媒体的采集与制作优秀课件
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多媒体素材的采集与编辑ppt课件
装备一个铸造车间，需要熔炼设备、 造型及 制芯设 备、砂 处理设 备、铸 件清洗 设备以 及各种 运输机 械，通 风除尘 设备等 。只有 设备配 套，才 能形成 生产能 力。
第二章 多媒体素材的采集与编辑
2) 在【字体】下拉列表中选择【Wingdings】选项，即 可以选择特殊字符。如果要输入汉字偏旁，则需在【字体】 下拉列表中选择【普通文本】选项，在【子集】中选择 【CJK统一汉字】，即可选用汉字偏旁。
2) 单击
按钮，打开公式编辑器。
3) 打开公式编辑器后，窗口中将出现一个虚线框和 【公式】工具栏。当输入“x=”时，系统将自动以一般公式 的编辑体例显示，此时，“x”变成斜体，而“x”和“=”号 之间也自动产生空格，如图2-3所示。
装备一个铸造车间，需要熔炼设备、 造型及 制芯设 备、砂 处理设 备、铸 件清洗 设备以 及各种 运输机 械，通 风除尘 设备等 。只有 设备配 套，才 能形成 生产能 力。
第二章 多媒体素材的采集与编辑
图2-2 【带圈字符】对话框
装备一个铸造车间，需要熔炼设备、 造型及 制芯设 备、砂 处理设 备、铸 件清洗 设备以 及各种 运输机 械，通 风除尘 设备等 。只有 设备配 套，才 能形成 生产能 力。
第二章 多媒体素材的采集与编辑
2. 公式的编辑
1) 单击菜单栏中的【插入】/【对象】命令，在打开的 【对象】对话框中选择【Microsoft公式3.0】选项。
图2-4 选择【分式和根式模板】及效果图
装备一个铸造车间，需要熔炼设备、 造型及 制芯设 备、砂 处理设 备、铸 件清洗 设备以 及各种 运输机 械，通 风除尘 设备等 。只有 设备配 套，才 能形成 生产能 力。
第二章 多媒体素材的采集与编辑
多媒体素材的采集与处理2ppt课件
4
概述
4．收集素材的途径
4.1多媒体光盘 4.2校园网：
校园电子图书馆 资源库
5
概述
4．收集素材的．收集素材的途径
4.3互联网： 教育网站或门户网站 教育网站大全： 教育网址大全： 腾讯门户网站： 新浪门户网站： 网易门户网站：
键盘输入：拼音，五笔，郑码等 手写输入：汉王笔，联想手写笔等 扫描识别：尚书，汉王，紫光等 语音输入：Viavoice语音识别软件等
2.2文本复制：
电子阅读型文本：如PDF、CAJ等 网页
14
一、文字素材
3．文字编辑软件
文本文字的处理工具有很多种，其中微软公司的Word和 金山公司的WPS字处理软件都比较常用。输入文本文字 是文字编辑软件中的一项基本操作，当用户定位了插入 点的位置后，选择一种输入法，即可开始文本的输入。 再通过字体设置和段落格式设置来完成文字的编辑。
矢量图：描述和记录图像时，将图像要素抽象成几何性质的点、线、 面和体，并用数字方法描述和记录它们的形状、大小、位置和颜色 （包括颜色的过渡变化）。矢量图适于抽象地或模拟地描绘事物， 难以达到逼真的程度。
21
二、图像素材
放大5倍后的图像
(R,G,B) 一个点三个字节
放大5倍后的图像 圆心坐标 半径
22
39
四、视频素材
5.2获取方法： 视频摄录：数码摄象机、电视卡、DVD硬盘录像机 录像转录：视频采集卡 视频格式转换：格式工厂、解霸工具、超级转换秀、 WinMPGVideoConcert等 视频截取：TMPGEnc、超级解霸、屏幕录像机等
40
四、视频素材
6．视频编辑软件介绍
视频编辑就是对捕获来的视频影像进行编辑处理，来 完成部分片断的制作。而计算机处理视频影像则是利 用数字方式对数字化的视频信息进行编辑处理，制作 出具有多种视觉效果的视频文件。具有数字视频编辑 功能的软件很多，其中比较常用的有 WindowsMovieMakers、AdobePremiere、 MediaStudioPro、AvidXpressPro、AfterEffects、 UleadVideoStudio、会声会影等。
概述
4．收集素材的途径
4.1多媒体光盘 4.2校园网：
校园电子图书馆 资源库
5
概述
4．收集素材的．收集素材的途径
4.3互联网： 教育网站或门户网站 教育网站大全： 教育网址大全： 腾讯门户网站： 新浪门户网站： 网易门户网站：
键盘输入：拼音，五笔，郑码等 手写输入：汉王笔，联想手写笔等 扫描识别：尚书，汉王，紫光等 语音输入：Viavoice语音识别软件等
2.2文本复制：
电子阅读型文本：如PDF、CAJ等 网页
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一、文字素材
3．文字编辑软件
文本文字的处理工具有很多种，其中微软公司的Word和 金山公司的WPS字处理软件都比较常用。输入文本文字 是文字编辑软件中的一项基本操作，当用户定位了插入 点的位置后，选择一种输入法，即可开始文本的输入。 再通过字体设置和段落格式设置来完成文字的编辑。
矢量图：描述和记录图像时，将图像要素抽象成几何性质的点、线、 面和体，并用数字方法描述和记录它们的形状、大小、位置和颜色 （包括颜色的过渡变化）。矢量图适于抽象地或模拟地描绘事物， 难以达到逼真的程度。
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二、图像素材
放大5倍后的图像
(R,G,B) 一个点三个字节
放大5倍后的图像 圆心坐标 半径
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四、视频素材
5.2获取方法： 视频摄录：数码摄象机、电视卡、DVD硬盘录像机 录像转录：视频采集卡 视频格式转换：格式工厂、解霸工具、超级转换秀、 WinMPGVideoConcert等 视频截取：TMPGEnc、超级解霸、屏幕录像机等
40
四、视频素材
6．视频编辑软件介绍
视频编辑就是对捕获来的视频影像进行编辑处理，来 完成部分片断的制作。而计算机处理视频影像则是利 用数字方式对数字化的视频信息进行编辑处理，制作 出具有多种视觉效果的视频文件。具有数字视频编辑 功能的软件很多，其中比较常用的有 WindowsMovieMakers、AdobePremiere、 MediaStudioPro、AvidXpressPro、AfterEffects、 UleadVideoStudio、会声会影等。
第3章-多媒体素材的获取处理与制作1PPT课件
1、音频格式
CDA格式
CD光盘
抓轨
WAV格式 MIDI
MP3
RAM RM （压缩的）
WMA
乐器
2、音频获取的途径
从现有的音频文件中获得 从网上下载 从VCD、DVD影视光盘、百科全书光盘中获取 从其它多媒体软件中获取 通过录音设备和录音软件程序直接录制
3、音频网站
中国音乐网（） 亚洲音乐广场（） 华娱乐网（） 265网（ 英文MP3网（） MTV音乐网（http://） 相声、评书、小品、快板、方言
不能复制内容或将网页另存的情况举例
第二节 图形、图像资源的获取和处理
一、图形、图像概述 二、图形图像文件的格式 三、图形、图像资源的获取途径和方法 四、图形、图像素材的处理和管理
一、图形、图像概述
二、图形图像文件的格式
（一）点阵图形图像文件 BMP（Bitmap） GIF（Graphics Interchange Format） TIF/TIFF（Tag Image ）
不 透 明 度
3、Photoshop7.0
渐 变 与 蒙 板
3、Photoshop7.0
转 换 格 式 、 消 除 背 景
第三节 声音资源的获取和处理
一、音频格式与获取方法 二、 音频的录制 三、音频片段的截取 四、声音的编辑处理 五、音频格式转换 六、 MIDI音乐的使用
一、音频格式与获取方法
卫星遥感地图
江苏教育学院
中国 >江苏省 >南京市 >鼓楼区
三维全景图
黄 山 天 都 峰
三维全景图
桂 林 山 水
环视图
摄 像 机
三、图形、图像资源的获取途径和方法
(一) 用豪杰超级解霸截取视频中的图像
声音素材的处理 高中信息技术 媒体的采集与制作复习 教学PPT课件
【例1解题】 MP3音乐文件，可以使用多种软件，比如 Winamp、Windows媒体播放器、酷狗音乐等打开播放。
【答案1】 ____D____
【例2】 为了减少存储容量，小强想把音频文件“二泉映 月．wav”转换为MP3，他将“二泉映月．wav”文件重命名为“二 泉映月．mp3”，该操作使得( )
③设置好录音参数之后，即可进入录音界面，点击“W控制 器”窗口中的红色录音按钮，开始录音。GoldWave软件界面如图 所示：
④点击“W控制器”停止按钮停止录音，点击“文件”菜 单→保存，保存录音。
(3)截取声音片段：从视频或其他成品声音文件中截取。 ①启动GoldWave软件，打开需要截取声音的文件；
③在另存为窗口，输入需要保存的文件名，文件类型以及音 质参数；
④选择保存位置，并点击保存按钮。
保存的格式如下图所示：
3．录音机软件和GoldWave软件的详细使用 ①掌握使用GoldWave软件增减声音文件的音量（效果菜单→ 音量→更改音量)； ②掌握使用GoldWave软件准确截取声音片段（编辑菜单→标 记→设置开始与结束标记，再使用剪裁功能)。 4．音频播放器 常见的音频播放器有千千静听，Winamp，酷我音乐盒，酷 狗音乐等。
5．音频素材使用
(1)音频的导入方法与图片相同，通过“文件”→“导入”来 完成。
(2)音频应用到时间轴上有两种方法 ①将库中的音频拖入到时间轴上的对应图层； ②在对应图层关键帧的帧属性面板中添加音频。 (3)音频的同步方式有四种 ①事件：从起始关键帧开始播放，独立于时间轴播放完整个 声音；
②开始：与事件相接近，但假如声音正在播放，使用“开始” 选项则不会播放新的声音；
2．声音文件格式的转换 Wave文件适应性强、通用性好，但存储容量太大。在实际使 用时，通过将其转换为音质好、压缩比大的MP3或WMA格式。 利用音频编辑软件的文件另存为功能，可以进行不同声音文 件格式之间的转换。 ①启动GoldWave软件，打开需要转换格式的声音文件； ②点击“文件”菜单，选择“另存为”；
多媒体技术与应用案例教程第2章 多媒体素材的采集与编辑幻灯片PPT
正文 . 第2章
第 14 页
图 形 和 图
人采 生概述集与编辑
多 媒 体 素 材 的
像
素
材
图形和图像文件类型
• JPG JPEG是（Joint Photographic Experts Group）是联合图像专家组的缩写，文件 扩展名为“．Jpg”或“．Jpeg”。JPEG能够将图像压缩在很小的储存空间， 图像中重复或不重要的资料会被丢失，因此容易造成图像数据的损伤，因此 很适合应用在网页图像中。JPEG格式的图像压缩的主要是高频信息，对色彩 的信息保留较好，因此也普遍应用于需要连续色调的图像中。
正文 . 第2章
第 10 页
声 音 素
人采 生概述集与编辑
多 媒 体 素 材 的
材
声音编辑软件介绍
• GoldWave GoldWave是一个功能强大的数字音乐编辑器，它体积小巧，功能却无比强大， 支持许多格式的音频文件，包括WAV、OGG、VOC、 IFF、AIFF、 AIFC、AU、SND、 MP3、 MAT、 DWD、 SMP、 VOX、SDS、AVI、MOV、APE等音频格式。
）
合成音频
1.切换到“多轨”合成 2.黄色的“时间轴”确定位置 3.调整音频块中的音量 4.保存时用“混缩另存为”
正文 . 第2章
图 形 和 图
人采 生概述集与编辑
多 媒 体 素 材 的
像
素
材
图形和图像素材的获取方法 • 利用扫描仪获取 • 利用高拍仪获取 • 利用截屏软件获取（ HyperSnap-DX或PicPick等截屏软件） • 利用数码相机获取 • 利用互联网获取 • 利用图形图像软件获取
正文 . 第2章
第 11 页
第三章《媒体的采集与制作》(浙教版)精品PPT教学课件
2020/12/6
14
13、一幅分辨率为800×600的黑白图像,存储 它至少需要的字节数是
A 480000
B 60000
C 120000
D 960000
14、小明在网上下载了一张黑白图片ying.bmp， 文件大小是58.6K，这张图片的分辨率应是
A 640×480 B 800×800 C 800×600 D 1024×768
2020/12you for reading
温馨提示：本文内容皆为可修改式文档，下载后，可根据读者的需求 作修改、删除以及打印，感谢各位小主的阅览和下载
日期：
演讲者：蒝味的薇笑巨蟹
图片上添加一行文字，选择的工具按钮是
A．
B．
C．
D．
2020/12/6
12
9、一同学运用photoshop加工自己的照片， 照片未能加工完毕，他准备下次接着做，他 最好将照片保存成( )格式。 Ａ、bmp Ｂ、swf Ｃ、psd Ｄ、gif
10、可识别边缘的选取工具是
A 套索工具
B 磁性套索工具
C 魔术棒工具
自己在这个地方的留影图片，采用的最核心的 技术是
A 图像的色彩调校 B 图像的合成 C 图像滤镜调整 D 亮度和对比度调整
2020/12/6
11
7、在Photoshop中，要选择颜色相同但形状
不规则的图片区域，可采用的工具是
A 矩形选择框工具 B 裁切工具
C 切片工具
D 魔棒工具
8、用PhotoShop软件处理图片时，小明想在
码相机等获取，因特网下载，从图片资料库 中选择，从视频文件中截取等。
(3)图片素材的加工 图片的合成：使用Photoshop软件
第二章多媒体素材的采集与制作精品PPT课件
①利用数码相机、扫描仪等输入设备获取的实际景 物的映象，基本元素是像素（Pixel是图像的基本 单位）；
②位图图像真实、细致，层次和色彩比较丰富，再 现了一个物体的原形（如：照片），但存储容量 大；
③位图通过拉伸、放大会出现锯齿（马赛克现象） 失真，看起来模糊不清楚；
④位图绘图软件：“画图”软件、Photoshop
表黑色。 LAB：是photoshop在不同颜色模式之间转换时使用的内部颜色
模式。 背景内容：指新建文档的背景，可选择白色、背景色或透明。
注： photoshop的源文档为PSD格式，文档保留所有的图层。
第五课 图像的基础
图形和图像 （1）图形 [表示形式为：矢量图（常称：矢量图
形）] ①用计算机绘制的由点、线、圆等基本元素组成，
第四课 文本素材制作
多媒体作品中文本的呈现方式主要表现为 文本方式和图形方式两种。 文本素材的采集主要通过键盘输入、网络 下载、光电输入（扫描输入及用OCR软件 识别输入）、语音录入（必备硬件：声卡 和话筒，）及 手写板输入、屏幕硬拷贝 （将表格数据转换成图形文件）等。
文字特殊效果的制作（ photoshop 制作）
的图像边缘来创建复杂的选区
指定区域颜色的填充
颜色的填充也可以使用“油漆桶”或“渐变工具”来 实现
渐变填充有：线性渐变、径向渐变、角度渐变、对称
渐图变象、的菱形复渐制变粘。贴
（1）图层的复制（完成练习“图层的复制”）
（2）对象的复制（完成练习“对象的复制”） 粘贴对象时，如果图层不是空白图层，系统会产
生一个新图层并将对象粘贴进去，如果是空白图层，则直 接粘入。
图象的调整
（1）图像大小调整，包括整个图像大小调整，画布 大小调整，调整图像中某对象的大小。
②位图图像真实、细致，层次和色彩比较丰富，再 现了一个物体的原形（如：照片），但存储容量 大；
③位图通过拉伸、放大会出现锯齿（马赛克现象） 失真，看起来模糊不清楚；
④位图绘图软件：“画图”软件、Photoshop
表黑色。 LAB：是photoshop在不同颜色模式之间转换时使用的内部颜色
模式。 背景内容：指新建文档的背景，可选择白色、背景色或透明。
注： photoshop的源文档为PSD格式，文档保留所有的图层。
第五课 图像的基础
图形和图像 （1）图形 [表示形式为：矢量图（常称：矢量图
形）] ①用计算机绘制的由点、线、圆等基本元素组成，
第四课 文本素材制作
多媒体作品中文本的呈现方式主要表现为 文本方式和图形方式两种。 文本素材的采集主要通过键盘输入、网络 下载、光电输入（扫描输入及用OCR软件 识别输入）、语音录入（必备硬件：声卡 和话筒，）及 手写板输入、屏幕硬拷贝 （将表格数据转换成图形文件）等。
文字特殊效果的制作（ photoshop 制作）
的图像边缘来创建复杂的选区
指定区域颜色的填充
颜色的填充也可以使用“油漆桶”或“渐变工具”来 实现
渐变填充有：线性渐变、径向渐变、角度渐变、对称
渐图变象、的菱形复渐制变粘。贴
（1）图层的复制（完成练习“图层的复制”）
（2）对象的复制（完成练习“对象的复制”） 粘贴对象时，如果图层不是空白图层，系统会产
生一个新图层并将对象粘贴进去，如果是空白图层，则直 接粘入。
图象的调整
（1）图像大小调整，包括整个图像大小调整，画布 大小调整，调整图像中某对象的大小。
多媒体素材采集精品PPT课件
3) 根据脚本确定的内容、表达方式，选用适 当的软件自制有关素材。
L.F.Zhao
多媒体素材—文字
1. 文字是多媒体课件中的最主要成分 2. 文字的种类：
1) 文本文字：是指带特定格式的文字，即具 有字体、字号、字型、颜色等效果的文字 称为文本。常见的格式有*.TXT、*.DOC 等。
2) 文本文字的制作：
它使用了一种Lossless(无损失)的LZW(LempelZiv-Welch)压缩方案，从而减少文件的大小， 但增加打开和存储文件的时间。
L.F.Zhao
图形、图像素材的采集方法
1. 直接购买数字化的图像或图片
从由专业人员制作的储存在CD-ROM中的数 字化图像库中提取
2. 利用Internet上的图像资源
PSD格式的文件可以将不同的物件以图层的方 式进行分离储存，这样便于修改和制作各种特 效，并且以这种格式存储的文件不会减少任何 数据，即不会产生失真
这种格式存储的图像文件特别大。
L.F.Zhao
1) Photoshop EPS(.EPS； .AI; .AIS)格式
EPS(Encapsulated PostScript)格式是专门为存 储矢量图像而设计的，实际上所有的图像、示 意图和页面排版程序都支持该格式。
从Internet上下载或拷贝各类图像
3. 利用扫描仪：
从已有的照片、图片、印刷品中快速获取数 字图像的有效方法
L.F.Zhao
1. 利用数码相机：
将实际物景直接转化为数字图像
2. 捕捉屏幕画面并进行数字化处理
利用Windows---HyperSnap等截图软件来抓取所
多媒体素材的采集与编辑
1. 多媒体素材
多媒体素材是指多媒体课件中所用到的 各种视觉和听觉材料。
L.F.Zhao
多媒体素材—文字
1. 文字是多媒体课件中的最主要成分 2. 文字的种类：
1) 文本文字：是指带特定格式的文字，即具 有字体、字号、字型、颜色等效果的文字 称为文本。常见的格式有*.TXT、*.DOC 等。
2) 文本文字的制作：
它使用了一种Lossless(无损失)的LZW(LempelZiv-Welch)压缩方案，从而减少文件的大小， 但增加打开和存储文件的时间。
L.F.Zhao
图形、图像素材的采集方法
1. 直接购买数字化的图像或图片
从由专业人员制作的储存在CD-ROM中的数 字化图像库中提取
2. 利用Internet上的图像资源
PSD格式的文件可以将不同的物件以图层的方 式进行分离储存，这样便于修改和制作各种特 效，并且以这种格式存储的文件不会减少任何 数据，即不会产生失真
这种格式存储的图像文件特别大。
L.F.Zhao
1) Photoshop EPS(.EPS； .AI; .AIS)格式
EPS(Encapsulated PostScript)格式是专门为存 储矢量图像而设计的，实际上所有的图像、示 意图和页面排版程序都支持该格式。
从Internet上下载或拷贝各类图像
3. 利用扫描仪：
从已有的照片、图片、印刷品中快速获取数 字图像的有效方法
L.F.Zhao
1. 利用数码相机：
将实际物景直接转化为数字图像
2. 捕捉屏幕画面并进行数字化处理
利用Windows---HyperSnap等截图软件来抓取所
多媒体素材的采集与编辑
1. 多媒体素材
多媒体素材是指多媒体课件中所用到的 各种视觉和听觉材料。
第三章-媒体的采集与制作3.4-声音素材课件
采样频率越大，声音的质量也越好，越接近真实的声音，但数据 量就越多(存储容量越大) 。
注：CD唱片的音乐文件的采样频率是44.1KHz，即每秒钟要采样44100次。
量化
1001
量化位数越大，声音的质量也越好，存储容量越大。
声音文件的计算
常见的Wave文件存储量的计算：
存储量=采样频率*量化位数*声道数*时间/8（单位：字节） 例1：录制一个采样频率为44.1KHz，量化位数是32，四声道立体环绕 的音频数据40秒钟，问需要多少MB磁盘空间？
声音格式的转换：wav文件转换成mp3文件（录音机软件）
这种转换是有损压缩，压缩后容量变小。
上节课内容复习巩固（声音素材）
1、（书P47）常见的声音文件的扩展名： Wav、mid、mp3、wma 2、决定声波的两个主要参数（书P64）： 振幅和频率 3、人发出和听到的声音都是（模拟）信号，而计算机只能存储（数字）信号。
第3课 声音素材
如何将声音转化为计算机中的信息？
1、录音需要什么设备？
话筒----传感器 作用是进行能量方式的转换，可以把各种物理量的变化转换成电流或电压的 变化形式。(模拟信号)
2、模拟信号怎样才能转换成数字信号呢？
计算机对声音信号是通过 采样 和 量化 实现模拟量的数字化，即“模数转 换（ A/D转换）”。播放声音时需将数字化的声音数据转换成模拟声音信号，再 通过喇叭播放，即“数模转换（D/A转换）”。
的音频数据40秒钟，问需要多少MB磁盘空间？
பைடு நூலகம்
44.1 ×1000 ×32 ×4 ×40 ÷8 ÷1024 ÷1024 =
MB
6、声音素材获取途径：（P66） 7、用于声音录制编辑的软件：Cool Edit、Wave Edit、GoldWave
第8章 多媒体素材的采集与处理.ppt
《计算机文化基础》
• （2）修改画面 ① 在绘制过程中右击，即可放弃此次绘制。 ② 依次单击菜单栏中的“编辑”和“撤销”，可以
放弃前一步所用的操作。 ③ 使用橡皮擦工具擦除。 ④ 选定画面上的一部分，按Del键，可删除该部分，
同时被删除的区域填满背景色。 • （3）保存
依次单击菜单栏中的“文件∣保存”，在“保存为” 对话框中填入名称后，单击“保存”就可以了。
高录音效果，单纯的声音文件可以变成超级音效。 例如，添加回声效果、改变播放速度、改变音量、 反向播放等 （1）提高音量 （2）调低文件的音量 （3）改变声音文件的播放速度 （4）添加回音 （5）反向播放
《计算机文化基础》
• 7．声音的压缩 虽然WAV文件的回放效果好，但在播放时间相同 的情况下，WAV文件与MIDI或MP3文件比较起来， 数据量要大得多。可以在基本上不影响质量的前 提下，将WAV文件进行压缩，用录音机处理的方 法是：
《计算机文化基础》
8.1.2 图形图像的获取 • 1．屏幕抓图
在Windows XP中，可以直接抓取屏幕上的整屏或 对话框，然后粘贴到需要的位置。它有两种方式： • ·PrintScreen键，复制当前屏幕上的图像到剪贴板 上，其格式为位图格式（位图格式的文件都很大， 但它包含的图像信息很丰富）。 • ·Alt+PrintScreen键，复制当前活动窗口的所有信 息到剪贴板上，其格式为位图格式。
《计算机文化基础》
• 5．混入第二种声音 步骤如下： （1）打开一种声音文件，定位插入点。 （2）在“编辑”菜单中选择“与文件混合”，如图
8-19所示。 （3）选择要混入一种声音的文件，单击“打开”按
钮。 （4）将文件倒回至起始处再播放一遍，就会听到混
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wmf,emf
•3、图片素材的采集方式
• 1）因特网下载 • 2）用画图或PhotoShop绘制图片 • 3）用PrtSc SysRq屏幕截图键截取，在
图形处理软件中粘贴 • 4）数码相机拍摄 • 5）扫描仪扫描 • 6）视频文件中截取
•ACDSee使用
• 1、打开文件、浏览图片 • 2、格式转换、 • 3、旋转/翻转、调整图片大小 • 4、在编辑器中编辑 • 裁剪：将“人物图片.jpg”中图像进行“裁剪”
视频文件 .AVI （WINDOWS标准视频格式） .MPG
多媒体数据压缩技术
数据压缩的目的：节省存储空间。
数据能被压缩的原因：首先是数据本身存在冗余； 其次在许多情况下媒体本身允许有少量失真。
数据冗余：
空间冗余（上下左右） 结构冗余（同一图案） 视觉冗余（人眼分辨力） 时间冗余（前、后幅图片）
数据压缩（编码过程）——解压缩（解码过程）
2．图形与图像、位图与矢量图的概念
位图也叫光栅图 与位图相对应的还有一种图叫矢量图，它是抽象的 图形表示方法。 P54
静态图像 放大后的 效果
位图
失真
矢量图 不失真
主要处理工 具 画图软件， ACDSee, Photoshop Flash, Coreldraw AutoACD
常见扩展名 bmp,jpg,png,tif
例：一幅分辨率为800*600的黑白图片的存储空间？ 800 * 600 * 1 / 8 / 1024 = 58.6KB
位图图像类别
黑白 256级灰度
总像素
分辨率
分辨率
一个像素所占 的位数
l位(21=2)
8位(28=256)
总的位数 (bit位)
分辨率×1
分辨率×8
容量(B)
分辨率×1／8 分辨率×8／8
(2)文件格式：文件格式是对文件结 构的规定，它定义了文件的存储方式 以及它在屏幕上或打印纸张上的输出 形式。
(3)常见的多媒体数据文件格式：
常见多媒体数据文件及格式
文本文件 .txt （记事本） .doc（word） .wps（金山WPS） .HTML（超文本标记语言） .PDF（电子书文档）
图形文件 .bmp .Байду номын сангаасpg .gif .psd .png .tif
有损压缩： JPEG（静止图像）、 MPEG（动态影像）（MPEG-1：VCD MPEG-2：DVD） P*64标准（可视电话、电视会议，双向传输视音频）
无损压缩：winrar winzip
（用rar等压缩软件压缩的任何类型的文件）
• 常见多媒体文件格式：无损→有损 图像：bmp→jpg 声音：wav→mp3 视频：avi→mpg
•利用 Photoshop完 成以上功能
16色彩色
分辨率 4位(24=16) 分辨率×4 分辨率×4／8
256色彩色 24位真彩色
分辨率 分辨率
8位(28=256) 分辨率×8 分辨率×8／8
24位
分辨率×24 分辨率×24／8
(224=16777216)
位 色数 色数
1B=8bit 1KB=1024B 1MB=1024KB
色数 1GB=1024MB
二、文本素材 多媒体作品中文本的呈现方式主要表现为文
本方式和图形方式两种。
文本素材的采集方式主要有： 键盘输入、 网络下载、 光电输入、 语音录入 手写输入等。
图片信息数字化
图像数字化思想：把一幅图像看成由许许多多彩色或各种级别灰度的点组成的。
1个点即为1个像素
存储量=分辨率 × 一个像素颜色所需要的位数 / 8 / 1024） KB
层的顺序调整（2011新增图层的复制、合
并）
多媒体作品 素材准备
多媒体数据文件
多媒体数据文件格式 多媒体数据压缩技术
常见媒体 采集与编辑
文字 图片 声音 动画 视频
采集、编写及特效字制作 采集、截取、修饰、制作
采集、制作、转换 二维动画制作 采集、编辑
1.多媒体数据文件格式
(1)文件的概念：文件是一种有名字 的、完整的信息集合。它使计算机能 区分不同的信息组，是一种基本的存 储单位。
声音文件 .Wav .mp3 .mid（乐器数字接口 ）
MIDI文件是一种描述性的“音乐语言”，它将所要演奏的乐曲信息用 字节进行描述。譬如在某一时刻，使用什么乐器，以什么音符开始， 以什么音调结束，加以什么伴奏等等，也就是说MIDI文件本身并不包 含波形数据，所以MIDI文件非常小巧。
动画文件
.Flc （3DMAX创建的源文件）.GIF .SWF .fla (Flash创建的源文件)
媒体的采集与制作
单元
知识条目
要求 题型
第二 单元
媒体 的采 集与 制作
7．多媒体数据压缩技术
B领 会
1．文本素材的采集与处理
c应用
2．图形与图像、位图与矢量图的概 念
A识记
3．图片素材的采集方式
C应 选择题 用 操作题
4．图片素材的加工
①图像基本属性的设置与调整(2011
新增)
C应
③图层的建立、重命名、删除及图 用
•3、图片素材的采集方式
• 1）因特网下载 • 2）用画图或PhotoShop绘制图片 • 3）用PrtSc SysRq屏幕截图键截取，在
图形处理软件中粘贴 • 4）数码相机拍摄 • 5）扫描仪扫描 • 6）视频文件中截取
•ACDSee使用
• 1、打开文件、浏览图片 • 2、格式转换、 • 3、旋转/翻转、调整图片大小 • 4、在编辑器中编辑 • 裁剪：将“人物图片.jpg”中图像进行“裁剪”
视频文件 .AVI （WINDOWS标准视频格式） .MPG
多媒体数据压缩技术
数据压缩的目的：节省存储空间。
数据能被压缩的原因：首先是数据本身存在冗余； 其次在许多情况下媒体本身允许有少量失真。
数据冗余：
空间冗余（上下左右） 结构冗余（同一图案） 视觉冗余（人眼分辨力） 时间冗余（前、后幅图片）
数据压缩（编码过程）——解压缩（解码过程）
2．图形与图像、位图与矢量图的概念
位图也叫光栅图 与位图相对应的还有一种图叫矢量图，它是抽象的 图形表示方法。 P54
静态图像 放大后的 效果
位图
失真
矢量图 不失真
主要处理工 具 画图软件， ACDSee, Photoshop Flash, Coreldraw AutoACD
常见扩展名 bmp,jpg,png,tif
例：一幅分辨率为800*600的黑白图片的存储空间？ 800 * 600 * 1 / 8 / 1024 = 58.6KB
位图图像类别
黑白 256级灰度
总像素
分辨率
分辨率
一个像素所占 的位数
l位(21=2)
8位(28=256)
总的位数 (bit位)
分辨率×1
分辨率×8
容量(B)
分辨率×1／8 分辨率×8／8
(2)文件格式：文件格式是对文件结 构的规定，它定义了文件的存储方式 以及它在屏幕上或打印纸张上的输出 形式。
(3)常见的多媒体数据文件格式：
常见多媒体数据文件及格式
文本文件 .txt （记事本） .doc（word） .wps（金山WPS） .HTML（超文本标记语言） .PDF（电子书文档）
图形文件 .bmp .Байду номын сангаасpg .gif .psd .png .tif
有损压缩： JPEG（静止图像）、 MPEG（动态影像）（MPEG-1：VCD MPEG-2：DVD） P*64标准（可视电话、电视会议，双向传输视音频）
无损压缩：winrar winzip
（用rar等压缩软件压缩的任何类型的文件）
• 常见多媒体文件格式：无损→有损 图像：bmp→jpg 声音：wav→mp3 视频：avi→mpg
•利用 Photoshop完 成以上功能
16色彩色
分辨率 4位(24=16) 分辨率×4 分辨率×4／8
256色彩色 24位真彩色
分辨率 分辨率
8位(28=256) 分辨率×8 分辨率×8／8
24位
分辨率×24 分辨率×24／8
(224=16777216)
位 色数 色数
1B=8bit 1KB=1024B 1MB=1024KB
色数 1GB=1024MB
二、文本素材 多媒体作品中文本的呈现方式主要表现为文
本方式和图形方式两种。
文本素材的采集方式主要有： 键盘输入、 网络下载、 光电输入、 语音录入 手写输入等。
图片信息数字化
图像数字化思想：把一幅图像看成由许许多多彩色或各种级别灰度的点组成的。
1个点即为1个像素
存储量=分辨率 × 一个像素颜色所需要的位数 / 8 / 1024） KB
层的顺序调整（2011新增图层的复制、合
并）
多媒体作品 素材准备
多媒体数据文件
多媒体数据文件格式 多媒体数据压缩技术
常见媒体 采集与编辑
文字 图片 声音 动画 视频
采集、编写及特效字制作 采集、截取、修饰、制作
采集、制作、转换 二维动画制作 采集、编辑
1.多媒体数据文件格式
(1)文件的概念：文件是一种有名字 的、完整的信息集合。它使计算机能 区分不同的信息组，是一种基本的存 储单位。
声音文件 .Wav .mp3 .mid（乐器数字接口 ）
MIDI文件是一种描述性的“音乐语言”，它将所要演奏的乐曲信息用 字节进行描述。譬如在某一时刻，使用什么乐器，以什么音符开始， 以什么音调结束，加以什么伴奏等等，也就是说MIDI文件本身并不包 含波形数据，所以MIDI文件非常小巧。
动画文件
.Flc （3DMAX创建的源文件）.GIF .SWF .fla (Flash创建的源文件)
媒体的采集与制作
单元
知识条目
要求 题型
第二 单元
媒体 的采 集与 制作
7．多媒体数据压缩技术
B领 会
1．文本素材的采集与处理
c应用
2．图形与图像、位图与矢量图的概 念
A识记
3．图片素材的采集方式
C应 选择题 用 操作题
4．图片素材的加工
①图像基本属性的设置与调整(2011
新增)
C应
③图层的建立、重命名、删除及图 用