最新人教版五年级语文上册期末试卷及答案(完美版)

最新人教版五年级语文上册期末试卷及答案（完美版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

一、读拼音，写词语。（10分）

chóu xiè zhēn bǎo tīng dǒng dīng zhǔbēng tā

（______）（______）（______）（______）（______）

jiāo jífā shì huǎng huà chí yán hòu huǐ

（______）（______）（______）（______）（______）

二、比一比，再组词。（10分）

浇（_____）销（______）诵（______）斩（_______）津（_______）

挠（_____）消（______）涌（______）暂（_______）律（_______）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）

（____）耳欲（____）失（____）落（____）一如（____）（____）得意（____）（____）（____）不（____）待引人（____）（____）（____）（____）之情各（____）各（____）

(1)上面的词语中描写心理活动的词语有:____________。

(2)不管我的绘画作品是否得奖,父母都_______地支持我练习,这种_________,我铭记在心。

(3)窗外风雨交加,___________的雷声,吓得我钻进了被子里。

四、选择恰当的关联词语填空。（10分）

如果……就……尽管……还是……

即使……也……不是……而是……

（1）（）今天下大雨，但同学们（）坚持到校。

（2）（）你再有意见，（）不能在课堂上大吵大闹。（3）（）没有人们的辛勤劳动，（）不会有现在的美好生活。

（4）他（）一名演员，（）一名医生。

五、按要求写句子。（15分）

1、在通向新疆的路上，有许许多多的白杨树。（缩句）

_____________________________________________

2、我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！（改为反问句）

________________________________________

3、从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。（改为肯定句）

______________________________________

4、生活中不乏精妙的语言，关键是要善于发明。

修改病句：__________________________________________

5.那么一套卖给了不像样子的脾气百万富翁把衣服特别的

排列句子：__________________________________________

六、阅读短文，回答问题。（20分）

空城计

有一次，魏国得知蜀国的西城兵力薄．(bóbáo)弱，只有两千五百名士兵在城中，就派大将司马懿率．(shuài lǜ)领十几万大军前去攻打。以两千五百名士兵抵挡十几万敌人，如同以卵击石，必败无疑。可是诸葛亮要从别的地方调集军队增援又来不及。西城危在旦夕，大家都把希望寄托在一向足智多谋的诸葛亮身上。诸葛亮也有些犯难，但严(骏峻)的形势又迫使他必须拿出一个应对的办法来。

诸葛亮苦思冥想，终于想出了一个计策。他命令城内的平民和士兵暂时躲避到一个安全的地方，然后大开城门，等(候侯)敌人的到来。魏国大将司马懿不久即带兵包围了西城，但令他吃惊的是，本来以为会戒备森严的西城却城门大开，城墙上也看不到一个守卫的士兵，只有二十几个百姓在城门前洒扫。正当他大惑不解的时候，就看到城楼上出现了一个人，正是他的老对手诸葛亮。只见诸葛亮不慌不忙地整理了一下自己的衣服，在一张预先放好的古琴前坐下来，随即悠扬的琴声从城楼上传下来。魏国的将士都愣住了，在大军围城的危急关头，诸葛亮却弹起了琴。这到底是怎么回事？

面对开着的城门和弹琴的诸葛亮，老奸巨猾的司马懿竟一时不知如何是好。他早就知道诸葛亮足智多谋，可诸葛亮胆敢大开城门迎候十几万大军，这太出乎他的预料了。他想，城里必定埋伏了大量兵马。这时，就听得城楼上传来的琴声由舒缓渐渐变得急促起来，仿佛暴风雨就要来临一般。司马懿越听越觉得不对劲，他怀疑这是诸葛亮发出的调动军队反攻的信号，于是急忙下令让他的军队撤退。就这样，蜀国的西城得以保全。这就是历史上有名的“空城计”。(有改动)

1．用“\\”划去文中括号里错误的读音和不恰当的字。

2．根据意思，在文中找出相应的词语。

(1)用蛋打石头，比喻不自量力，自取灭亡。（__________________）

(2)指危险就在眼前。

（__________________）

(3)深沉地思索。

（__________________）

3．下列对诸葛亮摆“空城计”成功的原因分析不正确的一项是( ) A．诸葛亮知己知彼，思虑周详。

B．司马懿生性多疑，用兵谨慎。

C．蜀国的增援军队马上就到。

D．诸葛亮临危不乱，沉着应对。

4．用“____”画出文中两处描写琴声的句子，并说说其作用分别是什么。

第一处：_________________________________

第二处：___________________________________

5．分别用一个四字词语说说诸葛亮和司马懿各是怎样的人。

诸葛亮：____________ 司马懿：____________

6．下面的歇后语中可能与本故事有关的两句是()

A．诸葛亮皱眉头——计上心来

B．半夜弹琴——暗中作乐

C．诸葛亮焚香弹琴——故弄玄虚

D．司马昭之心——路人皆知

七、习作。（20分）

题目：生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福，懂得了尊敬师长，懂得了珍惜友情，懂得了成功要付出努力……请你以“我懂得了_____________”为题，写一篇作文，不少于400字

要求：1、将题目补充完整。2、有中心，有条理。

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