教育教学工作述职报告
教育工作个人述职报告6篇
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教学个人述职报告10篇
教学个人述职报告10篇教学个人述职报告篇1身为一名教师,我始终牢记为人师表这四个字。
在我的工作中,我从不利用职务之便为个人谋取利益,坚持言传身教,以自己高尚的人格、行为去感染学生,努力实践《中小学教师职业道德规范》。
本学期,我担任的是我校五(2)班的语文教学工作和班主任工作,每周语文课8节、班会及阅读课各一节,写字课2节,共计课时12节。
业务学习作为一名语文教师,我深深地懂得,要想给孩子一碗水,自己必须要有一桶水,而且还得是一桶活水的道理。
一学期以来,我坚持参加教育局主办的各类业务培训、教材培训等,如学期初在师范附小参加高年级语文教材培训等;另外,我还始终坚持参加电大的夜间学习,专攻汉语言文学本科专业,目前课程已经通过了三分之一左右了;在坚持电大学习的同时,我还认真阅读了一些教育相关的书籍、杂志,如《新爱的教育》、《做聪明的班主任》、《语文教学通讯》等。
总之,在教学之余,我努力地给自己充电,以适应当今的教学。
研究教材课堂教学上课时,我尽量采用活泼多样的教学方式,辅以多媒体教学,激发学生的兴趣,营造和谐的课堂氛围。
课堂上,我关注语言文字的积累和训练,关注文本对于孩子情感的熏陶,还关注每一个学生的发展,力争让每一个孩子都能在短短的一堂课中得到锻炼的机会,有所收益。
课后,我还针对课堂上的一点得与失及时地做出反思,以改进今后的教学。
记得有位名师曾经说过,教学永远是一门遗憾的艺术,但我坚信,也正是这或多或少的遗憾在促进着每一个老师的成长。
另外,我还努力将自己的研究专题渗透到我日常的作文教学之中。
本学期,我研究的专题是《指导小学生修改习作的策略研究》。
研究中,我努力探究实践如何提高学生修改习作的兴趣及能力的途径如在指导习作《生活的启示》的修改中,我尝试运用多媒体指导学生当堂修改作文,收到很好的效果。
作业设计与批改我要求自己尽量做到布置一些分层性的作业,因人而异,比如背诵课文,好同学,我让他多背一两个自然段,程度较差的同学我让他少背一点。
教育教学个人述职报告8篇范文
教育教学个人述职报告8篇范文教育教学个人述职报告范文1:今年是我担任班主任的第三年了,我深感责任重大,使命光荣。
回顾过去一年的教育教学工作,我在传授知识和促进学生发展方面付出了辛勤努力。
首先,在课堂教学方面,我积极探索多种教学方法,灵活运用多媒体教学手段,提升学生学习兴趣和效果。
我注重培养学生的分析与判断能力,通过提问、讨论以及案例分析等方式,引导学生主动思考和解决问题。
同时,我注重培养学生的实践动手能力,经常组织实验、实习等实践活动,加强学生的动手能力和实际操作能力。
通过这些教学方法的运用,学生的学习积极性得到了有效激发,课堂气氛活跃起来。
其次,我积极参与学校的各项教育教学改革和培训活动,不断提升自己的教学水平和专业素养。
我定期参加各类教育教学研讨会和座谈会,与同仁们分享教学心得和经验。
我还利用课余时间进行教育教学理论的学习和研究,不断探索适合学生的教学方法和策略。
通过这些学习和实践,我不断提高自己的教学技能,为学生提供更优质的教育教学服务。
再次,我重视学生个性化发展,关注学生的心理健康和综合素质的培养。
我注重与学生建立良好的师生关系,尊重学生的差异和特点,关心他们的成长和发展。
我经常与学生进行心理沟通,倾听他们的烦恼和困惑,关注他们的学习和生活情况。
我还组织丰富多彩的文体活动,鼓励学生积极参与,培养他们的兴趣爱好和综合素养。
最后,我努力营造良好的教育教学环境,注重教室管理和班级管理。
我积极参与学校的教室环境和安全管理工作,保障学生的学习和生活质量。
我还注重班级管理,加强对学生的纪律教育和行为规范,培养学生的自律和自觉。
总之,通过一年的努力,我的教育教学工作取得了一定的成绩。
但是,我也发现了自己的不足之处,比如在教学中还需要更加注重培养学生的创新能力和实践动手能力,还需要加强与家长的沟通。
接下来,我将继续努力,进一步提高自己的教育教学水平,为学生的全面发展做出更大的贡献。
谢谢大家!教育教学个人述职报告范文2:回顾过去一年的教育教学工作,我深感责任重大、使命光荣。
教育教学个人述职报告(精选5篇)
教育教学个人述职报告教育教学个人述职报告(精选5篇)日子总是像从指尖流过的细沙,在不经意间悄然滑落,回顾这段时间的工作,取得的收获不是一星半点的,将过去的成绩汇集成一份述职报告吧。
那要怎么写好述职报告呢?下面是小编帮大家整理的教育教学个人述职报告(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
教育教学个人述职报告1本人于20xx年7月毕业于陕西省渭南师范学院,9月便踏上了教育教学的工作岗位,毕业至今一直在茂名农垦水丰学校担任小学数学、英语、美术、音乐等教学工作,并兼当班主任,至今已有4年。
这四年来,我一直都严于律己,认真贯彻党的教育方针和政策,以教书育人为目的。
在教学实践中,我不断总结经验,取长补短,吸取教训,不断提高职业道德修养和教育教学水平与能力,勤教勤学,各方面都取得了可喜的成绩,现将有关方面总结如下:一、依法执教,爱岗敬业,为人师表我热爱社会主义祖国,始终坚决拥护中国共产党的领导,坚持党的基本路线和四项基本原则,遵守国家的法律法规,忠诚党和人民的教育事业,热爱本职工作,有强烈的事业心和责任感,师德高尚,严于律己,为人师表,以身作则,品德、言行堪为学生表率。
在工作中我服从学校安排,勇挑重担,尽职尽责,一心扑在教育业上,刻苦钻研业务,虚心向有经验的教师学习,具有扎实的专业理论知识和相当强的教育教学业务能力,较好地完成教学任务,并决心把毕生的精力投入到教育事业中去。
二、不断进取、精心施教,认真履行岗位职责我自参加工作以来,一方面坚持不断学习,积极去听老教师、有经验的教师的课,虚心向他们学习、求教。
另一方面我积极投身于教育教学实践中,大胆创新教学方法,经常总结经验,不断改进教学方法,力求把学习知识的最佳方法传授给学生。
我拟订教学计划,攻克教学四大关:一是教材关。
我深入了解教材大纲刻苦钻研教材、教法,并做到熟悉各年级数学教材,精心设计教案,为上课做好准备。
二是学生关。
面对学生,我深入了解学生学习情况,结合学生实际情况,因材施教。
教师教学工作述职报告(7篇)
教师教学工作述职报告(7篇)教师本人述职报告1一、制定切实可行的教学计划开学初,在教导处校长带领和指导下,根据我校实际情景,制定可行的教学计划,并且给自我制定了贴合实际的学习,理解实施新的教育理念的计划。
二、进取利用网络资源充实自我为了学习新理念,理解新观念,转变自我的教学方式,我除了熟读《小学美术教学大纲》以外,还利用单位和家里的宽带网络优势,从网络上查找各种各样、各地区的新教学方法、新的教研课题,使自我不但在教学上有新方式,还有新的理论知识的储备。
三、学生为主,课堂围着学生转美术课教学在学生已有知识的基础上,巧妙设计备课。
并且针对四个班的不一样特点,培养四年级各班学生继续发扬优点,弥补不一样的知识缺陷。
例如,在制作《小圆点的魅力》一课中,我提前安排学生搜集有关点的材料,安排学生从家里自制或收集。
在课前我提前了解到学生搜集的信息,根据各班搜集的不一样材料,把握课堂知识目标,知识重难点,因班而异,因势利导,因材施教,设计不一样的导入和思路,在各班教学中,根据各班学生带的材料进行讲解和分析。
近而激发了学生对点的认识和了解。
在画经过一学期的教学,学生们在欣赏、表现、制作等方面都有了较大提高,能够大胆用色,造型生动、巧妙,从而顺利完成了本学期的教学目标。
四、本学期采取的主要教学措施及成就首先是教学行为的转变,不再单纯传授绘画技法,而主要培养学生的学习本事、创新本事、观察事物和描绘事物的本事。
认真备课、上课。
做好课前的各项准备活动。
拓展教学思路,做到因材施教,因人而异。
其次对学生评价的转变,对于学生的作品不再单纯的评价为:优良、合格、不合格。
而是根据学生的具体作品先评价作品中优秀的部分,也就是肯定学生作品中成功的地方,增强学生的自信心和自豪感,然后把作品中不足的地方引导学生修改。
但要注意保留和发展学生的个性。
调动学生的学习兴趣。
经过自评、互评学生作业,举办班内、班际、校内的作品展评,增强竞争意识及荣誉感,互相学习、提高学习兴趣。
教师个人教育述职报告(精选7篇)
教师个人教育述职报告(精选7篇)教师个人教育述职报告(精选7篇)时间是看不见也摸不到的,就在你不注意的时候,它已经悄悄的和你擦肩而过,回顾这段时间的工作,有得有失,是时候抽出时间写写述职报告了。
那么述职报告应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家整理的教师个人教育述职报告(精选7篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
教师个人教育述职报告1本人自20xx年参加工作,一直以来都是在xx小学任教。
于20xx 年秋调入xx中心小学从事教学工作。
在新的环境、新的岗位工作一学期了,蓦然回首,顿觉半年光阴弹指一挥间,回顾这一学年的工作,我心中时常在反思,我在本职工作中应该做些什么,做了些什么,做好了什么?有了这些追问,使我的工作更有意义。
为今后更好的工作,现将一学年的工作做如下汇报:一、思想教育方面要想做一个合格的人民教师,首先应该有一个健康进步的思想。
我在师德上首先严格要求自己,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。
我积极参加各种学习培训,我深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。
在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作任劳任怨。
二、教育教学方面上学期我在xx小学担任一年级班主任工作,任教语文和数学,小学班主任工作是一项很繁杂的工作,每个班主任都有过酸甜苦辣,特别是小学低年级的班主任,既是老师,又是保姆,要带好一班孩子,教育好一班人,确实不容易。
每个孩子都有自己的思想,他们渴望被理解,被尊重。
在学生犯错误的时候我首先要蹲下来,以孩子的视角观察事物,用孩子能听懂的话和他们交流,倾听孩子的诉说,尊重孩子的选择,分享孩子的快乐。
下半年我到了xx中心小学,学校给我分配了新的教学任务,任三至六年级计算机和美术两门学科。
同时担任大队辅导员的工作。
负责微机室和少队室的日常管理。
为迎接县局大联查充实少队室的摆放,我牺牲了很多休息时间,制作了几十个小作品。
教师个人述职报告(10篇)
教师个人述职报告(10篇)教师个人述职报告篇一回忆这一学年的工作,我心中经常在反思,我在学校教育工作中应该做些什么,做了些什么,做好了什么?有了这些追问,使我的工作更有意义。
在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的快乐。
为今后更好的工作,现将一年的工作作个汇报:一、完善师德。
“德高为师,身正为范〞,为人师表,以德为首。
在工作中,告诫自己,首先要“有心理容量〞,要耐得住寂寞,受得住挫折,能合理排解自身的消极情绪,从而始终将思考的欢乐和收获的喜悦送给学生,全身心地扑在教育事业上。
其次要爱学生,在新课程背景下我努力转变观念,“没有爱就没有教育〞,我努力以一颗博爱之心平等地对待每一位学生,绝不以家庭出身分上下,以智力好坏定亲疏,以成绩好坏分优劣,以自己的真诚无私赢得了每一位学生的热爱和尊敬。
再者,能与周围人建立良好的人际关系,在教学活动中能较好地与老师、学生、家长合作,与人相处真诚热情。
二、虚心学习。
作为一名教师,我们都知道教学是一项需要爱心与智慧的工作,教学中遇到的许多问题,需要依靠智慧来解决,智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否认自我,超越自我。
我爱读书,再忙的时候没有放弃读书。
一年来,我通读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》,魏书生的。
《教学工作漫谈》等教育专著,同时在南京市教研室注册的博客文章已达189篇,点击率已突破两万,其中有6篇文章在ME博客的电子期刊上发表,有17篇文章加为精华,在网上我结识很多名师和青年教学骨干,从他们身上我学到许多,也找到自身的缺乏。
三、锤炼业务。
(1)教研活动。
教学中能带着教师与时俱进,大胆地进行教改探索,精心制定了以人为本的校本教研方案,组织新型的教学研究活动,通过学习新理念、分析案例、集体备课-上课-听课-研讨,让数学组更多的教师参与到教学研讨活动中来,增强了教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平。
第七周是我校教学开放周,每位教师向全校老师上两节公开课,老师们根据自己的教学安排和其他老师的公开课时间安排表,任意走进课堂听课。
2023年教师教学述职报告精选15篇
2023年教师教学述职报告精选15篇教师教学述职报告1自从从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。
多年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,现就我多年来的工作总结如下:一、思想品德方面:我能认真学习国家的有关教育方针,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。
从严要求自己,不断学习使自己在教育行业中不断成长。
二、教育教学方面:多年来我一直担任x年级的__学科,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。
(1)在教学中重视差生的辅导工作,依据学生的层次安排不同层次的作业,让差生得到重视,养成良好的学习习惯。
对个别的差生,经常面批作业,在课堂上采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈。
平时,还注意“两手抓”,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。
(2)提高学生预习的有效性。
教给学生预习的方法,有针对性地提出预习题,进一步重视预习的课堂检查,教学即可从预习入手,以学定教。
(3)重视课堂的操作性。
首先预设课堂的教学目标,根据课堂的动态发展恰当地调整预设目标和生成新的目标,主动对目标的达成度自我评估。
课堂中我正确地定位自己的角色,并努力促进学生形成正确的角色感。
(4)重视课后反思。
养成教学反思习惯。
加强反思的交流与研讨,从反思中得到启迪和升华。
三、遵守纪律方面:严格遵守学校的各项规章制度,工作中能正确处理好与领导同事之间的关系。
对人真诚、热爱学生、人际关系融洽,处处以人民教师的行为来规范自己的言行。
四、工作业绩方面:随着新课程改革,本人在教学之余,还积极参加各类教育技术培训,掌握了多媒体的一些方法。
并能主动承担一些校本培训业务和小本研修活动,受到了教师和领导的一致好评。
而且自己对自己所研究的关于“自主学习的有效性”也有了一定的理解。
在学校组织的青年教师课件比赛中被评为二等奖。
教师教学述职报告2光阴荏苒,一转眼一个学期又即将结束了。
教师个人述职报告优秀范文(10篇)
【导语】⽼师,在⽣命中是不可或缺的⼈。
他⽤⾃⼰的青春,为我们将来的道路铺上基⽯。
是我们成长中,指引我们的⼈。
本篇⽂章是©⽆忧考⽹为您整理的《教师个⼈述职报告优秀范⽂(10篇)》,供⼤家阅读。
【篇⼀】教师个⼈述职报告优秀范⽂ 转眼间,⼀年过去了,在这⼀年的⼯作有成功与失败、有欢笑与泪⽔。
这⼀年是我⼈⽣中最亮丽的⼀年,是⼏年教学中收获最多的⼀年,虽然这⼀年的⼯作还有缺憾、还有不⾜,但绝对是我成长最快的⼀年,是我经验积累最多的⼀年。
现就这⼀年的⼯作述职如下: ⼀、师德⽅⾯:加强修养,塑造师德。
我始终认为作为⼀名教师应把师德放在⼀个重要的位置上,因为这是教师的⽴⾝之本。
学⾼为师,⾝正为范,这个道理古今皆然。
从踏上讲台的第⼀天,我就时刻严格要求⾃⼰,⼒争做⼀个有崇⾼师德的⼈。
我始终坚持给学⽣⼀个好的师范,希望从我这⾛出去的都是合格的学⽣,都是⼀个个⼤写的⼈。
为了给⾃⼰的学⽣⼀个好的表率,同时也是使⾃⼰陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了⼤量的书籍,不断提⾼⾃⼰⽔平。
今后我将继续加强师德⽅⾯的修养,⼒争在这⼀⽅⾯有更⼤的提⾼。
⼆、教学⽅⾯:虚⼼求教,强化⾃我。
担任两个班的数学教学的⼯作任务是艰巨的,在实际⼯作中,那就得实⼲加巧⼲。
对于⼀名数学教师来说,加强⾃⾝业务⽔平,提⾼教学质量⽆疑是⾄关重要的。
随着岁⽉的流逝,伴着我教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少。
⾯对讲台下那⼀双双渴望的眼睛,每次上课我都感到⾃⼰责任之重⼤。
为了尽快充实⾃⼰,使⾃⼰教学⽔平有⼀个质的飞跃,我从以下⼏个⽅⾯对⾃⾝进⾏了强化。
⾸先是从教学理论和教学知识上。
我不但⾃⼰订阅了三四种教学杂志进⾏教学参考,⽽且还借阅⼤量有关教学理论和教学⽅法的书籍,对于⾥⾯各种教学理论和教学⽅法尽量做到博采众家之长为⼰所⽤。
在让先进的理论指导⾃⼰的教学实践的同时,我也在⼀次次的教学实践中来验证和发展这种理论。
其次是从教学经验上。
教师个人述职报告精选15篇
教师个人述职报告精选15篇教师个人述职报告11、时间过得很快,转眼间,一个学年见习期的教育教学工作已经即将结束了,本学期我担任二年级数学教学。
由于是刚毕业,教学经验尚浅,因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向前辈学习。
经过一个学年的努力,获取了很多宝贵的教学经验,也取得了较好的成绩。
现将具体工作汇报如下:2、时间如流水,从事小学教育、教学工作已八年了。
任职期间,在领导的关怀教育下,工作积极,勇于探索创新,表现突出,教育教学成绩显著,年度考核称职以上,符合小学数学高级教师的申报条件,现申报小学数学高级教师职务,本人述职如下:3、一个学年即将结束了,在这一学年里,我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都进步、提高了许多。
一年来,我热爱社会主义,关心我国社会主义现代化的建设大业,关心国家大事,关心世界大事;热爱教育事业,关心、热爱每一位学生,热心为每一位学生排忧解难;遵纪守法,遵守学校的各项规章制度,在各个方面从严要求自己,努力提高自己的政治思想觉悟,自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀。
下面就从几方面简单汇报一学年来本人在各方面的表现情况。
4、时光迅速,光阴飞逝,转眼之间已经结束。
是自己不断探索奋斗的一年,也是自己不断取得进步和发展的一年。
作为一名一线教师,身处在这个信息技术日新月异的年代,对自己业务能力和教学水平的要求越来越高,如果停止学习,就会落后,甚至被淘汰出局。
所以在,我一如继往地坚持学习,一如继往地分享自己的教学智慧,一如继往地传递社会正能量。
久而久之,继续教育已经成为我生活和工作的一部分,时刻伴随我的左右。
事业无止境,学习无穷尽。
为了更好地总结的经验教训,开展的教学工作,现对工作述职如下。
教师个人述职报告2我是省县第一中学的一名信息技术教师,并且还兼任了学校的电教员。
平日里,我的具体工作就是负责10个班级的信息技术课程;在上课之余,我还负责本校教师的电脑维护、学生英语听力播放、校园广场音响维护等等各种技术类工作。
教师个人述职报告范文(通用6篇)
教师个人述职报告范文(通用6篇)教师个人述职报告1作为一名教师,本人始终牢记“日常的教学工作”是第一生命线,也一向本着“一切为了学生”的宗旨扎扎实实地开展日常教学工作。
开学初,根据学生的具体学情制定学期教学计划,为整个学期的教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。
在教学的过程中,始终牢记:学生是主体,让学生学好知识是教师的职责。
所以,坚持做到课前认真细致地研究教学大纲和教材,反复阅读教参,设计教案,并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。
一、遵规守纪,以身作则,既教书又育人。
作为教师,职责心与使命感是工作成败的关键,也是良好师德的具体体现。
在多年的工作实践中,我一向把高度的职责心和使命感作为自我教育实践的准则。
在为人师的这些年里,本人一向严于律已,时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自我,谨记自我作为教师的身份,努力做到以身作则,为人师表。
严格遵守学校的各种规章制度,按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。
工作进取、主动,敢挑重担,任劳任怨,从不斤斤计较。
能与同事和睦相处,做到在教育实践中取长补短,共同提高。
热爱和关心学生,努力使自我能做到既教书又育人,促进孩子的全面健康成长,曾被评为校级“优秀辅导员”。
二、加强学习,钻研业务,不断提高自身的本事。
俗话说:“活到老,学到老”。
本人一向在各方面严格要求自我,努力地提高自我,以便使自我更快地适应社会发展的需要。
经过阅读很多的道德修养书籍,勇于解剖自我,分析自我,正视自我,提高自身素质。
经过学习新的教育教学理论,掌握其中的精髓,对自我的教育教学进行不断地改革与创新。
因为,本人一向坚信,仅有在科学理论指导下的教育改革,才能克服盲目性、随意性,才能取得进取的效果。
平时,进取参加市教研室和学校组织的教研活动,经过参观学习、外出听课等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平,异常是2008年参加的嘉兴市领雁工程培训,从中学到了很多教育教学的理论知识与实践经验,可谓受益匪浅。
教育教学工作个人述职报告(5篇)
教育教学工作个人述职报告(5篇)教育教学工作个人述职报告1半年来,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作,积极完成学校布置的各项任务,下面我把本人工作做简要的汇报总结。
一、师德表现平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习,配合组里搞好教研活动。
每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。
服从安排,人际关系融洽。
业余不从事有偿家教及第二职业。
本学年度全勤。
二、教育教学情况在教学工作中,我注意做到以下几点:1、深入细致的备好每一节课。
在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点。
并注重参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。
注意弱化难点强调重点。
教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。
2、认真上好每一节课。
上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。
保证每一节课的质量。
3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。
4、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。
本学年平均每周听课二到三节,对自己的'教学促进很大。
5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用,一年来,我上了两次公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处。
以上是我半年来的工作总结,不足之处清各位领导及老师指正,我一定再接再励,努力工作。
教育教学工作个人述职报告2 转眼间,一学年的教学工作已经结束,一年来,我有苦有乐,有辛酸也有喜悦,失败与成功并存。
为了总结经验以后更好的开展教学工作,特从以下几个方面做出本学年的工作汇报:一、思想认识:在这一学年里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。
教育教学述职报告12篇
教育教学述职报告12篇教育教学述职报告1一学期以来,我在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务,教育教学述职报告。
下面是我的教学过程中所得的一些体会:1、要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下面的工作:在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想,并结合学校德育科的对小学生心理健康教育,发展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,热情辅导中下生,有组织地进行课外活动,活动讲究实效;重视对学生的知识考查,做好学生的补漏工作。
根据教材的特点进行德育渗透,对学生进行有效的品德教育。
把堂上获取知识的主动权交给学生,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,充分发掘学生自己的潜能。
使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”,变“学会”为“会学”,述职报告《教育教学述职报告》。
“我要学”、“学会”与“我要学并学会”都是使学生掌握基础知识的基本技能。
2、要提高教学质量搞好课后辅导工作,部分学生缺乏自觉性,经常不能按时完成作业,甚至有的学生欠交作业,针对这种问题,我就进行对学生进行思想教育。
树立学习的信心,有的学生学习成绩不理想,并不是他们没有潜能,而是不相信自己有潜能,在经历了一两次失败和挫折后,对自己失去了信心。
教育工作者述职报告(5篇)
教育工作者述职报告(5篇)教育工作者述职报告1带着对事业的钟爱,带着对教育的热情,带着对优质的执着;盼着对能力的培养,盼着对内涵的提升,盼着对活力的激增;怀揣美丽梦想,勇于挑战自我,实现能力超越,走在追梦路上。
在工作中找自信承蒙学校领导的悉心指导、同事的无私帮助,自己的归零心态,我以最快的速度适应职场环境,始终坚持不把工作完成,绝不休息;不把工作做好,绝不放手;不把工作精细,绝不完事的工作态度,即便困难无缝不钻,问题无巧不出,也要尽所能地消化难啃的骨头.在转型中求突破岗位的不断转换提升了我的工作能力。
在轮岗中,老年教育专管员、通讯员、信息员、联络员、统计员等等,如此多的标签,如此快的变化,如此难的挑战,有时候工作推不下去,有时候工作没有思路,有时候工作遇见瓶颈,心里想放弃,但实际还是放不下,还是想做到:向常规工作要质量。
我需要按质按量地完成各类评优创建申报工作、社区、老年教育统计工作、老年远程收视花名册上传工作、社区老年教育各类文献调研征集撰写等。
向特色工作要亮点。
市、区级各项创新专题活动不仅要参与,还要完成建智慧城市做智慧市民网上读书节征文活动、第九届市老年教育艺术展演、九亭杯书画作品征集活动、松江区全民终身学习活动周团队快乐秀展演、远程老年大学我话夕阳征文等多项社区教育大型活动。
向实验项目要实效。
今年顺利完成《泗泾镇社区教育对特色文化资源的开发与利用》实验项目的结题工作。
个人撰写的《提升社区学校教师执行力的策略探究》一文发表于《上海成人教育》第五期,与校长联合撰写的《整合各类资源发展老年教育》一文在《上海老年教育研究》、《上海成人教育》、《中国社区教育》期刊发表。
在锤炼中强素质作为一名社区教育工作者,我深感责任与使命,时刻要求自己围绕转型发展求突破、创新工作求高效的思路,在提高自己的厚度、挖掘工作的深度、挑战教育的高度上找突破,脚踏实地,尽职尽责。
酸甜苦辣,足以见证,成教是明媚的阳光,我就是阳光下茁壮成长的树苗。
教师述职报告范文【7篇】
教师述职报告范文【7篇】教师述职报告篇1一学年来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,构成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,现对本学年的教学经验及教训进行述职报告。
一、政治思想方面认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。
积极参加校本培训,并做了很多的政治笔记与理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。
所以我不但注重团体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、课堂上的情景组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其坚持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
三、做好课后辅导工作小学生爱动、好玩,缺乏自控本事,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮忙整理衣服。
从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自我工作的不足。
积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到教师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。
课前准备:备好课。
认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,明白应补充哪些资料,怎样才能教好。
教育教学工作述职报告8篇
教育教学工作述职报告8篇教育教学工作述职报告篇1为了在新的一年里更好的工作,回顾过去的工作来激励自己取得更大的进步。
下面,我把上一年度的工作做一个总结。
今年,我上半年主要担任了一年级六个班和六年级一个班的美术教学工作,下半年担任四年级全部和三年级三个班的美术课,还承担了值周、副班主任的工作。
一、德:首先在师德方面,热爱本职工作,关心集体,以校为家,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,在工作中能用教师的职业道德,标准严格要求自己。
不计较个人得失,工作作风正派。
关心热爱学生,课堂上严格要求,课后每个孩子都是我的朋友。
二、能:服从学校工作分配,责任心强,敢于接受任务,并能很好的完成.在平凡的教学工作中,能以教学为之,为学生为主角,认真上好每一堂课,认真对待每一位学生,我在学校工作近三十年,一直教美术学科,长期以来总是受到学生的欢迎,学生喜欢上我的课,我在教育教学工作方面,为了提高自己的教学水平,适应各种教学工作,我认真的参加了学校组织的每次小本培训,认真记录学习内容,本年度我继续领悟新课程标准,一新思路,新方法来指导自己的教学工作,作为一名教师,能够以高校准严要求自己,首先认真备好每一节课的教案,课后教学反思,周一按时议组长教案,按时参加教研活动,组内研究课上万和组内教师一起探讨,在评议中积极发表自己的见解,这次脚掌开放周活动,每节都有家长听课,这是对我们平时教学工作的检验,在三、四年级课上,我选择了教师比较难讲,学生比较难做的课题——创作画,要求是一样的,但学生的作品各有不同,能充分反映学生的审美的能力,培养现状,这与平时的习惯养成。
我要求学生平时怎样,开放周就怎样,如实反映学生生在校学习的习惯,效果非常好,普遍得到学生的欢迎,家长也非常喜欢我平时对课堂行为习惯的养成,注意培养,课上,精良调动学生德维东兴和积极性,在培养学生美的感悟能力和表达能力上,付出了很多的心血。
这些当然靠平时的教学动力,和严谨的工作作风离不开的这也是我们实验小学这个兴菜的集体认可的校风。
教师述职报告(通用6篇)
教师述职报告(通用6篇)教师述职报告1尊敬的校领导:时间过得真快,一个新的学年转瞬即逝,这学年来,由于自我能够真正做到为人师表、教书育人,脚踏实地,尽职尽责。
所以,圆满完成了学校分配的各项任务,成绩突出,得到了学校领导的充分肯定。
为了能在新的一年里能再接再励,使教育教学质量更上一层楼,回顾本年教学工作并作以下述职报告。
一、在德育方面在思想上我用心要求提高,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度,用心参加学校的各类政治学习,并且认真记录,及时反馈,努力提高自我的思想觉悟,不断地完善自我。
我不善言谈却踏实肯干,了解我的教师对我的评价大都是两个字:实在。
我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色,仅有求真务实才能真正所收获。
我的真诚换来的是教师们的信任与照顾,在学校里与大家和睦相处,团结协作,做到大事讲原则,小事讲风格,服从安排,以大局为重,以学校利益为重,不计较个人得失,较好地处理了个人利益与群众利益的关系,多说有利于学校发展的话,多做有利于学校发展的事,尽心尽职做好自我的本职工作。
在工作中我用心、主动、勤恳、职责心强,服从学校领导的工作调配,乐于理解学校布置的各项工作;任劳任怨,对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,总是用心认真地去完成,向优秀的同事看齐,用更高的标准要求自我。
二、在出勤方面这一学年里,我继续担任初三语文教学工作,每一天都坚持提前半小时进教室辅导学生,从不间断,坚持做到不迟到,不早退;无论自我有多大的事,都是小事,总是把工作放在第一位,坚持大事少请假,小事不请假。
三、在教学潜力方面在教学中,我总是刻苦钻研,大胆创新,时刻走在课改的最前沿,努力用最先进的思想,采用最新颖的方法去引导学生;我从不打无备之仗,无论是新课还是复习课,每一天晚上,无论多忙多累,我都习惯于将当天的教学资料回顾一遍,并把第二天要学的东西浏览一遍,坚持做到心中有数。
走进课堂,我都是以饱满的热情去应对我的学生,来完成教学任务;在教育教学工作中,我乐于理解学校分配的各项任务,并用心认真地去完成;我重视班风、学风的培养,经常深入了解每个学生的思想动态,用心与家长配合,研究教育引导学生的有效方法,及时发现问题,恰当处理问题;对学生常规工作常我抓不懈,在班内实施量化制度的管理,创造了一个团结向上,富有朝气的班群众,所以我认为自我完全能够胜任教育教学工作。
教师个人工作述职报告6篇
教师个人工作述职报告6篇述职报告最初曾用总结或汇报的形式出现,经过一段时间的使用,并随着干部体制改革的不断深入和完善,逐步形成了独具特色的体式,以下是小编整理的教师个人工作述职报告,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
教师个人工作述职报告篇1 蓦然回首,执教已经一年。
这一年,我担任六年级的`数学教学老师兼班主任。
作为一名年轻的教师,我在付出的同时,收获更多的是快乐。
现将我自任教以来的各方面情况做以下述职。
一、爱岗敬业,乐于无私贡献。
自任教以来思想上积级政治上立场坚定得到了学校老师和校长的好评。
能认真学习马列主义、坚持党的四项基本原则,拥护改革开放,拥护党的各项路线方针政策,自觉遵守国家的各项政策法令,忠诚党和人民的教育事业,注意加强师德修养,事事处处为人师表。
做学生的表率,有强烈的事业心和高度的工作责任感,爱岗敬业,乐于为山区教育事业做出自己无私的奉献。
二、加强学习,提高业务水平。
为了更快的提高自己教育教学工作的能力水平,以适应于当前教育形式飞速发展的要求,自己不满足于现状,坚持不懈的加强专业知识技能的学习。
20__年9月又参加了西南大学本科函授的学习。
自己还积极参加各级各类的继续教育,以不断的充实自己的知识。
在积极参加各项继续教育学习的同时,我还以勇于开拓、大胆进取的精神,积极潜心钻研教学业务。
长期订阅和购买了《小学数学教学参考》等有关教育教学的报刊书籍,了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息,精心研读《新课程标准》,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。
正是通过潜心钻研教学业务及积极参加继续教育“充电”,使自己的工作能力和业务水平得以不断提高,因此自己不但能完全胜任小学数学科的教学工作,而且在工作中能做到得心应手、应付自如,成为我校数学科教学骨干之一,同时也使自己的教学工作能有从量到质的飞跃。
三、勤奋工作,夺取双丰收。
我自参加教育工作以来,至今一直担任班主任工作,并且一直担任毕业班数学科教学工作任务。
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教育教学工作述职报告
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教育教学工作述职报告
本人自从1974年8月太谷师范学校毕业37年来,一直在山区学校工作,一直在教学第一线代课。
曾在两人校代二、四年级复室班,在三人校代五年级包班,且兼任主任教师,除代课外,还兼负责学校全面工作。
参加上级工作会议,会计,后勤一人包,自己做饭,吃住在学校。
小学阶段所有各科自己都代过。
到2014年,小学校被拆并,自己被调到普洞中心小学工作。
8年来仍在教学一线代课。
在代课过程中,为提高教育教学质量,自己从如下几方面做起:
1.尊重与热爱学生。
在自己30多年的教育教学历程中,对学生一直持尊重与热爱的态度。
从不打骂体罚学生,小孩子总爱听表扬话,一表扬他们就信心百倍,小孩子犯错误是经常的,对他们的批评注意讲究方法,对症下药,晓之以理,他们完全能够接受。
我上课孩子们是很欢迎的,课堂上总是快快乐乐。
孩子们心情愉快,思维积极性充分发挥,使教学受到很好的效果。
2.认真备课。
认真阅读教材。
自己在上每一节教学内容之前,对教学内容都要进行认真阅读,认真阅读教学参考书,对不明白、不肯定的地方查阅资料,网上查询。
在教材、参考的空白处加注注释,找出教学中的重难点,认真备写教案,做到吃透教材。
做好课前准备。
在上每一节课之前,都要把上课用的器材、标本、-1
药品等提前准备好。
有时用到一些本地能采到的标本,自己上山采标本。
有时用到的器材学校器材室没有,就自制。
如;视觉暂留实验器材“会动的小人”,水越深压力越大实验器材“打孔的饮料瓶”等等。
自己制作了不少教具。
课堂上所有的实验自己都要课前试做。
做到单元备课。
科学课一般是一个单元一个类型的内容。
单元备课有助于掌握内容的前后联系,有助于教学的合理安排。
一些当堂看不到效果的实验,可以提前了解,提前做实验。
如;“种子的萌发”提前一个星期就做好实验了,以便学生课堂上观察。
3.认真上好每一堂课。
在《科学》这门学科的教学中,实验比较多。
在课堂上自己以学生为主体,从问题出发,注意引导学生自己动手,认真观察。
就像学骑车一样,必须让他们自己骑。
学生做实验开始做的很不成功,但还是要他们做。
经常坚持做下去。
且引导他们从实验现象得出结论。
让学生真正理解所得结论的来龙去脉。
如;在上《水的毛细现象》除在室内做实验外,
还要让学生走出去,去观察雨后的墙根。
在上“叶的轮生、对生、互生”等生长形式时,采标本让学生观察。
在上“根的吸水实验”时,一定要采几棵带根的植物,让学生自己按要求做实验。
把做好的实验装置放在教室的窗台上让学生观察一段时间。
从教学中体验到,学生做过,认真观察过的事物,他们掌握的非常牢固。
根本不需要死记硬背。
学生学的轻松,他们感到有趣,学习积极性很高,实验技能大大提高。
在注重学生多动手、在做中学的同时,引导学生思维创新。
如;
在教学“遗传与变异”现象时,启发学生思维创新。
如何让生物遗传向好的方向发展?你就不能让黄豆长杏那么大吗?如果成功胡锦涛爷爷也会给你发奖金的。
4.认真辅导好学生。
把学生放在主体地位,教师如何做好主导是十分重要的。
学生每做实验,自己都要提出严格的实验要求。
学生在
实验过程中遇到困难和问题,自己及时帮助与指导。
外出活动自己要提前做认真细致的安排,提出安全要求、观察要求等等。
学生作业都要细查细批。
学生在课前、课中、课后活动的点点滴滴都要细心观察,认真辅导。
5.充分利用现代化教学资源。
自己所在的学校教学条件较好,实现了“班班通”。
但看到多媒体设备能给教学带来直观、便捷的教学效果,就主动学习使用。
不懂的向同事请教,积极参加县组织的计算机培训,现已取得计算机高级培训证。
目前自己能下载网上一些可以利用的教学片断、图片。
在网上查询资料等等。
制作课件供教学使用。
对提高课堂教学效果起了很大的作用。
通过采用以上教育教学方法,教学成绩在全学区始终保持上游水平。
连续8年来每年都获得学校按照考试成绩发的教学奖金。
学生学的轻松,从不花时间让学生去背。
课后只留一些观察、采标本、小制作、小实验等一些实践活动。
从长时间的实践教学活动中得以证明,自己感到采用以上方法教学很有效。
6.积极开发校本资源。
由于自己本身的毛笔字有一些基础,看到现在学生毛笔字书写能力很差的现状,自己组织学生利用星期天、课余时间进行毛笔字训练。
来托宽学生知识面,弘扬祖国书法文化。
不果由于学生基础太差,毛笔字写的还很差。
但自己有信心坚持下去,使学生毛笔字书写水平得以提高。
不足与今后的努力方向。
1.不足之处:
不足之处是对新课程理念深钻与运用不够。
虽然近段时期以来上级组织过不少的学习与测试,自己也全部参与,也学到不少东西,但总觉得学得还不够好,理解的还不够透彻。
对教育教学的成功与不足不善于总结。
有时候一句不在意的话会激起学生的积极性;一个不在意的行动有时候也会伤害他们的情绪。
在37年的教学生涯
中,好的经验、坏的教训曾发生过无数,但自己总是不注意、不善于总结,让一些有价值的经验和教训随着时光流逝。
2.今后的努力方向。
认真学习与深钻现代化教育理论。
积极参加校本培训与校本教研,用新课程新理念指导教学。
逐步提高自身素质,提高教育质量。
要善于总结教育教学中的经验与不足。
在教学中要善于观察与留心,及时记录与总结,以便更好地指导今后的教学。
发扬优点。
将自己以往成功的地方要继续发扬,且不断改
进与提高。
纠正不足。
对自己在教育工作中的每一点不足要严格纠正
善于学习。
向好老师学习,向同事的优点学习。
积极听课,学习优秀的教学方法。
以强动力投身于教育教学工作中去。
以自己对教育工作的热爱,决心在
在岗的数年里,把自己的全部精力奉献给教育事业,为振兴山区教育事业贡献力量。
平遥县段村学区普洞小学教师胡生英。