根鸟阅读试题修订版

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六年级阅读考级试题及答案

六年级阅读考级试题及答案班级姓名成绩__________第一题；选择（每题2分；共10题）1.《如梦令》的作者是（）A.刘禹锡B.李清照C.李商隐D.毛泽东2.《鲁滨孙漂流记》的作者是（）A.曹雪芹B.笛福C.马克·吐温D.施耐庵3.《枫桥夜泊》的作者是（）A.张继B.骆宾王C.李白D.王昌龄4.《水浒传》的主人公有多少（）A.208B.108C.105D.2055.被称为“诗圣”的诗人是（）A.李白B.杜甫C.杜牧D.陶渊明6、不属于《红岩》中的英雄人物的选项是（A ）。

A郑克昌 B余新江 C李敬原 D彭松涛7.叶挺被关进重庆“中美合作所”后；动笔在囚室的墙壁上写下了著名的（ A）。

A《囚歌》 B《国歌》 C《革命者歌》 D《正气歌》8、《绿山墙的安妮》作者蒙格玛丽是哪国人？（）A.英国B.美国C.加拿大D.法国9.（）是安妮最知心的朋友？A.马修B.玛丽拉C.林德太太D.巴里太太10、海蒂在富兰克托因为过度思乡而得了（）。

A.头痛病B.梦游症C.发烧二、连线（每题2分；共10题）连作者：《绿山墙的安妮》马克·吐温《鲁滨孙漂流记》笛福《小海蒂》斯比丽《根鸟》蒙格玛丽《汤姆·索亚历险记》曹文轩连出处：桃花流水鳜鱼肥《塞下曲》单于夜遁逃《望洞庭》白银盘里一青螺《渔歌子》三十功名尘与土《短歌行》青青子衿；悠悠我心。

《满江红》三、判断题（正确的打√；错误的打×）（10分）1、《绿山墙的安妮》作者露西.蒙哥马利是加拿大人。

（）2、“绿山墙”是一个城堡的名字。

（）3、安妮剪短头发的原因是喜欢留短发。

（）4、我们经常用“少壮不努力；老大徒伤悲。

”来劝告人们不要太过于悲伤。

（）5、《汤姆索亚历险记》作者是英国作者马克吐温。

（）6、白居易的《长相思》是题目。

7、“春蚕到死丝方尽；蜡炬成灰泪始干”的作者是李商隐。

（）8、我们经常用“少壮不努力；老大徒伤悲。

”来劝告人们不要太过于悲伤。

根鸟测试题及答案

根鸟测试题及答案一、选择题1. 《根鸟》这部小说的作者是谁？A. 曹文轩B. 鲁迅C. 老舍D. 莫言答案：A2. 小说《根鸟》中，根鸟的家乡位于哪个地区？A. 西北高原B. 江南水乡C. 东北林区D. 青藏高原答案：B3. 在小说中，根鸟为了寻找什么而踏上了旅程？A. 财富B. 爱情C. 家乡D. 梦中的紫烟答案：D4. 小说《根鸟》中，根鸟在旅途中遇到了哪些困难？A. 自然灾害B. 人为阻挠C. 疾病困扰D. 所有以上选项答案：D二、填空题5. 在《根鸟》中，根鸟的父亲是一位_________。

答案：木匠6. 小说中，根鸟在梦中看到的紫烟象征着_________。

答案：希望和梦想7. 根鸟在旅途中结识了一位名叫_________的老人，他给了根鸟很大的帮助。

答案：板金8. 在小说的结尾，根鸟是否找到了梦中的紫烟？答案：是的，他找到了三、简答题9. 简述《根鸟》这部小说的主题思想。

答案：《根鸟》这部小说通过主人公根鸟的旅程，展现了对梦想的执着追求和对家乡的深深眷恋。

它传递了无论面临多大困难，只要有坚定的信念和不懈的努力，就能够实现梦想的主题思想。

10. 描述根鸟在旅途中遇到的一次难忘的经历。

答案：在旅途中，根鸟遇到了一位名叫板金的老人。

板金老人不仅给予了根鸟物质上的帮助，更重要的是给予了他精神上的鼓励和指导。

这次经历对根鸟的成长和旅程有着重要的影响。

四、论述题11. 论述《根鸟》中根鸟形象的塑造及其对读者的启示。

答案：《根鸟》中的根鸟形象勇敢、坚韧、充满梦想，他在追求梦想的过程中不断克服困难，展现了人性的光辉。

这一形象对读者的启示在于，无论面对何种挑战，都应保持对梦想的追求和对生活的热爱，通过不懈努力去实现自己的目标。

五、附加题12. 如果你是根鸟，面对旅途中的困难，你会如何克服？答案：（此题开放性，考生可根据自己的理解和想象进行回答）【结束语】通过以上题目，我们对《根鸟》这部小说的内容、主题以及人物形象有了更深入的了解。

《根鸟》阅读指导课课件

圈点勾画读书法口诀
生字词，查字典。好词句，画曲线。细品味，精彩段。打问号，有疑难。有感触，写评点。反复读，巧过关。
教学目标
• 1.大胆登台，脱稿演讲，增强团队合作意识。
• 2.通过文本解读初步了解曹文轩小说的写作特色。
1.幽默是一种境界。 2.女人啊，你的名字是文学！ 3.送给北大学子三句话:感恩、情调、细心。第一句话是面对苦难，我们应抱有感恩之心。我要说的第二句话是，没有情调的人生，是一种质量低下的人生。送给大家的第三句话是，这个世界，只属于那些细心的人。 4.今天孩子们看的大部分书对他们成长和写作都是没有帮助的。
《根鸟》阅读训练第一章菊坡
3、文中描写景物清丽优美，请找出一例并简要分析。
4、“根鸟停止爬行，慢慢支撑起身体。他找到了一种最佳的姿势之后，将枪管一点一点地抬起，对准了那只兔子。他没有立即开枪，而是很耐心地瞄准着，唯恐失误。……这时，他能听见的，只有扑通扑通的心跳。他的手有点发颤，但还是牢牢地托住了枪托，扣动扳机的手也在逐渐施加压力。”这是对根鸟的动作描写，表现出根鸟当时紧张、兴奋的心情。
本周阅读任务
运用圈点勾画法阅读《青塔》。要求：
1、认பைடு நூலகம்填写读书交流卡，内容充实，详尽。
2、给父母演讲一遍，有家长签字。
读发现。 • 2、演说程序：请大家看到某页某段，…… • 我的演讲完毕，谢谢大家。 • 3、文明讲！仔细听！勤笔记！
敢挑战吗？
我的声音比你大！我的感情比你丰富！我的演讲比你流畅！
正面描写的方法侧面
细节
描写的内容
外貌神态语言动作心理
社会环境
环境描写
自然环境
细节描写，也是刻画的一种重要方法，它是对于肖像、语言、动作、心理、环境和场面的细微末节所作的描写。

读根鸟有感

读根鸟有感
多次阅读《根鸟》这本书后，我深刻地领悟到了一个道理：那就是在追求梦想的道路上，我们必须坚持不懈，永不放弃。

这本书讲述了一位名叫根鸟的男孩，在大山中打猎时，看到了一只白鹰，它的腿上绑着一块布条，上面写着，有位名叫紫烟的女孩在悬崖上采药材时，不小心掉下峡谷，希望有人来救她。

根鸟看见后，不顾他人的目光，去救这位素不相识的女孩，在这一路上，遇到了许多坎坷，他也未曾放弃，因为，这一路上，也有许多人帮助过他，其中就有善良的板金先生，一位西行去找梦的人，他和根鸟一样，也是在为自己的目标而努力，不曾放弃，可途中，他死去了……到了最后，根鸟历尽千辛万苦，终于找到了那长满百合花的峡谷，那梦中的世界，可，谁也不知道他到底有没有找到紫烟。

看了这本书，我受益匪浅，别人都在为自己的理想而努力着，我又有什么理由放弃呢？板金先生虽然去世了，但他至少为自己的梦想而努力过了，至少，他此生无憾了，他用实际行动告诉我们：人要在荆棘丛生的梦想大道上闯荡。

我又思考着，是什么让根鸟用自己四年的时光，去寻找那梦中的世界？那或许是不切实际的，那是什么？那便是梦想，那内心深处的力量，面对困难他无所畏惧，坦然面对，这不就是那一句话“只要有梦想，就一定能做到！”
当我们是蚂蚁的时候，梦是强劲的双腿，能带我们跃过巨大的绊脚石；当我们是小草时时候，梦是滋润的雨露，能帮助我们茁壮成长……
读了《根鸟》这本书，让我知道了，有梦到底有多么重要。

《影子人》阅读测试题

《影子人》阅读测试题一、概述1、《影子人》是一部颇具特色的（短篇童话集）。

其作者是（金波）。

2、《影子人》共分三辑：《写在树叶上的童话》《我的童话之旅》《盲孩子和他的影子》3、《写在树叶上的童话》这一辑中给你留下印象深刻的故事有《火狐狸》《神奇的小银蛇》《熊奶奶的生日》《我的童话之旅》这一辑中给你留下印象深刻的故事有：《蓝喜鹊》《老槐树》《根鸟》《盲孩子和他的影子》这一辑中给你留下印象深刻的故事有：《雪人》《雨人》《影子人》4、《影子人》这部童话集中塑造很多个性鲜明的人物形象，如（纯真稚嫩、活泼可爱的踢拖踢拖）、（热爱妈妈的小黑马）、（拼命做好事维护家族荣誉的小老鼠）、（不肯去动物园而要和老爷爷相依为命的火狐狸）、（助人为乐的小银蛇）……等等。

二、第一辑《写在树叶上的童话》1、《小树叶童话》老爷爷种了一棵小树，他每天给小树讲故事，每片树叶上都写着一篇童话，人们把这棵树叫童话树，它那些童话叫小树叶童话。

2、《小狗的铃铛》有一只小狗，人们都叫它“丁零当啷”。

因为它的脖子上戴着一个金光闪闪的铃铛。

它丢了铃铛后，小青蛙劝它也不管用。

3、《火狐狸》老爷爷打猎救了一只刚出生的小狐狸，它不肯去动物园而要和老爷爷相依为命，一个北风呼啸的夜里，小狐狸变成了火狐狸。

4、《花瓣鱼》花瓣鱼其实是落在小溪里的桃花、杏花、梨花。

5、《香香鸟》香香鸟是（小花和小蜜蜂）帮小小鸟孵出来的。

6、《月光摇篮曲》微风轻轻地吹，树枝轻轻地摇，月亮挂在树梢上，小白鼠睡着了……这是谁唱给小白鼠的摇篮曲？（蓝喜鹊或喜鹊大婶）7、《黑痣小甲虫》婷婷嘴角长了一颗痣，很美。

她救了小甲虫，小甲虫为了报恩，爬到婷婷另一边的嘴角，变成一颗黑痣，把婷婷丑哭了。

8、《穿皮鞋的胖熊》胖熊阿黑做了一双皮鞋，穿上后脚指头不舒服，它把鞋尖剪开一个大洞，当凉鞋穿，可还是不舒服，最后又光着脚走路了。

9、《白马黑马》小黑马变成枣红马，是因为它（勇敢负责。

）但为了能让妈妈认识它，它又变回了小黑马。

《根鸟》阅读汇报课

三号题
根鸟再次回到莺店后卖了白马，那么白马最后去哪里了？根鸟决定继续前进后，白马自己回来了。根鸟最终遇到了谁鼓励他继续前进？
板金
鬼谷
沿江
青塔
返回
菊坡
群山
大峡谷
莺店
米溪
找到大峡谷后，根鸟为什么嚎啕大哭？想一想根鸟内心是怎么想的。
长脚、青壶、独眼老人
鬼谷
沿江
板金
青塔
返回
菊坡父亲去世
第题二
青壶）鬼谷中的红珍珠能让人忘记过去，（负责看守，它们最终（）。 A 被青壶烧了 B 被根鸟砍了 C 被根鸟烧了
第三题
（）帮助根鸟最终逃出了鬼谷。 B 疤子 C 黑布
A 独眼老人
、
鬼谷
沿江返回
青塔
菊坡
抢答
父亲死后，谁烧了根鸟家的房子？为什么？根鸟。为了让自己一往无前。
鬼谷
沿江
《根鸟》知识竞赛
根鸟故事讲述的是（根鸟）的成长史，也是（）菊坡），心灵的成长史，根鸟与父亲生活在（生活过得很好。有一天，他在森林捕猎时射白鹰），从（白鹰死了一只罕见的（）脚上系紫烟着的布条得知，一个名叫（）的女孩儿掉进了（大峡谷），等待着人去救助。随后，（根鸟）在梦中见到了那个“长满百合花的大峡谷”以及“目光里含着渴望、祈求与淡淡的哀伤”的紫烟。在梦的指引下，( 根鸟)以梦为马，一路追寻美丽的大峡谷。
C 杜老板
板金，五十岁，走了五年。原因：家族病，男子一到18岁，便突然不再做梦。
第二题
根鸟在伐木场打工买马，结果钱（ A 花光了骗走了 B 被老板克扣了）。
C 被黄毛
第三题
（）送给了根鸟一匹白马。

根鸟练习题

根鸟练习题第一题：根据上文中提及的关于根鸟（Rhizovog）的信息，自行设计一个练习题。

题目可以有多个部分，但请确保每个部分都与根鸟有关。

根据练习题的难度确定所需要的字数。

范例练习题如下：题目：根鸟动态模型与生态平衡第一部分：选择题（共10小题）1. 根鸟被称为“根系的朋友”，它的功能主要体现在哪方面？A. 帮助根系吸收水分和养分B. 参与植物的光合作用C. 增加植物的抗病能力D. 提供植物必需的空气2. 下列哪种植物最适合与根鸟共生？A. 草地植物B. 水生植物C. 沙漠植物D. 林地植物3. 根鸟的生长周期通常为多久？A. 一年B. 三个月C. 一周D. 长达数十年4. 根鸟的栖息地主要在哪个部分？A. 地下B. 地表C. 树冠D. 水中5. 根鸟主要通过什么方式传播？A. 飞行B. 地下运动C. 水流传播D. 动物传播6. 根鸟可以与植物建立什么样的互惠关系？A. 共生关系C. 竞争关系D. 偏食关系7. 根鸟对植物的根系有哪种作用？A. 保护根系B. 减少根系的压力C. 增加根系的长度D. 使根系变得粗壮8. 根鸟与植物根系的协作对植物的生长有哪种影响？A. 促进生长B. 抑制生长C. 不产生影响D. 依赖植物种类9. 下列哪个因素对根鸟的分布范围影响最大？A. 温度B. 湿度C. 光照10. 根据已有研究，根鸟对于植物的帮助主要体现在哪一个方面？A. 提高光合作用效率B. 促进根系营养吸收C. 加强植物的竞争力D. 增加植物的抗病能力第二部分：简答题（共5小题）1. 请简要介绍根鸟的基本特征和功能。

2. 根鸟的生态功能可以与哪些外部因素相互作用，并对根鸟的分布范围有何影响？3. 根鸟与植物根系的协作关系是如何建立的？请简要描述。

4. 列举并解释根鸟的传播方式。

5. 根鸟与植物根系的互惠关系如何体现在它们的相互作用上？第三部分：详细回答题（共2小题）1. 根据已有的研究结果，以根鸟为主题，写一段英文摘要（约300字），介绍根鸟的主要特点、生态功能以及与植物的互惠关系。

根鸟的练习题

根鸟的练习题练习一：数学题（1）计算下列各式的结果：a) 238 + 185 - 42 =b) 5372 ÷ 14 =c) 9 × 16 ÷ 3 =d) 5² + 3² =（2）填空：a) 9 × (6 - 2) = ________b) (12 + 4) ÷ 4 = ________c) 18 ÷ 3 × 2 = ________d) 78 - (3 × 20) = ________（3）解决问题：假设你有12块巧克力，你想和朋友一起分享。

如果你有4个朋友，你每人应该得到几块巧克力？练习二：语文题根据提示，完成下列句子。

（1）选词填空：a) 这本书很有________，我一下午就看完了。

b) 她跳舞_____，像个优雅的天鹅。

c) 我听到窗外传来的小鸟_______。

（2）用正确的词语补全句子：a) 我们要_______地保护环境，让地球更美丽。

b) 妈妈告诉我要坚持______，才能取得好成绩。

c) 爷爷常常______我关于过去的故事。

练习三：科学题（1）形成水滴的原因是什么？（2）列举三种常见的能源类型。

（3）讲述一下太阳和地球之间的关系。

练习四：英语题（1）用所给动词的适当形式填空：a) They ________ (go) to the park every Sunday.b) My father ________ (work) in a hospital.c) Lisa ________ (like) playing the piano.（2）根据提示，选择正确的单词填空：a) My brother loves to play ________ (football/basketball).b) Can you pass me that ________ (pen/pencil), please?c) The cat is ________ (drink/drinking) milk.练习五：综合题阅读下面的短文，然后回答问题。

曹文轩阅读推荐：根鸟

曹文轩阅读推荐：根鸟
店铺：一本好书可以在苦闷的日子里感受到心灵上的安稳，下面我们一起看看这篇《阅读推荐：根鸟》。

我向大家推荐一本好书叫《根鸟》，本书作者是曹文轩。

这是一部虚幻而又具有浓重现实感的"成长小说"，曾获第六届宋庆龄儿童文学奖一等奖、台湾"好书大家读"年度最佳少年儿童读物奖。

这本书主要讲述了主人翁根鸟为了追求别人都认为是不切实际的白日梦，经历了诸多磨难终于找到梦想。

从小就不知道母亲在哪里的根鸟,与父亲生活在一起。

有一天，他进森林捕猎，射死一只极为罕见的白鹰，它发现鹰腿上有一张求救布，他朝思夜想，想救出那个女孩，他去了县城，没找到满是百合花的大峡谷，回家的那天晚上，他在梦中找到了答案。

第三天，他就背上旅行包，将一切安顿好，踏上了西征的旅途，途中他遇到了许多人，有好人，也有坏人。

但经过曲折坎坷的寻找，根鸟终于来到了梦想中的大峡谷——个充满百合花的大峡谷。

《根鸟》告诉我们人要具备爱心和善心，才能有更多更好的朋友;而且还要有坚定的信念，有力的精神支柱是达到彼岸的彩虹桥。

公众号：没有一艘船能像一本书。

曹文轩《根鸟》读后感通用3篇

曹文轩《根鸟》通用3篇曹文轩《根鸟》1《根鸟》是我在阅读《点亮小橘灯》时读到的一个小故事。

金波爷爷走到了一片树林，他看到高大的树木都被砍掉了，有的连树根也被刨了出来，他非常伤心。

爷爷发现这些树根像极了树林里的动物们，这些树好似记得它们，于是变成了它们的样子。

金波爷爷找到了一块像小鸟的树根，这只小鸟好似正在展翅，可眼睛里却闪着泪光。

金波爷爷把这块树根带回了家，费了很长时间，把它雕成了一只小鸟来纪念这片树林，并给取了个名字叫“根鸟”。

那只鸟很特别，它刚被雕刻出来就会扇动翅膀，后来身上还长出了叶子，金波爷爷也不知道会发生这样的情况，有人想要买他的“根鸟”，可是他回绝了，因为他已经和这只鸟有了感情。

有一天“根鸟”不见了，爷爷回到发现“根鸟”的那片树林，他看到了和根鸟羽毛颜色一样的小树，却不见“根鸟”。

等它飞回家时，它的羽毛少了很多。

又过了几天，金波爷爷给它喝水时，它突然飞出窗外，爷爷亲眼看到“根鸟”啄下自己的羽毛种进土里。

之后“根鸟”飞向了远方，再也没有回来。

金波爷爷心想，远处一定也有了这种颜色的小树。

这篇故事里的“根鸟”看到自己的家被破坏，于是啄下自己的羽毛，种出树木，是它的希望与寄托。

金波爷爷用一个小故事告诉我们，不能过度砍伐树木，不能破坏环境，要一起守护大自然，否那么我们毁掉动物们的家园，当整个生物链被打乱，许多动物也会灭绝。

所以让我们一起保护环境，创造美妙生活吧！曹文轩《根鸟》2这个暑假，我读了一本曹文轩写《根鸟》。

读完后，我真为根鸟那坚持不懈精神而震惊。

《根鸟》是一部具有浓重浪漫色彩小说。

主要讲了一个叫根鸟少年成长史。

少年根鸟生活在一个叫菊坡宁静而美丽村庄，与父亲相依为命，打猎为生。

当根鸟第一次单独到大森林里去打猎时，遇到了一只白色鹰，他脚上一根布条上写着一个叫紫烟女孩儿求救。

他踏上了寻找一个女孩儿漫漫长路，一路向前。

荒漠、草原、大山、村落、峡谷、小镇，一个个场景都给他留下了印象。

尽管遇到了许许多多困难，许多危险，可根鸟都英勇面对，没有放弃去寻找紫烟念头。

根鸟测试题及答案六年级

根鸟测试题及答案六年级一、选择题（每题2分，共20分）1. 根鸟在飞行中主要依靠什么部位来控制飞行方向？A. 翅膀B. 尾巴C. 头部D. 脚答案：B2. 根鸟的羽毛主要起到什么作用？A. 保暖B. 保护C. 飞行D. 所有选项答案：D3. 根鸟的寿命一般是多少年？A. 3-5年B. 5-10年C. 10-15年D. 15年以上答案：B4. 下列哪种食物不是根鸟的主要食物来源？A. 昆虫B. 果实C. 鱼D. 种子5. 根鸟在什么季节进行繁殖？A. 春季B. 夏季C. 秋季D. 冬季答案：A6. 根鸟的巢通常建在哪里？A. 树上B. 地面C. 水中D. 建筑物上答案：A7. 根鸟的飞行速度可以达到多少？A. 50公里/小时B. 100公里/小时C. 150公里/小时D. 200公里/小时答案：B8. 根鸟的羽毛颜色通常是什么？A. 单一颜色B. 多种颜色C. 无颜色D. 金属色答案：B9. 根鸟的喙通常是什么形状？B. 弯曲的C. 扁平的D. 尖锐的答案：B10. 根鸟的迁徙习性是什么？A. 只在特定季节迁徙B. 从不迁徙C. 经常迁徙D. 只在食物短缺时迁徙答案：A二、填空题（每题2分，共10分）1. 根鸟的学名是______。

答案：Parus major2. 根鸟的分布范围主要在______。

答案：欧亚大陆3. 根鸟的繁殖方式是______。

答案：卵生4. 根鸟的体型一般为______。

答案：小型5. 根鸟的叫声通常被描述为______。

答案：清脆三、简答题（每题5分，共10分）1. 描述根鸟的生活环境。

答案：根鸟主要生活在森林、公园、花园等有树木的地方，它们喜欢在树木上筑巢。

2. 根鸟的迁徙习性是如何影响它们的生存的？答案：根鸟的迁徙习性使它们能够根据季节变化寻找更适宜的生活环境和食物资源，从而提高生存率。

四、论述题（每题10分，共20分）1. 请论述根鸟在生态系统中的作用。

答案：根鸟在生态系统中扮演着重要的角色，它们通过捕食昆虫来控制害虫的数量，同时它们的巢穴和活动也为其他生物提供了栖息地。

五年级下册语文试题阅读《根鸟》检测人教新课标(含答案)

五年级语文下册课外阅读《根鸟》测试与答案一、填空题。

1.《根鸟》的作者是（）。

2.根鸟的家乡在（）。

3.根鸟到森林打猎，第一只猎物是（）。

4.根鸟要去救一个叫（）的女孩。

5.他要去（）（填什么地方）救这个女孩。

6.根鸟在路上遇到的第一个同伴是（）。

7.把根鸟骗去鬼谷做矿工的人是。

（）8.在小山坡上看管红珍珠的男孩叫（）。

9.根鸟的父亲死后，（）放火烧了他们的房子。

10.后来，根鸟在（）重遇板金。

二、选择题。

（请将正确答案的序号填在括号里）1.根鸟通过（）得知这个遇难的女孩。

A．一只山鸡 B．一只白色的鹰 C．一只兔子 D．一个人2. 根鸟错把（）当成这个遇难的女孩。

A．草妞 B ．金枝 C ．秀云D．秋蔓3.根鸟在（）得到了一匹马。

A．青塔 B．米溪 C ．菊坡 D．莺店4.（）送给了根鸟一匹白马。

A．一位老奶奶 B．一位老僧人C．一个小女D．一个叔叔5.根鸟在（）遇到一位独眼老人。

A．菊坡 B．米溪 C．青塔 D．鬼谷6.走上大平原的路，是根鸟刚满（）的那年春天。

A．十六岁 B．十七岁 C．十八岁 D．十九岁7. 根鸟在（）遇到了秋蔓，并帮助她过了一座独木桥。

A．菊坡 B．米溪 C．青塔 D．鬼谷8.根鸟在莺店被称为（）。

A．小酒鬼 B．小烟鬼 C．小赌鬼9.在莺店时，根鸟住在（）家。

A．金枝 B．秀云 C．秋蔓10.根鸟最后找到那个女孩了吗？（）A ．找到了 B．没找到 C．不知道三、判断题。

（下列各题是否正确，对的打“√”，错的打“×”）1. 菊坡长得最丑的一个女孩儿是草妞。

（）2.被根鸟打中的白鹰脚上有一张求救的布条。

（）3. 秀云失踪时 13岁。

（）4.在菊坡，根鸟与母亲相依为命。

（）5.根鸟和父亲去西洼看社戏，根鸟演了《青黑枣》。

（）6.根鸟与黑头打架时，黑头最先被摔下河里。

（）7.根鸟第一次离开菊坡前去寻找大峡谷是秋天（）。

8.在青塔，根鸟生病了，板金把他托付给老爷爷。

（）9.在骡马市，根鸟被黄毛骗去喝酒，黄毛灌醉了根鸟并偷走了根鸟的钱袋。

不老泉和跟鸟练习题附答案

一、填空题（每个2分）1.陌生人来珍妮家的那个傍晚。

林中传来的音乐，珍妮说像（八音盒）的声音。

2.温妮对( 蟾蜍 )说她因为受不了家人管得太严，所以打算离家出走。

3.珍妮在（林中）遇到杰西。

4.杰西和迈尔斯每过（ 10 ）年，会在泉水边碰面，然后一起回家团聚。

5. 杰西一开始告诉温妮他只有（ 17 ）岁，他的真正年龄是（ 104 ）岁。

6.林中的泉水可以让人（长生不老）。

7.（黄西装）偷走了塔克家的马。

8.在塔克家的第一个夜晚，临睡前，最后一个跟温妮谈话的是（杰西）。

9. 黄西装得到林中的泉水是想（卖泉水）。

10.《根鸟》的作者是（曹文轩）,你还知道他的作品有（《草房子》）。

11根鸟独自去打猎，在没有发现猎物疲惫不堪时，突然发现了一只( 白色 )的鹰。

12.根鸟的母亲去山里采果子失踪时，根鸟只有（ 1 ）岁。

13.根鸟的父亲死后，（根鸟）放火烧了他们的房子。

二、选择题（每题2分）1.八月头一个星期，梅·塔克去林子里接谁？（ B ）A丈夫 B儿子 C温妮 D黄西装2.珍妮知道自己不会离家出走的原因是( A )A害怕独个儿待在野外 B她怕自己迷失方向 C父母会担心 D她怕见不到朋友3.珍妮一开始为什么会进到林子里？（ C ）A她听见有人在呼救 B蟾蜍跑进了林子 C想去瞧瞧音乐到底从哪来4.梅·塔克他们家的屋前有（ D ） A草原 B农田 C大山 D湖泊5.黄西装以（ B ）为条件，向温妮的父母换回了藏有不老泉的林子。

A一笔财富 B不说出不老泉的秘密 C找回温妮 D一座别墅6.当警察找到温妮时，温妮说：（ A ）A他们没有绑架我，是我自己要来的 B他们就是绑架我的凶手C快点带我回家 D谢谢你们救了我7.当黄西装紧紧拉着温妮，要把她带走时，（ A ）用猎枪狠狠地砸在他后脑勺上。

A梅 B杰西 C塔克 D迈尔斯8.珍妮想自己假扮成（ C ），来帮助其逃出监狱。

A塔克 B杰西 C梅 D迈尔斯9.杰西给珍妮的那瓶泉水，珍妮倒在了( C )身上。

小学根鸟测试题及答案

小学根鸟测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 根鸟的学名是什么？A. 麻雀B. 喜鹊C. 鸽子D. 燕子答案：C2. 根鸟的羽毛颜色通常是什么？A. 黑色B. 白色C. 灰色D. 彩色答案：D3. 根鸟的寿命大约是多久？A. 1年B. 3年C. 5年D. 10年答案：C4. 根鸟的主食是什么？A. 昆虫B. 树叶C. 果实D. 鱼5. 根鸟的繁殖季节通常在什么时候？A. 春季B. 夏季C. 秋季D. 冬季答案：A6. 根鸟的巢通常建在哪里？A. 树洞B. 地面C. 悬崖D. 水面答案：A7. 根鸟的飞行速度大约是多少？A. 30公里/小时B. 60公里/小时C. 90公里/小时D. 120公里/小时答案：B8. 根鸟的叫声通常用来做什么？A. 求偶B. 警告C. 觅食D. 娱乐答案：A9. 根鸟的迁徙行为通常发生在哪个季节？B. 夏季C. 秋季D. 冬季答案：C10. 根鸟的羽毛在冬季和夏季有什么区别？A. 颜色更深B. 颜色更浅C. 羽毛更厚D. 羽毛更薄答案：C二、填空题（每空1分，共10分）1. 根鸟的学名是________。

答案：鸽子2. 根鸟的寿命大约为________年。

答案：53. 根鸟的主食是________。

答案：昆虫4. 根鸟的繁殖季节通常在________季。

答案：春5. 根鸟的巢通常建在________。

答案：树洞6. 根鸟的飞行速度大约为________公里/小时。

答案：607. 根鸟的叫声通常用来________。

答案：求偶8. 根鸟的迁徙行为通常发生在________季。

答案：秋9. 根鸟的羽毛在冬季和夏季的区别是________。

答案：更厚10. 根鸟的羽毛颜色通常为________。

答案：彩色三、简答题（每题5分，共10分）1. 描述一下根鸟的迁徙行为及其意义。

答案：根鸟的迁徙行为是指它们为了寻找更适宜的生活环境和食物资源，每年在繁殖地和越冬地之间进行长距离的移动。