几何综合(讲义及答案)

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第 8 题图
第 9 题图
9. 如图,在△ABC 中,∠BAC=90°,AB=3,AC=4.AD 平分
∠BAC 交 BC 于点 D,则 BD 的长为___________.
10. 如图,在△ABC 中,∠A=60°,AB=8,BC= 4 7 ,则 AC 的长
为_________.
第 10 题图
第 11 题图
3. 如图,在△ABC 中,已知∠CAB=46°,∠C=100°,AD 是 ∠CAB 的平分线,点 E 在 AC 上,AB=9,AD=6,AE=4,则 ∠CDE 的度数为___________.
2
4. 如图,AD 是△ABC 的高,点 P,Q 在 BC 边上,点 R 在 AC 边上,点 S 在 AB 边上,BC=60 cm,AD=40 cm,四边形 PQRS 是正方形,则此正方形的边长为___________.
4
13. 如图,在等腰 Rt△ABC 中,AD⊥BC,垂足为 D,E 为线段 AB 上一点,F 为 AC 延长线上一点,且 BE=CF,连接 EF, 分别交 AD,BC 于点 H,G.若 AB=3,EF= 2 5 ,则线段 EH 的长为___________.
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【参考答案】 课前预习
2. ①相等;相等 ②相等;相等;旋转中心 ③等腰三角形
2.旋转的思考角度 ①全等变换:对应边_____;对应角_______. ②对应点:对应点到旋转中心的距离______,对应点与旋转 中心的连线所成的角等于旋转角,并且这些旋转角都______; 对应点连线的垂直平分线都经过______. ③旋转会产生________. ④看到等线段共点要想到利用旋转思想解决问题. 3.相似的思考角度 当碰到线段乘积、线段成比例等信息时,我们往往会考虑利 用________整合这些信息. 4.特殊角(三角函数值) 通常把这个角放在___________中研究,常利用________或 __________两种方式进行处理.
AP 旋转至 AP′⊥AB 时,点 B,P,P′恰好在同一直线上,此
时作 P′E⊥AC 于点 E.下列结论:①∠CBP=∠ABP;②AE=CP;
③当 CP 3 ,BP′= 5 5 时,线段 AB 的长为 10.其中正确的 PE 2
结论序号是___________.
第 6 题图
第 7 题图
7. 如图,在 Rt△ABC 中,∠ACB=90°,BC=2,AC=4,点 E,D
分别是线段 AB 和 BC 延长线的点,AE:EB=2:3,连接 ED,
ED⊥AB,则 sin∠CAD=___________.
3
8. 如图,已知等边三角形 ABC 的面积是 3 ,△ABC∽△ADE, AB=2AD,∠BAD=45°,AC 与 DE 相交于点 F,则△AEF 的 面积为___________.(结果保留根号)
2. 如图,在直角梯形 ABCD 中,∠BCD=90°,AD∥BC,BC=CD, E 为梯形内一点,且∠BEC=90°,将△BEC 绕点 C 顺时针旋 转 90°使 BC 与 DC 重合,得到△DCF,连接 EF,交 CD 于点 M.若 BC=5,CF=3,则 DM:MC 的值为_________.
1
知识点睛
1. 线段间的比例关系常常与相似三角形、三角函数组合起来使 用,是边角信息相互转化的一种常用手段.
2. 通过作高构造直角三角形,再利用勾股定理、三角函数以及 相似解直角三角形是一种解三角形的常用方式.
当背景图形中出现三边(比例) 已知的三角形时,常考虑利用相 似转移此三角形中的三边比例.
3. 相似 4. 直角三角形;转移;构造
精讲精练
1. 4 2. 4:3 3. 23° 4. 24 cm 5. 9 3 6. ①②③ 7. 2
2 8. 3 3
4 9. 15
7 10. 12 11. 8
3 12. 15
4 13. 2 5
3
6
11. 如图,在 Rt△ABC 中,∠A=90°,CD 平分∠ACB,若 AD=1,
AC=2,则 AB=_________.
12. 如图,在△ABC 中,AB=AC,BC=8,tan C 3 ,如果将△ABC 2
沿直线 l 翻折后,点 B 落在边 AC 的中点处,直线 l 与边ห้องสมุดไป่ตู้BC
交于点 D,那么 BD 的长为___________.
第 4 题图
第 5 题图
5. 如图,在等边三角形 ABC 中,D 为 BC 边上一点,E 为 AC
边上一点,且∠ADE=60°,BD=4,CE 4 ,则△ABC 的面积 3
为___________.
6. 如图,在 Rt△ABC 中,∠C=90°,点 P 为 AC 边上的一点,
将线段 AP 绕点 A 沿顺时针方向旋转(点 P 对应点 P′),当
几何综合(讲义)
课前预习
回顾以下特征及特征组合的思考角度: 1.直角相关的搭配和用法 ①直角+中点(直角三角形斜边上的中线等于斜边一半); ②直角+特殊角(由特殊角构造直角三角形); ③直角+角平分线(等腰三角形三线合一); ④直角三角形斜边上的高(母子型相似、射影定理);
⑤弦图结构; ⑥三等角模型.
精讲精练
1. 如图,在 Rt△ABC 中,∠ACB=90°,AD 平分∠CAB 交 BC 于 点 D,过点 C 作 CE⊥AD 于点 E,CE 的延长线交 AB 于点 F, 过点 E 作 EG∥BC 交 AB 于点 G.若 AE·AD=16,AB= 4 5 , 则 EG 的长为___________.
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