各月德育活动主题

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学校德育的主题活动方案(精选10)

学校德育的主题活动方案(精选10)

学校德育的主题活动方案(精选10)一、活动背景为贯彻落实立德树人的根本任务,深入推进素质教育,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,我校决定开展一系列德育主题活动。

以下是精选的10个主题活动方案。

二、活动目标1. 增强学生的道德观念,培养良好的道德品质。

2. 提高学生的法制意识,增强遵纪守法的自觉性。

3. 培养学生的团队协作精神,提升人际沟通能力。

4. 培养学生的爱国情怀,弘扬民族精神。

5. 提升学生的文化素养,丰富校园文化生活。

三、活动内容1. 主题一:“学雷锋,做好事”活动形式:开展志愿服务活动,鼓励学生参与社区服务、助人为乐。

2. 主题二:“法制教育宣传周”活动形式:举办法制讲座、法律知识竞赛,提高学生的法制意识。

3. 主题三:“团队合作,共筑美好”活动形式:开展团队拓展训练,培养学生的团队协作精神。

4. 主题四:“传承红色基因,弘扬民族精神”活动形式:组织红色教育活动,参观革命纪念地,开展主题班会。

5. 主题五:“书香校园,文化育人”活动形式:举办阅读节,开展经典诵读、读书心得分享等活动。

6. 主题六:“绿色环保,低碳生活”活动形式:开展环保知识宣传、垃圾分类实践、绿色出行等活动。

7. 主题七:“关爱未成年人,守护成长”活动形式:举办心理健康讲座、亲子活动,关注学生身心健康。

8. 主题八:“科技创新,助力成长”活动形式:开展科技竞赛、科普讲座,培养学生的创新精神。

9. 主题九:“艺彩纷呈,展现自我”活动形式:举办校园艺术节,展示学生才艺,丰富校园文化生活。

10. 主题十:“阳光体育,健康成长”活动形式:开展体育比赛、运动会,提高学生身体素质。

四、活动组织及时间安排1. 每个主题活动由相关负责部门制定具体实施方案,并在全校范围内进行宣传推广。

2. 活动时间安排:每个主题活动持续一个月,全校范围内展开。

五、活动评价与总结1. 活动结束后,各负责部门对活动进行总结,提交总结报告。

2. 对表现突出的个人或集体给予表彰和奖励,提高学生的积极性。

德育工作各月份安排

德育工作各月份安排

德育工作各月份安排一月份:新年新气象制定年度德育工作计划,明确全年德育工作目标和任务。

开展“迎新年,讲文明,树新风”主题教育活动,引导学生树立文明意识,弘扬传统文化。

寒假前进行安全教育,加强学生自我保护意识。

二月份:弘扬雷锋精神开展“学雷锋,做好事”志愿服务活动,引导学生积极参与志愿服务,奉献爱心。

举办“雷锋精神永放光芒”主题班会,引导学生深入理解雷锋精神的内涵和时代价值。

在校园内张贴雷锋名言警句,营造学习雷锋的良好氛围。

三月份:植树节与环保意识组织学生参加植树节活动,提高学生环保意识,美化校园环境。

开展“垃圾分类,从我做起”主题宣传活动,引导学生养成垃圾分类的好习惯。

举办“绿色校园,美丽中国”主题征文比赛,激发学生热爱大自然、保护环境的情感。

四月份:革命传统教育月组织学生参观革命历史纪念馆、烈士陵园等场所,加强学生爱国主义教育。

开展“讲革命故事,传承红色基因”主题班会,引导学生了解革命历史,继承先烈遗志。

在校园内开展“革命歌曲大家唱”活动,弘扬革命精神,增强学生集体主义精神。

五月份:劳动最光荣组织学生参加劳动实践,引导学生树立正确的劳动观念,提高劳动技能。

举办“劳动模范进校园”活动,邀请劳动模范来校为学生讲述劳动故事,传递正能量。

在校园内开展“劳动者最美”摄影比赛,展示学生劳动风采,弘扬劳动精神。

六月份:儿童节与心理健康教育组织丰富多彩的儿童节庆祝活动,让学生度过一个愉快的节日。

开展心理健康教育周活动,加强学生心理健康教育,提高学生心理素质。

在校园内开展“阳光心态,快乐成长”主题宣传活动,引导学生保持积极向上的心态。

七月份:安全教育月开展“珍爱生命,安全第一”主题教育活动,提高学生安全意识和自我保护能力。

组织学生进行安全演练和紧急疏散演练,提高学生应对突发事件的能力。

在校园内张贴安全提示标语,加强安全文化建设。

八月份:暑期社会实践与志愿者服务月组织学生参加暑期社会实践活动,引导学生了解社会、关注民生、服务社会。

小学德育工作月主题及主要活动安排表

小学德育工作月主题及主要活动安排表

XX小学德育工作月主题及主要活动安排表1000字
XX小学德育工作月主题及主要活动安排表
一、主题:爱心传递,关爱同行
二、活动安排表
1.开学第一天校内环境整治活动
主要内容:全校教师和学生一起清扫、整理、装饰学校环境,营造文明、整洁的校园。

2.营造课堂共建氛围
主要内容:每堂课开头进行3分钟的环保小知识宣传,引导学生从课堂学习开始关注环境保护。

3.班级”爱心互动“活动
主要内容:各班级选择一位特殊学生为代表,其他同学转化自己的艺术天赋,为代表绘制一份特别的爱心贺卡,表达对特殊学生的爱心和关爱。

4.文化艺术素质展示活动
主要内容:邀请社会公益机构合作举行文艺汇演,让学生和社会人士通过艺术表演和互动交流,感受到生命的真谛,在展示自己文化艺术素质的同时,感受到文明社会的建设。

5.关爱留守儿童公益活动
主要内容:组织老师和学生,走进留守儿童家庭,给留守儿童送去书籍、学习用品、生活用品等礼物,用关爱和温情温暖他们。

6.国情教育主题活动
主要内容:在国庆节期间,组织学生参观学习中国历史和文化,锻炼学生学习中国历史和文化的能力和素质,为爱国主义教育奠定基础。

7.©“杯”德育文化活动
主要内容:组织学生参加一项比赛,要求学生必须在比赛中体现出健康、文明、团结、勇敢的品质,通过比赛增进学生的友谊,增强班级凝聚力。

8.枫叶行动——志愿者活动
主要内容:邀请社会公益机构,开展敬老爱幼、环保活动,让学生了解志愿服务的意义,培养学生为社会奉献的意识。

以上就是XX小学德育工作月主题及主要活动安排表,希望能够为您提供一些参考。

2024年德育主题月活动方案6篇

2024年德育主题月活动方案6篇

2024年德育主题月活动方案6篇德育主题月活动方案篇1一、活动目标:1、了解与祖国相关的知识,激发学生爱国主义情感。

2、通过分组竞赛的形式,发展思维的敏捷性,提高合作意识。

3、具有爱祖国的情感。

二、活动准备:(1)把班级学生分成四个小队,分别为“春兰”、“夏荷”、“秋菊”和“冬梅”,选好学生代表,并做好相应准备。

(2)组织学生向父母了解有关祖国的知识。

(3)各小队准备好相关向祖国母亲汇报的节目。

三、进行队会仪式:1、各小队清点人数,报告人数。

中队长向辅导员报告。

2、全体起立,出旗,敬礼,唱队歌。

3、中队长讲话。

四、活动过程:宣布班队活动开始主持男:我们的祖国历史悠久。

主持女:我们的祖国山清水秀。

主持男:我们的祖国地大物博。

主持女:我们的祖国人杰地灵。

主持合:“我爱祖国!”主题队会现在开始。

4、活动内容:了解祖国妈妈、热爱祖国妈妈全班学生齐颂《家》“蓝天是白云的家,树林是小鸟的家,小河是鱼儿的家,泥土是种子的家,我们是祖国的花朵,祖国就是我们的家。

”(课件演示)知识问答题:(1)祖国母亲名字、年龄?(2)祖国母亲的孩子有多少?(3)面积有多大?形状像什么?(4)国旗是什么?国歌是什么?(5)我国的首都在哪里?(6)我国最长的河叫什么名字?它列世界第几位?(7)我国最高山叫什么名字?列世界第几位?等(3)节目表演一:歌舞(“春兰”小队队员)、《没有共产党就没有新中国》(欣赏)。

(4)节目表演二:我为祖国画幅画《画我祖国好河山》(5)节目表演三:舞蹈《娃哈哈》(“秋菊”小队队员)(6)节目表演四:主持男:我们赞美祖国悠久的历史。

主持女:我们祝福祖国繁荣富强。

主持男:我们感谢祖国给我们带来的幸福生活。

请听诗朗诵《祖国,感谢您》(“夏荷”与“冬梅”小队队员)祖国,感谢您,感谢您赐予我金色的生命,黄皮肤,黑头发,黑眼睛,让我们身体里流着炎黄子孙的热血。

德育主题月活动方案篇2活动目标:1、理解诗歌的内容,能有感情的朗诵诗歌。

2024年德育各月活动

2024年德育各月活动

2024年德育各月活动2024年的德育活动安排应该是一个重要的议题,因为德育活动对学生的全面发展和素质教育起着至关重要的作用。

在每个月都要安排一些有意义的德育活动,以促进学生的品德修养、社会责任感和团队合作精神。

以下是我认为可以安排的一些德育活动:1月,新年迎新活动,可以组织学生们进行新年祝福卡的制作和送给老年人或孤寡老人,传递温暖和关爱。

2月,黑板报征文比赛,鼓励学生们通过文字表达对家庭、友情、爱情等的感悟和思考,培养学生的文学素养和情感表达能力。

3月,植树节活动,组织学生参与植树义工活动,培养学生的环保意识和责任感。

4月,青年志愿者活动月,鼓励学生参与社区志愿服务,帮助他人,培养学生的奉献精神和责任感。

5月,母亲节感恩活动,开展母亲节主题活动,让学生表达对母亲的感恩之情,培养学生的感恩之心。

6月,端午节传统文化活动,组织学生学习端午节的由来和习俗,举办包粽子比赛等传统文化活动。

7月,暑期社会实践活动,安排学生参与社会实践,了解社会、服务社会,培养学生的社会责任感和实践能力。

8月,夏令营活动,组织学生参加夏令营,开展团队合作、户外拓展等活动,培养学生的团队精神和合作意识。

9月,开学典礼及德育教育月,举行开学典礼,开展德育主题教育活动,让学生明确新学年的学习目标和德育要求。

10月,国庆节主题活动,组织学生学习国家历史和文化,举办国庆主题知识竞赛等活动。

11月,感恩节主题活动,组织学生学习感恩的意义,开展感恩父母、老师、朋友的活动,培养学生的感恩之心。

12月,圣诞节慈善活动,组织学生参与圣诞慈善义卖等活动,帮助有需要的人,培养学生的爱心和奉献精神。

通过以上安排,可以让学生在参与各种德育活动的过程中,不断锻炼和提升自己的品德修养和社会责任感,全面促进学生的身心健康成长。

希望这些活动能够为学生们的成长和发展带来积极的影响。

2023年德育主题教育活动安排表

2023年德育主题教育活动安排表

2023年德育主题教育活动安排表一、活动背景德育主题教育活动是为了加强学生思想道德建设,提高学生综合素质,促进学生的全面发展而设计的。

通过一系列主题鲜明、形式多样的教育活动,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,增强学生的社会责任感和集体荣誉感,提高学生的实践能力和创新意识。

二、活动目标培养学生良好的道德品质和行为习惯,提高学生的综合素质。

增强学生的社会责任感和集体荣誉感,引导学生树立正确的价值观。

提高学生的实践能力和创新意识,培养学生的创新精神和实践能力。

三、活动内容及安排主题教育活动一:感恩教育(一月份)活动内容:通过开展感恩教育讲座、感恩主题征文比赛、感恩主题文艺演出等形式,引导学生感恩父母、感恩老师、感恩同学,增强学生的感恩意识。

主题教育活动二:爱国主义教育(二月份)活动内容:通过开展爱国主义教育讲座、爱国主题征文比赛、爱国主题文艺演出等形式,引导学生树立爱国主义精神,增强学生的民族自豪感和自信心。

主题教育活动三:诚信教育(三月份)活动内容:通过开展诚信教育讲座、诚信主题征文比赛、诚信主题文艺演出等形式,引导学生树立诚信意识,遵守承诺,做有信用的人。

主题教育活动四:环保教育(四月份)活动内容:通过开展环保教育讲座、环保主题征文比赛、环保主题文艺演出等形式,引导学生树立环保意识,保护环境,爱护地球家园。

主题教育活动五:志愿服务活动(五月份)活动内容:组织学生参加志愿服务活动,如义务劳动、帮助孤寡老人等,引导学生树立服务意识,增强社会责任感和集体荣誉感。

主题教育活动六:科技创新竞赛(六月份)活动内容:组织学生参加科技创新竞赛,如科技制作、科技创新比赛等,提高学生的实践能力和创新意识,培养学生的创新精神和实践能力。

主题教育活动七:心理健康讲座(七月份)活动内容:通过开展心理健康讲座,引导学生正确认识自己,学会调节情绪,增强自我保护意识,保持良好的心态和健康的生活方式。

主题教育活动八:社会实践活动(八月份)活动内容:组织学生参加社会实践活动,如参观企业、社区实践等,增强学生的社会责任感和集体荣誉感,提高学生的实践能力和创新意识。

中学德育各月主题工作计划5篇

中学德育各月主题工作计划5篇

中学德育各月主题工作计划5篇中学德育各月主题工作计划11.搞好学生的常规管理,以便学生能养成良好的学习习惯和行为习惯,勤勤恳恳的嘴和腿,常常检查纪律和卫生,准时向学生解释问题,在休息的时候常常深化课堂,努力来上课休息后没有特别情况,限制学生的言行,保持教室和走廊的挨次在休会期间,并渐渐使学生养成良好的行为习惯。

2.做好班级学生思想政治工作,保证学生思想政治工作的稳定性。

常常与学生交谈,了解学生的学习情况、家庭状况、思想动态,以及班主任和学校的意见和要求,同时向学生传达老师的想法和要求。

所以这学期尽量每周和2-3个学生交谈。

同时,要时刻与学生家长保持联系,常常给家长打电话,准时向家长汇报学生在学校的表现,争取家长的力气,共同教育和管理学生。

特殊是当学生不能按时到校时,他们应当准时打电话给他们的父母,清楚地问他们,以免造成不必要的麻烦。

3.重视平安法制教育,提高学生平安意识,保障学生在家的人身平安。

人们常说,平安比泰山更重要。

因此,作为班主任,我们应当特殊留意学生的平安教育。

利用黑板报、班会等形式向学生宣传电、火、交通规章、纪律和法律的平安使用。

如发觉担心全隐患,应立刻离开,并向老师或学校报告。

教学生不用各种管制刀具上学。

假如他们被带到学校,他们将立刻被没收。

4.关心单亲学生的学习和生活,让这个特别的群体感受到老师和学校的温暖。

单亲学生占了全班的三分之一,照看他们是他们的工作。

建立一个单亲文件、谈天和每周跟两个或三个学生,了解他们的思想趋势,家庭条件、物理条件、父母的相关条件,所以这些学生能感受到老师的温温和关爱,让他们不再孤独和冷漠。

5.加强班级管理,保证班级秩序的稳定和班级各项公共备件的完整。

教导学生课后不要在教室或走廊制造噪音,并从右侧通过。

教育学生喜爱班级、喜爱学校,树立以班级、学校为家的思想,喜爱学校的花草树木。

班级桌椅实行实名制,门窗、灯具等实行责任制。

责任到位,有问题的人负责的制度。

6.引导学生乐观参与学校和各部门组织的各项活动,努力在各项活动中取得良好的成果。

德育主题活动安排表

德育主题活动安排表

德育主题活动安排表精心整理德育主题活动安排表月份主题周次活动安排一月主题班会:入学教育第一周1.结合学雷锋与加强守则、规范养成教育,加强小学生礼仪教育,国旗下讲话安排新学期寄语《春天,新的希望》。

2.争做“文明学生”。

第二周1.献给母亲的爱——回家帮母亲做家务。

第三周1.植树节,对校园的绿化做一定的修整。

二月主题班会:《三节活动。

从我做起》第二周1.3月21日世界森林日,保护森林是我们每一个人的责任。

2.3月22日世界水日,开展节约用水活动。

3.三节活动,从我做起。

第三周1.家长进课堂,做好家校合作。

2.学雷锋讲身边的故事。

三月主题班会《安全记心间》第四周1.安全教育日。

2.安全演练。

3.追思先烈,养成良好惯演讲。

第五周1.“网上,签名活动”“革命传统”教育。

第六周1.评选“三爱三节标兵”。

2.每班上报“三爱三节”征文、演讲稿、手抄报、绘画各5份。

3.研究三节三爱内容。

四月主题班会《保护环境,爱护地球》第七周1.4月22日地球日,手抄报。

第八周1.召开班主任会议。

2.《保护环境,爱护地球》。

3.《改变不良陋,营造健康环境》。

第九周1.劳动最光荣。

2.军体操、足球操,革命诗歌汇演。

五月主题班会《立德树人。

强学强风》第十周1.五一国际劳动节。

出一期手抄报。

第十一周1.5月第三个星期日全国助残日,要求学生尊重、关心、爱护、帮助残疾人。

2.公民道德教育。

第十二周1.家长开放日,做好家校合作活动。

2.加强学生夏季思想动员工作。

3.以班为单位开展“阳光少年、我最阳光”演讲赛。

4.5月30日无烟日,劝家长少吸一颗烟活动。

主题班会:关爱留守儿童在6月1日国际儿童节汇演中,我们将表彰那些为留守儿童献出爱心的人们。

第十二周,我们将举办小手拉大手,戒烟在行动活动。

在第十三周,我们将纪念6月5日的世界环境日,并在班级板报上强调保护环境的重要性。

在6月6日的全国爱眼日,我们将呼吁大家保护好自己的眼睛。

第十四周,我们将发起关爱留守儿童倡议书,为他们送去我们的关怀。

德育每月主题教育活动方案

德育每月主题教育活动方案

德育每月主题教育活动方案德育每月主题教育活动方案1. 介绍德育是学生全面发展的重要组成部分,通过开展每月主题教育活动,将德育教育融入到学校教育中,培养学生的品德、素质和能力。

本方案旨在为每月的主题教育活动提供具体的活动内容和实施方案。

2. 第一月:坚持诚信主题:诚实守信,成就未来活动内容:- 组织学生观看诚信教育相关的影视作品,引导他们了解诚信的重要性。

- 开展“我是诚信小卫士”活动,学生们撰写诚信宣言并进行演讲。

- 开展诚信宣传周,通过举办诚信知识竞赛、绘画比赛等方式,提高学生对诚信的认识。

- 邀请父母参与,共同参与角色扮演活动,模拟各种诚信情景,引导学生学会正确应对。

3. 第二月:关注团结合作主题:携手共进,成就未来活动内容:- 组织学生开展班级合作项目,通过小组合作学习、集体活动等方式培养学生的团队合作意识。

- 邀请社会组织或专业人士来学校开展团队合作讲座,分享合作的重要性和技巧。

- 组织学生开展团队游戏和竞赛,提升他们的团队协作能力。

- 进行主题班会,介绍成功的合作案例,鼓励学生在各方面的合作中发挥作用。

4. 第三月:培养责任心主题:责任与担当,成就未来活动内容:- 组织学生参与社区或学校义工活动,培养他们的社会责任感。

- 组织学生开展环保活动,如垃圾分类、植树等,加强对环境的责任感。

- 邀请来自社会的人士分享他们对责任和担当的理解和体验。

- 进行责任心主题班会,引导学生思考自己应该承担的责任,并详细规划自己的责任目标。

5. 第四月:培养创新能力主题:创新思维,成就未来活动内容:- 组织学生参加创新科技项目,如机器人制作、编程等,培养他们的创新思维能力。

- 邀请创业者或专业人士来学校进行讲座,分享创新的重要性和技巧。

- 组织学生进行创新竞赛,如科技发明、设计比赛等,激发他们的创新潜能。

- 开展科创展览,展示学生的创新成果,鼓励他们在各个领域中发挥创造力。

6. 第五月:树立奉献精神主题:奉献社会,成就未来活动内容:- 组织学生参与社会公益活动,如关爱留守儿童、老人陪伴等,培养他们的奉献精神。

2024年幼儿园德育主题活动方案

2024年幼儿园德育主题活动方案

2024年幼儿园德育主题活动方案活动主题:培养爱心,传递快乐活动目标:1. 培养幼儿的社会责任感和爱心,让他们懂得关心他人,并乐于帮助他人;2. 培养幼儿的团队合作精神,让他们学会相互合作,共同完成任务;3. 培养幼儿的分享精神,让他们学会与他人分享快乐和美好;4. 提高幼儿的人际交往能力,让他们更好地融入社会。

活动时间:2023年1月至12月,每月推出一个活动活动内容:一月份活动:新年送祝福活动简介:在新年即将到来之际,组织幼儿制作贺卡,送给附近的孤寡老人或者福利院里的孩子们,向他们传递新年的祝福和温暖。

活动过程:1. 给幼儿介绍贺卡制作的方法和材料;2. 指导幼儿制作贺卡,可以画画、剪纸、贴纸等;3. 组织幼儿到附近的孤寡老人院或者福利院,将贺卡送给老人或者孩子们;4. 老人或孩子们表演节目,与幼儿分享新年的快乐。

二月份活动:情人节的礼物活动简介:在情人节即将到来之际,组织幼儿制作小礼物,送给爸爸妈妈或者其他亲人,表达对他们的爱和感激之情。

活动过程:1. 给幼儿介绍情人节的由来和意义;2. 指导幼儿制作小礼物,可以是手工制品、画作或者写一封感谢信等;3. 组织幼儿在班级里互相交换礼物,体验分享和感恩的快乐;4. 邀请爸爸妈妈或者其他亲人到幼儿园,由幼儿亲自将礼物送给他们。

三月份活动:春天的帮助者活动简介:在春天来临之际,组织幼儿参观农民工的生活和劳动场所,了解他们的辛苦和付出,并帮助他们解决一些实际问题。

活动过程:1. 带领幼儿参观农民工的生活和劳动场所,让幼儿了解农民工辛勤劳动的背后;2. 组织幼儿为农民工制作感谢卡或者小礼物;3. 收集幼儿家中不再使用的衣物、书籍等,帮助农民工的子女;4. 组织幼儿为农民工家庭送去物资,并邀请农民工和他们的子女到幼儿园参观,进行交流和友谊互动。

四月份活动:环保小卫士活动简介:在地球日到来之际,组织幼儿参加环保行动,培养他们的环保意识和责任感。

活动过程:1. 给幼儿介绍地球日的由来和意义,让幼儿明白保护地球的重要性;2. 带领幼儿进行分类垃圾的教育和训练,让他们学会垃圾的分类投放;3. 组织幼儿进行校园环境整治,清理垃圾,种植花草;4. 鼓励幼儿参与家庭的环保行动,如节约用水、节约用电等。

德育教研活动主题集锦(3篇)

德育教研活动主题集锦(3篇)

第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展,德育工作在学校教育中的地位日益凸显。

为了提高德育工作的实效性,加强德育队伍建设,提升德育工作的科学化水平,我校定期开展德育教研活动。

本文将围绕德育教研活动主题,整理出以下集锦,以期为德育工作者提供参考。

二、德育教研活动主题集锦1. 德育工作的重要性与现状分析主题:德育工作在学校教育中的地位与作用内容:探讨德育工作在学校教育中的重要性,分析当前德育工作的现状,以及存在的问题。

2. 德育课程建设与实施主题:德育课程建设与实施策略内容:探讨德育课程的建设原则,分析德育课程实施过程中遇到的问题,以及相应的解决策略。

3. 德育队伍建设与培养主题:德育队伍建设与培养路径内容:探讨德育队伍建设的意义,分析德育队伍建设中存在的问题,以及相应的培养路径。

4. 德育活动创新与实践主题:德育活动创新与实践案例分享内容:分享德育活动创新与实践案例,探讨德育活动策划、组织、实施等方面的经验。

5. 德育评价体系构建与实施主题:德育评价体系构建与实施策略内容:探讨德育评价体系的构建原则,分析德育评价实施过程中遇到的问题,以及相应的解决策略。

6. 德育与心理健康教育相结合主题:德育与心理健康教育相结合的实践与探索内容:探讨德育与心理健康教育相结合的意义,分析实践过程中遇到的问题,以及相应的探索方法。

7. 德育与家庭教育相结合主题:德育与家庭教育相结合的策略与路径内容:探讨德育与家庭教育相结合的意义,分析实践过程中遇到的问题,以及相应的策略与路径。

8. 德育与社会实践相结合主题:德育与社会实践相结合的实践与反思内容:探讨德育与社会实践相结合的意义,分析实践过程中遇到的问题,以及相应的反思。

9. 德育与信息技术相结合主题:德育与信息技术相结合的创新与应用内容:探讨德育与信息技术相结合的意义,分析实践过程中遇到的问题,以及相应的创新与应用。

10. 德育与学校文化相结合主题:德育与学校文化相结合的实践与探索内容:探讨德育与学校文化相结合的意义,分析实践过程中遇到的问题,以及相应的探索。

全学年月德育主题活动

全学年月德育主题活动

全学年月德育主题活动每月主题班会的安排如下:一月份的主题是诚信教育,强调珍惜时间,勤奋研究。

二月份的主题是养成教育,鼓励学生成为有礼貌的人。

三月份的主题是文明守纪教育,包括评选文明班级和开展学雷锋活动等。

四月份的主题是感恩教育,包括清明节扫墓和世界卫生日等活动。

五月份的主题是责任教育和诚信教育,包括交通安全法宣传和“五四”读书征文竞赛等。

六月份的主题是毒品预防教育和安全教育,包括新生军训和班主任工作会议等。

七月份的主题是社会责任教育。

九月份的主题是民族精神教育,包括开学典礼和安全工作检查等。

十月份的主题是身心健康教育,包括文明班级评比和健康教育讲座等。

十一月份的主题是“三爱”教育,即爱国、爱校和爱家。

十二月份的主题是守诚信和法制教育,包括感恩教育和纪念建国六十二周年等活动。

在每个月的主题班会上,学校会组织不同的教育活动,以加强学生的思想教育。

同时,学校还会定期举行班主任工作会议、安全工作检查和学生干部培训等活动,以确保学校教育工作的顺利开展。

1.本月我们将举行第六次文明班级评比活动,旨在激励学生珍爱文明,争做文明之星。

2.第五次班主任工作会议将于本月召开,班主任将就学生研究情况和班级管理等问题进行深入讨论。

3.为了加强学生法制意识,我们将组织法制教育主题活动,让学生了解法律法规,增强法律意识。

4.学校德育工作第二次研讨会将在本月举行,旨在探讨如何更好地开展德育工作,提高学生素质。

5.为了确保学校安全,我们将进行第四次安全工作大检查,发现问题及时整改,保障学生安全。

6.本月还将召开部分学生座谈会,听取学生意见和建议,促进学校教育教学工作的改进。

7.为了提高学生防震意识和应急能力,我们将进行防震知识教育和防震应急演练。

本月的重点工作是思想教育,其中法制教育是重点。

我们将通过各种形式的活动,让学生了解法律法规,增强法律意识,培养良好的法治观念。

同时,我们也将注重学生的德育教育,提高学生的综合素质,为学生的未来发展打下坚实的基础。

中学全年每月德育活动事件

中学全年每月德育活动事件

中学全年每月德育活动事件一、1月1.开展“迎新春,送温暖”活动,组织志愿者前往社区和福利院,为老人和儿童送去温暖和关爱。

2.举办“诚信考试,从我做起”主题班会,加强学生诚信教育。

二、2月1.开展“学雷锋,树新风”活动,组织学生参与志愿服务,弘扬雷锋精神。

2.举办“安全教育周”,提高学生安全意识。

三、3月1.开展“植树节”活动,组织学生参与植树造林,增强环保意识。

2.举办“心理健康周”,关注学生心理健康,提高心理素质。

四、4月1.开展“清明节”主题活动,组织学生前往烈士陵园扫墓,弘扬爱国主义精神。

2.举办“运动会”,培养学生体育精神和团队协作能力。

五、5月1.开展“五一劳动节”主题活动,组织学生参与劳动实践,培养劳动观念。

2.举办“科技节”,引导学生参与科技创新和实践。

六、6月1.开展“六一儿童节”庆祝活动,关注学生全面发展,营造欢乐氛围。

2.举办“模拟法庭”活动,增强学生法制意识。

七、7月1.组织“三下乡”社会实践活动,培养学生社会责任感。

2.开展“红色教育”活动,弘扬革命传统。

八、8月1.组织军训活动,培养学生纪律观念和团队协作能力。

2.开展“我爱我家”社区服务活动,引导学生关注社区发展。

九、9月1.开展“教师节”庆祝活动,弘扬尊师重教传统。

2.举办“校园文化节”,展示学校特色文化。

十、10月1.开展“国庆节”主题活动,弘扬爱国主义精神。

2.举办“校园歌手大赛”,丰富学生课余生活。

十一、11月1.开展“消防安全月”活动,提高学生消防安全意识。

2.举办“科技创新大赛”,引导学生发掘创新能力。

十二、12月1.开展“一二·九”纪念活动,弘扬爱国精神。

德育活动主题

德育活动主题

德育活动主题The document was prepared on January 2, 2021中小学德育系列、主题、特色活动参考主题1、爱心教育爱心是生命的火焰.很难想象,一旦这个世界没有了爱心,那将会是什么样子.冷漠、虚伪、欺骗、仇恨将充塞于每个人的胸膛,这样的世界注定是死寂的、没有活力的世界.谁都希望拥有同情、善良、关爱之心,因为爱心会让这个世界充满阳光和色彩.爱是一种真心的宽容和奉献.爱别人,就像爱自己.这是一种修养,也是一种美德.爱心会为我们撑起一片蔚蓝的天空.唤醒你的仁爱之心,让你的美好心灵升华,并学会用行动表达对别人的同情与关爱,这样你就会得到别人的认可和尊重,同时,它也会让你更加出众.2、诚信教育诚信是什么诚,即真诚、诚实;信,即守承诺、讲信用.诚信的基本含义是守诺、践约、无欺.通俗地表述,就是说老实话、办老实事、做老实人.人生活在社会中,总要与他人和社会发生关系.处理这种关系必须遵从一定的规则,有章必循,有诺必践;否则,个人就失去立身之本,社会就失去运行之规.诚信是一个人最重要的品质,它是一切美德的根本.诚信是金,它为我们的生活抹上一笔真实的色彩.你若想获得别人的的信任与重视,就必须学会诚实.欺骗别人的人,最终欺骗、谎言还是要被现实所击败.你要诚实地做人,把诚实牢牢记在心头,不要因为贪图一时的小利,而丢失自己最重要的美德.3、责任教育“天下兴亡,我的责任”. “勿以善小而不为,勿以恶小而为之”. 任何小事都是大事.集小恶则成大恶,集小善则为大善.培养良好的道德,是从尊敬老师开始的,是从那很小很小的事开始的.这种道德是慢慢建立起来的,而不专门找到大事才干.责任是我们走向成熟的标志之一,责任感应从小培养,不能因为责任较小而忽略了它,也不能费尽心思寻找借口逃避任何责任.责任是一双眼,它可能洞察我们是否在逐渐走向成熟.其实,尽职尽责一直都是被当作一种美德来赞颂的.我们要培养自己对任何事情都富有责任心,这不单是对别人负责,同时也是对自己负责.而一旦我们富有了责任意识,也就多了一份安身立命的资本.4、礼貌教育文明礼貌是中华民族的传统美德.历史上,众多的仁人志士都是崇尚文明礼节的人,他们视礼为大人物的标准之一.在当代社会,文明礼貌更显得特别重要.文明的语言、礼貌的举止,能够体现一个人的内涵和修养,也有助于一个人健康地成长和事业的成功.如果你习惯于说脏话,如果你拙于待人接物,那么,从现在开始就要坚决地改正,让文明语言适时脱口而出,让礼貌举止尽展尽现.5、养成教育养成教育就是培养学生良好行为习惯的教育.它往往从行为训练入手,综合多种教育方法,全面提高学生的知、情、意、行,最终形成良好的行为习惯.养成教育既包括正确行为的指导也包括良好习惯的训练.养成教育的内容十分广泛,如:培养文明礼貌习惯、学习习惯、卫生习惯、语言习惯、思维习惯等等.养成教育,是培养孩子养成良好习惯的教育.习惯是养成教育的产物,它往往起源于看似不经意的小事,却蕴含了足以改变人类命运的巨大能量.好习惯常常让人受益终生,坏习惯往往使人深陷泥潭.要抓好养成教育,应当从培养孩子的良好习惯入手.良好习惯是健康人格之基.好习惯可以带来好运气,习惯决定孩子命运.培养好习惯用加法,改正坏习惯用减法.6、感恩教育有位哲学家说过,世界上最大的悲剧或不幸,就是一个人大言不惭地说没有人给我任何东西.学会"感恩",对于现在的孩子来说尤其重要.因为,现在的家庭独生子女居多,他们都是家庭的中心,是家中的“小皇帝”、“小公主”.家中四、五个大人围着他们转,孩子要什么,就给什么,真是“含在嘴里怕化了,捧在手心怕掉了.”久而久之,孩子的心中就只有自己,没有了别人.要让他们学会"感恩",就是让他们学会懂得尊重他人.当孩子们感谢他人的善行时,第一反应常常是今后自己也应该这样做,这就给孩子一种行为上的暗示,让他们从小知道爱别人、帮助别人.让孩子学会知恩、感恩,父母的养育之恩,老师的教育之恩,社会的关爱之恩,军队的保卫之恩,祖国的呵护之恩……从家庭学校开始,学会尊重他人.以平等的眼光看待每一个生命,尊重每一份平凡普通的劳动,也更加尊重自己.经常怀着感恩之心,才会心地坦荡,胸怀宽阔,自觉自愿地给人以帮助,助人为乐.7、公德教育人是属于自己的,但也是社会的,他不可能孤立于社会之外,因此,遵守社会公德就成了人们在相互交往中不可忽视的一项.车子进站了,人们争先恐后,你争我挤,有人不小心,踩了别人一脚,踩人者,心安理得,若无其事,被踩者横眉竖眼,怒气冲冲,一场没有制约的战争就这样爆发了.同一个车站,又发生了另一场画面,车子进站了,先下后上,人们井然有序.但意外还是发生了,又有人不小心踩了别人一脚,踩人者连声对不起,被踩者,也表现得大度得体,没关系,一片温馨,和谐.相同的事件,不同的结果说明什么遵守了社会公德,讲了文明,人们就能和睦相处,否则,只能一片混乱.对青少年学生进行社会公德教育,首先必须使青少年学生弄清什么是社会公德,为什么要遵守社会公德,怎样遵守社会公德.只有这样,才能使青少年知道在遵守社会公德方面应该怎样做,不应该怎样做.青少年公德意识薄弱、公德行为不良已成为突出的社会问题.如:课桌上布满“伤痕”,墙壁上粘着鞋印、球印,公物被严重损坏;公共场所到处是喧哗、吵闹声,乱丢、乱写、乱贴、乱泼现象屡见不鲜;甚至于偷窃、欺骗、暴力等行为在中小学生中也屡有发生.不遵守公共秩序、不爱惜公共财物、不爱护公共环境、不尊老爱幼等违反社会公德的行为在中学生中普遍存在.据有关部门的调查,%的青少年表示自己经常会无意识地违反社会公德.8、挫折教育在现实生活中每个人都有可能遇到这样或那样的挫折,想不遭受挫折是不可能的.因此,要给学生贯彻遭受挫折的思想,让学生有充分的心理准备,不至于遭到挫折便束手无策.要教育学生在任何情况下都要有敢于面对现实的勇气,在逆境中也能够顺利走出来,满怀激情地拥抱生活.要多给学生讲解那些身处逆境仍然自强不息、奋力拼搏的人生经历,如:在一个漆黑的山洞中,在没有任何亮光可以凭借的情况下,意志顽强的人是如何走出这个山洞的;在地震过后的废墟中,没有水,缺乏氧气,无助且坚强的人是怎样坚持直到获救的等等,这对于培养学生顽强的意志是有帮助的,并且让学生终生受益.只有这样,才能够培养学生百折不挠的探究精神,从而提高其适应社会的能力.9、勤俭教育勤劳节俭教育有利于培养孩子吃苦耐劳的好品质.现在有的家长太溺爱太娇惯孩子.早晨舍不得叫孩子早起,就用汽车送或“打的”上学,中午在学校订的饭嫌不好吃,就倒掉,再买汉堡包吃,饭盒还要带回家让父母洗.为了保证孩子的学习,有些家长从不让孩子参加任何家务劳动,在家长的庇护下,孩子娇生惯养,不能吃苦耐劳,得不到生存能力的锻炼,其结果,使孩子成为无能的人,甚至是“窝囊废”.现在不让孩子吃苦,将来孩子必定受苦.未来的社会是一个充满竞争的社会,在竞争中能否取胜,有无勤劳节俭的品质是十分重要的.勤劳节俭可以培养孩子的良好品性,有利于孩子的心理健康,培养良好的道德品质,是教育孩子学会做人的必不可少的一课.10、亲情教育在当前的中小学生中,普遍存在着缺乏与父母之间的正常交流和信任,亲情日益淡化,对父母的含辛茹苦视而不见,对于父母的训导和忠告置罔若闻,有时甚至连起码的礼貌都没有,事事处处想到的是自己.由于现在的中小学生大都是独生子女,家长、老师乃至社会对他的宽容、溺爱和过低的要求,使他们一方面冲动、任性、缺乏自制力,另一方面,只要求别人爱自己,而想不到、也不会爱别人.更加让人痛心的是:有的动不动就离家出走,有的还与父母打架,有的甚至把父母当成不共戴天的仇敌.着名教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“只有爱妈妈,才能爱祖国.”因此,亲情是一切情感的基石.只有有爱心的人,才会爱父母、爱朋友、爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界,才能永驻真爱,形成质朴健全的人性,实现人的全面发展.文化是一个城市赖以生存和发展的精神支柱,而中小学生是城市的未来,正是他们传承着优秀传统文化精髓.所以说,有多少个中小学生具有“亲情”意识,就会有多少个和谐温馨的家庭.自然,一个城市的文化软实力也将因此而得到明显的提升.中小学德育系列活动指南备注:1、各校开展德育系列活动时应根据学校、学生实际,有重点、有选择、有针对性地开展. 2、抓实常规教育. 3、必须开展的活动有:常规教育、民族精神活动月、“六一”国际儿童节、端午节、“6·26”国际禁毒日、“9·20”公民道德宣传日、中秋节、国防知识教育中学、少先队建队日小学、庆元旦,其余各项为选项.。

德育月主题活动

德育月主题活动
附:本月晨谈内容和班会主题。 2 月 28 日——3 月 4 日:学校礼仪教育 1、教室内的礼仪(包括课前准备) 2、路遇礼仪 3、课间礼仪 4、随时保持校园的整洁 4 日班会主题:学校礼仪我知晓 3 月 7 日——11 日:家庭礼仪教育 1、离家上学和放学回家的礼仪 2、在家孝敬父母,会做力所能及的事 3、在家待客的礼仪 4、接、打电话的礼仪 5、社区活动中的礼仪 11 日班会主题:我的家庭生活
另:本月学生行规训练以课前一支歌和课前准备为主要内容。 要求上课铃响后各班要有整齐美妙的歌声,文明准备要在唱歌时整 齐地摆放在课桌左上角,课堂上学生要养成善于倾听、举手发言的 好习惯。政教处将随时抽查并予以通报。
(黑板报主题:讲文明,懂礼仪,知荣辱)
潜江市渔洋小学政教处 2011 年 2 月 28 日
3 月 14 日——18 日:争做文明学生,创建文明班级 1、爱家、爱校、爱班级 2、语言文明,有礼貌,思想健康 3、我为班级添光彩 4、搞好班级、个人卫生 5、对待师长同学有礼貌 30 日班会主题:争做班级文明使者 3 月 31 日——25 日:读古诗、背古诗 25 日班会主题:班级赛诗会 3 月 21 日——4 月 1 日:读古诗、背古诗 4 月 1 日班会主题:好书推介会
对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关,系电,通力根1保过据护管生高线产中敷工资设艺料技高试术中卷0资不配料仅置试可技卷以术要解是求决指,吊机对顶组电层在气配进设置行备不继进规电行范保空高护载中高与资中带料资负试料荷卷试下问卷高题总中2体2资,配料而置试且时卷可,调保需控障要试各在验类最;管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况1卷中下安,与全要过,加度并强工且看作尽护下可1都关能可于地以管缩正路小常高故工中障作资高;料中对试资于卷料继连试电接卷保管破护口坏进处范行理围整高,核中或对资者定料对值试某,卷些审弯异核扁常与度高校固中对定资图盒料纸位试,置卷编.工保写况护复进层杂行防设自腐备动跨与处接装理地置,线高尤弯中其曲资要半料避径试免标卷错高调误等试高,方中要案资求,料技编试术写5、卷交重电保底要气护。设设装管备备置线4高、调动敷中电试作设资气高,技料课中并3术试、件资且中卷管中料拒包试路调试绝含验敷试卷动线方设技作槽案技术,、以术来管及避架系免等统不多启必项动要方高式案中,;资为对料解整试决套卷高启突中动然语过停文程机电中。气高因课中此件资,中料电管试力壁卷高薄电中、气资接设料口备试不进卷严行保等调护问试装题工置,作调合并试理且技利进术用行,管过要线关求敷运电设行力技高保术中护。资装线料置缆试做敷卷到设技准原术确则指灵:导活在。。分对对线于于盒调差处试动,过保当程护不中装同高置电中高压资中回料资路试料交卷试叉技卷时术调,问试应题技采,术用作是金为指属调发隔试电板人机进员一行,变隔需压开要器处在组理事在;前发同掌生一握内线图部槽 纸故内资障,料时强、,电设需回备要路制进须造行同厂外时家部切出电断具源习高高题中中电资资源料料,试试线卷卷缆试切敷验除设报从完告而毕与采,相用要关高进技中行术资检资料查料试和,卷检并主测且要处了保理解护。现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。

德育教案主题题目大全集

德育教案主题题目大全集

德育教案主题题目大全集教案标题:德育教案主题题目大全集一、主题:培养社会责任感1. 主题:尊重他人权利与多元文化目标:通过学习多元文化,让学生理解和尊重他人的权利和文化差异,培养社会责任感。

2. 主题:参与社区服务活动目标:通过参与社区服务活动,让学生感受到为他人做贡献的重要性,培养他们的社会责任感。

二、主题:培养团队合作精神1. 主题:集体行动力训练目标:通过团队合作活动,让学生学会倾听、合作和分享,培养他们的团队合作精神。

2. 主题:鼓励同学互助与合作目标:通过互助与合作的学习活动,让学生意识到团队合作的重要性,以及通过互相帮助达到共同目标的价值。

三、主题:培养自主学习和创新能力1. 主题:培养学生主动学习习惯目标:通过培养学生主动学习的能力,让他们掌握自主学习的方法和策略,从而提高学习效果。

2. 主题:激发学生创新思维目标:通过激发学生的创新思维和解决问题的能力,培养他们在面对挑战时能够积极主动地寻找解决方案。

四、主题:培养正直和诚信意识1. 主题:讲述正直和诚信的故事目标:通过讲述正直和诚信的故事,让学生理解正直和诚信的价值和重要性,并形成良好的道德观念。

2. 主题:开展诚实考试活动目标:通过开展诚实考试活动,让学生深刻体验作弊行为的不道德性,培养他们的诚信意识和行为习惯。

五、主题:培养环保意识和责任1. 主题:参与环保行动目标:通过参与环保行动,让学生深入了解环境问题,并意识到每个人都有责任保护环境。

2. 主题:推广节约资源的生活方式目标:通过推广节约资源的生活方式,让学生形成养成浪费少、节约资源的良好习惯,培养他们的环保责任感。

以上是几个德育教案的主题题目,每个主题都可以结合具体的年级和教学内容进行设计和安排,帮助学生在德育方面得到全面的提升和发展。

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2013—2014学年度宋道口中学德育活动主题
(东操场围栏宣传牌内容)
良好行为习惯,成就美好人生
总序
宋道口镇初级中学始建于1968年,经过几代人的不懈努力,以极其浓郁的人文精神,鲜明的时代特色,全面推进素质教育,成功打造了优质教育品牌,我校成为唐山市唯一一所农村初级中学课改示范校。

学校现有24个教学班,1069名在校学生和98名教师。

其中专任教师96人。

年龄结构合理,年富力强,知识丰富,具有优秀的专业素质。

学校秉承“素质加个性、规范加创新办学理念”,以“探索一流的管理模式;建设一流的教师团队;创办一流的特色学校;培养一流的高素质人才”为办学目标。

为进一步加强中学生日常行为规范教育,培养学生良好的行为习惯,以“自我教育,自主学习”为教育主题,确定学校总体德育教育目标:通过自主管理化被动管理为主动管理,变他律为自律,实现自我服务,自我教育,自我管理,自主学习,学会做事,学会做人,学会责任担当,从而为学生的终身发展夯实基础。

七年级“自我规范,学会学习”
通过日常自主管理、自我教育、相互监督,逐步养成良好的卫生习惯、学习习惯、文明礼仪习惯,具有较强的纪律意识和安全意识。

学习上积极主动,掌握基本的学习方法,适应我校初中课堂改革教学;生活上节俭朴素,讲文明、懂礼貌,守纪律,尊师敬长,关心集体和他人;主动关爱他人,对自己负责,珍爱生命,过有尊严、负责人的初中生活。

九月:“自我教育·纪律严明”
自我教育是指通过认识自己,要求自己,调控自己和评价自己,自己教育自己。

通过自我教育,使学生自觉的遵守学校纪律,形成纪律严明,举止规范的中学生。

十月:“自主管理·文明守礼”
学生自主管理,就是让学生真正成为学校、班级的主人,实现自我管理。

通过自我管理,增强学生的责任意识,使学生自觉做到文明守礼。

十一月:“自我监督·安全卫生”
自我监督,就是通过分工合作,相互监督,实现自律自觉的维护学校的卫生。

通过相互监督,主动的排出安全隐患,把危险消灭在萌芽状态。

十二月:“自尊自信·知晓荣辱”
自尊,即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人的歧视。

自信就是自己相信自己,自信给人以力量。

树立自尊自信才能走向成功的彼岸。

一月:“自主合作·学会学习”
自主合作是新课程理念的要求。

通过学生自主学习、合作探究,使学生变被动学习为主动学习,在合作中相互交流、取长补短,增强学习能力。

三月:“学习雷锋·无私奉献”
雷锋精神是鼓舞我们迎难而上、无私忘我、不懈追求的精神力量。

作为新时代中学生,要始终继承和发扬雷锋精神,把这一精神融于我们的学习生活中。

四月:“缅怀先烈·传承精神”
我们每一个同学不要忘记,今天的美好生活多么来之不易。

所以,我们每个学生要牢记先烈遗志,努力学习,为中华民族的伟大复兴作出自己的贡献。

五月:“胸怀国家·承担责任”
没有国,哪有家?爱国是我们每一个公民不可推卸的责任。

我们要为国分忧、勇挑重担。

作为新时代的青少年,中华民族的伟大复兴理应在我们手中去实现。

六月:“树立理想·奋发有为”
理想是梦,是我们的人生梦、事业梦、家庭梦、中国梦。

有了理想我们的奋斗才会有远大的目标,我们的前行才会有前行的动力。

让我们每个同学都拥有一个炽热的青春梦,以火热的激情投入到我们的学习生活中来吧!
八年级德育活动主题自我调控自立自强
通过自主管理进一步的学会合作学习能够进行自我设计、自我控制,以增强辨别是非,识别真善美,自觉抵制外来干扰的能力为主线,明确学习目的。

能够较正确地看待和评价自我和他人,具有初步的自我调控能力,能够正确处理交友与学习的关系,进一步形成自尊、自爱、自信、自强的心理品质观念。

九月:“感恩父母恩师·培养自律习惯”
感谢父母给予我们生命,感谢老师培育我们成长。

感恩是滴水之恩,当涌泉相报;感恩是受惠于人,永志不忘。

让我们每个同学带着感恩的心,自觉培养自律习惯吧。

十月:“感受国学经典·传承中华文明”
国学经典,国之国粹;泱泱大国,文化瑰宝。

没有哪一个民族的文化如此博大精深,璀璨夺目。

让我们自觉撑起民族文化传承的大旗,为中华文明增光
添彩。

十一月:“自觉珍爱生命·增强安全意识”
生命是宝贵的,也是脆弱的,年轻的生命理应更加珍惜。

我们的生命危险更多的是来自我们自身,让我们增强安全意识,树起生命自我保护的安全之墙吧。

十二月:“自主塑造品行·培养良好品质”
品行是道德行为,道德实践。

只有同学们增强自主意识,积极主动的为塑造高尚的品格在实际生活中落实行动,才能更好地培育优良的品格,形成良好的习惯。

一月:“自尊自律自强·抵制外来干扰”
当今社会纷繁复杂,微博、微信、QQ、博客等信息充斥网络世界。

作为信息世界的主要承载者,我们青年学生一定要增强自尊自律意识,免受不良信息的干扰。

三月:“学习雷锋精神·热心公益社会”
学习雷锋,主要是学习雷锋那种公而忘私、无私奉献的精神。

作为新时代的中学生,我们应该增强社会责任感,热心公益、服务社会,为创建和谐社会作出贡献。

四月:“缅怀革命先烈·承担社会责任”
革命先烈是明灯,指引我们前行的方向;革命先烈是灵魂,给予我们精神的力量。

让我们缅怀革命先烈,继承先烈遗志,自觉承担起时代赋予的历史使命。

五月:“正确交友学习·提高调控能力”
诤友是我们的磨刀石,损友是我们的温柔乡。

要想在人生的道路上砥砺前行,我们一定要提高自控能力,多交诤友,不交损友,使自己人生的道路要越走越宽敞。

六月:“自主合作探究·提高复习能力”
积极主动的复习是获得复习效率的前提,主动探究是提高思维能力的根本,合作复习是解决疑难的关键。

让我们每个同学把这一课改理念融于学习之中,适应新形势下考试的需要。

九年级德育活动主题自我激励立志成才
通过自主管理自主学习,以强化良好的品质养成教育和理智感、成人感、独立意识的引导与教育为主线,加强法律意识和法制观念,培养学生学会做人,学会生活,学会求知,学会创造,做合格的初中毕业生。

实现自我激励、自我教育为学生终生发展奠定基础。

九月:“严格遵守纪律·规范自身行为”
纪律是铁,意志是钢。

教育家黄炎培说,“教育的目标就是培养学生金的人格,铁的纪律”。

只有培养铁的纪律,才能最终塑造成高尚的人格。

希望每个同学都自觉规范自身行为,遵守校规校纪。

十月:“立志报效祖国·努力学习成才”
一个没有远大抱负的人,永远不会走远;一个没有报国之志的人,永远走不出大海的港湾。

让我们每个同学都树立报效国家的志向吧,报效祖国是一个最豪迈的誓言!
十一月:“增强责任意识·诚实守信做人”
“精诚所至,金石为开”,诚信为人之根本,“人而无信不知其可也”,孔子认为,一个人不讲信用就寸步难行了。

作为初中学生要在生活和学习中讲究诚信,为养成良好的行为习惯打下基础。

十二月:“自我激励调试·培养健康心理”
健康的心理是一个人顺利工作学习的保障。

自信者强,自卑者弱;自立者勇,自强者胜。

培养良好的心理品质对于一个人的成功至关重要。

让我们每个学生不断的激励自我,为塑造一个健康的心理品质而努力吧。

一月:“培养良好学风·激发学习动力”
学风归根到底是学生对待学习上的思想态度和行为表现。

端正的学习态度、严明的学习纪律、浓厚的学习兴趣能够激发学生学习的动力,形成显著的学习效果。

三月:“弘扬雷锋精神·争当雷锋传人”
在我们经济快速发展、各种思想交互激荡的今天,我们更需要大力倡导那种公而忘私、不言代价与回报的奉献精神。

我们中学生要自觉的提高自己的觉悟,争做雷锋精神的传承者,实践者。

四月:“加强自主学习·提高创新能力”
创新是一个国家和民族进步的灵魂,也是一个民族前进的不竭动力。

自主学习就是在主动探究中去发现、去探索。

让我们每个同学增强自主学习意识,提高我们的创新能力吧。

五月:“明确自身责任·确定人生目标”
明确了责任就有了前行的动力,确定好人生的目标,我们前行才不会偏离
方向。

面对越来越近的中考,面对人生第一个十字路口,我们只有确定好正确的人生目标,肩负起自身的责任,才能为我们的终身发展奠定基础。

六月:“树立崇高理想·走向辉煌人生”
中考的钟声即将敲响,九年寒窗即将画上句号。

但青春的奋斗与拼搏并没有结束,我们面临的将是一个更加严峻的挑战。

让我们每个学生树立远大的人生目标,充满激情奋勇前行,波澜壮阔的人生正在迎接着你!。

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