开展“家风家规家训教育活动总结
好家风好家训活动总结(精选10篇)
好家风好家训活动总结(精选10篇)好家风好家训活动总结1 家风是家庭或家族的传统风尚或作风,家训是对子孙立身处世、持家治业的教诲,“好家风好家训”是一个家庭或家族更好地向前发展的重要保证。
古往今来,许多名人贤士都在一定程度上受到了“好家风好家训”的熏陶,他们的一言一行、一举一动成为大家争相学习的典范。
可以说,“好家风好家训”推动了社会发展。
我市十分重视家庭教育建设,通过征集家训家规、家风故事以及开展道德讲堂等一系列主题活动,积极弘扬中华民族优秀的传统美德,引导广大市民重视家庭美德建设,很多家庭和个人纷纷加入到“好家风好家训”活动中,总体而言取得了强烈的社会反响,“好家风好家训”正深入广大市民的内心,令人欣慰。
事实上,通过开展“好家风好家训”活动,为我市社会经济发展注入了强大的精神动力。
为此,相关部门应充分利用好这次机会,做好“好家风好家训”相关评选工作,结合实际并且点面结合,大力推广我市在“好家风好家训”中的优秀代表和典范。
通过有效载体,比如道德讲堂、媒体宣传、成果展示等形式,让更多的市民充分认识到“好家风好家训”的重要作用,并引导家庭和市民积极主动加入到“好家风好家训”队列中。
而对家庭和个人来说,把家庭“打理”好、让家庭更温馨,彰显家庭教育的“亮点”,离不开向“优秀”学习、取长补短。
诚然,每个家庭都会有各自的家风家训,都会对个人的成长有所影响;一个好的家风家训可以让个人更能发挥聪明才智,从而获得更多成功。
但是,一些优秀的成功的家风家训也是我们每个家庭可以从中汲取精神力量的源泉,值得我们好好学习。
我想,以建设美好家庭、改善社会风气为出发点,家庭和个人都需要自觉与时俱进,在弘扬传统文化的同时,努力构建文明家庭,塑造好家风好家训。
好家风好家训活动总结2 为大力弘扬中华传统美德和优秀文化,深化家庭道德建设,树立优良家风家训,教育引导广大干部群众讲道德、守规矩、重家风,引领时代文明新风,推动社会主义核心价值观落细落小落实,我县开展“传承好家训,培育好家风,建设好家庭”活动。
2024年好家风活动总结6篇
本次活动各班都能围绕主题,精心策划,通过校园网、板报、校信通等形式在校内、校外深入广泛宣传,让学z生、家长充分了解主题活动的意义和要求,把工作落到实处。
好家风活动总结篇5
家风家训是我国传统文化和传统教育的重要组成部分,是一代又一代人健康成长的保证。家风家训中的精华融入新的道德建设中,是社会主义核心价值观的良好补充。光启小学根据上级的文件精神,从开学第一天起,开展了为期一周的“承家风,记家训,知荣耻,学做人,家风家训伴我成长”主题活动。本次活动的目的是让学生明白好的家风是推动社会文明进步的正能量,让学生接受一次传统美德教育,激发他们向好、向善的本性。现将本次活动情况小结如下:
为此,相关部门应充分利用好这次机会,做好“好家风好家训”相关评选工作,结合实际并且点面结合,大力推广我市在“好家风好家训”中的`优秀代表和典范。通过有效载体,比如道德讲堂、媒体宣传、成果展示等形式,让更多的市民充分认识到“好家风好家训”的重要作用,并引导家庭和市民积极主动加入到“好家风好家训”队列中。
学期初,学校根据上级文件精神,学校德育领导小组积极讨论,制定了以“承家风,记家训,知荣耻,学做人——家风家训伴我成长”的主题活动方案。开展了“八个一”的系列活动。
学校家风家训活动总结(八篇)
学校家风家训活动总结为大力培育和践行社会主义核心价值观,深入挖掘领悟传统文化蕴含的思想精华和道德精髓,霞浦县第五小学开展了“家风家训进校园。
伴成长”的活动,使同学们潜移默化地受到“诚实、孝道、勤俭、诚恳”等优秀品质的熏陶。
学生们从各自家中挖掘、总结优秀家风、家训,在全校形成了良好的文化氛围。
现将本次活动进行总结。
____月____日,1—____年段各班以“传承好家风,发扬正能量”为主题开了一节主题班队课,在队会课上同学们学习了优秀的家风家训,并明确了我们需要的家风是什么!____月____日,学校大队室向3—____年段各班家长发放“致家长一封信”,收集学生的家风家训,并对优秀家风家训进行统一排版,制作成家风家训展示卡在学校内展览。
____月____日,校德育处组织学生参加了“我说好家风”征文比赛,并对优秀作品进行了展览。
____月____日上午,在我校美术室举行了“家风家训进校园”书法比赛。
下午,在我校梯教举行了“秀家风”演讲比赛。
通过本次“家风家训进校园。
伴成长”主题系列活动,进一步弘扬了中国优秀传统文化,培育了文明家教新风尚,在学生的心田上播下了文明的种子,并不断发芽,向上、向前发展。
为学校文化发展注入新的活力。
学校家风家训活动总结(二)在我还上幼儿园得时候,爸爸就已经为我们制定好了家训。
一共分为五条:1、不许说脏话;2、要勤俭节约;3、全家人要和睦相处;4、自己得事情自己做;5、人人平等。
家风是尊敬长辈。
我们都严格按照这个生活。
但是,我也触犯了一些家规,我得到了严厉得惩罚。
那一次,我早上起来,匆匆洗漱过后,竟然忘记了关掉水龙头,水一直流到了中午,爸爸回来后,非常愤怒,把我按在床上死揍了一顿,并且让我不能再犯。
还有一次,我将一些用不到得铅笔,扔到了火里,这一幕,被爸爸看见了。
我又被揍了一顿,但我不服,和爸爸吵了起来,我又触犯了一条,直接被禁足了。
过后,我非常后悔,后悔自己得冲动,不但挨了揍,还不能出门。
传承好家风家训总结(2篇)
传承好家风家训总结近期,杜集区教育局根据区文明委安排,在全区中小学中组织开展了“培育好家风,传承好家训”主题实践活动。
开设家庭教育家庭讲座,普及与时俱进教育理念。
各校以家长学校为载体,以“争做合格家长,培养合格人才”为目标,开展形式多样的家长教子活动。
邀请区教育专家、教子有方的家长、五老人员等开设家庭教育专题讲座,宣传普及与时俱进的教育理念,为广大家长解疑释惑。
组织亲子活动,提高家长教子的科学性和能动性。
组织开展了“好爸好妈好家风--我家的家教故事”征集活动,开展了“传承家风乐动童年”家庭趣味运动会、“书香家庭亲子悦读”、“文明上网,绿色承诺”等适合两代或三代共同参与的各类亲子实践活动,在亲子比赛、亲子游戏等活动中提高了家长教子的科学性和能动性,为未成年人健康成长营造了良好家庭环境。
开展道德讲堂诵家训活动,传承家风文化。
各校道德讲堂组织开展了“诵读经典家训,培育文明家风”道德讲堂活动。
通过师生诵读《朱子家训》、《范氏家训》、《曾国藩家书》等名篇佳句,身边好人讲述家风好故事等形式,传承家风文化,汲取经典精髓,将良好的习惯自觉地践行在了日常生活中。
开展“我为家风代言”活动,生动诠释良好家风。
各校通过演讲、书法、摄影、家庭情景剧展示等多种形式,利用主题班团队活动日、升旗仪式等时间节点,扎实开展“我为家风代言”活动,生动诠释、展现蕴藏在广大家庭中的好家风好家训,使广大未成年人在潜移默化中提升道德素养。
主题实践活动的开展,进一步弘扬了中华传统文化,践行了社会主义核心价值观,净化了师生的思想和灵魂。
目前,此项主题实践活动正在如火如荼开展中。
传承好家风家训总结(二)家风家训是家族文化的核心,可以传承家族的价值观和道德准则。
它们不仅帮助家庭成员更好地相互交流和理解,还能够培养家族成员的品德和素质,促进家族的稳定和发展。
以下是对家风家训的传承的总结。
首先,家风家训的传承需要家族成员的共同努力。
传承家风家训不是一个人或一代人的事情,而是全体家族成员共同的责任。
2024年学校家风家训活动总结汇报
2024年学校家风家训活动总结汇报____年学校家风家训活动总结汇报尊敬的领导、教职工和家长朋友们:大家好!我代表学校家风家训活动组全体成员,向各位领导、教职工和家长朋友们报告____年学校家风家训活动的情况和总结。
一、活动目标我们的活动旨在培养学生良好的家风和家训,促进家庭和学校的融合,形成一种和谐、积极向上的家庭教育氛围。
二、活动内容我们在____年度的家风家训活动中,主要开展了以下几项内容:1. 家训书法比赛通过举办家训书法比赛,让学生亲手书写家训,增强他们对家庭价值观的认同和理解。
此次比赛共有1200位学生参与,他们的作品体现了家风家训的特点,赢得了全校师生的一致好评。
2. 家风故事分享会我们组织了一场名为“家风故事分享会”的活动,邀请了一些家庭教育专家和特邀嘉宾,他们与学生和家长分享了自己家庭的故事和经验,并就家庭教育中的一些问题进行了深入的探讨。
通过这次活动,学生和家长们有机会从成功家庭的经验中汲取营养,提高自己的家庭教育水平。
3. 家风家训教育讲座为了提高全校师生的家庭教育意识和能力,我们还组织了家风家训教育讲座。
我们邀请了专家学者,通过讲解理论知识和实践案例,传授家庭教育的重要性和方法,帮助家长和教师更好地关注学生的成长和教育。
三、活动成果通过一年来的努力,我们取得了一系列的成果:1. 学生家风家训水平提高。
经过家训书法比赛和家风故事分享会的开展,学生们对家风家训的理解更加深入,他们能够通过书法作品和故事分享表达自己对家庭价值观的认同和理解。
2. 家长家庭教育意识增强。
通过家风家训教育讲座和家风故事分享会的举办,家长们进一步认识到家庭教育的重要性,学会了一些实用的教育方法和技巧。
3. 学校家庭教育氛围形成。
通过全校师生、家长的共同努力,学校家庭教育氛围得到了显著改善,学生们的道德品质和学习成绩都有了明显提升。
四、活动经验在____年度的家风家训活动中,我们取得了一定的成功,但也面临一些困难和挑战。
2024年开展传承好家风好家训活动总结
2024年开展传承好家风好家训活动总结2024年我国开展了一系列传承好家风好家训的活动,旨在弘扬传统美德,树立良好家风,促进社会和谐发展。
本文将对这一系列活动进行总结,以期对今后类似活动的开展提供借鉴与思考。
首先,本次活动主题明确,目标具体。
以“传承好家风好家训”为主题,意在传承和弘扬中华民族的传统美德和家庭价值观念。
通过这一活动,广大家庭能够加强对文化传统的认识,增强家庭意识和家庭责任,倡导家庭和睦、和谐、有爱、有责任的家庭关系。
其次,活动内容多样,形式丰富。
本次活动的内容包括家庭讲坛、传统节日庆祝、家训教育、康复活动等多个方面。
家庭讲坛是本次活动的核心环节,通过邀请专家学者、优秀家庭代表等开展讲座,深入探讨家庭教育、家庭关系、传统文化等内容。
传统节日庆祝活动则通过丰富多彩的活动来回顾、弘扬传统文化。
家训教育是每个家庭传承好家风好家训的基础,通过对家训的传承和教育,引导家庭成员明确家庭的价值观念和行为规范。
康复活动则是针对特殊家庭、弱势群体等,通过开展体育活动、心理辅导等,帮助他们建立良好的家庭关系。
再次,活动组织严密,宣传到位。
在活动组织方面,各级政府、社会组织、学校、企事业单位等共同参与,形成了一个有系统、有组织的活动网络。
各地根据自身情况,制定活动方案,明确责任分工,确保活动的顺利进行。
同时,在活动的宣传方面,各级媒体、社交平台等广泛宣传,通过图片、文章、视频等多种形式,向社会传递传承好家风好家训的价值观念。
最后,活动效果显著,社会反响强烈。
通过一系列的传承好家风好家训的活动,取得了显著效果。
首先,广大家庭对传统文化有了更加深入的了解和认识,价值观念得以转变,家庭关系更加和谐。
其次,社会各界对传承好家风好家训的关注度大大增加,参与活动的家庭数量逐年增加,社会反响非常强烈。
最后,通过这一系列的活动,探索出了一条传承好家风好家训的新路子,为今后的类似活动提供了有益经验和借鉴。
综上所述,2024年我国开展传承好家风好家训的活动在组织、内容、宣传和效果等方面都取得了显著成效。
家庭家教家风总结
家庭家教家风总结(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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家风家训工作总结
家风家训工作总结近年来,随着社会的快速发展和家庭结构的变化,传统的家庭价值观和伦理道德面临着许多挑战。
为了维护家庭和谐稳定、培养下一代健康成长,我单位积极开展家风家训工作,取得了一定的成绩。
现将家风家训工作进行总结。
一、工作开展情况的回顾在过去的几年中,我们单位高度重视家风家训工作,形成了自己独具特色的工作模式。
首先,我们开始从家庭成员之间的沟通和交流入手,加强家庭成员之间的感情,建立和谐的亲子关系,提高家庭成员之间的相互信任和理解。
其次,我们注重家庭价值观的传承和培养,组织家庭成员参与各类文化活动和讨论,通过分享经验和值得学习的案例,强化家庭成员对正确价值观的认同和理解。
最后,我们聘请专业人士为家庭成员提供心理辅导和教育,帮助家庭成员解决心理问题,促进家庭成员的健康成长。
二、取得的成绩和收获通过近几年的努力,我们取得了一定的成绩和收获。
首先,在加强家庭成员之间的沟通和交流方面,我们的家庭成员之间的关系更加融洽,相互之间的理解也更加深入。
不论是亲子关系还是夫妻关系,都得到了较大的改善。
其次,在家庭价值观的传承和培养方面,我们的家庭成员对正确价值观的认同和理解有了较大的提升。
家庭成员们开始重视道德和伦理教育,形成了积极向上的家庭氛围。
最后,在心理辅导和教育方面,我们的家庭成员在心理健康上得到了较大的改善。
他们的心理问题得到了及时解决,有了更加健康的心态和态度。
三、存在的问题和不足之处在开展家风家训工作过程中,我们也存在着一些问题和不足之处。
首先,我们在家庭成员之间的沟通和交流方面还需要加强。
虽然关系有所改善,但仍然存在着沟通不畅、交流不够深入的问题。
其次,在家庭价值观的传承和培养方面,我们的工作仍然存在一定的局限性,整体效果有待提高。
最后,在心理辅导和教育方面,我们还需要进一步完善机制,提供更为全面的服务,解决家庭成员心理问题的能力和水平仍需提升。
四、改进措施和建议针对存在的问题和不足之处,我们提出以下改进措施和建议。
家庭家教家风心得感受总结
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中心小学开展“家风家规家训教育活动总结
中心小学开展“家风家规家训教育”活动总结为大力倡导社会主义核心价值观,深刻领悟中华民族传统美德的实质内涵,我校开展了寻找家风、家训,家风家训伴我成长的活动,这次开展的活动,使同学们再次潜移默化地受到“诚实、孝道、勤俭、诚恳”等优秀品质的熏陶。
学生们从各自家中挖掘、总结优秀家风、家训,在全校形成了良好的文化氛围。
我校全体师生在李校长带领下,特别成立“家风家训伴我行”,收集家教故事,学习优秀家风、家训,弘扬中华美德领导小组,促进学生良好行为习惯的养成。
学校根据有关文件要求,在全校深入开展家风家训伴我成长系列活动。
1、国旗下讲话学校利用国旗下讲话,让大广师生更加清楚地认识到传承优良家风的重要性,并且让广大师生明确我们需要的家风是:尊老爱幼、团结互助、谦虚礼让、设身处地、善解人意、甘愿吃亏等。
注重道德自律的家庭成员,才能够在家庭中享有威信,才有资格成为家庭的中流砥柱。
有了良好的家风,整个社会也会更加和谐。
2、开展主题班会各年级还利用班会课,开展“家风正国风清”、““我的家风”、“传文明家风、做美德少年”等主题教育活动。
班会课的开展,进一步培育和践行社会主义核心价值观,引导师生共同树立良好的道德观。
班队会课上,同学们进行了热烈的讨论,你说你的家风,我说我的家训,有的同学还对自家的家风、家训做了具体的说明。
会上,同学们畅所欲言,争相展示、分享这些优秀的家风家训、家教故事。
3、组织学生开展家训、家教故事收集由学生抄写整理自己家庭或家族的家训或写父母等长辈对自己在家庭教育的各种经历和故事,传承文明家风、校训,进一步弘扬了中华优秀家风家训传统文化,培育了文明家教新风尚,在学生的心田上播下了文明的种子,并不断萌芽,向上、向前发展。
4、开展“家风家训”征文和手抄报比赛引导学生从小事做起、从自己做起,奋发向上,做讲道德、尊道德、守道德的参与者和实践者,了解、弘扬和践行家风校训。
同学们一致表示:今后将用实际行动来践行家风、家训。
家风家训工作总结三篇
家风家训工作总结三篇篇一一、“说温馨家事,传最美家风”家风建设展示活动1、面向广大女职工家庭征集优秀家风故事。
创作提炼现代家训家规。
征集内容:世代传承的家教格言及自己创作的家训家规,家教心得、家风故事.内容要求:贴近生活,健康向上,语言精练,特色鲜明,富有内涵,便于传诵;内容体裁不限,诗歌、散文、故事等皆可,字数控制在1000字内.2、展开职工家庭文化建设展示活动。
组织形式:机关、企事业单位、社区、街道、乡镇为单位通过微博、微信、专栏、橱窗、黑版报、报刊、杂志和舞蹈、唱歌、故事会、小品表演等。
活动内容:宣传“明礼诚信、*和睦、孝老爱亲、邻里融洽,友爱互助,勤俭节约,热心公益"等方面表现突出、事迹感人、带动效应好的家庭;才艺表现应融入中华传统美德、良好家风等元素,通过展开富有特色的家庭文化活动,以“我说我家、我唱我家、我演我家”等表现形式,展家庭文化成果,秀美好家庭生活.二、“写家书传亲情”互动活动1、通过女职工给家人写信的方式,注重家庭、关心家人、表达亲情,倡导*和睦、尊老爱幼、科学教子、邻里互助的风尚,积极履行家庭责任,提升家庭建设水平,以家庭和谐促动社会和谐。
全总女职工委员会与「为你读诗」合作,通过线上节目与线下互动相结合,提升活动的参与度,扩大活动的影响力。
2、积极参与APP专题小站活动「为你读诗」原创官方APP开设“写家书传亲情"专题小站,APP录音功能将于5月10日开通。
女职工可通过「为你读诗」原创官方APP录制家书、上传文字.参与者能够看到所录制作品的注重量、收听量、点赞数等。
3、积极参与微信特别节目。
在“515”国际家庭日期间,5月13日晚22:00,「为你读诗」微信公众平台将推出“写家书传亲情"主题系列节目,邀请特别嘉宾朗读经典家书;「为你读诗」将特别推出轻广播节目。
市总工会女职工委员会将推荐优秀家书用于轻广播节目播放(上报播放的好家书须于20XX年5月5日前发送到市总女工部邮箱),凡有参加「为你读诗」轻广播节目者,请各基层工会组织于5月4日前将节目发送区总工会*服务部邮箱。
学校家风家训活动总结
学校家风家训活动总结一、活动背景近年来,社会风气的改变和经济发展的快速推进使得人们对家庭教育越来越重视。
为了建设良好的家风家训,提高学生的思想道德素质,学校积极开展了以“家风家训”为主题的活动。
二、活动目的1. 增强家庭教育的重要性:以瞄准学生家庭,引导家长正确履行教育责任,培养良好家风家训的意识。
2. 弘扬传统美德:通过学生家庭史的刻画和家训的分享,让学生了解到家庭的传统美德对人的成长的重要影响。
3. 推动学生综合素质的发展:通过开展家庭访问、家风家训宣传与评选、家训研讨等活动,激发学生对家教育的兴趣,促进学生全面发展。
三、活动内容1. 家庭访问:学生家长群体参与,通过家中展示、分享家训,学校与家庭之间开展深入交流,搭建良好的家校合作桥梁。
2. 家风家训宣传与评选:通过班集体或个人形式展现家风家训,评选出优秀家风家训代表。
3. 家训研讨会:学校组织家教育专家和家长代表进行家训讲座和研讨,分享家庭教育心得和经验,提升家庭教育水平。
四、活动效果1. 增强了家庭教育的意识:通过活动的开展,更多的家长和学生了解到家庭教育的重要性,提高了对家庭教育的重视和关注程度。
2. 弘扬了传统美德:通过家庭访问和家风家训的宣传,学生对家庭的传统美德有了更深刻的认识,进一步弘扬和传承了优秀的家风家训。
3. 促进了学生综合素质的发展:通过家庭访问、家风家训宣传与评选等活动,学生们对家庭教育充满了热情,积极参与其中,得到了很大的锻炼和提升。
4. 加强了家校合作:活动中学校与家庭的互动更加频繁,家长们充分参与了学校的教育活动,建立了更紧密的联系,达到了家校合作共同促进学生健康成长的目标。
五、活动总结通过学校家风家训活动的开展,家庭教育工作得到进一步加强和发展。
学生们对家庭的感激之情得到了表达,家长们更加重视家庭教育,培养了良好的家风家训意识。
同时,学生们的综合素质得到了提升,家校合作的机制也更加紧密。
这次活动的成功开展,为今后学校家庭教育工作的开展奠定了良好的基础。
关于家风活动总结范文三篇
关于家风活动总结范文三篇自家风活动在公司内部广泛开展,从制作家训标语到举办家训讲座,不仅让员工们更好地了解公司的家训文化,也提升了公司的凝聚力和员工的荣誉感。
在活动中,我们首先制作了一系列家训标语,将公司的家训内容形象地展示在大家面前。
这些标语贴在办公区域的墙壁上,每个员工都能够时刻看到。
通过这样的方式,使得家训文化深入人心,潜移默化地影响着每个人。
我们举办了一次家训讲座,邀请了公司的高层领导讲解公司的家训内涵。
讲座不仅让员工们更深入地了解了公司的家风,也给大家带来了许多启示和收获。
大家纷纷表示,通过这次讲座,他们对公司的家风有了更深刻的理解,也更加认同和遵守公司的家规家训。
此次家风活动的开展,不仅加强了公司的内部凝聚力,也提升了员工的归属感。
大家通过参与家风活动,更加深入地了解了公司的文化氛围和价值观,为公司的发展贡献了力量。
家风活动的开展不仅仅是一次简单的活动,更是公司文化建设的一次重要环节。
通过这次家风活动,我们进一步加强了团队的凝聚力和向心力,也塑造了一个积极向上的企业文化氛围。
在过去的两个月里,我们公司开展了一系列的家风活动,取得了良好的效果。
通过这些活动,我们进一步加强了公司的凝聚力,提高了员工的归属感,促进了公司文化的建设。
家风展览是一个集体创作的过程,每个员工都被要求贡献一件与家风相关的作品,如诗歌、绘画、摄影等。
这次展览不仅展示了公司员工的艺术才华,也展示了公司的家风内涵和员工的家庭生活。
展览期间,员工们积极参与,互相交流和欣赏彼此的作品,增进了彼此的了解和认同。
通过这些家风活动,公司的凝聚力得到了增强,员工的归属感也得到了提高。
大家更加意识到公司不仅仅是一个工作的地方,更是一个大家庭,每个员工都是这个大家庭中重要的一员。
通过遵守公司的家规家训,共同维护公司的家风,我们能够形成共同的价值观和团队精神,为公司的发展做出更大的贡献。
在家风活动中,我们利用公司内部网站和微信公众号发布了一系列与家风相关的文章和视频,让员工们通过阅读和观看,更好地了解公司的家风和家训。
妇联家风家教主题活动总结8篇
妇联家风家教主题活动总结8篇妇联家风家教主题活动总结8篇最新“俭以养德,德由俭来”,把乐于节俭作为培育良好家风的行为准则。
崇尚节俭是中华民族的传统美德,下面给大家分享关于妇联家风家教主题活动总结8篇最新,欢迎阅读!妇联家风家教主题活动总结篇1家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方式的总和,从古至今,《诫子书》、《勉谕儿辈》、《治家格言》、《曾国藩家书》、《傅雷家书》等等都在民间广为流传,闪烁着良好家风的思想光芒。
好的家风不但对自己有利、对子女和家人有利,也逐步影响着大众的道德水平与社会的风气。
家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响着人们。
家风好,这个人就会茁壮成长;不重视家风建设,这个人在成长中就会走弯路。
好的家风会造就了一个个身心健康的人、有作为的人乃至对社会有突出贡献的人。
可以说,好家风打造了儿童成长的好摇篮。
作为一个寻常百姓家,我的家风就是“踏实做事、真诚待人。
”生活中,言出必行,做好每一件事,不做有损他人的事。
即:做好事,当好人。
用自己的言行举止影响家人,先管好小家才能影响大家。
家风建设的关键在家长。
家长首先要成为家风建设的有心人,才能有意识地创立自己的好家风、延续自己的好家风,使整个家庭与子女受益。
家庭建设影响着社会建设,好的家风会带动好的社会风气。
所以,好家风就是一种正能量。
我们要从每个家庭做起,让家家有个好家风、家家培育文明人。
如此坚持下去,社会的正风正气就会发扬光大、中华民族的文明程度就会进一步提高。
妇联家风家教主题活动总结篇2教育孩子是父母的天职,家庭教育是一切教育的基础,家庭教育是孩子成长过程中不可忽视的因素之一。
我个认为在孩子的成长过程中,主要应做以下几方面:一、培养孩子良好的生活习惯小学生活正规而有序,家长要培养孩子的时间观念,让他懂得什么时间应该做什么事,什么时间不该做什么事。
如教育孩子养成早起、早睡,长期做下来,孩子自己也能学会独立按一贯的生活规律来制定合适的作息时间表。
家风建设工作总结9篇
家风建设工作总结9篇第1篇示例:家庭是社会的细胞,家庭关系的和谐与家庭氛围的和睦直接影响到一个人的成长和个人品质。
家风建设工作是非常重要的。
今年,我们全家共同努力,积极参与家风建设工作,不断完善家庭氛围,培养家庭文明,形成了健康和谐的家风。
在此,我将针对今年的家风建设工作进行总结。
在家风建设工作中,我们注重家庭成员之间的关系和沟通。
每周我们安排固定的家庭会议时间,大家一起坐下来,分享工作和生活中的点滴,交流彼此的心声。
通过这种方式,让家庭成员之间更加了解、信任和支持彼此,减少了误解和矛盾的发生。
我们也鼓励家庭成员之间多参与共同的活动,增加交流的机会,加深感情,促进家庭成员之间的团结和互助。
在家风建设工作中,我们注重家庭成员的素质和修养。
我们每月安排一次家风教育活动,包括道德修养、礼仪规范、家庭美德等内容。
通过讨论、学习和分享,引导家庭成员树立正确的人生观、价值观和做人原则,培养家庭成员的积极向上的品质和素养。
我们也重视个人的发展和成长,鼓励家庭成员不断学习和进步,不断提升自己的能力和修养。
在家风建设工作中,我们注重家庭文明和家庭秩序。
我们要求家庭成员养成良好的生活习惯和行为规范,例如保持家庭卫生、守时守纪、讲文明礼貌等。
我们也注重家庭环境的整治和美化,创造一个整洁、舒适、温馨的家庭氛围。
通过这种方式,营造和谐的家庭氛围,增进家庭成员之间的情感,使家庭成为一个温馨的港湾。
在家风建设工作中,我们注重家庭责任和担当。
我们鼓励家庭成员承担起家庭中的责任和义务,做到责任到人、事事有回应。
家庭中的大事小事都要共同商量、共同协商、共同承担,形成家庭合力,共同推动家庭建设和发展。
我们也注重关心和帮助家庭中有困难的成员,互相支持和鼓励,温暖彼此的心灵,增加家庭成员之间的团结和凝聚力。
第2篇示例:家风建设工作总结家风建设是一项长期而艰巨的工作,是家庭文化传承的重要环节。
家风建设不仅仅是个人修养的提升,更是整个家庭价值观念的传承和培养。
2024年家风家教的活动总结7篇
父亲对我的教诲是态度决定高度。是啊!面对挫折与失败,每个人的态度都是不一的。苏轼则是“一樽还酹江月”的无奈。几百年花开又花落,几百年潮起又潮落,早已洗净了风波亭上的点点残血,抹去了零丁洋里的声声叹息,我们所能做的,也只有以正确的态度对这一切,正如父亲所讲“态度决定高度”。
孩子是家庭的希望,更是祖国的未来,愿我们一起携起手来,共同探究家庭教育问题,为孩子们健康、快乐成长营造一个良好的环境,为孩子们铺设一条健康的道路。
家风家教的活动总结篇2
难忘的是在父亲肩头度过的童年,也难忘母亲在灯火黄昏下为我缝制衣服,更难忘父亲在伸手不见五指的黑夜里送我上医院,也难忘母亲送我离家时拐角的一抹余光。
“堂前教子,枕边教妻”,把严于管教作为培育良好家风的重要环节。家庭给人以归属感,成为人们内心情感最柔软的一部分。正因为此,家庭容易成为人性弱点的避风港,原则易在亲情面前变通,底线易在亲情面前突破。对家属子女管理不严,常常导致家庭不幸。党员干部要自觉把好作风贯穿于家庭生活之中,经常向家人宣传政策法规,帮助他们划清是非、美丑、荣辱的界限,对枕边风善而从,恶而弃;对子女的不正当要求,要坚决予以拒绝。同时,“身教重于言教”,要求子女家庭和睦,自己首先要感情专一;要求家人洁身自好,自己首先要远离低级趣味。只有这样,才能把家庭打造成一个追求进步的家庭,一个经得起风浪考验的家庭,一个和谐幸福的家庭。
我家还流行一句话:不求为下一代创造什么,总要为下一代留点什么。现代人只顾眼前的利益,无度的砍伐、开采,地球已经用雾霾来警告,。哎,我们只能够尽一家之力,每到春天,妈妈总带着全家植树、护树,虽微不足道,毕竟添一份绿都是好的。全家出行能够以步代行的绝不坐车,能够做公交的,绝不开私家车,尽量低碳生活,让空气多一份清新!
开展传承好家风好家训活动总结
开展传承好家风好家训活动总结开展传承好家风好家训活动总结家风就是一个家庭的风气、风格与风尚。
开展优良家风家训践行活动,是促进青少年优良品德形成的重要渠道。
以下是小编分享的开展传承好家风好家训活动总结,以供参考。
开展传承好家风好家训活动总结篇一:家风、家训作为传承中华文明的微观载体,以一种无言的教育,潜移默化、润物无声地影响着人们的心灵,对涵养社会主义核心价值观具有直接作用。
为进一步推进“传家训、立家规、扬家风”活动的开展,深入挖掘丰富的文化资源,湄洲岛广泛动员社会各界积极参与家庭文明建设,推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚,以传承好家训、订立好家规、弘扬好家风为重点,运用生活化的场景、日常化的活动、具象化的载体,引导广大家庭大力弘扬中华优秀传统文化,积极投身家庭文明建设,在全区范围内广泛开展“传家训、立家规、扬家风”等系列活动。
一是巧借省委平台,提升活动宣传力度。
借助福建省好家风好家训好家教巡讲活动平台,以福建省好家风好家训好家教巡讲活动为主线,邀请省委讲师团来岛开展好家风好家训巡讲活动湄洲岛专场,以父母语言影响孩子一生为主题,敞开主讲“力量在外,孩子人生被别人主导;力量在内,孩子主导自己的人生”、“家能生机,家能生源,家是生命延续的源泉。
”6月6日,邀请了省家庭教育讲师团蒋秀清导师来湄洲岛讲述释疑家庭教育中的种种困惑,蒋导师用生动的案例为大家分析家庭教育中存在的种种难题,并现场做了互动了实验,赢得了与会人员阵阵热烈的掌声。
二是巧借换届选举,助推活动深入开展。
在开展农村会改联工作如火如荼过程中,结合好家规好家训好家风活动同步开展。
6月27日,在湄洲镇寨下村妇女第一次代表大会中,圆满完成了寨下村第一届妇联选举工作,41个妇女代表选举出13名妇联执委,打造了“上面千条线,下面一张网”的新妇联组织格局,并精心筹备在寨下村第一届妇联执委中首先开展好家训、好家规和好家风分享会。
小学生家风家训进校园活动总结5篇
小学生家风家训进校园活动总结5篇小学生家风家训进校园活动总结(篇1)自古至今,教育多以传授知识为主,对心灵的关注却置若罔闻,或者重视不够,而古人的家风家训恰恰能从一个侧面填补这些空白,把这一个一个美丽的遗珠串联起来,就是一笔巨大的精神财富和教育资源。
提倡中华文明的传统美德,加强社会对于家庭道德教育的宣传与提倡,通过家风家训这个有力载体,激励世人开正渠、抑邪流,继先人之品善,启子孙之远志,教育子女学良向善,从源头抓好抓实,以家庭教育助力社会良好风气的形成。
但是,家风家训的秉承,一度时期已经缺失,随着传统节日的重视,特别是清明节,修缮族谱又重新受到关注,那么家风家训也重新在族谱上体现,那么如何有效的利用这些资源?并将它与学校的德育如何进行有效的整合?下面就我们南屏家风家训进校园的实施情况与大家分享。
实施原因:南屏学校地处天台贫困山区,留守儿童多,学生的习惯差,特别是歌舞剧《猫》上了中国梦想秀之后,受到社会的关注,资助越来越多,从而也改变了学生的认知和观念,认为自己受资助是应该的,就连家长也觉得,有困难找学校。
同时也带来了消费观念偏差,学生把资助来的钱买零食等,也产生了不劳而获的心理。
面对这些,学校创设了惠生超市,进行四会(学会做人学会求知学会生活学会合作)评价,然而,这些也不能彻底改变学生的道德观念,需要内化心灵的辅助,想找一种,切合学生实际,贴近学生生活,又能净化学生心灵的东西,去内化他们。
南屏自古以来对教育的重视,而且听取了前杨村的四知文化、下汤的贞洁牌坊的一些故事,就想能不能从家风家训入手?一、达成共识沐和风本次活动,学校高度重视,成立了以郑卫军校长为组长的领导小组。
在落实活动前,召开行政会、班主任会议、教师会,明确开展家风家训进校园的目的意义,使学校的引领和班主任及广大教师的辅助,形成统一,为今后的活动开展提供有力保障。
二、收集经典润心田良好的家风既能反映其文化内涵,也是其德行所在。
平时,我们叫学生念日常行为规范,中小学生守则,都觉得苦口婆心,收效甚微,因为这些常规,在学生看来是遥远的,又缺乏一些感知。
2023年家规家训家风 家训家规家风心得体会(实用8篇)
2023年家规家训家风家训家规家风心得体会(实用8篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年学校家风家训活动总结范本
2024年学校家风家训活动总结范本20xx年x月x日至20xx年x月x日,我校在xx活动中心成功举办了一场别开生面的家风家训活动。
本次活动以“传承家风,弘扬家训”为主题,通过丰富多样的活动形式,激发了师生们对于家庭、家风和家训的思考,提升了他们的家庭文化素养,得到了广大师生和家长们的高度评价和赞许。
一、活动策划本次家风家训活动由学校领导班子亲自策划,各级各部门通力合作,精心安排活动内容,形成了一套完整的活动计划。
在活动策划过程中,我们充分考虑了学生数量众多、年龄差异较大的特点,力求使每个参与者都能够有所收获。
二、活动准备在活动准备阶段,我们广泛宣传活动的意义和目的,加强与家长的沟通和合作。
学生们通过家长的配合积极参与了家庭家训的探索和讨论,形成了一份丰富多样的家训汇总。
同时,我们还组织了一些家庭作业,让每个学生通过与家人一起完成一项任务,感受家风家训的实际应用。
三、活动内容本次活动主要包括家风家训展示、家庭故事分享、文化进校园演出等环节。
在家风家训展示环节中,学生们以小组为单位,展示了他们整理的家训宣传板,通过图文并茂地介绍了自己家庭的家风家训。
家庭故事分享环节中,学生们登台讲述了自己家庭中的感人故事,让大家感受到了家庭的温暖和力量。
文化进校园演出环节中,我们邀请了一些优秀的家庭文化传承者和艺术团队进行表演,其中包括了舞蹈、音乐、戏曲等多种形式,为师生提供了一场文化盛宴。
四、活动效果通过本次家风家训活动,我们取得了明显的效果。
首先,学生们对家于庭的认识进一步加深,对家风家训有了更深刻的理解和体验。
其次,家庭故事的分享让学生们深深感受到了家庭的温暖和亲情,增强了他们的家庭责任感和家庭荣誉感。
最后,文化进校园演出不仅提高了学生们的艺术鉴赏能力,也意识到传统文化的重要性,并对优秀家庭文化作品给予了更高的关注和赞誉。
五、活动总结通过本次家风家训活动,我们进一步加强了学校、家庭和社会的合作,形成了一种共同推动家庭教育的合力。
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学校开展“家风家规家训教育”活动情况说明
家风、家训是我国传统文化和教育的重要组成部分;家风家规,是一个家庭或民族的传统风尚;家风、家训也是一个家族代代传承的教育规范后代子孙的行为准则。
为大力倡导社会主义核心价值观,深刻领悟中华民族传统美德的实质内涵,临沂九曲小学开展了寻找家风、家训,家风家训伴我成长的活动,这次开展的“传文明家风、做美德少年”“收集家教故事,家风、家训伴我成长”活动,使同学们再次潜移默化地受到“诚实、孝道、勤俭、诚恳”等优秀品质的熏陶。
学生们从各自家中挖掘、总结优秀家风、家训,在全校形成了良好的文化氛围。
我校全体师生在以王凤娟校长为首的行政领导的带领下,特别成立“家风家训伴我行”,收集家教故事,学习优秀家风、家训,弘扬中华美德领导小组,深入贯彻省文明办、省教工委《关于开展“家训家风伴我成长”家教故事征集活动的通知》精神,促进学生良好行为习惯的养成。
学校根据省教育厅有关文件要求,在全校深入开展家风家训伴我成长系列活动。
学校通过辅导员在国旗下讲话,开展主题班会,收集家教故事等方式,引导学生从小事做起、
从自己做起,奋发向上,做讲道德、尊道德、守道德的参与者和实践者,了解、弘扬和践行家风校训。
她们分别讲述了有关“家风、家训”的故事,让大广师生更加清楚地认识到传承优良家风的重要性,并且让广大师生明确我们需要的家风是:尊老爱幼、团结互助、谦虚礼让、设身处地、善解人意、甘愿吃亏等。
注重道德自律的家庭成员,才能够在家庭中享有威信,才有资格成为家庭的中流砥柱。
有了良好的家风,整个社会也会更加和谐。
各年级还利用班会课,开展“家风正国风清”、“我的班级我的家”、“我的家风”、“传文明家风、做美德少年”等主题教育活动。
班会课的开展,进一步培育和践行社会主义核心价值观,引导师生共同树立良好的道德观。
班队会课上,同学们进行了热烈的讨论,你说你的家风,我说我的家训,有的同学还对自家的家风、家训做了具体的说明。
有的同学说:“我家的家风是诚实做人,踏实做事”;有的同学说“我家的家风是孝敬老人,关心他人”;还有的说:“我家的家风是勤俭节约”。
会上,同学们畅所欲言,争相展示、分享这些优秀的家风家训、家教故事;会后,一起整合将它们誊写或打印出来,在班级学习园地张贴展出。
同学们一致表示:今后将用实际行动来践行家风、家训。
组织学生开展家训、家教故事收集。
由学生抄写整理自己家庭或家族的家训或写父母等长辈对自己在家庭教育的各种经历和故事,传承文明家风、校训,进一步弘扬了中华优秀
家风家训传统文化,培育了文明家教新风尚,在学生的心田上播下了文明的种子,并不断萌芽,向上、向前发展。
这一条条家训,一篇篇家教故事,无不承载着一个家族乃至一个民族的思想延续、文明教育,传承和发展了中华民族的悠久历史与文化。
我们深知,与时俱进地介绍并继承中华家训文化及其优良传统,是新时期学校德育建设不可或缺的行动指南,良好的家风、家训必将成就少年未来的辉煌。
在家风家规家训教育活动中,很多家长积极参与。
在学校的引导下,家长积极探讨如何实现家风家规家训与学校规章制度、纪律的有效对接,为孩子的健康成长营造良好的环境。
有一些家长积极撰写有关家风家规家训教育的心得体会。
有效地支持了学校的工作。
被评为优秀家长学员。