关于合作的二年级作文大全
合作作文范文（精选12篇）
合作作文合作作文范文（精选12篇）在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的合作作文范文（精选12篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
合作作文1俗话说“兄弟一心，齐力断金。
”一个人的力量太小，只有拥有合作，才能拥抱成功。
一人之力是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船，需要风浪的推动；一人之力是立于高山之巅远看东方已经光芒四射喷薄欲出的一轮朝日，需要朝霞的映衬；一人之力是躁动于母腹中的快要成熟了的婴儿，需要母体的滋养。
合作是开往成功的列车，让你朝着成功走去。
合作是桥梁。
合作，是信心的基点。
合作，是力量的源泉。
合作，是开启人生之路的探照灯。
合作，是打开成功大门的金钥匙。
一次成功的合作并不难，只要你有自信，对别人有信心。
在合作时，彼此合作默契，互相鼓励，互相加油，互相帮助，互相提醒，就能合作成功。
这天下午，我们组的组员们早早来到学校，穿得整整齐齐，一丝不苟，像是参加仪式似的，准备开始调查。
在调查之前，每个组员们都在窃窃私语，生怕自己出了什么差错。
一切准备就绪，就差许阳了。
我们不禁着急起来。
是个急性子的我，忙冲回教室叫许阳。
可许阳却说她不想来了，真是晦气。
我们组只好临时改变计划，把许阳的任务给不怎么有调查经验的彭锦滨。
调查开始了，场面瞬间由平静转向紧张的气氛。
我们来自心底紧张的节奏，不由自主的表露在外表，好不容易调查挨到了我们班和六三班比尾声，我们就如同从林子里刚刚放飞的小鸟，奔放在走廊上??从这次的调查里我们明白了——一个人的力量是远远不够的，是微不足道的。
但大自然去用它无与神奇的画笔构造出了合作的力量。
让我们在实践中学会合作与默契吧！所以说，拥有合作，才能拥抱成功。
让成功之花在合作的土壤里盛开，让成功的清泉在合作的泉眼中喷涌，让成功的山鹰在合作的蓝天中翱翔。
合作共赢小学生作文5篇
合作共赢小学生作文5篇合作共赢，众所周知，合作不仅是一种积极向上的心态，更是一种智慧。
一个人，纵使才华横溢、能力超群，如果不能较好地融入社会，不善于跟周围的人沟通、协作，他就不会在成功的路上走很远，更无法实现自己的理想与目标。
这里给大家分享一些关于合作共赢小学生作文，供大家参考，希望对大家有所帮助。
合作共赢小学生作文1在如今极速发展的社会中，优胜劣汰时时都在上演，适者生存从古到今一直都是不变的规则，仿佛只有将对方比下去，自己才有前进的可能。
竞争愈演愈烈，从职场扩散的学校，从植物界扩散到动物界，直至最后，整个社会都蔓延着激烈竞争的火药味，无硝烟的战争在世界各地随时都会爆发，人们用紧凑的生活与急促的步伐紧跟着时代的脚步，似乎生怕一跟不上这节奏就会被比下去，被社会淘汰。
但是人们忘记了，除了竞争外，还有一种模式可以获得成功，那边是合作。
在竞争中适当的合作，在合作中不忘竞争心。
好的合作可以促成双赢这样的好结果。
何为”双赢“?就是双方都会获得各自所需的利益，都获得满足。
我们竞争不正是为了在无限的需求里争夺有限的资源吗?这么说来，双赢确是一条利人利己的可行之路，但是在头脑发热的竞争年代，人们往往忽略了这一点。
其实，双赢与合作的事例，无时无刻不在我们的生活中上演。
比如，学校中的同学们讨论与做题时在合作，考试与评比时在竞争，在一次次竞争与合作交织的学习生活中互相追逐，彼此进步。
在比如，做公益事业的各大企业家，他们在付出财力物力人力的同时，不仅收获了商界与社会的认可也提高了企业的知名度。
在这个竞争激烈的社会，我们一定要抛开”个人利益就是所有“的陈旧观念，当然，我们可以”利己“，但利己不一定非得建立在”损人“的基础上。
有很多合作最后都能得到双赢的结果。
每一个成功人士的背后都有大批人在帮忙，他们遇到问题，首先想到的不会是自己单枪匹马的去解决，而是找伙伴一起来商量，集思广益，博采众长。
如此，大家都得到了实际的利益，想要成功也变的更加容易了。
小学生作文合作真快乐7篇
小学生作文合作真快乐7篇小学生作文合作真快乐7篇小学生作文合作真快乐1星期天，莎莎姐姐和浩浩来我家做客。
我正在家玩彩泥。
我热情地拉着莎莎姐姐和浩浩的手邀请他们来玩彩泥。
我们坐在一起开始捏彩泥。
我捏了一个小蛋糕，姐姐捏了一个小肥猪，只有浩浩捏的乱七八糟。
接着该做第二个作品了“小熊王子”。
可是，我做几次都不成功，太难做了。
莎莎姐姐看见了说：“人多计谋广，我们一起合作吧，把小熊王子做的更帅气。
”于是，浩浩按调色书上的要求开始调色。
接着莎莎姐姐开始做比较难一点的小熊王子的头，我也开始忙了起来，做小熊王子身体的部分。
不一会儿的功夫小熊王子在我和浩浩还有莎莎姐姐的巧手之下完成了。
哇！好帅的小熊王子呀！真不敢相信这是我们三个的作品，真是棒极了。
爸爸妈妈看见了说：“你们是三个臭皮匠赛过诸葛亮。
”我们一个个笑得都合不拢嘴。
通过这件事，我懂得了团结就是力量，合作就是桥梁。
小学生作文合作真快乐2一个星期五杨老师让我们合作做小报，小报包含有精彩段落、古诗、装饰等内容。
早上我们刚来到学校就开工了。
我们前一天计划的很好，但是当天只有候俊哲一个人带了工具。
刘书含和侯俊哲先把打印在在纸上的古诗和精彩段落抄在小报上，这些事情就用了很长时间，一直到中午才完成。
侯俊哲画画很好，他一个就把纸下面画满了，我和秦一轩画天上的云和太阳。
终于在放学前倒数第二节课时我们做完了小报，一个人都领了十分。
我们非常开心。
通过这次做小报，不但让我们知道了团结就是力量，而且让我们学到了很多古诗和精彩段落。
小学生作文合作真快乐3我们生活在班集体这个大家庭中，同学之间互相帮助，努力合作，共同获得快乐，我现在就给大家讲一讲我和同学获得的快乐。
前段时间，我们班举办了一场篮球比赛，小金兄弟有眼不识泰山，竟敢挑战我和汉子这对黄金搭档。
我身体灵活，跑得快，所以自告奋勇当小前锋，汉子体型高大，跳得高，所以他当中锋。
我们俩握着手，异口同声地喊到：“胜利是属于我们的。
”比赛开始了，由我方发球，我带球直冲篮下，一路上行云如风，势如破竹。
有关合作的作文（精选48篇）
合作的作文有关合作的作文（精选48篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的合作的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
合作的作文篇1“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。
俗话说“独木不成林”，合作是成长的必经阶梯，是成功的不二法门。
我的记忆里有数不清的合作经历，其中最难忘的是去年“七夕”。
那天是个难得的好天气。
我早早地起床找到我最亲密的两个小伙伴蓉蓉和甜甜，我们打算尝试自己赚些零花钱。
经过讨论，我们决定卖玫瑰花。
因为是第一次自己去赚钱，我们都很兴奋。
可是仔细一想，卖哪种玫瑰花好呢？真的玫瑰花太没创意了，还容易枯萎。
这时，蓉蓉灵机一动想出了一个好主意，我们可以用彩色的纸手工折出纸玫瑰花去卖。
说干就干，我们买了不同颜色的折纸。
蓉蓉拿着一张彩纸，手指灵活地一折一叠，很快，一朵栩栩如生的玫瑰花就折好了，我和甜甜都觉得十分好看。
我们开始分工干活，蓉蓉负责折纸玫瑰花，甜甜负责给玫瑰花粘上绿枝并扎成一束，而我则用卡纸制作了一张张小卡片挂在花束上。
我们忙得热火朝天，配合得十分默契。
不多一会儿，我们就完成了十几束玫瑰和几十支单朵的玫瑰花。
我们拿着花来到了人最多的广场。
我们分工明确：我和蓉蓉负责找顾客，甜甜负责整理花束和收钱。
我们走进人群中仔细“搜索”逛街的情侣，终于看到一对穿着时尚的情侣向我们走来，蓉蓉赶紧上前询问：“哥哥，买花吗？我们是自己手工做的玫瑰花呢！”哥哥身边的姐姐动了心，拉着那位哥哥一起走向了我们的小摊，我和蓉蓉连忙热情地向他们推荐我们的花，那位姐姐很愉快地买了我们的一大束花。
没想到这么顺利地卖出了第一束花，我们都很得意。
因为独特的创意和精巧的制作，我们的玫瑰花迅速吸引了很多情侣，很快我们又卖掉六束玫瑰。
我们还没有为突如其来的幸福而高兴和惊喜多久，渐渐地我们的小花摊前游客渐少，还有一大半纸花待售。
以合作作文怎么写(优秀12篇)
以合作作文怎么写(优秀12篇)以合作作文怎么写篇1只有合作，我们才能拥抱成功。
俗话说，“同舟共济，黎齐破金。
”一个人的力量太小，只有合作才能拥抱成功。
一个人的力量是一艘站在海岸上向前看的船，已经可以看到桅杆的尖端，需要风浪的推动；一个人的.力量就是站在山顶，看着东方明亮的日出，这需要日出的衬托；一个人的力量是一个即将在母亲肚子里成型的婴儿，需要母亲的滋养。
合作是成功的灯塔。
丹麦天文学家第谷用了30年的时间，精确地观测了旅行恒星的位置，积累了大量准确可靠的数据，但不善于理论思考和科学整理，未能有重大发现。
在弥留之际，第谷将数据交给开普勒，并警告他要根据这些数据编制目录。
第谷的精确观测结合开普勒的深刻研究最终导致了行星三定律的发现，揭示了天体运动的秘密。
没有合作，行星运动三定律在哪里？合作是成功的基石。
战国时期，蔺相如立下许多功勋，使他回到赵国，受到赵国国王的重用。
廉颇将军任赵国丞相时，以功德自傲，非常不服气，处处刁难。
为了国家利益，蔺相如处处让位于廉颇。
廉颇明白蔺相如的本意后，十分惭愧，亲自去丞相府负荆请罪。
他们在处理国家大事上精诚合作，使赵国蒸蒸日上，使襄河成为历史上有名的故事。
没有合作，一个国家哪里繁荣？合作是通往成功的列车。
公元前318年，楚、赵、魏、韩、燕组成联军抗击秦国的侵略，但由于各自的切身利益，不能很好地配合，导致失败。
如果当时各国精诚合作，集中兵力、物力、财力，一定能战胜秦国。
因此，只有合作才能拥抱成功。
让成功之花在合作的土壤中绽放；让成功的春天涌上合作的眼睛；让成功的山鹰翱翔在合作的蓝天；让我们在合作中拥抱成功。
安徽省宣城市泾县丁家桥镇碧青中学三年级：张新义以合作作文怎么写篇2集体合作正如树枝和树干连在一起，脱离树干的树枝很快就会枯死。
在合作中，我感受到了失败的苦恼，也体会到了成功的喜悦。
那次合作，令我记忆深刻……记得有一次，老师让我们自由组织一个小组，来演《西游记》中的一个片段。
合作的作文二年级6篇(共33页)
合作的作文二年级6篇[模版仅供参考，切勿通篇使用]六年级日记合作的作文二年级篇(一):合作作文篇一：合作团结就是力量，合作就是桥梁。
合作，是信心的基点。
合作，是力量的源泉。
合作，是开启人生之路的探照灯。
合作，是打开成功大门的金钥匙。
一次成功的合作并不难，只要你有自信，对别人有信心。
在合作时，彼此合作默契，互相鼓励，互相加油，互相帮助，互相提醒，就能合作成功。
“办板报啦！办板报啦！”一个同学大声喊道。
我们一帮同学围过去问个究竟，这期板报的主题是“爱护动物”。
我们先分工，由米粒写大标题，我和万紫画插图，洛莉抄文章。
开始我们不知谁先做什么，乱干一气。
结果画也没画好，写也没写好。
整个黑板上乱七八糟。
我一看这样不行，把他们叫到一边说：“你先写大标题，你在再开始抄文章，我们最后画图，免得打乱仗。
”说着米粒爬上桌子，写大标题，写好了，我把资料交给洛莉，让她抄到黑板上，抄完后，我和万紫就开始画图。
我画了一个小熊，万紫画了个海豚，我们很快把工作做完了，漂亮的黑板报展现在大家面前。
一枝娇艳美丽的牡丹，不算什么，一枝独放不是春天，春天应是万紫千红的世界。
一棵傲然挺立的青松，不算什么，一枝独秀不算英雄，万木成林才是遮挡风沙的坚固长城。
无论在生活中还是学习中，我们都需要合作。
懂得合作，我们才会成功。
篇二：合作朋友们，你们有过合作的经历吗？这不，前几天，我就和班里的同学们一起合作完成了一次大扫除。
这使我战胜了困难，拥有了小小的收获。
那是一个秋高气爽的日子，是我们学校要求我们每一个班级都要进行大扫除。
接到任务后，老师就把我们班级的分工任务安排下来了。
老师对我们说：“同学们，今天要大扫除。
现在我来安排，让第一组擦黑板，让第二组扫地，让第三组拖地，让第四组倒垃圾，让第五组搬桌子。
”大扫除，这可是一个费力的活，一个人肯定是完成不了的，怎么办呢？我思前想后，我一拍脑门，终于有了主意，就是跟同学一起大扫除呀！就在我想主意的时候，同学们已经忙乎开了，擦黑板的擦黑板，扫地的扫地，拖地的拖地。
合作的作文二年级5篇
合作的作文二年级5篇合作的作文二班级篇(1):欢乐的合作欢乐的合作星期六我和我三个叔叔还有我爸爸共同拼成了一个大航模，我叔叔们拼最大的，我和爸爸拼战斗工具。
我和爸爸先拼战斗工具。
再拼的过程中没有什么困难。
只不过在我叔叔拼的时候就有困难了少了一个零件，我们那个地方都找了，就是没有那个零件。
我有点泄气了。
妈妈对我说孩子你不要泄气我信任你肯定有方法，妈妈的话让我有了信念。
我又改装了一下最终一个大航模呈现我的眼前。
在那时候别提我有多兴奋了。
合作的作文二班级篇(2):团结合作的作文（8篇）学校生作文关于团结合作的作文一：团结合作才能胜利这个暑假，《现代中学校生报》小记者培训学校组织了“乐一夏，乐一家”夏令营活动，参与夏令营的基本都是小记者班的学员，我也有幸参与了这次活动。
在夏令营活动中，我参加了许多活动和竞赛，经受了很多事，最让我难忘的是“细水长流”这个拓展活动了。
“细水长流”活动的内容是把竖着劈开的PC管一个一个的接起来，让一个小球顺着管子从起点始终滚到十几米外的终点的桶里。
假如球中途掉地就要从起点重新开头。
这听起来似乎很简单，可实际做起来挺难的。
我们小组练了好几次，但都由于协作不当，没有胜利。
时间不等人，该我们参赛了。
我们小组的成员，如同紧握着枪一样牢牢抓住一节节PC管，管子一个接一个，连成一条长龙。
球放下来了，顺着我们手握的管子往下滚动，但还没滚到我手中的管子，就在我前面两个伙伴的管子空隙间掉了下去。
这好像是一个不好的开头，我们重新来过，其次次球终于滚到我这里。
我拿开管子，向“龙”的另一端跑去。
可同学把管子摆的太斜了，以至于球跑得比我还快。
管子还没到，球就到了，结果可想而知。
从哪里摔倒，就从哪里爬起来！我们又重新来过……，经过我们团队的努力和很多次尝试，球最终滚到了桶中。
这次竞赛小组得了第几名我已经忘了。
但我记住了更珍贵的东西：人与人之间只有团结、友爱，像一家人一样默契和合作，才能尝试到成功的果实。
写合作的作文（通用10篇）
写合作的作文写合作的作文(通用10篇)在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的写合作的作文，欢迎阅读与收藏。
写合作的作文1一根筷子一下就折断了，而一把筷子可不轻易就能弄断的，这就体现了团结的力量。
紫藤萝和牵牛花，没有挺拔的躯干，却凭借枯树和篱笆，以昂然之姿向世人展示自己的美丽，枯树和篱笆，本无美丽可言，却凭借紫藤萝和牵牛花，成就了一道道风景。
曾在书上看到一则故事《新龟兔赛跑》，兔子和龟成了惺惺相惜的好朋友。
它们一起检讨，两个都很清楚，在上一次的比赛中，它们可以表现得很好。
所以，他们决定再赛一场，但这次是同队合作。
它们一起出发，这次可是兔子扛着乌龟，直到河边，乌龟接手，驮着兔子过河，最后两个一起抵达终点。
在这时故事中不再以贬兔拨龟的情节展开，为了说明在竞争中，对手应该多合作，才能获得双赢的道理。
这里更能看出合作的好处，并不一定争个输赢，团结，合作才能达到双赢，取他人的长处补自己的短处。
小故事的寓意是这样，经典名著《西游记》也是这样。
每次看《西游记》总觉得既然孙悟空可以日行千里，为何不背唐僧一起上西天，也省得一路上的千辛万苦，还有这么多的妖精惦记着唐憎肉。
如果一步到西天，倒也爽，只是师徒几人的关系恐怕也只能停留在“酒肉朋友”的层次上了。
所谓“患难见真情”,猪八戒虽然好色，却处处念叨着师傅，偷了个瓜不忘分给师傅半个，沙僧虽傻，却任劳任怨，甘心做大伙的下手，孙悟空虽然狂，当师傅有难，不也是不顾生死，降妖除魔吗?战场上结下友情才是钢铁铸成啊!倘若一切都太容易，那悟空充其量只是个开路的，沙僧只是一个脚夫，八戒逗逗大家开心而已，便是一个太无趣的故事了。
这正考验了他们的团结合作精神，如果不是这样，奇天大圣孙悟空已经是无所不能了，还要个猪八戒，还要个傻乎乎的沙僧干嘛?正是这样，他们每次分工合作，孙悟空在前面开路，猪八戒为唐僧牵马，沙僧就在后面担着行李。
二年级关于合作的作文【三篇】
二年级关于合作的作文【三篇】【篇一】我哼着小调在小店挑选爱吃的棒冰。
哪来的钱呢?是我自己赚的。
自己赚的?我们小孩子去哪里赚啊?呵呵，下面就让我来介绍一下我的光荣事迹。
今天一大早，妈妈就把呼呼大睡的我从空调房里揪出来，说要跟我商量个事，然后又把我扯到了厨房说：“外公年纪大了，以后我烧饭，你来洗碗。
”“哦!”我迷迷糊糊地答应了。
“不过，你得先让我再睡会儿!”说完我就跑到房间不管三七二十一的往床上一躺又睡觉了。
到了中午，妈妈果然在厨房炒菜，而公公却不放心地站在边上看着。
吃过午饭，妈妈看了我一眼，那眼神好像在说：“珈莹，该你出马了!”我会意地笑了笑，起身走到了洗碗池旁，把水放好便把从饭桌上拿来的筷子洗了起来。
我先把筷子用两只手心夹住前后地搓起来，然后放上洗洁精再重复一次，再用清水冲干净就好了。
接下来是洗碗了。
我把洗洁精弄在抹布上，然后把它摊开绕着碗里里外外地转，就这样一只一只地刷过去，然后用清水冲洗干净后把碗一只只叠放在干净的水池里。
突然，碗倒了，还好是在水池里没破掉，不过吓得我小心脏“砰砰”直跳。
最后，我把抹布洗干净再把碗一只只地擦干放到柜子里。
外公看到这一排干净的碗，笑得合不拢嘴，给了我十元钱让我自己去买棒冰吃。
虽然那只是一根平凡的棒冰，可它却是我第一次自己挣来的，吃得我永远也忘不了! 【篇二】“合作是一种力量，它会让我们大家成为更好的朋友，也会让我们一步步走向成功。
”——题记在一个团队里，一定要有合作的精神，这样才会让我们到达成功的彼岸。
在这里，我给大家讲一个合作就能成功的故事。
一天，一个人对上帝提出了一个要求：“以后，我总有一天是会上天堂或下地狱的，请带我去参观一下，好吗?”上帝答应了他的请求。
那个人先来到了地狱。
这时候正好是地狱里的人们吃午饭的时候。
那个人看到他们的伙食还不错，但是人们却瘦得皮包骨头，这使他很纳闷。
不过，那个人看了一会儿，就知道了原因：他们每个人用的都是一把长达一米的勺子，当他们舀到饭之后，就急急忙忙地往自己的嘴里送，但每次还没到自己的嘴边，勺子的把柄就碰到墙了，所以，他们每顿都吃不饱。
合作作文（精选23篇）
合作作文合作作文（精选23篇）合作作文篇1世界上有着各种各样的合作，也有着各种各样的好处。
此刻就让我们一齐来看一下合作的好处吧！具有合作精神是成功的前提保证。
郭子仪和李光弼是我国古代唐朝时期朔方节度使的两员部将，他们因成见太深，长久不和，在安禄山叛乱时，郭子仪升为朔方节度使，李光弼成了他的属下后，怕他乘机报复，便找到郭子仪请求说：“今后不管您怎样处置我，我都不抱怨，只求不连累妻小。
”郭子仪离开座位，抱住李光弼，眼含热泪的说道：“国家危机，我们就应缪力同心，不能在小肚鸡肠，斤斤计较了。
”李光弼见他心胸如此坦荡，于是主动请战，此后，将帅一心，在平叛中立下了赫赫战功。
合作能够使弱小的力量变强大，记得雷锋以前说过：“一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。
”有这么一个例子：一架波音飞机747客机需要一万多个零部件，其中绝大部分并非波音公司独自生产或者美国国内公司为其带给的，而是来自世界各国的众多公司，个性是新加坡和韩国。
咱中国还为他们带给飞机的平衡尾翼呢！这些来自世界各地的重要零部件齐集美国，由波音公司组装，随着经济的发展，合作互补越来越密切，国与国之间，企业与企业之间就会像波音公司于各零备件生产公司的关系一样，表现出更大的依靠性，世界将逐渐成为人们所说的名副其实的“地球村”。
合作能够使我们得到更大的力量，是我们获得基本的生存条件。
几年前，有一个外国教育家代表团在参观上海的一所学校时，这位教育家邀请了几位同学做了一个“瓶中抽球”的实验，将7个不一样颜色的彩球放在一个窄口瓶子里，每个彩球都系着线的一端露出瓶口，每个同学分别拉着一根引线这个瓶子代表着一幢房子，每个彩球代表着屋里的人，房子突然失火了，只有在规定的时光内逃出来的人才能有生存的可能。
教育家请这7位同学听到哨声后便以最快的速度将球从瓶口提出。
瓶子的口很小，一次只能透过一个彩球。
实验开始了，只见这7位同学一个接一个的从瓶里抽出了自我的彩球，才用了3秒钟！这位教育专家连呼：“太了不起了，我在许多国家做过这个实验，从来都没有成功过，至多只能逃出来一两个人而已，多数状况下是几个彩球卡住了瓶口。
关于合作的作文5篇
合作的作文关于合作的作文5篇无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的合作的作文5篇，希望对大家有所帮助。
合作的作文篇1我的家乡在六合。
这里的商店很多，房子更是多了。
交通路灯下，人群来来往往、秩序井然地黑白色的斑马线上。
不管什么车，都排列着整齐的队伍。
灵岩山就是六合一道美丽的风景线。
四周绿树包围，山顶百花齐放。
一到春天，绿树与河流辉映，水声伴小鸟齐飞。
灵岩山的河流啊，各个都会唱歌，水流拍打着岩石，听，“哗啦啦”，“哗啦啦”。
水声连成一串美妙的音符，再伴上古筝中的《高山流水》，简直是天籁之音！河底有一块块五彩缤纷的石头，那就是六合远近闻名的雨花石，那又是一道美丽的风景线。
登山灵岩山向远处眺望真是风景如画、处处好风光啊！阳光照耀，使我们暖洋洋，微风吹拂着我们脸庞，使我们凉爽爽，仿佛进入了人间仙境，多美啊！接下来我要说六合的小吃了。
最著名的要数六合猪头肉、六合盐水鸭。
六合猪头肉可是六合自豪啊！那肥嫩多汁的猪肉可真是美味啊！六合盐水鸭可是六合的特色，我也爱吃。
那又白又能嫩的鸭腿只要看一眼就饱了，可真是可口啊！要玩就来我的家乡—六合。
合作的作文篇2历史的天空点点明星，璀璨夺目。
历史的河流朵朵浪花，腾跃而起。
我不禁疑惑，是什么促使那些历史中的人物功成名就的呢？眼前不断的模糊，我兀自在不断追问自己，突然间云雾缥缈，一座竹林跃然眼前。
竹林中走出一个灰袍老者，手握竹杖，脚步稳健，眼透灵光，口中不断地喃喃自语：“嗯，必定是这样，君子生非异也，善假于物也。
”说着拊掌而笑。
哦，他就是荀子啊。
我忙上前去，提出我的疑问，他轻抚长须，慨然笑道：“君子生非异也，善假于物也。
”说着走进竹林，消失不见。
我茫然失措。
竹林已逝，一座府邸跃然眼前，府外一个大汉赤裸上身，肌肉结实，负荆而跪，蓦地大门轻开，走出一位儒生扮相的中年汉子，一脸英气，昂然道：“廉颇兄，快快请起，秦人狼子野心，只有你我将相相互合作，才能保得赵国安宁。
合作作文100字8篇_作文范文_
合作作文100字8篇【篇一：合作】今天，我和姐姐合作做水果沙拉。
我们用了苹果、香蕉、桔子和核桃做原料。
姐姐切苹果，我来剥香蕉、剥桔子，然后我们把香蕉切成小片片，把桔子掰成小瓣瓣，摆放在小盘子里，为了有营养还放了点核桃。
水果都准备好了，我开始挤沙拉酱。
我先挤了一个心形，又挤了一个星形，最后挤了“快乐”两个字，真好玩！我们的水果沙拉做好了，看起来真可口啊！我们的合作很愉快，我们一起品尝劳动成果，开心极了！【篇二：合作】有一次，上美术课的时候，老师让两个人一组，做小昆虫。
我和田宏宇一组，做七星瓢虫。
田宏宇做头和身子，我做眼睛和腿。
做了一会，我们分别做好了，把头、身子、腿和眼睛都组合在一起，成了一只完整的七星瓢虫。
我们让老师看了看，老师说：“不错，一百分！”我们俩听了这句话，心里很高兴。
我们第一次感到合作的快乐！这次考试，我和田宏宇虽然得了第3名，但，这名次也是非常不错的！这件事，让我深深记在心中。
【篇三：合作快乐】一天，小猴拉着一辆车向前跑着。
可是到了山坡它怎么拉也拉不上去。
小猴很着急心想：要是有人帮我，那该多好呀！正在这时小猪跑过来说：“没事，我来帮你吧。
”“好”就这样它们一拉一推合作起来。
终于把车子拉上了山坡，它们累的满头大汗。
小猴说：“谢谢你小猪，帮我推车子。
”小猪摇摇头说道：“不用谢”。
读完这篇故事我总结到一个道理：不管什么时候，我们都要互相合作。
【篇四：我们来合作】今天，我和郑美琦还有于学铖、杨湘龙一起玩拔河。
我和于学铖一伙，郑美琦和杨湘龙一伙，我们一起说：开始，就开始玩上了。
我和于学铖一使劲就把他们拽过来了，郑美琦和杨湘龙一起使劲，又把我们拽过去了，我们拽来拽去，你猜一猜最后谁赢了？当然是我们赢了，我和于学铖一起蹦蹦跳跳着很开心。
【篇五：合作】今天，我和爸爸合作炒鸡蛋。
我从冰箱里拿出两个鸡蛋，再拿一个小碗交给爸爸。
爸爸把鸡蛋打在小碗里，又切了一点蒜叶，再加些盐和鸡精放在里面。
我就开始用筷子搅啊搅，直到鸡蛋变得很均匀。
二年级与别人合作写话
二年级与别人合作写话合作小学二年级作文篇1植树节那天，老师带我们去山脚种树。
后来挖了个坑，但是太浅了。
我以后会挑水，但是我一个人扛不动。
让我手忙脚乱，大汗淋漓。
但是，树还是没有种好。
我觉得自己像热锅里的蚂蚁。
当时我看到丁丁，冬冬没有种好树，东张西望。
我说：“我们合作种树吧。
”看，我们多认真啊！我们一起挖洞，一起提水，一起种树苗。
过了一会儿，我们种了三棵树。
老师走过来，高兴地说：“你为什么种得那么快那么好？”我们异口同声地说：“我们在合作种树。
”老师摸着我们的头笑了。
合作小学二年级作文篇2今天，我和父母一起包饺子。
我妈擀饺子，我和我爸包饺子。
饺子包好后，我和妈妈、爸爸把它们放进锅里煮。
包好的饺子就像银锭，在锅里滚动。
在我们一家三口的配合下，准备了一顿香甜可口的饭菜。
通过这次做饺子，我们一家三口也学到了一些经验，就是在传统的基础上创新。
下次我打算请亲戚朋友来我家包饺子，让他们一起尝尝我家做的饺子。
他们也可以借鉴经验，让他们提建议。
如果他们提个建议，我们就学一个。
我也想学习朋友的经验。
这样我们家的饺子就越来越好，越包越香。
况且我还要像包饺子一样，取长补短。
如果我一直这样，以后我可以做的越来越好。
合作小学二年级作文篇3在我们的生活中，总是有很多事情要做，有很多工作要完成，但在这个过程中，一定要注意劳逸结合，这样才有可能事半功倍。
有时候我们老师会给我们布置很多作业，我们班有些同学喜欢一口气把这些作业都做完，但是他们不认为的是，如果一件事情在一定时间内反复做，时间长了人的精力就达不到了，相反作业的质量也会下降。
我写作业时，总是把工作和休息结合起来。
每隔一个小时，我会给自己十分钟的时间放松，喝水或者看一会儿书。
如果再做一遍作业，精神会好很多，作业的质量和速度也会上去。
劳逸结合不是一味的放松，而是把另一件事做得更好。
如果每个人都能掌握劳逸结合的妙处，那么我们所有人做事都会很顺利。
合作小学二年级作文篇4老师让学生写一篇关于春天的作文，并参加演讲比赛。
小学二年级合作真快乐作文精选6篇
小学二年级合作真快乐作文精选6篇小学二年级合作真快乐作文1今天下午，阳光明媚，我赶紧写完作业，和爸爸一起做凸透镜成像实验。
其实爸爸本是不愿和我做的，因上次他和姐姐做了，我特别期待我能和爸爸一起做实验。
爸爸从工具箱里拿出成光屏和凸透镜及蜡烛等材料。
爸爸说，必须先把成光屏、凸透镜、蜡烛放在同一直线上，并调节三者的高度。
好的，话还没听完，我就动手干起来了，实验正式开始了，我心一阵紧张，我先把成光屏、凸透镜、蜡烛放在桌上，并摆放在同一直线上，点燃蜡烛，可是我在成光屏上什么也没发现，我感觉奇怪极了，上次我明明看到姐姐做的那个实验光屏上有个倒立，清晰的火焰。
我嚷嚷着爸爸赶紧看看，爸爸笑笑说：“让你不听我说完。
”于是爸爸帮助我仔细调节物距和像距，调节三者的高度。
不一会儿，我果然在光屏上找到了倒立，清晰的火焰了。
这次实验与爸爸合作的真快乐!小学二年级合作真快乐作文2俗话说人多力量大，如果人人都不合作，那就会事倍功半，或者变成人多力量小。
如果有了成功的合作与默契的配合，事情自然突飞猛进，事半功倍，一眨眼功夫就大功告成。
我就有过成功合作的经历。
我在大队部的会议中被选为了读书小组的成员，被选中的还有各个班的一些同学。
虽然不是一个班的，但不一会儿就认熟了。
被选进去的同学当然是爱看书，又有知识的同学。
读书小组成立不久，“凡大队”就给我们下了一道十万火急的“学令”要在第二天中午一点交两份知识小报到教导处，是要参赛的，由我们读书小组完成。
由于内容要自已写，于是我们分了工，一些回家写材料，一些设计版式与标题。
我于是精心准备，交了三篇文章，十六个标题，其实同学也交了许多材料。
我们分成两组办报纸，我、曾颖豪、何流正昌一组，秦谥伟、秦秋雨一组。
我负责设计、曾颖豪负责写文字，何流正昌负责绘画、美化小报，其它同学就帮我们选择好的材料。
我们的工作进展很快，可是时间更快，一点钟很快就到了，我们的小报还没完成，幸好时间延长至一点半。
一点二十分，我们总算完成了任务，把小报交到了教导处。
二年级合作叙事优秀作文（精选39篇）
二年级合作叙事优秀作文（精选39篇）二年级合作叙事优秀作文篇1记得有一次，让我学会了合作。
我们班要搞实验，我想独立做一个实验，在书上找啊找，终于找到了一个很属于我们小学生的实验——彩色鸡尾酒。
我先自己试着做，做的很慢，而且还容易混。
我就想找个搭档，找了四个同学，我们再次做这个实验，做得很快，而且完成的很好。
这让我懂得了合作是多么重要——如果一个人不合作，只为了自己的利益，那是很难成功的，但如果几个人合作，成功的几率就很大。
这就是团队精神，团结的力量是无穷的!二年级合作叙事优秀作文篇2秋天里的一个星期天早上，小明和小红一大早爬起床，吃完早饭就去散步，一边走，一边聊天。
忽然，他们发现有很多落叶掉到了地上。
于是，小红和小明就一溜烟跑回家，拿起簸箕和扫把又跑到楼下。
他们商量了一下，小红说：“我扫落叶，你拿簸箕搓，你看行吗?”小明听了连连点头。
他们说干就干，小红拿扫把一下一下认真地扫，小明弯着腰拿簸箕搓，他们干得大汗淋漓。
小红和小明终于把地上的落叶扫得一干二净。
小红和小明虽然很累，但是看见干干净净的路面，心里美滋滋的。
在回家的路上，他们边哼着歌，边说：“合作真愉快!”二年级合作叙事优秀作文篇3前天，老师布置了一项有趣的任务，是四人小组合作做一张主题为“春天的脚步”的小报，由小组组长来分配任务。
于是我就分配：桂法聚收集图片带水彩笔，胡曦收集诗，带剪刀，双面胶，徐高旸收集文章，我画画和做小报。
第二天，老师让做小报，我们根据之前的分工，赶紧剪下好诗、好自然段和图片然后贴小报，但是天有不测风云，当时双面胶又不见了，我们赶紧找啊找，正在大家焦急万分时，桂法聚说：“不用找了我带了透明胶带”于是我们又继续做小报。
我们正在布置时，张可怡问我们要彩笔我们没有答应，又继续做小报，上课了，我们只好先将没做好的小报放到胡曦那里。
下课了，我们赶紧抓紧时间做小报，我们用那喷喷笔在底下画了几朵花，张可怡看见了说，真好看。
我们用那喷喷笔布置了四周，然后将我们做好的美丽的小报交给了杨老师。
二年级合作叙事优秀作文5篇
二年级合作叙事优秀作文5篇一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
下面小编给大家整理二年级合作叙事优秀作文，希望大家喜欢！二年级合作叙事优秀作文1俗话说：“人心齐、泰山移。
”对呀，人多力量大，团结就是力量!话说，我也有过这样的经历呢!有一次，我去我姑姑家，姑姑家有一个一千多块的拼图，我一直不敢拼，生怕拼不完。
有一天，我壮起胆子，把那块拼图弄散，开始拼。
可是，偏偏这个时候我忘了拼图长什么样了。
于是拼了好长时间也没拼成。
几个小时过去了……“叮咚、叮咚”哇，婷婷妹妹回来了，婷婷是我的表妹，说是表妹，其实也就小我几个月而已。
回来了!回来了!我赶紧把她拉进屋里，我们两个开始拼拼图了。
哇!这个拼图好大啊!从屋这头到屋那头，这么大的拼图，我和婷婷足足拼了两个小时，还没拼完。
于是我又把奶奶和姑姑叫了过来。
一分钟、两分钟、三分钟……我的天哪，经过我们四个人配合，终于拼完了。
这个拼图可以说是动物们一层层垒起来的，第一层是大象，第二层是鳄鱼……最后一层是小鸡一家。
这么大的拼图，拼起来好费劲哦，一共一米长，估计还要多。
这就是人多力量大，团结力量大。
要是只有我一个人拼这个拼图，估计一天也拼不完呢!在你有困难的时候，可以找别人帮忙，这样事情就会更快解决!二年级合作叙事优秀作文2一只蚂蚁的力量是弱小的，但一群群的蚂蚁聚在一起，它所散发出的力量便是不可估量的。
个人的力量是有限的，而合作的力量是无限的，合作带来共赢，合作此消彼长，合作有助于成功。
不论是当今世界格局的形成，还是我们身边生活都不可避免合作。
清朝时，清朝统治者闭目塞听，实行闭关锁国政策，统治者虚骄自大，不与外国合作、交流，导致落后遭到挨打的局面。
而今天的中国，加入了世贸组织、亚太经济组织、成功举办了奥运会等，这与合作是分不开的，我们中国坚持独立自主的原则，坚持对外开放，吸收外国先进文化、技术、经验，与外国合作，与外国开办企业，使得经济快速增长。
合作的二年级(模板16篇)
合作的二年级（模板16篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学生二年级作文合作7篇_0
小学生二年级作文合作7篇各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！篇一：合作星期六的早晨，我邀请爸爸和我一起做贴画。
分工完成后，我的任务是动手做贴画，而爸爸则在旁边指导。
经过我和爸爸的讨论，决定做梅花。
于是，准备底纸以后，我并把一片树叶剪成一个小圆片作梅花的花蕊，还剪了五个小半圆片作梅花的花瓣，并把它们分别粘贴在适当的位置上。
接着用另一片树叶剪成一堆小草粘贴在梅花旁边作陪衬。
我以为大功告成了，可在一旁的爸爸从牙缝里挤出两个字：“空洞！”我疑惑不解地望着爸爸。
爸爸蹲下身子耐心地对我说：“你能把画面的天空部分贴点东西就好了！”一句话又把我的热情激发出来了。
于是我又用一片树叶剪了一个大圆片作太阳，在剪九个小长方形作太阳的光线，还剪了两个多边形作天上的白云，接着再配上两只掉队的大雁。
做完这一切我舒了一口气，回头望了望爸爸，见爸爸脸上露出了满意的笑容。
贴画终于做完了。
就在这时，我不禁想起王安石写过的一首古诗《梅花》，我连忙把它认真地在贴画上写了下来。
接着在贴画的右边为这件作品取了个好听的名字《乡村一景》。
我捧着这幅和爸爸合作完成的贴画作品，心里就跟吃了蜜似的，甭提多高兴啦！篇二：合作“合作愉快！”是中国人的一句老话。
合作是友谊的纽带，代表着一种协和与默契，一种荣辱同担的决心。
那是一个风和日丽的星期天，我约朋友出来打球，正当我们打起劲来时，天突然阴了下来，朋友对我说：“快点回家吧！要下雨了。
”正当我往家走时我无意发现远处一位阿姨不小心把一车的苹果弄翻了，车上的苹果像淘气的小孩跳到了对面的马路上，这时一个念头从我脑子里闪过：“帮不帮她呢？”正当我犹豫时，我发现朋友已经跑过去了，我也没在犹豫跑了过去。
一个、两个、三个……地上的苹果好像越来越多，弄得我们手忙脚乱。
这时，有一些路人也加入了拾苹果的行列中。
不一会，地上的苹果被捡完了，那些行人没等阿姨道谢，就消失在茫茫人海中。
二年级合作的叙事作文5篇
二年级合作的叙事作文5篇团结的力量带来了成功，团结的力量带来了生存的希望。
只要我们人人团结一致，中国的明天必将更加灿烂辉煌。
下面小编给大家整理二年级合作的叙事作文，希望大家喜欢！二年级合作的叙事作文1自从中国人民在共产党的领导下凝聚成一股力量走向胜利以来，“团结就是力量”便被披上了“信仰”的色彩。
而中国走到现在，成为一个让世界不敢忽视的名字，不正是靠了那“信仰”吗?用时下流行的话说，即“团队精神”。
人类的祖先，便是以团队为单位，自己动手，丰衣足食。
历史的轮转，不是靠个人，而是靠集体的力量。
就连动物界，小巧玲珑的食人鱼之所以能猎食几吨的庞然大物，忽微的蚂蚁能逃离洪水火灾，靠的也都是“团队精神”。
而现在这个竞争白热化的时代，我们还有余力去说“我的地盘，听我的”吗?团队就像是一个凸透镜，她把分散的力量集中到一点;她是一个扩音器，把微吟变成呐喊，影响到更远的地方。
智慧、阅历和经验都让我们无法忽视“团队精神”。
在常常被抱怨冷酷无情的竞争时代，有一个可尽我所能、可安心依靠的集体，岂不是像一艘漂泊在海洋上的船员们那样，是最好的朋友，最铁的兄弟，过最酣畅的生活，放声最高亢的旋律吗?一个人再伟大，也离不开团体;一个人的智慧再卓越，也不能成为神而脱离众人。
刘邦成就了帝业，而英勇盖世的项羽自刎于乌江。
历史会理智地告诉你，什么叫一人之智不敌万人之智，什么叫历史不因个人而改变，什么叫团结就是力量。
没错。
三个臭皮匠抵上一个诸葛亮。
伟业积累在一个个看似渺小的个体上。
爱迪生因电灯而流芳，离不开全身土灰的工人;日本迅速崛起的奇迹，离不开紧衣缩食的百姓。
一个想脱离众人的人，是新时代的“新新盲人”，藐视忽微会让他穷尽一生也离不开原点几步，顶多只是像在沙漠中的过客，一圈又一圈，却只能回到起点。
一朵花，即使再小，也需要雨水的滋润，肥土的给予，阳光的赠与及绿叶的衬托。
一抷土的成功，即使再少，也得依靠十个手指。
迈入新时代雄心勃勃的你，别忘了：团结就是力量。
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关于合作的二年级作文大全
星期六的早晨，我邀请爸爸和我一起做贴画。
分工完成后，我的任务是动手做贴画，而爸爸则在旁边指导。
经过我和爸爸的讨论，决定做梅花。
于是，准备底纸以后，我并把一片树叶剪成一个小圆片作梅花的花蕊，还剪了五个小半圆片作梅花的花瓣，并把它们分别粘贴在适当的位置上。
接着用另一片树叶剪成一堆小草粘贴在梅花旁边作陪衬。
我以为大功告成了，可在一旁的爸爸从牙缝里挤出两个字：“空洞！”我疑惑不解地望着爸爸。
爸爸蹲下身子耐心地对我说：“你能把画面的天空部分贴点东西就好了！”一句话又把我的热情激发出来了。
于是我又用一片树叶剪了一个大圆片作太阳，在剪九个小长方形作太阳的光线，还剪了两个多边形作天上的白云，接着再配上两只掉队的大雁。
做完这一切我舒了一口气，回头望了望爸爸，见爸爸脸上露出了满意的笑容。
贴画终于做完了。
就在这时，我不禁想起王安石写过的一首古诗《梅花》，我连忙把它认真地在贴画上写了下来。
接着在贴画的右边为这件作品取了个好听的名字《乡村一景》。
我捧着这幅和爸爸合作完成的贴画作品，心里就跟吃了蜜似的，甭提多高兴啦！
“合作愉快！”是中国人的一句老话。
合作是友谊的纽带，代表着一种协和与默契，一种荣辱同担的决心。
那是一个风和日丽的星期天，我约朋友出来打球，正当我们打起劲来时，天突然阴了下来，朋友对我说：“快点回家吧！要下雨了。
”正当我往家走时我无意发现远处一位阿姨不小心把一车的苹果弄翻了，车上的苹果像淘气的小孩跳到了对面的马路上，这时一个念头从我脑子里闪过：“帮不帮她呢？”正当我犹豫时，我发现朋友已经跑过去了，我也没在犹豫跑了过去。
一个、两个、三个……地上的苹果好像越来越多，弄得我们手忙脚乱。
这时，有一些路人也加入了拾苹果的行列中。
不一会，地上的苹果被捡完了，那些行人没等阿姨道谢，就消失在茫茫人海中。
阿姨发现了我们说：“谢谢你们，这两个苹果拿去吧！算是阿姨谢你们的。
”我们听了，异口同声地说：“不用谢，这是我们少先队员应该做的，这两个苹果就不用了。
”
这时，雨哗哗地下了起来，我们离开了那跑回了家，到了家后我成了“落汤鸡”但我心中劝像吃了蜜一样甜。
这一次合作，虽然时间很短，但使我明白了人间处处充满关爱，这一次合作，它将使我难以忘怀。
今年的暑假，老师让我们自由组成小组写一部科幻小说。
陈安恺、王紫妍、顾诗文、卜涵天和我组成五人小组。
顾诗文的作文能力比较强，王紫妍和我的幻想能力比较好，朴瀚天是电脑社团的，电脑绘画自然也不会差到哪儿去。
记得在8月9日的一个上午，她们四人来到我家。
陈安恺、王紫妍、顾诗文和我一起坐在沙发上构思《恐蚁》，卜涵天在一旁翻阅各种卡通杂志，看到好的就画下来，等待我们的评论。
大约过了三小时，我们差不多准备好了，陈安恺说：“啊！我们写得都很不错，开始打到电脑里了！”
大约到了下午，我们的作文都输到电脑里了，朴涵天也开始准备在电脑上绘图。
她十分用心地画画，先把蝴蝶的大致轮廓给绘画出来，再把蝴蝶涂上颜色，十分漂亮。
“卜涵天你画的蝴蝶像真的一样，太棒了！”陈安恺说。
“还可以，嘿嘿！”她抓了抓后脑勺羞涩地说。
“待会，我们发表的那一刻，举杯庆祝怎么样？”顾诗文说。
“好！”我们异口同声地说道。
最后，我们的小说点击数还可以，可惜没得奖，不过不要紧，这篇小说是我们五人第一篇用多人的智慧写出来。
从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。
其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，于是他们分道扬镳了。
得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃了个精光，不久，他便饿
死在空空的鱼篓旁。
另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难地向海边走去，可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时，他浑身的最后一点力气也使完了，他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。
又有两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。
只是他们并没有各奔东西，而是商定共同去找寻大海，他俩每次只煮一条鱼，他们经过遥远的跋涉，来到了海边，从此，两人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。
一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。
只有把理想和现实有机结合起来，才有可能成为一个成功之人。
有时候，一个简单的道理，却足以给人意味深长的生命启示
“这次领导来我校检查，大家要好好配合老师，给领导留下好印象，你们配合老师回答问题”。
老师说一题在回答都要我们记住回答的答案。
不一会儿，领导来到我们三年级二班来检查，其中一位领导说：“同学们好”“领导好”我们一口同声的回答。
有一位领导说：“你们喜欢什么”“喜欢学习”“为什么喜欢学习”“因为学习能给我们带来知识”。
最后班主任来了个小结说：“总之，大家喜欢学习，热爱学习”。
有一位领导说：“什么是合作？，怎样与人合作坏了这道题班主任没说过”。
这时，班里没人出声，班主任也低下头，无精打采的。
就在逼我们走投无路的时候，班长就像火箭这么快的站起来，回答说：“合作是人最具备的条件，合作市人与人之间交流的通道，需要真诚，要用心沟通。
我们无需最完美的合作，只要真诚的合作。
这时，我们全班师生和领导为我们班长回答的话鼓掌。
大家对班长的话所打动，大家向班长投出崇拜的目光和热烈的掌声。
班长回答的话让我们明白了一点，用真诚来合作，用心沟通。
曾经听过这样一个故事：
从前，有一个老农场主，叫卡森，是有名的小气鬼。
一天，卡森得了怪病，卧床不起。
临终前，他对妻子说“我死后，你一定将我升入天堂。
”说完，就死了。
他的妻子妮娜来到上帝面前，问道：“我的丈夫卡森在哪？”上帝答道：“在地牢。
若是想让卡森上天堂，就把这个包裹送给他。
”在地牢里，卡森需要与另一位犯人马托合作把包裹里的东西做成天梯。
由于天梯很陡，需要一个人扶，一个人爬。
他们商量后由马托来扶，卡森先爬，当卡森爬上去后，马托也跟上来，而就在马托刚准备往上爬时，卡森突然把马托从
天梯上推了下来，结果，两人一起跌入地牢……
这个故事告诉我们：相互对抗不如相互合作。
在此送大家几句话：人生若变成一座寂寞的孤岛，何有生活的快乐和惬意？人与人之间若总是充满火药味，这种冲突和矛盾能带来安宁吗？去掉锋利的言辞，改变冷漠待人的态度，克服有意无意的怪癖，真诚的寻求别人的合作吧！人往往在别人的反对声中得到烦恼，又在别人的支持声中得到快乐。
在世界经济一体化发展的今天，国际合作正日益加剧，只有合作才能谋求快速发展，繁荣昌盛。
一个人是很难完成一件事的，要通过与别人的合作来完成的。
俗话说“兄弟一心，齐力断金。
”合作给了人向成功的指向标。
它会激起人的斗志，也会在失去信心的同时受到鼓励，让人继续奋斗。
它也会让人发扬自己的长处，让别人的长处来弥补你的短处。
不过大家一起合作，有时也会闹矛盾的。
其实，一次成功的合作并不难，只要你有自信，对别人有信心，在合作时，彼此合作默契，互相鼓励，互相提醒，又何愁不成功呢？当你与他人共享成功的喜悦的时候，那份感觉是特有的，那份促进也是特有的。
合作即是团结，合作即是力量，合作逆发出团结的精神。
合作，碰撞出智慧的火花。
往往合作会使人更加努力，为了成功更加奋进，为了成功更加进取。
在球场上，如打篮球，踢足球，羽毛球双打，网球双打，乒乓球双打等等都要合作
来完成，都要合作来获得成功。
像踢足球，巴西他们不光是有好的球员，还有很好的合作精神，所以他们能够踢得那么好。
让成功之花在合作的土壤里盛开，让成功的清泉在合作的泉眼中喷涌，让成功的山鹰在合作的蓝天中翱翔。
让我们拥有合作，拥抱成功吧！。