四、一经典诵读活动记录表

16、子曰：不患人之不己知，患不知人也。
经典诵读活动记录表
时 间
2012年11月16日、
17日
地 点
阅览室、教室
参加人员
八年级4班、5班、6班
主 题
“经典诵读”——《论语》（学而第一11-16）
【活动内容、过程】
2、教师范读；2、学生试读；3、教师领读；4、学生齐读；5、解读大意。6、学生背诵。
11、子曰：父在，观其志。父没，观其行。三年无改于父之道，可谓孝矣。
山对海，华对嵩。四岳对三公。宫花对禁柳，塞雁对江龙。清暑殿，广寒宫。拾翠对题红。庄周梦化蝶，吕望兆飞熊。北牖当风停夏扇，南帘曝日省冬烘。鹤舞楼头，玉笛弄残仙子月；凤翔台上，紫箫吹断美人风。
经典诵读活动记录表
时 间
2012年5月17日、18日
地 点
阅览室
参加人员
七年级1班、2班、3班
主 题
“经典诵读”——《笠翁对韵》（一东）
经典诵读活动记录表
时间
4月13日
地点
四、一教室
参加人员
四、一全体师生
主 题
“经典诵读”《送别》
1、出示本课诗文：
送别
【唐】 王维
山中相送罢，日暮掩柴扉。
春草年年绿，王孙归不归。
【注解】： 又题：《山中送别》
1、柴扉：柴门。
2、王孙：贵族的子孙，这里指送别的友人。
3、【韵译】： 在山中送走了你以后，
夕阳西坠我关闭柴扉。
阅览室
参加人员
九年级1班、2班、3班
主 题
“经典诵读”——《诗经》（采薇）
【活动内容、过程】
1、教师范读；2、学生试读；3、教师领读；4、学生齐读；5、解读大意。6、学生背诵。
采薇采薇，薇亦作止。
曰归曰归，岁亦莫止。 靡室靡家，玁狁之故。 不遑启居，玁狁之故。
采薇采薇，薇亦柔止。 曰归曰归，心亦忧止。 忧心烈烈，载饥载渴。
【活动内容、过程】
1、教师范读；2、学生试读；3、教师领读；4、学生齐读；5、解读大意。6、学生背诵。
1、子曰：“学而时习之，不亦悦乎有朋自远方来，不亦乐乎人不知而不愠，不亦君子乎”
2、有子曰：“其为人也孝悌而好犯上者，鲜矣。不好犯上而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝悌也者，其为仁之本与”
8、子曰：君子不重则不威，学则不固。主忠信，无友不如己者，过则勿惮改。
9、曾子曰：慎终追远，民德归厚矣。
10、子禽问于子贡曰：“夫子至于是邦也，必闻其政。求之与抑与之与”子贡曰：“夫子温良恭俭让以得之。夫子求之也，其诸异乎人之求之与”
经典诵读活动记录表
时 间
2012年9月10日、11日、12日
地 点
3、子曰：“巧言令色，鲜矣仁。”
4、曾子曰：吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎
5、子曰：道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时。
6、子曰：弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁，行有余力，则以学文。
7、子夏曰：贤贤易色，事父母，能竭其力。事君，能致其身。与朋友交，言而有信。虽曰未学，吾必谓之学矣。
春草明年再绿的时候，
游子呵你能不能回归
4、诵读要求：1）读准字音，注意节奏
2）读出感情，注意神态
5、集体诵读，语文老师宣布活动结束。
经典诵读活动记录表
时 间
2012年5月14日、
15日、16日
地 点
阅览室
参加人员
七年级四班、五班、六班
主 题
“经典诵读”——《笠翁对韵》（一东）
【活动内容、过程】
1、教师范读；
【活动内容、过程】
1、教师范读；
2、学生试读；
3、教师领读；
4、学生齐读；
5、学生背诵。
二冬
晨对午，夏对冬。下晌对高舂。青春对白昼，古柏对苍松。垂钓客，荷锄翁。仙鹤对神龙。凤冠珠闪烁，螭带玉玲珑。三元及第才千顷，一品当朝禄万钟。花萼楼前，仙李盘根调国脉；沉香亭畔，娇杨擅宠起边风。
清对淡，薄对浓。暮鼓对晨钟。山茶对石菊，烟锁对云封。金菡萏，玉芙蓉。绿绮对青锋。早汤先宿酒，晚食继朝饔。唐库金钱能化蝶，延津宝剑会成龙。巫峡浪传，云雨荒唐神女庙；岱宗遥望，儿孙罗列丈人峰。
我戍未定，靡使归聘。 采薇采薇，薇亦刚止。 曰归曰归，岁亦阳止。
王事靡盬，不遑启处。 忧心孔疚，我行不来。 彼尔维何，维常之华。
彼路斯何，君子之车。 戎车既驾，四牡业业。 岂敢定居，一月三捷。
驾彼四牡，四牡骙骙。 君子所依，小人所腓。 四牡翼翼，象弭鱼服。 岂不日戒，玁狁孔棘。 昔我往矣，杨柳依依。 今我来思，雨雪霏霏。
16、子曰：不患人之不己知，患不知人也。
经典诵读活动记录表
时 间
2012年12月10日、11日、12日
采薇采薇，薇亦柔止。 曰归曰归，心亦忧止。 忧心烈烈，载饥载渴。
我戍未定，靡使归聘。 采薇采薇，薇亦刚止。 曰归曰归，岁亦阳止。
王事靡盬，不遑启处。 忧心孔疚，我行不来。 彼尔维何，维常之华。
彼路斯何，君子之车。 戎车既驾，四牡业业。 岂敢定居，一月三捷。
驾彼四牡，四牡骙骙。 君子所依，小人所腓。 四牡翼翼，象弭鱼服。 岂不日戒，玁狁孔棘。 昔我往矣，杨柳依依。 今我来思，雨雪霏霏。
繁对简，叠对重。意懒对心慵。仙翁对释伴，道范对儒宗。花灼灼，草葺葺。浪蝶对狂蜂。数竿君子竹，五树大夫松。高皇灭项凭三杰，虞帝承尧殛四凶。内苑佳人，满地风光愁不尽；边关过客，连天烟草憾无穷。
经典诵读活动记录表
时 间
2012年5月23日、24日、25日
地 点
阅览室
参加人员
七年级1班、2班、3班
主 题
“经典诵读”——《笠翁对韵》（二冬）
繁对简，叠对重。意懒对心慵。仙翁对释伴，道范对儒宗。花灼灼，草葺葺。浪蝶对狂蜂。数竿君子竹，五树大夫松。高皇灭项凭三杰，虞帝承尧殛四凶。内苑佳人，满地风光愁不尽；边关过客，连天烟草憾无穷。
经典诵读活动记录表
时 间
2012年6月4日、5日、6日
地 点
阅览室
参加人员
八年级1班、2班、3班
主 题
“经典诵读”——《论语》（学而第一）
8、子曰：君子不重则不威，学则不固。主忠信，无友不如己者，过则勿惮改。
9、曾子曰：慎终追远，民德归厚矣。
10、子禽问于子贡曰：“夫子至于是邦也，必闻其政。求之与抑与之与”子贡曰：“夫子温良恭俭让以得之。夫子求之也，其诸异乎人之求之与”
经典诵读活动记录表
时 间
2012年6月7日、8日、
地 点
阅览室、教室
颜对貌，像对庞。步辇对徒杠。停针对搁竺，意懒对心降。灯闪闪，月幢幢。揽辔对飞艎。柳堤驰骏马，花院吠村尨。酒量微熏琼杳颊，香尘没印玉莲双。诗写丹枫，韩夫幽怀流节水；泪弹斑竹，舜妃遗憾积湡江。
经典诵读活动记录表
时 间
2012年10月11日、12日
地 点
阅览室、教室
参加人员
七年级4班、5班、6班
主 题
“经典诵读”——《笠翁对韵》（三江）
3、子曰：“巧言令色，鲜矣仁。”
4、曾子曰：吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎
5、子曰：道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时。
6、子曰：弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁，行有余力，则以学文。
7、子夏曰：贤贤易色，事父母，能竭其力。事君，能致其身。与朋友交，言而有信。虽曰未学，吾必谓之学矣。
【活动内容、过程】
1、教师范读；
2、学生试读；
3、教师领读；
4、学生齐读；
5、学生背诵。
一东
天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。雷隐隐，雾蒙蒙。日下对天中。风高秋月白，雨霁晚霞红。牛女二星河左右，参商两曜斗西东。十月塞边，飒飒寒霜惊戍旅；三冬江上，漫漫朔雪冷鱼翁。
河对汉，绿对红。雨伯对雷公。烟楼对雪洞，月殿对天宫。云叆叇，日曈朦。腊屐对渔蓬。过天星似箭，吐魂月如弓。驿旅客逢梅子雨，池亭人挹荷花风。茅店村前，皓月坠林鸡唱韵；板桥路上，青霜锁道马行踪。
12、有子曰：礼之用，和为贵。先王之道斯为美。小大由之，有所不行。知和而和，不以礼节之，亦不可行也。
13、有子曰：信近于义，言可复也。恭近于礼，远耻辱也。因不失其亲，亦可宗也。
14、子曰：君子食无求饱，居无求安。敏于事而慎于言，就有道而正焉。可谓好学也已。
15、子贡曰：“贫而无谄，富而无骄。何如”子曰：“可也。未若贫而乐，富而好礼者也。”子贡曰：“诗云：如切如磋，如琢如磨。其斯之谓与”子曰：“赐也，始可与言诗已矣。告诸往而知来者。”
山对海，华对嵩。四岳对三公。宫花对禁柳，塞雁对江龙。清暑殿，广寒宫。拾翠对题红。庄周梦化蝶，吕望兆飞熊。北牖当风停夏扇，南帘曝日省冬烘。鹤舞楼头，玉笛弄残仙子月；凤翔台上，紫箫吹断美人风。
经典诵读活动记录表
时 间
2012年5月21日、22日
地 点
阅览室
参加人员
七年级1班、2班、3班
主 题
“经典诵读”——《笠翁对韵》（二冬）
【活动内容、过程】
1、教师范读；
2、学生试读；
3、教师领读；
4、学生齐读；
5、学生背诵。
二冬
晨对午，夏对冬。下晌对高舂。青春对白昼，古柏对苍松。垂钓客，荷锄翁。仙鹤对神龙。凤冠珠闪烁，螭带玉玲珑。三元及第才千顷，一品当朝禄万钟。花萼楼前，仙李盘根调国脉；沉香亭畔，娇杨擅宠起边风。
清对淡，薄对浓。暮鼓对晨钟。山茶对石菊，烟锁对云封。金菡萏，玉芙蓉。绿绮对青锋。早汤先宿酒，晚食继朝饔。唐库金钱能化蝶，延津宝剑会成龙。巫峡浪传，云雨荒唐神女庙；岱宗遥望，儿孙罗列丈人峰。
参加人员
八年级4班、5班、6班
主 题
“经典诵读”——《论语》（学而第一）
【活动内容、过程】