文明校园创建工作汇报
文明校园创建汇报材料(2024年)
文明校园创建汇报材料（2024年）一直以来，我校高度重视文明校园创建工作，紧紧围绕“立德树人”根本任务，全面推进校园精神文明建设。
在此，我代表学校向领导和同事们汇报我校文明校园创建工作的情况。
一、加强组织领导，落实创建责任为确保文明校园创建工作落到实处，我校成立了以校长为组长，各部门负责人为成员的文明校园创建工作领导小组。
领导小组定期召开会议，研究解决创建工作中的重大问题。
同时，明确了各部门的职责，形成了上下联动、齐抓共管的工作格局。
二、弘扬社会主义核心价值观，培养时代新人1.深入开展“四个自信”教育。
我校通过课堂教学、主题班会、社会实践等多种形式，引导学生树立四个自信，坚定“四个自信”的信念。
2.加强德育工作。
我校积极落实立德树人根本任务，将德育工作贯穿到教育教学全过程。
通过开展德育主题教育活动，培养学生的道德品质和文明素养。
3.加强心理健康教育。
我校重视学生心理健康，开设心理健康课程，举办心理健康讲座，为学生提供心理咨询服务，帮助学生树立正确的心理健康观念。
三、加强校园文化建设，营造良好氛围1.丰富校园文化活动。
我校积极开展丰富多彩的校园文化活动，举办校园文化艺术节、体育节等，激发学生的兴趣爱好，提升学生综合素质。
2.加强师德师风建设。
我校强化师德师风教育，开展师德师风主题教育活动，评选师德师风先进个人，树立良好师德师风典范。
3.弘扬优秀传统文化。
我校注重中华优秀传统文化的传承与弘扬，开展经典诵读、传统节日庆祝等活动，培养学生对传统文化的热爱。
四、加强环境建设，打造优美校园1.优化校园环境。
我校积极开展校园环境整治，优化校园布局，提升校园文化氛围，为学生提供舒适的学习生活环境。
2.加强校园安全。
我校高度重视校园安全工作，加强安全隐患排查，落实安全防护措施，确保师生人身安全。
3.落实绿色环保理念。
我校积极开展环保教育，推行垃圾分类，节约用水用电，营造绿色校园。
五、加强共建共治，促进和谐发展1.加强与家庭、社会的沟通与合作。
学校文明创建情况汇报
学校文明创建情况汇报
近年来，我校在学校文明创建工作方面取得了一定的成绩，现将学校文明创建
情况进行汇报。
首先，学校在加强师生文明素养方面做出了不懈努力。
学校积极开展文明礼仪
教育活动，组织开展“文明校园、文明行为”主题教育，通过举办文明礼仪培训班、举办文明礼仪知识竞赛等形式，提高师生的文明素养和礼仪意识，增强了全校师生的文明意识和道德素质。
其次，学校在校园环境整治方面取得了显著成效。
学校加强了对校园环境的管
理和维护，加大了对校园卫生的整治力度，注重对学校周边环境的改善和美化工作。
通过开展“创建美丽校园”活动，校园绿化得到了大幅度提升，校园环境整体得到了明显改善。
再次，学校在文明行为规范方面做出了积极努力。
学校严格执行学校规章制度，加强了对学生的文明行为教育和管理，严格规范学生的校园行为。
同时，学校开展了“文明行为示范班级”评选活动，激励学生自觉遵守校规校纪，培养了学生良好的行为习惯和道德品质。
此外，学校在校园文明建设方面也做出了一系列有益尝试。
学校积极开展了
“文明课堂”创建活动，通过开展主题班会、文明礼仪展示等形式，引导学生养成良好的学习和生活习惯。
同时，学校还加强了对学生网络文明的教育，开展了“网络文明行为”主题教育，引导学生健康合理地利用网络，提高了学生的网络素养。
总的来说，我校在学校文明创建工作中取得了一定成绩，但也存在着一些不足
和问题。
下一步，学校将进一步加强学校文明创建工作，不断完善管理制度，持续加大宣传教育力度，推动学校文明创建工作取得更大的成绩，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出更大的贡献。
创建文明校园工作汇报
创建文明校园工作汇报尊敬的领导和同事们：我是本校的创建文明校园工作领导小组成员，负责校园卫生管理工作。
自去年以来，我们的团队一直致力于推动校园创建文明校园的工作，深入宣传校园文明建设的重要性，积极引导全体师生从自身做起、从点滴做起，共建和谐美丽的校园。
一、宣传和教育针对文明校园创建的重要性，我们从各个方面深入开展宣传和教育工作。
我们在学校门口、宿舍楼、教学楼、食堂等公共场所张贴了文明倡议书，通过学生会、志愿者团队以及语文、生物等科目课程开展相关宣传，将文明观念渗透到每一个学生的内心，引导学生形成自觉遵守学人文明规范的好习惯。
二、校园环境整治为了创建文明校园，我们还注重整治校园环境。
我们切实加强校园卫生管理工作，对学校周边街道、草坪、树木等进行整治、修缮，使校园环境更加整洁、卫生。
我们还定期开展“全员参与”环境整治行动，进行细节管理，维护校园卫生安全。
三、规章制度制定规章制度制定是创建文明校园的重要一环。
我们建立和完善了各项规章制度，如“遵守公共场所文明行为规范”“严格禁止乱扔垃圾等不文明行为”的宣传，以及对踩车区、校车区域的限行管理等制度。
这些规章制度不仅条理清晰，内容详尽，而且具有实效性。
四、志愿者服务除了上述工作外，我们的志愿者团队还积极开展志愿服务活动，为师生提供各方面支持，提高了学校全体师生之间的友爱和协作精神。
志愿者们大力开展“奉献爱心”志愿活动，积极为校园师生服务，受到了同学的好评与嘉奖。
五、达成成果一年来，我们通过各项工作，成功创建了一流的文明校园。
学生遵守纪律规定，营造了良好的学习氛围，不留垃圾、不随意涂鸦，班级之间彼此协作互助，全体师生齐心协力推进文明校园建设。
学校内外环境得到明显改善，校园安全问题得到有效解决，各项规章制度得到有效执行。
最后，谨代表创建文明校园工作领导小组，再次向全校师生表示感谢，感谢你们的支持和配合。
我们将继续严格执行工作计划，不断推进校园文明建设，为构建和谐社会打下坚实基础。
学校创建文明校园活动总结(7篇)
学校创建文明校园活动总结（7篇）学校创建文明校园活动总结（7篇）学校是教育制度的重要组成部分。
学校是让教育者有计划、有组织地对受教育者进行系统的教育活动，以下是小编准备的学校创建文明校园活动总结范文，欢迎借鉴参考。
学校创建文明校园活动总结篇1活动背景：近几年我院一直开展的“共建文明校园”志愿者专项活动，取得了显著的成绩，进一步巩固和深化了校园文明创建成果，为响应团委号召，同时也为了通过此活动不断提高广大师生教职工的文明素养，优化学校里的就餐、教学等各种环境，提高广大学生综合素质，为创建文明校园做出了积极贡献。
我系在总结前几次活动的优势和不足的同时开始了这学年的共建文明校园活动。
活动主题：文明从小事做起文明从你我做起活动目的和意义：1、从卫生、礼貌、礼仪着手，自觉维护校园环境，提高学生基础文明素质和校园文明程度。
2、营造按时上课，不迟到，不早退，不旷课，不睡觉，不闲聊，尊重师长，认真听讲，创建浓厚的学习氛围。
3、按照《合肥学院学生公寓管理办法》的总体要求，创建卫生、整洁、文明宿舍，使学生做到团结友爱，互帮互助。
4、倡导文明就餐，自觉排队，爱惜粮食，餐盘回收。
5、树校园文明新风。
迎接今年的体育节、科技节等大型活动，提高大学生和谐意识，构建和谐校园。
活动地点：__区一、二食堂黄山路与金寨路十字路口负责人：黄红琴活动时间：20__年10月13日至20__年10月17日参加人员：合肥学院生物系广大青年志愿者活动目标：1、使我们学校的学生更多的了解和重视“校园文明”这四个字的重要性，从而增强大学生的文明意识。
2、由个人唤起一群乃至所有人的文明意识，并将这种好的习惯一直延续下去。
3、在整个活动中，使队员和志愿者实现自身的社会价值、体验这个活动的快乐，并从这些活动中得到感悟。
资源需要：校园志愿者培训材料、交通协管的培训材料、照相机像机、志愿者小红帽、志愿者佩戴的胸章、袖章、印有合肥学院交通志愿者的彩带等。
活动开展：1、前期宣传：与宣传部沟通，以海报、展板的形式宣传构建文明校园的意义，同时各先锋队队员到各班宣传，以加大宣传力度。
小学创建文明校园汇报材料(3篇)精选
小学创建文明校园汇报材料（3篇）温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。
小学创建文明校园汇报材料第一篇：皇冠街道中心小学始建于1954年, 学校于20__年9月整体迁至皇冠社区新址, 学校教学设施先进齐全, 校园环境整洁优美。
2021年根据教育局统一部署, 更名为皇冠实验小学。
学校现有32个教学班, 在校学生1750多人, 在编教职员工95名, 其中市、区级教学能手19人。
学校始终注重师资队伍的建设和教学质量的提高, 秉承让每个孩子都能积极、主动、健康、活泼地发展的教育理念, 全面育人, 发展特色。
学校领导班子发扬实事求是, 务实创新的工风, 坚持以人为本, 加强师德教育, 推进课程改革, 强化规范管理, 使学校呈现出勃勃生机。
学校已先后荣获市规范化学校、市教学示范学校、区文明单位等荣誉称号, 学校先后被评为全区教育管理先进单位, 教育行业风建设先进单位, 日照市诗词教学先进单位, 日照市国学名校, 山东省少先队规范化学校。
近来, 学校创建日照市文明校园, 是我校深化落实中国梦宣传教育, 培育和践行社会主义核心价值观的需要, 也是我校精神文明建设的一项重要举措, 更是深化教育体制改革、强化创新意识、加快学校发展、增强学校竞争力的必然要求。
一、成立组织机构, 有效保证创建工。
1、成立创建工领导小组。
为保证我校创建文明校园工的顺利开展, 特成立以校长为组长工领导小组。
领导小组下设办公室, 负责创建活动日常工。
2、建立各班文明校园创建活动自查小组。
由各班班主任担任组长, 创建活动网格化管理。
二、重视道德教育, 营造文明校风。
1、坚持校班子会、职工大会、教师例会三会制度。
通过学习贯彻有关教育法律法规, 重点学习《山东省教育厅山东省文明办关于开展中小学文明校园创建活动的通知》, 《日照市文明校园建设管理办法》, 使教师牢固树立三个面向以德育人的思想。
知行合一,共创文明校园汇报材料
知行合一,共创文明校园汇报材料人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。
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文明校园创建汇报篇一一、红领巾广播站向学生宣传保护环境的重要意义。
二、组织五年级同学到东山公园拣拾垃圾，清除小广告，同学们用实际行动建设南康美丽家园。
三、开展了环保讲座。
11月5日上午，利用生动形象的课件展示，为学生进行了环保讲座。
在活动过程中，向学生介绍了什么是公益、环保的具体做法，并指导学生在面对不文明行为时的具体劝阻方法。
通过节约用水的讲座，用宣讲的形式传播环保知识，让小学生从小就在心中种下环保节约的种子，同学们共同承诺：垃圾分类、保护环境、清洁空气、守望蓝天，为南康的环境发展贡献自己的一份力量。
四、环保小制作。
让学生与家长一起动手，利用废旧材料，制作出精美的手工作品。
在制作过程中，自然地灌输给学生环保的意识，认识到一些废旧物品再利用的方法，认识到随意丢弃垃圾等废弃物对环境的危害。
活动中，共上交作品百余件，学校把作品进行分类评比，评出了一二三等奖，并在全校升旗仪式上进行了颁奖。
活动传播了环保理念，践行低碳生活。
五、队会课围绕“保护环境，从我做起，从身边做起”这一主题开展。
六、各班出好一期主题板报，通过板报宣传环境保护的重要性。
七、利用致家长一封信，微信校讯通宣传环保知识。
在这次活动中，全校学生热情高涨，积极参与其中。
各班接到通知后，迅速在班主任老师的组织下投身到“我为环保做贡献”活动中来。
推动低碳生活，学生体验丰富。
许多同学看到班里回收回来的废旧纸张，不断地发出感叹说：“原来我们身边有这么多可以回收的垃圾啊！把它们回收再利用，就是对保护环境做自己的一点点贡献啊！”还有的同学说：“其实举手之劳就可以推动低碳生活，我们缺少的只是行动！”大部分同学把此次活动中的感受写了下来，从孩子们交回的体会中流露出了自己在收集废旧书报中的感受，字里行间都流露出对环保的深切感悟。
争创文明校园情况汇报
争创文明校园情况汇报近期，我们学校积极开展了争创文明校园活动，通过多种形式的宣传教育和实际行动，取得了一定的成效。
现将情况汇报如下：首先，学校开展了一系列的主题教育活动，包括文明礼仪宣传周、校园环境整治日等。
在文明礼仪宣传周活动中，学校通过举办文明礼仪知识竞赛、开展文明礼仪宣传展示等形式，向全校师生普及了文明礼仪知识，增强了大家的文明意识。
而校园环境整治日活动，则是号召全体师生共同参与，清理校园内的垃圾，美化校园环境，提升校园整体形象。
其次，学校加强了学生管理和教育工作。
学校成立了文明校园建设领导小组，制定了《学生行为规范》，明确了学生在校园内应遵守的行为规范和纪律要求。
同时，学校还开展了“文明礼仪进课堂”活动，通过课堂教育的方式，引导学生养成良好的行为习惯和文明礼仪意识。
此外，学校还注重了师生的思想教育和心理健康教育。
学校开设了“文明校园建设与心理健康”专题讲座，邀请专业心理医生为师生进行心理健康知识普及和心理辅导。
同时，学校还组织了“我是文明人”主题征文比赛，鼓励师生用文字表达对文明的理解和追求，营造了浓厚的文明校园氛围。
最后，学校还加强了与社会的联系和合作。
学校积极邀请社会各界人士来校开展文明礼仪宣讲和校园环境整治活动，倡导全社会共同参与文明校园建设。
同时，学校还与社区、家长等各方建立了紧密的联系，共同为学生的文明素质教育贡献力量。
总的来看，学校争创文明校园活动取得了一定的成效，但也面临着一些挑战和问题。
下一步，学校将继续加大力度，深化争创文明校园活动，不断提升师生的文明素质，营造更加和谐美好的校园环境。
让我们共同努力，为打造文明校园贡献自己的一份力量！。
创建文明校园工作汇报(共6篇)
创建文明校园工作汇报（共6篇）创建文明校园工作汇报（共6篇）第1篇：创建文明校园工作汇报创建文明校园工作汇报我校在上级要求下，高度重视文明校园的创建工作，以科学发展观为指导，以思想道德建设为重点，以提高教学质量为中心，积极推行素质。
以文明校园创建为载体，大力营造安全文明和谐的育人环境。
培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。
一、自然概况我校建于1967年，校园面积8900平方米，建筑面积1700平方米，现有在校生423人，教职工总数25人，其中专业教师23人，门卫3人。
二、创建的主要做法（一）加强组织领导，不断完善机构建设健全的组织机构是创建文明单位的根本保障，成立以校长为组长，少先队、班主任为成员的学校创建工作领导小组，实行目标负责制，明确职责，完善机制。
（二）开展专题活动，强化师德师风建设为使文明创建活动内涵更丰富，提高教职工思想道德修养，我们统筹设计了独具风格特色的载体活动。
为规范教师职业道德行为，全面提高教师师德修养，打造文明教师队伍，办文明学校，开展了"做人民的教师"师德创建活动。
促进教师文明从教、以德育人，以独特的人格、学识影响学生。
（三）深化德育工作，促进学生文明养成德育工作是素质的核心，量是养成的有效途径。
为此我校在师生中提出"抓好德育促文明，文明创建我先行"的口号。
我校坚持以"爱国主义、集体主义"为主题，以落实小学生日常规范和小学生守则为重点，以培养学生良好行为_惯为内容的常规，不断探索德育工作的新路子，提高学校德育工作针对性和实效性。
坚持每周一次全校师生参加的升旗活动；发挥"红领巾"广播站作用。
一是加强少先队在德育工作中的主导作用，做好常规德育工作，充分发挥少先队的堡垒作用。
加强对学生日常行为的监督，实行值班领导带班制，坚持纪律、卫生实行天天查周周评。
坚持升国旗，国旗下的讲话制度。
二是不断拓宽德育渠道，充实德育内容。
创建文明校园活动工作总结范文7篇(学校文明创建工作总结)
创建文明校园活动工作总结范文7篇(学校文明创建工作总结)创建文明校内活动工作总结范文1为了转变学校存在的一些言行不文明、仪表不端正的不良行为习惯，增加德育工作的针对性和实效性，切实提高中同学文明礼仪素养，提升沙镇溪中学师生的文明形象，建设和谐团结向上的人文环境。
学校本学期以文明礼仪训练要为切入点，充分发挥同学自主训练作用，主动开展德育实践：有步骤的开展文明礼仪学问讲座，同学身边不文明言行调查报告，“文明伴我行”征文及学问竞赛活动，文明礼仪演讲角逐及十大校内之星评比活动。
通过一系列的活动培育同学的良好文明习惯和提升同学的文明素养。
活动目的明确：通过“文明伴我成长”主题训练实践活动，培育同学的文明礼貌习惯，使全部同学的文明素养有一个大幅度提高，以此促进全镇公民道德素养的全面提升，为推动沙镇溪镇文明集镇创建进程，构建和谐乡镇作出应有的贡献。
同时，结合我校近年“校内之星”和文明礼仪训练常规活动，推动我校未成年人思想道德训练的常规机制和德育活动的持续进展，探究有效途径和方法，切实增加德育工作的针对性和实效性。
组织机构健全：成立以校长郭建红为组长，副校长谭远红为执行组长的领导机构;以政教处、团支部成员及16位班主任为执行机构;以各班团组织委员和宣布传达委员为监督机构。
活动内容具体：本次“文明伴我成长”主题训练实践活动重点围绕“会说话”、“会走路”、“会学习”“会讲卫生”四个方面开放。
“会说话”：坚持校内说一般话，全面使用文明礼貌用语，不说脏话、粗话、谎话，见到长辈、老师主动问好，公共场所不高声喧哗等。
“会走路”：不乘坐不合格的交通工具，不骑摩托车，不闯红灯，不翻越隔离栏，过大路走人行横道，不践踏草坪，上下楼梯靠右行，不在校内、大路等公共场合追逐打闹，在公众场合自觉排队等。
“会学习”：学习目的明确，学习态度踏实，学习任务清楚，听课习惯、作业习惯、自习习惯良好，学习求上进，思想求进步。
“会讲卫生”：讲究个人卫生，勤洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣服，饭前便后要洗手。
文明校园创建报告(实用9篇)
文明校园创建报告（实用9篇）文明校园创建报告第1篇我校在县综治办、教文体局、公安司法等部门的指导和支持下，在全校师生员工的共同努力下，通过开展安全文明校园创建活动，学校的社会治安综合治理工作取得了可喜的成效。
20xx年我校未发生重大治安事件，学校秩序稳定，校风良好，老师爱岗敬业，学生安心学习，家长和社会的满意度不断提高。
我们的做法主要是：一、统一思想、提高认识牢固树立“安全工作无小事”、“责任重于泰山”的意识，认真学习和领会上级的会议精神，切实做到“看好自己的门，管好自己的人，做好自己的事”，时刻绷紧安全稳定这根弦，不断增强师生员工的责任感和紧迫感。
特别强调从教育管理这个角度，没有安全稳定的治安环境，就无法顺利实施教育教学工作，学校的中心工作和其他工作就会出现混乱。
通过召开教师会、学生会、家长会等不同层次的会议，以及开展法制讲座、时事讲座、交通和消防知识讲座，阐明了安全、稳定、发展这三者之间的关系，明确了综治工作的地位和作用，增强了工作的凝聚力和战斗力，为学校实施“人性化、制度化、规范化”管理打下了坚实的思想基础。
二、健全组织，建章立制学校成立了综治工作领导小组，创建了综治工作室，聘用了三位认真负责的保安，配备了专职领导干部，组建了阵容强大的综治工作队伍和富有战斗力的突发事件应急小组。
做到了综治工作有专门机构负责，有专职人员管理，有专题检查评比。
学校制订了《寻乌一中安全稳定工作网络建设试行方案》，落实了各层次责任人的工作职责，签订了安全稳定工作责任状。
综治工作室张贴了各项管理制度，设立了值班日志、来人来访登记本、巡查情况登记本、重大事件记事本、学生请假进出校门记录本。
综治工作室人员定期检查校园及周边环境的治安情况，并认真研究对策，及时排除各种安全隐患，做到了防范于未燃。
实行了校园“封闭式”管理，为教师、学生、员工办理了证件，严格执行了校门管理制度，有效地控制了进出校园的人员，确保了学校人身和财产安全，维护了正常的教学和生活秩序。
学校创建文明校园工作情况汇报
学校创立文明校园工作情况汇报学校创立文明校园工作情况汇报文明城市是一个城市管理才能、综合竞争实力和持续开展潜力的综合表达,是综合评价城市整体文明程度的最高荣誉。
学校创文工作情况汇报怎么写呢?下面是的学校创文工作情况汇报资料，。
篇1：学校创文工作情况汇报学校宣传工作是展示学校办学与管理程度的一扇窗口，是树立和赢得社会良好评价的重要媒介。
沥北小学小学积极响应“创文”号召，为进步师生文明素质，创立文明学校，营造文明环境，从开学第一周起已经在全校范围内大力宣扬“创文”，主要通过以下途径开展宣传工作：一、利用各种会议，全方位、多渠道、多角度地宣传“创文”。
1.开学初我校组织了全校师生观看南海大班会，让师生初步感受创文的目的和意义。
2.学校屡次利用周一升国旗仪式，面向全校师生明确佛山市创立全国文明城市的意义与全市人民“创文”的决心。
3.在全校家长会上，与家长共同学习创文文件精神，发动家长积极参加创文行动中。
4.在老师会议上，发动全体老师参加创文行动，做好学生的表率，详细学习工作细那么。
5.各年级部有方案地开展每周一期的创文主题班会，全方位、多渠道、多角度地宣传“创文”，以到达创文深化人心的效果。
二、文稿宣传，让创文行动深化民心。
1.向师生派发“争做文明人，共创幸福城”建议书，使广阔师生对创文工作有了更深化的认识，自觉地参与到活动中来，同时又把这些知识带入家庭，影响别人，效劳社会。
2.印发“创文”调查问卷等资料给学生，指导学生全面、准确理解创文活动的。
通过这些宣传活动。
3.组织学校通讯员充分利用各类媒体开展创立情况新闻报道宣传，营造创立工作言论气氛，进步青少年学生对创立活动的知晓率和支持率;并要求宣传组成员们及时编写和发送工作简报。
三、改善校园文化气氛，让每一堵墙说文明话1.印制“创文”口号横幅、竖幅悬挂在学校门口、教学大楼等醒目位置，让学生把“创文”宣传口号读得朗朗上口。
2.充分利用班级板报等宣传阵地，向广阔师生宣传创文的意义，促使师生养成良好的文明习惯。
学校创建文明校园亮点工作汇报
学校创建文明校园亮点工作汇报尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！本次汇报，我将为大家介绍我校创建文明校园的亮点工作。
一、弘扬校园文化我校积极弘扬校园文化，注重营造文明、和谐、积极向上的校园氛围。
我们在学校建设过程中，严格按照文明校园建设标准，营造了多彩的文化氛围，包括各种文体活动、课外竞赛、讲座、演出等丰富多彩的校园文化活动，丰富了同学们的精神文化生活，让每一个同学都能体验到丰富多彩的校园生活，在健康快乐的氛围中成长。
二、创建绿色校园我校一直致力于创建绿色校园，每年都会组织植树活动，增强同学们对自然环境的保护意识。
同时，学校还引入了新技术，使用智能垃圾桶管理垃圾分类，减少了环境污染。
我们坚持用自己的行动来呼吁同学们爱护环境，让环境变得更加绿色。
三、建设安全校园安全是学校发展的基本条件，我们一直高度重视学校安全建设工作。
学校安全保卫力量及时排查和处理各类突发事件，并及时向校内外通报，提高了学校安全管理水平。
同时我们还组织安全演练，让同学们学会自救互救，增强了应对突发事件的应急意识与能力。
四、强化校园文明礼仪教育礼仪教育是校园文明的重要组成部分。
学校不断加强礼仪教育，提高同学们的文明素质。
我们组织学生交往礼仪、校园靓仔校花评选、校车安全乘车等活动，实现了文明校园建设目标。
学生的行为举止、语言夸张等方面都得到了极大改观。
五、加强班级管理建设班级是学校的基本单位，班级管理建设是文明校园建设的重要一环。
学校强化班级管理，提高学生的班级荣誉感，促进班级团结合作，将文明、和谐、积极向上的思想深入班级，增强班级的凝聚力和向心力。
综上所述，我校创建文明校园成效显著，不仅让同学们的精神文化生活更加丰富，更是为学校的可持续发展奠定了坚实的基础。
我们将继续努力，深入开展创建文明校园活动，不断提升学校的整体素质，为学生创造更好的学习环境，为国家培养更多有用的人才。
谢谢大家。
文明校园创建工作报告8篇
文明校园创建工作报告8篇文明校园创建工作报告1一、领导重视，机构健全，宣传，师生齐抓共管创建安全文明校园的创建目标提出来以后，为确保学校安全工作的正常进行，学校成立了由校长王臻任组长，副校长朱晓颖、朱艺春任副组长，由部门负责人任组员的安全领导小组，组建了一支精干高效的安全工作队伍。
领导小组定期召开有关会议，学习文件精神，研究学校安全现状，商讨治理方案和对策，拟定安全工作计划。
定期组织教工学习，利用校园网和校园广播系统，广泛宣传安全文明校园创建的重要性、必要性和迫切性。
全校上下，思想统一，全体师生自觉地投入到小雨啊安全文明创建工作中来，形成人人重安全、个个讲文明的喜人局面。
二、强化内部管理，健全各类规章制度，明确责任到人针对校园内安全保卫工作的具体特点，修订和进一步完善了相关制度。
建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报制度。
学期初，要求各班制定家长应急电话网络，及时对班主任、年级组长进行培训，保证信息及时输送。
开学初，即召开各层面会议，要求排查各类隐患和不稳因素，力求做到早发现、早上报，不漏报、不瞒报、不虚报，把各类隐患消除在萌芽状态。
充分利用现代化手段进行监控，确保校园安全。
学校加大安全工作队伍建设，完善安全管理体系。
落实了总护导巡视制，每天有一领导或中层干部担任总护导，对各楼层师生安全文明行为及各项设施安全进行巡查。
特别在下半年，学校因为校安工程建设，暂时在业余大学过渡期间，更是加强了楼面安全护导，每个楼面安排了两位护导老师，全天候坐在楼梯口，对进出人员做好及时登记管理，确保学生在校安全。
过渡的一个学期，虽然条件相当艰苦，但是没有出现一起安全事故。
在人力落实到位的`前提下，学校完善了技防措施。
并实行专人责任制，确保校园财产安全。
三、加强校园文化建设，丰富师生生活，提升师生素质结合世博年建设，学校开展了一系列活动。
组织了全体教师参与世博保畅通活动，组织党员教师到路口值勤，组织党员、中心组成员和团员上马路，开展文明通行宣传和垃圾捡拾互动。
2023年校园文明创建活动说明报告(15篇)
2023年校园文明创建活动说明报告(15篇)校园文明创建活动说明报告1两年多来，在上级有关部门的正确领导下，在全体教职工的共同努力下，我校坚持以党的“十六大”精神为指针，认真贯彻“三个代表”重要思想，以文明单位创建为推动力，积极开展以“六好”(组织领导好、工作业绩好、道德风尚好、安全教育好、环境建设好、创建形式好)为主线的创建工作，把提升“文明单位”水平作为不懈追求的目标，努力营造“文明校园”、打造“平安校园”、建设“质量校园”、创设“文化校园”、塑造“书香校园”。
在创建工作中取得了一定的进展，现对学校创建工作开展情况总结如下：一、组织领导好1、班子团结，作风民主。
因学校人事变动，我校于__年x月及时调整了新一届文明单位建设领导小组。
在班子队伍建设中，认真落实“三会”制度：坚持每周一次校务会议，每双周一次教师会议，每月一次支委会，及时传达上级指示精神，讨论和部署本校阶段工作的各项具体任务；积极开展“三好班子”建设活动：每位班子成员管好一条线，蹲好一个组，教好一门课。
整个班子团结健康、奋进开拓，勤政廉政治校，干群关系融洽。
2、认识到位，组织有力。
我校坚持把实施科学人文的学校管理与文明单位建设紧密结合。
坚持党政齐抓，各部门协同，先后开展了保持共产党员先进性教育活动、廉正文化进校园、社会主义荣辱观教育等一系列实事工作。
真正做到了创建规划周全、目标明确、措施具体、工作全面、责任落实。
3、积极贡献，服务社会。
以党、团、工组织分别与三桥村的二位贫困户、学校各班的学习或思想有困难的学生缔结帮困关系，同时学校行政每学期对政府确定的困难户家庭子女落实减免。
多次承办上级有关部门举办的工作会议、公安局的会议、篮球比赛、文艺比赛、机关运动会、乒乓球活动提供场所、器材，并与清溪小学、武康小学等单位开展友谊比赛，有力地发挥了文明传播作用。
二、工作业绩好1、争创工作卓有成效。
两年多来，我校被评为省平安校园、省a级食堂、省i类标准化学校、市一级小学、市语言文字规范化示范校、市七星级红旗大队、县卫生先进单位，同时被授予国家少科院科普基地、市《少先队工作纲要》实施试点学校、县教育科学研究实验基地、县绿色学校、县“国土学校”等团体荣誉称号；__学年获评市职工之家五星级达标基层工会、县教育局“先进性教育”先进集体、县学校安全、收费及综合治理工作先进单位、县“交通安全宣传月”活动先进集体、先进职工之家、“巾帼示范岗”、首批教育装备先进集体、五星级目标管理学校、游子文化节“先进单位”等殊荣。
学校创建文明单位工作总结汇报6篇
学校创建文明单位工作总结汇报6篇篇1一、背景近年来，我校致力于创建文明单位，取得了显著成效。
通过全校师生的共同努力，学校在校园环境、文化建设、师德师风等方面取得了显著进步。
本次总结汇报旨在回顾过去一段时间的工作，总结经验教训，为未来的发展提供借鉴。
二、主要工作及成效1. 校园环境建设学校在校园环境建设方面取得了显著成效。
通过加强绿化美化工作，校园环境变得更加优美宜人。
同时，学校还开展了垃圾分类、节能环保等绿色教育活动，提高了师生的环保意识。
2. 文化建设学校注重校园文化建设，通过举办各类文化活动、艺术比赛等，营造了浓厚的文化氛围。
此外，学校还积极推广普通话、规范汉字书写等，提高了师生的文化素养。
3. 师德师风建设学校一直把师德师风建设作为工作的重点。
通过开展师德演讲比赛、师德标兵评选等活动，弘扬了尊师重教的良好风尚。
同时，学校还加强了对教师的培训和管理，提高了教师的业务水平和职业道德素养。
4. 学生管理学校在学生管理方面注重人性化管理和制度化管理相结合。
通过建立健全学生管理制度、加强与学生沟通等方式，营造了良好的学习氛围和生活环境。
同时，学校还注重培养学生的自主管理能力和创新精神，促进了学生的全面发展。
三、存在的问题及原因分析1. 校园文化活动不够丰富多样目前，学校的文化活动虽然已经比较丰富，但还存在不够多样的问题。
有些活动可能只是形式上的热闹，缺乏深入的文化内涵和吸引力。
这主要是因为学校在组织活动时缺乏创新意识和精细化设计，导致活动内容单一、形式陈旧。
2. 教师队伍建设仍需加强虽然学校已经加强了教师队伍建设和管理，但仍然存在部分教师素质不高、教学方法陈旧等问题。
这主要是因为学校在教师培训和提高教师待遇方面仍需加大力度，同时需要建立更加完善的教师评价体系和激励机制。
3. 学生管理仍需细致入微在学生管理方面，虽然学校已经注重人性化和制度化管理相结合，但仍然存在一些管理不到位的问题。
例如，有些学生存在迟到早退、旷课等现象。
文明校园创建工作情况汇报(范文11篇)
文明校园创建工作情况汇报(范文11篇)以下是为大家整理的关于“文明校园创建”工作情况汇报11篇 , 供大家参考选择。
“文明校园创建”工作情况汇报11篇社区文明创建工作情况汇报尊敬的各位领导：你们好，今天__市文明社区考评验收组到我们__社区检查指导文明创建工作。
在此，我代表__社区的全体居民向市考评验收组的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
下面，我代表__社区作情况汇报。
__镇__社区于～年6月份正式成立，辖县委办、人大办、政府办、政协办、法院、检察院、反贪局、经贸局、安监局、工商联、接待办、交通局等__个单位以及原__村的陈韦、黄李、新街、拱搁、城内等_条街道共__个生产小组。
据统计，常住户为____户，常住人口约有____人，其中农业人口____人，非农业人口____人。
耕地面积为___亩，其中水田___亩，旱地__亩。
辖区内的__个单位中具有单门独院的单位为__个，有__个获得各级文明称号，占总数的__._%。
社区办公用房达___平方米。
现设有主任_名，副主任_名，委员_名，村官_名。
自成立以来，在当地党委政府的正确领导下，狠抓社区建设和文明创建工作，～年被评为县级文明社区。
～年又提出创建市级文明社区的工作目标。
现将__社区文明创建工作情况简要汇报如下：一、领导重视，机构健全，基础设施完善。
1、认识到位，高度重视。
今年以来，县委县政府高度重视文明社区创建工作，县委书记温守荣多次深入__镇__社区进行调研活动，县政府也于3月份召开专门的常务会议，研究解决__镇_个社区的办公用房及工资福利待遇问题，并从大中院校毕业生中选派一批优秀人才充实到社区工作，为社区建设注入新的活力。
4月底，县委县政府出台《关于进一步加强社区建设的决定》、《__县～年文明社区建设实施方案》，并成立文明社区创建工作领导小组，为__县的文明社区创建提供了组织保障。
5月份，制定出台《__县文明社区建设管理暂行规定》；5月__日召开全县创建文明社区工作动员会，县政府县长唐波文亲自在会上作动员讲话，动员全社会都来关心、参与社区的文明创建。
文明校园创建情况汇报
文明校园创建情况汇报近年来，我们学校一直致力于创建文明校园，通过各种举措和活动，不断提升学校的文明程度，营造良好的校园氛围。
下面我将就文明校园创建情况进行汇报。
首先，学校加强了文明校园创建的宣传教育工作。
通过校园广播、宣传栏、班会课等形式，向全体师生宣传文明校园的重要性，倡导文明礼仪，提倡尊师重道、团结友爱的校园风气。
同时，学校还开展了形式多样的文明校园主题活动，如文明礼仪知识竞赛、文明校园创建征文比赛等，引导学生从小事做起，从点滴做起，注重细节，培养学生的文明素养。
其次，学校加强了文明校园创建的管理和服务工作。
学校制定了《文明校园创建管理办法》，明确了文明校园创建的具体要求和措施，建立了文明校园创建工作领导小组，明确了各部门的责任分工，加强了对文明校园创建工作的督导和检查。
同时，学校还加强了食堂、宿舍、图书馆等公共场所的卫生管理，提升了服务水平，为师生营造了一个整洁、舒适的学习生活环境。
另外，学校还注重了文明校园创建的实践活动。
学校积极组织学生参与社会实践和志愿服务活动，让学生亲身感受到文明行为的力量，培养学生的社会责任感和奉献精神。
学校还注重学生的品德教育，通过开展形式多样的品德教育活动，引导学生做一个有道德、有情感、有责任心的人。
最后，学校加强了文明校园创建的评比和奖励工作。
学校设立了文明校园创建先进个人和集体的表彰奖励制度，对在文明校园创建中涌现出的先进典型进行表彰和奖励，激励广大师生积极参与文明校园创建，形成了人人关注、人人参与、人人争当文明校园创建的新风尚。
综上所述，学校在文明校园创建工作中取得了一定成绩，但也存在一些不足和问题，比如学生文明意识不够强、管理服务水平有待提高等。
下一步，学校将进一步加强文明校园创建工作，不断完善相关制度，加大宣传教育力度，推动文明校园创建工作向纵深发展，为学校的发展营造更加良好的环境。
希望全校师生能共同努力，共同营造一个文明、和谐、美丽的校园。
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第一篇文明校园创建工作汇报《2013市级文明校园创建工作汇报（定稿）》西安市第五十六中学创建市级"文明校园"工作汇报二0—三年十二月西安市第五十六中学创建市级"文明校园"工作汇报各位领导、专家大家好。
首先我代表全体师生向各位领导和专家莅临我校检查指导工作表示热烈的欢迎和忠诚的感谢。
下面我代表学校汇报市级”文明校园”创建工作。
—、熟悉学校概况,挖掘育人资源。
我校是一所农村初级中学，位于瀋桥区席王街道杨疙瘩村,地处汉文帝霸陵脚下,背靠青凤山之右翼,依偎莽莽白鹿原之怀抱,前临西流之瀋水,后有潺潺之山泉,旁边与老洞古庙和大阿弥陀寺为邻,地域文化底蕴深厚。
我校是对越自卫反击战"一等功臣"王安军烈士的母校，"西安最美女孩"熊宁长眠于霸陵墓园,学校所在地也是著名作家陈忠实,著名书画家李梅、赵明社的家乡,古代神医韩康（卖药不言二价\梁鸿、孟光等名士文人在此隐居，这些珍贵的教育资源也为我校文明单位创建提供了孕育发展的土壤和源泉。
近年来,随看瀋桥区教育的蓬勃发展,我校办学条件得到改善。
学校现有6 个教学班,217名学生，38名教职工。
学校占地21亩，有教学楼2栋，实验楼、宿办楼、综合楼各1栋,部室齐全,教学基础设施能满足教育教学工作。
尤其是2012年以来,学校以校园文化建设为核心,以文明单位测评体系为抓手，以夯实精神文明建设的各项工作为目标,积极做好文明校园的巩固提升工作。
2012年底顺利通过了区级"文明校园"的复查验收,被区卫生局评为"区卫生工作先进集体"。
2013 年上半年被区教育局评为"学年度教育教学目标评估达标单位"获得综合考评"进位奖"称号和奖金；今年10月被瀋桥区综治委评为"灌桥区平安校园"；11月被区物价局、区教育局评为"规范收费示范学校"；本月初教育局把我校作为"市级文明校园备选单位"直接向西安市教育局推荐。
当前,全校上下正满怀豪情的积极争创"市级文明校园"。
二、明确创建意义,加强组织领导。
文明校园创建工作汇报近年来随看城市的扩张,我校所在地也由过去的农村演变为城乡结合部,优秀生源大多向城里流动。
在读学生多为留守儿童、夕卜来务工人员子女，很多学生的父母常年在外打工,离异再婚家庭和单亲家庭占有相当大的比重,甚至有部分学生失去家长的监护独自生活。
家庭教育和关爰的缺失,导致学生的思想意识、行为习惯和学习习惯较差,厌学情绪严重,学校教育就显得异常重要而紧迫。
如何提升学校的文明程度,创设良好的育人环境和氛围，促进教师成长、学生成才就成为新一届领导班子思考的重中之重。
要想改变这种现状,必须创新教学管理理念和方式,必须以更高的工作标准去规范学校工作的方方面面,必须以更多的爰心、耐心和恒心,以潜移默化的方式”呵护、滋润和启迪学生心灵,让学生在学校感受到家庭般的温暖和父母般的关爰,感受到学习和成长的快乐,让教师在学校感受到工作的乐趣和教育的成就感、幸福感,进而促进教育的良性发展。
基于这种现状和文明校园创建工作汇报认识,校领导班子决定走一条"以校园文化建设为核心,以市级文明单位创建为抓手的素质教育发展之路，打造富有五十六中地域特色的德育兴校之路"。
为此,学校在年初成立了创建"市级文明校园"工作领导小组,校长何志静亲自挂帅,党支部副书记、副校长董江涛具体负责,校工会、校团委、政教处、总务处、教导处分工落实,积极配合,共同做好创建工作。
我们制定了创建工作三年规划, 制定了创建工作实施方案,制定了创建工作小组的职责和目标,明确任务，确保创建工作落到实处。
三、理清发展思路,形成创建格局。
在反复调研的基础上,我们广泛征求教育局、周边村委会、社会名流、学生家长、全体师生意见和建议,探索出一条以"德育为先、德育为重、素质教育为目标",围绕六个校园建设,即文明校园、和谐校园、平安校园、美丽校园、书香校园、智慧校园,制定了《学校发展三年规划》、《德育工作三年规划》、《学生成长三年规划》,健全和完善各项管理制度,扎实开展"创先争优"和"五亮五比五评五创"活动，创设了 "三个德育平台"（年级德育、学科德育、一日德育）和"两个德育考核”（德育量化考核、德育实践考核）,树立精神文明典型,激励教职工的进取意识。
我们要求每个职工了解创建文明学校的规划和目标,了解本部门、本岗位的具体任务和措施,把自己的本职工作纳入到创建文明单位活动中去。
学校把创建工作自始至终抓到底,通过开展创建文明班级、文明宿舍、文明舍员, 先进年级、先进组处、先进个人等落实创建活动,形成了 "学校…部处…年级… 班级”四级管理的创建新格局。
四、对照体系办法,扌L实做好工作。
"文明单位管理办法"和"文明单位测评体系",既是我们工作的验收标准, 也是我们开展工作的指南。
一年来,我们突出创建思想道德内涵、提升创建工作质量，确保社会主义核心价值体系的根本任务落实到教育教学的各个环节中。
1、加快"五个一"建设，落实社会主义核心价值体系。
(1)—堂学校利用综合楼一层大会议室的便利条件设立道德讲堂。
制作了”巨幅道德讲堂大背景",制作了”德”字牌,制作"道德讲堂”提示牌,放置于道德讲堂的醒目位置，营造道德讲堂的浓郁氛围。
我们积极探索教职工乐于参与、便于参与的形式,定期开展道德讲堂活动,进行思想道德培训和讲道德故事、诵道德名言活动,引导教职工自我教育,努力提高教职工的道德水平。
我们还将道德讲堂形式向下延伸,向班级渗透,开展班级道德经典诵读活动。
(2)—队由校团委牵头组建学生学雷锋志愿服务队伍，校党支部牵头组建党员学雷锋队伍。
组织党员、职工和学生参加学校义务劳动,帮助王安军烈士母亲做家务、进行捐助慰问,参加街道卫生扫除、瀋河生态义务保护劳动,向患病教师进行捐助等活动,每年三月组织全校师生开展"学雷锋"活动,看雷锋影片、讲雷锋故事、开主题班会、办主题板报等。
(3 )—牌在醒目位置设立”遵德守礼”提示牌,增设告示牌、第二篇文明校园创建工作汇报《安全文明校园创建汇报材料》创建安全文明校园营造良好育人环境——高塘岭实验小学创建长沙市安全文明校园情况汇报望城区高塘岭实验小学位于望城区高塘岭街道文源路,创办于1990年。
短短的二十几年中，学校办学规模不断扩大。
于2006年与原三。
子校整合,—校两址，校园总面积达80 余亩。
学校现有51个班级,在籍学生3094人，教师131人，长期以来,学校确定了 "抓安全,讲文明，保质量,创特色"的工作思路,把安全文明创建工作放在头等重要的位置。
安全文明的校园环境是学校教育事业的立足之本。
多年来,我校始终坚持把营造安全文明的育人环境作为学校最基本的工作来抓,把创建安全文明校园列入学校重要议事日程,常抓不懈。
为切实抓好我校的安全文明校园创建工作,杜绝—切不安全因素的出现”确保学校正常的教育教学秩序和学校教育事业的不断发展,我们积极行动,真抓实干,校园内呈现文明、团结、祥和、向上的良好氛围。
—、加强领导,完善制度,落实责任。
1、学校成立了安全文明校园创建领导小组，由校园安全第一责任人杨孟军校长担任安全领导小组组长,李小红、郭跃群副校长为副组长,各职能部门负责人及各班班主任担任组员。
同时,形成了以校长室为龙头,德育处、教导处、总务处、少先队大队、年级组统一联动的校园安全文明管理网络。
学校安全文明管理领导小组分工合理,职责明确，各成员做到齐抓共管，把学校安全文明工作抓细抓实。
2、学校根据实际需要,及时制定和完善校园安全文明建设管理的各项规章制度,如《学校安全管理制度》、《学校门卫管理制度》、《学校寄宿生管理制度》、《学校食品安全管理制度》、《学校化学实验器材管理制度》等。
坚持以制度建设为保障,规范日常管理；学校建立健全了突发事件处置工作预警预案体系,落实应急反应机制；学校建立了畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制。
3、根据"谁主管，谁负责；谁主办，谁负责"的原则，学校与各部门安全责任人、班主任、科任老师签订了安全责任书。
其中有消防安全管理责任书、水电安全管理责任书、财务安全管理责任书、食品安全责任书、校车安全管理责任书、寄宿生安全管理责任书、门卫安全管理责任书、课堂教学安全责任书、班主任安全管理责任书等。
通过签订安全责任书来督促各部门、全体老师时刻绷紧安全这根弦。
二、广泛宣传,开展活动,增强安全文明意识。
营建安全文明的校园环境既是我校"以生为本,办人民满意的教育"这一办学理念的基本需要,也是践行”三个代表”重要思想的具体体现。
每学期,学校召开行政会、教师会学生会、寄宿生生活老师会、校车司机会专题布置学校安全教育工作,组织教职工重温《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等相关的法律法规,及时组织学习上级部门下发有关校园周边环境综合治理的文件精神,要求全体教职工树立安全第一的思想,做到警钟长鸣,有备无患。
学校立足本地区实际通过知识竞赛、主题班会、黑板报、手抄报比赛、升旗仪式、专题讲座、收看电视节目及写观后感等多种形式有针对性的开展各种安全文明教育活动。
学校安全文明教育做到月月有主题、天天有内容每学期开学第一天李校长、郭校长就通过广播给全校师生上了一堂生动的安全文明教育第一课。
根据本地区实际情况结合传统教育日学校举行丰富多彩的主题安全文明教育活动。
学校将安全文明教育渗透到各学科的教学中开展了安全文明教育征文比赛、安全文明教育演讲比赛、安全文明教育手抄报比赛等。
我们坚持把加强对小学生的思想道德教育和法制教育纳入到学校的安全文明教育工作之中来,从期初到期末,学校都要利用周一晨会和班队活动课,组织开展各种形式法制教育活动。
每学期聘请法制副校长来校作专业知识讲座,提高全体师生的法治意识。
学校建立大队干部、学校值日生、纪检干部值班制度,—旦发现不良现象及时制止,加强校园安全文明管理督促孩子们养成良好的行为习惯。
校园内干净整洁”无乱贴乱画、舌L悬乱挂现象。
学校设有心理咨询室,由专门老师负责学生心理咨询工作，对开展活动及时登记。
为了提高师生防灾抗灾、应急避险能力每学期学校组织全校师生开展突发事件疏散演练活动。
为了使疏散演练活动常态化,学校将每一次大型集合都作为一次演练活动来组织,使安全意识深入到每个师生心中。