工作坊学习简报(第期)

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学情通报
没有进行学习,成绩为零的成员有如下:
（截止2015年11月26日19:00时）
• 谢为、李剑、袁赞鑫—龙川县培英学校社区 • 甘振华—龙川县铁场中学社区 • 刘惠中—源城区啸仙中学社区 • 刘云华—东源县叶潭中学社区 • 朱映雄、郑晓霞—源城区第一中学社区 • 温景辉—源城区东湖实验学校社区 • 温俊兴—紫金县附城中学社区 • 邓俊彬—紫金县乌石中学社区 • 曾雁凌、杨运雄、刘锡锋—紫金县紫城镇中学社区 • 廖冕强—紫金中学实验学校社区 • 杨志华—龙川第一实验学校社区
查缺补漏
完成时间
11月11日-12月30日 11月11日-12月30日 11月11日-12月30日 11月30日-12月29日
11月20日-12月20日 12月11日-12月29日 12月27日-12月29日
备注
所有课程培训期间都可学习 培训期间都可发表
培训期间都可参与评论 项目组在11月30日前发布作业要求，学员 按要求提交 坊主11月20日前发起1次研修活动，学员 参与 项目组在12月11日前发布校本研修要求 参照考核要求查缺补漏
学习长廊
2013-2014年度最有前景的教育技术
1、通过/基于社会性网络的教育 （Education Based Through Social Networ）
2、教育APP（Educational APPs） 3、大规模开放在线课程（慕课， MOOCs） 4、颠倒教室（Flipped Classroom） 5、专门性培训（Specialized training） 6、微课（Micro-Course Online Video）
希望在这个平台上，我们大家就像欢快的溪流 ，互相搀扶，快乐前行！
学情通报
成绩领先学员名单
（截止2015年11月26日19:00时）
姓名
钟勇泉 陈育 叶友梅 邱慈通 袁伟艺 罗文锋 周晓悦 叶伟平 谢旭锋 陈雁坚 袁碧玉 张广龙
考核成绩
55 55 55 55 54.5 54.19 51.96 50 50 45 44 43.77
不低于2份，每分享1篇5分，此项满分10分。
主题研讨
培训期间，项目组定期发起主题研讨，学员参与评论，每回 复1次得2分，评论字数不少于20个字，满分10分。
提交1篇作业，提交得5分，被坊主批阅为“优秀”加10分，
作业
被批阅为“良好”加8分，被批阅为“合格”加6分，被批阅 为“不合格”不加分，未提交不得分。（成员间可互评作业
每天的太阳都是新的！ 用我们的笑容拥抱它！
继续努力学习吧！
最终的总成绩，只作为坊主批阅等级的参考依据之一。
学习长廊
互联网+集市地摊 =淘宝 互联网+百货卖场 =京东 互联网+媒婆红娘 =百合网 互联网+银行柜台 =支付宝 互联网+压岁钱 =微信红包
互联网+教育=？
学习长廊
教育信息化
管理信息化，基于互联网络的智慧校园； 教研信息化，基于网络的自修和教研； 教学信息化，基于班班通的教师讲授 学习信息化，基于网络的自主学习； 评价信息化，基于大数据的存储分析。
课程学习 时间总和
课程学习成绩
论坛主题数
论坛回复数
主题研讨回 复数
活跃度
研修活动提 研修活动成
交数
绩
1259 1285
854 933
30
1
21
34
19
1
5
30
3
0
8
13
1
5
30
0
0
9
4
1
5
30
0
0
8
3
1
5
767
29.5
0
0
11
10
1
5
759
29.19
0
0
6
8
1
5
701
26.96
0
0
7
6
1
5
956
30
学员成绩考核方案
（截止2015年12月30日24:00时）
考核内容 课程学习
考核标准说明 依据研修任务学习网络课程，累计学习时间大于等于780分 钟，满分30分。若实际学习时间小于780分钟则此项考核成 绩=实际学习时间/780（分钟）×30分。
网络研 修
上传分享实际教学中生成的有关信息技术方面的课件、教案 资源分享 、说课稿、备课稿、教学设计、测试题等有价值的教学资源
个字，此项满分20分。
权重 30% 10% 10% 15%
15%
20%
评价方式
过程性评价（平台自动统计）过 程性评价（平台自动统计）
过程性评价（坊主批阅、成员互 评）
线下实践线上提交(坊主批阅)
线下实践线上提交（坊主审阅）
满分100分，研修成绩总和60分及以上为合格。成员之间可以进行作业的互评，根据作品专业度、质量、有效性等进 备注 行评价，最高评价五颗星，最终成员作业互评成绩（即平均值）也为星级展示，不体现分值。该项评价不纳入学员
）此项满分15分。
根据培训要求，坊主会发起1次坊内研修活动，成员完成1次
研修活动
研修活动得5分，如被坊主批阅为“优秀”加10分，“良好 ”加8分，“合格”加6分，“不合格”不加分，未参与不得
校本研
分。此项满分15分。
修
结合线上学习和校本实践，提交1份个人研修或信息技术应
校本研修成果
用成果。校本研修成果经坊主审核资格通过后计10分，评论 其他学员校本成果1次计2分，满分10分，评论字数不少于30
希望尽快参与学习，如有认识的同学，请互相转告一声。
进度安排
各位老师： 大家好！
本次培训时间为11月11日——12月30日,培训期间，为了把握培训质量，保证培训有序进 行，请各位按照进度安排进行学习、辅导。成员学习安排如下表：
序号
1 2 3 4
5 6 7
考核项 课程学习 资源分享 主题研讨
作业
研修活动 校本研修成果
初中体育工作坊3组 学习简报(第1期)
主：杨丹妮 2015年11月26日
•本期导读
•卷首寄语 •学情通报 •进度安排 •考核方案 •学习长廊
卷首寄语
已经是学习的第十六天了，我们的学习热情日 益高涨，老师们的操作熟悉了，学习劲头更足了， 教学理念提升了，感悟也层层深入了。
我们是快乐的，因为我们是学习者；我们是幸 福的，因为我们是传播者。