情境类默写综合练习(一)
《离骚》情境式默写
《离骚》情境式默写-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One114.《离骚》中表明作者保持清白为正道而死，也是以古贤为榜样的两句(表明自己追慕古代圣贤，宁死不失正义)：，。
(二)提升篇1.（2014新课标卷1）屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的名句，。
2．（2015新课标卷1）在《离骚》中，屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬1.（云南统考）屈原在《离骚》中运用比兴手法，以用荷缝衣来象征自己高洁品质的两句是，。
2.屈原在《离骚》中，用，。
表达不怕粉身碎骨、坚守自己志向的决心。
1.屈原名，字原，战国时期国人。
曾任左徒和三闾大夫，是我国伟大的浪漫主义诗人。
相对于《诗经》的集体创作，他是第一个个人创作的诗人，他在政治上推崇“美政”即的政治。
基本内容是民本思想。
2.《楚辞》收录了战国时期楚国屈原、宋玉等人的作品。
西汉时期的编辑。
这些作品是用地的诗歌形式，方言声韵，描写地风土人情，大量使用虚词。
具有浓厚的地方色彩，故名“楚辞”。
后世称这种诗体为或“骚体”。
3.“楚辞”的代表作《离骚》共373句是我国古代文学史上最长的。
它与《诗经》中的并称“风骚”。
后来泛指它们分别开启了我国诗歌史上和的诗风。
《离骚》中离通，意思是离骚即。
1.长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
2.亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
3.何方圜之能周兮，夫孰异道而相安。
4.忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。
5.众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫6.何方圜之能周兮夫孰异道而相安1.制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳2．虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩3．表现诗人忧国忧民、热爱祖国的诗句：长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
4．表现诗人坚持真理、献身理想的诗句：亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
5．表现诗人嫉恶如仇、不同流合污的诗句：宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。
6．表现诗人刚正不阿、一身正气的诗句：伏清白以死直兮，固前圣之所厚。
《大学之道》情境式默写(一)附答案
《大学之道》情境式默写（一）附答案【试题】1.《大学之道》中, 用“____________”来表达大学之道的最高境界。
2.《大学之道》中, 用“____________, ____________”两句指出本末始终的道理, 进而说明“知所先后, 则近道矣”的观点。
3.《大学之道》中, 齐家的前提条件是“____________”, 修身的前提条件是“____________”。
4.《大学之道》中, 用“____________, ____________”两句强调家庭经营有序与国家治理走上轨道的重要性。
5.《大学之道》中的“____________”说明获得知识的途径, 在于推究事物的原理；而“____________”是说推究事物的原理后才能对外物之理认识充分。
6.《大学之道》中, 写心不妄动才能够性情安和；性情安和才能够思虑周详的句子是“____________, ____________ ”。
7.《大学之道》中, 提出普天之下, 不论身份高低, 都应将加强个人品性修养作为根本的句子是“_________________,__________________”。
8.《大学之道》中, 点明获得知识的途径的句子是:__________________。
9.《大学之道》中, “____________ ”是讲自身的修养；“____________ ”就是讲由己推人, 就是不仅自己要明明德, 而且要教化别人,提高别人的修养, 祛除别人身上的污垢, 使其成为新民；“ ____________ ”就是讲不论明明德, 还是亲民,都要达到至善至美的境地, 从而使全社会的成员的道德趋于完善。
10.《大学之道》中, 用“________________, ________________”两句强调家庭经营有序与国家治理上轨道的重要性。
11.《大学之道》中, 写明白了这本末始终的道理, 就接近事物发展的规律了的句子是“____________, ____________”。
高中英语(必修一至五)情境式默写训练含答案
高中英语(必修一至五)情境式默写训练含答案情境一：购物1. - Excuse me, could you tell me where the department store is?- Certainly. It's just around the corner, next to the supermarket.2. - How much does this dress cost?- It's on sale for $50.3. - Can I try on these shoes?- Yes, of course. The fitting room is over there.4. - Do you accept credit cards?- Yes, we do. Visa, MasterCard, and American Express are all accepted.情境二：旅行1. - Excuse me, can you tell me how to get to the train station?- Sure. Go straight ahead for two blocks, then turn left. The train station is on your right.2. - How long does it take to fly to Paris?- It takes about 8 hours by plane.3. - Is there a hotel near the airport?- Yes, there is. There's a hotel just a few minutes' drive from the airport.4. - Can I book a round trip ticket?- Of course. Would you like to depart on a specific date?情境三：求职1. - Can you tell me about your work experience?- Certainly. I have worked as a sales manager for five years.2. - How do you handle stress at work?- I usually take short breaks and do some deep breathing exercises.3. - Have you ever worked in a team?- Yes, I have. I have experience working in both small and large teams.4. - Why are you interested in this position?- I am interested in this position because it aligns with my skills and passion for customer service.情境四：健康与运动1. - How often do you exercise?- I try to exercise at least three times a week.2. - Do you have any dietary restrictions?- Yes, I am allergic to peanuts, so I avoid eating foods that contain them.3. - What do you do to stay fit?- I go for regular runs and also do strength training exercises.4. - How important do you think sleep is for overall health?- Sleep is crucial for overall health as it helps in rejuvenating the body and mind.情境五：环保1. - Do you recycle at home?- Yes, I always separate recyclable items from the regular trash.2. - What steps can individuals take to reduce their carbon footprint?- Individuals can use public transportation, conserve energy, and recycle.3. - How important do you think it is to protect the environment?- It's extremely important as our actions today will impact future generations.4. - Have you participated in any environmental initiatives?- Yes, I have volunteered for beach clean-up events and tree planting campaigns.以上为高中英语(必修一至五)情境式默写训练含答案的内容，希望对您有所帮助。
学生用 高中语文必修二理解性情境默写练习
高中语文必修二理解性情境默写练习（一）《氓》（《诗经·卫风》）1. 《氓》用赋的手法写男子向女子求婚的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。
匪来贸丝，来即我谋。
2. 《氓》多处运用比兴手法，托物寓意，借物言情，其中“桑之未落，＿＿＿＿＿＿＿＿，桑之落矣，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”四句，借叶子由鲜嫩而至枯黄的景物变化来比喻出女主人公由青春貌美到年长色衰以及感情生活的变化。
3. 《氓》以淇水的水波浩荡，打湿布幔来反衬女子婚姻的不幸、内心伤痛的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4. 《氓》中写桑葚是甜的，鸠多食则易致醉；比喻爱情是美好的，人多迷恋则易上当受骗的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿！于嗟女兮，无与士耽！5. 《氓》中女子以自己的亲身经历沉痛地总结出一条爱情的教训，男子也许会移情别恋，劝解女子不要太痴情的句子是：士之耽兮，犹可说也。
＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。
6. 《氓》中女主人公自豪地表明自己对爱情的忠贞，而以无比怨愤的心情，痛斥氓的负义行为的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
士也罔极，二三其德。
7.表现女子勤劳贤惠持家的诗句是：三岁为妇，＿＿＿＿＿＿。
＿＿＿＿＿＿＿，靡有朝矣。
8. 《氓》以“淇”和“隰”的有界比喻凡事都有边际，来反衬男子的变化无常的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
9. 《氓》中女子回忆孩时与氓嬉戏玩耍的快乐场景的句子：＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。
10.《氓》写男子当年海誓山盟，如今却违背誓言的句子：＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。
11.表现女子悔恨多于哀伤，决绝而不留恋，体现她清醒、刚烈的性格的语句是：＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿！（二）《离骚》（屈原）1. 屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的名句是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
高考情景默写试题答案推荐
高考情景默写试题答案推荐一、记叙文在高考的语文科目中，情景默写是一个重要的考查点。
它不仅考验学生的记忆力，还考察学生对于文学作品的理解和应用能力。
以下是一些建议的答案，供参考。
（一）《桃花源记》晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
渔人甚异之。
复前行，欲穷其林。
林尽水源，得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
（二）《岳阳楼记》庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废俱兴。
乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。
属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
噫！微斯人，吾谁与归？二、议论文议论文是高考语文试卷中常见的一种题型，它要求考生就某一问题发表自己的见解和主张。
以下是一篇关于“网络对青少年的影响”的议论文范文。
网络技术的迅猛发展，已经深入到人们的日常生活中，尤其对青少年的影响更为显著。
高中语文高考复习情境默写练习(共9篇,附参考答案)
高考语文情境默写练习班级考号姓名总分5.在《<论语>十二章》中，既强调榜样的良好作用，又强调要自我反思的句子是________________，__________________。
6.在《<论语>十二章》中，孔子用“文”和“质”对“君子”下了定义的句子是___________ _，_____________。
7.在《<论语>十二章》中，____________________，_____________________这两句很好地阐释了“文”和“质”的关系：质朴胜过了文饰就会粗野，文饰胜过了质朴就会虚浮。
8.在《<论语>十二章》中，曾子认为读书人（有志之士）不可以不弘大刚强而有毅力的原因是：_____________________。
9.在《<论语>十二章》中，曾子认为读书人（有志之士）任重道远，具体表现“____________________”和“____________________”。
10.在《<论语>十二章》中，孔子用堆土成山这一比喻，说明功亏一篑和持之以恒的深刻道理，其中功亏一篑是因为“______________”，而能够持之以恒也是因为“______________”。
11.在《<论语>十二章》中，孔子认为君子之道主要有三个方面，这三方面分别____________________，____________________，_____________________。
12.在《<论语>十二章》中，孔子谦虚地认为君子之道的三个方面自己一个都做不到，但他的学生子贡说的“_________________”这句话却认为孔子已经达到“君子”的境界了。
13.在《<论语>十二章》中，孔子回答弟子子贡所问的可以终身践行的一个字的话是“_________ __”。
14.在《<论语>十二章》中，孔子认为做人要将心比心、推己及人，自己都不想做的，就不要希望别人也能做到的句子是：____________________，_____________________。
古诗文情境默写练习(一)-【中职专用】中职语文古诗文情境默写专练教师版
古诗文情境默写练习（一）1.在文人墨客云集的盛唐时期，一朵“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的“青莲”,不为名利，流芳百世。
他就是我心中的英雄一一李白。
“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”，你是何等自由洒脱! “五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁”,你是孤独的，又是幸运的，“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情"。
我愿同你捧起酒杯，饮下那月光，和你一起咏叹“世间行乐亦如此，古来万事东流水”。
你就是你，独一无二的李白，倾听你的声音，我听到了“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”的豪气万丈。
你在大好山川和友情间找到了自己的归宿，对朋友是“浮云游子意，落日故人情”,对自己的豪情是“天生我材必有用,千金散尽还复来”，对理想的追求是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海用读你的诗，我读出了乐观的态度、豪放的性情和无与伦比的浪漫。
2.中国人自古敬畏自然，热爱自然，与自然为友，留下许多人与自然琴瑟和鸣的传世名篇。
无论是王维的“月出惊山鸟，时鸣春涧中”,李白的“相看两不厌，只有敬亭山”,或是张志和的“西塞山前白鹭飞，桃花流水蹶鱼肥”,杜甫的“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”等,无不寄情于天地中，徜徉于山水间。
3.地名，特别是一些老地名，有源远流长的文化积淀，有时过境迁的烟雨沧桑，是城市变迁的刻痕印记，是诗词中的动人回忆。
如孟郊《登科后》“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”写的就是今天的西安,王维《渭城曲》“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”写的是今天的敦煌，李白《客中行》“但使主人能醉客，不知何处是他乡”写的是今天的枣庄，张继《枫桥夜泊》“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船” 写的是今天的苏州，李白《早发白帝城》“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”写的是今天的荆州。
4.李白和杜甫诗篇中最感人、最有名的句子可能要数那些描绘大自然的，它们作为中国璀璨夺目的语言艺术的瑰宝，每每让人惊叹。
杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”“国破山河在，城春草木深”“随风潜入夜，润物细无声”“感时花溅泪,恨别鸟惊心” “两个黄鹏鸣翠柳,一行白鹭上青天”……都是千古流传的佳句，无一不是描绘自然景物；李白的“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回” “孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流” “飞流直下三千尺，疑是银河落九天” “两岸青山相对出，孤帆一片日边来”……这些句子老少皆能吟，脍炙人口，都是对大自然的观悟和抒写。
高中语文部编版必修上册全册情境默写练习(共16篇,附参考答案)
高中语文必修上册情境默写练习班级考号姓名总分1.《短歌行》(曹操)（1）《短歌行》中写诗人一边喝酒一边高歌，感叹人生短促，日月如梭的句子是：__________，_________。
（2）曹操《短歌行》中“__________，_________”两句，把贤才比作光照宇内、可望而不可即的明月，表达了对贤才的渴慕。
（3）《短歌行》中，作者引用《诗经》中的“__________，_________”，借写姑娘思念情人来表达渴慕贤才之意。
（4）曹操《短歌行》中“__________，_________”两句想象贤才踏着田间小路，一个个屈驾前来探望我。
（5）曹操《短歌行》中，诗人借《诗经·鹿鸣》里的“__________，_________”两句表达了招纳贤才的热情。
（6）《短歌行》中运用比喻的手法感慨人生短暂的诗句是：__________，_________。
（7）《短歌行》中写诗人在宴饮欢乐中仍忧思不忘（写诗人在酒席上歌声激昂慷慨，忧郁长久难遣）的诗句是：__________，_________。
（8）《短歌行》中运用借代手法写解除忧愁的唯有美酒的诗句是：__________，_________。
（9）《短歌行》中运用典故，自比周公，说自己也有周公那样的胸襟一定会热切殷勤地接待贤才，使天下的人才都心悦诚服地归顺的诗句是：“ __________，_________。
”（10）《短歌行》写诗人通过想象与贤才彼此久别重逢，谈心宴饮，争着将往日的情意诉说。
表达了诗人希望与贤才真诚交往的强烈愿望的句子是：“ __________，_________”。
2.《归园田居(其一)》(陶渊明)（1）《归园田居》中表明作者不随波逐流、固守节操、回乡开荒种地、过田园生活的句子是“__________，_________”。
（2）《归园田居》中透过“__________，_________”两句我们可以看出作者生活十分闲适，有很多空闲时间。
第36天 古诗文情境型默写(一)
第36天 古诗文情境型默写(一)
1．(2022·云南)观看宇航员们的“太空画展”，不由得使我想起 曹操《观沧海》中表现大海吞吐星辰景象的诗句“ 星汉灿烂 ， 若出其里 ”。
2．(2022·云南)面对新上任的球队主教练，记者引用诸葛亮《出 师表》中的“ 受任于败军之际 ， 奉命于危难之间 ”对他进 行了评价，期待他能一改球队屡战屡败的命运。
9．(2022·滨州)叶老师退休后经常参与社区居委会组织的各种志 愿服务活动。为弘扬正能量，感谢她的无私付出，社区居委会决定 将一面写有“ 春蚕到死丝方尽 ， 蜡炬成灰泪始干 ”(李商隐 《无题》)的锦旗送给她。
10．(2022·齐齐哈尔)在追梦的旅途中，我们要学习他人的优点， 克服自身的不足，正如《〈论语〉十二章》中所说“ 择其善者而从之 ， 其不善者而改之 ”。
13．长江是我们的母亲河，她滋三峡》)的幽深 峡谷。她用“ 潮平两岸阔 ， 风正一帆悬 ”(《次北固山下》)的风 平江阔之景，让王湾踌躇满志。她怜惜着游子崔颢“ 日暮乡关何处
是 ？ 烟波江上使人愁 ”(《黄鹤楼》)的乡思惆怅。她也用 “ 沉舟侧畔千帆过 ， 病树前头万木春 ”(刘禹锡《酬乐天扬 州初逢席上见赠》)的智慧培养出儿女们百折不挠、积极乐观的品格。
7．(2022·仙桃、潜江等)春天来了，公园里小草萌动，花儿次第 开放，这真是“ 乱花渐欲迷人眼 ， 浅草才能没马蹄 ”(白居 易《钱塘湖春行》)。
8．(2022·衡阳)在钟南山、陈薇等抗疫英雄的身上，我们看到了 “ 先天下之忧而忧 ， 后天下之乐而乐 ”(范仲淹《岳阳楼记》) 的居安思危的意识和苦己为人的崇高情怀。
3 ． (2022·黄 冈 ) 人 生 难 免 会 遇 到 挫 折 和 坎 坷 ， 但 时 刻 要 保 持 “ 长风破浪会有时 ，直挂云帆济沧海”[李白《行路难》(其一)] 的积极乐观的人生态度，要在沉郁中奋发振作。
高中语文必修二理解性情境默写练习(附答案)
高中语文必修二理解性情境默写练习(附答案)高中语文必修二理解性情境默写练说明：加▲的为高考背诵篇目或教材要求背诵的内容，可作复备考重点，未加▲的可作一般性了解。
（一）▲▲《氓》（《诗经·卫风》）（高考篇目）1.开篇“氓之蚩蚩，抱布贸丝”两句表现了男子求婚时的敦厚。
2.用赋的手法写男子向女子求婚的句子是：氓之蚩蚩，抱布贸丝。
匪来贸丝，来即我谋。
3.表现女子绵绵情意，涉水渡河将氓送走的句子是：送子涉淇，至于顿丘。
4.点明女子无奈拖延婚期的原因的句子是：匪我愆期，子无良媒。
5.本诗中初露男子的粗暴性格同时也写出女子温柔体贴的性格的句子是：将子无怒，秋以为期。
6.写女子因为思念而眺望男子的句子是：乘彼垝垣，以望复关。
7.表现女子未见心上人而伤心难过的语句是：不见复关，泣涕涟涟。
8.表现女子见到心上人后又说又笑的语句是：既见复关，载笑载言。
9.表现女子对男子缅怀及深情的诗句是：不见复关，泣涕涟涟。
既见复关，载笑载言。
110.表明女子和氓顺利成婚的句子是：XXX，体无咎言。
以尔车来，以我贿迁。
11.以桑叶之润泽有光，比喻女子的容颜亮丽。
另一说，用桑叶茂盛比喻男子情绪兴旺之时的句子是：桑之未落，其XXX。
12.桑葚是甜的，XXX则易致醉；比喻爱情是美好的，人多迷恋则易上当受骗的句子是：于嗟鸠兮，无食桑葚！于嗟女兮，无与士耽！13.诗中直接表现她已不再相信爱情，并劝说天下女子不要沉湎于爱情的句子是：于嗟女兮，无与士耽!14.女子以自己的切身经历沉痛地总结出一条爱情的教训，男子也许会移情别恋，劝解女子不要太痴情的句子是：士之耽兮，犹可说也。
女之耽兮，不成说也。
15.以桑叶的枯黄飘落，比喻女子的憔悴和被遗弃的句子是：桑之落矣，其黄而陨。
16.女主人公自从嫁给氓后，一向过着困难困苦生活的语句是：自我徂尔，三岁食贫。
17.以淇水的水波浩荡，打湿布幔来反衬女子婚姻的不幸、内心伤痛的句子是：淇水汤汤，渐车帷裳。
18.集中体现女子对爱情态度专一，男子对爱情却怀有二心的对比句是：女也不爽，士贰其行。
名句情境式默写综合练习 统编版高中语文选择性必修下册
选择性必修下册名句情境式默写综合练习（1）《离骚》中，屈原表达时光消逝、四季更迭的诗句是“______________，______________”。
（2）李白《蜀道难》中，“____________，___________”两句与“梁园虽好，不是久恋之家”（《水浒传》）在表情达意上有着相似的效果。
（3）陶渊明《归去来兮辞》中“___________，___________”两句，表达出诗人“误落尘网中，一去三十年”后谏往追来的感悟。
（4）《石钟山记》中苏轼夜探石钟山，质疑“___________，___________”的现象，体现出了可贵的怀疑和实证的精神。
（5）诗词中诗人自问自答，有助于表现人物的思想情感，引发读者思考。
如“座中泣下谁最多？江州司马青衫湿”“___________？___________”等。
（6）钱塘自古繁华，不同的地域文化交汇于此，正如柳永《望海潮》“，”两句写出了杭州既有西北的羌管乐，也有江南的采菱歌。
（7）《石钟山记》通过记叙作者对石钟山得名由来的探究，认为“，”的做法是不可取的，强调要正确认识事物，必须深人实际，认真调查。
（8）苏轼《石钟山记》中以“__________________，__________________，可乎”明示自己在实践中穷究事理、驳斥旧说的决心。
（9）“春去花还在，人来鸟不惊”是王维《画》中的诗句，归有光《项脊轩志》中也有类似的句子“___________，_______________”。
（10）诸葛亮作为能干忠诚的名臣，广受文人士大夫爱戴，古诗文中赞颂他的诗句有“______________________________，________________________”。
（11）李白在《蜀道难》中用“________，________”两句写出了蜀道蜿蜒曲折的特点。
（12）在《陈情表》中，李密向晋武帝如实汇报了自己和祖母的年龄，是为了表明“____，___”的想法，从而为下文提出抚养祖母终老作铺垫。
高考情境默写天天练(一)含答案
情的诗句是“
，
”。
1.《念奴娇 赤壁怀古》中，作者用“乱石穿空”描写了 赤 壁 的山势险峻，“卷起千堆雪”一句则运用比喻形象地 写出了巨浪拍打江岸的汹涌气势。 2．李白诗歌的创作曾受到南朝宋文学家鲍照的影响，鲍 照曾写道“对案不能食，拔剑击柱长叹息”，李白《行路 难》 （ 其一）中的“停杯投箸不能食 ， 拔剑四顾心茫然” 两句可以看出这种影响。 3.《离骚》中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深切同 情的诗句是“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”。高考情境默写天天练（来自）1.《岳阳楼记》中“
，
”与“
吃苦在前，享乐在后”表现的精神相似。
2.《阿房宫赋》中“
，
”两句，
把桥比作横卧在河面上的长龙，使静态的桥有了动
态之美。
3.《蜀道难》中，“
”生动描写了
青泥岭的山路曲折盘旋；“
”直接描写了
剑阁的高峻险恶。
1.《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧 ， 后天下之乐 而乐”与“吃苦在前，享乐在后”表现的精神相 似。 2.《阿房宫赋》中“长桥卧波 ， 未云何龙”两句， 把桥比作横卧在河面上的长龙，使静态的桥有了动 态之美。 3.《蜀道难》中，“百步九折萦岩峦”生动描写了 青泥岭的山路曲折盘旋”；“剑阁峥嵘而崔嵬”直 接描写了剑阁的高峻险恶。
1．辛弃疾在《永遇乐 京口北固亭怀古》中认为北
伐抗金应当做好充分准备，如果像南朝宋时的刘义
隆那样草率出兵，虽有“
”之雄心，也只
怕会落得“
”的结局。
2．柳宗元在《小石潭记》中“
，
”
用比喻突出小溪曲折、蜿蜒特点。
3.《逍遥游》中以“
，
”为例来
阐释了“小年”一词。
1．辛弃疾在《永遇乐 京口北固亭怀古》中认为北 伐抗金应当做好充分准备，如果像南朝宋时的刘义 隆那样草率出兵，虽有“封狼居胥”之雄心，也只 怕会落得“赢得仓皇北顾”的结局。 2．柳宗元在《小石潭记》中“斗折蛇行，明灭可见 ”用比喻突出小溪曲折、蜿蜒特点。 3.《逍遥游》中以“朝菌不知晦朔 ， 蟪 蛄 不知春秋 ”为例来阐释了“小年”一词。
九年级上册情景默写题
九年级上册情景默写题
以下是一些九年级上册的情景默写题：
1. 根据原文默写：
- 当你看到夕阳映照在湖面上，你会想到哪句古诗？
- "一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
"
2. 根据语境默写：
- 当你站在山顶俯瞰群山，你可以说：“会当凌绝顶，
_________。
”
- "一览众山小"
3. 根据情境默写：
- 当你的朋友感到失落和孤独时，你可以用李白的诗句来安慰他：“长风破浪会有时，_________。
”
- "直挂云帆济沧海"
4. 情景默写：
- 在春天的公园里，你可以看到很多花，可以用杜甫的诗句来形容：“黄四娘家花满蹊，_________。
”
- "千朵万朵压枝低"
5. 根据描述默写：
- 描述朋友离别之情的诗句是：“此地一为别，_________。
”
- "孤蓬万里征"。
高中语文(必修一至五)情境式默写训练含答案
高中语文（必修）背诵篇目情景默写必修一《沁园春长沙》1．《沁园春长沙》这首词上半阕着重写景，写景的角度多样，远看：“看万山红遍，层林尽染”；近观：“漫江碧透，百舸争流”。
仰视：“鹰击长空”；俯瞰：“鱼翔浅底”。
2．表现诗人雄心壮志和博大胸怀的句子：怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？3．《沁园春•长沙》中表现了词人年轻时意气奔放，强劲有力的两句是：书生意气，挥斥方遒。
4．《沁园春•长沙》中表明在革命洪流汹涌之时，年轻人要起到中流砥柱的作用的三句是：曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？5．《沁园春·长沙》中表达了词人蔑视反动统治者的诗句是：粪土当年万户侯。
《雨巷》6．《雨巷》中使用了顶真手法表现“丁香姑娘”伤感的诗句是：在雨中哀怨，哀怨又彷徨。
7．《雨巷》中，丁香姑娘与我擦肩而过后，我目送她渐渐远去的情景的句子是：她静默地远了，远了，到了颓圮的篱墙，走尽这雨巷。
《再别康桥》8．《再别康桥》中，饱含深情地表达了诗人对康河的眷恋的句子是：在康河的柔波里，我甘心做一条水草！9．《再别康桥》中，使用了比喻，生动地写出了斜阳映照下河边柳树的美好形象，这两句是：那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。
10．我与康桥离别时的“化静为动、化虚为实、化无形为有形、话无声为有声”的比喻句是：悄悄是别离的笙箫。
《荆轲刺秦王》11．《荆轲刺秦王》表现同仇敌忾的画面的句子是：士皆瞋目，发尽上指冠。
12．《荆轲刺秦王》中，用荆轲悲壮的唱词来渲染氛围，表现慷慨赴难、为国捐躯精神的句子是：风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！13．《荆轲刺秦王》中，“于是荆轲遂就车而去，终已不顾”这两句通过动作描写表现了荆轲义无反顾的精神。
《记念刘和珍君》14．《记念刘和珍君》中，“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。
这是怎样的哀痛者和幸福者”体现了作者对“真的猛士”的评论。
15．《记念刘和珍君》中，描写作者面对反动派的下劣无耻而无法忍受的句子是：惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。
语文必修一情境默写(含答案)
语文必修一情境默写(含答案)高中语文必修一理解性情境默写练XXX《沁园春·长沙》（XXX）1.点明时间、地点和特定的环境的诗句是：独立XXX，湘江北去，橘子洲头。
2.这首词上半阕着重写景，写景的角度多样。
远看：“万山红遍，层林尽染”；近观：“漫江碧透，百舸争流”。
仰视：“鹰击长空”；俯瞰：“鱼翔浅底”。
总结：“万类霜天竞自由”。
3.面对大千世界，诗人关心国家命运，发出慨叹，表现诗人雄心壮志的诗句是：怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？4.诗人旧地重游，引发对往昔生活的回忆的过渡句是：携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。
5.概括早期革命者雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概的句子是：恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。
指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
6.以设问结尾，巧妙回答“谁主沉浮”问题的诗句是：曾记否，到中流击水，浪遏飞舟?7.概括湘江秋景的一句是：万类霜天竞自由。
8.表现诗人蔑视权贵的句子是：粪土当年万户侯。
9.表现革命者关注国家大事的言行的句子是：指点江山，激扬文字。
10.表现革命者力量强大的句子是：书生意气，挥斥方遒。
11.寄寓诗人火热的革命情怀的句子是：看XXX红遍。
12.静中有动，生气勃勃的场面描写的句子是：漫江碧透，百舸争流。
13.写江上景物的句子是：漫江碧透，百舸争流。
14.高度概括“同学少年”经历的革命岁月的句子是：忆往昔峥嵘岁月稠。
XXX《雨巷》（XXX）1.写雨巷特点的诗句是：撑着油纸伞，独自彷徨在悠久，悠久又寂寥的雨巷。
2.行走在悠久又寂寥的雨巷中，诗人希望遇到一个怎样的姑娘？一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。
3.诗人重复地拿丁香来比喻姑娘的诗句是：她是有丁香一样的颜色，丁香一样的芳香，丁香一样的忧愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨。
4.在“我”的长久的期待中，姑娘终于XXX走来的诗句是：她彷徨在这寂寥的雨巷，撑着油纸伞像我一样，像我一样地默默彳亍着，冷漠，凄清，又惆怅。
5.描写姑娘向我走近时的诗句是：她静默地走近走近，又投出太息一般的眼光，她飘过像梦一般的，像梦一般的凄婉渺茫。
高中语文情景默写综合(含答案)
情景默写综合练习（一）一、在横线处填写作品原句。
1、王安石在《游褒禅山记》中也谈到了“志”。
请在下面横线处填写作品原句：“有志矣，，，亦不能至也。
”2、诗人常用“鹰”“雁”的形象抒发情感。
王勃在《滕王阁序》中有“，”之句，李清照在《声声慢（寻寻觅觅）》中写“雁过也，，”，毛泽东的《沁园春·长沙》中也有“，鱼翔浅底，”的描写。
不随以止也然力不足者雁阵惊寒声断衡阳之浦正伤心却是旧时相识鹰击长空万类霜天竞自由二、在横线处填写作品原句。
诗的第二联写“芳草无行径，空山正落花”，其中“芳草”“落花”是古代诗文中常见的意象。
范仲淹在《苏幕遮（碧云天）》中写“，”，陆游的《钗头凤（红酥手）》中也有“，”的描写。
芳草无情更在斜阳外桃花落闲池阁三、在横线处填写作品原句。
1、岳阳楼为我国江南三大名楼之一，三大名楼皆有文人雅士撰文作诗，佳句迭出。
如王勃的《》中的“，秋水共长天一色”及《岳阳楼记》中的“沙鸥翔集，锦鳞游泳；，。
2、我国的不少诗文也都善于借助音乐来表情达意，苏轼《赤壁赋》中侧面表现客人吹洞箫的音乐效果的两句是“，泣孤舟之嫠妇”。
《滕王阁序》落霞与孤鹜齐飞岸芷汀兰郁郁青青舞幽壑之潜蛟四、在横线处填写作品原句。
1、苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，与这首词“落日金焦，浮绀宇，铁瓮独残城壁”位置对应的词句是，，。
2、本词中“消磨不尽，古今天宝人杰”一句由王勃《滕王阁序》中“物华天宝，；人杰地灵，”一句化用而来。
3、《窦娥冤》的作者与白朴同于属“元曲四大家”。
《窦娥冤》中的主人公在幻想破灭后，将天地鬼神一起咒骂：“地也，！天也， !”这惊天动地的呼喊是对整个封建社会的愤怒声讨。
故垒西边人道是三国周郎赤壁龙光射牛斗之墟徐孺下陈蕃之榻关汉卿你不分好歹何为地你错勘贤愚枉做天五、在横线处填写作品原句。
在中国文学长河中，从古至今富有“真性情”的优秀诗文不胜枚举。
它们或表达文人墨客的高雅情趣，如周敦颐的“，，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉”（《爱莲说》）；或表现迁客骚人面对人生风雨时的超脱豁达，如苏东坡的“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。
高中历史(必修一至五)情境式默写训练含答案
高中历史(必修一至五)情境式默写训练含答案第一单元：中华文明的起源和发展1. 问题：列举五种考古学发现的古代文明遗迹。
答案：1) 龙山文化遗址；2) 石家庄地区的二里岡发掘出的战国时期古墓葬；3) 湖南长沙马王堆的西汉墓葬；4) 云南巴黎人遗址的菱纹陶；5) 北京周口店猿人遗址。
2. 问题：列举五种体现中华文明优秀传统的历史人物或事件。
答案：1) 黄帝；2) 大禹治水；3) 孔子；4) 秦始皇统一六国；5) 汉武帝的文景之治。
第二单元：古代希腊罗马文明1. 问题：古希腊的政治制度有哪些？答案：1) 奴隶制度；2) 科林斯制；3) 民主制。
2. 问题：古罗马的法律制度有哪些特点？答案：1) 承袭了古希腊的法律；2) 发展了自己独特的法律制度；3) 著名的《罗马法大全》对法律发展影响深远；4) 影响了后来的欧洲法律制度。
第三单元：我国古代历史1. 问题：列举五种中国古代的治理制度。
答案：1) 封建制度；2) 官僚制度；3) 科举制度；4) 士族制度；5) 仁政制度。
2. 问题：列举五种古代中国的科技发明和成就。
答案：1) 造纸术；2) 指南针；3) 火药；4) 活字印刷术；5) 四大发明（造纸术、印刷术、火药、指南针）。
第四单元：近代中国的社会变革1. 问题：列举五个近代中国的社会变革事件。
答案：1) 太平天国运动；2) 戊戌维新；3) 辛亥革命；4) 五四运动；5) 中国的建立。
2. 问题：简述鸦片战争对中国近代史的影响。
答案：鸦片战争标志着中国近代史的开端，给中国带来了巨大的冲击和变革。
它打破了中国传统中心思想的封闭性，促使中国政府开始进行改革开放，引发了一系列社会变革和思想解放。
第五单元：第二次世界大战与中国解放战争的胜利1. 问题：列举五个参与第二次世界大战的主要国家。
答案：1) 德国；2) 苏联；3) 美国；4) 英国；5) 日本。
2. 问题：简述中国解放战争的胜利和意义。
答案：中国解放战争是中国共产党领导的中国人民进行的一场反抗国内外侵略势力的伟大斗争。
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名篇名句默写
姓名：__________ 班级：__________
1．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)苏轼在《赤壁赋》中用“，”从侧面写出洞箫声的魅力和吹奏效果。
(2)善于“站在巨人的肩膀上”的人总是更容易成功，《荀子·劝学》中表达上述意思的概括性的两句是“，”。
(3)周敦颐《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”形成对比，表现莲高洁品质的句子是“，”。
2．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《荀子·劝学》中的“，”两句以行路为喻，说明了学习重在积累的道理。
(2)李煜的《虞美人》中体现“物是人非”的两句是“，
”。
(3)李商隐在《锦瑟》中用阴阳冷暖的不同境界，展现了高洁的情感和无尽的惆怅的名句是“，”。
3．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《论语·里仁》篇关于见贤与不贤的名言“，
”，与《论语·述而》篇中“择其善者而从之，其不善者而改之”的句式取意类同。
(2)杜甫《登高》一诗开篇即用“，”两句写出诗人登高看到的景象，构成一幅悲凉的秋景图画，为全诗定下了基调。
(3)屈原《离骚》中写诗人离楚出游途中“，
”的两句诗，反映出诗人回过头纵目远望前路，下定往东南西北观光巡行的决心。
4．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)孟子在《生于忧患，死于安乐》中强调指出，如果“，
”，那么这个国家终将走向灭亡。
(2)柳宗元在《小石潭记》中采用动静结合的手法描摹鱼在水中似与游人相互取乐之情态时，关于鱼的动态描写的诗句是“，”。
(3)在《劝学》中，作者通过正反对比强调“不舍”对于学习的重大意义。
拿刀刻东西，中途停止，腐朽的木头也不能刻断，反之“，”。
(1)白居易在《钱塘湖春行》中，借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是“，”。
(2)苏轼《赤壁赋》中写作者与友人于扁舟中举杯共饮的句子是“，
”。
(3)《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是“，
”。
6．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点，也能看出别人的缺点，更要引以为戒的句子是“，”。
(2)《赤壁赋》中用比喻的修辞手法，感叹我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的句子是“，”。
(3)杜甫在《登高》中发出“，”的感慨，抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情，也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。
7．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》一词中用“，
”两句思接千古，追忆孙权，表达了对英雄人物及其功业的仰慕。
(2)在《阿房宫赋》中，杜牧用疑问句来形容长桥似龙的两句是“，
”。
(3)文天祥在《过零丁洋》一诗中表现国家命运和个人遭际的两句是“，
”。
8．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《诗经·关雎》中表现男子向心上人求爱而不得的复杂心境的诗句是“
，”。
(2)白居易的《琵琶行》中，“，”两句写琵琶之声动人心弦，虽曲已终，但听者还沉浸在音乐的妙境里。
(3)李商隐的《锦瑟》中，化用典故，比喻往事成空、理想破灭的名句是“
，”。
(1)李白在《蜀道难》中运用夸张手法描写秦蜀之间人迹罕至、不可逾越的句子是“，”。
(2)刘禹锡在《陋室铭》中使用对偶的手法表现陋室主人交往之人高雅的句子是“
，”。
(3)韩愈在《马说》中描写千里马惨遭埋没、命运悲凉的句子是：，。
10．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《曹刿论战》中，表明曹刿求见鲁庄公原因的句子是“，
”。
(2)《离骚》多用比兴的手法，其中“，”两句就是诗人以自己用荷装饰的衣着来比拟自己的美德。
(3)在《蜀道难》中，李白用“，”两句来描写青泥岭山路曲折盘旋之貌。
11．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《诗经·氓》中的女主人公解释自己不肯答应婚嫁的原因的两句是“
，”。
(2)苏轼《赤壁赋》中“，”两句形容小船像一片叶子任意飘摇在宽阔浩渺的江面上。
(3)陆游在《游山西村》中描摹当地风俗画卷，赞美古老乡土文化的一联是“
，”。
12．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜牧在《阿房宫赋》中描写阿房宫占地之广、宫殿之高的两句是“
，”。
(2)《诗经·氓》是一首弃妇自诉婚姻悲剧的长诗，其中感叹自己婚后日夜辛劳的诗句是“，”。
(3)李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“，
”，化月为人，表达了对朋友的思念与关切。
(1)庄子在《逍遥游》一文中，用“，”两句描述了大鹏奋飞时的壮美气势。
(2)白居易在《琵琶行》中借“黄莺”和“泉水”来表现琵琶女演奏曲调的婉转与凝滞的两句是“，”。
(3)柳宗元在《小石潭记》中描写潭中游鱼动态的名句是“，
”。
14．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)陶渊明《饮酒》“，”两句写出了他在傍晚与飞鸟结伴的诗意生活。
(2)在《阿房宫赋》中，杜牧通过“，”两句，提出了秦国如果爱惜六国的人才，就能世代为君，安享天下这一观点。
(3)龚自珍《己亥杂诗》的“，”两句，借助生动的比喻，表达了诗人虽然辞官，却还要悉心培育新一代以报效国家的愿望。
15．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《师说》中士大夫之族耻学于师的原因是“，
”。
(2)李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”神话的句子是“，”。
(3)孔子在《论语》中表达了自己要想通达、成功一定先要别人通达、成功的思想的句子是“，”。
16．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《论语·为政》中对“学”与“思”二者的关系做过辩证的论述“
，”。
(2)李商隐《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛，让人为之哀婉不已的句子是“，”。
(3)古人常用莲花来比喻君子不受环境影响的高洁品格。
周敦颐的《爱莲说》中表明自己喜爱莲的这一品格的两句是“_ ，”。