作文指导：写水果
关于水果的作文怎么写(通用10篇)
关于水果的作文怎么写(通用10篇)关于水果的作文怎么写篇1“青瓜树，结青瓜。
青瓜肚里包棉花，棉花肚里包梳子，梳子里面包豆芽。
”你知道这是什么吗?它就是柚子。
柚子，在众多的秋令水果中，它可算是个头最大的了，一般都在1千克以上。
它在每年的农历八月十五左右成熟，皮厚耐藏，一般可存放三个月而不失香味，故有“天然水果罐头”之称。
柚子外形浑圆，象征团圆之意，所以也是中秋节的应景水果。
柚子的外皮是的柠檬黄色，闻一闻，一股淡淡的清香扑鼻而来;摸一摸，表面不是很光滑，有许多米粒大的黄绿色的小疙瘩。
就像谜语中说的一样，割开柚子厚厚的皮，先露出一层白白的厚厚的膜;再揭掉紧紧包裹着的外衣，才露出一瓣瓣的果肉，那细细长长的闪着莹润光泽的果肉密密实实地挤在一起，很是诱人。
掰下一小块，放入嘴中，顿时一股酸酸甜甜的滋味充满了嘴巴，令人回味无穷。
柚子产于我国福建、江西、广东、广西等南方地区。
柚子的种类也较多，沙田柚在我国种植时间最早最古老，也是我国产量销最大的柚子品种。
果实梨形或葫芦形，单果重500～1500克，可食率为40%～60%，果汁含量30%～40%，每100毫升含总酸量0.3～0.6克、维生素c100～200毫克。
果实10月上旬～11月中旬成熟。
柚子的营养价值很高，含有多种维生素、蛋白质、胡萝卜素、以及钙、磷、钾等人体必需的元素，柚子中的维生素C含量大大超过其他水果，每100克柚肉中含维生素C为57毫克，是梨的10倍，这是其他水果所难以比拟的。
柚子不但营养丰富，药用价值也很高。
中医认为，中医认为柚子味甘酸、性寒，具有理气化痰、润肺清肠、补血健脾等功效。
经常食用柚子还可以降血糖、降血脂、减肥、美容;柚子还可以降低血液的黏稠度，尤其适合中老年人食用。
柚子不仅仅是果实好，柚子皮也有大作用。
柚皮性温，有化痰，止咳，理气，止痛的功效; 柚子皮煮水可以治小儿肺炎、治疗冻疮、炒菜、放在家里可以驱赶蚊虫……柚子真是好处多多啊!不过，再好也不能太贪嘴哟!关于水果的作文怎么写篇2苹果，是一种很常见的水果，因为在南方“水土不服”，所以只能在北方才有苹果园。
写水果的作文范文（精选44篇）
写水果的作文写水果的作文范文（精选44篇）在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的写水果的作文范文（精选44篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
写水果的作文篇1它是一个“小逗号”，它呈黄色，尖尖头有时带点微红色，它喜欢和拳头比大小，一阵浓郁的香味是从它身上发出来的，挺光滑，凉丝丝的。
猜猜它是谁？对啦，它是被称为“水果之王”的芒果。
从顶端剥开，皮像香蕉一样自然垂落。
里边是金黄金黄的，看起来有点粘，像个三角形。
香味更加浓郁，看着都口水直流三千尺。
我最喜欢吃芒果，喜欢那香甜可口的果肉，喜欢那沁人心脾的香气，喜欢那刺眼的金黄色。
当果肉触到舌尖的那一刹那，整个人都会惊呆，你会感受到芒果的甜润，芒果的清甜，让你忍不住咬第二口，第三口……一大口下去，芒果的好吃会在嘴里爆发出来，你会觉得自己在天空中翱翔，尽情享受人间美味。
无论是山珍海味，还是法式甜点，在我眼中，跟芒果比，真是大大贬低了芒果的身价。
一口，两口，三口，舌头上所有的味蕾都被芒果撼动了。
这股好吃劲，在水果界，绝对无果可敌。
芒果富含维生素A，维生素C，对于感冒，它都不带看一眼的，能润肺，润喉，清热等功效。
我敢打赌，芒果绝对是最最最最好吃的水果！写水果的作文篇2每个人都有自己喜欢的水果，每个人喜欢的水果都不一样，我也有自己喜欢的水果，今天，我想大家推举一下我喜欢吃的水果——芒果。
它是金黄色的，像一个鹅卵石，倒过来看像一个大大的逗号，正着看像一个大大的感叹号。
它身上有一些黑黑的小点点，它的皮很薄，很光滑，摸起来很凉爽。
我闻了闻，有一股浓郁的香味。
我扒开一看，它的内部像我们人的大脑，它的内部有一个核，核粘在水果的果肉上面，你把芒果吃完，那里面的核就变成浅白色的了，我轻轻地摸了摸果实，很痒。
我准备开吃了。
我轻轻地咬了一口，有一点酸，又有一点甜，总称“酸酸甜甜的”，我又咬了一大口，一咬就溅出了这芒果的果汁，吃了芒果，心里甜的像开了花似的。
介绍一种事物作文写水果
介绍一种事物作文写水果介绍一种事物作文写水果篇1在所有的水果中，我最喜欢的水果就是枣了，奶奶家的院子里就有一颗枣树，早外表红红的，圆圆的，里面的肉却是白色的。
吃到嘴里甜甜的。
奶奶家院子里面的那棵枣树，每到秋天会结出许多又香又甜的枣，这些枣吃到嘴里很脆，味道好极了。
枣有很高的维生素、矿物质、含有许多对我们有利于健康的东西。
每一次妈妈在做稀饭都会在里面放一些枣，那样做出来的稀饭，又香又甜又好喝。
介绍一种事物作文写水果篇2有的人喜欢金灿灿的橘子，有的人喜欢有红又大的苹果，还有的人喜欢……但我和他们不一样，我更喜欢有着金黄色外衣的香蕉。
前天中午我放学回家，发现桌上有一大串香蕉，挤在一起，好像在商量什么事情。
我轻轻掰下一根，仔细观察。
它拥有一件金黄色外衣，上面还有一些黑色的斑点。
凑上去闻闻，还带着一缕淡淡的清香，让人直咽口水。
我小心地剥开它的外衣，这时的香蕉，好像一个穿着裙子的小姑娘。
我咬了一口，凉凉的，软软的，再嚼嚼，甜甜的，还夹杂着先前的那股清香，好吃极了。
香蕉还有许多作用呢。
它能帮助消化、能当饭吃，还能……啊，香蕉的作用实在是太多了！说起关于香蕉的有趣事，那可是太多了。
记得有一次，我拿着卷子回到家，发现窗台上有一大串香蕉，迫不及待地掰下一根剥开，一口咬下半个，含在嘴里慢慢品味起来。
这时，妈妈从厨房里走出来，问：“卷子考了多少分啊？”因为嘴里还含着香蕉，所以我回答得含糊不清：“唔……好吃，嗯……”妈妈叹了口气：“唉，你这个小馋猫。
算了，我还是自己看卷子吧。
”你们看了我的作文，觉得香蕉好吃吗？介绍一种事物作文写水果篇3“头小肚子大，裹件黄金褂，样子像灯泡，能吃不能照。
”你们知道这是什么水果吗？这就是我最爱吃的梨。
夏末秋初，梨子成熟了！有的独自挂在枝头，好像在寻找同伴；有的三五个一堆，仿佛在窃窃私语。
梨子有的头小肚大，像一个个黄澄澄的小灯泡；有的圆滚滚，像一个小皮球。
它们大小不一，小的，像我的小拳头；大的，跟我的脑袋都要差不多大了。
水果怎么写作文范文(优秀10篇)
水果怎么写作文范文(优秀10篇)水果怎么写作文范文篇1今天是个让我无比兴奋的日子，爸爸妈妈带我来到了马来西亚。
在这里，能吃到我最喜欢的一种水果，那就是水果——榴莲。
马来西亚最出名的就是燕窝和榴莲噢，燕窝还被誉为马来西亚的“国宝”呢！你别看那里的榴莲个儿小，味道真是好得没话说。
但是它们浑身长满了尖尖的刺，需要你温柔地对待，否则它们就会刺伤你的手，让你痛苦并快乐地享用它们哦！那里的榴莲品种可多了，有猫山王、黑刺、D24、D2……其中数猫山王榴莲吃了。
我小心翼翼地拿起一块猫山王榴莲，放到鼻子边轻轻地闻一下，那清香扑鼻而来。
我忍不住张大嘴巴，轻轻地咬上一大口。
哇！香香的，软软的果肉的味道在我的嘴里回荡，非常可口和香甜，真是好吃极了！保证你吃了还想吃。
那里满山遍野都是榴莲，而且还将榴莲做成了各种各样的美食，比如：榴莲冰激凌、榴莲酥、榴莲糕、榴莲糖等等，准能让你吃个够。
你吃过马来西亚的榴莲吗？没吃过的话，我建议你赶快来尝一尝吧！水果怎么写作文范文篇2我的家乡是南方的一个小镇，甚称中国芒果之乡――田东。
这里盛产南国佳果――芒果。
我爱家乡的芒果。
芒果树四季常绿，不断地向四周伸展着茂盛的枝条，像一把把绿色的巨伞。
春天到了，芒果树长出新的枝叶，嫩叶尖而长，在春雨的洗礼与阳光的沐浴下，油光发亮。
慢慢的，芒果树的叶子变绿了，由原来的淡紫红色变成了嫩绿色、草绿色、深绿色，真是美丽极了。
开春，芒果树开花了，花儿很小，呈淡黄色，远远望去，那满树满枝长出的小花，就像点点繁星，给芒果树增添了几分美感。
那些小花散发出淡淡的清香，沁人心脾，这会儿，可把小蜜蜂给忙坏了。
夏天到了，芒果树结果了。
刚结出的果实又小又绿，好似一颗颗漂亮别致的绿宝石。
不久后，小芒果由绿豆般大长成鸡蛋大，由鸡蛋般大慢慢地长成成果，到了六七月份时，芒果一蔟蔟、沉甸甸地挂满枝头，累得树枝压弯了腰。
我家乡的芒果品种可多了，有像乒乓球大小的珍珠芒，有像象牙形的象牙芒，还有像橄榄球大小的金凰芒……真是应有尽有，种类繁多。
三年级写水果作文指导
我最喜欢的水果
则小学 梁小林
大家好
三交镇蒿元
看它是绿的，
切开是红的。
吃它是甜的，
吐出是黑的。
（猜一水果）
大家好
2
一棵藤儿弯又弯， 挂着珍珠一串串。 有绿有紫真好看， 熟时甜来生时酸。
大家好
小小黄坛子， 装满黄饺子， 吃掉黄饺子， 吐出白珠子。
大家好
写作小任务
题目：我最喜欢的一种水果 对象： 水果（一种） 题眼： 喜欢
大家好
大家好
如何把事物描述具体
方法： 事物本来的样子+修辞手
法（想象、成语、词语） +感受
大家好
总结：
外形 作用 感受
颜 色
味道
大家好
开头： 1、
在我吃的众多水果中，有红通通的苹 果，酸溜溜的杏子，甜丝丝的葡萄，臭气 冲天的榴莲等等。其中，我最喜爱的水果 是黄橙橙的香蕉了。
弯弯的香蕉像_____（一排？一个？）
大家好
大家好
好开头：
1、谜语式： 营养丰富，帮助消化，止咳。
大家好
好结尾： 1．反问法： 怎么样？听了我的介绍，你也喜欢吃葡萄了吗
？ 2．抒情法： 你看，酸甜可口的葡萄多么令人喜爱啊！我爱它
。 3．赞美法： 苹果真是老少皆宜的好水果哟！
大家好
写作小建议
开头：点明我喜欢什么水果。
中间：分别从颜色、形状、味 道、作用等方面介绍水果。 （多用比喻、拟人修辞手法）
结尾：表达对水果的喜爱之情。
大家好
15
说起水果笑眯眯 香蕉苹果大鸭梨 选择水果要熟悉 抓住特点不容易 先说外形和表皮 再把酸甜说仔细 吃完感受心中留 莫忘水果作用大 比喻对比和拟人 发挥想象用修辞 水果好吃种不易 莫忘果农汗水滴
写水果的作文用五感官
写水果的作文用五感官
篇一：五感观察法写一种水果作文
我喜欢吃的水果有很多，比如又大又红的西瓜，粉红爱心型的桃子，又红又甜的樱桃，其中最爱吃芒果。
芒果像一个胖胖的弯月亮，又像一个大茄子。
有的绿，有的黄，有的黄中带绿。
闻一闻，会感到一股馥郁的芳香让人陶醉。
摸起来很光滑，像是涂了一层油。
剥开芒果的外皮，只见金黄的果肉，像洗过一样水灵灵的，金灿灿的，咬一口，酸溜溜，甜津津的，顿时感到酸甜无比，美味极了。
你喜欢吃芒果吗？
篇二：五感观察法写一种水果作文
小朋友们你们喜欢吃什么水果呢？是紫莹莹的葡萄，黄澄澄的橘子，还是绿油油的鸭梨呢？大家来看看我喜欢吃什么水果吧！不过先要猜一个谜语：一只小刺猬，脸蛋白白的，吃着甜滋滋，大人小孩都爱吃。
它就是——荔枝。
荔枝的外壳很扎人，就像一只小刺猬，一串串荔枝就像一团燃烧的火焰，走近一看就像一盏盏小灯笼，可爱极了。
晶莹剔透的果肉就像小孩子的脸蛋一样，一口咬下去还爆汁呢！上前一闻一阵香味扑鼻而来，味道就像百合花一样好闻。
不知道你们喜欢吃荔枝吗？反正我最喜欢吃荔枝了。
篇三：五感观察法写一种水果作文
有人喜欢吃绿油油的西瓜，有人喜欢吃紫莹莹的葡萄，有人喜欢吃红彤彤的苹果，而我却喜欢吃那黄灿灿的香蕉。
香蕉穿着黄色的外衣，像弯弯的月亮。
轻轻一摸，表面光滑细腻，像涂了一层油一样。
嘶的一声剥开，露出乳白色的果肉。
靠近一闻，一股淡淡的清香扑鼻而来，让人的口水不由得流成了一条小河。
忍不住咬上一口，嘴里满满都是果肉，软绵绵、甜津津，真是回味无穷啊！
这就是我喜欢的水果——美味的香蕉。
描写水果作文(通用66篇)
描写水果作文（通用66篇）在工作和生活中，少不了要写各种各样的文档，不论是写制度、写总结、写计划还是写其它的材料，能写出一篇好的文档,体现了一个人的文笔，也体现着一个人的能力，下面是我汇编整理的《描写水果作文（通用66篇）》，希望能够帮到你!描写水果作文篇1新鲜的草莓看上去娇艳欲滴，闻起来香气扑鼻，吃起来柔软多汁，轻轻咬一口，哇！酸甜的果汁就会流出来，一直流到我的心里，真是无比清爽。
吃过草莓的小朋友有没有注意过，草莓褪去大红袍，就会露出粉色的皮肤，再往里面，就会变得洁白无暇，看着，就让人垂涎三尺了。
草莓不但长得可爱，味道可口，还含有丰富的维生素，对人身体很有益处，有“水果皇后”的美称。
所以我很喜欢草莓。
描写水果作文篇2我最喜欢吃的水果是柿子。
柿子经过春雨的滋润，骄阳的照耀，秋风的吹拂，已经长成了一个个圆头圆脑的柿子娃娃。
它们先是穿着绿色的小外衣，衣服的颜色渐渐变得青中带黄，黄中带橙，最后柿子娃娃一个个都穿上了橙黄色的盛装，漂亮极了!走近一看，它还戴着一顶棕绿色的小花帽。
到了丰收的季节，柿子娃娃们挤在一起，挤眉弄眼的向你微笑，希望人们快点儿来品尝它。
脱去柿子橙黄色的外衣后，柿子露出了它丰富多汁的果肉。
轻轻地咬一口，甜甜的、绵绵的、沙沙的。
汁水溢出来，一种幸福的感觉也溢出来了。
逢年过节，人们都爱吃柿子，希望事事如意。
看，柿子还是一种吉祥的水果呢!描写水果作文篇3我给大家猜个谜语：“身穿黄衣裳，头尾翘弯弯。
”答案是香蕉，同学们，你们猜对了吗？香蕉的外衣是金黄金黄的，在它金黄的外衣上长满了乌黑乌黑的“雀斑”。
香蕉的外衣摸上去滑滑的，非常舒服。
香蕉的样子既像弯弯的月牙，又像农民伯伯手里拿的镰刀，还像水里小小的船。
香蕉有淡淡的香味，只有近距离的闻才能闻到它的香味。
我拿起香蕉，拨开了香蕉皮，看到里面是淡黄色的果肉。
我很想吃它，但又不忍心伤害它。
经过一番犹豫，终于下定决心，一口咬了下去，嗯！香蕉又软又甜，还带有一丝丝淡淡的香味，好吃极了。
描写水果的作文（通用15篇）
描写水果的作文描写水果的作文(通用15篇)在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的描写水果的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写水果的作文1在生活中，有人喜欢红彤彤的苹果，有人喜欢金黄色的香蕉，还有人喜欢黄澄澄的小橘子，但是我最喜欢美味可口的葡萄。
远远望去，晶莹剔透的葡萄像珍珠一样，漂亮极了。
走近了，再摸一下光润圆滑，真像抚摸婴儿的皮肤。
剥开果皮，里面发出淡淡的清香，看那果肉晶莹剔透，宛如闪闪发光的宝石一般。
尝一口，里面的果肉又酸又甜，味道清凉可口，滋润喉咙。
葡萄不仅好吃，而且味道也是极好。
葡萄中含有丰富的葡萄糖，而且还能很快的被人体吸收。
当人体出现低血糖时，若及时饮用葡萄汁，可很快使症状得到缓解。
葡萄还可以做果脯、罐头。
这就是我喜欢吃的葡萄，你们喜欢这晶莹剔透的葡萄吗？描写水果的作文2今天，我来到青少年文化活动中心的作文班。
刚进门，哇！我看到了桌子上摆放着各种各样的蔬菜：红萝卜、芹菜、西红柿、青瓜、通心菜、韭菜我也带来了四种蔬菜：四季豆、红萝卜、上海青、菜心。
黄老师还给我们介绍了红萝卜、通心菜等。
不过，我最喜欢的还是红萝卜，它的颜色是橙红色的，摸上去很粗糙，细心地看一看，上面还布满了皱纹呢！剥开来看看，里面有一个圆圆的东西，像个剥了皮的橘子，胡萝卜可以生吃，它还是兔子的最爱，拿起来闻一闻，它的味道真的说不清，胡萝卜含有丰富的维生素c，还可以帮助人体消化。
现在你知道我为什么喜欢吃萝卜了吧？描写水果的作文3我喜欢吃各种各样的水果，但我最爱吃橙子。
它的颜色黄澄澄的，很有光泽，像穿上黄色的大衣，它一个个圆圆的，像个小小的小灯笼，摸起来可光滑了，像小婴儿的皮肤似的。
如果用力太大了，还有汁水溅出来。
闻起来香味扑鼻而来，剥开皮橙子一瓣一瓣地挨在一起，像在开会似的，真让人流口水，我迫不及待地尝了一口，真是从口里甜到了心里，比蜜还甜，这真是太好吃了！你们知道吗？橙子营养很丰富，可以补充人体需要的维生素C。
语文园地二：写话作文《我最爱的水果》教案
此外，实践活动中的观察和描述环节，让我感受到学生们在创作过程中的快乐。但同时，我也发现有些同学在写作时过于依赖课本，缺乏独立思考。针对这个问题，我计划在接下来的教学中，多鼓励学生们发挥自己的想象力，勇于表达个性化和创新性的观点。
-语言表达的准确性：学生在表达时可能存在词不达意、语句不畅的问题。难点在于帮助学生准确选择词汇，恰当运用修辞手法，使作文语言流畅、富有表现力。
-创新思维的激发：每个学生都有自己独特的感受和想法，但如何将这些个性化内容融入作文中，是教学的难点。教师需要通过举例、启发等方式，鼓励学生跳出固定思维模式，勇于表达自己的观点和情感。
首先，我发现同学们在观察水果时非常认真，他们能够注意到水果的很多细节特点。在描述水果时，大部分同学能够运用我们课堂上所学的词汇和修辞手法，使作文更具生动性和表现力。这让我觉得，通过这样的实践活动，学生们对语文学习的兴趣得到了激发，他们的观察能力和表达能力也得到了锻炼。
然而，我也注意到，部分同学在写作过程中仍然存在一些困难。比如，有些学生在描述水果时语言表达不够准确，不能很好地把观察到的特点用文字呈现出来。针对这一点，我意识到在今后的教学中，需要加强对学生语言表达的指导，让他学会如何选择恰当的词汇和句式，提高作文质量。
（二）新课讲授（用时10分钟）
1.理论介绍：首先，我们要了解如何描述水果的基本特点。描述水果时要注意颜色、形状、味道等方面，使用生动形象的语言进行表达。
2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了如何将观察到的水果特点与个人感受相结合，形成一篇富有感染力的作文。
写水果的作文从哪几个方面写
写水果的作文从哪几个方面写英文回答：
When writing an essay about fruits, I would cover several aspects. Firstly, I would talk about the
nutritional value of fruits. For example, I would mention that fruits are rich in vitamins, minerals, and fiber, which are essential for maintaining good health. Secondly, I would discuss the different types of fruits and their unique characteristics. I might talk about how apples are crunchy and sweet, while oranges are juicy and tangy. Lastly, I would touch upon the cultural significance of fruits, such as how certain fruits are used in traditional ceremonies or celebrations.
中文回答：
写水果的作文，我会从几个方面写。
首先，我会谈论水果的营养价值。
例如，我会提到水果富含维生素、矿物质和纤维，这些对于保持健康至关重要。
其次，我会讨论不同类型的水果及其独特的
特点。
我可能会谈论苹果的脆甜，橙子的多汁和酸甜。
最后，我会触及水果的文化意义，比如某些水果在传统仪式或庆祝活动中的用途。
写水果作文五感法
写水果作文五感法在众多美味的水果中，让我情有独钟的非草莓莫属啦。
每次走进水果店，那一堆堆红彤彤、散发着迷人香气的草莓，就像一群小精灵在向我招手，让我根本挪不开步子。
先来说说草莓的“长相”吧。
它就像一颗小心心，头上还戴着一顶绿色的小帽子，俏皮又可爱。
仔细瞧，草莓的表面可不是光滑的哟，而是布满了密密麻麻的小籽儿，就像一颗颗细碎的小珍珠镶嵌在上面。
这些小籽儿是金黄色的，摸上去还有一点点凸起的感觉。
草莓的颜色那叫一个诱人，从顶端的鲜红，慢慢过渡到尾端的淡粉，仿佛是大自然这位神奇的画家精心调配出来的色彩。
用手轻轻拿起一颗草莓，那种柔软又略带弹性的触感瞬间从指尖传来。
它不像苹果那样硬邦邦的，也不像香蕉那样过于绵软，而是有着恰到好处的“Q 弹”。
轻轻一捏，还能感觉到里面饱满的汁水在涌动，仿佛在对你说：“快来吃我呀！”把草莓凑近鼻子闻一闻，那股甜丝丝的香气立刻就钻进了鼻孔，瞬间让人心旷神怡。
那是一种混合着花香和果香的味道，清新中带着甜蜜，仿佛置身于一片草莓园里，周围都是盛开的草莓花和熟透的草莓。
深深吸一口气，感觉整个肺里都充满了这香甜的气息，让人陶醉不已。
终于忍不住要品尝一口啦！轻轻咬开草莓的尖端，那鲜嫩多汁的果肉立刻在嘴里爆开，酸酸甜甜的汁水瞬间充满了口腔。
草莓的果肉是那么的细腻，几乎不用怎么咀嚼就化作了一汪甜蜜的洪流。
甜味儿在舌尖上跳跃，酸味则恰到好处地刺激着味蕾，让人欲罢不能。
有时候，我会故意慢慢品尝，让那股酸甜的味道在嘴里停留久一点，好好享受这美妙的滋味。
记得有一次，我和家人一起去草莓园采摘草莓。
走进草莓园，那一排排绿油油的草莓秧就像绿色的地毯，而那些熟透的草莓则像点缀在地毯上的红宝石，格外耀眼。
我迫不及待地弯下腰，小心翼翼地挑选着那些又大又红的草莓。
轻轻摘下一颗，我都舍不得立刻放进篮子里，而是先放在手心里欣赏一番。
阳光洒在草莓上，让它们看起来更加晶莹剔透，仿佛是一件件精美的艺术品。
边摘边吃，那感觉简直太棒了！草莓上还带着清晨的露珠，吃起来更加清凉爽口。
作文批改评语和旁批万能版写水果
作文批改评语和旁批万能版写水果段落一：
水果这东西，真是让人欲罢不能啊！每次去超市，都得在水果
区转悠好久，看着那些五颜六色的水果，心里就痒痒的，想全都买
回家。
段落二：
说到水果，我最爱的就是草莓了！那种酸酸甜甜的味道，简直
让人欲罢不能。
每次吃草莓，都得一颗颗地慢慢品尝，感受那种独
特的口感和味道，真是太棒了！
段落三：
你们有没有试过在夏天吃冰镇西瓜？那可真是一绝啊！把西瓜
切成两半，用勺子挖着吃，那清凉的口感，简直能驱散一身的暑气，太舒服了！
段落四：
我妈总说，多吃水果对身体好。
确实啊，水果里都是维生素和矿物质，对身体肯定没坏处。
不过，我就是喜欢吃水果，哪管得了那么多呢，好吃就行了！
段落五：
有时候，我会跟朋友们一起举办个水果派对，大家各自带些喜欢的水果来，然后一起分享。
那种感觉，真的太棒了！大家边吃边聊，享受着水果带来的快乐，真是太惬意了！。
我最喜欢的水果写作文怎么写
我最喜欢的水果写作文怎么写
写作文时，可以按照以下结构来展开：
1. 引言部分：引入话题，简要介绍你最喜欢的水果是什么，为什么选择它作为你的最爱，可以加入一些个人经历或感受。
2. 主体部分：详细描述你最喜欢的水果，包括它的外观、口感、味道、营养价值等方面。
可以从不同的角度进行描写，例如：
- 外观：描述这种水果的形状、颜色、纹理等，以及你眼中它的美丽之处。
- 口感：描绘它的质感、口感以及吃起来的感觉，可以使用形容词和比喻来表达。
- 味道：描述它的香甜、酸爽、清新等味道特点，以及让你产生的味蕾享受。
- 营养价值：谈论这种水果的营养成分，提及其中的维生素、矿物质、纤维等对人体的益处。
3. 个人感受：分享你吃这种水果时的喜悦和满足感，讲述它给你带来的快乐和健康价值。
可以结合自己的亲身经历或者与朋友家人一起分享的场景来展开。
4. 结尾部分：简要总结整篇文章，再次强调你最喜欢的水果，并给读者留下深刻的印象。
可以以一句引人思考或鼓励的话作为结尾。
请注意，文中不宜涉及与政治敏感、低俗色情等不相关的话题，以及个人联系方式等信息。
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火龙果的营养价值： 火龙果果实中的花青素含量较高，能有效抗衰老；还能提 高对脑细胞变性的预防，抑制痴呆症的发生。火龙果富含 美白皮肤的维生素C及丰富的水溶性膳食纤维。火龙果还 可以预防贫血。 柿子的营养价值： 柿子的营养价值很高。成熟的柿子中含糖、蛋白质、脂肪 以及粗纤维、胡萝卜素、钙、磷、铁等元素和多种维生素。 柿子不但营养丰富，而且有较高的药用价值。生柿能清热 解毒，是降压止血的良药 。 梨的营养价值： 梨是令人生机勃勃、精力十足的水果。它水分充足，富含 维生素a、b、c、d、e和微量元素碘，能维持细胞组织的 健康状态，帮助器官排毒、净化，还能软化血管，促使血 液将更多的钙质运送到骨骼。
许许多多
水果店里的水果真多啊，有（ 有（ ），还有（ ）。
），
我最爱吃的水果是_______。
_______是我最爱吃的水果。
表示水果颜色的词语
金黄 嫩绿 雪白 粉红 晶莹 红扑扑 黄澄澄 紫莹莹 金灿灿 绿油油 咖啡色 浅蓝色 淡 青黄交接 红得发紫
词语免费大放送，亲 爱的同学们，还等什 么呢，心动不如行动， 还不赶快拿起你手中 的笔把你可能要用的 词语抢购一空？！
形状: 颜色:
味道:
又大又圆 圆溜溜 扁扁的 裂开了口 玛瑙似的 椭圆的 金黄色 绿油油 晶莹透亮 鲜红色 鲜红透亮 白里透红 酸甜可口 爽口 汁甜肉脆 果香四溢 甜滋滋 又香又甜
___是我最爱 吃的水果，它穿着 ___的外衣。
西瓜是我最爱吃的水果，它 穿着____的外衣。样子____的， 特别像__________。
____是我最爱吃的水果，它 穿着____的外衣。样子____的， 特别像__________。
表示水果味道的词语
甜甜的 凉凉的 香喷喷 酸酸的 脆脆的 甜滋滋 清凉可口 又酸又甜 ……
橘子的营养价值： 橘子富含维生素C与柠檬酸，前者具有 美容作用，后者则具有消除疲劳的作用。 还有膳食纤维——果胶，它可以促进通 便，并且可以降低胆固醇。 苹果的营养价值： 苹果含有多种维生素，营养非常丰富， 能提高记忆力，滋润皮肤，还有药用价 值，能改善便秘。
谢谢可 爱的同 学们！ 嘿嘿
水果店里有_____的水果，有_____ 的（ ），有______的（ ）， 还有_____的（ ）。
______是我最爱吃的水果，它穿着 _____的外衣。样子______的，特别像 _____________。轻轻咬上一口，哇， _______________。
总结：
外形 颜 色
作用 味道
感受
西瓜是我最爱吃的水果，它 穿着____的外衣。样子___的， 特别像__________。轻轻咬上 一口，哇，冰冰的，甜甜的，一 直甜到我的心窝里。
____是我最爱吃的水果，它 穿着____的外衣。样子___的， 特别像__________。轻轻咬上 一口，哇，_______________。
我最爱吃的水果
水果店里的水果真多啊，有____的（ 有____的（ ），还有____的（
）， ）。
水果店里有_______的水果， 有_____的（ ），有______的 （ ），还有_____的（ ）。
西瓜是我最爱吃的水果，它的皮是 ________的。 西瓜是我最爱吃的水果，它穿着__ ________的外衣。
八戒快 跟我回 去！
我才不走呢， 人间美味香 果多着呢， 你何不也留 下？
这可怎么办啊， 聪明的小朋友 们帮帮我好吗？
有本事你给 我推荐一种 水果，你能 说的让我动 心，我就让 你留下来！
身穿绿衣裳 肚里水汪汪 生的儿子多 个个黑脸膛 （猜一水果）
黄金布， 包金条， 中间弯弯两头翘
各种各样