大学生创业共同管理办法
大学生创业如何有效管理创业团队
大学生创业如何有效管理创业团队引言：创业是一种激动人心的冒险，更是一种需要团队协作的艰难挑战。
对于大学生创业者来说，如何有效地管理创业团队是至关重要的。
本文将从领导能力的培养、团队沟通与协作、激励与激情、风险管理以及与外部资源的合作等方面，探讨大学生创业如何有效管理创业团队的方法和技巧。
一、培养领导能力在创业团队中，作为创业者的大学生需要具备优秀的领导能力。
首先，要善于发现每个团队成员的优势和潜力，合理分配任务，并激励团队成员发挥他们的最佳水平。
其次，要有明确的目标和愿景，并能够向团队传达并激发团队成员的使命感和归属感。
此外，创业者还应具备良好的决策能力和执行力，能够迅速做出决策，并带领团队一起实现目标。
二、团队沟通与协作良好的团队沟通与协作是创业团队成功的关键。
大学生创业者应建立开放、透明的沟通渠道，鼓励团队成员畅所欲言、提出问题和建议。
此外，创业者还应促进团队成员之间的协作和合作，鼓励知识共享和团队合作，通过团队的智慧和力量来解决问题和面对挑战。
三、激励与激情创业团队的激励与激情是推动团队不断进步和发展的动力。
大学生创业者应注重激励团队成员的内在动机，通过赞赏、奖励和认可来激发团队成员的积极性和创造力。
此外，创业者还应树立榜样，以身作则，传递正能量，激发团队成员的热情和激情。
四、风险管理创业过程中充满了各种风险和挑战，大学生创业者需要具备有效的风险管理能力。
首先，要对可能出现的风险进行全面的分析和评估，制定相应的风险应对策略。
其次，要建立风险感知机制，及时了解和预警风险的发生，采取相应的措施来应对风险。
此外，创业者还应学会从失败和挫折中吸取教训，不断完善和提升自己的风险管理能力。
五、与外部资源的合作在创业过程中，与外部资源的合作是大学生创业团队发展壮大的关键。
创业者应主动寻找和发展与行业专家、投资者、合作伙伴等的关系，获取更多的资源和支持。
此外，创业者还应积极参与创业活动、比赛和展览，与其他创业者进行经验交流和学习，扩大自己的人脉圈，提升团队的影响力和竞争力。
大学生创业团队的组建与管理方案
大学生创业团队的组建与管理方案2023年，随着中国经济的快速发展，大学生创业团队越来越受到人们的关注和重视。
而如何组建和管理一支高效、专业的大学生创业团队，则成为了众多创业者们关注的重点。
在本文中，我们将针对大学生创业团队的组建与管理，提出一系列实用的方案，帮助大家规范企业管理，提高团队效率，实现更好的创业价值。
一、团队组建1.确定创业方向：在组建大学生创业团队之前，要明确一个创业方向，并制定明确的目标和计划。
选择一个具有市场前景的创业方向是非常重要的，这样才能在未来的竞争中拥有更多的优势。
在此基础上，也需要考虑团队成员的专业性和技能需求，以便更好地分工协作和提升整体竞争力。
2.人才招募：需要根据创业方向和需求，组建最适合的团队。
这其中需要考虑成员的专业技能、经验、价值观等因素。
招募时要根据岗位要求，制定招聘标准，有目的有计划地进行选择。
3.协定团队目标：一个优秀的创业团队，需要有一个共同的愿景和目标，并相互协调、合作。
因此，在组建大学生创业团队时，目标的统一很重要。
团队成员之间要针对目标讨论、协商出解决方案，并互相支持，才能在未来的创业道路上成就辉煌。
二、团队管理1.团队领导者：每个团队都需要一位领导者来负责管理。
为了确保领导者的表现，我们可以将领导者的考核机制建立在个人成果和团队整体绩效上。
团队领导者需要全面了解团队的运营情况，并且懂得如何激发团队成员的士气。
2.强化沟通：充分开放和高效的沟通，是大学生创业团队运营过程中不可或缺的要素。
通过健壮的沟通机制，可以建立强大的信任和共识，促进团队目标的实现。
同时，沟通也可以在问题出现时发现和纠正错误，促进整个团队更好地进步。
3.分享资源：成功的大学生创业团队通常注重共享角色，资源，技能和经验。
团队之间要相互进行专业技能学习和资源分享，提高整体团队效率，促进技术创新，提高竞争力。
这种分享也有助于建立一种关注整个企业的文化，从而证明团队成员对公司的忠诚度。
大学大学生创新创业训练计划管理办法
XXXX大学大学生创新创业训练计划管理办法第一章总则第一条为贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发［2015）36号）精神、《国务院办公厅关于进一步支持大学生创新创业的指导意见》（国办发（2021）35号）精神，结合《国家级大学生创新创业训练计划管理办法》（教高函（2019）13号），进一步深化我校创新创业教育改革，加快实现以创新引领创业、以创业带动就业，增强“大学生创新创业训练计划”的实施成效，增强学生的创新精神、创业意识和创新创业能力，特制定本办法。
第二条实施“大学生创新创业训练计划”，是国家"本科教学工程”的重要组成部分，旨在完善以问题为核心的教学模式，深化以大学生为主体的创新性实验改革，构建大学生创业训练教育体系，培养大学生的创新创业意识和实践能力。
第三条实施原则：兴趣驱动、自主实践、注重过程、团队合作、求实创新、培养能力。
第二章管理职责第四条学校成立XXXX大学大学生创新创业训练计划领导小组（以下简称“领导小组”），主管教学副校长任组长,教务处、创新创业教育学院、科研院、社会科学处、实验室管理处、财务处、学生工作部（处）、校团委、学生就业创业指导与服务中心单位的主要负责人任组员。
领导小组负责大学生创新创业训练计划的宏观管理，包括制定政策、协调资源、组织评审、监督实施过程、管理经费、验收成果、实施奖励等工作。
领导小组办公室设在创新创业教育学院。
创新创业教育学院负责大学生创新创业训练计划的日常工作。
第五条学院成立XXXX大学大学生创新创业训练计划工作组（以下简称“工作组”），组长由主管教学工作的副院长担任，副组长由主管学生工作的副书记担任，小组成员由学院教学、科研、实验室、学生工作的领导和部分工作人员担任。
工作组负责制定本单位大学生创新创业训练计划实施细则等相关文件，负责本学院计划项目的具体实施与管理,包括组织项目申报、管理项目实施、提供实验条件、验收项目结果、管理经费、项目安全管理等工作。
学生创新创业管理制度
学生创新创业管理制度一、学生创新创业基本情况1. 创新创业团队构成：包括学生团队和教师指导团队。
2. 创新创业项目类型：包括科技创新、文化创意、社会服务等领域。
3. 创新创业项目阶段：包括项目创意、项目策划、项目实施、项目运营等。
4. 创新创业项目支持：包括资金支持、场地支持、技术支持、政策支持等。
二、学生创新创业管理制度1. 组织架构（1）成立创新创业指导委员会，负责统筹规划、协调管理学生创新创业工作。
（2）设立创新创业项目管理办公室，负责项目申报、评审、实施、运营等具体工作。
（3）各学院设立创新创业工作小组，负责组织学生参与创新创业活动，指导学生创新创业项目。
2. 创新创业项目申报（1）项目申报时间：每学期开学初和学期中。
（2）项目申报条件：学生团队应具备较强的创新精神和创业意识，项目具有实际可行性。
（3）项目申报流程：项目团队填写《创新创业项目申报书》，经学院审核后，提交至创新创业项目管理办公室。
3. 创新创业项目评审（1）评审专家：由校内教师、校外企业家、行业专家组成。
（2）评审标准：项目创新性、可行性、实用性、社会效益等。
（3）评审程序：提交项目申报材料→项目评审→评审结果公示→项目立项。
4. 创新创业项目实施（1）项目实施周期：一般为1-2年。
（2）项目实施要求：项目团队应按照项目计划执行，定期向项目管理办公室汇报项目进展。
（3）项目实施支持：项目管理办公室提供资金、场地、技术等方面的支持。
5. 创新创业项目运营（1）项目运营周期：项目实施周期结束后。
（2）项目运营要求：项目团队应持续关注项目运营，确保项目可持续发展。
（3）项目运营支持：项目管理办公室提供政策、市场、法律等方面的支持。
6. 重点事项约定（1）项目团队应严格遵守国家法律法规，确保项目合规经营。
（2）项目团队应积极参与创新创业活动，提升自身综合素质。
（3）项目团队应定期向学院和项目管理办公室汇报项目进展，及时解决项目实施过程中遇到的问题。
大学生创新创业训练计划管理办法
第一章总则第一条为保证我校“大学生创新创业训练计划”的顺利开展，充分调动学生学习的积极性、主动性和创造性，激发学生的创新精神和创业意识，培养学生的创新能力和创业能力，现根据《教育部关于印发国家级大学生创新创业训练计划管理办法的通知》(教高函〔2019〕13号）和自治区教育厅《关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的实施意见》(桂教规范〔2020〕6号）《广西高校大学生创新创业训练计划管理办法》（桂教规范〔2022〕3号）等文件精神，结合学校实际，特制定本管理办法大学生创新创业训练计划管理办法（修订）。
第二条“大学生创新创业训练计划”是国家“本科教学工程”的重要组成部分，遵循“兴趣驱动、自主实践、注重过程、团队合作、求实创新、培养能力”的原则，按照“自主选题、自由申报、择优资助、规范管理”的程序，重点资助思路新颖、目标明确、具有创新性和创业性、研究方案及技术路线可行、实施条件可靠的项目。
第二章项目立项第三条学校每年组织一次项目立项工作，自申报通知发出之日起开始受理申请，各二级学院负责做好组织、宣传工作。
第四条项目类型分为国家级、自治区级和校级三级资助项目，包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。
创新训练项目旨在探索以问题和课题为核心的项目为载体、以学生为主体的创新性实验，注重研究过程，调动学生的主动性、积极性和创造性，使学生在本科阶段得到创新性科学研究的锻炼。
项目以本科生个人或团队的形式展开，在导师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作。
创业训练项目旨在探索以实际或模拟的商业活动为载体，培养本科生的创业精神和创业能力。
项目以本科生团队的形式展开，在导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体角色，完成编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。
创业实践项目是学生团队在学校导师和企业导师共同指导下，采用前期创新训练项目（或创新性实验）的成果，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。
大学大学生创新创业训练计划管理办法
XXXX大学大学生创新创业训练计划管理办法第一章总则第一条为深入推进大学生创新创业训练计划工作，深化学校创新创业教育改革,提高学生创新创业能力，培养造就创新创业生力军，加强大学生创新创业训练计划的实施管理，根据教育部《国家级大学生创新创业训练计划管理办法》（教高函〔2019〕13号）有关要求，结合我校实际，制定本办法。
第二条大学生创新创业训练计划（以下简称“大创计划”）是培养大学生创新创业能力的重要举措,是学校创新创业教育体系的重要组成部分，是深化创新创业教育改革的重要载体。
第三条“大创计划”坚持以学生为中心的理念，遵循“兴趣驱动、自主实践、重在过程”原则，旨在通过资助大学生参加项目式训练，推动学校创新创业教育教学改革，促进学校转变教育思想观念、改革人才培养模式、强化学生创新创业实践，培养大学生独立思考、善于质疑、勇于创新的探索精神和敢闯会创的意志品格，提升大学生创新创业能力，培养适应创新型国家建设需要的高水平创新创业大才。
第四条“大创计划”根据项目水平分为国家级、自治区级和校级（以下分别简称“国创”“省创”和“校创”）三级，从“校创”项目遴选推荐“省创”计划项目，从“省创”计划项目遴选推荐“国创”计划项目。
第五条“大创计划”围绕经济社会发展和国家战略需求，重点支持直接面向大学生的内容新颖、目标明确、具有一定创造性和探索性、技术或商业模式有所创新的训练和实践项目。
“大创计划”实行项目式管理，分为创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。
（一）创新训练项目是本科生个人或团队，在导师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作。
（二）创业训练项目是本科生团队,在导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体角色，完成商业计划书编制、可行性研究、企业模拟运行、撰写创业报告等工作。
（三）创业实践项目是学生团队,在学校导师和企业导师共同指导下，采用创新训练项目或创新性实验等成果，提出具有市场前景的创新性产品或服务，并以此为基础开展创业实践活动。
大学生创新创业项目管理办法
大学生创新创业项目管理办法第一章总则第一条创新是一个民族进步的灵魂。
大学生是大众创业万众创新的生力军，做好大学生创新创业工作具有重要意义。
为进一步贯彻落实《国务院办公厅关于进一步支持大学生创新创业的指导意见》等文件精神，充分提升大学生创新创业意识和能力，全面提高大学生的综合素质, 推动创新人才培养，保证创新创业项目顺利开展和长足发展，特制定本管理办法。
第二条本管理办法旨在鼓励和培养学生的创新创业精神，强调以激发创新创业兴趣为导向，以训练创新创业实践能力为目标，引导学生在实践探索中体验创新,砥砺创业能力，形成良好的校创新创业文化氛第二章组织管理第三条为规范大学生创新创业项目管理，保证项目质量和顺利实施，由学校就业指导处（“双创办”）负责全面统筹、督导和考核工作，各学院具体实施本部门项目的组织申报、立项推进、经费管理和监督检查等工作。
项目立项及实施情况纳入部门年度目标管理。
第四条双创办、学院要提升教师创新创业教育教学能力，上好创新创业课程，加强学生创新创业意识和能力培养。
双创办、学院要做好创新创业项目培育和储备。
鼓励职能处室积极参与项目立项。
就业处推荐参加创新创业省级项目，每年获奖不少于3项。
第三章项目的申报要求第五条大学生创新创业项目的团队成员一般应为本校全日制在校生或毕业五年内的大学生，学生人数不少于3人、不多于10人，指导教师不少于2人（至少一名专业导师和一名创业导师）、不多于5人。
通过师生自愿结合组成项目团队，共同推选确定第一指导教师及项目团队负责人（学生）。
鼓励跨学科、跨专业、跨年级联合申报。
第六条申请立项的范围包括大学生科技创新项目、教师科技成果转化项目、社会服务项目、文化创意项目、公益创业项目、非遗传承项目、健康扶贫项目等。
鼓励项目团队认真学习结合中国国际“互联网+ ”大学生创新创业大赛相关要求，推出符合学校专业特色的、能够紧密切合当前时代发展热点课题的、具有良好社会效益与经济效益的优秀创新创业项目。
大学生创业如何管理创业团队
大学生创业如何管理创业团队在如今竞争激烈的商业世界中，越来越多的大学生选择了创业的道路。
然而，创业不仅仅只是个人的努力，还需要一个强大的创业团队来支持和配合。
那么，大学生如何管理创业团队呢？一、明确目标与展望首先，作为创业团队的领导者，大学生创业者应该要明确团队的目标和展望。
团队的目标应该是具有挑战性和可量化的，同时要有明确的时间规划和步骤安排。
展望则是指对未来发展趋势的研究和预测，帮助团队成员了解市场需求，明确创业方向，为团队的发展提供指导和支持。
二、建立有效的沟通渠道沟通是团队合作中非常重要的一环。
大学生创业者需要建立起一个高效、畅通的沟通渠道，确保团队成员之间的信息传递顺畅、及时。
可以利用一些在线办公工具或者定期组织团队会议，及时了解团队成员的想法、进展和问题，及时解决存在的困难，激发团队的创新和合作潜力。
三、明确责任与分工一个团队的高效运作离不开明确的责任和分工。
大学生创业者应该根据团队成员的专长和能力，合理地分配任务和责任。
同时，要明确团队成员的角色和职责，确保每个人都清楚自己的任务和目标。
通过合理的分工和明确的责任，可以提高团队成员的工作效率，推动团队的进展和发展。
四、鼓励创新与团队合作创新和团队合作是创业团队的核心竞争力。
大学生创业者应该鼓励团队成员提出新的想法和创新，为团队的发展带来新的动力。
同时，要注重团队合作，搭建良好的团队合作氛围，鼓励成员之间的交流和合作，共同解决问题，实现目标。
只有团队成员之间的合作和创新能力得到发挥，创业团队才能不断壮大和发展。
五、建立激励机制和培训体系激励机制和培训体系是吸引和留住有才能的团队成员的关键。
大学生创业者应该根据团队成员的表现和贡献，设立激励机制，如奖金、股权激励等，激励员工的积极性和创造力。
同时，要建立完善的培训体系，提供各种学习和进修的机会，帮助团队成员不断成长和提升自己的能力。
六、保持积极的心态与坚持不懈创业不是一帆风顺的，团队面临的挑战和困难时有发生。
厦门大学关于实施“大学生创新创业训练计划”管理办法
厦门大学“大学生创新创业训练计划”管理办法(试行)第一章总则第一条、为进一步强化实践育人理念，改革人才培养模式，强化大学生的创新精神和创业能力培养，提升大学生的综合素质，培养适应创新型国家建设需要、适应各行各业发展需要的高素质人才，特制定本办法。
第二条、大学生创新创业训练计划（简称“大创”）内容包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目。
一、创新训练项目是本科生个人或团队，在导师的指导下，自主完成创新性实验方法的设计、实验条件的准备、实验的实施、数据处理与分析、报告撰写、成果（学术交流）等工作。
二、创业训练项目是本科生团队，在导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个的具体角色，通过编制商业计划书，开展可行性研究、模拟企业运行、进行一定程度的验证试验、撰写创业报告等工作。
三、创业实践项目是学生团队，在学校导师和企业导师共同指导下，采用前期创新训练项目（或创新性实验）的成果，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。
四、创新训练项目和创业训练项目研究周期一般不超过3年。
创业实践项目的周期一般不超过4年。
第二章组织机构第三条学校成立“大学生创新创业训练计划工作领导小组”（简称“工作领导小组”）和“大学生创新创业训练计划专家委员会”。
“工作领导小组”负责研究、制定有关政策，组织项目申报、负责监督实验计划项目的经费使用情况等。
“专家委员会”进行评审、验收“创新创业训练计划”项目，指导各学院开展相关工作。
第四条工作领导小组由学校主管教学副校长任组长，成员包括教务处、学生处、校团委和相关部门的主要负责人。
大学生创新创业训练计划专家委员会由各学科教学科研水平高、有热情、肯投入且具有一定创业背景的教师组成。
第五条工作领导小组下设办公室。
办公室设在教务处，负责计划制定工作方案和“大创”项目的日常管理工作。
各学院成立“大学生创新创业训练计划工作小组”，负责本院项目的实施管理。
大学生创业管理制度范本3篇
大学生创业管理制度范本3篇为培养大学生创业思维，提高大学生创业成功率，需要制定并实施相应的管理制度。
店铺今天为你整理了大学生创业管理制度范本，希望对大家有帮助!大学生创业管理制度范本篇一(一)协会干部任免制度1、招聘程序：部长、理事：个人报名→审核→具体考察，择优录用2、人员离任根据协会内部人员个人选择自由，学习成绩或其它私人原因需要离职的协会理事，由会长以及所在部门的部长讨论通过后，表决通过。
部长及副会长要求离职需提交申请，并由部长级会议讨论决定。
3、监督考核协会干事一经聘任，应在工作中自觉遵守协会的规章制度，服从协会会长的安排。
协会部长、理事一经聘任，其工作受会长副会长、各部长监督，每学期进行综合评定、考核。
(二)协会例会制度1、协会部长级会议协会部长级会议原则上每个月召开一次，讨论活动开展及常规事宜。
参加人员有：会长及副会长、各部门部长。
2、协会各部门会议：协会各部例会可由部长自行决定，安排讨论各自部门的任务。
要求把握好会议的内容以及频率。
会议由部长召集并主持，并定期向秘书处上交会议记录。
3、全体会员大会：全体会员大会由会长发起并经部长会议决定开展，每学期举行1-2次。
对于积极性较高的会员或理事予以表彰，会员可提升至理事职位。
对于违反规章制度的人员进行通报批评。
3、会议记录制度：协会部长会议由秘书处对每次会议做严格细致的考勤并记入档案。
各部例会由各部自己负责记录，由秘书处定期检查，学期末统一上交协会统计。
(三)会议考勤制度：1、协会部长，理事，会员每学期应出席的会议，无故缺席不得超过三次，请假或者迟到不得超过五次。
(部长会议请假者需要有正当理由，要求提前半天以上向会长说明情况，不得无故缺席。
)2、每学期召开两次会员大会无故不到者，予以开除协会;3、凡是无故不参加活动2-3次者，在全体会员大会上通报批评，如再次不参加者，予以开除协会;4、会议制度的日常监督工作由秘书处负责，如不合格者可辞退其职务或取消聘书发放。
大学生创新创业训练计划管理办法
大学生创新创业训练计划管理办法第一章总则第一条为贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发（2015）36号）以及广东省人民政府《关于进一步促进创业带动就业的意见》（粤府（2015）28号）精神，深入开展“大学生创新创业训练计划”工作，进一步推进创新创业教育改革，完善创新创业实践体系，确保大学创新创业训练计划项目顺利实施，结合我校实际，特制定本办法。
第二条实施“大学生创新创业训练计划”，旨在使我校学生了解和体验科学研究整体过程，以学生特长、兴趣为出发点，体现创新、追求实效。
培养学生的创新创业精神与实践能力，提高其综合实践能力和研究创新能力。
第三条大学生创新创业训练计划项目包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类：I.创新训练项目。
该项目要求学生个人或团队在导师指导下，自主完成创新性实验项目设计、方法选择、设备和实验材料的准备、实验的实施、数据处理与分析、总结报告撰写等工作。
2 .创业训练项目。
该类项目要求学生团队在导师指导下，团队中学生在项目实施过程中扮演不同的角色，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、进行一定程度的验证试验。
撰写创业报告等工作。
3 .创业实践项目。
该类项目要求学生团队在学校导师和企业导师共同指导下，以前期创新训练项目（或创新性实验项目）的成果为基础，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为出发点开展创业实践活动。
第四条大学生创新创业训练计划按照“自由申报、公平评审、择优资助、规范管理”的程序，重点资助思路新颖、目标明确、具有创新性和探索性、研究方案及技术路线可行性的项目。
第五条学校每年设立专项资金资助一批国家级、省级大学生创新创业训练计划项目，并遴选出校级项目进行培育，设立配套经费培育项目，建立长效机制，带动全校学生开展研究型学习和自主性研究，提高人才培养质量。
第二章组织机构第六条学校成立大学生创新创业训练计划领导小组（以下简称领导小组）。
大学生创业如何进行有效的团队管理
大学生创业如何进行有效的团队管理在如今竞争激烈的社会中，越来越多的大学生选择创业的道路。
而要想在创业的道路上取得成功，团队的管理和运作是至关重要的。
本文将从建立合适团队、明确角色分工和建立有效沟通等方面，探讨大学生创业如何进行有效的团队管理。
一、建立合适的团队团队的成功与否离不开团队成员的配合和合作。
因此，建立一个合适的团队至关重要。
首先，创业者需要明确自己的创业方向及定位，确定合适的团队结构。
比如，如果你的创业项目涉及技术开发，那么需要招募具备相关技术背景的团队成员；如果你的创业项目需要市场推广，那么需要有市场营销及销售方面的人才。
其次，要考虑团队成员之间的协调性和互补性。
每个团队成员都应该有自己的优势和专长，这样才能形成一个高效的团队。
二、明确角色分工在团队中，每个人都应该清楚自己的职责和任务，明确各自的角色分工。
这不仅有助于提高工作效率，还能避免冲突和责任模糊。
在明确角色分工时，要根据团队成员的特长和技能进行合理的划分。
创业者可以制定一个团队职责表，明确每个人的工作职责和目标。
同时，要确保每个团队成员都理解和接受自己的角色，能够全力以赴地完成任务。
三、建立有效沟通良好的沟通是团队管理的重要环节。
在创业团队中，成员之间的沟通应该是及时、明确和有效的。
首先，创业者可以定期组织团队会议或合作讨论，及时了解团队成员的进展和问题，并及时协调解决。
其次，要搭建一个良好的团队沟通平台，方便成员之间的交流与协作。
这可以是一个共享的在线工具或即时通讯软件，能够方便地共享信息和沟通。
四、激励团队成员团队成员的积极性和工作动力对于团队的发展至关重要。
因此，创业者应该激励团队成员，激发他们的工作热情。
一方面，可以通过薪资福利、晋升机会等方式激励团队成员。
另一方面，要为团队成员提供学习和成长的机会，让他们能够不断提升自己的技能和能力。
此外，要及时表扬和肯定团队成员的成就，给予他们正面的反馈，激励他们继续努力。
五、培养团队合作精神团队的协作能力决定了创业项目的成败。
(最新版)学院大学生创新创业项目管理办法
学院大学生创新创业项目管理办法第一章总则第一条为深入贯彻有关文件精神，确保我校大学生创新创业项目有效实施和管理工作的顺利开展，特制订本办法。
第二条创新创业项目分为国家级、X级、校级，包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。
（一）创新训练项目是大学生个人或团队，在导师指导下，自主完成创新性实验方法的设计、实验条件的准备、实验的实施、数据处理与分析、报告撰写、成果（学术、作品）交流等工作。
（二）创业训练项目是大学生团队，在导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、进行一定程度的验证试验，撰写创业报告等工作。
（三）创业实践项目是大学生团队，在学校导师和企业导师共同指导下，采用前期创新训练项目（或创新性实验）的成果，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。
第三条创新创业项目通过提出申请、专家评审、公开立项、择优资助的程序，以项目为研究载体，在指导教师的指导下，由学生选题、设计和实验来完成。
鼓励教师将科研或设计项目，组建并指导学生团队完成。
提倡企业带项目并由教师、企业专家指导的学生团队完成。
项目注重学生实验和过程训练，促进大学生课外学术科研、创新创业活动的积极开展，提高大学生人才培养质量和就业创业竞争力。
第二章组织机构第四条学校成立创新创业工作领导小组，由书记、校长任组长，副书记和主管校领导任副组长，成员由校领导组成，全面领导学校的创新创业工作，对学校创新创业重大事项进行决策。
第五条创新创业学院为创新创业项目统筹协调的职能部门，负责管理制度的制定、组织项目评审、跟踪督查、项目成果验收、搭建成果推介平台等，组织和推动创新创业各委员会工作。
第六条为提高创新创业项目的水平，加强学生创新创业素养、能力的日常培育工作，融第一课堂、第二课堂和实践训练于一体，成立创新创业各委员会。
具体如下：（一）创新创业专家指导委员会。
大学创新创业团队管理制度
大学创新创业团队管理制度第一章总则第一条为了规范大学创新创业团队管理，促进团队成员创新创业能力的培养和提升，制定本管理制度。
第二条大学创新创业团队是指由大学学生及指导老师组成，以创新创业为目标的团队。
第三条大学创新创业团队应当符合相关政策法规，积极参与学校组织的创新创业活动，不断提升自身实践能力和创业意识。
第四条大学创新创业团队应当遵守团队管理制度，加强内部沟通和协作，共同完成团队目标。
第五条大学创新创业团队应当遵守学术规范和诚信原则，不得抄袭、剽窃他人成果。
第六条大学创新创业团队应当保护知识产权，不得侵犯他人的合法权益。
第七条大学创新创业团队应当注重科技成果转化，积极申请相关专利和科技成果转化项目。
第八条大学创新创业团队应当加强自身团队建设和管理能力，提升团队整体实力。
第二章团队成员第九条大学创新创业团队成员应当是在校学生，具有相应专业背景和兴趣爱好，并且具有创新创业意愿和能力。
第十条新创团队应当由一名指导老师负责指导和管理，团队成员不得少于5人。
第十一条团队成员应当积极参与团队活动，发挥各自特长，共同推动项目的进展。
第十二条团队成员应当遵守团队规定，保持良好沟通和团队合作，有较强的执行力和团队协作能力。
第十三条团队成员应当具备较强的学习能力和创新意识，不断提升自身专业技能和创新创业能力。
第十四条团队成员应当注重个人品德修养，不得参与违法违规活动。
第十五条新创团队成员应当时刻关注团队项目的进展，保持积极向上的心态，不得放任团队项目的败落。
第十六条新创团队成员应当遵守比赛规定和学校相关规定，保障项目的合法合规。
第十七条新创团队成员应当遵守学术规范和诚信原则，不得抄袭、剽窃他人成果。
第三章团队管理第十八条团队应当定期举行团队会议，讨论项目进展和问题，制定解决方案。
第十九条团队应当制定明确的工作分工和计划，明确各成员的职责和权限，保障项目的有序进行。
第二十条团队应当建立健全的信息交流机制，及时分享信息和资源，保持开放共享的团队文化。
大学生创新创业管理办法
大学生创新创业管理办法近年来，大学生创新创业成为高校日益重视和推崇的一个重要领域。
为了有效管理和促进大学生创新创业活动的健康发展，学校需要制定一套创新创业管理办法。
本文将从政策倡导、培养支持、资源整合及评估激励等方面，探讨大学生创新创业管理办法。
一、政策倡导政策倡导是大学生创新创业的重要基础。
学校应当制定明确的政策，鼓励大学生积极参与创新创业活动。
例如，学校可以设立专门的创新创业奖学金，对符合条件的大学生提供资金支持；鼓励教师参与创业项目，为学生提供项目指导和资源整合。
此外，学校还应着力打造创新创业氛围，激发学生的创新潜能。
二、培养支持大学生创新创业需要一定的培养和支持。
学校可以开设相关的创新创业课程，教授学生创业技巧和管理知识，提高其创业能力。
同时，学校还应加强与创业导师的联系，邀请成功创业者来校交流经验。
此外，学校还可以组织创新创业讲座、比赛等活动，为学生提供展示和交流的平台。
三、资源整合大学生创新创业需要充足的资源支持。
学校可以建立创新创业孵化基地，为学生提供办公场所、设备设施等资源支持。
与此同时，学校还应与社会资源进行整合，例如与企业合作，为学生提供实习和创业机会；与投资机构合作，为学生提供资金支持。
通过资源整合，提高大学生创新创业的成功率。
四、评估激励大学生创新创业需要有效的评估和激励机制。
学校可以设立创新创业项目评审委员会，评估学生的创业项目，为优秀项目提供资金奖励和辅导支持。
此外，学校还可以与企业合作，为学生提供创新创业实践机会，鼓励学生创新创业。
通过评估和激励，激发学生的创新创业热情。
在实施大学生创新创业管理办法的过程中，还需要解决一些问题。
五、监管与风险防控学校在推行创新创业管理办法时，需要加强监管，防范风险。
学校可以设立创新创业管理部门，负责监督创新创业活动的进行。
同时，加强风险评估和预警机制，及时发现和应对创新创业过程中的各种风险。
六、与传统学科结合大学生创新创业不应仅限于某个特定学科的学生。
青年创业团队管理制度
青年创业团队管理制度第一章总则第一条为了更好地管理青年创业团队，推动团队的发展壮大，建立本管理制度。
第二条本制度适用于团队所有成员，包括创始人、骨干成员、普通成员等。
第三条团队成员应严格遵守本管理制度的规定，任何违反管理制度的行为都将受到严肃处罚。
第四条团队的目标是推动创业项目的顺利进行，实现团队发展和成员个人发展的共赢。
第五条团队的管理原则包括公平、公正、透明、激励和约束。
第二章团队组织架构第六条团队设立创始人、核心团队、骨干成员、普通成员等职务。
1.创始人负责团队整体规划和决策，协调各部门工作。
2.核心团队成员协助创始人管理团队，制定各项重要决策。
3.骨干成员负责具体工作，协调团队内部合作。
4.普通成员按照分配的任务和工作要求完成工作。
第七条团队成员可以根据自己的实际情况和能力，向团队申请升职。
第八条团队成员应当积极参与团队内部的各项活动和讨论，共同推动团队发展。
第九条团队成员之间应当相互尊重，不得恶意攻击他人，保持合作共赢的精神。
第十条团队成员如需请假或者有其他特殊情况，应提前告知团队领导。
第三章团队工作制度第十一条团队工作分为项目组、运营组、市场组等不同的工作组。
1.项目组负责项目的开发和实施。
2.运营组负责团队的日常运作和管理。
3.市场组负责项目的推广和营销。
第十二条团队成员应当按照团队领导的分配任务，按时完成工作。
第十三条团队成员应当遵守团队的内部规定，不能私自对外透露团队的机密信息。
第十四条团队成员应当保护团队的知识产权，不得擅自转让或者公开披露。
第十五条团队成员应当遵守团队的工作纪律，不能迟到早退，否则将受到相应处罚。
第四章团队激励机制第十六条团队将根据团队成员的贡献和表现，给予相应的奖励。
1.优秀团队成员将有机会获得晋升和加薪的机会。
2.团队将定期举办各种活动，为团队成员提供学习和交流的机会。
3.团队将设立创新奖和表彰制度，奖励在项目开发和运营过程中表现突出的成员。
第十七条团队鼓励成员之间相互学习和交流，共同进步。
大学生创业中心统制办法
附件1：大学生创业实践中心管理办法第一章总则第一条组织名称：“中南财经政法大学大学生创业实践中心（Enｔｒeｐreneurshｉｐand Prａｃtice Cｅnｔer)”,简称“大创中心（ＥＰＣ）”。
第二条组织性质:“大创中心”是在共青团中南财经政法大学委员会、中南财经政法大学创业学院指导下，服务我校创新创业教育工作的学生团体。
第三条组织文化:勇于创新、敢于实践、乐于奉献。
第二章组织构架第四条机构设置：“大创中心”暂下设综合管理办公室、宣传策划办公室、项目孵化办公室、创业竞赛办公室四个办公室。
第五条人员设置：“大创中心"暂设中心主任１名（老师)、执行主任１名、副主任3名，每个办公室设主任１名、副主任2名、工作人员不超过1５名。
具体架构如下图所示：第三章有关职能“大创中心”的主要职能是充分调动发挥对创业有热情、有志愿的学生在营造学校良好的创新创业氛围、孵化创业项目和创业团队管理等方面的积极作用，切实提高学生的创新思维与创业能力。
执行主任、副主任在中心主任的指导下，具体对接“大创中心"下设的各办公室协调配合，以便开展中心工作.第六条综合管理办公室。
负责“大创中心”的信息报送、材料汇编等文件整理工作,有关制度的制定及各办公室的执行监督管理工作,财务及有关物资的管理工作及对外联络工作，挂靠创业学院的创业类社团的经费管理和初步活动审批工作。
第七条宣传策划办公室。
负责我校创业类讲座、沙龙、路演等活动的策划组织工作,负责创业典型的选树培育、有关上级指导部门及学校的创业政策校内宣传及创业工作的对外宣传工作，具体负责“创客中南”新媒体平台及校团委网站创新创业专栏的运营管理工作。
第八条创业竞赛办公室.负责“大学生创业训练计划"及各项校内外创业赛事的有关组织工作，提高我校创业项目在创业竞赛中的参与度和竞争力。
第九条项目孵化办公室。
负责我校创业场地有关管理制度的制定及日常管理工作，基地入驻项目的审批及日常管理工作，协助其他办公室积极推动各创业项目申报有关创业政策扶持及创新创业大赛，跟进我校创业项目的发展情况形成详实有据的项目管理台账。
大学生创新创业管理办法
大学生创新创业管理办法根据《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发〔2015〕31号）文件精神，构建学院大学生创新创业训练项目体系，培养大学生创新精神，增强大学生创新创业实践能力，坚持创新引领创业、创业带动就业，主动适应经济发展新常态，特制定本办法。
第一章总则第一条大学生创新创业项目内容包括创新创业课程项目、创新创业实践项目两类。
创新创业课程项目面向全校开设《毕业生就业与创业指导》基础必修课程和《职业生涯规划》选修课程，旨在培养学生掌握基本的创新创业方法，树立创新创意识，培养学生回应变革，主动创新的创新意识。
鼓励在校生参加创业意识培训、创办企业培训、创新创业讲座及座谈，最终自主完成商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。
创新创业实践项目是学生个人或团队，在导师指导下，结合自身专业，自主完成创新型项目设计，并采用创新创业课程体系项目（或创新性实验）的成果，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展的具有创新性、专业性、可持续性的创业实践活动。
第二条大学生创新创业项目管理，应严格遵循“探索创造实践，推动创新发展，放飞创业梦想”的原则，按照“自主选题、自主设计、自主管理”的要求，实行“自由申请、公开立项、择优入驻、规范管理”。
第二章组织体系第三条大学生创新创业项目管理实行学院和大学生创新创业孵化基地两级管理。
在学院大学生创新创业工作领导组领导下，招生就业处负责制定有关规章制度、统筹规划、省级以上项目推荐；孵化基地工作领导组和创业指导教师负责开展大学生创新创业项目的组织申报、项目评审、条件保障和质量管理等管理工作。
第四条大学生创新创业工作领导组统筹规划和落实孵化基地的各项工作，积极争取省市有关部门对大学生创新创业的优惠政策和措施。
第三章项目申报与评审第五条1.申报条件及要求创新创业课程项目：凡在我院全日制在校学生均可申请，系统完成课程培训，考核合格颁发相应的专业证书；创新创业实践项目：凡在我院二、三年级全日制在校学生均可申请，申请者以团队为主（3—6人）。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
大学生创业共同管理办法
第一章总则
第一条为规范大学生校内创业管理，鼓励大学生以各种形式积极参与创新、创业活动，界定、区分后勤基本经营与大学生创新、创业经营的审核及形式，进一步维护校内市场经营秩序，保证各项经营管理工作正常有序地开展，特制定本办法。
第二条办法所称校内创业经营活动，是指在辽东学院校区范围内单位、个人所从事组织的盈利或者非盈利的活动项目。
第三条本办法用于辽东学院创业经营范围涉及到的校内外企业、单位、部门及个人。
第二章管理机构及职能
第四条辽东学院大学生创业孵化中心是以提升大学生创业能力、扶持大学生自主创业为主要目标，以公益性、示范性、专业性为主要特征，以集政策理论研究、创业指导培训和综合服务为一体，作为学校与社会、行业、企业之间的项目、技术、市场资源交流平台，为辽东学院在校大学生和部分毕业生的创业行动提供硬件支持与运
营指导。
第五条辽东学院后勤总公司是隶属于辽东学院的后勤服务实体。
公司以保障学校办学对后勤的需求为基本职责，并致力于校园的管理、经营与服务。
经营范围包括：校内的商铺、网点、广告、促销、网络、电商、电信运营商等。
第三章创业项目的申请
第五条创业项目的申请由辽东学院大学生创业孵化中心负责组织评审，具体申请条件及流程程序详见《辽东学院大学生创业孵化中心管理细则（试行）》。
第六条申请通过的商业性质经营项目由大学生创业孵化中与后勤公司共同界定是否准入。
大学生创业孵化中心如果需要利用到传统资源的需经后勤同意方可进行。
第四章项目管理
第七条符合我校创新、创业条件的创业项目由大学生创业孵化中心负责管理。
第八条创业过程中，涉及改变预定经营目标和项目内容，中止、提前或延期计划实施等变动，创业团队负责人须提前15天向大学生创业孵化中提交书面申请，如改变的经营目标和项目内容涉及后勤传统资源，应由大学生创业孵化中心向后勤公司报备，通过方可进行；
第九条涉及后勤传统资源的创业项目由大学生创业孵化中
心与后勤公司定期进行执法检查，对项目实施计划执行不力或难以取得预期效果的创业团队可以予以撤消或中止有关入驻。
第五章经营场所管理
第十条校内经营场所包括辽东学院校内场地（包括运动场、篮球场、空地等）楼房（包括教学楼、办公楼、公寓楼等）和楼体及校内设备设施（包括凉亭、广告亭、路灯牌、告示牌等）等。
第十一条
（一）创业团队或个人应遵守国家法律及各项学院管理规定，合法经营；
（二）创业团队或个人应遵守辽东学院各项规章制度及创业协议；（三）创业团队或个人应接受并服从辽东学院后勤服务总公司的管理、指导、监督及检查；
（四）创业团队或个人应按入驻协议书及时交纳管理费、物业费、保证金等各项费用；
（五）创业团队或个人不得将经营场地转让、转租或委托他人进行经营管理；如果私自转让项目经营场地或私自变更团队负责人或变相转包经营项目，一经发现，立即终止其经营活动；
（六）创业团队或个人自主经营，自负盈亏，对各自运作经营及所售产品负有全部的法律责任、经营责任及风险；
（七）创业团队或个人应按创业协议约定在指定区域内经营项目，不得私自占用公共区域；
（八）创业团队或个人不得擅自对校园既定的格局和装修等进行改造，任何装修方案需报大学生创业孵化中心批准，方可施工；（九）创业团队或个人不得随意张贴、发放宣传资料；
（十）创业团队或个人在校区内举行的临时宣传活动，需提前3天到大学生创业孵化中心报批，由大学生创业孵化中心与学校相关部门沟通，通过后方可进行；
第六章附则
第十二条本管办法度未尽事宜，适用有关法律法规以及辽东学
院的相关规定。
第十三条本制度由辽东学院负责解释。