衡水中学2010-2011学年上学期校本课程学生选课说明

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篮球技术和战术漫谈与欣赏
陆静峰孙敬娃刘立恒
数学教师很多同学热爱篮球是个不争的事实，但是高中生对于篮球技术和战术的掌握生疏也是个不争的事实，如何让学生学习到一些实用的篮球技术和战术就成为本门课程的目标。
15.
美食天下
陈晓娜
数学教师日常专业文化课的学习让学生一直处于紧张状态,美食天下的开设可以给学生枯燥乏味的生活带来一份轻松愉悦,本课程通过向学生介绍中国各地特色美食文化,一方面让学生了解了我国丰富多彩的地域文化,一方面帮助学生适度减压,提高对生活、学习的热情。
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印度宗教和文化研究
张爱玲
语文教师，支教尼泊尔一年。由于尼泊尔在宗教、文化、语言、服饰和饮食等方面和印度极为相似，先从尼泊尔的旅游和文化讲起，引起学生的学习兴趣；继而再谈印度文化和宗教；再专节讲述印度代表诗人泰戈尔；最后讲泰戈尔对冰心等诗人的影响。
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中国传统文化简旅
王舒南
语文教师通过对本课程的学习，使学生有更多的机会接触本民族文化，让学生在对经典的了解之中把握传统文化的真谛，逐步培养独立思考和判断的能力，与贤哲进行精神的对话、心灵的沟通。
3
博弈与社会
方星元
语文教师针对中学生的背景，介绍浅显的的博弈论理论（很少涉及数学模型），而且更着重介绍博弈论对日常生活中各种现象的解释。着力培养学生理论联系实际的能力。
4
汉字与文化
王亚妮、王焕锁
语文教师，河北师大文学硕士。以《说文》为基础，选取同一部首中的典型例字，分析汉字的字形演变和其中蕴含的中华传统文化。
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数学零基础
王翠、杨晓瑞、王琳
夯实学生学习数学的基础，让学生真正的走进数学，了解数学，爱上数学，并体会到数学的美，数学的巧，数学的秒。
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数学与生活
林娟、方海燕
如果你正为数学的定义和难解的习题而感到头疼的话,那么请放下它们,随我们到奇妙的数学世界里走一走,在这里你会更加了解数学,热爱数学,喜欢数学.本课程的开设在于把看似高大上的数学融入到实际生活当中,让学生学习数学更加有动力,培养兴趣.
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中外“逍遥”游
赵岩
本门课程旨在使学生更多地接触和了解国外日常生活的方方面面的文化，引发学生广泛的乐趣，同时增强学生学习英语的兴趣。
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解读历年诺贝尔物理学奖
刘润峰
培养学生学习物理的兴趣，让学生真正的走进物理世界，了解物理大师，爱上物理，从而学好高中物理。
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逻辑电路深研究
王丽昌
培养学生学习物理的兴趣，让学生真正的走进物理，了解物理，爱上物理，强化物理基础和物理思维，服务于高中物理所学。
刘润峰、解毅
每周一节课，每节课讲解两到三位物理大家的事迹，并让学生参与到对资料的收集整理当中。每节课留十到二十分钟给学生自由讨论，发问，答疑。
培养学生学习物理的兴趣，让学生真正的走进物理世界，了解物理大师，爱上物理，从而学好高中物理。
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趣味物理实验
石景芳
基于物理课程的性质，在生活中也有许多物理实验，但是由于物理学科偏难，蒙蔽了一些孩子们发现生活中的物理，然而在我们生活中存在许多物理实验，如自己制作的水火箭、静电屏蔽仪、压力压强测试计，所用材料，都是我们生活中的一些废弃用品，如塑料瓶，针管，吸管，玻璃瓶，小金属片等。通过此课程让后学生们走进生活中的物理爱上课堂上的物理，从而消除对物理学习的恐惧。
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圣经故事导读
苏凯宁
《圣经》是西方文化的源头之一，其价值观渗透在英美人的生活与文学创作中。带领学生了解其中故事，有利于激发学生对英语学习的兴趣，也有利于学生从根源上了解西方文化。
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环保服装设计
王梦佳
课上老师教授学生用回收来的废物制作环保服装，最后由学生穿上自己设计的服装比赛。
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英文歌曲练听力
吴小璇
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现代天文学
姜领玉、李浩
培养具备良好的数学、物理和天文等方面的基本知识和基本能力，能在天文学及相关学科从事科研、教学和技术工作的高级专业人才
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心理学≠神棍论
崔晓晗
心理学通常会被打上这种标签：算命、相面、占星术、琢磨人、解析梦等，甚至把心理学和精神病联系在一起。然而，真正的心理学并不是在研究这些。通过对心理学的学习和研究，我们也会发现事物的本质，探索未知的规律。
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趣味数学
刘丽影、贾娜、于红斌
高中生对于数学的兴趣还不是太浓厚，总感觉数学太抽象、太枯燥、太乏味，甚至就是不喜欢数学，认为数学缺乏趣味性、文学性。因为学生还没有真正的走进数学，没体会到数学的美，没感受到数学的巧，没理解数学的妙，没有被带到奇妙的数学空间，更没体会到数学的魅力。本校本课程意在提高学生们学习数学的兴趣，点燃学习数学的热情。
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戏说希腊神话故事里的那些神和那些事
葛欢欢
每周一节课，每节课分为两部分，前部分介绍经典有趣的希腊之神，后部分结合有关希腊之神的电影视频,讲解希腊诸神的故事及影响.培养学生学习英语的兴趣，让学生真正的走进英语文化，了解英语,并体会到英语文化的美妙.
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Chinese VS English
贾雷亚
培养学生对英语的学习兴趣，并且弘扬汉语。
顾伟强
语文教师在校期间，组织实施“希望工程激励行动—美丽我心中的河”系列项目（全国性项目）,被燕赵晚报与河北电视台多次报道。开设课程目标：帮助学生加强对于古希腊罗马文化的理解，为学习西方文学奠定基础。
8
文化热点漫谈
王晓婷
语文教师首都师范大学文艺学毕业，研究关注青春电影，网络流行语等文化热点现象。开设该课程秉承“生活处处皆语文”的宗旨,让处在信息化时代的学生，享受优质化的教育，不仅仅学习知识,更需要开阔文化视野,丰富文化内涵。学生要学会将语文与生活结合，去思考，评论文化热点现象，产生独特的情感体验与理性的思考，
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走近数学名家
张玲玲、孙金宁
通过了解数学名家，培养学生学习数学的兴趣，真正走进数学世界，提高数学文化素养，感知数学的魅力。
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英语电影欣赏
王蕊
培养学生学习英语的兴趣，让学生真正的走进英语，爱上英语,做励志好青年.
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中国古典文化简介
陈亚蕾
在国学日益受重视的今天，开设此门课程无疑可以帮助学生重温经典古籍，结合时代特征。同时，不同版本的古籍英文翻译可以帮助学生了解古典文化，熟悉翻译流程，体会中西文化交流碰撞之火花。此外，激发学生学习英语的兴趣和热情，提高学生综合素质与人文情怀。
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美文翻译鉴赏
刘晶晶
本课程通过简单介绍并且练习简单的美文翻译,提高学生对英语的兴趣,,加强对英语的记忆和练习,既增强学生对英语的兴趣,也提高学生的英语水平.
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语用学导论
齐双平
使学生初步了解并学会运用语用学的主要理论原则及方法来研究、审视语言交际中和语言教学中的各种现象和问题，
特别是领会语用学研究成果对外语教学的启示，以便更好地从事英语学习和教学。
培养学生学习物理的兴趣，让学生真正的走进物理，了解物理，爱上物理，强化物理基础和物理思维，从而学好高中物理。
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走进物理大师
苏立乾、田文秀
同为高一物理教师。让学生初步了解物理学的发展历程，关注科学技术的主要成就和发展趋势以及物理学对经济、社会发展的影响，最终培养学生学习物理的兴趣。
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解读历年诺贝尔物理学奖
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数学的美与理
索文爽、王景文、刘静祎
本课程从不同侧面，不同角度阐述数学思想和数学方法，并讲述数学与艺术相互促进，数学与人文科学的日益加深的联系。意在让学生从具体实例中意识到数学的美是理性的美、抽象的美，激发学生一种创造、发明的欲望。
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数学建模
李召阳、刘凤、郭素英
数学建模是利用数学工具解决实际问题的重要手段。数学教育不仅要交给学生数学知识，更要交给学生运用所学知识去解决实际问题，我们要善于在教学中把数学的概念法则和解题方法进行模型化，使学生技能掌握数学的基础知识，又能应用数学知识解决生活和生产中出现的问题。
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你应该知道的急救知识
曹淑云、赵丹丹
基于当前中学生缺少基本的自救、互救常识与能力，而且学校有责任教育学生爱惜生命、保护生命，最大限度的保护自己和挽救他人。本校本课程意在提高学生们的应急和自救互救能力。
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趣味物理
苏立乾、
解毅
苏立乾，高一物理备课组长。解毅，高二物理教师先后获得“优质课一等奖”“高考优秀教师”“模范班主任”等称号。
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一起去看世界
路丽、袁桂芹、刘志云
本课程可以带领学生领略祖国大好河山，在此过程中体验祖国各地甚至世界各地的美丽，体验中国传统文化，
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营养与健康
陈蕊
你知道维生素对身体的影响有多大吗?你知道营养缺乏对记忆力的影响吗?你知道你每天吃的营养均衡吗?在这里你将知道你吃的东西对你的影响,推翻你对食品的认知.
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手工剪纸
耿贵敬
对中国的传统艺术情有独钟，尤其是剪纸艺术，《手工剪纸》曾获“衡水中学优秀校本课程”“河北省校本课程一等奖”。了解剪纸的工作，通过剪纸锻炼学生的动手能力，创编能力，审美能力观察能力和研究能力，并把传统的民间艺术发扬光大。
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“英语配音”趣味课堂--I can!
李扬薇
通过让学生对自己喜爱的外国动画片或电影进行配音，让他们身临其境，感受到英语的魅力，在欢快地课堂气氛中学习语言，真正做到英语训练中的听、说、读、写四方面全面发展，真正提高学生的英语学习能力。
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英美国家社会与文化
刘欢
该门课程主要是介绍关于主要英语国家(英国、爱尔兰、澳大利亚、新西兰、美国及加拿大)的社会与文化背景的课程，学习这门课程有助高中生了解这些国家的社会与文化概貌，如地理、历史、政治、经济、社会生活和文艺体育等方面的基本知识。同时，通过学习课文、完成各种练习，可达到提高英语水平的目的.
9
现代文学
王冬梅、谢金珊
语文教师，毕业于华中师范大学。开设课程旨在通过讲解茅盾、老舍、沈从文、巴金、曹禺等文学大家，播放相关文学作品视频让学生接触现代文学大家，帮助学生树立更加积极乐观智慧的人生观与价值观，提高学生的综合素质。
10
魏晋风度
种俊娥
语文教师，文学硕士主要对《世说新语》中涉及“竹林七贤”内容的篇章进行归纳分析。此外，还对瑯琊王氏（王导、王羲之等）和陈郡谢氏（谢安、谢道韫等）的部分人物进行分析，了解魏晋南北朝时期的历史及人们的思想，感受魏晋风度；正确关注自我内心的成长发展
5
阅读佛经故事,采撷佛园智慧
黄颖琦
语文教师讲解佛经故事，播放《禅的智慧》《玄奘故事》等央视制作的经典视频。了解宗教故事，帮学生树立更加积极健康的人生观与价值观。
6
歌诗音画
毕玉、
任艳鹏
语文教师让学生在音乐图画以及吟唱中提升对诗词的兴趣，提升学生的鉴赏能力，培养学生对古代文化的兴趣。
7
古希腊罗马神话传说解读
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英语电影赏析
许文聪
高中英语教学多关注语法、词汇等基础知识，而略显死板。为了增加学生英语学习兴趣以及提高趣味性，选取学生喜爱的电影作为突破口。通过本课程的学习，学生能够加深对英语国家的了解。
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英语戏剧欣赏与表演入门
张洁
本课程本着学校的英语教学传统和办学特点，充分尊重英语学习的规律和学生学习能力，以“方便操作，引领入门”为原则，使得英语课堂得以延伸，语言技能得以提升，注重思想性、趣味性、可读性，创造轻松、高效的选修课堂，让师生共同做一次有意义的戏剧欣赏和表演的尝试。
介绍经典英文歌曲，歌手，写出歌词内容
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德国功能主义理论下法律术语的翻译
张彭杰
通过本课程的学习，学生能够初步了解法律术语翻译的规则和标准，为将来走向社会奠定良好的法律翻译基础。
36
奥斯卡电影赏析
许梦丽
高中生对于英语的兴趣还不是太浓厚，总感觉数理化更重要。因为学生还没有真正的走进英语，没体会到英语另一种角度的美，本课程让学生们用欣赏电影的方式增加对英语的认识，遗稿英语学习兴趣，增强学习英语的能力。
高一校本课程
校本课程名称
授课教师
教师及课程简介
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朗读美丽人生
高聪聪
语文教师语文是生活又是艺术，但高中生面对升学的压力，对于语文的学习可能只是应付考试。本课程希望通过朗读，激发学生对于文学，对于阅读的兴趣。让学生感受语言的魅力，读美丽的人生。
2来自百度文库
玩转作文素材
王宇晓
语文教师。曾多次获得优秀教师，优秀师徒，榜样教师，积累本批改最认真教师称号，并获青年教师汇报课一等奖。培养学生学习写作的兴趣，让学生真正走进写作素材，了解写作素材，爱上写作素材，并体会到写作的美，写作的巧，写作的妙。
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n元一次方程组的解法
孙敬娃、陆静峰、陈丽敏
数学教师高中生对于解多元一次方程的方法了解的并不多，总觉得解方程步骤很麻烦，甚至有些同学因为这个而不喜欢数学，而高中生也不需要解五元或六元以上的多元一次方程组，因此，加快同学们低元一次方程组的解题速度、了解多元一次方程组的解法，掌握多元一次方程组解题的规律；其次，这门校本课程意在提高学生归纳问题以及发散思维的能力，进而增强学习数学的欲望。