小学中队辅导员_会议记录
中队辅导员培训记录
李堡镇中心小学中队辅导员培训记录时间2011.9.1地点队室主持人郭随溪出席者全体中队辅导员缺席者无辅导员“七字经”要想成为一名合格的中队辅导员，我认为在实际工作中要努力念好“七字经”：即“爱”、“严”、“勤”、“细”、“实”、“新”、“高”。
“爱”——导员必备的思想品德。
爱生是教师的天职，中队管理成功与否，与辅导员的师爱有密切的关系。
有了爱生之心，就能促进教师愉快地去接近和理解学生，就能增多与学生对话的机会。
就能及时地了解学生思想动态，就能架起师生间信任的桥梁。
作为辅导员，我们可以像慈母一样从生活起居到功课学习、思想成长，处处加以留心，时时以诚挚的目光关注学生的每点进步，并能给以及时的支持和鼓励；也可以像朋友一样与学生推心置腹的交谈，运用自己的学习和丰富的人生阅历，做学生成长路上的知心朋友和领路人。
因此，只有爱，才能获得学生的信赖，学生才愿意把心灵中的秘密，毫无保留的向你倾诉，特别是我们在做待进生的工作时，我们辅导员必须诚心诚意的热爱他们，要做更多的工作，要讲究更多的方式方法，要持之以恒，要用一颗真诚的爱心去感化学生的行为，温暖他们的心灵，要让待进生感觉到你的爱。
“严”——中队工作的前提。
俗话说“严是爱，松是害”，学生的成长与教师的严格要求有很大关系。
关系到学生的品德、智能、体质、审美能力等方面的健康发展。
因而，一个中队如果没有严谨向上的队风，就不能形成一个优秀的集体，一个学生没有严格的组织、纪律、严禁扎实的学风，也就难以避免造就德、智、体全面发展的人才。
因此，辅导员要用一颗慈母之心，去理解、尊重、爱护每个学生，教育引导每一位学生遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，使之达到规范管理的目的。
“勤”——事业成功的内驱力。
辅导员在中队管理工作中，要正视现实，善于引导，巧于言辞固然很重要，但仅靠“引”、“说教”是远远不够的，作为辅导员最重要的是勤于行动，身体力行，做到“五勤”，即：手勤、脚勤、眼勤、口勤、脑勤。
小学中队辅导员会议记录簿
小学中队辅导员会议记录簿会议时间：2024年10月20日会议地点：小学办公室会议主题：中队学生管理与辅导工作总结与规划一、开场本次会议旨在总结和规划小学中队的学生管理和辅导工作。
出席会议的人员有各班辅导员、年级组长和校领导。
二、总结工作1.介绍学校各项评比活动结果，全校学生处全员参与，辅导员要加强对学生的引导，提高学生积极性和参与度。
2.小学生表现突出的优秀班级进行集中表彰，激励其他班级努力追赶。
3.学生的纪律问题得到明显改善，辅导员要继续加大纪律教育力度，营造好的校园氛围。
三、问题反馈1.学生作业完成率不高，需要在班级内设立学习小组互相监督，提高学生自觉性。
2.学生中存在贫困家庭，需要给予特殊关注和关怀，发起帮扶活动。
3.学生中队活动参与度偏低，需要引导学生充分参与，体验集体活动的快乐。
四、规划工作1.辅导员定期与学生进行交流，了解学生的困惑和需求，给予指导和帮助。
2.开展主题教育活动，增加学生对国家、社会和民族的认知，培养他们的责任感和使命感。
3.定期组织学生参加公益活动，提高学生的社会责任感和团队合作能力。
4.配置更多和学生密切接触的时间，深入了解他们的成长和需求，及时解决问题。
5.辅导员要加强自身专业素养提升，提高自身能力和水平，更好地担当起学生辅导员的角色。
五、其他事项1.各辅导员要定期记录学生成长轨迹，及时发现问题并介入。
2.学生学习问题要与班主任和学科老师共同解决，形成合力。
4.近期将开展暑期实践活动，辅导员要配合组织。
六、会议总结本次会议对于各位辅导员和年级组长了解学生管理和辅导工作的成果和问题起到了明显的促进作用。
大家在会议中积极交流，提出了许多宝贵的建议和意见，为今后的工作制订了合理的规划。
相信在大家的共同努力下，小学中队的学生管理和辅导工作一定能再上一个新台阶。
少先队中队会议记录
少先队中队会议记录
以下是一份少先队中队会议记录的示例，供你参考：
|会议日期|会议时间|会议地点|参会人员|
|[具体日期]|[具体时间]|[具体地点]|全体中队队员、中队辅导员|
会议内容：
1. 中队长宣布会议开始，并介绍会议议程。
2. 出队旗，唱队歌。
3. 中队辅导员讲话，强调少先队的组织纪律和团队合作的重要性。
4. 队员们就近期的活动进行讨论和交流，分享自己的经验和感受。
5. 讨论并确定下一阶段的中队活动计划，包括主题、时间、地点和内容等。
6. 选举或推荐新一届中队委员会成员，明确各成员的职责。
7. 安排近期的队务工作，如队旗保管、活动室清洁等。
8. 中队长总结会议内容，鼓励队员们积极参与中队活动，共同成长。
9. 退队旗，会议结束。
具体的会议记录内容可以根据实际情况进行调整和补充。
在记录会议内容时，要尽量详细和准确地记录每个环节的讨论和决策结果。
这样可以方便后续的查阅和参考，同时也有助于保持中队工作的连续性和有序性。
中队辅导员班会内容记录(3篇)
第1篇一、班会时间：2023年3月15日二、班会地点：学校多功能厅三、参会人员：全体中队辅导员、班主任及部分学生代表四、主持人：张老师五、班会主题：团结协作，共创优秀中队六、班会流程：第一部分：班主任工作经验分享1. 张老师（班主任）首先分享了她在班级管理中的经验，强调了以下几点：- 班级文化建设：营造积极向上的班级氛围，注重学生的思想道德教育。
- 家校合作：加强与家长的沟通，形成教育合力，共同关注学生的成长。
- 学生个性化发展：关注每个学生的特点，因材施教，促进学生的全面发展。
2. 李老师（班主任）接着分享了他的班级管理心得，重点讲述了如何通过班级活动增强学生的团队意识和集体荣誉感。
第二部分：中队辅导员工作经验交流1. 王老师（中队辅导员）分享了她在中队建设中的经验，提出了以下几点建议：- 中队活动多样化：组织丰富多样的中队活动，提高学生的参与度和积极性。
- 中队文化建设：打造具有特色的中队文化，培养学生的团队精神。
- 中队辅导员自身素质提升：不断学习，提高自身业务水平，更好地服务于中队工作。
2. 刘老师（中队辅导员）分享了她在中队辅导员工作中的感悟，强调了以下几点：- 关爱学生：关注学生的心理健康，关心学生的生活，做学生的知心朋友。
- 沟通协作：与班主任、任课教师保持良好沟通，形成教育合力。
- 创新工作方法：不断探索新的工作方法，提高工作效率。
第三部分：学生代表发言1. 学生代表1表示，通过参加班会，更加深刻地认识到团结协作的重要性，表示在今后的学习和生活中，要积极为中队建设贡献力量。
2. 学生代表2分享了他在中队活动中的收获，表示在活动中学会了合作、学会了成长。
第四部分：中队辅导员总结发言1. 张老师（辅导员）对本次班会进行了总结，强调以下几点：- 团结协作：中队辅导员和班主任要携手共进，共同为中队建设贡献力量。
- 创新发展：不断探索新的工作方法，提高中队工作的实效性。
- 关注学生：始终把学生的成长放在首位，关注学生的全面发展。
大队辅导员对中队辅导员培训记录
茅草坪小学大队辅导员对中队辅导员培训会议记录培训主题：学习《少先队工作改革方案》及少先队基本礼仪知识时间：2019年3月10日地点：茅草坪小学会议室人员：各班中队辅导员主持人：会议内容：先队辅导员是少先队员的亲密朋友和指导者，是培养社会主义事业合格建设者和接班人的重要力量。
为推动我校少先队工作发展的需要，服务少年儿童健康成长的需求，我校于2019年3月10日下午对各中队辅导员进行培训。
1、大队辅导员在培训会上和中队辅导员老师们深入学习了《少先队工作改革方案》，强调辅导员们不仅要有过硬的少先队理论知识和基本技能，还要提高自身思想认识水平和业务水平，把各项工作具体落实到实际工作中。
2、少先队基本礼仪是规范少先队活动的根本。
大队辅导员从最基础的队礼，红领巾，呼号，宣誓，出旗，退旗，旗手，护旗手等方面，带领辅导员们亲身实践，体验，敬最标准的队礼，做最规范的旗手。
通过此次培训，全体辅导员从根本上懂得了少先队的基本礼仪常识，辅导员老师们充分认识到少先队工作的重要性，切实增强做好学校少先队工作的责任感和使命感。
大队辅导员对中队辅导员业务培训会议记录培训内容：论如何当好中队辅导员时间：2019年4月9日地点：茅草坪小学会议室主持人：参加人员：全体中队辅导员会议内容：一首好歌，能催人奋进；一副好画，能陶冶人的性情；一句名言，能净化人的心灵；一个好的中队辅导员，能改变人的一生。
中队辅导员是少先队员的引路人，对少先队员一生的影响更大，那么如何当好中队辅导员呢？针对这个问题我想谈一谈自己的一些认识和感受，我觉得当好中队辅导员要做到以下几点：一、亲近少先队员努力了解少先队员中队辅导员给少先队员的爱，应该比母爱更细腻，更纯洁；应该比父爱更广博、更高尚，这种爱是具体的，或者是一个微笑的眼神，或者是一个轻抚的动作，或者是几句亲切的话语……凡此种种，你爱他，他就会爱你，只有用爱才能教育好每一个队员。
中队辅导员要善于接受他们，体贴和关心少先队员，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。
小学中队据辅导员 会议记录
小学中队辅导员会议记录
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辅导员会议记录
辅导员会议记录日期：XXXX年XX月XX日地点：学校会议室参会人员：各班辅导员、学生事务处主任、副主任会议议程：1. 开场致辞2. 上学期工作总结3. 本学期工作计划讨论4. 学生事务问题交流与解答5. 会议总结会议内容：一、开场致辞会议由学生事务处主任主持，他首先对所有辅导员的到来表示欢迎，并强调了辅导员在学生管理工作中的重要地位。
他希望本次会议能推动各班级工作的顺利开展，提高学生的学习和生活质量。
二、上学期工作总结学生事务处副主任对上学期的工作进行了总结。
他指出，在过去的一个学期中，各位辅导员在班级管理、学生指导、活动组织等方面做出了很大的努力，取得了一定的成绩。
但也存在一些问题，如部分班级的纪律管理有待加强，学生心理健康问题需要更多关注等。
三、本学期工作计划讨论接下来是对本学期的工作计划进行讨论。
各位辅导员提出了自己的看法和建议，包括加强学生心理健康教育、推进学风建设、提升学生社会实践能力等。
学生事务处主任表示会认真考虑大家的意见，进一步完善工作计划。
四、学生事务问题交流与解答在交流环节，各位辅导员提出了自己在工作中遇到的问题，如学生心理问题处理、特殊学生帮扶等。
学生事务处副主任对这些问题进行了详细的解答，并给出了具体的建议和指导。
五、会议总结最后，学生事务处主任对本次会议进行了总结。
他强调了辅导员工作的重要性和挑战性，并希望各位辅导员能够以更高的标准和要求来履行自己的职责。
他表示，学生事务处将一如既往地支持各位辅导员的工作，共同推动学校学生工作的顺利开展。
同时，他也鼓励各位辅导员在工作中积极创新，探索更多有效的管理方法和手段。
小学中队会议记录
小学中队会议记录会议主题：如何创建一个积极向上的中队会议时间：具体时间会议地点：具体地点出席人员：中队辅导员、全体队员会议内容：中队辅导员：“同学们，今天我们聚在一起开这个中队会议，是为了让我们的中队变得更加优秀，更加团结，大家都能快乐地学习和成长。
首先，我想听听大家对咱们中队目前的情况有什么想法。
”队员 A：“老师，我觉得我们中队有时候纪律不太好，上课会有人讲话。
”队员 B：“对，而且做课间操的时候，也有人不认真。
”中队辅导员：“那大家觉得为什么会出现这些问题呢？”队员 C：“可能是有些同学没有意识到纪律的重要性。
”队员 D：“我觉得是因为没有明确的奖惩制度。
”中队辅导员：“同学们说得都有道理。
那我们来想想办法，怎么解决这些问题。
关于纪律方面，大家有什么好的建议吗？”队员 E：“可以安排专门的纪律委员，提醒大家遵守纪律。
”队员 F：“我们可以制定一个班级公约，大家都要遵守。
”中队辅导员：“这两个主意不错。
那我们就先选出纪律委员，大家可以推荐一下。
”（经过讨论，选出了纪律委员_____）中队辅导员：“那接下来我们讨论一下课间操的问题。
怎么样才能让大家都认真做操呢？”队员 G：“可以让做得好的同学示范。
”队员 H：“老师，要不定期地检查，做得不好的要单独练习。
”中队辅导员：“好，那我们就这么办。
接下来，我们再说说学习方面。
最近有些同学作业完成得不太认真，大家觉得怎么办？”队员 I：“可以成立学习小组，互相帮助，互相监督。
”队员 J：“老师，对于作业完成好的同学要表扬，不好的要批评。
”中队辅导员：“很好，那我们就按照大家说的做。
还有，我们中队的卫生情况也需要注意，教室有时候不够整洁。
”队员 K：“可以安排每天的值日生，负责打扫卫生。
”队员 L：“大家也要养成不乱扔垃圾的好习惯。
”中队辅导员：“没错，那我们把值日表重新安排一下。
除了这些，我们中队还要多组织一些活动，丰富大家的课余生活。
大家有什么想法？”队员 M：“可以举办读书分享会。
中队辅导员会议记录
少先队中队辅导员会议记录少先队中队辅导员会议记录少先队中队辅导员会议记录1、关注积极分子，选好人材选拔班干部需要一个了解的过程，教师要善于通过各种途径进行了解，从而关注到学生中的积极分子，选好人材。
可以通过组织学生设计板报、开展文体活动、参加公益劳动，从中发现那些关心集体、积极热情、愿意为同学服务、有一定组织能力和特长的同学担任班干部。
2、注重细节，树立威信要真正树立和巩固他们的威信，让同学服从班干部的领导，使他们顺利开展工作，还得要注重许多学习、工作中的细节问题。
例如，思想工作要尽量在非正式、公开、当众的场合，要找准时机、对象、地点等，这样才能呵护他们在同学中的威信，保证他们工作的信心和热情。
3、分工合作，培养能力在班干部的工作职责中，班集体的工作需要分工，更应该好好合作才能充分发挥集体的智慧，搞好班集体的工作，在团结中共进。
在明确工作职责后，教师要经常组织开展班级工作，开展集体活动，为培养班干部提供平台。
4、定期开会，学习提高教师除了在平时的工作中从工作内容、工作方法、工作艺术上对班干部的工作进行指导外，还帮助他们处理好学习和工作的关系。
同时在学习、生活上严格要求他们，使他们真正成为班集体的核心。
对工作中的困难予以鼓励克服，对工作中的失误我便及时承担领导责任，对工作的成绩要给予表扬和奖励。
5、合理考评，提高积极性合理的评价不仅可以肯定班干部的工作，还可以增强其工作的自信心，提高工作的积极性。
一是让班干部在平时组织同学开展班集体活中自己工作的自我评价，二是让同学从工作态度、工作积极性、工作效果等方面对每一位班干部进行评价，再总结评价。
这样就使每一位班干部甚至每一位班级成员都参与到班集体的管理中来，从而达到集体进步的目的。
中队辅导员会议记录
中队辅导员会议记录中队辅导员会议记录时间：20__年9月6日地点：会议室参会人员：全体辅导员主持：内容：一、点名二、曹主任讲中队辅导员的重要性对新学期工作提出希望。
三、关于少先队20__-20__学年度秋期工作计划（一）、活动重点 1、各班利用班会课组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》 2、认真贯彻胡锦涛主席在建队六十周年的贺信提出的“争当四好少年”“四有新人”的内容全面提高少年儿童整体素质。
3、关注留守儿童、单亲家庭儿童和学困生。
4、抓好常规工作。
5、注重完全教育。
6、继续搞好小阵地大舞台国旗下讲话特色活动。
（二）各月具体活动安排九月：活动主题：尊敬老师、做文明礼貌的好孩子。
1、隆重举行开学第一次升国旗仪式倡导学生做讲文明懂礼貌的四好少年。
2、少先队在教师节开展想老师鲜花、献词等尊师活动。
3、整顿纪律行为习惯教育总结假期生活。
4、各种对上报红领巾示范岗、监督岗、国旗班、升旗手队员大队集训上岗。
5、各中队召开队会选举、产生、大中小队干部上报大队部。
6、大队举办“我当家、我奉献、我快乐”大队委评选活动。
竞争上岗。
7、除陋习树新风相关项目评比展出。
十月活动主题：热爱祖国、热爱家乡、热爱校园。
1庆祝国庆节。
十一长假开展“我爱祖国、爱家乡、爱校园”手抄报、作文比赛。
2十月十三日中国少年先锋队建队六十一周年少先队举办“全面发展素质高争做四有新人。
”主题活动。
3、发展新队员。
4、语言文字规范推广周各中队利用自己的阵地进行宣传。
十一月活动主题：大胆探索勇于创新争做科技小能手。
1、科技创新月。
少先队开展“我是科技小能人”活动。
2、少先队举办“我是科技小能人”小发明、小制作、小创新等五小作品展览。
十二月活动主题：辞旧迎新__旦丰硕成果结满园。
1、少先队开展自制贺卡送亲友活动。
2、筹备关爱留守儿童联欢活动。
20__年元月活动主题：扎实复习全面提高争创一月开门红。
1、庆祝元旦组织优秀节目到镇内进行“同在一片蓝天下”手拉手联谊活动2、各种对召开“扎实复习勤好学才能取得好成绩。
14上中队辅导员会议记录
14上中队辅导员会议记录会议时间及地点2021年9月14日下午3点，教学楼307室。
会议记录人员出席人员：所有中队辅导员以及学校校领导一名。
会议内容1. 介绍新的中队辅导员学校新增加了两位中队辅导员：李老师和张老师。
他们的职责包括学生管理、班主任工作等。
2. 详细介绍学生管理制度会议对学校的学生管理制度进行了详细介绍。
重点强调了学校的学生管理制度包含了学生的管理、指导教育、文明守则培养等方面的内容，要求中队辅导员要加强对学生的管理和指导，并且要认真负责地执行学生管理制度。
3. 搭建健康快乐的团队氛围会议中提到，要搭建健康快乐的团队氛围，培养学生们的协作、沟通能力。
中队辅导员应该注重学生的交流，并且促进学生之间的相互帮助，让学生们形成互帮互助的氛围，共同实现优秀的团队工作。
4. 建立学生家长信任和沟通桥梁中队辅导员作为学生的管理者和辅导者，要与学生家长进行良好的沟通，建立学生家长信任和沟通桥梁，积极关心家长的需求，及时回应家长的关切。
同时，中队辅导员也应该及时向学生家长反馈学生的表现，让家长更好地了解学生的学习和生活情况。
5. 鼓励学生积极参与学校活动会议中提到了学校的各种活动，包括文化艺术类、体育锻炼类等各种活动。
中队辅导员应该鼓励学生积极参与学校活动，提升学生的综合素质，加强学生的身体锻炼。
同时，中队辅导员也要密切关注学生的活动情况，及时了解学生的心理状态和生活情况。
会议本次会议着重强调了学生管理制度内容的重要性，提出了搭建健康快乐的团队氛围、建立学生家长信任和沟通桥梁、鼓励学生积极参与学校活动等思路，希望中队辅导员通过这些方面的工作，做好学生管理工作，并且真正做到了负责任的教育者。
“中队会议记录”的内容
中队委会议记录
3月11日：主持人郭施琦记录人王天予
会议主题：新学期的新“队干部”和新“岗位”
会议过程：
1、讨论并交流新学期的新打算、新计划和新目标。
2、中队辅导员布置新学期班级常规事物。
3、各新任队干部明确自己的新岗位和职责。
（中队长和副中队负责开学事宜的督
促）
宣布会议结束：
新学期开始了，希望各位队干部团结合作，积极进取，做好401中队的小主人。
4月16日：主持人沈郑峣记录人宋炫辰
会议主题：班级“环保小报”展评活动
会议过程：
1、收齐各小队完成并上交的“环保小报”（共16份）。
2、讨论本次环保小报的评选标准。
3、安排好开展本次活动的时间等。
宣布会议结束：
各小队上交的环保小报都很棒，一定要听取队员们的意见，民主开展本次环保小报的评选。
5月11日：主持人黄湘苒记录人陈炀
会议主题：抗震减灾知识竞赛活动
会议过程：
1、收集并交流地震知识。
2、安排本次抗震减灾知识竞赛活动的活动过程。
3、准备获胜小队中各队员的奖品。
宣布会议结束：
作为一名小学生，我们应该了解一些最基本的抗震减灾的知识，可以保护自己。
6月8日：主持人王雨欣记录人陈思甜
会议主题：“文明出行，从我做起”
会议过程：
1、讨论并交流听了交通安全的讲座有何感想。
2、做好向队员们宣传简单的交通安全知识。
3、讨论在学校中该如何注意安全问题。
宣布会议结束：
希望大家都能安全、文明地出行，珍爱自己的生命。
- 1 -。
小学中队辅导员-会议记录
6、以学校文化长廊为切入点，继续加强对学生的传统美德与做人，行为习惯的养成教育，培养学生良好行为习惯；
小学中队辅导员会议记录
主题：
入学常规工作、从细节开始抓
会议时间
20XX年X月XX日
地点
XX
参加人：
校长、主任、全体中队辅导员、大队辅导员
未参加会议人员及原因
无
简要总结工作
1、加强学生的公民意识教育，使学生具备必要的公民素质；
2、推进学校的健康教育和环境教育
3、加强家校联系，
4、制定中队工作计划1、继续加强德育队伍的建设，发挥中队辅导员的核心作用，加强班集体建设，推进全员德育工作；
主 题：
辅导员工作
会议时间
2018年5长、主任、全体中队辅导员、大队辅导员
未参加会议人员及原因
无
1、强调辅导员工作工作的重要性
（1）、辅导员工作是学校教育、教学的骨干力量
（2）、学校关注辅导员工作的发展
A、学校领导后备力量的主要组成部分
B、加大对各教师、各辅导员工作工作的支持
(1)避免流于形式
3、关注学习。调动学生学习积极性，培养良好的学习习惯，及时了解和掌握学生各科学习情况，协调好各科教学工作，配合各科教师，指导学生学好各科。
置）
（二）事的管理：日常工作与活动
育的作用，逐步形成勤学、守纪、崇美、向上的班风。
1、辅导员。重视小干部培养，有目的地开展有质量的活动，（三）物的管理：班级财产
“中队会议记录”的内容
中队委会议记录9月14日：主持人董青记录人邵佳豪会议主题：新学期的新“队干部”和新“岗位”会议过程：1、讨论并交流新学期的新打算、新计划和新目标。
2、中队辅导员布置新学期班级常规事物。
3、各新任队干部明确自己的新岗位和职责。
（中队长和副中队负责开学事宜的督促）宣布会议结束：新学期开始了，希望各位队干部团结合作，积极进取，做好四（5）中队的小主人。
9月21日：主持人张宇翔记录人邵佳豪会议主题：古诗词大赛会议过程：1、讨论并分配本学期每月参加“我们班最棒”古诗词大赛的名单。
2、安排诵读“每日一首”的具体队员（宣传委员带领各小队队长负责）。
3、各队干部轮流负责每月的古诗检查及抽查工作。
宣布会议结束：希望本学期中，各队干部与其他队员齐心协力，争取在比赛中取得名次，为班级争光。
9月28日：主持人邵佳豪记录人张宇翔会议主题：欢度国庆主题班会会议过程：1、商量本次“庆国庆主题班会”如何开展。
2、各队干部协助组织委员和宣传委员统计好本次活动的表演节目，并确定两位主持人。
3、收集“我国的历史发展”，利用班队课向其他队员宣传有关知识。
宣布会议结束：各队干部认真负责，争取本次庆祝活动能够顺利、圆满开展。
10月12日：主持人邵佳豪记录人张宇翔会议主题：开展篆刻主题活动会议过程：1、了解我校篆刻活动对一至五年级的学习要求。
2、分头收集、交流篆刻名家及其他们的小故事。
3、讨论并决定本次主题活动如何开展。
宣布会议结束：篆刻是我校开展的一项特色教育活动，希望队员们都能认识篆刻、喜爱篆刻。
10月19日：主持人王庆耀记录人张雪梅会议主题：庆“九九重阳节”活动会议过程：1、收集有关重阳节的资料。
2、讨论本次主题活动各小队准备的活动：诵读3首与重阳节有关的古诗、合作完成一副反映重阳节的图画。
3、讨论为家中的老人该做些什么。
宣布会议结束：尊敬老人，是我国的优良传统，希望全体队员都能尊敬自己身边的每一位老人。
10月26日：主持人王庆耀记录人张雪梅会议主题：评选七彩爱国之星会议过程：1、交流本次爱国之星的“应该知道的”和“应该做到的”考核任务。
大队辅导员主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题《团结协作，共创美好未来——加强大队辅导员队伍建设，提升少先队工作水平》二、班会时间2023年3月15日三、班会地点学校会议室四、参会人员1. 大队辅导员全体成员2. 学校德育副校长3. 学校团委书记4. 各年级班主任代表5. 学生代表五、班会议程1. 大队辅导员工作汇报2. 分享优秀辅导员工作经验3. 分组讨论，提出建设性意见4. 学校领导总结发言5. 互动环节，解答辅导员疑问六、班会记录（一）大队辅导员工作汇报1. 大队辅导员张老师首先进行了工作汇报，总结了过去一年大队辅导员工作的亮点和不足，包括：（1）积极开展少先队活动，丰富了学生的课余生活；（2）加强少先队组织建设，提高了队员的团队意识和集体荣誉感；（3）关注队员心理健康，及时解决队员在学习、生活中的困难；（4）加强与其他学校的交流与合作，拓宽了少先队工作视野。
2. 同时，张老师也指出了工作中存在的不足，如：（1）辅导员队伍整体素质有待提高；（2）少先队活动形式单一，缺乏创新；（3）辅导员工作压力大，工作负担较重。
（二）分享优秀辅导员工作经验1. 接下来，优秀辅导员李老师分享了她的工作经验，主要包括：（1）注重队员个体差异，因材施教；（2）创新少先队活动形式，提高队员参与度；（3）加强与家长的沟通，形成教育合力；（4）关注辅导员自身成长，提升专业素养。
2. 李老师还分享了一些具体案例，如如何组织一次成功的少先队活动、如何与家长有效沟通等，使参会人员受益匪浅。
（三）分组讨论，提出建设性意见1. 分组讨论环节，参会人员分为五个小组，围绕以下议题展开讨论：（1）如何提高大队辅导员队伍的整体素质；（2）如何创新少先队活动形式，提高队员参与度；（3）如何减轻辅导员工作压力，提高工作效率；（4）如何加强家校合作，形成教育合力；（5）如何关注队员心理健康，及时解决队员在学习、生活中的困难。
2. 经过激烈的讨论，各小组提出了以下建设性意见：（1）加强辅导员培训，提高专业素养；（2）开展丰富多彩的少先队活动，激发队员兴趣；（3）建立健全辅导员激励机制，减轻工作压力；（4）定期召开家长会，加强家校沟通；（5）关注队员心理健康，开展心理辅导活动。
7大丰堆小学少先队大队辅导员会议记录
二、暑期工作布置
1、雏鹰假日小队要继续开展，每支假日小队要做好记录，并要有照片。
2、要做好鼓号队的训练工作，涉及要鼓号队成员的中队辅导员要多加关心。
大丰堆小学少先队大队辅导员会议记录
时间
2014、7、8
地点
二楼会议室
参加人员
全体中队辅导员会议Biblioteka 题学期末工作总结会
议
内
容
一、总结本学期活动：
1、有以下活动。
（1）学雷锋
（2）开展“责任”教育、“三节”、“三爱”主题活动。
（3）少先队评优活动
（4）学校六一儿童节活动。
2、辅导员能积极主动工作；3、工作也有不足：
【VIP专享】小学中队辅导员工作记录
主题： 入学常规工作、从细节开始抓
会议时间
2010 年 2 月 24 日
校长、常务副校长、教导处、教务处、全体中队辅导员、大 参加人：
队辅导员 未参加会议
无 人员及原因
一、简要总结工作 1、继续加强德育队伍的建设，发挥中队辅导员的核心作用，加强班集体
建设，推进全员德育工作； 2、以“四好”少年（热爱祖国、理想远大的好少年，争当品德优良、团
地点教师集体办公室来自主 题：会议时间
小学中队辅导员会议记录
2010 年 3 月 22 日
中队辅导员培训
校长、常务副校长、教导处、教务处、全体中队辅导员、大 参加人：
队辅导员
未参加会议 无
人员及原因 中队辅导员的职责： 中队辅导员工作包括什么呢？三个字，人、事、物。 （一）人的管理（学生）
1、品德教育。根据学生年龄和心理特点，开展多种活动，对学生进行 品德教育和行为习惯的训练。关怀每一个同学，特别要做好后进生的转化工 作，严禁体罚和变相体罚。
2、关注学习。调动学生学习积极性，培养良好的学习习惯，及时了解 和掌握学生各科学习情况，协调好各科教学工作，配合各科教师，指导学生 学好各科。
3、关注发展。注意学生的个性发展，认真组织学生参加学校的各项活 动和社会实践活动，培养学生良好的生活习惯，卫生、劳动习惯。
4、家校合作。认真作好家、校联络工作。每学期家访学生人数的 50%以 上。关心和指导学生的校外生活。（信息内容多方面，不单单是回家作业布 置）
结友爱的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当体魄强健、活泼 开朗的好少年。）“三会”（会休息、会自学、会健体）为目标，继续加强学 生的自主管理，发挥学生的主体作用；
3、以学校文化长廊为切入点，继续加强对学生的传统美德与做人，行为 习惯的养成教育，培养学生良好行为习惯；
柳荫小学少先队中队辅导员培训记录
柳荫小学小学少先队中队辅导员培训记录柳荫小学小学少先队中队辅导员培训记录柳荫小学小学少先队中队辅导员培训记录柳荫小学小学少先队中队辅导员培训记录]柳荫小学小学少先队中队辅导员培训记录怎样辅导少先队员的创造性活动？什么是创造性的活动？就是指那些从内容到形式上都有所创新，并能培养少年儿童创造素质的活动，既有利于队员树立创造的志向，培养队员的创造精神，增长队员的创造才干，发展队员的创造思维和学习一些创造技法的活动。
第一、要善于激发少先队员的创造热情。
第二、要善于发现和保护学生的创造萌芽，挖掘和梳理他们的创造思维。
一是对孩子们的设想，不能简单地加以否定，即使是幼稚可笑的方案，也要看到其中包含的创造因素，给以热情的支持；二是对队员提出的有价值但不尽完美的活动设想，辅导员要及时捕捉其闪光的部分，并动用启发诱导的方式发挥少先队集体的智慧去拾遗补缺，促其完善；三是辅导员要善于博采众长，诱导孩子们在众多的设想中去鉴别，去选择，最后归纳出一个好的方案来。
第三、要善于将自己的好设想巧妙地过渡给少先队员。
第四、要善于在每项活动中，发挥多种创造性因素，注意围绕一个主题，多层次多角度做文章，使活动立体化。
第五、要善于解脱活动中的实际组织工作。
这样既有利于发挥队员的积极主动性，又有利于辅导员把精力放在把握活动正确方向上。
少先队活动题材的选材领域、原则和方法：１、选材的领域：少先队活动应当适应新时期的需要，不断地开拓题材的新领域。
特别要注意以下几个方面：第一，现代科学技术领域；第二，社会生活领域；第三，教育改革领域；第四，家庭领域；第五，队的组织教育领域。
２、选材的原则：第一、题材的时代性。
即所选题材具有时代气息和时代特点，反映当代新形势、新思想、新观念、反映国家和社会对少年儿童一代的新要求和希望。
第二，题材的科学性。
即所选题材必须符合事物真实情况及其发展规律，符合少年儿童的思维和认识规律。
第三，题材的针对性。
即针对队员思想、学习、劳动和生活各方面的实际，做到有的放矢。
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未参加会议人员及原因
无
一、开场白
肯定过去取得的成绩，简要回顾暑期德育活动，明确德育工作严峻的形势，分析工作得失，中队辅导员分工合作，产生最大的工作效益。
二、李校长作重要讲话（新学期 新要求）
1.以人为本，抓习惯养成教育，抓起始、抓基础、抓辅差；
2.抓良好班集体建设；
3.认真上好德育课程，开展好主题活动；
4.深化激励评价机制，营造良好育人氛围。
三、播放讲座视频
冯恩洪的讲座《优秀辅导员工作的教育观和学生观》；
四、教导处传达会议精神并通报有关荣誉奖项。
五、教导处布置工作
1.对少先队工作提出具体要求；
2.围绕上级部门要求，结合本校实际，布置本学期德育活动；
小学中队辅导员会议记录
3、关注发展。注意学生的个性发展，认真组织学生参加学校的各项活动和社会实践活动，培养学生良好的生活习惯，卫生、劳动习惯。
4、家校合作。认真作好家、校联络工作。每学期家访学生人数的50%以上。关心和指导学生的校外生活。（信息内容多方面，不单单是回家作业布置）
5、积累资料。做好本班学生操行评语和填写学籍卡、素质报告单、成长记录袋等，配合学校做好学生奖（四好少年、优秀少先队员、以及其他活动获奖）惩工作。 （认真做好《中队辅导员工作手册》和《少先队工作日志》）
3、以学校文化长廊为切入点，继续加强对学生的传统美德与做人，行为习惯的养成教育，培养学生良好行为习惯；
4、继续加强学生的心理健康教育、生命教育，培养学生积极、健康、向上的心理品质；
5、继续加强法制安全教育，共建和谐校园；
6、加强学生的公民意识教育，使学生具备必要的公民素质；
7、推进学校的健康教育和环境教育
早读 、卫生保洁 、广播操、晨会、课堂纪律、眼保健操、午休、每日总结、学生放学、值日生 ……
每天都要做，也许多做点少做点并不是每天都能看出来，但是这些工作形成了中队辅导员工作的锁链，哪一处缺乏“关爱”，一段时间后，哪一处必定会出现问题。
早读——
1、按时进班，主动和学生打招呼。
2、督促学生早读，不占用早读时间做自己的课前准备。
4、关于和家长交流的问题
5、关于班团活动课的问题，关于和学生交流的问题
(1)避免流于形式
(2)“惩罚”是一种手段，需要心的交流
6、强调辅导员工作工作的重要性，希望辅导员工作勤勉努力，为学校的发展作出自己的贡献。
小学中队辅导员会议记录
主 题：
新学期 新要求
会议时间
2014年2月28日
地点
四楼会议室
参加人：
3、其他老师指导早读时，可在一旁协助管理，或者处理一些班级事务。
卫生保洁——
1、督促学生按时到校参加早晨劳动。
2、认真检查室内外劳动情况，要求干净整齐。
3、中队辅导员无法离开教室时，可安排小干部检查室外劳动。
广播操——
1、指导训练学生自觉排队，做到快、静、齐。整齐踏步，做到有朝气。
2、认真巡视学生做操情况，及时纠正动作，不做与之无关的事情。
（一）人的管理（学生）
1、品德教育。根据学生年龄和心理特点，开展多种活动，对学生进行品德教育和行为习惯的训练。关怀每一个同学，特别要做好后进生的转化工作，严禁体罚和变相体罚。
2、关注学习。调动学生学习积极性，培养良好的学习习惯，及时了解和掌握学生各科学习情况，协调好各科教学工作，配合各科教师，指导学生学好各科。
B、加大对各教师、各辅导员工作工作的支持
C、在职称评聘中加大辅导员工作工作考核的加分比例。
2、注重提高辅导员工作自身素质
（1）提高心理调节能力
（2）加强身体锻炼
（3）多参加正式，非正式群体活动
（4）加强自我安全保护意识
A、注意交通安全
B、科学的管理学生
3、学生集会问题。关注整体教育氛围，加强学生集会纪律。
如何养成良好的卫生习惯呢，全体同学都应该做到以下几点：
①要养成不随地吐痰的习惯。确因感冒克服不了的，应该准备卫生纸，吐在纸上，再扔进垃圾桶；
②要努力克服随手乱丢的坏习惯。要把废纸、果皮、包装袋扔进垃圾桶中，特别要杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行为；
③要努力克服乱倒垃圾的坏习惯。在卫生保洁或值日时，无论走再远的路，都要把垃圾及时倒进垃圾容器中，且不可乱倒；
主 题：
全力以赴做好开学工作，确保正常教育、教学秩序
会议时间
2014年4月22日
地点
四楼会议室
参加人：
校长、教导处、教务处、全体中队辅导员、大队辅导员
未参加会议人员及原因
无
一、布置开学工作
1、17日学生报到注册，中队辅导员按收费标准收好费，费用当天一律交财会室
2、学生报到注册后，在教室内集中，并打扫、整理教室
2、让每个学生都有事情做。
班级里除了班对干部、组长、课代表以外，还有一些学生怎么办？我们继续让他们对班级的物品进行包干，我们可以在班级里开展一些诸如“看谁做得好”“看哪个小组做得好”之类的小竞赛，依次激发学生的积极性和团队合作意识。
3、关于学生就餐细节。
应该说我们好多中队辅导员仍然和以往一样能够带学生在食堂就餐，能提醒、指导、督促学生把饭、菜尽量吃完。希望各位一如既往，在教室里看管学生就餐的老师也和以往一样在教室就餐。请各位把此事做好，同时提醒学生注意文明就餐。
一、 队伍建设为重点
1、辅导员工作工作
2、值周教师队伍建设
3、少先队小干部队伍建设。
二、 一句话新闻
三、 开展育人活动
1、教师节送给教师的祝福，献上感动校园的小故事。
2、弘扬民族精神，诚信教育、感恩教育八个一活动。
3、 “十要十不要”文明礼仪教育。
四、 实现全方面育人
1、安全工作
2、法制教育
小学中队辅导员会议记录
3、下午集中力量，打扫包干区和宿舍，中队辅导员要到位督促、指导
4、上好第一堂班会课
二、本学期常规管理工作思路
1、中队辅导员是参与常规管理的主力军，要加强中队辅导员的团队建设，进一步加强中队辅导员工作的责任心，不断提高中队辅导员工作的技巧和水平。
2、要加大常规检查的力度，专人负责检查和抽查相结合，检查结果当天反馈，并作为中队辅导员工作考核和各项评先的重要依据。
晨会—
1、能按照学校要求认真上好晨会课，不随意更改晨会课的内容，不上与语文、数学等有关的学科内容。
2、注意寻找班级、学校、社会中具有教育意义的典型事例，丰富晨会内容，少说教、少训斥，不使晨会变成批评课。
3、指导学生完成自主晨会，帮助学生正确搜集资料，适时进行口语训练。
课堂纪律管理——
1、每天指派学生值日班长，检查督促每节课的正常进行。（写好循环日记）
2、遇到突发事件，主动协助任科老师一起解决。（抓好班干部队伍）
小学中队辅导员会议记录
主 题：
细节决定成败
会议时间
2014年6月9日
地点
四楼会议室
参加人：
校长、教导处、教务处、全体中队辅导员、大队辅导员
未参加会议人员及原因
无
1、继续写好班级循环日记。
充分发挥班对干部、值日班干的作用，值日班干把自己一天的工作、做得好的，班级存在的问题一一记录在日记本上，中队辅导员老师做指点，可以在晨会课和学生交流。低年级以训练学生记为主，不会写的字用拼音写。
2、信心。信息加实干等于成功。
3、专心。专则精。
4、恒心。我们自己就是我们最大的敌人。
5、虚心。认真向别人学习，取经。教师要经常把自己的工作和别人的工作进行比较，发现别人的长处，要善于向别人学习，找出自己和别人的差距，比如，有的班级，不管什么时候都非常干净，而有的班级非要有检查才做一次扫除。只是这么一个小小的事，就能看出我们辅导员工作工作的差距。魏书生老师的辅导员工作管理经验就是人人有事做，事事有人做，时时有事做，事事有时做。
未参加会议人员及原因
无
一、关心爱护每一个孩子
二、以身作则，带动学生
三、投其所好，引导学生
四、加强思想教育，实行自我管
五、落实班级岗位，锻炼孩子的能力
六、重视行为习惯的培养
七、重视与家长的联系，双向管好孩子。
中队辅导员是一个班级的主要领导者、组织者、实施者，更肩负着培养祖国接班人的重任，一个班级的班风和学风是否端正、向上与中队辅导员的管理工作有着密切的关系。因此，中队辅导员工作非常重要，且任重道远。每个中队辅导员在班级管理上要突破传统，就要思考出属于自己的一套管理模式。
（三）物的管理：班级财产
1、课桌椅、橱柜等木质用品。定期清洗，如有损坏及时报修。
2、电器用品。了解正确使用方法，并按照正确使用方法使用，一旦损坏立即报修。指导学生正确使用并教育学生爱惜。
小学中队辅导员会议记录
主 题：
如何做好中队辅导员工作
会议时间
2013年11月26日
地点
四楼会议室
参加人：
校长、教导处、教务处、全体中队辅导员、大队辅导员
8、加强家校联系，开办家长学校、召开家长委员会会议、家长培训等活动形成教育合力；
小学中队辅导员会议记录
主 题：
中队辅导员培训
会议时间
2013年10月22日
地点
四楼会议室
参加人：
校长、教导处、教务处、全体中队辅导员、大队辅导员
未参加会议人员及原因
无
中队辅导员的职责：
中队辅导员工作包括什么呢？三个字，人、事、物。
主 题：
如何创建一个优秀的班集体
会议时间
2014年3月18日
地点
四楼会议室
参加人：
校长、教导处、教务处、全体辅导员工作、大队辅导员
未参加会议人员及原因
无
成为一名优秀教师的轨迹：调查研究——反思——改变自己——总结积累——学习提升
辅导员工作工作“五心”