景观建筑小品效果图制作(1)
园林景观建筑小品效果图制作
1、园亭造型的制作
1.1 设置系统单位。设置系统单位为“毫米”。
1.2 单击按钮，在顶视图中创建长度值为3000、宽度值为3000、高度值为78的长方体，将其命名为“基座”，如图1-1所示：
图1-1 创建长方体“基座”
1.3 单击按钮，在顶视图中绘制长度值为172、宽度值为：172的矩形，如图1-2所示：
图1-2 绘制矩形
1.4 在修改命令面板中选择“编辑样条线”命令，进入“样条线”次物体级，选择绘制的矩形，按
住3个，如图1-3所示。
图1-3 复制后的位置
1.5 执行修改命令面板中的“挤出”命令，设置其挤出值为：2500，命名为“柱子”，如图1-4所示。
图1-4 “柱子”挤出后的位置
1.6 单击按钮，在顶视图中创建长度值为2510、宽度值为344、高度值为62的长方体，将其命名为“座椅”，如图1-5所示。
如图1-5 创建的长方体“座椅”
1.7 单击按钮，在前视图中绘制长度为250、宽度值为260的二维线形，执行修改命令面板中的挤出命令，设置挤出值为50，将其命名为“支撑”，调整其位置如图1-6所示。
如图1-6 “支撑”挤出后的形态及位置
1.8 在顶视图中选择“支撑”造型，用移动复制的方法将其复制3个，调整其位置如图1-7所示。
如图1-7 “支撑”复制后的位置
1.9 单击按钮，在前视图中绘制长度值为250、宽度值为50的二维线形，执行修改命令面板中的“挤出”命令，设置挤出数量值为35，将其命名为“靠背”，调整其位置如图1-8所示。
如图1-8 挤出后的“靠背”形态
2.0 在顶视图中选择“靠背”造型，用移动复制的方法将其复制9个，调整其位置如图1-9所示。
如图1-9 “靠背”复制后的位置
2.1单击按钮，在顶视图中创建长度值为2603、宽度值为58、高度值为62的长方体，将其命名为“靠背撑”，如图1-10所示。
2.2 单击工具栏中的按钮，在其上单击鼠标右键，在弹出的右键菜单击中设置选项下的角度值为90，如图1-11所示。
2.3在视图中选择“座椅”及所有“靠背撑”、“靠背”、“支撑”造型，执行菜单栏中的“组”/“成组”命令，将它们成组并命名为“靠背座椅”。
如图1-10 创建的长方体“靠背撑”
如图1-11 栅格和捕捉设置对话框
2.4 在顶视图中选择成组后的“靠背座椅”造型，单击工具栏中的按钮，配合
转复制的方法将其旋转复制2组，调整其位置，如图1-12所示。
如图1-12 旋转复制后的位置
2.5 单击按钮，在顶视图中创建长度值为130、宽度值为2582、高度值为117的长方体，将其命名为“梁”，如图1-13所示。
如图1-13 创建的“梁”长方体
2.6 在顶视图中选择“梁”造型，单击工具栏中的（选择并旋转）按钮，配合
转复制的方法将其旋转复制2组，调整其位置，如图1-14所示。
如图1-14 “梁”旋转复制后的位置
2.7单击按钮，在顶视图中绘制长度值为3240、宽度值为：3240的矩形，如图1-15所示。
如图1-15 绘制的矩形
2.8在修改命令面板中选择“编辑样条线”命令，进入“样条线”次物体级，选择绘制的矩形，在（几何体）展卷栏中设置它的（轮廓）值为265，在单击（轮廓）按钮，添加轮廓后的形态如图1-16所示。
如图1-16 添加轮廓后的形态
2.9执行修改命令面板中的“挤出”命令，设置其挤出值为120，将其命名为“大梁”，调整其位置，如图1-17所示。
如图1-17 挤出后的“大梁”形态及位置
3.0单击按钮，在顶视图中创建长度值为2187、宽度值为2187、高度值为720的长方体，将其命名为“顶”，如图1-18所示。
如图1-18 创建的长方体“顶”
3.1选择修改命令面板中的（编辑网格）命令，在堆栈编辑器中进入（顶点）次物体级，在前视图中选择上面的四个顶点，单击工具栏中的（选择并缩放）按钮，在顶视图中将选择的顶点缩放，如图1-19所示。
如图1-19 “顶”缩放后的形态
3.2单击按钮，在顶视图中绘制长度值为121、宽度值为432
中选择“编辑样条线”命令，进入“样条线”次物体级，选择绘制的矩形，配合
的方法将其旋转复制2组，如图1-20所示。
如图1-20 矩形复制后的位置
3.3执行修改命令面板中的“挤出”命令，设置其挤出值为100，将其命名为“板”，调整其位置，如图1-21所示。
如图1-21 挤出后的“板”形态及位置
3.4在顶视图中选择“板”造型，单击工具栏中的（选择并旋转）按钮，配合
复制的方法将其旋转复制3组，调整其位置，如图1-22所示。
如图1-22 “板”旋转复制后的位置
3.5单击按钮，在顶视图中创建长度值为2592、宽度值为2592、高度值为864的长方体，将其命名为“方顶”，如图1-23所示。
如图1-23 创建长方体“方顶”
3.6 择修改命令面板中的（编辑网格）命令，在堆栈编辑器中进入（顶点）次物体级，在前视图中选择上面的四个顶点，单击工具栏中的（选择并缩放）按钮，并在其上单击鼠标右键，在弹出的（缩放变换输入）对话框中设置参数，如图1-24所示。
如图1-24 “方顶”缩放后的位置
3.7选择修改命令面板中的（晶格）命令，在（参数）展卷栏中设置参数，如图1-25所示。
如图1-25 （参数）展卷栏
3.8 处理后的效果如图1-26所示。
如图1-26 “方顶”处理后的效果
3.9单击按钮，在顶视图中绘制长度值为65、宽度值为65
选择“编辑样条线”命令，进入“样条线”次物体级，选择绘制的矩形，配合
方法将其旋转复制3组，调整其位置，如图1-27所示。
如图1-27 复制后的位置
4.0 执行修改命令面板中的“挤出”命令，设置其挤出值为580，将其命名为“顶柱”，调整其位置，如图1-28所示。
如图1-28 “顶柱”挤出后的形态及位置
4.1单击按钮，在顶视图中绘制长度值为65、宽度值为607的矩形，如图1-29所示。
如图1-29 绘制矩形
合3组，调整其位置，如图1-30所示。
如图1-30复制后的位置
4.3执行修改命令面板中的“挤出”命令，设置其挤出值为72，将其命名为“顶柱01”，调整其位置，如图1-31所示。
如图1-31 “顶柱01”挤出后的形态及位置
4.4 在前视图中选择挤出后的“顶柱01”造型，用移动复制的方法将其沿（关联复制）的方法将其复制一组，调整其位置，如图1-32所示。
如图1-32 “顶柱01”复制后的位置
4.5单击按钮，在前视图中绘制长度值为364、宽度值为396的矩形，选择修改命令面板中的“编辑样条线”命令，进入“样条线”次物体级，选择绘制的矩形，在（几何体）展卷栏中设置它的（轮廓）值为18，再单击（轮廓）按钮，添加轮廓后的形态如图1-33所示。
4.6执行修改命令面板中的“挤出”命令，设置其挤出值为17，将其命名为“装饰框”。
图1-33 轮廓后的“装饰框”形态
4.7单击按钮，在正前视图中创建长度值为330、宽度值为356的椭圆。选择修改命令面板中的“编辑样条线”命令，进入“样条线”次物体级，选择绘制的椭圆，在（几何体）展卷栏中设置它的（轮廓）值为16，再单击（轮廓）按钮，添加轮廓后的形态如图1-34所示。
图1-34 椭圆轮廓后的形态
4.8执行修改命令面板中的“挤出”命令，设置其挤出值为17，将其命名为“装饰框01”，如图1-35所示。
图1-35 “装饰框01”挤出后的形态及位置
4.9单击按钮，在顶视图中创建长度值为16、宽度值为490、高度值为16的长方体，将其命名为“装饰条”，如图1-36所示。
图1-36 创建的长方体“装饰条”
5.0单击工具栏中的（选择并旋转）按钮，配合
图1-37所示。
5.1 在视图中选择“装饰框”、“装饰框01”、“装饰条”、“装饰条01”造型，执行菜单栏中的组/成组命令，将它们成组并命名为“装饰板”。
5.2 在顶视图中选择成组后的“装饰板”造型，用旋转复制的方法将其旋转复制3组，调整其位置，如图1-38所示。
图1-37 “装饰条”旋转复制后的位置
图1-38 “装饰板”旋转复制后的位置
园林景观设施小品的设计要点
园林景观设施小品的设计要点 在园林景观设施小品设计应用过程中，首先考虑的是使用功能，应符合人的行为习惯，满足人的心理要求；其次考虑观赏功能，应符合人的审美要求。也就是中国古典园林讲究的三境（物境、情境、意境）一体。 1、使用功能满足人的行为和心理需要 游人是园林景观环境中的主体，也是园林景观设施小品的使用者。园林建筑小品设计时除了要构思外观造型外还必须符合功能和技术要求。我们在设计时，即要做到亲身体验空间和介入现场，增强对周围环境的感受和理解，同时还要进行比较全面和细致的观察，不仅要观察周围环境中的建筑物的特征和体量，而且也要调查人们在场地中的活动规律和运动倾向等等，其目的都是为了能够充分地满足各类层次人群的多方面需求，有些建筑小品的尺度是由人类的生理构造特点决定的，如台阶和园林坐凳的高度应有一定的尺寸要求，太高或太低都不符合人体工程学原理。因此在进行园林建筑小品设计时应首先了解人的行为特点，即人体的基本尺度和行为活动模式。另外，不同的人有不同的习惯和爱好，在考虑人行为需求的同时也应考虑人的心理需要，如对私密性、舒适性等的需求。合理的人体尺度的要求，且布置的位置、方式、数量更加考虑人们的行为心理需求特点，与人的关系更为密切，尤其应充分考虑老人、儿童、残疾人的生理特点和要求，符合人性化的需求。因此在设计和应用园林景观设施小品时，应结合
人的行为特点、心理要求综合考虑。 2、要与环境有机结合 园林景观设施小品在设计时要考虑全园的总体规划、周围环境及小品本身的特点灵活布置。园林建筑小品是园林环境的重要组成部分，两者之间有着密切的依存关系。园林建筑小品以其丰富的类型、优美的外观极大地丰富了园林景观。但是仅从小品本身的造型出发显然是不够的，还要充分考虑其各构成要素如材料、色彩等都需与环境协调一致。景观设施小品设计应该与整个建筑群体的风格，形式相统一，功能上在满足人的基本需求的同时还要关心它的形式、体量、位置，它的持续性、适应性，尽力避免不合时宜，不符合整体风格，内涵表达的模糊，功能性相对差的小品形式的出现。 3、实用艺术与文化的结合 园林景观设施小品在满足使用功能的基础上要在园林环境中起到美化环境的作用，必须要有一定的艺术美，满足人们的审美要求，同时也应表现一定的文化内涵。不仅与自然科学和技术的问题相关，同时还要与人们的生活和社会文化非常紧密地联系在一起，景观环境设计是人类文化、艺术与历史发展的重要组成部分。景观设施小品环境的文化精神需求，是建立在一定社会需要基础之上的产物，应根据人在某一处所中的情感需求、审美能力、文化水平、地域或民族特征等方面去进行分析和设计，应当使人们身处景观环境之中能够获得多方面的精神满足。设计中更加要注重了人与空间的精神对话，亲和性、互动性在景观设计中扮演着越来越重要的角色，应该切实结合园林环境
(完整版)手绘效果图_课程教案讲解
第一章基本概念及理论 一、效果图的概念及表现意义 （一）基本概念 效果图是指设计者通过运用一定的绘画工具和表现方法，来构思主题、表达设计意图的一种创作方法。它被广泛运用于建筑设计、工业设计、视觉传达等艺术设计领域。 （二）效果图表现的意义 效果图是设计者表达其设计意图最直接的手段和形式，这表现在很多方面。 1、首先，效果图传达设计的宗旨，反映设计的内涵、合理运用表现技法组织画面，使其体现设计方案意境的表达、空间创造的思想。 2、其次，效果图通过表现技法，将设计作品在二维空间的图纸上三维立体地表达出来，可以很直观地表现设计内容，并且可以顺利地得以实施与制作。 3、此外，设计者可以借助效果图向建筑单位、业主、用户直接推荐和介绍设计意图，参与工程招标、设计竞赛等活动，具有较强的成果展示作用。 二、效果图学习方法与步骤 (一)基本原则 效果图与绘画作品的根本区别在于 :效果图为满足人们对于使用功能的要求而服务，更具有客观实用性，而绘画作品对于欣赏性、艺术性、装饰性有更高的要求。 三个基本原则：实用性、科学性、艺术性。 1、实用性 效果图以准确真实地反映设计作品效果为首要前提，以便于后期的施工与应用，有很强的实用性，且具有独特的专业特点。 建筑装饰设计表现效果图要对建筑结构、空间造型、材料色彩等因素进行详实表现，以利于后期的施工制作。 景观设计表现则要做到设计意图表达准确，功能分布与构造特点表现明确，环境气氛表现充分。
2、科学性 效果图的表现要遵循一定的科学性，严谨地按照透视关系和制图标准起稿，对光影、色彩的处理要依据色彩学理论来操作，在实用功能上要按人体工程学的要求来设计表现，并要像科学家对待科学研究一样认真操作。 对于建筑表现中结构的稳定性、家具陈设的水平性、前后空间及光线的矛盾性也应遵循科学规律去表现。 在环境、景观表现中，对于城市道路、绿化方式、建筑排列等，都应科学地布局，不能违背设计规律。 3、艺术性 效果图是后期指导产品制作施工的有效蓝图，所以形式一般较为规矩周正。在表现当中，成熟的技巧、动感的线条、完美的构图、精美的画面能为其设计平添不少风采，增加效果图的艺术感染力。在表现过程中，既要如实反映设计内容的真实实用性，又要合理地适度夸张、概括与取舍，运用素描色彩关系、构图美学原理来营造画面气氛，增强艺术表现效果。 设计特点及表现形式体现出的艺术性的高低，取决于设计者本人的艺术涵养的高低，所以要注重自身的美术绘画基本功训练，以充分展示设计者的个性，在将其融入到设计作品当中，同时，还要不断提高自己的审美意识。 严谨规范的制图才能有效地表现作品的实用性。 精细准确的透视才能逼真地表现作品的科学性。 协调完美的色彩才能充分地体现作品的艺术性。 （二）学习方法 效果图表现是一门多学科综合运用的课程。该课程的学习不仅需要具备良好的美学基础和扎实的绘画能力、了解形式美的基本法则、具备一定的标准制图能力，还需要掌握市场前沿动态，时刻引领设计表现新潮流，与时俱进。 该课程属于实践性较强的课程，仅依据基本理论、技法要领进行一般性的练习是不够的，表现技能的提高并不能在短期内实现。如果想得心应手地把设计作品完整、自信地表达出来，需要做到“三勤”：眼勤、手勤、脑勤。 1、眼勤
园林建筑小品设计
浅谈园林建筑小品设计 摘要：随着中国城市美化运动的开展，现代园林也得以拥有巨大的发展空间，笔者在实践的基础上对建筑小品的设计分析可以为园林景观设计和环境艺术设计领域的设计师们提供一定的参考和 启发。本文主要探讨了建筑小品的构思技巧和思维方式，以及建筑小品设计的要点。 abstract: with the advancement of beatified campaign in chinese municipals, landscape garden has seen vast development opportunities. based on practical experiences the paper mainly discuss the design techniques, way of thinking and key points in landscape pieces projects , hopefully the analysis would be of some reference and inspiration to related designers in garden landscape industries. 关键词：园林景观，园林建筑，景观小品设计 key words: landscape garden, garden architecture, landscape piece design 中图分类号：tu986.4 文献标识码：a 文章编号： 1、引言 园林建筑小品，一般是指园林中供休息、装饰、照明、展示和为园林管理及方便游人之用的小型建筑设施。园林建筑小品往往是体量小巧，功能简明，造型别致，富有情趣，选址恰当的精美建筑
《景观小品设计》章节习题参考答案
章节思考题参考答案 第一章 1、景观小品的概念是什么？ 景观小品是指某一外部环境中体量小、造型多样、色彩丰富，具有使用功能和较高艺术欣赏价值的人工构筑物，是公共环境中视觉焦点的重要构成部分，其定义有广义和狭义之分。目前行业中所讨论的景观小品以广义为主，即指园林中供休息、装饰、景观照明、展示和为方便园林管理及游人使用的小型设施。 2、景观小品如何进行分类？ 景观小品包括装饰性和实用性两大类别。装饰性的景观小品有雕塑、绿植、水景、花坛等；实用性的景观小品主要有休息设施、电话亭、垃圾桶、标识牌、照明设施、游戏设施、健身设施等。 3、针对景观小品目前存在的问题，应从哪些方面进行解决？ （1）存在的问题：①景观小品空间布局失当、缺乏特色；②过分注重表现形式、忽略实用性；③一味强调景观性，忽略生态性 （2）解决方式：在景观小品的设计中应立意新颖、定位准确，坚持以人为本，注重特色，因地制宜，并充分应用新型、环保材料，与生态环境紧密结合。 第二章 1、景观小品的设计要素包括哪些？ 景观小品的设计要素包括构成要素、环境要素、行为要素和创新要素。 2、景观小品的构成要素包括哪些？ 其中，构成要素包括造型（点形态、线形态、面形态、体形态）、色彩、材料、空间等。 3、景观小品设计流程是什么？ 草图创意、方案推敲、延伸构思、方案深化、扩初设计、施工图设计、设计实施、设计评价与管理。 第三章 1、从中国园林铺装设计中你能得到哪些启发？ “地面在一个城市中可以成为国家文化特殊象征符号”。我国古典园林铺地以其独特的艺术观和表现手法，呈现出我国传统文化特色，完全可以成为我国文化特殊象征符号之一。伴随着社会的进步与科技的发展，园林中所选用材料种类的变化和发展也是一种必然的趋势，这就要求广大的园林建设者在对传统铺装材料额选择和运用进行继承的同时，也应当与时俱进，更好的从地理、人文、行为、心理生态科学等方面深挖铺装景观设计的内涵，创造
园林景观小品设计布局原则
园林景观小品设计布局原则 园林景观小品设计布局原则 1、地域性原则 在园林小品设计布局的过程中，必须充分考虑到当地的各项实际情况，比如气候条件、物质基础等。所以在设计布局前，必须先对 当地的空间环境、制作工艺、地理地貌等进行一个实地的调查分析。只有这样在设计和应用小品时才能把小品的内涵和韵味发挥到极致，并且还能够大大的降低生产和管理成本。 2、文化性原则 小品的设计和使用除了必须考虑到它的美观性，还必须使其具有自身的特色，所以在设计和使用小品时最好能够融合当地的一些风 俗文化。如果小品没有文化属性，就仅仅只是一个人工化的产物， 只有小品具有一定的`社会文化属性，赋予其丰富的文化内涵，那么 该小品就不仅仅是一件人工化的产物，它不仅能够反映城市居民的 艺术品位和审美情趣，还能够展示城市景观特色和个性，甚至一些 小品已经成为了该城市的标志物。 3、景观协调性原则 园林景观的各个要素在视觉外观、审美内涵上必须具有协调、统一的关系。园林小品作为园林景观的一个重要组成部分，也必须遵 守景观协调性原则。城市室外空间的每个组成要素都不是独立存在的，都是相辅相成的关系，在设计某项景观时应该把其放到更大的 景观中加以考虑。在设计布局园林小品时，必须充分考虑到园林小 品要素和其他各种要素之间的联系，不能使园林小品和周围的景观 造成脱离，否则不仅不能为景观增色，反而影响了景观的视觉效果。 小品设计的总体依据就是环境，所以在设计小品时必须充分考虑到周围的环境，首先应该对环境进行考察，然后再依据考察的结果 有针对性的选择小品的设计方案、使用材料、外观造型、色彩等，
如此一来不仅有效的避免了小品对景观造成的视觉干扰，还能够使小品和周围的环境有机的融合在一起。通常情况下，饰景性园林小品会被放置在视点中心，这样不仅可以烘托气氛，还能够提高小品的感染力，但是应该注意过犹不及，不能使小品的设计过于突兀;而服务性设施一般会设置在不太显眼的地方，要求能够和周围的景观融合在一起，同时不能失去服务性设施本质的服务功能。
园林建筑与小品
园林建筑与小品 园林建筑是指在园林绿地内，具有使用功能，同时又与环境构成优美的景观，以供游人游览和使用的各类建筑物或构筑物。它和山水、植物一样，是重要的造园素材，并在园林中起到画龙点睛的作用，所以园林建筑具有使用和造景的双重功能。 园林建筑的形式和种类是非常丰富的。一般常见的有亭、廊、水谢、花架、塔、楼、肪以及厅、堂等。除园林建筑外，园林绿地中还分布有不少小品性设置。如景门、景墙、景窗、园桌、园椅、园凳、园灯、栏杆、标志牌、果皮箱以及园林雕塑小品等，它们虽然体量小，但起着点缀环境丰富景观、烘托气氛、加深意境等作用。本节拟从古典园林建筑和园林小品两大类分述之。 一、我国古典园林建筑的基本类型及其特征 （一）亭 1．亭的作用“亭者.，停也，所以停憩游行也”。亭是园林绿地中最多见的眺览、休憩、遮阳、避雨的点景和赏景建筑。现代的亭，有的已引申为精巧的小型实用建筑，如售票亭、售货亭、茶水亭等。 2．亭的类型从亭子的平面形状分有圆亭、方亭、三角亭、五角亭、六角亭、扇亭等；从屋顶形式分有单檐、重檐、三重檐、攒尖顶、乎顶、歇山顶、卷棚顶等；从布设位置分有山亭、半山亭、水亭、桥亭以及靠墙的半亭，在廊间的廊亭，在路中的路亭等。亭的布局既可单独设置，亦可组合成群。图4—20是部分亭的示意图。 3．亭的位置选择亭子位置的选择，一方面是为了观景，即供游人驻足休息，眺望景色；另一方面是为了点景，即点缀风景，具体应根据功能需要和环境地势来决定。总之既要做到建亭之处有景可赏，又要做到亭的位置与环境协调统一。下面是亭子经常所选择的几种地形环境。 （l）、山上建亭。这是宜于远眺的地形，特别是山巅、山脊上，眺览的范围大、方向多，同时也为登山中的休憩提供一个坐坐看看的环境。山上建亭不仅丰富了山体轮廓。使山色更有生气，也为人们观望山景提供了合宜的尺度（图4—21）。 （2）、临水建亭。水边设亭，一方面是为了观赏水面的景色，另一方面也可丰富水景效果。水面设亭，一般应尽量贴近水面，宜低不宜高，突出水中为三面或四面水面所环绕（图4—22）。 （3）、平地建亭。通常位于道路的交叉口上，路侧的林荫之间，有时为一片花圃、草坪、湖石所围绕；或位于厅、堂廊、室与建筑之一侧，供户外活动之用。有的自然风景区在进入主要景区之间，在路边或路中筑亭，作为一种标志和点缀。
大学校园景观小品的设计原则和方法
大学校园景观小品的设计原则和方法 校园中的景观小品主要体现一个校园的精神文化，因此在一定程度上给予师生精神上的寄托，而这些景观小品就像是校园的细节描写，它分布在校园中的每个角落，带给我们一丝丝的喜悦。校园景观小品不仅仅是单一的物质形态，更是有着深层的校园文化寓意。景观小品所塑造的造型，能在一定程度上启迪学生们的思想，促进学生对专业的热爱和追求，通过另外一种形式改变学生对自己专业的看法。 （1）以人为本 优良的校园环境对于生活在其中的学生来说起着陶冶情操、净化心灵的重要作用。以人为本具有人性关怀的校园景观小品不仅仅是设计师的设计，还是人类社会行为模式与情感的需要。小品无论大小，它们都是高校创造的共享环境中的一个重要组成部分，好的校园景观小品不单是作为一个空间景观、艺术作品或者使用功能存在，它们以特有的灵活多变的体态、气质和表情，与师生进行情感交流，激起浮想联翩，让人能够时时刻刻地感受到校园环境的自然、宁静和温馨，创造"人景共生"的人文生态意境。 （2）体现学校的历史文脉 任何一所高校的建立、发展和经历，在国家、社会中的位置和影响，包括所设置的学科专业及其规模，所处的地域、城市的具体位置，都会有自身的特点与其他院校有所不同，甚至会有很大差别。因此任何一所高校的校园景观小品设计，不仅需要具有高等教育景观环境的共
性，还应该反映出自己特有的个性，要继承和延续学校的历史文脉。（3）生态性。 在宏观上，校园景观小品要结合具体的地貌，在不破坏原有的基地生态环境上，以结合多样性植物造景为主，充分发挥利用植物的功能配置，追求清新自然的生态设计原则，创造四季不同的美景;在微观上，尽可能地营造良好和谐的周围环境，使校园景观形成一个良好的生态环境。 （4）趣味性 由于受"绿化就是种树"的误解影响，只顾种树，不顾景观。这些做法造成了校园景观小品的简单、规整、乏味、千篇一律的面貌，而缺乏情趣。要想走出这种状态，就需要注意在设计中采用一些具有自由活泼、富于变化的处理手法，一以增加趣味性。
景观小品概述
第一章景观小品（Landscapesketch） 概述 一、概述 景观小品尤其是景观设施，主要目的就是给游人提供在景观活动中所需要的生理、心里等各方面的服务，如休息、装饰、照明、展示、观赏、导向、交通、健身等的需求。好的环境艺术品注重地方传统，强调历史文脉饱含了记忆、想象、体验和价值等因素，常常能够成独特的、引人神注的意境，使观者产生美好的联想，成为室外环境建设中的一个情感节点。通过这些艺术品和设施的设计来表现景观主题，可以引起人们对环境和生态以及各种社会问题的关注，产生一定的社会文化意义，改良景观的生态环境，提高环境艺术品位和思想境界，提升整体环境品质。 但目前在我国，景观小品常常被忽视其精神功能，粗制滥造，缺乏美感。其实，景观的总体效果是通过大量的细部艺术加以体现，好比给一个人化妆。如果他的眉毛化的不合适，那么就会影响整体妆容、因此，景观中的细部处理一定要做到位，因为在大的方面相差不大的情况下，一些细节更能体现一个城市的文化素质和审美情趣。 1、功用：景观小品是景观中的点睛之笔，一般体量较小、色彩单纯，内容丰富，在园林中起点缀环境、活跃景色，烘托气氛，加深意境的作用。小品集具有实用功能，又具有精神功能。 2、类别： 按其功能园林建筑小品分为五类: （1）供休息的小品 包括各种造型的靠背园椅、凳、桌和遮阳的伞、罩等。常结合环境，用自然块石或用混凝土作成仿石、仿树墩的凳、桌；或利用花坛、花台边缘的矮墙和地下通气孔道来作椅、凳等；围绕大树基部设椅凳，既可休息，又能纳荫。 （2）装饰性小品
各种固定的和可移动的花钵、饰瓶，可以经常更换花卉。装饰性的日晷、香炉、水缸，各种景墙(如九龙壁)、景窗等，在园林中起点缀作用。 （3）结合照明的小品 园灯的基座、灯柱、灯头、灯具都有很强的装饰作用。 （4）展示性小品 各种布告板、导游图板、指路标牌以及动物园、植物园和文物古建筑的说明牌、阅报栏、图片画廊等，都对游人有宣传、教育的作用。 （5）服务性小品 如为游人服务的饮水泉、洗手池、公用电话亭、时钟塔等；为保护园林设施的栏杆、格子垣、花坛绿地的边缘装饰等；为保持环境卫生的废物箱等。 按结构和使用功能可将景观小品分为三类： （1）建筑小品——园林中体量小巧，功能简明，造型别致，富有情趣，选址恰当的精美建筑物，称为园林建筑小品。园林中供休息、装饰、照明、展示和为园林管理及方便游人之用的小型建筑设施。这种建筑小品设置在城市街头、广场、绿地等室外环境中便称为城市建筑小品。包括雕塑、壁画、亭台、楼阁、牌坊等。 园林建筑小品具有精美、灵巧和多样化的特点，设计创作时可以做到"景到随机，不拘一格"，在有限空间得其天趣。园林建筑小品以其丰富多彩的内容和造型活跃在古典园林，现代园林，游乐场，街头绿地，居住小区游园，公园和花园之中。但在造园上它不起主导作用，仅是点缀与陪衬，即所谓"从而不卑，小而不卑，顺其自然，插其空间，取其特色，求其借景"。力争人工中见自然，给人以美妙意境，情趣感染。 （2）生活设施小品——座椅、电话亭、邮箱、邮筒、垃圾桶等； （3）道路实施小品——车站牌、街灯、防护栏、道路标志等。 二、景观小品的定义 什么是景观小品呢？有人认为，无非就是放置在室外环境中的艺术品。但艺术品的范围很广，包括摄影、书法、绘画、雕塑、工艺等
景观园林手绘练习心得
第一阶段，线条练习 要点：握笔姿势正确，手放松，在A4白纸上打上5cm×5cm的方格，在方格内画线条，注意运笔方向，可以有横线，竖线，曲线以及由线条组成的简单的平面构成。 目的：线条的练习是要求你记住一种画线的感觉，线是构成图的基本要素，所以，线条的绘制是手绘的基本功。 理想效果：想想“今麦郎”方便面的那个广告，就你弹，就要这种效果，快题画出来的线条相对自由，要有弹性，要有张力，线条的组合要有表现力。 第二阶段，景观配景练习 景观配景包括：人物，花草树木，景观小品，地面铺装，空中景物等等。景观配景是景观效果图的重要做成部分，例如，一幅广场效果图，有人物跟没人物的场景感觉差距就非常大，把人物配景添加进去，整幅画面立即充满生机，而不只是冷冰冰的硬质铺装。 要点：对上述配景都要做针对性的专项练习，多积累素材，着重练好几个拿手的形象。 目的：更好的丰富景观场景，熟悉各景观要素之间的比例，为场景尺度提供参照。 理想效果：熟练掌握，拿来就用，画面生动。 第三阶段，构图练习 构图是一幅好的景观场景效果图的重要环节，在各个要素掌握的很熟练的情况下，结合合理的构图，可以绘画出非常漂亮的场景。构图，说白了就是你要突出什么？整个画面要有主有次，有远有近，有简有繁。 要点：在白纸上画一个长方形的框，找到想要的假想的地坪线和视线，找到重心，反复揣摩，找到自己习惯的构图效果。 目的：好的构图，就像通过狙击步枪的镜筒看，你看见的就在那个框里面，我们画的图其实也是在一个框里面。要始终记着我们画的图外面有个框，我们图中间有重心。 理想效果：通过构图的练习，可以更好的掌握场景感，寥寥几笔就可以勾勒出主次分明的场景。 第四阶段，照片改绘 要点：从杂志，网络上搜集比较好的景观照片，当然摄影作品也有优劣，找点主题突出，构图较好的用以照片改绘。这个阶段对提高场景绘画很重要，要经常练，量要大。 目的：通过临摹好的照片作品，建立自己对景观场景的直观感受，为日后自己设计作品出景观手绘效果图打下基础。 理想效果：拿到图片就可以快速勾勒出它的所表达的场景，把握住他的景观重心，选择合适的透视方法，进而表形出漂亮的景观场景。 第五阶段，平面设计 设计并非一朝一夕之事，在进行上述四个阶段练习的同时，要注意搜集好的设计作品，用于临摹，分析每件作品的优劣，博采众长。 平面图跟效果图差不多也包括那几种景观要素：植物，铺装，水体，小品等等，注意练
景观手绘心得
第一阶段，线条练习 要点：坐姿端正，握笔姿势正确，手放松，在A4白纸上练习box，注意运笔方向，以及透视方向，在三维空间内的效果图，其线条应该是拉出来的，要有力度感和速度感，二者缺一不可。 目的：box的练习是要求你记住一种画线的感觉，线是构成图的基本要素，所以，线条的绘制是手绘的基本功，线与线之间允许出头，要把点交代清楚，只有点交代清楚，面才能清楚，把握好力度和速度；出手快，眼要准；不要用力均匀，中间重，两头轻。。 理想效果：想想“今麦郎”方便面的那个广告，就你弹，就要这种效果，快题画出来的线条相对自由，效果图要有弹性，要有张力，线条的组合要有表现力。 第二阶段，景观配景练习 景观配景包括：人物，花草树木，景观小品，地面铺装，空中景物等等。景观配景是景观效果图的重要做成部分，例如，一幅广场效果图，有人物跟没人物的场景感觉差距就非常大，把人物配景添加进去，整幅画面立即充满生机，而不只是冷冰冰的硬质铺装。 要点：对上述配景都要做针对性的专项练习，多积累素材，着重练好几个拿手的形象，视图面效果决定，不能凭臆想随意添加，人物添加需注意与周边景物之间的尺度，地面铺装需注意透视方向，花草树木需注意前后之间的空间感。 目的：更好的丰富景观场景，熟悉各景观要素之间的比例，为场景尺度提供参照。 理想效果：熟练掌握，拿来就用，可以适度夸张、概括，使画面生动。 第三阶段，构图练习 构图是一幅好的景观场景效果图的重要环节，在各个要素掌握的很熟练的情况下，结合合理的构图，可以绘画出非常漂亮的场景。构图，说白了就是你要突出什么？整个画面要有主有次，有远有近，有简有繁，虚实相结合。 要点：在白纸上画一个长方形的框，找到想要的假想的地坪线，找到视觉中心，决定重点刻画处后，远处的景物就可以虚化，做到虚实对比，可以主观的处理画面，反复揣摩，找
园林建筑与小品设计教案教学内容
园林建筑与小品设计 教案
《园林规划设计》电子教案 模块三：园林绿地组成要素设计 项目四：园林建筑与小品设计 教学目标 知识目标：理解园林建筑小品的概念 掌握园林小品的设计，并能正确处理各小品的位 置关系 技能目标：掌握园林建筑的造景作用与园林小品的造景作用 并熟记园林建筑与小品的设计原则 过程与方法目标：创设情境，通过各种信息，知识，经验，观点的碰撞来达到启示理论和启迪思维的 目的，从而使学生乐学。 采用自主探究和、讨论探究、合作探究的 方法，培养学生的表达能力，使学生能说， 会做。 采用拓展训练方法，培养学生创新能力。 教学重点：园林建筑的造景作用与园林小品的造景作用 教学难点：了解园林小品在园林中的作用和地位，掌握园林建筑小品的种类。重点掌握服务类小品和展示类小品的设计内容和要求。
教学方法：讲授法与合作探究法结合 教学工具：多媒体 教学过程： 一，创设情境，引入新课 师：在园林设计中，不仅仅要有植物、湖泊等，更要有园林建筑与园林小品。那请同学们欣赏这几幅图片，你能给园林建筑、园林小品一个具体的定义吗？
生：观看，思考，讨论，得出结论 二，新课讲解 （一）、园林建筑小品 定义：建筑小品一般指这一类体形小、数量多、分布广，功能简单、造型别致，具有较强的装饰性，富有情趣的精美设施。 1 园林建筑小品的地位 （1）、园林建筑小品是园林环境的组成部分，有着各自不同的使用功能，都是作为组景的一部分，起着组织空间、引导游览、点景、赏景、添景的作用。 （2）、园林建筑小品中有一部分属于公共艺术范畴，公共艺术承担着宣扬民族和地域精神文化、陶冶情操的作用。
园林建筑与小品设计教案样本
《园林规划设计》电子教案 模块三：园林绿地构成要素设计 项目四：园林建筑与小品设计 教学目的 知识目的：理解园林建筑小品概念 掌握园林小品设计，并能对的解决各小品位 置关系 技能目的：掌握园林建筑造景作用与园林小品造景作用 并熟记园林建筑与小品设计原则 过程与办法目的：创设情境，通过各种信息，知识，经验， 观点碰撞来达到启示理论和启迪思维 目，从而使学生乐学。 采用自主探究和、讨论探究、合伙探究 办法，培养学生表达能力，使学生能说， 会做。 采用拓展训练办法，培养学生创新能力。教学重点：园林建筑造景作用与园林小品造景作用 教学难点：理解园林小品在园林中作用和地位，掌握园林建筑小品种类。重点掌握服务类小品和展示类小品设计内容和规定。 教学办法：讲授法与合伙探究法结合
教学工具：多媒体 教学过程： 一，创设情境，引入新课 师：在园林设计中，不但仅要有植物、湖泊等，更要有园林建筑与园林小品。那请同窗们欣赏这几幅图片，你能给园林建筑、园林小品一种详细定义吗？
生：观看，思考，讨论，得出结论 二，新课解说 （一）、园林建筑小品 定义：建筑小品普通指这一类体形小、数量多、分布广，功能简朴、造型别致，具备较强装饰性，富有情趣精美设施。 1 园林建筑小品地位 （1）、园林建筑小品是园林环境构成某些，有着各自不同使用功能，都是作为组景一某些，起着组织空间、引导游览、点景、赏景、添景作用。 （2）、园林建筑小品中有一某些属于公共艺术范畴，公共艺术承担着宣扬民族和地区精神文化、陶冶情操作用。 2 园林建筑小品类型 ①服务小品：供游人休息、遮阳用廊架、座椅，为游人服务电话亭、洗手池等，为保持环境卫生废物箱等。 ②装饰小品：各类绿地中雕塑、铺装、景墙、窗、门、栏杆等，有也兼具其她功能。 ③展示小品：各种布告栏、导游图、指路标牌、阐明牌
园林小品雕塑的设计
园林小品雕塑的设计 园林建筑及雕塑小品按其功能分为五类： 1、供休息的小品。包括各种造型的靠背园椅、凳、桌和遮阳的伞、罩等。常结合环境，用自然块石或用混凝土作成仿石、仿树墩的凳、桌;或利用花坛、花台边缘的矮墙和地下通气孔道来作椅、凳等;围绕大树基部设椅凳，既可休息，又能纳荫。 2、装饰性小品。各种固定的和可移动的花钵、饰瓶，可以经常更换花卉。装饰性的日晷、香炉、水缸，各种景墙(如九龙壁)、景窗等，在园林中起点缀作用。 3、结合照明的小品。园灯的基座、灯柱、灯头、灯具都有很强的装饰作用。 4、展示性小品。各种布告板、导游图板、指路标牌以及动物园、植物园和文物古建筑的说明牌、阅报栏、图片画廊等，都对游人有宣传、教育的作用。 5、服务性小品。如为游人服务的饮水泉、洗手池、公用电话亭、时钟塔等;为保护园林设施的栏杆、格子垣、花坛绿地的边缘装饰等;为保持环境卫生的废物箱等。 园林建筑小品具有精美、灵巧和多样化的特点，设计创作时可以做到“景到随机，不拘一格”，在有限空间得其天趣。 园林建筑小品的创作要求是： 1、立其意趣，根据自然景观和人文风情，作出景点中小品的设计构思; 2、合其体宜，选择合理的位置和布局，作到巧而得体，精而合宜; 3、取其特色，充分反映建筑小品的特色，把它巧妙地熔铸在园林造型之中; 4、顺其自然，不破坏原有风貌，做到涉门成趣，得景随形; 5、求其因借，通过对自然景物形象的取舍，使造型简练的小品获得景象丰满充实的效应; 6、饰其空间，充分利用建筑小品的灵活性、多样性以丰富园林空间; 7、巧其点缀，把需要突出表现的景物强化起来，把影响景物的角落巧妙地转化成为游赏的对象; 8、寻其对比，把两种明显差异的素材巧妙地结合起来，相互烘托，显出双方的特点。陕西王立雕塑工艺品制造有限公司提供
最新园林建筑小品设计与构造
园林建筑小品设计与 构造
园林建筑小品设计与构造 作者：佚名 阅读：6635次 上传时间：2006-03-20 推荐人：longmr (已传论文2套) 简介：园林建筑极其小品种类繁多，它们的功能简明，体量小巧，富于神韵，立意有章，精巧多彩，有高度的传统艺术性，是讲究适得其所的精致小品。 关键字：园林建筑小品设计构造亭廊花架棚架园墙园灯 相关站中站：装饰材料景观廊景观花架景观亭 园林建筑极其小品种类繁多，它们的功能简明，体量小巧，富于神韵，立意有章，精巧多彩，有高度的传统艺术性，是讲究适得其所的精致小品。园林小品变化多姿，但总有基本格调，万变不离起宗总有一个规律可遵循，这个“宗”就是“亭”。亭常作为风景构图的主体，对它重点进行建筑空间艺术造型和结构构造设计及施工特点的解析，了解和掌握这些规律则对其他园林小品设计就能触类旁通。因此在本章节重点介绍亭廊，并简述花架，园墙，洞门，室外家具等。最后重点介绍园林花色楼梯，它在园林建筑中最富有表现力，既有交通使用功能，又起点缀环境，活跃景色的烘托作用，在园林中要创造空间景观，除了要求设计者在艺术构思上独具匠心外，还需要具有一定的设计基础知识和大胆的结构构思，来打破习惯的界面关系。在本章后面将深入浅出地介绍具有结构艺术特色并有一定难度的锯齿形景梯，剪式悬挂景梯及螺旋景梯的设计计算，以供开拓设计思路与选用。 园林建筑小品以其丰富多采的内容和造型活跃在古典园林，现代园林，游乐场，街头绿地，居住小区游园，公园和花园之中。但在造园上它不起主导作用，仅是点缀与陪衬，即所谓“从而不卑，小而不卑，顺其自然，插其空间，取其特色，求其借景”。力争人工中见自然，给人以美妙意境，情趣感染。 一、亭（亭筑） 亭作为园林建筑中的最基本的建筑单元，主要是为满足人们在旅游活动之中的休憩，停歇，纳凉，避雨，极目眺望之需。其体量小巧这也称之为园林建筑小品。 在造型上，要结合具体地形，自然景观和传统设计并以其特有的娇美轻巧，玲珑剔透形象与周围的建筑，绿化，水景等结合而构成园林一景。亭的构造大致可分为亭顶，亭身，亭基三部分。体量宁小勿大，形制也较细巧，以竹，木，石，砖瓦等地方性传统材料均可修建。现在更多的是用钢筋混凝土或兼以轻钢，铝合金，玻璃钢，镜面玻璃，充气塑料等新亦如此材料组建而成。 亭四面多开放，空间流动，内外交融，榭廊亦如此。解析了亭也就能举一反三于其它楼阁殿堂。亭榭等体量不大，但在园林造景中作用不小，是室内的室外；而在庭院中则是室外的室内。选择要有分寸，大小要得体，即要有恰到好处的比例与尺度，只顾重某一方面都是不允许的。任何作品只有在一定的环境下，它才是艺术，科学。 生搬硬套学流行，会失去神韵和灵性，就谈不上艺术性与科学性。
园林建筑与小品设计
第四节园林建筑与小品设计 园林建筑是指在园林绿地中具有造景功能，同时又能供游览、观赏、休息的各类建筑物和构筑物的通称。园林建筑小品是指在一定的环境条件下，经过设计者艺术加工处理，具有独特的观赏和使用功能的小型建筑设施。 在园林设计中，园林建筑与小品比起山、水、植物，较少受到条件的制约，人工的成分最多，是造园的四个主要手段中运用最为灵活、也是最积极的手段。随着工程技术和材料科学的发展，也随着人类审美观念的变化，园林建筑与小品在现阶段又赋予了新的意义，其形式也越来越复杂多样。现阶段也因园林设计目的的变化，朝着更好改善和提高人类居住环境质量的方向发展，园林建筑和小品，在园林设计中的地位也日愈重要。正因为园林建筑和小品的多样性、时代性、区域性、艺术性，所以也给园林建筑与小品的设计赋予了新的使命。 一、园林建筑与小品的特点 1．园林建筑和小品的类型 按园林建筑和小品的使用功能来进行分类，园林建筑与小品大致可以分成四个类型。但也因为某些园林建筑与小品具有多功能性，很难准确地进行分类。 （1）服务建筑：其使用功能主要是为游人提供一定的服务，兼有一定的观赏作用。如：摄影服务部、冷饮室、小卖部、茶馆、餐厅、厕所等。 （2）休息建筑：也叫游憩性建筑，主要是指具有较强的公共游憩功能和观赏作用，如亭、台、楼、阁、轩、榭、舫、廊、馆、观、塔等。 （3）专用建筑：主要是指使用功能较为单一，为满足某些功能而专门设计的建筑，如办公室、展览馆、陈列室、博物馆、观赏室、仓库等。 （4）园林建筑小品：主要是指具有一定使用功能和装饰作用的小型建筑设施，其类型很多，如栏杆、园墙、园桌、园椅、园灯、门洞、花窗、花格、装饰隔断、指示牌、雕塑、园桥、垃圾箱等。 2．园林建筑的特点 园林建筑只是建筑中的一个分支，同其它建筑一样都是为满足某种物质和精神的功能需要而构造。但园林建筑因在物质和精神功能方面与其它建筑不一样而表现出以下几个特点。 （1）特殊的功能性 园林建筑主要是为了满足人们的休憩和文化娱乐生活，艺术性要求高，应具有较高的观赏价值并富于诗情画意。也就是说园林建筑除了具有一定的使用功能外，更需具备一定的观
城市景观小品
目录 前言 (1) 摘要 (1) 1.景观小品的概念 (1) 2.景观小品的作用 (1) 2.1使用功能 (1) 2.2安全防护功能 (2) 2.3美化功能 (2) 2.4信息传达功能 (2) 3.景观小品的特点 (3) 3.1与环境的整体性和协调性 (3) 3.2设置与创作上的协调性 (3) 3.3风格上的时代性和民族感 (3) 3.4内在的文化性和地方特色 (3) 3.5表现形式的多样性和功能的合理性 (3) 3.6满足人们的审美需求 (3) 4.景观小品的布局 (4) 4.1景观设计的形象载体 (4) 4.1.1方位 (4) 4.1.2色彩设计 (4) 4.1.3数量 (4) 4.1.4形象 (4) 4.2景观小品的表现形式 (5) 4.2.1夸张 (5) 4.2.2概括 (5) 4.2.3拼贴 (5) 4.2.4直译 (6) 4.2.5隐喻 (6)
5.城阳国学公园景观小品分析 (6) 5.1城阳国学公园简介 (6) 5.2城阳国学公园小品介绍 (6) 5.2.1利用历史典故和诗文来表现主题 (6) 5.2.2运用壁画和浮雕来表现 (7) 6.总结 (8) 参考文献 (10)
城市景观小品 摘要：景观小品是景观设计中重要的组成部分，是景观设计的基础，也是城市景观的重要点缀，随着景观建设的快速发展和大量小品景观的应用，人们更深切的体会到景观小品扮演的重要角色，园林小品既是个性的代名词，又展现装饰和服务的功能价值，与此同时体现着深度及文化内涵，还要使个性与价值完美和谐的交融在景观中。本文主要介绍了景观小品的定义，探讨的是狭义的景观小品。同时阐述了景观小品的作用和特点，以青岛市城阳区国学公园作为案例，对其景观小品做了重点的分析，依据不同的景观小品类型，分别从材料，形式，运用的方式进行了重点介绍。 关键词：景观小品；功能；日照市植物园 前言 景观小品是现在城市景观设计的重要的组成部分，对于设计者设计意图的有直接的表现作用，景观小品的形式和表现在现代景观设计中也呈现出来了多样化的趋势，具体或者抽象等各有意义，通过调研发展其各种具体的表现和实现形式并应用于现在景观设计是研究的重要目的。 1.景观小品的概念 景观小品是指景观中各种景观要素的总称，目前我们所定义的景观小品，从广义上理解，即是区别于大型建筑、山石、水面以及绿化元素，设置在室外景观环境中的小型人造构筑物【1】。在国外，类似的词汇有sightfurniture(园地装置)，urban furniture(城市装置)，street furniture(街道家具)，urban element(城市元素)等。在日本被理解为“道的装置”或“街具【2】”。一般将其分成包括建筑类小品，雕塑类小品，植物类小品以及室外家具类小品四大类。从狭义上理解，我们常提及的景观小品，一般指的是雕塑类景观小品，雕塑类景观小品，泛指建筑在城市空间中的公共雕塑，包括商业区、宾馆、城市公园、城市广场、城市街道区域、城市郊区的风景旅游地、纪念地、陵墓等区域【3】，都可以见到雕塑类景观小品的身影。此类小品的具体使用功能被弱化，主要供游人观赏、玩味、领会其外在形态美与内在精神涵义，对整个景观场地起到提纲挈领的作用。当我们漫步在公园，居住区，城市广场，街头绿地和商场，不论置身于哪个角落都会看到这种类型的小品，其能够烘托出主题，氛围同时达到活跃氛围和画龙点睛的作用。
园林建筑与小品
第二章园林建筑与小品 园林建筑是指在园林绿地内，具有使用功能，同时又与环境构成优美的景观，以供游人游览和使用的各类建筑物或构筑物。它和山水、植物一样，是重要的造园素材，并在园林中起到画龙点睛的作用，所以园林建筑具有使用和造景的双重功能。 园林建筑的形式和种类是非常丰富的。一般常见的有亭、廊、水谢、花架、塔、楼、肪以及厅、堂等。除园林建筑外，园林绿地中还分布有不少小品性设置。如景门、景墙、景窗、园桌、园椅、园凳、园灯、栏杆、标志牌、果皮箱以及园林雕塑小品等，它们虽然体量小，但起着点缀环境丰富景观、烘托气氛、加深意境等作用。本节拟从古典园林建筑和园林小品两大类分述之。 一、我国古典园林建筑的基本类型及其特征 （一）亭 1．亭的作用“亭者.，停也，所以停憩游行也”。亭是园林绿地中最多见的眺览、休憩、遮阳、避雨的点景和赏景建筑。现代的亭，有的已引申为精巧的小型实用建筑，如售票亭、售货亭、茶水亭等。 2．亭的类型从亭子的平面形状分有圆亭、方亭、三角亭、五角亭、六角亭、扇亭等；从屋顶形式分有单檐、重檐、三重檐、攒尖顶、乎顶、歇山顶、卷棚顶等；从布设位置分有山亭、半山亭、水亭、桥亭以及靠墙的半亭，在廊间的廊亭，在路中的路亭等。亭的布局既可单独设置，亦可组合成群。图4—20是部分亭的示意图。 3．亭的位置选择亭子位置的选择，一方面是为了观景，即供游人驻足休息，眺望景色；另一方面是为了点景，即点缀风景，具体应根据功能需要和环境地势来决定。总之既要做到建亭之处有景可赏，又要做到亭的位置与环境协调统一。下面是亭子经常所选择的几种地形环境。 （l）、山上建亭。这是宜于远眺的地形，特别是山巅、山脊上，眺览的范围大、方向多，同时也为登山中的休憩提供一个坐坐看看的环境。山上建亭不仅丰富了山体轮廓。使山色更有生气，也为人们观望山景提供了合宜的尺度（图4—21）。 （2）、临水建亭。水边设亭，一方面是为了观赏水面的景色，另一方面也可丰富水景效果。水面设亭，一般应尽量贴近水面，宜低不宜高，突出水中为三面或四面水面所环绕（图4—22）。 （3）、平地建亭。通常位于道路的交叉口上，路侧的林荫之间，有时为一片花圃、草坪、湖石所围绕；或位于厅、堂廊、室与建筑之一侧，供户外活动之用。
浅谈景观小品的设计
浅谈景观小品的设计 随着时代的发展，居住环境的改善，人们不仅渴望室内居住环境的改变同时希望外部环境更加协调、舒适。现代景观建筑小品已经逐渐成为城市公共空间不可或缺的一部分，景观小品不仅丰富着城市景观，美化人们生活而且提高了城市的品味和人们生活的精致程度。 一、小品设计在环境景观中的作用 现代建筑景观小品作为景观设计的独特部分，已经成为环境不可缺少的一部分，它与建筑一起组成了环境景观，反映了的景观的精神面貌，体现了它的品质。人与环境构成了景观，而小品则是人与环境的桥梁，起着极为关键的作用。 （一）引导性 小品在环境景观空间中，除具有自身的使用功能外，更重要的作用就是把外界的景色组织起来，在环境景观空间中形成无形的纽带，引导人们由一个空间进入另一个空间，起着导向和组织空间画面的构图作用；是景观能在各个不同角度都构成完美的景色。 （二）艺术性 景观小品作为艺术品，它本身具有审美价值，由于其色彩、质感、肌理、尺度、造型的特点，加之成功的布置，本身就是环境景观中的一景。运用小品进行空间形式美的加工，是提高景观艺术价值的一个重要手段。运用小品的装饰性能够提高其它景观要素的观赏价值，满
足人们的审美要求，给人以艺术的享受和美感。 （三）功能性 除观赏作用外，还把桌凳、地坪、踏步、标示牌、灯具等功能作用比较明显的小品予以艺术化、景致化。一组休息的坐凳或一块标示牌，如果设计新颖，处理得宜，做成富有一定艺术情趣的形式，会给人留下深刻的印象，使景观环境更具感染力，并且具有很强的实用功能。构思独特的小品与环境结合，不仅具有艺术性并具有更多的功能性。 二、景观小品的设计要素 （一）色彩 色彩在人们直观感受中是最富有情感表现的因素，环境设计中色彩同样明显地展现造型个性，反映环境的性格倾向，色彩已成为环境中最为活跃的语言。色彩具有鲜明的个性、有冷暖、浓淡之分，对颜色的联想及其象征作用可给人不同的感受，暖色调热烈、让人兴奋、冷色调优雅、明快，明朗的色调使人轻松愉快，灰暗的色调更为沉稳宁静。景观小品的色彩处理得当，会使居住空间有很强的艺术表现力。（二）材料 景观小品的质地随着技术的提高，选择的范围也越来越广，形式也越来越多样化，从古代的铁器、陶瓷、木材等的运用，到今天塑料、合金、高分子复合材料等，材料科技有了极大的发展，天然材料、人工材料充斥着设计空间，极大的丰富了居住小区景观小品的语言和形
景观小品
一、装饰性园林小品： 1、雕塑小品 雕塑在古今中外的造园中被大量应用，从类型上可大致分为：预示性雕塑、故事性雕塑、寓言雕塑、历史性雕塑、动物雕塑、人物雕塑和抽象派雕塑等等。雕塑在园林中往往用寓意的方式赋予园林鲜明而生动的主题，提升空间的艺术品位及文化内涵，使环境充满活力与情趣。 2、水景小品 水景小品主要是以设计水的 5 种形态（静、流、涌、喷、落）为内容的小品设施。水景常常为城市绿地某一景区的主景，是游人视觉的焦点。在规则式园林绿地中，水景小品常设置在建筑物的前方或景区的中心，为主要轴线上的一种重要景观节点。在自然式绿地中，水景小品的设计常取自然形态，与周围景色相融合，体现出自然形态的景观效果。 3、围合与阻拦小品 包括园林中隔景、框景、组景等小品设施。包括花架、景墙、漏窗、花坛绿地的边缘装饰、保护园林设施的栏杆等等。这种小品多数为建筑物，对园林的空间形成分隔、解构，丰富园林景观的空间构图、增加景深，对视觉进行引导。 二、功能性园林小品 1、展示设施 展示设施包括各种导游图版、路标指示牌，及动物园、植物园和文物古建、古树的说明牌、阅报栏、图片画廊等。它对游人有宣传、引导、教育等作用。设计良好的展示设施能给游人以清晰明了的信息与指导。 2、卫生设施 卫生设施通常包括厕所、果皮箱等，它是环境整洁度的保障，是营造良好的景观效果的基础。卫生设施创造了舒适的游览氛围，同时体现了以人为本的设计理念。卫生设施的设置不但要体现功能性，方便人们的使用，同时不能产生令人不快的气味，而且其形式与材质等要做到与周边环境相协调。 3、灯光照明小品 灯光照明小品为了园林夜景效果而设置的，主要包括路灯、庭院灯、灯笼、地灯、投射灯等。其各部分构造，包括园灯的基座、灯柱、灯头、灯具等都有很强的装饰作用。灯光照明小品不仅具有实用性的照明功能，突出其重点区域，同时本身的观赏性可以成为园林绿地中饰景的一部分，其造型的色彩、质感、外观应与整个公园的环境相协调。 4、休憩设施 休憩设施包括亭、廊、餐饮设施、座凳等等。休憩设施为游人提供了休息与娱乐的功能，有效提高了园林场所的使用率，也有助于提高游人的兴致。休憩设施设计的风格与园林环境也应该构成统一的整体，并且满足不同服务对象的不同使用需求。 坐凳设计常结合环境，或用自然块石堆叠形成凳、桌；或利用花坛、花台边缘的矮墙边缘的空间来设置椅、凳等；或围绕大树基部设椅凳，既可休息，又能纳凉。其位置、大小、色彩、质地应与整体环境协调统一，形成独具特色的景观环境要素。 5、通信设施