《西方经济学培养方案》
西方经济学博士新培养方案
西方经济学博士新培养方案近年来，西方国家对于经济学博士新培养方案进行了一系列，旨在提升经济学博士培养质量和培养效益。
新培养方案主要包括拓宽培养内容、加强实践环节、完善评估机制等方面的。
首先，新培养方案着眼于拓宽经济学博士的培养内容。
传统的经济学博士培养主要注重理论知识和数学技能的培养，而新培养方案强调多学科的交叉和融合。
例如，经济学博士学位课程将与其他相关专业进行跨学科合作，开设跨学科课程，如金融学、行为经济学、实证经济学等。
这样一来，经济学博士的学生能够更加全面地掌握不同领域的知识，提高解决实际问题的能力。
其次，新培养方案注重加强实践环节。
经济学博士培养过程中，实践环节通常是相对较少的。
然而，实践经验对于经济学研究者来说是非常重要的，它能够帮助他们更好地理解和解释经济现象。
新培养方案引入了实践经验的要求，例如，要求经济学博士学生参与研究项目、实习或工作等。
这样一来，经济学博士学生可以通过实际经验来巩固理论知识，并能够更好地应用到实际问题中。
此外，新培养方案还提出了完善的评估机制。
传统的评估机制主要以学术成果（如发表论文）为主，而新培养方案认识到仅仅以学术论文发表来评估一个经济学博士学生的培养效果是不够全面的。
因此，新培养方案强调要综合考量学术成果、实践经验和综合素质等方面的评估。
这样一来，不仅能够更全面地反映一个经济学博士学生的综合能力，也能鼓励学生在更多方面的成长和发展。
总的来说，西方经济学博士新培养方案的主要包括拓宽培养内容、加强实践环节和完善评估机制。
这些旨在提升经济学博士培养的质量和效益，培养更全面、综合素质更高的经济学研究者。
随着这些的不断推进，相信经济学博士培养将更加适应社会经济发展的需要，为经济学研究的进一步发展做出更大的贡献。
西方经济学专业硕士研究生培养方案
西方经济学专业硕士研究生培养方案xx年xx月xx日•专业硕士研究生培养方案综述•课程设置与教学计划•研究与学术活动•学位论文及答辩目•学生管理与培养质量评估录01专业硕士研究生培养方案综述本专业旨在培养具有扎实的西方经济学理论基础、较强的经济学分析能力和良好的职业道德，能够从事经济研究、教学、咨询和管理工作的高级专门人才。
培养目标本专业注重学术性和应用性的结合，注重培养学生的独立思考能力和创新精神，使其能够在经济学领域发挥重要作用。
定位培养目标与定位特色本专业强调西方经济学理论与中国实践的结合，注重学生综合素质的培养，同时突出学科交叉的特色，拓展学生的知识面和视野。
优势本专业拥有一支高水平的教师队伍，具有良好的教学和研究环境，同时与国内外知名大学和研究机构建立了紧密的合作关系，为学生提供了广泛的学习和研究机会。
培养特色与优势与学术型硕士研究生的关系本专业与学术型硕士研究生教育相互补充，学术型硕士主要面向学术研究，而专业型硕士更注重应用性。
与博士研究生的关系本专业与博士研究生教育相互衔接，本专业硕士研究生可以继续攻读博士学位，同时本专业博士研究生也可以进一步深化西方经济学理论和应用研究。
与其他学位教育的关系02课程设置与教学计划微观经济学包括市场机制、价格与产量决定、博弈论、产业组织与规制等内容。
宏观经济学包括国民收入核算、经济增长、经济周期、失业与通货膨胀、货币政策与财政政策、开放经济等内容。
计量经济学涵盖统计推断、回归分析、时间序列分析、面板数据模型等知识。
高级微观经济学深化对微观经济学理论知识和研究方法的学习，如非线性规划、动态规划、随机过程等。
要点一要点二高级宏观经济学深入探讨经济增长、经济周期、货币政策等方面的理论和实践，涉及复杂动态模型和数值模拟等。
计量经济学高级课程学习高级计量经济学理论和方法，如面板数据模型、时间序列分析、空间计量经济学等。
要点三金融学涉及金融市场、金融机构、资产定价、风险管理等方面的知识和技能。
西方经济学专业硕士研究生培养方案
西方经济学专业硕士研究生培养方案华中师范大学2004年9月前言华中师范大学在恢复研究教育后的20多年，经过不断地探索与实践，已经建立了一整套科学规范、切合实际的研究生教学及管理规章制度。
各学科专业制订的研究生培养方案经过五次修订，日臻完善。
为了适应21世纪我国现代化建设对各类高层次专门人才的需要，我校本着对优化学科结构、突出学科特色、提高办学效益、培养高素质人才的原则，在原有的培养方案的基础上，第六次对全校的研究生培养方案进行了修订，重新确立了各学科专业研究生的培养目标，拓宽了专业口径，调整了课程体系和教学内容，进一步规范了培养过程。
这些工作无疑将对我校研究生教育今后的发展起到积极的促进作用。
但由于时间仓促，培养方案的修订仍有不完善之处，如部分课程简介不完整、少量学科专业的课程体系还需要进一步完善等。
现将修订后的培养方案以单行本的形式印发、试用，在适用过程中发现问题，请以书面的形式，于2004年6月以前报研究生处培养办公室，以便进一步完善之后，于2004年9月结集出版。
研究生培养方案是研究生工作的指导书，是各学科专业指导组集体智慧的结晶，各学科专业一定要在培养方案的指导下指导研究生合理制定个人培养计划，并保证研究生个人培养计划的完成。
2003年11月西方经济学专业（5）硕士研究生培养方案一、培养目标本专业研究生培养的主要目标是，培养具有良好的西方经济学理论素养，专业基础扎实，熟练掌握和运用现代经济学的分析方法，具有开拓和创新精神，能从事经济理论研究、教学及经济管理工作的高级专门人才。
本专业研究生就业的主要方向是：高等院校与科研机构、党政机关、政府职能部门、金融机构和工商企业等。
二、研究方向1、西方经济理论与政策2、现代企业理论与管理3、国际经济与贸易4、金融经济学三、学习年限与学分本专业研究生的学习年限为二至三年，其中课程学习年限为一年半至二年，撰写学位论文（包括论文答辩）时间一般为一年，特别优秀的学生可提前半年至一年毕业，在职研究生学习年限可根据实际情况延长半年至一年。
西方经济学硕士研究生培养方案
中国海洋大学研究生培养方案（报表）一级学科名称理论经济学二级学科名称西方经济学二级学科代码020104培养方案负责人王元月联系电话66786688电子邮件wyy@分管院长签字：院（系）盖章填表日期：年月日二级学科：__西方经济学_____________英文名称： Economics代码：__020104_________________一、学科简介西方经济学是理论经济学的重要组成部分，是经济学科的理论基石。
该专业的研究内容主要有经济学的产生、发展，经济理论对经济实践的解释、预测和经济政策等。
学习和研究西方经济学，对于深入理解经济学理论的前沿、把握如何有效完善社会主义市场经济体制、理解和研究中国的实际经济形势，都具有重要意义。
其研究内容主要包括：当代西方经济学流派、企业组织理论、产权与制度经济学、宏观经济学等。
Western economics is an important part of the theory of economics, is the theoretical cornerstone of the economic discipline. It is mainly on the development of economics, economic theory to explain the economic practice, forecasting and economic policy. Study and research of economics, for in-depth understanding of the forefront of economic theory, to grasp how to effectively improve the socialist market economic system, to understand and study the actual economic situation in China. Its contents include: the the school of Western economics, business and organization theory, property rights and institutional economics, and macroeconomics.二、培养目标本专业旨在为党政机关、大中型企业、高等院校、科研机构等部门培养具有坚实的基础理论知识，并能将经济理论应用于实践的经济管理工作者、师资和科研人员。
西方经济学专业博士研究生培养方案
西方经济学专业博士研究生培养方案一、培养目标该研究生培养方案旨在培养具备系统的西方经济学理论知识和研究方法，具有创新能力和批判思维的高级专业人才。
毕业的博士研究生应具备以下能力：1.掌握西方经济学的核心理论，特别是宏观经济学、微观经济学、计量经济学和国际经济学等方面的知识。
2.具备独立开展经济学研究的能力，能够深入分析复杂的经济问题并提出创新性观点。
3.能够运用定量和定性研究方法进行经济学实证研究，并对研究数据进行准确的分析和解释。
4.具备批判性思维和批评性分析的能力，能够对经济理论和政策进行全面而深入的评估。
5.能够有效地撰写学术论文并进行学术演讲，具备教学和指导学生的能力。
二、培养内容1.课程学习：学生需要修读一定数量的课程，包括宏观经济学、微观经济学、计量经济学、国际经济学等核心专业课程。
此外，学生还需修读研究方法论、数学经济学、经济学思想史等相关研究方法和理论课程。
2.学术研究：学生需参与导师的科研项目，并展开自己的独立研究。
学生需要选择一个研究方向，并在该方向上进行深入研究，发表高质量的学术论文。
3.实习实践：学生需要参与经济学相关的实习实践活动，包括实习在政府部门、企业或国际组织等机构进行经济政策研究和分析工作，以及实地调研等。
4.学术交流：学生需积极参加国内外学术研讨会议，与学术界专家进行交流和讨论，扩展学术视野。
三、研究生培养流程安排1.第一年：学生需要完成研究生入学考试，修读核心专业课程和研究方法论课程。
此外，学生还需参与导师的科研项目，并根据自己的兴趣选择研究方向。
2.第二年：学生需要深入研究自己的研究方向，并完成一篇独立的学术论文。
学生还需参与学术研讨会议，向专业人士展示自己的研究成果。
3.第三年：学生需要完成博士论文的撰写和答辩，并发表高质量的学术论文。
学生还需参与实习实践活动，锻炼自己的实践能力。
4.第四年：学生可选择继续深化研究，或者参与教学和指导学生的工作。
四、研究生培养评估及保障1.学术导师：学生将被分配一位专业学术导师，负责指导学生的学术研究和培养工作。
西方经济学专业硕士研究生培养方案重点
西方经济学专业硕士研究生培养方案重点1.理论基础：培养学生扎实的经济学理论基础，包括宏观经济学、微观经济学、计量经济学等核心领域的知识。
学生需要通过系统的课程学习和理论研究，确立起坚实的理论基础，为后续专业研究和实践提供基础支持。
2.方法论培养：重点培养学生的研究方法和分析能力。
学生需要学习和掌握经济学研究中的定量和定性方法，包括数据收集和处理、统计分析、经济模型构建等。
通过这些方法论的培养，学生能够进行独立的经济学研究，并能在实际经济问题中运用这些方法进行分析。
3.经济政策研究：重点培养学生对经济政策研究和制定的能力。
学生需要深入了解不同国家和地区的经济政策，学习政策评估的方法和工具，并能根据实际情况进行经济政策的制定和优化。
这方面的培养包括经济政策分析、政府经济学、发展经济学等课程。
4.国际视野和跨学科学习：重点培养学生的国际视野和跨学科学习能力。
学生需要了解国际经济发展趋势，掌握国际经济合作和贸易的基本理论和实践。
此外，学生还需通过跨学科学习，了解相关学科如法律、社会学、心理学等对经济学的影响和作用，提升自己的综合素质和交叉学科研究能力。
5.实践机会和就业指导：重点为学生提供实践机会和就业指导。
学生需要在专业实践中学习应用经济学的方法和理论，加强与企业和政府等实际经济主体的合作。
就业指导方面，学校应为学生提供就业信息和指导，帮助学生选择合适的职业方向和就业机会，并为其提供求职技巧的培训和指导。
总之，西方经济学专业硕士研究生培养方案的重点是培养学生扎实的理论基础和方法论，提升其研究和分析能力，同时注重国际视野和跨学科学习，为学生的职业发展和就业提供实践机会和指导。
这将使学生能够更好地适应复杂的经济环境，为经济社会发展做出有价值的贡献。
西方经济学专业攻读硕士学位研究生培养方案
西方经济学专业攻读硕士学位研究生培养方案一、培养目标本专业培养德、智、体全面发展的西方经济学专业的高层次专门人才。
毕业研究生应达到的要求是：1．具有坚定正确的政治方向，掌握马克思主义基本原理，具有正确的世界观、人生观和价值观，遵纪守法，具有高度的社会责任感，具有优良的道德品质和学术修养。
2．全面、系统地掌握西方经济学基本理论与研究方法，熟悉当代西方经济学理论前沿，掌握基本的数学分析工具和计量经济学方法，知识结构合理，知识面宽广，具有独立地从事经济研究的能力，能胜任经济类课程的教学，能从事实际经济工作。
3．掌握一门外国语，能用外语熟练地阅读经济文献，并具有初步从事国际学术交流的能力。
二、研究方向1．西方发展经济学前沿理论研究研究当代发展经济学前沿理论，探讨发展经济学对中国经济改革与发展的借鉴意义。
2．西方经济学前沿理论研究研究包括宏微观经济学在内的西方主流经济学理论，尤其是西方经济学的前沿领域。
3．中国经济发展问题研究研究作为发展中大国的中国的经济发展、发展战略与发展政策。
4．新制度经济学研究研究新制度经济学的基本理论和方法。
5．新增长理论研究研究新增长理论的最新进展，探讨新增长理论的基本内容与研究方法。
6．金融发展理论研究研究金融理论的最新发展，特别是关注当代发展经济学中的金融发展理论及有关政策。
三、学习年限实行弹性学制，一般为2年，原则上第一、第二学期以课程学习为主，第二学期末开展中期考核分流工作。
第三学期围绕学位论文选题进行调查研究，并开始撰写硕士学位论文，第四学期完成论文并进行答辩。
四、课程设置（见附表）与学分要求研究生课程学习实行学分制。
本专业硕士研究生应修满28个学分的课程（不含非本专业考取的研究生应修的补修课），其中，全校公共必修课6学分、学科通开课8个学分，方法论课程2学分，专业方向必修课4个学分，选修课（包括系列专题讲座）8个学分。
非本专业考取的研究生应补修至少3门本科课程，并记录成绩，补修课不及格不能参加硕士学位论文答辩。
西方经济学专业硕士研究生培养方案
西方经济学专业硕士研究生培养方案华中师范大学2004年9月前言华中师范大学在恢复研讨教育后的20多年，经过不时地探求与实际，曾经树立了一整套迷信规范、切合实践的研讨生教学及管理规章制度。
各学科专业制定的研讨生培育方案经过五次修订，日臻完善。
为了顺应21世纪我国现代化树立对各类高层次专门人才的需求，我校本着对优化学科结构、突出学科特征、提高办学效益、培育高素质人才的原那么，在原有的培育方案的基础上，第六次对全校的研讨生培育方案停止了修订，重新确立了各学科专业研讨生的培育目的，拓宽了专业口径，调整了课程体系和教学内容，进一步规范了培育进程。
这些任务无疑将对我校研讨生教育今后的开展起到积极的促进作用。
但由于时间匆促，培育方案的修订仍有不完善之处，如局部课程简介不完整、大批学科专业的课程体系还需求进一步完善等。
现将修订后的培育方案以单行本的方式印发、试用，在适用进程中发现效果，请以书面的方式，于2004年6月以前报研讨生处培育办公室，以便进一步完善之后，于2004年9月结集出版。
研讨生培育方案是研讨生任务的指点书，是各学科专业指点组团体智慧的结晶，各学科专业一定要在培育方案的指点下指点研讨生合理制定团体培育方案，并保证研讨生团体培育方案的完成。
2003年11月西方经济学专业〔5〕硕士研讨生培育方案一、培育目的本专业研讨生培育的主要目的是，培育具有良好的西方经济学实际素养，专业基础扎实，熟练掌握和运用现代经济学的剖析方法，具有开拓和创新肉体，能从事经济实际研讨、教学及经济管理任务的初级专门人才。
本专业研讨生失业的主要方向是：初等院校与科研机构、党政机关、政府职能部门、金融机构和工商企业等。
二、研讨方向1、西方经济实际与政策2、现代企业实际与管理3、国际经济与贸易4、金融经济学三、学习年限与学分本专业研讨生的学习年限为二至三年，其中课程学习年限为一年半至二年，撰写学位论文〔包括论文争辩〕时间普通为一年，特别优秀的先生可提早半年至一年毕业，在职研讨生学习年限可依据实践状况延伸半年至一年。
西方经济学培养方案
博士研讨生
学制
3—4 年
公共学位课
学位基础课
学位专业课
选修课
补修课
学习年限
1年
2门 3门 5门 1-2 门 1-2 门
总学分
25
7 学分 6 学分 10 学分 2 学分 2 学分
类 别
课程编号
课程称号
学分
公 0000000008
公共英语
4
共
课 0000000001
公共政治
3
专 0000000015 初级微观经济学 2 业
止有意义的剖析，提供有价值的决策建议与 咨询。
权
衡〔研讨员〕
运用现代计量经济方法和现代经济学实 朱平芳〔研讨员〕
2
计量经济建模与 际，结合理想经济效果，运用各类数据树立 韩 清〔研讨员〕 经济决策剖析 微观和微观经济模型停止经济预测与决策剖 姜国麟〔研讨员〕
析，提供有价值的决策建议与咨询。
刘熀松〔研讨员〕
四、文献阅读目录
〔主要经典著作、专业学术期刊等〕
序 号
著作或期刊的称号
作者或出版者
1 «初级微观经济学»
〔美〕哈尔.瓦里安著；周洪译；经济迷信出 版社；2005 年
必读/选读 必读
2 «初级微观经济学»
张定胜编著；武汉大学出版社；2005 年
3 «静态经济学»
〔英〕罗纳德.肖恩；吴汉洪等译校；中国人 民大学出版社 2003 年
运用金融与货币实际，结合理想生活中
6
金融与资本市场
微观金融与资本市场的实践效果，运用各类 数据停止比拟剖析，树立模型停止有意义的
韩汉君〔研讨员〕 刘熀松〔研讨员〕
剖析，提供有价值的建议与咨询。
西方经济学专业攻读博士学位研究生培养方案
西方经济学专业攻读博士学位研究生培养方案（专业代码：020104 授经济学博士学位）一、培养目标1. 培养具有正确的政治方向，遵纪守法，身心健康，具有较强的事业心和责任感，具有良好的道德品质和学术修养，专业基础扎实，具有国际学术视野，富有创新思维和创新能力，能主动适应国家经济社会建设发展需要的高层次拔尖创新人才。
2. 培养具有坚实的现代经济学理论基础与广博的思维视野，能胜任西方经济学及其分支学科和发展经济学的教学工作，能运用现代经济学理论和方法分析中国改革与发展实践，在本学科相关领域独立从事高层次研究的高级人才。
3. 培养能适应中国经济发展的需要，胜任政府经济管理和政策研究部门以及公司管理工作的高级管理人才。
二、研究方向1．发展经济学研究当代发展经济学前沿理论，探讨中国这个发展中大国的经济发展问题，促进中国特色的发展经济学理论创新。
2．宏观经济学研究当代宏观经济学基本理论，运用现代经济学理论与方法研究发展中国家宏观经济问题以及中国宏观经济问题。
3．微观经济学研究微观经济学基本理论，运用现代经济学理论与方法研究发展中国家微观经济问题以及中国的企业和消费者行为问题。
4．增长经济学研究经济增长基本理论及其与发展经济学的融合问题，运用现代经济学理论与方法研究发展中国家经济增长与发展问题以及与中国长期经济增长的条件与前景问题。
三、学习年限本专业博士生基本培养年限为3年，最长学习年限6年。
直接攻博、“1+4”硕博连读研究生学习年限为5年，最长学习年限8年。
四、课程设置及学分（一）课程设置参见《西方经济学专业攻读博士学位研究生课程计划表》、《西方经济学专业直接攻博、“1+4”硕博连读研究生课程计划表》。
外国留学博士生课程总学分与国内博士生一致，其公共必修课程为：中国文化概论2学分，汉语综合2学分。
港澳台博士生马克思主义理论课可免修，所缺学分通过选修其他学位课程填补。
非经济学专业硕士生以及经济学专业同等学力考取的博士生，还必须补修经济学硕士学位课程，并参加考试，但是成绩不计入总学分；成绩不合格者不得参加学位论文答辩。
西方经济学专业攻读硕士学位研究生培养方案经济研究中
西方经济学专业攻读硕士学位研究生培养方案(经济研究中心)(专业代码020232)一、培养目标对峙四项根本原则、具有良好的道德品质和学术修养、有较强业务程度的、德、智、体全面发的高层次人才；培养系统了解西方经济学和其它经济学常识，对于国表里经济理论和经济实践中的重大问题有较清楚的了解；具有独立从事科研的能力；能运用现代经济阐发方法和计算手段；较为熟练地掌握一门外国语，能阅读本专业的外文资料的专门人才。
身心健康学位获得者能够胜任研究、教学、宣传和经济打点工作。
二、研究标的目的1、制度经济学主要研究：(1)现代西方制度经济学根本理论问题，包罗根本方法、根本范畴、理论体系、创新标的目的等；(2)马克思主义制度经济理论及其与新制度经济学的比拟研究；(3)中国产权制度变化的实证阐发，包罗案例研究；(4)旧制度经济学的根本理论及其比拟研究。
2、博弈论与微不雅经济学主要研究：(1)系统深入地研究博弈论；(2)研究博弈论对微不雅经济学的影响；(3)用博弈论的根本道理来阐发中国的现实经济问题。
3、现代宏不雅微不雅经济学主要研究：(1)西方中、高级宏不雅经济学；(2)西方中、高级微不雅经济学；(3)操纵宏微不雅经济学的根本道理来解释中国的现实经济问题；(4)西方宏微不雅经济学开展的历史。
4、经济学说史主要研究：(1)西方经济学说的发生与开展；(2)当代西方经济学流派；(3)马克思主义经济学说史。
5、计量经济学主要研究：(1)计量经济学的根本道理；(2)计量经济学对中国现实经济问题的解释；(3)计量经济学对其他国家经济现实的解释。
三、学习年限硕士生学习期限一般为三年。
要求前三学期修满学分，后三学期进行社会实践和毕业论文的选题、开题、写作及辩论。
四、筛选、分流第四学期第三周至第八周，结合硕士学位论文开题陈述对硕士生进行中期筛选。
查核内容包罗思想表示、课程学习、科研能力、学位论文开题陈述、健康状况及学科综合测验等。
学科综合测验以查核硕士生的全面业务能力为目的，内容包罗根底理论常识和实际工作能力两局部，由学位评定分委员会组织的综合测验小组组织进行。
《西方经济学》课程设计方案
教学方法
本课程将采用多种教学方法，包括：
1 讲座
通过讲解理论和实例深入 讲解课程内容。
2 案例分析
通过分析真实案例，展示 经济学在实践中的应用。
3 小组讨论
促进学生之间的交流和思 想碰撞，共同探讨经济问 题。
考核方式
学生的学业成绩将通过以下方式评估：
平时表现
参与课堂讨论、小组作业和 阅读笔记。
期中考试
考察对课程内容的理解和应 用能力。
期末论文
独立完成一篇关于经济学相 关话题的研究论文。
课程评估
为了持续改进课程设计，学生将有机会评估课程的教学质量和分析能力，帮助他们更好地理解和应用 经济学原理。
2 分析经济现象
运用经济学工具分析和解释当代经济现象。
3 应用经济学知识
将经济学知识应用于解决实际生活中的经济问题。
课程大纲
1
第一部分：微观经济学
介绍供求关系、市场结构和效率等微观经济学的核心概念。
2
第二部分：宏观经济学
探讨总产出、通货膨胀和失业等宏观经济学的关键问题。
3
第三部分：国际经济学
研究国际贸易、汇率和全球化等国际经济学的现象与政策。
《西方经济学》课程设计 方案
这份课程设计方案将帮助学生掌握西方经济学的基本概念和原理，并了解其 在当代经济领域中的应用和影响。
课程简介
本课程旨在介绍西方经济学的核心概念和理论，帮助学生建立经济思维和分 析问题的能力。
课程目标
通过学习本课程，学生将能够：
1 理解经济学原理
掌握西方经济学的基本原理和概念。
西方经济学专业攻读硕士学位研究生培养方案(讨论稿)
西方经济学专业攻读硕士学位研究生培养方案一级学科代码与名称：0201 理论经济学二级学科专业代码与名称：020104西方经济学一、培养目标培养坚持四项基本原则，具有坚实的卡尔•马克思主义经济学和现代西方经济学理论基础，系统掌握本专业知识，掌握并能熟练地运用一门外国语，阅读和翻译本专业的文献，能熟练地运用现代经济分析方法，研究解决现代西方经济学及其借鉴和应用等方面重大理论与实践问题，从事研究、教学和经济管理等实际工作的高层次专门人才。
二、研究方向根据培养应用型、开拓型、创新型的复合型人才的需要，结合学术带头人的科研基础与相关成果，本着学术梯队资源优化配置的原则，设置四个研究方向：1、微观经济学与企业理论2、宏观经济理论与经济政策3、现代经济理论与现实经济问题4、发展经济学与中国经济发展研究三、学习年限学习期限为三年。
原则上要求前三学期修满学分（个别学分可以第四学期完成），后三学期进行社会实践和毕业论文的选题、开题、写作、答辩。
四、应修总学分数应修总学分：34，其中必修24 学分，选修10学分。
五、课程设置（具体见课程设置一览表）1、必修课卡尔•马克思主义理论课4学分，外国语6学分，学位基础课（4门）12学分，学位方向课（2门）6学分，前沿讲座（含讨论班）2学分。
学位方向课的基本要求：每个方向课为2门，共计6学分，学生可根据自己的情况选修其他方向课，按照选修课计学分。
前沿讲座的基本求：①内容要求：主要研讨本学科各研究方向最新研究动态、热点问题。
通过研讨使学生基本了解学术前沿问题，并为其参与高水平的学术对话提供帮助和条件。
②参加次数：在前3个学期内，以每学期不少于2－3次为宜，每位硕士生在前3学期中至少主讲2次。
③考核方式：就一个前沿问题或所讨论的各个前沿问题进行综述，撰写学术报告，要求学生有个人独到见解。
考核按优、良、中、及格、不及格五级计分，成绩合格者共记2学分。
2、选修课不少于4门课，不少于8学分。
西方经济学专业博士研究生培养方案
西方经济学专业博士研究生培养方案一、本专业的培养目标1．本专业培养具有正确的政治方向，遵纪守法，具有较强的事业心和责任感，具有良好的道德品质和学术修养，专业基础扎实、综合素质高，德智体全面发展的能够从事经济理论研究和教学的高级人才和经济部门高级管理人才。
2．本专业培养既精通马克思主义又精通西方经济学说、具有坚实的理论基础与广博的专业知识且有较强的分析问题的能力的高层次专门人才。
本专业侧重于当代西方经济学的理论研究与中国的改革与发展的实践紧密结合在一起。
毕业后，能适应社会主义市场经济建设的需要，胜任西方经济学及其分支学科和发展经济学教学与研究，在政府经济管理和政策研究部门以及公司从事管理工作。
3．熟练掌握一门外国语。
能熟练地运用该门外国语阅读本专业的文献资料，而且有一定的写作能力和进行国际学术交流的能力。
4．身心健康，能在本学科相关领域独立从事高层次研究和教学工作，或在政府有关经济管理部门和企业从事高层次管理工作。
二、本专业的研究方向本专业研究方向包括：1．发展经济学研究当代发展经济学前沿理论，探讨发展经济学对中国经济改革与发展的应用，构建中国特色的发展经济学理论体系。
2．宏观经济学研究当代宏观经济学基本理论与发展中国家宏观经济问题。
3、微观经济学研究微观经济学基本理论与发展中国家微观经济问题。
5．增长经济学研究经济增长基本理论及其与发展经济学的融合问题。
三、本专业的学习年限全日制博士研究生学习年限一般为3-4年。
非全日制博士研究生的学习年限最长不超过5年。
原则上第一、二学期以课程学习为主，从第三学期开始以科学研究和撰写博士学位论文为主。
在职博士生要求脱产住校学习一年公共课和专业基础课。
四、本专业的课程设置与学分1．课程设置原则博士研究生的课程设置要注意课程体系的优化、课程内容的合理性和整体性功能，应将课程学习与科研训练有机结合。
要处理好知识的广度与深度的关系，处理好传授知识与发展能力的关系，特别要注重通过课程教学培养研究和创新能力。
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2003.
《
Introductory
10 Econometrics(2th
Jeffrey M. Wooldridge, South-Western, 2003.
Edition) 》
Thomson
《
Econometric
11 Analysis of Panel Badi H. Baltagi, John Wiley & Sons, 1995.
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考试/ 考查 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试
开课 单位
2 学分 2 学分
任课 教师
研究生部 研究生部
研究生部 邓中心
研究生部 研究生部 经济所 经济所
研究生部 研究生部 朱平芳 姜国麟
外 聘 葛守中
0302010501
国际经济学
2 36 3 考试 经济所 徐明祺
0102010109
三、课程及学分
（可根据本学科专业学习的要求制订不低于院规定的总学分）
硕士研究生
学制
3年
公共学位课
学位基础课
学位专业课
课程学习年限
2年
2门 5门 6-8 门
总学分
39
8 学分 15 学分 12 学分
2
选修课
补修课
类 别
课程编号
公 0000000008 共 课 0000000001
课程名称 公共英语 公共政治
韩 清（研究员） 朱平芳（研究员） 姜国麟（研究员）
有意义的分析，提供有价值的建议与咨询。 刘熀松（研究员）
运用经济理论和计量经济方法，结合我 国现实经济中区域经济发展存在不平衡的特 公共经济政策和 点，研究如何运用合理的公共政策手段和地 杨宇立（研究员） 5 区域经济分析 区经济与资源特色，培育差异化、稀缺性产 沈开艳（研究员） 业，确保经济协调、稳定和可持续发展。进 行实证分析，提供有价值的决策建议与咨询。
2
基 0000000014 高级宏观经济学 2
础 课 0000000016 高级计量经济学 2
0102010109 发展经济学
2
学 0102010101 产业组织理论
2
位 专 0102010102 现代经济学专题 2
业
经济增长理论与
课 0102010103 技术创新
2
金融工程与资本
0102010104 市场
2
0102010401 劳动与社会保障 2
0102010402 货币理论与政策 2
选 修
经济数据及分析 0102010403 方法
2
课 0102010404 现代经济学说史 2
0102010412 现代公司金融 2
0102010413 制度经济学专题 2
0102010208 经济软件应用 1 补 修 0102010207 中国经济思想史 1 课
选 0000000016 高级计量经济学 3 54 4
修 课
0102010408 初等公共经济学 0102010409 金融风险控制与管理
2 2
36 36
4 5
0102010410 博弈论及其应用 2 36 5
补 0102010411 产业组织理论初步 2 36 5
修 0102010208
经济思想史
19 《高级宏观经济学》 （美）戴维.罗默
20 《国际经济学》
（美）克鲁格曼
21 《动态宏观经济理论》 （美）萨金特
22 《博弈论教程》
（美）奥斯本，鲁宾斯坦
23 《中国社会科学》
期刊
24 《经济研究》
期刊
25 《经济学》（季刊）
《数量经济与技术经济 26 研究》
27 《财贸研究》
28 《管理世界》
Data》
12
《 Analysis of Panel Cheng Hsiao, Cambridge University Press,
data》
2003 .
《Generalized method
13
of
Moments Laszlo Matyyas, Cambridge Universit位
0000000007
基 0000000009
础 0102010101 课
0102010102
宏观经济学 微观经济学 计量经济学 数理统计引论 国民经济核算
学分 5
1-2 门
1-2 门
学时
开课 学期
108 1、2
3 54 1 3 54 1 3 54 1
3 54 2
3 54 1
2 36 5
课 0102010414 多元统计学引论 2 54 5
博士研究生
考试
考试
考试
考试
考试
考试 考查
考查
考查 考查 考查 考查 考查 考查
经济所
经济所
经济所
经济所
经济所
经济所 经济所
经济所
经济所 外聘 外聘 经济所 经济所 经济所
权衡
刘熀松
韩汉君
朱平芳
韩清
黄复兴 韩清 朱平芳 韩清 杨宇立 王贻志 外聘 雷新军 钟祥财 姜国麟
学制
3—4 年
公共学位课
学位基础课
学位专业课
选修课
补修课
学习年限
1年
2门 3门 5门 1-2 门 1-2 门
总学分
25
7 学分 6 学分 10 学分 2 学分 2 学分
3
类 别
课程编号
课程名称
学分
公 0000000008
公共英语
4
共
课 0000000001
公共政治
3
专 0000000015 高级微观经济学 业
行有意义的分析，提供有价值的决策建议与 咨询。
权
衡（研究员）
运用现代计量经济方法和现代经济学理 朱平芳（研究员）
2
计量经济建模与 论，结合现实经济问题，使用各类数据建立 韩 清（研究员） 经济决策分析 宏观和微观经济模型进行经济预测与决策分 姜国麟（研究员）
析，提供有价值的决策建议与咨询。
刘熀松（研究员）
西方经济学专业研究生培养方案（020104）
序 号
研究方向
一、研究方向和研究生导师 主要研究内容、特色和意义
导师
运用现代内生经济增长理论和现代计量
经济方法，结合我国现实经济生活中经济增 左学金（研究员）
1
经济增长与科技 长与科技创新之间存在的问题，使用各类科 朱平芳（研究员）
创新
技与经济数据建立宏观和微观计量模型，进 韩 清（研究员）
《公共部门经济学》（第 （美）鲍德威，威迪逊著，邓力平主译，中国人
4 二版）
民大学出版社；2000 年
5
《经济思想史》（第六 （美）斯坦利 L.布鲁著，焦国华、韩红译，机械
版）
工业出版社，2005 年
6 《产业组织经济学》
（美）谢泼德等著；中国人民大学出版社；2007 年
7 《宏观经济学》
（美）布兰查德，费希尔著，刘树成、沈利生 等译，经济科学出版社，1992 年
运用金融与货币理论，结合现实生活中
6
金融与资本市场
宏观金融与资本市场的实际问题，使用各类 数据进行比较分析，建立模型进行有意义的
韩汉君（研究员） 刘熀松（研究员）
分析，提供有价值的建议与咨询。
1
二、培养目标
西方经济学专业培养的硕士研究生，必须适应我国社会主义市场经济发展的 需要，具有现代经济学理论基础，掌握现代经济学的演变历史、前沿和发展趋势， 熟悉并能正确评价现代经济理论主要流派的理论、方法和政策含义；熟悉数学、 硕 统计学及国民经济核算的基本原理与方法，系统掌握现代计量经济学理论与方法 士 应用；能够理论联系实际，对金融与财务等现实经济问题和国内重大经济理论问 研 题与实践的状况较为了解，了解经济学研究的基本规范，基本能够运用专用软件 究 或编写计算机程序，建立经济实证模型，研究广泛的经济问题和金融、财务和风 生 险控制等问题；熟练掌握英语，具有听、说、读、写的能力，具有一定的观察、 分析、归纳和抽象的研究能力。
学 位
0102010103
发展经济学 货币经济学
2 36 3 2 36 4
专 0102010104 现代经济学说史 2 36 4
业 课
0102010405
现代公司金融
3 54 4
0202020904 随机过程与时间序列 3 54 4
0102010406 证券市场理论与实务 2 36 3 0102010407 金融计量经济学 3 54 4
四、文献阅读目录
（主要经典著作、专业学术期刊等）
序 号
著作或期刊的名称
作者或出版者
1 《高级微观经济学》
（美）哈尔.瓦里安著；周洪译；经济科学出 版社；2005 年
必读/选读 必读
4
2 《高级微观经济学》 张定胜编著；武汉大学出版社；2005 年
3 《动态经济学》
（英）罗纳德.肖恩；吴汉洪等译校；中国人 民大学出版社 2003 年
《计量经济学理论与实践 ［美］乔治．G．贾奇等著，周逸江 赵文奇等译，
16 引论》
中国统计出版社，1993.
必读 必读 必读 必读 必读 必读
必读
必读
必读
必读 必读 必读
必读
必读 必读
5
17
《高等时间序列经济计 量学》
陆懋祖著，上海人民出版社，1999.
18 《计量经济学》
［英］Andrew．C．Harvey 著，厉无畏译，（台湾） 五南图书出版公司，1990.
《 A Guide to Modern
8 Econometrics(2nd