卡特尔16种人格因素测验答案及解析教学提纲
卡特尔十六种个性因素测验(16PF)计分方法及结果解释.
(计分方法) 1. 原始分本项测验共包括对16种性格因素的测评,以下是各项性格因素所包括的测试题. A:3 .26.27.51.52.76.101.126.151.176.B:28.53.54.77.78.102.103.127.128.152.153.177.178.180.C:4.5.29.30.55.79.80.104.105.129.130.154.179.E:6.7.31.32.56.57.81.106.131.155.156.180.181.F:8.33.58.82.83.107.108.132.133.157.158.182.183G:9.34.59.84.109.134.159.160.184.185 H:10.35.36.60.61.85.86.110.111.135.136.161.186. I:11.12.37.62.87.112.137.138.162.163. L:13.38.63.64.88.89.113.114.139.164M:14.15.39.40.65.90.91.115.116.140.141.165.166 N:16.17.41.42.66.67.92.117.142.167 O:18.19.43.44.68.69.93.94.118.119.143.144.168. Q1:20.21.45.46.70.95.120.145.169.170 Q2:22.47.71.72.96.97.121.122.146.171 Q3:23.24.48.73.98.123.147.148.172.173Q4:25.49.50.74.75.99.100.124.125.149.150.174.175 将每项因素所包括的测试题得分加起来,就是该项性格因素的原始得分具体每题的计分方法如下:(1)下列题凡是选以下对应的选项加1分,否则得0分: 28.B 53.B 54.B 77.C 78.B 102.C 103.B 127.C 128.B 152.B 153.C 177.A 178.A (2下列每题凡是选B均加1分,选一下对应的选项加2分,否则得0分 3.A 4.A 5.C 6.C 7.A 8.C 9.C 10.A 11.C 12.C 13.A14 .C 15.C 16.C 17.A 18.A 19.C 20.A 21.A 22.C 23.C 24.C 25.A 26.C 27.C 29.C 30.A 31.C 32.C 33.A 34.C 35.C 36.A 37.A 38.A 39 .A 40.A 41.C 42.A 43.A 44.C 45.C 46.A 47.A 48.A 49.A 50.A 51.C 52.A 55.A 56.A 57.C 58.A 59.A 60.C 61.C 62.C 63.C 64.C 65.A 66.C 67.C 68.C 69.A 70.A 71.A 7 2.A 73.A 74.A 75.C 76.C 77.C 78.C 79.C 80.C 81.C 82.C 83.C 84.C 85.C 86.C 87.C 88 .A 89.C 90.C 91.A 92.C 93.C 94.C 95.C 96.C 97.C 98.A 99.A 100.A 101.A 102.A 103.A 104.A 105.A 106.C 107.A 108.A 109.A 110.A 111.A 112.A 113.A 114.A 115.A 116.A 117.A 118.A 119.A 120.C 121.C 122.C 123.C 124.A 125.C 126.A 129.A 130.A 131.A 132.A 133.A 134.A 135.C 136.A 137.C 138.A 139.C 140.A 141.C 142.A 143.A 144.C 145.A 146.A 147.A 148.A 149.A 150.A 151.C 154.C 155.A 156.A 157.C 158.C 159.C 160.A 161.C 162.C 163.A 164.A 165.C 166.C 167.A 168.A 169.A 170.C 171.A 172.C 173.A 174.A 175.C 176.A 179.A 180.A 181.A 182.A 183.A 184.A 185.A 186.A 第1.2.187.题不计分。
卡特尔十六种个性因素测验(16PF)计分方法及结果解释.
(计分方法) 1. 原始分本项测验共包括对16种性格因素的测评,以下是各项性格因素所包括的测试题. A:3 .26.27.51.52.76.101.126.151.176.B:28.53.54.77.78.102.103.127.128.152.153.177.178.180.C:4.5.29.30.55.79.80.104.105.129.130.154.179.E:6.7.31.32.56.57.81.106.131.155.156.180.181.F:8.33.58.82.83.107.108.132.133.157.158.182.183G:9.34.59.84.109.134.159.160.184.185 H:10.35.36.60.61.85.86.110.111.135.136.161.186. I:11.12.37.62.87.112.137.138.162.163. L:13.38.63.64.88.89.113.114.139.164M:14.15.39.40.65.90.91.115.116.140.141.165.166 N:16.17.41.42.66.67.92.117.142.167 O:18.19.43.44.68.69.93.94.118.119.143.144.168. Q1:20.21.45.46.70.95.120.145.169.170 Q2:22.47.71.72.96.97.121.122.146.171 Q3:23.24.48.73.98.123.147.148.172.173Q4:25.49.50.74.75.99.100.124.125.149.150.174.175 将每项因素所包括的测试题得分加起来,就是该项性格因素的原始得分具体每题的计分方法如下:(1)下列题凡是选以下对应的选项加1分,否则得0分: 28.B 53.B 54.B 77.C 78.B 102.C 103.B 127.C 128.B 152.B 153.C 177.A 178.A (2下列每题凡是选B均加1分,选一下对应的选项加2分,否则得0分 3.A 4.A 5.C 6.C 7.A 8.C 9.C 10.A 11.C 12.C 13.A14 .C 15.C 16.C 17.A 18.A 19.C 20.A 21.A 22.C 23.C 24.C 25.A 26.C 27.C 29.C 30.A 31.C 32.C 33.A 34.C 35.C 36.A 37.A 38.A 39 .A 40.A 41.C 42.A 43.A 44.C 45.C 46.A 47.A 48.A 49.A 50.A 51.C 52.A 55.A 56.A 57.C 58.A 59.A 60.C 61.C 62.C 63.C 64.C 65.A 66.C 67.C 68.C 69.A 70.A 71.A 7 2.A 73.A 74.A 75.C 76.C 77.C 78.C 79.C 80.C 81.C 82.C 83.C 84.C 85.C 86.C 87.C 88 .A 89.C 90.C 91.A 92.C 93.C 94.C 95.C 96.C 97.C 98.A 99.A 100.A 101.A 102.A 103.A 104.A 105.A 106.C 107.A 108.A 109.A 110.A 111.A 112.A 113.A 114.A 115.A 116.A 117.A 118.A 119.A 120.C 121.C 122.C 123.C 124.A 125.C 126.A 129.A 130.A 131.A 132.A 133.A 134.A 135.C 136.A 137.C 138.A 139.C 140.A 141.C 142.A 143.A 144.C 145.A 146.A 147.A 148.A 149.A 150.A 151.C 154.C 155.A 156.A 157.C 158.C 159.C 160.A 161.C 162.C 163.A 164.A 165.C 166.C 167.A 168.A 169.A 170.C 171.A 172.C 173.A 174.A 175.C 176.A 179.A 180.A 181.A 182.A 183.A 184.A 185.A 186.A 第1.2.187.题不计分。
卡特尔16种人格因素测试答题卡
性格因素测评计分卡姓名:日期:八种次级因素:次级人格因素是由以上有关的基本因素标准分,经过数量均衡,连同指定常数,相加而成的(见如下各项中的公式)。
另外,以下各因素分数的高低并不就等同于心理健康状态的好坏以及成就、创造力、成长能力的水平。
它只是表明人格因素对这些方面的影响程度。
事实上,除了人格因素,成就大小、创造力水平、心理健康状况等还受到其它诸多因素影响。
得分适应与焦虑型X1 3.8X1=[(38+2×L+3×O+4×Q4)-(2×C+2×H+2×Q2)]÷10低分特征:生活适应顺利,通常感到心满意足,能做到所期望的及自认为重的事情。
如分数极低,则可能对困难的工作缺乏毅力,有事事知难而退,不奋斗努力的倾向。
高分:不一定有神经症,因为它可能是情境性的,但也可能有一些调节不良情况,即对生活上所要求的和自己意欲达成的事情常感到不满意。
高度的焦可能会使工作受到破坏和影响身体健康。
内向与外向型X2-1X2=[(2×A+3×E+4×F+5×H)-(2×Q2+11)]÷10低分特征:内倾,趋于胆小,自足,在与别人接触中采取克制态度,有利于事精细工作。
这种类型无所谓利弊,主要取决于在哪种情况下采取这种态度高分:外倾,开朗,善于交际,不受拘束,有利于从事贸易工作。
感情用事与安详机警型X37.7X3=[(77+2×C+2×E+2×F+2×N)-(4×A+6×I+2×M)]÷10低分特征:情感丰富而感到困扰不安,它可能是缺乏信心、颓丧的类型,对活中的细节较为含蓄敏感,性格温和,讲究生活艺术,采取行动前再三思考顾虑太多。
高分特征:富有事业心,果断,刚毅,有进取精神,精力充沛,行动迅速,常忽视生活上的细节,只对明显的事物注意,有时会考虑不周,不计后果,然行事。
【精品】科特尔16种人格因素分析测验及结果分析1
卡特尔16种人格因素分析测验及结果分析性格测试卡氏16种人格测验本测验包括一些有关个人的兴趣与态度等问题。
每个人对这些问题会有不同的看法,回答自然也是不同的,所以对问题如何回答,并没有“对”与“不对"之分,只是表明你对这些问题的态度.请你要尽量表达个人的意见,不要有所顾忌。
本测验每一题都有三个选项,请你根据自己的情况进行选择。
在做题时请注意以下几点:1。
务必坦白地表达自己的兴趣和态度,对测题不要费时去斟酌。
应当顺其自然,根据第一反应作答。
2。
要尽量少选中性答案,即“介于1、3之间”或“不确定”。
1、我很明了本测验的说明①是的②不一定③不是的2、我对本测验的每一个问题,都能做到诚实地回答①是的②不一定③不同意3、如果我有机会的话,我愿意①到一个繁华的城市旅行②介于①③之间③游览清静的山区4、我有能力应付各种困难①是的②不一定③不是的5、即使是关在铁笼里的猛兽,也会使我见了惴惴不安①是的②不一定③不是的6、我总是不敢大胆批评别人的言行①是的②有时如此③不是的7、我的思想似乎①比较先进②一般③比较保守8、我不擅长说笑话,讲趣事①是的②介于①③之间③不是的9、当我见到亲友或邻居争吵时,我总是①任其自己解决②介于①③之间③予以劝解10、在群众集会中,我①谈吐自如②介于①③之间③保持沉默11、我愿做一个①建筑工程师②不确定③社会科学教授12、阅读时,我喜欢选读①自然科学书籍②不确定③政治理论书籍13、我认为很多人都有些心理不正常,只是他们不愿意承认①是的②介于①③之间③不是的14、我希望我的爱人擅长交际,无须具有文艺才能①是的②不一定③不是的15、对于性情急躁爱发脾气的人,我仍能以礼相待①是的②介于①③之间③不是的16、受人侍奉时我常常局促不安①是的②介于①③之间③不是的17、在从事体力或脑力劳动之后,我总是需要有比别人更多的休息时间,才能保持工作效率①是的②介于①③之间③不是的18、半夜醒来,我常常为了种种惴惴不安而不能入睡①常常如此②有时如此③极少如此19、事情进行得不顺利时,我常常急得涕泪交流①从不如此②有时如此③常常如此20、我认为只要双方同意可以离婚,不要受传统观念的束缚①是的②介于①③之间③不是的21、我对人或物的兴趣都很容易改变①是的②介于①③之间③不是的22、在工作中,我愿意①和别人合作②不确定③自己单独进行23、我常常会无故地自言自语①常常如此②偶然如此③从不如此24、无论是工作,饮食或外出游览,我总是①匆匆忙忙,不能尽兴②介于①③之间③从容不迫25、有时我怀疑别人是否对我的言行真正的有兴趣①是的②介于①③之间③不是的26、如果我在工厂里工作,我愿做①技术科的工作②介于①③之间③宣传科的工作27、在阅读时,我愿阅读①有关太空旅行的书籍②不太确定③有关家庭教育的书籍28、本题后面列出的三个单词,哪个与其他两个单词不类同①狗②石头③牛29、如果我能到一个新的环境,我要①把生活安排得和从前不一样②不确定③和从前相仿30、在一生中,我总觉得我能达到我所预期的目标①是的②不一定③不是的31、当我说谎时,总觉得内心羞愧,不敢正视对方①是的②不一定③不是的32、假使我手里拿着装有一颗子弹的手枪,我必须把子弹取出来才能安心①是的②介于①③之间③不是的33、多数人认为我是一个说话风趣的人①是的②不一定③不是的34、如果人们知道我内心的成见,他们会大吃一惊①是的②不一定③不是的35、在公共场合,如果我突然成为大家注意的中心,就会感到局促不安①是的②介于①③之间③不是的36、我喜欢参加规模庞大的晚会或集会①是的②介于①③之间③不是的37、在科学中,我喜欢①音乐②不一定③手工劳动38、我常常怀疑那些出乎我意料的,对我过于友善的人的诚实动机①是的②介于①③之间③不是的39、我愿意把生活安排得象一个①艺术家②不确定③会计师40、我认为目前所需要的是①多出现一些改造世界观的思想家②不确定③脚踏实地的实干家41、有时候我觉得需要剧烈的体力劳动①是的②介于①③之间③不是的42、我愿意跟有教养的人来往而不愿意同鲁莽的人交往①是的②介于①③之间③不是的43、在处理一些必须凭借智慧的事物中,我的亲人的确①比一般人差②普通③超人一等44、当领导召见时,我①觉得可以趁机提出建议②介于①③之间③总怀疑自己做错了事45、如果待遇优厚,我愿意做护理工作①是的②介于①③之间③不是的46、读报时,我喜欢读①当前世界上的基本问题②介于①③之间③地方新闻47、在接受困难任务时,我总是①有独立完成的信心②不确定③希望有别人的帮助和指导48、在游览时,我宁愿参加一个画家的写生,也不愿听人家的辩论①是的②不一定③不是的49、我的神经脆弱,稍有点刺激就会使我战栗①时常如此②有时如此③从不如此50、早晨起来,我常常感到疲乏不堪①是的②介于①③之间③不是的51、如果待遇相同,我愿做①森林管理员②不一定③中小学教员52、每逢年节或亲友结婚时,我①喜欢赠送礼品②不太确定③不愿相互送礼53、本题后面列举的三个数字中,哪个数字与其他两个数字不类同①5②2③754、猫和鱼就象牛和①牛奶②牧草③盐55、我在小学时敬佩的教师,到现在仍然值得我敬佩①是的②不一定③不是的56、我觉得我确实有一些别人所不及的优良品质①是的②不一定③不是的57、根据我的能力,即使让我做一些平凡的工作,我也会安心的①是的②不太确定③不是的58、我喜欢看电影或参加其他娱乐活动①比一般人多②和一般人相同③比一般人少59、我喜欢从事需要精密技术的工作①是的②介于①③之间③不是的60、在有威望有地位的人面前,我总是较为局促,谨慎①是的②介于①③之间③不是的61、对于我来说在大众面前演讲或表演,是一件难事①是的②介于①③之间③不是的62、我愿意①指挥几个人工作②不确定③和同志们一起工作63、即使我做了一件让人笑话的事,我也能坦然处之①是的②介于①③之间③不是的64、我认为没有人会幸灾乐祸而希望我遇到困难①是的②不确定③不是的65、一个人应该①考虑人生的真正意义②不确定③踏踏实实地工作和学习66、我喜欢去处理被别人弄得一塌糊涂的工作①是的②介于①③之间③不是的67、当我非常高兴时,总有一种“好景不长”的感觉①是的②介于①③之间③不是的68、在一般困难的情境中,我总能保持乐观①是的②不一定③不是的69、迁居是一件极不愉快的事①是的②介于①③之间③不是的70、在年轻的时候,当我和父母的意见不同时①坚持自己的意见②介于①③之间③接受父母的意见71、我希望把我的家庭建设得①有其自身的活动和娱乐②介于①③之间③成为邻里交往活动的一部分72、我解决问题时,多借助于①个人独立思考②介于①③之间③和别人互相讨论73、在需要当机立断时,我总是①镇静地运用理智②介于①③之间③常常紧张兴奋74、最近在一两件事情上,我觉得我是无辜受累的①是的②介于①③之间③不是的75、我善于控制我的表情①是的②介于①③之间③不是的76、如果待遇相同,我愿做一个①文学研究工作者②不确定③旅行社经理77、“惊讶”与“新奇"犹如“惧怕”与①勇敢②焦虑③恐怖78、本题后面列出的三个分数,哪一个数与其他两个分数不类同①3/7②3/9③3/1179、不知为什么,有些人总是回避或冷淡我①是的②不一定③不是的80、我虽然善意待人,但常常得不到好报①是的②不一定③不是的81、我不喜欢争强好胜的人①是的②介于①③之间③不是的82、和一般人相比,我的朋友的确太少①是的②介于①③之间③不是的83、不在万不得已的情况下,我总是回避参加应酬性的活动①是的②不一定③不是的84、我认为对领导逢迎得当比工作表现更重要①是的②介于①③之间③不是的85、参加竞赛时,我总是着重在竞赛的活动,而不计较其成败①总是如此②一般如此③偶然如此86、按照我个人的意愿,我希望做的工作是①有固定而可靠的工资收入②介于①③之间③工资高低应随我的工作表现而随时调整87、我愿意阅读①军事与政治的实事记载②不一定③富有情感和幻想的作品88、我认为有许多人之所以不敢犯罪,其主要原因是怕被惩罚①是的②介于①③之间③不是的89、我的父母从来不严格要求我事事顺从①是的②不一定③不是的90、“百折不挠再接再励”的精神似乎被人们所忽略①是的②不一定③不是的91、当有人对我发火时,我总是①设法使他镇静下来②不太确定③也会发起火来92、我希望①人们都要友好相处②不一定③进行斗争93、无论是在极高的屋顶上还是在极深的隧道中,我很少感到胆怯不安94、只要没有过错,不管别人怎么说,我总能心安理得①是的②不一定③不是的95、我认为凡是无法用理智来解决的问题,有时就不得不靠权力处理①是的②介于①③之间③不是的96、我在年轻的时候,和异性朋友交往①较多②介于①③之间③较别人少97、我在社团活动中,是一个活跃分子①是的②介于①③之间③不是的98、在人声嘈杂中,我仍然能不受干扰,专心工作①是的②介于①③之间③不是的99、在某些心境上,我常常因为困惑陷入空想而将工作搁置下来①是的②介于①③之间③不是的100、我很少用难堪的语言去刺伤别人的感情①是的②不太确定③不是的101、如果让我选择,我宁愿选做①列车员②不确定③描图员102、“理不胜词”的意思是①理不如词②理多而词少③词藻华丽而理不足103、“铁锹”与“挖掘”犹如“刀子"与①琢磨②切割③铲除104、我在大街上,常常避开我所不愿意打招呼的人①极少如此②偶然如此③有时如此105、当我聚精会神地听音乐会时,假使有人在旁边高谈阔论①我仍然专心听音乐②介于①③之间③不能专心而感恼怒106、在课堂上,如果我的意见与老师的不同,我常常①保持沉默②不一定③当场表明立场107、我单独跟异性谈话时,总显得不自然108、我在待人接物方面,的确不太成功①是的②不完全是这样③不是的109、每当做一件困难工作时,我总是①预先做好准备②介于①③之间③相信到时候总会有办法解决的110、在我结交的朋友中,男女各占一半①是的②介于①③之间③不是的111、我在结交朋友方面①结识很多人②不一定③维持几个深交的朋友112、我愿意做一个社会科学家而不愿做一个机械工程师①是的②不确定③不是的113、如果我发现了别人的缺点,我会不顾一切的提出指责①是的②介于①③之间③不是的114、我善于设法影响和我一起工作的同志,使他们能协助我实现我所计划的目标①是的②介于①③之间③不是的115、我喜欢做戏剧,音乐,歌舞,新闻采访等工作①是的②不一定③不是的116、当人们表扬我的时候,我总觉得羞愧窘促①是的②介于①③之间③不是的117、我认为一个国家最需要解决的问题是①政治问题②不太确定③道德问题118、有时我会无故的产生一种面临大祸的恐惧①是的②有时如此③不是的119、我在童年时,害怕黑暗的次数①极多②不太多③几乎没有120、在闲暇的时候,我喜欢①看一部历史性的探险电影②不一定③读一本科学性的幻想小说121、当人们批评我古怪不正常时,我①非常气恼②有些动气③无所谓122、到一个新城市里去找地址,我①找人问路②介于①③之间③参考市区地图123、当朋友声明他要在家休息时,我总是设法怂恿他同我一起到外面去游览①是的②不一定③不是的124、在就寝时我常常①不易入睡②介于①③之间③极易入睡125、有人烦扰我时,我①能不露声色②介于①③之间③总要说给别人听,以泄气愤126、如果待遇相同,我愿做一个①律师②不确定③航海员127、“时间变成了永恒"这是比喻①时间过的很快②忘了时间③光阴一去不复返128、本题后面列的哪一项应接在“X0000XX000XXX”的后面①X0X0②00X③0XX129、我不论到什么地方,都能清楚地辨别方向①是的②介于①③之间③不是的130、我热爱所学的专业和所从事的工作①是的②介于①③之间③不是的131、如果我急于想借朋友的东西,而朋友又不在家时,我认为不告而取也没有关系①是的②介于①③之间③不是的132、我喜欢向朋友讲述一些我个人有趣的经历①是的②介于①③之间③不是的133、我宁愿做一个①演员②不确定③建筑师134、业余时间,我总是做好安排,不使时间浪费①是的②介于①③之间③不是的135、在和别人交往中,我常常会无缘无故地产生一种自卑感136、和不熟识的人交谈对我来说①毫不困难②介于①③之间③是一件难事137、我所喜欢的音乐多是①轻松活泼的②介于①③之间③富于感情的138、我爱想入非非①是的②不一定③不是的139、我认为未来二十年的世界局势,定将好转①是的②不一定③不是的140、在童年时,我喜欢阅读①神话幻想故事②不确定③战争故事141、我向来都对机械,汽车等发生兴趣①是的②介于①③之间③不是的142、即使让我做一个缓刑释放的罪犯的管理人,我也会把工作搞得较好①是的②介于①③之间③不是的143、我仅仅被认为是一个能够苦干而稍有成就的人而已①是的②介于①③之间③不是的144、就是在不顺利的情况下,我仍能保持精神振奋①是的②介于①③之间③不是的145、我认为节制生育是解决经济与和平问题的重要条件①是的②不太确定③不是的146、在工作中,我喜欢独自筹划,不愿受别人干涉①是的②介于①③之间③不是的147、尽管有的同志和我意见不和,但我仍能跟他团结①是的②不一定③不是的148、我在工作和学习上,总是设法使自己不粗心大意,忽略细节①是的②介于①③之间③不是的149、在和别人争辩或险遭事故后,我常常表现出震颤,精疲力尽,不能安心工作150、未经医生处方,我是从不乱吃药的①是的②介于①③之间③不是的151、根据我个人的兴趣,我愿参加①摄影组活动②不确定③文娱队活动152、“星火"与“燎原”,犹如“姑息”与①同情②养奸③纵容153、“钟表”与“时间”,犹如“裁缝”与①服装②剪刀③布料154、生动的梦境,常常干扰我的睡眠①经常如此②偶然如此③从不如此155、我爱打抱不平①是的②介于①③之间③不是的156、如果我要到一个新城市,我将要①到处闲逛②不确定③避免去不安全的地方157、我爱穿朴素的衣服,不愿穿华丽的服装①是的②不太确定③不是的158、我认为安静的娱乐远远胜过热闹的宴会①是的②不太确定③不是的159、我明知自己有缺点,但不愿意接受别人的批评①偶然如此②极少如此③从不如此160、我总是把“是非善恶”作为处理问题的原则①是的②介于①③之间③不是的161、当我工作时,我不喜欢有许多人在旁参观①是的②介于①③之间③不是的162、我认为,侮辱那些即使有错误但有文化教养的人,如医生教师等,也是不应该的①是的②介于①③之间③不是的163、在各种课程中,我喜欢①语文②不确定③数学164、那些自以为是,道貌岸然的人使我生气①是的②介于①③之间③不是的165、和循规蹈矩的人交谈,我觉得①很有兴趣,并有所得②介于①③之间③他们的思想简单,使我厌烦166、我喜欢①有几个有时对我很苛求但富有感情的朋友②介于①③之间③不受别人的干涉167、如果征求我的意见,我赞同①根绝精神病患者和智能低下的人的生育②不确定③杀人犯判处死刑168、有时我会无缘无故地感到沮丧痛苦①是的②介于①③之间③不是的169、当和立场相反的人辩论时,我主张①尽量找出基本概念的差异②不一定③彼此让步170、我一向是重感情而不重理智,因而我的观点常常动摇不定①是的②不致如此③不是的171、我的学习多赖于①阅读书刊②介于①③之间③参加集体讨论172、我宁愿选择一个工资较高的工作,不在乎是否有保障,不愿做工资低的固定工作①是的②不太确定③不是的173、在参加讨论时,我总是能把握住自己的立场①经常如此②一般如此③必要时才能如此174、我常常被一些无所谓的小事所烦扰①是的②介于①③之间③不是的175、我宁愿住在嘈杂的闹市区,而不愿住在僻静的郊区①是的②不太确定③不是的176、下列工作如果任我挑选的话,我愿做①少先队辅导员②不太确定③修表工作177、一人____事,众人受累①偾②愤③喷178、望子成龙的家长往往____苗助长①揠②堰③偃179、气候的变化并不影响我的情绪①是的②介于①③之间③不是的180、因为我对一切问题都有一些见解,所以大家都认为我是一个有头脑的人①是的②介于①③之间③不是的181、我讲话的声音①宏亮②介于①③之间③低沉182、一般人都认为我是一个活跃热情的人①是的②介于①③之间③不是的183、我喜欢做出差机会较多的工作①是的②介于①③之间③不是的184、我做事严格,力求把事情办得尽善尽美①是的②介于①③之间③不是的185、在取回或归还借的东西时,我总是仔细检查,看是否保持原样①是的②介于①③之间③不是的186、我通常总是精力充沛,忙碌多事①是的②不一定③不是的187、我确信我没有遗漏或不经心回答上面的任何问题①是的②不确定③不是的计分方法)1。
面试真题及答案卡特尔16种人格因素测验
卡特尔16种人格因素测验目的人格是稳定的、习惯化的思维方式和行为风格,它贯穿于人的整个心理,是人的独特性的整体写照。
人格对于管理者来说是很重要的,它渗透到管理者的所有行为活动中,影响管理者的活动方式、风格和绩效。
大量研究和实践表明:一些样式的人格类型和管理活动有着特定的关系,它们对团体的贡献不同,所适宜的管理环境也不同。
利用成熟的人格测验方法对管理者或应聘人员的人格类型进行诊断,可为人事安置、调整和合理利用人力资源提供建议。
这正是本测验的使用目的所在。
16PF广泛用于人员的选拔和评定。
功能从乐群、聪慧、自律、独立、敏感、冒险、怀疑等16个相对独立的人格特点对人进行描绘,并可以了解应试者在环境适应、专业成就和心理健康等方面的表现。
在人事管理中,16PF能够预测应试者的工作稳定性、工作效率和压力承受能力等。
可广泛应用于心理咨询、人员选拔和职业指导的各个环节,为人事决策和人事诊断提供个人心理素质的参考依据。
特点本测验是卡特尔根据自己的人格特质理论,运用因素分析方法编制的。
卡特尔认为:人的行为之所以具有一致性和规律性就是因为每一个人都具有根源特质。
为了测量这些根源特质,他首先从各种字典和有关心理学、精神病学的文献中找出约4,500个用来描述人类行为的词汇,从中选定171项特质名称,让大学生应用这些名称对同学进行行为评定,因素分析后最终得到16种人格特质。
卡特尔认为这16种特质代表着人格组织的基本构成。
适用对象本测验是评估16岁以上个体人格特征的最普遍使用的工具,广泛适用于各类人员,对对象的职业、级别、年龄、性别、文化等方面均无限制。
构成16PF测验是美国伊利诺州立大学人格及能力研究所卡特尔教授编制。
卡氏采用系统观察法、科学实验法以及因素分析统计法,经过二、三十年的研究确定十六种人格特质,并据此编制了测验量表。
16种人格因素是各自独立的,每一种因素与其他因素的相关极小。
这些因素的不同组合构成了一个人不同于其他人的独特个性。
(完整word版)卡特尔16PF性格测试与答案
卡特尔16PF性格测试与答案大学生在职业生涯规划时,必须充分注意到自己的性格和职业的适宜性。
性格是指一个人在生活中形成的对现实的稳定的态度和行为方式。
研究表明,性格影响着一个人的职业取向,由于性格的不同,每个人对工作和职业的态度也是不同的。
一定的性格必然适合从事一定的职业。
关于性格的测量表有很多,其中16PF是最著名而有效的。
卡特尔16种个性因素测验(16PF),是美国伊利诺州立大学个性及能力测验研究所的卡特尔教授于1949年编制的,后几经修订,形成若干版本。
16PF适用于16岁以上的青年人及成年人。
经我国有关专家试用认为,16PF有较高信度和效度,最高信度达0.92(忧虑性因素);效度方面,测验结果表明各因素之间的相关系数较低。
16PF确定了16种人格特征,据此编制人格量表,这16种因素的名称及符号是:A乐群性 B聪慧性 C稳定性 E恃强性F兴奋性 G有恒性 H敢为性 I敏感性L怀疑性 M幻想性 N世故性 O忧虑性Pl实验性 P2独立性 P3自律性 P4紧张性卡特尔16PF测验(全题)(由187道题目,测试时限30分钟)1. 我很明了本测验的说明:A.是的B.不一定C.不是的2.我对本测验每一个问题都会按自己的真实情况作答:A.是的B.不一定C.不同意3.有度假机会时,我宁愿:A.去一个繁华的都市。
B.介于(A)与(C)之间。
C.闲居清静而偏僻的郊区。
4.我有足够的能力应付困难:A.是的B.不一定C.不是的5.即使是关在铁笼内的猛兽也会使我见了惴惴不安A.是的B.不一定C.不是的6.我总避免批评别人的言行:A.是的B.有时如此C.不是的7.我的思想似乎:A.走在了时代的前面B.不太确定C.正符合时代8.我不擅长说笑话讲趣事:A.是的。
B. 介于(A)与(C)之间C.不是的。
9.当我看到亲友邻居争执时,我总是:A.任其自己解决B. 介于(A)与(C)之间C.予以劝解10.在社交场合中,我:A.谈吐自然B. 介于(A)与(C)之间C.退避三舍,保持沉默11.我愿做一名:A.建筑工程师B.不确定C.社会科学的教员12.阅读时,我宁愿选读:A.著名的宗教教义B.不确定C.国家政治组织的理论13.我相信许多人都有些心理不正常,虽然他们都不愿意这样承认:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的14.我所希望的结婚对象应擅长交际但无须有文艺才能:A.是的B.不一定C.不是的15.对于头脑简单和不讲理的人,我仍然能以礼相待:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的16. 受人侍奉时我常感到不安:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的17.从事体力劳动或脑力劳动后,我比平常人需要更多的休息才能恢复工作效率:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的18.半夜醒来,我会为种种忧虑而不能再入睡:A.常常如此B.有时如此C.极少如此19.事情进行不顺利时,我常会急得掉眼泪:20.我认为只要双方同意就可以离婚,不应当受传统礼教的束缚:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的21.我对于人或物的兴趣都很容易改变:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的22.筹划事务时,我宁愿:A.和别人合作B.不确定C.自己单独进行23.我常会无端地自言自语:A.常常如此B.偶然如此C.从不如此24.无论工作、饮食或出游,我总:A.很匆忙,不能尽兴B. 介于(A)与(C)之间C.很从容不迫25.有时我会怀疑别人是否对我的言谈真正感兴趣:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的26.在工厂中,我宁愿负责:A.机械组B. 介于(A)与(C)之间C.人事组27.在阅读时,我宁愿选读:A.太空旅行B.不太确定C.家庭教育28.下列三个字中哪个字与其他两个字属于不同类别:A.狗B.石C.牛29.如果我能重新做人,我要:A.把生活安排得和以前不同B.不确定C.生活得和以前相仿30.在我一生之中,我总能达到我所预期的目标:A.是的B.不一定C.不是的31.当我说谎时,我总觉内心不安,不敢正视对方:A.是的B.不一定C.不是的32.假如我手持一支装有子弹的手枪,我必须取出子弹后才能安心:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的33.朋友们大都认为我是一个说话风趣的人:A.是的B.不一定C.不是的34.如果人们知道我的内心世界,他们都会感到惊讶:A.是的B.不一定C.不是的35.在社交场合中,如果我突然成为众人关注的中心,我会感到局促不安:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的36.我总喜欢参加规模庞大的聚会、舞会或公共集会:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的37.在下列工作中,我喜欢的是:A.音乐B.不一定C.手工38.我常常怀疑那些过于友善的人的动机是否友善:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的39.我宁愿自己的生活象:A.一个艺人或博物学家B.不确定C.会计师或保险公司的经纪人40.目前世界所需要的是:A.多产生一些富有改善世界计划的理想家B.不确定C.脚踏实地的可靠公民41.有时候我觉得我需要做剧烈的体力活动:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的42.我愿意与有礼貌有教养的人来往,而不愿和粗鲁野蛮的人为伍:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的43.在处理一些必须凭籍智慧的事务中,我的父母的确:A.较一般人差B.普通C.超人一等44.当上司(或老师)召见我时,我:45.假使薪资待遇优厚,我愿意担任照料精神病人的职务:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的46.看报时,我喜欢读:A.当前世界的基本社会问题的辩论B. 介于(A)与(C)之间C.地方新闻的报道47.在接受困难任务时,我总是:A.有独立完成的信心B.不确定C.希望有别人帮助和指导48.逛街时,我宁愿观看一个画家写生,而不愿旁听人家的争论:A.是的B.不一定C.不是的49.我的神经脆弱,稍有刺激性的声音就会使我害怕:A.时常如此B.有时如此C.从未如此50.我早上起床的时候,常常感到疲乏不堪:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的51.我宁愿是一个:A.森林保管员B.不一定C.中小学教员52.每逢年节或亲友生日,我:A.喜欢互相赠送礼物B.不太确定C.觉得交换礼物是麻烦多事53.下列数字中,哪个数字与其他两个数字属于不同类别:A.5B.2C.754. “猫”与“鱼”就如同“牛”与:A.牛乳B.牧草C.盐55.在为人处事的各个方面,我的父母很值得敬佩:A.是的B.不一定C.不是的56.我觉得我有一些别人所不及的优良品质:A.是的B.不一定C.不是的57.只要有利于大家,尽管别人认为卑贱的工作,我也乐而为之:A.是的B.不太确定C.不是的58.我喜欢看电影或参加其他娱乐活动:A.每周一次以上(比一般人多)B.每周一次(与通常人相似)C.偶然一次(比通常人少)59.我喜欢从事需要精确技术的工作:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的60.在有思想、有地位的长者面前,我总较为缄默:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的61.对我来说,在大众前演讲或表演是一件不容易的事:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的62.我宁愿:A.指挥几个人工作B.不确定C.和团体共同工作63.即使我做了一桩贻笑大方的事,我也仍然能够将它淡然忘却:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的64.没有人会幸灾乐祸地希望我遭遇困难:A.是的B.不确定C.不是的65.一个人应该考虑人生的真正意义A. 是的B.不确定C. 不是的66.我喜欢解决别人已弄得一塌糊涂的问题:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的67.我十分高兴的时候总有“好景不长”之感:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的68.在一般的困难处境下,我总能保持乐观:A.是的B.不一定C.不是的69.迁居是一桩极不愉快的事:70.在我年轻的时候,如果我和父母的意见不同,我经常:A.坚持自己的意见B. 介于(A)与(C)之间C.接受他们的意见71.我希望我能够使家庭:A.有其本身的欢乐和活动B. 介于(A)与(C)之间C.成为邻里社交活动的一部分72.我解决问题多数依靠:A.个人独立思考B. 介于(A)与(C)之间C.与人互相讨论73.需要“当机立断”时,我总:A.镇静地运用理智B. 介于(A)与(C)之间C.常常紧张兴奋,不能冷静思考74.最近,在一两桩事情上,我觉得自己是无辜受累:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的75.我善于控制我的表情:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的76.如果薪资待遇相等,我宁愿做:A.一个化学研究师B.不确定C.旅行社经理77.“惊讶”与“新奇”犹如“惧怕”与:A.勇敢B.焦虑C.恐怖78.下列三个分数中,哪一个与其他两个属不同类别?A.3/7B.3/9C.3/1179.不知什么缘故,有些人故意回避或冷淡我:A.是的B.不一定C.不是的80.我虽善意待人,却得不到好报:A.是的B.不一定C.不是的81.我不喜欢那些夜郎自大,目空一切的人:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的82.和一般人相比,我的朋友的确太少:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的83.除非迫不得已,我才参加社交集会,否则我总设法回避:A.是的B.不一定C.不是的84.在服务机关中,对上级的逢迎得当,比工作上的表现更为重要:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的85.参加竞赛时,我看重的是竞赛活动,而不计较其成败:A.总是如此B.一般如此C.偶然如此86.我宁愿我所从事的职业有:A.固定可靠的薪水B. 介于(A)与(C)之间C.薪资高低能随我工作的表现而随时调整87.我宁愿阅读:A.军事与政治的事实记载B.不一定C.一部富有情感与幻想的作品88.有许多人不敢行骗,主要原因是怕受到惩罚:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的89.我的父母(或保护人)从未很严格地要我事事顺从:A.是的B.不一定C.不是的90. “百折不挠、再接再励”的精神似乎完全被现代人忽视了:A.是的B.不一定C.不是的91.如果有人对我发怒,我总:A.设法使他镇静下来B.不太确定C.也会恼怒起来92.我希望人人友好相处:A.是的B.不一定C.不是的93.无论在极高的屋顶还是在很深的隧道中,我很少觉得胆怯不安:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的94.我只要没过错,不管人家怎样归咎于我,我总能心安理得:95.我认为凡是无法使用理智来解决的问题,有时就不得不靠权力来处理:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的96.我十六七岁时与异性朋友交往:A.极多B. 介于(A)与(C)之间C.比别人冷淡97.我在交际场合或所参加的组织中是一个活跃分子:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的98.在人声噪杂中,我仍能不受妨碍,专心工作:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的99.在某些心境下,我常因困惑引起幻想而将工作搁置下来:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的100.我很少用难堪的话去中伤别人的感情:A.是的B.不太确定C.不是的101. 我更愿意做一名:A.列车员B.不确定C.制图师102. “理不胜辞”的意思是:A.理不如辞B.理多而辞寡C.辞藻丰富而理由不足103. “锄头”与“挖掘”犹如“刀子”与:A.雕刻B.切割C.铲除104.我常横过街道,以回避我不愿意招呼的人:A.很少如此B.偶然如此C.有时如此105.在我倾听音乐时,如果人家高谈阔论:A.我仍然能够专心倾听,不受影响B. 介于(A)与(C)之间C.我会因为不能专心欣赏而感到恼怒106.在课堂上,如果我的意见与老师不同,我常:A.保持缄默B.不一定C.当场表明立场107.我和异性朋友交谈时,竭力避免涉及有关性的话题:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的108. 我待人接物的确不太成功:A.是的B.不尽然C.不是的109.每当考虑困难问题时,我总是:A.一切都未雨稠缪B.介于①与③之间C.不是的110.我所结交的朋友中,男女各占一半:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的111.我宁愿:A.结识很多的人B.不一定C.维持几个深交的朋友112.我宁愿成为一名哲学家,而不愿做一名机械工程师:A.是的B.不确定C.不是的113.如果我发现某人自私不义时,我总不顾一切指责他的弱点:A.是的B.不确定C.不是的114.我善于用心机去影响同伴,使他们能协助我实现我的目标:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的115.我喜欢做戏剧、音乐、歌剧等新闻采访工作:A.是的B.不一定C.不是的116.当人们表扬我时,我总觉得不好意思:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的117.我以为现在最需要解决的问题是:A.政治纠纷B.不太确定C.道德目标的有无118.我有时会无故地产生一种面临横祸的恐惧:A.是的B.有时如此C.不是的119.我在童年时,害怕黑暗的次数:120.黄昏闲暇,我喜欢:A.看一部历史探险影片B.不一定C.念一本科学幻想小说121.当人们批评我古怪时,我觉得:A.非常气恼B.有些动气C.无所谓122.在一个陌生的城市找住址时,我经常:A.找人问路B. 介于(A)与(C)之间C.参考市区地图123.朋友们声言要在家休息时,我仍设法怂恿他们外出:A.是的B.不一定C.不是的124.在就寝时,我:A.不易入睡B. 介于(A)与(C)之间C.极容易入睡125.有人烦扰我时,我:A.能不露声色B. 介于(A)与(C)之间C.要说给别人听,以泄气愤126.如果薪资待遇相等,我宁愿做一个:A.律师B.不确定C.飞行员或航海员127.时间永恒是比喻:A.时间过得很慢B.忘了时间C.光阴一去不复返128.下列三项记号中,哪一项应紧接:╳○○○○╳╳○○○╳╳╳A.╳○╳B.○○╳C.○╳╳129.在陌生的地方,我仍能清楚地辨别东西南北的方向A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的130.我的确比一般人幸运,因为我能从事自己乐意从事的工作:A.是的B.不一定C.不是的131.如果我急于想借用别人的东西而物主恰又不在,我认为不告而取亦无大碍:A.是的 B. 介于(A)与(C)之间 C.不是的132.我喜欢向友人讲述一些已往有趣的社交经验:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的133.我更愿意做一名:A.演员B.不确定C.建筑师134.工作学习之余,我总要安排计划,不使时间浪费:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的135.与人交际时,我常会无端地产生一种自卑感:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的136. 主动与陌生人交谈:A.毫不困难 B介于(A)与(C)之间 C.是一件难事137.我喜欢的音乐,多数是:A.轻快活泼B. 介于(A)与(C)之间C.富于情感138.我爱做“白日梦”,即“完全沉浸于幻想之中”:A.是的B.不一定C.不是的139.未来二十年的世界局势定将好转:A.是的B.不一定C.不是的140.童年时,我喜欢阅读:A.神话幻想故事B.不确定C.战争故事141.我素来对机械、汽车、飞机等有兴趣A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的142.我愿意做缓刑释放罪犯的管理监视人:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的143. 人们认为我只不过是一个能苦干,稍有成就的人而已:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的144.在逆境中,我总能保持精神振奋:145.我认为人工节育是解决世界经济与和平问题的要诀:A.是的B.不太确定C.不是的146.我喜欢独自筹划,避免人家的干涉和建议:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的147.我相信“上司不可能没有过错,但他仍有权做领导者”:A.是的B.不一定C.不是的148.我总设法使自己不粗心大意、忽略细节:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的149. 与人争辩或险遭事故后,我常发抖,精疲力竭,不能安心工作:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的150.没有医生处方,我从不乱用药:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的151.为了培养个人的兴趣,我愿意参加:A.摄影组B.不确定C.辨论会152.星火和燎原对等于姑息和:A.同情B.养奸C.纵容153. “钟表”与“时间”犹如“裁缝”与:A.西装B.剪刀C.布料154.生动的梦境常常滋扰我的睡眠:A.时常如此B.偶然如此C.从未如此155. 我过去曾撕毁一些限制人们自由的布告:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的156.在一个陌生的城市中,我会:A.到处闲逛B.不确定C.避免去较不安全的地方157. 我宁愿服饰素洁大方,而不愿争奇斗艳惹人注目:A.是的B.不太确定C.不是的158.黄昏时,安静的娱乐远胜过热闹的宴会:A.是的B.不太确定C.不是的159. 我常常明知故犯,不愿意接受好心的建议:A.偶然如此B.罕有如此C.从不如此160.我总把“是非”“善恶”作为判断或取舍的原则:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的161.我工作时不喜欢有许多人在旁观看:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的162.故意去为难一些有教养的人,如医生,老师等人的尊严,是一件有趣的事:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的163.在各种课程中,我较喜欢:A.语文B.不确定C.数学164.那些自以为是,道貌岸然的人最使我生气A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的165. 平常与循规蹈矩的人交谈:A.颇有兴趣,亦有所得B. 介于(A)与(C)之间C.他们的思想肤浅使我厌烦166.我喜欢:A.有几个有时对我很苛求但富有感情的朋友B. 介于(A)与(C)之间C.不受别人的干涉167.如果做民意投票时,我宁愿投票赞同:A.根绝有心理缺陷者的生育B.不确定C.对杀人犯判处死刑168.我有时会无端地感到沮丧和痛苦:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的169.当我与立场相反的人辩论时,我主张:170.我一向重感情而不重理智,因此我的观点常动摇不定:A.是的B.不致如此C.不是的171.我的学习多依赖于:A.阅读好书B. 介于(A)与(C)之间C.参加团体讨论172.我宁愿选择一份薪资待遇高的工作,不在乎有无保障,而不愿做薪资待遇低的固定工作:A.是的 B.不太确定 C.不是的173.在参加辩论以前,我总先把握住自己的立场:A.经常如此B.一般如此C.必要时才如此174.我常被一些无谓的琐事所烦扰:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的175.我宁愿住在嘈杂的城市,而不愿住在安静的乡村:A.是的B.不太确定C.不是的176.我宁愿:A.负责带领儿童游戏B.不确定C.协助钟表修理177. “一人()事,众人受累”,我对这句话的反应是:A.愤B.偾C.喷178. 178、望子成龙的家长往往( )苗助长:A.揠B.堰C.偃179.气候的转变并不影响我的情绪:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的180.因为我对于一切问题都有些见解,大家都公认我是个富有思想的人:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的181.我讲话的声音:A.宏亮B. 介于(A)与(C)之间C.低沉182.人们公认我是一个活跃热情的人:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的183.我喜欢有旅行和变动机会的工作,而不计较工作本身之是否有保障:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的184.我治事严格,凡事都务求尽善尽美:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的185.在取回或归还东西时,我总仔细检查东西是否还保持原状:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的186. 我经常精力充沛,忙忙碌碌:A.是的B.不一定C.不是的187.我确信我没有遗漏或不经心回答上面任何问题:A.是的B.不确定C.不是的卡特尔16PF测验答案本项测验共包括16种性格因素的测评,以下是各项性格因素所包括的测试题。
卡特尔16种人格因素测验(答案)
卡特尔16种因素测验简介卡特尔16种因素测验又叫卡特尔16PF,亦是经典心理测验量表之一,由美国杰出的心理学家卡特尔,雷蒙德B·(Cattell,Raymond B.1905—?)创造。
卡特尔,雷蒙德1905年出生于英格兰斯塔福德郡。
1921年进入伦敦大学,主修特理和化学,3年后获理学士学位,毕业后进入伦敦大学研究生院主修文学和哲学,并先后获得文学硕士和哲学博士学位。
1928—1931年,在英格兰埃克塞特大学任讲师;1932—1937年,创办并主持了英格兰莱斯特市心理诊所。
1937年应美国著名心理生学家E·桑代克邀请到美国哥伦比亚大学师范学院工作一年,之后分别在克拉克大学及哈佛大学讲学,1944年以后长期供职于伊利诺斯大学。
主要著作有:《多元实验心理学手册》、《人格的种类和测量》、《人格研究导论》、《人格和动机:结构与测量》、《人格的科学分析》等等。
卡特尔最突出的贡献在于将因素分析的统计方法应用于人格心理学的研究。
他经30多年的研究编制而成的《卡特尔十六项个性因素测验》是世界公认的最具权威的个性测验方法,它不但能明确描绘出16种基本人格特征及性格类型,而且还能检测出你的心理健康程度,计算出你的创造能力及适应新环境的能力,预测专业的成就与否,对心理康复、选拔人才、择业具有指导意义。
卡特尔16种性格因素测验从乐群性,智慧性,稳定性,影响性,活泼性,有恒性,交际性,情感性,怀疑性,想象性,世故性,忧虑性,变革性,独立性,自律性,紧张性16个相对独立的性格维度进行评价,能够较全面地反映人的性格特点,该测验共由187道题组成,在职业指导及人员选拔领域被广泛运用。
以下为卡特尔16种性格因素测验的测试题及评分标准。
本测试包括一些有关个人生活情形的问题,每个人对这些问题会有不同的看法,每个人的回答也就自然会有所不同。
因而对问题如何回答,不存在“对”与“不对”之分,只是表明您对这些问题的态度。
卡特尔十六种个性因素测验(16PF)计分方法及结果解释
78.C 79.C 80.C 81.C 82.C 83.C 84.C 85.C 86.C 87.C 88
.A 89.C 90.C 91.A 92.C 93.C 94.C 95.C 96.C 97.C 98.A
F 0-3 4 5-6 7 8-9 10-12 13-14 15-16 17-18 19-26 F 10.69 3.84
G 0-5 6-7 8-9 10 11-12 13-14 15-16 17 18 19-20 G 1.69 2.85
C 0-5 6-7 8-9 10-11 12-13 14-16 17-18 19-20 21-22 23-26 C 14.08 4.11
E 0-2 3-4 5 6-7 8-9 10-12 13-14 15-16 17-18 19-26 E 9.82 3.50
清晰而独特的认识,更能对自己人格的各种因素的不同组合作出综合性的了解,从而全面地评价自己的整个人格。
每种因素分数高低的意义及重要性,有赖于其它各因素分数的高低,或全体因素的组合方式。所以,在评价各个因素分数的高低时,应参考其它方面的
行为和生活状况,不应仅仅根据测验的结果武断地评价自己的人格。需要特别强调的是,现在所反映出的人格特点并不是不可改变的,个人的成长过程,学习的机会
A 0-1 2-3 4-5 6 7-8 9-11 12-13 14 15-16 17-20 A 9.06 3.40
B 0-3 4 5 6 7 8 9 10 11 12-13 B 7.65 1.60
1~10分,3分以下(含3分)属于低分,8分以上(含8分)属于高分,4~7分为中间状态。
十六种人格因素:
卡特尔16PF因素解释——职业性格测试题及答案
1) 因素A乐群性:表示热情对待他人的水平高分特征:对他人的关注程度高于平均水平,并且很容易与他人交往,对他人热情接待——外向,热情,乐群。
平均分特征:对他人的关注与感兴趣的程度处于平均水平上。
低分特征:对工作任务、客观事物或活动所倾注的关注水平要高于对他人的关心程度——缄默,孤独,冷漠。
2)因素B聪慧性:刺激寻求与表达的自发性。
高分特征:有很高的自发表达水平,思维活动非常迅速,但同时也表明,在言行之前并不总是深思熟虑——富有才识,善于抽象思考,学习能力强,思考敏捷。
平均分特征:表达的自然流露程度和多数人一样,在进行决策时,会进行认真思考低分特征:在决策之前会进行非常仔细的思考,这种深入思考的能力表明比大多数人更全面地思考,达到更深刻的理解——知识面比较窄,抽象思考能力比较弱。
3)因素C稳定性:对日常生活要求应付水平的知觉。
高分特征:感到能够控制生活的现实需要,并且能够比大多数人更沉着、冷静地应付这些要求——情绪稳定而成熟,能面对现实。
平均分特征:觉得和大多数人一样能平静应付生活中的变化。
低分特征:觉得自己受到生活变化的影响很大,难以像大多数人一样沉着地应付这些生活要求——情绪激动,易生烦恼,心神动摇不定,易受环境支配。
4)因素E恃强性:力图影响他人的倾向性水平。
高分特征:喜欢去影响他人——好强固执,独立积极。
平均分特征:觉得和大多数人一样能平静应付生活中的变化。
低分特征:觉得自己受到生活变化的影响很大,难以像大多数人一样沉着地应付这些生活要求——谦逊,顺从,通融,恭顺。
5)因素F兴奋性:寻求娱乐的倾向和表达的自发性水平。
高分特征:通常较为活泼和任性,具有高于平均水平的自发性——轻松兴奋,随遇而安。
平均分特征:能量水平、言行的自发性处于平均水平。
低分特征:是一个认真的人,喜欢全面地思考问题。
认为别人会将其看成是一个严肃对待生活的人——严肃,审慎,冷静,寡言。
6)因素G有恒性:崇尚并遵从行为的社会化标准和外在强制性规则。
卡特尔16种因素测验-附答案汇编
卡特尔16种因素测验简介卡特尔16种因素测验又叫卡特尔16PF,亦是经典心理测验量表之一,由美国杰出的心理学家卡特尔,雷蒙德B·(Cattell,Raymond B.1905—?)创造。
卡特尔,雷蒙德1905年出生于英格兰斯塔福德郡。
1921年进入伦敦大学,主修特理和化学,3年后获理学士学位,毕业后进入伦敦大学研究生院主修文学和哲学,并先后获得文学硕士和哲学博士学位。
1928—1931年,在英格兰埃克塞特大学任讲师;1932—1937年,创办并主持了英格兰莱斯特市心理诊所。
1937年应美国著名心理生学家E·桑代克邀请到美国哥伦比亚大学师范学院工作一年,之后分别在克拉克大学及哈佛大学讲学,1944年以后长期供职于伊利诺斯大学。
主要著作有:《多元实验心理学手册》、《人格的种类和测量》、《人格研究导论》、《人格和动机:结构与测量》、《人格的科学分析》等等。
卡特尔最突出的贡献在于将因素分析的统计方法应用于人格心理学的研究。
他经30多年的研究编制而成的《卡特尔十六项个性因素测验》是世界公认的最具权威的个性测验方法,它不但能明确描绘出16种基本人格特征及性格类型,而且还能检测出你的心理健康程度,计算出你的创造能力及适应新环境的能力,预测专业的成就与否,对心理康复、选拔人才、择业具有指导意义。
卡特尔16种性格因素测验从乐群性,智慧性,稳定性,影响性,活泼性,有恒性,交际性,情感性,怀疑性,想象性,世故性,忧虑性,变革性,独立性,自律性,紧张性16个相对独立的性格维度进行评价,能够较全面地反映人的性格特点,该测验共由187道题组成,在职业指导及人员选拔领域被广泛运用。
以下为卡特尔16种性格因素测验的测试题及评分标准。
本测试包括一些有关个人生活情形的问题,每个人对这些问题会有不同的看法,每个人的回答也就自然会有所不同。
因而对问题如何回答,不存在“对”与“不对”之分,只是表明您对这些问题的态度。
卡特尔16种人格因素测验( 1 )(答案)上课讲义
卡特尔16种人格因素测验(1)(答案)卡特尔16种因素测验简介卡特尔16种因素测验又叫卡特尔16PF,亦是经典心理测验量表之一,由美国杰出的心理学家卡特尔,雷蒙德B·(Cattell,Raymond B.1905—?)创造。
卡特尔,雷蒙德1905年出生于英格兰斯塔福德郡。
1921年进入伦敦大学,主修特理和化学,3年后获理学士学位,毕业后进入伦敦大学研究生院主修文学和哲学,并先后获得文学硕士和哲学博士学位。
1928—1931年,在英格兰埃克塞特大学任讲师;1932—1937年,创办并主持了英格兰莱斯特市心理诊所。
1937年应美国著名心理生学家E·桑代克邀请到美国哥伦比亚大学师范学院工作一年,之后分别在克拉克大学及哈佛大学讲学,1944年以后长期供职于伊利诺斯大学。
主要著作有:《多元实验心理学手册》、《人格的种类和测量》、《人格研究导论》、《人格和动机:结构与测量》、《人格的科学分析》等等。
卡特尔最突出的贡献在于将因素分析的统计方法应用于人格心理学的研究。
他经30多年的研究编制而成的《卡特尔十六项个性因素测验》是世界公认的最具权威的个性测验方法,它不但能明确描绘出16种基本人格特征及性格类型,而且还能检测出你的心理健康程度,计算出你的创造能力及适应新环境的能力,预测专业的成就与否,对心理康复、选拔人才、择业具有指导意义。
卡特尔16种性格因素测验从乐群性,智慧性,稳定性,影响性,活泼性,有恒性,交际性,情感性,怀疑性,想象性,世故性,忧虑性,变革性,独立性,自律性,紧张性16个相对独立的性格维度进行评价,能够较全面地反映人的性格特点,该测验共由187道题组成,在职业指导及人员选拔领域被广泛运用。
以下为卡特尔16种性格因素测验的测试题及评分标准。
本测试包括一些有关个人生活情形的问题,每个人对这些问题会有不同的看法,每个人的回答也就自然会有所不同。
因而对问题如何回答,不存在“对”与“不对”之分,只是表明您对这些问题的态度。
(完整word版)卡特尔16PF性格测试与答案
卡特尔16PF性格测试与答案大学生在职业生涯规划时,必须充分注意到自己的性格和职业的适宜性。
性格是指一个人在生活中形成的对现实的稳定的态度和行为方式。
研究表明,性格影响着一个人的职业取向,由于性格的不同,每个人对工作和职业的态度也是不同的。
一定的性格必然适合从事一定的职业。
关于性格的测量表有很多,其中16PF是最著名而有效的。
卡特尔16种个性因素测验(16PF),是美国伊利诺州立大学个性及能力测验研究所的卡特尔教授于1949年编制的,后几经修订,形成若干版本。
16PF适用于16岁以上的青年人及成年人。
经我国有关专家试用认为,16PF有较高信度和效度,最高信度达0.92(忧虑性因素);效度方面,测验结果表明各因素之间的相关系数较低。
16PF确定了16种人格特征,据此编制人格量表,这16种因素的名称及符号是:A乐群性 B聪慧性 C稳定性 E恃强性F兴奋性 G有恒性 H敢为性 I敏感性L怀疑性 M幻想性 N世故性 O忧虑性Pl实验性 P2独立性 P3自律性 P4紧张性卡特尔16PF测验(全题)(由187道题目,测试时限30分钟)1. 我很明了本测验的说明:A.是的B.不一定C.不是的2.我对本测验每一个问题都会按自己的真实情况作答:A.是的B.不一定C.不同意3.有度假机会时,我宁愿:A.去一个繁华的都市。
B.介于(A)与(C)之间。
C.闲居清静而偏僻的郊区。
4.我有足够的能力应付困难:A.是的B.不一定C.不是的5.即使是关在铁笼内的猛兽也会使我见了惴惴不安A.是的B.不一定C.不是的6.我总避免批评别人的言行:A.是的B.有时如此C.不是的7.我的思想似乎:A.走在了时代的前面B.不太确定C.正符合时代8.我不擅长说笑话讲趣事:A.是的。
B. 介于(A)与(C)之间C.不是的。
9.当我看到亲友邻居争执时,我总是:A.任其自己解决B. 介于(A)与(C)之间C.予以劝解10.在社交场合中,我:A.谈吐自然B. 介于(A)与(C)之间C.退避三舍,保持沉默11.我愿做一名:A.建筑工程师B.不确定C.社会科学的教员12.阅读时,我宁愿选读:A.著名的宗教教义B.不确定C.国家政治组织的理论13.我相信许多人都有些心理不正常,虽然他们都不愿意这样承认:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的14.我所希望的结婚对象应擅长交际但无须有文艺才能:A.是的B.不一定C.不是的15.对于头脑简单和不讲理的人,我仍然能以礼相待:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的16. 受人侍奉时我常感到不安:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的17.从事体力劳动或脑力劳动后,我比平常人需要更多的休息才能恢复工作效率:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的18.半夜醒来,我会为种种忧虑而不能再入睡:A.常常如此B.有时如此C.极少如此19.事情进行不顺利时,我常会急得掉眼泪:20.我认为只要双方同意就可以离婚,不应当受传统礼教的束缚:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的21.我对于人或物的兴趣都很容易改变:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的22.筹划事务时,我宁愿:A.和别人合作B.不确定C.自己单独进行23.我常会无端地自言自语:A.常常如此B.偶然如此C.从不如此24.无论工作、饮食或出游,我总:A.很匆忙,不能尽兴B. 介于(A)与(C)之间C.很从容不迫25.有时我会怀疑别人是否对我的言谈真正感兴趣:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的26.在工厂中,我宁愿负责:A.机械组B. 介于(A)与(C)之间C.人事组27.在阅读时,我宁愿选读:A.太空旅行B.不太确定C.家庭教育28.下列三个字中哪个字与其他两个字属于不同类别:A.狗B.石C.牛29.如果我能重新做人,我要:A.把生活安排得和以前不同B.不确定C.生活得和以前相仿30.在我一生之中,我总能达到我所预期的目标:A.是的B.不一定C.不是的31.当我说谎时,我总觉内心不安,不敢正视对方:A.是的B.不一定C.不是的32.假如我手持一支装有子弹的手枪,我必须取出子弹后才能安心:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的33.朋友们大都认为我是一个说话风趣的人:A.是的B.不一定C.不是的34.如果人们知道我的内心世界,他们都会感到惊讶:A.是的B.不一定C.不是的35.在社交场合中,如果我突然成为众人关注的中心,我会感到局促不安:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的36.我总喜欢参加规模庞大的聚会、舞会或公共集会:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的37.在下列工作中,我喜欢的是:A.音乐B.不一定C.手工38.我常常怀疑那些过于友善的人的动机是否友善:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的39.我宁愿自己的生活象:A.一个艺人或博物学家B.不确定C.会计师或保险公司的经纪人40.目前世界所需要的是:A.多产生一些富有改善世界计划的理想家B.不确定C.脚踏实地的可靠公民41.有时候我觉得我需要做剧烈的体力活动:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的42.我愿意与有礼貌有教养的人来往,而不愿和粗鲁野蛮的人为伍:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的43.在处理一些必须凭籍智慧的事务中,我的父母的确:A.较一般人差B.普通C.超人一等44.当上司(或老师)召见我时,我:45.假使薪资待遇优厚,我愿意担任照料精神病人的职务:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的46.看报时,我喜欢读:A.当前世界的基本社会问题的辩论B. 介于(A)与(C)之间C.地方新闻的报道47.在接受困难任务时,我总是:A.有独立完成的信心B.不确定C.希望有别人帮助和指导48.逛街时,我宁愿观看一个画家写生,而不愿旁听人家的争论:A.是的B.不一定C.不是的49.我的神经脆弱,稍有刺激性的声音就会使我害怕:A.时常如此B.有时如此C.从未如此50.我早上起床的时候,常常感到疲乏不堪:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的51.我宁愿是一个:A.森林保管员B.不一定C.中小学教员52.每逢年节或亲友生日,我:A.喜欢互相赠送礼物B.不太确定C.觉得交换礼物是麻烦多事53.下列数字中,哪个数字与其他两个数字属于不同类别:A.5B.2C.754. “猫”与“鱼”就如同“牛”与:A.牛乳B.牧草C.盐55.在为人处事的各个方面,我的父母很值得敬佩:A.是的B.不一定C.不是的56.我觉得我有一些别人所不及的优良品质:A.是的B.不一定C.不是的57.只要有利于大家,尽管别人认为卑贱的工作,我也乐而为之:A.是的B.不太确定C.不是的58.我喜欢看电影或参加其他娱乐活动:A.每周一次以上(比一般人多)B.每周一次(与通常人相似)C.偶然一次(比通常人少)59.我喜欢从事需要精确技术的工作:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的60.在有思想、有地位的长者面前,我总较为缄默:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的61.对我来说,在大众前演讲或表演是一件不容易的事:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的62.我宁愿:A.指挥几个人工作B.不确定C.和团体共同工作63.即使我做了一桩贻笑大方的事,我也仍然能够将它淡然忘却:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的64.没有人会幸灾乐祸地希望我遭遇困难:A.是的B.不确定C.不是的65.一个人应该考虑人生的真正意义A. 是的B.不确定C. 不是的66.我喜欢解决别人已弄得一塌糊涂的问题:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的67.我十分高兴的时候总有“好景不长”之感:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的68.在一般的困难处境下,我总能保持乐观:A.是的B.不一定C.不是的69.迁居是一桩极不愉快的事:70.在我年轻的时候,如果我和父母的意见不同,我经常:A.坚持自己的意见B. 介于(A)与(C)之间C.接受他们的意见71.我希望我能够使家庭:A.有其本身的欢乐和活动B. 介于(A)与(C)之间C.成为邻里社交活动的一部分72.我解决问题多数依靠:A.个人独立思考B. 介于(A)与(C)之间C.与人互相讨论73.需要“当机立断”时,我总:A.镇静地运用理智B. 介于(A)与(C)之间C.常常紧张兴奋,不能冷静思考74.最近,在一两桩事情上,我觉得自己是无辜受累:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的75.我善于控制我的表情:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的76.如果薪资待遇相等,我宁愿做:A.一个化学研究师B.不确定C.旅行社经理77.“惊讶”与“新奇”犹如“惧怕”与:A.勇敢B.焦虑C.恐怖78.下列三个分数中,哪一个与其他两个属不同类别?A.3/7B.3/9C.3/1179.不知什么缘故,有些人故意回避或冷淡我:A.是的B.不一定C.不是的80.我虽善意待人,却得不到好报:A.是的B.不一定C.不是的81.我不喜欢那些夜郎自大,目空一切的人:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的82.和一般人相比,我的朋友的确太少:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的83.除非迫不得已,我才参加社交集会,否则我总设法回避:A.是的B.不一定C.不是的84.在服务机关中,对上级的逢迎得当,比工作上的表现更为重要:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的85.参加竞赛时,我看重的是竞赛活动,而不计较其成败:A.总是如此B.一般如此C.偶然如此86.我宁愿我所从事的职业有:A.固定可靠的薪水B. 介于(A)与(C)之间C.薪资高低能随我工作的表现而随时调整87.我宁愿阅读:A.军事与政治的事实记载B.不一定C.一部富有情感与幻想的作品88.有许多人不敢行骗,主要原因是怕受到惩罚:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的89.我的父母(或保护人)从未很严格地要我事事顺从:A.是的B.不一定C.不是的90. “百折不挠、再接再励”的精神似乎完全被现代人忽视了:A.是的B.不一定C.不是的91.如果有人对我发怒,我总:A.设法使他镇静下来B.不太确定C.也会恼怒起来92.我希望人人友好相处:A.是的B.不一定C.不是的93.无论在极高的屋顶还是在很深的隧道中,我很少觉得胆怯不安:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的94.我只要没过错,不管人家怎样归咎于我,我总能心安理得:95.我认为凡是无法使用理智来解决的问题,有时就不得不靠权力来处理:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的96.我十六七岁时与异性朋友交往:A.极多B. 介于(A)与(C)之间C.比别人冷淡97.我在交际场合或所参加的组织中是一个活跃分子:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的98.在人声噪杂中,我仍能不受妨碍,专心工作:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的99.在某些心境下,我常因困惑引起幻想而将工作搁置下来:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的100.我很少用难堪的话去中伤别人的感情:A.是的B.不太确定C.不是的101. 我更愿意做一名:A.列车员B.不确定C.制图师102. “理不胜辞”的意思是:A.理不如辞B.理多而辞寡C.辞藻丰富而理由不足103. “锄头”与“挖掘”犹如“刀子”与:A.雕刻B.切割C.铲除104.我常横过街道,以回避我不愿意招呼的人:A.很少如此B.偶然如此C.有时如此105.在我倾听音乐时,如果人家高谈阔论:A.我仍然能够专心倾听,不受影响B. 介于(A)与(C)之间C.我会因为不能专心欣赏而感到恼怒106.在课堂上,如果我的意见与老师不同,我常:A.保持缄默B.不一定C.当场表明立场107.我和异性朋友交谈时,竭力避免涉及有关性的话题:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的108. 我待人接物的确不太成功:A.是的B.不尽然C.不是的109.每当考虑困难问题时,我总是:A.一切都未雨稠缪B.介于①与③之间C.不是的110.我所结交的朋友中,男女各占一半:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的111.我宁愿:A.结识很多的人B.不一定C.维持几个深交的朋友112.我宁愿成为一名哲学家,而不愿做一名机械工程师:A.是的B.不确定C.不是的113.如果我发现某人自私不义时,我总不顾一切指责他的弱点:A.是的B.不确定C.不是的114.我善于用心机去影响同伴,使他们能协助我实现我的目标:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的115.我喜欢做戏剧、音乐、歌剧等新闻采访工作:A.是的B.不一定C.不是的116.当人们表扬我时,我总觉得不好意思:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的117.我以为现在最需要解决的问题是:A.政治纠纷B.不太确定C.道德目标的有无118.我有时会无故地产生一种面临横祸的恐惧:A.是的B.有时如此C.不是的119.我在童年时,害怕黑暗的次数:120.黄昏闲暇,我喜欢:A.看一部历史探险影片B.不一定C.念一本科学幻想小说121.当人们批评我古怪时,我觉得:A.非常气恼B.有些动气C.无所谓122.在一个陌生的城市找住址时,我经常:A.找人问路B. 介于(A)与(C)之间C.参考市区地图123.朋友们声言要在家休息时,我仍设法怂恿他们外出:A.是的B.不一定C.不是的124.在就寝时,我:A.不易入睡B. 介于(A)与(C)之间C.极容易入睡125.有人烦扰我时,我:A.能不露声色B. 介于(A)与(C)之间C.要说给别人听,以泄气愤126.如果薪资待遇相等,我宁愿做一个:A.律师B.不确定C.飞行员或航海员127.时间永恒是比喻:A.时间过得很慢B.忘了时间C.光阴一去不复返128.下列三项记号中,哪一项应紧接:╳○○○○╳╳○○○╳╳╳A.╳○╳B.○○╳C.○╳╳129.在陌生的地方,我仍能清楚地辨别东西南北的方向A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的130.我的确比一般人幸运,因为我能从事自己乐意从事的工作:A.是的B.不一定C.不是的131.如果我急于想借用别人的东西而物主恰又不在,我认为不告而取亦无大碍:A.是的 B. 介于(A)与(C)之间 C.不是的132.我喜欢向友人讲述一些已往有趣的社交经验:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的133.我更愿意做一名:A.演员B.不确定C.建筑师134.工作学习之余,我总要安排计划,不使时间浪费:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的135.与人交际时,我常会无端地产生一种自卑感:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的136. 主动与陌生人交谈:A.毫不困难 B介于(A)与(C)之间 C.是一件难事137.我喜欢的音乐,多数是:A.轻快活泼B. 介于(A)与(C)之间C.富于情感138.我爱做“白日梦”,即“完全沉浸于幻想之中”:A.是的B.不一定C.不是的139.未来二十年的世界局势定将好转:A.是的B.不一定C.不是的140.童年时,我喜欢阅读:A.神话幻想故事B.不确定C.战争故事141.我素来对机械、汽车、飞机等有兴趣A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的142.我愿意做缓刑释放罪犯的管理监视人:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的143. 人们认为我只不过是一个能苦干,稍有成就的人而已:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的144.在逆境中,我总能保持精神振奋:145.我认为人工节育是解决世界经济与和平问题的要诀:A.是的B.不太确定C.不是的146.我喜欢独自筹划,避免人家的干涉和建议:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的147.我相信“上司不可能没有过错,但他仍有权做领导者”:A.是的B.不一定C.不是的148.我总设法使自己不粗心大意、忽略细节:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的149. 与人争辩或险遭事故后,我常发抖,精疲力竭,不能安心工作:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的150.没有医生处方,我从不乱用药:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的151.为了培养个人的兴趣,我愿意参加:A.摄影组B.不确定C.辨论会152.星火和燎原对等于姑息和:A.同情B.养奸C.纵容153. “钟表”与“时间”犹如“裁缝”与:A.西装B.剪刀C.布料154.生动的梦境常常滋扰我的睡眠:A.时常如此B.偶然如此C.从未如此155. 我过去曾撕毁一些限制人们自由的布告:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的156.在一个陌生的城市中,我会:A.到处闲逛B.不确定C.避免去较不安全的地方157. 我宁愿服饰素洁大方,而不愿争奇斗艳惹人注目:A.是的B.不太确定C.不是的158.黄昏时,安静的娱乐远胜过热闹的宴会:A.是的B.不太确定C.不是的159. 我常常明知故犯,不愿意接受好心的建议:A.偶然如此B.罕有如此C.从不如此160.我总把“是非”“善恶”作为判断或取舍的原则:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的161.我工作时不喜欢有许多人在旁观看:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的162.故意去为难一些有教养的人,如医生,老师等人的尊严,是一件有趣的事:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的163.在各种课程中,我较喜欢:A.语文B.不确定C.数学164.那些自以为是,道貌岸然的人最使我生气A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的165. 平常与循规蹈矩的人交谈:A.颇有兴趣,亦有所得B. 介于(A)与(C)之间C.他们的思想肤浅使我厌烦166.我喜欢:A.有几个有时对我很苛求但富有感情的朋友B. 介于(A)与(C)之间C.不受别人的干涉167.如果做民意投票时,我宁愿投票赞同:A.根绝有心理缺陷者的生育B.不确定C.对杀人犯判处死刑168.我有时会无端地感到沮丧和痛苦:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的169.当我与立场相反的人辩论时,我主张:170.我一向重感情而不重理智,因此我的观点常动摇不定:A.是的B.不致如此C.不是的171.我的学习多依赖于:A.阅读好书B. 介于(A)与(C)之间C.参加团体讨论172.我宁愿选择一份薪资待遇高的工作,不在乎有无保障,而不愿做薪资待遇低的固定工作:A.是的 B.不太确定 C.不是的173.在参加辩论以前,我总先把握住自己的立场:A.经常如此B.一般如此C.必要时才如此174.我常被一些无谓的琐事所烦扰:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的175.我宁愿住在嘈杂的城市,而不愿住在安静的乡村:A.是的B.不太确定C.不是的176.我宁愿:A.负责带领儿童游戏B.不确定C.协助钟表修理177. “一人()事,众人受累”,我对这句话的反应是:A.愤B.偾C.喷178. 178、望子成龙的家长往往( )苗助长:A.揠B.堰C.偃179.气候的转变并不影响我的情绪:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的180.因为我对于一切问题都有些见解,大家都公认我是个富有思想的人:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的181.我讲话的声音:A.宏亮B. 介于(A)与(C)之间C.低沉182.人们公认我是一个活跃热情的人:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的183.我喜欢有旅行和变动机会的工作,而不计较工作本身之是否有保障:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的184.我治事严格,凡事都务求尽善尽美:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的185.在取回或归还东西时,我总仔细检查东西是否还保持原状:A.是的B. 介于(A)与(C)之间C.不是的186. 我经常精力充沛,忙忙碌碌:A.是的B.不一定C.不是的187.我确信我没有遗漏或不经心回答上面任何问题:A.是的B.不确定C.不是的卡特尔16PF测验答案本项测验共包括16种性格因素的测评,以下是各项性格因素所包括的测试题。
卡特尔十六种个性因素测验(16PF)计分方法及结果解释
因素C(稳定性):低分特征:情绪激动,易生烦恼,心神动摇不定,
易受环境支配。高分特征:情绪稳定而成熟,能面对现实。
因素E(恃强性):低分特征:谦逊,顺从,通融,恭顺。高分特征:
好强固执,独立积极。
因素F(兴奋性):低分特征:严肃,审慎,冷静,寡言。高分特征:
99.A 100.A 101.A 102.A 103.A 104.A 105.A 106.C 107.A
108.A 109.A 110.A 111.A 112.A 113.A 114.A 115.A 116.A
117.A 118.A 119.A 120.C 121.C 122.C 123.C 124.A 125.C
轻松兴奋,随遇而安。
因素G(有恒性):低分特征:苟且敷衍,缺乏奉公守法的精神。高分
特征:有恒负责,做事尽职。
因素H(敢为性):低分特征:畏怯退缩缺乏自信心。高分特征:冒险
敢为,少有顾忌。
因素I(敏感性):低分特征:理智,着重现实,自恃其力。高分特征
:敏感,感情用事。
2.A 73.A 74.A 75.C 76.C 77.C
78.C 79.C 80.C 81.C 82.C 83.C 84.C 85.C 86.C 87.C 88
.A 89.C 90.C 91.A 92.C 93.C 94.C 95.C 96.C 97.C 98.A
Q3:23.24.48.73.98.123.147.148.172.173
Q4:25.49.50.74.75.99.100.124.125.149.150.174.175
将每项因素所包括的测试题得分加起来,就是该项性格因素的原始得分
卡特尔16种个性因素测验解释
那些会导致悲惨结局的不全机能。但是,如果自我强度稳定性高的人(C+),
则能较高明地处理应激,对应激也不会感到强烈的不快感;低自我强度不稳定的
人则显示应付应激的崩溃状态。
感情用事和安详机警性的分析
(活动性或皮层活性)
计算公式: 77+ (2C+2E+2F+2N)-(4A+6I+2M)/10
低分:情绪多困扰不安,通常感觉挫折、气馁和遇到问题 必须百般考虑,才能作出决定;平时较为含蓄、敏感,温 文尔雅,讲究生活上的艺术性。
低的人,而歪曲性动机得分非常高和低的场合具有完全不同的意义。MD高而焦 虑低的剖面图,说明该人隐瞒了某些问题,对该人在某些方面不清楚不明白,虽 然看到焦虑因素高分,相反地不能想到就是重要性的焦虑剖析图,这种回答的人 明显地告诉具有很大的烦恼,因此本人认为只要进行一般性治疗。双重焦虑因素 得分8分的各种模型。对这些剖面图的研究必须把握在剖面图上识别内在焦虑症状 群的模型,模型有各种各样,如果分析发现是Q4(紧张性)高,可以很直观地看 出存在焦虑。
卡特尔16种个性因素测验 (16PF)
一、学习目标
掌握16PF编制原理 版式 16种人格因素测验的实施与记分 结果解释方法
(一)测验介绍
创始人:(美)伊利诺州大学卡特尔教授 创编方法:观察、实验、因素分析 版式:
英文原版共有5种版本: A、B:全版本,187题 C、D:缩减本,106题 E:适合文化水平较低的被试,128题
能的许多信息。
内向和外向的分析:
计算公式: (2A+3E+4F+5H-2Q2-11)/10
低分:羞怯而审慎,与人相处比较拘谨和不自然,内向者 工作比较专心,适合从事比较精确性的工作。
卡特尔16种人格因素测验答案及解析
卡特尔16种人格因素测验答案及解析一、计分方法:1.原始分:本项测验共包括对16种性格因素的测评,以下是各项性格因素所包括的测试题:A:3 、26、27、51、52、76、101、126、151、176;B:28、53、54、77、78、102、103、127、128、152、153、177、178、180;C:4、5、29、30、55、79、80、104、105、129、130、154、179;E:6、7、31、32、56、57、81、106、131、155、156、180、181;F:8、33、58、82、83、107、108、132、133、157、158、182、183;G:9、34、59、84、109、134、159、160、184、185;H:10、35、36、60、61、85、86、110、111、135、136、161、186;I:11、12、37、62、87、112、137、138、162、163;L:13、38、63、64、88、89、113、114、139、164;M:14、15、39、40、65、90、91、115、116、140、141、165、166;N:16、17、41、42、66、67、92、117、142、167;O:18、19、43、44、68、69、93、94、118、119、143、144、168;Q1:20、21、45、46、70、95、120、145、169、170;Q2:22、47、71、72、96、97、121、122、146、171;Q3:23、24、48、73、98、123、147、148、172、173;Q4:25、49、50、74、75、99、100、124、125、149、150、174、175。
2.将每项因素所包括的测试题得分加起来,就是该项性格因素的原始得分;3.具体每题的计分方法如下:(1)下列题凡是选以下对应的选项加1分,否则得0分:28. B 53. B 54. B 77. C 78. B 102. C 103. B 127. C 128. B 152. B 153. C 177. A 178. A(2) 下列每题凡是选B均加1分,选一下对应的选项加2分,否则得0分:3.A4.A5.C6.C7. A8.C9.C 10.A 11.C 12.C 13.A 14.C 15.C 16.C 17.A 18.A 19.C20.A 21.A 22.C 23.C 24.C 25.A 26.C 27.C 29.C 30.A 31.C 32.C 33.A 34.C 35.C36.A 37.A 38.A 39 .A 40.A 41.C 42.A 43.A 44.C 45.C 46.A 47.A 48.A 49.A 50.A51.C 52.A 55.A 56.A 57.C 58.A 59.A 60.C 61.C 62.C 63.C 64.C 65.A 66.C 67.C68.C 69.A 70.A 71.A 72.A 73.A 74.A 75.C 76.C 77.C 78.C 79.C 80.C 81.C 82.C83.C 84.C 85.C 86.C 87.C 88.A 89.C 90.C 91.A 92.C 93.C 94.C 95.C 96.C 97.C98.A 99.A 100.A 101.A 102.A 103.A 104.A 105.A 106.C 107.A 108.A 109.A 110.A111.A 112.A 113.A 114.A 115.A 116.A 117.A 118.A 119.A 120.C 121.C 122.C 123.C124.A 125.C 126.A 129.A 130.A 131.A 132.A 133.A 134.A 135.C 136.A 137.C 139.C140.A 141.C 142.A 143.A 144.C 145.A 146.A 147.A 148.A 149.A 150.A 151.C 154.C155.A 156.A 157.C 158.C 159.C 160.A 161.C 162.C 163.A 164.A 165.C 166.C 167.A168.A 169.A 170.C 171.A 172.C 173.A 174.A 175.C 176.A 179.A 180.A 181.A 182.A183.A 184.A 185.A 186.A(3) 第1.2.187.题不计分。
卡特尔16种因素测验 附答案17页
卡特尔16 种因素测验简介卡特尔16种因素测验又叫卡特尔 16PF,亦是经典心理测验量表之一,由美国杰出的心理学家卡特尔,雷蒙德 B- (Cattell,Raymond B.1905―?)创造。
卡特尔,雷蒙德 1905 年出生于英格兰斯塔福德郡。
1921 年进入伦敦大学,主修特理和化学,3 年后获理学士学位,毕业后进入伦敦大学研究生院主修文学和哲学,并先后获得文学硕士和哲学博士学位。
1928—1931年,在英格兰埃克塞特大学任讲师;1932 —1937年,创办并主持了英格兰莱斯特市心理诊所。
1937年应美国著名心理生学家 E •桑代克邀请到美国哥伦比亚大学师范学院工作一年,之后分别在克拉克大学及哈佛大学讲学, 1 944年以后长期供职于伊利诺斯大学。
主要著作有:《多元实验心理学手册》、《人格的种类和测量》、《人格研究导论》、《人格和动机:结构与测量》、《人格的科学分析》等等。
卡特尔最突出的贡献在于将因素分析的统计方法应用于人格心理学的研究。
他经30 多年的研究编制而成的《卡特尔十六项个性因素测验》是世界公认的最具权威的个性测验方法,它不但能明确描绘出 16种基本人格特征及性格类型,而且还能检测出你的心理健康程度,计算出你的创造能力及适应新环境的能力,预测专业的成就与否,对心理康复、选拔人才、择业具有指导意义。
卡特尔 16种性格因素测验从乐群性,智慧性,稳定性,影响性,活泼性,有恒性,交际性,情感性,怀疑性,想象性,世故性,忧虑性,变革性,独立性,自律性,紧张性 16 个相对独立的性格维度进行评价,能够较全面地反映人的性格特点,该测验共由 1 87道题组成,在职业指导及人员选拔领域被广泛运用。
以下为卡特尔16种性格因素测验的测试题及评分标准。
本测试包括一些有关个人生活情形的问题,每个人对这些问题会有不同的看法,每个人的回答也就自然会有所不同。
因而对问题如何回答,不存在“对”与“不对”之分,只是表明您对这些问题的态度。
卡特尔16种人格因素测验( 2 )(答案)
第六章心理测试:科学量表挖掘潜力六、人格测试1.卡特尔16种人格因素测验(1)测验内容。
卡特尔16种人格特质测验共由187个测验题目组成,包含16种人格特质因素。
每一种人格特质因素由10~13个测题予以确定。
16种因素的测题采取按序轮流排列,以便于计分,并保持被试作答时的兴趣。
每一测题备有3个可能的答案,使被试折中地选择。
测验的指导语和题目可由被试自己看,也可由主试念给被试听;可以个别施测,也可团体施测。
测验时,每个被试发一份答卷纸,没有时间限制,并要求被试以第一印象依题序作答,无须迟疑不决,拖延时间。
表6-7 卡特尔16种人格因素测验表(2)测验的记分方法。
卡特尔几种人格因素测验表中的每一道试题各有A、B、C三个答案,可得0分、1分或2分不等。
但在此特别强调针对聪慧性因素,即因素B的测验题,答对者记1分,不对者记0分。
受测者可将个人答卷纸上的答案与记分标准对照,计算出其在16种人格因素上所得的原始分。
然后,根据受测者的年龄查常模表(经广泛抽样调查所获知大多数人在16种人格因素上得分的状态表),可通过常模表将原始分数转换成0~10的量表分。
表6-8 卡特尔16种人格因素分量表构成表(3)16PF的应用。
用16PF既可以测出一个人的某一方面的个性特征,又可以对一个人的个性进行综合分析,作出全面评价。
在16PF的多年应用过程中,积累了大量的各种职业和患各种类型的心理疾病的人的个性资料,经过分析研究,又可以用一些特殊的公式,计算出如下几种综合性的个性因素:第一,心理健康者个性因素。
心理健康状态是一切工作和学习的基础。
以此方法计算出来的心理健康标准分在4~40之间,平均分为22分。
一般不足12分者占人数分配的10%,这种人一般情绪显著不稳定。
担任艰巨工作的人要求有较高的心理健康标准分。
其推算公式为:C+F+(11-O)+(11-Q4)第二,专业有成就者的个性因素。
智力高低固然是选择专业人才的标准,但是某些人格因素也是取得专业成就的重要因素。
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卡特尔16种人格因素测验答案及解析卡特尔16种人格因素测验答案及解析一、计分方法:1.原始分:本项测验共包括对16种性格因素的测评,以下是各项性格因素所包括的测试题:A: 3 、26、27、51、52、76、101、126、151、176;B: 28、53、54、77、78、102、103、127、128、152、153、177、178、180;C: 4、5、29、30、55、79、80、104、105、129、130、154、179;E: 6、7、31、32、56、57、81、106、131、155、156、180、181;F: 8、33、58、82、83、107、108、132、133、157、158、182、183;G: 9、34、59、84、109、134、159、160、184、185;H:10、35、36、60、61、85、86、110、111、135、136、161、186;I: 11、12、37、62、87、112、137、138、162、163;L: 13、38、63、64、88、89、113、114、139、164;M: 14、15、39、40、65、90、91、115、116、140、141、165、166;N: 16、17、41、42、66、67、92、117、142、167;O: 18、19、43、44、68、69、93、94、118、119、143、144、168;Q1: 20、21、45、46、70、95、120、145、169、170;Q2: 22、47、71、72、96、97、121、122、146、171;Q3: 23、24、48、73、98、123、147、148、172、173;Q4: 25、49、50、74、75、99、100、124、125、149、150、174、175。
2.将每项因素所包括的测试题得分加起来,就是该项性格因素的原始得分;3.具体每题的计分方法如下:(1)下列题凡是选以下对应的选项加1分,否则得0分:28. B 53. B 54. B 77. C 78. B 102. C 103. B 127. C 128. B 152. B 153. C 177. A 178. A(2) 下列每题凡是选B均加1分,选一下对应的选项加2分,否则得0分:3.A4.A5.C6.C7. A8.C9.C 10.A 11.C 12.C 13.A 14.C 15.C 16.C 17.A 18.A 19.C20.A 21.A 22.C 23.C 24.C 25.A 26.C 27.C 29.C 30.A 31.C 32.C 33.A 34.C 35.C36.A 37.A 38.A 39 .A 40.A 41.C 42.A 43.A 44.C 45.C 46.A 47.A 48.A 49.A 50.A51.C 52.A 55.A 56.A 57.C 58.A 59.A 60.C 61.C 62.C 63.C 64.C 65.A 66.C 67.C68.C 69.A 70.A 71.A 72.A 73.A 74.A 75.C 76.C 77.C 78.C 79.C 80.C 81.C 82.C83.C 84.C 85.C 86.C 87.C 88.A 89.C 90.C 91.A 92.C 93.C 94.C 95.C 96.C 97.C98.A 99.A 100.A 101.A 102.A 103.A 104.A 105.A 106.C 107.A 108.A 109.A 110.A111.A 112.A 113.A 114.A 115.A 116.A 117.A 118.A 119.A 120.C 121.C 122.C 123.C124.A 125.C 126.A 129.A 130.A 131.A 132.A 133.A 134.A 135.C 136.A 137.C 139.C140.A 141.C 142.A 143.A 144.C 145.A 146.A 147.A 148.A 149.A 150.A 151.C 154.C155.A 156.A 157.C 158.C 159.C 160.A 161.C 162.C 163.A 164.A 165.C 166.C 167.A168.A 169.A 170.C 171.A 172.C 173.A 174.A 175.C 176.A 179.A 180.A 181.A 182.A183.A 184.A 185.A 186.A(3) 第1.2.187.题不计分。
二、标准分换算:三、卡特尔十六种人格因素测验(16PF)标准解释报告:1.卡特尔十六种人格因素测验(简称16PF)在国际上颇有影响,十六种人格因素是各自独立的,每一种因素的测量都能使你对自己某一方面的人格特征有清晰而独特的认识,更能对自己人格的各种因素的不同组合作出综合性的了解,从而全面地评价自己的整个人格。
每种因素分数高低的意义及重要性,有赖于其它各因素分数的高低,或全体因素的组合方式。
所以,在评价各个因素分数的高低时,应参考其它方面的行为和生活状况,不应仅仅根据测验的结果武断地评价自己的人格。
需要特别强调的是,现在所反映出的人格特点并不是不可改变的,个人的成长过程,学习的机会,动机、目的和生活环境的变化,还会随时随地改变一个人的人格因素与类型。
因此,通过对自己人格特点的了解,有助于我们通过努力来改善、优化人格;2.分数含义:16种人格因素和次级因素Y3的分数解释以标准分为准,次级因素X1、X2、X3、X4、Y1、Y2、Y4的分数解释以原始分为准。
其中,各因素标准分的范围为1~10分,3分以下(含3分)属于低分,8分以上(含8 分)属于高分,4~7分为中间状态;3.十六种人格因素:1) 因素A(乐群性):高分特征:开朗、热情、随和,易于建立社会联系,在集体中倾向于承担责任和担任领导。
在性方面倾向于自由、早婚。
推销员、企业经理、商人、会计、教士、社会工作者等多具有此种特质。
典型的代表人物如狄更斯、富兰克林、罗斯福;低分特征:保守、孤僻、严肃、退缩、拘谨、生硬,在职业上倾向于从事富于创造性的工作如科学家(尤其是物理学家和生物学家)、艺术家、音乐家和作家等。
典型的代表人物如达尔文、威尔逊、爱迪生、牛顿、奥斯汀、张伯伦、米尔顿、卡莱尔、塞缪尔、约翰生(英国作家);2)因素B(聪慧性):高分特征:聪明,富有才识,善于抽象思考,学习能力强,思考敏捷真确。
教育、文化水准高,个人心身状态健康;低分特征:思想迟钝,学识浅薄,抽象思考能力弱。
低者通常对学习与了解能力不强,不能“举一反三”。
迟钝的原因可能由于情绪不稳定,或答题时未准确把握题意造成的;3)因素C(稳定性):高分特征:情绪稳定、成熟,能够面对现实,在集体中较受尊重。
较少患慢性病。
容易与别人合作,多倾向于从事技术性、管理性工作。
不容易罹精神疾病。
如飞行员、空中小姐、护士、研究人员、优秀运动员等。
典型人物如华盛顿、俾斯麦;低分特征:情绪不稳定、幼稚、意气用事。
当在事业和爱情中受挫时情绪沮丧,不易恢复。
身体易罹患慢性疾病,婚姻状况较差。
多为会计、办事员、农业工人、艺术家、售货员、教授等。
典型人物如尼采、波德莱尔(法国诗人)、莫泊桑、切利尼(意大利雕塑家)、尼禄(罗马暴君)、柯勒律治(英国浪漫主义诗人)、哈姆雷特;4)因素E(恃强性):高分特征:武断、盛气凌人、争强好胜、固执己见。
有时表现出反传统的倾向,不愿循规蹈矩,在集体活动中有时不遵守纪律,社会接触较为广泛,有时饮酒过量,睡眠较少,不太注重宗教信仰,在婚后更看重独立性。
在学校学习期间,学习成绩一般或稍差。
在大学期间可能表现出较强的数学能力。
创造性和研究能力较强,经商能力稍差。
在职业上,倾向于飞行员、竞技体育运动员、管理人员、艺术家、工程师、心理学家、作家、研究人员等。
典型人物如凯撒、威廉二世、克列孟梭(第一次世界大战时法国主战派总理)、卢瑟福、路易十六、希特勒、巴斯德;低分特征:谦卑、温顺、随和。
职业选择倾向与教士、咨询顾问、农业工人、教授、医生、办事员等。
典型人物如释迦牟尼、韦伯(英国改良社会主义者)、达尔文、莎士比亚、忏悔者以及许多宗教著名领袖;5)因素F(兴奋性):高分特征:轻松、愉快、逍遥、放纵,身体健康,经济状况较好,性方面的自我约束力较差,社会联系广泛,在集体中引人注目。
在家庭中,夫妻相互独立性较强。
不容易得各种精神疾病和冠心病。
在职业上,倾向于运动员、商人、飞行员、战士、空中小姐、水手等。
惯犯中具此种特质的人较多。
典型人物如包斯威尔(英国作家)、惠特曼、王尔德(美国画家)、威尔斯(英国作家)、伏尔泰等;低分特征:节制、自律、严肃、沉默寡言。
不容易犯罪。
在经济生活、道德行为、体育活动等方面都较谨慎,不喜欢冒险。
学术活动能力比社会活动能力强一些。
职业上倾向于会计、行政人员、艺术家、工程师、教士、教授、科研人员等。
典型人物如帕斯卡、达尔文、狄更生(美国女诗人)、约伯(俄国主教)、丁尼生(英国诗人)、欧文(英国诗人);6)因素G(有恒性):高分特征:真诚、有正义感,有毅力,道德感强,稳重,执着,孝敬尊重父母,对异性较严谨,受到周围人的好评,社会责任感强,重视宗教,工作勤奋,睡眠较少,在直接接触的小群体中会自然而然地成为领导性人物。
很少有犯罪违法行为。
在职业上倾向于会计、教士、民航驾驶员、空中小姐、百货经营经理等。
宗教先知和宗教领袖多具此特质。
典型人物如勃朗宁、丁尼生、吉卜林(英国作家)、华盛顿、林肯、纳尔逊(英国海军统帅)、康德、列奥·尼达(古斯巴达将领)、南丁格尔等;低分特征:自私,惟利是图,不讲原则,不守规则,不尊重父母,对异性较随便,缺乏社会责任感,轻视宗教。
具有此种特质的人可能有违法行为。
声名狼藉的人多具有此特质。
在职业上倾向于艺术家、社会工作者、社会科学家、竞技运动员、作家、记者等。
典型人物如卡萨诺瓦(意大利作家、间谍、以放荡不羁闻名)、切利尼(意大利雕塑家)、卡廖斯特罗(意大利魔术家、江湖骗子)等;7)因素H(敢为性):高分特征:冒险、不可遏制,在社会行为方面胆大妄为,副交感神经占支配地位。
在职业上倾向于竞技体育运动员、商人、音乐家、机械师等。
典型人物如西奥多·罗斯福、丘吉尔、杰克逊(美国总统)、理查一世、邓肯;低分特征:害羞、胆怯、易受惊吓。
交感神经占支配地位。
在职业上倾向于牧师、教士、编辑人员、农业工人等。
典型人物如狄更生、卡文迪许;8)因素I(敏感性):高分特征:细心、敏感、依赖。
通常身体较弱、多病,不太爱参加体育锻炼,遇事优柔寡断、缺乏自信。
儿童期间多受到家庭的溺爱和过分保护,很少喝酒。