唯美水彩童话世界PPT背景
唯美清新(水彩花朵动态PPT模板
谢谢 聆听
1
0
03
4
添加标题
请在此添加您的文字内容，请 在此添加您的文字内容。
添加标题
请在此添加您的文字内容，请 在此添加您的文字内容。
贰
添加你的标题
请在此添加您的文字内容，请 在此添加您的文字内容。
添加你的标题
请在此添加您的文字内容，请 在此添加您的文字内容。
添加你的标题
请在此添加您的文字内容，请 在此添加您的文字内容。
肆
尽点 量击 简输 洁入 生内 动容
，
肆
请在此添加标题
请在此添加您的文字内容， 请 在此添加您的文字内容。请在此 添加您的文字内容，请在此添加
您的文字内容。
请在此添加标题
请在此添加您的文字内容， 请 在此添加您的文字内容。请在此 添加您的文字内容，请在此添加
您的文字内容。
请在此添加标题
请在此添加您的文字内容， 请 在此添加您的文字内容。请在此 添加您的文字内容，请在此添加
您的文字内容。
请在此添加标题
请在此添加您的文字内容， 请 在此添加您的文字内容。请在此 添加您的文字内容，请在此添加
您的文字内容。
肆 A
添加标题
添加你的标题
请在此添加您的文字内容， 请在此 添加您的文字内容。
B
添加标题
添加你的标题
请在此添加您的文字内容， 请在此 添加您的文字内容。
C 添加标题
添加你的标题
添加你的标题
请在此添加您的文字内容， 请在此 添加您的文字内容。
添加你的标题
请在此添加您的文字内容， 请在此 添加您的文字内容。
添加你的标题
请在此添加您的文字内容， 请在此 添加您的文字内容。
创意儿童画ppt课件完整版(2024)
璀璨的星空等。
城堡人物设定
03
设定与城堡相关的角色，如王子、公主、魔法师等，让孩子们
在绘画中体验童话般的梦幻世界。
13
奇妙森林
2024/1/29
森林景象描绘
运用色彩和线条表现出森林的层次感和丰富性，如郁郁葱葱的树 木、蜿蜒曲折的小径等。
森林动植物描绘
绘制各种形态各异的动植物，让孩子们了解森林生态的多样性。
森林故事创作
以森林为背景，创作有趣的故事情节，培养孩子们的叙事能力和 创造力。
14
海底世界
海底景象表现
通过色彩和光影效果表现出海底的神秘和美丽，如五彩斑斓的珊瑚 礁、摇曳生姿的海草等。
海底生物绘制
绘制各种形态各异的海洋生物，如热带鱼、海龟、海星等，让孩子 们感受海洋生物的奇妙世界。
海底探险故事
以海底探险为主题，创作有趣的故事情节，引导孩子们探索未知的海 洋世界。
与舞蹈结合
将舞蹈的动态美与儿童画的静态美相结合，让儿童在绘画 中感受舞蹈的韵律和美感。
与戏剧结合
通过戏剧表演的形式，让儿童更深入地理解故事和角色， 从而创作出更具表现力的画作。
26
在教育领域的应用
激发创造力
通过创意儿童画的教学，培养儿童的创造力和想象力，让他们更敢于表达自己的想法和感 受。
提高审美能力
创意儿童画ppt课件完整版
2024/1/29
1
2024/1/29
• 创意儿童画概述 • 创意儿童画的基础技法 • 创意儿童画的主题表现 • 创意儿童画的创作过程 • 创意儿童画的欣赏与评价 • 创意儿童画的拓展与应用
2
01
创意儿童画概述
2024/1/29
3
定义与特点
野天鹅童话绘本故事PPT课件
03
文化背景比较
东西方童话所反映的文化背景和价值观也存在差异，如西方童话强调个
人英雄主义，而东方童话则更注重家庭、亲情等价值观念。
东西方童话故事中相似主题探讨
善恶对立主题
东西方童话故事中普遍存在的主题之一是善恶对立，通过 故事情节和角色形象的塑造来展现善与恶之间的斗争和最 终胜利的结局。
成长与自我救赎主题
03
故事情节梳理与分析
Chapter
开场白及故事引入
简要介绍《野天鹅》的故事背景及作者安徒生 展示精美的绘本封面，激发学生对故事的兴趣
提问引导学生对故事主题进行预测
主人公经历及心路历程
介绍主人公艾丽莎的身份及性 格特点
阐述艾丽莎在故事中的遭遇和 经历，包括被后母陷害、被父 亲误解以及被赶出皇宫等情节
野天鹅童话绘本故事PPT课件
目录
• 故事背景与作者简介 • 绘本欣赏与解读 • 故事情节梳理与分析 • 主题思想探讨与价值体现 • 跨文化对比与启示意义 • 互动环节：课堂实践与拓展活动
01
故事背景与作者简介
Chapter
野天鹅童话故事来源
源自丹麦著名童话作家安徒生的经典作品
讲述了一位公主与她的十一个哥哥被后母迫害，最终历 经磨难获得幸福的故事 故事中融入了亲情、爱情、勇气与信念等主题
许多东西方童话故事都涉及到成长与自我救赎的主题，通 过主人公的经历和成长过程来传达积极向上的价值观。
爱情与家庭主题
爱情与家庭也是东西方童话故事中常见的主题之一，通过 描绘美好的爱情和家庭生活来传递人类对幸福生活的向往 和追求。
对当代青少年成长启示意义
培养正确的价值观
通过阅读东西方童话故事，可以帮助青少年树立正确的价值观，如 尊重他人、善良、勇敢、坚韧不拔等品质。
阅读推介课《鼹鼠的月亮河》ppt课件2024新版
鼓励读者从故事情节、人物塑造 、主题思想等方面进行分享。
现场听众可以在分享结束后提问 或发表自己的看法，形成互动和
讨论。
小组讨论会，分享个人成长故事
将现场读者分成若干小组，每组4-6人，进行小组讨论。
讨论主题为“个人成长与《鼹鼠的月亮河》的启示”，鼓励读者结合自己的生活经 历和成长过程，分享与书中情节或人物相关的故事和感悟。
读心得。
线下活动
在书店、图书馆等公共场所举办 作者见面会、读者交流会等线下 活动，为读者提供与作者和其他
读者交流的机会。
跨界合作
与电影、音乐、美术等领域跨界 合作，推出与《鼹鼠的月亮河》 相关的艺术展览、音乐会等文化 活动，拓宽阅读推广的受众群体
。
合作单位资源整合及效果评估
合作单位资源整合
积极寻求与教育部门、文化机构、媒体等单位的合作，共同推广《鼹鼠的月亮河 》，实现资源共享和互利共赢。
的乐趣。
青少年读者
利用社交媒体和网络小说平台，推 广《鼹鼠的月亮河》的电子版和有 声读物，满足青少年读者的数字化 阅读需求。
成年读者
在公共图书馆、书店等场所举办主 题讲座、读书分享会等活动，引导 成年读者深入阅读和思考。
线上线下活动组织形式举例
线上活动
在微信、微博等社交媒体平台发 起话题讨论、征文比赛等线上互 动活动，吸引读者参与并分享阅
心理描绘
细腻地描绘出每个角色的 心理活动，展现出他们各 自独特的性格特点和成长 历程。
情感与心理交融
将情感渲染和心理描绘紧 密结合，使得整个故事更 加真实感人，触动读者心 灵深处。
05
阅读推广策略与实践案 例分享
针对不同年龄段读者推广策略设计
儿童读者
童话世界风格PPT模板
2024/10/11
目录
请添加第一章节标题
请添加第三章节标题
请添加第二章节标题
请添加第四章节标题
Part 01
请添加第一部分标题
请添加标题
请替换文本复制您所需要 的文本在黏贴选项中选择 只保留文本即可请替换文 本黏贴选项中选择只保留
文本即可。
关键词
请替换文本复制您所需要 的文本在黏贴选项中选择 只保留文本即可请替换文 本黏贴选项中选择只保留
文本即可。
关键词
请替换文本复制您所需要 的文本在黏贴选项中选择 只保留文本即可请替换文 本黏贴选项中选择只保留
文本即可。
关键词
请替换文本复制您所需要 的文本在黏贴选项中选择 只保留文本即可请替换文 本黏贴选项中选择只保留
关键词
请替换文本复制您所需要的文本在黏贴选项中 选择只保留文本即可请替换文本复制您所需要 的文本在黏贴选项中选择只保留文本即可。
请添加标题
关键词
请替换文本复制您所需要的文本在黏贴选项中 选择只保留文本即可请替换文本复制您所需要
的文本在黏贴选项中选择只保留文本即可。
关键词
请替换文本复制您所需要的文本在黏贴选项中选择只保留文本即可请替换文本复制您所需要的文本在黏贴选项中选择只保留文本请替换文本复制您所需要的文本 在黏贴选项中选择只保留文本即可请替换文本复制您所需要的文本在黏贴选项中选择只保留文本即可即请替换文本复制您所需要的文本在黏贴选项中选择只。
替换文本复制您。
请替换文本复制您所需 要的文本在黏贴选项中 选择只保留文本即可请
替换文本复制您。
关键词
请替换文本复制您所需 要的文本在黏贴选项中 选择只保留文本即可请
《奇妙的探索之旅》PPT课件中班美术欣赏
授课教师:
2023-12-19
目
CONTENCT
录
• 引言 • 探索之旅的起点：自然之美 • 奇妙的动物世界：创意造型 • 梦幻的童话王国：故事情境 • 神秘的宇宙星辰：科幻想象 • 奇妙的探索之旅回顾与展望
01
引言
目的和背景
美术欣赏的重要性
美术欣赏是培养幼儿审美能力、创造力和想象力的重要途径，有 助于幼儿全面发展。
角色造型
通过夸张、变形的艺术手 法塑造各具特色的童话角 色，如可爱的动物、神秘 的精灵等。
表情刻画
运用丰富的色彩和细腻的 笔触表现角色的喜怒哀乐 ，使角色更加生动形象。
动作设计
通过动态的画面和生动的 线条展现角色的行为举止 ，增强故事的趣味性。
童话场景的描绘与渲染
场景布局
运用透视、构图等技巧营 造梦幻般的场景空间，如 森林、城堡、花园等。
拓展性的创作活动
结合欣赏的美术作品，提供绘画、手工等多种创作 材料和纸张，鼓励幼儿进行自由创作，发挥想象力 和创造力。
02探索之旅Biblioteka 起点：自然之美大自然的色彩
丰富多彩的颜色
大自然呈现出无数绚丽多彩的颜色， 如翠绿的树叶、湛蓝的天空、金黄的 麦田等，这些颜色组合在一起，构成 了一幅幅美丽的画卷。
色彩的对比与和谐
。
废旧材料再利用
引导孩子们收集废旧材料，如纸盒 、瓶盖等，进行创意加工和组合， 制作出具有动物元素的装饰品或玩 具。
综合材料创作
提供多种材料供孩子们选择，如毛 线、布料、彩泥等，让他们自由发 挥创造力，创作出独具特色的动物 形象手工作品。
04
梦幻的童话王国：故事情境
少儿美术ppt课件
04
名画欣赏与解读
2024/1/26
15
中外名画简介及背景
中国古代名画
《清明上河图》、《富春山居图 》等，介绍作者、创作年代、历
史背景等。
西方古典名画
《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》 等，介绍画家、创作时期、文化
背景等。
现代艺术名画
毕加索、达利等现代艺术家的代 表作品，介绍画家、流派、创作
理念等。
通过更多的创作实践和思维训练，进一步提升孩子们的创意表达和 想象力水平。
26
THANKS
2024/1/26
27
01
02
03
材料选择
介绍各种适用于少儿创意 绘画的综合材料，如彩纸 、布片、树叶等。
2024/1/26
创意构思
引导孩子们从生活中寻找 灵感，构思独特的创意绘 画主题和内容。
制作技巧
教授孩子们如何运用综合 材料进行拼贴、组合、涂 色等技巧，创作出丰富多 彩的创意绘画作品。
10
03
创意美术实践
2024/1/26
13
环保材料再利用
环保意识培养
向孩子们介绍环保的重要性，让 他们了解废弃物对环境的危害，
培养他们的环保意识。
2024/1/26
废弃物收集与分类
组织孩子们收集生活中的废弃物， 并进行分类处理，让他们学会资源 的合理利用。
创意再利用
引导孩子们运用想象力和创造力， 将废弃物转化为艺术品或实用品，对5-6岁儿童
适当增加绘画和手工制作的难 度，引导儿童观察生活、表现 自己的想法和感受。
针对10岁以上儿童
引导儿童深入观察和分析事物 ，培养其独立思考和创作的能 力，鼓励其探索多种美术领域
《匹诺曹故事配图》PPT课件(2024)
情感共鸣
通过匹诺曹的经历和感受，引发读者的情感共鸣，让读者更加深 入地理解故事的主题和意义。
教育意义
匹诺曹的成长过程体现了人性的复杂性和多面性，对于读者来说 具有深刻的教育意义。
10
03
故事情节梳理与主题 思想解读
2024/1/28
11
主要情节梳理
5
作品风格与特点
寓言性
作品通过匹诺曹的历险经历，向 读者传达了诚实、善良、勇敢等 品质的重要性，具有深刻的寓言
性质。
2024/1/28
象征性
作品中的木偶匹诺曹象征着每一个 成长中的儿刺
作品语言幽默风趣，同时充满了对 现实社会的讽刺和批判，使得读者 在娱乐的同时也能思考人生和社会 问题。
感谢观看
2024/1/28
30
现手法强调匹诺曹说谎后鼻子变长的教育意义。
16
绘制技巧分享
线条运用
运用粗细、轻重、虚实不同的线条表现物体的轮 廓和质感，使画面更加生动。
色彩搭配
运用色彩的冷暖、明暗、饱和度等对比手法，突 出画面主体，营造故事氛围。
构图布局
运用“三分法”、“黄金分割”等构图原则，合 理安排画面元素，使画面具有层次感和美感。
善良与勇敢
除了诚实，匹诺曹还学会了善良和勇敢。这些品质帮助他 度过了许多困难，也让他最终变成了一个真正的男孩。
成长与自我认知
通过匹诺曹的冒险经历，故事传达了成长和自我认知的重 要性。一个人只有经历磨难和挫折，才能真正认识自己并 成长为更好的人。
13
故事启示与教育意义
培养诚实品质
通过匹诺曹的故事，可以引导孩子们培养诚实的品质。让他们明白 说谎的后果和诚实带来的好处。
高清《逃家小兔》绘本故事ppt课件
高清《逃家小兔》绘本故事ppt课件•绘本背景与作者简介•绘本内容解读•绘本教育价值探讨目录•绘本在家庭教育中的应用•绘本在学前教育中的应用•绘本延伸活动设计01绘本背景与作者简介玛格丽特·怀兹·布朗生平源于作者与孩子们讲故事的经历，从孩子们感兴趣的话题中汲取灵感。
绘本中的小兔子形象可爱，故事情节富有想象力，容易引起孩子们的共鸣。
通过小兔子的冒险经历，传达了家庭、爱与成长的主题。
《逃家小兔》创作背景获奖荣誉及影响荣获美国凯迪克大奖，成为经典儿童绘本之一。
被翻译成多种语言，在全球范围内广受欢迎。
故事深入人心，成为许多家庭亲子共读的必选书目。
02绘本内容解读故事背景主要角色情节发展030201故事梗概与角色介绍画面风格及特点分析画面风格绘画技巧视觉效果情感表达与主题思想主题思想情感表达探讨了成长、爱与亲情的主题，引导孩子们珍惜家庭、感恩母爱，同时鼓励他们勇敢追求自己的梦想。
教育意义03绘本教育价值探讨促进家庭和谐绘本中的故事情节和角色塑造有助于家庭成员之间更好地沟通和交流，形成良好的家庭氛围。
增进亲子感情通过共读绘本，父母与孩子能够建立更紧密的情感联系，增强彼此之间的信任和理解。
提升家庭教育质量以绘本为媒介，父母可以引导孩子认识世界、学习知识，同时培养孩子的阅读兴趣和习惯。
亲子关系培养1 2 3丰富视觉体验拓展思维空间鼓励创意表达想象力激发情感教育与心理成长情感认知01情绪管理02心理成长0304绘本在家庭教育中的应用阅读引导技巧预测和推测在阅读前，让孩子根据封面或标题预测故事内容，激发阅读兴趣。
提问和讨论在阅读过程中，适时提出问题引导孩子思考，加深对故事的理解。
角色扮演和朗读鼓励孩子扮演故事中的角色，进行朗读和表演，提高阅读参与度和口语表达能力。
家庭活动设计建议亲子共读故事续写手工制作家长如何引导孩子阅读《逃家小兔》了解孩子兴趣创造阅读氛围鼓励自主阅读05绘本在学前教育中的应用幼儿园课程资源整合丰富课程内容跨学科融合拓展教育资源师生互动与课堂氛围营造增强师生互动激发幼儿兴趣营造温馨氛围情景教学法角色扮演法创意表达法利用绘本中的故事情节和场景，创设相应的教学情境，让幼儿在身临其境中感受故事内涵。
幼儿园美术创意课：多彩水彩画作品欣赏与鉴赏
幼儿园美术创意课：多彩水彩画作品欣赏与鉴赏在幼儿园美术创意课上，水彩画是一种常见的创作媒介。
水彩画以其活泼多彩的色彩和轻盈的笔触而闻名，吸引了许多幼儿对绘画艺术的兴趣和热爱。
今天，我们将一起来欣赏和鉴赏几位幼儿园小朋友的多彩水彩画作品，让我们一起领略他们的创意和想象力。
1. 《五彩斑斓的世界》这幅作品是小朋友们用水彩画绘制的一幅色彩斑斓的世界。
画面中有红色的苹果树、绿色的小草丛、蓝色的湖水和黄色的太阳，整个画面色彩鲜艳，充满了童趣和活力。
小朋友们用水彩画展现了他们对世界的美好想象，画面中的色彩和构图都显示了他们对自然的热爱和对生活的热情。
2. 《快乐的动物园》这幅作品是小朋友们用水彩画绘制的一个快乐的动物园。
画面中有橙色的长颈鹿、粉色的小猪、蓝色的大象和紫色的狮子，它们个个生动可爱，仿佛跃然纸上。
小朋友们用水彩画描绘了自己心中的快乐动物世界，画面中的动物个个都栩栩如生，展现了他们对动物的喜爱和对自然的敬畏。
3. 《梦幻的童话城堡》这幅作品是小朋友们用水彩画绘制的一个梦幻的童话城堡。
画面中有粉色的城墙、绿色的草坪、蓝色的天空和金色的阳光，整个画面充满了梦幻和想象。
小朋友们用水彩画勾勒出了他们心中的童话世界，画面中的色彩和细节展现了他们对美好生活的向往和追求。
通过欣赏这些多彩水彩画作品，我们不仅可以感受到幼儿们纯真的创作力和丰富的想象力，也可以从中体会到艺术对于他们成长的重要意义。
在幼儿园美术创意课上，多彩水彩画作品不仅是一种绘画表现形式，更是小朋友们展现自己内心世界的一种方式。
希望通过这些作品的欣赏和鉴赏，我们能更好地理解和关爱幼儿的艺术创作，激发他们对美的热爱和追求。
总结回顾：在幼儿园美术创意课上，多彩水彩画作品展现了小朋友们纯真的创作力和丰富的想象力。
这些作品充满了童趣和活力，展现了小朋友们对世界的美好想象和追求。
通过欣赏和鉴赏这些作品，我们能更好地理解和关爱幼儿的艺术创作，激发他们对美的热爱和追求。
水彩小清新简约动态PPT模板 唯美创意手绘风课件工作总结通用模板 (41)
标题文本预设
此部分内容作为文字排版占位显示
05
（建议使用主题字体）
04 标题文本预设
此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体）
标题文本预设
06
此部分内容作为文字排版占位显示
（建议使用主题字体）
点击添加标题
• CLICK TO ADD CAPTION T用主题字体）
标题文本预设
此部分内容作为文字排版占位显 示（建议使用主题字体）
标题文本预设
此部分内容作为文字排版占位显 示（建议使用主题字体）
标题文本预设
此部分内容作为文字排版占位显 示（建议使用主题字体）
点击添加标题
• CLICK TO ADD CAPTION TEXT
标题文本预设
此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体）
点击添加标题
• CLICK TO ADD CAPTION TEXT
90%
70%
60%
80%
45%
50%
标题文本预设
此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体）
标题文本预设
此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体）
标题文本预设
此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体）
标题文本预设 标题文本预设 标题文本预设 标题文本预设 标题文本预设 标题文本预设
标题文本预设
此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体）
标题文本预设
此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体）
点击添加标题
• CLICK TO ADD CAPTION TEXT
标题文本预设
此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体）
《小红帽》PPT课件
谢谢聆听
小红帽与奶奶的温馨场景
展示小红帽和奶奶在一起的温馨插图，引导学生体会亲情和温暖。
绘画工具材料介绍
铅笔
用于起稿和勾画轮廓，可选择不 同硬度的铅笔来表现不同的线条
效果。
水彩颜料
适合表现清新、透明的色彩效果 ，可用于绘制背景、服装等。
油画棒
色彩鲜艳、质地柔软，适合表现 小红帽的肤色和服装的质感。
绘画步骤示范
05 语言特色及表达技巧探讨
文字运用特点分析
01
文字简练生动
《小红帽》的故事情节简单，文字表达简练，通过生动的描绘使读者能
够快速进入故事情境。
02
形象鲜明突出
故事中的人物形象鲜明，特点突出，如小红帽的红色帽子、大灰狼的狡
猾等，使得读者对人物印象深刻。
03
运用重复和对比
故事中运用了重复和对比的手法，如“不要离开大路，不要走进森林”
亲子阅读
家长可以和孩子一起阅读寓言故事，共同探讨故事中的情 节和人物，增进亲子关系的同时培养孩子的阅读兴趣和思 考能力。
角色扮演
通过角色扮演的方式，让孩子们亲身参与到寓言故事中， 体验故事中的人物情感和经历，从而更深刻地理解故事所 传递的道理。
创意改编
鼓励孩子们对寓言故事进行创意改编，让他们发挥自己的 想象力和创造力，同时培养他们的语言表达和写作能力。
收集、整理、加工德国民 间文学，使之成为世界文 化遗产。
故事背景设定
时间和地点
01
故事发生在一个遥远的村庄，时间未具体说明。
人物角色
02
小红帽、狼、猎人等。
主要情节
03
小红帽在去奶奶家的路上遇到狼，被骗走小路，最终被猎人所
救。
小清新唯美古风水彩通用PPT模板-清明
2.5 3
2.5
VS
3
4
4
2
2
贰
这里填写标题
THE SPRING EQUINOX
这里填写标题
THE SPRING EQUINOX
靖安宅里当窗柳，望驿台前扑地花。 两处春光同日尽，居人思客客思家。 两处春光同日尽，居人思客客思家。 靖安宅里当窗柳，望驿台前扑地花。 两处春光同日尽，居人思客客思家。
02
这里填写标题
THE SPRING EQUINOX 不分东君专节物，故将新巧发阴机。従今造物尤难 料，更暖须留御腊衣。雪入春分省见稀，半开桃李不 胜威。应惭落地梅花识，却作漫天柳絮飞。
従
従
従
雪入春分省见稀，半开桃李不胜威。应 惭落地梅花识，却作漫天柳絮飞。 不分东君专节物，故将新巧发阴机。 今造物尤难料，更暖须留御腊衣。雪入 春分省见稀，半开桃李不胜威。应惭落 地梅花识，却作漫天柳絮飞。 不分东君专节物，故将新巧发阴机。 今造物尤难料，更暖须留御腊衣。雪入 春分省见稀，半开桃李不胜威。应惭落 地梅花识，却作漫天柳絮飞。 不分东君专节物，故将新巧发阴机。 今造物尤难料，更暖须留御腊衣。雪入 春分省见稀，半开桃李不胜威。应惭落 地梅花识，却作漫天柳絮飞。 不分东君专节物，故将新巧发阴机。 今造物尤难料，更暖须留御腊衣。雪入 春分省见稀，半开桃李不胜威。应惭落 地梅花识，却作漫天柳絮飞。 不分东君专节物，故将新巧发阴机。 今造物尤难料，更暖须留御腊衣。雪入 春分省见稀，半开桃李不胜威。应惭落 地梅花识，却作漫天柳絮飞。 不分东君专节物，故将新巧发阴机。 今造物尤难料，更暖须留御腊衣。
这里填写标题
THE SPRING EQUINOX
拆桐花烂熳，乍疏雨、洗清明。正艳杏烧林，缃桃绣野，芳景如屏。倾城，尽寻胜去，骤雕鞍绀幰出郊 坰。风暖繁弦脆管，万家竞奏新声。 盈盈，斗草踏青。人艳冶，递逢迎。向路旁往往，遗簪堕珥，珠翠纵横。欢情，对佳丽地，信 罍罄竭 玉 倾。拚却明朝永日，画堂一枕春酲。
7岁-9岁 绘本水彩《枫叶秋韵》-美术课件
1 课程引导
枫叶的颜色
枫叶在秋天来临之前基本上都是绿色的，但是到了秋天以后，它的颜 色会从绿色变成黄色在逐渐变成红色，十分具有观赏价值。由于并不
虞美人是一年生草本植物，全体被伸展的刚毛，稀无毛。茎直立，高25-90厘米，具分枝，被淡黄色刚毛。 叶互生，叶片轮廓披针形或狭卵形，长3-15厘米，宽1-6厘是米统一，都羽一下状子分变成裂红，色，下所部以我全们裂看到，的全枫叶裂有片红、披有针橙、形有和黄、二回 羽状浅裂，上部深裂或浅裂、裂片披针形，最上部粗齿状羽有状绿、浅有裂深浅，变顶化.生..... 裂片通常较大，小裂片先端均渐尖，
两面被淡黄色刚毛，叶脉在背面突起，在表面略凹；下部叶具柄，上部叶无柄。
虞美人是一年生草本植物，全体被伸展的刚毛，稀无毛。茎直立，高25-90厘米，具分枝，被淡黄色刚毛。 叶互生，叶片轮廓披针形或狭卵形，长3-15厘米，宽1-6厘米，羽状分裂，下部全裂，全裂片披针形和二回 羽状浅裂，上部深裂或浅裂、裂片披针形，最上部粗齿状羽状浅裂，顶生裂片通常较大，小裂片先端均渐尖，
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
1 课程引导
虞美人是一年生草本植物，全体被伸展的刚毛，稀无毛。茎直立，高25-90厘米，具分枝，被淡黄色刚毛。 叶互生，叶片轮廓披针形或狭卵形，长3-15厘米，宽1-6厘米，羽状分裂，下部全裂，全裂片披针形和二回 羽状浅裂，上部深裂或浅裂、裂片披针形，最上部粗齿状羽状浅裂，顶生裂片通常较大，小裂片先端均渐尖，
两面被淡黄色刚毛，叶脉在背面突起，在表面略凹；下部叶具柄，上部叶无柄。
虞美人是一年生草本植物，全体被伸展的刚毛，稀无毛。茎直立，高25-90厘米，具分枝，被淡黄色刚毛。 叶互生，叶片轮廓披针形或狭卵形，长3-15厘米，宽1-6厘米，羽状分裂，下部全裂，全裂片披针形和二回 羽状浅裂，上部深裂或浅裂、裂片披针形，最上部粗齿状羽状浅裂，顶生裂片通常较大，小裂片先端均渐尖，
2024版儿童童话故事PPT模板
01口头传播最早的童话起源于民间口头传播，是人们为了娱乐和教育子女而创作的故事。
02文字记载随着文字的出现，童话开始被记录下来，形成了许多经典的童话故事。
03文学发展童话在文学领域逐渐发展壮大，成为儿童文学的重要组成部分。
童话的起源与发展03童话往往具有奇幻、神秘的色彩，通过夸张、象征等手法创造出一个充满想象力的世界。
奇幻色彩童话中的人物形象鲜明、生动，语言简练、富有节奏感，容易吸引儿童的注意力。
生动形象童话往往蕴含着丰富的教育意义，可以帮助儿童树立正确的价值观、道德观和人生观。
教育意义童话的特点与魅力童话通过讲述善良、勇敢、诚实等品质的故事，帮助儿童培养良好的品德。
品德培养童话中蕴含着丰富的知识，可以帮助儿童开阔视野、增长见识。
知识启蒙童话中的奇幻色彩和生动形象可以激发儿童的想象力和创造力。
想象力激发童话中的情感表达丰富细腻，可以帮助儿童理解情感、表达情感，培养健康的情感世界。
情感熏陶童话的教育意义小红帽去看望生病的奶奶，路上遇到大灰狼。
小红帽来到奶奶家后，被大灰狼一口吞掉。
大灰狼骗小红帽去采花，自己则提前赶到奶奶家，将奶奶吞进肚子里，再假扮成奶奶躺在床上。
猎人及时赶到，救出小红帽和奶奶，并杀死大灰狼。
《小红帽》故事梗概《三只小猪》故事梗概三只小猪盖房子，老大用稻草，老二用木头，老三用石头。
大灰狼来了，吹倒了老大的稻草房和老二的木头房，却吹不倒老三的石头房。
最终，三只小猪团结一致，用智慧战胜了大灰狼。
灰姑娘是一个美丽善良的女孩，但她的继母和两个姐姐却对她百般虐待。
在仙女的帮助下，灰姑娘参加了王子的舞会，并深深吸引了王子。
然而，午夜的钟声响起时，灰姑娘必须离开舞会。
她在逃跑时掉了一只水晶鞋。
王子通过这只水晶鞋找到了灰姑娘，并与她共度一生。
0102030405《灰姑娘》故事梗概《白雪公主》一个美丽的公主被恶毒的继母追杀，最后在七个小矮人和王子的帮助下获得幸福。
《睡美人》一个被诅咒的公主在沉睡百年后被王子唤醒，两人最终走到一起。
水彩课程ppt课件
水彩画的特性和工具
特性
水彩画以水为媒介，通过控制水分和 颜料混合，表现出独特的透明感和色 彩变化。
工具
水彩画需要使用专业的水彩纸、水彩 笔、调色板、画板等工具，每种工具 都有其特定的用途和技巧。
水彩画与其他绘画形式的比较
油画
水粉画
油画厚重、浓烈，水彩画轻盈、透明 ；油画适合深入刻画细节，水彩画则 更适合表现整体氛围和光影变化。
渲染
通过渐变、过渡、叠加等方式，使颜色自然融合，形成柔和的过渡效果。
特殊技法的运用
点染
用笔尖蘸取颜料，以点的方式在画面 上作画，形成斑点或点缀的效果。
喷溅
通过喷溅的方式将颜料散布在画面上 ，形成独特的纹理和视觉效果。
03
水彩画主题创作
风景水彩画
总结词
风景水彩画是水彩画中的重要类别，通过描绘自然风光和人文景观，传达出独特的视觉美感和情感共 鸣。
水彩课程ppt课件
目 录
• 水彩画简介 • 水彩画基础技法 • 水彩画主题创作 • 水彩画作品欣赏与点评 • 水彩画实践与提高
01
水彩画简介
水彩画的起源与发展
起源
水彩画起源于欧洲文艺复兴时期 ，最初是作为地形图或建筑草图 出现的。
发展
随着时间的推移，水彩画逐渐发 展成为一种独立的艺术形式，受 到众多画家的青睐和推广。
选取世界著名水彩画家的经典作品，如：约 瑟夫·马洛德·威廉·特纳、萨金特、怀斯等， 分析其作品中的笔触、色彩运用和层次感的 营造，让学生感受水彩画的独特魅力。
学生作品点评
要点一
总结词
创意与技巧的结合、个人风格的展现
要点二
详细描述
展示学生水彩画作品，从创意、技巧和风格等方面进行点 评，指出优点与不足，帮助学生提升水彩画创作水平。
2024全新《我来编童话》ppt课件
06
团队合作与成果展 示
分组协作编写完整童话故事
分组
选定主题
将班级学生分成若干小组，每组4-5人，确 保每组学生具有不同的特长和优势，以便 在编写过程中相互补充。
每个小组选定一个独特的童话主题，如森 林奇遇、海底世界、魔法城堡等，确保故 事内容的多样性和趣味性。
角色分配
编写过程
小组内成员分别担任故事构思、角色设计 、情节推进、插图绘制等任务，明确分工 ，提高合作效率。
02
童话创作基础知识
童话定义及特点
定义
童话是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事，多采用夸张、拟人、象征等表现手 法去编织奇异的情节。
特点
幻想是童话的基本特征，也是童话反映生活的特殊艺术手段。童话主要描绘虚 拟的事物和境界，出现于其中的“人物”，是并非真有的假想形象，所讲述的 故事，也是不可能发生的。
学生将学会如何构思和编写一个完整 的童话故事，包括情节设计、角色塑 造、语言表达等方面。
培养学生的审美情趣和文学素养，引 导他们理解童话中的真善美，树立正 确的价值观和人生观。
过程与方法
通过小组讨论、角色扮演、故事续写 等活动，学生将学会合作与分享，提 高沟通能力和解决问题的能力。
课程安排与时间
课程时间
互动环节
在汇报过程中设置互动环节，如观众提问、小组 间互评等，增强学生的参与感和课堂氛围的活跃 度。
总结反思与改进方向
总结经验
回顾整个编写和展示过程，总结团队合作的经验和教训，如有效沟 通、合理分工、创新思维等方面的体会。
反思不足
分析在编写和展示过程中存在的问题和不足，如内容深度、表达清 晰度、时间把控等方面的欠缺。
童话创作原则与技巧
原则