自然拼读之26个字母发音练习T资料讲解
26个英语自然拼读法音标
26个英语自然拼读法音标摘要：1.英语自然拼读法的概念2.英语自然拼读法的应用对象3.英语自然拼读法的教学方法4.英语自然拼读法的优势5.英语自然拼读法的实践案例正文：英语自然拼读法是一种国际主流的英语教学法，它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字，增进阅读能力与理解力的教学法，更是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法。
英语国家的孩子，记单词不是靠背，而是靠拼读，这就是所谓的自然拼读法。
自然拼读法的第一步是掌握二十六个字母的读音，其中五个元音字母（a, e, i, o, u）发两种音。
第二步是进行单元音字母的拼读练习，如：sam, cat, mat，等等。
第三步是固定读音的单词，如：the, a, is, to, have 等。
第四步，是一个单词里有两个元音时，前边一个元音发字母音，后边的元音发常见音。
自然拼读法从科学上符合孩子们学习语言的规律，并且通过寓教于乐，在玩中学习，在学习中玩，注重对字母组合规律的把握和英语思维的培养，把枯燥的强迫式学习，变成了看字读音，听音拼字的有趣游戏。
自然拼读法目前国际主流的英语教学法。
自然拼读法的教学方法有六阶成功法，第一阶：建立字母与字母自然发音之间的直接联系。
第二阶：能够成功拼读元音辅音（辅音元音）。
如：c-a, ca, a-t, at 第三阶：能够成功拼读辅音元音辅音。
如d-o-g, dog 第四阶：能够成功拼读双音节或多音节单词。
自然拼读法的优势在于，它不仅能够帮助学习者掌握英语单词的发音规律，提高阅读能力，还能够培养学习者的英语思维，让学习者在听说读写等方面得到全面提升。
实践案例表明，自然拼读法是一种行之有效的英语教学方法。
比如，有一个小学生在学习英语时，遇到一个生词“hello”，他不会读这个单词，但是他知道“h”发音是/h/，“e”发音是/e/，“l”发音是/l/，“o”发音是/o/，他可以把这些发音拼起来，读出这个单词的正确发音。
Lesson one自然拼读短音AEIOU的发音规则
第1课:1.复习26个字母的读音，介绍拼读26个英文字母各个发音，包括：元音组： A E I O U辅音组：一家人 - B D G J L M N Y W不吭声 - C F H K P S T X Q外来客 - R V Z注意: C的发音：当c遇到i、e、y时要发/ s / , Q在单词是以qu形式出现；2.元音与辅音字母组合发音练习：ba da ga ja la ma na ya wa ca ka fa ha sa ta pa qua ra va zabe de ge je le me ne ye we ke fe he se te pe que re ve zebi di gi ji li mi ni yi wi ki fi hi si ti pi qui ri vi zibo do go jo lo mo no yo wo co ko fo ho so to po quo ro vo zobu du gu ju lu mu nu yu wu cu ku fu hu su tu pu ru vu zu重点讲解：元音组 A E I O U有两种发音一种叫长音，也就是字母本身的音，另一种叫短音。
长音：A /ei/ E /i:/ I /ai/ O /əu / U / ju:/以元音字母结尾的,也就是开音节要发长音,即字母本身音,例如hi go me late cute等；短音：A /æ / E / e / I / i / O / ɔ / U / ʌ /以辅音结尾的，也就是闭音节要发短音，即一个元音，辅音结尾发短音，比如hit got met cut等。
短音练习：A /æ/：ant fat hat pan bag can cap dad gas hand jam lamp map snackyam pants quack tap flag sad van wax ax yakE /e/：belt desk bed egg hen pen web fence get help jet kelp leg leftmess nest pet quest red send tent vest vet well wet next yell yes I /i/：bin clip dig fig gift hill lips pig pin tennis wig kick kiss lickmix picnic pills quick quill quilt rabbit riskO /ɔ/：blocks clock doll frog golf hot dog job jog log mom on god mop ox pod top pot rob socks Tom vomit box fox zonkU /ʌ/ ：bug bus cut cup duck fun gun hug jug suck luck yuck mug nut puck rug sun gum mud dust pup学习要点：在一个单词当中，只有一个元音，辅音结尾，发短音。
26个自然拼读发音口诀
26个自然拼读发音口诀学习英语的过程中，自然拼读是非常重要的一环。
自然拼读是指根据英文字母的发音规则来拼读单词。
它是英语学习中的基础，也是英语学习的重中之重。
今天，我们来学习一下26个自然拼读发音口诀。
1. A的发音：爸爸在大街上喊啊！（a）2. B的发音：大象鼻子弯曲像B字形，B的发音就跟它一样。
（b）3. C的发音：大海里游一条鱼，发出的声音是C。
（k）4. D的发音：妈妈做蛋糕，D的发音像打蛋器。
（d）5. E的发音：蜜蜂嗡嗡叫，发音E，E。
（e）6. F的发音：小火车滴滴叫，发音F，F。
（f）7. G的发音：金鱼咕咕叫，发音G，G。
（g）8. H的发音：老鹰在高空中，发音H，H。
（h）9. I的发音：燕子在飞翔，发音I，I。
（i）10. J的发音：小猪哼哼唧唧，发音J，J。
（d）11. K的发音：蚂蚁在爬步步高，发音K，K。
（k）12. L的发音：蜗牛在往前爬，发音L，L。
（l）13. M的发音：猴子在山上摘桃，发音M，M。
（m）14. N的发音：大象在河边洗澡，发音N，N。
（n）15. O的发音：猫头鹰在夜里唱，发音O，O。
（）16. P的发音：小狗在跑步，发音P，P。
（p）17. Q的发音：小鸭子在水里游，发音Q，Q。
（kw）18. R的发音：小蚂蚁在爬山，发音R，R。
（r）19. S的发音：小蛇在草丛中，发音S，S。
（s）20. T的发音：小鸡在学走路，发音T，T。
（t）21. U的发音：小熊在树上睡，发音U，U。
（u）22. V的发音：小蜜蜂在采花，发音V，V。
（v）23. W的发音：小鱼在水里游，发音W，W。
（w）24. X的发音：小猫在跳舞，发音X，X。
（ks）25. Y的发音：小狗在摇尾巴，发音Y，Y。
（j）26. Z的发音：小蚊子在耳边叫，发音Z，Z。
（z）以上就是26个自然拼读发音口诀。
通过这些口诀，我们可以更好地掌握英语的发音规则，提高自己的英语水平。
希望大家可以多加练习，不断提高自己的英语能力。
26个英文字母的自然拼读法
26个英文字母的自然拼读法26个英文字母的自然拼读法英语是一门拼读规则复杂的语言，但是有一些规律可以帮助我们更好地拼读英文单词。
下面是一种被称为自然拼读法的方法，它基于英文字母的发音和拼写规则，能够帮助我们更轻松地掌握英文的拼读。
A - /e/，像apple的发音，发音是/epl/B - /bi/，像bird的发音，发音是/brd/C - /si/，像cat的发音，发音是/kt/D - /di/，像dog的发音，发音是/dg/E - /i/，像elephant的发音，发音是/lfnt/F - /f/，像fish的发音，发音是/f/G - /di/，像goat的发音，发音是/ɡot/H - /et/，像hat的发音，发音是/ht/I - /a/，像ink的发音，发音是/k/J - /de/，像jump的发音，发音是/dmp/K - /ke/，像kite的发音，发音是/kat/L - /l/，像lion的发音，发音是/lan/M - /m/，像monkey的发音，发音是/mki/N - /n/，像never的发音，发音是/nvr/O - /o/，像orange的发音，发音是/rnd/P - /pi/，像pencil的发音，发音是/pnsl/Q - /kju/，像queen的发音，发音是/kwin/R - /ɑr/，像rain的发音，发音是/ren/S - /s/，像sun的发音，发音是/sn/T - /ti/，像train的发音，发音是/tren/U - /ju/，像umbrella的发音，发音是/mbrl/V - /vi/，像vase的发音，发音是/ves/W - /dblju/，像water的发音，发音是/wtr/X - /ks/，像fox的发音，发音是/fɑks/Y - /wa/，像yellow的发音，发音是/jlo/Z - /zi/，像zebra的发音，发音是/zibr/这种自然拼读法的优势在于它以英文单词的发音为基础，通过听音辨识字母的发音，从而更加直观地掌握拼读规则。
小学英语自然拼读系列教程第4课 26个英文字母在单词中的发音(C c的发音)
center n.中心，中
点
[sel]
cell n.细胞
[dæ ns]
dance n.跳舞
[ʃ] 当c后面加弱读字母ia、ie、io、iu时 发音为/ʃ/。
[ˈspeʃəl]
special n.特别的
[ˈsəʊʃəl]
social n.社会的
[ˈəʊʃən]
ocean n.海洋
[tʃ] c与其他字母组合时发音也不一样。 最常见的ch组合，由ch在单词中 的位置决定发音。 ch一般在单词发音为[tʃ]。
China n.中国 lunch 午餐 chichen 鸡肉 chance机会 chat聊天 cheap便宜的 cheat欺骗 check检查 child儿童 chocolate巧克力 chilli辣椒 chill寒冷的 chip芯片 each每个 peach桃子 March三月
[k] 源自希腊语的单词中，ch发[k]音
[kræ b]
crab n.螃蟹
[klɑːs]
class
[klæ k]
clack
n.班级 n.噼啪响
[k] 出现在词尾时发音为[k]。
[əˈtɒmɪk]
atomic adj.原子的
['ferɪk]
ferric adj.含铁的
[s] 当c出现在元音字母e、i、y前时发音 为[s]。
[ˈsɪtɪ]
city n.城市
[ˈtiːtʃər]
[椅子]
teacher n.教师
chair n.椅子
[mʌtʃ]
much adj.很多
[tʃɪk]
chick n.小鸡
China n.中国 lunch 午餐 chichen 鸡肉
26个英语字母常见发音练习 教学课件(共20张PPT)
we /wi:/ 我们
he /hi:/他
me /mi:/我
she /ʃi:/她
Ii (Yy) /aɪ/ Oo /əu/
Uu /ju:/
my /maɪ/我的
fly /flaɪ/飞
life /laɪf/生活
bike /baɪk/自行车
no /nəu/不
nose /nəuz/鼻子
note /nəut/笔记
r /r/
red /red/红色
rice /raɪs/大米
room /ru:m/房间
s /s/
star /stɑ:(r) /星星
see /si:/看见
sock /sɔk/短袜
t /t/
top /tɒp/顶点
ten /ten/ 十
tap /tæp /水龙头
u /ʌ/
under /'ʌndə(r)/ 在...下
26个英语字母常见发音练习
letter sounds
一、Look and say.
apple
cat
elephant gorilla
igloo
kangaroo
monkey
Letter sound
apple
cat
elephant gorilla
igloo
kangaloo
monkey
Letter sounds
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg
[æ] [b] [k] [d] [e] [f] [g]
Hh Ii Jj
Kk Ll Mm Nn
[h] [i] [dʒ] [k]
[l]
[m]
[n]
Aa, Ee, Ii, Oo,
Uu为元音字母，
字母自然拼读PPT课件
拓展学习其他常见字母组合及 其发音规律，如"ph"、"gh"等。
05
自然拼读法应用示例
单词拼写技巧演示
01
字母音发音规则
演示每个字母在单词中的发音规 则，如短元音、长元音、辅音等， 帮助学生掌握基本的发音技巧。
02
字母组合发音
通过实例演示常见的字母组合发 音，如ch, sh, th, ck等，让学生
要点一
长元音发音时，舌位和唇形基本固 定，声音较长且响亮；例如
[i:]、[ɜ:]、[a:]、[ɔ:]、[u:]。
要点二
短元音发音时，舌位和唇形迅速滑 动到目标位置，声音短促有…
[ɪ]、[ʌ]、[æ]、[ɒ]、[ʊ]。
元音字母组合发音规律
元音字母组合可以构成不同的 音素，如ai、ay发[eɪ]音；ea、 ee发[i:]音；oa、ow发[əʊ]音等。
04
制定改进计划
针对自己的不足之处，制定具 体的改进计划，明确下一步的
学习目标。
下一步学习计划建议
巩固已学知识
通过练习和阅读来巩固 已学的字母发音规则和
拼写技巧。
拓展词汇量
积极学习新单词，增加 词汇量，提高阅读理解
能力。
培养语感
寻求帮助
多听、多读、多说，培 养英语语感，提高口语
和听力水平。
遇到学习困难时，及时 向老师、同学或家长寻 求帮助，共同解决问题。
口语练习
提供口语练习材料和话题， 让学生在实践中提高口语 交流能力和自信心。
06
总结回顾与自我评价
关键知识点总结回顾
字母发音规则
回顾所有字母的发音，包括元音和 辅音，以及它们在单词中的发音规
则。
小学英语自然拼读系列教程第1课-26个英语字母课件认识口诀
Kk
/kei/
K像竹子两片叶，长短高低仔细写。 小竹叶子长得低，方向朝东没分别。
Ll
/el/
L的大写右半框，合并7字一扇窗。 开窗睁眼看世界，却见l小瘦又长。
Mm
/em/
大写的M像峡谷，两座山峰相对峙。 小写m的像梳子，总共只有三个齿.
Nn
/en/
N的左边是山峰，右边河谷一样深。 小写的n像拱门，不见门板不见人。
Tt
/ti:/
小写t的像鱼钩，大写的T像铁锚。
Uu
/ju:/
U像弯弯鞋后跟。
Vv
/vi:/
大小V是胜利，斜竖中间俩指头。
Ww
/d ʌ blju:/
Xx
/eks/
Yy
/wai/
Zz
/zi:/ /zed/
sing a song
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz Xx Yy Zz, now you see I can say my A B C
/’d ʌblju:/
/zed/ /zi:/
英语字母中有一些含有共同的元音音素.如: 1)含元音音素[ei] 字母: Aa Hh Jj Kk 音标: [ei] [eit∫] [d3ei] [kei] 2)含元音音素[i:] 字母: Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv 音标: [bi:] [si:] [di:] [i:] [d3i:] [pi:] [ti:] [vi:] 3)含元音音素[e] 字母: Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz 音标: [ef] [el] [em] [en] [es] [eks] [zed] 4)含元音音素[ ju:] 字母: Uu Qq Ww 音标: [ ju:] [kju:] [`d∧blju:] 5)含元音音素[ai] 字母: Ii Yy 音标: [ai] [wai]
26个字母的自然发音
26个字母的自然发音介绍26个字母是构成我们日常书写和语言交流的基本元素，每个字母都有其独特的自然发音。
了解字母的自然发音，对于学习和掌握正确的发音和读音非常重要。
本文将对每个字母的自然发音进行介绍，并提供相应的示范和练习，帮助大家更好地掌握字母的发音。
字母表首先，我们来逐个介绍26个字母的自然发音：A/a/字母A的自然发音是/a/。
发音时，舌尖稍微抬起，紧贴上齿龈，嘴唇自然张开，发出清晰明亮的音。
示范：[a]pple练习：apple, cat, hatB/b/字母B的自然发音是/b/。
发音时，双唇合拢，然后迅速分开，声音爆发出来。
示范：[b]all练习：ball, bat, boyC/c/字母C的自然发音有两种，取决于其后的字母。
当C后面跟着的字母是e, i, y时，发音为/s/；而在其它情况下，发音为/k/。
•当C后面跟着e, i, y时，发音为/s/。
示范：[c]ent练习：cent, city, cycle•在其它情况下，发音为/k/。
示范：[c]at练习：cat, car, cupD/d/字母D的自然发音是/d/。
发音时，舌尖触碰上齿龈，然后迅速分开。
示范：[d]og练习：dog, duck, doorE/e/字母E的自然发音是/e/。
发音时，嘴唇微微张开，舌尖贴近上齿龈。
示范：[e]lephant练习：elephant, egg, bedF/f/字母F的自然发音是/f/。
发音时，上齿床轻触下唇，然后迅速分开。
示范：[f]ish练习：fish, fan, frogG/g/字母G的自然发音也有两种，取决于其后的字母。
当G后面跟着的字母是e, i, y 时，发音为/j/；而在其它情况下，发音为/g/。
•当G后面跟着e, i, y时，发音为/j/。
示范：[g]entle练习：gentle, gem, gym•在其它情况下，发音为/g/。
示范：[g]irl练习：girl, game, goH/h/字母H的自然发音是/h/。
最新整理自然拼读法集训资料复习课程
此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除学乐坊自然拼读与音标集训资料Lesson 1 review letters phonetics复习字母和相应的发音一、复习26个字母。
Aa/æ/ Bb/b/Cc/ k/ Dd/d/Ee/e/Ff /f/ Gg/g/Hh/ h/Ii /aɪ/ Jj/dʒ/Kk/ k/ Ll/ ǀ/Mm/m/Nn/n/ Oo/ɒ/Pp/p/Qq / kw/ Rr/ r/Ss/s/Tt/ t/Uu/ ʌ/Vv /v/ Ww/ w/Xx/ ks/Yy/ j/Zz /z/ 备注：红色为元音字母，黑色为辅音字母）英语国际音标表（48个）元音（20个）长元音/ɑ://ɔ:// ɜ://i://U:/短元音/ ʌ//ɒ//ə//ɪ//ʊ//e//æ/双元音/eɪ/ /aɪ/ /ɔɪ/ /ɪə//eə//ʊə//əʊ/ /aʊ/辅音（28个）轻辅音/p// t/ / k/ /f/ /θ/ /s/ /ʃ/ /ts/ /tʃ//tr/ / h/浊辅音/b//d/ /g/ /v/ /ð/ /z/ /ʒ/ /dz/ /dʒ/ /dr// r/鼻音/m//n/ /ŋ/半元音/ j// w/边音/ ǀ/Lesson 2 元音字母音标一、元音字母a\e\i\o\u的发音如果一个英语单词或音节里只有一个元音, 且元音不在末尾，这个元音一般发短音.1）短元音：a [æ]: b a g c a t m a t m a p a pple b a t h a t f a n h a nd St a n h a ppy2）短元音：e [e] e gg w e ll r e d p e n n e t h e n b e d b e ll b e st3）短元音：i [ɪ] l i ck s i x b i b p i g p i n k i ss i nk h i ll4）短元音：o [ɒ] p o t o x t o p d o g f o x b o x l o st t o p5）短元音：u [ʌ] s u n u mbrella c u p b u s n u t g u n u ncle u nder特殊：i.o后有两个辅音时常发长音（字母音）o ld f i nd k i nd一个单词或音节里有两个元音时，一般来说，前边一个元音发长音（其字母音），后边一个元音不发音．1)长元音：a [eɪ]: sp a c e c a k e sn a k e l a k e pl a n e n a m e wh a l e gr a p e c a g e2)长元音：e [i:] th e se Japan e se Chin e se3)长元音：i [aɪ] b i t e f i v e n i n e k i t e m i n e n i c e r i d e s i d e4)长元音：o [əʊ] r o s e n o s e r o p e n o t e p o se h o m e r o d e th o s e5)长元音: u [ju:] t u b e c u b e J u n e c u t e h u g e特殊：l i v e g i v e如果一个单词或音节里只有一个元音,而且元音在末尾，这个元音一般发长音（其字母音）如：me, she,hi, go, baby, table, we二、字母y在末尾(作为元音处理）：1) 单音节词, 没有其他元音，y发[ai]y [aɪ]: m y, wh y, fl y sp y sk y sh y cr y m y t y pe dr y2) 多音节词, y发[i]y [ i ] pupp y dirt y rain y sunn y happ y bab y dizz y pon yey [ ɪ] monk ey turk ey jock ey donk ey hock ey mon eyai [eɪ] : p ai nt p ai n t ai l r ai n n ai l m ai d j ai l r ai l r ai n w ai t afr ai d ay[eɪ]:r ay s ay b ay w ay h ay l ay m ay p ay d ay pl ayee[i:] : b ee f ee l m ee t w ee k s ee t ee th j ee p f ee t sl ee p tr ee gr ee n b ee f[e]: br ea d w ea ther h ea vy swea ter h ea d sw ea t l ea ther f ea therea [i:] : p ea nut m ea t ea gle s ea l ea f p ea p ea ch t ea sp ea k r ea d l ea ve ea t l ea d [eɪ]: br ea k gr ea t[aɪ] : t ie p ie l ie d ie[i:]: p ie ce f ie ld bel ie ve bel ie figh[aɪ]：igh t s igh t n igh t t igh t l igh t s igh f igh t h ighoa[əʊ] : c oa t t oa st r oa d b oa t c oa l g oa t t oa d s oa pəʊ]: yell ow pill ow r ow rainb ow b ow l wind ow holl ow l ow tomorr owʊ]: h ow d ow n fl ow er c ow w ow ow l cl ow n t ow el t ow er cr ow n br ow nue[u:] : bl ue gl ue s ueie[a:]:ar m c ar d ar m c ar c ar t p ar k g ar den f ar mar[ɔ:]w ar w ar m qu ar ter tow ar ds[ɔ:]:p or k p or ch h or se h or n c or n f or k m or ningor[ɜ:]:w or k w or m w or ld[ɜ:]:m er maid t er m h er n er d s er veer[ə]:sist er broth er mark er roost er und er moth er wint er ur [ɜ:]:h ur t t ur key t ur tle s ur fing n ur se p ur se f urir [ɜ:]:b ir thday c ir cus d ir ty b ir d c ir cle d ir t g ir lph [f]:ele ph ant ph oto tele ph onemb[b]: co mb la mb cli mbge[ʤ]: pa ge oran ge a ge ve ge tabledge[ʤ]:bri dge ju dge fri dge e dge bu dge lo dgeau[ɔ:]:au gust s au sage s au ce n au ghty au tumn appl au seaw[ɔ:]:s aw p aw dr aw str aw berry str aw l aw n l aw[u:]:m oo n z oo r oo f r oo ster sp oo n r oo m b oo ts f oo doo[u]:b oo k c oo kie w oo ds w oo l h oo k l oo k f oo t c oo k[ɔ:]: al so al most al ways t al kal[a:]:h al f c al ma l [ɔ:]：w all f all c all t all sm allb all m allare [eə] : c are sh are sc are d are h areere [ɪə]: h ere th ere m ere wh ereck [k]: qui ck, bla ck si ck du ck lu ck lo ck che ck ba ck qu[kw]: qu ite, qu ick, qu it, qu ilt[au]: m ou th ou t h ou se c ou nt sh ou t m ou se[ʌ]:y ou ng c ou ntry en ou ghou[u:]:gr ou p y ou s ou poi [ɔɪ]:c oi n oi l p oi nt n oi se p oi son c oi l b oi l s oi loy [ɔɪ]:oy ster b oy s oy t oyew [ju:]:n ew neph ew n ew spaper f ew d ew vi ewair[eə]: h air air p air ch air rep airire [aiə]: f ire w ire[ɪə]: n ear t ear d ear cl ear y ear h earear [ɜ:]:l ear n ear n ear th h ear d[eə]:b ear p eareer[ɪə] : d eer b eer ch eer s engin eer pion eer volunt eer[ʧ] : bea ch lun ch ch eese ben ch ch air ch erry ch urch ch ickench [ʃ] : ma ch ine ch icago[k] : heada ch e ch emistry s ch ool[w]:wh eel wh ite wh ale wh eat wh eel wh isper wh ip wh istle why what when wh[h]:wh o wh ose[ð]:bro th er fea th er lea th er fa th er mo th er （舌头放在上下牙之间，然后迅th 速收回，此音一般在单词的中间，后接元音th is th at 除外）[θ]:th umb ba th mat th ree th irsty mou th tee th th ief ba th舌头放在上下牙之间，不动，让其留从舌尖滑过，此音一般放在单词的开头或最后，属于气音。
26个字母发音音标自然拼读课件
学习材料准备
指导学生准备必要的学 习材料，如课本、练习
册、音频资料等。
学习方法建议
给出下一讲的学习方法 建议，如多听录音、模 仿发音、分组练习等。
THANK YOU
感谢聆听
/eə/ 发音技巧
由/e/向/ə/滑动，前重后轻，舌端抵住下齿逐渐放松。 示例单词：air、hair、pair。
/ʊə/ 发音技巧
由/ʊ/向/ə/滑动，前重后轻，口型由收圆到半开。示例 单词：tour、poor、sure。
04
字母组合发音规则与练习
常见字母组合发音归纳
01
ai/ay 发长A音，如
05
自然拼读法在词汇学习中的应用
利用自然拼读法记忆单词策略
1 2 3
掌握字母及字母组合的发音规律
通过学习和练习，让学生能够熟练掌握26个字母 及常见字母组合的发音规律，从而能够准确地拼 读和记忆单词。
运用音形结合的方式记忆单词
将单词的发音与其拼写形式相结合，通过反复练 习，形成音形对应的记忆模式，提高单词记忆效 率。
/aɪ/ 发音技巧
由/a/向/ɪ/滑动，前重后轻，口型由大到小。示例单词 ：like、bike、hike。
/ɔɪ/ 发音技巧
由/ɔ/向/ɪ/滑动，前重后轻，口型由圆到扁。示例单词 ：boy、toy、joy。
/ɪə/ 发音技巧
由/ɪ/向/ə/滑动，前重后轻，双唇始终半开。示例单词 ：ear、here、year。
/ɒ/ 发音方法
口张大，舌身尽量降低并后缩，双唇稍稍收圆。 示例单词：dog、hot、lot。
中元音字母发音特点及辨析
/ʌ/ 发音特点
舌后部尽量抬起，双唇收圆。示 例单词：up、cup、bus。需与 /ʌ/进行辨析的元音有：/ɜ:/ 和
26个字母在自然拼读中的发音
26个字母在自然拼读中的发音a - 在自然拼读中，字母 a 通常发短音 /æ/，如在 apple 中的发音。
b - 字母 b 在自然拼读中发 /b/音，如在 bed 中的发音。
c - 自然拼读中的字母 c 可以发 /k/或者 /s/的音。
在 cat 中，发/k/音，在 city 中发 /s/音。
d - 自然拼读中的字母 d 发 /d/音，如在 dog 中的发音。
e - 自然拼读中，字母 e 通常发短音 /ɛ/，如在 elephant 中的发音。
f - 字母 f 在自然拼读中发 /f/音，如在 fish 中的发音。
g - 在自然拼读中，字母 g 可以发 /ɡ/或者 /dʒ/的音。
在 game 中，发 /ɡ/音，在 gym 中发 /dʒ/音。
h - 自然拼读中的字母 h 发 /h/音，如在 hat 中的发音。
i - 自然拼读中，字母 i 通常发短音 /ɪ/，如在 igloo 中的发音。
j - 在自然拼读中，字母 j 发 /dʒ/音，如在 jam 中的发音。
k - 字母 k 在自然拼读中发 /k/音，如在 kite 中的发音。
l - 自然拼读中的字母 l 发 /l/音，如在 lion 中的发音。
m - 字母 m 在自然拼读中发 /m/音，如在 monkey 中的发音。
n - 自然拼读中的字母 n 发 /n/音，如在 nose 中的发音。
o - 自然拼读中，字母 o 通常发短音 /ɑ/，如在 orange 中的发音。
p - 字母 p 在自然拼读中发 /p/音，如在 pig 中的发音。
q - 在自然拼读中，字母 q 发 /kw/音，通常和字母 u 搭配出现。
如在 queen 中的发音。
r - 自然拼读中的字母 r 通常发 /r/音，如在 rabbit 中的发音。
s - 字母 s 在自然拼读中发 /s/音，如在 sun 中的发音。
t - 自然拼读中的字母 t 发 /t/音，如在 tiger 中的发音。
最新自然拼读26个字母发音教学讲义PPT
2．工业分析成分：灰分、水分、挥发分和固 定碳。
3．工业分析简单介绍：和元素分析近似，也 借助于燃烧。把煤样加热，先失去水分，然后 隔绝空气继续加热，再失去的是挥发分。剩下 的是焦碳（固定碳和灰分之和）。把焦碳燃烧， 失去的是固定碳，余下的是灰分。
7．灰分 把煤样加热到800±25℃，灼烧二小时，余 下的就是灰分。最少为10%，最多可以达到50%以上。 灰分由多种元素组成，和开采方法、运输、贮存方法 有关。
二 燃料成分分析数据的基准与换算
1. 应用基: 上标符号是“y” 以应用燃料取样，以其质量作为100%计算其 各组成成分的质量百分数含量。 Cy+Hy+Oy+Ny+Sy+Ay+Wy=100%
5．为什么在定义中只有碳（C）、氢（H）、 氧（O）、氮（N）、硫（S）五种成分。因为 这个五种成分和燃烧有关。其余的灰分和水分 和燃烧无关（不参与燃烧）。但是灰分和水分 是煤里面都有的，也占一定的百分比，因此元 素分析成分包括七种成分。
工业分析的定义：分析煤粉中的灰分、水分、 挥发分和固定碳的分析。
我们这个锅炉原理课程介绍的是燃煤锅炉。
燃料的定义
燃料是一种由有机可燃质，不可燃无机 矿物成分和水分等物质组成的复杂混合 物，在燃烧过程中，能够产生大量的热 能。
燃料的分类
按其物态，燃料可分为固体，液体，气体 三大类。
天然矿物燃料 固体燃料 煤 油页岩 液体燃料 石油 气体燃料 天然气
人造燃料 木炭 焦炭 粉煤 型煤等 汽油 煤油 柴油 重油 渣油 煤焦油等 煤气 石油裂化气等
26个英语字母的自然拼读法
26个英语字母的自然拼读法【原创版】目录1.引言：自然拼读法的定义和重要性2.英语字母的分类：元音字母和辅音字母3.元音字母的自然拼读法4.辅音字母的自然拼读法5.拼读规则和技巧6.自然拼读法在英语学习中的应用7.结论：自然拼读法对英语学习的帮助正文一、引言自然拼读法，又称为“语音拼读法”或“自然发音法”，是一种通过学习字母和字母组合的发音规则来掌握英语单词发音的方法。
对于英语初学者来说，掌握自然拼读法能够帮助他们更快地熟悉英语发音，提高英语阅读和听力能力。
二、英语字母的分类英语字母分为两大类：元音字母和辅音字母。
元音字母包括 A、E、I、O、U 这五个字母，它们在单词中通常表示发音的核心部分。
辅音字母则包括 B、C、D、F 等 21 个字母，它们在单词中扮演着辅助发音的角色。
三、元音字母的自然拼读法1.A：字母 A 单独发音时，发音为//，例如单词“cat”中的元音发音。
2.E：字母 E 单独发音时，发音为/e/，例如单词“bet”中的元音发音。
3.I：字母 I 单独发音时，发音为//，例如单词“bit”中的元音发音。
4.O：字母 O 单独发音时，发音为//，例如单词“pot”中的元音发音。
5.U：字母 U 单独发音时，发音为//，例如单词“put”中的元音发音。
四、辅音字母的自然拼读法英语辅音字母的发音比较复杂，但有一定的规律可循。
以下是部分辅音字母的发音规则：1.B：发音为/b/，例如单词“bat”中的辅音发音。
2.C：发音为/k/，例如单词“cat”中的辅音发音。
3.D：发音为/d/，例如单词“dog”中的辅音发音。
4.F：发音为/f/，例如单词“fat”中的辅音发音。
五、拼读规则和技巧在掌握单个字母的发音规则后，还需要学习一些拼读技巧，例如：1.音素连读：两个相邻的音素在发音时连读，如“play”中的/p/和/l/。
2.省略：在某些情况下，某个音素在发音中被省略，如“dog”中的/g/。
英语自然拼读 第二章 26个字母的常见发音
L, l
last let Bill leg hell
M, m
mad met miss map dam
N, n
ant bank Nick net can
O, o
on pond hot got dog
P, p
pad pet cap pot top
Q, q
quest quilt question quack quick
例词说明
5个元音字母在单词中的发音具有多种可能，本课仅选一种发音作 为举例。
A, a
ant ask bat hat cat
B, b
bank blast tab lab bad
C, c
can can’t
cast cap back
D, d
dad dam sad pad pack
E, e
bed deck desk pet best
X, x
fax flex six box fox
Y, y
yes yack yuck yup yum
Z, z
Zack zest zip zipper buzz
Phonics for English
英语自然拼读（上）
主讲者：Tim
目录
Contents
第一章 单个字母的发音 元辅字母组合 沉默的E字母组合
第二章
26个字母在单词中的常见发音
学习目标
1 了解英文26个字母在单词中的常见发音。 2 知道21个辅音字母在单词中的发音具有固定性。
R, r
rat red rock rocker rest
S, s
sad set sit sock class
T, t
tap test top till dot
英语26个字母及自然拼读优质课件.
英语26个字母及自然拼读优质课件.一、教学内容本节课我们将学习英语基础发音及26个字母的自然拼读。
教学内容来源于《新编英语教程》第一册第一章，详细内容包括：1. 26个英文字母的认读及书写。
2. 基本发音规则，如元音字母和辅音字母的发音。
3. 通过例词学习字母在单词中的发音。
二、教学目标1. 掌握26个英文字母的正确书写和发音。
2. 学会基本的自然拼读规则，能独立拼读简单单词。
3. 培养学生对英语学习的兴趣，提高自主学习能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：元音字母的发音规则，尤其是长音和短音的区分。
2. 教学重点：26个字母的正确书写和自然拼读规则的掌握。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、字母卡片、单词卡片、录音机。
2. 学具：练习本、铅笔、橡皮。
五、教学过程1. 引入：通过唱英文歌曲《ABC Song》引入课程，让学生初步感知26个字母。
2. 讲解：使用PPT课件展示26个字母，逐个讲解字母的发音及书写方法，让学生跟随老师一起书写。
3. 实践：分发字母卡片，让学生两人一组进行字母接龙游戏，巩固字母发音。
4. 例题讲解：挑选几个典型单词，如“cat”、“dog”、“sun”，讲解字母在单词中的发音规则。
5. 随堂练习：让学生根据所学知识，拼读PPT上展示的单词。
六、板书设计1. 26个字母及其发音。
2. 自然拼读规则。
3. 例词及拼读方法。
七、作业设计2. 答案：字母发音标注正确；单词拼读无误。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：关注学生对字母发音及自然拼读的掌握程度，针对学生存在的问题进行针对性辅导。
2. 拓展延伸：推荐学生观看英语字母动画视频，加深对字母发音的印象；布置课外阅读任务，让学生在阅读中巩固自然拼读法。
重点和难点解析1. 教学难点：元音字母的发音规则，尤其是长音和短音的区分。
2. 教学过程：实践环节中的字母接龙游戏和例题讲解。
3. 作业设计：字母发音标注及单词拼读练习。