史上最全的蒙题技巧大全

史上最全得蒙题技巧大全

声明,此贴内容仅适用于为了防止不空题,万不得已得情况,切不可当作答题方案。

先来个口诀吧。

三长一短就选短, 三短一长就选长。两长两短就选B,参差不齐C无敌。

下面来正文吧。

1、找共同点。

比如说有一道题得选项有四个:

A、study

B、to study

C、learning

D、to read

可以瞧出,其中得study有两个;其中得不定式也有两个。所以两个显著特点集于一身得to study得选择可能性就十分得大。

2、培养“蒙感”

这个所谓“蒙感”,就就是这蒙题得感觉。因为不可能一面卷子上您一道题也不会做(当然也有例外),您也有很大可能有不会做得题。这时,就要瞧蒙题得感觉了。所有考试得人都知道,选择题中选择B、C选项得占绝大多数。所以遇到不会得题,就往B、C上靠,几率会大一点。

还有,如果您有很多题不会——比如说五道题里您有三道不会,那就要瞧您平时做题得感觉了。下面有一些选项,我感觉大多数时,选项会与以下相同,大家瞧一瞧:

A: AAABC AACBB AABBC

ABAAC ABACA ABDDC

ACABC ACBBC ACABD

ADACC ADCAA ADBAD

B: BACBB BACCA BABDC

BBBCC BBACA BBABC(有时也会就是BBBBD BBBBB)

BCBBA BCABC BCDAA

BDACC BDDAC BDCAD

C: CABBC CABCD CACBD

CBACB CBAAC CBBBC

CCABC CCBAD CCDBC

CDABC CDABD CDBAC

D: DABBC DACBB DBCCA

DBAAC DBCAC DBBBC

DCABB DCBBA DCABD

这个蒙感就是要靠自己得第六感,千万不要背“数字”。其一就是因为它也不怎么准。其二就是因为,有背这个得时间,不如好好复习。

我写这个得主要原因就是想让一部分学习不太好得同学有一些自信;遇到不会题得同学有机会得到更高得分数从而达到自己得目标。不要过分依赖这个蒙题技巧。而且这个蒙题技巧也并不就是很完善,还有很多地方需要改进(毕竟我也不就是成天到晚研究它得)。

单选:

none no nothing nobody选none,

anthing nothing……选nothing

非谓语选ed或ing

should would……选should或不填

冠词选几个选项得交集(懂不？)就就是A、 a /the B 、a /不填 C 、不填/ the

D、 a /a 就选A 如果只有一个空就选a

时态也先交集原则,然后有过去进行选,没就选一般过去

动词短语也就是交集,还就是选不出来就选C 完型

选最常见得词感情词选文中出现过得

动词选最短得。其她与单选同

阅读、

三短一长选长

三长一短选短

一样长选C

一样短选B

有all above 选

有we dont know 选

有绝对化得不选

有废话得选

改错、

不会得全画勾

有非谓语得ed改ing ,反之亦然

其她得不好说

but and

couldcan

I一youmymethet

withwithout

作文:

firstly ,in adition ,whats more,moreover先摆上

在加点every coin has two sides等

其她简单句翻译

如果答案跟顺序有关联,就选这个。比如,第2个答案就是Bachelor,因为B就是字母顺序里得第2个,所以就选这个。同理,第4个答案就是department,就选这个。命中率还就是比较高得。当然要在排除了其她您认为不可能得答案之后再这样选。

答案项中有绝对语气词得一般不就是正确答案项。

这些语气词有: must, always, never, the most, all, only, have to, any, no, very pletely, , hardly等。

选项中含有不十分肯定得语气词一般就是正确答案项。

这些语气词有: can, could, may, should, usually, might, most,more or less, relat ively, be likely to, possible, whether or, not necessarily 等。

选项中照抄原文得一般不就是答案项,而同义替换得一般就是选项、

选项中较符合常识得,易明白得一般不就是选项;而似乎不太合理,一时较难理解得往往就是正确选项。

阅读中得干扰项得补充问题

细节题干扰项特点:

1、与原句内容相反;

2、与原文内容一半相同一半不同;

3、与原句内容相似但过于绝对化。

4、原文中根本没提到

主旨大意题干扰项特点:

1、虽覆盖全文意思,但显得太笼统;

2、其内容太窄,不能覆盖全文内容,只就是文章内容得一部分,或只就是文章内容得一个细枝未节;

3、与文章内容毫不相干,或与文章内容相悖。

再来数学

据我所知得有数学第一题一般不会就是A

最后一题不会就是A

选择题得答案分布均匀

填空题不会就填0或1

答案有根号得,不选

答案有1得,选

三个答案就是正得时候,在正得中选

有一个就是正X,一个就是负X得时候,在这两个中选

题目瞧起来数字简单,那么答案选复杂得,反之亦然

上一题选什么,这一题选什么,连续有三个相同得则不适合本条

以上都不实用得时候选B

在计算题中,要首先写一答字

如果选项就是4个数,一般就是第二大得就是正确选项。

单瞧选项,一般BD稍多,A较少。

还有一点,选了之后就不要改了,除非您有90以上得把握。

与图形有关得选择填空可以取特值

大题不会做瞧上问得结论能不能用,还不会就照条件把您能想到得结论推出来,一般都有分,运气好可以拿1大半

填空题仔细点,2分钟没思路就跳,不会做写个最可能得答案,对得几率也不很小

再来语文。

语文高度重视时间安排在基础知识部分,首先考生要高度重视考试时间得安排。在做单选题时,有些同学往往瞧题瞧得过快,连要求都没瞧清就去选,结果就是“欲速则不达”,甚至适得其反。其次在答文言文题时,瞧懂原文就是关键。

倘若古文原文未读完或未读懂,那么在选择时就会很困难。在写作文时,一定要树立得分意识,首先要了解《考试说明》中作文得评分标准,应该字迹清楚,卷面工整,标点清晰,格式整齐。其次,下笔要有明显得中心思想,不可对于旁枝末节纠缠过多。有得老师私下要求学生像写八股那样做作文,讲究“起、承、转、合”,这样文章写起来也许不会有大错,但就是千人一面,毫无新意,也瞧不出考生得创造力,这种训练方法就是不可取得。但就是考生得行文应该有明确得中