培训教案全套版SYB创业培训
培训教案课程全套版(syb创业培训)3926
目录SYB创业培训介绍---------------------------------------------- 2 第一步将你作为创业者来评价 ---------------------------------- 7 第二步为自己建立一个好的企业构思 --------------------------- 15 第三步评估你的市场 ----------------------------------------- 27 第四步企业的人员组织 --------------------------------------- 41 第五步选择一种企业法律形态 --------------------------------- 48 第六步法律环境和你的责任 ----------------------------------- 51 第七步预测启动资金需求 ------------------------------------- 60 第八步制定利润计划 ----------------------------------------- 65 第九步判断你的企业能否生存 --------------------------------- 83 第十步开办企业 --------------------------------------------- 90SYB创业培训介绍一、自我介绍二、教学目标:1、当前我国的就业形势及特点2、如何创业?3、什么是SIYB和SYB?4、SYB助你梦想成真5、激励手语操- -《在路上》6、破冰游戏- -找伙伴三、教具:多媒体、软木板、白板、挂纸等四、教学方式:课堂教学、小组讨论五、授课内容1、当前我国的就业形势及特点每年城镇新增劳动力2005年为970万,2006年达到1184万,2007年达到1200万;全国普通高校毕业生人数2006年为413万,2007年达495万。
SYB创业培训教案全套
SYB创业培训介绍一、自我介绍二、教学目标:1、当前我国的就业形势及特点2、如何创业?3、什么是SIYB和SYB?4、SYB助你梦想成真5、激励手语操- -《在路上》6、破冰游戏- -找伙伴三、教具:多媒体、软木板、白板、挂纸等四、教学方式:课堂教学、小组讨论五、授课内容1、当前我国的就业形势及特点每年城镇新增劳动力2005年为970万,2006年达到1184万,2007年达到1200万;全国普通高校毕业生人数2006年为413万,2007年达495万。
农村剩余劳动力1.3亿~1.5亿人亟待安置…国有企业递减,民营中小企业占全部注册企业总数的99%以上,并提供了75%的城镇就业机会.PS:供需矛盾突出,结构比例失衡,灵活和非正规就业突显2、如何创业?创业者通常遇到的问题是:我想创业,但不知道从何入手?我有资金,但不知道干个什么项目合适?3、什么是SIYB和SYB?✓中国创业培训与SIYB项目介绍“SYB”培训课程全称为START YOUR BUSINESS,即“创办你的企业”的意思。
SIYB(创办和完善你的企业)起源于瑞典,上世纪70年代开始叫“看管你的企业”,由于开发的教材取得了成功,1977年瑞典与ILO(国际劳工组织)合作改编为IYB(改善你的企业)。
到90年代ILO在斐济做培训时开发出SIYB的新成员SYB(创办你的企业)。
1998年在SIYB中又衍生了GYB(产生你的创业想法)。
2003年ILO又在斯里兰卡开发了EYB(扩大你的企业)。
SYB是SIYB品牌的组成之一,是为创业的小老板量身打造的培训项目。
SYB(创办你的企业)从师资培训、教学方法到后续服务有严格的技术要求,世界劳工组织(ILO)总部设有专门管理SYB培训项目的机构,负责控制SYB培训质量和维持SYB 的声誉。
✓SYB培训的目标人群:(1)潜在的小老板:有创办企业的想法并确实打算开办一个新企业的人(而非技能培训出的打工者)。
SYB创业培训教案
SYB创业培训教案教案内容:一、教学内容:二、教学目标:1. 让学生了解创业者的基本素质,培养学生具备创业者的基本素质。
3. 让学生掌握创业风险的识别与管理方法,提高学生的风险防范意识。
三、教学难点与重点:四、教具与学具准备:教具:PPT、投影仪、笔记本电脑、黑板、粉笔。
学具:教材、笔记本、笔。
五、教学过程:1. 实践情景引入:请学生分享自己了解的成功的创业案例,引导学生思考创业者的基本素质。
2. 讲解教材内容:(1) 创业者的基本素质:讲解创业者的基本素质,如创新能力、领导力、执行力等。
(3) 创业风险的识别与管理:讲解创业风险的类型、识别和防范方法。
3. 例题讲解:请学生举例说明创业者应具备的基本素质,分析并点评。
4. 随堂练习:请学生分组讨论,每组设计一个创业计划书,并选出一名代表进行展示。
六、板书设计:1. 创业者的基本素质3. 创业风险的识别与管理七、作业设计:2. 分析自己创业计划书中可能存在的风险,并提出相应的防范措施。
八、课后反思及拓展延伸:1. 课后反思:反思本节课的教学效果,针对学生的掌握情况,调整教学方法和策略。
2. 拓展延伸:鼓励学生参加创业比赛、实习和实践,提高学生的创业能力和风险防范意识。
重点和难点解析:一、教学难点与重点:创业风险的识别与管理难点在于学生需要学会如何分析创业过程中可能遇到的风险,并掌握风险管理的策略。
这要求学生不仅要理解风险的概念,还要能够运用风险评估工具,提出切实可行的应对措施。
二、重点细节补充与说明:结构:创业计划书应包含封面、目录、执行摘要、公司描述、市场分析、产品或服务、营销与销售策略、运营计划、管理团队、财务计划等部分。
内容:每个部分都要有详细的内容支撑,例如,公司描述要包括公司的愿景、使命、目标市场、竞争优势等;市场分析要提供目标市场的规模、增长趋势、消费者行为等数据。
2. 创业风险的识别与管理:风险类型:创业风险包括市场风险、财务风险、技术风险、运营风险、法律和合规风险、人力资源风险等。
SYB创业培训教案全套版10实用应用文(1)
SYB创业培训教案全套版10实用应用文一、教学内容二、教学目标1. 让学生掌握实用应用文的写作格式和要点。
2. 培养学生分析问题、解决问题的能力。
3. 提高学生的创业素养,为将来创业奠定基础。
三、教学难点与重点教学重点:实用应用文的写作技巧和格式要求。
四、教具与学具准备1. 教具:PPT、黑板、粉笔。
2. 学具:教材、笔记本、文具。
五、教学过程1. 导入:通过一个创业案例,引发学生对创业计划书等实用应用文的思考。
2. 新课内容讲解:(2)市场调查报告的编写:讲解市场调查方法,展示市场调查报告的模板。
(4)项目可行性分析报告的整理:阐述项目可行性分析的方法,结合实际案例进行讲解。
3. 随堂练习:让学生分组讨论,根据所学内容编写一个简单的创业计划书。
4. 例题讲解:针对学生在编写创业计划书过程中遇到的问题,进行讲解和指导。
六、板书设计1. 实用应用文章节目录2. 创业计划书结构图3. 市场调查报告模板4. 商业计划书核心内容5. 项目可行性分析方法七、作业设计1. 作业题目:编写一份完整的创业计划书。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸:鼓励学生课下阅读更多实用应用文案例,提高写作能力。
同时,关注创业领域动态,积累创业经验。
重点和难点解析2. 教学过程:新课内容讲解、随堂练习、例题讲解。
3. 板书设计:创业计划书结构图、项目可行性分析方法。
4. 作业设计:编写一份完整的创业计划书。
一、教学难点解析(1)结构清晰:包括封面、目录、执行摘要、公司简介、市场分析、产品或服务、营销策略、组织结构、财务计划等。
(2)内容全面:涵盖创业项目各方面的信息,如市场前景、竞争对手、产品特点、营销策略、团队组成、财务预测等。
(3)数据可靠:引用的市场调查数据、财务数据等要有权威来源,确保真实性。
(4)语言简练:用词简练、条理清楚,避免冗长和复杂的句子。
2. 项目可行性分析报告的整理(1)评估方法:可采用SWOT分析、PEST分析、市场需求预测等,全面评估项目的内外部环境。
SYB创业培训教案
SYB创业培训教案第一章:创业与创业精神1.1 课程目标:使学员了解创业的定义和重要性培养学员的创业精神和创业意识1.2 教学内容:创业的定义与类型创业的重要性与影响创业精神的培养与价值1.3 教学方法:讲授与案例分析相结合小组讨论与分享1.4 教学评估:课堂参与度与小组讨论表现第二章:创业准备与创业计划2.1 课程目标:使学员掌握创业准备的基本要素学习如何制定一份完整的创业计划2.2 教学内容:创业准备要素:市场调研、团队建设、资金筹备等创业计划的结构与内容:商业概念、市场分析、营销策略等2.3 教学方法:讲授与案例分析相结合小组讨论与实战演练2.4 教学评估:课堂参与度与小组讨论表现课后作业:完成一份初步的创业计划书第三章:创业融资与投资3.1 课程目标:使学员了解创业融资的途径和技巧学习如何吸引投资和判断投资可行性3.2 教学内容:创业融资的途径:自有资金、借款、股权融资等投资者的考量因素:市场潜力、团队能力、盈利模式等3.3 教学方法:讲授与案例分析相结合小组讨论与角色扮演3.4 教学评估:课堂参与度与小组讨论表现课后作业:分析一个成功的创业融资案例第四章:创业风险与应对策略4.1 课程目标:使学员认识创业过程中可能遇到的风险学习如何应对和管理创业风险4.2 教学内容:创业风险类型:市场风险、技术风险、管理风险等应对策略:风险预防、风险转移、风险承担等4.3 教学方法:讲授与案例分析相结合小组讨论与情景模拟4.4 教学评估:课堂参与度与小组讨论表现第五章:创业成功案例分析5.1 课程目标:使学员了解成功的创业案例及其成功因素学习借鉴成功经验,提升自己的创业能力5.2 教学内容:成功创业案例介绍:人物背景、创业过程、业务发展等成功因素分析:创新意识、市场洞察力、执行力等5.3 教学方法:讲授与案例分析相结合小组讨论与分享5.4 教学评估:课堂参与度与小组讨论表现课后作业:选择一个成功创业案例,分析其成功因素第六章:市场调研与分析6.1 课程目标:使学员掌握市场调研的基本方法学习如何进行市场分析并制定营销策略6.2 教学内容:市场调研方法:问卷调查、深度访谈、市场观察等市场分析:市场规模、竞争对手、市场需求等营销策略制定:产品定位、价格策略、推广渠道等6.3 教学方法:讲授与案例分析相结合小组讨论与实战演练6.4 教学评估:课堂参与度与小组讨论表现课后作业:完成一份市场调研报告第七章:产品开发与创新7.1 课程目标:使学员了解产品开发的重要性学习如何进行产品创新和优化7.2 教学内容:产品开发流程:需求分析、设计、测试、上市等产品创新方法:用户体验设计、敏捷开发、迭代优化等创新产品案例分析:成功与失败的经验教训7.3 教学方法:讲授与案例分析相结合小组讨论与实战演练7.4 教学评估:课堂参与度与小组讨论表现课后作业:分析一个创新产品的成功因素第八章:团队建设与管理8.1 课程目标:使学员了解团队建设的重要性学习如何建立高效团队并有效管理8.2 教学内容:团队建设:团队成员选择、角色分配、沟通协作等团队管理:领导力、激励机制、冲突解决等团队文化塑造:价值观、愿景、使命等8.3 教学方法:讲授与案例分析相结合小组讨论与角色扮演8.4 教学评估:课堂参与度与小组讨论表现第九章:企业运营与管理9.1 课程目标:使学员掌握企业运营的基本流程学习如何进行企业管理和提高运营效率9.2 教学内容:企业运营流程:生产、销售、物流、售后等企业管理:组织结构、人力资源管理、财务管理等运营效率提升:流程优化、成本控制、绩效考核等9.3 教学方法:讲授与案例分析相结合小组讨论与实战演练9.4 教学评估:课堂参与度与小组讨论表现课后作业:分析一个企业的成功运营策略第十章:创业法律法规与伦理道德10.1 课程目标:使学员了解创业过程中的法律法规学习创业伦理道德和企业社会责任10.2 教学内容:创业法律法规:公司法、合同法、商标法等创业伦理道德:诚信、公平竞争、保护消费者权益等企业社会责任:环境保护、员工权益保护、公益慈善等10.3 教学方法:讲授与案例分析相结合小组讨论与角色扮演10.4 教学评估:课堂参与度与小组讨论表现第十一章:创业失败与教训11.1 课程目标:使学员了解创业过程中可能遇到的失败原因学习如何从失败中吸取教训,提高创业成功率11.2 教学内容:创业失败常见原因:市场判断失误、资金管理不当、团队协作问题等从失败中吸取教训的方法:反思总结、调整策略、积极应对等创业失败案例分析:总结失败原因和教训11.3 教学方法:讲授与案例分析相结合小组讨论与分享11.4 教学评估:课堂参与度与小组讨论表现课后作业:分析一个创业失败案例,总结失败原因和教训12.1 课程目标:学习如何进行有效的创业路演12.2 教学内容:创业计划书结构与内容:商业概念、市场分析、营销策略等创业路演技巧:演讲表达、形象展示、互动交流等12.3 教学方法:讲授与案例分析相结合小组讨论与实战演练12.4 教学评估:课堂参与度与小组讨论表现课后作业:完成一份创业计划书第十三章:创业资源与网络搭建13.1 课程目标:使学员了解创业资源的重要性学习如何寻找和利用创业资源,搭建创业网络13.2 教学内容:创业资源类型:资金、人才、技术、市场等寻找创业资源的方法:政府部门、行业协会、创业平台等创业网络搭建:人际关系、行业合作、线上线下活动等13.3 教学方法:讲授与案例分析相结合小组讨论与分享13.4 教学评估:课堂参与度与小组讨论表现课后作业:分析一个成功的创业资源利用案例第十四章:创业竞赛与创业扶持政策14.1 课程目标:使学员了解创业竞赛的价值和参与方式学习创业扶持政策的内容和申请方法14.2 教学内容:创业竞赛类型:全国性、地区性、行业性等创业扶持政策:税收优惠、补贴、融资支持等参与创业竞赛与申请扶持政策的技巧和方法14.3 教学方法:讲授与案例分析相结合小组讨论与实战演练14.4 教学评估:课堂参与度与小组讨论表现课后作业:分析一个创业扶持政策的内容和申请流程第十五章:创业实践与项目孵化15.1 课程目标:使学员了解创业实践的重要性学习如何进行项目孵化和创业项目运营15.2 教学内容:创业实践:创业项目启动、运营、管理等活动项目孵化:孵化器、加速器、创业园区等创业项目运营策略:市场推广、团队建设、财务管理等15.3 教学方法:讲授与案例分析相结合小组讨论与实战演练15.4 教学评估:课堂参与度与小组讨论表现课后作业:分析一个成功的创业项目运营案例重点和难点解析本文主要介绍了SYB创业培训教案,包括创业与创业精神、创业准备与创业计划、创业融资与投资、创业风险与应对策略、创业成功案例分析等十五个章节。
2024版syb创业培训教案全套齐全版完整版
识别竞争对手
通过市场调研和公开信息,识别主要的竞争对手。
竞争对手分析
了解竞争对手的产品、服务、营销策略和市场份 额等关键信息。
制定应对策略
根据竞争对手的优劣势,制定相应的营销策略和 产品优化方案。
2024/1/27
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CHAPTER 04
项目选择及商业模式设计
2024/1/27
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项目选择原则与策略
危机应对策略
在面临危机事件时,及时启动应急预案,积极与投资者沟通,稳定市 场情绪,维护企业形象和投资者利益。
2024/1/27
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CHAPTER 08
法律法规与政策解读
2024/1/27
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企业设立相关法律法规介绍
2024/1/27
《公司法》
详细介绍了公司的设立、组织机构、股权转让、公司债券、 财务会计等方面的规定,是企业设立的基本法律依据。
营销团队管理
加强营销团队建设和管理,提高团队执行力 和创新能力。
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CHAPTER 07
融资策略及资源整合
2024/1/27
27
融资方式选择及注意事项
2024/1/27
融资方式选择
01
根据企业不同发展阶段和资金需求,选择合适的融资方式,如
天使投资、风险投资、私募股权等。
融资成本评估
02
在考虑融资方式时,要综合评估各种融资成本,包括资金成本、
5
课程安排与学习建议
课程安排
syb创业培训课程通常包括理论课程、实践课程和案例分析等多个环节,涵盖 了创业的全过程。
学习建议
建议学员在参加培训前对创业领域进行一定的了解,带着问题和目标来学习; 同时,积极参与课堂讨论和实践活动,与老师和同学充分交流,分享经验和心 得。
培训教案版(SYB创业培训)
SYB创业培训教案章节:一、创业与创业精神二、市场调查与商业计划书三、创业团队与领导力四、资金管理与财务规划五、创业风险与应对策略一、创业与创业精神1. 理解创业的概念与重要性2. 探索创业精神与创新思维3. 学习创业者应具备的素质与能力二、市场调查与商业计划书1. 学习市场调查的方法与技巧2. 理解目标市场与消费者需求3. 掌握商业计划书的编写与陈述三、创业团队与领导力1. 了解创业团队的重要性与组成2. 学习团队沟通与协作技巧3. 探索领导力与团队管理的方法四、资金管理与财务规划1. 学习资金管理的基本原则与方法2. 理解财务规划的重要性与内容3. 掌握财务报表的编制与分析五、创业风险与应对策略1. 认识创业风险的种类与来源2. 学习风险评估与管理的方法3. 探索应对创业风险的策略与措施六、法律法规与创业政策1. 了解创业相关的法律法规2. 学习创业政策的内容与申请流程3. 掌握创业过程中的法律风险防范七、企业注册与运营管理1. 学习企业注册的流程与要求2. 了解企业运营管理的基本知识3. 探索企业文化建设与品牌建设的方法八、市场营销与推广1. 学习市场营销的基本原理2. 掌握市场推广的策略与技巧3. 探索网络营销与社交媒体营销的应用九、创业案例分析与启示1. 分析成功创业案例的经验与教训2. 学习失败创业案例的原因与反思十、创业实践与模拟演练1. 参与创业实践项目或活动2. 学习创业模拟演练的方法与技巧3. 提高创业实践能力与应对挑战的能力重点和难点解析一、创业与创业精神重点:理解创业的概念与重要性,探索创业精神与创新思维,学习创业者应具备的素质与能力。
难点:如何培养创业者的创新思维和应对挑战的能力。
二、市场调查与商业计划书重点:学习市场调查的方法与技巧,理解目标市场与消费者需求,掌握商业计划书的编写与陈述。
难点:如何进行深入的市场调查和编写具有实施性的商业计划书。
三、创业团队与领导力重点:了解创业团队的重要性与组成,学习团队沟通与协作技巧,探索领导力与团队管理的方法。
(创业指南)年培训教案全套版(SYB创业培训)
目录SYB创业培训介绍----------------------------------------------- 1第一步将你作为创业者来评价----------------------------------- 7第二步为自己建立一个好的企业构思---------------------------- 15 第三步评估你的市场------------------------------------------ 27 第四步企业的人员组织---------------------------------------- 41 第五步选择一种企业法律形态---------------------------------- 48 第六步法律环境和你的责任------------------------------------ 51 第七步预测启动资金需求-------------------------------------- 60第八步制定利润计划------------------------------------------ 65 第九步判断你的企业能否生存---------------------------------- 83 第十步开办企业---------------------------------------------- 90SYB创业培训介绍一、自我介绍二、教学目标:1、当前我国的就业形势及特点2、如何创业?3、什么是SIYB和SYB?4、SYB助你梦想成真5、激励手语操- -《在路上》6、破冰游戏- -找伙伴三、教具:多媒体、软木板、白板、挂纸等四、教学方式:课堂教学、小组讨论五、授课内容1、当前我国的就业形势及特点每年城镇新增劳动力2005年为970万,2006年达到1184万,2007年达到1200万;全国普通高校毕业生人数2006年为413万,2007年达495万。
syb创业培训教案全套齐全版
syb创业培训教案全套齐全版一、教学内容本节课选自SYB创业培训教材第三章《创业机会识别与评估》,具体内容为第一节“创业机会的来源与识别”。
教学内容涉及创业机会的概念、来源、识别方法以及创业机会的评估。
二、教学目标1. 让学生理解创业机会的概念,掌握创业机会的来源和识别方法。
2. 培养学生分析创业机会的能力,学会评估创业机会的可行性。
3. 激发学生的创业意识,提高学生的创业素质。
三、教学难点与重点教学难点:创业机会的识别与评估方法。
教学重点:创业机会的概念、来源及识别方法。
四、教具与学具准备1. 教具:PPT、黑板、粉笔、投影仪。
2. 学具:教材、笔记本、文具。
五、教学过程1. 导入:通过展示一个成功的创业案例,引发学生对创业机会的关注,导入本节课的主题。
2. 知识讲解:(1)创业机会的概念(2)创业机会的来源(3)创业机会的识别方法(4)创业机会的评估3. 实践情景引入:让学生分成小组,讨论现实生活中存在的创业机会,并进行分享。
4. 例题讲解:通过一个具体的创业案例,讲解如何识别和评估创业机会。
5. 随堂练习:让学生针对一个创业项目,运用所学知识进行机会识别和评估。
七、作业设计1. 作业题目:(1)请列举5个你身边的创业机会,并简要分析其可行性。
2. 答案:(1)创业机会示例:网络直播销售特产社区生鲜配送服务亲子教育平台环保袋制作与销售共享充电宝租赁(2)分析报告模板:项目名称:________________项目概述:________________机会识别:________________评估方法:________________评估结果:________________八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课学生对创业机会的识别与评估方法掌握程度,以及对实践情景的运用。
2. 拓展延伸:(1)鼓励学生关注身边的创业机会,培养敏锐的观察力。
(2)组织学生参加创业比赛,提高创业实践能力。
(3)引导学生学习相关领域的知识,拓宽创业视野。
SYB创业培训教案(序)(共6页)
SYB创业培训教案(序)(共6页)第一篇:SYB创业培训教案(序)(共6页)SYB创业培训介绍一、自我介绍二、教学目标:1、当前我国的就业形势及特点2、如何创业?3、什么是SIYB和SYB?4、SYB助你梦想成真5、激励手语操--《在路上》6、破冰游戏--找伙伴三、时间:四、教具:多媒体、软木板、白板、挂纸等五、教学方式:课堂教学、小组讨论六、授课内容1、当前我国的就业形势及特点每年城镇新增劳动力2005年为970万,2006年达到1184万,2007年达到1200万;全国普通高校毕业生人数2006年为413万,2007年达495万。
农村剩余劳动力1.3亿~1.5亿人亟待安置…国有企业递减,民营中小企业占全部注册企业总数的99%以上,并提供了75%的城镇就业机会.PS:供需矛盾突出,结构比例失衡,灵活和非正规就业突显2、如何创业?创业者通常遇到的问题是:我想创业,但不知道从何入手?我有资金,但不知道干个什么项目合适?/ 63、什么是SIYB和SYB?中国创业培训与SIYB项目介绍“SYB”培训课程全称为START YOUR BUSINESS,即“创办你的企业”的意思。
SIYB(创办和完善你的企业)起源于瑞典,上世纪70年代开始叫“看管你的企业”,由于开发的教材取得了成功,1977年瑞典与ILO(国际劳工组织)合作改编为IYB(改善你的企业)。
到90年代ILO在斐济做培训时开发出SIYB的新成员SYB(创办你的企业)。
1998年在SIYB中又衍生了GYB(产生你的创业想法)。
2003年ILO 又在斯里兰卡开发了EYB(扩大你的企业)。
SYB是SIYB品牌的组成之一,是为创业的小老板量身打造的培训项目。
SYB(创办你的企业)从师资培训、教学方法到后续服务有严格的技术要求,世界劳工组织(ILO)总部设有专门管理SYB培训项目的机构,负责控制SYB培训质量和维持SYB的声誉。
⎫SYB培训的目标人群:(1)潜在的小老板:有创办企业的想法并确实打算开办一个新企业的人(而非/ 6 技能培训出的打工者)。
培训教案全套版(SB创业培训)
目录SYB创业培训介绍----------------------------------------------- 1第一步将你作为创业者来评价----------------------------------- 7第二步为自己建立一个好的企业构思---------------------------- 15 第三步评估你的市场------------------------------------------ 27 第四步企业的人员组织---------------------------------------- 41 第五步选择一种企业法律形态---------------------------------- 48 第六步法律环境和你的责任------------------------------------ 51 第七步预测启动资金需求-------------------------------------- 60第八步制定利润计划------------------------------------------ 65 第九步判断你的企业能否生存---------------------------------- 83 第十步开办企业---------------------------------------------- 90SYB创业培训介绍一、自我介绍二、教学目标:1、当前我国的就业形势及特点2、如何创业?3、什么是SIYB和SYB?4、SYB助你梦想成真5、激励手语操- -《在路上》6、破冰游戏- -找伙伴三、教具:多媒体、软木板、白板、挂纸等四、教学方式:课堂教学、小组讨论五、授课内容1、当前我国的就业形势及特点每年城镇新增劳动力2005年为970万,2006年达到1184万,2007年达到1200万;全国普通高校毕业生人数2006年为413万,2007年达495万。
2024年syb创业培训教案全套齐全版
2024年syb创业培训教案全套齐全版一、教学内容本节课选自《SYB创业培训教程》第四章“创业计划书的编写”。
具体内容包括:创业计划书的结构、内容及其重要性;市场调查与分析;营销策略;运营计划;财务预算与融资计划。
二、教学目标1. 了解创业计划书的基本结构,掌握编写创业计划书的方法。
2. 学会进行市场调查与分析,为创业项目制定合理的营销策略。
3. 能够根据创业项目制定运营计划,进行财务预算与融资计划。
三、教学难点与重点重点:创业计划书的编写方法、市场调查与分析、营销策略、运营计划、财务预算与融资计划。
难点:如何进行市场调查与分析,制定合理的营销策略,以及进行财务预算与融资计划。
四、教具与学具准备1. 教具:多媒体教学设备、黑板、粉笔。
2. 学具:教材、《SYB创业培训教程》、笔记本、文具。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟):通过一个创业案例,让学生了解创业计划书在实际创业过程中的作用。
2. 理论讲解(15分钟):讲解创业计划书的结构、内容及其重要性。
3. 例题讲解(15分钟):以一个具体创业项目为例,讲解如何进行市场调查与分析,制定营销策略、运营计划、财务预算与融资计划。
4. 随堂练习(10分钟):让学生分组讨论,针对一个创业项目进行市场调查与分析,制定营销策略、运营计划、财务预算与融资计划。
六、板书设计1. 创业计划书的结构2. 市场调查与分析方法3. 营销策略与运营计划4. 财务预算与融资计划七、作业设计1. 作业题目:针对一个创业项目,编写创业计划书。
2. 答案:创业计划书编写完成后,教师进行批改并给出建议。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课的教学效果,学生的掌握程度,改进教学方法。
2. 拓展延伸:推荐学生阅读相关创业案例,了解创业过程中的实际情况,提高创业计划书的编写能力。
组织学生参加创业竞赛,将所学知识运用到实际中。
重点和难点解析:1. 市场调查与分析方法的掌握。
2. 营销策略与运营计划的制定。
SYB创业培训教案(全套齐全版)
SYB创业培训页脚内容1目录第一步将你作为创业者来评价 -------------------------------------------------------------------------------- 9第二步为自己建立一个好的企业构思 -------------------------------------------------------------------- 31第三步评估你的市场 ------------------------------------------------------------------------------------------- 59第四步企业的人员组织 ---------------------------------------------------------------------------------------- 91第五步选择一种企业法律形态 ----------------------------------------------------------------------------- 101第六步法律环境和你的责任 -------------------------------------------------------------------------------- 109第七步预测启动资金需求------------------------------------------------------------------------------------ 124第八步制定利润计划 ------------------------------------------------------------------------------------------ 131第九步判断你的企业能否生存 ----------------------------------------------------------------------------- 161第十步开办企业 ------------------------------------------------------------------------------------------------- 172SYB创业培训介绍一、自我介绍二、教学目标:1、当前我国的就业形势及特点2、如何创业?页脚内容23、什么是SIYB和SYB?4、SYB助你梦想成真5、激励手语操- -《在路上》6、破冰游戏- -找伙伴三、教具:多媒体、软木板、白板、挂纸等四、教学方式:课堂教学、小组讨论五、授课内容1、当前我国的就业形势及特点每年城镇新增劳动力2005年为970万,2006年达到1184万,2007年达到1200万;全国普通高校毕业生人数2006年为413万,2007年达495万。
培训教案全套版syb创业培训
目录SYB创业培训介绍 ----------------------------------------------- 第一步将你作为创业者来评价----------------------------------- 7 第二步为自己建立一个好的企业构思---------------------------- 15 第三步评估你的市场------------------------------------------ 27 第四步企业的人员组织---------------------------------------- 41 第五步选择一种企业法律形态---------------------------------- 48 第六步法律环境和你的责任------------------------------------ 51 第七步预测启动资金需求-------------------------------------- 60 第八步制定利润计划------------------------------------------ 65 第九步判断你的企业能否生存---------------------------------- 83第十步开办企业---------------------------------------------- 90SYB创业培训介绍一、自我介绍二、教学目标:1、当前我国的就业形势及特点2、如何创业?3、什么是SIYB和SYB?4、SYB助你梦想成真5、激励手语操- -《在路上》6、破冰游戏- -找伙伴三、教具:多媒体、软木板、白板、挂纸等四、教学方式:课堂教学、小组讨论五、授课内容1、当前我国的就业形势及特点每年城镇新增劳动力2005年为970万,2006年达到1184万,2007年达到1200万;全国普通高校毕业生人数2006年为413万,2007年达495万。
SYB创业训练教学案[[全套]齐全版]
SYB创业训练教学案[[全套]齐全版] SYB创业训练教学案[全套]齐全版
概述:
本文档为SYB创业训练教学案的全套齐全版,包含细致而详尽的教学内容,旨在帮助学生掌握创业的基本理论和实践技巧。
目标:
- 帮助学生理解创业的概念和重要性
- 培养学生的创新思维和解决问题的能力
- 培训学生在创业过程中所需的各种技能
教学内容:
1. 创业导论
- 讲解创业的概念和定义
- 探讨创业的意义和价值
2. 创业市场分析
- 研究如何进行市场调研
- 分析市场需求和竞争情况
3. 创业商业计划书制作
- 教导学生编写商业计划书的步骤和要素- 强调关键因素和可行性分析
4. 创业资金筹备
- 分析创业所需资金和筹备方式
- 探讨投资、融资和伙伴关系
5. 创业团队建设
- 培养学生合作与团队精神
- 分析团队角色和协作方式
6. 创业风险管理
- 讲解创业中的风险和挑战
- 探讨风险管理和危机应对策略
7. 创业成功案例分享
- 分享成功创业者的故事和经验
- 激励学生勇敢追求创业梦想
8. 创业项目实践
- 指导学生进行创业项目策划和执行
- 提供实践指导和反馈
结语:
SYB创业训练教学案[全套]齐全版是一份完备的教学资源,能够帮助学生全面了解和掌握创业所需的知识和技能。
本教学案的教学内容循序渐进,注重实践和案例分析,旨在激发学生的创新思维和创业潜能。
_注:本文档内容仅供参考,未经确认的引用内容请勿引用。
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培训教案全套版SYB创业培训
目录SYB创业培训介绍------------------------------------------------ 第一步将你作为创业者来评价----------------------------------- 7第二步为自己建立一个好的企业构思---------------------------- 15 第三步评估你的市场------------------------------------------ 27 第四步企业的人员组织---------------------------------------- 41 第五步选择一种企业法律形态---------------------------------- 48 第六步法律环境和你的责任------------------------------------ 51 第七步预测启动资金需求-------------------------------------- 60 第八步制定利润计划------------------------------------------ 65 第九步判断你的企业能否生存---------------------------------- 83 第十步开办企业---------------------------------------------- 90SYB创业培训介绍一、自我介绍二、教学目标:1、当前我国的就业形势及特点2、如何创业?3、什么是SIYB和SYB?4、SYB助你梦想成真5、激励手语操- -《在路上》6、破冰游戏- -找伙伴三、教具:多媒体、软木板、白板、挂纸等四、教学方式:课堂教学、小组讨论五、授课内容1、当前我国的就业形势及特点每年城镇新增劳动力2005年为970万,2006年达到1184万,2007年达到1200万;全国普通高校毕业生人数2006年为413万,2007年达495万。
SYB创业课程教案(全套齐全版)
SYB创业课程教案(全套齐全版)1. 课程概述这个教案提供了SYB创业课程的详细内容和安排。
SYB创业课程旨在帮助学生掌握创业的基础知识和技能,培养他们成为具有创新精神和创业能力的人才。
2. 课程目标- 了解创业的概念和基本原理- 掌握市场调研和商业计划书的编写方法- 培养创新思维和解决问题的能力- 研究创业过程中的实践经验和成功案例- 培养团队协作和领导力能力3. 课程安排第一周: 创业基础知识- 课程介绍和目标设定- 创业的基本概念和原则- 创新与创业的关系- 个人创业的优势与挑战第二周: 市场调研与商业计划书- 市场调研的重要性和方法- 竞争分析和目标客户定义- 商业计划书的结构和要点- 商业模式和盈利模式第三周: 创新思维与问题解决- 创新思维的培养方法- 创意发掘和评估- 问题解决的流程和技巧- 创新与市场需求的匹配第四周: 实践经验与成功案例- 创业导师的分享和讲解- 创业团队的组建与管理- 创业过程中的挑战和应对策略- 成功案例分析和借鉴第五周: 团队协作与领导力- 团队协作的重要性和原则- 团队建设和沟通技巧- 领导力的培养和发展- 共享愿景和目标的制定4. 评估方式- 参与课堂讨论和互动- 完成小组项目和报告- 个人创业计划书的撰写和展示- 考试或综合评估5. 参考资料- Ries, E. (2011). The Lean Startup: How Today's Entrepreneurs Use Continuous Innovation to Create Radically Successful Businesses.- Osterwalder, A., & Pigneur, Y. (2010). Business Model Generation: A Handbook for Visionaries, Game Changers, and Challengers.以上为SYB创业课程教案的概要内容,详细部分将根据实际需要进行完善和调整。
SYB创业培训教案全套版10
SYB创业培训教案全套版10教案内容一、教学内容本节课的教学内容来自SYB创业培训教材的第五章,主要内容包括:市场调研的方法和技巧、市场分析的步骤和内容、营销策略的制定和实施。
二、教学目标1. 使学生掌握市场调研的基本方法和技巧,能够独立进行市场调研。
2. 帮助学生了解市场分析的步骤和内容,能够对市场进行分析。
3. 培养学生制定和实施营销策略的能力,提高其市场营销水平。
三、教学难点与重点重点:市场调研的方法和技巧、市场分析的步骤和内容、营销策略的制定和实施。
难点:市场调研的技巧、市场分析的深入理解、营销策略的创新实施。
四、教具与学具准备教具:PPT、笔记本电脑、投影仪。
学具:教材、笔记本、文具。
五、教学过程1. 实践情景引入:以某个实际创业案例为背景,让学生了解市场调研、分析和营销策略的重要性。
2. 知识讲解:通过PPT展示,详细讲解市场调研的方法和技巧、市场分析的步骤和内容、营销策略的制定和实施。
3. 例题讲解:以具体的例题为例,讲解市场调研和分析的方法和技巧,以及营销策略的制定和实施。
4. 随堂练习:让学生根据所学内容,完成相关的练习题,巩固所学知识。
5. 课堂讨论:让学生分组讨论,分享自己的市场调研和营销策略经验,互相学习和借鉴。
六、板书设计板书设计主要包括市场调研的方法和技巧、市场分析的步骤和内容、营销策略的制定和实施。
七、作业设计1. 作业题目:(1)列举三种市场调研方法,并简要说明其优缺点。
(2)根据某一产品,进行市场分析,并制定相应的营销策略。
2. 答案:(1)市场调研方法:问卷调查、深度访谈、观察法。
问卷调查的优点是能够大规模收集数据,缺点是可能存在回答不真实的情况;深度访谈的优点是能够获取更深入的信息,缺点是耗时较长;观察法的优点是能够直接观察目标市场,缺点是可能存在观察偏差。
(2)市场分析:根据产品特性、目标市场、竞争对手等因素进行分析。
营销策略:根据市场分析结果,制定相应的营销策略,如价格策略、促销策略、渠道策略等。
培训教案全套版SYB创业培训
培训教案全套版S Y B创业培训Prepared on 21 November 2021目录SYB创业培训介绍一、自我介绍二、教学目标:1、当前我国的就业形势及特点2、如何创业3、什么是SIYB和SYB4、SYB助你梦想成真5、激励手语操- -《在路上》6、破冰游戏- -找伙伴三、教具:多媒体、软木板、白板、挂纸等四、教学方式:课堂教学、小组讨论五、授课内容1、当前我国的就业形势及特点每年城镇新增劳动力2005年为970万,2006年达到1184万,2007年达到1200万;全国普通高校毕业生人数2006年为413万,2007年达495万。
农村剩余劳动力亿~亿人亟待安置…国有企业递减,民营中小企业占全部注册企业总数的99%以上,并提供了75%的城镇就业机会.PS:供需矛盾突出,结构比例失衡,灵活和非正规就业突显2、如何创业创业者通常遇到的问题是:我想创业,但不知道从何入手我有资金,但不知道干个什么项目合适3、什么是SIYB和SYB✓中国创业培训与SIYB项目介绍“SYB”培训课程全称为START YOUR BUSINESS,即“创办你的企业”的意思。
SIYB(创办和完善你的企业)起源于瑞典,上世纪70年代开始叫“看管你的企业”,由于开发的教材取得了成功,1977年瑞典与ILO(国际劳工组织)合作改编为IYB(改善你的企业)。
到90年代ILO在斐济做培训时开发出SIYB的新成员SYB(创办你的企业)。
1998年在SIYB中又衍生了GYB(产生你的创业想法)。
2003年ILO又在斯里兰卡开发了EYB(扩大你的企业)。
SYB是SIYB品牌的组成之一,是为创业的小老板量身打造的培训项目。
SYB(创办你的企业)从师资培训、教学方法到后续服务有严格的技术要求,世界劳工组织(ILO)总部设有专门管理SYB培训项目的机构,负责控制SYB培训质量和维持SYB的声誉。
✓SYB培训的目标人群:(1)潜在的小老板:有创办企业的想法并确实打算开办一个新企业的人(而非技能培训出的打工者)。
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目录SYB创业培训介绍----------------------------------------------- 第一步将你作为创业者来评价 ---------------------------------- 7第八步制定利润计划 ----------------------------------------- 65 第九步判断你的企业能否生存 --------------------------------- 83 第十步开办企业 --------------------------------------------- 90SYB创业培训介绍一、自我介绍二、教学目标:1、当前我国的就业形势及特点234561年达495国有企业递减,民营中小企业占全部注册企业总数的99%以上,并提供了75%的城镇就业机会.PS:供需矛盾突出,结构比例失衡,灵活和非正规就业突显2、如何创业?创业者通常遇到的问题是:我想创业,但不知道从何入手?我有资金,但不知道干个什么项目合适?3、什么是SIYB和SYB?✓中国创业培训与SIYB项目介绍“SYB”培训课程全称为START YOUR BUSINESS,即“创办你的企业”的意思。
SIYB(创办和完善你的企业)起源于瑞典,上世纪70年代开始叫“看管你的企业”,由于开发的教材取得了成功,1977年瑞典与ILO(国际劳(扩✓(而非✓SYB创业培训特点:(1)基于需求:对有创业愿望和打算的人进行培训;(2)简单易懂:用较为简单的语言,从办企业的基本之处入手,循序渐进介绍创办企业所需的各种知识,并以案例贯穿始终;(3)实用:注重培训、实际操作和后续支持服务相结合,学员在学习之后能够创办企业。
(4)参与性:采用高度创新的参与性培训等方法。
互动教学使学员能够获得大量参与机会和创业真实感受。
(5)以成果为导向:培训结束时学员要能够确定所创办企业项目,并写出创业计划书。
(6)SYB创业培训根据成人特点设计,实行小班教学(25人/班),并要求采用✓第九步:做创业计划书,判断你的企业能否生存。
第十步:开办企业的管理工作。
✓参加SYB创业培训后的收获:使参与者能创办一个有生存能力的企业、或经营一个可以盈利的企业。
具体来说:(1)为创业者提供系统的创办企业知识与技能,培养创业素质,提高创办企业的开办率。
(2)帮助创业者用所学知识解决实际问题,理性创业,增加创业成活率。
(3)帮助创业者制定周密创业计划。
(4)理性使用创业资金,提高赢利与还款能力,增强信用度,降低担保风险。
✓培训后的支持服务✓SYB✓SYB培训课程”和“全国高职院校SYB远程培训课程”。
(2)运用新闻媒体广泛进行宣传中央电视台《激情创业》、《创业路上》,内蒙古电视台以及项目试点城市的其他电视台,制作了特别节目来介绍SYB。
设立SIYB网站,大量宣传报道SYB。
✓SYB 产生的影响(1)社会的反应SYB培训模式受到政府高度关注,投入大量资金补贴创业培训工作,2004年创业培训列入再就业培训目标全国培训30万人,在各地都受到热烈欢迎。
(2)大量的需求接踵而来✓、。
考试4勇往直前!5、激励手语操《在路上》励志照亮人生,创业改变命运!6、破冰游戏找伙伴(破冰游戏):每人发一张小纸条,纸条上写着一句话。
在一分钟内找到跟自己拿相同句子的人,组成一个小组。
各小组成员用五分钟时间在小组内做自我介绍,结束后将本小组内所有成员名牌汇集反扣,由小组成员任意抽取,抽取后一一上台向大家介绍所抽取名牌的主人情况。
六、总结回顾教学目的第一步将你作为创业者来评价1→→♦♦♦2→→3→自己作为企业家的优势与不足。
→怎样能够开发自己作为企业家的能力。
4、估算你可以用来创办企业的资金5、融资渠道及特点二、教具:多媒体、白板、挂纸等三、教学方式:课堂教学、小组讨论、案例教学四、授课内容课题一:什么是企业?1、什么是企业?(1)企业是以赢利为目的而进行商品生产和交换活动的经济组织。
PS:1、以营利为目的2、从事商品生产经营或服务 3、社会经济组织(产品。
这些(产品、(销售资金流入= 资金流出不亏不盈企业赢利的模式- -低进高出创业首先要有亏钱的心理准备!2、创业你的企业面临的挑战(创业者不得不提前深思的问题)创办企业的好处(你创办企业的原因)?☞创办企业将遇到的烦恼和困难?☞企业失败的原因是什么?(1)自己创业的好处说起创业,就会让很多渴望成功的人跃跃欲试,摩拳擦掌。
因为,创业有可能从此改变我们的生活,我们能按自己的节奏工作,更好地掌控自己的有承担总结:承担经济风险和面临巨大挑战。
长时间工作操劳,生病也得不到休息;失去个人的许多情趣(看电视、看书)精神压力大烦恼多;孩子的学习得不到教育和辅导;失去稳定的工资收入;做自己不喜欢的事,无暇与家人团聚。
(3)创办企业失败原因常见:管理不善,运行过程中问题发现不了纠正不力;盲目打价格战,以致微利经营或赔本经营。
缺乏依法经营观念。
注重硬件的投资,忽视软件管理。
企业无计划,不会预测启动资金,缺乏对现金流量控制,致使财务上出现资金危机。
用传统方式在低水平层次上经营,经营理念差,不适应现代经营的市场竞争。
缺少经验。
没有打工经历或亲自创办企业的经历。
成功的创业者都是相同的,失败的创业者则各有各的原因。
创业是痛并快乐着!课题二:企业创办者的特征1)相关行业知识:对生意特点的认识和了解。
(善为者知其难!)物质条件- -家庭状况:家庭的支持尤其重要。
(夫妻一条心,黄土变成金,创业的最大助力来自家庭。
)财务状况:有开办企业的资金。
思考:最关键的特质是什么?最关键的三大特质:眼光、胆略、耐力课题三:将你作为创业者来评价1、认识自我请大家翻到《创业意识培训册》第5页看黄亮和李燕的创业故事(一)自谋102)信心与政府人员交往投资学习尊重员工听取他人意见模仿成功者持续寻找问题。
个人创业能力增长计划:弱点改变办法爱喝酒戒酒,请朋友监督懒散从按时起床等小事做起,应酬过多对朋友分类,谢绝无价值应酬。
爱打牌远离牌场,坚决不参与赌博。
)创业从供货商处赊购:需要良好的信誉银行贷款:条件严格银行贷款条件:✧需要抵押物✧抵押物高于贷款数额✧抵押物有现金价值✧到期不还贷,抵押物即拍卖变现✧生活用房银行一般不抵押。
想想这是为什么?创业到底需要多少资金?12341→→→→怎样发现项目或商机。
→怎样检验企业构思。
2、如何挖掘出好的企业构思→盲目投资办企业的危险性。
→能够说出本地的三个企业机会3、检验企业想法/SWOT分析→根据当地的机会和自己的能力确定企业想法。
→明白什么是SWOT分析。
4、准备好继续下去了吗?二、教具:多媒体、白板、挂纸等三、教学方式:课堂教学、小组讨论、案例教学1服务类:服务企业不出售任何产品,也不制造产品。
服务企业提供服务,或提供劳务。
如房屋装修、邮件快递、家政服务、汽车修理厂等行当都是服务企业。
农、林、牧、渔业类:企业利用土地或水域进行生产。
种埴或饲养的产品多种多样,可能是种果树,也可能是养猪、羊等。
分析:(1)送纯净水(2)幼儿园(3)花卉养殖(4)便民超市(5)皮鞋厂(6)快餐店(7)种植食用仙人掌(8)洗衣店PS:主要经营内容决定一个企业的经营类型。
2、微小企业成功的要素要想使企业成功,我们必须对企业的每个方面进行分析,以求在每一方面✧✧✧只有低成本开始,才能把风险降到最低!请大家翻到《创业意识培训册》第13页看黄亮和李燕的创业故事(四)志向大起步稳。
一个人的心胸有多大,他的世界就有多大,一个创业者的眼界有多宽,他的事业也就会有多大。
想大才能做好!课题二、如何挖掘出好的企业构思1、产生企业想法的重要性好的企业构思是创业成功的开始,是避免风险和失败的第一道防线,如果没有正确的理念和好的企业构思,企业注定是会失败的。
努力重要,选择更加重要!那么什么是企业构思呢?企业构思就是你要创办企业的想法,即该做什么➢➢寻找创业思路的途径:➢寻找:市场考察、报刊杂志、广播电视、网上查询。
➢挖掘:发现消费者未知的需求,自己创造出新的生意。
➢整合:把各种生意有创意地组合在一起。
一个好的企业构思必须包含两个方面:✓必须有市场机会;✓➢➢➢看自己能否参与竞争获得市场份额。
➢健康的商机- -保健、健身、健身用品、医疗药品➢现代饮食商机- -绿色食品、无公害蔬菜、营养配餐➢现代信息商机- -法律、心理、中介、企业咨询➢现代生活时尚商机- -饰品、摄影、宠物、汽车美容➢女性的商机- -美容化妆、服装、饰物、减肥、➢小孩的商机- -玩具、学习辅导、服装、心理咨询、幼儿教育、学习用品➢老人的商机- -托老、保健用品、老年用品2、挖掘市场机会帮助顾客找到他的需求——创造引导消费3厚!发现周围的市场机会:请大家翻到《创业意识培训册》第16页看黄亮和李燕的创业故事(五):抓住市场机会,学习如何来抓住市场机会。
黄亮和李燕他们发现了两个商机:朱砂泥工艺品很受游客欢迎。
城里人用带有乡土气息的工艺品装饰住房和办公室。
采取了五个措施利用这些商机:以销定产,避免积压;即做旅游纪念品又做工艺品;逐步扩大销售渠道;的企业构思通过这四个方面的推敲和论证,基本上就能判断出是否合理。
当然,还要通过市场的最终验证。
优势和劣势是分析存在于企业内部的你可以改变的因素。
机会和威胁是你需要了解存在于企业外部的你无法施加影响的因素。
企业内部:优势指企业的长处;劣势指企业的弱势;优势 S(strength):指你打算创办的企业较之竞争对手的长处。
✧你的产品/服务比他们都好。
✧的商店地理位置非常好。
✧你和你的员工的技术水平很高等。
✧✧✧地✧✧✧威胁 T(threat):威胁与机会相反,是指周边地区存在的,对你的企业不利的方面或事情。
✧你的产品/服务有强大的竞争对手。
✧原材料紧缺导致你的成本上涨。
✧新产品/服务正在涌现,顾客日见减少等。
SWOT分析的结果:经过SWOT分析,你的企业构思能否实施的三种取舍:1.你的构思经得起推敲,可以做全面的可行性研究,准备以此为项目进行创业。
2.修改构思,使之完善。
3.放弃这项构思,另起炉灶。
企业机会和环境威胁是你所办企业的外部条件,是你无法施加影响的因素。
创业者必须提高捕捉企业机会和预防环境威胁的能力。
你的企业的优势与劣势是企业内部可改变的两种因素。
优势与劣势可以相互转化。
优势如果不保持,可以转化为劣势;而劣势通过努力改善可转化为优势。
请大家翻到《创业意识培训册》第18页看黄亮和李燕的创业故事(六):SWOT分析,对照黄亮和李燕的SWOT分析, 做《创业意识培训册》第31页做练习10 :《对你的企业构思进行SWOT分析》、再翻到《创业意识培训册》第32页做练习11:《你的企业构思》,然后再分析确定自己的企业构思。
创业项目论证会:分别说明自己的企业构思,你选的是什么项目,做SWOT分析(优势、劣势、机会、风险),其他学员提出质疑、指出存在的问题。