高中英语阅读表达题解题技巧
高中英语四种阅读理解的解题技巧
高中英语四种阅读理解的解题技巧高中英语阅读理解四类题型的提问方式及解题技巧1.细节题型【提问方式】 Wh-特殊问句； From the text...,According to...,True/not true, 划线词语、句子，简单计算、排列事件顺序、识图等。
【解题方法】抓住提问中的关键字眼，仔细阅读相关细节的材料内容，一般可以在短文中直接找到或稍加归纳就可以找到正确答案。
注意排除下列干扰项：(1)扩缩范围文章为了表达得准确严密，很注意对范围的限定。
有的是通过加上相应的词语限制，如涉及到数量时常用many,almost all,nearly,more than,over,only a few,normally 等限制 .有些干扰项是通过改变或去掉限定词语，甚至是扩大或缩小了语言范围。
(2)偷换概念命题者设计试题时往往把原文的概念偷换成另一个不同的概念。
望文生义是造成错误的主要原因。
(3)正误并存在一干扰项中，某个句子或词语是正确的，其他分句或词语是错误的或表达不全面，正误并存，命题者借此以假乱真。
要排除这类干扰项，只要一个选项局部有误或选项不全面，都属排除的干扰项。
2.主旨大意题型【提问方式】 What` s the topic/subject of the text/the second paragraph ？What is stated in...? The text is cheifly concerned with_______ 。
【解题方法】(1)最常用的方法是仔细研读短文的1、 2 两句-----即短文的主题句，或辅以阅读各段的第1、 2 句 ----即段落中心句。
此方法多适用于说明文、议论文。
(2)记叙文等需要通读全文，抓住关键事或论题来归纳意思(常说明一个道理)。
(3)全文末尾 (段 )找答案。
此类文章的特点是以列举事实开头，通过论证，最后阐述核心观点。
在处理文章标题的选择时，要避免下列三种错误：①概括不够(多表现为部分代整体，从而导致范围太小)；②过度概括 (多表现为人为扩大范围)；③以事实或细节代替抽象具体的大意。
高中英语阅读理解能力提高方法_英语阅读理解解题技巧
高中英语阅读理解能力提高方法_英语阅读理解解题技巧英语阅读理解题经常遇到的问题一、读不完文章，做不完题，为什么？原因分析：1.是没有养成良好的做题习惯。
有些同学做题左顾右盼，无法马上进入考试紧张状态，时间浪费在了考试以外的事情上。
2.是心态不好，考场氛围紧张，考生更紧张。
总盯着其他同学做到哪里了，听到翻卷子的声音就非常紧张，更别提做题了。
3.是没有好的做题方法，对阅读理解题分析不够。
解决方法：1.平衡心态。
考试对心态要求很高，既要紧张又不能过分紧张，既要自信又不能妄自菲薄。
2.做题方法。
这里只强调做题顺序，大家更倾向于哪种呢？是A→Q→A（A=Article，Q=Question），即先从整体去阅读文章，后看问题，还是Q→A→Q，即先把整个问题快速看一遍，然后带着问题在文章中找答案？选用前者的学生是心里原因在作怪，总觉得不读文章就看题好像肯定做不对似的，心里很不踏实。
我建议大家选用后者。
根据效率原则和目标原则，首先要求学生加强具有目的性的训练，我们要的是什么，通过什么途径可以达到，而且更快更好的达到。
此种方法最大的特点就是节省时间，而且针对性很强，如果问题是事实性的和细节性的，那准确率也是比较高的，但它的缺点就是在解决具有推理判断或是综合性的问题时效果就不太明显了。
这样大家要灵活运用两者方法，寻找适合自己的解题技巧。
二、如何应对高中英语阅读中的长难句？近年来，英语阅读解题加强了对长，难句的考察，阅读材料中出现了不少省略句，复合句和特长句，给正确理解全文造成了很大困难。
实际上，一般情况下，不在长难句中设题。
文章难，题不难。
一旦考到长，难句，大家也不要心慌。
应对长难句的解题技巧：1.利用还原法恢复句型的原貌。
例如：Betty shrugs. Talk? We're friends.（2001全国，C）该句为省略句，根据上文Harold对妻子长时间跟女友谈话而感到纳闷的情况，该剧课补充还原为：Betty shrugs. Why are we talking so long? We're friends.2、成分分析法。
完整版高中英语阅读理解解题技巧
? Sports can help you keep fit and get in touch with nature. However , whether you are on the mountains, in the waves, or on the grassland, you should be aware that your sport of choice might have great influence on the environment. Golf, as you may know, eats up not only large areas of countryside, but also tons of water.
一、高考试卷中常见题 型的特点及解题要点
1. 细节判断题 以原文中某一句话或某一个短语为入手点， 考查学生对细节的理解。这类题主要考查考 生对英语文章事实细节的掌握情况。很多同 学在做这种题目时比较喜欢在选项中寻找原 文中的句子。其答案几乎可以直接从原文中 找出来，考生只要根据题干中的关键词与原 文进行对照，就能找到答案; 做这类题目时，应关注选项和原句的细微差 别，选择与原文意思和所问问题都相符的答 案。
高中英语阅读理解 解题技巧
在英语试卷中，阅读理解在高考测试中占据的分量 越来越重。高考英语试题中有四篇阅读理解，每个 选项占 2分，其它选项的分值没有超过阅读理解的。 由此我们可以看出英语高考试题中阅读理解所占的 比重很大。常常听到不少同学在考试之后抱怨：时 间不够用，文章看不懂，题目做不对等等。但是如 果对高中英语阅读理解的题型和解题掌握一些技巧， 会对同学做阅读理解题能有所帮助。
4. 标题选择题 标题的选择要遵循“精、准、全”三原则。
“精”是指要用精炼的语言概括出文章的中心；
高中英语阅读理解解题技巧讲解(配有例题)
高中英语阅读理解解题策略与技巧1. 理解文章主旨和要义；2. 理解文中具体信息；3. 根据上下文推断生词词义；4. 作出简单的推断和判断；5. 理解文章篇章结构；6. 理解作者写作意图、观点和态度。
通过详细分析历年高考英语试卷，我们可将阅读理解归纳为以下几种题型：主旨大意题，细节理解题，推理判断题（含写作意图、目的等），词义猜测题。
英语阅读理解题的技巧与策略是学生提高阅读理解多需要具备的。
一、主旨大意题（几乎每年高考都有，1~3题）这类题在设题时常会用到title, subject, main idea, topic, theme等词。
1.归纳标题题特点：短小精悍，一般多为一个短语；涵盖性强，一般能覆盖全文意思；精确性强，表达范围要恰当，不能随意改变语意程度或色彩。
常见命题形式有：What’s the best title for the textThe best title for this passage is ___.Which of the following can be the best title for the passage★真题范例（2012安徽卷）Why is pink or purple a color for girls and blue or brown for boys？The answer depends largely on cultural values as well as personal experiences. To the Egyptians, green was a color that represented the hope and joy of spring, while for Muslims, it means heaven. Red is a symbol of good luck in many cultures. In China, children are given money in a red envelope to bring good fortune in the New Year. For many nations, blue is a symbol of protection and religious beliefs. Greek people often wear a blue necklace hoping to protect themselves against evils (灾祸).People's choice of colors is also influenced by their bodies' reactions (反应) toward them. Green is said to be the most restful color. It has the ability to reduce pain and relax people both mentally and physically. People who work in green environment have been found to have fewer stomach aches.Red can cause a person's blood pressure to rise and increase people's appetites (食欲). Many decorators will include different shades of red in the restaurant. Similarly, many commercial websites will have a red "Buy Now" buttonbecause red is a color that easily catches a person's eye.Blue is another calming color. Unlike red, blue can cause people to lose appetite. So if you want to eat less, some suggest that eating from blue plates can help.The next time you are deciding on what to wear or what color to decorate your room, think about the color carefully.63. Which of the following would be the most proper title for the text？A. Colors and Human BeingsB. The Cultural Meaning of ColorC. Colors and Personal ExperiencesD. The Meaning and Function of Color2.概括大意题包括寻找段落大意（topic）和文章中心思想（main idea），常见命题形式有：What is the general/main idea of the passageWhich of the following expresses the main idea？What is the subject discussed in the textThe writer of the story wants to tell us that_____.The passage/ text is mainly about_____.What’s the article mainly about★范例 Joshua Bingham studied 4 years at the University of Paris and decided to leave his graduation. He transferred to the University of Berlin and graduated with honors. Harvard Law School and, later, Boston College provided him with an excellent legal background. He is presently a corporation lawyer in Miami, Florida.Q: What is the main idea of the passage ＿＿＿＿A. How Joshua Bingham became a lawyer.B. Bingham is a diligent student.C. Joshua Bingham received an excellent education.D. A good lawyer needs good education.【解题思路】此文没有主题句。
高中英语阅读表达答题技巧
题型： 1主旨大意题 2细节题 3填词或句子 4找相同意思的句子 5翻译句子 6开放式 • 做题步骤： • 1.读标题（包括小标题） • 2.读文章，读题干 • 3.找原句 • 4 .组织语言，注意字数限制. • 5.第一个字母大写，通常用一个完整的句子回答
第一类，主旨大意题（the best title,the main idea of paragraph1,2,3…
• I like watching TV very much for I think it has many advantages. First of all, watching TV is a good rest. After a day of hard work , we need a good rest. Watching TV can make our mind and body not tired any more because of the pleasant music and TV plays. Besides, watching TV is entertaining. There are many kinds of entertainments, such as sports activities, singing and dancing concerts, plays and the activities within a short time. We need at least ten hours to fly from New York to Paris, a week by train from Beijing to Moscow and an hour to drive from Queens Distric to Manhattan Distric. But within just one second, TV can bring us from an NBA game in New York to a fashion show in Paris by changing the channels. Most important, watching TV is educational. Our children can learn every kind of subjects through the educational programs and the special reports on TV, and it‘s easy for them to learn Chinese from a Chinese teacher in Beijing and to learn Russian lessons from a Russian teacher in Moscow. Even we can learn how to behave well from the TV plays. Meanwhile, a teacher can teach millions of students without a huge classroom. 76. What‘s the best title for the text ?(within 6words) 。 What’s the main idea of the third paragraph?
高中英语阅读理解有哪些解题技巧
高中英语阅读理解有哪些解题技巧高中英语阅读理解有哪些解题技巧一1.读文章—做题目—回头再读文章此为传统方法，命中率高，但速度稍慢。
优点是能够迅速理解全文的主题脉络，连贯地进行信息的排查，缺点是由于人的记忆力有限，很多细节在做题时已经忘却，有不确定的地方仍需回到原文细细查找，寻找依据，耗时费力。
这种方法的使用，需要较好的英文基础外加优秀的强记能力，一般使用于高分段的学生。
不过，这种阅读流程的效果不单纯作用于考试，还可以切实提高英文阅读水平，对同学们大学以后的学习大有帮助。
所以这种阅读顺序，我推荐给高一高二的学生在平时的阅读解题中大可以培养这种习惯，一方面确保准确率，第二稳步提升自己的英文阅读实力，但对于高三的同学，这种方法有些欠妥。
由于复习时间的紧张，我们最好摒弃掉此类阅读习惯。
2.读题目(题干+选项)—读文章—做题目其实此类方法分两种，一种是只看题不看选项，即大致看看问题，然后带着问题再看文章;另一种是将题干和所有选择项看完，再看文章。
第一种的优点是节约时间，缺点是由于不看选项，对于细节缺乏必要的把握，同样要返回文章找寻关键点，而且定位的时候没有精确的坐标;第二个就相对而言科学很多，优点是明了要重点注意的目标信息，有很好阅读的针对性，缺点是相对读文章的时间少了，难免断章取义缺少宏观的把握，容易陷入干扰选项设置的陷阱之中。
对于高三的同学们，我还是建议多使用这种方法，方法虽有利弊，但对于时间紧张的你们，往往事半功倍。
高中英语阅读理解有哪些解题技巧二一.高考英语阅读的基本解题思路：第一，扫描提干，划关键项。
第二，通读全文，抓住中心。
1.通读全文，抓两个重点：①首段(中心句、核心概念常在第一段，常在首段出题);②其他各段的段首和段尾句。
(其他部分略读，有重点的读)2.抓住中心，用一分半时间思考3个问题：①文章叙述的主要内容是什么?②文章中有无提到核心概念?③的大致态度是什么?第三，仔细审题，返回原文。
(仔细看题干，把每道题和原文的某处建立联系，挂起钩)定位原则：①通常是由题干出发，使用寻找关键词定位原则。
高中英语阅读表达解题技巧
[]2012.254【外语教学】关注一、主旨概括该种题型要求学生概括短文或短文中某一段落的大意、文章标题或指出作者的写作意图。
一般出题方式：What’s thebest title of the passage?What does the writer mainly discuss/deal with in the passage？例如：What pur-pose does the author mention his American friend in paragraph one？（with in 10words ）；What is the main idea of paragraph 3？（Please answer within 8words）解题策略：查找文章中的关键词或核心词，把握文章主旨，全面涵盖文章内容，切忌以偏概全；文章标题可以是完整的句子，简洁的单词、短语，也可以问题的形式呈现，切忌笼统；文章主旨大意概括必须用完整的句子。
二、句子填空该种题型要求学生结合上下文将短文中的空白处用适当的词语或句子补充完整，使短文通顺。
题型：Fill in the blank in paragraph 3with a proper sentence.（within 10words.）Fill in the blank in paragraph 4with proper words.（Please answer within 6words.）解题策略：整体理解，仔细推敲，注意上下文的逻辑性，关注文中表示对比、转折、递进、并列、因果等关系的关联词；分析句子结构，用适当单词、短语或句子的正确形式填空；把握作者的思路，简练表达，切忌偏离主题、断章取义；放回原文中检查，确保上下文连贯，语法正确。
三、翻译句子该题型要求将短文中指定的句子翻译成通顺的汉语。
题型：You are perfectly within the bounds of politeness in responding to a marathon e-mail with a brief reply.（用简短的话回复冗长的电子邮件完全不失礼节。
高中英语答题技巧与方法
高中英语答题技巧与方法1. 阅读理解阅读理解是高中英语考试中的重点和难点之一。
以下是几种有效的答题技巧和方法：1.1 预览题目和选项在阅读文章之前，先快速浏览题目和选项。
这样可以帮助你在阅读时有一个大致的思路，并更加有针对性地寻找相关信息。
1.2 理解文章在阅读文章时，重点考虑以下几个方面：- 主旨：确定文章的主题和中心思想。
- 关键词：注意文章中的关键词，它们通常会出现在问题中，帮助你定位答案所在的段落。
- 逻辑关系：分析文章中的逻辑关系，帮助你理解文章的结构和作者的观点。
1.3 划线标记和标注阅读文章时，可以使用铅笔或者记号笔在文章中划线标记关键信息。
同时，可以在文章旁边进行标注和总结，帮助你记忆和理解文章内容。
1.4 细节题和推理题在回答细节题时，应该仔细寻找并选择与问题相关的具体细节。
在回答推理题时，需要根据文章内容进行推理，选择最合理的选项。
2. 完型填空完型填空是英语考试中的常见题型。
以下是几种有效的答题技巧和方法：2.1 空格前后的语境在选择答案时，可以根据空格前后的语境来确定最合适的选项。
空格前后的词语和句子结构会提供线索，帮助你推测正确的答案。
2.2 重复和修饰词注意文章中的重复和修饰词的使用。
这些词语通常会提醒你文章中的主题和情节，并帮助你预测正确的选项。
2.3 表达方式和语气在选择答案时，要注意作者的表达方式和语气。
这可以帮助你理解文章的情感倾向，并选出与作者意图最相符合的选项。
3. 作文写作作文写作是高中英语考试中的重要环节。
以下是几种有效的答题技巧和方法：3.1 计划和构思在开始写作之前，先做好计划和构思。
确定作文的主题和要点，并列出要用到的关键词和论据。
这样可以帮助你更加有条理地组织思路和展开论述。
3.2 语法和词汇准确性在写作过程中，要注意语法和词汇的准确性。
尽量避免犯重复、拼写错误和语法错误，这样可以提高文章的质量和得分。
3.3 表达清晰和连贯写作时要注意表达清晰和连贯。
【辉哥审校】高考英语：阅读理解技巧最全总结(1)
高考英语：阅读理解技巧最全总结老师叮咛：主题+态度+细节=破解任何一篇文章的三大法宝！几乎每道阅读理解题目都来自这三大法宝！（1）“主题”就是“这篇文章到底在说啥”，一般会由作者以“主题句”的形式明确告知。
主题句往往位于首段首尾句或各段首句等辉常明显的位置。
要判断一句话到底是不是主题句，需要看下文有没有在解释它。
（2）“态度”就是看作者到底是在热情地讴歌与赞扬（正态度）还是在冷酷地批判与谩骂（负态度）。
态度一般在首段中巧妙暗示，在尾段中集中表达。
（3）“细节”在文章中到处都有，随便一词一句都可以看作细节，但是只有重要的细节才会出题考察（阅读理解从来不考不重要的地方）。
这样的重要细节往往出现在：首段首尾句、各段首句、尾段尾句、转折关系词之后、递进关系词之后、因果关系词前后、问答处、人物观点、特殊标点符号、注汉字的位置等。
阅读理解题目种类繁多，但解题的钥匙只有以上三把。
在实战过程中，我们要么可以借助主题和态度直接做答，要么需要在理解主题和态度的基础上，回文章定位查找具体的细节信息。
请记住：一个聪明的主动阅读者，根本不需要从头到尾读完整篇文章，只要有意识地读懂这三件事就行了。
因为只要读懂了主题、态度和重要细节，其实就等于读懂文章了，后面的题目当然能够迎刃而解！于是，只要你有意识地训练“找到并读懂主题”、“找到读懂态度”、“找到并读懂重要细节”这三大能力，阅读理解满分指日可待。
下面的做题技巧方法很重要，经过了全网首席高考英语名师李辉老师团队高度认真的整理校对，无错、可信！可供全国各省高中生打印、学习、背诵！一、常考语法点复杂长难句结构（复杂句中常有2个动词为标志）强调句(it is that do not only but also)正话反说（潜台词）(sound like/seem look as though utopia)含插入语的句子（跳过不看）双重否定（负负得正原则）(hardly unknown, do not less, nothing illegal)一些特殊标点，如引语常考，有支持，批判，大背景等。
高中英语阅读理解的技巧和方法
高中英语阅读理解的技巧和方法引言在高中英语学习中，阅读理解是一个非常重要的技能。
不仅在英语考试中占有很大比重，还在日常生活中具备重要的实际应用价值。
然而，对于很多学生来说，阅读理解仍然是一个困扰他们的问题。
本文将介绍一些高中英语阅读理解的技巧和方法，帮助学生提高阅读理解能力。
技巧一：预览在开始阅读一篇文章之前，学生应该先进行预览。
预览的目的是了解文章的大致内容、结构和语境。
可以通过以下步骤进行预览：1.阅读标题和副标题：标题通常能够表达文章的主题，副标题则提供一些关键信息。
2.注意文章的结构：浏览文章的开头和结尾，了解每个段落的主题和段落之间的联系。
3.查看文章中的关键词：关键词可以帮助学生预测文章的内容和理解上下文。
4.注意文章的格式：有时，文章的格式也可以给你一些关键信息，比如列表、图表、引用等。
通过预览，学生可以在阅读文章之前建立起一个基本的框架，提前了解文章的内容和结构，从而更好地进行阅读理解。
技巧二：理解关键信息在阅读一篇文章时，学生应该着重理解文章中的关键信息。
关键信息包括主题句、关键词、数字、日期等。
理解这些关键信息可以帮助学生抓住文章的要点，从而更好地完成阅读理解题目。
以下是一些建议：1.注意文章的开头和结尾：开头通常包含文章的主题句，结尾则对文章的内容进行总结。
2.抓住关键词：关键词可以帮助学生理解文章的重点和主题，从而更好地完成相关题目。
3.理解数字和日期：注意文章中的数字和日期，这些信息通常是文章中的关键细节。
通过对关键信息的理解，学生可以更加准确地把握文章的核心内容，为后面的阅读理解题提供有力支持。
技巧三：积累词汇和语法知识阅读理解中，词汇和语法是学生理解文章的基础。
因此，学生应该注重积累词汇量和提高语法水平。
以下是一些建议：1.扩大词汇量：学生应该定期背诵单词，积累更多的词汇量。
可以通过制定学习计划、使用记忆工具等方式来帮助记忆单词。
2.学习语法知识：学生应该系统地学习英语的基本语法知识，包括动词时态、句型结构、语态等。
天津高考专用—高中英语阅读表达解题思路和练习(包含答案)
高中英语阅读表达解题思路及练习（含答案）第一类题型：基础题解题方法探究首先，基础题虽然简单，但是学生得到满分也并不容易，因为本题型判卷标准苛刻，容易丢分，不容大意。
我在多年的教学实践中对本题型的解题方法和规律进行了一系列的探索，并初步总结出答题的思路和技巧。
下面拟以2018年3月天津高考卷为例（节选），探究该题型的思路.For many teenagers, a job is a way to earn a little extra money. For me, it is more thanthat.At the age of 16, I was offered my very first job as a shopgirl in a clothing store. Onthe first day, my manager was training me how to fold and organize platform afterplatform of clothes. The work seemed overwhelming, and everything had to be done in anaccurate way. I got so impatient because I couldn’t get it right the first couple of times. After about ten tries, I had the clothes folded perfectly. Then it took me thirty minutes toget them all looking uniform. Now, I fold and organize clothes every day, and I’m able to do them well. Through this experience, I’ve learned to be patient.56．What was the author’s first job? (no more than 5 words)57．What is the meaning of the underlined word in Para. 2? (no more than 3 words)本题难度不大，但是得到满分却有点困难.首先，学生若照抄原文 A shopgirl in a clothing store.这样会超过词数限制.再者，有的同学会去掉冠词 a 写成Shopgirl in a clothingstore 。
天津高考专用—高中英语阅读表达解题思路和练习(包含答案)
高中英语阅读表达解题思路及练习（含答案）第一类题型：基础题解题方法探究首先，基础题虽然简单，但是学生得到满分也并不容易，因为本题型判卷标准苛刻，容易丢分，不容大意。
我在多年的教学实践中对本题型的解题方法和规律进行了一系列的探索，并初步总结出答题的思路和技巧。
下面拟以2018年3月天津高考卷为例（节选），探究该题型的思路.For many teenagers, a job is a way to earn a little extra money. For me, it is more than that.At the age of 16, I was offered my very first job as a shopgirl in a clothing store. Onthe first day, my manager was training me how to fold and organize platform afterplatform of clothes. The work seemed overwhelming, and everything had to be done in an accurate way. I got so impatient because I couldn’t get it right the first couple of times.After about ten tries, I had the clothes folded perfectly. Then it took me thirty minutes toget them all looking uniform. Now, I fold and organize clothes every day, and I’m able todo them well. Through this experience, I’ve learned to be patient.56．What was the author’s first job? (no more than 5 words)57．What is the meaning of the underlined word in Para. 2? (no more than 3 words)本题难度不大，但是得到满分却有点困难.首先，学生若照抄原文 A shopgirl in a clothing store.这样会超过词数限制.再者，有的同学会去掉冠词a 写成Shopgirl in a clothing store 。
高中英语阅读理解解题技巧及题型
高中英语阅读理解解题技巧及题型一、句子理解题1.返回原文找到原句。
2.对原句进行语法和词义的精确分析(找主干)，应该重点抓原句的字面含义。
若该句的字面含义不能确定，则依据上下文进行判断。
注意：局部含义是由整体决定的。
3.一般来说，选项中的正确答案与原句意思完全相同，只不过用其他英语词汇换种表达而已。
4.句子理解题的错误选项干扰项特征：推得过远。
做题时应把握住推的度。
思路：对句子微观分析?不行就依据上下文?选择时不要推得过远。
二、推理题“最近原则”1.标志：learn,infer,imply,inform2.看是否可以通过题干返回原文或依据选项返回原文。
一般要围绕文中的一两个重点进行推理。
推理题无论通过题干能不能定位，我们都要把它固化到文章的一两点上。
3.依据原文的意思进行三错一对的判断。
先不要进行推理，若有一个选项跟原文的意思一模一样，则该选项必然是正确答案。
提醒：推理题不是考察我们的想象力，它实际是考察我们原文中的某几个点如一个、两个点所涉及的问题我们读透了没有。
因此，不推的比推的好;推的近的比推的远的要好。
4.推理题的最近答案原则：不推的要比推的好，推的近的要比推的远的好，直接推出的要比间接推的好。
(原文的某句话变个说法)注意：做题时不能想得太多，推得过远。
是否把原文读懂才是关键。
三、主旨题“串线摘帽”：即在自然段少的时候串串线，串线法解不出来时，大帽子、小帽子摘一下。
1.主旨题的标志：mainly about,mainly discuss,the best title2.串线法：抓首段和其余各段的第一句话，把其意思连接成一个整体。
要注意总结性的提示词和转折词，特别要注意中心句。
(主要针对自然段少的文章;针对自然段多的文章，主旨题最好联系中心句。
找一个和中心句最贴近的)3.小心首段陷阱。
4.主旨题错误选项的干扰特征经常是：①局部信息，即选项的内容小于文章的内容;②范围过宽，即选项的内容大于文章的内容。
高中英语做题方法和技巧
高中英语做题方法和技巧高中英语是许多学生学习过程中的难点，但是只要掌握了一些做题的方法和技巧，就能够有效地提高学习效率和成绩。
以下是一些高中英语做题的方法和技巧：1. 阅读理解：首先，快速浏览全文，了解大意。
然后，仔细阅读每段的开头和结尾，把握段落主题。
接着，阅读问题，带着问题去文中寻找答案。
最后，如果时间允许，再读一遍文章，确保答案的准确性。
2. 完形填空：首先，通读全文，了解大意。
然后，根据上下文推测空格处的词义。
接着，注意固定搭配和语法结构。
最后，再次阅读全文，检查答案是否符合语境。
3. 听力：首先，预测题目，根据题干和选项提前猜测可能出现的内容。
然后，注意听关键词，如数字、时间、地点等。
接着，抓住关键信息，如转折词、因果关系等。
最后，填写答案时要注意语法和拼写。
4. 单选题：首先，排除明显错误的选项。
然后，根据题干和选项中的关键词进行推理。
接着，注意选项之间的对比和差异。
最后，确定最佳答案。
5. 短文改错：首先，通读全文，了解大意。
然后，注意句子的结构、时态、语态、主谓一致等基本语法规则。
接着，关注名词单复数、冠词、介词、连词等细节问题。
最后，再次阅读全文，检查修改后的句子是否通顺。
6. 书面表达：首先，审题，确保理解题目要求。
然后，列出要点和思路。
接着，组织语言，注意句子的连贯性和多样性。
最后，检查语法和拼写错误。
7. 词汇运用：首先，通过上下文推测词义。
然后，注意词性的变化和搭配。
接着，积累同义词、反义词、近义词等词汇。
最后，多读多写，提高词汇运用能力。
8. 做题顺序：建议先做选择题和填空题，然后再做阅读理解和完形填空。
最后做听力和写作部分。
这样可以保证在有限的时间内获得更高的分数。
9. 保持冷静：考试时要保持冷静，遇到难题不要慌张。
可以先做简单的题目，再回头解决难题。
同时，合理分配时间，避免在某一题目上花费过多时间。
10. 复习策略：平时要注重基础知识的学习，多做练习题提高解题能力。
高中英语七选五阅读解题方法及技巧
高中英语七选五阅读解题方法及技巧1. 略读文章抓大意以最快的速度跳跃式地浏览文章的大小标题、首段、每段的首句，以及表示句、段关系的连接性词语(特别是however, but等后的内容)等重要部分，以了解文章的基本结构和内容大意。
事实上，一般只需花5～10秒阅读大小标题和第一段首尾句即可。
2. 重点阅读上下句因为正确选项必定会与上下句之间语义衔接、逻辑通顺，解题时大多只看上句，或只看下句，就可基本确定答案。
事实上，如果没有时间来得及通读或细读，或者基础不够扎实即使读也读不懂，建议通过以下技巧，也基本上可以得满分。
3. 看看结构变轻松在解题过程中，除了每做一道有把握的题后就在7个选项中将其画掉缩小范围外，通过观察语言结构也可将选择范围大大缩小，心情变得更加轻松，一般可将7个选项缩小到2～4个选项，碰对的机率大大提高。
(1)标题结构如果考查段落标题，先看看其他标题的语言形式，同一文章中的几个段落小标题基本上是同一语言形式。
如果其他标题是名词短语，该题答案也是名词短语；如果其他标题是祈使句，该题的答案也是祈使句。
如：1. The basic function of money.Being explaining the basic function of money …2. Money lessons.Approach money lessons with openness…3. 74Begin at the grocery store. Pick out similar brands of a product-a name brand butter and a generic(无商标产品), for example. You can show your child how to make choices between different brands of a product so that you can save money. (新课标卷)B. The value of money.解析：本题要求选小标题。
高中英语阅读理解解题技巧
高中英语阅读理解解题技巧英语阅读理解解题技巧1主旨大意题这类题在设题时常会用到title, subject, main idea, topic, theme等词。
1.归纳标题题特点：短小精悍，一般多为一个短语;涵盖性强，一般能覆盖全文意思;精确性强，表达范围要恰当，不能随意改变语意程度或色彩。
常见命题形式有：What’s the best title for the text?The best title for this passage is ___.Which of the following can be the best title for the passage?2. 概括大意题包括寻找段落大意(topic)和文章中心思想(main idea)，常见命题形式有：What is the general/main idea of the passage?Which of the following expresses the main idea?What is the subject discussed in the text?What’s the article mainly about ?解题技巧阅读理解文章多是议论文和说明文，这两种文体的结构可归纳为：提出问题——论述问题——得出结论或者阐明观点。
对于这类文章，抓主题句是快速掌握文章大意的主要方法。
主题句一般出现在文章的开头或结尾。
主题句具有简洁性、概括性的特点。
主题句在文章中的位置主要有以下几种情况。
位于段首：一般而言，以演绎法撰写的文章，主题句往往在文章的开头，即先点出主题，然后围绕这一主题作具体的陈述。
判断第一句是否为主题句，可具体分析段落的首句与第二，三句的关系;如果从第二句就开始对第一句进行说明，论述或描述，那第一句就是主题句。
有些段落，在主题句后面有明显引出细节的信号词，如for example, an example of; first, second, next, last, finally; to begin with, also, besides; one, the other; some, others等。
高中英语阅读六大题型及解题方法
高中英语阅读六大题型及解题方法1.主旨题主旨题是理解文章主要观点和目的的题型。
解决这类题目时，应重点关注文章的中心思想和重要细节。
以下是解题方法：- 阅读全文：通读全文，了解文章的整体内容和结构。
- 标注关键信息：标记出关键词、短语和句子，以帮助记忆和理解。
- 抓住关键句：找到文章中提到主题的句子，理解作者的观点。
- 排除干扰选项：排除与文章主旨无关的选项。
- 选取最佳答案：选择与文章主旨相符的选项。
2.细节题细节题要求根据文章具体细节回答问题。
解答细节题时，建议采取以下方法：- 定位信息：注意文章中的关键词、短语或指示词，帮助定位答案。
- 扫描答题区域：快速扫描相关段落或句子，寻找提供答案的线索。
- 对比选项：将选项逐一与文中提供的细节进行对比，找出最匹配的答案。
3.推理题推理题要求根据文章中的信息进行推理，以得出正确答案。
以下是解答推理题的步骤：- 理解信息：仔细阅读文章，理解作者的意图、观点和态度。
- 进行推理：根据文章提供的线索和背景知识，进行合理推断。
- 排除干扰选项：排除不符合逻辑的选项，只保留合理的推理结果。
4.词义猜测题词义猜测题要求根据上下文推测生词或难词的含义。
解题时，可以按照以下步骤进行：- 上下文提示：仔细阅读单词所在的句子，寻找上下文提供的线索。
- 近义词替换法：根据上下文，找出与生词意思相近的词语，帮助推测含义。
- 联系前后文：将生词与文章其他信息联系起来，推测其含义。
- 排除选项：排除与上下文意思不符的选项，选择最符合推测的答案。
5.态度观点题态度观点题要求判断作者对某个观点或事物的态度。
以下是解答这类题目的方法：- 定位问题：找出问题所在的段落或句子。
- 分析观点：仔细阅读作者表达的观点和细节，判断其态度。
- 排除干扰选项：排除与作者观点相悖的选项。
- 选取正确答案：选择与作者观点一致的选项。
6.修辞手法题修辞手法题要求理解文章中使用的修辞方法和效果。
解答这类题目时，可以使用以下策略：- 分析修辞手法：仔细阅读词句，寻找修辞手法的痕迹。
高考英语阅读表达解题技巧和练习
阅读表达解题策略【考纲展现】该题型测试目是从多方位多角度考察考生通过阅读获取信息、处理信息并进展书面表达能力。
比传统阅读理解题型更具综合性与主观性，更能表达对考生综合语言运用能力考察。
【真题评析】〔天津卷〕第一节:阅读表达〔共5小题;每题2分,总分值10分〕阅读下面短文,并按照题目要求用英语答复以下问题.Almost everybody in America will spend a part of his or her life behind a shopping cart〔购物手推车〕. They will, in a lifetime, push the chrome-plated contraptions many miles. But few will know—or even think to ask—who it was that invented them.Sylvan N. Goldman invented the shopping cart in 1937. At that time he was in the supermarket business. Every day he would see shoppers lugging〔吃力地携带〕 groceries around in baskets they had to carry.One day Goldman suddenly had the idea of putting baskets on wheels. The wheeled baskets would make shopping much easier for his customers, and would help to attract more business.On June 4, 1937, Goldman’s first carts were ready for use in his market. He was terribly excited on the morning of that day as customers began arriving. He couldn’t wait to see them using his invention.But Goldman was disappointed. Most shoppers gave the carts a long look, but hardly anybody would give them a try.After a while, Goldman decided to ask customers why they weren’t using his carts. “Don’t you think this arm is strong enough to carry a shopping basket〞 one shopper replied. But Goldman wasn’t beaten yet. He knew his carts would be a great success if only he could persuade people to give them a try. To this end, Goldman hired a group of people to push carts around his market and pretend they were shopping! Seeing this, the real customers gradually began copying the phony 〔假冒〕 customers.As Goldman had hoped, the carts were soon attracting larger and larger numbers of customers to his market. But not only did more people come—those who came bought more. With larger, easier-to-handle baskets, customers unconsciously bought a greater number of items than before.Today’s shopping carts are five times larger than Goldman’s original model. Perhaps that’s one reason Americans today spend more than five times as much money on food each year as they did before 1937—before the coming of the shopping cart.1. The underlined words “chrome-plate contraptions〞in Paragraph 1 refer to ______.〔No more than 3 words〕【答案】 shopping carts【解析】词义猜想题。
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高中英语阅读表达题解题技巧
山东省高考改革的一大特色就是在高考中增加了阅读表达这一题型。
阅读表达题是一种综合性的题型，既考查学生的阅读理解能力，又考查书面表达能力，同时，这类题目不但选材紧跟时代步伐，而且体裁多样、结构严谨、层次分明，是一种不错的试题。
然而，同学们对这一题型却感到束手无策，不知从何下笔。
针对这一情况，我们应在平时的训练中不断总结做题方法，探索答题规律，掌握这类题目的解题技巧。
下面让我们一起剖析一下它的内部结构。
1.概括文章大意、标题，或指出作者写作的主要意图
Whatisthepurposeofthewriter’swritingthispassage? What’sthebesttitleofthepassage?
What’sthemainideaofthepassage/article?
2.补全文章中空缺的句子
Pleasefillintheblankinthepassagewithapropersentence/properwo rdsorphrases.
3.根据语境翻译句子
Translatetheunderlinedsentenceinthe…paragraphintoChinese.
4.同义语句替换
Whichsentenceinthepassagecanbereplacedbythefollowingone?
Pleasefindoutthesentenceinthepassagewhichcanbereplacedbythef ollowingone.
5.封闭性问题和开放性问题
（1）回答问题
Whichofthe___doyouthinkisthebest/mostimportantforyou/sbelse? Why?
Doyouthinkitisgood/bad/betterif___?Why?(Pleaseanswerwithin__ _words.)
（2）陈述个人观点
Whatwouldyoudoifyou…?
Howwouldyousettletheproblemifyou…?
Haveyoueverdone…?
下面结合自己的做法提出对英语阅读理解题的技巧与策略。
一、带着问题去阅读。
先看试题，再读文章才能掌握问题的类型。
了解题干以及各个选项所包含的信息，才能有针对性地阅读，有根有据地排除干扰项，选出正确答案。
这样既提高了做题的准确率，也节省了宝贵的时间。
二、对于概括文章大意、标题,或指出作者写作的主要意图这一类型的题目，要快速浏览全文，抓住文章大意和主题句，明确作者的态度和意图。
对于大多数文章而言，在第一段往往就交待了该文章的中心内
容，首段中的首句或尾句通常会点明该段的中心，因此一般而言，通过归纳第一段的首尾句便可写出该文章的标题。
在答题时，切记要有关键词，简明扼要，且不要出现语法错误。
三、句子替换题型。
只要准确理解所给句子的意义，抓住所给句子中的关键词，就能准确快速地找出原文中意义相同的句子。
在答题时，要求考生在文章中准确找到原句并将其完整地抄写在答题纸所给定的位置上，切不可只是写上第“X”个句子了事，这样是不能得分的。
四、完成句子题型。
这种题型要求考生抓住事实和细节，弄明白空缺的句子及其上下文的内容，而且要弄清其间的关系，根据这些关系猜测出空缺处的内容，然后再读上下文，最后确定答案。
五、开放性问题。
这类题型是阅读表达中的主观性试题，要求考生根据文章涉及的问题，结合个人的观点、经验来回答。
此类问题的解答比较容易，考生可根据自己的观点选择较容易回答的来回答。
这种题目往往设计有两个题目，回答此题时必须回答完整，即怎么问就怎么答。
注意别出现语法错误。
六、翻译题目。
这一题目是对学生综合语言知识理解和运用的考察，要求翻译的句子往往是结构较为复杂或者包括一些特定短语的句子。
考生不仅要理解英语语句，而且需要将其转译成汉语，因此又是对汉语表达水平的一种检测。
因此，在翻译之前一定要先分析句子结构，并结合句子所在的语境，在忠实原文的基础上，把画线部分的句子翻译成符合汉语表达习惯的句子，避免出现“英语式的汉语”或句子的
漏译、错译等错误。
总之，提高英语阅读表达水平不是一朝一夕的事情，教师持之以恒地结合教材内容对学生进行训练是提高其阅读表达水平的重要途径。
在训练过程中，教师加强对学生的指导是提高学生阅读表达水平的重要保证。