2011高考作文冲刺题 (5)

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修改复 高考作文冲刺训练

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样一句话: 走自己的路,让别人去说吧。 泰戈尔说:黑夜给了我黑色的眼 睛,我却用它来寻找光明。 俗话说得好:踏破铁鞋无觅处, 那人却在灯火阑珊处。
课堂练习
请以“坚持”为题,写 一个议论文的开头

勾践因为坚持,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴;岳飞 因为坚持,精忠报国,壮志饥餐胡虏肉;祖逖因为 坚持,闻鸡起舞,渡江北伐美名传。历史用她独特 的方式严正的告诉我们一个道理,坚持就是胜 利。— 任敞 “行百里者,半九十”既然选择了开始,为何不继 续坚持? ---马可璇 梅花在凛冽的寒风中坚持,绽放无言,香自苦寒来; 波涛在幽深的峡谷中坚持,一往无前,奔流到海不 复回;我们在通往高考的道路上坚持,勇攀高峰, 坚持就是胜利。 —魏聪慧 荆棘丛生,路程漫漫,坚持;大雾弥天,所往不前, 坚持;困难面前,胜利在望,坚持!任何风雨险阻 也档不住我们前进的脚步,因为我们怀有一种信 念——坚持 —赵增 仁者贵于坚持,勇者敢于坚持,智者善于坚持,所 以他们不忧,不惧,不惑。—刘春阳 步步前行,蜗牛亦能穿山越岭;永不放弃,人人皆可万 里长征。多份坚持,便没有什么不可能。—卞浩宇
《诚实》 【阅卷感言】“做生活的有心人”跟 “诚实”不是同一概念,面对题目而不顾, 胡乱地写些不着边际,不痛不痒的话。 这样的开头给人以离题之感,是最忌讳 的。 【档次评分】28分 《怀想天空》1 【阅卷感言】偏题。写作时,应首先 将“怀想”与“天空”放在笔前,紧扣 作文题来写。 【档次评分】34分
上善若水,水能利万物而不争。可以说,水是至柔的。 那又是什么,给予了它可以击碎刚硬的岩石的力量? 是数十乃至数百年如一日的坚持。—赵玉瑾 十二载辛苦不寻常,血和着泪,曹雪芹著成《红楼 梦》;几十年跋涉辛酸苦,难伴着艰,李时珍写作 《本草纲目》。人生需要坚持,成大器者更需要坚持。 唯有坚持,才能拥有水滴石穿的力量。—周安其 溪流,因为对大海的坚持而奔流不息;雄鹰,因为对 天空的坚持而展翅翱翔;树林,因为对光明的坚持而 蓬勃向上;人生,因为对未来的坚持而自强不息。— 赵玥 一片竹林,节节高升,因为坚持,给了它直插云霄的 勇气;一滴滴清水,间不停息,因为坚持,造就了水 滴石穿的震撼;一棵棵小草,奋力向上,因为坚持, 成全了它沐浴阳光的梦想。人生也会因为坚持,绽放 光芒。—刘晓晴 顾名思义,坚持就是怀揣着坚定的理想,而持之以恒 的前进,正如王国维所说的那样“既然选择了远方, 就只顾风雨兼程”。就让我们坚持着一点点倔强,一 点点坚强前进在路上---薄梦悦

高考作文题目预测高考作文题目预测(5篇)

高考作文题目预测高考作文题目预测(5篇)

高考作文题目预测(5篇)篇1:阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

一只蜘蛛结网爬上了一辆停在屋前的马车,车辕与车座之间的木板之间恰好可以织一张绝妙的网,于是它快乐地织起来……第二天,农夫来到车前准备出车。

刚坐到座位上,感觉腿被什么缠住了,一看是蜘蛛网,他用鞭子杆儿把这张网搅得稀巴烂,蜘蛛也摔在地上,车夫驾车扬长而去。

接连几天都是这样。

农夫抱怨道:“你这样不分时间地点的织网,最后只能饿死了!”当天晚上,车夫到马车旁取东西,发现屋里的的灯光正好照到车座下,那里聚集了很多小飞虫,蜘蛛又在织网了……要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容与含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

【范文】坚持成就梦想一只蜘蛛爬上了一辆马车,车辕与车座之间恰好可以织一张绝妙的网,于是它织起来……第二天,农夫准备出车,把蜘蛛网搅得稀巴烂,蜘蛛也摔在地上,接连几天都是这样。

农夫抱怨:“这样不分时间地点的织网,你最后只能饿死!”当天晚上,车夫取东西,发现蜘蛛又在织网了……蜘蛛日日夜夜在织网是为了抓住飞虫,它没有选择安逸,因为它知道:放弃就等于死亡,坚持才能胜利。

当它织出一张密不可破的网,它就成功了。

人们为什么不能像蜘蛛一样,做事情具有坚持的可贵精神呢?妇孺皆知的阿里巴巴的创始人马云,也是从不知名的小人物,逐渐变成互联网的领军人物。

当他创业之初,四处找朋友借钱,朋友面露难色不借时,当他创立公司遇到重重困难时,如果他不能克服困难,咬紧牙关坚持到现在,怎么可能成就今天“互联网+”的风云人物——马云呢?由此可见,困难挫折对谁都一样,正如马克思所云:“只有那些沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点”如果马云当初放弃执着的追求,怎样成就今天的辉煌?前几天,辽宁队和广东队进行的篮球比赛,十分激烈,裁判连连吹哨,队员多次受伤,许多球擦肩而过。

辽宁队队员越打越焦虑,比赛仍然进行着,时间一分一秒地过着,场下观众和电视机前的观众都目不转睛地看着,大家的心情都是一样的紧张。

2011年高考作文案例

2011年高考作文案例

2011年高考作文案例:材料作文“面对前人”导写文题阅读下面的文字,根据要求作文。

古希腊亚历山大大帝未即位时,每听到父王在国外打胜仗的消息,就忧心忡忡,生怕天下都被他父亲征服了,自己将来再无用武之地。

唐诗是中国文学史上的一座丰碑。

对宋代诗人来说,唐诗既是丰厚的遗产,也是巨大的挑战。

所以,钱钟书先生说,有唐诗作榜样,是宋人的大幸,也是宋人的大不幸。

读了上述文字,你有何感想?在全面理解材料的基础上,提炼观点,展开联想。

可以写自己的经历、感受和见解,也可以讲述身边的故事。

【注意】①角度自选,立意自定,题目自拟。

②除诗歌外,文体不限。

③不少于800字。

④不得抄袭。

写作提示本题是浙江省宁波中学2010年高考调研卷作文题。

这则材料的关键,在于讲今人与前人的关系问题,用不同的观点看待,用不同的态度对待,既会得出不同的结论,又必然引出不同的对策,当然会产生不同的结果。

前人的卓越成就是我们的目标动力,还是我们前行的压力?我们应该变压力为动力,还是被压力压倒,无法超越前人?联系身边的生活,会发现这确实是一个值得思考和认真对待的问题。

看到同伴取得了成绩,是真心祝贺,还是忧心忡忡?对已经刷新的高度,是认为它是一个新的挑战,还是认为它是一个障碍?正确的态度应是什么?想清楚了,文章的立意就有了,文章的构思也就有了。

例文一前方的丰碑□浙江宁波中学张佳莹我们每一个逐梦者在布满荆棘的路上,都有一个所谓的“前方”,一个既定的终点,一方遥不可及的沃土。

前方有前辈留下的熠熠生辉的足迹,有前人树立的傲然屹立的丰碑,在触不到天际的氤氲的雾气中若隐若现,既赐予我们向上的指导,也鞭策着我们去清醒面对肩上那副名叫“超越”的重担。

这是一个最好的时代,也是一个最坏的时代。

这是我们的幸运,抑或是我们的不幸?总之,一群尚未来得及整理好衣衫、尚未锻炼出坚实的臂膀、尚未酝酿出勇气去无所畏惧地站到镁光灯下舞台最中央的年轻人,一群被周遭社会或友爱、或嘲讽地冠以“90”后的少年,匆匆地开启了属于他们的时代。

2011年湖北高考语文作文题目及

2011年湖北高考语文作文题目及

2011年湖北高考语文作文题目及第一篇:2011年湖北高考语文作文题目及23.请以“旧书”为题写一篇作文。

要求:①请先将作文题写在答题卡上,然后作文;②立意自定;③文体自选;④字数不少于800字。

(60分)旧,是个哀伤的字。

正如它的结构——一日被一墙阻隔,我的记忆被时光阻隔,它徒留下幻影,昔日已是可望而不可及的了。

“旧”于是危险,因为我无法判断它是否真实。

纪伯伦说:“诗人用云雾塑成形象,他也是废墟中捏弄残灰的王。

”云雾与残灰,区别于何方?书与旧是同一的——书承载着旧的重量,旧编织了书的涵养。

曾经听人说起他最爱的书,我便在脑隙中搜寻我的最爱——是柏氏的《理想国》,还是尼采的《查氏如是说》?是托氏的《魔戒》,还是疯叔叔的《麦田里的守望者》?我费尽心机地拿它们来比较,落得一场空。

用哪种度量衡评判?一千种眼光有一千种哈姆莱特,我不忍心为一枝独秀的奇葩而放弃九百九十九朵“略逊”的花啊。

书于我是等价的,因我太贪婪,见不得一丁点儿损失。

书都是旧的,而旧的东西都是要仰赖想象的,所以我爱书。

书给我自由,使我不必拘束于现实的镣铐而能够带着镣铐起舞。

在旧书中,我得以膜拜赫拉克利特隽永的残篇,也得以为唐吉诃德的癫狂咏叹,也抛泪于百年前的瓦尔登湖畔,也为饥肠辘辘的佛罗多煮一锅野菜。

且不说物质与精神哪一个更值得珍藏,单就“存在了的必定有理”讲,存在了千年或许甚至万年的旧书也必定有不可被蔑视的军功章啊。

它也必定再次受命为人类在时光的疆场上冲锋陷阵以求取荣耀。

但旧书却不是所谓“功利”的,如若非要“功利”,那么书顶多只是个人精神的食粮。

毕竟书只是个人的事啊。

“焚书坑儒”已让国人痛恨了两千年。

不为人道的是,秦始皇帝既是焚书者又是作者兼出版商。

他用火烧尽一个时代积累下来的精神,把多愁善感的儒生的想象空间变作蘸含着血泪的焦土。

同时,他也用篆体写下了他的书。

后来,始皇帝将他的书出版在广袤的时空里。

再后来,中华文明无奈地购买了这书——因货架上只有它。

高三冲刺高考作文5篇

高三冲刺高考作文5篇

高三冲刺高考作文5篇高三冲刺高考作文1法国作家贝尔纳说:“良好的方法能使我们更好地发挥天赋的才能,而拙劣的方法则可能妨碍才能的发挥。

”高考语文的应试也是如此,掌握了良好的复习方法,也就掌握了高考语文取胜的“金钥匙”。

一轮复习以简单梳理高考真题和总结规律为主,熟悉命题内容和思路,熟悉答案步骤和基本方法,复习之后,已经基本知道高考要考些什么,但还不能掌握所有考点的基本题型和解题技巧,还有知识的缺漏。

要赢得这个阶段的胜利,关键是心中有目标,解题有方法,并坚持不懈地努力。

首先,查漏补缺,心中有数。

我们一般把高考复习后期称作“查漏补缺”阶段。

这个阶段,我们的主要学习任务就是突破弱项,提升强项。

自己的强项是什么?弱项是什么?一定要做到心中有数,这样才能对症下药。

同学们可以将你历次模拟考试的试卷找出来,按照表格形式统计总结自己的得、失分情况,并从中找出自己的强、弱项考点。

对于较弱的、多次失误的考点,一定要用醒目的文字注明,以提醒自己。

建议对每张试卷都要做这样一张“考点得分情况统计表”,然后将这些表格综合到一张总表上,最后根据这张总表将强、弱项考点列举出来,作为自己后期复习的参考目标,对以后的各次模拟考试也要进行这样的分析统计,以便找出自己的强、弱项的变化情况,随时将失误考点补充到复习目标表格中去,使复习更有针对性。

要认真分析自己失分的题,特别是多次失分的题,找出失分的原因,并找出解决之道。

一定要明确自己失分的真实原因,只有这样才能对症下药。

无论是自己的强项还是弱项考点,都要进一步细分,因为每一个考点在高考试卷中的呈现形式又有若干小考点。

只有将这些小考点都一一过关了,这个知识点才算过关。

如果有其中的.哪怕一个小考点没有过关,这个考点就算问题考点,还要再复习。

尤其是自己的强项考点,更要进一步细分,以免被该考点中的错误小考点逃过,造成考场上的遗憾。

在这个阶段,还要做两个非常实用的工作:其一是整理错题。

把每次做错的题目整理到一个本子上(纠错本),周期性地做,直到做正确为止。

2011年高考作文复习精练四十题

2011年高考作文复习精练四十题

2011年高考作文复习精练四十题作文天地03-28 1653:精编2011年高考作文复习四十题1.(2010〃石家庄市二模)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

一家人吃夜饭。

‚谈谈你们的新年新愿望吧!‛父亲对三个孩子说,‚看看谁的最高明。

‛一个孩子说:‚我的愿望是样样考第一!‛另一个孩子说:‚我的愿望是不惹爸妈生气!‛第三个说:‚我们没有愿望……‛大家瞪大了眼睛。

‚我正在存钱,要买一套故事书。

‛话音刚落,大家报以最热烈的掌声,因为当别人在畅想‚愿望‛时,他却已经开始‚做‛乐。

要求:选准角度,明确立意,自选文体,自拟题目;不要脱离材料内容内容及含意范围作文,不要套作,不得抄袭。

2.(2010〃辽宁卷)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

3岁的托尼把手伸进瓶子,满满地抓了一把糖果,他想抽出手时,瓶口太小,出不来。

他一颗糖也都不想放弃,手又抽不出来,‚哇‛地一声哭了。

农场主规定每个雇工除了工钱之外,还可以自选一筐水果带走。

20岁的托尼看中装的最满的大筐,费了好半天劲也没搬动。

他喘了口气,重新寻了一小筐的,高高兴兴地走出了果园。

老板宣布,谁能追回一笔30万英镑的贷款,就把其中的10万奖金给他。

员工纷纷出马,却都无功而返。

58岁的托尼也申请试试,两天之后就将追回来的20万贷款交给了老板。

原来他告诉对方只需交21万就算结清,对方终于还款,他也分得了1万英镑的奖金。

要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。

3.(2010•陕西卷)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

有一种热带观赏鱼,在小鱼缸里不管养多长时间,也只能长到三寸来长。

然而,将这种鱼放到大水池中,两个月就可以长到一尺长。

狼是一种有极强好奇心的动物,它们对周围的环境总是充满兴趣,不断体验,从而躲避危险,发现食物,顽强地生存下来。

心理学家罗森塔尔曾随机挑选出一些学生作为‚最有前途者‛,然后将名单交给班主任。

2011年高考作文冲刺精品阅读(第二辑)

2011年高考作文冲刺精品阅读(第二辑)

2011年高考作文冲刺精品阅读(第二辑)作文天地04-30 08532011年高考作文冲刺精品阅读(第二辑)【阅读目录】1、《黑暗王国里的残烛》——孔子佚名2、《颠倒的世界与哲学》——老子鲍鹏山3、《庄子,会飞翔的人》——庄子朱以撒4、《寂寞荀子》——荀子佚名5、《读屈原》——屈原梁衡6、《两千年的闪击》——荆轲王开岭7、《想起了英雄司马迁》——司马迁张末8、《遥想苏武在匈奴》——苏武卓昊洋9、《一千五百年的沉思民族脊梁》——诸葛亮梁衡10、《为陶渊明写意》——陶渊明王向峰11、《遥远的绝响(节选)》——嵇康余秋雨12、《在西域读李白》——李白夏立君13、《草堂•诗魂》——杜甫佚名14、《江南烟雨〈琵琶行〉》——白居易赵竹毅15、《不朽的失眠》——张继张晓风16、《流泪的滕王阁》——王勃佚名17、《巴山夜雨涨秋池》——李商隐佚名18、《苏轼的赤壁》——苏轼佚名19、《把栏杆拍遍》——辛弃疾梁衡20、《读柳永》——柳永梁衡孔子——黑暗王国里的残烛佚名儒家者流。

盖出于司徒之官,助人君顺阴阳明教化者也。

游文于六经之中,留意于仁义之际,祖述尧舜,宪章文武,宗师仲尼,以重其言,于道最为高。

——《汉书•艺文志》士不可不弘毅,任重而道远。

仁以为己任,不亦重乎!死而后已,不亦远乎!——曾参孔子的长相颇怪。

“生而圩顶”,就是说,他天生的脑袋畸型,头顶上中间低,四周高,司马贞说,其形状恰像倒过来的屋顶。

名之曰丘,固当。

不知命相学家是如何解释的。

这种头顶是否暗示着承受天地之甘露阳光?孔子自学而成大才,其天赋必然很高。

而其身长亦不凡,“九尺有六寸”,这在那时可以说是“硕人”了,“人皆谓之长人而异之”,人人都说他是长人,感到惊异。

真正的一个齐鲁大汉。

不过,这个“长人”的身影也确实够长了——长到遮蔽了整个民族漫长的历史,—个民族都—直顺着他的倒影前行两干多年了,我们何时才能走出这漫漫的阴影呢?据司马迁和《孔子家语》的记载,孔子乃是商代“三仁”之一微子的后代。

2011年上海高考作文解析及优秀作文(3篇)

2011年上海高考作文解析及优秀作文(3篇)

2011年上海高考作文解析及优秀作文【原题再现】1、犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文:一切都会过去。

2、契柯夫小说中的一个人物在戒指上也有一句铭文:一切都不会过去。

这两句寓有深意的铭文,引起了你怎样的思考?自选角度,自拟题目,写一篇文章,要求:(1)不少于800字,(2)不要写成诗歌,(3)不得透露相关个人信息。

【名师点评】1考察出考生的人文关怀复旦附中语文特级教师黄玉峰表示,这个作文题非常大气,可以考察出考生的人文关怀。

如果考生只关怀自己的分数,不关心身边的社会,这篇作文就很难写出高度、境界。

写作时,考生可以从读书、做人的角度来谈自己。

“什么可以过去?”、“什么不可以过去?”这是一种心态。

学生在成长的经历中,肯定会涉及到成功、失败,这些都是暂时的,也都会过去。

但是,人在成长的过程中,也会有些东西不会过去的,如果你做过什么不光彩的事情,做过什么对不起人的事情,会永远留在自己的记忆中。

人在社会上坐一些公益事业、贡献,看上去会吃亏,用长远的眼光看,这些都不会吃亏。

每个人都要对自己负责,也要对历史负责。

考生还可以从世界、国家的发展来谈社会现象,对当前的社会现象发表自己的看法。

当今社会,少数人为牟取更多利益、为了眼前的利益,会做出令人痛心的事情,坑蒙拐骗,做出对老百姓不负责的事情。

其实,老百姓心中有一个碑牌,对这些事情都会有自己的评价,这些历史永远不会过去的。

从这个角度来说,哪些东西是暂时的?哪些东西是永恒的?对考生来说,需要有正确的看法、正确的立场。

可以写“青春”,可以写“灾难”“这道题很有新意,是历年来我最欣赏的上海高考作文题!”原七宝中学特级教师毛荣富对今年的作文题大加赞赏,他认为,好的作文题应该具有哲学味和诗意,并能分出学生的层次,今年这道题就能充分体现这一点。

在此之前,他最喜欢的上海高考作文题是“我想握住你的手”,不过今年的题目蕴藏的含义更深。

在毛老师看来,这道题既有哲学元素,又有诗意,考生最好辩证地写,两方面都要涉及到,世上万物总是对立的,总有两重性,因此既会过去,也不会过去,而这个事物,可以是“青春”,也可以是“灾难”。

2011年辽宁高考满分作文(5篇)

2011年辽宁高考满分作文(5篇)

特立独行生活中,从众效应比比皆是,但当众人行为有悖于道德之时,我们就要坚守准则,不盲从于众人;在众人皆庸庸之时,我们亦要特立独行,找到自己的一片天。

“从众效应”多数情况下是对人的一种误导。

如一人闯红灯,所有人都跟着违规;如一人偷窃而未被抓,许多人都以为这有利可图……因此,不盲目随大流,面对问题有自己独到的见解,才是特立独行,才容易为生活添彩!当众人皆为利奔波之时,我独寄情于书,收获一份宁静闲适;当众人皆悲秋伤春之时,我独赞秋高气爽,春满乾坤;当众人皆感慨时运不济之时,我独叹一声“阳光总在风雨后”,当众人皆言人心不古时,我独吟一句“人之初,性本善”……生活的疲累麻木了世人的神经,噬碎了对美的憧憬。

而特立独行,似一声春雷,将光明的种子播下,为生活添彩!特立独行的人,是对生命负责的人。

在众人皆苟且偷生的时候,偏有一个叫岳飞的汉子特立独行,想要“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”,展不世豪情,将精忠报国谨记心间,为领土完整浴血奋战;在众人皆麻木不仁浑浑噩噩之时,偏要有个神智清醒的鲁迅,以笔为剑,直指旧社会的愚昧与腐朽,将中华这条沉睡的巨龙从梦中唤醒……他们都处在混乱的年代,却能够保持清醒的头脑,以一已之力力挽狂澜,为信念而奋斗不息。

特立独行的他们,怎能不被世人谨记?举世皆醉而我独醒,众人皆浊而我独清。

中国的文人中,向来便有许我特立独行、不与世俗同流合污的人,他们喜欢“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适,他们热爱“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的憩淡,他们衷情于“黄河之不天上来”的磅礴,他们倾心于“千树万树梨花开”的洁净……纵然身处污泥,他们也愿开出高洁独放的花!特立独行的文人们,怎能不在文学的殿堂中馨香百年?本文来自语文茶轩不盲从于大众,摒弃从众心理。

以道德准则为基,特立独行为信念,以鲜洁的思想开道,那么,成功的花将为你而绚丽地开放!塑造成功的自己塑造成功的自己世界上没有完美的人,只有成功的人。

而只有懂得如何塑造自己的人才称得上是成功的人!——题记芸芸众生,大多数人都是平凡者。

2011年全国各地高考作文题(部分)

2011年全国各地高考作文题(部分)

2011年全国各地高考作文题(部分)2011-06-07 14:11:53 扬子晚报6月7日上午,2011年高考正式拉开序幕,考生们首先要过的,就是作文这一关。

这也是每年高考中最受关注的话题。

从微博最新消息来看,各地的高考作文题已开始接二连三的亮相。

小编结合微博上各地媒体以及“高考快讯”的最新消息,整理了一份“2011年全国各地高考作文题目”,一起来看看吧,如果你是今年的考生,你会怎么写这样的作文呢?2011年江苏高考作文题:拒绝平庸。

以拒绝平庸为题,不避平凡,不可平庸,为人不可平庸,平庸便无创造,无发展,无上进。

处世不可平庸,因此,要有原则,有鉴识,有坚守。

不少于800字。

2011年普通高等学校招生考试全国卷1作文题:期待长大2011年普通高等学校招生考试全国卷2作文题:诚信新课标卷作文(河南、山西、吉林、黑龙江、宁夏、新疆、海南):材料作文,中国崛起的特点。

2011年浙江高考作文题:阅读下面的文字,根据要求作文。

一代人有一代人的偶像,钱学森、袁隆平、宗庆后、张艺谋、马化腾、刘翔……他们是不同时代不同行业的成功者,有无数崇拜者和模仿者追随其后,他们做过什么,又是怎么做的,被写进了种种励志读本,然而,他们的成功很难复制,因为时间在变,万物在变,一个人成功的赋予也在变。

时间不是一个抽象的概念,春夏秋冬,四时更替,物理时间随着时钟的指针分分秒秒地流逝,而人生的时间,则由大大小小的悲喜堆叠而成过去,由错错对对的选择建构而成未来,所以,人生的真谛不在复制别人的成功,而是认识自己,在合适的时间里做好该做的事!根据上述材料的含义,以“我的时间”为标题,写一篇不少于800字的文章。

【要求】①自选角度,明确立意。

②除诗歌外,文体自选。

③不得抄袭,不得套作。

2011年山东高考作文题:这世界需要你2011天津高考作文题:镜子(从望远镜、显微镜、放光镜、哈哈镜、三棱镜中至少选两种,谈自己的感悟与观点。

)2011年北京高考作文题:世乒赛中国队包揽全部金牌,三个学生看法不一,请选择—个角度自拟题目写篇文章。

2011届全国高考作文题目及写作点拨

2011届全国高考作文题目及写作点拨

2011届全国各地高三月考、联考、模拟试题分类汇编作文题目及写作点拨安徽铜陵二中2011届高三第一次模拟21.阅读下面的文字,按要求作文。

马克·吐温与朋友郝威尔准备去远郊春游,出门时恰遇大雨。

郝威尔见到大雨,不禁悒悒不乐,他问马克·吐温:“你看这雨会停么?”马克·吐温回答:“所有的雨都会停的。

”请以“雨过天会晴”为标题,写一篇文章。

【注意】①立意自定。

②诗歌除外,文体自选。

③书写规范,正确使用标点符号。

④不得抄袭。

不少于800字。

写作点拨与评卷提示(1)这是一个具有比喻意味的文题。

可以联系社会现实和社会热点,如风雪灾害、圣火风波、汶川地震、金融危机、中法关系、台海三通、农民工失业、大学生就业难等等,这些都需要我们以一种“雨过天会晴”的眼光去审视;也可以联系考生自己的学习生活、情感发展、人际交往等,关注自我人生,抒写积极向上的价值观和乐观自信的人生观。

(2)关键词的理解:“雨过”和“天晴”,既可以指外在的环境或条件,也可以指主体内在的情绪或体验;“会”既可以表示事物发展的必然,又可以表示事物发展的可能,此处宜偏在前者。

(3)参考立意:从黑暗到光明,从萧条到繁荣,从苦难到幸福,从失败到成功,从落后到进步,从痛苦到高兴,从悲观到乐观,从沮丧到激昂……既可以谈自然现象,也可以谈个人经历(人生际遇、命运前途、心理调整等),还可以谈社会现象(发展的曲折,经济的起伏,社会的公平等)。

“雨过天会晴”这一表述为结论性判断,不可以全部否定或部分否定,即不可立意为:雨过天不会晴或雨过天未必会晴;否则,即视为走题。

(4)对文章是否合题的判定:一类卷:表达了“雨过”与“天晴”关系,又以“会”为开掘重点,即为什么“会”,怎样才“会”,即为切合题意。

二类卷:表达了“雨过”与“天晴”关系,对“会”只是笼统提及,为符合题意。

三类卷:只抓住“雨过”或“天晴”中一个方面去写的,为基本符合题意。

四类卷:完全撇开题目去写别的内容,判为离题(暗合题目的文章不能判为离题)。

2011年高考语文材料作文题目预测20篇

2011年高考语文材料作文题目预测20篇

1、阅读下面一段文字,按要求作文。

(60分)-个经历过社会炎凉的企业家说:“人的尊严靠财富。

”-个经历过冤案折磨的老年人说:“人的尊严靠法制。

”一个经历过艰辛研究的学者说:“人的尊严靠知识。

”一个经历过几十年探索的哲人说:“人的尊严靠思想。

”看来,不同经历的人,对“尊严”各有各的理解。

你是如何理解“尊严”的,请以“尊严”为话题写一篇文章,可以写经历体验、感受、看法和信念,也可以编写故事、寓言,等等。

要求:①立意自定。

②文体自选。

③题目自拟。

④不少于800字。

2、阅读下面的材料,根据要求作文。

(60分)世界企业家希尔顿说过:“许多人一事无成,是因为他们低估了自己的能力,妄自菲薄。

一块价值5元的生铁,铸成马蹄铁后可值10元;若制成工业上的磁针之类可值3000多元;倘若制成手表发条,其价值就是25万之多了。

”请联系实际,以“潜力”为话题作文,题目自拟,800字左右。

除诗歌外,文体不限。

2011年高考(微博)作文预测题目68篇(2)3、阅读下面的材料,根据要求作文。

一种原始的运输工具——骡子和马,最近出现在现代化都市深圳的建设工地上。

深圳市的一项供电工程,需要在海拔300多米的山上作业。

如果按常规施工,就必须先用机械劈山修路,再运输材料上山。

这样不仅会拉长工期,而且势必破坏山体和植被,造成水土流失。

于是深圳人请来了广西的骡子和矮马,将一筐筐石料驮上山顶,既省却了筑路的工期,又保护了生态。

这件事给我们的启示恐怕绝不仅仅在环境和金钱上。

深圳人的做法也是一种创新。

现代化的建设工程采用原始的运输方式,看起来不可思议,甚至是一种倒退,但是它行之有效,在保护环境和避免无谓的工程(比如没有必要在一个不必修路的地方修路)时,它却可能是一个先进的方法。

应该说,这种既切合实际而又别出心裁的举措,对于发展我们的创新思维极有启发。

请以“创新思维”为话题写一篇文章,所写内容必须在这个话题范围之内。

注意:①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字;⑤不得抄袭。

2011年高考作文猜想10题及范文

2011年高考作文猜想10题及范文

考前必读:2011年高考作文猜想10题及范文1、命题作文:以“忽如一夜春风来”为题,写一篇文章。

【要求】(1)立意自定;(2)除诗歌外,文体自选;(3)不少于800字;(4)不得抄袭。

【写作提示】这是一道命题作文,考生都很熟悉这句诗。

结合诗句在原作中的情味,我们审视这个题目时,需要关注以下关键点:“忽”“春风”的内涵及其下句“千树万树梨花开”的意蕴。

“忽”指忽然,突然,体现事情的转变之快。

“春风”的含义比较丰富,既可以指春天的风,也可以喻指“恩泽”“融和的气氛”“教益、教诲”“喜悦的表情”等。

另外,下句“千树万树梨花开”的意蕴也为立意指明了方向。

理解了这些关键点,立意范围也就明确了。

考生可从如下角度立意:突然受到恩泽而使自己的人生变得富有;忽然感受到“融和的气氛”使自己感到幸福;因某一机缘使自己受到“教益”而洞彻人生;人生寒冬中一次峰回路转的经历……【佳作典例】忽如一夜春风来石海云世间的事就是这般奇妙,选错了路,也能错出美丽来。

在变幻莫测的人生历程中,甚至可以出现“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的喜人局面。

北风卷地百草折清晨,岸边的黄叶片片落入江中,一只刚刚离开码头的船缓慢地行驶在雾霭朦胧的水上。

看着岸上、船中挥着手不忍离别的人们,我不禁想到了你——柳永。

柳永,若不是那一句“杨柳岸、晓风残月”让我认识了你,也许,我至今都不会知道“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”这一佳句。

当我了解到你平生多与歌伎为友,终日出入歌馆时,我对你很是厌恶。

但当我知道你是“其心不死,才得其用”时,我又改变了对你的看法。

在那个只有做官才能功成名就的时代,你选择了告别家乡,进京求取功名。

可谁知天不遂人愿,几次大考,你都屡试不中,你并没有像大多数文人那样移情山水,去过隐居的生活,而是深入到了市民中,发挥了你的才能。

“是金子总会发光的”,当你还没有意识到自己的词的分量时,你那独创的柳词已在民间广泛传唱。

几次落榜,使你发出了“忍把浮名,换了浅斟低唱”的牢骚,谁知仁宗对这两句词大为恼火,于是,你的名字被勾掉了。

2011年高考作文预测

2011年高考作文预测

2011年高考作文预测作文天地04-10 10302011年高考作文预测3一.材料作文:1.拳王阿里33岁那年与挑战者弗雷泽进行第3次较量。

在进行到第14回合时,阿里已筋疲力尽,几乎再无丝毫力气迎战第15回合了。

然而他拼命坚持着,因为他心里知道,对方肯定和自己一样,如果在精神上压倒对方,就有胜出的可能。

于是他竭力保持坚毅的表情和永不低头的气势,双目如电,令弗雷泽不寒而栗,以为阿里还存有旺盛的体力,阿里的教练发现弗雷泽已有放弃的念头,便使眼色暗示阿里。

阿里精神一振,更加顽强地坚持着,果然在关键时刻,对手认输了。

卫冕成功的阿里还未走到擂台中央,便眼前一黑,双腿无力地跪倒在地上。

弗雷泽见此情景,如遭雷击,并为此抱憾终生。

根据以上材料,自拟文题,自选角度,写一篇800字以上的议论文。

2.阅读下面的漫画,按要求作文。

阅读漫画,写一篇800字以上的作文,主题不能脱离漫画,题目自拟,文体自选。

3.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

流传甚广的“人生幸福三诀”说:第一,不要拿自己的错误来惩罚自己;第二,不要拿自己的错误来惩罚别人;第三,不要拿别人的错误来惩罚自己。

有了这三条,人生就不会太累了。

全面理解材料,然后选择一个侧面.一个角度构思作文。

自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭,不少于800字。

全面理解材料,然后选择一个侧面.一个角度构思作文。

自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭, 不少于800字。

4.阅读下面的文字,按要求写一篇不少于800字的文章。

三个人走进商店。

一个人买了一瓶果汁,说:“我喜欢甜的。

”一个人买了一杯咖啡,说:“我就喜欢这又苦又甜的滋味。

”还有一个人买了一瓶矿泉水后说:“我喜欢淡淡的矿泉水。

”要求选择一个角度构思作文,自定立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围,不要套作,不得抄袭。

2011年高考模拟考试作文试题及其写作提示33例

2011年高考模拟考试作文试题及其写作提示33例

2011年高考模拟考试作文试题及其写作提示33例资料汇编整理茹清平1.阅读下面的材料,按要求作文。

(60分)当代有位诗人在诗中写道:我不去想是否能够成功/既然选择了远方/便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情/既然钟情于玫瑰/就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨/既然目标是地平线/留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞/只要热爱生命/一切,都在意料之中请根据你对以上材料的理解和体会,选准角度,写一篇作文。

要求:自选文体,自拟标题(请把标题写在答题卡上),不少于800字。

【审题指导】这个题目中的材料选自诗人汪国真的代表作《热爱生命》。

从诗歌本身看,这是一首哲理诗。

首先我们要明白诗中所蕴含的哲理。

诗中以四个肯定的回答表达出为何要热爱生命的哲理。

四个段落,看似相似,却各有其趣。

四个段落分别围绕‚成功‛、‚爱情‛、‚奋斗‛和‚未来‛四个关键词进行分析和回答。

诗中所热爱的不是最终的成功和未来的美好结局,不是爱情的获得和奋斗目标的实现。

诗作里溢出的热爱,其实是一个过程,是一种追求,‚风雨兼程‛、‚吐露真诚‛……这些都是体现热爱的种种表现。

热爱生命,不是因为想要获得而去热爱,而是因为热爱而最终获得。

一句话,人生要有目标,虽然路上注定有崎岖和荆棘,但只要坚持,只要努力奋斗,注重过程,风雨过后必能见到彩虹。

其次,要理解诗句之间的逻辑关系。

如诗歌第一节中‚选择了远方‛(有理想),这是前提;‚我不去想是否能够成功‛,不管结果成败,这是态度;‚便只顾风雨兼程‛,义无反顾,持之以恒,这是行动。

再如诗歌第四节中‚只要热爱生命‛,这是前提;‚我不去想未来是平坦还是泥泞‛,即在热爱生命的过程中,不怕坎坷、挫折、曲折,顽强地拼搏,这是态度;‚一切,都在意料之中‛,这是结果。

在选取其中某一点立意时,不能忽略其他两个方面。

根据提示,我们可以选择诗句中感受最深的一点来立意。

如‚选择远方作为人生的目标‛‚为了一个目标执着追求‛‚热爱生命‛‚追求过程的精彩而不在乎结果‛等等。

2011年全国各地高考作文模拟题精选精析

2011年全国各地高考作文模拟题精选精析
换 。 18 年 那个 年代 . 找 到 秃 秃 的铁 索 横 亘 在 悬崖 峭 壁 之 在 95 要
2 0棵 巨大的橡树 已经不容易. 或 间 当桥 山势的巍 峨 . 涧水的轰 证。② 永葆一颗平和之心 , 宁 非
者 有 可 能 找 到 . 每 一 根 橡 木 也 鸣 .越 发 烘 托 出桥 的危 险 与 简 但
漫 不 经 心 地 将 衣 物 丢 放 于 他 的
地 阐 析 它 . 恰 当地 表 现 它 或 “ 天 鹅 事 件 ” 虽 有 偶 发 特 黑 点 , 综观 人 类 历 史 . 仍 屡 但 却 见 不 鲜 简 单 列 举 大 家 所 熟
“ 注” 角度 . 醒 人们要 多 关 的 提
斗 室。 老 师说 :你 们 该 记住 他 多 关 注 生 活 中 的 点 点 滴 滴 、 “ 凡
研 读 材 料 之 后 .我 们 可 以从 以 下 几 个 方 面 着 手 来 确 定 意 旨:

【 目回放】 题
阅读 下 面 的 文 字 .按 要 求
作文。
是“ 报” 角度 . 从 自己 回 的 即
自己的恩 泽 要 感 恩 .要懂 得 回
的体验 出发 .表 达 对 别人 施 与
知 的. 有英 国“ 坦尼 克 ” 就 泰 号 沉 没 、 国“ ・ ” 件 和 美 91 事 l 次 贷危机 、 中国 2 0 0 8年 的
“ 川地震” 2 1 汶 和 0 0年 玉树
的名 字 人 生如 旅 行 . 们 会 遇 人 小 事 , 多发 现 对 人 生 、 会 你 多 社 到 许 许 多多 的人 .或 许 每 个人 有 益 的东 西
发 生 , 总 会 不 断地 出现 : 但 而 且 一 旦 发 生 .就 具 有 很 大 的 影 响 力 如果 视 而不 见 . 将 就 受 到 它 的冲 击和 惩 罚 : 认 识

2011年福建高考作文题目

2011年福建高考作文题目

2011年福建高考作文题目【篇一:2011年福建卷高考作文题】2011年福建卷高考作文题:根据以下文字,写一篇不少于800字的记叙文或议论文:袁隆平说,我的工作让我常晒太阳、呼吸新鲜的空气,这使我有了个好身体……我梦见我种的水稻长得像高梁那么高,穗子像扫把那么长,颗粒像花生米那么大,我和我的朋友,就坐在稻穗下乘凉。

理清题意后,立意角度也就水到渠成了。

围绕“艰难困苦,玉汝于成”展开,笑看苦难、挫折,将之当做成功道路上的磨练。

也可以围绕“梦想”展开,正是因为心中有梦想、目标,一切艰难困苦都阻挡不了成功。

【原题回放】根据以下文字,写一篇不少于800字的记叙文或议论文:袁隆平说,我的工作让我常晒太阳、呼吸新鲜的空气,这使我有了个好身体……我梦见我种的水稻长得像高梁那么高,穗子像扫把那么长,颗粒像花生米那么大,我和我的朋友,就坐在稻穗下乘凉。

要求:选择一个角度构思作文,自定立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围,不要套作,不得抄袭。

【试题评价】今年的福建省高考(微博)作文题延续2008年、2010年的“供料作文”题型,所谓“供料作文”,也就是近几年方兴未艾的“新材料作文”。

这里之所以称“供料作文”,是沿用闽派语文专家潘新和教授的提法,借以反映福建高考作文命题的研究动态、价值取向。

在潘新和教授看来,“供料作文”既能考查从材料中选择角度的能力,也能考查形成观点、概括立意的能力,这是“命题作文”和“话题作文”所不具备的优点。

另外,“供料作文”的起点是“材料”,其思维方法比较符合自然写作的情境,因为自然情境下的写作,总是从搜集、感受材料开始的。

综观近三年来“供料作文”题型的探索,我们可以发现,福建高考语文命题专家是务实、进取的。

2008年“供料作文”第一炮打得比较响,材料叙述三个人各自喜欢三种不同的饮料及其理由,读来简洁明了(材料仅82个字),写起来角度多元开放。

唯一不足之处是稍显浅白、直接,所以命题组在2010年高考中作了有益探索,材料源自作家格林兄弟的成名故事,涉及人物、信息较多,寓意和内涵比较丰富。

2011年高考作文模拟审题训练

2011年高考作文模拟审题训练

2011年高考作文模拟审题训练作文天地04-18 11041.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)我的世界里不能没有你,也不能没有他。

我中有你,你中有他,我,你,他,不可分离。

我,你,他,看似简单,却组成了人世间最美的音符。

请全面理解材料,可以选择一个角度立意。

要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;作文不要脱离材料内容的范围,不要套作,不得抄袭。

【审题立意】我,你,他,高度浓缩了人际关系的全部。

这三个词语的内涵丰富,外延张力大,考生自主发挥的空间大。

考生可以实写三者的关系,也可以将它们虚化为自然、心灵、知识、关心、扶持、正义等,进行立意和构思。

与高考语文上海卷的“他们”,辽宁卷的“我能”,天津卷的“我生活的世界”,广东卷的“与你为邻”等相比,本题目涉及三个元素之间的关系,难度有所加大。

考生可以偏重于“我中有你,你中有他,我,你,他,不可分离”的角度进行切入,从辩证的角度立意为:万事万物都是普遍联系的,是相互影响,相互制约,共同发展的;也可以偏重于“我,你,他,看似简单,却组成了人世间最美的音符”的角度进行切入,立意为:简单与复杂,简单最美,和谐为美等。

2.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)北京奥组委环境顾问廖晓义在谈到“绿色奥运”时说到:我理解的绿色是深绿,所谓深绿应该包含心灵环保和生命环保,因为我们知道实际上当前恶劣的环境问题很大程度上是由于心灵污染和精神荒漠造成的,呼唤精神家园的回归应该成为环保的着力点。

要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

【审题立意】尘世间,“出淤泥而不染”的一尘不染,是我们努力营建的精神家园。

小到亲朋、邻里之间的纠葛,大到缺乏社会责任感、历史使命感与正义感的环境问题,都是由人们的利欲熏心、心灵蒙垢所致。

因此,与其为环保摇旗呐喊,还不如呼唤一下精神家园的回归。

2011年高考作文题目汇总

2011年高考作文题目汇总

2011年高考作文题目汇总【篇一:2011高考作文题目汇总】2011江苏高考作文题为《拒绝平庸》。

以拒绝平庸为题,不避平凡,不可平庸,为人不可平庸,平庸便无创造,无发展,无上进。

处世不可平庸,因此,要有原则,有鉴识,有坚守。

不少于800字,除诗歌外文体不限。

【2】广东高考作文:回到原点大千世界,“原点”无所不在。

“原点”可以是道路的起点,可以是长河的源头,可以是坐标的中心,可以是事物的根本。

请以“回到原点”为标题,联系生活体验与认识,写一篇认识,自定文体,不少于800字(含标点符号)。

【3】天津高考作文:镜子2011年天津卷高考文的作文题目为《镜子》。

从望远镜、显微镜、放光镜、哈哈镜、三棱镜中至少选两种,谈自己的感悟与观点。

【4】江西高考作文:孟子曰:“君子有三乐,父母俱存,兄弟无故①,一乐也;仰不愧于天,俯不怍②于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。

以此为材料写作文。

【5】安徽高考作文以“时间在流逝”为题,写一篇作文。

题材不限,不少于800字。

注意:1立意自定,题目自拟,除诗歌外,问题不限;2不得套作,不得抄袭;3不得透露个人信息;4书写规范,正确使用标点符号。

一代人有一代人的偶像。

钱学森、袁隆平、宗庆后、张艺谋、马化腾、刘翔……他们是不同时代不同行业的成功者,有无数崇拜者和模仿者追随其后。

他们做过什么,又是怎么做的,被写进了种种励志读本,然而,他们的成功很难复制,因为时间在变,万物在变,一个人成功的赋予也在变。

时间不是一个抽象的概念。

初夏秋冬,四时更替。

物理时间随着时钟的指针分分秒秒匆匆地流逝,而人生的时间,则由大大小小的悲喜堆叠而成过去,由错错对对的选择建构而成未来。

所以,人生的真谛不在复制别人的成功,而是认识自己,在合适的时间里做好该做的事!【7】湖南高考作文:《谢谢大家,你们来了》某歌手第一句话由“大家好,我来了”变为“谢谢大家,你们来了”,以此为意自拟题目写一篇作文!【8】北京高考作文:世乒赛中国队包揽全部金牌,学生们看法不一:靠实力说话;一个国家垄断项目不利于项目的发展;中国应让出几块金牌,但这不符合奥林匹克公平竞赛精神……老师说都有道理,可延伸到社会其他领域,请选择—个角度自拟题目写篇作文。

2011年高考福建卷满分及优秀作文

2011年高考福建卷满分及优秀作文

2011年高考福建卷满分及优秀作文【试题回放】2011年福建省高考作文题目根据以下文字,写一篇不少于800字的记叙文或议论文:袁隆平说,我的工作让我常晒太阳、呼吸新鲜的空气,这使我有了个好身体……我梦见我种的水稻长得像高粱那么高,穗子像扫把那么长,颗粒像花生米那么大,我和我的朋友,就坐在稻穗下乘凉。

【满分作文】热爱诞下创造的婴孩(70分)纪德有言:“我为美好的事物消耗着自己的感情,它们的光辉来自于我不断地燃烧,但这是一种美妙的消耗。

”这美妙的事物,便是我们创造的事业,这消耗便是我们的热爱。

若不是有了那些关于水稻的梦,若不是有了那种投入其中的热爱,袁隆平何以从田间完成伟大的创造?何以用枯瘦的双肩担起全球的饱食之忧?他因胸怀天下苍生而热爱他的事业,他因热爱而诞生创造的婴孩。

圣埃克苏佩里曾言:“创造,是以有限的生命去交换无限的事物。

”一个热爱创造的人,往往是因为他执着追求于某种恒久的价值。

这价值,在袁隆平心中便是天下人皆饱,在爱因斯坦那里便是“科学的美感”,在乔治奥威尔那里便是揭破一切的谎言。

梭罗在《瓦尔登湖》中曾有讲述这样的寓言:“一个工匠想做一柄最完美的权杖,于是他日夜不息,任时空流转百年,最终那权杖,成了梵天世界最美的作品。

”梭罗在这里暗示我们:一旦我们认定了某种创造有值得我们付出一切的价值,我们就应完全投入其中,热爱并坚定地追求。

回望历史长河,又有哪一个伟大成就不是源于创作者的爱?贝多芬《命运交响曲》汹涌而来,凡高的火焰色向日葵,乃至牛顿的三大定律,又有哪一个不是饱含着创作者澎湃的激情,穿越千古破空而来?我已无法历数古今中外多少因热爱而造就的伟大创造,可这种繁盛,恰与当下创造之光的暗淡形成触目惊心的反差。

我们有袁隆平,有王选,有钱学森,可这些科学巨匠已垂垂老矣,而后起之秀乏善可陈,为何?我想正是因为当下已绝少对科学本身有着痴爱的年轻人,我们有的,只是一群又一群为了名利,为了一纸证书而在实验室里苦干的学生,他们一旦获得了所求的名利,便裹足不前,再不愿在黑暗中前行。

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2011高考作文冲刺题【冲刺题1】:根据下面材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。

蛹和蝶蛹看着美丽的蝴蝶在花丛中飞舞,非常羡慕,就问:“我能不能像你一样在阳光下自由地飞翔?”蝴蝶告诉它:“第一,你必须渴望飞翔;第二,你必须有脱离你那非常安全、温暖的巢穴的勇气。

”蛹就问蝶:“这是不是就意味着死亡?”蝶告诉它:“从蛹的生命意义上说,你已经死亡了;从蝴蝶的生命意义上说,你又获得了新生。

”【冲刺题2】:阅读下面的文字,按要求作文。

所谓“变”,就是和原来不同,改变,短时期的,特殊情形的;所谓“常”,就是一般,普通、不变的,经常的,持久的。

人生和社会时时都在变化,’但人生和社会又必有某种恒常和不变。

变有变的好处或坏处,常也有常的好处或坏处。

人最重要的一种觉悟就是对常与变的觉悟。

请以“常与变”为标题写一篇议论文或记叙文,800字以上。

【冲刺题3】:阅读下面的材料,按要求作文。

古诗一首甘瓜抱苦蒂,美枣生荆棘。

利旁有倚刀,贪人还自贼。

[注]贼,杀害。

这首古诗用极普通的事例,说明甘与苦、好与坏、利与害等大都是相生相伴地存在于现实生活中的。

请选择四句诗中的一句作为标题,写一篇800字以上的文章。

(副标题可自拟也可不拟)【思路提示】:这是一道供材料的命题作文。

写作时应注意如下几点:一、吃透四句诗的内涵。

“甘瓜抱苦蒂”等诗句字面上不难读懂,而且提示语“……说明甘与苦、好与坏、利与害等大都是相生相伴地存在于现实生活中的”,已经对它们作了解释(“贪人还自贼”说的是贪图利益的人会伤害到自身,也属于“利与害相生相伴”)。

二、精选自己体会最深刻、积累素材最丰富、最利于展示个性的一句作为题目并构思成文。

三、如果不用原有的诗句作为标题,还是依照写话题作文的老习惯,把题目自定为“甘苦浅说”“甘与苦”“好与坏”“苦尽甘来”“做出正确的选择”“利与害同在”等,就明明白白地违反了作文的要求,无疑是要扣分的。

如果画蛇添足,在规定的题目后又加上其他字词,如“甘瓜抱苦蒂,有你也有我”“甘瓜抱苦蒂的真谤”,同样不合要求。

四、可以自拟一个副标题,以揭示文章的对象或主旨。

例如“甘瓜抱苦蒂——人生际遇的苦与甘”“甘瓜抱苦蒂——成全你也成全我”“贪人还自贼——琵琶女自述”。

还可以在题目下自拟一则切题的题记。

比如“利旁有倚刀——祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏”“美枣生荆棘——利刺与香花,是玫瑰冷傲于群花中的本钱”。

【冲刺题4】:阅读杜运燮的诗歌《光和影》,根据要求写一篇不少于800字的文章。

喜爱并走进阳光的人│害怕并躲避阳光的人阴影会更引人注目│阴影会躲过人的眼睛但他朝阳的一面│但他本人的整个存在总在反射着阳光│也裹在一片灰黑色之中要求:找准角度,明确立意,自选文体(除诗歌外文体不限),自拟标题。

【冲刺题5】:我们常常用“俗话说的好”来说服别人,但俗话又往往矛盾对立的两面。

例如下面三组俗话:(1)俗话说:宁为玉碎,不为瓦全!可俗话又说:留得青山在,不怕没柴烧!(2)俗话说:苦海无边,回头是岸!可俗话又说:开弓没有回头箭!(3)俗话说:退一步海阔天空!可俗话又说:狭路相逢勇者胜!请从三组俗话中任选其中的一组,结合你的生活体验与阅读积累,写一篇不少于800字的文章。

要求:立意自定,文体自选,题目自拟;文章内容必须与该组的两句俗话都相关。

【冲刺题6】:阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的作文。

时报讯从2003年起,杭州市图书馆就开始实行对所有读者免费开放,包括乞丐和拾荒者,图书馆对这些特殊读者的唯一要求,就是举止不出格、把手洗干净再阅读。

这一举措推行以来,一直引起一些读者的不满。

杭州市图书馆馆长楮树青对此回应道“我无权拒绝他们入内读书,但您有权选择离开。

”公共图书馆不仅仅是一个查阅文献的地方,它更应该是一个让市民自由穿行的空间。

【思路点拨】:1、以行动兑现了在杭州所有人都能有尊严地生活着这一承诺。

”2、进入公共图书馆是每个人的权利,这种权利不受其身份、职业、衣着等的限制。

当然,正如乞丐有权进入公共图书馆读书一样,对此无法接受的人也可以选择离开,因为那同样是他的权利。

这也正是公民社会的主要特征——你有决定自己行为的权利,但你也必须尊重别人的权利。

3、“城市应该给予底层人群更多的善意,应该能有听任乞丐和拾荒者穿堂而过的雅量。

这不仅是对一个人群的特殊关照,更是城市发展、社会进步的必须。

”善待乞丐、拾荒者的图书馆,提供给读者的不仅是书籍,更是一种精神,一种宽容、尊重他人的精神——这正是一座优秀的公共图书馆所应该承载的精神。

【冲刺题7】:阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的作文。

谷仓里发生火灾,仓鼠纷纷跳窜。

火灾过后,人们发现一个角落里有两只被烧死的老鼠,细看之下,发现了它们葬身火海的原因。

原来其中一只是瞎了双目的老鼠,它拼命逃向错误的方向,而另一只健康的老鼠拼命拖它逃向正确的方向,结果双双葬身火海。

人们纷纷在揣测两只老鼠的关系,母子?兄妹?夫妻?就在此时,一个孩子在旁边插问了一句:“难道它们之间就一定得有关系吗?”一时间,四周寂静。

【冲刺题8】:阅读下面一段材料,根据要求,写一篇不少于800字的作文。

广东白云学院今年开学时,公开废除“贫困生”称谓,一律改叫“家庭困难生”。

校方称,这是为了更好关爱家庭经济困难的学生群体。

近年来,此类更名现象屡见报端。

如“残废”更换为“残疾”,“差生”更换为“后进生”,“失业”变为“下岗”。

请你针对此现象,选择一个角度,谈谈你的看法,构思作文,自定立意,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围,不要套作,不得抄袭。

思路点拨:1、消除对弱势群体的歧视仅仅是换个名词吗?2、用语言形式的变化来掩饰思想的僵化,典型的讳疾恶医,采用瞒与欺的手段,回避矛盾,粉饰太平3、语言形式的变化的确可以折射思想、观念的变化,但是思想、观念的变化更应该落实在切切实实的行动中,才能产生实实在在的效果。

【冲刺题9】:阅读下面一段材料,根据要求,写一篇不少于800字的作文。

近来发生了一些与见义勇为有关的事件,引发了社会广泛的争议。

1.江苏泰州徐师傅驾车回家途中,路见一起车祸,伤者浑身是血,躺在地上呻吟,周围已有不少围观群众,见此情景,徐师傅拿出随身携带的相机拍摄了事件现场、并请在场的几位群众作证,留下了他们的手机号码,随后即用自己的车,将伤者紧急送往医院急救。

2、人民网2011年1月15日报道,78岁老人跌倒,罗湖外语学校高三学生周天成、罗炜上前搀扶,在深圳引起轰动。

昨日,市见义勇为基金会奖励两人各1万元。

3、南京晨报2009年2月23日报道,昨天上午,一名75岁的老汉在南京市下关区三汊河公交站台下车时,一头从公交车后门跌倒在地,当场爬不起来,跟在身后的乘客都不敢上前救他,老汉大喊:“是我自己跌的,你们不用担心。

”听了这话,众乘客才上前救他。

面对这些事件,你有些什么看法?[思路点拨]:周天成和罗炜同学的扶危济困、救死扶伤的行为,代表着一种精神、一种风尚、一种导向,其精神高尚、价值可贵、意义非凡,体现社会主义核心价值观,体现了人与人之间的互助友爱。

老汉摔跤“摔”出了社会的道德危机。

这个危机是多重的,既有信任危机,也有社会爱心危机,其深层次的是我们的法制建设的危机。

值得追问的是,是什么导致这类事情的反复发生?“助人为乐”这一传统美德是否已经在当今社会中消失?社会需要建立怎么的机制来杜绝此类事情的发生?我们的法制如何才能做到“惩恶扬善”?社会的道德体系是社会赖以存在的精神支柱。

但是一旦破坏了,重建的过程将是漫长的。

这就不仅仅是个人修养的问题了,它包括全社会成员长期的努力。

我们身处在社会转型的过程之中,这个社会转型的过程也包括原有道德体系的解构与新的道德体系的重建两方面。

而此时此刻,重新找回我们社会的传统美德,重构全社会的价值体系已经刻不容缓。

没有精神支柱,我们这个社会即将崩溃,不是经济崩溃,而是道德崩溃。

在一个道德崩溃的社会中,规则是微不足道的,人们将失去安全感,人人自危。

一次平凡的搀扶,现在竟然能感动了一座城市,这不禁让我们唏嘘。

一次平凡的援手,获得一万元的奖金和“助人为乐阳光少年”的称号,让我们感觉到目前社会所表现出的道德焦虑。

自从“彭宇案”以来,对于曾经认为平常的搀扶,如今却让人视作雷区。

各种媒体关于老人因为摔倒无人搀扶导致死亡的报道也已屡见不鲜。

我们如果连起码的出自道德热心的扶助都不敢实施,这是我们民族的悲哀。

深圳的这种做法我们可以理解为对目前现状表现出的道德焦虑,但比较我们前段时间出现的道德绝望,这种焦虑也就有了存在的必要。

有问题,就要正视,有问题,就要行动,只有行动起来,才是解救道德困境的最好办法,因此,对深圳的这种“极端”做法,我觉得怎么褒奖都不算过分。

公众道德感麻木和冷漠本质上是人们一种特定的畸变状态的道德心理和道德行为,在日常生活中,具体表现为人们怀疑、漠视道德行为等对道德的冷漠感情,以及拒绝、推卸道德义务等消极性道德态度和道德行为。

价值观遭遇挑战,传统道德不断沉沦、道德底线逐渐退缩,已经是不争的事实。

无论是“宁坐宝马车上哭,不愿坐在自行车上笑”,抑或是“恨我爸不是李刚”的自嘲,都可以说是我们这个社会道德焦虑症的具体病症。

我们大多数人都习惯于躲在背后充当看客或哄客,要是人人都将一己私利置放在社会公德之上,那所谓的和谐社会,现代文明,无异于空中楼阁、纸上谈兵。

深圳两高中生救助跌倒老太能让我们清醒吗?面对倒地者不敢施救事件的屡次上演加深了我们这个时代的精神裂变和心理危机,证明了人与人的关系出现了严重的冷漠化、物质化和形式化现象,也是是非观底线下沉的表现。

深圳两高中生救助跌倒老太成为新闻点是社会的“污点”,更是社会的道德短板显现。

当然,从另一方面,从积极的角度来看有关部门对两位高中生见义勇为的高调重奖,堪称首善之举。

对于匡扶濒危的普世价值,很有必要和意义。

奖励学生是给孩子们以正确的是非观和价值观,但从一定意义上说,更应给社会以正确的是非观。

【文章结构】:一、探究人们为什么不敢见义勇为了呢?(1)社会风气的滑坡,社会道德的沦丧(2)人与人之间的信任危机(3)个别案例附带来的恶劣影响因此:我们应当重塑道德观,重新挽救社会风气。

二、如何认识见义智为这一做法?应当从两方面辨证地看待:(1)积极的一面:取得了双赢的局面,避免了许多麻烦,客观上对净化社会风气有一定帮助。

(2)本质的一面:还是道德沦丧、信任不再的无奈之举,“智”的后面是勇为者的重重顾虑、多方考量,如果当“智为”的条件不具备是,不是仍留下见义不为的悲惨、遗憾与无奈吗?三、应当大力提倡见义勇为,正面弘扬见义勇为精神见义勇为精神虽遭破坏,却从未消失社会应大力弘扬,民众应努力践行。

见义勇为的事例:1、北京大学生张华勇救落入粪池的农民,献出了自己的生命。

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