级汽修班班习惯养成主题班会
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❖ 今天我要加倍重视自身的价值——发现自我 潜能的习惯
❖ 我现在就付诸行动——立即行动的习惯
精品课件
我们要养成哪些 良好的习惯?
精品课件
学校的卫生环境,是学校精神文明建设的窗口,也是学校师生 素质高低的综合反映。但由于同学们还存在许多不良的卫生习惯,经 常给校园文明带来不良的影响。培根说:“习惯真是一种顽强而巨大的 力量,它可以主宰人的一生。因此,人从幼年起就应该通过教育培养 一种良好的习惯。”下面我们就进行我们这周的关于学习卫生纪律三 大话题讨论吧。
精品课件
你们猜猜,我到底是谁 ?
我不是你的影子,但我和你最亲密。 我不是你的手脚,但我最听你的话。 对成功的人来说,我是功臣。 对失败的人来说,我是坏蛋。
谜底:
( 习惯 )
精品课件
从小到大,你有什么“好习惯” 曾让你倍受赞赏、取得小胜利或取 得一些事情上的成功?给同学们说 说,大家来分享、学Fra Baidu bibliotek一下。
缺乏自制力,随意挥霍时间) ❖ 在班级里吃零食(点评:习惯差,随意挥霍时间) ❖ 上课打瞌睡、讲话(点评:习惯差,随意挥霍时间
) ❖ 同学有迟到现象(点评:习惯差,随意挥霍时间) ❖ 总评:(没有长远的目光,对自己的人生没有计划
性)
精品课件
这些习惯你有吗?
❖ 我要用全身心的爱去迎接今天——爱的习惯 ❖ 坚持不懈,直到成功——持之以恒的习惯 ❖ 我是自然界最伟大的奇迹——自信的习惯 ❖ 用好我生命中的每一天——珍惜时间的习惯 ❖ 今天我要学会控制情绪——自制的习惯 ❖ 我要笑遍世界——笑的习惯
❖ 4.捡拾地面上的废弃物。要有随手捡拾地面上废弃 物的意识和习惯,共同维护学校班级环境的整洁
精品课件
学习习惯,什么是学 习习惯?
学习习惯,就是在 不间断的学习实践中养成的 那种自自然然表现出来的学 习上的习性。
精品课件
学生必须养成哪些良 好的学习习惯?
1、尊重与欣赏老师的习惯;
2、自学预习的习惯; 3、专心上课的习惯; 4、认真观察,积极思考的习惯; 5、善于提问的习惯;
下面我给大家介绍下我们身边出 现的有一些不良的卫生习惯吧!
精品课件
被“美化精品课”件 的校园
被乱涂乱精品课画件 的电脑
被“整容精品课”件 的桌面
❖ 因此,同学们养成良好的卫生习惯十分重 要,同学们不仅自己要讲究卫生,还要人 人争当卫生监督员,共同来把学校的卫生 抓上去,人人养成良好的卫生习惯。
精品课件
“守时” 须知,
,既是一种行为
规范,也是一种必不可少的品格修养。某高校的 几位学者,有一次到国外参加会议期间,按照约 定,拟与某一外国组织成员开个座谈会。不料, 我们的这几位学者不知什么缘故迟到了几分钟。 结果,对方彬彬有礼地退了席。
精品课件
真正优秀的学生是养成了良好 习惯的学生,而这几位大学生没有 养成尊重他人,在参加考试会议时 没有准时到达现场,没有一个守时 的习惯。
希望我们能吸取教训, 不要因为自己的随意影响了一生 的前程,请记住一句话:
习惯影响你一生 。
精品课件
管得住自己,你是习惯的主人 管不住自己,你是习惯的奴隶
做主人,还是做奴隶 全在于自己的选择
精品课件
想管住自己为什么管不住呢?
❖ 不长记性,总是重复在同一个错误里 ❖ 原谅自己,在没有办法改变的时候就放弃了
养成教育 “从我做起”
好习惯成就好人生
15级汽修2班主题班会
精品课件
你相信吗??
精品课件
❖在印度和泰国,驯象人在大象还是 小象的时候,就用一条铁链将它绑 在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么 挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯 了不挣扎,直到长成了大象,可以 轻而易举地挣脱链子时,也不挣扎 。
小象是被链子绑住, 而大象则是被习惯绑住
,然后给自己找各种各样的理由 ❖ 意志薄弱,下决心要控制自己,可是总是在
最后的关头又坚持不住了
精品课件
改掉的方法:
1、用写日记来管住自己。 2、交一些能够管住自己的朋友。 3、用写座右铭,挂字画等来提醒约束自己。
精品课件
所谓“习惯”是指长时 间养成的不易改变的行为动 作、生活方式、社会风尚等 等,“好习惯”顾名思义, 也就是良好的、使人受益的 习惯。
❖ 1、上课的时候睡觉,玩手机。
❖ 2、在学习中遇到问题提后,习惯先放一边,以后 又忘了解决。
❖ 3、考试考差了后,开始下定决心认真学习,弹几 天后又松懈了。
❖ 4、自习课边听音乐边做作业。
❖ 5、自制力差,时间安排不合理,利用率不高。
❖
……
精品课件
细节决定成败
❖ 2003年1月18日下午1点16分、在武汉某高 校研究生某高校外,一考上被保安拦下,被告 知超过了入场时间(1点45),眼睁睁的失去 考试资格。该考生说,为了专心备考,他辞 掉了网络公司的工作。牺牲了很多的东西, 到头来却因为这个缘故被拒之门外。在上海 也有,也有考研的考生因进步了考场痛苦流 涕,其中一位苦苦向老师哀求:我为今年考 研已经准备了3年了,我很有信心考上,老师 给我一次机会吧
精品课件
❖ 1.要养成不随地吐痰的习惯。确因感冒克服不了的 ,应该准备卫生纸,吐在纸上,再扔进垃圾桶。
❖ 2.要克服随手乱丢的坏习惯。要把废纸、果皮、包 装袋扔进垃圾桶中,特别要杜绝从楼上往楼下扔东 西的不道德行为
❖ 3.要克服乱倒垃圾的坏习惯。在卫生保洁或值日时 ,无论走再远的路,都要把垃圾及时倒进垃圾容易 中,不可乱倒。
精品课件
6、切磋琢磨的习惯; 7、独立作业的习惯; 8、仔细审题的习惯; 9、练后反思的习惯; 10、复习归纳的习惯; 11、整理错题集的习惯; 12、客观评价的习惯。
精品课件
被“逼”精的品课件奋笔疾书
学习“太累”精,品课件“休息”一下
学习“太累精”品课件,活动筋骨
精品课件
精品课件
你对下列的习惯有何看法?
思考别人的这些习惯你有吗?
精品课件
讲一讲
❖ 说说15级汽修2班是一个怎样的班级?评选“ 班级之最”,如:最爱笑的人?最逗的人? 声音最洪亮的人?最懒的人?最勇敢的人? 最热心的人?最有条理的人?最负责任的人 ?最勤奋的人?最自信的人?最爱问老师的 人等等。
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班里的一些现象总结
❖ 上课时“身在曹营心在汉”(点评:缺乏专注) ❖ 自习课看到别人讲话,总忍不住要凑一份(点评:
❖ 我现在就付诸行动——立即行动的习惯
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我们要养成哪些 良好的习惯?
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学校的卫生环境,是学校精神文明建设的窗口,也是学校师生 素质高低的综合反映。但由于同学们还存在许多不良的卫生习惯,经 常给校园文明带来不良的影响。培根说:“习惯真是一种顽强而巨大的 力量,它可以主宰人的一生。因此,人从幼年起就应该通过教育培养 一种良好的习惯。”下面我们就进行我们这周的关于学习卫生纪律三 大话题讨论吧。
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( 习惯 )
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从小到大,你有什么“好习惯” 曾让你倍受赞赏、取得小胜利或取 得一些事情上的成功?给同学们说 说,大家来分享、学Fra Baidu bibliotek一下。
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) ❖ 同学有迟到现象(点评:习惯差,随意挥霍时间) ❖ 总评:(没有长远的目光,对自己的人生没有计划
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这些习惯你有吗?
❖ 我要用全身心的爱去迎接今天——爱的习惯 ❖ 坚持不懈,直到成功——持之以恒的习惯 ❖ 我是自然界最伟大的奇迹——自信的习惯 ❖ 用好我生命中的每一天——珍惜时间的习惯 ❖ 今天我要学会控制情绪——自制的习惯 ❖ 我要笑遍世界——笑的习惯
❖ 4.捡拾地面上的废弃物。要有随手捡拾地面上废弃 物的意识和习惯,共同维护学校班级环境的整洁
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学习习惯,什么是学 习习惯?
学习习惯,就是在 不间断的学习实践中养成的 那种自自然然表现出来的学 习上的习性。
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学生必须养成哪些良 好的学习习惯?
1、尊重与欣赏老师的习惯;
2、自学预习的习惯; 3、专心上课的习惯; 4、认真观察,积极思考的习惯; 5、善于提问的习惯;
下面我给大家介绍下我们身边出 现的有一些不良的卫生习惯吧!
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被“美化精品课”件 的校园
被乱涂乱精品课画件 的电脑
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❖ 因此,同学们养成良好的卫生习惯十分重 要,同学们不仅自己要讲究卫生,还要人 人争当卫生监督员,共同来把学校的卫生 抓上去,人人养成良好的卫生习惯。
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规范,也是一种必不可少的品格修养。某高校的 几位学者,有一次到国外参加会议期间,按照约 定,拟与某一外国组织成员开个座谈会。不料, 我们的这几位学者不知什么缘故迟到了几分钟。 结果,对方彬彬有礼地退了席。
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真正优秀的学生是养成了良好 习惯的学生,而这几位大学生没有 养成尊重他人,在参加考试会议时 没有准时到达现场,没有一个守时 的习惯。
希望我们能吸取教训, 不要因为自己的随意影响了一生 的前程,请记住一句话:
习惯影响你一生 。
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管得住自己,你是习惯的主人 管不住自己,你是习惯的奴隶
做主人,还是做奴隶 全在于自己的选择
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想管住自己为什么管不住呢?
❖ 不长记性,总是重复在同一个错误里 ❖ 原谅自己,在没有办法改变的时候就放弃了
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好习惯成就好人生
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❖在印度和泰国,驯象人在大象还是 小象的时候,就用一条铁链将它绑 在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么 挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯 了不挣扎,直到长成了大象,可以 轻而易举地挣脱链子时,也不挣扎 。
小象是被链子绑住, 而大象则是被习惯绑住
,然后给自己找各种各样的理由 ❖ 意志薄弱,下决心要控制自己,可是总是在
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1、用写日记来管住自己。 2、交一些能够管住自己的朋友。 3、用写座右铭,挂字画等来提醒约束自己。
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所谓“习惯”是指长时 间养成的不易改变的行为动 作、生活方式、社会风尚等 等,“好习惯”顾名思义, 也就是良好的、使人受益的 习惯。
❖ 1、上课的时候睡觉,玩手机。
❖ 2、在学习中遇到问题提后,习惯先放一边,以后 又忘了解决。
❖ 3、考试考差了后,开始下定决心认真学习,弹几 天后又松懈了。
❖ 4、自习课边听音乐边做作业。
❖ 5、自制力差,时间安排不合理,利用率不高。
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细节决定成败
❖ 2003年1月18日下午1点16分、在武汉某高 校研究生某高校外,一考上被保安拦下,被告 知超过了入场时间(1点45),眼睁睁的失去 考试资格。该考生说,为了专心备考,他辞 掉了网络公司的工作。牺牲了很多的东西, 到头来却因为这个缘故被拒之门外。在上海 也有,也有考研的考生因进步了考场痛苦流 涕,其中一位苦苦向老师哀求:我为今年考 研已经准备了3年了,我很有信心考上,老师 给我一次机会吧
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❖ 1.要养成不随地吐痰的习惯。确因感冒克服不了的 ,应该准备卫生纸,吐在纸上,再扔进垃圾桶。
❖ 2.要克服随手乱丢的坏习惯。要把废纸、果皮、包 装袋扔进垃圾桶中,特别要杜绝从楼上往楼下扔东 西的不道德行为
❖ 3.要克服乱倒垃圾的坏习惯。在卫生保洁或值日时 ,无论走再远的路,都要把垃圾及时倒进垃圾容易 中,不可乱倒。
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6、切磋琢磨的习惯; 7、独立作业的习惯; 8、仔细审题的习惯; 9、练后反思的习惯; 10、复习归纳的习惯; 11、整理错题集的习惯; 12、客观评价的习惯。
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被“逼”精的品课件奋笔疾书
学习“太累”精,品课件“休息”一下
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讲一讲
❖ 说说15级汽修2班是一个怎样的班级?评选“ 班级之最”,如:最爱笑的人?最逗的人? 声音最洪亮的人?最懒的人?最勇敢的人? 最热心的人?最有条理的人?最负责任的人 ?最勤奋的人?最自信的人?最爱问老师的 人等等。
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❖ 上课时“身在曹营心在汉”(点评:缺乏专注) ❖ 自习课看到别人讲话,总忍不住要凑一份(点评: