【精品】初中数学 13一次函数的概念、性质、图像及变换 讲义+练习题

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第01讲 一次函数的概念、图像与性质(考点与练习)(原卷版)

第01讲 一次函数的概念、图像与性质(考点与练习)(原卷版)

第01讲 一次函数的概念、图像与性质一、一次函数的概念1、概念:一般地,解析式形如y kx b =+(k 、b 是常数,且0k ≠)的函数叫做一次函数。

定义域:一切实数。

2、一次函数与正比例函数的关系:正比例函数一定是一次函数,但一次函数不一定是正比例函数。

3、常值函数一般的,我们把函数()y c c =为常数叫做常值函数。

二、一次函数的图像与性质1、 一次函数的图像:一般地,一次函数y kx b =+(k ,b 是常数,且0k ≠)的图像是一条直线.一次函数y kx b =+的图像也称为直线y kx b =+,这时,我们把一次函数的解析式y kx b =+称为这一直线的表达式.画一次函数y kx b =+的图像时,只需描出图像上的两个点,然后过这两点作一条直线. 2、 一次函数的截距:一条直线与y 轴的交点的纵坐标叫做这条直线在y 轴上的截距,简称直线的截距,一般地,直线y kx b =+(0k ≠)与y 轴的交点坐标是(0)b ,,直线y kx b =+(0k ≠)的截距是b .3、 一次函数图像的平移:一般地,一次函数y kx b =+(0b ≠)的图像可由正比例函数y kx =的图像平移得到.当0b >时,向上平移b 个单位;当0b <时,向下平移b 个单位.(函数平移口诀简记为:“上加下减,左加右减”) 4、 直线位置关系:如果12b b ≠,那么直线1y kx b =+与直线2y kx b =+平行.反过来,如果直线11y k x b =+与直线22y k x b =+平行,那么12k k =,12b b ≠.5、一次函数的增减性:一般地,一次函数y kx b =+(,k b 为常数,0k ≠)具有以下性质:当0k >时,函数值y 随自变量x 的值增大而增大,图像为上升; 当0k <时,函数值y 随自变量x 的值增大而减小,图像为下降. 6、一次函数图像的位置情况:直线y kx b =+(0k ≠,0b ≠)过(0,)b 且与直线y kx =平行,由直线y kx =在平面直角坐标系内的位置情况可知:(要用图像的平移推导可得) 当0k >,且0b >时,直线y kx b =+经过一、二、三象限; 当0k >,且0b <时,直线y kx b =+经过一、三、四象限; 当0k <,且0b >时,直线y kx b =+经过一、二、四象限; 当0k <,且0b <时,直线y kx b =+经过二、三、四象限.考点一:一次函数识别【例题1】(2021·上海普陀·八年级期中)下列四个函数中,一次函数是( ) A .y =x 2﹣2xB .y =x ﹣2C .11y x=+D .y x +1【变式训练1】(2021·上海奉贤·八年级期中)下列函数中是一次函数的是( ) A .y =2x B .2y x=C .y =x 2D .y =kx +b (k ,b 为常数)考点二:根据一次函数的定义求参数【例题2】(2021·上海市川沙中学南校八年级期中)当k ______时,y kx x =+是一次函数.【变式训练1】(2021·上海普陀·八年级期中)若函数y=(m-2)x+5是一次函数,则m 满足的条件是____________.【变式训练2】(2021·上海民办华二宝山实验学校八年级阶段练习)已知关于x 函数224(5)1m y m x m -=-++,若它是一次函数,则m =______.考点三:求一次函数的自变量与值域【例题3】(2021·上海杨浦·八年级期末)如果点A(3,)a 在一次函数31yx 的图像上,则a =__________.【变式训练1】(2021·上海市川沙中学南校八年级期中)已知一次函数24y x =+的图象经过点(),8A m ,那么m 的值等于______. 考点四:列一次函数的解析式并求值【例题4】(2021·上海市松江区新桥中学八年级期中)汽车油箱中现有汽油60升,若每小时耗油10升,则油箱中剩余油量y (升)与燃烧的时间x (小时)之间的函数关系式是______.【变式训练1】(2020·上海浦东新·八年级期末)汽车以60千米/时的平均速度,由A 地驶往相距420千米的上海,汽车距上海的路程s (千米)与行驶时间t (时)的函数关系式是_____.考点五:一次函数平移【例题5】(2021·上海市松江区新桥中学八年级期中)将直线112y x =--向上平移4个单位所得的直线表达式为______.【变式训练1】(2021·上海杨浦·八年级期中)将一次函数y =2x ﹣3的图象向上平移___个单位后,图象过原点.【变式训练2】(2021·上海浦东新·八年级期末)如果将函数31y x =-的图象向上平移3个单位,那么所得图象的函数解析式是________. 考点六:一次函数与坐标轴交点【例题6】(2021·上海普陀·八年级期末)将平面直角坐标系中一次函数的图像与坐标轴围成的三角形,叫做此一次函数的坐标轴三角形.如图中的一次函数图像与,x y 轴分别交于点,,A B 那么ABO 为此一次函数的坐标轴三角形.一次函数142y x =-+的坐标轴三角形的面积是_____.【变式训练1】(2021·上海杨浦·八年级期中)一次函数y =﹣2x ﹣3的截距是_____. 【变式训练2】(2021·上海·八年级期中)直线36y x =-与坐标轴所围成的三角形的面积是_____.【变式训练3】(2021·上海奉贤·八年级期末)直线21y x =-与x 轴交点坐标为_____________.考点七:根据一次函数解析式判断其经过象限【例题7】(2021·上海·上外附中八年级期末)一次函数y =2(x +1)﹣1不经过第( )象限 A .一B .二C .三D .四【变式训练1】(2021·上海徐汇·八年级期末)一次函数21y x =-+的图象经过哪几个象限( )A .一、二、三象限B .一、二、四象限C .一、三、四象限D .二、三、四象限 【变式训练2】(2021·上海崇明·八年级期末)一次函数53y x =-+的图象不经过( ). A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限【变式训练3】(2021·上海金山·八年级期末)在直角坐标系中,一次函数y =12x ﹣1的图像不经过第____象限.考点八:已知函数经过的象限求参数范围【例题8】(2019·上海市西延安中学八年级期中)在同一真角坐标平面中表示两个一次函数y 1=kx +b ,y 2=−bx +k ,正确的图像为( )A .B .C .D .【变式训练1】(2020·上海市奉贤区弘文学校八年级期末)正比例函数()0y mx m =≠的图像在第二、四象限内,则点(--1m m ,)在( ) A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限【变式训练2】(2020·上海金山·八年级阶段练习)在平面直角坐标系中,一次函数y=kx+b的图象如图所示,则k 和b 的取值范围是( )A .k >0,b >0B .k >0,b <0C .k <0,b >0D .k <0,b <0【变式训练3】(2019·上海市闵行区七宝第二中学八年级期中)如果关于x 的一次函数(3)y m x m =-+的图像不经过第三象限,那么m 的取值范围________.【变式训练4】(2021·上海静安·八年级期末)已知一次函数y =(k ﹣1)x +1的图像经过第一、二、三象限,那么常数k 的取值范围是____.【变式训练5】(2021·上海·上外附中八年级期末)一次函数y =(2m ﹣1)x +m ﹣7的图像不经过第二象限,则m 的取值范围是 ___.【变式训练6】(2017·上海嘉定·八年级期中)若正比例函数25m m y mx +-=的图像经过第二、四象限,则m =____________【变式训练7】(2018·上海普陀·八年级期末)如果关于x 的一次函数y =mx +(4m ﹣2)的图象经过第一、三、四象限,那么m 的取值范围是_____. 考点九:已知两条直线位置关系求参数【例题9】直线2(13)(22)y k x k =-+-与已知直线21y x =-+平行,且不经过第三象限,求k 的值.1.已知一次函数21544m y x +=-与233my x =-+的图像在第四象限内交于一点,求整数m 的值.2.已知两个一次函数144b y x =--和212y x a a=+;(1)a、b为何值时,两函数的图像重合?(2)a、b满足什么关系时,两函数的图像相互平行?(3)a、b取何值时,两函数图像交于x轴上同一点,并求这一点的坐标.3.(1)一次函数3y x b=+的图象与两坐标轴围成的三角形的面积为48,求b的值;(2)一次函数y kx b=+的图像与两坐标围成的三角形的面积是105,求一次函数的解析式.4.1)求直线14222y x y x=-=+和与y轴所围成的三角形的面积;(2)求直线24y x=-与直线31y x=-+与x轴所围成的三角形的面积.5.如图,已知由x轴、一次函数4(0)y kx k=+<的图像及分别过点C(1,0)、D(4,0)两点作平行于y轴的两条直线所围成的图形ABDC的面积为7,试求这个一次函数的解析式.6.在式子()y kx b k b =+,为常数中,3119x y -≤≤≤≤当时,,kb 求的值.7.已知一次函数1121y x k =+-中y 随x 的增大而增大,它的图像与两坐标轴构成的直角三 角形的面积不超过32,反比例函数23k y x-=的图像在第二、四象限,求满足以上条件的k 的 整数值.8.如图,已知函数1y x=+的图象与y轴交于点A,一次函数y kx b=+的图象经过点B(0,1-),并且与x轴以及1y x=+的图象分别交于点C、D;(1)若点D的横坐标为1,求四边形AOCD的面积(即图中阴影部分的面积);(2)在第(1)小题的条件下,在y轴上是否存在这样的点P,使得以点P、B、D为顶点的三角形是等腰三角形;如果存在,求出点P坐标;如果不存在,说明理由;(3)若一次函数y kx b=+的图象与函数1y x=+的图象的交点D始终在第一象限,则系数k 的取值范围是________(请直接写出结果)题组A 基础过关练一、单选题1.下列关于x的函数中,是一次函数的是()222211.3(1) (3)A y xB y xC y xD y x xx x=-=+=-=+-2.正比例函数y=(1-2m)x的图象经过点(x1,y1)和点(x2,y2)当x1<x2时,y1>y2,则m的取值范围是()A.m<0 B.m>0 C.m<12D.m>123.(2018·上海金山·八年级期中)一次函数51y x=-的图像经过的象限是()A.一、二、三B.一、三、四C.二、三、四D.一、二、四分层提分4.(2018·上海金山·八年级期中)一次函数图像如图所示,当2y >时,x 的取值范围是( )A .0x >B .0x <C .2x >D .2x <5.(2020·上海浦东新·八年级期末)直线y =2x ﹣1在y 轴上的截距是( ) A .1 B .﹣1C .2D .﹣2二、填空题6.(2019·上海普陀·八年级期中)如果将直线22y x =-向上平移3个单位,那么所得直线的表达式是___________.7.(2019·上海普陀·八年级期末)已知直线(2)3y k x =-+与直线32y x =-平行,那么k =_______.题组B 能力提升练1.一次函数(2)3y k x k =-+-的图像能否可以不经过第三象限?为什么?2.已知直线26x y k -=-+和341x y k +=+,若它们的交点第四象限,那么k 的取值范围是______________.3.如图,据函数y kx b =+的图像,填空:(1) 当1x =-时,y =____________;(2) 图像与坐标轴的交点坐标是_________________; (3) 当24x -≤≤时,y 的取值范围是______________.4.根据下列条件求解相应函数解析式: (1)直线经过点(45),且与y=2x +3轴无交点; (2)直线的截距为3(123).5.已知函数1y x =+与3y x =-+,求: (1)两个函数图象交点P 的坐标.(2)这两条直线与x 轴围成的三角形面积.6.把一次函数的图像向上平移323y x =-,求平移前的函数图像与函数23y x =--题组C 培优拔尖练1.直线31y =+和x 轴、y 轴分别相交于点A 、点B ,以线段AB 为边在第一象限内作等边三角形ABC ,如果在第一象限内有一点P (12m ,)且△ABP 的面积与△ABC 的面积相等,求m 的值.2.函数12y y y =+且12y x m =+,2131y x m =+-. (1)若12y y 与图像的交点的纵坐标为4,求y 关于x 的函数解析式;(2)若(1)中函数y 的图像与x 轴、y 轴交于A 、B 两点,若将此函数绕A 点顺时针旋转90°后交y 轴于C 点,求直线AC 的解析式.3.如图所示,直线323y x =-+与x 轴、y 轴分别交于点A 和点B ,D 是y 轴上的一点,若将DAB ∆沿直线DA 折叠,点B 恰好落在x 轴正半轴上的点C 处,求直线CD 的解析式.4.直线31y =+与x 轴、y 轴分别交于点A 、点B ,以线段AB 为直角边在第一象限内作等腰Rt ABC ∆,且90BAC ∠=,如果在第二象限内有一点P (a ,12),且ABP ∆的面积与Rt ABC∆的面积相等,求a 的值.。

一次函数性质及例题

一次函数性质及例题

一次函数概念:x 自变量和因变量y有如下关系:y=kx+b,则此时称y是x的一次函数。

特别地,当b=0时,y是x的正比例函数。

即:y=kx(k为常数,k≠0);y的变化值与对应的x的变化值成正比例,比值为k。

即:y=kx+b(k为任意不为零的实数b取任何实数);当k>0时,y随x的增大而增大;当k<0时,y随x的增大而减小。

当x=0时,b为函数在y轴上的截距。

基本性质:1.当x=0时,b为一次函数图像与y轴交点的纵坐标,该点的坐标为(0, b)。

2.当b=0时,一次函数变为正比例函数。

当然正比例函数为特殊的一次函数。

3.对于正比例函数,y除以x的商是一定数(x≠0)。

对于反比例函数,x与y的积是一定数。

4.在两个一次函数表达式中:①当两个一次函数表达式中的k相同,b也相同时,则这两个一次函数的图像重合;②当两个一次函数表达式中的k相同,b不相同时,则这两个一次函数的图像平行;③当两个一次函数表达式中的k不相同,b也不相同时,则这两个一次函数的图像相交;④当两个一次函数表达式中的k不相同,b相同时,则这两个一次函数图像交于y轴上的同一点(0,b);⑤当两个一次函数表达式中的k互为负倒数时,则这两个一次函数图像互相垂直。

5.两个一次函数(y =ax+b, y =cx+d)之比,得到的新函数y =(ax+b)/(cx+d)为反比例函数,渐近线为x=b/a,y=c/a。

6.直线y=kx+b的图象和性质与k、b的关系如下表所示:k>0,b>0:经过第一、二、三象限k>0,b<0:经过第一、三、四象限k>0,b=0:经过第一、三象限(经过原点)结论:k>0时,图象从左到右上升,y随x的增大而增大。

k<0b>0:经过第一、二、四象限k<0,b<0:经过第二、三、四象限k<0,b=0:经过第二、四象限结论:k<0时,图象从左到右下降,y随x的增大而减小。

一次函数图像练习题及答案

一次函数图像练习题及答案

一次函数图像练习题及答案一次函数图像练习题及答案一次函数是数学中的基本概念之一,也是初中数学中的重点内容。

掌握一次函数的概念和图像特点,对于解决实际问题和理解其他函数类型都有很大帮助。

在这篇文章中,我将给出一些一次函数图像的练习题及其答案,希望能够帮助读者更好地理解和应用一次函数。

练习题一:已知函数f(x) = 2x + 3,求出函数的图像。

解答一:一次函数的一般形式为y = kx + b,其中k和b分别代表斜率和截距。

根据给定的函数f(x) = 2x + 3,我们可以得知斜率k = 2,截距b = 3。

根据斜率和截距的意义,我们可以得到以下图像特点:1. 斜率k = 2表示每增加1个单位的x,y的值增加2个单位。

2. 截距b = 3表示当x = 0时,y的值为3,即函数的图像与y轴相交于点(0, 3)。

根据上述特点,我们可以画出函数f(x) = 2x + 3的图像。

首先,我们将点(0, 3)标记在坐标系上,然后根据斜率k = 2,我们可以找到另外一个点(1, 5),再连接这两个点,就得到了一次函数的图像。

练习题二:已知函数g(x)的图像如下图所示,请写出函数g(x)的表达式。

解答二:根据给定的函数图像,我们可以得知函数g(x)与x轴相交于点(-2, 0)和(3, 0),并且函数图像在x轴的右侧上升。

根据这些特点,我们可以推测函数g(x)的表达式为g(x) = ax + b。

为了确定a和b的值,我们可以利用已知的两个点(-2, 0)和(3, 0)。

将这两个点的坐标代入函数表达式,可以得到以下方程组:-2a + b = 03a + b = 0解这个方程组,我们可以得到a = 0,b = 0。

因此,函数g(x)的表达式为g(x) = 0。

练习题三:已知函数h(x)的图像如下图所示,请写出函数h(x)的表达式。

解答三:根据给定的函数图像,我们可以观察到函数h(x)与x轴相交于点(0, -3),并且函数图像在x轴的右侧下降。

初中数学《一次函数图像及性质》讲义及练习

初中数学《一次函数图像及性质》讲义及练习

板块考试要求A 级要求B 级要求C 级要求函数及 其图象 了解常量和变量的意义;了解函数的概念和三种表示方法;能举出函数的实例;会确定简单的整式、分式和简单实际问题中的函数的自变量取值范围,并会求函数值能用适当的函数表示法刻画某些实际问题中变量之间的关系能探索具体问题中的数量关系和变化规律;结合函数关系的分析,能对变量的变化趋势进行初步预测;能结合图象对简单实际问题中的函数关系进行分析一次 函数理解正比例函数;能结合具体情境了解一次函数的意义,会画一次函数的图象;理解一次函数的性质会根据已知条件确定一次函数的解析式;会根据一次函数的解析式求其图象与坐标轴的交点坐标;能根据一次函数的图象求二元一次方程组的近似解能用一次函数解决实际问题一、函数与变量常量与变量的概念:我们在现实生活中所遇到的一些实际问题,存在一些数量关系,其中有的量永远不变,同时也出现了一些数值会发生变化的两个量,且这两个量之间相互依赖、密切相关.在某一变化过程中,可以取不同数值的量,叫做变量.在某一变化过程中,有两个量,例如x 和y ,对于x 的每一个值,y 都有惟一的值与之对应,其中x 是自变量,y 是因变量,此时也称y 是x 的函数.在一些变化过程中,还有一种量,它的取值始终保持不变,我们称之为常量.例如:圆的面积S 与圆的半径r 存在相应的关系:2πS r =,这里π表示圆周率;它的数值不会变化,是常量,S 随着r 的变化而变化,r 是自变量,S 是因变量;◆ “y 有唯一值与x 对应”是指在自变量的取值范围内,x 每取一个确定值,y 都唯一的值与之相对应,否则y 不是x 的函数.◆ 判断两个变量是否有函数关系,不仅要有关系式,还要满足上述确定的对应关系.x 取不同的值,y 的取值可以相同. 例如:函数2(3)y x =-中,2x =时,1y =;4x =时,1y =.知识点睛中考要求第一讲 一次函数的图像及性质◆ 函数不是数,它是指在一个变化过程中两个变量之间的关系,函数本质就是变量间的对应关系.数学上表示函数关系的方法通常有三种:⑴解析法:用数学式子表示函数的方法叫做解析法.譬如:30S t =,2S R π=. ⑵列表法:通过列表表示函数的方法.⑶图象法:用图象直观、形象地表示一个函数的方法.关于函数的关系式(即解析式)的理解:● 函数关系式是等式. 例如4y x =就是一个函数关系式. ● 函数关系式中指明了那个是自变量,哪个是函数.通常等式右边代数式中的变量是自变量,等式左边的一个字母表示函数.例如:y x 是自变量,y 是x 的函数. ● 函数关系式在书写时有顺序性.例如:31y x =-+是表示y 是x 的函数,若写成13yx -=就表示x 是y 的函数. ● 求y 与x 的函数关系时,必须是只用变量x 的代数式表示y ,得到的等式右边只含x 的代数式.自变量的取值范围:很多函数中,自变量由于受到很多条件的限制,有自己的取值范围,例如y =x 受到开平方运算的限制,有10x -≥即1x ≥;当汽车行进的速度为每小时80公里时,它行进的路程s 与时间t 的关系式为80s t =;这里t 的实际意义影响t 的取值范围t 应该为非负数,即0t ≥.在初中阶段,自变量的取值范围考虑下面几个方面: ⑴根式:当根指数为偶数时,被开方数为非负数. ⑵分母中含有自变量:分母不为0. ⑶实际问题:符合实际意义.函数图象:函数的图象是由平面直角中的一系列点组成的.描点法画函数图象的步骤:⑴列表; ⑵描点; ⑶连线.函数解析式与函数图象的关系:⑴满足函数解析式的有序实数对为坐标的点一定在函数图象上; ⑵函数图象上点的坐标满足函数解析式.二、一次函数及其性质● 知识点一 一次函数的定义 一般地,形如y kx b =+(k ,b 是常数,0k ≠)的函数,叫做一次函数,当0b =时,即y kx =,这时即是前一节所学过的正比例函数.⑴一次函数的解析式的形式是y kx b =+,要判断一个函数是否是一次函数,就是判断是否能化成以上形式.⑵当0b =,0k ≠时,y kx =仍是一次函数. ⑶当0b =,0k =时,它不是一次函数.⑷正比例函数是一次函数的特例,一次函数包括正比例函数.● 知识点二 一次函数的图象及其画法 ⑴一次函数y kx b =+(0k ≠,k ,b 为常数)的图象是一条直线. ⑵由于两点确定一条直线,所以在平面直角坐标系内画一次函数的图象时,只要先描出两个点,再连成直线即可.①如果这个函数是正比例函数,通常取()00,,()1k ,两点;②如果这个函数是一般的一次函数(0b ≠),通常取()0b ,,0b k ⎛⎫- ⎪⎝⎭,,即直线与两坐标轴的交点.⑶由函数图象的意义知,满足函数关系式y kx b =+的点()x y ,在其对应的图象上,这个图象就是一条直线l ,反之,直线l 上的点的坐标()x y ,满足y kx b =+,也就是说,直线l 与y kx b =+是一一对应的,所以通常把一次函数y kx b =+的图象叫做直线l :y kx b =+,有时直接称为直线y kx b =+.● 知识点三 一次函数的性质 ⑴当0k >时,一次函数y kx b =+的图象从左到右上升,y 随x 的增大而增大; ⑵当0k <时,一次函数y kx b =+的图象从左到右下降,y 随x 的增大而减小.● 知识点四 一次函数y kx b =+的图象、性质与k 、b 的符号⑵一次函数y kx b =+中,当0k >时,其图象一定经过一、三象限;当0k <时,其图象一定经过二、四象限.当0b >时,图象与y 轴交点在x 轴上方,所以其图象一定经过一、二象限;当0b <时,图象与y 轴交点在x 轴下方,所以其图象一定经过三、四象限.反之,由一次函数y kx b =+的图象的位置也可以确定其系数k 、b 的符号.● 知识点五 用待定系数法求一次函数的解析式 ⑴定义:先设出函数解析式,再根据条件确定解析式中未知的系数,从而具体写出这个式子的方法,叫做待字系数法. ⑵用待定系数法求函数解析式的一般步骤: ①根据已知条件写出含有待定系数的解析式; ②将x y ,的几对值,或图象上的几个点的坐标代入上述的解析式中,得到以待定系数为未知数的方程或方程组; ③解方程(组),得到待定系数的值; ④将求出的待定系数代回所求的函数解析式中,得到所求的函数解析式.二、含有绝对值的一次函数对于含有绝对值的一次函数,其图象是由若干条线段和射线组成的折线,我们通常采用零点讨论法,即先找出绝对值的零解,然后将数轴划分为若干个区间,接下来就可以在各个区间中确定每个绝对值中式子的符号,进而去掉绝对值符号.我们知道,函数y x a =-,当x a =时,y 取最小值0.函数1212()y x a x a a a =-+-<,若2x a >,则121221()()2()y x a x a x a a a a =-+-=-+>-; 若1x a <,则121221()()()2y a x a x a a x a a =-+-=+->-; 当12a x a ≤≤时,y 取最小值1221()()y x a a x a a =-+-=-.在数学竞赛中,有这样一类问题非常普遍:设121n n a a a a -<<<<…,当x 为何值时,函数121n n y x a x a x a x a -=-+-++-+-…取最小值? 下面我们给出这类问题的一般性结论. 对于函数11n y x a x a =-+-,当1n a x a ≤≤时,1y 取得最小值1n a a -.同理,当21n a x a -≤≤时,函数221n y x a x a -=-+-取得最小值12n a a --;当32n a x a -≤≤时,332n y x a x a -=-+-取得最小值23n a a --;……于是我们得到:⑴ 若n 为奇数,当12n x a +=时,1122n n y x a ++=-取最小值0,此时,1212n y y y +,,…,都取得最小值,则1212n y y y y +=++…+取得最小值1112122n n n n a a a a a a -++⎛⎫⎛⎫+++-+++ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭…….⑵ 若n 为偶数,当122n n a x a +≤≤时,1222n n ny x a x a +=-+-取得最小值122n n a a +-,此时,122n y y y ,,…,都取得最小值,故122n y y y y =+++…取得最小值112122n n n n a a a a a a -+⎛⎫⎛⎫+++-+++ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭…….这一点从图象上也不难看出.当1x a <或n x a >时,图象是向左右两边向上无限延伸的两条射线,而中间各段在区间[]1(121)i i a a i n +=-,,,…,上均为线段,它们首尾相连形成折线,在中间点或中间段处最低,此时函数有最小值.重难点:1. 能在具体的实例中分清常量、变量2. 结合函数的三种表达形式学会并掌握求函数值及自变量取值范围方法3.通过对实际问题中的数量之间的相互依存关系探索,4. 对函数概念的理解及对函数模型思想的应用.5.一次函数的图像及其性质.6. 学会利用函数图象解决简单的实际问题,发展数学应用能力,建立良好的知识联系重、难点一、函数图像板块一、函数及其自变量取值范围【例1】 通过阅读理解函数和变量的概念,判断下列变量y 是否是x 的函数:⑴x 表示小猪,y 表示猪妈妈(亲生妈妈,不包括养母); ⑵x 表示“喜羊羊”,y 表示“喜羊羊”的好朋友. 【解析】 ⑴是函数;⑵不是函数【例2】 分别指出下列关系式中的变量与常量:球的表面积2cm S ()与球半径(cm)R 的关系式是24S R π=;设圆柱的底面半径()R m 不变,圆柱的体积3()V m 与圆柱的高()h m 的关系式是2V R h π=。

中考数学精学巧练备考秘籍 第3章 函数 第13课时 一次函数图象和性质-人教版初中九年级全册数学试题

中考数学精学巧练备考秘籍 第3章 函数 第13课时 一次函数图象和性质-人教版初中九年级全册数学试题

第3章 函数【精学】考点一、正比例函数和一次函数 1、正比例函数和一次函数的概念一般地,如果b kx y +=(k ,b 是常数,k ≠0),那么y 叫做x 的一次函数。

特别地,当一次函数b kx y +=中的b 为0时,kx y =(k 为常数,k ≠0)。

这时,y 叫做x 的正比例函数。

2、一次函数的图像所有一次函数的图像都是一条直线 3、一次函数、正比例函数图像的主要特征:一次函数b kx y +=的图像是经过点(0,b )的直线;正比例函数kx y =的图像是经过原点(0,0)的直线。

k 的符号 b 的符号 函数图像图像特征k>0b>0图像经过一、二、三象限,y 随x 的增大而增大。

b<0图像经过一、三、四象限,y 随x 的增大而增大。

K<0 b>0图像经过一、二、四象限,y随x的增大而减小b<0图像经过二、三、四象限,y随x的增大而减小。

注:当b=0时,一次函数变为正比例函数,正比例函数是一次函数的特例。

4、正比例函数的性质一般地,正比例函数kxy=有下列性质:(1)当k>0时,图像经过第一、三象限,y随x的增大而增大;(2)当k<0时,图像经过第二、四象限,y随x的增大而减小。

5、一次函数的性质一般地,一次函数bkxy+=有下列性质:(1)当k>0时,y随x的增大而增大(2)当k<0时,y随x的增大而减小6、正比例函数和一次函数解析式的确定确定一个正比例函数,就是要确定正比例函数定义式kxy=(k≠0)中的常数k。

确定一个一次函数,需要确定一次函数定义式bkxy+=(k≠0)中的常数k和b。

解这类问题的一般方法是待定系数法。

【巧练】题型一、一次函数图象与系数的关系例1(2016某某)若k≠0,b<0,则y=kx+b的图象可能是()【答案】B.【解析】试题分析:一次函数,不可能与x轴平行,排除D选项,b<0,说明过3、4象限,排除A、C选项。

一次函数的图象与性质知识讲解及例题

一次函数的图象与性质知识讲解及例题

一次函数的图象与性质(基础)【学习目标】1. 理解一次函数的概念,理解一次函数的图象与正比例函数的图象之间的关系;2. 能正确画出一次函数的图象.掌握一次函数的性质.利用函数的图象解决与一次函数有关的问题,还能运用所学的函数知识解决简单的实际问题.3. 对分段函数有初步认识,能运用所学的函数知识解决实际问题.【要点梳理】要点一、一次函数的定义一般地,形如(,是常数,≠0)的函数,叫做一次函数.要点诠释:当=0时,即,所以说正比例函数是一种特殊的一次函数.一次函数的定义是根据它的解析式的形式特征给出的,要注意其中对常数,的要求,一次函数也被称为线性函数.要点二、一次函数的图象与性质1.函数(、为常数,且≠0)的图象是一条直线 ;当>0时,直线是由直线向上平移个单位长度得到的; 当<0时,直线是由直线向下平移||个单位长度得到的.2.一次函数(、为常数,且≠0)的图象与性质:y kx b =+y kx =y kx b =+y kx b =+k b k b y kx b =+y kx =k b y kx b =+k b k b y kx b =+y kx =b b y kx b =+y kx =b y kx b =+k b k3. 、对一次函数的图象和性质的影响:决定直线从左向右的趋势,决定它与轴交点的位置,、一起决定直线经过的象限.4. 两条直线:和:的位置关系可由其系数确定:(1)与相交; (2),且与平行;要点三、待定系数法求一次函数解析式一次函数(,是常数,≠0)中有两个待定系数,,需要两个独立条件确定两个关于,的方程,这两个条件通常为两个点或两对,的值.要点诠释:先设出函数解析式,再根据条件确定解析式中未知数的系数,从而具体写出这个式子的方法,叫做待定系数法.由于一次函数中有和两个待定系数,所以用待定系数法时需要根据两个条件列二元一次方程组(以和为未知数),解方程组后就能具体写出一次函数的解析式.要点四、分段函数对于某些量不能用一个解析式表示,而需要分情况(自变量的不同取值范围)用不同的k b y kx b =+k y kx b =+b y k b y kx b =+1l 11y k x b =+2l 22y k x b =+12k k ≠⇔1l 2l 12k k =12b b ≠⇔1l 2l y kx b =+k b k k b k b x y y kx b =+k b k b解析式表示,因此得到的函数是形式比较复杂的分段函数.解题中要注意解析式对应的自变量的取值范围,分段考虑问题.要点诠释:对于分段函数的问题,特别要注意相应的自变量变化范围.在解析式和图象上都要反映出自变量的相应取值范围.【典型例题】类型一、待定系数法求函数的解析式1、根据函数的图象,求函数的解析式.【思路点拨】由于此函数的图象过(0,2),因此=2,可以设函数的解析式为,再利用过点(1.5,0),求出相应的值.【答案与解析】利用待定系数法求函数的解析式.解:设函数的解析式为.它的图象过点(1.5,0),(0,2)∴该函数的解析式为. 【总结升华】用待定系数法时需要根据两个条件列二元一次方程组(以和为未知数),解方程组后就能具体写出一次函数的解析式.举一反三:【变式1】已知一次函数的图象与正比例函数的图象平行且经过(2,1)点,则一次函数的解析式为________.【答案】 ;提示:设一次函数的解析式为,它的图象与的图象平行,则,又因为一次函数的图象经过(2,1)点,代入得1=2×2+.解得. ∴ 一次函数解析式为.b 2y kx =+k y kx b =+41.50322k b k b b ⎧+==-⎧⎪⎨⎨=⎩⎪=⎩∴∴423y x =-+k b 2y x =23y x =-y kx b =+2y x =2k =b 3b =-23y x =-【变式2】已知函数y1=2x﹣3,y2=﹣x+3.(1)在同一坐标系中画出这两个函数的图象.(2)求出函数图象与x轴围成三角形的面积.【答案】解:(1)函数y1=2x﹣3与x轴和y轴的交点是(1.5,0)和(0,﹣3),y2=﹣x+3与x轴和y轴的交点是(3,0)和(0,3),其图象如图:(2)设y1=2x﹣3,y2=﹣x+3的交点为点A,可得:,可得:,S△ABC=BC•1=×(3﹣1.5)×1=.类型二、一次函数图象的应用2、电力公司为鼓励市民节约用电,采取按月用电量分段收费的办法,已知某户居民每月应缴电费y(元)与用电量x(度)的函数图象是一条折线(如图所示),根据图象解答下列问题.(1)分别写出当0≤x≤100和x>100时,y与x之间的函数关系式;(2)若该用户某月用电80度,则应缴费多少元?若该用户某月缴费105元,则该用户该月用了多少度电?【思路点拨】(1)对0≤x≤100段,列出正比例函数y=kx,对x≥100段,列出一次函数y=kx+b;将坐标点代入即可求出.(2)根据(1)的函数解析式以及图标即可解答即可.【答案与解析】解:(1)当0≤x≤100时,设y=kx,则有65=100k,解得k=0.65.∴y=0.65x .当x >100时,设y=ax +b ,则有,解得∴y=0.8x ﹣15.(2)当用户用电80度时,该月应缴电费0.65×80=52(元).当用户缴费105元时,由105=0.8x ﹣15,解得x=150.∴该用户该月用电150度.【总结升华】本题主要考查一次函数的应用,关键考查从一次函数的图象上获取信息的能力. 举一反三:【变式】小高从家骑自行车去学校上学,先走上坡路到达点A ,再走下坡路到达点B ,最后走平路到达学校C ,所用的时间与路程的关系如图所示.放学后,如果他沿原路返回,且走平路、上坡路、下坡路的速度分别保持和去上学时一致,那么他从学校到家需要的时间是( )A.14分钟B.17分钟C.18分钟D.20分钟【答案】D ;提示:由图象可知,上坡速度为80米/分;下坡速度为200米/分;走平路速度为100米/分.原路返回,走平路需要8分钟,上坡路需要10分钟,下坡路需要2分钟,一共20分钟.类型三、一次函数的性质3、已知一次函数.(1)当、是什么数时,随的增大而增大;(2)当、是什么数时,函数图象经过原点;(3)若图象经过一、二、三象限,求、的取值范围.【答案与解析】解:(1),即>-2,为任何实数时,随的增大而增大;()()243y m x n =++-m n y x m n m n 240m +>m n y x(2)当、是满足即时,函数图象经过原点; (3)若图象经过一、二、三象限,则,即. 【总结升华】一次函数的图象有四种情况:①当>0,>0时,函数的图象经过第一、二、三象限,的值随的值增大而增大;②当>0,<0时,函数的图象经过第一、三、四象限,的值随的值增大而增大;③当<0,>0时,函数的图象经过第一、二、四象限,的值随的值增大而减小;④当<0,<0时,函数的图象经过第二、三、四象限,的值随的值增大而减小.4、已知点A (4,0)及在第一象限的动点P (x ,y ),且x+y=5,0为坐标原点,设△OPA 的面积为S .(1)求S 关于x 的函数解析式;(2)求x 的取值范围;(3)当S=4时,求P 点的坐标.【思路点拨】(1)根据题意画出图形,由x+y=5可知y=5﹣x ,再由三角形的面积公式即可得出结论;(2)由点P (x ,y )在第一象限,且x+y=5得出x 的取值范围即可;(3)把S=4代入(1)中的关系式求出x 的值,进而可得出y 的值.【答案与解析】解:(1)如图所示,∵x+y=5,∴y=5﹣x ,∴S=×4×(5﹣x )=10﹣2x ;(2)∵点P (x ,y )在第一象限,且x+y=5,∴0<x <5;(3)∵由(1)知,S=10﹣2x ,∴10﹣2x=4,解得x=3,∴y=2,∴P(3,2).m n 24030m n +≠⎧⎨-=⎩23m n ≠-⎧⎨=⎩24030m n +>⎧⎨->⎩23m n >-⎧⎨<⎩y kx b =+k b y kx b =+y x k b y kx b =+y x k b y kx b =+y x k b y kx b =+y x【总结升华】本题考查的是一次函数的性质,根据题意画出图形,利用数形结合求解是解答此题的关键.举一反三:【变式】函数在直角坐标系中的图象可能是( ).【答案】B ;提示:不论为正还是为负,都大于0,图象应该交于轴上方,故选B.【巩固练习】一.选择题1. 已知一次函数的图象如图所示,那么的取值范围是( )A .B .C .D .2.关于一次函数y=﹣2x+3,下列结论正确的是( )A .图象过点(1,﹣1)B .图象经过一、二、三象限C .y 随x 的增大而增大D .当x >时,y <03. 已知一次函数的图象经过第一、二、三象限,则的取值范围是( )A. B. C. D. 4.点P (x ,y )在第一象限内,且x+y=6,点A 的坐标为(4,0).设△OPA 的面积为S ,则下列图象中,能正确反映面积S 与x 之间的函数关系式的图象是( )(0)y kx k k =+≠k k x (1)y a x b =-+a 1a >1a <0a >0a<k x k y +-=)21(k 0>k 0<k 210<<k 21<kA .B .C .D .5.已知直线和直线相交于点(2,),则、的值分别为( ). A .2,3 B .3,2 C .,2 D .,3 6. 如图弹簧的长度与所挂物体的质量关系为一次函数,则不挂物体时,弹簧长度为( ).A .7B .8C .9D .10二.填空题7. 如果直线经过第一、二、三象限,那么 0.8.已知点M (1,a )和点N (2,b )是一次函数y=﹣2x +1图象上的两点,则a 与b 的大小关系是 .9. 已知一次函数的图象与直线平行, 则= .10. 一次函数的图象与轴的交点坐标是_____,与轴的交点坐标是______. 11.已知一次函数y=kx+b (k≠0)图象过点(0,2),且与两坐标轴围成的三角形面积为2,则此一次函数的解析式为 .12.一次函数与两坐标轴围成三角形的面积为4,则=________.三.解答题13.已知直线y=kx+3经过点A (﹣4,0),且与y 轴交于点B ,点O 为坐标原点.(1)求k 的值;(2)求点O 直线AB 的距离;(3)过点C (0,1)的直线把△AOB 的面积分成相等的两部分,求这条直线的函数关系式.14.已知与成正比例,且当=1时,= 5y x =12y x b =-+c b c 12-12-cm cm cmcm y ax b =+ab 2y kx =-34y x =+k 113y x =-+x y 2y x b =+b 1-y 1+x x y(1)求与之间的函数关系式;(2)若图象与轴交于A 点,与交于B 点,求△AOB 的面积.15.某风景区集体门票的收费标准是:20人以内(含20人),每人25元;超过20人,超过部分每人10元.(1)写出应收门票费(元)与游览人数(人)之间的函数关系式;(2)利用(1)中的函数关系计算:某班54名学生去该风景区游览时,为购门票共花了多少元?【答案与解析】一.填空题1. 【答案】A ;【解析】由题意知.2. 【答案】D ;【解析】解:A 、当x=1时,y=1.所以图象不过(1,﹣1),故错误;B 、∵﹣2<0,3>0,∴图象过一、二、四象限,故错误;C 、∵﹣2<0,∴y 随x 的增大而减小,故错误;D 、画出草图.∵当x >时,图象在x 轴下方,∴y <0,故正确.故选D .3. 【答案】C ;【解析】由题意知,且>0,解得4. 【答案】C ;【解析】∵点P (x ,y )在第一象限内,且x+y=6,∵y=6﹣x (0<x <6,0<y <6). ∵点A 的坐标为(4,0),∵S=×4×(6﹣x )=12﹣2x (0<x <6).5. 【答案】B ;【解析】点(2,)在直线上,故=2.点(2,2)在直线上,故,解得=3.6. 【答案】D ;【解析】5+=12.5,20+=20,解得=0.5,=10.二.填空题7. 【答案】>【解析】画出草图如图所示,由图象知随的增大而增大,可知>0;图象与轴的交点在轴上方,知>0,故>0.y x x y y x 10,1a a ->>∴120k ->k 210<<k c y x =c 12y x b =-+12b -+=b k b k b k b y x a y x b ab8. 【答案】a >b ;【解析】∵一次函数y=﹣2x +1中k=﹣2,∴该函数中y 随着x 的增大而减小,∵1<2,∴a >b .故答案为:a >b .9. 【答案】3;【解析】互相平行的直线相同.10.【答案】,【解析】令=0,解得=1;令=0,解得=3.11.【答案】y=x+2或y=﹣x+2.【解析】解:∵一次函数y=kx+b (k≠0)图象过点(0,2),∴b=2,设一次函数与x 轴的交点是(a ,0),则×2×|a|=2,解得:a=2或﹣2.把(2,0)代入y=kx+2,解得:k=﹣1,则函数的解析式是y=﹣x+2; 把(﹣2,0)代入y=kx+2,得k=1,则函数的解析式是y=x+2. 故答案是:y=x+2或y=﹣x+2.12.【答案】;【解析】一次函数与轴交点为,与轴交点为(0,),所以,解得=±4.三.解答题13. 【解析】解:(1)依题意得:﹣4k+3=0,解得k=;(2)由(1)得y=x+3,当x=0时,y=3,即点B 的坐标为(0,3).如图,过点O 作OP ⊥AB 于P ,则线段OP 的长即为点O 直线AB 的距离. ∵S △AOB =AB•OP=OA•OB,∴OP===;k ()3,0()0,1x y y x 4±x ,02b ⎛⎫-⎪⎝⎭y b 1||||422b b -=b(3)设所求过点C(0,1)的直线解析式为y=mx+1.S△AOB=OA•OB=×4×3=6.分两种情况讨论:①当直线y=mx+1与OA相交时,设交点为D,则S△COD=OC•OD=×1×OD=3,解得OD=6.∵OD>OA,∴OD=6不合题意舍去;②当直线y=mx+1与AB相交时,设交点为E,则S△BCE=BC•|x E|=×2×|x E|=3,解得|x E |=3,则x E =﹣3,当x=﹣3时,y=x+3=,即E 点坐标为(﹣3,).将E (﹣3,)代入y=mx+1,得﹣3m+1=,解得m=.故这条直线的函数关系式为y=x+1.14.【解析】解:(1)∵与成正比例,∴当=1时,=5解得=2∴(2)A(),B(0,3) =. 15.【解析】解:(1)由题意,得1-y 1+x ()11y k x -=+x y k 23y x =+3,02-12AOB S OA OB ∆=⨯1393224⨯⨯=25(020,)252010(20)(20,x x x y x x x <≤⎧=⎨⨯+->⎩且为整数且为整数)化简得: (2)把=54代入=10+300,=10×54+300=840(元). 所以某班54名学生去该风景区游览时,为购门票共花了840元.甲由B 地到A 地所用时间是:20÷=20分钟, 设甲由B 地到A 地的函数解析式是:,∵点(24,20)与(44,0)在此函数图象上,∴,解得:,∴甲由B 地到A 地函数解析式是:,(2)乙由A 地到B 地的函数解析式是:,即; 根据题意得:, 解得:, 则经过分钟相遇.25(020,)10300(20,x x x y x x x <≤⎧=⎨+>⎩且为整数且为整数)x y x y 1111212⎛⎫+ ⎪⎝⎭y kx b =+2420440k b k b +=⎧⎨+=⎩144k b =-⎧⎨=⎩44y x =-+711212y x ⎛⎫=- ⎪⎝⎭12y x =4412y x y x =-+⎧⎪⎨=⎪⎩883x =883。

第03讲 一次函数的图像与性质(知识解读+题型精讲+随堂检测)(原卷版)

第03讲 一次函数的图像与性质(知识解读+题型精讲+随堂检测)(原卷版)

第03讲 一次函数的图像与性质1. 理解一次函数的定义2. 学会观察一次函数图像并分析,判断函数值随自变量的变化而变化3. 掌握求一次函数解析式方法并解决简单的几何面积问题;4.掌握一次函数与方程组及不等式的关联。

知识点1:一次函数的定义如果 y=kx+b (k ,b 是常数,k ≠0 )的函数,叫做一次函数,k 叫比例系数。

注意:当b=0时,一次函数y=kx+b 变为y=kx ,正比例函数是一种特殊的一次函数。

知识点2:一次函数图像和性质一次函数图象与性质用表格概括下:增减性 k >0 k <0从左向右看图像呈上升趋势,y 随x 的增大而增大从左向右看图像呈下降趋势,y 随x 的增大而较少图像(草图)b >0 b=0b <0b <0 b=0b <0经过象限一、二、三一、三 一、三、四 一、二、四 二、四 二、三、四与y 轴的交点位置b >0,交点在y 轴正半轴上;b=0,交点在原点;b <0,交点在y 轴负半轴上 【提分要点】:1. 若两直线平行,则;2. 若两直线垂直,则知识点3:一次函数的平移1、一次函数图像在x 轴上的左右平移。

向左平移n 个单位,解析式y=kx+b 变化为y=k (x+n )+b ;向右平移n 个单位解析式y=kx+b 变化为y=k (x-n )+b 。

口诀:左加右减(对于y=kx+b 来说,对括号内x 符号的增减)(此处n 为正整数)。

2、一次函数图像在y 轴上的上下平移。

向上平移m 个单位解析式y=kx+b 变化为y=kx+b+m ;向下平移m 个单位解析式y=kx+b 变化为y=kx+b-m 。

口诀:上加下减(对于y=kx+b 来说,只改变b )(此处m 为正整数) 知识点4:求一次函数解析式用待定系数法求一次函数解析式的步骤: 基本步骤:设、列、解、写 ⑴设:设一般式y=kx+b⑵列:根据已知条件,列出关于k 、b 的方程(组) ⑶解:解出k 、b ; ⑷写:写出一次函数式知识点5:一次函数与一元一次方程的关系直线 y=kx+b (k ≠0)与 x 轴交点的横坐标,就是一元一次方程 kx+b=0(k ≠0)的解.求 直线 y=kx+b (k ≠0)与 x 轴交点时,(1)可令 y=0,得到方程 kx+b=0(k ≠0),解方程得 __kb-=x ____________ ,(2)直线 y=kx+b 交 x 轴于点_(0,kb-)_______ , 就是直线 y=kx+b 与 x 轴交点的横坐标.知识点6:一次函数与一元一次不等式(1)由于任何一个一元一次不等式都可以转化为>0或<0或≥0或≤0(、为常数,≠0)的形式,所以解一元一次不等式可以看作:当一次函数的值大于0(或小于0或大于等于0或小于等于0)时求相应的自变量的取值范围.ax b +ax b +ax b +ax b +a b a y ax b =+(2)如何确定两个不等式的大小关系(≠,且)的解集的函数值大于的函数值时的自变量取值范围直线在直线的上方对应的点的横坐标范围.知识点7:一次函数与二元一次方程组1.一次函数与二元一次方程组的关系2.一次函数与二元一次方程的数形结合【题型1:一次函数的定义】【典例1-1】(2023春•安化县期末)下列关于x 的函数是一次函数的是( ) A .B .C .y =x 2﹣1D .y =3x【典例1-2】(2023春•博兴县期末)一次函数y =(m ﹣2)x n ﹣1+3是关于x 的一次函数,则m ,n 的值为( ) A .m ≠2且n =2 B .m =2且n =2C .m ≠2且n =1D .m =2且n =1【变式1-1】(2023春•兴城市期末)若函数y =(a ﹣2)x |a |﹣1+4是一次函数,则a 的值为( ) A .﹣2 B .±2C .2D .0【变式1-2】(2023春•易县期末)下列函数中,y 是x 的一次函数的是( )ax b cx d +>+a c 0ac ≠⇔y ax b =+y cx d =+x ⇔y ax b =+y cx d =+A.y=1B.C.y=2x﹣3D.y=x2【变式1-3】(2023•南关区校级开学)函数y=(2m﹣1)x n+3+(m﹣5)是关于x的一次函数的条件为()A.m≠5且n=﹣2 B.n=﹣2C.m≠且n=﹣2D.m≠【题型2:判断一次函数图像所在象限】【典例2】(2023春•岳阳县期末)一次函数y=x﹣1的图象一定不经过()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【变式2-1】(2023春•长沙期末)一次函数y=3x﹣5的图象经过()A.第一、二、三象限B.第一、二、四象限C.第二、三、四象限D.第一、三、四象限【变式2-2】(2023春•郧西县期末)在平面直角坐标系xOy中,函数y=2x﹣1的图象经过()A.第一、二、三象限B.第一、二、四象限C.第二、三、四象限D.第一、三、四象限【变式2-3】(2023春•黔东南州期末)一次函数y=3x﹣2的图象经过的象限是()A.第一、二、四象限B.第一、二、三象限C.第一、三、四象限D.第二、三、四象限【题型3:一次函数图像的性质】【典例3】(2023春•西城区校级期中)关于一次函数y=2x﹣4的图象和性质,下列叙述正确的是()A.与y轴交于点(0,2)B.函数图象不经过第二象限C.y随x的增大而减小D.当时,y<0【变式3-1】(2023春•启东市期末)下列关于一次函数y=﹣2x+2的图象的说法中,错误的是()A.函数图象经过第一、二、四象限B.函数图象与x轴的交点坐标为(2,0)C.当x>0时,y<2D.y的值随着x值的增大而减小【变式3-2】(2022秋•罗湖区期末)关于函数y=﹣2x﹣5,下列说法不正确的是()A.图象是一条直线B.y的值随着x值的增大而减小C.图象不经过第一象限D.图象与x轴的交点坐标为(﹣5,0)【变式3-3】(2023春•邓州市期末)下列四个选项中,不符合直线y=﹣x﹣3的性质特征的选项是()A.经过第二、三、四象限B.y随x的增大而减小C.与x轴交于(3,0)D.与y轴交于(0,﹣3)【变式3-4】(2023春•建华区期末)关于函数y=﹣x+3的图象,下列结论错误的是()A.图象经过一、二、四象限B.与y轴的交点坐标为(3,0)C.y随x的增大而减小D.图象与两坐标轴相交所形成的直角三角形的面积为【题型4:根据一次函数增减性求含参取值范围】【典例4】(2023秋•射阳县校级月考)若一次函数y=﹣3mx﹣4(m≠0),当x的值增大时,y的值也增大,则m的取值范围为()A.m>0B.m<0C.0<m<3D.无法确定【变式4-1】(2023春•铜仁市期末)已知一次函数y=(m+1)x﹣2,y的值随x的增大而减小,则点P(﹣m,m)所在象限为()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【变式4-2】(2023•雁塔区校级四模)若一次函数y=(k﹣2)x+1的函数值y随x增大而增大,则()A.k>0B.k<0C.k<2D.k>2【变式4-3】(2023•贵阳模拟)已知函数y=(2m﹣1)x是正比例函数,且y 随x的增大而增大,那么m的取值范围是()A.m>B.m<C.m>0D.m<0【题型5:根据k、b值判断一次函数图像的】【典例5】(2023春•港北区期末)两个一次函数y1=ax+b与y2=bx+a,它们在一直角坐标系中的图象可能是()A.B.C.D.【变式5-1】(2023春•富锦市期末)同一平面直角坐标系中,函数y=ax+b与y =bx+a的图象可能是()A.B.C.D.【变式5-2】(2023春•易县期末)已知kb>0,且b<0,则一次函数y=kx+b 的图象大致是()A.B.C.D.【变式5-3】(2023春•商城县期末)一次函数y=mx+n与y=mnx(mn≠0),在同一平面直角坐标系的图象是()A.B.C.D.【题型6:比较一次函数值的大小】【典例6】(2023春•丹江口市期末)一次函数y=4x+m的图象上有三个点A(﹣2,a),B(3,b),C(﹣0.5,c),据此可以判断a,b,c的大小关系为()A.a<c<b B.a<b<c C.c<a<b D.b<c<a【变式6-1】(2023春•甘井子区期末)已知点A(﹣2,m),B(3,n)在一次函数y=2x+1的图象上,则m与n的大小关系是()A.m>n B.m=n C.m<n D.无法确定【变式6-2】(2023春•庐江县期末)若点M(﹣1,y1),N(2,y2)都在直线y=﹣x+b上,则下列大小关系成立的是()A.y1>y2>b B.y2>y1>b C.y2>b>y1D.y1>b>y2【变式6-3】(2022秋•太仓市期末)已知点,(1,y2),(﹣2,y3)都在直线上,则y1,y2,y3的大小关系是()A.y2<y3<y1B.y2<y1<y3C.y1<y3<y2D.y3<y2<y1【题型7:一次函数的变换问题】【典例7】(2023春•东兰县期末)在平面直角坐标系中,将直线y=2x+b沿y 轴向下平移2个单位后恰好经过原点,则b的值为()A.﹣2B.2C.4D.﹣4【变式7-1】(2023春•通河县期末)直线y=﹣5x向上平移2个单位长度,得到的直线的解析式为()A.y=5x+2B.y=﹣5x+2C.y=5x﹣2D.y=﹣5x﹣2【变式7-2】(2023春•卫滨区校级期末)一次函数y=﹣2x+b的图象向下平移3个单位长度后,恰好经过点A(2,﹣3),则b的值为()A.4B.﹣4C.2D.﹣2【变式7-3】(2023•娄底)将直线y=2x+1向右平移2个单位后所得图象对应的函数表达式为()A.y=2x+5B.y=2x+3C.y=2x﹣2D.y=2x﹣3【变式7-4】(2023•临潼区一模)在平面直角坐标系中,若将一次函数y=2x+m ﹣1的图象向右平移3个单位后,得到一个正比例函数的图象,则m的值为()A.﹣7B.7C.﹣6D.6【题型8:求一次函数解析式】【典例8】(2023春•西华县期末)已知直线l1:y=x+3与x轴、y轴分别交于点A、点B.(1)求A、B两点的坐标;(2)将直线l1向右平移8个单位后得到直线l2,求直线l2的解析式;(3)设直线l2与x轴的交点为P,求△P AB的面积.【变式8-1】(2023春•庐江县期末)已知某一次函数的图象与y轴的交点坐标为(0,﹣4),当x=2时,y=﹣3.(1)求一次函数的解析式;(2)将该函数的图象沿x轴向右平移3个单位,求平移后的图象与坐标轴围成三角形面积.【变式8-2】(2023春•商南县校级期末)如图,直线y=﹣2x+2与x轴交于点A,与y轴交于点B.(1)求点A,B的坐标.(2)若点C在x轴上,且S△ABC =2S△AOB,求点C的坐标.【变式8-3】(2023春•鼓楼区校级期末)已知一次函数y=kx+4的图象过点B (2,3).(1)求k的值;(2)直线y=kx+b与x轴的交点为C点,点P在该函数图象上,且点P在x 轴上方,△POC的面积为4,求P点的坐标.【题型9:一次函数与一元一次方程】【典例9】(2022春•围场县期末)一次函数y=ax+b的图象如图所示,则方程ax+b=0的解为()A.x=﹣2B.y=﹣2C.x=1D.y=1【变式9-1】(2022秋•固镇县校级月考)如图,直线y=ax+b过点(0,﹣2)和点(﹣3,0),则方程ax+b+1=0的解是()A.x=﹣3B.x=﹣2C.x=﹣1.5D.x=﹣1【变式9-2】(2022春•冠县期末)如图所示,一次函数y=kx+b(k≠0)的图象经过点P(3,2),则方程kx+b=2的解是()A.x=1B.x=2C.x=3D.无法确定【变式9-3】(2022秋•广饶县校级期末)已知关于x的一次函数y=3x+n的图象如图,则关于x的一次方程3x+n=0的解是()A.x=﹣2B.x=﹣3C.D.【典例10】(2022秋•城关区校级期末)如图,直线y=2x与y=kx+b相交于点P(m,2),则关于x的方程kx+b=2的解是()A.x=B.x=1C.x=2D.x=4【变式10-1】(2022秋•余姚市校级期末)如图,直线y=2x与y=kx+b相交于点P(m,2),则关于x的方程kx+b=2的解是.【变式10-2】(2022秋•高陵区期末)在平面直角坐标系xOy中,函数y=kx和y=﹣x+b的图象,如图所示,则方程kx=﹣x+b的解为.【题型10:一次函数与一元一次不等式】【典例11】(2023春•阿克苏地区期末)如图,直线y=﹣2x+b与x轴交于点(3,0),那么不等式﹣2x+b<0的解集为()A.x<3B.x≤3C.x≥3D.x>3【变式11-1】(2023春•两江新区期末)如图,一次函数y=kx+b的图象与x轴和y轴的交点分别为(﹣2,0)、(0,1),求关于x的不等式kx+b<1的解集.【变式11-2】(2023春•松江区期末)如图:点(﹣2,3)在直线y=kx+b(k ≠0)上,则不等式kx+b≥3关于x的解集是.【变式11-3】(2021秋•建邺区期末)表1、表2分别是函数y1=k1x+b1与y2=k2x+b2中自变量x与函数y的对应值.则不等式y1>y2的解集是.表1x﹣4﹣3﹣2﹣1y﹣1﹣2﹣3﹣4表2x﹣4﹣3﹣2﹣1y﹣9﹣6﹣301.(2023•乐山)下列各点在函数y=2x﹣1图象上的是()A.(﹣1,3)B.(0,1)C.(1,﹣1)D.(2,3)2.(2023•兰州)一次函数y=kx﹣1的函数值y随x的增大而减小,当x=2时,y的值可以是()A.2B.1C.﹣1D.﹣2 3.(2023•鄂州)象棋起源于中国,中国象棋文化历史悠久.如图所示是某次对弈的残图,如果建立平面直角坐标系,使棋子“帅”位于点(﹣2,﹣1)的位置,则在同一坐标系下,经过棋子“帅”和“马”所在的点的一次函数解析式为()A.y=x+1B.y=x﹣1C.y=2x+1D.y=2x﹣14.(2023•沈阳)已知一次函数y=kx+b的图象如图所示,则k,b的取值范围是()A.k>0,b>0B.k>0,b<0C.k<0,b>0D.k<0,b<0 5.(2023•益阳)关于一次函数y=x+1,下列说法正确的是()A.图象经过第一、三、四象限B.图象与y轴交于点(0,1)C.函数值y随自变量x的增大而减小D.当x>﹣1时,y<06.(2023•娄底)将直线y=2x+1向右平移2个单位后所得图象对应的函数表达式为()A.y=2x+5B.y=2x+3C.y=2x﹣2D.y=2x﹣3 7.(2023•台湾)坐标平面上,一次函数y=﹣2x﹣6的图象通过下列哪一个点()A.(﹣4,1)B.(﹣4,2)C.(﹣4,﹣1)D.(﹣4,﹣2)8.(2023•通辽)在平面直角坐标系中,一次函数y=2x﹣3的图象是()A.B.C.D.9.(2023•荆州)如图,直线y=﹣x+3分别与x轴,y轴交于点A,B,将△OAB绕着点A顺时针旋转90°得到△CAD,则点B的对应点D的坐标是()A.(2,5)B.(3,5)C.(5,2)D.(,2)10.(2022•陕西)在同一平面直角坐标系中,直线y=﹣x+4与y=2x+m相交于点P(3,n),则关于x,y的方程组的解为()A.B.C.D.11.(2023•丹东)如图,直线y=ax+b(a≠0)过点A(0,3),B(4,0),则不等式ax+b>0的解集是()A.x>4B.x<4C.x>3D.x<3 12.(2023•宁夏)在同一平面直角坐标系中,一次函数y1=ax+b(a≠0)与y2=mx+n(m≠0)的图象如图所示,则下列结论错误的是()A.y1随x的增大而增大B.b<nC.当x<2时,y1>y2D.关于x,y的方程组的解为13.(2023•盘锦)关于x的一次函数y=(2a+1)x+a﹣2,若y随x的增大而增大,且图象与y轴的交点在原点下方,则实数a的取值范围是.14.(2023•西宁)一次函数y=2x﹣4的图象与x轴交于点A,且经过点B(m,4).(1)求点A和点B的坐标;(2)直接在图的平面直角坐标系中画出一次函数y=2x﹣4的图象;(3)点P在x轴的正半轴上,若△ABP是以AB为腰的等腰三角形,请直接写出所有符合条件的P点坐标.15.(2023•温州)如图,在直角坐标系中,点A(2,m)在直线y=2x﹣上,过点A的直线交y轴于点B(0,3).(1)求m的值和直线AB的函数表达式;(2)若点P(t,y1)在线段AB上,点Q(t﹣1,y2)在直线y=2x﹣上,求y1﹣y2的最大值.1.(2023秋•白银期中)下列函数中是一次函数的是()A.y=B.y=x2C.y=1D.y=x+1 2.(2023秋•济南期中)若函数y=(m﹣1)x+3是一次函数,则m的值为()A.﹣1B.1C.0D.﹣1或1 3.(2023•船营区一模)一次函数y=﹣2x+1的图象不经过的象限是()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限4.(2023•东莞市校级一模)已知点(﹣1,y1),(3,y2)在一次函数y=2x+1的图象上,则y1,y2的大小关系是()A.y1<y2B.y1=y2C.y1>y2D.不能确定5.(2023•雁江区校级模拟)已知正比例函数y=kx(k≠0)的函数值y随x的增大而减小,则一次函数y=kx﹣k的图象大致是()A.B.C.D.6.(2023秋•叶县期中)已知一次函数y=kx+k过点(1,﹣4),则下列结论正确的是()A.y随x增大而增大B.k=2C.直线过点(﹣1,0)D.与坐标轴围成的三角形面积为27.(2023秋•青羊区校级期中)一次函数y=5x﹣2的图象经过的()A.第一、二、三象限B.第一、三、四象限C.第一、二、四象限D.第二、三、四象限8.(2023秋•福田区校级期中)下列关于函数y=3x+2的结论中,错误的是()A.图象经过点(﹣1,﹣1)B.点A(x1,y1),B(x2,y2)在该函数图象上,若x1>x2,则y1>y2C.将函数图象向下平移2个单位长度后,经过点(0,1)D.图象不经过第四象限9.(2023秋•青岛期中)若一次函数y=2x﹣b的图象经过点(0,﹣3),则下列各点在该一次函数图象上的是()A.(2,1)B.(2,3)C.(﹣1,1)D.(1,5)10.(2023秋•榆次区期中)小磊在画一次函数的图象时列出了如下表格,小颖看到后说有一个函数值求错了.这个错误的函数值是()x…﹣3﹣2﹣1012…y…852﹣2﹣4﹣7…A.5B.2C.﹣2D.﹣4 11.(2023秋•碑林区校级期中)在平面直角坐标系中,将直线l1:y=﹣3x﹣2平移后,得到直线l2:y=﹣3x+4,则下列平移的做法正确的是()A.将l1向下平移6个单位B.将l1向下平移2个单位C.将l1向右平移6个单位D.将l1向右平移2个单位12.(2023秋•滕州市期中)若点P(a,b)在直线y=2x+1上,则代数式1﹣4a+2b的值为()A.3B.﹣1C.2D.0 13.(2023秋•雁塔区校级月考)已知直线与直线l关于x轴对称,则直线l与y轴的交点坐标是()A.(0,﹣1)B.(0,1)C.(2,0)D.(﹣2,0)14.(2023秋•市南区校级期中)已知函数y1=﹣x﹣3,y2=2x+9,当y1>y2时,x的取值范围为.15.(2023•西和县一模)直线y=kx+b经过点A(0,﹣4),且与坐标轴围成的三角形面积为4,则k=.16.(2023秋•紫金县期中)如图,已知直线y=kx+b的图象经过点A(0,﹣4),B(3,2),且与x轴交于点C.(1)求直线y=kx+b的解析式;(2)求△BOC的面积.17.(2023春•鼓楼区校级期末)如图,在平面直角坐标系xOy中,已知点A(﹣2,0),点B(0,1).(1)求直线AB的解析式;(2)若点C在直线AB上,且点C到x轴的距离为2,求点C的坐标.。

(完整版)一次函数图像与性质专项练习

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一次函数的图像和性质考生1、下列函数(1)y=πx (2)y=2x -1 (3)y= (4)y=2-1-3x (5)y=x2-1中,是一次函数的有()(A)4个(B)3个(C)2个(D)1个2、如果函数y=(m+2)x|m|-1是正比例函数,求m的值。

3、y+1与x-2成正比例,且当x=1时,y=1,求y与x的函数关系式。

4、m的值为多少时,函数y=(m+2)x|m|-2 +m-3.(1)函数是正比例函数?(2)函数是一次函数5、如图,火车匀速通过隧道(隧道长大于火车长)时,火车进入隧道的时间x与火车在隧道内的长度y之间的关系用图象描述大致是()A. B. C. D.6、若把一次函数y=2x-3,向上平移3个单位长度,得到图象解析式是( )(A)y=2x (B) y=2x-6 (C)y=5x-3 (D)y=-x-37、函数xy=1,34312+=xy.当21yy>时,x的范围是( )A..x<-1 B.-1<x<2 C.x<-1或x>2 D.x>28、如图,一次函数122y x=-+的图像上有两点A、B,A点的横坐标为2,B点的横坐标为(042)a a a<<≠且,过点A、B分别作x的垂线,垂足为C、D,AOC BOD∆∆、的面积分别为12S S、,则12S S、的大小关系是A. 12S S> B.12S S= C.12S S< D. 无法确定9、已知点(-4,y1),(2,y2)都在直线y=(-k2-1)x+2上,则y1 y2大小关系是( )(A)y1 >y2(B)y1 =y2(C)y1 <y2(D)不能比较10、一次函数y=-5x+3的图象经过的象限是()A.一、二、三B.二、三、四C.一、二、四D.一、三、四11、一次函数y=kx+b满足kb>0,且y随x的增大而减小,则此函数的图象不经过()A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限12.若一次函数y=(3-k)x-k的图象经过第二、三、四象限,则k的取值范围是()A.k>3 B.0<k≤3C.0≤k<3D.0<k<313.已知一次函数的图象与直线y=-x+1平行,且过点(8,2),那么此一次函数的解析式为()A.y=-x-2 B.y=-x-6 C.y=-x+10 D.y=-x-114、如图,直线1:33y x=-+x轴、y轴分别相交于点A、B,△AOB与△ACB关于直线l对称,则点C的坐标为15、若直线)(32222为常数与直线mmyxmyx+=+=+的交点在第四象限,则整数m的值为()A.—3,—2,—1,0 B.—2,—1,0,1C.—1,0,1,2 D.0,1,2,316、一次函数bkxy+=(k为常数且0≠k)的图象如图所示,则使0>y成立的x的取值范围为.火车隧道oyxoyxoyx oyx图17 图1817、如图,直线y 1=kx +b 过点A (0《2),且与直线y 2=mx 交于点P (1,m ),则不等式组mx >kx +b >mx -2的解集是.18、一次函数y=(m+3)x+2-m 当x=-2时,y=1,那么这个以次函数的解析式为_______________ 变式(1):一次函数y=(m+3)x+2-m 与y轴的交点在x 轴的上方,则m=____________ 变式(2):一次函数y=(m+3)x+2-m 经过二、三、四象限,则m=_________ 变式(3):一次函数y=(m+3)x+2-m 不经过第三象限,则m=___________变式(4):一次函数y=(m+3)x+2-m 的函数值y 随着x 值的增大而减小,那么m=_____________ 变式(5):一次函数y=(m+3)x+2-m 与y=2x+1的图像平行,则直线方程为________________ 变式(6):一次函数y=(m+3)x+2-m 向上平移一个单位与y=x+1重合,则m=_______________19、已知一次函数y=kx+b 的图象经过点(-1, -5),且与正比例函数y= x 的图象相交于点(2,a), 求 (1)a 的值 (2)k,b 的值 (3)这两个函数图象与x 轴所围成的三角形面积.20、如图,直线PA 是一次函数y = x + n (n >0)的图象,直线PB 是一次函数y = – 2x + m (m >0)的图象。

一次函数的图像与性质基础练习

一次函数的图像与性质基础练习

一.选择题(共10小题)1.一次函数y1=ax+b与y2=bx+a在同一直角坐标系中的图象可能式()A.B.C.D.2.如图,同一直角坐标系中,能表示一次函数y=x+kb和y=kx+b(k、b为常数,且k≠0)的图象是()A.B.C.D.3.若k>0,b>0,则函数y=kx+b的图象大致是()A.B.C.D.4.直线y1=mx+n2+1和y2=﹣mx﹣n的图象可能是()A.B.C.D.5.在同一直角坐标系中,一次函数y=kx+b与y=bx+k(b≠k)的图象可能是()A.B.C.D.6.将一次函数y=bx+a与y=ax+b的图象画在同一平面直角坐标系中,则下列图象中正确的是()A.B.C.D.7.在同一平面直角坐标系中,一次函数y=ax+a2与y=a2x+a的图象可能是()A.B.C.D.8.直线l1:y=kx﹣b和l2:y=﹣2kx+b在同一直角坐标系中的图象可能是()A.B.C.D.9.若实数a、c满足a+c=0且a>c,则关于x的一次函数y=cx﹣a的图象可能是()A.B.C.D.10.若式子+(k﹣2)0有意义,则一次函数y=(k﹣2)x+2﹣k的图象可能是()A.B.C.D.二.解答题(共10小题)11.如图,已知直线y=kx+b经过点B(1,4),与x轴交于点A(5,0),与直线y=2x﹣4交于点C(3,m).(1)求直线AB的函数表达式及m的值;(2)根据函数图象,直接写出关于x的不等式组2<kx+b<4的解集:;(3)现有一点P在直线AB上,过点P作PQ∥y轴交直线y=2x﹣4于点Q,若点C到线段PQ的距离为1,求点P的坐标和点Q的坐标.12.如图,在平面直角坐标系中,一次函数y1=﹣2x+10的图象与x轴交于点A,与一次函数y2=x+2的图象交于点B.(1)求点B的坐标;(2)结合图象,当y1>y2时,请直接写出x的取值范围;(3)C为x轴上点A右侧一个动点,过点C作y轴的平行线,与一次函数y1=﹣2x+10的图象交于点D,与一次函数y2=x+2的图象交于点E.当CE=3CD时,求DE的长.13.如图,直线l1:y=2x﹣4与x轴交于点A,与y轴交于点B,直线l2与x轴交于点D,与y轴交于点C,BC=6,OD=3OC.(1)求直线CD的解析式;(2)点Q为直线AB上一动点,若有S△QCD=2S△OCD,请求出Q点坐标;(3)点M为直线AB上一动点,点N为直线x轴上一动点,是否存在以点M,N,C为顶点且以MN为直角边的三角形是等腰直角三角形,若存在,请直接写出点M的坐标,并写出其中一个点M求解过程,若不存在,请说明理由.14.如图,在平面直角坐标系中,直线l经过点A(0,2)、B(﹣3,0).(1)求直线l所对应的函数表达式.(2)若点M(3,m)在直线l上,求m的值.(3)若y=﹣x+n过点B,交y轴于点C,求△ABC的面积.15.如图,已知点A(3,0),B(0,2).(1)求直线AB所对应的函数解析式;(2)若C为直线AB上一点,当△OBC的面积为6时,求点C的坐标.16.如图,直线经过点A(1,6)和点B(﹣3,﹣2).(1)求直线a的函数表达式;(2)求△ABO的面积.17.如图,在平面直角坐标系xOy中,点A在y轴的正半轴上,点B在x轴的正半轴上,OA=OB=10.(1)求直线AB的解析式;(2)若点P是直线AB上的一点,且P的横坐标为4,C(6,0),求△OPC的面积.18.如图,在直角坐标系中,直线AB过点A(0,3)和B(6,﹣3),且与x轴相交于点C.(1)求直线AB所对应的函数表达式;(2)求△OAC的面积.19.如图,过点A(4,0)的两条直线l1,l2分别交y轴于点B,C,其中点B在原点上方,点C在原点下方,已知AB=2.(1)求点B的坐标;(2)若△ABC的面积为20,求直线l2的解析式.20.如图,已知一次函数y=kx+b的图象经过A(﹣2,﹣1),B(1,3)两点,并且交x轴于点C,交y轴于点D.(1)求一次函数的解析式;(2)求点C和点D的坐标;(3)求△AOB的面积.。

完整版)一次函数图像与性质练习题

完整版)一次函数图像与性质练习题

完整版)一次函数图像与性质练习题授课目的与考点分析:本文主要介绍了一次函数图像与系数的关系,包括直线的平移和位置关系,以及k、b对图像和性质的影响等内容。

文章还提供了一些例题,帮助读者更好地理解和掌握相关知识点。

一、一次函数图像与系数的关系1.函数y=kx+b(k、b为常数,且k≠0)的图像是一条直线:当b>0时,直线y=kx+b是由直线y=kx向上平移b个单位长度得到的;当b<0时,直线y=kx+b是由直线y=kx向下平移|b|个单位长度得到的。

2.一次函数y=kx+b(k、b为常数,且k≠0)的图像与性质:正比例函数的图像是经过原点(0,0)和点(1,k)的一条直线;一次函数y=kx+b(k≠0)图像和性质如下:3.k、b对一次函数y=kx+b的图像和性质的影响:k决定直线y=kx+b从左向右的趋势,b决定它与y轴交点的位置,k、b一起决定直线y=kx+b经过的象限。

4.两条直线l1:y=k1x+b1和l2:y=k2x+b2的位置关系可由其系数确定:1)k1≠k2,即斜率不相等,l1与l2相交;2)k1=k2,且b1≠b2,即斜率相等但截距不等,l1与l2平行;例题:1.若b<0,则直线y=kx+b一定通过()A.第一、二象限B.第二、三象限C.第三、四象限D.第一、四象限2.若直线y=kx+b(k≠0)不经过第一象限,则k、b的取值范围是()A.k>0,b0,b≤0 XXX<0,b<0 D.k<0,b≤03.已知直线y=kx+b,若k+b=-5,kb=6,那么该直线不经过第象限。

4.若实数a,b,c满足a+b+c=0,且a<b<c,则函数y=cx+a的图像可能是()A. B. C. D.5.已知点(k,b)为第四象限内的点,则一次函数y=kx+b的图像大致是()A. B. C. D.6.如果函数y=3x+m的图像一定经过第二象限,那么m的取值范围是()A.m>0 B.m≥0 C.m<0 D.m≤07.一次函数y=kx+k(k<0)的图像大致是()A. B. C. D.8.函数y=kx+k(k≠0)在直角坐标系中的图像可能是().已知一次函数y=−mx+n−2的图象如下图所示,则m、n的取值范围是()。

一次函数的图像和性质练习题

一次函数的图像和性质练习题

一次函数的图像和性质练习题一次函数(linear function)是数学中的基础函数之一,也被称为线性函数。

它的图像是一条直线,具有特殊的性质和规律。

本文将为您提供一些关于一次函数的图像与性质的练习题,通过解答这些题目,您将更深入地理解一次函数的图像和性质。

1. 练习题一已知一次函数f(x)的图像经过点A(2, 3)和点B(4, 7),求f(x)的解析式及函数图像。

解析:由题意可知,函数f(x)过点A(2, 3)和点B(4, 7)。

我们可以利用两点间的斜率公式求解析式。

首先,计算斜率k:k = (7 - 3)/(4 - 2) = 2然后,我们可以使用点斜式求得解析式:f(x) - 3 = 2(x - 2)f(x) = 2x - 1因此,一次函数f(x)的解析式为f(x) = 2x - 1。

其函数图像为一条斜率为2的直线,经过点A(2, 3)和点B(4, 7)。

2. 练习题二已知一次函数g(x)的图像经过点C(1, 2),且g(3) = 4,求g(x)的解析式及函数图像。

解析:根据题意,函数g(x)过点C(1, 2),且g(3) = 4。

我们可以利用点斜式和函数的性质求解析式。

首先,由点斜式可得:g(x) - 2 = k(x - 1)然后,我们利用g(3) = 4,代入得到的解析式中:4 - 2 = k(3 - 1)2 = 2kk = 1因此,一次函数g(x)的解析式为g(x) = x + 1。

其函数图像为一条斜率为1的直线,经过点C(1, 2)。

3. 练习题三已知一次函数h(x)的图像经过点D(0, 1),且在x轴上的截距为5,求h(x)的解析式及函数图像。

解析:根据题意,函数h(x)过点D(0, 1),且在x轴上的截距为5。

我们可以利用截距式求解析式。

由截距式可得:h(x) = kx + b其中,b表示函数在y轴上的截距,即h(x)在x=0时对应的值,b = 1。

将截距b和点D(0, 1)代入解析式中,可求得斜率k:1 = k * 0 + 1k = 0因此,一次函数h(x)的解析式为h(x) = x + 1。

最全一次函数图像专题(带解析)完整版.doc

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最全一次函数图像专题(带解析)完整版.doc最全一次函数图像专题(带解析)完整版一次函数也称为一次方程或线性方程,是数学中的重要概念。

在本专题中,我们将详细讨论一次函数的图像及相关概念和性质。

一、一次函数的定义与性质一次函数是指形如y = kx + b的函数,其中k和b为常数,k 称为斜率,b称为截距。

一次函数的图像是一条直线,其斜率决定了直线的倾斜程度,截距决定了直线与y轴的交点位置。

二、一次函数的图像特征1. 斜率k的正负决定了直线的倾斜方向。

当k为正数时,直线向右上方倾斜;当k为负数时,直线向右下方倾斜。

2. 斜率k的绝对值决定了直线的倾斜程度。

绝对值越大,倾斜程度越大。

3. 当k为0时,直线为水平线;当k不存在时,直线为竖直线。

三、一次函数图像的基本形状1. 当k>0时,直线从左下方向右上方倾斜。

2. 当k=1时,直线为45°斜线。

3. 当k=-1时,直线为水平斜线。

4. 当k=0时,直线为水平线。

5. 当k不存在时,直线为竖直线。

四、一次函数的图像平移1. 沿x轴平移的结果:将y = kx + b中的b替换为b',则得到的函数为y = kx + b'。

平移后的直线与原直线平行,斜率不变,但截距发生了变化。

2. 沿y轴平移的结果:将y = kx + b中的k替换为k',则得到的函数为y = k'x + b。

平移后的直线与原直线平行,截距不变,但斜率发生了变化。

五、一次函数的图像伸缩1. 垂直伸缩的结果:将y = kx + b中的k替换为ak,其中a 为正数。

当a>1时,直线变得更陡峭;当0<a<1时,直线变得更平缓。

2. 水平伸缩的结果:将y = kx + b中的x替换为x/a,其中a为正数。

当a>1时,直线变得更平缓;当0<a<1时,直线变得更陡峭。

六、一次函数的解析法与图像的关系1. 斜率k的正负决定了图像的倾斜方向。

一次函数的图象与性质学生练习 含答案

一次函数的图象与性质学生练习 含答案

一次函数的图象与性质考点·方法·破译1.一次函数及图象:⑴形如y =kx +b (k ,b 为常数,且k ≠0),则y 叫做x 的一次函数,当b =0,k ≠0时,y 叫做x 的正比例函数.⑵正比例函数y =kx (k ≠0)的图象是经过(0,0),(1,k )两点的直线,一次函数y =kx +b (k ≠0)是经过(0,b )、(-kb ,0)两点的直线. 2.一次函数的性质:当k >0时,y 随自变量x 的增大而增大;当k <0时,y 随x 的增大而减小.3.函数y =kx +b 中的系数符号,决定图象的大致位置的增减性.经典·考题·赏析【1】(山东)函数y =ax +b ①和y =bx +a ②(ab ≠0)在同一坐标系中的图象可能是( )【2】如图,已知正方形ABCD 的顶点坐标为A (1,1)、B (3,1)、C (3,3)、D (1,3),直线y =2x +b 交AB 于点E ,交CD 于点F .直线与y 轴的交点为(0,b ),则b 的变化范围是_____.【3】已知一次函数y =kx +b ,当自变量取值范围是2≤x ≤6时,函数值的取值范围5≤y ≤9.求此函数的解析式.【4】如图,直线y=-5x-5与x轴交于A,与y轴交于B,直线y=kx+b与x轴交于C,与y轴交于B点,CD⊥AB交y轴于E.若CE=AB,求直线BC的解析式.【5】如图,已知直线y=-x+2与x轴、y轴分别交于点A和点B.另一条直线y=kx+b(k≠0)经过(1,0),且把△AOB分成两部分.⑴若△AOB被分成的两部分面积相等,求k和b的值;⑵若△AOB 被分成的两部分的面积比为1:5,求k和b的值.一次函数的图象与性质答案考点·方法·破译1.一次函数及图象:⑴形如y =kx +b (k ,b 为常数,且k ≠0),则y 叫做x 的一次函数,当b =0,k ≠0时,y 叫做x 的正比例函数.⑵正比例函数y =kx (k ≠0)的图象是经过(0,0),(1,k )两点的直线,一次函数y =kx +b (k ≠0)是经过(0,b )、(-kb ,0)两点的直线. 2.一次函数的性质:当k >0时,y 随自变量x 的增大而增大;当k <0时,y 随x 的增大而减小.3.函数y =kx +b 中的系数符号,决定图象的大致位置的增减性.经典·考题·赏析【例1】(山东)函数y =ax +b ①和y =bx +a ②(ab ≠0)在同一坐标系中的图象可能是( )【解法指导】A 中①a >0,b >0,②b <0,a <0矛盾.B 中①a <0,b <0,矛盾.C 中①a >0,b >0②b >0,a =0矛盾.D 中①a >0,b <0②b <0,a >0,故选D .【例2】如图,已知正方形ABCD 的顶点坐标为A (1,1)、B (3,1)、C (3,3)、D (1,3),直线y =2x +b 交AB 于点E ,交CD 于点F .直线与y 轴的交点为(0,b ),则b 的变化范围是_____.【解法指导】直线y =2x +b 是平行于直线y =2x 的直线,当直线经过B 点时,b 最小,当x =3时,y=1∴1=2×3+b , b =-5当直线经过D 点时,b 最大,所以当x =1时,y =3∴3=2×1+b , b =1∴-5≤b ≤1【例3】已知一次函数y =kx +b ,当自变量取值范围是2≤x ≤6时,函数值的取值范围5≤y ≤9.求此函数的解析式.【解法指导】⑴当k >0,y 随x 的增大而增大,∴y =kx +b 经过(2,5),(6,9)两点∴⎩⎨⎧=+=+9652b k b k ∴⎩⎨⎧=-=31b k ,∴y =x +3 ⑵当k <0,y 随x 的增大而减小,∴y =kx +b 经过(2,9),(6,5)两点∴⎩⎨⎧=+=+5692b k b k ∴⎩⎨⎧-=-=111b k ,∴y =-x +11∴所求解析式为y =x +3或y =-x +11【例4】如图,直线y =-5x -5与x 轴交于A ,与y 轴交于B ,直线y =kx +b 与x 轴交于 C ,与y 轴交于B 点,CD ⊥AB 交y 轴于E .若CE =AB ,求直线BC 的解析式.【解法指导】由CE =AB ,CD ⊥AB 可得△AOB ≌△EOC ,因而OB =OC 而y =-5x -5与y 轴交于B∴B (0,-5)∴C (5,0),而直线BC 经过(0,-5),(5,0)可求得解析式y =x -5【例5】如图,已知直线y =-x +2与x 轴、y 轴分别交于点A 和点B .另一条直线y =kx +b (k ≠0)经过(1,0),且把△AOB 分成两部分.⑴若△AOB 被分成的两部分面积相等,求k 和b 的值;⑵若△AOB 被分成的两部分的面积比为1:5,求k 和b 的值.【解法指导】欲求k 和b 的值,需知道直线y =kx +b (k ≠0)经过两已知点,而点C (1,0)在直线上,因而只需求出另一点的坐标即可.解:⑴由题意得(2,0)、B (0,2),∴C 为OA 的中点,因而直线y =kx +b 过OA 中点且平分△AOB 的面积时只可能韦中线BC .∴y =kx +b 经过C (1,0),(0,2)∴⎩⎨⎧=+=b b kx 20∴k =2 b =2 ⑵①设y =kx +b 与OB 交于M (0,t )则有S △OMC =S △CAN ,∴MN ∥x 轴,∴N (34,32) ∴直线y =kx +b 经过34,32),(1,0)∴⎪⎩⎪⎨⎧=+=+03234b k b k ∴⎩⎨⎧-==22b k。

(完整版)一次函数的图像和性质练习题

(完整版)一次函数的图像和性质练习题

一次函数的图像和性质练习题一、填空题1.正比例函数(0)y kx k =≠一定经过 点,经过(1), ,一次函数(0)y kx b k =+≠经过(0),点,(0) ,点. 2.直线26y x =-+与x 轴的交点坐标是 ,与y 轴的交点坐标是 。

与坐标轴围成的三角形的面积是 。

3.若一次函数(44)y mx m =--的图象过原点,则m 的值为 .4.如果函数y x b =-的图象经过点(01)P ,,则它经过x 轴上的点的坐标为 . 5.一次函数3+-=x y 的图象经过点( ,5)和(2, )6.某函数具有下面两条性质:(1)它的图象是经过原点的一条直线;(2)y 随x 的增大而减小.请你写出一个满足上述条件的函数 7.在同一坐标系内函数y=2x 与y=2x+6的图象的位置关系是 . 8. 若直线y=2x+6与直线y=mx+5平行,则m=____________.9.在同一坐标系内函数y=ax+b 与y=3x+2平行,则a, b 的取值范围是 . 10.将直线y= -2x 向上平移3个单位得到的直线解析式是 ,将直线y= -2x 向下移3个单得到的直线解析式是 .将直线y= -2x+3向下移2个单得到的直线解析式是 .11.直线y kx b =+经过一、二、三象限,则k 0,b 0,经过二、三、四象限,则有k 0,b 0,经过一、二、四象限,则有k 0,b 0.12.一次函数(2)4y k x k =-+-的图象经过一、三、四象限,则k 的取值范围是 . 13.如果直线3y x b =+与y 轴交点的纵坐标为2-,那么这条直线一定不经过第 象限. 14. 已知点A(-4, a),B(-2,b)都在一次函数y=21x+k(k 为常数)的图像上,则a 与b 的大小关系是a____b(填”<””=”或”>”) 15.一次函数y=kx+b 的图象如图所示,看图填空:(1)当x=0时,y=____________;当x=____________时,y=0. (2)k=__________,b=____________.(3)当x=5时,y=__________;当y=30时,x=___________. 二、选择题1.已知函数(3)2y m x =+-,要使函数值y 随自变量x 的增大而减小,则m 的取值范围是( )A.3m -≥B.3m >-C.3m -≤D.3m <-2.已知直线y kx b =+,经过点11()A x y ,和点22()B x y ,,若0k <,且12x x <,则1y 与2y 的大小关系是( ) A.12y y >B.12y y <C.12y y =D.不能确定3.若直线23y mx m =--经过第二、三、四象限,则m 的取值范围是( )A.32m <B.302m -<<C.32m >D.0m >4.一次函数31y x =-的图象不经过( )A.第一象限B.第二象限 C.第三象限D.第四象限5. 如果点P(a,b)关于x 轴的对称点p ,在第三象限,那么直线y=ax+b 的图像不经过 ( )A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 6. 若一次函数y=kx+b 的图像经过(-2,-1)和点(1,2),则这个函数的图像不经过 ( )A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 7.下列图象中不可能是一次函数(3)y mx m =--的图象的是( )8.两个一次函数1y ax b =+与2y bx a =+,它们在同一直角坐标系中的图象可能是( )三、解答题1.已知一次函数y=(3-k)x-2k+18, (1) k 为何值时,它的图像经过原点; (2) k 为何值时,它的图像经过点(0,-2);(3) k 为何值时,它的图像与y 轴的交点在x 轴的上方; (4) k 为何值时,它的图像平行于直线y=-x; (5) k 为何值时,y 随x 的增大而减小.2. 设一次函数)0(≠+=k b kx y ,当2=x 时,3-=y ,当1-=x 时,4=y 。

一次函数图像与性质习题全文

一次函数图像与性质习题全文

解析式. 解:直线y=kx+b与y轴交于点(0,b)
y
B (0,4)
∵直线y=kx+b与x轴交于点(4,0) ∴OA=|4|=4, OB=|b|
A
∵S△AOB=1/2×OA×OB=
0 4 x 1/2×4×|b|=8
∴|b|=4
∴b=±4
C
∴直线为:y=kx+4,y=kx-4;
∵直线y=kx+b过点(4,0)
.1、柴油机在工作时油箱中的余油量Q(千克)与工作时间t(小时) 成一次函数关系,当工作开始时油箱中有油40千克,工作3.5小时后, 油箱中余油22.5千克 (1)写出余油量Q与时间t的函数关系式;(2)画出这个函数的图象。
解:(1)设Q=kt+b。把t=0,Q=40;t=3.5,Q=22.5
分别代入上式,得 b 40
(D)
不平行
6.下列图形中,表示一次函数y=mx+n与正比例函数 y=mnx (m,n为常数,且mn≠0)在同一坐标系内的图 象可能是( A)
(A)
(B)
(C)
(D)
m<0,n>0 m<0,n>0 m>0,n>0 m>0,n<0
mn<0 mn<0 mn>0 mn<0
7.一次函数y=(4m+1)x-(m+1)
练一练:1 根据图象,求出相应的函数解析式:
y
4
x
02
2 小明根据某个一次函数关系式填写了下表:
x
-2 -1 0
1
y
3
1
0
其中有一格不慎被墨汁遮住了,想想看,该空格里原来填的数是 多少?解释你的理由。

一次函数练习题与答案

一次函数练习题与答案

一次函数练习题与答案一次函数练习题与答案一次函数是初中数学中的重要知识点,也是解决实际问题中常用的数学模型。

它的一般形式为y=ax+b,其中a和b为常数,x为自变量,y为因变量。

一次函数的图像是一条直线,具有许多有趣的性质和应用。

下面,我们将通过一些练习题来加深对一次函数的理解,并给出详细的答案解析。

练习题1:已知一次函数y=2x+1,求当x=3时的函数值。

解析:将x=3代入函数中,得到y=2×3+1=7。

所以当x=3时,函数值为7。

练习题2:已知一次函数y=-3x+5,求使得函数值等于0的x的值。

解析:当函数值等于0时,即-3x+5=0。

解这个方程得到x=5/3。

所以使得函数值等于0的x的值为5/3。

练习题3:已知一次函数y=4x-2和y=-2x+6,求它们的交点坐标。

解析:当两个函数的函数值相等时,即4x-2=-2x+6。

解这个方程得到x=1。

将x=1代入其中一个函数中,得到y=4×1-2=2。

所以它们的交点坐标为(1, 2)。

练习题4:已知一次函数的图像通过点(2, 3)和(-1, 1),求这个函数的解析式。

解析:设这个函数的解析式为y=ax+b。

将点(2, 3)代入函数中,得到3=2a+b;将点(-1, 1)代入函数中,得到1=-a+b。

解这个方程组,得到a=2,b=-1。

所以这个函数的解析式为y=2x-1。

练习题5:已知一次函数的图像与x轴交于点(3, 0),求这个函数的解析式。

解析:当函数与x轴交于点(3, 0)时,即y=a×3+b=0。

解这个方程得到a=-b/3。

所以这个函数的解析式为y=(-b/3)x+b。

通过以上练习题,我们可以看到一次函数的一些基本特点和求解方法。

一次函数的图像是一条直线,它的斜率决定了直线的倾斜程度。

当斜率为正数时,直线向上倾斜;当斜率为负数时,直线向下倾斜;当斜率为零时,直线平行于x 轴。

截距则决定了直线与y轴的交点。

一次函数的应用非常广泛,可以用来解决许多实际问题。

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讲义主题: 一次函数的概念、性质、图像及变换一:课前纠错与课前回顾 1、作业检查与知识回顾 2、错题分析讲解 (1) (2) (3) ···二、课程内容讲解与课堂练习 题模一:概念例1.1.1下列说法中不正确的是( ) A .一次函数不一定是正比例函数B .不是一次函数就一定不是正比例函数C .正比例函数是特殊的一次函数D .不是正比例函数就一定不是一次函数例1.1.2下列函数中不是一次函数的是( ) A .12y x =-B .2y x=C .32y x =-D .223y x =-+例1.1.3若函数y=(m ﹣1)x |m|﹣5是一次函数,则m 的值为( ) A .±1 B .﹣1 C .1 D .2【讲透例题】 题模一:概念 例1.1.1【答案】D【解析】本题主要考查正比例函数与一次函数的关系,正比例函数是特殊的一次函数,一次函数不一定是正比例函数,所以D 选项不正确,故答案为D 选项. 例1.1.2【答案】B【解析】该题考查的是一次函数的概念. 形如()0y kx b k =+≠,这样函数是一次函数.A 选项是正比例函数,故是特殊的一次函数;B 选项是反比例函数,所以不是一次函数;C 选项是一次函数;D 选项是一次函数. 故答案是B . 例1.1.3【答案】B【解析】根据题意得,|m|=1且m ﹣1≠0,解得m=±1且m≠1,所以,m=﹣1. 【讲透考点】 一次函数的概念若两个变量x ,y 的关系可以表示成:y kx b =+(k b 、为常数,且0k ≠)的形式;那么y 就叫做x 的一次函数;其中,x 是自变量,y 是因变量.1.一次函数的解析式的形式是y kx b =+,判断一个函数是否是一次函数,就是判断是否能化成以上形式.2.当0b =,0k ≠时,y kx =仍是一次函数. 3.当0b =,0k =时,它不是一次函数.4.正比例函数是一次函数的特例,一次函数包括正比例函数. 【相似题练习】随练1.1下列函数中不是一次函数的是( ) A .12y x =-B .2y x=C .32y x =-D .223y x =-+随练1.2已知函数2(1)1y k x k =-+-;当k ________时,它是一次函数;当k ________时,它是正比例函数.随练1.3已知点()12,y -、()21,y 都在直线113y x =-+上,则1y 与2y 大小关系是( ) A .12y y > B .12y y =C .12y y <D .无法判断题模二:图像和性质例1.2.1直线2y x a =-+经过点()13,y 和()22,y -,则1y 与2y 的大小关系是( ) A .12y y >B .12y y =C .12y y <D .无法确定例1.2.2一次函数(0)y kx b k =+≠的图像是; 当0k >,0b >时,直线y kx b =+过象限; 当0k >,0b <时,直线y kx b =+过象限; 当0k <,0b >时,直线y kx b =+过象限; 当0k <,0b <时,直线y kx b =+过象限.(0)y kx b k =+≠的图像与x 轴、y 轴的交点分别为、; 其中、分别叫做该一次函数在x 轴、y 轴上的截距.例1.2.3函数y ax b =+①和y bx a =+②(0ab ≠)在同一坐标系中的图像可能是( )A .图AB .图BC .图CD .图D【讲透例题】 题模二:图像和性质 例1.2.1【答案】C【解析】该题考查的是一次函数图像的特性.一次函数y kx b =+,当0k >时,图像从左至右依次上升,当0k <时,图像从左至右依次下降,2y x a =-+的图像左至右依次下降,且3在2-的左边,所以12y y <.所以,本题的正确答案是C . 例1.2.2【答案】经过点()0,b 的直线;一、二、三;一、三、四;一、二、四;二、三、四;,0bk⎛⎫- ⎪⎝⎭;()0,b ;b k-;b【解析】一次函数(0)y kx b k =+≠的图像是经过点()0,b 的直线;当0k >,0b >时经过一、二、三象限;当0k >,0b <时,经过一、三、四象限;当0k <,0b >时经过一、二、四象限;当0k <,0b <时,经过二、三、四象限;与x 轴交点为,0b k ⎛⎫- ⎪⎝⎭,其中b k -叫做一次函数在x 轴上的截距,与y 轴交点为()0,b ,其中b 叫做一次函数在y 轴上的截距. 例1.2.3【答案】D【解析】A 选项中①经过一、二、三象限,所以0a >,0b >,所以②也应该经过一、二、三象限,显然A 图中不满足,故A 选项不正确;B 选项中①经过二、三、四象限,所以0a <,0b <,所以②也应该经过二、三、四象限,显然B 图中不满足,故B 选项不正确;C 选项中①经过一、二、三象限,所以0a >,0b >,所以②也应该经过一、二、三象限,显然C 图中不满足,故C 选项不正确;D 选项中①经过一、三、四象限,所以0a >,0b <,所以②经过一、二、四象限,D 选项满足,故答案为D 选项.【讲透考点】 图象和性质k b 、的符号图象经过象限 性质0k > 0b >第一、二、三象限y 随x 的增大而增大0b =第一、三象限 0b <第一、三、四象限1.一次函数的图象及性质:yxxyxy0k < 0b >第一、二、四象限y 随x 的增大而减小0b =第二、四象限 0b <第二、三、四象限【相似题练习】随练1.4直线y=kx+b 不经过第四象限,则( ) A .k >0,b >0B .k <0,b >0C .k ≥0,b ≥0D .k <0,b ≥0随练1.5下列图形中,表示一次函数y mx n =+与正比例函数y mnx =(m 、n 为常数且0mn ≠)的图像是下图中的( )A .图AB .图BC .图CD .图D随练1.6已知一次函数y kx b =+中,0kb <,则这样的一次函数的图像必经过的公共象限有个,即第象限.题模三:解析式求法例1.3.1某一次函数的图象与y 轴交点于点()0,4A ,且过点()2,2B -,求此一次函数的解析式 例1.3.2如图,过点(0,3)的一次函数的图象与正比例函数y=2x 的图象相交于点B ,则这个一次函数的解析式是 .xyyxyxAB C D例1.3.3在平面直角坐标系中,点A 的坐标是()0,6,点B 在一次函数y x m =-+的图象上,且5AB OB ==.求一次函数的解析式.【讲透例题】 题模三:解析式求法 例1.3.1【答案】4y x =+【解析】该题考查的是求一次函数解析式. 设一次函数解析式为()0y kx b k =+≠, 将()0,4A ,()2,2B -分别代入,422bk b =⎧⎨=-+⎩, ∴解得14k b =⎧⎨=⎩, ∴一次函数解析式为4y x =+ 例1.3.2【答案】y=﹣x+3【解析】当x=1时,y=2x=2,则B(1,2),设一次函数解析式为y=kx+b,把A(0,3),B(1,2)分别代入得,解得,所以一次函数解析式.y=﹣x+3.例1.3.3【答案】一次函数的解析式为7y x=-+或1=--y x【解析】∵AB OB=,点B在线段OA的垂直平分线BM上,如图,当点B在第一象限时,3OB=.OM=,5在R t△OBM中,2222=-=-=534BM OB OM∴()B.4,3∵点B在y x m=-+上,∴7m=.∴一次函数的解析式为7=-+.y x当点B在第二象限时,根据对称性,()B-'4,3∵点'B在y x m=-+上,∴1m=-.∴一次函数的解析式为1=--.y x综上所述,一次函数的解析式为7=-+或1y x=--y x【讲透考点】解析式求法(1)定义:先设出函数解析式,再根据条件确定解析式中未知的系数,从而具体写出这个式子的方法,叫做待定系数法.(2)用待定系数法求函数解析式的一般步骤:①根据已知条件写出含有待定系数的解析式;②将x y,的几对值,或图象上的几个点的坐标代入上述解析式中,得到以待定系数为未知数的方程或方程组;③解方程(组),得到待定系数的值;④将求出的待定系数代回所求的函数解析式中,得到所求的函数解析式.【相似题练习】随练1.7已知一个一次函数的图象经过点()B.1,2A、()2,0(1)求这个一次函数的解析式;(2)若这条直线经过点()P a-,求a的值;,2(3)在右图的直角坐标系中画出这条直线.-4随练1.8已知:如图,在平面直角坐标系xOy 中,一次函数48y x =-+的图象分别与x y 、轴交于点A 、B ,点P 在x 轴的负半轴上,ABP ∆的面积为12.若一次函数y kx b =+的图象经过点P 和点B ,求这个一次函数y kx b =+表达式.题模四:平移变换例2.1.1直线y=2x+2沿y 轴向下平移6个单位后与x 轴的交点坐标是( ) A .(﹣4,0)B .(﹣1,0)C .(0,2)D .(2,0)例2.1.2将直线y=2x 向右平移1个单位后所得图象对应的函数解析式为____ A .y=2x-1 B .y=2x-2C .y=2x+1D .y=2x+2【讲透例题】 题模四:平移变换 例2.1.1【答案】D【解析】直线y=2x+2沿y 轴向下平移6个单位后解析式为y=2x+2﹣6=2x ﹣4, 当y=0时,x=2,因此与x 轴的交点坐标是(2,0). 例2.1.2【答案】B【解析】本题考查的是一次函数的图象与几何变换,熟知“上加下减,左加右减”的原则是解答此题的关键.根据函数图象平移的法则进行解答即可.直线y=2x 向右平移1个单位后所得图象对应的函数解析式为y=2(x-1), 即y=2x-2. 故选B .【讲透考点】平移变换1.左右平移:左加右减00()()m m m m y kx b y k x m b y kx b y k x m b >>⎧=+−−−−−−−−−→=++⎪⎨=+−−−−−−−−−→=-+⎪⎩向左平移()个单位长度向右平移()个单位长度直线:直线:直线:直线: 2.上下平移:上加下减00m m m m y kx b y kx b m y kx b y kx b m >>⎧=+−−−−−−−−−→=++⎪⎨=+−−−−−−−−−→=+-⎪⎩向上平移()个单位长度向下平移()个单位长度直线:直线:直线:直线: 【相似题练习】随练2.1已知正比例函数的图象过点()1,2-. (1)求此正比例函数的解析式;(2)若一次函数y kx b =+图象由(1)中的正比例函数的图象平移得到的,且经过点()1,2,求此一次函数的解析式随练2.2要得到24y x =--的图象,可将直线2y x =-( ) A .向左平移4个单位 B .向右平移4个单位 C .向上平移4个单位 D .向下平移4个单位题模五:对称变换例2.2.1已知直线21y x =+,则它与y 轴的交点坐标是________,若另一直线y kx b =+与已知直线21y x =+关于y 轴对称,则k =_____,b =_____.例2.2.2如图,在平面直角坐标系中,已知点A (2,3),点B (-2,1),在x 轴上存在点P 到A ,B 两点的距离之和最小,则P 点的坐标是____.【讲透例题】题模五:对称变换例2.2.1【答案】(0,1);2k =-;1b =【解析】令0x =,得到1y =,故直线21y x =+与y 轴的交点坐标是(0,1);关于y 轴对称的两条直线k 互为相反数,b 保持不变,所以2k =-,1b =.例2.2.2【答案】(-1,0)【解析】作A 关于x 轴的对称点C ,连接BC 交x 轴于P ,则此时AP+BP 最小,∵A 点的坐标为(2,3),B 点的坐标为(-2,1),∴C (2,-3),设直线BC 的解析式是:y=kx+b ,把B 、C 的坐标代入得:2123k b k b ⎧-+=⎨+=-⎩ 解得11k b ⎧=-⎨=-⎩. 即直线BC 的解析式是y=-x-1,当y=0时,-x-1=0,解得:x=-1,∴P 点的坐标是(-1,0).故答案为:(-1,0).【讲透考点】对称变换1.关于x 轴对称x y kx b y kx b =+−−−−−→=--关于轴对称直线:直线:2.关于y 轴对称y y kx b y kx b =+−−−−−→=-+关于轴对称直线:直线:【相似题练习】随练2.3在下图中,将直线OA 向上平移1个单位,得到一个一次函数的图像,那么这个一次函数的解析式是_______随练2.4将直线2y x =向右平移2个单位所得的直线的解析式是( )A .22y x =+B .22y x =-C .2(2)y x =-D .2(2)y x =+ 随练2.5如图,在平面直角坐标系xOy 中,直线483y x =-+与x 轴,y 轴分别交于点A ,点B ,点D 在y 轴的负半轴上,若将△DAB 沿直线AD 折叠,点B 恰好落在x 轴正半轴上的点C 处.(1)求AB 的长和点C 的坐标;(2)求直线CD 的解析式.三、课后练习(写出各题的主要解答过程。

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