部编版五年级语文下册期末复习《句子》专项测试卷及答案(含两套题)3
部编版小学语文五年级下册期末句子练习检测卷(含答案)
部编版小学语文五年级下册期末句子练习检测卷(含答案)期末句子练习检测卷-小学语文五年级下册部编版1.句子练习。
(1)鲁肃对诸葛亮说:“都是你自找的,我怎么帮得了你的忙。
(改为转述句)___ _________ 。
(2)小河边,柳枝在风中摇晃,(改为拟人句)___ _________ 。
(3)这是一样的。
(改为反问句)___ _________ 。
(4)低地镶嵌在运河之间。
(扩句)___ _________ 。
(5)在横线上填上描写人物动作、神态的词语,使句子更具体。
①“快来看哪,玲玲的作文贴在橱窗里了!”晓东___ 说。
②老师___ 说:“你怎么能欺负同学?”2.按照要求改写句子。
(1)我们买了许多零食和愉快的心情去春游。
(修改病句)___ _________ 。
(2)妈妈说:“我们要像飞花那样关心集体”。
(改为转述句)___ _________ 。
(3)我们怎能忘记老师的谆谆教诲。
(改为陈述句)___ _________ 。
(4)同学们做作业。
(扩句)___ _________ 。
(5)垃圾分类是件大好事。
(改为反问句)___ _________ 。
(6)风太大了。
(改为夸张句)___ _________ 。
3.按要求完成句子。
(1)如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?(改为陈述句)___ _________ 。
(2)王明对老师说:“是我不对,请老师批评我。
”(改为第三人称转述句)___ _________ 。
(3)银白色的飞机在蔚蓝的天空中平稳的飞行。
(缩句)___ _________ 。
(4)听了这段报告,使我们懂得了许多道理。
(修改病句)___ _________ 。
4.按要求完成句子练习。
(1)武松怕被店家耻笑,只好独自上冈。
(改为双重否定句)___ _________ 。
(2)老人总是摇摇头,长长地叹一口气,说:“莺儿,你还小呢,不懂!”(改为转述句)___ _________ 。
部编版语文五年级下册 句子(修辞、仿写)专项测试卷(含答案)
五年级下册语文期末复习·句子(修辞、仿写)题型专练卷时间:90分钟满分:100分一、选择题。
1.对下列句子运用的修辞手法判断错误的一项是( )A.孩子要管教好,这清白的梅花,是玷污得的吗?(反问)B.这榆树在园子的西北角上,来了风,榆树先呼叫,来了雨,榆树先冒烟。
(拟人)C.他有电话手表吗?没有。
(设问)D.花儿开了,就像睡醒了似的。
(比喻)2.下列句子使用拟人手法的一项是( )A.你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板,你堪称军神。
B.长毛山羊们安闲地欣赏着属于它们自己的王国。
C.众猴听说,即拱伏无违,一个个序齿排班,朝上礼拜,都称“千岁大王”。
D.如果只有孤零零的一个月亮,未免显得有点儿孤单。
3.下列句中运用了夸张修辞手法的一项是( )A.小鸟好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
B.飞流直下三千尺。
C.一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。
D.蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞,把自己的娃娃送到四面八方。
3.“天边偶尔飘浮着淡淡的白云”后面连接哪一项才能构成最佳比喻句?()A.有如千万朵盛开的白莲。
B.像从什么仙境飘来的片片白色的羽毛。
C.像千万条闪耀的银链。
D.仿佛落入人间的朵朵银棉。
4.下列句子运用的修辞手法与其他三项不相同的一项是( )A.那泡沫啊,高得能够着云彩,好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌。
B.头发就在水里轻轻地荡来荡去,好像海带一样。
C.哈,多么好玩!多么开心!D.只要把头发像紫菜卷那样卷在身上,就成了松松软软的被子了。
5.下列各项中,与例句修辞手法相同的一项是()例:雪用他的白色大衣覆盖着青草,霜把所有的树枝涂成了银色。
A.月亮一露面,满天的星星惊散了。
B.我的心激动得好像要跳出了胸膛。
C.春天像小姑娘,一切都是那么美好。
D.他发现是我,头摇得像拨浪鼓似的。
6.下列对句子运用的修辞手法判断错误的一项是()A.我怎么敢跟都督开玩笑?(反问)B.与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲。
部编版五年级语文下册期末复习《句子》专项测试卷及答案(含两套题)
部编版五年级语文下册期末复习《句子》专项测试卷及答案(含两套题)学校班级姓名学号密封线内不得答题部编版五年级语文下册期末复习《句子》专项测试卷及答案(满分:100分时间:90分钟)一、标点符号的运用。
(11分)1.给下列句子加上标点符号。
(6分)(1)□水浒传□和□三国演义□这两本书我都看过□ (2)沃克医生吓了一跳□不相信地问□我割了多少刀□ (3)□当然可以□如果你有好朋友的话□我笑着说□ 2.下列句子中标点符号使用有误的是哪一项?()(5分)A.我家有一个大花园,这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有。
B.半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇定的小艇。
C.哦!祖国,就是那地图上像一只金鸡的地方吗,就是那拥有长江、黄河、万里长城的国土吗?二、按要求改写句子。
(16分)1.都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?(改为陈述句)_____________________________________________________2.今天星期一,我不能不上学。
(改为肯定句)_____________________________________________________ 3.我们不重视环境保护。
我们会受到大自然的惩罚。
(用关联词把两句话合为一句)_____________________________________________________ 4.这是一幅意境开阔而又雄浑的画卷。
(改为感叹句)_____________________________________________________ 三、照样子,把下面的直接叙述句改为间接叙述句。
(5分)例:武松听了,笑道:“就有大虫,我也不怕。
” 武松听了,笑道,就有大虫,他也不怕。
诸葛亮说:“我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。
” _____________________________________________________ 四、照样子,把下面的间接叙述句改为直接叙述句。
部编版语文五年级下册 期末句子专项测试卷(含答案)
人教部编版五年级语文下册期末专项突破卷——句子(时间:40分钟满分:100分)班级:姓名:考号: .一、选择题。
1.下列诗句中和其他三句表达的主题不一样的一项是()A.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
B.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
C.遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
D.梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
2. 填入下列横线上的句子,最恰当的一句是()几阵暖风过后,山坡上整片的梨花都开了,其间还点缀着几株桃树,桃花也都竞相开放,远远望去,。
这景象,和澄澈的蓝天交相辉映,煞是好看。
A.就像给山坡披上了一层白白的纱衣B.就像粉色的珍珠缀在雪白的纱帐中C.就像给山坡铺满了一层白雪D.就像织女的彩纱飘入了凡间3.下列对句子主要意思的概括,正确的一项是( )水是人类及其他生物繁衍生存的基本条件,是人们生活中不可替代的重要资源,是生态环境中最活跃、影响最广泛的因素,其有许多其他资源所没有的性能和多重的使用功能。
A.水资源的重要作用B.水资源的不可替代性C.水资源使用范围广D.水资源的特点4.下列句子中没有语病的一项是( )A.他一走进会场,就感受到热烈的气氛和一张张笑脸。
B.只要我们领会了书中的精华,才能体会到读书的乐趣。
C.有没有良好的班风和学风,是衡量一个优秀班级的标准之一。
D.学习王锋同志三次冲入火海救人的事迹后,我的内心久久不能平静。
5.下列文言文句子中翻译正确的一项是()A.孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。
翻译:孔君平和他的父亲一起来拜见杨氏子的父亲,可是杨氏子的父亲不在,于是便叫杨氏子出来。
B.以子之矛陷子之盾,何如?翻译:如果用您的矛刺您的盾,结果会怎么样呢?C.儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。
”翻译:杨氏子马上回答说:“没有见过孔雀是夫子的家禽啊。
”D.吾矛之利,于物无不陷也。
翻译:我的矛非常锋利,刺在物品上都会陷进去。
6.写出下列句子所运用的描写方法。
(填序号)A.环境描写B.心理描写C.动作描写D.语言描写1.诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。
统编版小学语文五年级( 下)句子专项复习(含答案)
统编语文五(下)期末复习句子专项一、选择。
1.下面四句话属于祈使句的是()A.开花,多么有意思啊!B.他不得不去拉黄包车。
C.大娘,停住您送别的脚步吧!D.还有人活着吗?2.和例句句意不同的一句是()例句:蝴蝶飞得那么快,哪里会追得上?A.蝴蝶飞得那么快,不会追不上。
B.蝴蝶飞得那么快,追不上。
C.蝴蝶飞得那么快,怎么可能追不上?D.蝴蝶飞得那么快,追得上。
3.给下列病句原因排序,正确的一组是()A.同学们在这次考试中普遍的成绩提高了。
B.一个人难免有缺点错误,知道了改正就好。
C.小红穿上棉衣和帽子走出了家门。
D.济南的冬天,是个美丽的地方。
①搭配不当②重复啰唆③概念不清④次序颠倒A.④②①③B.③④①②C.②③①④D.①②③④4.下列句子中没有语病的一项是()A.通过这次演讲比赛,使他的自信心增强了。
B.我们一定要注意安全,要防止不发生安全事故。
C.刘琳被授予2019届优秀毕业生的称号。
D.晓玲办事很武断,从不拖泥带水。
5.下列各句中没有使用修辞手法的一项是()A.尼罗河是埃及生命的摇篮。
B.这只猴子显然知道大家拿它取乐,因而更加放肆起来。
C.屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的刷板往上一举,谁能一滴不掉?D.我好像被一种莫名其妙的情绪牵扯着、牵扯着……6.下列诗句运用的修辞手法排序正确的一项是()A.七八个星天外,两三点雨山前。
B.敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。
C.三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
D.宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。
①对偶②比喻③夸张④象征⑤借喻⑥反问A.①②③④B.①⑤③④C.④⑤⑥①D.④⑤③①7.下列句子,关联词语使用不正确的一项是()A.即使前路千难万险,我就勇往直前。
B.无论出于哪一种考虑,我认为都是绝妙的。
C.因为田忌换了马的出场顺序,所以最后转败为胜了。
D.如果诸葛亮造不成十万支箭,就会受到惩罚。
二、扩句和缩句。
1.扩句。
(1)船夫驾驶小艇。
______________________________________________________________________(2)蝴蝶飞走了。
统编版2023-2024学年语文五年级下册期末真题句子专项练(含解析)
五年级语文下册期末真题句子专项练1.(2023五下·港南期末)请你按要求写句子。
(1)请你选择“节日的公园”或“宁静的校园”作为情景,写出“公园”或“校园”景物的动态或静态之美。
(2)请你把“碧绿的草地上开着小花”写成拟人句。
2.(2023五下·铜仁期末)句子训练营。
(1)诸葛亮对鲁肃说:“三天之内要造十万支箭,得请你帮帮我的忙。
”(改为转述句) (2)想象下面句子描写的情景,再从下列词语中选择一个,照样子写一写。
热——八月,天多热。
鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。
(仿写句子)咸忙吵辣静(3)梵净山的春天是旅游观光的好地方。
(修改病句)3.(2022五下·临平期末)按要求写句子(1)运用静态描写或动态描写的方法写一写“日出的景象”。
(2)体会“错失机会”的内心,通过人物的动作、语言、神态等描写来表现。
4.(2023五下·潮州期末)按要求写句子。
(1)改为陈述的句子:屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?(2)用自己的话转述别人的话:孙膑对田忌说:“按照我的主意办,一定能让您赢。
”(3)扩写句子(至少两处):船停泊在码头。
(4)修改病句:观众们的眼睛目不转睛地盯着运动员。
(5)从“清晨的校园”和“夜晚的湘子桥”两个场景中,任选一个写出景物的动、静之美。
的 : 5.(2023五下·赞皇期末)按要求完成句子练习。
(1)鸵鸟奔跑的最大速度约72千米每小时。
(写一个句子,用上例句中的说明方法) (2)通过学习,使我懂得了许多道理。
(修改病句)(3)这对了不起的父与子,真令人敬佩。
(改为反问句)(4)桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里。
(照样子,写一个连续运用多个动词的句子)(5)把词语的意思用具体的语境表现出来。
兴高采烈: 6.(2022·沙河口期末)修改病句。
(1)她的写作水平有了很大增长。
部编版语文五年级下册 期末句子专项测试卷 (含答案)
人教部编版五年级语文下册期末专项突破卷——句子(时间:40分钟满分:100分)班级:姓名:考号: .一、选择题。
1.下面句子没有语病的一项是()A.我们要改善缺点,争取进步。
B.母亲教育我们要养成勤俭节约。
C.通过学习,我的作文水平提高了。
D.展览室的桌子上厚厚的放着一叠植物标本。
2.下面句子中的双引号的作用是()。
杀好了腰,再穿上肥腿的白裤,裤脚用鸡肠子带儿系住,露出那对“出号”的大脚!A.表讽刺B.表特殊称谓C.表强调D.表特殊含义3.读文言文时要注意其节奏和韵味,下列朗读停顿划分最正确的是哪一项?()(2分) A.孔/指以示/儿曰:“此/是君家果。
”B.孔指以/示儿曰:“此是君家/果。
”C.孔/指以示儿/曰:“此/是君家果。
”D.孔指以/示儿/曰:“此是/君家果。
”4.下列诗句所运用的修辞手法与其他三项不同的是()(2分)A.三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
B.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
C.千山鸟飞绝,万径人踪灭。
D.危楼高百尺,手可摘星辰。
5.与下面句子的意思对应的诗句是()。
(2分)中原人民在胡人压迫下眼泪已流尽,他们盼望王师北伐盼了一年又一年。
A.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人B.遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年C.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关D.宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中6.下列对句子主要意思的概括,正确的一项是()古埃及人在天文学、数学、几何学、地理学等方面取得了很高的成就。
A.取得了很高的成就。
B.天文学取得了成就。
C.古埃及人取得了成就。
D.地理学取得了很高的成就。
7.[理解段意]对下面一段话主要意思的概括,最恰当的一项是()“不疾而速”是我国文化上的一项哲学高标,对于当今忙迫症可以说是特效良药。
你以忙碌困我,我从容以对,不疾不徐,一派闲适风采。
试想诸葛武侯坐小车、挥白羽扇,指挥三军时从容不迫;杜工部一生在兵荒马乱之中度过,试读他“水流心不竞,云在意俱迟”的名句,中华文化之高贵,就在于此。
部编版小学五年级下册语文试题-期末专项练习-句子(含答案)
句子下学期五年级语文专项复习卷一、按要求完成句子练习。
1.用关联词连成一句话。
(1)我忽然想起了自己的发现。
我情不自禁地笑出了声音。
(2)猴子的逗弄和水手的笑声伤害了孩子的自尊心。
孩子爬到桅杆的横木上去追猴子。
2.改为转述句。
(1)容容笑着问我:“那么我也可以寄信给好朋友吗?”(2)诸葛亮笑着说:“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。
我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。
”3.改为陈述句。
(1)蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上? (改为陈述句)(2)舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗? (改为陈述句)(3)同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”,还不笑塌房顶! (改为陈述句)(4)不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗? (改为陈述句)4.诸葛亮不是不知道三天交不出十万支箭的严重后果。
(改为肯定句)5.吾矛之利,于物无不陷也。
6.大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。
(仿写句子)这块玻璃擦得真干净,。
7.结合生活体验,请你用一句话描写集市上特别“吵”的情景。
8.在原文上修改语段。
(1 处搭配不当,1处错别字,1处语意重复,2处语序颠倒)文字出现了一个国家的历史底蕴和内涵,汉字更是世界历史的翘楚。
古人的聪明观察日月星辰,天地万物的型态.思想观念的寓意.制造出汉字,从使用到发明再一点点的演变至今,每一个汉字都是一幅抽象的书画作品。
二、写出下面句子运用的说明方法。
1.我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般。
( )2.胡夫金字塔重量约600万吨,它的体积约260万立方米。
( )3.整个胡夫金字塔相当于50层楼高,塔基面积有126个篮球场那么大。
( )( )三、写出下列句子所运用的人物描写方法。
1. 病人脸色苍白。
( )2.沃克医生站起身,熟练地解开病人右眼上的绷带。
( )3.“儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!”主席想。
( )四、择优录取。
1.下列句子中朗读节奏划分恰当的一项是( )。
A.儿应声/答日:“未闻/孔雀/是夫子家/禽。
部编版五年级语文下册期末复习《句子》专项测试卷及答案
学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编版四年级语文下册期末复习《句子》专项测试卷及答案(满分:100分 时间:90分钟)一、按要求改写句子。
(20分) [句式练习]1.我们情不自禁地凝望眼前这棵屹立在黄沙中的柳树。
(缩句) _____________________________________________________2.刷子李刷好了墙。
(扩句)_____________________________________________________ 3.屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?(改为陈述句)_____________________________________________________ 4.大家都知道刷子李刷墙的本领高。
(改为双重否定句) _____________________________________________________ 5.沃克惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”(改为转述句)_____________________________________________________ 6.他永远不受外物冲撞。
他曲线优美,处处显示着养尊处优。
(用关联词连成一句话)_____________________________________________________ 7.武松赤手空拳打死了老虎。
(1)改为“把”字句:____________________________________ (2)改为“被”字句:____________________________________ 8.这时候大雾漫天。
(改为夸张句)_____________________________________________________ 9.成群的骏马在草原上飞驰。
(改成比喻句)_____________________________________________________ 二、按要求完成病句练习。
【期末专项】专题02 句子 五年级语文下册 (含答案)部编版
【期末专项】专题02 句子一、按要求,完成句子练习。
(20分)1.我用脚把那下了种的土窝一个一个溜平。
(缩句)2.武松笑道:“我是清河县人,这条景阳冈少说也走过了一二十遭,几时听说有大虫!"(改为转述句)3.大虫见掀他不着,吼一声,就像半天里起了个霹雳,震得那山网也动了,接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪。
武松一闪,又闪在一边。
(1)“震得那山冈也动了”写出了,我们简洁想到成语。
(2)这句话运用了和的修辞手法,我还会仿写一个这样的句子:4.训罢,便用保险刀片轻轻刮去污迹,又用细绸子渐渐林净。
(1)这是对外祖父的描写。
“”“”这两处细节描写体现出老人的当心翼翼,从中可以看出梅花在外祖父心中是的象征。
(2)用上“轻轻”“渐渐”,进行动作仿写练习。
5.青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。
(1)这两句诗出自的《》。
“忠骨”在这里指。
“马革裹尸”就是。
(2)这句话的意思是 ,即使长眠于异国的土地上又有何妨,充分显示了。
6.他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中,忽睁睛抬头观看,那里边却无水无波,明明朗朗的一架桥梁。
(1)这句话写石猴人洞的情景,“”等一系列的动作,写出了石猴的特点。
(2)我会仿写一个这样含有连续动作的句子。
二、照样子,仿写句子。
(7分)1.例:分散在一起的小艇一会儿就散开了,消逝在弯曲的河道中,传来一片哄笑和告辞的声音。
水面上渐渐安静,只见月亮的影子在水中摇摆。
(提示:写出了动静的变化)放学后的校内:2.例:站在白色大理石铺的地上,眼里看到的是纯白的大理石,脚下踩的是纯白的大理石。
你被裹在一片纯白的光辉中,仿佛给这个白色的奇迹压住了,给这纯白的光辉网牢了。
(提示:抓住景物的一个特点来写)我被眼前这片绿色包围了:三、选择正确的答案。
(18分)1.喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。
关于这句话下列说法正确的是( )。
(多选)(3分)A.严监生临死前“伸着两个指头”,这是一处细节描写,也是一处动作描写,写出了他爱财胜命的丑态.B.这个人物形象是古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物,作者吴敬。
部编版小学语文五年级下册句子专项检测试题(含答案)
句子专项练习一、扩句。
1.把下列句子补充完整。
(1)的骏马在的草原上地跑。
(2)农民守护着田地。
2.扩写句子。
(至少扩两处)(1)火车运载物品。
(2)我接受决定。
二、缩句。
1.缩写句子。
(1)晌午的阳光热辣辣地照射着整个森林。
(2)她那水晶般的闪耀着光芒的蓝眼睛多么像清澈的泉水。
2.下列缩句正确的一项是()。
绿色的小草不停地嗤笑花匠细心养育在花房里的盆花。
A.小草嗤笑花匠B.小草嗤笑盆花。
C.花匠养育盆花D.小草嗤笑花房的盆花三、句式转换。
1.按要求完成句子练习。
(1)学习如登山,需要踏实苦干和坚持不懈才能登上高峰,这是十分清楚的道理。
(改为反问句)(2)这位小姑娘天真美好的心灵,不值得我们敬佩吗?(改为陈述句)2.按要求完成句子练习。
(1)爸爸对我说:“我今天加班,晚上要晚些回来。
”(改为转述句)(2)美丽的姑娘说,她是智慧的女儿。
(改为直述句)3.按要求完成句子练习。
(1)我们班被评为先进集体,全班同学都感到自豪。
(改为双重否定句) (2)他的事迹表明,人不是不可以向命运挑战的。
(改为肯定句)4.下列句子中,与“我想让你知道”意思不同的一项是()A.我不是不想让你知道。
B难道我不想让你知道吗?C.我想让你知道吗?D.我怎么可能不想让你知道。
5.句式特换下列句子形式改变后意思不同的一项是()A.我的时装展不得不推迟了。
我的时装展只能推迟了。
B难道我付出的努力还不够吗? 我付出的努力还不够C.我的眼睛在一排排书中急切地寻找我需要的那一本书。
在一排排书中,我的眼睛急切地寻找我需要的那一本书。
D.王老师对我说:“如果你的父母不来,我就送你回家。
”王老师对我说,如果我的父母不来,他就送我回家。
四、仿写句子。
1.发挥想象,将句子补充完整。
(1)绿色推开春天的门,雷雨推开夏天的门,推开秋天的门,(2)如果一个孩子生活在批评之中,他就学会了责备;如果一个孩子生活在赞扬之中,他就学会了;如果一个孩子生活在之中,他就学会了。
部编版小学五年级语文下册期末复习之句子专项测试【含答案】
部编版小学五年级语文下册期末复习之句子专项测试时间:90分钟满分:100分一、根据要求,完成句子练习。
(78分)1.修改病句。
(12分)(1)武松是我国古代著名长篇小说《水浒传》中的一个。
(2)济南的春天是个美丽的地方。
(3)我觉得外祖父一下子顿时衰老了许多。
(4)牛群吃草时非常专注,好像仿佛正在思考着什么。
(5)他聚精会神地坐在那里,专心地听老师讲课。
(6)大家排着队争先恐后地进入会场。
2.缩写句子。
(12分)(1)弟弟在新华书店买了两本彩色的连环画。
(2)那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花,总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。
(3)那盏红色的精致的小台灯是我的生日礼物。
(4)小明姥姥家的阳台上放着许多盆花。
(5)大理石的地面平整光洁,能清清楚楚地映出人的倒影来。
(6)小艇穿过一座座形式不同的石桥。
3.把下列句子改为陈述句。
(10分)(1)这美丽的景色怎能不使我留恋?(2)听了张海迪的故事,我怎么能不感动呢?(3)都是你自找的,我怎么帮得了你的忙?(4)蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?(5)舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?4.把下列句子改为反问句。
(10分)(1)上课时老师都会给你们讲解。
(2)这两根手指正是这朵“兰花”中最优美的两瓣。
(3)只有我晓得你的意思!(4)朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命,他们的父母很悲痛。
(5)诸葛亮神机妙算,我真比不上他。
5.扩写句子。
(12分)(1)他一天没说话,只是吸烟。
(2)威尼斯是城市。
(3)草地上长着油菜花。
(4)我想起了发现。
(5)布上绣着梅花。
(6)威尼斯入睡了。
6. 把下列句子改为转述句。
(10分)(1)老师对我们说:“梦里飞行,说明你们是在长身体呀。
”(2)烈士的母亲说:“我的儿子是潜艇兵,为祖国牺牲光荣,我不能对组织提出任何要求。
”(3)周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”(4)妈妈说:“我要回中国去,那儿才是我们的祖国。
部编版小学五年级下册语文期末句子专项训练试题(含答案)
五年级句子专项检测卷班级:姓名:满分:100分考试时间:80分钟一、把下列句子补充完整。
(33分)3. ,短笛无腔信口吹。
4.谁言寸草心,。
5.人闲桂花落,。
6. ,不破楼兰终不还。
7.却看妻子愁何在,。
9. ,何须马革裹尸换。
10.黄河远上白云间,。
11. ,唯见长江天际流。
12.君子喻于义,。
13. ,小人长戚戚。
14. ,仁之端也。
15.劝君更尽一杯酒,。
16. ,绝胜烟柳满皇都。
17.山下兰芽短浸溪,,。
18.农忙时节,当我看到小孩子跟在大人旁边学着种东西的情景,我会想到范成大的《四时田园杂兴》(其三十一)中的诗句:,。
19.每当严寒的冬天,看到小朋友们玩冰的时候,我就想起杨万里写的,清晨儿童将铜盆里冻的冰凿下来,用带来的丝绒穿起当钲的情景,这两句诗:,。
20.“绿草长满了池塘,池塘里的水呢,几乎溢出了塘岸。
远远的青山,衔着红红的落日,一起把影子倒映在水中,闪动着粼粼波光。
”这样的景色可以用诗句:“,。
”来概括。
21.“老朋友向我频频挥手,告别了黄鹤楼,在这柳絮如烟,繁花似锦的阳春三月去扬州远游。
”写这情景的诗句是:,。
22.《采薇》(节选)中用对比手法借景抒情的诗句是,;,。
23.王观以眼喻水,以眉喻山,暗示友人鲍浩然要去山水交汇之地的词句是,。
欲问行人去那边?。
二、按要求写句子。
(20分)1.闰土说:“现在太冷,你夏天到我们这里来。
”(改转述句)。
2.白云一团一团的。
(改比喻句)。
3.鸟飞了,就像在天上逛似的..。
(用加点字写句子)。
4.八月,天多热,鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。
(仿写表示“干净”的句子),。
5.二十条船靠岸的时候,周瑜派来搬箭的五百个军士已经等在江边了。
(缩写句子)。
6.屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜的粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?(改陈述句)。
7.方块字排列在黑板上。
(扩写句子)。
8.老虎的吼声很大。
(改为夸张句)。
9.毛主席黯然的泪水转向窗外,右手指指写字台,示意秘书将电报记录稿放在上面。
部编版五年级语文下册期末复习《句子》专项测试卷及答案(含两套题)
学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编版五年级语文下册期末复习《句子》专项测试卷及答案(满分:100分 时间:90分钟)一、标点符号的运用。
(11分) 1.给下列句子加上标点符号。
(6分)(1)□水浒传□和□三国演义□这两本书我都看过□ (2)沃克医生吓了一跳□不相信地问□我割了多少刀□ (3)□当然可以□如果你有好朋友的话□我笑着说□ 2.下列句子中标点符号使用有误的是哪一项?( )(5分) A.我家有一个大花园,这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有。
B.半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇定的小艇。
C.哦!祖国,就是那地图上像一只金鸡的地方吗,就是那拥有长江、黄河、万里长城的国土吗? 二、按要求改写句子。
(16分)1.都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?(改为陈述句) _____________________________________________________2.今天星期一,我不能不上学。
(改为肯定句)_____________________________________________________ 3.我们不重视环境保护。
我们会受到大自然的惩罚。
(用关联词把两句话合为一句)_____________________________________________________ 4.这是一幅意境开阔而又雄浑的画卷。
(改为感叹句) _____________________________________________________ 三、照样子,把下面的直接叙述句改为间接叙述句。
(5分) 例:武松听了,笑道:“就有大虫,我也不怕。
” 武松听了,笑道,就有大虫,他也不怕。
诸葛亮说:“我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。
” _____________________________________________________ 四、照样子,把下面的间接叙述句改为直接叙述句。
部编版小学语文五年级下册期末句子练习检测卷-(含答案)
部编版小学语文五年级下册期末句子练习检测卷-(含答案)期末句子练习检测卷-小学语文五年级下册部编版1.句子练习。
(1)我们能否取得好的成绩,关键在于我们的努力。
(修改病句)________________(2)一滴水( )很小很小,( )无数滴水汇集起来,就可以形成江河湖海。
(填关联词)2.句子加工厂。
(1)秋天到了,树叶飘落下来。
(把句子写具体)________________(2)大自然给我们许多启示,成熟的麦穗低着头,告诉我们做人要谦虚。
(仿写句子)________________(3)中国的人口是世界上最多的国家。
(修改病句)________________(4)父母无私地养育着我们,难道我们不应该报答他们吗?(改为陈述句)________________3.按要求完成练习。
(1)体会下面句子表达的特点,再选择一种场景写一写。
例:他个子最高,无名指、食指贴身左右,像关公左右的关平、周仓,左膀右臂,片刻不离。
(栀子花散发着清香雨点儿落在窗玻璃上云朵在天空飘荡)________________(2)请找出下面语段中的四处错误,并修改。
5月21日,《我身边的党史故事》主题宣讲大赛在光明小学举行。
邵飘萍、陈望道、曹荣安……选手们讲述了一个个深情并茂地典型人物故事,展现了广大青少年在豆蔻年华立志成才,长大报效祖国的决心。
通过一个个精彩演讲,使现场观众受益匪浅。
________________4.按要求,写句子。
(1)读下面的句子,想象句中描写的情景,再选择一种情景,照样子写一写。
例:亮——太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。
喜挤高苦香累我选( )——___ __________(2)下面句子是对景物的静态描写,照样子,写一写放学后校园的样子。
例:车船过后,一切又恢复了平静。
最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。
狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。
部编版(五四学制)语文五年级下册 期末专项复习(句子与课文积累)(含答案)
统编版(五四学制)五年级语文下册期末专项复习(句子与课文积累)一、根据提示写句子。
1.古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
(仿写句子)_______________________________________________________2.我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。
(用修改符号修改病句)3.胡夫金字塔用约230万块石材砌成,平均每块重2.5吨左右。
(运用此句所用的说明方法写一个句子)_______________________________________________________4.成千上万的小鸡,成群结队的长毛山羊,在见不到一个人影的绿草地上,安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。
(缩句)_______________________________________________________5.屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?(改为陈述句)_______________________________________________________________ 6.沃克医生对病人说:“我真担心你会晕过去。
”(改为转述句)_________________________________________________________________ 7. 威尼斯入睡了。
(扩句)______________________________________________________________二、填空。
1. (1)多行不义,____________________。
(2)____________________,则能有所不为。
(3)____________________,仁之端也。
(4)君子____________________,小人____________________。
(5)君子喻__________,小人喻__________。
部编版语文五年级下册【期末复习】句子专项练习卷(附答案)
部编版语文五年级下册【期末复习】句子专项练习卷(附答案)一、扩句。
(10分)1.把下列句子补充完整。
(4分)(1)沙滩上留下了脚印。
(2)的孩子地走上横木去取自己的帽子。
2.扩写句子。
(至少扩写两处)(6分)(1)老师批改作业。
___________________________________________________________________ (2)小村庄坐落在山间。
___________________________________________________________________ (3)战士保卫边疆。
___________________________________________________________________二、缩句。
(12分)1.对下面例句缩写正确的一项是()(3分)例句:远处传来一片哗笑和告别的声音。
A.远处传来哗笑。
B.远处传来告别。
C.远处传来哗笑和告别。
D.远处传来声音。
2.缩写句子。
(9分)(1)那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花,总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。
___________________________________________________________________ (2)我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。
___________________________________________________________________ (3)秦始皇陵兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。
___________________________________________________________________三、句式转换。
(25分)1.“把”字句与“被”字句。
(4分)尼罗河每年定期泛滥,给河两岸带来肥沃的淤泥。
(1)改成“把”字句:______________________________________________________________________________________________________________________ (2)改成“被”字句:___________________________________________________ __________________________________________________________________2.陈述句与反问句。
部编版小学语文五年级下册期末句子练习检测卷-(含答案)_3
部编版小学语文五年级下册期末句子练习检测卷-(含答案)期末句子练习检测卷-小学语文五年级下册部编版1.按要求完成句子练习。
(1)在老师和同学们的帮助下,他改进了缺点。
(用修改符号修改病句)______ ______(2)十万支箭,三天怎么造得成呢?(改为陈述句)______ ______2.按要求完成句子。
(1)他就很像一棵树,上下没有一个地方不挺脱。
(改为肯定句)______ ______(2)成千上万的小鸡,成群结队的长毛山羊,在见不到一个人影的绿草地上,安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。
(将这句话概括得更简练)______ ______(3)严监生伸着两个手指头,还把手从被单里拿出来。
(修改病句)______ ______(4)几十年,几百年,几千年,时间一转眼就过去了。
(仿照例句的写法,结合具体事例,把自己感觉时间很慢的内心体验写下来)______ ______(5)夜晚,周围的一切都安静了下来。
狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。
(仿照例句的写法,用具体事物描写表现出“热闹”的场景)______ ______3.按要求完成练习。
(1)周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”(改成转述句)______ ______(2)怎么敢跟都督开玩笑?(改成陈述句)______ ______4.按要求完成句子练习。
(1)清贫,洁白朴素的生活,不正是我们革命者能够战胜许多困难的地方吗?(改成陈述句)______ ______(2)请找出语段中有问题的地方(共四处),用修改符号进行修改。
2022年春天,突如其来的疫情打破了铜陵人的生活节奏。
在这场没有硝烟的防疫组击战中,我们的身边可歌可泣的涌现出许多感人事迹。
通过大家连续多日的奋战,使疫情得到了有效的控制。
______ ______(3)体会例句表达特点,根据提供的词语或情景写句子。
①例句:太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。
语文部编版五年级下册《句子》专项练习(附参考答案)
语文部编版五年级下册《句子》专项练习(附参考答案)一、选择题1.下列句子中含有并列关系的是()A. 他忙着写作业,我却在看书。
B. 哥哥买了一个玩具,还给我买了一本书。
C. 姐姐不但善于唱歌,还能很好地弹钢琴。
参考答案:B2.下列句子中含有因果关系的是()A. 因为下雨了,所以比赛取消了。
B. 只有好好学习,才能取得好成绩。
C. 花园里的花开得很美,引来了很多蝴蝶。
参考答案:A3.下列句子中含有条件关系的是()A. 如果下雨,我们就在教室里开会。
B. 爷爷过马路时很小心,没有发生意外。
C. 你不吃饭,体力很快就会消耗殆尽。
参考答案:A二、判断题1.下列句子中,标点符号使用是否正确“今天天气晴朗,适合出去游玩。
”()参考答案:错误。
应该在“晴朗”之后加逗号。
2.下列句子中,主谓搭配是否正确“弟弟昨天把作业丢了。
”()参考答案:正确3.下列句子中,句子成分的排序是否正确“昨天妈妈做了一顿可口的饭菜。
”()参考答案:正确三、填空题1.人称代词是表示____________的代词。
参考答案:人的身份、地位和语境关系2.表示看、听、闻、触、味这五种感官动作的动词叫___________________动词。
参考答案:感官动词3.下列句子中划线部分是形容词的是:“小明是一个有爱心的孩子。
”()参考答案:有爱心四、问答题1.请问并列关系是句子中哪种重要的语法关系?参考答案:并列关系是句子中重要的语法关系之一,用来连接同类型的词、短语或句子,使句子结构更加丰富和变化。
2.请问描述性、感觉性、作用性、形容词性和人称代词属于句子中的哪类成分?参考答案:这些都属于句子中的修饰成分,用来修饰名词或代词,起到补充说明或限定的作用。
五、综合题请结合你所学过的知识,分析下面这个句子的结构:“小明昨天去了动物园,看见了老虎、狮子和大熊猫。
”句子中主要包括哪些成分?并请形成一个简短的分析。
参考答案:这句话包括主语“小明”,谓语“去了”,时间状语“昨天”,地点状语“动物园”,宾语“老虎、狮子和大熊猫”。
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学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编版五年级语文下册期末复习《句子》专项测试卷及答案(满分:100分 时间:90分钟)一、标点符号的运用。
(11分) 1.给下列句子加上标点符号。
(6分)(1)□当然可以□如果你有好朋友的话□我笑着说□ (2)□水浒传□和□三国演义□这两本书我都看过□ (3)沃克医生吓了一跳□不相信地问□我割了多少刀□ 2.下列句子中标点符号使用有误的是哪一项?( )(5分) A.半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇定的小艇。
B.我家有一个大花园,这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有。
C.哦!祖国,就是那地图上像一只金鸡的地方吗,就是那拥有长江、黄河、万里长城的国土吗? 二、按要求改写句子。
(16分)1.今天星期一,我不能不上学。
(改为肯定句)_____________________________________________________2.都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?(改为陈述句) _____________________________________________________3.这是一幅意境开阔而又雄浑的画卷。
(改为感叹句)_____________________________________________________ 4.我们不重视环境保护。
我们会受到大自然的惩罚。
(用关联词把两句话合为一句)_____________________________________________________ 三、照样子,把下面的间接叙述句改为直接叙述句。
(5分) 例:周瑜长叹一声,说诸葛亮神机妙算,他真比不上诸葛亮! 周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!” 将军告诉秘书,战士们吃什么,他就吃什么。
_____________________________________________________ 四、照样子,把下面的直接叙述句改为间接叙述句。
(5分) 例:武松听了,笑道:“就有大虫,我也不怕。
” 武松听了,笑道,就有大虫,他也不怕。
诸葛亮说:“我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。
” _____________________________________________________ 五、修改病句。
(35分)例:我断定他今天大概不会来了。
我断定他今天不会来了。
1.昨天傍晚下了一夜的雨。
密 封 线 内 不 得 答 题_____________________________________________________ 例:我不禁忍不住笑出声来。
我忍不住笑出声来。
2.我把不正确的错别字改正过来了。
_____________________________________________________ 例:冷静的草原热闹起来了。
寂静的草原热闹起来了。
3六一儿童节那天,同学们参观了空军跳伞表演。
_____________________________________________________ 例:大家讨论并听取了班长的意见。
大家听取并讨论了班长的意见。
4.气象小组的同学,每天早上记录和收听当天的天气预报。
_____________________________________________________ 例:张强喜欢打篮球和足球。
张强喜欢打篮球、踢足球。
5.他穿着一件灰色上衣和一顶蓝帽子。
_____________________________________________________ 6.综合性实践活动能够丰富和增长我们的才干。
_____________________________________________________ 例:我们必须遵守纪律的习惯。
我们必须养成遵守纪律的习惯。
7.我们要响应节约用水。
_____________________________________________________ 六、选择题。
(填序号)(10分) 1.下列句子有语病的一项是( )。
A.车站对面又开了一家卖饮料的小店 B.第五届世界互联网大会在浙江乌镇开幕 C.他知道自己错了,心情很繁重 2.下列句子没有语病的一项是( )。
A.少年儿童佩戴的绿色胸卡,是环保活动的志愿者B.10月20日,中国女排战胜荷兰女排,夺得2018年世界女子排球锦标赛季军C.为防止春季流行病不在校园里传播,我校医务室每天坚持为所有教室消毒七、用修改符号修改语段。
(共六处错误,含两处标点错误)(18分)今天我读了一篇童话故事“卖火柴的小女孩”。
这篇童话的作者是被称为世界童话之王的安徒生写的。
小女孩的命运实在是太悲伤了。
读了童话以后,使我的心情久久不能平息。
学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题参考答案一、1.略 2.C二、1.今天星期一,我必须上学。
2.都是你自己找的,我帮不了你的忙。
3.这是一幅意境多么开阔而又雄浑的画卷啊!4.我们如果不重视环境保护,就会受到大自然的惩罚。
三、将军告诉秘书:“战士们吃什么,我就吃什么。
” 四、诸葛亮说,他愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。
五、1.昨天傍晚下了雨。
(或:昨天下了一夜的雨。
) 2.我把错别字改正过来了。
(或:我把不正确的字改正过来了。
) 3.六一儿童节那天,同学们观看了空军跳伞表演。
4.气象小组的同学,每天早上收听和记录当天的天气预报。
5.他穿着一件灰色上衣,戴着一顶蓝帽子。
6.综合性实践活动能够丰富我们的知识,增长我们的才干。
7.我们要响应节约用水的号召。
六、1.C 2.B七、改为:今天我读了一篇童话故事《卖火柴的小女孩》。
这篇童话的作者是被称为“世界童话之王”的安徒生。
小女孩的命运实在是太悲惨了。
读了童话以后,我的心情久久不能平静。
部编版五年级语文下册期末复习《句子》专项测试卷及答案(满分:100分 时间:90分钟)一、下面的句子运用了什么修辞手法?请将正确答案的序号填在括号里。
(14分)A.比喻B.拟人C.排比D.夸张E.反问F.设问G.对偶 1.你能猜到“ ”是什么字吗?它是“蜀国”的“蜀”。
( ) 2.一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。
( ) 3.祖父戴一顶大草帽,我戴一顶小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。
( ) 4.难道你还不服气?( )5.大虫见掀他不着,吼一声,就像半天里起了个霹雳,震得那山冈也动了。
( )( )6.黑色的猪群也表示赞许,不停地呼噜着。
( )7.草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。
( ) 二、选一选。
(14分)1.下列句子中,所运用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )。
(3分)题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分密 封 线 内 不 得 答 题A.武松提起铁锤般大小的拳头,使尽平生气力只顾打B.面若中秋之月,色如春晓之花C.牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么D.他就很像一棵树,上下没有一个地方不挺脱的2.下列诗句中,运用了比喻修辞手法的一项是( )。
(3分) A.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜 B.牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹 C.三万里河东入海,五千仞岳上摩天 D.敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声3.根据语境,选择恰当的内容填空。
(填序号)(8分)凭着健壮的体魄,你可以支撑起__________________;凭着顽强的毅力,你可以攀登上__________________;凭着旺盛的精力,你可以开垦出__________________;凭着超人的智慧,你可以描绘出__________________。
A.一方蔚蓝的天空B.一片肥沃的土地C.一座巍峨的山峰D.一幅精美的画卷 三、按要求改写句子。
(6分)1.夜空中有无数闪烁的星星。
(改为比喻句)_____________________________________________________ 2.古老的威尼斯又变得十分安静了。
(改为拟人句)_____________________________________________________ 四、仿写句子。
(6分)1.白白的礁石冒出海面聚成一堆,像一片白云在天边浮着。
(仿写比喻句)_____________________________________________________ 2.秋天到了,谷穗弯下了腰。
(仿写拟人句)_____________________________________________________ 五、请将句子补充完整。
(18分)1.站在讲台上,虽然只有1分钟,但是,我觉得_______________ _____________________________________________________2.天太冷了,冷得______________________________________3.燕子时而掠过湖面,时而飞过树梢,那么轻盈,那么自由,看得我都想______________________________ ____ 六、按要求仿写句子。
(24分)1.例:水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。
选择一个情景仿写句子,注意动态描写与静态描写相结合。
风吹过的稻田 戏院散场_____________________________________________________ _____________________________________________________ 2.例:沃克医生站起身,熟练地打开病人右眼上的绷带。
他愣学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题住了,蓝色的眼睛里闪出惊疑的神情。
选择一个情景,通过动作、神态等描写人物内心。
上台领奖 老师批评后_____________________________________________________ _____________________________________________________ 3.例:几万年,几十万年,几百万年,时间一转眼就过去了。
成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。
先读句子,注意画线的部分,然后选择一种体验写一写。
暑假过去了 爸爸很快就出门打工了_____________________________________________________ _____________________________________________________ 七、排列下列顺序错乱的句子。
(18分) 第一组:( )回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点。
( )贝壳很小,却非常坚硬和精致。