幼儿园小班父亲节活动策划方案.doc
小班父亲节活动方案6篇
小班父亲节活动方案6篇小班父亲节活动方案篇一：艺术活动：送给爸爸的礼物活动准备：刮画纸，卡纸，即时贴、瓦楞纸若干，范例四张。
活动过程：一、师提问：小朋友们，父亲节很快就到来了，父亲节是谁的节日啊?你们爱爸爸吗?那你们要为爸爸做些什么呢? 我们一起来做份礼物送给爸爸好吗?二、教师示范方法步骤。
教师出示范例，清楚细致的讲解示范，为幼儿的操作起到引领作用。
三、根据幼儿兴趣及能力进行分组，幼儿分组操作，教师个别指导。
第一组：用刮画纸给爸爸做爱心卡片，引导幼儿自由刮画，选择老师准备的星星小花爱心等材料进行简单装饰。
第二组：用各种颜色卡纸给爸爸制作一个钱包。
第三组：用各种颜色即时贴粘贴在衬衫轮廓的卡纸给爸爸做一个衬衫。
第四组：用卷起来的瓦楞纸做爱心盘子。
四、启发幼儿选用适当进行添画，用色彩来装饰画面。
五、让幼儿拿着作品对着视频对爸爸说Happy fathersday! I love you, daddy. Heres a present for you.六、活动结束，教师带领幼儿共同收拾桌面地板。
可以把幼儿画的画的分批贴到外墙上。
小班父亲节活动方案篇二：设计意图：每年6月份的第三个星期天是父亲节。
以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是世上只有妈妈好!幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，其实，父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。
因此，利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。
为此，我们年级组特开展了我老爸最棒的趣味运动会，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
活动时间：20xx年x月x日下午3:30活动地点：幼儿园操场活动内容：游戏一：群爸力量大(拔河)参加人数：32人(每班各10人)【游戏内容】将爸爸们分成两队，以3局2胜的方式决出胜负，获胜的获得团队冠军，其次获得亚军。
幼儿园小班父亲节活动策划方案(精选5篇)
幼儿园小班父亲节活动策划方案（精选5篇）幼儿园小班父亲节活动策划方案1父亲节就像母情节一样，同样是感恩和感谢，对亲人表达爱与关怀的节日！母亲节是5月的第三个星期天，而父亲节是6月份的第三个星期天，因此，幼儿园利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。
尽可能让幼儿体会情感，让孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也应该关心爸爸，并能用相应的语言表达出来。
一、活动目标1、教师引导幼儿愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。
2、引导幼儿感受父亲节的意义，理解爸爸工作的辛苦，趁着父亲节到来之际，乐意大胆表达对爸爸的爱。
3、欣赏赞颂父亲节的散文诗，增进父子间的亲情。
4、引导幼儿主动表达自己的爸爸的爱，在父亲节到来之际，表达出内心真实的想法，主动对爸爸表达自己的感谢和关心。
二、活动准备1、每人带一张自己爸爸的照片2、事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来3、观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业4、散文诗《我的爸爸》5、挂图、音频三、活动过程1、教师通过提问引出谈话话题，导入今天父亲节活动的主题。
（1）小朋友，你知道父亲节是哪一天吗？（每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。
）（2）我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。
今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的？他是做什么工作的？”2、教师引导幼儿自由交谈，分享父亲节带给自己的感受。
（1）将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。
（2）在自由交谈后，请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的认识。
3、教师进入本次活动的主题，父亲节亲子活动——比一比。
（1）请幼儿将自己的小手和爸爸的大手（手印）比一比，说一说爸爸的手为什么这么大？（2）爸爸的大手能干什么？爸爸在家还做些什么事情？4、教师出示散文诗《我的爸爸》，引导幼儿欣赏散文诗，感受父亲节的情感和温暖。
（1）教师配合挂图完整欣赏一遍。
（2）请幼儿说一说感觉：爸爸举起宝宝，宝宝想什么？（3）坐在爸爸翘起的二郎腿上，就像坐什么？骑到爸爸的脖子上有什么感觉？（4）你喜欢你的爸爸吗？为什么？你在家最喜欢和爸爸做什么？5、教师小结，总结以上幼儿的谈话过程，教师为幼儿提供新的谈话经验。
小班《父亲节》教案8篇
小班《父亲节》教案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园小班父亲节活动方案样本(三篇)
幼儿园小班父亲节活动方案样本题目：____幼儿园小班父亲节活动方案一、活动背景父亲节是一个重要的节日，是为了表彰父亲对家庭和孩子的付出和关爱。
通过举办父亲节活动，可以增强父子之间的感情，培养孩子对父亲的尊敬和感恩之情。
二、活动目标1. 增强父子间的亲子互动，培养孩子们对父亲的尊敬和感恩之情。
2. 培养孩子们的动手能力和创造力。
3. 通过游戏和互动，提升孩子们的社交能力。
三、活动时间活动时间：____年6月16日活动地点：幼儿园活动室四、活动准备1. 环境布置：在活动室内布置温馨、亲子氛围的环境，如贴上父亲节相关的装饰物。
2. 材料准备：为每位父亲准备一份小礼物，如手工制作的父亲节贺卡、爱心奖章等。
3. 食品准备：准备适合父亲和孩子一起制作的食品材料，如饼干、水果等。
五、活动流程活动共分为三个环节：赛跑比赛、亲子制作、亲子游戏。
1. 环节一：赛跑比赛（时间：9:00-9:30）先由工作人员为孩子们做简单的热身运动，然后进行父子赛跑比赛。
准备好起点和终点，父子们一起参赛，比赛结束后颁发奖章给每位参赛的父亲和孩子。
2. 环节二：亲子制作（时间：9:30-11:00）每组父子将一起制作一份特殊的父亲节礼物，如手工贺卡、爱心抱枕等。
工作人员将为每组父子准备材料和工具，并提供简单的制作指导。
父子们可以根据自己的喜好设计制作。
制作完成后，每个小班都可以展示他们的作品。
3. 环节三：亲子游戏（时间：11:00-11:30）设置几个亲子游戏，例如传球比赛、拔河比赛等。
父子进行合作游戏，通过游戏增进亲子间的感情。
游戏结束后，颁发奖品给每位参与的父亲和孩子。
六、活动互动在活动过程中，可以设置一些互动环节，增加父子间的亲密互动和交流。
1. 亲子对话：父亲和孩子一起坐下来，用轮流提问的方式进行亲子对话。
例如，问父亲最喜欢和孩子一起做什么活动，问孩子对父亲的喜爱之处等。
2. 亲子故事：父亲和孩子可以一起分享他们的亲子故事，讲述父亲和孩子之间的美好瞬间。
幼儿园小班父亲节教案（通用15篇）
幼儿园小班父亲节教案（通用15篇）幼儿园小班父亲节教案篇1一、活动目标1、引导幼儿欣赏爸爸戴的各种各样的领带图案和色彩。
2、幼儿感受父亲节的意义，并说出自己想对爸爸说的话，大胆表达自己的感受。
3、引导幼儿理解父亲节，尝试用线条组合勾勒绘画，为爸爸制作父亲节礼物。
4、幼儿认识领带的外形、勾勒绘画，并用色彩进行装饰，体验给爸爸设计、制作父亲节礼物的快乐。
二、活动准备1、领带实物若干2、水彩笔、油画棒、卡纸3、范画一幅三、活动过程1、教师以出示领带的形式引入，激发幼儿活动兴趣。
（1）小朋友们你们知道老师手上拿的是什么物品吗？（2）你们知道这是干什么用的吗？（3）家里谁最喜欢用领带？2、教师请幼儿自由观赏领带，说说领带的颜色及花纹。
（1）活动室周围有很多爸爸们的领带，请你们和好朋友一起去看一看，说一说好不好？（2）你看到什么颜色，什么图案的领带？3、幼儿讨论：我用什么颜色和图案来画领带爸爸会喜欢呢？（1）我们今天要自己来做领带送给爱我们爸爸，请你们和好朋友说说用什么颜色和图案来画领带爸爸会喜欢呢？（2）你要用什么颜色和图案来画领带？4、教师引导幼儿进入今天主题：父亲节礼物绘画活动——送给爸爸的领带，一出来绘画。
（1）小朋友，画画的时候要注意什么？教师演示绘画步骤以及说明：a、先画出领带的大体位置形状，再画出领带的花纹图案。
b、画的线条要连贯，花边、图案要清晰、有序、完整。
c、画画的时候画笔只能画在纸上，不能随意涂画到其他地方。
5、幼儿自由发挥创作，教师鼓励幼儿创作，提醒幼儿注意画面布置。
那么，现在请小朋友拿出绘画工具，一起开始画父亲节礼物领带，回家送给自己的爸爸！6、教师请幼儿主动与同伴介绍自己的绘画经验和感受，培养幼儿学习欣赏同伴作品。
（1）把设计好的领带挂在绳子上进行展览，引导幼儿相互欣赏。
（2）大胆的评价同伴的领带：你喜欢这种风格的领带吗？四、活动延伸把画好的领带送给爸爸，让家长与幼儿共同欣赏。
五、活动总结在父亲节到来之际，爸爸会被孩子的这份心意所感动，从而更关注孩子的情感需要。
幼儿园小班父亲节活动策划方案最新3篇
幼儿园小班父亲节活动策划方案最新3篇父亲节活动方案篇一小班年级组“我老爸最棒”趣味运动会方案设计意图：每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。
以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好！”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，其实，父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。
因此，利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。
为此，我们年级组特开展了“我老爸最棒”的趣味运动会，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
活动时间：20xx年6月18日下午3:30活动地点：幼儿园操场活动内容：游戏一：群爸力量大（拔河）参加人数：32人（每班各10人）【游戏内容】将爸爸们分成两队，以3局2胜的方式决出胜负，获胜的获得团队冠军，其次获得亚军。
游戏二：老爸，向前冲（滑板车）参加人数：16人（每班各8人）【游戏内容】将参加的爸爸分成四组进行，爸爸匍匐在滑板上从起点线出发，用手支撑地面向终点滑行，按时间记录前8名为冠军，后8名为亚军。
道具：滑板车8个游戏三：我的老爸最海量参加人数：16人（每班各8人）【游戏内容】在规定1分钟内，畅饮温开水，在规定的`时间内看谁喝得多为胜。
胜出的前8名为冠军，其他为亚军。
游戏四：我的老爸力气大（扳手腕）参加人数：16人（每班各8人）【游戏内容】爸爸们两两相对坐于桌子旁边，将右手或左手放于桌上相握，听到裁判的哨声即刻用力扳倒对方，以先将对方的手臂扳倒在桌面为胜，胜利的为冠军，其次为亚军。
游戏五：我的老爸有力量（俯卧撑）参加人数：16人（每班各10人）【游戏内容】参加人员双手撑地俯卧，听到裁判的口哨声做俯卧撑，做得个数多的前8名为冠军，其他则为亚军。
游戏六：老爸，向前跳（跳远）参加人数：16人（每班各10人）【游戏内容】参加人员在规定的线上站好，听到裁判的口哨声纵身往前跳，跳得远的前8名为冠军，其他则为亚军。
小班父亲节社会活动教案(通用6篇)
小班父亲节社会活动教案〔通用6篇〕小班父亲节社会活动教案〔通用6篇〕小班父亲节社会活动教案1一、说教材《幼儿园课程论》中指出幼儿园教育中的社会领域的教学目的之一是培养幼儿的社会性开展，学会爱家人，朋友以及热爱祖国的情感，因此利用父亲节这个主题，可以引导幼儿学会对亲人的爱和感恩，记住父亲节这样的特殊的节日，向父亲表达爱意。
二、教学目的知识目的：知道父亲节是在6月的第三个星期天。
技能目的：亲手为父亲做一份礼物。
情感目的：懂得爱亲人，懂得感恩父母。
三、重点:学会向父亲表达爱的各种方式例如制作礼物或者是回家倒一杯水等等。
难点：幼儿学会感恩父母，在家里做一个懂事的孩子。
四、教法：提问法讲述法学法：欣赏法讲述法交流法五、教学过程〔1〕导入问题：你们知道6月份有一个重要的节日，是有关爸爸的，有谁能告诉我是什么节日么？(2)老师讲解父亲节的时间，并且让幼儿回想自己有没有在那一天为爸爸送个小礼物或者对爸爸说声“我爱您”。
〔3〕在局部幼儿答复后，像幼儿展示院所内亲子活动拍的亲子照片，让幼儿们充分感受父爱的温暖。
〔4〕让幼儿与听同伴分享与爸爸一起做过的最开心的事。
〔5〕回家为爸爸做一件事，并且对他说一句“我爱您”。
小班父亲节社会活动教案2一、设计考虑:“有一种记忆可以很久，有一种思念可以很长，有一双手的手心特别温暖，让我们一生无法忘怀......”有人说，父爱如山，大爱无言;有人说，父亲的爱是一颗不落的星星，温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。
父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严的，孩子与爸爸接触交流的时机也是比拟少的。
为此，在6月18日(星期日)父亲节到来之际，我们开展“我爱你爸爸”的主题活动，提供孩子和爸爸沟通交流的时机，增进父子、父女间的感情。
二、活动时间:父亲节前一周6月11日--6月18日三、主题目的:1、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦和工作。
父亲节小班活动方案(6篇)
父亲节小班活动方案（6篇）父亲节小班活动方案（精选6篇）您是我烦恼时给予快乐的疗养剂，你是我学习遇到困难时给予帮助的慧笔，你是我工作遇到挫折时给予鼓励的信仰。
下面是小编为大家整理的父亲节小班活动方案，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!父亲节小班活动方案精选篇11、黄豆与牙签创意建构活动2、胡萝卜丁与牙签创意建构活动3、卡士酸奶创意甜品制作创意建构大赛（根据孩子的年龄分组，爸爸和孩子一起完成小组任务，评选出优胜作品，更有丰富的奖品，欢迎大家积极参与。
）所有奖项奖品准备：共38份中大班：集体评奖最佳创意奖：5个最佳构建奖：5个最佳合作奖：5个最佳思维奖：5个小班9个班，各班单独评奖：拼搭高度最高的两个作品获奖卡士酸奶方：幼儿园准备工作及分工8：30—8：50：家长入园，走红毯，签名板留言，中大班家长进入指定区域班级，小班家长进班参加活动9：00中大班全体幼儿准时集中完毕，主持人宣布开始活动。
9：00—9：05开场及手上亲子小游戏或小律动。
9：05—9：35大班：黄豆牙签创意亲子建构中班胡萝卜丁牙签创意建构小班：白萝卜丁牙签创意亲子建构9：35—9：55中大班将作品摆放到自己班级位置进行展出，由家委会评委统计票数最高的20名优秀作品进行颁奖及发放礼物。
小班级在自己班级进行评奖及颁奖。
10：00—10：20酸奶饮品创意制作，主持人介绍活动要求后开始亲子制作。
主持人现场可以邀请特别有创意的家庭向家长们介绍制作过程，可创编一句话“卡市酸奶广告语”的介绍。
品尝酸奶。
10：30结束活动，班级合影父亲节小班活动方案精选篇2父爱如山、礼赞父亲、孝行天下1、父爱如山。
2、父爱是世上最厚重的爱，拥有它，你就拥有了世上最伟大的一笔财富。
3、父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲节日快乐。
1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。
幼儿园小班父亲节活动方案（10篇）
幼儿园小班父亲节活动方案【设计意图】每年____月份的第三个星期天是“父亲节”。
以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。
因此，利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。
尽可能让幼儿体会情感，让孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也应该关心爸爸，并能用相应的语言表达出来。
【活动目标】1.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。
2.理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。
3.欣赏散文诗，增进父子间的亲情。
【活动准备】1.每人带一张自己爸爸的照片。
2.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。
观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。
3.散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。
【活动过程】1.通过提问引出谈话话题。
小朋友，你知道父亲节是哪一天吗?(每年____月份的第三个星期天是“父亲节”。
)“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。
今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?”2.引导幼儿自由交谈。
将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。
在自由交谈后，请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的认识。
3.比一比。
请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，说一说爸爸的手为什么这么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情?4.引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。
(1)配合挂图完整欣赏一遍。
请幼儿说一说感觉：爸爸举起宝宝，宝宝想什么?坐在爸爸翘起的二郎腿上，就像坐什么?骑到爸爸的脖子上有什么感觉?(2)你喜欢你的爸爸吗?为什么?你在家最喜欢和爸爸做什么?在幼儿谈话过程中，教师为幼儿提供新的谈话经验。
如：我的爸爸是医生，爸爸的工作很辛苦，每天都要给病人做手术，晚上还要看书、开会。
我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏、等，还帮爸爸做其他事情。
幼儿园小班父亲节活动策划方案(精选5篇)
幼儿园小班父亲节活动策划方案（精选5篇）幼儿园小班父亲节活动策划方案1活动时间：6月x日19：00—20：活动地点：各学习中心报名时间：5月25日开始宣传报名地点：在带班老师处报名活动人员：每位老师（共5位）邀请4位幼儿班学生；同时要求用邀请卡，携父母出席，共20组家庭，洪都大道学习中心少儿部所有老师，场务一名管理。
活动内容：了解父亲节的由来和文化背景及庆祝方式。
活动主旨：让孩子们在娱乐中了解西方节日以及相关文化。
活动前期准备：（1）通过海报的形式来宣传这次活动。
（2）各位老师在上课时宣传活动内容，鼓励学员报名参加此次活动。
（3）准备好老师上课需要的教具，市场部同事请提供物料，具体如下：大卡纸30张，A4彩纸一包，30支小胶棒。
（4）小蜜蜂，音响设备，话筒，pop文具系列奖品。
活动过程：老师带小朋友们进入教室进行热身活动，并且介绍父亲节活动流程和规则——课程教授过程中要求每组家庭针对老师的提问和PPT内容回答，采取积分制。
（19：00—19：10）英语老师根据PPT内容，给每组家庭讲授父亲节的传统及习俗。
在此过程中，要求每组家庭记住节日含义，以及一些标志性物品。
（19：10—19：30）活动方式：1、爸爸擂台赛老师会提问关于宝宝或妈妈的一些爱好等等，加分评选"我是好爸爸"。
幼儿园父亲节活动方案：我的好爸爸2、亲情对对碰宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜（宝宝要在途中找到第三轮比赛的宝藏——即爸爸的礼物）。
3、最棒的礼物宝宝与妈妈一起完成礼物的制作，折纸制作爸爸的领带衬衫，画出爸爸的头像，完成"最棒的礼物、击鼓传花，让宝宝大声说出自己的爱。
（19：30—20：10）活动尾声：回顾整个课程内容，给今天的"我是好爸爸"的每位爸爸颁发宝宝的"最棒的礼物"，合影留念！幼儿园小班父亲节活动策划方案2【设计思路】父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。
幼儿园小班父亲节活动方案（3篇）
幼儿园小班父亲节活动方案标题：____年幼儿园小班父亲节庆祝活动规划一、活动主旨：以“父爱如山，献礼父亲节”为主题，促进幼儿对父亲的感恩意识，增进亲子关系，锻炼幼儿的实践与沟通技能，同时加深对社会节日文化的理解。
二、活动目标：1. 培育幼儿对父亲的感激之情，强化亲子情感纽带。
2. 提高幼儿的动手能力和创新思维。
3. 培养幼儿的团队协作与沟通能力。
4. 拓展幼儿对各类节日的认知。
三、活动筹备：1. 确定活动的具体日期与活动场地。
2. 准备必要的制作材料，包括彩纸、颜料、画笔、剪刀、胶水等。
3. 提前打印或收集父亲节相关教育资源。
4. 准备用于包装礼物的纸袋、颜料和彩带等。
四、活动流程：1. 介绍父亲节的起源、意义及庆祝方式。
2. 播放相关视频，激发幼儿对父亲的敬爱之情。
3. 实施父亲节祝福卡制作：a. 协助幼儿选择喜欢的彩纸，指导剪裁成卡片形状。
b. 提供颜料和画笔，让幼儿自由涂鸦。
c. 引导幼儿在卡片上书写对父亲的祝福。
d. 教导装饰技巧，如剪贴纸、添加素材等，使卡片更具个性化。
e. 协助幼儿包装好卡片，用彩带装饰成礼物形式。
4. 促进父亲与幼儿的互动活动：a. 设计亲子游戏，如合作挑战、亲子拼图等。
b. 组织父子/女共同手工制作，如制作钥匙链、手绘夹子等。
c. 安排角色扮演环节，让父亲体验幼儿的日常生活。
d. 父亲教授小课堂，父亲向幼儿传授一项特长，如绘画、音乐等。
5. 投影分享环节：a. 幼儿展示制作的父亲节祝福卡，通过投影设备分享。
b. 鼓励幼儿分享制作过程中的感受和心得，与班级同伴交流。
c. 通过投票评选出最具创新性的祝福卡作品。
6. 结束仪式：a. 邀请父亲上台，接受孩子亲手制作的父亲节礼物。
b. 幼儿为父亲表演节日歌曲或舞蹈，表达感激之情。
c. 安排父亲与孩子合影，记录珍贵瞬间。
五、活动评估与反馈：根据活动参与度和幼儿反馈，全面评估活动效果，总结经验，以优化未来活动规划。
六、活动延续：1. 家庭作业：鼓励幼儿与父亲共同设计并制作特别的感恩礼物，如《对爸爸说的话》小册子，记录对父亲的感激与祝福。
幼儿园小班父亲节活动方案范文（四篇）
幼儿园小班父亲节活动方案范文【活动名称】：快乐童年，感恩爸爸【活动时间】：____年6月18日（星期天）【活动地点】：幼儿园小班教室、操场【活动目标】：1. 培养幼儿的社交能力和表达能力。
2. 增进父子之间的感情。
3. 让孩子了解爸爸的重要性，并懂得感恩。
【活动准备】：1. 制作活动布置相关的墙壁装饰和海报，突出父亲节的主题氛围。
2. 准备一些小礼品，如贴纸、纸币、精美的照片相框等，用作活动的奖品。
3. 联系父亲们积极参与活动，并将活动内容提前通知给他们。
4. 背景音乐设定：选取一些欢快、亲子相关的音乐。
【活动流程】：一、开幕式（9:00 - 9:10）1. 欢迎致辞：由班级老师进行简短的开场致辞，介绍活动的内容和目标。
2. 唱首活力歌曲：选择一首富有童趣和活力的歌曲，带领孩子们一起唱歌，热烈开始活动。
二、亲子互动游戏（9:10 - 10:00）1. 爸爸来了：让幼儿园的爸爸们进入教室，每个爸爸站在不同的位置。
幼儿们要通过爸爸的特点来找到自己爸爸，最先找到自己爸爸的孩子获得奖品。
2. 找相似：准备一份父亲和幼儿的相片，每个孩子随机选择一张父亲的相片，然后孩子要找到和自己相片上父亲相似的爸爸，最先找到的孩子获得奖品。
3. 亲子连连看：将准备好的卡片放在桌子上，孩子和爸爸们分成小组，通过翻开两张卡片来寻找相同的图片，配对成功的小组获得奖品。
三、创意手工制作（10:10 - 11:00）1. 爸爸的手印：准备一些颜料和白色纸张，让孩子们将自己手印印在纸上，并在旁边写上“给爸爸的爱”，再在纸上制作一个可爱的卡片，表达孩子对爸爸的祝福和感谢。
2. 父子画作：准备一些颜料和画笔，让爸爸和孩子一起合作来创作一幅画作，可以是简单的素描绘画，也可以是用颜料涂抹的抽象画。
通过合作完成一幅画作，增进彼此间的感情。
四、亲子运动（11:00 - 11:30）1. 父子接力赛：将父亲和孩子分成若干组，每组父子搭档站在起点线上，接力跑至终点线，然后传递接力棒，下一位父子再跑回起点。
幼儿园父亲节方案小班（精品5篇）
幼儿园父亲节方案小班(精品5篇)幼儿园父亲节方案小班(精品5篇)幼儿园父亲节方案小班要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的幼儿园父亲节方案小班样本能让你事半功倍，下面分享【幼儿园父亲节方案小班(精品5篇)】，供你选择借鉴。
幼儿园父亲节方案小班篇1一、时间：二、地点：园内三、主题释义我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教育孩子。
经常是父亲每天天不亮就去上班，孩子还未醒;很晚回家时，孩子已入睡。
到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很少，因而父亲在孩子心目中的份量比较轻，父亲与孩子的感情也比较淡薄。
四、活动目标：1、通过各种活动，引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得饮水思源，尊重、感激别人的劳动，知道回报、关爱他人。
2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作3、知道父亲节的由来。
1910年，美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议，并从1934年开始，将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”。
日本从1950年左右开始，将“父亲节”正式定为国民的节日。
五、活动准备：1、请老师先发校信通与爸爸沟通，给幼儿讲一讲自己是干什么，会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏2、孩子们与爸爸们共同完成“大手牵小手”的手印画。
(教师发纸让爸爸印上大手)1、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等;2、成功素质节日主题教材、节日主题音乐六、活动过程;1、教师向幼儿介绍父亲节的来历。
2、幼儿分享父亲的快乐(请幼儿说一说我的爸爸会干什么?我喜欢我的爸爸)、出示爸爸的大手“大手牵小手”的手印画。
⑤幼儿唱“父亲节”的歌曲;⑥幼儿为父亲自制的小礼物。
(皮带、皮包、枕头、眼镜)3、回家后向爸爸赠送小礼物，并说出;爸爸您辛苦了，我爱您幼儿园父亲节方案小班篇2活动形式：亲子体育游戏参与人员：小、中、大班幼儿及爸爸游戏准备：大呼啦圈一个、起点即时贴两个、音乐《我的好爸爸》游戏规则：1.即时贴贴在呼啦圈的左右两边，有一米左右的距离。
幼儿园小班父亲节活动方案范例(四篇)
幼儿园小班父亲节活动方案范例第一部分：活动准备1. 活动主题确定在确定活动主题时，我们可以选择以“我的爸爸最棒”为主题，通过一系列活动展示孩子对爸爸的独特认知和感恩之情。
这个主题既能凸显孩子们对爸爸的热爱，也能促进亲子关系的发展。
2. 活动时间和地点安排为了确保活动顺利进行，我们建议在父亲节前一周进行活动。
活动地点可以选择在幼儿园，以便于组织和管理。
3. 材料准备为了保证活动的顺利进行，我们需要准备一些材料，如彩纸、贴纸、画笔、颜料等。
这些材料将用于活动中的手工制作和绘画环节。
第二部分：活动安排1. 制作父亲节贺卡通过手工制作父亲节贺卡的活动，让孩子们能够表达自己对爸爸的感谢和爱，同时培养孩子们的动手能力和创造力。
活动步骤：a. 给每个孩子提供一张彩纸，让他们自由发挥，用画笔和颜料装饰贺卡。
b. 鼓励孩子们在贺卡上写下对爸爸的祝福和感谢的话语。
c. 孩子们可以把贺卡带回家送给爸爸，或者在活动当天亲自送给爸爸。
2. 绘画比赛通过绘画比赛，让孩子们展示他们对爸爸的理解和想法，同时培养他们的绘画能力和想象力。
活动步骤：a. 提供彩纸和绘画工具，让孩子们自由表达自己的绘画作品。
b. 鼓励孩子们围绕“我的爸爸最棒”展开创作，可以画出自己心目中的爸爸形象，或者画出和爸爸一起快乐的场景。
c. 设置评委小组，评选出最有创意的绘画作品，并准备一些小奖品。
3. 校园趣味运动会通过校园趣味运动会，增强孩子们的体质，培养他们的团队合作精神和集体荣誉感，同时也增进爸爸和孩子们之间的情感交流。
活动步骤：a. 组织一系列易于幼儿参与的小游戏，如跳绳比赛、拔河比赛等。
b. 将孩子们按班级分组，每个班级可以设置一个或两个爸爸作为代表。
c. 让孩子们和爸爸一起参与比赛，并鼓励他们互相加油、团结协作，取得好成绩。
4. 亲子沙龙通过亲子沙龙活动，让爸爸有机会和孩子们一起参与亲子游戏、互动表演，增强亲子关系，共同度过愉快的时光。
活动步骤：a. 准备一些亲子游戏，如指挥官游戏、欢乐模仿等。
幼儿园小班父亲节活动方案三篇
幼儿园小班父亲节活动方案三篇【设计意图】每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。
以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。
因此，利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。
尽可能让幼儿体会情感，让孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也应该关心爸爸，并能用相应的语言表达出来。
【活动目标】1.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。
2.理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。
3.欣赏散文诗，增进父子间的亲情。
【活动准备】1.每人带一张自己爸爸的照片。
2.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。
观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。
3.散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。
【活动过程】1.通过提问引出谈话话题。
小朋友，你知道父亲节是哪一天吗?每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。
“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。
今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?”2.引导幼儿自由交谈。
将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。
在自由交谈后，请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的认识。
3.比一比。
请幼儿将自己的小手和爸爸的大手手印比一比，说一说爸爸的手为什么这么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情?4.引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。
1配合挂图完整欣赏一遍。
请幼儿说一说感觉：爸爸举起宝宝，宝宝想什么?坐在爸爸翘起的二郎腿上，就像坐什么?骑到爸爸的脖子上有什么感觉?2你喜欢你的爸爸吗?为什么?你在家最喜欢和爸爸做什么?在幼儿谈话过程中，教师为幼儿提供新的谈话经验。
如：我的爸爸是医生，爸爸的工作很辛苦，每天都要给病人做手术，晚上还要看书、开会。
我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏、等，还帮爸爸做其他事情。
小班父亲节活动方案3篇
小班父亲节活动方案小班父亲节活动方案精选3篇（一）活动名称：亲子互动大挑战活动目标：1. 增进父母与小班学生之间的亲子关系。
2. 促进小班学生全面发展，提高他们的动手能力和团队合作意识。
活动地点：小班教室或户外活动场地活动时间：父亲节当天活动流程：1. 热身活动：父亲和孩子进行简单的身体运动，如跳绳、操纵气球等。
2. 亲子配合：父亲和孩子进行配合动作，如同步拍手、踢腿、抬腿等。
3. 绘画比赛：父亲和孩子一起画一幅画，评选最有创意的画作。
4. 积木拼搭：父亲和孩子合作拼搭积木，看谁能拼出最高的塔。
5. 造纸飞机比赛：父亲和孩子一起制作纸飞机，并在规定区域内比赛飞得最远的纸飞机。
6. 互动游戏：父亲和孩子参加一些趣味游戏，如传球游戏、接力赛等，增进亲子之间的默契和团队合作意识。
7. 父亲励志演讲：父亲们向孩子们分享自己的成长经历和对孩子的期望，鼓励孩子们勇敢面对困难和追求梦想。
8. 闭幕仪式：颁发活动奖状和小礼物给所有参与活动的父亲和孩子，感谢他们的参与和支持。
备注：- 在活动过程中，可以适当安排一些小游戏和抽奖环节，让小班学生和父亲们更有参与感。
- 活动时长根据实际情况安排，一般不超过2小时。
- 活动内容可以根据具体情况进行调整和修改，以确保活动的顺利进行和参与者的满意度。
小班父亲节活动方案精选3篇（二）活动名称：小班父亲节特别活动——父子DIY手工制作活动目标：1. 增强父子之间的亲子关系，增进家庭的和谐氛围；2. 鼓励父亲们主动参与孩子的成长与教育；3. 培养幼儿动手能力和创造力；4. 丰富小班的活动内容，提升幼儿的参与度。
活动时间：每年6月第三个星期日（父亲节）活动地点：小班教室活动流程：1. 活动前准备：- 教师提前准备活动所需的材料，如彩纸、颜料、剪刀、胶水等；- 整理好活动场地，确保环境卫生整洁；- 向家长宣传活动内容，希望父亲们能够积极参与。
2. 活动开场：- 教师在班级公告栏上贴出活动的宣传海报，提醒家长们准备参加；- 在活动当天，教师邀请父亲们到教室里共同参与活动。
幼儿园小班父亲节活动教案三篇
【活动目的】1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。3、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。4、体验节日的快乐氛围。
【活动准备】歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。
【活动过程】幼儿配乐朗诵：父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
日本从1950年左右开始，将“父亲节”正式定为国民的节日。
日本长期以来形成的一个惯例是爸爸在外工作，妈妈在家料理家务，教育孩子。经常是爸爸每天天不亮就去上班，孩子还未醒；晚上回到家时，孩子早已入睡。到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很有限，因而爸爸在孩子心目中的分量比较轻，爸爸与孩子的感情也比较淡薄。针对这种情况，日本的幼儿园在“父亲节”到来之前，会有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作；自制小礼物赠送给父亲；选择“父亲节”那天与父亲共同玩的游游戏；学唱“父亲节”的歌曲。（2）“父亲节”上午，幼儿园请父亲们来园参加半日活活动。
活动过程
活动目标：
①父亲观看幼儿xx；
②全园集中幼儿与父亲共同游戏（以分组游游戏为主）；③全体人员游游戏，如父亲与教师、父亲与幼儿拔河，猜拳，小制作等；
幼儿园小班父亲节活动方案4篇
小班父亲节活动方案4篇这是小班父亲节活动方案4篇，适合幼儿园老师使用，但愿对你的学习工作带来帮忙。
第1篇【设计意图】每年6月份的第三个星期天是"父亲节'。
以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是"世上只有妈妈好!'幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，其实，父亲也有其温顺的一面，父亲也有着与子女玩耍的渴望。
因此，利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。
尽可能让幼儿体会情感，让孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也应当关怀爸爸，并能用相应的语言表达出来。
【活动目标】1.乐意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。
2.理解爸爸工作的辛苦，愿意大胆表达对爸爸的爱。
3.赏识散文诗，增进父子间的亲情。
【活动预备】1.每人带一张自己爸爸的照片。
2.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。
观查自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。
3.散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。
【活动过程】1.通过提问引出谈话话题。
小朋友，你知道父亲节是哪一天吗?(每年6月份的第三个星期天是"父亲节'。
)"我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。
今日我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?'2.引导幼儿自由交谈。
将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。
在自由交谈后，请个别幼儿在集风光前谈自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的熟悉。
3.比一比。
请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，说一说爸爸的手为什么这么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情?4.引导幼儿赏识散文诗《我的爸爸》。
(1)协作挂图完整赏识一遍。
请幼儿说一说感觉：爸爸举起宝宝，宝宝想什么?坐在爸爸翘起的二郎腿上，就像坐什么?骑到爸爸的颈项上有什么感觉?(2)你喜爱你的爸爸吗?为什么?你在家最喜爱和爸爸做什么?在幼儿谈话过程中，老师为幼儿供应新的谈话阅历。
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幼儿园小班父亲节活动策划方案
幼儿园小班父亲节活动策划方案
父亲是一艘船，载着我们的期待和梦幻;父亲是一棵树，为我们遮挡风雪和严寒每年6月份的第三个星期天为“父亲节”。
以往，我们总是过三八妇女节、母亲节。
父亲几乎是被冷落了的，其实，父亲也有其温柔的一面;父亲也有着与子女嬉戏的渴望。
欢迎查看小编为您带来的一份幼儿园小班父亲节活动策划方案，希望可以帮到你!
幼儿园小班父亲节活动策划方案【设计意图】
每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。
以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。
因此，利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。
尽可能让幼儿体会情感，让
孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也应该关心爸爸，并能用相应的语言表达出来。
【活动目标】
1.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。
2.理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。
3.欣赏散文诗，增进父子间的亲情。
【活动准备】
1.每人带一张自己爸爸的照片。
2.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。
观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。
3.散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。
【活动过程】
1.通过提问引出谈话话题。
小朋友，你知道父亲节是哪一天吗?(每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。
)“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。
今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?”
2.引导幼儿自由交谈。
将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。
在自由交谈后，请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的认识。
3.比一比。
请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，说一说爸爸的手为什么这么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情?
4.引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。
(1)配合挂图完整欣赏一遍。
请幼儿说一说感觉：爸爸举起宝宝，宝宝想什么?坐在爸爸翘起的二郎腿上，就像坐什么?骑到爸爸的脖子上有什么感觉?
(2)你喜欢你的爸爸吗?为什么?你在家最喜欢和爸爸做什么?
在幼儿谈话过程中，教师为幼儿提供新的谈话经验。
如：我的爸爸是医生，爸爸的工作很辛苦，每天都要给病人做手术，晚上还要看书、开会。
我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏、等，还帮爸爸做其他事情。
我喜欢我的爸爸……
(3)教师小结。
我发现你们爸爸的本领都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很爱孩子，希望我们的小朋友成为好孩子。
父亲节到了，小朋友也应该关心爸爸，爱爸爸。
你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢?你可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴?(抱抱、亲亲、给爸爸倒水，捶背等)。