东师学前教育原理15秋在线作业1满分答案(3)
东北师范大学《学前教育原理》15春在线作业1满分答案
东北师范大学《学前教育原理》15春在线作业1满分答案一、单选题1.幼儿以模仿和想象，通过扮演角色，创造性地反映现实生活的一种游戏是（）A.有规则游戏B.表演游戏C.结构游戏D.角色游戏正确答案:D2.不属于幼儿行为辅导原则的是（）A.由近及远，循序渐进B.联系幼儿生活实践C.一致性教育D.普遍联系的原则D3.剩余精力理论的代表人物是（）A.斯宾塞B.拉察鲁斯C.卡尔·格罗斯D.坦利·霍尔正确答案:A4.适合全体儿童都能直接交流，民主气氛较浓的座位安排是（）A.马蹄型B.模块型C.纵横交错型D.圆型A5.提出教育要“面向现代化、面向世界、面向未来”行动纲领的是（）A.《中华人民共和国教育法》B.《幼儿园工作规程》C.《幼儿园教育指导纲要》D.《中共中央关于教育体制改革的决定》正确答案:D6.木偶台、头饰、面具、贴绒小动物等是（）A.科学活动区B.角色游戏区C.积木区D.表演游戏区D7.儿童心理学的研究表明，儿童的发展有阶段性和（）。
A.快速性B.适应性C.跳跃性D.连续性正确答案:D8.向各种形式的学前教育发挥指导、示范，是托幼机构教育的（）A.指导作用B.沟通作用C.合力作用D.辐射作用D9.由国家制定并通过法规颁布的，在全国范围内具有指导价值的目标是（）A.《幼儿园工作规程》中规定的目标B.地方制定的教育目标C.幼儿园制定的教育目标D.年龄阶段目标正确答案:A10.提出游戏是社会性实践活动，儿童看到周围成人活动，模仿这些活动，并迁移到游戏中的是（）A.维果茨基B.皮亚杰C.罗伯茨D.桑代克正确答案:A二、多选题1.三岁儿童心理特征表现为（）A.具有强烈的好奇心B.由行为和动作引起思维活动C.行为受情绪支配D.喜欢哭闹E.喜爱模仿正确答案:ABCE2.幼儿园的心理环境影响和制约着幼儿活动的（）A.主动性B.积极性C.认同D.归属感E.学习内容正确答案:ABCD3.托幼机构教育的特点（）A.群体性B.计划性C.专业性D.社会性E.个别性正确答案:ABC4.幼儿园环境创设的基本原则包括（）。
2015秋东北师范大学《学前教育原理》在线作业一及满分答案
2015秋东北师范大学《学前教育原理》在线作业一及满分答
案
2015秋东北师范大学《学前教育原理》在线作业一及满分答案
一、单选题（共 10 道试题，共 40 分。
）
1. 1907年开办“儿童之家”的教育家是（）
A. 卢梭
B. 乌申斯基
C. 洛克
D. 蒙台梭利
此题选: D 满分：4 分
2. 托幼机构中的幼儿教师是受过专业训练的专业工作人员，这是托幼机构教育的(）
A. 群体性
B. 计划性
C. 专业性
D. 个别性
满分：4 分
3. 不但爱玩，而且会玩，处于游戏活动的黄金时期是（）
A. 1岁
B. 2岁
C. 3岁
D. 4岁
此题选: D 满分：4 分
4. 被称为“终身教育奠基人”的是（）
A. 保罗·弗雷来
B. 加德纳
C. 保罗·朗格
D. 杜威
满分：4 分
5. 17世纪捷克教育家夸美纽斯的专门编写了一本学前儿童教育手册是()
A. 《大教学论》
B. 《母育学校》
C. 《爱弥儿》
D. 《林哈德与葛笃德》
满分：4 分
6. 我国农村发展学前教育的重要形式是（）
A. 学前班
B. 托儿所。
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［在线作业］东师15秋《学前教育评价》在线作业答案一、单选题（共10道试题，共30分。
）1•下面哪个是在准备过程中容易产生的心理现象？（）A.首因效应B.先后效应C.成见效应D.角色心理满分：3分2•下列哪个不是按照评价的功能或评价的功能与运行时间分类的？（）A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.自我评价满分：3分3.下列哪些方法不属于定性评价的方法？（）A.调查法B.观察法C.哲学分析法D.智力测验满分：3分4•下列关于定性评价的表述错误的是（）A.运用测量、统计、模糊数学、数字描述等方法进行评价都属于定性评价。
B.园长对教师的工作进行检查后，写出简短评语，这种评定法是定性评价。
C.现代教育评价主张采用定量与定性相结合，这样能更为合理地把握教育有关现象的价值。
D.系统分析法和逻辑分析法属于定性评价。
满分：3分5•下列哪个不属于中观的教育评价范畴？（）A.对教育目的的评价B.对幼儿教师队伍的评价C.学前教育机构办学水平的评价D.对幼儿园领导班子的评价满分：3分6•下列说法错误的是（）A.在评价的准备过程中，评价者容易产生的心理现象有角色心理、心理定势、新奇感、模式效应等。
B.在评价的结果处理过程中，评价者容易产生的心理现象有类群效应、遵从心理、逆反心理、本位心理等。
C.在评价的准备过程中，评价者容易产生的心理现象有角色心理、心理定势、新奇感、时尚效应等。
D.首因效应、近因效应、晕轮效应、参照效应、理想效应、先后效应、“趋中”趋势、成见效应等都是施评过程评价者容易产生的心理现象。
满分：3分7•下列哪个不属于微观的教育评价范畴？()A.对儿童道德品质的评价B.对儿童认知能力发展的评价C.对儿童健康状态的评价D.对幼儿园领导班子的评价满分：3分8.()是指评价者对评价对象既不愿对优者给太高的评价，也不愿给劣者以太低的评价，尽量缩小差距，向中间状态集中的一种心理现象。
A.“趋中”趋势B.晕轮效应C.成见效应D.类群效应满分：3分9•在某种特定条件下，某些人的言行跟当事人的主观愿望相反。
东师学前教育原理15秋在线作业1满分答案
学前教育原理15秋在线作业1
一、单选题（共10道试题，共40分。
）
1.精神分析学派创始人是（）
A. 洛克
B. 斯宾塞
C. 华生
D. 弗洛伊德
答案：D满分：4分得分：4
2.幼儿利用积木、积塑、沙、土等玩具材料进行构造物体活动的游戏是（）。
A. 结构游戏
B. 有规则游戏
C. 表演游戏
D. 角色游戏
答案：A满分：4分得分：4
3.幼儿期最典型、最有特色的游戏是（）
A. 表演游戏
B. 有规则游戏
C. 角色游戏
D. 结构游戏
答案：C满分：4分
4.蒙台梭利著有（）
A. 《童年的秘密》
B. 《人是教育的对象》
C. 《爱弥儿》
D. 《幼儿园教学法》
答案：A满分：4分得分：4
5.教师创设一定的问题情境，让幼儿自己去探索环境，发现问题并解决问题的方法是（）
A. 发现法
B. 观察法
C. 实验法
D. 演示法
答案：A满分：4分得分：4
6.认知发展的游戏理论的代表人物是（）
A. 埃里康宁
B. 弗洛伊德
C. 维果斯基
D. 皮亚杰
答案：D满分：4分得分：4
7.1986年义务教育法颁布后，普遍将幼儿入学年龄调整为（）。
A. 8岁
B. 7岁
C. 6岁
D. 5岁
答案：C满分：4分得分：4。
东师幼儿园教育评价15秋在线作业1答案(3)
东师幼儿园教育评价15秋在线作业1答案(3)一、单选题（共10道试题，共25分。
）51.个体因团体或个人真实的或臆想的压力所引起的行为、观点变化酌一种心理现象是指（）。
A. 类群效应B. 遵从心理C. 逆反心理D. 本位心理正确答案：B满分：2.5分.52.主要目的是向评价者、被评价者讲清评价的目的和意义，统一评价者和被评价者的思想，防止产生各种消极因素和抵触情绪的属于教育评价实施中的（）。
A. 宣传动员B. 收集评价资料幼儿园教育评价C. 总结评价结果D. 分析评价资料正确答案：A满分：2.5分.53.在某种学前教育计划或方案开始之前进行的预测性评价，或对评价对象的基础、条件作出鉴定的是（）。
A. 诊断性评价B. 形成性评价C. 总结性评价D. 绝对评价正确答案：A满分：2.5分.54.1908 年提出以小学生为对象的客观化测试算术方法的是（）。
A. 斯通B. 桑代克C. 费舍尔D. 冯特正确答案：A满分：2.5分.55.在被评价对象以外确定一个标准，通常是既定目标，将评价对象与客观标准进行比较，评价其达到标准程度，作出价值判断的是（）。
A. 绝对评价B. 个体内差异评价C. 中观评价D. 相对评价正确答案：A满分：2.5分.56.在某项学前教育计划或方案结束后，对最终结构进行的评价是（）。
A. 诊断性评价B. 形成性评价C. 总结性评价D. 绝对评价正确答案：C满分：2.5分.57.评价内容确定是否科学合理，直接影响评价的方向和评价结果的（）。
B. 可行性D. 即时性正确答案：A满分：2.5分.58.我国初步建立高教评价制度是在（）。
A. 1990年B. 1980年C. 1970年D. 1960年正确答案：A满分：2.5分.59.评价者已有的知识、经验、认识结构和价值观念、知觉模式、思维定势、形而上学或辩证思维对评价可靠性的影响是（）。
A. 意识倾向性B. 情意心理C. 认识倾向D. 个性心理特征正确答案：C满分：2.5分.510.依据一定的标准对教育某一方面作出事实判断，并进行赋值的过程是（）。
东师教育学15秋在线作业1满分答案(3)
东师教育学15秋在线作业1满分答案(3)C.教师的学术形象D.教师的外貌形象答案：A满分：3分得分：314.教育的本质是（）。
A.知识传授B.人格培养C.技能训练D.社会适应答案：B满分：3分得分：315.教育学的基本任务是（）。
A.研究教育现象和教育规律B.开展教育实践活动C.提高教育教学水平D.制定教育政策答案：A满分：3分得分：316.教育的目的是（）。
A.改造人的本性B.适应社会需要C.培养人的能力D.提高人的素质答案：B满分：3分得分：317.教育的本质特征是（）。
A.社会性B.个性化C.规范性D.全面性答案：A满分：3分得分：318.教师的职业道德包括（）。
A.教育理念B.教育行为C.教育技能D.教育成果答案：B满分：3分得分：319.教育的主体是（）。
A.教育工作者B.受教育者C.教育环境D.教育内容答案：B满分：3分得分：320.教育的形式是（）。
A.课堂教学B.社会实践C.家庭教育D.网络教育答案：C满分：3分得分：31.智育的根本任务是发展学生的智力。
2.原始社会的原始自然经济决定着其教育目的具有公共性。
3.教师进修提高最经常、最普遍的形式是结合教育教学工作在本校组织的活动中研究提高。
4.教育的发展常常表现出与生产力、经济基础和政治制度发展的不平衡性。
这表明教育发展具有相对的独立性。
5.由家长和其他年长者成员配合学校对孩子不同程度地实施有意识有目的的教育影响，称之为家庭教育。
6.童年期相当于小学阶段。
7.教师在上新课之后向学生进行有关教学的谈话，这是巩固性谈话。
8.德育在中小学生品德形成发展中起保证作用。
9.教师劳动的创造性主要是由劳动对象的特点所决定的。
10.制定教学计划首先考虑的问题是学科设置。
11.学校组织学生去敬老院义务劳动，培养学生关心帮助孤寡老人的品质，这类教育活动属于文明行为教育。
12.“六艺”是指礼、乐、射、御、书、数。
13.教师形象的核心是教师的道德形象。
14.教育的本质是人格培养。
东师《学前教育原理》15春在线作业1 满分答案
《学前教育原理》15 春在线作业 1 单选题多选题判断题
一、单选题（共10 道试题，共40 分。
）
1. 托幼机构教育是有关组织根据国家和社会的教育目的，有组织、有计划地进行的，这是托幼机构教育的（）
A. 群体性
B. 计划性
C. 专业性
D. 个别性
----------------选择：B
2. 我国农村发展学前教育的重要形式是（）
A. 学前班
B. 托儿所
C. 幼儿园
D. 寄托院
----------------选择：A
3. 17 世纪捷克教育家夸美纽斯的专门编写了一本学前儿童教育手册是()
A. 《大教学论》
B. 《母育学校》
C. 《爱弥儿》
D. 《林哈德与葛笃德》
----------------选择：B
4. 布朗芬布伦纳的人类发展生态学十分强调（）
A. 环境的作用
B. 教育的作用
C. 家庭的作用
D. 教师的作用
----------------选择：A
5. 1907 年开办“儿童之家”的教育家是（）
A. 卢梭
B. 乌申斯基
C. 洛克
D. 蒙台梭利
----------------选择：D
6. 教师创设一定的机会与条件，使幼儿有目的地感知客观事物，认识周围环境。
这是（）
A. 观察法。
东师《学前教育原理》15春在线作业1试卷(最新)
东师《学前教育原理》15春在线作业1一、单选题（共10 道试题，共40 分。
）V 1. 《幼儿园工作规程》规定：寄宿制幼儿园里，幼儿每天户外活动的时间不少于（）。
A. 1小时B. 2小时C. 3小时D. 4小时满分：4 分2. 蒙台梭利著有（）A. 《童年的秘密》B. 《人是教育的对象》C. 《爱弥儿》D. 《幼儿园教学法》满分：4 分3. 提出教育要“面向现代化、面向世界、面向未来”行动纲领的是（）A. 《中华人民共和国教育法》B. 《幼儿园工作规程》C. 《幼儿园教育指导纲要》D. 《中共中央关于教育体制改革的决定》满分：4 分4. 幼儿园与小学衔接的实质是（）A. 儿童记忆发展B. 儿童语言发展C. 儿童的主体适应性D. 儿童的知识准备满分：4 分5. 托幼机构中的幼儿教师是受过专业训练的专业工作人员，这是托幼机构教育的(）A. 群体性B. 计划性C. 专业性D. 个别性满分：4 分6. 不属于幼儿行为辅导原则的是（）A. 由近及远，循序渐进B. 联系幼儿生活实践C. 一致性教育D. 普遍联系的原则满分：4 分7. 由国家制定并通过法规颁布的，在全国范围内具有指导价值的目标是（）A. 《幼儿园工作规程》中规定的目标B. 地方制定的教育目标C. 幼儿园制定的教育目标D. 年龄阶段目标满分：4 分8. 把教育活动设计看成是一个完整的系统工程，看作是一项把各种教育因素联系起来的整体性工作的是（）。
A. 发展性原则B. 整合性原则C. 活动性原则D. 因材施教的原则满分：4 分9. 提出“成熟势力说”的是（）A. 洛克B. 斯宾塞C. 华生D. 格塞尔满分：4 分10. 被尊称为“幼儿园之父”的是（）A. 福禄贝尔B. 赫尔巴特C. 裴斯泰洛齐D. 夸美纽斯满分：4 分二、多选题（共5 道试题，共10 分。
）V 1. 三岁儿童心理特征表现为（）A. 具有强烈的好奇心B. 由行为和动作引起思维活动C. 行为受情绪支配D. 喜欢哭闹E. 喜爱模仿满分：2 分2. 幼儿园的物质环境包括（）等。
免费在线作业答案东北师范学前儿童家庭教育15秋在线作业1满分满分答案
东北师范学前儿童家庭教育15秋在线作业1满分满分答案一、多选题1. 学前儿童家庭教育原则有（） A.科学性原则 B.理智性原则 C.指导性原则；渐进性原则 D.适度性原则；一致性原则正确答案 : ABCD2. 在运用理智性原则时，家长要注意： A. 调节情绪 B. 规定限度 C.全面整合 D.杜绝溺爱正确答案 : ABCD奥鹏教师教育网作业学前儿童家庭教育论文3. 50—90年代学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点是。
A.普遍性和稳定性 B. 灵活性和变化性 C.多样性和创造性 D.个体性和区域性 E.科学性和规范性正确答案 : ABCDE4. 家庭的功能有（） A.生育功能；性生活功能 B. 抚养和赡养功能；经济功能 C.教育和社会化功能；感情交流功能 D.休息和娱乐功能；宗教功能和政治功能正确答案 : ABCD5. 在遵循指导性原则的时候，家长应注意： A. 树立正确的儿童观 B.养成良好的习惯C. 给予恰如其分的指导D.重视孩子的自我教育正确答案 : ACD6. 学前儿童家庭审美教育的要求： A. 应加大孩子的艺术投资 B.应尊重孩子的艺术爱好 C. 应鼓励孩子的艺术创造 D. 应支持孩子的艺术感觉正确答案 : ABC7. 陈鹤琴家庭教育方法论坚持的原则是 A.体现了对孩子的充分尊重，尊重孩子的人格，尊重孩子的个性 B.注重因势利导，不搞强制命令和简单粗暴 C.体现教育孩子是一种艺术，父母必须有强烈的教育意识，注意发现并及时抓住一切教育时机，及时、适时施教 D.父母必须有高度的理智，不感情用事，要克制无益的感情冲动，教育小孩子时，保持平静的心情和稳定的情绪正确答案 : ABCD8. 在执行适度性原则时，家长要注意的是（） A.抑制孩子的不良行为 B.称赞孩子的努力 C. 惩罚孩子的过失D. 奖与惩相结合正确答案 : BCD9. 家庭关系的特点有（） A.家庭关系是以婚姻血缘为纽带的 B.家庭关系最为持久、稳定 C.家庭关系表现出一种其他任何社会关系都不曾有的连续性和承先启后性 D.家庭关系受到法律的保护和道德的监督正确答案 : ABCD10. 学前儿童家庭教育的理智性原则运用时的注意事项有（） A. 调节情绪 B. 规定限度C.全面整合D.杜绝溺爱正确答案 : ABCD11. 日本早期家庭教育的特点： A.重视母亲对子女培养的作用；家庭教育有效地与幼儿园教育配合 B.全社会重视和关心家庭教育；重视对幼儿性格的培养 C.重视理论研究；倡导家庭教育要尽父母合力 D.尊重民主的家庭教育；特别重视家庭理财教育正确答案 : ABCD12.主干家庭的特点是代际关系比较复杂，一般来讲，人口也相对于核心家庭较多，包括（）等。
答案--东师外国文学史15秋在线作业1满分答案(3)
东师外国文学史15秋在线作业1满分答案(3)试卷总分：100 测试时间：-- 试卷得分：100一、单选题（共20道试题，共60分。
）1.目前已发现的世界文学中最早的史诗是（）A. 《吉尔伽美什》B. 《摩诃婆罗多》C. 《罗摩衍那》D. 《荷马史诗》正确答案：A满分：3分得分：32.十八世纪启蒙小说《老实人》的作者是东方文学史作业答案A. 孟德斯鸠东方文学史作业答案B. 伏尔泰C. 狄德罗D. 卢梭正确答案：B满分：3分得分：33.诗人裴多菲的国别是（）A. 波兰B. 匈牙利C. 瑞典D. 保加利亚正确答案：B满分：3分得分：34.古希腊的“ 悲剧之父”是A. 埃斯库罗斯B. 索福克勒斯C. 欧里庇得斯D. 阿里斯托芬正确答案：A满分：3分得分：35.《叶甫盖尼奥涅金》中理想的贵族妇女形象是A. 奥丽加B. 索妮娅C. 达吉亚娜D. 娜塔莎正确答案：C满分：3分得分：36.被称为“ 波斯诗歌之父“的诗人是（）A. 鲁达基B. 海亚姆C. 内扎米D. 莫拉维正确答案：A满分：3分得分：37.艾略特的代表诗作是（）A. 《荒原》B. 《海滨墓园》C. 《喧嚣与骚动》D. 《恶之花》正确答案：A满分：3分得分：38.恩格斯称之为“ 一个真正的资产者”的人物形象是A. 鲁滨逊B. 格列佛C. 汤姆琼斯D. 约瑟安特鲁正确答案：A满分：3分得分：39.《罗生门》的作者是（）A. 谷崎润一郎B. 芥川龙之介C. 森鸥外D. 永井荷风正确答案：B满分：3分得分：310.《我是猫》的主人公是（）A. 寒月B. 金田C. 苦沙弥D. 东风正确答案：C满分：3分得分：311.《吉檀迦利》的书名的含义是（）A. 牺牲B. 献歌C. 吉祥D. 寻找正确答案：B满分：3分得分：312.《神曲》的作者是A. 彼特拉克B. 薄迦丘C. 但丁D. 阿里奥斯托正确答案：C满分：3分得分：313.普鲁斯特的代表作是（）A. 《追忆逝水年华》B. 《尤利西斯》C. 《喧嚣与骚动》D. 《八月之光》正确答案：A满分：3分得分：314.《万延元年的足球队》的作者是（）A. 川端康成B. 迈哈福兹C. 大江健三郎D. 赫达亚特15.被称为“波斯诗歌之父“的诗人是（）A. 鲁达基B. 海亚姆C. 内扎米D. 莫拉维正确答案：A满分：3分得分：316.茨威格最受称道的一篇中短篇小说是（）A. 《家庭女教师》B. 《一个陌生女人的来信》C. 《象棋的故事》D. 《看不见的收藏》正确答案：C满分：3分得分：317.巴尔扎克首次运用“ 人物再现”的方法的小说是A. 《舒昂党人》B. 《欧也妮葛朗台》C. 《纽沁根银行》D. 《高老头》正确答案：D满分：3分得分：318.著名诗人纪伯伦的国别是（）A. 叙利亚B. 埃及C. 土耳其D. 黎巴嫩正确答案：D满分：3分得分：319.古代印度被称为“ 最初的诗”的作品是（）A. 《摩诃婆罗多》B. 《罗摩衍那》C. 《故事海》D. 《五卷书》正确答案：B满分：3分得分：320.印度现代进步文学的奠基人是（）A. 克里山钱达尔B. 普列姆昌德C. 帕勒登杜D. 安纳德正确答案：B满分：3分得分：3二、多选题（共10道试题，共20分。
东师学前儿童家庭教育15秋在线作业1答案(1)
学前儿童家庭教育15秋在线作业1一、多选题（共25道试题，共62.5分。
）1.略举马卡连柯的家庭教育原则：A. 及早教育原则B. 以身作则原则C. 利用家庭集体教育的原则D. 掌握分寸、尺度的原则E. 与社会生活想联系的原则正确答案：ABCDE满分：2.5分.52.主干家庭的特点是代际关系比较复杂，一般来讲，人口也相对于核心家庭较多，包括（）等。
A. 夫妻关系B. 亲子关系C. 祖孙关系D. 婆媳翁婿关系正确答案：ABCD满分：2.5分.53.建立科学规范的以幼儿园为中心的管理机制有（）A. 成立家长委员会B. 确定与社区间的定向联系制度C. 在社区间成立服务机构D. 是欢迎家长及社区人员参与监察幼儿园工作进行。
正确答案：ABD满分：2.5分.54.间接的家庭教育指的是（）和子女成长产生的潜移默化和熏陶。
A. 家庭环境B. 家庭气氛C. 家庭关系D. 父母言行正确答案：ABD满分：2.5分.55.社区学前教育机构的运行机制主要有以哪几种？A. 是教育行政部门以正规化幼儿园为重点，要求园方在提高自身教育质量的同时，承担对邻近的正规与非正规园、所的保教业务指导工作，以点带面，推动学前教育事业的发展B. 是在经济较发达地区，基层政府组织有至于教育的力量C. 是教育科研单位集中一定的科研基金，组织专家、学者深入社区举办实验点，探索社区保教工作的规律D. 是有些地区突破幼儿园、学前班的单一模式，因地制宜建立幼儿游戏组、家庭活动站、亲子活动中心、大带小游乐园等，开展多种多样非正规学前教育活动正确答案：ABCD满分：2.5分.56.社区学前教育机构的运行机制主要（）A. 是教育行政部门以正规化幼儿园为重点，要求园方在提高自身教育质量的同时，承担对邻近的正规与非正规园、所的保教业务指导工作，以点带面，推动学前教育事业的发展B. 是在经济较发达地区，基层政府组织有至于教育的力量C. 是教育科研单位集中一定的科研基金，组织专家、学者深入社区举办实验点，探索社区保教工作的规律D. 是有些地区突破幼儿园、学前班的单一模式，因地制宜建立幼儿游戏组、家庭活动站、。
东师《当代外国学前教育》15春在线作业1 满分答案
《当代外国学前教育》15 春在线作业 1 单选题多选题判断题
一、单选题（共17 道试题，共51 分。
）
1. 在美国，教给儿童社会科学知识，不能通过哪门学科中的关键概念来进行（）。
A. 经济
B. 地理
C. 历史
D. 生物
----------------选择：D
2. 在美国，适合儿童发展的早期方案的英语简称是（）。
A. DNP
B. RAP
C. PCP
D. DAP
----------------选择：D
3. 在日本，运动器具、玩具及其他幼儿游戏所使用的所有工具统称为（）。
A. 恩物
B. 教具
C. 游具
D. 玩具
----------------选择：C
4. 属于是美国日托目的的是（）。
A. 是为父母及儿童而开设的机构
B. 从事儿童研究
C. 部分承担幼儿教师培训的任务
D. 仅为父母而开设的机构
----------------选择：D
5. 阿尔金重点研究学前儿童的（）。
A. 科学
B. 健康
C. 艺术
D. 体育
----------------选择：D
6. 1965 年8 月日本颁布的《保育所保育指针》规定的幼儿保育领域中没有（）。
A. 健康。
东师学前教育原理15秋在线作业3满分答案(3)
学前教育原理15秋在线作业3
一、单选题（共10道试题，共40分。
）
1.成人与幼儿最初交往的典型形式是（）。
A. 角色游戏
B. 亲子游戏
C. 结构游戏
D. 区角游戏
答案：B满分：4分得分：4
2.1907年开办“儿童之家”的教育家是（）
A. 卢梭
B. 乌申斯基
C. 洛克
D. 蒙台梭利
答案：D满分：4分得分：4
3.1986年义务教育法颁布后，普遍将幼儿入学年龄调整为（）。
A. 8岁
B. 7岁
C. 6岁
D. 5岁
答案：C满分：4分得分：4
4.出现“反抗行为”的年龄是（）
A. 新生儿
B. 1岁
C. 2岁
D. 3岁
答案：D满分：4分得分：4
5.评价幼儿游戏活动开展得好与不好，根本的标准是（）
A. 幼儿是否真正成为游戏的主人
B. 游戏材料是否丰富
C. 游戏场面是否大
D. 成人的感情是否满足
答案：A满分：4分得分：4
6.著有《爱弥儿》的教育家是（）
A. 卢梭
B. 裴斯泰洛齐
C. 夸美纽斯
D. 华生
答案：A满分：4分得分：4
7.不但爱玩，而且会玩，处于游戏活动的黄金时期是（）
A. 1岁
B. 2岁
C. 3岁
D. 4岁
答案：D满分：4分得分：4。
免费在线作业答案在线作业答案东师公共政策导论15秋在线作业1满分答案(3)
东师公共政策导论15秋在线作业1满分答案(3)试卷总分：100 测试时间：-- 试卷得分：100一、单选题（共15道试题，共30分。
）得分：301.公共政策权威性的基础是（）。
A. 阶级性B. 合法性C. 合理性D. 优越性答案：C满分：2分得分：22.针对相同或相似的政策问题和政策目标群体，不同的机构或部门分别制定并执行各自的政策的是（）A. 政策资源的混合性公共政策概论作业1B. 政策资源的广泛性C. 政策资源的重叠D. 政策资源的复杂性答案：C满分：2分得分：23.公共利益是公众（）的资源和条件。
A. 共同拥有B. 共享C. 独享D. 共同创造答案：B满分：2分得分：24.首因效应又称为()A. 新因效应B. 晕轮效应C. 定型效应D. 先头效应答案：D满分：2分得分：25.（）是政策主体最重要的构成因素之一，其主要职责是立法，A. 立法机构B. 政府机构C. 检查院D. 法院答案：A满分：2分得分：26.下列不属于模型的意义的是（）A. 帮助人们理解和解释公共政策产生的原因B. 认识和分析其产生的社会效果C. 思考和预测其未来的发展D. 模型就是现实世界的替代物答案：D满分：2分得分：27.提出“公共政策是对全社会的价值作权威性分配”的是（）。
A. 哈罗德拉斯维尔B. 伍德罗威尔逊C. 戴维伊斯顿D. 托马斯戴伊答案：C满分：2分得分：28.从范围上讲，基本政策要么覆盖全国，要么覆盖整个领域，其影响面是非常大的。
这体现了基本政策的（）特征。
A. 层次性B. 广泛性C. 稳定性D. 权威性答案：B满分：2分得分：29.界定问题事实上是政策分析的()A. 全部工作B. “预研究”C. 最后环节D. “再研究”答案：B满分：2分得分：210.把公共利益诉求转换为权威性的公共政策，这是()。
A. 利益表达B. 利益综合C. 政策制定D. 政策执行答案：C满分：2分得分：211.公共政策学发展的第一阶段，对政策过程研究的重点是()。
免费在线作业答案奥鹏东师当代外国学前教育15秋在线作业1满分答案(3)
奥鹏东师当代外国学前教育15秋在线作业1满分答案(3)当代外国学前教育15秋在线作业1试卷总分：100 测试时间：-- 试卷得分：100一、单选题（共17道试题，共51分。
）得分：511.在日本，保育所的保育计划不管从哪个角度去制定，其共同特点都是以什么来确定保育目标和目的的。
（）。
A. 以目标为主体B. 以区域为主体C. 以全所婴幼儿为对象D. 以领域为主体答案：C满分：3分2.美国日托早年的性质是（）。
A. 托管奥鹏教育破冰作业B. 教育C. 保育D. 学习答案：A满分：3分3.研究人员作为研究对象的一个成员，深入其境，进行较长期的观察研究的方法是（）。
A. 参观访问法B. 现场研究法C. 问卷法D. 文献法答案：B满分：3分4.美国学前科学教育不包括（）。
A. 逻辑B. 思维C. 解决问题D. 形成概念答案：A满分：3分5.美国学前教育博士生开设课程特点不是（）。
A. 重视专业学科和专业理论B. 重视开设研究工具课C. 专业课向广博和精深D. 强调研究生的实际工作经验答案：A满分：3分6.不属于20世纪80年代末期美国学前教育存在弊病的是（）。
A. 片面强调技能技巧的训练B. 忽略给儿童提供学习和活动的时间C. 忽视幼儿学习的兴趣D. 忽视教师的培训答案：D满分：3分7.创办美国第一所讲英语的幼儿园是（）。
B. 舒尔茨夫人C. 皮博迪D. 哈里斯博士答案：C满分：3分8.美国大学四年制教育培养本科生的目的主要是（）。
A. 专才教育B. 通才教育C. 精英教育D. 大众教育答案：B满分：3分9.在美国，行为主义理论课程模式的心理学基础是（）。
A. 主观心理学B. 客观心理学C. 人本心理学D. 格式塔心理学答案：B满分：3分10.在美国，几岁的儿童能够把强烈的好奇心转向他们感兴趣的社会方面（）。
A. 2岁B. 4岁C. 6岁D. 8岁11.苏联开始了学前教育的第三次改革的标志是1989年6月16日苏联国家教育委员会批准和公布的法案（）。
东师幼儿园教育评价15秋在线作业1满分答案,奥鹏东师作业15秋
东师幼儿园教育评价15秋在线作业1满分答案,奥鹏东师作业15秋东师幼儿园教育评价15秋在线作业1满分答案幼儿园教育评价15秋在线作业1试卷总分：100测试时间：--试卷得分：100一、单选题（共10道试题，共25分。
）51.在某项学前教育计划或方案实施的过程中进行的评价是（）。
a.诊断性评价B.形成性评价c.总结性评价d.绝对评价答案：B满分：2.5分.52.在观察某个人时，由于他的某些品质或特征看来非常突出，从而掩盖了对其他特征、品质的知觉和评价是指（）。
a.首因效应B.近因效应c.晕轮效应d.参照效应答案：c满分：2.5分.53.目标一个方面的规定性，是具体的、可测量的行为化和操作化目标的是（）。
a.指标体系B.评定标准c.指标d.目的答案：c满分：2.5分.54.教育评价要全面收集信息，不能片面强调评价指标中的某一项目，不能偏听偏信，体现了学前教育评价的()。
a.方向性原则B.可行性原则c.全面性原则d.推广性原则答案：c满分：2.5分.55.认为自评是基础，外部评价走过场，因而企图以自我评价基点来抬高外部评价基点是（）。
a.过低自我评价B.过高自我评价c.模糊自我评价d.清晰自我评价答案：B满分：2.5分.56.一种频数资料整理时常用的结构统计量数是（）。
a.比例B.平均数c.标准差d.频数答案：a满分：2.5分.57.桑代克出版了《心理与社会测量学导论》，标志着教育测验运动开始的是（）。
a.斯通B.桑代克c.费舍尔d.冯特答案：B满分：2.5分.58.我国初步建立高教评价制度是在（）。
a.1990年B.1980年c.1970年d.1960年答案：a满分：2.5分.59.由近因形成的新印象所产生效果的是指（）。
a.首因效应B.近因效应c.晕轮效应d.参照效应10.一个人为了掩饰不符合社会价值标准、明显不合理的行为或不能达到个人追求目标时，往往在自己身上或周围环境中找一些理由来为自己辩护的心理为（）。
东师学前教育原理15秋在线作业3满分答案(1)
东师学前教育原理15秋在线作业3满分答案(1)东方教师学前教育原则15秋季网上作业3满分答案(1)学前教育原则15秋季网上作业31，单题(10题，40分))1。
“慈善物品”的设计者是(甲)赫尔巴特(乙)弗洛贝尔(丙)佩斯塔罗齐(丁)夸美纽斯(丁)答案:B满分:4分:42。
幼儿园主要满足儿童在环境中的生理需求()A.游戏区b .玩具区公共财务管理作业满分答案c .图书区d .睡眠室答案d满分:4分分数:43。
从学前教育目标的可操作性来看，最可操作的目标是()a幼儿园课程目标b教育活动目标C幼儿园年龄阶段目标d单元目标答案:b满分:4分分数:44。
历史决定论的原则首先被引入心理学。
在此基础上，创立“文化-历史发展理论”的人是()皮亚杰b .维果斯基c .弗洛伊德d .佩斯特罗奇答:b出4: 4: 45。
对孩子来说，入学后顺利学习是非常重要的A.听力b .有意注意c .嗅觉d .触觉答案:b满分:4分分数:46。
不属于儿童行为指导原则的是()a .由近及远，循序渐进b .与儿童生活实践的联系c .一贯教育d .普遍联系原则答案:d满分:4分分值:47。
在教育工作中占有重要地位。
教育目的教育方法教育内容教育评价答案:满分:4分:48。
幼儿园教育是对所有学龄前儿童的教育。
答案:满分:4分:49。
教育——财富包含它”提出“教育应该培养参与和合作的精神，发现他人。
理解人类的多样性”是指(a)学会生活(b)学会做事(c)学会共同生活(d)学会识别(c)答案:c满分:4分:410。
人生发展和完善的最早的心理过程是(a)感知(b)思维能力(c)记忆(d)想象力(d)答案:满分:4分:42，选择题(5道题，共10分))得分:101。
学前家庭教育对学龄前儿童身心发展的影响表现在以下几个方面:a .家庭教育是儿童接触到的最早的教育；b .家庭教育是在不知不觉中进行的；c .家庭教育伴随着终身教育；e .家庭教育是个别实施的；e .家庭教育是有计划地实施的。
答案--东师小学语文教学法15秋在线作业1满分答案(3) (1)
东师小学语文教学法15秋在线作业1满分答案(3)试卷总分：100 测试时间：-- 试卷得分：100一、单选题（共10道试题，共30分。
）得分：301.说话的前言后语、交际的时间、地点、场合以及参与说话人的文化背景、自然环境等，简称为（）。
A. 交往主体B. 语境C. 交往客体D. 交际载体正确答案：B满分：3分得分：32.（）就是研究者以发展变化观点为指导，对各个历史时期的语文教学情况作分析比较的一种研究方法。
A. 实地观察法小学毕业考试满分作文B. 现状调查法C. 历史比较法D. 访谈法正确答案：C满分：3分得分：33.1904~1906年由维新派吴眺，张元济、高风谦、蒋维乔等编辑的初等小学用的（），由商务印书馆出版了。
这是我国最早的一套国文教科书。
A. 《新制中华小学国文教科书》B. 《史籀篇》C. 《最新国文教科书》D. 《千字文》正确答案：C满分：3分得分：34.（）就是通过阅读有关的图书、资料、教材、学生作业以及文件等文字记载的材料，全面、准确地掌握所要研究的语文教学情况。
A. 文献研究法B. 观察法C. 调查法D. 访谈法正确答案：A满分：3分得分：35.按照（）标准进行分类，语文综合性学习可分为国际理解、环境教育、信息教育、福利教育。
A. 活动形式B. 课题性质C. 活动的时间与空间D. 资源利用情况正确答案：B满分：3分得分：36.经过初步的生字教学，学生对汉字这一具有复合性的刺激物的字形轮廓建立了模糊的暂时联系，这是掌握字形的（）A. 初步分化阶段B. 泛化阶段C. 精确分化阶段D. 巩固阶段正确答案：B满分：3分得分：37.（）就是研究者通过问卷、谈话、座谈等多种方式和手段，对小学语文教学的实际情况进行的有计划地、周密地、系统地了解和收集材料的一种方法。
A. 实地观察法B. 现状调查法C. 文献法D. 访谈法正确答案：B满分：3分得分：38.阅读教学的主体应该是（）。
A. 教师B. 学生C. 文本正确答案：B满分：3分得分：39.（）就是通过视觉器官、听觉器官来共同参与，将诉诸视觉的文字转化为有声言语。
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东师学前教育原理15秋在线作业1满分答案(3)
学前教育原理15秋在线作业1
一、单选题（共10道试题，共40分。
）
1.适合众多儿童听讲，教师一人讲授的座位安排是（）。
A.圆形
B.模块型
C.纵横交错型
D.马蹄型
答案：C满分：4分得分：4
2.教育活动的主体、教育目标的体现者是（）。
A.幼儿教师
B.园长
大众理财作业满分答案
C.幼儿
D.家长
答案：C满分：4分得分：4
3.支持与影响幼儿教师与幼儿在园活动的一切外部条件的总和是（）
A.幼儿园教育
B.幼儿园环境
C.幼儿园一日生活
D.幼儿家庭
答案：B满分：4分得分：4
4.对幼儿社会行为的培养，必须贯彻在他们的日常生活实践中。
这体现了行为辅导的（）
A.由近及远，循序渐进
B.联系幼儿生活实践
C.一致性教育
D.同步教育
答案：B满分：4分得分：4
5.从幼儿的实际情况、个别差异出发，进行有差别的教育，使每个幼儿获得最佳的发展是（）。
A.因材施教原则
B.活动性原则
C.发展性原则
D.整体性原则
答案：A满分：4分得分：4
6.提出教育要“面向现代化、面向世界、面向未来”行动纲领的是（）
A.《中华人民共和国教育法》
B.《幼儿园工作规程》
C.《幼儿园教育指导纲要》
D.《中共中央关于教育体制改革的决定》
答案：D满分：4分得分：4
7.幼儿班级根据该班幼儿的身心特点和需要来安排日常生活，这体现了幼儿班级的（）
A.生活节律性
B.班级的组织性
C.保教渗透性
D.活动多样性
答案：A满分：4分得分：4
8.将学前教育目标分为国家目标、地方目标、园所目标依据的标准是（）
A.目标的计划性
B.目标的适用范围
C.目标的可操作性
D.目标的可行性
答案：B满分：4分得分：4
9.乌申斯基的代表著作是（）
A.《人的教育》
B.《幼儿园教学法》
C.《幼儿园书信集》
D.《人是教育的对象》
答案：D满分：4分得分：4
10.提出幼儿园是对三岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构，属于学校教育的预备阶段的是（）
A.《幼儿园工作规程》
B.《幼儿园教育指导纲要》
C.《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》
D.《中华人民共和国教育法》
答案：A满分：4分得分：4
二、多选题（共5道试题，共10分。
）得分：10
1.托幼机构教育在整个幼教系统中的作用包括（）
A.辐射作用
B.辅助作用
C.基础作用
D.促进各种学前教育形式相互沟通，形成教育合力
E.普及作用
答案：AD满分：2分
2.我国主要的托幼机构教育有（）
A.托儿所教育
B.幼儿园教育
C.学前班教育
D.混合班教育
E.家庭教育
答案：ABCD满分：2分
3.幼儿园教育活动从课程内容可分为（）
A.健康教育活动
B.社会教育活动
C.科学教育活动
D.语言教育活动
E.艺术教育活动
答案：ABCDE满分：2分
4.我国文化传统对教育的影响作用（）
A.对教育内容的影响
B.教育的目标及人才标准的影响
C.对教育认识和教育方法论的影响
D.对个体的发展方面的影响
E.对教育实施的影响
答案：BCD满分：2分
5.学前教育按照实施的形式分为（）
A.学前家庭教育
B.学前社会教育
C.幼儿园教育
D.学前社区教育
E.学前公共教育
答案：AE满分：2分
三、判断题（共25道试题，共50分。
）得分：50
1.学前期的儿童是以具体形象思维为主要特征，主导活动是游戏。
A.错误
答案：B满分：2分
2.家庭教育对学前儿童的影响渗透在日常生活的点滴之中，父母的言行举止是儿童直接的模仿对象。
A.错误
B.正确
答案：B满分：2分
3.角色游戏的主要结构因素有游戏的主题、游戏的角色、游戏的材料、游戏的动作以及游戏的情节。
A.错误
B.正确
答案：B满分：2分
4.尊重和满足儿童的需要就只是尊重和满足儿童生理的需要。
A.错误
B.正确
答案：A满分：2分
5.游戏是最适合学前幼儿的一种活动形式，对幼儿的发展有十分重要的作用。
A.错误
B.正确
答案：B满分：2分
6.陶行知创办了我国第一所乡村幼稚园和劳工幼稚园。
A.错误
B.正确
答案：B满分：2分
7.二岁的儿童身体和手的基本动作已经比较自如了，能够掌握各种大的动作和一些精细的动作。
A.错误
B.正确
答案：A满分：2分
8.课堂教学是幼儿获得发展的最佳途径。
A.错误
B.正确
答案：A满分：2分
9.幼小衔接时，只注重智育的衔接就足够了。
A.错误
答案：A满分：2分
10.角色游戏是幼儿通过扮演角色反映生活，反映人与人之间的关系。
A.错误
B.正确
答案：B满分：2分
11.艾里克森强调社会文化生活对人格发展的影响。
A.错误
B.正确
答案：B满分：2分
12.幼儿园的沙（水）游戏区是幼儿可以玩沙、玩水的地方，并配有辅助材料。
A.错误
B.正确
答案：B满分：2分
13.教师指导结构游戏就是要让幼儿学习和掌握一些结构游戏的基本知识和技能。
A.错误
B.正确
答案：A满分：2分
14.对五岁儿童进行教育的重点是获得系统化的知识。
A.错误
B.正确
答案：A满分：2分
15.遗传决定论的代表人物是洛克与“成熟势力学说”的创始人格塞尔。
A.错误
B.正确
答案：A满分：2分
16.儿童入学所面临的困难主要是学习适应困难和社会性适应困难。
A.错误
B.正确
答案：B满分：2分
17.小班幼儿需要掌握的结构知识是：认识高低、宽窄、薄厚、轻重、长短、前后，会选择和利用建构材料；能较正确地建构物体，能与同伴合作，围绕同一主题共同游戏。
A.错误
B.正确
答案：A满分：2分
18.幼儿园教育是为幼儿入小学做准备的，就是向小学靠拢。
A.错误
B.正确
答案：A满分：2分
19.注意是人生发展最早，而且是最早达到完善化的心理过程。
A.错误
B.正确
答案：A满分：2分
20.自然后果法使幼儿善于体察他人的情绪，理解他人的情感，从而与之共鸣，这是改善幼儿社会行为的重要方法。
A.错误
B.正确
答案：A满分：2分
21.陈鹤琴提出幼稚园的五种教育活动:儿童的保健活动、社会活动、科学活动、艺术活动、文学活动。
A.错误
B.正确
答案：B满分：2分
22.教育是文化的一个组成部分，是文化大系统中的一个因素。
A.错误
B.正确
答案：B满分：2分
23.结构游戏与角色游戏的共同点是幼儿按照游戏规则去游戏。
A.错误
B.正确
答案：A满分：2分
24.学前教育与儿童发展之间存在一个相当复杂的相互依赖、相互制约的、动态的互动过程。
A.错误
B.正确
答案：B满分：2分
25.经济发展决定着教育发展的规模和速度。
A.错误
B.正确
答案：B满分：2分。