眼科住院医师规范化培训计划
眼科规培临床技能培训方案
眼科规培临床技能培训方案一、培训目标本培训方案旨在通过系统的理论学习和实际操作训练，提高眼科规培医生的临床技能水平，培养其熟练的临床操作能力和专业眼科知识，为其今后从事眼科临床工作打下坚实的基础。
二、培训内容1.理论学习：（1）眼科基础知识：包括眼球解剖学、眼科病理生理学、眼科药理学等相关知识。
（2）常见眼科疾病：包括眼表疾病、屈光和视觉问题、青光眼、白内障、眼底病变等常见眼科疾病的病因、发病机制、临床表现、诊断和治疗等方面的知识。
2.实际操作训练：（1）视力测量：熟悉并掌握常用的视力测量方法和设备，如Snellen视力表、自动视力屈光机等。
（2）屈光检查：掌握常见的屈光检查方法和设备，如自动屈光机、反射屈光机等。
（3）裂隙灯检查：学习如何正确使用裂隙灯，观察眼前节结构，检查眼前节结构的异常。
（4）眼底检查：了解眼底检查的目的和方法，熟悉操作眼底检查设备，观察和判断眼底病变。
（5）常见眼科手术操作培训：例如白内障手术、青光眼手术等常见眼科手术的操作技巧和注意事项。
三、培训方法1.理论学习：（1）课堂教学：由有丰富临床经验的眼科教师为学员们进行系统讲解和知识传授。
（2）学习小组讨论：安排学员组成小组，共同学习和讨论相关的眼科理论知识。
2.实际操作训练：（1）师傅带徒弟：由具有一定临床经验的导师为学员们进行个别的操作指导和技能培训。
（2）角色扮演：模拟真实的临床环境和情景，让学员们进行角色扮演和实际操作训练。
四、培训计划1.理论学习阶段：包括眼科基础知识和常见眼科疾病的理论学习，建议安排为期一个月。
2.实际操作训练阶段：包括视力测量、屈光检查、裂隙灯检查、眼底检查和常见眼科手术操作培训，建议安排为期三个月。
3.实践应用阶段：学员应根据培训内容和要求，参与临床实践和实际患者的诊疗工作，从中积累临床经验和不断提高技能水平。
五、培训效果评估1.知识考试：在理论学习阶段结束后，进行闭卷考试，测试学员们对眼科相关知识的掌握情况。
眼科规培培训计划
眼科规培培训计划一、培训目的1. 培养高水平的眼科医生，提高眼科医疗水平和服务质量；2. 促进眼科医生的职业发展，提升眼科专业知识和技术能力。
二、培训内容1. 理论知识的学习和掌握（1）眼科解剖学、生理学、病理学基础知识；（2）常见眼科疾病的诊断与治疗；（3）眼科手术技术与操作规范；（4）眼科材料与设备的应用；（5）眼科药物的使用和不良反应；（6）临床检查、诊断常规和特殊检查、辅助检查。
2. 临床技能的培训（1）视力检查；（2）角膜验光与角膜地形图；（3）眼压测量与眼球运动检查；（4）裂隙灯检查和眼底镜检查；（5）眼睑手术切口缝合；（6）小梁切开术与白内障手术；（7）玻璃体手术与眼外伤处理。
3. 临床实践和技能操作通过临床实践或技能操作，掌握眼科医生所需的相关技能和知识，提高临床工作能力。
三、培训学时和周期根据具体情况，确定培训学时和周期，一般需要经过3-5年的规范化的培训才能毕业。
四、培训安排1. 分阶段培训（1）基础阶段：眼科基础理论知识的学习和掌握。
（2）进阶阶段：临床实践和技能操作的培训与提升。
2. 实习岗位根据培训医生的实际能力和学习情况，分配相应的实习岗位，为其提供实际临床经验和锻炼机会。
3. 带教导师每位培训医生都应有一名经验丰富的眼科医生担任带教导师，指导其学习和实践，提供必要的帮助和指导。
五、培训考核1. 理论考试（1）定期组织眼科基础理论知识的考核，考核内容包括眼科解剖学、生理学、病理学等基础知识。
（2）考试成绩合格，方可进入下一阶段的培训。
2. 临床技能考核（1）定期组织眼科临床技能的考核，考核内容包括视力检查、角膜验光、眼压测量、眼球运动检查、眼睑手术切口缝合等临床操作技能。
（2）考核通过，方可进入下一阶段的临床实践和技能操作培训。
3. 带教评价每位培训医生在完成一定阶段的培训后，均需接受带教导师的综合评价，以确定其在临床实践和技能操作方面的成绩和表现。
六、培训成果须达到以下标准方可毕业和获得培训证书：1. 掌握眼科基础理论知识，具有较强的专业素质和扎实的理论基础；2. 熟练掌握眼科临床技能，具有一定的临床经验和操作能力；3. 具备独立从事眼科医疗工作的能力，包括诊断、治疗、手术等；4. 具备不断学习和进步的意识和能力，能够适应眼科医疗事业的发展和变革。
住院医师规范化培训内容与标准(试行)-眼科部分
住院医师规范化培训内容与标准（试行）——眼科部分总则根据《关于建立住院医师规范化培训制度的指导意见》和《住院医师规范化培训管理办法（试行）》的有关规定，为加强和规范住院医师培训工作，制订本标准。
一、培训目标住院医师规范化培训的目标是为各级医疗机构培养具有良好的职业道德、扎实的医学理论知识和临床技能，能独立、规范地承担本专业常见多发疾病诊疗工作的临床医师。
主要体现在以下四个方面。
（一）职业道德热爱祖国，热爱医学事业，遵守国家有关法律法规。
弘扬人道主义的职业精神，恪守为人民健康服务的宗旨和救死扶伤的社会责任，坚持以病人为中心的服务理念，遵守医学伦理道德，尊重生命、平等仁爱、患者至上、真诚守信、精进审慎、廉洁公正。
（二）专业能力掌握本专业及相关专业的临床医学基础理论、基本知识和基本技能，能够了解和运用循证医学的基本方法，具有疾病预防的观念和整体临床思维能力、解决临床实际问题的能力、自主学习和提升的能力。
（三）人际沟通与团队合作能力能够运用语言和非语言方式进行有效的信息交流，具备良好的人际沟通能力和团队合作精神，善于协调和利用卫生系统的资源，提供合理的健康指导和医疗保健服务。
（四）教学与科研能够参与见习/实习医生和低年资住院医师的临床带教工作，具备基本的临床研究和论文撰写能力，能够阅读本专业外文文献资料。
二、培训内容住院医师规范化培训以培育岗位胜任能力为核心，依据住院医师规范化培训内容与标准分专业实施。
培训内容包括医德医风、政策法规、临床实践能力、专业理论知识、人际沟通交流等，重点提高临床规范诊疗能力，适当兼顾临床教学和科研素养。
（一）专业理论专业理论学习应以临床实际需求为导向，内容主要包括公共理论和临床专业理论。
1、公共理论包括医德医风、政策法规、相关人文知识等，重点学习相关卫生法律、法规、规章制度和标准，医学伦理学，医患沟通，重点和区域性传染病防治、突发公共卫生事件的应急处理以及预防医学、社区卫生、循证医学和临床教学、临床科研的有关基础知识。
眼科培训计划个人
眼科培训计划个人一、培训目标本次眼科培训的目标是提高眼科医生的专业水平和临床技术，帮助他们更好地应对眼科疾病的诊断和治疗。
通过系统的培训，提高眼科医生对眼科疾病的认识和处理能力，为患者提供更好的眼科医疗服务。
二、培训内容1. 眼科基础知识通过讲座和案例分析，深入讲解眼科疾病的基础知识，包括结膜炎、角膜炎、白内障、青光眼等常见眼科疾病的病因、临床表现、诊断和治疗方法等内容。
2. 眼科临床技术通过模拟手术和实际操作，培训眼科医生的手术技能，包括白内障手术、青光眼手术、玻璃体手术等常见眼科手术的操作技巧和注意事项。
3. 专科知识深入讲解眼科领域的专科知识，包括眼视光学、眼底病学、眼移植等专科知识，帮助眼科医生更好地掌握眼科的专业知识。
4. 护理知识介绍常见眼科疾病的护理知识，包括术后护理、眼睑护理、眼部按摩等护理技巧，培训眼科医生在医疗过程中的护理技能。
5. 临床经验交流组织临床经验交流会议，邀请有丰富临床经验的眼科医生分享诊疗经验和治疗技巧，帮助其他医生借鉴经验，提高临床工作水平。
三、培训方式1. 理论教学通过讲座、讨论和案例分析等方式，传授眼科基础知识和专科知识，帮助医生建立良好的知识体系。
2. 实际操作组织实际操作课程，让医生亲自上手操作，提高其手术技能和临床操作能力。
3. 现场观摩安排医生到眼科医院进行现场观摩，学习先进的诊疗技术和临床操作经验，拓宽医生的眼界。
4. 专家讲座邀请有丰富临床经验和专业知识的眼科专家进行讲座，传授宝贵的临床经验和治疗技巧。
四、培训安排1. 组织形式采用集中培训和分散培训相结合的方式，集中培训期间进行理论教学和实际操作，分散培训期间进行现场观摩和专家讲座。
2. 培训时间培训时间为3个月，每周安排2-3天的培训时间，保证医生有足够的学习和实践时间。
3. 培训地点培训地点为眼科医院的会议室和手术室，以及其他医院的眼科病房和手术室。
五、培训评估1. 培训前评估在培训前进行医生的基础知识和操作技能的评估，了解医生的学习需求和水平，为培训内容的调整和安排提供参考。
眼科住院医师工作计划范文
眼科住院医师工作计划范文一、工作目标：1、全面学习和掌握眼科专业知识，提高对眼科各种疾病的诊断、治疗和护理水平。
2、加强对眼科仪器设备的操作与维护，提高对各种眼科手术的熟练度。
3、学习并掌握临床实践经验，熟练处理眼科急危重症患者，提高应急救治能力。
4、提高对专业知识的综合应用能力，为今后成为一名优秀的眼科医师打下坚实的基础。
二、工作内容：1、全面学习和掌握眼科专业知识（1）系统学习常见眼科疾病的病因、发病机制、临床表现及诊断治疗方法。
（2）掌握眼科重大疾病的诊断治疗方案，如青光眼、白内障、屈光不正等。
（3）学习眼科专业先进的检查技术和设备操作，如眼底镜检查、裂隙灯检查、角膜地形图等。
2、加强眼科手术技能（1）熟悉各类眼科手术的操作流程和注意事项，如白内障摘除术、眼前节手术等。
（2）结合临床实践，多参与眼科手术，提高手术技能与熟练度。
3、学习并掌握眼科护理技能（1）学习眼科患者的常见护理技能，如眼部术后护理、眼科病房的护理管理等。
（2）结合临床实践，学习并掌握眼科急危重症患者的护理技能，提高急救能力。
4、积极参与病例讨论和学术交流（1）参与定期的病例讨论会，学习他人的诊疗经验，提高思维能力和临床实践能力。
（2）积极参加医院组织的眼科学术交流与研讨会，学习眼科医疗新技术和新理念。
三、具体工作计划：1、学习和掌握眼科专业知识（1）系统学习眼科学教材和相关专业书籍，每天保证至少2小时的专业知识学习时间。
（2）利用周末或空闲时间，多看看国内外的眼科医学期刊和论文，了解最新的眼科研究进展。
（3）定期向主治医师请教，积极向有经验的医师学习，争取多学习到一些实用经验。
2、加强眼科手术技能（1）积极请教主治医师，了解各类眼科手术的操作流程和要点。
（2）向主治医师请教，争取多参与一些常规的眼科手术，熟悉手术器材和手术流程。
（3）积极参与临床手术，争取多参与一些不同类型的眼科手术，提高手术技能。
3、学习并掌握眼科护理技能（1）积极请教护理师，了解常见眼科护理知识和技巧。
浅谈眼科住院医师手术规范培训
浅谈眼科住院医师手术规范培训发表时间：2019-04-01T10:38:46.250Z 来源：《医师在线》2019年1月1期作者：李翔骥1 贺翔鸽2 吴鸣宇1 王薇2 谢琳1通讯作者[导读] 眼科手术培训是眼科住院医师培训的重要组成部分，培训时需对住院医师进行规范引导及教学，以树立正确的意识形态，提高手术及操作能力，有效缩短住院医师手术学习曲线、使其快速及安全的成长。
李翔骥1 贺翔鸽2 吴鸣宇1 王薇2 谢琳1通讯作者（1重庆医科大学附属第三医院眼科；2爱尔眼科集团重庆爱尔眼科医院；重庆400000）【摘要】眼科手术培训是眼科住院医师培训的重要组成部分，培训时需对住院医师进行规范引导及教学，以树立正确的意识形态，提高手术及操作能力，有效缩短住院医师手术学习曲线、使其快速及安全的成长。
在意识形态上需培养住院医师对待手术严谨的态度，手术前、术中保持清晰、冷静的头脑，以及医德观念的建立与传承。
在手术操作上，需培养其对人体组织及眼组织宏观的概念，以及提高手术的设计和显微操作的能力。
【关键词】住院医师，手术，培训Brief discussion on standardized operation training of residentXiangji Li1 Xiangge He2 Mingyu Wu1 Wei Wang2 Lin Xie11.Department of Ophthalmology, the Third Affiliated Hospital, Chongqing Medical University, Chongqing 400016, China2. Chongqing Aier Eye Hospital of Aier Eye Hospital Group, Chongqing 400020, ChinaAbstract：Surgical training is an important part of the ophthalmic resident training. The correct ideology of ophthalmologic operation establishment and the skills of ophthalmologic operation improvement are requisite, which effectively shorten the learning curve of operation and ensure resident’s ability of ophthalmologic operation grows efficiency and safely. Ideologically, to cultivate strict attitude of surgery, keeping a level head during the operation, and to establish and inherit of medical ethics are essential. Additionally，it is necessary to cultivate the resident to have integral concept of human and ocular organisms, and improve the capacity of surgical design and skills of operating microscope.Key words: Resident, surgery, trainingCorrespondence：Lin Xie. Department of Ophthalmology, the Third Affiliated Hospital, Chongqing Medical University, Chongqing 400016, ChinaE-mail: xielin@[ 中图分类号 ]R2 [ 文献标号 ]A [ 文章编号 ]2095-7165（2019）01-0332-01手术是治疗眼科疾病的一种最常见的手段，也是作为眼外科医师的一项基本技能[1]。
2024年住院医师规培
2024年住院医师规范化培训方案一、培训目标根据我国医疗卫生事业发展的需要，为培养具有扎实的医学基础知识、熟练的临床技能和良好的职业素养的住院医师，制定本培训方案。
通过规范化培训，使住院医师具备以下能力：1. 具备较扎实的医学基础知识，掌握临床医学的基本理论和基本技能。
2. 能够独立、规范地完成常见病、多发病的诊断和治疗。
3. 具备一定的急救知识和技能，能应对临床突发情况。
4. 具备良好的沟通能力、团队协作精神和职业素养。
5. 能够开展临床科研和继续教育，不断提高自身专业素养。
二、培训内容1. 医学基础知识：包括解剖学、生理学、病理学、药理学、微生物学、免疫学等。
2. 临床医学基本理论：包括内科学、外科学、妇产科学、儿科学、眼科学、耳鼻喉科学、神经科学等。
3. 临床技能：包括病史采集、体格检查、诊断思维、临床操作、病历书写等。
4. 急救知识和技能：包括心肺复苏、创伤急救、急性中毒救治等。
5. 沟通能力、团队协作精神和职业素养。
6. 临床科研和继续教育。
三、培训方法1. 理论教学：采用课堂讲授、网络教学、自学等方式，使住院医师掌握医学基础知识和临床医学基本理论。
2. 临床实践：通过临床实习、轮转等方式，使住院医师熟练掌握临床技能，提高临床诊疗能力。
3. 操作技能培训：设置临床技能培训中心，进行专项技能培训，如心肺复苏、临床操作等。
4. 模拟训练：利用模拟人、模拟设备等进行模拟训练，提高住院医师应对临床突发情况的能力。
5. 教学查房：开展教学查房，培养住院医师的诊断思维和临床决策能力。
6. 学术交流：组织学术讲座、病例讨论等，提高住院医师的学术素养。
7. 职业素养培养：加强医德医风教育，培养住院医师的沟通能力、团队协作精神等。
四、培训时间住院医师规范化培训时间为3年。
其中，医学基础知识培训时间为1年，临床实践和技能培训时间为2年。
五、考核评估1. 过程考核：对住院医师的培训过程进行定期考核，包括理论考试、临床操作考核等。
眼科医师住院医师规范化培训内容与标准-眼科医师规培
眼科医师住院医师规范化培训内容与标准-眼科医师规培1. 培训目标眼科医师住院医师规范化培训旨在培养具备扎实的眼科医学基础与临床实践经验的眼科专业人才，使其能够胜任眼科疾病的诊断、治疗、手术及眼部疾病的防治等工作。
2. 培训内容2.1 基础理论知识- 眼解剖与生理学：相关眼部解剖结构和眼睛的生理功能等知识- 眼科疾病的病因、发病机制和流行病学特点- 临床眼科学基础知识：包括眼科疾病的诊断、治疗和手术原理等内容- 眼科常见疾病的诊断、治疗和康复知识2.2 临床技能培训- 眼科疾病的病史采集和体格检查技巧- 眼科常见检查与诊断：包括前房检查、眼内压测定、角膜地形图、眼底观察、视力测定等- 眼科手术操作技巧：包括角膜移植、白内障手术、眼球摘除等- 眼科急救技能培训：包括眼外伤、急性青光眼等眼科急症的处理方法2.3 临床实践训练- 实期间参与眼科门诊、病房工作，与导师一起进行确诊和治疗相关疾病的临床工作- 参与科研项目的设计、数据收集与分析等- 参与小组讨论和病例讨论，提高眼科临床思维和解决问题的能力- 研究撰写科学论文和病例报告等科研文献的写作技巧3. 培训标准3.1 培训期限眼科医师住院医师规范化培训期限为3年。
3.2 培训环境培训期间医院应提供良好的研究环境和临床实践机会，安排适当的导师指导和研究资源支持。
同时，医院要加强学科建设，提供先进的医疗设备和技术支持，保障培训质量。
3.3 培训评估与认证- 培训期间进行定期考核，包括理论知识考试和临床技能考核等- 培训结束需通过专业考试才能获得相关资格认证3.4 培训师资医院应聘请具备丰富临床经验和教学能力的专家担任培训导师，导师应具有副高以上职称，指导医师合理安排研究与实践。
3.5 培训记录与档案管理医院对每位培训期间的医师建立个人培训档案，并在培训结束后进行总结归档。
同时，医院应将培训期间医师的研究情况、实践经验等进行记录，为后续的职业发展提供参考和依据。
2020年17眼科住院医师规范化培训精品
2020年17眼科住院医师规范化培训精品河北省住院医师规范化培训登记和考核手册（眼科专业）培训基地：__________________________________ 姓名：__________________________________ 毕业院校：__________________________________ 毕业时间：__________________________________ 学位：__________________________________ 培训年度：______年_____月至______年_______月填写和使用说明一、本手册供参加河北省住院医师规范化培训的学员使用，使用期限为三年。
二、使用者应认真用钢笔或签字笔填写手册内所规定的内容，不得涂改或缺项、缺页。
三、使用者必须及时、客观、详细填写培训内容，严禁弄虚作假，检验或抽查中一旦发现有弄虚作假行为，将按有关规定给予相应处理。
四、每一轮转科室结束时，学员先进行个人小结，再由指导医师和科室负责人按培训细则要求的内容进行检查并签字。
五、出科技能考核，按照住院医师规范化培训标准中基本技能要求，由专业基地组织考核，结果为合格或不合格。
六、出科考核意见由专业基地填写，结果为通过或不通过。
七、医疗差错、事故、奖励情况由培训基地认定填写。
八、本手册在培训期间由使用者妥善保存，作为接受培训经历的原始数据资料。
九、培训结束时，应将此手册交至医院主管部门进行审核，登记存档。
目录一、眼科培训轮转专业和时间安排-------------------------------------------------------4二、各专业病种和基本技能要求----------------------------------------------------------5 （一）第1年神经内科----------------------------------------------------------------------5（二）第1年内分泌科----------------------------------------------------------------------9 （三）第1年急诊科-------------------------------------------------------------------------12 （四）第1年眼科各亚专业----------------------------------------------------------------15 （五）第2—3年眼科各亚专业-----------------------------------------------------------34三、参加教学记录----------------------------------------------------------------------------77四、参与科研记录------------------------------------------------------------------77五、发表论文、译文、个案报道、综述-------------------------------------------------78六、医疗差错、事故------------------------------------------------------------------79七、奖励情况------------------------------------------------------------------80八、培训基地考核结果---------------------------------------------------81眼科培训内容和要求一、眼科培训轮转专业和时间安排（30个月）不能减少。
眼科住院医师规范化培训模式的探讨
眼科学 的临床 学习更着重动手能力 和临床思维能力 的有机结 合 。在实 践性很强 的眼科 学住 院医生培训 中 ， 开发住 院医生
的临床思 维能力 ， 培养其分析 问题和解决问题 的能力极 为重
知识 ； 认 真填写 《 住 院 医师 规范化培 训登记 手册 》 ， 规范书 写病历 ， 参与见 习 ／ 实 习医生和住 院医师 的眼科 临床 教学工 作 。眼科 内容 的学 习分为两个 阶段 。 ３ ． ２ ． １ 第一 阶段 第一年 为感知 期 ， 初步 了解 眼科 学及常 见 的眼部疾 病 ， 为进 一步 系统 学习打好基础 。主要参加培训 基地 的门诊活动 ， 但应 有一定的时间 （ 如每周 １ ． ５ ～ ２ ． ５ ｄ ） 跟 随
2第二三年第二三年轮转各10个月目的为熟练掌握眼的解剖组织胚胎和生理生化知识掌握眼科常见病及部分疑难病的临床表现诊断与鉴别诊断及治疗方法眼科常用药物的作用机制用法和副作用掌握眼科急诊如急性闭角型青光眼眼化学伤和穿通伤的处置眼科基本手术技能和常用手术全身疾病的眼部表现能参与带教实习医师和低年资住院医师了解科研选题设计和具体实施的基本程序在临床工作中能发现问题提出问题并进行病例总结撰写临床综述13相关科室神经内科内分泌科急诊科各1个月轮转目的为针对性地强化与眼科密切相关的科室轮转加强住院医师对眼与全身性疾病密切相关的认识使住院医师能够从眼部的特征判断全身疾病的可能性以减少全身疾病的4培训考核培训结束时认真填写住院医师培训登记册作为全面考核培训的重要依据
２ 培训地点
３ ． ２ ． ２ 第二 阶段
第 二 、三年 为 系统 培养期 ， 全面系 统地 掌握 眼科学知识 和技能 ， 着重将知识转 化为实际工作 能力的
培训 。每年参加 病房工作至少 ６ 个月 ， 管理病床位数不 少于 住 院医师规范化培训基 地是接受住 院医师培训 ， 以提高 ５ 张 。轮转 以下 眼科 各部 门 ： 白内障、角膜组 、眼肌组 、青 其 临床能力 为主的系统性 、规范性培训 的医疗基地 ， 是为 医 光 眼组 、眼底病组 、眼外 伤 、眼整形 、眼眶病 与眼肿瘤 、参 疗 卫生机构 培养和输送优 秀卫生人才 的重要场所 。今 后 ， 医 加 门诊 和病 房的手术 。３ 年 中到基层实 践基地参加 防盲工作 学院校毕业 的学生要想成 为医师 ， 在基地接受 培训并通过 考 核将是必不可少 的一步 。培训地点 多选 择在有条件 的大型教 学 医院中进行 ， 管理工作 由专人 负责 ， 由业务 院长亲 自 具 体 抓此项 工作 ， 制定培训 计划和 实施方案 ， 购买教 学设备 。健 全组织 、完善制度 、规范培训 、强 化 内涵 ， 严格考核是 培训
住院医师规范化培训轮转计划及时间安排
二、住院医师规范化培训轮转计划及时间安排：（一）住院医师5年轮转计划第一阶段时间安排：1、内科15个月：心血管内科、呼吸内科、神经内科、消化内科为必须轮转科室，每科轮转3个月：神内／风湿病科、肝病科、内分泌科、肿瘤内科、高干科为选修科，由医务部统一安排，时间3各个月。
2、外科12个月：普外（胃肠外科、肝胆外科）、骨科、神经外科、泌尿外科各3个月。
3、儿科3个月。
4、妇科3个月：根据情况选择妇科或产科。
5、心电图室1个月。
6、B超声室1个月。
7、放射科1个月。
（二）住院医师5年轮转计划的第二阶段轮转时间安排：1、本专科轮转6个月2、急诊科轮转6个月3、本科室担任总住院医师12个月。
参照《临床总住院医师制度》（三）新毕业的硕士（未参加临床工作或参加临床工作未满3年者）轮转时间安排3年，分内科系统和外科系统轮转。
1、内科系统硕士轮转时间安排：①内科12个月：心血管内科、呼吸内科为必须轮转科室，消化内科、神经内科、内分泌科、神内风湿免疫科、肿瘤血液内科、肝病科、怡康中心根据专业情况由医务部安排选择2个科室，每个科室必须轮转3个月。
②外科6个月：普外（含胃肠外科、肝胆外科）3个月，骨科3个月。
③儿科2个月。
④妇科2个月：根据情况选择妇科或产科。
⑤心电图室1个月。
⑥放射科1个月。
⑦本专科6个月：科室根据具体情况可以聘任为总住院医师。
⑧根据硕士的临床工作能力及考试成绩，安排急诊科或ICU病区6个月。
2外科系统硕士轮科时间安排：①外科12个月：普外科（含胃肠外科、肝胆外科）、骨科为必须轮转科室，泌尿外科、肛肠外科、烧伤皮肤科、神经外科可根据专业情况由医务部统一安排选择2个科室，每个科必须轮转3个月。
②内科6个月：心血管内科、呼吸内科为必须轮转科室，每科轮转3个月。
③儿科2个月。
④妇科2个月：根据情况选择妇科或产科。
⑤心电图室1个月。
⑥放射科1个月。
⑦本专科6个月：科室根据具体情况可以聘任为总住院医师。
⑧根据硕士的临床工作能力及考试成绩，安排急诊科或ICU病区6个月。
眼科住院医师培训讲课计划
眼科住院医师培训讲课计划第一节：眼科疾病基础知识时间：1小时内容：介绍眼科疾病的分类和常见病症，包括青光眼、白内障、视网膜血管疾病等。
讲解常见疾病的病因、症状和诊断方法，为后续课程打下基础。
第二节：眼科检查技术时间：1小时内容：介绍眼科常规检查方法，包括裂隙灯检查、眼底检查、视野检查等。
讲解检查的目的、步骤和注意事项，培养学员的检查技能。
第三节：眼科急诊处理时间：1小时内容：介绍眼科急诊常见病例的处理方法，包括角膜外伤、视网膜脱落、急性青光眼等。
讲解处理急诊病例的紧急性和注意事项，提高学员的应急处理能力。
第四节：眼科手术技术时间：1小时内容：介绍眼科常见手术技术，包括白内障手术、视网膜手术、眼外伤修复等。
讲解手术操作的步骤、注意事项和并发症处理，为学员提供手术技术的培训。
第五节：眼科疑难病例讨论时间：1小时内容：介绍眼科疑难病例的诊断和治疗方法，包括复杂的眼底病变、难治性青光眼等。
通过病例分析和讨论，提高学员对疑难病例的处理能力。
第六节：眼科研究进展时间：1小时内容：介绍眼科领域的最新研究进展和技术应用，包括眼科药物研究、手术新技术等。
为学员提供前沿知识和研究动态，激发学员对眼科的兴趣和学习热情。
第七节：眼科医学伦理与法律时间：1小时内容：介绍眼科医学伦理和法律法规，包括医疗纠纷处理、医患沟通等内容。
培养学员的医学伦理观念和法律意识，提高医务人员的专业素养。
第八节：眼科临床技能演练时间：2小时内容：设置眼科临床技能模拟演练，包括裂隙灯检查、眼底检查、角膜外伤处理等。
通过实际操作演练，加深学员对眼科临床技能的理解和掌握。
第九节：眼科病例讨论与综合能力考核时间：2小时内容：安排眼科病例讨论环节，由学员针对真实临床病例进行分析和讨论，并进行综合能力考核。
通过实战病例讨论，检验学员的临床综合能力和知识水平。
以上是眼科住院医师培训讲课计划的大致内容，通过系统的学习和实践操作，可提高学员对眼科临床工作的理论水平和操作技能，为将来的临床工作打下坚实基础。
眼科住院医师规范化培训细则(2024版)
培训内容与要求
谢
谢
诊疗决策、医疗文书书写与基本操作技能”等临床通用行医能力为目标,实现医学生向临床医师的转变。
第2年:接受眼科学专业的基础培训 能够将第1年轮转所获得的通用行医能力,在上级医师的部分监督与指导下,熟练应用于眼科专业常见、多发
疾病的诊治过程;掌握“有眼科学专业特色的病人接诊、临床思维、诊疗决策与基本操作技能”等行医能力。 掌握本专业常见病多发病的诊治方法,尽快从整体上胜任眼科住院医师的临床工作,为独立行医打好扎实的基础。
2024
眼科住院医师 规范化培训细则
目录
01 培训目标 02 培训方法 03 培训标
眼科学是研究视觉器官疾病的发生、发展及其诊断、治疗、预防的一门医学 学科,在临床上,目前主要包括青光眼、白内障、角膜与眼表疾病、葡萄膜病、 眼底病、斜视与小儿眼病、眼视光、眼眶病、眼整形等亚专业。
培训内容与要求
2. 眼科各亚专业轮转(共9个月) (1)轮转目的 掌握:眼的解剖、生理知识;远、近视力检查、眼压测量的方法;裂隙灯活体显微镜、直接检眼镜 的使用方法;验光;手术显微镜的使用和维护方法;眼科手术室的工作程序;通过动物眼的训练和模 拟手术训练;眼科显微手术基本技术。 熟悉:眼科常见病的诊断及治疗原则。 了解:眼科常用检查的操作方法和临床意义;门诊治疗和小手术。 (2)基本要求 ①病种及例数要求,见表3。 ②基本技能要求,见表4。 ③手术种类及要求,见表5。
第3年:接受眼科学专业的强化培训 通过完成一定数量的眼科病例诊治工作,基本能够独立处理眼科常见病多发病的诊治。在此基础上,通过与
上级医师的沟通协作,具备解决本专业部分复杂 与少见临床病例的能力,掌握自我学习与研究的方法,实现能独 立从事眼科临床 常见问题诊疗工作的培训目标。
眼科全科住院医师培训细则
全科医师规范化培训眼科培训细则眼科学作为全科医学的一门医学课程，目前也是全科医学住院医师规范化培训的必须轮转实习的临床科室。
全科住院医师眼科培训阶段为0.5月，主要通过在专科门诊轮训来达到培养训练眼科专科技能和临床思维能力。
一、培训目标通过眼科住院医师培训，使住院医师具有基本独立从事和承担眼科学一般医疗活动责任的能力，能对部分常见眼科疾患提供合理的诊断和处理，以及判断病情并及时转诊：1.了解多数眼科常见病的发病机制，熟悉眼科常见病、多发病临床表现、治疗原则。
2.掌握病史采集、一般检查等临床技能，能完成相关的医学文书的书写。
3.准确、熟练地进行眼部常规检查操作。
4.比较准确掌握部分基本门诊小手术操作；5.掌握与医疗相关的法规和医学伦理学原则，对患者富有同情心，正确处理医患关系。
二、培训方法采取在眼科门诊观摩、病房参与管理床位的形式进行。
通过带教老师示教、参加门诊工作和各种教学活动，完成规定的病种和疾病技能操作熟练，学习眼科的专业理论知识；认真填写《住院医师规范化培训登记手册》；规范书写病历。
眼科内容分为两个阶段。
第１期为感知期，初步了解眼科学及常见的眼部疾病一般特点，为进一步系统学习打好基础。
跟随高年医师参加眼科普通门诊的工作，通过示教认识眼科专科常见检查设备原理及操作；时间共为3天。
第２期为提高期，全面系统地掌握基础眼科学知识和技能，着重将知识转化为实际工作的能力。
每天参加病区工作8小时，独立完成基本眼科检查及病历书写。
三、培训内容与要求（一）感知期1．熟悉眼部基本解剖，熟悉眼科一般的检查仪器设备，了解眼科学及常见的眼部疾病一般特点。
（1）目的针对性地强化与眼科基本解剖，加强住院医师对眼科疾病密切相关的认识，使住院医师能够从眼部的特征判断疾病的发生与否。
①学习眼科学基本解剖结构知识。
②熟悉常见急诊的诊断与抢救方法，培养急诊抢救思路。
（2）基本要求1）症状学掌握以下常见症状的诊断与鉴别诊断、处理原则：视力障碍、感觉异常(眼红、眼痛、畏光、流泪、眼睑痉挛等)、外观异常、视疲劳。
住院医师规范化培训眼科青光眼教学查房教案
住院医师规范化培训--眼科青光眼教学查房教案一、教学目标1.掌握青光眼的基本概念、分类、临床表现及治疗原则；2.熟悉青光眼手术的适应症、禁忌症及手术前后的处理原则；3.了解青光眼的常见并发症及预防措施；4.提高医生临床思维、沟通及团队协作能力。
二、教学内容1.青光眼基础知识青光眼是一组以视乳头萎缩凹陷、视野缺损及视力下降为特征的眼病。
青光眼对视力损害是不可逆的，因此早期发现、早期治疗至关重要。
2.青光眼的分类开角型青光眼：前房角开放，眼内房水外流受阻，导致眼内压力增高。
闭角型青光眼：前房角关闭，眼内房水无法外流，导致眼内压力急剧增高。
3.青光眼的临床表现急性闭角型青光眼：眼痛、头痛、视力下降、恶心呕吐、虹视等。
慢性闭角型青光眼：无明显症状，逐渐出现视力下降、视野缺损等。
开角型青光眼：无明显症状，逐渐出现视力下降、视野缺损等。
4.青光眼的治疗原则药物治疗：通过药物降低眼内压，保护视神经。
手术治疗：当药物治疗无法控制眼内压或出现严重并发症时，需手术治疗。
激光治疗：激光虹膜成形术可用于急性闭角型青光眼的急救。
5.青光眼手术的适应症、禁忌症及手术前后的处理原则适应症：视力下降严重、药物无法控制眼内压、出现严重并发症等。
禁忌症：炎症感染、角膜疾病等禁忌进行手术。
手术前后处理原则：术前做好准备工作，术后加强观察和护理，预防并发症。
6.青光眼的常见并发症及预防措施前房出血：手术刺激导致前房出血，一般可自行吸收。
角膜水肿：手术刺激导致角膜水肿，一般可自行恢复。
低眼压：手术损伤导致房水外流过多，需及时采取措施。
脉络膜脱落：手术刺激导致脉络膜脱落，需及时采取措施。
7.教学查房实际操作演示教师准备病例，引导学生进行分析和处理，强调注意事项和手术技巧，并对难点问题进行解答。
学生分组进行模拟操作，教师进行指导和纠正。
8.总结与考核教师进行总结，回顾本次教学查房的内容和重点，强调青光眼规范化治疗方案和并发症的预防措施。
对学生进行考核，了解学生的掌握情况，为后续教学提供参考。
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眼科住院医师规范化培训计划第一篇：眼科住院医师规范化培训计划眼科住院医师规范化培训计划为加强我院住院医师规范化管理，加强实用人才培养，提高临床住院队伍的整体素质，提高医疗服务质量，特制定住院医师规范化管理培训计划。
一、培养总论凡本科和专科医学院毕业生均需实行住院医师规范化培训，完成住院医师五年两阶段培训计划（包括第一阶段的三年轮科培养，第二阶段的两年定向培养）。
通过3年的轮科培养规范化培训，使住院医师打下扎实的眼科临床工作基础。
能够掌握正确的临床工作方法，准确采集病史、规范体格检查、正确书写病历，掌握大多数眼病的发病机制，独立诊治眼科常见病、多发病；准确、熟练地进行眼部检查操作、比较准确和熟练地掌握眼科基本手术操作；基本掌握眼科显微手术操作；能独立完成常见的外眼和内眼手术；正确地完成眼部特殊检查操作，如视力检查、眼压测量、视野检查、眼部超声、相干断层扫描、眼底血管荧光造影和眼电生理检查等，并能正确出具诊断报告。
培训结束时，住院医师能够具有良好的职业道德和人际沟通能力，具有独立从事眼科临床工作的能力。
二、培训方法采取在眼科各专业及其他相关科室轮转的形式进行。
通过管理病人、参加门、急诊工作和各种教学活动，完成规定的病种和基本技能操作数量，学习眼科的专业理论知识；认真填写《住院医师规范化培训登记手册》；规范书写病历；参与见习/实习医生和住院医师的眼科临床教学工作。
眼科内容的学习分为二个阶段。
第一年为感知期。
初步了解眼科学及常见的眼部疾病，为进一步系统学习打好基础。
主要参加培训基地的门诊活动，但应有一定的时间（如每周1.5～2.5天）跟随高年资医师参加眼科普通门诊的工作。
5个月后，在上级医师指导下参加眼科急诊值班，并轮转以下眼科各部门：门诊部、门诊治疗室、眼科急诊室、辅助检查室（视野检查、超声扫描、超声活体显微镜检查、荧光素眼底血管造影、相干光断层扫描和眼电生理检查），以及参加眼科显微手术实验室训练。
第二、三年为系统培养期。
全面系统地掌握眼科学知识和技能，着重将知识转化为实际工作能力的培训。
每年参加病房工作至少6个月，管理病床位数不少于5张。
轮转以下眼科各部门：白内障、角膜组、眼肌组、青光眼组、眼底病组、眼外伤、眼整形、眼眶病与眼肿瘤、参加门诊和病房的手术。
3年中到基层实践基地参加防盲工作2个月，了解基层眼病发生情况，参与基层扫盲工作。
相关科室主要轮转与眼科疾病密切相关的全身性疾病的科室，如神经内科、内分泌科、急诊科。
每个科室1个月，共3个月，具体安排根据各培训基地的情况而定。
三、培训内容眼科住院医师三年培训方案第一年目标：１．熟悉眼科病房及门诊、急诊的各种常规工作。
２．初步掌握常见眼外病及普通内眼病的诊疗原则。
３．懂得理解病人的心理，能做好思想工作和解释工作。
４．协助辅导实习医师及护理教学。
临床训练：１．参加病房（４个月或６个月）工作，门诊、急诊（６个月或９个月）工作。
正确书写眼科各种记录：病史、病程记录、手术记录、出院记录、病史首页，正规填写门诊病史、观察室记录等。
２．正确向上级医师报告患者病史、病情变化，提出诊断及处理意见。
３．掌握基本操作：如视力、主觉验光、彻隙法、裂隙灯、直接眼底镜视野、Ｓｃｈｉｎｔ２眼压、色盲、荧光素染色等。
４．掌握小手术：泪道冲洗、探通，霰粒肿，麦粒肿，睑内翻，翼状胬肉，眼睑、结膜缝合，角膜异物，担任外伤手术第一助手。
理论学习和外语学习１．精读全国眼科统编教材。
２．精读眼科学。
３．泛读眼科应用解剖学、眼胚胎发育、眼科检查与诊断、裂隙灯显微镜学、角膜病学、临床青光眼、眼屈光学等。
４．精读ＧｅｎｅｒａｌＯｐｈｔｈａｌｍｏｌｏｇｙ（三分之二篇幅）。
第二年目标：１．能承担门诊急诊工作。
２．基本掌握眼内病的诊断和处理。
３．能结合临床上遇到的问题，自己寻找国内外参考文献求得解答。
４．能带领医师及护士进行晚间查房。
５．撰写生动、实用的眼病防治知识稿件。
临床训练：１．继续参加病房（６个月）及门、急诊（６个月）工作。
门诊轮班期间，每周部分时间参加：眼病理，验光门诊，斜视、弱视门诊，电生理，超声、Ｘ光读片，以及到社区、乡镇进行防盲治盲工作。
２．在熟练掌握第一年学习的诊疗操作技术的前提下，学习并掌握房角检查、扩瞳检影及处方配镜，眼外肌功能及复视试验。
３．熟悉常见眼病的Ｘ线平片、超声探查等。
４．能独立施行一般小手术：斜视，睑外翻，泪囊摘出，眼球摘除，眼睑、眼球表面的新生物活检或切除，穿孔伤修补缝合，当好眼内手术助手。
理论学习和外语学习１．泛读：眼科手术学、眼科治疗学、眼科临床病理学、创伤眼科学、眼科急诊学等。
２．精读：ＯｐｈｔｈａｌｍｉｃＳｕｒｇｅｒｙ和ＧｅｎｅｒａｌＯｐｈｔｈａｌｍｏｌｏｇｙ三分只一篇幅，选读专业外文杂志、文摘，每月不少于４篇。
第三年目标１．达到眼科专科医师的基本要求，能独立在区、县级医院开展眼科常规业务工作。
２．能承担其他各科的一般会诊工作。
３．已具有进一步深入钻研业务的自我发展能力。
临床训练１．继续参加病房及门诊、急诊工作。
２．掌握间接眼底镜、三面镜、压平眼压计的应用。
３．熟悉典型眼部异常的ＣＴ及荧光血管造影的表现。
４．能施行一般眼内手术及较复杂的眼外手术：青光眼手术、软性白内障吸出术、老年性白内障内囊摘出术、上睑下翻、眼内异物、鼻泪道吻合术等，能胜任网膜及玻璃体手术的助手。
５．有条件的单位可参加接待外宾的辅助工作，担任住院总医师助手３个月（不脱产）。
理论学习和外语学习１．神经眼科学等。
２．泛读专业外文杂志，并撰写文献综述２篇。
３．能用外语会话等。
第四年目标四、轮科培训1．凡新分配至我院的临床住院医师，均须完成3年的轮科培训计划，住院医生按计划轮科，必须凭由医务部开出的“转科入科通知单”到临床科室轮科。
2．每轮转科的出科前一周内住院医生需完成转科自我小结，小结内容包括基础及专业理论学习情况，诊治疾病的能力、基本操作的掌握、病史书写、服务态度、思想及医德医风、工作作风等。
完成转科自我小结及科评语交医务部后领取下一轮转科入院通知单，进行下一轮转科。
三、培训内容与要求（一）第1年（10个月）1.轮转目的掌握：眼的解剖、生理知识。
熟悉：眼科常见病的诊断及治疗原则。
了解：眼科常用检查的操作方法和临床意义，以及眼科门诊小手术。
2.基本要求（1）病种及例数要求：病种最低例数病种最低例数睑板腺囊肿睑腺炎睑缘炎５睑内翻５睑外翻５上睑下垂５泪道阻塞性疾病 10细菌性结膜炎沙眼病毒性结膜炎翼状胬肉细菌性角膜炎年龄相关性白内障 20并发性白内障５急性原发性闭角型青光眼 10虹膜睫状体炎 10 屈光不正 20共同性斜视 10 弱视 10眼球表面异物 10 眼球钝挫伤５电光性眼炎５（2）临床基本技能要求：掌握远、近视力检查、眼压测量的方法；裂隙灯活体显微镜、直接检眼镜的使用方法；验光、斜视和复视检查方法；手术显微镜的使用和维护方法；眼科手术室的工作程序；通过动物眼的训练和模拟手术训练，掌握眼科显微手术基本技术并通过考核（3）独立完成以下操作：操作技术名称最低例数操作技术名称最低例数电解倒睫５泪道冲洗结膜下注射 10 结、角膜浅层异物取出 10 睑结膜结石的去除 5 睑腺炎切开引流 5 眼睑伤口的清创缝合３患眼包扎和术后换药10（4）应掌握的手术种类及要求完成或参加的例数：手术名称完成最低例数参加最低例数睑板腺囊肿切除术 10 15 眼睑外伤缝合术 3 5 眼睑小肿物切除术5 103.较高要求在基本要求的基础上，还应学习以下疾病和技能。
（1）病种及例数要求：病种最低例数病种最低例数干眼病 10 过敏性结膜炎 5 病毒性角膜炎５真菌性角膜炎５角膜先天异常５表层巩膜炎５原发性开角型青光眼 5 视神经炎 5（2）临床知识、技能要求：初步掌握前置镜、间接检眼镜检查方法。
（3）外语、教学、科研等能力的要求：掌握眼科常用英文词汇，能阅读国内外眼科学文献。
可以协助开展眼科临床研究，参与教学科研活动。
（二）第二、三年(各10个月)1.轮转目的（1）熟练掌握眼的解剖、组织胚胎和生理生化知识。
（2）掌握眼科常见病及部分疑难病的临床表现、诊断与鉴别诊断及治疗方法。
（3）掌握眼科常用药物的作用机制、用法和副作用。
（4）掌握眼科急诊，如急性闭角型青光眼、眼化学伤和穿通伤的处置。
（5）掌握眼科基本手术技能和常用手术。
（6）掌握全身疾病的眼部表现。
2.基本要求（1）病种及例数要求：病种最低例数病种最低例数眼睑肿瘤５泡性角结膜炎５角膜基质炎５神经麻痹性角膜炎３先天性白内障５外伤性白内障５并发性白内障５晶状体脱位５玻璃体混浊 20 继发性青光眼 10 先天性青光眼５葡萄膜先天性异常３视网膜动脉阻塞５视网膜静脉阻塞 10 糖尿病视网膜病变 15 高血压视网膜病变10 年龄相关性黄斑变性10近视性黄斑变性５黄斑囊样水肿５黄斑裂孔５黄斑部视网膜前膜５孔源性视网膜脱离 10 渗出性视网膜脱离５牵拉性视网膜脱离５球后视神经炎５视乳头水肿５缺血性视神经病变５外伤性视神经病变３屈光参差５低视力 10 非共同性斜视５眶蜂窝织炎２眼球破裂伤２眼球穿通伤２眼球内异物２眼眶肿瘤２甲状腺相关眼病２眼化学伤２物理性眼外伤５（2）临床基本技能要求：熟练掌握以下检查方法。
操作技术名称最低例数操作技术名称最低例数球旁注射 10 球后注射 10 间接眼底镜检查 20 前房角镜 20 三面镜 20 眼部超声扫描 20 视野检查眼前后节照相 20 20 超声活体显微镜检查眼相干光断层扫描15 15 眼电生理检查 15 荧光素眼底血管造影 10 显然验光 30 自动验光 30 视网膜检影 30 角膜地形图５斜视检查 20 复视检查 20 眼眶CT 和MRI片的判读20（3）手术训练：住院医师应在通过眼科动物显微手术和模拟手术的考核之后，才能进入临床参加眼科显微手术。
应当在指导医师指导下完成或参加手术训练。
第2～3年应掌握的手术种类及要求完成或参加的例数：年度手术名称完成最低例数参加最低例数第２年前房穿刺术５ 10 羊膜移植术２５翼状胬肉切除术５ 10 睑内外翻矫正术５ 10 角膜穿通伤缝合术２５第３年泪道手术２５睫状体冷冻或光凝术２５斜视矫正术２５手术虹膜切除术２５激光虹膜切除术５ 10 小梁切除术５ 10 白内障摘除术 15 30 人工晶状体植入术５ 10 义眼台植入术５角膜移植术２视网膜复位术５玻璃体切除术５激光晶状体后囊膜切开术３５激光视网膜光凝术５3.较高要求在完成基本要求的基础上，学习以下疾病和技能。
（1）病种及例数要求：病种最低例数病种最低例数干燥综合征５蚕蚀性角膜溃疡２增生性玻璃体视网膜病变５正常眼压性青光眼５ VKH综合征２ Behcet病２ Fuchs异色性虹膜睫状体炎２视网膜静脉周围炎２特发性脉络膜血管瘤２新生血管性青光眼５视网膜母细胞瘤２脉络膜黑色素瘤２脉络膜血管瘤２视网膜色素变性２（2）临床知识、技能要求：了解超声活体显微镜、相干光断层扫描、视野、荧光素眼底血管造影的检查方法，并能出具正确的诊断报告。