外科护理学总结
外科护理工作总结范文6篇
外科护理工作总结范文6篇外科护理工作总结范文 120xx年在院部的关心与支持下，在全体医护人员的共同努力下，针对年初制定的目标计划，狠抓落实，认真实施，圆满地完成了各项任务，现将全年的护理工作总结如下：基本情况1、人员结构：全科护理人员共22人，其中主管护师1人，护师5人，护士16人。
2、工作量统计：普外科全年共收治住院病人2400余例，手术1650例，全年无院内感染及护理事故发生。
一.优质护理方面1.继续实行分组责任包干制，包床到护，责任到人。
要求责任护士8小时在岗，24小时负责。
护士实行分层级管理，继续实行APN排班模式，同时采取中长期排班模式，每月排班，同时兼顾个人需求，体现人性化为原则。
每日弹性排班，根据病人数、危重病人数、手术病人数、在班护士的能级进行弹性排班，人人分管病人，体现分层及扁平化管理，能级对应。
2.设立入院一角，责任护士对患者进行初次评估，自我介绍，测量生命体征，拉近护患距离，减轻患者陌生感和恐惧感。
3.加强健康教育，要求责任护士在不同的时间段：入院时、手术前、手术后、出院时进行健康教育，其内容丰富，多采用图文并茂的方式，浅显易懂。
4.夯实基础护理，提供感动服务，对生活不能自理的患者，责任护士及时满足患者需求，如协助更衣、更换被服、床上洗头等，得到患者及家属一致的好评。
5.设立护理工作日志，记录工作量，护士长根据工作数量、质量、技术难度、岗位、患者满意度等来核算绩效考核，提高患者满意度。
今年优质护理示范病区A类病房评估及检查中，受到了市专家的一致好评，尤其APN排班、绩效考核、基础护理、护理工作日志等方面，同时护理工作日志已被借鉴。
二.科室质量和安全管理方面:科室在总结以往工作经验的基础上，对护理台帐重新规划，组织全科护士认真学习护理质量标准和临床护理工作流程，科内质控分为三个层面，护士长---质控小组---护理组长质控，护士长每日落实五查房，建立护士长巡查日志，及时将护理质量好坏填写在巡查日志上，以便护士及时翻阅，并纳入绩效考核。
普外科护士工作总结(通用15篇)
普外科护士工作总结（通用15篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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外科护士实习心得总结(三篇)
外科护士实习心得总结在进行为期三个月的外科护士实习之前，我对外科护理工作的了解仅仅停留在理论知识的层面上。
然而，通过这段实习经历，我对外科护理工作有了更深刻的理解和体验。
在此期间，我不仅学到了许多专业知识和技能，还体会到了外科护士的责任和压力。
以下是我在实习期间的心得总结。
首先，外科护理工作需要具备扎实的专业知识。
在实习期间，我有机会学习了各种常见外科手术的护理流程。
我学会了正确穿戴手术服和手套，熟练操作手术器械，并且学会了如何预防手术切口感染等并发症的发生。
此外，我还学习了监测患者的生命体征，如血压、心率和呼吸频率等，以及如何正确解读血液检查结果。
这些专业知识的学习不仅提高了我的护理水平，也增强了我对外科护理工作的信心。
其次，外科护理工作需要良好的沟通与协作能力。
在实习期间，我发现外科护士需要与患者和家属进行频繁的交流，了解他们的需求和担忧，并及时解决问题。
同时，与医生和其他护理人员的沟通也是非常重要的，比如交流患者的病情变化，共同制定护理计划等。
良好的沟通与协作能力不仅可以提高工作效率，还可以改善患者的护理质量。
另外，外科护理工作需要细心和耐心。
在外科手术中，任何一个细节的疏忽都可能导致患者的安全问题。
在实习期间，我深刻体会到了细心的重要性。
例如，注射药物时需要注意剂量和注射速度，更换敷料时需要细致地清洁伤口，以及检查手术器械和设备是否完好等。
耐心是外科护士必备的品质之一，因为外科手术往往需要很长时间，护士需要保持耐心和精力充沛，全程保持专注和关注。
此外，外科护理工作也是一个需要不断学习和提升的过程。
在实习期间，我积极参加各种学习性的讲座和研讨会，努力提高自己的专业水平。
我还利用业余时间自学了相关的护理教材和文献，扩充了专业知识的广度和深度。
通过不断学习和提升，我相信自己能够成为一名优秀的外科护士。
总之，外科护理实习是我宝贵的一段经历。
通过实习，我学到了许多专业知识和技能，体会到了外科护士的责任和压力。
外科护士进修个人总结6篇
外科护士进修个人总结6篇第1篇示例：近期，我完成了外科护士的进修课程，回顾这段时间的学习经历，我深刻感受到了进修的重要性和价值。
通过这次进修，我不仅获得了更多的专业知识和技能，也提升了自己的综合素质和职业能力。
在这篇个人总结中，我将分享我在进修期间的收获和体会。
进修让我深入了解了外科护理的最新理论和实践。
在课堂上，我学习了外科护理的基本理论知识，包括外科手术的准备工作、术后护理、创面护理等内容。
我还学习了一些新的外科护理技术和方法，比如无菌技术、伤口敷料更换、疼痛评估与管理等。
这些知识和技能的学习，让我对外科护理有了更深入的了解，也为我未来的工作提供了更多的支持和帮助。
进修提高了我的综合素质和职业能力。
在进修期间，我参与了各种临床病例讨论和技能培训，通过与同行的交流和讨论，我不仅学到了更多的经验和教训，也提升了自己的团队合作能力和沟通技巧。
在模拟手术和实际手术操作中，我不断挑战自己，不断提高自己的技术水平和操作能力。
通过这些训练和练习，我感到自己的职业能力得到了很大的提升，更加胜任未来的工作。
进修让我认识到了自己的不足和需要提升的地方。
在进修期间，我发现自己在某些方面还存在一些不足和不足之处，比如对某些疾病和治疗方法的了解不够深入、技能操作不够熟练等。
通过反思和总结，我制定了未来的学习计划和提升方向，希望能够不断完善自己，提高自己的专业水平和职业能力。
这次外科护士的进修经历让我受益匪浅，不仅增加了我的专业知识和技能，也提升了我的综合素质和职业能力。
在未来的工作中，我会继续努力学习和提升自己，为患者提供更优质的护理服务。
希望通过我的努力和奋斗，能够成为一名优秀的外科护士，为医院和患者做出更大的贡献。
【结束】第2篇示例：外科护士在日常工作中承担着重要的角色，他们需要具备专业知识和技能，能够在外科手术中提供高质量的护理服务。
为了提升自己的专业水平，我决定参加外科护士进修课程。
通过这段时间的学习和实践，我收获颇丰，在此进行个人总结。
2024年外科护理工作总结（五篇）
2024年外科护理工作总结经过严谨、稳重、理性、官方的语言风格改写，以下是对原文的改写结果：我们已经发布了“优质护理服务”活动倡议书，并制定了详实可行的实施方案。
全体护理人员积极响应，深入学习《优质护理服务质量标准》，对照标准自查差距，审视不足，并依据标准明确任务，进而将任务分配至个人，充分激发全科护士的积极性和责任感。
在院领导的坚定支持和护理部主任的细致指导下，“优质护理服务”活动于____月____日正式启动，至今已成功运行两个月。
在此期间，外一科取得了显著成效。
优质护理工作开展以来，外一科着重推行细节服务，科室护理工作展现出新的风貌，护理流程更加精细，更加贴近患者需求。
外一科定编床位为____张，在六、七两个月的淡季中，床位使用率仅占____%。
为支持“优质护理服务”活动，护理部为外一科增派了____名助理护士，活动期间科室共有____名护理人员。
为确保患者全程享受优质护理服务，外一科将护理人员划分为两个责任组，每组由资深主管护师担任组长，并配备护师、低年资护士及助理护士。
结合外一科特点，实行小组包干弹性排班制度，除大晚班外，确保每班至少有两名护理人员在岗，确保全程服务。
各班岗位职责明确，责任组长负责患者住院期间各阶段的评估，提供心理疏导及健康教育等，并根据患者病情、自理能力及心理需求制定护理计划，监督并检查低年资护士对护理工作的执行情况。
在护理内容方面，外一科护理人员通过系统学习和培训，统一思想，提高认识，以严要求、高标准全面提升护理服务质量。
护理工作要求包括五个要点：“仪表整洁、问候周到、巡视频繁、观察细致、业务精湛”。
责任组长定期对低年资护士进行基础护理、护理常规、健康教育等护理知识和技术的强化培训。
基础护理工作相比活动前更加到位、精细、贴切。
按照《优质护理服务质量标准》，外一科强化了各项基础护理，如为患者提供开水、协助不能自理的患者进行日常护理、加强病房巡视等，同时加强了与患者和家属的沟通，对患者进行全方位的健康指导。
外科护理学重点总结
外科护理学重点总结
外科护理学是护理学专业中的一个重要分支，它主要是针对外科患者的护理进
行研究和实践。
外科护理学的重点在于对外科手术患者的全面护理，包括手术前的准备工作、手术中的护理和手术后的恢复护理等方面。
下面将从这几个方面对外科护理学的重点进行总结。
首先，手术前的准备工作非常重要。
在外科手术前，护士需要对患者进行全面
的评估，包括患者的病史、体格检查、实验室检查等，以便为手术提供必要的信息和数据支持。
同时，护士还需要对患者进行心理护理，帮助患者缓解紧张情绪，增强手术的信心。
此外，护士还需要协助医生完成手术前的准备工作，包括准备手术器械、消毒手术室等工作。
其次，手术中的护理是外科护理学的另一个重点。
在手术过程中，护士需要密
切配合医生，协助医生完成手术操作，并及时为医生提供所需的器械和药品。
同时，护士还需要监测患者的生命体征，及时发现并处理手术中可能出现的意外情况。
在手术结束后，护士还需要对手术部位进行包扎和敷料，确保伤口的清洁和无菌。
最后，手术后的恢复护理也是外科护理学的重点之一。
在手术后，护士需要对
患者进行密切观察，及时发现并处理患者可能出现的并发症。
同时，护士还需要对患者进行康复护理，包括营养支持、康复训练等，帮助患者尽快康复。
总之，外科护理学是护理学中的一个重要分支，它对外科手术患者的护理起着
至关重要的作用。
护士需要在手术前做好全面的准备工作，密切配合医生完成手术中的护理工作，并在手术后对患者进行全面的恢复护理。
只有做好这些工作，才能确保患者的手术顺利进行并尽快康复。
外科护理工作总结报告6篇
外科护理工作总结报告6篇外科护理工作总结报告 (1) 自今年进入本院参加工作以来，在这不足一年的实践学习，感觉要想将以前学到的理论知识与实际临床工作相结合，就必须在平时的工作中，一方面严格要求自己并多请教带教老师，另一方面利用业余时间刻苦钻研业务，体会要领。
以下是今年的外科护理工作总结。
一、学到术前术后的相关知识术前准备有心理疏导和肠道准备、饮食指导。
术后生命体征监测、切口观察、协助咳嗽排痰、观察输液量及输液速度、各种引流管的护理、尿管的护理、饮食护理以及术后并发症观察和护理等等。
在日常工作中，就要求我们更耐心地去与她们交流与沟通，只有这样，才能更好地提高护理质量，让病人信任我们工作。
由于外科的节奏比较快工作比叫忙。
琐碎。
二、注意护士职业形象在平时工作中注意文明礼貌服务，坚持文明用语，工作时仪表端庄、着装整洁、发不过肩、不浓妆艳抺、不穿高跟鞋、响底鞋、礼貌待患、态度和蔼、语言规范。
积极参于医院组织的医疗事故处理条例学习活动，丰富了法律知识，增强了安全保护意识。
在护士长积极认真指导下，我在很多方面都有了长足的进步和提高，平时坚持参加科室每周五的业务学习，护理人员三基训练，在近一年的工作中，能始终坚持爱岗敬业，贯彻“以病人为中心，以质量为核心”的服务理念，提高了自身素质及应急能力。
三、工作不足之处在学习上，有时仍有浮躁的情绪，感觉要学的东西太多，心浮气躁，尤其是在遇到挫折时，不能冷静处理。
在工作上，有时存在着标准不高的现象，虽然基本上能履行自己的职责和义务，但是在主动性方面还有待于进一步提高，这都是我今后需要改进和提高的地方。
在即将过去的一年里，要再次感谢院领导、护士长和带教老师给予的教育、指导、批评和帮助，感谢同事们给予的关心和支持。
回顾过去，有许多进步和提高，同时也存在一些不足;展望未来，应当发扬自身的优点与长处，克服不足。
外科护理工作总结报告 (2) 20xx年上半年外科各病区大部分时间均处于加床状态，尤其是普外科、骨科、胸外科、脑外科等科室工作量常处于连台转状态。
外科护理学知识点总结
外科护理学知识点总结学习这件事不在于有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。
以下为大家介绍外科护理学知识点总结文章，欢迎大家阅读参考!外科护理学知识点总结1深入到护士的日常工作中，亲身体会了做护士的酸甜苦辣，这才发现做护士并没想像的那么容易。
做护士的确很辛苦，一会儿是输液、抽血，一会儿是打针给药，一会儿又得中药灌肠。
病人若有不适首先会想到护士，病人如有问题找的还是护士，病人要换药、换液又得叫护士……病房里永远有护士忙碌的身影。
见习2周,感受最深刻的是,临床是理论基础知识的巩固基地.临床的实地见闻,实地操练,让我重现在校学习那些枯燥又顽固的知识时提出的种种问题.例如:我干嘛要读这些药理病理?背了对我有什么用?好像知道了以后还是一点儿意义也没有,知识是统揽了,但学过后总的感觉是,一直只为考试而学习,没有几分属于我自己.在学校里,没有人问我这些药吃了会有什么不良反应,即使我知道有这些不良反应,但是我从来没有真正见到过,我不知道一种药用错后有多么严重,没有人问我这种病有什么临床表现,我也没有真正见到过这些临床表现,到底是怎样的呢?是不是就是书本上的一样呢?等等…… 半个多月的见习生活也对我在将来工作时做到医护配合大有帮助。
医生和护士的职责是相同的，都是为了给病人解决生理和心理的痛苦。
只有当医护做到密切配合，才能给病人带来最大的利益。
而要做到这一点，首先要了解自己的工作和对方的工作。
作为将来的一名护士，必须了解护士的工作，所以这次见习我觉得既起到了早期接触临床的桥梁作用，又增进了临床思维能力，培养了动手能力，增强了信心。
第一，2周的见习使我重新认识了护士这个职业的崇高.在我以前的印象中，护士就是耐心和细心的代名词。
我一直以为，她们的工作很轻松、很简单，只需要执行医生的医嘱，“照方抓药”就行了，其他的工作也都是些琐碎的小事情。
这一次我通过护理见习，第一次深入到护士的日常工作中，亲身体会了一回做护士的苦辣酸甜，才发现原来做护士并没有我想象中的那么简单。
外科护理工作总结（15篇）
外科护理工作总结外科护理工作总结(15篇)外科护理工作总结120xx年泌尿外科二病房共收治病人**人，进行手术**例，重症病人**人，抢救人数**人次。
收到表扬信**封。
现将护理工作总结如下：一、加强三基三严培训，提高护理服务水平1. 组织护士学习护理核心制度以及各项应急预案，每个月有计划的对各个核心制度应急预案进行考核，核心制度、应急预案的学习在科内已经成为常态工作。
护士通过核心制度的学习，自觉地将核心制度运用到日常工作中，养成了良好的工作习惯，确保了病房的护理安全。
2. 每月定期组织业务学习，全年共进行业务学习40余次。
并不断完善科内护理常规。
修改完善了《静脉肾盂造影护理常规》。
拓宽了护士的知识面，提高了护士理论水平。
在对患者的健康宣教中，体现了护士们较高的知识水平，受到患者、家属及医生的一致好评。
3.每月坚持开展护理病例讨论，针对护理疑难病例，危重症病例，全科护士展开讨论，各抒己见，提高了护士对疑难危重病人的护理水平，同时又将可能发生的护理问题想在前头，提高了对护理问题的预见性和应对能力。
4. 每月科室质控组有计划的对科内护士进行护理技能考核，尤其加强对科室不常见的护理操作的考核，找出共性问题，及时纠正。
通过一年来的三基三严培训，使护士的业务水平不断提高，为患者提供更加优质的服务二、加强护士素质教育，提高护理服务质量，积极开展人性化服务12、充分发挥护理质量控制小组的作用，科内质控组将每个月个人需要完成的核心制度应急预案及基础操作考核列成表格，使护士们随时可以掌握自己各项考核的进度以及完成情况。
发现护理隐患发生护理差错及时召开护理质量持续改进座谈会及科内生活会，总结工作中的缺点和不足，及时给予纠正。
认真分析差错发生的原因，讨论纠偏措施，避免类似事件再次发生。
2、科室内年轻护士作为主要力量，既为我科增添了朝气，注入了新鲜血液，同时又为病房的管理工作提出了更高的要求。
为了使各层次的人员都得到合理的有计划的培训，年初，科内重新制定了各层次人员的培训计划。
外科护理学重点知识点总结归纳
外科护理学重点知识点总结归纳一、水、电解质、酸碱平衡失调患者的护理。
1. 水和钠代谢紊乱。
- 等渗性缺水。
- 病因：消化液的急性丧失（如大量呕吐、肠瘘等）、体液丧失在感染区或软组织内（如腹腔内或腹膜后感染、肠梗阻、烧伤等）。
- 临床表现：恶心、呕吐、厌食、口唇干燥、眼窝凹陷、皮肤弹性降低等，但不口渴。
若在短期内体液丧失量达到体重的5%，即丧失细胞外液的25%时，患者则会出现脉搏细速、肢端湿冷、血压不稳定或下降等血容量不足的症状。
当体液继续丧失达体重的6% - 7%时（相当于丧失细胞外液的30% - 35%），则有更严重的休克表现。
- 治疗：消除病因，补充平衡盐溶液或等渗盐水。
- 低渗性缺水。
- 病因：胃肠道消化液持续性丢失（如反复呕吐、长期胃肠减压等）、大创面慢性渗液、应用排钠利尿剂而未注意补充钠盐、等渗性缺水治疗时补充水分过多。
- 临床表现：根据缺钠程度分为轻度、中度和重度。
轻度缺钠者血清钠浓度在135mmol/L以下，患者感疲乏、头晕、手足麻木，尿中Na⁺减少。
中度缺钠者血清钠浓度在130mmol/L以下，除上述症状外，还有恶心、呕吐、脉搏细速、血压不稳定或下降、脉压变小、浅静脉萎陷、视力模糊、站立性晕倒等表现。
重度缺钠者血清钠浓度在120mmol/L以下，患者神志不清、肌痉挛性抽痛、腱反射减弱或消失，甚至昏迷。
- 治疗：积极处理病因，静脉输注含盐溶液或高渗盐水。
- 高渗性缺水。
- 病因：摄入水分不足（如食管癌患者吞咽困难、重危患者给水不足等）、水分丧失过多（如高热大量出汗、大面积烧伤暴露疗法等）。
- 临床表现：根据缺水程度分为轻度、中度和重度。
轻度缺水者除口渴外，无其他症状，缺水量为体重的2% - 4%。
中度缺水者有极度口渴、乏力、尿少和尿比重增高，唇舌干燥，皮肤失去弹性，眼窝下陷，烦躁不安等表现，缺水量为体重的4% - 6%。
重度缺水者除上述症状外，出现躁狂、幻觉、谵妄，甚至昏迷等脑功能障碍的症状，缺水量超过体重的6%。
外科护士实习总结范文(4篇)
外科护士实习总结范文今年3、____月我有幸到阜新市矿总院参加专科护士培训学习，非常感谢院领导及科室的同事们给我这次机会。
两个月的神经外科学习生活转眼结束了，两个月的时间让我收获颇丰。
虽然每天都在忙碌，但让我感到很充实，也学到了不少东西。
神经外科的病种错综复杂，颅脑肿瘤、因车祸等外伤导致的各种颅脑损伤等，病情重，病情变化快，很易造成后遗症。
其中很多病人因神经系统受损意识不清、躁动、甚至昏迷等表现，重症监护室收治的都是危重病人。
神经外科手术特别多，且是大手术，因此，术后护理显得尤为重要。
密切观察生命体征，伤口敷料是否有渗出，各引流管（头部引流、留置尿管、鼻饲管等）是否通畅，正确的体位，每2小时翻身、叩背防止压疮发生，严格记录24小时出入量......这些都很重要，不能有一丝疏忽。
这两个月的时间，我主要学习了危重患者的瞳孔观察，反映患者的神志意识恢复情况，经口、鼻、口咽通气管、气管切开处吸痰及护理技巧，包括每块敷料的更换，如何进行口腔护理等。
时间虽短，但我感受到了上级科室的人性化服务，处处体现着温暖。
对病人就像对待自己的亲人，每天晨间扫床，她们不流于形式，而是认真、及时更换污染床单，帮助病人翻身，保持舒适的体位同时观察病人有何不适......，对病人的服务体现在这些小事儿上，注重细节，给患者更多舒适感。
进修学习中，我感觉自己的理论知识很不足，面对病人家属提出的各种疑问无法细致地解答，而感到非常惭愧。
我决心以此为契机，抓紧时间充电，进一步加强护理理论知识的学习，以便更好地为每一名患者服务。
多了解、掌握本科室常用药物的药理作用、适应症，不良反应、注意事项等，这样才能更好地为病人提供帮助，自己也在其中享受知识带来的快乐。
两个月的专科学习，让我深深地感受到自己在理论知识、操作技能上都需要巩固加强，将学到的新技术、新方法充分运用到临床，为颅脑外伤患者护理贡献自己的力量，让他们早日康复，不忘初心，成为患者心中最美的护士。
外科护理工作总结报告6篇
外科护理工作总结报告6篇外科护理工作总结报告 1伴随着年末的到来，我们又兢兢业业地走过了一年。
在这一年里我科全体护理人员在院领导重视及直接领导下，本着“一切以病人为中心，一切为病人”的服务宗旨，针对年初制定的目标规划，全体护理人员狠抓落实、认真实施、不懈努力，圆满地完成了各项护理工作，同时也取得了较好的成绩。
现将20xx年工作作如下总结：一、护理安全管理1、今年我科根据创评审标准的要求，积极整改完善各项工作，着重加强了患者十大安全目标考核。
将患者十大安全目标管理在科室进行分工，让全科护士主动参与护理安全管理；加强了科室护理质控小组的管理，修订了护理质控检查标准及检查方法；提高质量控制的效果；重新制定了护理不良事件呈报表及压疮/跌倒呈报表及流程，建立关健科室间的病人转接制度，包括身份识别与登记制度，使护理人员工作有单可循，使护理行为更加科学、规范；为了掌握各项制度，提高护士的应急能力，科室组织学习了病区管理制度、危急值报告制度、医疗废物的处理、低血容量性休克的急救流程，进行心肺复苏、简易呼吸囊使用理论及操作，微量泵使用的培训与考核，心电监护理论操作考核等等；护士参与率和合格率均达100%，从而使护士能够规范落实各项护理操作，有较强的应急能力，遇事临危不乱，沉着、冷静，大大的提高了护理的安全，减少了差错事故的发生。
今年我科发生一般护理差错7起，比去年同期明显减少。
2、今年科内新调入院护士3名，其中2名为应届毕业生，临床上缺乏经验，对她们进行各项护理规章制度、职责、护理病历书写，专科护理等多项护理技能的指导以及法律意识的教育，提高她们的抗风险意识及应急能力，指定有临床经验、责任心强的老护士做新调入护士的带教老师，培养与患者之间的沟通技巧、临床操作技能等。
二、护理质量管理1、护士长每周进行护理质量检查，每月进行护理质量分析，每季度护理部进行行政查房，每月填写护理风险管理登记表及压疮月报表，让科室每位护士参与质量管理，每月定期检查各自分管的任务，从而提高护士主观能动性和主动参与管理的意识，护士长发现问题能及时上报、分析、纠正处理，并且把存在的问题及时反馈给每位护士，提出有效的整改措施，并且进行整改后的评价，从而进一步提高护理质量水平，经过不懈的努力，我科在护理质量检查中取得较好的成绩，1-10月平均得分为95.5分，获得流动红旗“护士站”的称号。
2024年度外科护理工作总结6篇
2024年度外科护理工作总结6篇2024年度外科护理工作总结篇1_县__医院手术室是一个充满朝气、勇于拼搏、乐于奉献的集体。
伴随着新住院大楼的茁壮成长，我们又兢兢业业地走过了半年。
在这半年里我们始终不忘“一切以病人为中心”的宗旨，用自己的爱心、热心、诚心满足每一位手术病人的需求，努力争创“社会满意、病人满意、自己满意”，把救死扶伤的工作作风贯穿于护理工作的全过程。
在医院和护理部领导下，在各科的密切配合支持下，针对年初制定的目标规划，全体医护人员狠抓落实、认真实施、不懈努力，圆满地完成了各项任务，取得了社会效益和经济效益的双丰收。
一、打造科室文化，树立团队精神积极响应医院“打造医院文化，树立团队精神”的号召，科室坚持每月组织医护人员认真学习医疗法律法规、医院各项规章制度、接受爱岗敬业等各种医德医风教育，并有讨论记录。
坚持以病人为中心，以质量为核心的护理服务理念，适应卫生改革、社会发展的新形势，积极参加一切政治活动，以服务人民奉献社会为宗旨，以病人满意为标准，全心全意为人民服务。
积极参加各项社会公益活动，为人民多办实事。
组织“科技、文化、卫生”三下乡活动，为汉寿老百姓义诊、送医送药、体检、捐款等，并有多人多次无偿献血。
爱心奉献社会，为科室增光添彩。
二、以病人为中心，争创一流优质服务在日常工作中，护理人员时刻牢记“以病人为中心”的服务宗旨，设身处地为病人着想，做到凡事都来换位思考“假如我是病人”。
积极推行年初规划的“一对一全程服务”，接待好每一个手术病人，做好每一项工作，关心每一个病人，当病人入手术室时，护士在手术室门口热情迎接，自我介绍，做好各项安抚工作，加强与病人沟通，减少病人对陌生环境的恐惧，增强对手术治疗的信心。
护士长经常询问同事的工作技术，态度及病人的要求，对病人提出的意见和建议都能予以重视，及时解决。
三、规范整体护理，争创一流管理有好的管理是优质服务的基础和前提，为了使管理更加规范化和专业化，我们坚持做到周周有计划、月月有小结。
外科护理工作总结(15篇)
外科护理工作总结(15篇)外科护理工作总结1自20xx年7月以来，我从外科开始轮转，通过一段时间的工作，使我对护理工作有了较深的认识，下面是我20xx年的总结：一、领导和老师的关心和支持，是我工作打好基础的关键从接受我到医院报到及安排工作，医院和护理部领导给了我极大的关心，到外科进行轮转，科主任、护士长及老师们工作上给予了最大的支持和生活上的关心，带教老师在护理工作中给予了很多指导和帮助。
在工作中遇到很多棘手的问题和困难，外科各位老师进行指导，帮助查找和分析存在的问题，提出指导性的意见，并鼓励我、关心我，增加了我干好工作的信心，使我能在短时间内找准工作突破口，及时将科室的工作理顺。
二、不断的学习和提高，是干好护理工作的基础在我这段时间的护理工作中，体会到作为护士不仅要熟悉自己的工作，还要不断加强学习，包括学习专科知识、与病人沟通、与同事配合协作、调节自己的家庭生活等。
护理部首先安排我们进行岗前教育及操作示范演练，进一步提高了我对护理工作的认识，理论知识得到丰富，实际操作能力有了很大的.提高。
在外科轮转，我充分抓住这次轮转的机会，外科收住普外肿瘤烧伤方面的病人，我一方面加强相关疾病知识的学习，另一方面不放过任何机会，学习护士长及各位老师的工作经验、对自己所管病人的管理，出现问题及时对工作进行重新梳理，找问题，寻差距，在很短的时间内完善自己工作、沟通、操作的能力，工作中精益求精，不出现任何差错事故。
三、坚定的信心和勇气，是做好护理工作的动力我始终以饱满的热情和战胜困难的决心面对科室的工作，即使是在最艰难的时候，也从没有放弃过。
特别是刚到外科时，由于科室病人多，对科室环境不熟悉，需要有一段时间的适应和调节，在这个阶段，不知道怎样才能把这份工作做到更好，感觉自己游离于轮转生与护士角色之间找不到突破口，科室的老师语重心长的对我说：“你要开始进入护士这个角色，要试着与医生，护士交流，要开始融入我们这个科室，其实放开了就好了。
外科护士工作总结6篇
外科护士工作总结6篇外科护士工作总结 (1) 通过在中心医院泌尿外科一个月的进修学习，使我开阔了视野，拓展了思路，提高了业务技能。
总结这一个月的学习，给我留下深刻的印象。
这里的工作节奏快而有序，人员职责明确，学习气氛浓厚。
现将学习情况以及收获体会总结如下：一、严谨细致的工作态度病房所有用过的物品、器械均不在病房内洗涤浸泡，统一送供应室处理，以免造成环境污染。
二、温馨细致的护理服务宗旨：一切为了病人，为病人提供温馨的护理服务。
输液牌上设置输液温馨提示(包括输液注意事项、清晰的输液滴速表)。
设有健康教育路径表，护士按照路径表对患者进行健康教育后，由护士和患者双方签字确认。
设置各种温馨提示牌(有挂在床头的防止跌倒牌、记24小时尿量、血浆量或手术的禁食禁饮牌等)。
印刷各种有科室相关疾病的健康宣传小册(如：泌尿系结石、BPH等宣教单)，给病人免费发放方便患者阅读。
患者入院时护士热情的接待，主管责任护士介绍病房环境及注意事项，交代的非常仔细(如：如何使用呼叫器、怎么调节空调、淋浴器如何使用等四、各种管道护理引流管的种类伤口引流管造瘘管支架管尿管引流管护理的共性右图为中心医院使用的新型尿袋,这种尿袋7天才需要更换一次,大大地减少了护士的工作量.右图为中心医院使用的大棉签,用于消毒尿道口,使用非常方便快捷,一次只需使用一根.前列腺电切术后常规持续膀胱冲洗2-3天，等渗冲洗液不应该加热，但是病人术后均带有镇痛泵(缓解冷冲洗液导致膀胱痉挛引起的疼痛)小结通过一个月的进修，使我更新泌尿外科护理工作的理念，学习各种管道的护理、健康宣教和各种手术的护理。
进修最终的目的是将这里所学的知识应用于以后的工作中，为我院泌尿外科的发展注入新的活力。
外科护士工作总结 (2) 在创先争优的活动中，在科主任、护士长的带领下，他们每日满负荷的工作着，加班加点也是司空见惯的事，他们为患者挥汗如雨、不知疲惫，为了将更多的危重病员从死神手里抢救回来，无论工作多忙多累，大家毫无怨言、踏踏实实的做好每一份工作，他们就是外四病区的医护人员。
普外科护理工作总结(5篇)
普外科护理工作总结(5篇)普外科护理工作总结1为了体现医院就是家的感觉，我在科室中确立了“坚持了以病人为中心，以病人的满意为核心、以病人的需求为目标”的服务宗旨。
从我做起，身体力行，然后才是下属的各个护士，首先要给病人以人文关怀，一切从病人的需要去思考问题，建立关心人、尊重人的理念。
其次，以热情、亲切、温暖的话语，理解、同情病人的痛苦，使病人感到亲切、自然，用住院须知的形式，介绍医院的环境、各种规章制度、病人应有的权利和义务。
加强与病人的沟通，通俗易懂地解释疾病的发生、发展，详细介绍各种检查的目的、医嘱用药的注意事项，仔细观察病情变化，配合医生抢救急危病人，掌握病人的心理状态，制定人性化、个性化的护理措施，及时评估护理效果，让病人参与到治疗、护理中，消除紧张、焦虑情绪，使病人产生一种安全感、满意感。
再次，从病人敏感的一日清单入手，将收费项目、标准做详细的说明，使病人能够明明白白消费。
只要坚持以病人为中心，以病人的满意为核心，以病人的需求为目标，提供优质的个性服务，科室的经济效益和社会效益才能获得双丰收。
让病人满意是医院工作的核心，病人满意度的提高，实质上是建立病人与医院的诚信关系，只有病人满意才能使病人成为医院的忠诚顾客。
一年来护士把真诚的微笑送给患者，患者把表扬留给科室、医德医风办，虽然我们在全院奖金不高，但是，我们的护理服务确是的'。
我们一直勤勤恳恳、尽心尽职，在平凡的岗位上实践着一个白衣天使的誓言，用优质的护理服务向病人交上一份满意的答卷。
全科室一年收治病人1650人，比去年多收了354人，全年收入共元，比去年多收入42万元，病人满意度调99、8%；表扬136人次，退某12人次，合计8000元，全年零投诉。
这是一个突破，这是一个飞跃，这是我们妇产科全科室22人共同努力和奋斗的结果，是我们一年来辛勤劳动和汗水的结晶，是值得我们为之骄傲的，是有目共睹的。
为了保证护理安全，在日常护理工作中我不断强化安全意识教育，发现工作中的不安全因素及时提醒，并提出整改措施，以院内外护理差错为实例组织讨论学习借鉴，使护理人员充分认识护理差错因素新情况、新特点，从中吸取教训，使安全警钟常鸣。
中职外科护理学重点总结
中职外科护理学重点总结
1.外科护理的基本概念：外科护理是一项专门的护理学科，它研究外科疾病的护理问题以及术前、术中和术后的护理措施。
2.外科护理的职责：外科护士的主要职责是为患者提供安全、有效的护理，帮助患者恢复健康。
3.术前护理：术前护理是指在手术前为患者做好各项准备工作，包括术前访视、术前准备、术前基础检查等。
4.术中护理：术中护理是指在手术过程中为患者提供必要的护理，包括手术室环境的准备、手术过程中的观察和记录、手术器械的准备和清点等。
5.术后护理：术后护理是指在手术后为患者提供恢复期的护理，包括术后监测、疼痛管理、伤口护理、饮食护理等。
6.外科护理的注意事项：外科护理中需要重视术前、术中和术后的各个环节，尤其是在术后护理中要密切观察患者的病情变化，及时采取相应的护理措施。
7.外科护理的常见问题：在外科护理中常见的问题包括感染、出血、伤口裂开等，护士需要具备相应的处理能力。
8.护理技能的培养：中职外科护理学主要培养学生的临床护理技能，如静脉给药、导尿、伤口处理、引流管的处理等。
9.团队合作的重要性：外科护理是一个团队合作的工作，护士需要与医生、其他护士以及患者之间进行良好的沟通与协作。
10.专业道德的培养：中职外科护理学还要求学生具备良好的职业道德素养，包括保护患者隐私、照顾患者的心理需求等。
总之，中职外科护理学的重点是通过培养学生的相关知识和技能，使他们能够胜任外科护理的工作。
在实际工作中，护士需要掌握术前、术中和术后的护理技巧，并与团队成员配合，为患者提供安全、有效的护理。
同时，护士还需要具备良好的职业道德素养，保护患者的权益和隐私。
外科护理学知识点总结(34篇)
外科护理学知识点总结（34篇）外科护理学知识点总结（精选34篇）外科护理学知识点总结篇1摘要：1.应用临床病案教学即课堂授课中列举临床病案，不仅能吸引学生的注意力，还能加深学生对所学知识的理解和印象。
如在讲授水电解质酸碱平衡中静脉补钾的注意事项时，往往需强调见尿补钾、50OmI的盐水中最多加10%氯化钾15ml、不能静脉推注等，授课中通过应用关键词：医学论文范文，医学论文范文，医学论文发表网1.应用临床病案教学即课堂授课中列举临床病案，不仅能吸引学生的注意力，还能加深学生对所学知识的理解和印象。
如在讲授水电解质酸碱平衡中静脉补钾的注意事项时，往往需强调“见尿补钾”、λ500ml的盐水中最多加10%氯化钾15ml”、“不能静脉推注”等，授课中通过应用临床相关惨痛真实案例，从而加深学生的印象，同时也给学生敲响警钟，在临床护理患者不能掉以轻心，稍有不慎就可能会断送患者宝贵的生命。
另外授课中采用临床典型的外科病例导入新课，并提出具体问题，让学生进行讨论、分析。
学生讨论不仅使课堂气氛活跃，而且调动学生主动参与的积极性，在讨论过程中，层层深入的分析综合的思维方式，培养学生临床思维能力，引导学生在模拟的临床场景中理解理论知识，作出临床判断，提出护理诊断，并提出全面、有针对性的护理措施，对学生能力的培养起示范和潜移默化的作用，而且师生之间通过互动，实现真正意义上的教与学的交流。
2.加强实验教学外科护理学是一门具有较强的动手能力的临床护理学科。
如术前的备皮、麻醉准备、术中和手术医生的配合、术后伤口的换药、并发症的预防等，每一步都非常关键，没有高质量的外科护理操作就不可能有良好的外科医疗治疗，手术就不可能顺利成功，而高质量的护理操作是通过在校期间的护理实践教学训练出来的。
如实验课手术人员的无菌处置操作，首先通过实验教师示范、讲解，并结合多媒体教学视频，使学生边学边练，初步学会无菌处置的基本操作技能。
然后将学生进行分组，分别担任手术中的各种不同角色，包括主刀医生、器械护士、巡回护士等，进行整台手术的配合。
外科护士工作个人总结(通用5篇)
外科护士工作个人总结(通用5篇)外科护士工作个人总结(通用5篇) 时间：2023-01-13 15:31:34 楚雯0由分享作为一名护士在工作当中一定要保持一个好的状态,对于自己的过去一段时间的工作也应该总结一番。
那么一般工作总结是怎么写的呢下面小编给大家带来外科护士工作个人总结，可以点击“护士总结”查看更多相关的总结喔。
外科护士工作个人总结1光阴似箭，日月如梭。
--年很快过去了，在过去的一年里，在院领导、护士长及科主任的正确领导下，坚持“以病人为中心”的临床服务理念，发扬救死扶伤的革命人道主义精神，立足护士本职岗位，善于总结工作中的经验教训，踏踏实实做好医疗护理工作。
在获得病员广泛好评的同时，也得到各级领导、护士长的认可。
较好的完成了--年年度的工作任务。
具体工作总结如下：思想道德、政治品质方面：能够认真贯彻党的基本路线方针政策，经过报纸、杂志、书籍进取学习政治理论;遵纪守法，认真学习法律知识;爱岗敬业，具有强烈的职责感和事业心，进取主动认真的学习护士专业知识，工作态度端正，认真负责。
在医疗实践过程中，严格遵守医德规范，规范操作。
专业知识、工作本事方面：我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，进取圆满的完成了以下本职工作：协助护士长做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作。
认真接待每一位病人，把每一位病人都当成自我的朋友，亲人，经常换位思考别人的苦处。
认真做好医疗文书的书写工作，医疗文书的书写需要认真负责，态度端正、头脑清晰。
我认真学习科室文件书写规范，认真书写一般护理记录，危重护理记录及抢救记录。
遵守规章制度，牢记三基(基础理论、基本知识和基本技能)三严(严肃的态度、严格的要求、严密的方法)。
护理部为了提高每位护士的理论和操作水平，每月进行理论及操作考试，对于自我的工作要高要求严标准。
工作态度要端正，“医者父母心”，本人以千方百计解除病人的疾苦为己任。
我期望所有的患者都能尽快的康复，于是每次当我进入病房时，我都利用有限的时间不遗余力的鼓励他们，耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心，当看到病人康复时，觉得是十分幸福的事情。
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第二章体液分布三个间隙：第一间隙，细胞内液，进行物质代谢的场所。
第二间隙，细胞外液组织间液和血浆，功能性细胞外液。
第三间隙，体内各体腔中的一小部分细胞内液，非功能性细胞外液。
细胞外液阳离子：钠离子阴离子：氯离子、碳酸氢根离子。
细胞内液阳离子：钾离子、镁离子阴离子：磷酸氢二根离子。
正常人对钠、钾的日需要量约为6-10g,3-4g。
正常血清钠135-150mmol/L，血清钾3.5-5.5mmol/L.体液平衡的调节主要通过神经-内分泌系统和肾进行。
第一节水、电解质平衡1.等渗性脱水病因：（1）消化液急性丧失：如大量呕吐、腹泻和肠瘘等。
（2）体液丧失在第三间隙：如急性肠梗阻、急性腹膜炎、大面积烧伤早期等。
临床表现：1）轻度：病人有口渴、皮肤和黏膜干燥、皮肤弹性差、尿量减少、恶心、呕吐、厌食、头昏等缺水和缺钠症状。
2）中度：当短期内体液丧失超过体重的5%时，病人可表现出心率增快、脉搏减弱、血压不稳或降低、肢端湿冷等血容量不足表现。
3）重度：当体液丧失超过体重的6%时，即可有休克和酸中毒表现。
2.高渗性脱水原因：（1）水分摄入不足：如过分限制水入量、长期禁饮食、食管癌不能饮水、昏迷未能补水、高温环境作业得不到饮水等。
（2）水分丧失过多：如高热、大量出汗、大面积烧伤暴露疗法、糖尿病病人的高渗性利尿或大量使用渗透性利尿剂等临床表现：1）轻度：缺水量占体重的2%～4%，除口渴外，无其他临床症状。
2）中度：缺水量占体重的4%～6%，极度口渴，并伴有烦躁、乏力、皮肤弹性差、眼窝凹陷、尿少等表现。
3）重度：缺水量占体重的6%以上，除上述症状外，可出现躁狂、幻觉、谵妄、昏迷等脑功能障碍表现。
3.低渗性脱水原因：（1）消化液的持续丧失：如长期胃肠减压、反复呕吐或慢性肠瘘。
（2）大面积创面的慢性渗液。
（3）钠丧失过多：如使用排钠利尿剂依他尼酸、氯噻酮等。
（4）钠补充不足：如治疗等渗性缺水时过多地补充水分而忽略钠的补充。
临床表现：1）轻度：血清钠130～135 mmol/L，出现疲乏、头晕、手足麻木等症状，尿中钠含量减少；缺钠量约0.5g/kg。
2）中度：血清钠120～130 mmol/L，除上述症状外，还有恶心、呕吐、脉搏细速、视物模糊、血压不稳或下降、脉压变小、浅静脉瘪陷、站立性晕倒、尿量减少等表现，尿中几乎不含钠和氯；缺钠量约0.5～0.75g/kg。
3）重度：血清钠低于120 mmol/L，常有休克症状，并可伴肌肉痉挛性抽搐、腱反射减弱或消失、木僵、惊厥或昏迷等表现；缺钠量约0.75～1.25g/kg。
4.水中毒原因：（1）各种原因导致的抗利尿激素分泌过多。
（2）肾功能不全，排尿能力降低。
（3）摄入水分过多或接受过多的静脉输液。
临床表现： 1）急性水中毒：起病急，因脑细胞肿胀可造成颅内压增高，引起头痛、嗜睡、躁动、精神紊乱、谵妄，甚至昏迷等神经系统症状；严重者可合并急性脑疝，表现出相应的症状和体征。
2）慢性水中毒：在原发病的基础上逐渐呈现体重增加、软弱无力、呕吐、嗜睡、唾液和泪液增多等症状，一般无凹陷性水肿。
护理措施：1、消除病因2、纠正体液不足补液遵循先快后慢、先盐后糖、先晶后胶、尿畅补钾、交替输注、宁少勿多的原则。
定量、定性、定时补液。
3、纠正体液过多控制水入量，促进水代谢。
4、预防皮肤黏膜受损（1）评估危险因素：有无意识不清、长时间卧床、水肿、血液循环不良、身体虚弱等可引起皮肤黏膜受损的危险因素。
（2）皮肤护理（3）口腔护理5、预防受伤评估危险因素，采取防范措施。
6、观察病情（1）水钠代谢失调征象（2）生命体征3）出入水量4）并发症第二节钾代谢异常1.低钾血症原因：（1）摄入不足：如长期不能进食或进食不足、疾病或手术需要禁食等，会使钾摄入不足。
（2）丢失过多：如严重呕吐或腹泻、持续胃肠减压、肠瘘等，使钾离子从胃肠道丧失过多；长期使用利尿剂或急性肾衰竭多尿期，使钾离子随尿排出增多。
（3）分布异常临床表现： 1）肌无力：肌肉软弱无力为最早出现的症状2）消化道功能障碍3）心脏功能异常：主要为传导阻滞和节律异常4）中枢神经症状：可表现出神志淡漠、倦怠、嗜睡或意识不清等抑制症状。
5）代谢性碱中毒2.高钾血症原因：（1）钾排出障碍：如急性肾衰竭的少尿期，是钾排出障碍的最主要原因。
（2）内源性钾增加：如严重挤压伤、大面积烧伤、严重感染、重症溶血等，可使细胞内的钾离子释放于细胞外液，导致血清钾浓度增高。
（3）外源性钾增加：如静脉输注钾盐过多或浓度过高、输入大量库血等，会使血清钾的含量增加。
（4）钾分布异常：如酸中毒时，钾离子从细胞内转向细胞外，可使血清钾增高。
临床表现： 1）神经-肌肉症状：表现为手足麻木、四肢极度无力，腱反射减弱或消失，严重者出现软瘫、呼吸困难或窒息。
2）循环系统表现：表现为心跳徐缓、心律不齐，甚至发生舒张期心搏停止。
因高钾刺激使微循环收缩，故可出现皮肤苍白、湿冷、肌肉酸痛、血压改变等表现。
3）中枢神经系统表现：多有神志淡漠或恍惚。
低钾血症有代谢性碱中毒和反常性酸性尿；高钾血症有代谢性酸中毒和反常性碱性尿。
护理诊断：活动无耐力、有受伤的危险、潜在并发症：心律失常、心脏骤停。
护理措施：1、去除病因2、实施补钾措施分次补钾，见尿补钾。
3、实施降钾措施禁止使用一切含钾食物和药物。
4、纠正心律失常5、预防受伤6、病情观察第五节酸碱平衡失调1.代谢性酸中毒病因：（1）摄入酸过多：如过多进食酸性食物或输入酸性药物。
（2）代谢产酸过多：如严重损伤、腹膜炎、高热或休克时，分解代谢增加及无氧酵解过程中产生的乳酸、酮酸等增多。
（3）肾排酸减少：如肾功能不全或醛固酮缺乏或应用肾毒性药物等，可影响内源性H+的排出。
（4）碱丢失过多：如腹泻、胆瘘、肠瘘或胰瘘等致大量碱性消化液丧失或肾小管上皮不能重吸收HCO3-等。
代谢性碱中毒原因：（1）H+丢失过多：如严重呕吐、长期胃肠减压，可使大量HCl丢失。
（2）碱性物质摄入过多：如长期服用碱性药物或大量输注库血，后者所含抗凝剂入血后可转化为HCO3-。
（3）低钾血症（4）利尿剂使用：如呋塞米、依他尼酸等可抑制肾近曲小管对Na+和C1-的重吸收，导致低氯性碱中毒。
2．呼吸性酸中毒原因：1）急性肺通气障碍：如全身麻醉过深、镇静剂过量、呼吸机管理不当、喉或支气管痉挛、急性肺气肿、严重气胸、胸腔积液、心脏骤停等可引起急性或暂时性呼吸性酸中毒。
（2）慢性阻塞性肺部疾病：如肺组织广泛纤维化、重度肺气肿等可引起持续性呼吸性酸中毒。
呼吸性碱中毒原因：常见原因有中枢神经系统疾病、癔症、高热、疼痛、创伤、感染、低氧血症、呼吸机辅助通气过度等。
第三节外科休克病人的护理休克：是指机体受到强烈的致病因素侵袭后，导致有效循环血容量锐减，组织血液灌流不足引起的以微循环障碍、代谢障碍和细胞受损为特征的病理性症候群，是严重的全身性应激反应。
按病因分低血容量性休克、感染性休克、心源性休克、神经源性休克和过敏性休克。
按血流动力学分类分为低排高阻型休克（冷休克）和高排低阻型休克（暖休克）。
多系统器官功能衰竭（MSOF）休克时，内脏器官处于持续缺血、缺氧状态，可发生变性、出血、坏死，导致器官功能障碍甚至衰竭。
若两个或两个以上的重要器官或系统同时或序贯发生功能障碍或衰竭，称为多器官功能障碍综合征。
肺是休克时最先损伤的器官。
休克的处理原则：1.紧急处理安置休克卧位、控制出血、应用抗休克裤、保持呼吸道通畅、给氧、调节体温及镇静止痛等措施。
2.恢复有效循环血量3.积极处理原发病4.纠正酸碱平衡失调5.应用血管活性药物和强心剂6.改善微循环7.应用抗菌药物8.应用糖皮质激素9.应用其他药物护理诊断：1.体液不足与急性大量失血、失液有关。
2.组织灌注量改变与循环血量不足、微循环障碍等有关。
3.心输出量减少与冠状动脉供血减少、心肌缺氧和损害等有关。
4.气体交换受损与肺萎陷、通气/血流比例失调、DIC等有关。
5.体温过高或体温过低与感染、毒素吸收或体表灌注减少等有关。
6.有感染的危险与机体免疫力降低、留置导尿管和静脉导管等有关。
7.潜在并发症压疮、多系统器官功能障碍等。
护理措施：1.紧急救护（1）安置休克卧位：安置病人于平卧位或头和躯干抬高20°～30°、下肢抬高15°～20°卧位。
（2）控制出血：立即采取压迫止血、加压包扎、上止血带、上止血钳等措施，控制活动性出血。
（3）保持呼吸道通畅：立即清理口鼻分泌物、呕吐物、血迹或异物等，必要时置口咽通气道，以保持呼吸道通畅。
（4）改善缺氧状态：行鼻导管给氧，氧浓度为40%～50%、流量为6～8 L/min，以提高动脉血氧浓度。
严重呼吸困难者，应协助医生行气管插管或气管切开，并尽早使用呼吸机辅助呼吸。
（5）使用抗休克裤：抗休克裤是专为紧急抢救各种原因所致的低血容量性休克病人而设计，它通过对腹部和下肢施加可测量和可控制的压力，使体内有限的血液实现最优分配，进而迅速改善心、脑重要脏器的血供。
现场穿抗休克裤，只需1～2分钟，可使自身输血达750～1 500 ml，同时可以控制腹部和下肢出血，迅速纠正休克。
当休克纠正后，由腹部开始缓慢放气，每15分钟测量血压1次，若血压下降超过5 mmHg，应停止放气，并重新注气。
（6）调节体温：多数病人体温偏低，应采取保暖措施，但禁忌体表加温（如使用热水袋保暖），以防血管扩张加重休克。
感染性休克者可有高热，应采取降温措施。
（7）镇静、止痛：保持病人安静，尽量减少不必要的搬动，骨折处行临时固定。
必要时，遵医嘱给予镇静、止痛药物。
2.补充血容量尽快建立两条静脉通路3.配合治疗原发病4.纠正酸中毒5.遵医嘱用药6.观察病情（1）意识状态（2）生命体征（3）皮肤、黏膜4）周围静脉瘪陷和毛细血管充盈时间（5）尿量及尿相对密度（6）实验室检查7）特殊监测7.心理护理8.其他护理（1）呼吸道护理：定时翻身、叩背，鼓励深呼吸和有效咳嗽，痰液黏稠者行雾化吸入，必要时行机械吸痰，以促进呼吸道分泌物的排出。
昏迷病人，头应偏向一侧，以免舌后坠或呕吐物误吸，引起窒息。
（2）皮肤护理：保持床单清洁、平整、干燥。
病情允许时每2小时为病人翻身1次，按摩受压部位皮肤，以预防压疮。
（3）导尿管护理：妥善固定导尿管，防止管道扭曲、折叠或受压，定时挤捏，以保证通畅，必要时用生理盐水冲洗；观察引流尿液的性质和量，一旦发现异常，及时通知医生；严格无菌操作，每日2次清洁、消毒会阴部和尿道口，防止逆行感染；休克纠正，尿量恢复正常后，遵医嘱拔除导尿管。
（4）安全防范措施：对烦躁不安或意识不清者，应采取安全防范措施。
如加床旁护栏，以防坠床；输液肢体宜用夹板固定，以防输液针头脱出；必要时使用约束带将四肢固定于床旁。
（5）营养支持护理：对不能进食或进食不足者，应遵医嘱给予肠内或肠外营养，并做好相关护理。