高考物理模拟试题力学压轴题和高中物理初赛力学模拟试题大题详细讲解

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高考和自主招生物理力学模拟压轴题2

高考和自主招生物理力学模拟压轴题2

1、如图4.1(a)、(b ),在质量M =1kg 的木板上有质量m =0.1kg 的小雪橇。

雪橇上的马达牵引着一根绳子,使雪橇以速度v 0=0.1m/s 运动。

忽略桌面与木板之间的摩擦。

木板与雪橇之间的摩擦系数μ=0.02。

把住木板,起动马达。

当雪橇达到速度v 0时,放开木板。

在此瞬间,雪橇与木板端面的距离L =0.5m 。

绳子拴在(a )远处的桩子,(b )木板的端面上。

试描述两种情形下木板与雪橇的运动。

雪橇何时到达木板端面?mML μmML μ图4.1(a ) 图4.1(b )解:(a )在第一种情形中(如图4.1(a )),雪橇处于匀速运动状态。

雪橇与木板以不同的速度运动。

这样引起的最大摩擦力为mg ,它作用在木板上,产生的加速度Mmga μ=,直至木板达到雪橇的速度v 0为止。

加速时间为mgMv a v t μ000===5.1s在这段时间内,雪橇的位移为mgM v a v S μ2220200===0.255m 因此,雪橇离木板右端点的距离为0.5m -0.255m =0.245m雪橇不能达到木板的一端,因为这段时间以后,木板与雪橇以相同的速度v 0一起运动。

在木板加速期间,马达必须用力mg 牵引绳子,但以后马达不能施加力的作用,它只是卷绳子。

(b )在第二种情形中(如图 4.1(b )),木板与桌面之间无摩擦。

木板与雪橇形成一个孤立系统,可以用动量守恒定律。

当我们放开木板时,雪橇的动量为mv 0,释放后的木板具有速度v 2,它由下式决定: mv 0=M v 2+m (v 0+v 2)此式表明v 2=0,所以木板保持不动,雪橇以同一速度继续前进。

雪橇达到木板右端的时间为1.05.00==v L t =5 s 2、长L 的光滑平台固定在地面上,平台中间放有小物体A 和B ,两者彼此接触。

A 的表面是半径为R (R <<L )的半圆形轨道,轨道顶端距台面的高度为h 处有一小物体C ,A 、B 、C 的质量均为m 。

2022高考物理复习冲刺压轴题精练力学部分专题8 动量守恒定律(力学部分)(解析版)

2022高考物理复习冲刺压轴题精练力学部分专题8 动量守恒定律(力学部分)(解析版)

2022高考物理复习冲刺压轴题精练力学部分专题8动量守恒定律一、单选题1.若采用下图中甲、乙两种实验装置来验证动量守恒定律(图中小球半径相同、质量均已知,且m A>m B,B、B´两点在同一水平线上),下列说法正确的是A.采用图甲所示的装置,必需测量OB、OM、OP和ON的距离B.采用图乙所示的装置,必需测量OB、B´N、B´P和B´M的距离C.采用图甲所示的装置,若m A•ON=m A•OP+m B•OM,则表明此碰撞动量守恒=,则表明此碰撞机械能也守恒D.2.如图所示,一质量为0.5kg的一块橡皮泥自距小车上表面1.25m高处由静止下落,恰好落入质量为2kg、速度为2.5m/s沿光滑水平地面运动的小车上,并与小车一起沿水平地面运动,取g=10m/s2,不计空气阻力,下列说法正确的是A.橡皮泥下落的时间为0.3sB.橡皮泥与小车一起在水平地面上运动的速度大小为3.5m/sC.橡皮泥落入小车的过程中,橡皮泥与小车组成的系统动量守恒D.整个过程中,橡皮泥与小车组成的系统损失的机械能为7.5J3.我国女子短道速滑队在2013年世锦赛上实现女子3000m接力三连冠.观察发现,“接棒”的运动员甲提前站在“交棒”的运动员乙前面,并且开始向前滑行,待乙追上甲时,乙猛推甲一把,使甲获得更大的速度向前冲出.在乙推甲的过程中,忽略运动员与冰面间在水平方向上的相互作用,则()A.甲对乙的冲量一定等于乙对甲的冲量B.甲、乙的动量变化一定大小相等方向相反C.甲的动能增加量一定等于乙的动能减少量D.甲对乙做多少负功,乙对甲就一定做多少正功4.一枚火箭搭载着卫星以速率v 0进入太空预定位置,由控制系统使箭体与卫星分离.已知前部分的卫星质量为m 1,后部分的箭体质量为m 2,分离后箭体以速率v 2沿火箭原方向飞行,若忽略空气阻力及分离前后系统质量的变化,则分离后卫星的速率v 1为()A.v 0-v 2B.v 0+v 2C.21021m v v v m =-D.5.如图所示,弹簧的一端固定在竖直墙上,质量为m 的光滑弧形槽静止在光滑水平面上,底部与水平面平滑连接,一个质量也为m 的小球从槽高h 处开始自由下滑则()A.在以后的运动过程中,小球和槽的动量始终守恒B.在下滑过程中小球和槽之间的相互作用力始终不做功C.被弹簧反弹后,小球和槽都做速率不变的直线运动D.被弹簧反弹后,小球和槽的机械能守恒,小球能回到槽高h 处二、多选题6.如图所示,水平面上固定着两根足够长的平行导槽,质量为2m 的U 形管恰好能在两导槽之间自由滑动,一质量为m 的小球沿水平方向,以初速度0v 从U 形管的一端射入,从另一端射出。

高考物理模拟试题力学压轴题和高中物理初赛力学模拟试题大题详解

高考物理模拟试题力学压轴题和高中物理初赛力学模拟试题大题详解

高考物理模拟试题力学压轴题和高中物理初赛力学模拟试题大题详解Final revision by standardization team on December 10, 2020.1、如图6所示,宇宙飞船在距火星表面H 高度处作匀速圆周运动,火星半径为R 。

当飞船运行到P 点时,在极短时间内向外侧点喷气,使飞船获得一径向速度,其大小为原来速度的α倍。

因α很小,所以飞船新轨道不会与火星表面交会。

飞船喷气质量可以不计。

(1)试求飞船新轨道的近火星点A 的高度h 近和远火星点B 的高度h 远 ; (2)设飞船原来的运动速度为v 0 ,试计算新轨道的运行周期T 。

2、有一个摆长为l 的摆(摆球可视为质点,摆线的质量不计),在过悬挂点的竖直线上距悬挂点O 的距离为x 处(x <l )的C 点有一固定的钉子,如图所示,当摆摆动时,摆线会受到钉子的阻挡.当l 一定而x 取不同值时,阻挡后摆球的运动情况将不同.现将摆拉到位于竖直线的左方(摆球的高度不超过O 点),然后放手,令其自由摆动,如果摆线被钉子阻挡后,摆球恰巧能够击中钉子,试求x 的最小值.3、如图所示,一根长为L 的细刚性轻杆的两端分别连结小球a 和b ,它们的质量分别为m a 和 m b . 杆可绕距a球为L/4处的水平定轴O 在竖直平面内转动.初始时杆处于竖直位置.小球b 几乎接触桌面.在杆的右边水平桌面上,紧挨着细杆放着一个质量为m 的立方体匀质物块,图中ABCD 为过立方体中心且与细杆共面的截面.现用一水平恒力F 作用于a 球上,使之绕O轴逆时针转动,求当a 转过角时小球b 速度的大小.设在此过程中立方体物块没有发生转动,且小球b 与立方体物块始终接触没有分离.不计一切摩擦.4、把上端A 封闭、下端B 开口的玻璃管插入水中,放掉部分空气后放手,玻璃管可以竖直地浮在水中(如下图).设玻璃管的质量m=40克,横截面积S=2厘米2,水面以上部分的长度b=1厘米,大气压强P 0=105帕斯卡.玻璃管壁厚度不计,管内空气质量不计.(1)求玻璃管内外水面的高度差h.(2)用手拿住玻璃管并缓慢地把它压入水中,当管的A 端在水面下超过某一深度时,放手后玻璃管不浮起.求这个深度.(3)上一小问中,放手后玻璃管的位置是否变化如何变化(计算时可认为管内空气的温度不变)a Ob A BCD F5、一个光滑的圆锥体固定在水平的桌面上,其轴线沿竖直方向,母线与轴线之间的夹角θ=30°(如右图).一条长度为l 的绳(质量不计),一端的位置固定在圆锥体的顶点O 处,另一端拴着一个质量为m 的小物体(物体可看作质点,绳长小于圆锥体的母线).物体以速率v 绕圆锥体的轴线做水平匀速圆周运动(物体和绳在上图中都没画出).6、一辆车通过一根跨过定滑轮的绳PQ 提升井中质量为m 的物体,如图所示.绳的P 端拴在车后的挂钩上,Q 端拴在物体上.设绳的总长不变,绳的质量、定滑轮的质量和尺寸、滑轮上的摩擦都忽略不计.开始时,车在A 点,左右两侧绳都已绷紧并且是竖直的,左侧绳长为H.提升时,车加速向左运动,沿水平方向从A 经过B 驶向C.设A 到B 的距离也为H,车过B 点时的速度为v B .求在车由A 移到B 的过程中,绳Q 端的拉力对物体做的功.7、在两端封闭、内径均匀的直玻璃管内,有一段水银柱将两种理想气体a 和b 隔开.将管竖立着,达到平衡时,若温度为T,气柱a 和b 的长度分别为l a 和l b ;若温度为T ',长度分别为l 抋和l 抌.然后将管平放在水平桌面上,在平衡时,两段气柱长度分别为l 攁和l 攂.已知T 、T 挕8、如图所示,质量为Kg M 9=的小车放在光滑的水平面上,其中AB 部分为半径R=的光滑41圆弧,BC 部分水平且不光滑,长为L=2m ,一小物块质量m=6Kg ,由A 点静止释放,刚好滑到C 点静止(取g=102s m ),求:①物块与BC 间的动摩擦因数②物块从A 滑到C 过程中,小车获得的最大速度 9、如图所示,在光滑水平面上放一质量为M 、边长为l 的正方体木块,木块上搁有一长为L 的轻质光滑棒,棒的一端用光滑铰链连接于地面上O 点,棒可绕O 点在竖直平面内自由转动,另一端固定一质量为m 的均质金属小球.开始时,棒与木块均静止,棒与水平面夹角为α角.当棒绕O 点向垂直于木块接触边方向转动到棒与水平面间夹角变为β的瞬时,求木块速度的大小.10 、 如图所示,一半径为R 的金属光滑圆环可绕其竖直直径转动.在环上套有一珠子.今逐渐增大圆环的转动角速度ω,试求在不同转动速度下珠子能静止在环上的位置.以珠子所停处的半径与竖直直径的夹角θ表示.11、如图所示,一木块从斜面AC 的顶端A 点自静止起滑下,经过水平面CD 后,又滑上另一个斜面DF ,到达顶端F 点时速度减为零。

高考物理力学模拟试题附答案

高考物理力学模拟试题附答案

5 1 t /sx /cm 2 3 4 6 7 80 2 -2甲乙 图31 -1 高考物理力学模拟试题一、选择题:每小题4分1.杭州高三月考物体沿一直线运动,在t 时间内通过的路程为S ,它在S/3处的速度为v 1,在中间时刻t/2时的速度为v 2,则v 1和v 2的关系为( ) A .当物体作匀加速直线运动时,v 1>v 2 B .当物体作匀减速直线运动时,v 1>v 2C .当物体作匀速直线运动时,v 1=v 2D .当物体作匀减速直线运动时,v 1<v 22.如图1所示,A 、B 两质量相等的长方体木块放在光滑的水平面上,一颗子弹以水平速度v 先后穿过A 和B(此过程中A 和B 没相碰)。

子弹穿过B 后的速度变为2v /5 ,子弹在A 和B 内的运动时间t A : t B =1:2,若子弹在两木块中所受阻力相等,则:( )A .子弹穿过B 后两木块的速度大小之比为1:2 B .子弹穿过B 后两木块的速度大小之比为1:4C .子弹在A 和B 内克服阻力做功之比为3:4D .子弹在A 和B 内克服阻力做功之比为1:23.某物理学博士的毕业论文是“声速与空气压强和空气密度的关系”。

他在文中给出了四个可能的关系式,其中只有一个是正确的,式中k 为比例常数无单位,P 为空气压强,ρ为空气密度。

正确的关系式是……………………( ) A .ρPkPB .PkPρC ρPkD .Pkρ4.如图2所示,弹簧下端悬一滑轮,跨过滑轮的细线两端系有A 、B 两重物, mB=2kg ,不计线、滑轮质量及摩擦,则A 、B 两重物在运动过程中,弹簧的示数可能为:(g=10m/s2)( ) A .40N B .60N C .80N D .100N5.如图3所示,四个完全相同的弹簧都呈竖直,它们的上端受到大小都为F 的拉力作用,而下端的情况各不相同;a 中弹簧下端固定在地面上,b 中弹簧下端受大小也为F 的拉力作用, c 中弹簧下端拴一质量为m 的物块且在竖直向上运动,d 中弹簧下端拴一质量为2m 的物块且在竖直方向上运动。

(完整版)高考物理压轴题和高中物理初赛难题汇集一

(完整版)高考物理压轴题和高中物理初赛难题汇集一

高考物理压轴题和高中物理初赛难题汇集-11. 地球质量为M ,半径为 R ,自转角速度为ω,万有引力恒量为 G ,如果规定物体在离地球无穷远处势能为 0,则质量为 m 的物体离地心距离为 r 时,具有的万有引力势能可表示为 E p = —GrMm.国际空间站是迄今世界上最大的航天工程,它是在地球大气层上空地球飞行的一个巨大的人造天体,可供宇航员在其上居住和进行科学实验。

设空间站离地面高度为 h ,如果在该空间站上直接发射一颗质量为 m 的小卫星,使其能到达地球同步卫星轨道并能在轨道上正常运行,则该卫星在离开空间站时必须具有多大的动能? 解析:由G 2rMm =r mv 2得,卫星在空间站上的动能为 E k =21 mv 2=G)(2h R Mm+。

卫星在空间站上的引力势能在 E p = -G hR Mm+ 机械能为 E 1 = E k + E p =—G)(2h R Mm+同步卫星在轨道上正常运行时有 G 2rMm =m ω2r 故其轨道半径 r =32ωMG由③式得,同步卫星的机械能E 2 = -G r Mm 2=-G2Mm32GMω=-21m (3ωGM )2卫星在运行过程中机械能守恒,故离开航天飞机的卫星的机械能应为 E 2,设离开航天飞机时卫星的动能为E k x ,则E k x = E 2 - E p —21 32ωGM +G hR Mm+2. 如图甲所示,一粗糙斜面的倾角为37°,一物块m=5kg 在斜面上,用F=50N 的力沿斜面向上作用于物体,使物体沿斜面匀速上升,g 取10N/kg ,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:(1)物块与斜面间的动摩擦因数μ;(2)若将F 改为水平向右推力F ',如图乙,则至少要用多大的力F '才能使物体沿斜面上升。

(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)解析:(1)物体受力情况如图,取平行于斜面为x 轴方向,垂直斜面为y 轴方向,由物体匀速运动知物体受力平衡0sin =--=f G F F x θ 0cos =-=θG N F y 解得 f=20N N=40N因为N F N =,由N F f μ=得5.021===N f μ (2)物体受力情况如图,取平行于斜面为x 轴方向,垂直斜面为y 轴方向。

高考物理力学压轴预测题(含答案)

高考物理力学压轴预测题(含答案)

高三物理力学压轴预测题及答案1.(16分)如图所示,水平传送带沿顺时针匀速转动,在传送带上的P 点放一质量m =1kg 的静止小物块。

小物块随传送带运动到A 点后水平抛出,恰好无碰撞的沿圆弧切线从B 点进入竖直光滑圆弧轨道运动。

B 、C 为圆弧的两端点,其连线水平。

小物块离开C 点后恰能无碰撞的沿固定斜面向上运动,经0.8s 通过D 点。

己知小物块与传送带间的动摩擦因数μ1=0.3,圆弧半径R =1.0m ,圆弧对应的圆心角θ=1060,轨道最低点为O ,A 点距水平面的高度h =0.8m ,小物块与斜面间的动摩擦因数μ2=13,重力加速度g 取10m/s 2。

试求:(1)小物块离开A 点的水平初速度v 1;(2)若传送带的速度为5m/s ,则P A 间的距离是多大?(3)小物块经过O 点时对轨道的压力; (4)斜面上CD 间的距离。

2.(15分)如图所示,水平传送带的右端与竖直面内的用光滑钢管弯成的“9”形固定轨道相接,钢管内径很小。

传送带的运行速度为v 0=6m/s ,将质量m =1.0kg 的可看作质点的滑块无初速地放到传送带A 端,传送带长度为L =12.0m ,“9”字全高H =0.8m ,“9”字上半部分圆弧半径为R =0.2m ,滑块与传送带间的动摩擦因数为μ=0.3,重力加速g =10m/s 2,试求:(1)滑块从传送带A 端运动到B 端所需要的时间;(2)滑块滑到轨道最高点C 时对轨道作用力的大小和方向;(3)若滑块从“9”形轨道D 点水平抛出后,恰好垂直撞在倾角θ=45°的斜面上P 点,求P 、D 两点间的竖直高度 h (保留两位有效数字)。

3.(16分)如图所示,某货场利用固定于地面的、半径R=1.8m的四分之一圆轨道将质量为m1=10 kg的货物(可视为质点)从高处运送至地面,已知当货物由轨道顶端无初速滑下时,到达轨道底端的速度为5m/s.为避免货物与地面发生撞击,在地面上紧靠轨道依次排放两块完全相同的木板A、B,长度均为l=2m,质量均为m2=20 kg,木板上表面与轨道末端相切.货物与木板间的动摩擦因数为μ=0.4,木板与地面间的动摩擦因数μ2=0.1.(最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等,取g =10 m/s2)求(1)货物沿圆轨道下滑过程中克服摩擦力做的功;(2)通过计算判断货物是否会从木板B的右端滑落?若能,求货物滑离木板B右端时的速度;若不能,求货物最终停在B板上的位置。

高考物理力学压轴题经典

高考物理力学压轴题经典

10%,太阳将离开主序垦阶段而转入红巨
星的演化阶段。为了简化,假定目前太阳全部由电子和
1 1
H
核组成。
(1)为了研究太阳演化进程,需知道目前太阳的质量 M。已知地球半径 R=6.4×106 m,地球质量 m=6.0×1024
kg,日地中心的距离 r=1.5×1011 m,地球表面处的重力加速度 g=10 m/s2,1 年约为 3.2×107 秒。试估算目前
高考物理压轴题力学 Agzmols
1.太阳现正处于主序星演化阶段。它主要是由电子和ຫໍສະໝຸດ 1 1H、42
He
等原子核组成。维持太阳辐射的是它内部的核
聚变反应,核反应方程是
2e+4
1 1
H

4 2
He
+释放的核能,这些核能最后转化为辐射能。根据目前关于恒星演
化的理论,若由于聚变反应而使太阳中的
1 1
H
核数目从现有数减少
第3页 共4页
高考物理压轴题力学 Agzmols
7.如图所示,固定的凹槽水平表面光滑,其内放置U形滑板N,滑板两端为半径R=0.45m 的 1/4 圆弧面,A
和D分别是圆弧的端点,BC段表面粗糙,其余段表面光滑.小滑块P1 和P2 的质量均为 m,滑板的质量M
=4m.P1 和P2 与BC面的动摩擦因数分别为μ1=0.10 和μ2=0.40,最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力.开始
太阳的质量 M。
(2)已知质子质量
mp=1.6726×10-27
kg,
4 2
He
质量
mα=6.6458×10-27
kg,电子质量
me=0.9×10-30
kg,光速
c=3×108 m/s。求每发生一次题中所述的核聚变反应所释放的核能。

《高考物理必做的36个压轴题》参考答案

《高考物理必做的36个压轴题》参考答案
GMm/R2=mω2R
ω=2π/T
M=4/3πρR3
由以上各式得
ρ=3π/GT2
代人数据解得
ρ=1.27×1014kg/m3
点拨:在天体表面万有引力等于重力只是一个近似结论,其实上物体还会受到一支持力,在赤道处,有 ,N的大小等于我们常说的重力,当 越大时,N越小,当N等于零时,叫做自我瓦解现象。
第05题 规范作图是保障,时空条件是出路
从B1到B2时间为t, + 2π= 2π,
则有t= = .
点拨:恰好看到或恰好看不到卫星,是个临界问题,此时观测者与卫星的连线恰好是地球的切线。
第06题 双星三星与四星,破解方法均基本
1.解析(1)对于第一种运动情况,以某个运动星体为研究对象,根据牛顿第二定律和万有引力定律有:
F1=
F1+F2=mv2/R
第03题 时空顺序拆联合,复杂过程不复杂
1.解析(1)“A鱼”在入水前做自由落体运动,有
vA12-0=2gH
得:vA1=
(2)“A鱼”在水中运动时受重力、浮力和阻力的作用,做匀减速运动,设加速度为aA,有
F合=F浮+fA-mg
F合=maA
0-vA12=-2aAhA
由题意:F浮= mg
综合上述各式,得fA=mg
M′= πρ(R-d)3⑤
在矿井底部此单摆的周期为
T′=2π ⑥
由题意
T=kT′⑦
联立以上各式得d=R(1-k2)⑧
点拨:物体在深度为d的矿井底部的重力等于半径为R-d的球体对物体的万有引力。可以证明,范围为d的那部分质量对物体的引力合为零。
2.解析(1)由竖直上抛运动规律可得在地球表面t= ,
在星球表面5t= ,
2.解析(1)设绳断后球飞行时间为t,由平抛运动规律,有

2024届高考物理压轴题专项训练:用力学三大观点处理多过程问题(解析版)(共23页)

2024届高考物理压轴题专项训练:用力学三大观点处理多过程问题(解析版)(共23页)

压轴题用力学三大观点处理多过程问题1.用力学三大观点(动力学观点、能量观点和动量观点)处理多过程问题在高考物理中占据核心地位,是检验学生物理思维能力和综合运用知识解决实际问题能力的重要标准。

2.在命题方式上,高考通常会通过设计包含多个物理过程、涉及多个力学观点的复杂问题来考查学生的综合能力。

这些问题可能涉及物体的运动状态变化、能量转换和守恒、动量变化等多个方面,要求考生能够灵活运用力学三大观点进行分析和解答。

3.备考时,学生应首先深入理解力学三大观点的基本原理和应用方法,掌握相关的物理公式和定理。

其次,要通过大量的练习来提高自己分析和解决问题的能力,特别是要注重对多过程问题的训练,学会将复杂问题分解为多个简单过程进行分析和处理。

考向一:三大观点及相互联系考向二:三大观点的选用原则力学中首先考虑使用两个守恒定律。

从两个守恒定律的表达式看出多项都是状态量(如速度、位置),所以守恒定律能解决状态问题,不能解决过程(如位移x,时间t)问题,不能解决力(F)的问题。

(1)若是多个物体组成的系统,优先考虑使用两个守恒定律。

(2)若物体(或系统)涉及速度和时间,应考虑使用动量定理。

(3)若物体(或系统)涉及位移和时间,且受到恒力作用,应考虑使用牛顿运动定律。

(4)若物体(或系统)涉及位移和速度,应考虑使用动能定理,系统中摩擦力做功时应用摩擦力乘以相对路程,动能定理解决曲线运动和变加速运动特别方便。

考向三:用三大观点的解物理题要掌握的科学思维方法1.多体问题--要正确选取研究对象,善于寻找相互联系选取研究对象和寻找相互联系是求解多体问题的两个关键。

选取研究对象后需根据不同的条件采用隔离法,即把研究对象从其所在的系统中抽离出来进行研究;或采用整体法,即把几个研究对象组成的系统作为整体进行研究;或将隔离法与整体法交叉使用。

通常,符合守恒定律的系统或各部分运动状态相同的系统,宜采用整体法;在需讨论系统各部分间的相互作用时,宜采用隔离法;对于各部分运动状态不同的系统,应慎用整体法。

高考物理压轴题分析及求解方法(力学部分)

高考物理压轴题分析及求解方法(力学部分)

高考物理压轴题分析及求解方法一、力学部分【例1】【2017·新课标Ⅲ卷】(20分)如图,两个滑块A 和B 的质量分别为m A =1 kg 和m B =5 kg ,放在静止于水平地面上的木板的两端,两者与木板间的动摩擦因数均为μ1=0.5;木板的质量为m =4 kg ,与地面间的动摩擦因数为μ2=0.1。

某时刻A 、B 两滑块开始相向滑动,初速度大小均为v 0=3 m/s 。

A 、B 相遇时,A 与木板恰好相对静止。

设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取重力加速度大小g =10 m/s 2。

求(1)B 与木板相对静止时,木板的速度;(2)A 、B 开始运动时,两者之间的距离。

审题:A 、B 摩擦系数相同,但B 的质量大于A 的质量,故B 对木板的摩擦力大于A 对木板的摩擦力,而木板受地面的摩擦力小于A 、B 对木板摩擦力的合力,故木板先向右加速,后与B 一起减速,而A 先向左减速,后向右加速。

关键:是物理过程分析,只要物理过程清楚了,解题思路就有了。

【解析】(1)滑块A 和B 在木板上滑动时,木板也在地面上滑动。

设A 、B 和木板所受的摩擦力大小分别为f 1、f 2和f 3,A 和B 相对于地面的加速度大小分别是a A 和a B ,木板相对于地面的加、B 速度大小为a 1。

在物块B 与木板达到共同速度前有① ② ③由牛顿第二定律得 ④ ⑤ ⑥设在t 1时刻,B 与木板达到共同速度,设大小为v 1。

由运动学公式有对B :⑦ 对木板:⑧联立①②③④⑤⑥⑦⑧式,代入已知数据得⑨ 10.4t s =(2)在t 1时间间隔内,B 相对于地面移动的距离为201112B B S v t a t =-⑩11A f m g μ=21B f m g μ=32()A B f m m m g μ=++1A A f m a =2B B f m a =2131f f f ma --=101B v v a t =-111v a t =1 1 m/s v =设在B 与木板达到共同速度v 1后,木板的加速度大小为a 2,对于B 与木板组成的体系,由牛顿第二定律有⑪由①②④⑤式知,A B a a =,再由⑦⑧可知,B 与木板达到共同速度时,A 的速度大小也为v 1,但运动方向与木板相反。

高考和自主招生物理力学模拟压轴题3

高考和自主招生物理力学模拟压轴题3

1、如图4—3所示,一根长为l 的细刚性轻杆的两端分别连结小球a 和b ,它们的质量分别为m a 和m b .杆可绕距a 球为14l 处的水平定轴O 在竖直平面内转动.初始时杆处于竖直位置,小球b 几乎接触桌面.在杆的右边水平桌面上,紧挨着细杆放着一个质量为m 的立方体匀质物块,图中ABCD 为过立方体中心且与细杆共面的截面.现用一水平恒力F 作用于a 球上,使之绕O 轴逆时针转动,求当a 转过α角时小球b 速度的大小,设在此过程中立方体物块没有发生转动,且小球b 与立方体物块始终接触没有分离.不计一切摩擦.解析:如图4—4所示,用b υ表示a 转过α。

角时b 球速度的大小,υ表示此时立方体速度的大小,则有cos b υαυ=由于b 与正立方体的接触是光滑的,相互作用力总是沿 水 平方向,而且两者在水平方向的位移相同,因此相互作用的作用力和反作用力做功大小相同,符号相反,做功的总和为0.因此在整个过程中推力F 所做的功应等于球a 、b 和正立方体机械能的增量.现用a υ表示此时a 球速度的大小,因为a 、b 角速度相同,14Oa l =,034Ob l =,所以得13a b υυ= 根据功能原理可知22211331sin (cos )(cos )42442442a a ab b b l l l l l F m m g m m g m αυαυαυ⋅=--++-+ 将①、②式代人③可得22211331sin ()(cos )(cos )(cos )42442442a b a b b b b l l l l l F m m g m m g m αυαυαυα⋅=--++-+ 解得s )b υ=2、如图预解17-8所示,在水平桌面上放有长木板C ,C 上右端是固定挡板P ,在C 上左端和中点处各放有小物块A 和B ,A 、B 的尺寸以及P 的厚度皆可忽略不计,A 、B 之间和B 、P 之间的距离皆为L 。

2022年高考物理压轴题预测之力学实验压轴题

2022年高考物理压轴题预测之力学实验压轴题

2022年高考物理压轴题预测之力学实验压轴题物理考试注意事项:1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写2、提前xx 分钟收取答题卡第Ⅰ卷客观题第Ⅰ卷的注释(共1题;共5分)1.(5分)做验证机械能守恒的实验时,学生按照图甲组装好装置,把打点计时器接在频率为50Hz的交流电源上,反复做了很多次,最终仅选出4条点迹清晰的纸带。

测量纸带起始两点距离时,学生用手机正对纸带与测量的刻度尺拍照,把照片放大到正常尺寸的10倍,测出了精度更高的数据,分别是:① 1.50mm,②2.00mm,③1.92mm,④2.49mm,为了选出最理想的一条纸带,学生查询得到当地重力加速度g =9.80m/s2,通过推算,他们选择了编号为的纸带进行研究。

在选出的纸带上,0是打下的第一个点,在后面选取了3个连续的点,标上n-1、n、n+1,测得它们与0点的距离如图乙所示。

则从打下“0”点到打下第“n”点的过程中质量m=1kg的重锤动能的增加量ΔE k=J,重锤势能的减少量ΔE P=J,重锤下落的实际加速度a = m/s2,a≠g的原因是。

(结果保留3位有效数字)第Ⅰ卷主观题第Ⅰ卷的注释(共17题;共103分)2.(8分)做“验证力的平行四边形定则”的实验时:(1)(2分)本实验采用的科学方法是____(填正确答案标号)。

A.理想实验法B.等效替代法C.控制变量法D.建立物理模型法(2)(1分)从如图可读得弹簧秤B的示数为N。

(3)(3分)某同学认为实验中应该注意下列要求,其中正确的是____A.两根细绳必须等长B.在使用弹簧秤时要使弹簧秤与木板平行C.两根细绳的夹角必须成90°角D.在不超出量程的前提下,要使弹簧秤读数适当大一些(4)(1分)图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的图示。

则图乙中的F与F′两力中,方向一定沿图甲中AO方向的是。

(5)(1分)某同学在完成用两个弹簧秤的实验步骤后,用一个弹簧秤通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧秤的示数,记下细绳的方向再按同一标度作出这个力的图示。

高三物理理综高三物理高考及一模分类汇编力学大题

高三物理理综高三物理高考及一模分类汇编力学大题

准兑市爱憎阳光实验学校理综物理高考及2021一模分类汇编力学大题高考1. 24.〔15分〕如下图,某货场需将质量为m1=100kg的货物〔可视为质点〕从高处运送至地面,为防止货物与地面发生撞击,现利用固于地面的光滑四分之一圆轨道,使货物由轨道顶端无初速滑下,轨道半径R=1.8m。

地面上紧靠轨道依次排放两块完全相同的木板A、B,长度均为l=2m,质量均为m2=100kg,木板上外表与轨道末端相切。

货物与木板间的动摩擦因数为μ1,木板与地面间的动摩擦因数μ2=0.2。

〔最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相,取g=10 m/s2〕⑴求货物到达圆轨道末端时对轨道的压力。

⑵假设货物滑上木板A时,木板不动,而滑上木板B时,木板B开始滑动,求μ1满足的条件。

⑶假设μ1=0.5,求货物滑到木板A末端时的速度和在木板A上运动的时间。

2. 24. 某兴趣小组设计了如下图的玩具轨道,其中“2008”四个高数字用内壁光滑的薄壁细圆管弯成,固在竖直平面内〔所有数字均由圆或半圆组成,圆半径比细管的内径大得多〕,底端与水平地面相切。

弹射装置将一个小物体〔可视为质点〕以v a=5m/s的水平初速度由a点弹出,从b点进入轨道,依次经过“8002”后从p点水平抛出。

小物体与地面ab段间的动摩擦因数μ=0.3,不计其它机械能损失。

ab段长L=1.5m,数字“0”的半径R=0.2m,小物体质量m=0.01kg,g=10m/s2。

求:〔1〕小物体从p点抛出后的水平射程。

〔2〕小物体经过数字“0”的最高点时管道对小物体作用力的大小和方向。

3. 24. 如下图,一水平圆盘绕过圆心的竖直轴转动.圆盘边缘有一质量m=1.0kg的小滑块。

当圆盘转动的角速度到达某一数值时,滑块从圆盘边缘滑落,经光滑的过渡圆管进入轨道ABC。

AB段斜面倾角为53°,BC段斜面倾角为37°,滑块与圆盘及斜面间的动摩擦因数均为μ=0.5。

A点离B点所在水平面的高度h=1.2m。

山东高三高中物理高考模拟带答案解析

山东高三高中物理高考模拟带答案解析

山东高三高中物理高考模拟班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.如图所示,边长为L的金属框abcd放置在匀强磁场中,磁感应强度大小为B,方向平行于ab边向上,当金属框绕ab边以角速度逆时针转动时,a、b、c、d四点的电势分别为.下列判断正确的是A.金属框中无电流,B.金属框中电流方向沿a-d-c-b-a,C.金属框中无电流,D.金属框中无电流,2.如图所示,在x轴上方存在垂直于纸面向里的匀强磁场,磁感应强度为B.原点O处存在一粒子源,能同时发射大量质量为m、电荷量为q的带正电粒子(重力不计),速度方向均在xOy平面内,与x轴正方向的夹角在0~180°范围内.则下列说法正确的是A.发射速度大小相同的粒子,越大的粒子在磁场中运动的时间越短B.发射速度大小相同的粒子,越大的粒子离开磁场时的位置距O点越远C.发射角度相同的粒子,速度越大的粒子在磁场中运动的时间越短D.发射角度相同的粒子,速度越大的粒子在磁场中运动的角速度越大3.一电子在电场中仅受静电力作用,从A到B做初速度为零的直线运动,其电势能E随距A点的距离x的关系如p图所示,以下说法正确的是A.该电子的动能逐渐增大B.该电场可能是匀强电场.C.A点电势高于B点电势D.该电子运动的加速度逐渐减小4.一个质点在外力作用下做直线运动,其速度v随时间t变化的图象如图所示.用F表示质点所受的合外力,x表示质点的位移,以下四个选项中可能正确的是5.17世纪,伽利略就通过实验分析指出:在水平面上运动的物体若没有摩擦,将保持这个速度一直运动下去,从而得出力是改变物体运动的原因,这是采用了实验和逻辑推理相结合的方法.在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学研究方法,下列关于物理学研究方法的叙述正确的是A.卡文迪许扭秤实验应用了微元的思想方法B.运用了比值定义的方法C.速度,当△t非常小时可表示t时刻的瞬时速度,应用了极限思想方法D.在探究加速度、力和质量三者之间关系的实验中,应用了控制变量法6.下列说法正确的是__________A.能源在利用过程中有能量耗散,这表明能量不守恒B.没有摩擦的理想热机也不可能把吸收的能量全部转化为机械能C.非晶体的物理性质各向同性而晶体的物理性质都是各向异性D.对于一定量的理想气体,如果压强不变,体积增大,那么它一定从外界吸热E.当分子间作用力表现为斥力时,分子势能随分子间距离的减小而增大二、实验题C·S史密斯在1954年对硅和锗的电阻率与应力变化特性测试中发现,当受到应力作用时电阻率发生变化.这种由于外力的作用而使材料电阻率发生变化的现象称为“压阻效应”.压阻效应被用来制成各种压力、应力、应变、速度、加速度传感器,把力学量转换成电信号,半导体压阻传感器已经广泛地应用于航空、化工、航海、动力和医疗等部门.某兴趣小组在研究某长薄板电阻Rx 的压阻效应时,找到了下列器材(已知Rx的阻值变化范围大约为几欧到几十欧):A.电源E(3V,内阻约为1)B.电流表A1(0.6A,内阻)C.电流表A 2(0.6A,内阻r2约为1)D.开关S,定值电阻R0(1)为了比较准确地测量电阻Rx 的阻值,请根据所给器材画出合理的实物连接图(部分导线已画出,电表A1、A2已标出);(2)在电阻Rx 上加一个竖直向下的力F时,闭合开关S,A1的示数为I1,A2的示数为I2,则Rx=______(用字母表示);(3)Rx 与压力F的关系如图l所示,某次测量时电表A1、A2的示数分别如图2、图3所示,则这时加在薄板电阻Rx上的压力为_______N.三、计算题1.如图所示,质量为1kg物块自高台上A点以4m/s的速度水平抛出后,刚好在B点沿切线方向进入半径为0.5m的光滑圆弧轨道运动。

高中物理 压轴题 专题讲义

高中物理 压轴题 专题讲义

压轴专题一、复习旧知高考物理压轴题具有对考生的阅读理解能力、综合分析能力、应用数学知识解决物理问题能力等多项能力的考查功能,在高考中有着举足轻重的作用.物理压轴题往往含有多个物理过程或具有多个研究对象,需要应用多个物理概念和规律进行求解,难度较大. 从知识体系来划分,可分为力学综合题、电学综合题或力、电、热学综合题、电、光、原子物理综合题等, 其中的力学综合题与电学综合题,在物理试卷中占有重要地位二、重难、考点教学重点:力学综合题、电磁学综合题、力学和电学综合题。

教学难点:力学综合题、电磁学综合题、力学和电学综合题。

三、考点:力学综合题、电磁学综合题、力学和电学综合题。

1、力学综合题的求解思路力学综合题包含两大方面的规律:一是物体受力的规律,二是物体运动的规律.物体的运动情况是由它的初始条件及它的受力情况决定的,由于力有三种作用效果:①力的瞬时作用效果——使物体产生形变或产生加速度;②力对时间的积累效果——冲量;③力对空间的积累效果——功,所以,加速度、冲量和功就是联系力和运动的三座桥梁,与上述三座桥梁相关的物理知识有牛顿运动定律、动量知识(包括动量定理和动量守恒定理)、机械能知识(包括动能定理和机械能守恒定律).力学综合题注重考查物理学中的两个重要观点——动量、能量,要求考生有扎实的基础知识和良好的解题思维,能够进行正确的受力分析和运动分析,解题的关键是要理清物理情景中出现的“过程”、“状态”。

2、电学综合题的求解思路电磁学包括静电场、恒定电流、磁场、电磁感应、交变电流和电磁场等方面的知识,研究电场、磁场和它们对电荷的作用,研究的是直流电路及交流电路的有关规律.电磁学中的“场”与“路”的知识既各自独立,又相互联系,全部的电磁学问题,以“场”为基础,进而研究“场”与“路”的关系。

3、力学和电学综合题的求解思路力电综合题往往以带电粒子在复合场中的运动为背景命题,融合力学、电磁学知识,构思新颖、综合性强.求解这类综合题要注意从如下几方面去把握:(1)正确分析带电粒子的受力情况.判断带电粒子的重力是否忽略不计,电场力和洛伦兹力的大小和方向怎样,这些问题都必须根据题意以及各场力的特征作出全面的分析。

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1、如图6所示,宇宙飞船在距火星表面H 高度处作匀速圆周运动,火星半径为R 。

当飞船运行到P 点时,在极短时间向外侧点喷气,使飞船获得一径向速度,其大小为原来速度的α倍。

因α很小,所以飞船新轨道不会与火星表面交会。

飞船喷气质量可以不计。

(1)试求飞船新轨道的近火星点A 的高度h 近和远火星点B 的高度h 远 ; (2)设飞船原来的运动速度为v 0 ,试计算新轨道的运行周期T 。

2、有一个摆长为l 的摆(摆球可视为质点,摆线的质量不计),在过悬挂点的竖直线上距悬挂点O 的距离为x 处(x <l )的C 点有一固定的钉子,如图所示,当摆摆动时,摆线会受到钉子的阻挡.当l 一定而x 取不同值时,阻挡后摆球的运动情况将不同.现将摆拉到位于竖直线的左方(摆球的高度不超过O 点),然后放手,令其自由摆动,如果摆线被钉子阻挡后,摆球恰巧能够击中钉子,试求x 的最小值.3、如图所示,一根长为L 的细刚性轻杆的两端分别连结小球a 和b ,它们的质量分别为m a 和 m b . 杆可绕距a 球为L/4处的水平定轴O 在竖直平面转动.初始时杆处于竖直位置.小球b 几乎接触桌面.在杆的右边水平桌面上,紧挨着细杆放着一个质量为m 的立方体匀质物块,图中ABCD 为过立方体中心且与细杆共面的截面.现用一水平恒力F 作用于a 球上,使之绕O 轴逆时针转动,求当a 转过角时小球b 速度的大小.设在此过程中立方体物块没有发生转动,且小球b 与立方体物块始终接触没有分离.不计一切摩擦.4、把上端A 封闭、下端B 开口的玻璃管插入水中,放掉部分空气后放手,玻璃管可以竖直地浮在水中(如下图).设玻璃管的质量m=40克,横截面积S=2厘米2,水面以上部分的长度b=1厘米,大气压强P 0=105帕斯卡.玻璃管壁厚度不计,管空气质量不计.(1)求玻璃管外水面的高度差h.(2)用手拿住玻璃管并缓慢地把它压入水中,当管的A 端在水面下超过某一深度时,放手后玻璃管不浮起.求这个深度.(3)上一小问中,放手后玻璃管的位置是否变化?如何变化?(计算时可认为管空气的温度不变) 5、一个光滑的圆锥体固定在水平的桌面上,其轴线沿竖直方向,母线与轴线之间的夹角θ=30°(如右图).一条长度为l 的绳(质量不计),一端的位置固定在圆锥体的顶点O 处,另一端拴着一个质量为m 的小物体(物体可看作质点,绳长小于圆锥体的母线).物体以速率v 绕圆锥体的轴线做水平匀速圆周运动(物体和绳在上图中都没画出).6、一辆车通过一根跨过定滑轮的绳PQ 提升井中质量为m 的物体,如图所示.绳的P 端拴在车后的挂钩上,Q 端拴在物体上.设绳的总长不变,绳的质量、定滑轮的质量和尺寸、滑轮上的摩擦都忽略不aObABCDF计.开始时,车在A 点,左右两侧绳都已绷紧并且是竖直的,左侧绳长为H.提升时,车加速向左运动,沿水平方向从A 经过B 驶向C.设A 到B 的距离也为H,车过B 点时的速度为v B .求在车由A 移到B 的过程中,绳Q 端的拉力对物体做的功.7、在两端封闭、径均匀的直玻璃管,有一段水银柱将两种理想气体a 和b 隔开.将管竖立着,达到平衡时,若温度为T,气柱a 和b 的长度分别为l a 和l b ;若温度为T ',长度分别为l 抋和l 抌.然后将管平放在水平桌面上,在平衡时,两段气柱长度分别为l 攁和l 攂.已知T 、T 挕8、如图所示,质量为Kg M9=的小车放在光滑的水平面上,其中AB 部分为半径R=0.5m 的光滑41圆弧,BC 部分水平且不光滑,长为L=2m ,一小物块质量m=6Kg ,由A 点静止释放,刚好滑到C 点静止(取g=102s m ),求:①物块与BC 间的动摩擦因数②物块从A 滑到C 过程中,小车获得的最大速度9、如图所示,在光滑水平面上放一质量为M 、边长为l 的正方体木块,木块上搁有一长为L 的轻质光滑棒,棒的一端用光滑铰链连接于地面上O 点,棒可绕O 点在竖直平面自由转动,另一端固定一质量为m 的均质金属小球.开始时,棒与木块均静止,棒与水平面夹角为α角.当棒绕O 点向垂直于木块接触边方向转动到棒与水平面间夹角变为β的瞬时,求木块速度的大小.10 、 如图所示,一半径为R 的金属光滑圆环可绕其竖直直径转动.在环上套有一珠子.今逐渐增大圆环的转动角速度ω,试求在不同转动速度下珠子能静止在环上的位置.以珠子所停处的半径与竖直直径的夹角θ表示.11、如图所示,一木块从斜面AC 的顶端A 点自静止起滑下,经过水平面CD 后,又滑上另一个斜面DF ,到达顶端F 点时速度减为零。

两斜面倾角不同,但木块与所有接触面间的摩擦系数相同,若AF 连线与水平面夹角为θ,试求木块与接触面间的滑动摩擦系数μ。

mRωθ rmg图2.11 Fθ12.图中的AOB 是游乐场中的滑道模型,它位于竖直平面,由两个半径都是R 的1/4圆周连接而成,它们的圆心1O 、2O 与两圆弧的连接点O 在同一竖直线上.B O 2沿水池的水面.一小滑块可由弧AO 的任意点从静止开始下滑.1.若小滑块从开始下滑到脱离滑道过程中,在两个圆弧上滑过的弧长相等,则小滑块开始下滑时应在圆弧AO 上的何处?(用该处到1O 的连线与竖直线的夹角表示). 2.凡能在O 点脱离滑道的小滑块,其落水点到2O 的距离如何? 详解: 1参考解答:对圆轨道应用动力学,有:v 0 =HR GM+ ①则椭圆轨道上P 点的速度:v P =2020)v (v α+=21α+HR GM+ ②对P →A 过程,机械能守恒:21m 2P v −H R GmM + = 21m 2Av −Ar GmM ③ 比较P 、A 两点,用开普勒第二定律(此处特别注意,P 点的速度取垂直矢径的分速度):v 0r P = v A r A ④解①②③④四式可得: r A =α++1HR 同理,对P 和B 用能量关系和开普勒第二定律,可得:r B = α-+1HR椭圆的长半轴:a = 2r r B A + = 21HR α-+ 最后对圆轨道和椭圆轨道用开普勒第三定律可得椭圆运动的周期。

答:h 近 = α+α-1R H ,h 远 = α-α+1R H ;T = 0v )H R (2+π232)11(α- 2.参考解答摆线受阻后在一段时间摆球作圆周运动,若摆球的质量为m ,则摆球受重力mg 和摆线拉力T 的作用,设在这段时间任一时刻的速度为v ,如图预解20-5所示。

用α表示此时摆线与重力方向之间的夹角,则有方程式2cos mv T mg l xα+=- (1)运动过程中机械能守恒,令θ表示摆线在起始位置时与竖直方向的夹角,取O 点为势能零点,则有关系 FC B θD21cos [()cos )]2mgl mv mg x l x θα-=--- (2)摆受阻后,如果后来摆球能击中钉子,则必定在某位置时摆线开始松弛,此时T =0,此后摆球仅在重力作用下作斜抛运动。

设在该位置时摆球速度0v v =,摆线与竖直线的夹角0αα=,由式(1)得20()cos v g l x α=-, (3)代入(2)式,求出02cos 3()cos 2l x l x θα=-+ (4)要求作斜抛运动的摆球击中C 点,则应满足下列关系式:000()sin cos l x v t αα-=, (5)20001()cos sin 2l x v t gt αα-=-+ (6)利用式(5)和式(6)消去t ,得到220()sin 2cos g l x v αα-= (7)由式(3)、(7)得到0cos α(8) 代入式(4),求出arccos θ=⎣⎦(9)θ越大,cos θ越小,x 越小,θ最大值为/2π,由此可求得x 的最小值:(2x +=,所以3)0.464x t l == (10)3..参考答案:如图所示,用b v 表示a 转过α角时b 球速度的大小,v 表示此时立方体速度的大小,则有v v =αcos b (1)由于b 同,符号相反,做功的总和为0中推力F 所做的功应等于球a 、b 能的增量.现用a v 表示此时a为a 、b 角速度相同,l Oa 41=,l Ob 43=,所以得 b av v 31= (2) 根据功能原理可知22221cos 434321cos 4421sin 4v v v m l l g m m l l g m m l F b b b a a a +⎪⎭⎫ ⎝⎛-++⎪⎭⎫ ⎝⎛--=⋅ααα (3)将(1)、(2)式代入可得222)cos (21cos 434321cos 443121sin 4ααααb b b b a b a m l l g m m l l g m m l F v v v +⎪⎭⎫ ⎝⎛-++⎪⎭⎫ ⎝⎛--⎪⎭⎫ ⎝⎛=⋅ 解得()()[]ααα2cos 18182cos 13sin 9m m m g m m F l b a b a b ++--+=v4.玻璃管A 端浮在水面上方时,管受力平衡.设管中空气压强为P 1,则管所受外空气压力之差(竖直方向)是f=(P 1-P 0)S 0 (a)用ρ表示水的密度,P 1=P 0+ρgh, (b)则:f=ρghS. (c)f 应与管所受重力平衡:ρghS=mg. (d)(2)管竖直没入水中后,设管A 端的深度为H,管气柱长度为l ,则A 端所在处水压强为:P A =P 0+H ρg, (f)管气压,由管水面在水下的深度可知:为:P 2=P 0+H ρg+l ρg. (g)管所受两者压力之差(竖直方向)为:f '=(P 2-P A )S=l ρgS . (h)随着管的下降,管水面也必下降,即管水面在水下的深度增大〔若管水面的深度不变(或减小),则P 2不变(或减小),而因管A 端的下降,管空气的体积却减小了,这与玻-马定律不符〕.因此,P 2增大,l 减小,故f '减小.当管A 端到达某一深度H 0时,f '与管所受重力相等,超过这一深度后,f '小于重力,放手后管不浮起.由此,当H=H 0时,f'=lρgS=mg, (i)这时,由玻-马定律:P2lS=P1(b+h)S. (k)代入数值后,(3)由上一小问解答的分析可知,当管A端的深度超过H0时,f'<mg.故放手后管的位置要变化,将自行下沉.5、题目要求考生说明每问解法的根据.物体做水平匀速圆周运动有两种可能:一种是物体与锥体表面接触(见图1);一种是物体与锥体表面不接触(见图2).当接触时,物体受力如图1所示,T是绳对物体的拉力,N是支持力,mg是重力.物体与锥面间无摩擦.将力沿水平方向和竖直方向分解,按牛顿定律得:Tcosθ+Nsinθ=mg. (b)由(a)、(b)两式消去T,可得N跟v的关系如下:率,并将θ=30°代入,可得因为N是支持力,最小等于0,所以当v>v b时,物体不再与锥面接触.或:T=1.03mg.只受重力和绳子拉力作用(如图2所示).用表示绳与圆锥体轴线之间的夹角,将力沿水平方向和竖直方向分解,按牛顿定律得:Tcos=mg. (e)2T2-3mgT-2m2g2=0解此方程,取合理值,得:T=2mg.6、设绳的P端到达B处时,左边绳与水平地面所成夹角为θ,物体从井底上升的高度为h,速度为v,所求的功为W,则:因绳总长不变,所以:v=v B cosθ. (c)将(b)、(c)两式代入(a)式,得:评分说明:全题13分.列出(a)式的,给3分.列出(b)式的,给3分.列出(c)式的,给5分.列出(d)式的,给1分.最后结果正确的,再给1分.7、对于a段气体,有:对于b段气体,有:压强关系有:p b-p a=p抇b-p抇a,(e)p a=p b. (f)由以上各式可得:8.解:由A 点滑到C 点,物块静止,由于系统水平方向动量守恒,C 处车也静止。

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