2016尔雅《心理、行为与文化》期末考试试题答案(共5篇)

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心理、行为与文化考试答案

心理、行为与文化考试答案

心理、行为与文化考试答案第一篇:心理、行为与文化考试答案陕西科技大学网络通识课考试(心理、行为与文化)选择题(70分)1、美国人爱打官司主要体现出:(2.00分)A.美国人际关系重视人情 B.美国人自私C.美国人重视条文规定 D.美国人相信律师2、六年一次的圣水沐浴节是下面哪一个国家的宗教节日:()(2.00分)A.伊拉克 B.印度 C.印尼 D.伊朗3、伦人主义价值观不包括:(2.00分)A.孝、悌B.敬、忠、仁 C.义、礼、信 D.伪、虚4、以下说法不正确的是:(2.00分)A.传统中国人的婚姻均不以爱情为基础 B.爱情的强调会折射到生活的各个方面 C.爱情是至高无上的神圣的情感 D.夫妻关系有一种性爱属性5、以下说法不正确的是:(2.00分)A.中国僧侣地位高于欧美等国B.印度种族制度下有种不可接触制C.禁欲主义制约人的欲望的规范较为严格 D.纵欲主义制约人的欲望的规范较为宽松6、中国人的亲属关系形状是:(2.00分)A.球状B.放射状C.网状 D.直线状7、交易型交换模式具有的特点不包括下面哪一项:()(2.00分)A.同时性 B.等价性 C.利益性 D.非等价性8、主要次级集团的条件不包括:(2.00分)A.必须有一定的代表性,即社会上必须有相当多的人参加这种集团B.必须在历史上呈现短暂性 C.构成个人生活的重要内容D.集团缔结的原则能够解释社会上其他集团的缔结以及人际关系的特点9、以下说法不正确的是:(2.00分)A.任何一种既定的亲属体系都有一种居支配地位的“轴” B.主轴的属性决定不了个体的行为模式C.主轴的属性决定个体的态度D.“主轴”的属性影响到亲属体系以外的关系10、霍曼斯指出人类行为的基本原则是下面哪一项:()(2.00分)A.个人主义、趋利避害B.集体主义、趋利避害C.利他主义、趋利避害 D.利己主义、趋利避害11、下面哪一项不是心理人类学主要研究的内容:()(2.00分)A.知觉和认知 B.生理健康 C.儿童社会化 D.文化与人格12、以下说法不正确的是:(2.00分)A.第二大基本人际状态是以强调人的另一属性“相互性”为特点B.第二大基本人际状态是人之常态、但是不与其他领域进行相互关联的人际系统C.第一种基本人际状态可称为“个人” D.第二种基本人际状态可称为“间人”13、价值转换的三个方面不包括:(2.00分)A.交换价值和情感价值的转换 B.眼前价值与未来价值的转换 C.物理价值与非物理价值的转换 D.现实价值与非现实价值之间的转换14、比较方法的重要性是由下面哪一项决定的:()(2.00分)A.研究对象的特点 B.人类生存特点 C.环境特点D.社会科学自身的特点15、关于传统家庭理想状态的描述,不正确的是:(2.00分)A.不分你我 B.没有隐私C.我中有你,你中有我 D.夫妻关系明显16、以下说法不正确的是:(2.00分)A.主要次级集团的缔结原理对人的行为产生重要影响B.中国历史上非亲属自然性团体缺乏活力C.中国人脱离宗族集团跟其他次级集团接触时就不再受原宗族集团的缔结原理影响 D.“桃园结义”体现的是拟亲属集团17、需要是一般的、抽象的,而欲望则指向下面哪一项:()(2.00分)A.特殊的 B.非抽象的 C.具体物 D.现实18、关于“极致个人”四个维度,说法不正确的是:(2.00分)A.亲属体系—父子关系主轴,主要次级集团—结社B.交易型交换占优势 C.压抑型控制机制 D.独立型自我19、交往的对象具有下面哪两个属性:()(2.00分)A.单一性和差异性 B.广泛性和多样性 C.广泛性和差异性 D.差异性和多义性20、下面哪一项不属于基本人际状态的四个维度里的内容:()(2.00分)A.思想控制 B.集团 C.交换D.自我认知21、按照亲属原理连接起来的家庭和宗族,成为人的亲密圈子里的重要组成部分是下面哪一集团层面的特点:()(2.00分)A.极致个人 B.伦人 C.阶序人 D.缘人22、关于“自然机制”,说法不正确的是:(2.00分)A.包括心理的生理机制和心理的认知结构及其发展规律等内容B.主要通过生物进化而形成 C.具有较大的普同性D.不同文化里的人的心理多具有相异的自然机制23、关于社会交换的定义,说法不正确的是:(2.00分)A.狭义的交换是指:物,在人与人之间除掠夺以外的流动过程B.广义的交换是指:人与人之间物质的流动或者是人与人之间的社会性相互作用C.交换是构成基本人际状态的一个维度D.从心理学层面理解,交换是心理、社会均衡的一个重要内容24、PSH原理的主要内容共有几点:()(2.00分)A.3 B.4 C.5 D.625、《论馈赠》作者是:(2.00分)A.霍曼斯B.马塞尔·莫斯 C.泰勒 D.韦伯26、关于交易型交换,说法不正确的是:(2.00分)A.交易型交换比较适合个人社会 B.要求双方是自由、平等的 C.交易性交换具有利益性特点D.交易型交换人情负担最多,带价值转换的交换27、“古希腊型、古以色列型”属于人的基本人际状态中的哪一类:()(2.00分)A.强调人的独立性为特点B.强调人的相互性为特点 C.强调人的个体性为特点 D.强调人的整体性为特点28、关于“生育主题”,说法不正确的是:(2.00分)A.中国人婚姻体现了“生育主题” B.“生育主题”主张多生孩子 C.“生育主题”主张多生男孩 D.“生育主题”主张多生有出息的女孩子29、下面哪一项是支配着人们日常生活的自然力量和社会力量在人们头脑中的歪曲的虚幻的反映:()(2.00分)A.环境B.宗教C.知识 D.文化 30、“自由结社”的特点不包括:(2.00分)A.自愿性 B.排他性 C.竞争性 D.平等性31、以下说法不正确的是:(2.00分)A.基本人际状态是人存在的社会文化属性的最大单位B.概括伦人社会的价值观体系,我们称为伦人主义C.人伦关系指以几组亲属关系为核心的向外辐射的一种人际关系D.“伦” 的基本含义有同类或同辈,条理、秩序的意思32、以下哪项印度、佛教概念不足以为单惠型交换关系提供具有说服力的解释:(2.00分)A.“法” B.“解脱” C.“神明” D.“轮回”33、“人与人之间物质与信息的流动或者人与人之间的社会性相互作用”是下面哪一项的定义:()(2.00分)A.广义的交换B.广义的交易 C.广义的交流 D.狭义的交易34、安全需要不包括下面哪一项:()(2.00分)A.生物性安全B.社会性安全 C.情感性安全 D.文化性安全35、以下说法不正确的是:(2.00分)A.在阶序人社会占优势的交换模式是单惠型交换。

尔雅 心理 行为与文化期末考试

尔雅 心理 行为与文化期末考试

• 正确答案: D 我的答案:D
34
在调节人的行为方面,儒家倾向于强调()的作用。
1.0 分

A、
宗教


B、
法律


C、
道德


D、
巫术
• 正确答案: C 我的答案:C
35
交易型交换所带来的社会影响不包括()。
1.0 分

A、
追求个人私利


B、
权利与义务分明


C、
重视人情回报


D、
人情负担少
4
提出“人类的各种知识中,最有用而最不完备的就是关于‘人’的知识。”的人是()。
1.0 分

A、
柏拉图


B、
卢梭


C、
亚里士多德


D、
孟德斯鸠
• 正确答案: B 我的答案:B
5
关于“关系”,说法不正确的是()。
1.0 分

A、
关系可以推动人际关系


B、
利用关系无法直接接受他人帮助


C、
关系可以建立和维护有利网络
• 正确答案: C 我的答案:C
36
家庭存在的生物学基础是()。
1.0 分

A、
血缘关系


B、
生育机制


C、
父子或母子之间的情感纽带


D、
雄性和雌性之间持续的性关系
• 正确答案: D 我的答案:D
37

2016尔雅心理、行为及文化期末考试答案

2016尔雅心理、行为及文化期末考试答案

成绩:89.0分一、单选题(题数:100,共50.0 分)1宗族集体为个人提供的保障不包括()。

(0.5分)0.0 分A、宗教方面的保障B、经济方面的保障C、情感保障D、社会性保障我的答案:A 正确答案:C2美国社会的主要次级集团是社团,缔结社团的原理是()。

(0.5分)0.5 分A、“缘-约”原理B、亲属原理C、契约原理D、阶序原理我的答案:C3关于父子轴的属性,以下说法不正确的是()。

(0.5分)0.0 分A、连续性B、权威性C、排他性D、无性爱性我的答案:D 正确答案:C4在美国,人际关系的缔结是下面哪一种模式?()(0.5分)0.5 分A、付出必有回报B、付出不一定有回报C、不相互信赖也能合作D、只有相互信赖才能合作我的答案:C5关于这门课的学习目的,下列描述不正确的是()。

(0.5分)0.5 分A、为研究国际关系提供文化视角B、了解“异文化”C、探索人类行为的心理逻辑D、具备看穿他人想法的能力我的答案:D6提出了融合精神分析心理学与行为主义心理学的人本主义心理学的学者是()。

(0.5分)0.5 分A、亚伯林罕.马斯洛B、弗洛伊德C、荣格D、费孝通我的答案:A7台湾学者杨懋春概括的中国传统家庭特点不包括以下哪项?()(0.5分)0.5 分A、复式家庭B、重男轻女C、女系制度D、财产共有我的答案:C8以下不属于“欲望”的特点是一项是()。

(0.5分)0.5 分A、欲望常指向某种具体的东西B、欲望通常是显性的C、欲望是一种缺乏状态D、欲望通常很难被完全满足我的答案:C9文化与人格学派的代表人物是()。

(0.5分)0.0 分A、布厄迪B、马林诺夫斯基C、博厄斯D、弗雷泽我的答案:B 正确答案:C10社会心理学中,关于“需要”,下列说法正确的是()。

(0.5分)0.5 分A、需要就是欲望与本能B、需要是人的身体和外部条件作用下产生的一种状态C、需要通常是显性的D、人类具有生物性需要与社会性需要我的答案:D11关于物物交换的特点,下列说法不正确的是()。

心理、行为与文化期末考试答案

心理、行为与文化期末考试答案
心理文化学发展大体经历的第三个阶段是:
A、
博厄斯的文化与人格学派
B、
二战前后的国民性研究
C、
哥伦比亚讲座派
D、
1961年的心理人类学
我的答案:B
27
关于莫斯所描述的图景,说法不正确的是:
A、
回报礼物不是族群内部成员所必须遵守的义务性规则
B、
在族群内部,人们通过的交换来巩固和建立社会关系,促进社会团结
20
关于“文化”的说法不正确的是:
A、
文化是隐藏在背后的“深层”因素
B、
是社会成员几乎在无意识情况下学习、适应和传承下来的
C、
是人的行为诸方面的原理以及文明的设计原理的复合体处理信息的系统
D、
是一种制造的过程
我的答案:D
21
《心理、行为与文化》的课程特点之一是从哪两个方面研究人的行为:
A、
文化和质疑
D、
较能够接受与欣赏新奇的事物或经验
我的答案:C
5
下面哪一项不是次级集团对人的心理和行为的影响:()
A、
投射
B、
间接
C、
部分
D、
原发
我的答案:D
6
“自我实现”的人的特点不包括下面哪一项:()
A、
具有较强的民主性格特质
B、
较能建立久远的人际关系
C、
对现实和环境的认知能力很差
D、
比较具有创造性
我的答案:C
C、
礼物作为一种社会一体化的纽带被呈现出来
D、
礼物的交换是群体内部及群体之间社会结构过程的一个重要内容
我的答案:A
28
文艺复兴前后,政治上最强大的国家是
A、

2016尔雅心理文化期末考试答案及试题要点

2016尔雅心理文化期末考试答案及试题要点

1一种高质量的心理社会均衡状态,即所谓的:()1.0 分A、心理平衡包B、心理最高境界C、最佳健康状态D、健康生命包我的答案:D2下面关于伦人的“伦”的基本含义表达错误的一项是:()1.0 分同辈A、B、道德,修养同类C、D、条理,秩序我的答案:B3下面哪一项住宅方式强调中国家庭内部的凝聚性和向心力:()1.0 分A、蒙古族蒙古包B、西北窑洞C、傣族吊脚楼D、北方四合院我的答案:D4“极致个人”具有的缺点不包括下面哪一项:()1.0 分A、内心不稳定B、实际孤独C、不宽容D、我的答案:B5家庭对人类影响的特点不包括:1.0 分A、直接接触B、停留在表面的和谐C、全面、深入,达到情感层次D、不是靠某种明确的规则进行接触我的答案:B6能够解释群体极化现象的理论除信息影响外,还有?1.0 分A、法律影响B、道德影响C、规范影响D、策略影响我的答案:C7关于“自我实现”的人的特点,说法不正确的是:1.0 分A、内心生活、思想、行为都比较自然、率真B、都较常经历神秘或高峰经验C、较能够且喜欢群处,不倾向于独立自主D、较能够接受与欣赏新奇的事物或经验我的答案:C8美国家庭的“一夫一妻”、“小家庭制”体现了夫妻关系中的哪些属性:()1.0 分A、性爱性,连续性B、连续性、排他性C、包容性、排他性D、非连续性、排他性我的答案:D9“文化是一个复合体,它包括作为社会成员的人所获得的知识、信仰、艺术、道德、法律、 习俗以及其他能力和习惯。

”是谁的观点:1.0 分泰勒A、B、马林诺夫斯基C、卢梭D、马克斯韦伯我的答案:A10关于美国人的说法不正确的是:1.0 分A、亲属关系无法给个体提供恒久的保护机制,个人必须到亲属体系以外的地方寻求心理社会均衡B、美国人从小就被教育不依赖任何人C、随着个体的长大,个体斩断与亲属集团的联系,到亲属集团以外的地方寻求密切的联系 ,来满足对自己的 安全、社交、地位的要求D、在“成年人” 的定义中并未包含切断亲属联系的内容我的答案:D11伦人主义价值观特点不包括:1.0 分A、基于人的相互性B、更受推崇的人格有重视家庭、重视人际关系、稳定、谦逊、中庸、节制等优点C、更受推崇的人格有轻视个性独立、依赖他人和权威等特点D、更受推崇的人格有过于自负等特点我的答案:D12岳庆平概括的中国传统家庭的特点不包括:1.0 分A、父家长制B、尊老敬幼C、多子主义D、父子世袭我的答案:B13人的情感需要的内容不包括:1.0 分A、财富的需要B、倾诉的需要C、爱与被爱的需要D、表达悲欢的需要我的答案:A14下面哪一项不是好意优先型交换的特点:()1.0 分A、交换的发生一般不是出于某种责任和义务B、在交换的过程中始终未发生价值转换C、交换者之间未必是有特殊关系的人D、一旦交换行为发生,他们就具有了一种特殊的关系我的答案:B15下面哪一项不是信用借贷型交换的特点:()1.0 分A、交换行为一般不重复出现B、交换行为是附带感情的C、交换者之间的关系并不因为交换过程的完结而完结D、交换过程不是一个持续的过程我的答案:D16下面哪一项不是文化研究的原则:()1.0 分A、普遍性原则B、整体性原则C、合理性原则D、相对性原则我的答案:C17中国社会的最主要次级集团是下面哪一项:()1.0 分宗族A、宗教B、C、自由结社种姓D、我的答案:A18下面哪一项不是《水浒传》中的人际关系的例子:()1.0 分A、由于林冲和柴进是好朋友,柴进和军官是好朋友,军官将正在通缉的林冲放行B、三顾茅庐C、由于朱仝认识晁盖,晁盖认识刘唐,朱仝放了被追捕的刘唐D、宋江写反诗,朱仝在追捕过程中由于认识宋江,将其释放我的答案:B19关于圈子的说法不正确的是:1.0 分A、生人在任何情况下都不可转换为亲人B、最里层是自己C、熟人跟生人可以互相转换D、最外层是陌生人我的答案:A20心理——社会均衡模型额第七层是下面哪一项:()1.0 分A、限表意识外部世界B、前意识C、潜意识D、我的答案:D21根据血缘关系远近来确定人与人之间关系的亲密程度和权力、 义务大小的特点被称为下面哪 一项:()1.0 分血源性A、B、拟血缘性差序性C、选项性D、我的答案:C22下面哪一项不是“极致个人”指向 PSH 的内侧(“潜意识”和“前意识”层)的表现:()1.0 分A、信奉排他性的宗教B、心理分析或心理治疗C、有时候会借助于药物产生的幻觉D、推崇高尚品格我的答案:D23关于交易型交换,说法不正确的是:1.0 分A、交易型交换比较适合个人社会B、要求双方是自由、平等的C、交易性交换具有利益性特点D、交易型交换人情负担最多,带价值转换的交换我的答案:D24美国的大多数俱乐部都具有下面哪一项属性:()1.0 分权威性A、完整性B、独立性C、排他性D、我的答案:D25威廉托马斯的“四需要论”不包括:1.0 分A、对挑战的欲望B、对新鲜经验的需要C、对反应的需要D、对承认的需要我的答案:A26社会性需要不包括:1.0 分安全A、B、自我实现地位C、社交D、我的答案:B27亲密的社会关系与文化不包括:1.0 分A、亲密之人B、心爱之物价值观C、D、文化规范我的答案:C28关于亲属体系的特点,以下说法不正确的是:1.0 分A、主导是夫妻轴的亲属体系规模小B、主导是父子轴的亲属体系凝聚力大C、主导是母子轴的亲属体系权威被淡化D、主导是夫妻轴的亲属体系代际关系是以老一代为中心我的答案:D29关于交换与情感,以下说法不正确的是:1.0 分A、交换内容意义的大小是根据人们的价值观确定B、价值观与情感投注相联系C、一个人对什么人、物、文化规范投注情感,视什么为有价值而将其放入 PSH 的第 2 层(即“锚定”)D、价值观因人而异因文化而异我的答案:C30文化机制包括人的社会心理机制和下面哪一项:()1.0 分A、意识心理机制B、行为心理机制C、审美心理机制D、情绪心理机制我的答案:C31关于心理文化学,说法不正确的是:1.0 分A、是研究心理、行为与文化关系的学问B、是从心理人类学分离出来的C、用的是许烺光倡导的心理与文化相分离的视角和方法D、主要从事大规模文明社会比较的学问我的答案:C32“排他性”源于对下面哪两种因素的追求:()1.0 分A、平等和魅力B、成功和平等C、成功和魅力D、地位和魅力我的答案:B33文化对人的需要的影响不包括下面哪一项:()1.0 分A、欲望与文化B、对生理认识的不同C、对社会性需要的评价不同D、对安全、交往、地位认识的不同我的答案:B34在契约原则的影响下美国社会人际关系容易出现的若干倾向不包括:1.0 分A、人际有关系手段化B、人际关系的和谐性C、人际关系强调契约(规划)的重要性D、人际关系的平等性我的答案:B35关于物物交换的特点,说法不正确的是:1.0 分A、甲与乙在交换的当初都希望从交换中的到好处,这种交换形式就是一种功能性B、交换附带情感,交换过程中没有价值转换C、交换者的地位平等,交换的价值相等,交换过程一般是同时完成的D、相同的行为可以同步发生在不同对象之间,而交换者之间的关系一般是随着交换过程的完结而完结我的答案:B36我们与异文化背景下的人打交道应遵循的原则不包括下面哪一项:()1.0 分A、各美其美B、张扬个性C、美人之美D、自知之明我的答案:B37中国社会的人情网络大体遵循下面哪一选项的原则:()1.0 分A、迂回、非等价B、直接、等价C、间接、非等价D、间接、等价我的答案:B38下面哪一项不是霍曼斯提出的五个命题:()1.0 分A、刺激命题B、成功命题C、攻击与欲望命题D、价值命题我的答案:C39最新由孔子第 77 代孙孔德墉主修订的孔氏家谱共有多少册:()1.0 分100.0A、70.0B、80.0C、90.0D、我的答案:C40中国人的人际关系是处在下面哪一个状态下的:()1.0 分网络A、放射B、方形C、安全D、我的答案:A41关于家谱的说法不正确的是:1.0 分A、中国的家谱共 5 万多种B、中国的家谱国内藏 3 万多种,海外 2 万多种C、中国家谱国内的均藏于国家图书馆D、研究家谱的学问叫“谱牒学”我的答案:C42关于母子轴的属性,以下说法不正确的是:1.0 分连续性A、B、力比多性依赖性C、扩散性D、我的答案:A43构成“器物”的基本元素是下面哪一项:()1.0 分文化A、社会B、物质C、人D、我的答案:C44关于美国慈善事业的特点,说法不正确的是:1.0 分A、一定是很有钱的人才做慈善B、有钱人一般拿出很大一部分钱来办慈善事业C、富人办慈善事业,从社会得到的现实利益回报是丰厚的D、办慈善事业能提高知名度,获得高尚的名声,对事业发展有利我的答案:B45下面哪一项不属于宗族集团为个人提供的保障:()1.0 分A、宗教方面的保障B、经济方面保障C、社会性保障D、文化方面保障我的答案:D46被誉为人类最后的母系社会的是:1.0 分磨挲族A、高山族B、朝鲜族C、回族D、我的答案:A47“家庭就是为了保障孩子的到保护和供养而造下的文化设备。

2016心理行为文化尔雅课答案

2016心理行为文化尔雅课答案

1提出应当“各美其美,美人之美”的学者是()。

A、吴泽霖B、顾颉刚C、费孝通D、吴文藻我的答案:C得分:25.0分2提出“人类的各种知识中,最有用而最不完备的就是关于?人?的知识。

”的人是()。

?A、柏拉图B、卢梭C、亚里士多德D、孟德斯鸠我的答案:B得分:25.0分3关于这门课的学习目的,下列描述不正确的是()。

A、为研究国际关系提供文化视角B、了解“异文化”C、探索人类行为的心理逻辑D、具备看穿他人想法的能力我的答案:D得分:25.0分4科学家已经掌握了关于人类的行为心理的知识。

()我的答案:√得分:0.0分心理文化学的发展脉络已完成成绩:75.0分1关于文化与人格学派,下列说法不正确的一项是()。

A、受精神分析学派影响较大B、是心理学与社会学的结合C、认为青年的反抗性是一种文化现象D、认为人的行为是由先天决定的我的答案:D得分:25.0分2文化与人格学派的代表人物是()。

A、布厄迪B、马林诺夫斯基C、博厄斯D、弗雷泽我的答案:C得分:25.0分3《菊花与刀》属于社会学倾向的研究著作。

()我的答案:√得分:0.0分4国民性研究的初始目的带有很强的政治性。

()我的答案:√得分:25.0分心理文化学视角与文化的定义已完成成绩:1人类学中,功能学派的创始人是()。

A、费孝通B、许烺光C、马林诺夫斯基D、鸟居龙藏我的答案:C得分:25.0分2心理人类学的研究范畴是()。

A、儿童的社会化问题B、知觉和认知的文化差异分100.0C、人格与文化的关系D、以上都是我的答案:D得分:25.0分3大英百科上关于文化的定义,是由()提出的。

A、博厄斯B、列维斯特劳斯C、埃杜阿德比.泰勒D、摩尔根我的答案:C得分:25.0分4世界上各种族群之间的差异主要是生物学意义上的差异。

()我的答案:×得分:25.0分文化与文明已完成成绩:75.0分1以下不属于文明造物的是()。

A、物质造物B、社会造物C、观念造物D、情感造物我的答案:C得分:0.0分2下列关于公文俊平的文化与文明的定义,不正确的一项是()。

尔雅《心理、行为与文化》期末考答案

尔雅《心理、行为与文化》期末考答案

《心理、行为与文化》期末考试1父子关系占优势地位强化了下面哪一项:()1.0 分A、大家庭制度B、重男轻女C、亲子关系D、父子世袭正确答案: C 我的答案:C2下面哪一项不属于人的情感性需要的内容:()1.0 分A、表达悲欢的需要B、衣食住行的需要C、倾诉的需要D、爱与被爱的需要正确答案: B 我的答案:B3下面哪一项不属于人类学的三大块:()1.0 分A、行为学B、民族志C、社会人类学D、形体人类学正确答案: A 我的答案:A4“人们首先必须吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等”是下面哪一位名人告诉我们理解社会文化的简单道理:()1.0 分A、黑格尔B、弗洛伊德C、康德D、卡尔·马克思正确答案: D 我的答案:D5关于普遍性原则,说法不正确的是:1.0 分A、所有人都是平等的B、所有人都是一个种属C、所有人适用于同一社会习俗D、没有哪一个族群比其他族群进化程度高正确答案: C 我的答案:C6比较方法的重要性是由下面哪一项决定的:()1.0 分A、研究对象的特点B、人类生存特点C、环境特点D、社会科学自身的特点正确答案: D 我的答案:D7伦人在熟人和生人圈子里分别遵循下面哪些法则来进行交换:()1.0 分A、人情;公平B、亲情;契约C、人情;契约D、公平;亲情正确答案: A 我的答案:A8台湾学者杨懋春概括的中国传统家庭特点不包括:1.0 分A、复式家庭B、男系制度C、重男轻女D、财产私有正确答案: D 我的答案:D9下面哪一项准确描述了需要和欲望:()1.0 分A、需要是抽象的,欲望是隐形的B、需要是显性的,欲望是具象的C、需要是显性的,欲望是隐形的D、需要是隐形的,欲望是显性的正确答案: D 我的答案:D10中国宗族连带性的表现不包括下面哪一项:()1.0 分A、对荣誉的共享B、对责任的分担C、追求进步的动力D、对惩罚的分担正确答案: C 我的答案:C11下面哪一项是造成不同社会的次级群体的不同特点的主要原因:1.0 分A、文化B、经济C、政治D、宗教正确答案: A 我的答案:A12关于伦人“生命包”构成特点,以下说法不正确的是:1.0 分A、近亲、熟人、朋友是“生命包”的永久居民B、亲属关系至高无上C、人的系统是“个人”D、人的系统是一种“关系体正确答案: C 我的答案:C13下面哪一项不是美国缔结集团的条件:()1.0 分A、集团资格必须具有高度的选择意志B、集团的规范不能影响个人的独立C、人与人之间必须是依赖模式D、集团中的每个人必须是平等的正确答案: C 我的答案:C14关于“自我实现”的人的特点,说法不正确的是:1.0 分A、内心生活、思想、行为都比较自然、率真B、都较常经历神秘或高峰经验C、较能够且喜欢群处,不倾向于独立自主D、较能够接受与欣赏新奇的事物或经验正确答案: C 我的答案:C15母子关系为主轴,父子关系为亚轴是什么家庭的特征:1.0 分A、中国家庭B、北美、北欧家庭C、印度教徒家庭D、日本家庭正确答案: C 我的答案:C16美国人缔结各种各样的俱乐部组织的目的不包括:1.0 分A、控制他人、解救他人B、追随他人、获得追随者C、帮助他人、超越他人D、表现个人魅力、锻炼能力正确答案: D 我的答案:D17交易型交换模式的特点不包括:1.0 分A、同时性B、增量性C、等价性D、利益性正确答案: B 我的答案:b18中国社会的人情网络大体遵循下面哪一选项的原则:()1.0 分A、迂回、非等价B、直接、等价C、间接、非等价D、间接、等价正确答案: B 我的答案:B19社会人类学分为的学派不包括:1.0 分A、功能学派B、传播学派C、心理学派D、Y学派正确答案: D 我的答案:D20中国宗族的特点不包括:1.0 分A、超大的规模B、共同的祭祖仪式、场所和共同财产C、共同的行为规范D、拥有较小的向心力、凝聚力正确答案: D 我的答案:D21下面哪一项不属于乡村人际关系中的亲属关系:()1.0 分A、邻居关系B、平辈关系C、亲子关系D、婚姻关系正确答案: A 我的答案:A22PSH均衡模式具有下面哪两个特点:()1.0 分A、动态、平衡B、静态、平衡C、动态、稳定D、静态、稳定正确答案: D 我的答案:D23价值转换的三个方面不包括下面哪一项:()1.0 分A、交换价值和情感价值的转换B、眼前的价值和未来价值的转换C、情感价值和物质价值的转换D、现实价值与非现实价值之间的转换正确答案: C 我的答案:C24关于传统四合院,说法不正确的是:1.0 分A、一般家庭成员没有固定的自己的房间B、四合院体现了家庭内外的区分,而不是家庭内你我区分C、家庭的隐私可以适当向外诉说D、一般葬礼、婚礼都在四合院的院子里进行正确答案: C 我的答案:C25中国人在接受了别人的好处和帮助时,都要考虑下面哪一项:()1.0 分A、人情B、义务C、还报D、责任正确答案: C 我的答案:C26下面哪一个例子不属于基本人际状态中的“间人”:()1.0 分A、中国型B、日本型C、现代美欧型D、印度型正确答案: C 我的答案:C27下面哪一项不是伦人具有的优点:()1.0 分A、中庸B、重视个性独立C、谦逊D、节制正确答案: B 我的答案:B28下面哪一项不是信用借贷型交换的特点:()1.0 分A、交换行为一般不重复出现B、交换行为是附带感情的C、交换者之间的关系并不因为交换过程的完结而完结D、交换过程不是一个持续的过程正确答案: D 我的答案:D29中国家庭中夫妻关系受贬斥以及蓄妾制度可以通过父子关系中的哪一个属性来解释:()1.0 分A、权威性B、包容性C、非性爱性D、连续性正确答案: C 我的答案:C30中国的宗族集团发生变化是从下面哪个阶段开始的:()1.0 分A、1966年文革B、清朝末年C、1978年改革开放D、1949年新中国成立正确答案: D 我的答案:D31关于美国慈善事业的特点,说法不正确的是:1.0 分A、一定是很有钱的人才做慈善B、有钱人一般拿出很大一部分钱来办慈善事业C、富人办慈善事业,从社会得到的现实利益回报是丰厚的D、办慈善事业能提高知名度,获得高尚的名声,对事业发展有利正确答案: B 我的答案:B32下面哪一项不属于家庭的主要形态的分类:()1.0 分A、多妻多夫B、一夫一妻C、一夫多妻D、一妻多夫正确答案: A 我的答案:A33一种高质量的心理社会均衡状态,即所谓的:()1.0 分A、心理平衡包B、心理最高境界C、最佳健康状态D、健康生命包正确答案: D 我的答案:D34下面哪一项是美国社会“自由结社”的特点:()1.0 分A、权威性B、自愿性C、积极性D、纪律性正确答案: B 我的答案:B35在经过修订的PSH模型中第三层及其以外诸层可称为下面哪一项:()1.0 分A、潜意识谱B、生存谱C、意识谱D、生活谱正确答案: D 我的答案:D36最简单的、完全没有情感投注的交换模式指的是下面哪一项:()1.0 分A、交易型交换B、好意优先型交换C、雇佣型交换D、单惠型交换正确答案: A 我的答案:A37关于初级集团,以下说法不正确的是:1.0 分A、无明确目标B、规范章程一般不明确C、强调血缘或婚缘D、强调推选的领导体系正确答案: D 我的答案:D38霍曼斯命题的缺陷不包括:1.0 分A、预设每个人都是自利的B、忽视社会变量C、强调了文化力量D、排除了情感因素正确答案: C 我的答案:C39以下哪项不属于社会性地位的表现:1.0 分A、社会威望B、荣誉C、财产D、被爱正确答案: D 我的答案:D40中国人的亲属关系形状是:1.0 分A、球状B、放射状C、网状D、直线状正确答案: C 我的答案:C41亲属集团是由下面哪两项或它们共同联系起来的集团:()1.0 分A、婚姻、亲情B、婚姻、爱情C、血缘、婚姻D、血缘、感情正确答案: C 我的答案:C42下面哪一项是美国家庭中夫妻之间维持婚姻关系的重要条件:()1.0 分A、赡养老人B、不断示爱C、财产分割D、子女教育正确答案: B 我的答案:B43“自由结社”的缔结原则是:1.0 分A、连带原则B、契约原则C、家族原则D、平等原则正确答案: B 我的答案:B44关于宜非等价性,说法不正确的是:1.0 分A、信用借贷型交换是不等价交换B、交往主体在交换中投注了情感C、情感等价而交换物可能不等价D、交换讲究等价偿还正确答案: D 我的答案:D45文化对人的需要的影响不包括下面哪一项:()1.0 分A、欲望与文化B、对生理认识的不同C、对社会性需要的评价不同D、对安全、交往、地位认识的不同正确答案: B 我的答案:B46下面哪一项是在契约原理影响下人际关系容易出现的倾向:()1.0 分A、人际关系的亲密性B、人际关系的功能性C、人际关系的手段化D、人际关系的人情化正确答案: C 我的答案:C47下面哪一项不属于宗族集团为个人提供的保障:()1.0 分A、宗教方面的保障B、经济方面保障C、社会性保障D、文化方面保障正确答案: D 我的答案:D48关于夫妻轴的属性,以下不正确的是:1.0 分A、非连续性B、包容性C、性爱D、选择意向正确答案: B 我的答案:B49中国社会的最主要次级集团是下面哪一项:()1.0 分A、宗族B、宗教C、自由结社D、种姓正确答案: A 我的答案:A50“自我实现”的人的特点不包括下面哪一项:()1.0 分A、具有较强的民主性格特质B、较能建立久远的人际关系C、对现实和环境的认知能力很差D、比较具有创造性正确答案: C 我的答案:C二、判断题(题数:50,共 50 分)1区分限表意识和可表意识的意义在于为分析情感控制的文化机制提供了空间。

2016年最新《心理、行为与文化》期末考试

2016年最新《心理、行为与文化》期末考试

《心理、行为与文化》期末考试(20)姓名: 班级:默认班级 成绩: 92.0 分一、 单选题(题数:50,共 50.0 分)1《菊与刀》是一本关于()国民性研究的学术著作。

()1.0 分A、中国B、日本C、韩国D、印度正确答案: B 我的答案:B2“信用借贷型交换”属于以下哪种基本人际状态的交换模式?()0.0 分A、极致个人B、阶序人C、缘人D、伦人正确答案: D 我的答案:B3以下属于不拟亲属关系的是()。

1.0 分A、结拜姐妹B、干爹与干儿子C、夫妻D、拜把子兄弟正确答案: C 我的答案:C4交易型交换所带来的社会影响不包括()。

1.0 分A、追求个人私利B、权利与义务分明C、重视人情回报D、人情负担少正确答案: C 我的答案:C5交换内容意义的大小是根据下面哪一项确定的?()1.0 分A、人们的价值观B、人们的兴趣爱好C、法律准则D、道德约束正确答案: A 我的答案:A6关于这门课的学习目的,下列描述不正确的是()。

1.0 分A、为研究国际关系提供文化视角B、了解“异文化”C、探索人类行为的心理逻辑D、具备看穿他人想法的能力正确答案: D 我的答案:D7“自由结社”的特点不包括()。

1.0 分A、平等性B、自愿性C、排他性D、竞争性正确答案: A 我的答案:A8隐私跟人的()有关系。

1.0 分A、潜意识B、前意识C、可表意识层D、限表意识层正确答案: D 我的答案:D9中国社会占优势地位的交换模式是下面哪一项?()1.0 分A、雇佣型交换B、交易型交换C、信用借贷型交换D、单惠型交换正确答案: C 我的答案:C10社会交往中,最低层次的交往是()。

1.0 分A、生物性交往B、社会性交往C、情感性交往D、精神性交往正确答案: A 我的答案:A11台湾学者杨懋春概括的中国传统家庭特点不包括以下哪项?()1.0 分A、复式家庭B、重男轻女C、男系制度D、财产共有正确答案: C 我的答案:C12下列关于中国人际交往的说法中,不正确的一项是()。

[VIP专享]2016超星尔雅答案《心理、行为与文化》期末考试

[VIP专享]2016超星尔雅答案《心理、行为与文化》期末考试

基本人际状态和国民性是一致的,重点是对人的性格和状态的研究。

()(1.0分)1.0分正确答案:×我的答案:×2中国古代传统家庭中的多子主义,指的是要有尽可能多的男性后代。

()(1.0分)1.0分正确答案:√我的答案:√3了解自己民族的文化,尊重不同文化间的差异与个性是我们与异文化交流的准则之一。

()(1.0分)1.0分正确答案:√我的答案:√4世界上各种族群之间的差异主要是生物学意义上的差异。

()(1.0分)1.0分正确答案:×我的答案:×5交易交换是平时交换中的极端形式。

()(1.0分)1.0分正确答案:√我的答案:√6比起欲望,需要更强调人的生物性。

()(1.0分)正确答案:×我的答案:×7日本人的主要次级集团“家元”具有半血缘半契约的性质。

()(1.0分)1.0分正确答案:√我的答案:√8科学家已经掌握了关于人类的行为心理的知识。

()(1.0分)1.0分正确答案:×我的答案:×9“大信不约”体现了中国社会中的交往模式不是建立在契约基础之上的。

()(1.0分)0.0分正确答案:√我的答案:×10在信用借贷型模式下,交换的结果是确定的。

()(1.0分)1.0分正确答案:×我的答案:×11亲属集团属于初级集团的典型。

()(1.0分)1.0分正确答案:√我的答案:√非洲人与亚洲人一样,都属于自人种。

()(1.0分)1.0分正确答案:√我的答案:√13在中国传统家庭语境中,提倡夫妻间应当互相表达爱意。

()(1.0分)1.0分正确答案:×我的答案:×14大禹“三过家门而不入”体现了在传统家庭中,夫妻关系常常要让位于父子关系。

()(1.0分)1.0分正确答案:√我的答案:√15在古希腊人的家庭中,夫妻关系占有优势地位。

()(1.0分)1.0分正确答案:√我的答案:√16初级集团就是次级集团,它们在构造上没有差异。

2016年尔雅心理、行为及文化作业答案解析[第二部分]

2016年尔雅心理、行为及文化作业答案解析[第二部分]

2015尔雅心理、行为与文化作业答案(第二部分)作业标题:PSH原理与基本人际状态(五)1动态均衡指的是“生命包”与人际关系、和谐心灵的关系。

正确答案:√2《阶序人:卡斯特体系及其衍生生现象》的作者:A、泰勒B、路易·杜蒙C、霍曼斯D、韦伯正确答案: B3伦人是哪个国家的基本人际状态:A、中国B、日本C、印度D、美国正确答案: A4以下说法不正确的是:A、第二大基本人际状态是以强调人的另一属性“相互性”为特点B、第二大基本人际状态是人之常态、但是不与其他领域进行相互关联的人际系统C、第一种基本人际状态可称为“个人”D、第二种基本人际状态可称为“间人”正确答案: B5下面哪一项不属于基本人际状态的四个维度里的内容:()A、思想控制B、集团C、交换D、自我认知正确答案: A6下面关于PSH理论与基本人际状态——新范式的特点表达不正确的一项是:()A、动态均衡的概念B、超意识C、“场”的概念D、潜意识正确答案: D7下面哪一个例子不属于基本人际状态中的“间人”:()A、中国型B、日本型C、现代美欧型D、印度型正确答案: C8“间人”这个概念是中国学者首创的,在日本得到广泛应用。

正确答案:×9“心理社会均衡”和“基本人际状态”是心理文化学的两个核心概念,也是新的研究范式。

正确答案:√作业标题:PSH原理与基本人际状态(六)1“差序格局”是谁提出的:A、泰勒B、费孝通C、韦伯D、麦克利兰正确答案: B2以下说法不正确的是:A、基本人际状态是人存在的社会文化属性的最大单位B、概括伦人社会的价值观体系,我们称为伦人主义C、人伦关系指以几组亲属关系为核心的向外辐射的一种人际关系D、“伦”的基本含义有同类或同辈,条理、秩序的意思正确答案: A3PSH均衡模式具有动态、变化的特点。

正确答案:×4关于伦人“生命包”构成特点,以下说法不正确的是:A、近亲、熟人、朋友是“生命包”的永久居民B、亲属关系至高无上C、人的系统是“个人”D、人的系统是一种“关系体正确答案: C5“五伦”即古人所谓君臣、朋友、父子、兄弟、夫妇五种人伦关系。

2016心理行为文化尔雅课答案

2016心理行为文化尔雅课答案

1提出应当“各美其美,美人之美”的学者是()。

A、吴泽霖B、顾颉刚C、费孝通D、吴文藻我的答案:C得分:25.0分2提出“人类的各种知识中,最有用而最不完备的就是关于?人?的知识。

”的人是()。

?A、柏拉图B、卢梭C、亚里士多德D、孟德斯鸠我的答案:B得分:25.0分3关于这门课的学习目的,下列描述不正确的是()。

A、为研究国际关系提供文化视角B、了解“异文化”C、探索人类行为的心理逻辑D、具备看穿他人想法的能力我的答案:D得分:25.0分4科学家已经掌握了关于人类的行为心理的知识。

()我的答案:√得分:0.0分心理文化学的发展脉络已完成成绩:75.0分1关于文化与人格学派,下列说法不正确的一项是()。

A、受精神分析学派影响较大B、是心理学与社会学的结合C、认为青年的反抗性是一种文化现象D、认为人的行为是由先天决定的我的答案:D得分:25.0分2文化与人格学派的代表人物是()。

A、布厄迪B、马林诺夫斯基C、博厄斯D、弗雷泽我的答案:C得分:25.0分3《菊花与刀》属于社会学倾向的研究著作。

()我的答案:√得分:0.0分4国民性研究的初始目的带有很强的政治性。

()我的答案:√得分:25.0分心理文化学视角与文化的定义已完成成绩:1人类学中,功能学派的创始人是()。

A、费孝通B、许烺光C、马林诺夫斯基D、鸟居龙藏我的答案:C得分:25.0分2心理人类学的研究范畴是()。

A、儿童的社会化问题B、知觉和认知的文化差异分100.0C、人格与文化的关系D、以上都是我的答案:D得分:25.0分3大英百科上关于文化的定义,是由()提出的。

A、博厄斯B、列维斯特劳斯C、埃杜阿德比.泰勒D、摩尔根我的答案:C得分:25.0分4世界上各种族群之间的差异主要是生物学意义上的差异。

()我的答案:×得分:25.0分文化与文明已完成成绩:75.0分1以下不属于文明造物的是()。

A、物质造物B、社会造物C、观念造物D、情感造物我的答案:C得分:0.0分2下列关于公文俊平的文化与文明的定义,不正确的一项是()。

心理行为与文化尔雅通识课期末答案

心理行为与文化尔雅通识课期末答案

一、单选题(题数:50,共50.0分)1人存在的社会文化属性的最小单位是()。

(1.0分)1.0 分A、基本人格状态B、基本情感状态C、基本人际状态D、基本心理状态正确答案:C我的答案:C2大英百科上关于文化的定义,是由()提出的。

(1.0分)0.0分A、博厄斯B、列维斯特劳斯C、埃杜阿德比.泰勒D、摩尔根正确答案:C我的答案:A3在马斯洛需求层次理论中,人类最高层次的需要是()。

(1.0分)0.0 分A、安全上的需要B、尊重的需要C、自我实现的需要D、情感和归属的需要正确答案:C我的答案:B4下列关于公文俊平的文化与文明的定义,不正确的一项是()。

(1.0分)0.0 分A、认为文化是一种复合体B、认为文化是一种制造、传达、保存和处理信息的系统C、文明是由人类创造的D、文化是文明的表现形式正确答案:D我的答案:C5弗洛伊德提出的“奥狄浦斯情结”指的是()。

(1.0分)1.0分A、自恋情结B、恋父情结C、恋母情结D、恋兄情结正确答案:C我的答案:C6中国社会占优势地位的交换模式是下面哪一项?()(1.0分)0.0分A、雇佣型交换B、交易型交换C、信用借贷型交换D、单惠型交换正确答案:C我的答案:B7《论美国的民主》一书的作者是()。

(1.0分)0.0分A、哈耶克B、卡尔.马克思C、萨特D、托克维尔正确答案:D我的答案:B8心理文化学派认为,()是人类人生中最重要的集团。

(1.0分)0.0分A、自由结社B、亲属体系D、次级集团正确答案:C我的答案:A9《菊与刀》是一本关于()国民性研究的学术著作。

()(1.0分)1.0 分A、中国B、日本C、韩国D、印度正确答案:B我的答案:B10亲属原则的特点不包括()。

(1.0分)0.0分A、自动性B、血缘或拟血缘性C、包容性D、差序性正确答案:C我的答案:A11关于莫斯所描述的图景,说法不正确的是()。

(1.0分)0.0分A、回报礼物不是族群内部成员所必须遵守的义务性规则B、在族群内部,人们通过的交换来巩固和建立社会关系,促进社会团结C、礼物作为一种社会一体化的纽带被呈现出来D、礼物的交换是群体内部及群体之间社会结构过程的一个重要内容正确答案:A我的答案:C12构成现代交换理论的核心命题不包括()。

2016尔雅 心理、行为与文化期末考试答案

2016尔雅 心理、行为与文化期末考试答案

姓名:唐世康 班级:北 成绩: 100.0 分一、 单选题(题数:50,共 50.0 分)1研究家谱的学问,即所谓的下面哪一项:()1.0 分A、家族学B、谱牒学C、牒谱学D、家谱学正确答案: B 我的答案:B2下面哪一项不是伦人具有的优点:()1.0 分A、中庸B、重视个性独立C、谦逊D、节制正确答案: B 我的答案:B3关于莫斯所描述的图景,说法不正确的是:1.0 分A、回报礼物不是族群内部成员所必须遵守的义务性规则B、在族群内部,人们通过的交换来巩固和建立社会关系,促进社会团结C、礼物作为一种社会一体化的纽带被呈现出来D、礼物的交换是群体内部及群体之间社会结构过程的一个重要内容正确答案: A 我的答案:A4下面哪一类地位主要来自亲密的家庭、朋友或同事中的评价:()1.0 分A、情感性地位B、社会性地位C、生理性地位D、文化性地位正确答案: A 我的答案:A5关于次级集团对人的心理和行为影响,说法不正确的是:1.0 分A、投射B、直接C、部分D、较不深入正确答案: B 我的答案:B6家庭对人类影响的特点不包括:1.0 分A、直接接触B、停留在表面的和谐C、全面、深入,达到情感层次D、不是靠某种明确的规则进行接触正确答案: B 我的答案:B7电影艺术自觉的历程主要包括以下哪几个阶段()①卢米埃尔兄弟活动照相术 ②有声电影 阶段 ③梅里爱的戏剧化电影 ④彩色电影阶段 ⑤鲍特和格里菲斯的自觉使用蒙太奇 ⑥普 多夫金和爱森斯坦的蒙太奇理论话和理论总结 ⑦巴赞的“长镜头”对“蒙太奇”的补充 ⑧ 以卢卡斯和卡梅隆为代表的数字化和高科技阶段1.0 分A、①②④⑧B、①②⑤⑥⑦C、①③⑤⑥⑦⑧D、①②③④⑤⑥⑦⑧正确答案: C 我的答案:C8构建健康生命包遵循的原理不包括:1.0 分A、人是一个“场”B、动态均衡C、稳定性D、融合不同基本人际状态的特点正确答案: C 我的答案:C9关于亲属体系的特点,以下说法不正确的是:1.0 分A、主导是夫妻轴的亲属体系规模小B、主导是父子轴的亲属体系凝聚力大C、主导是母子轴的亲属体系权威被淡化D、主导是夫妻轴的亲属体系代际关系是以老一代为中心正确答案: D 我的答案:D10“自由结社”的特点不包括:1.0 分A、自愿性B、排他性C、竞争性D、平等性正确答案: D 我的答案:D11下面哪一项不是次级集团对人的心理和行为的影响:()1.0 分A、投射B、间接C、部分D、原发正确答案: D 我的答案:D12鲁思·本尼迪克特的作品不包括:1.0 分A、《文化模式》B、《种族:科学与政治》C、《菊花与刀》D、《生的忧患》正确答案: D 我的答案:D13关于家谱的说法不正确的是:1.0 分A、中国的家谱共 5 万多种B、中国的家谱国内藏 3 万多种,海外 2 万多种C、中国家谱国内的均藏于国家图书馆D、研究家谱的学问叫“谱牒学”正确答案: C 我的答案:C14下面哪一项不是夏尔·阿列克西·德·托克维尔的观点:()1.0 分A、美国人的自由结社是自然形成的B、美国人的自由结社是五花八门的C、美国人每天都生活在各种社团当中D、与英国相同,美国人把结社看作是采取行动的唯一手段正确答案: D 我的答案:D15在美国,人际关系的缔结是下面哪一种模式:()1.0 分A、付出必有回报B、付出不一定有回报C、只有相互信赖才能合作D、不相互信赖也能合作正确答案: D 我的答案:D16美国人缔结各种各样的俱乐部组织的目的不包括:1.0 分A、控制他人、解救他人B、追随他人、获得追随者C、帮助他人、超越他人D、表现个人魅力、锻炼能力正确答案: D 我的答案:D17日本的模式是:1.0 分A、夫妻关系占优势,父子关系占亚优势B、母子关系占优势,夫妻关系占亚优势C、父子关系占优势,夫妻关系占亚优势D、父子关系占优势,母子关系占亚优势正确答案: D 我的答案:D18安全需要不包括下面哪一项:()1.0 分A、生物性安全B、社会性安全C、情感性安全D、文化性安全正确答案: D 我的答案:D19关于美国人的说法不正确的是:1.0 分A、亲属关系无法给个体提供恒久的保护机制,个人必须到亲属体系以外的地方寻求心理社会均衡B、美国人从小就被教育不依赖任何人C、随着个体的长大,个体斩断与亲属集团的联系,到亲属集团以外的地方寻求密切的联系 ,来满足对自己的 安全、社交、地位的要求D、在“成年人” 的定义中并未包含切断亲属联系的内容正确答案: D 我的答案:D20伦人主义价值观特点不包括:1.0 分A、基于人的相互性B、更受推崇的人格有重视家庭、重视人际关系、稳定、谦逊、中庸、节制等优点C、更受推崇的人格有轻视个性独立、依赖他人和权威等特点D、更受推崇的人格有过于自负等特点正确答案: D 我的答案:D21不论是多么熟的人,只要是有金钱来往的,不是现收现付的,都要()。

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2016尔雅《心理、行为与文化》期末考试试题答案(共5篇)第一篇:2016尔雅《心理、行为与文化》期末考试试题答案1家庭对人类产生影响,主要是依靠()。

1.0 分A、家长管理B、宗族权威 C、道德约束 D、直接接触我的答案:D2美国的马丁路德金日是每年的()。

1.0 分A、42381 B、42386 C、 42384 D、 1月份的第三个星期一我的答案:D 3人类学中,功能学派的创始人是()。

1.0 分 A、费孝通 B、许烺光 C、马林诺夫斯基 D、鸟居龙藏我的答案:C 4中国社会交往具有零距离化倾向,这种交往关系的极致表现是()。

1.0 分 A、互帮互助B、信赖友爱 C、不分彼此 D、讲求义气我的答案:C5修订后的PSH模型增加了以下哪项?()1.0 分 A、前意识 B、外部世界 C、限表意识 D、超意识我的答案:D6社会交往中,最低层次的交往是()。

1.0 分 A、生物性交往 B、社会性交往 C、情感性交往 D、精神性交往我的答案:A7弗洛伊德提出的“奥狄浦斯情结”指的是()。

1.0 分 A、自恋情结 B、恋父情结 C、恋母情结 D、恋兄情结我的答案:C 8在阶序人的社会中,占优势地位的交换形式是()。

1.0 分 A、雇佣型交换 B、交易型交换 C、信用借贷型交换 D、单惠型交换我的答案:D9以下说法不正确的是()。

1.0 分 A、中国宗族作为一种有形的社会制度形式,在广大农村仍然存在并对个人的行为具有较大的规范力量 B、大门大户是一种较大的宗族力量的表现 C、中国的宗族在城市里同样广泛存在 D、农村选举过程中,宗族连带非常明显我的答案:C 10以下建筑类型中,最能代表中国传统大家庭特点的建筑是()。

1.0 分 A、塔 B、窑洞 C、吊脚楼 D、四合院我的答案:D 11“信用借贷型交换”属于以下哪种基本人际状态的交换模式?()1.0 分 A、极致个人 B、阶序人 C、缘人 D、伦人我的答案:D12契约原理在以下哪个国家得到了最为精致的发展?()1.0 分A、日本B、中国C、美国D、印度我的答案:C13关于父子轴的属性,以下说法不正确的是()。

1.0 分A、连续性 B、权威性 C、排他性 D、无性爱性我的答案:C 14为了某种目的而进行的一般性交往,指的是()。

1.0 分 A、情感性交往 B、生物性交往 C、社会性交往 D、利益性交往我的答案:C15社会科学中从整体来把握人的模型是()。

1.0 分A、马斯洛需求层次理论 B、理性人假设 C、大象模型 D、心理社会均衡模型我的答案:D16以下说法不正确的是()。

1.0 分A、交换是大范围、多维度、多层次的 B、单次交换可能不平衡,多次交换会达到平衡状态 C、衡量两个人的关系高尚程度主要看交换是否等价D、大部分交换都是一种等意义交换。

我的答案:C17家庭的功能不包括()。

1.0 分 A、生育功能 B、生产功能 C、补偿功能 D、消费功能我的答案:C18印度教社会的主要次级集团缔结原理是()。

1.0 分 A、“缘-约”原理 B、亲属原理 C、契约原理 D、阶序原理我的答案:D 19关于“关系”,说法不正确的是()。

1.0 分A、关系可以推动人际关系 B、利用关系无法直接接受他人帮助 C、关系可以建立和维护有利网络D、关系可以相互得利我的答案:B 20关于契约(规则)的重要性,以下说法不正确的是()。

1.0 分 A、人际关系的缔结,自愿性和选择性程度较高 B、人际关系强调和谐的结果 C、人际关系具有间接性、可测量性等特点D、这种关系较简洁,容易把握,是一种“不相互信赖也能合作”的模式我的答案:B21以下哪种关系是最典型的单恵型交换?()1.0 分A、夫妻关系 B、父子关系 C、人神关系 D、朋友关系我的答案:C22霍曼斯现代交换理论中,其命题的缺陷不包括()。

1.0 分A、预设每个人都是自利的 B、忽视社会变量 C、排除了情感因素 D、强调了文化力量我的答案:D23文化限制(满足)人的需要所需三系统不包括()。

1.0 分A、输出输入系统 B、反馈系统 C、调节系统 D、反馈控制系统我的答案:C24《菊与刀》是一本关于()国民性研究的学术著作。

()1.0 分 A、中国 B、日本 C、韩国 D、印度我的答案:B25以下说法不正确的是()。

1.0 分A、连带感是宗族中个人向上奋斗的重要心理动力 B、连带感是一种对荣誉和责任的分担 C、宗族强大的向心力和凝聚力使得离开宗族集团的人,都有一种回归宗族集团的倾向 D、一般宗族中的人没有明确的定位我的答案:D 26西方社会的共济会,其前身是()。

1.0 分 A、农业联合会 B、家族团体 C、自由石匠盟会 D、行业互助协会我的答案:C 27在修订后的PSH模型中,“意识谱”指的是以下哪个范围?()1.0 分 A、第二层以外的诸层 B、第三层及其以外的诸层 C、第四层以内的诸层D、最外两层我的答案:C 28在正规的族谱中,记载的内容包括()。

1.0 分 A、宗族的出徙和迁移 B、祖产和族规 C、成员的名字、辈分 D、以上都有我的答案:D29人类在生物学分类上属于哪一纲?()1.0 分A、哺乳纲B、爬行纲 C、鸟纲 D、真兽亚纲我的答案:A30对伦人主义价值观的表述中,不正确的一项是()。

1.0 分A、孝是伦人亲属关系的主旨B、价值观是基于人的相互性而定的 C、推崇仁、义、礼、信 D、价值观是基于人的个体性而定的我的答案:D 31以下哪项是支配着人们日常生活的自然力量和社会力量在人们头脑中的歪曲的虚幻的反映?()1.0 分 A、文化 B、习俗 C、宗教 D、知识我的答案:C32根据许氏假设,传统中国家庭是以()为主轴的。

1.0 分A、父子关系 B、母子关系 C、夫妻关系 D、兄弟关系我的答案:A 33以下不属于文明的物质造物的是()。

1.0 分A、机械B、运河 C、社团 D、道路我的答案:C34提出“人类的各种知识中,最有用而最不完备的就是关于‘人’的知识。

”的人是()。

1.0 分 A、柏拉图 B、卢梭 C、亚里士多德 D、孟德斯鸠我的答案:B35交易型交换的典型形式是()。

1.0 分A、情感交换B、价值交换 C、契约交换 D、商品交换我的答案:D36“基本人际状态”一说的提出者是()。

1.0 分 A、泰勒 B、弗洛伊德 C、滨口惠俊 D、许烺光我的答案:D37对于母子关系,下列描述中错误的一项是()。

1.0 分A、母子关系具有无性爱性属性 B、母子关系具有依赖性属性 C、母子关系具有包容性属性 D、母子关系具有扩散性属性我的答案:A 38以下不属于人的情感性需要的是()。

1.0 分A、表达悲欢的需要B、倾诉的需要C、爱与被爱的需要D、延续族群的需要我的答案:D39以下选项中,不属于文化的社会造物的是()。

1.0 分A、制度 B、知识 C、法律 D、伦理我的答案:B40在下列说法中,不正确的一项是()。

1.0 分A、在印度教社会中僧侣的地位最高 B、有限制而文明立,无限制而文明废 C、罪恶的根源来源于人内心的需要D、巫术对人的行为没有规范和约束作用我的答案:D41以下说法不正确的是()。

1.0 分A、主要次级集团的缔结原理对人的行为产生重要影响B、中国历史上非亲属自然性团体缺乏活力C、“桃园结义”体现的是拟亲属集团D、中国人脱离宗族集团跟其他次级集团接触时就不再受原宗族集团的缔结原理影响我的答案:D 42价值命题的含义是()。

1.0 分A、相同的刺激可能会带来相同或相似性行为B、如果某种行为的后果对一个人越有价值,那么,他就越有可能重复同样的行动C、某人重复获得相同奖赏的次数愈多,那么,这一奖赏对该人(或团体)的价值就愈小D、某种行为具有很强的溢出效应,人就会倾向于重复此行为我的答案:B43“许氏假设”中的“轴”,指的是()。

1.0 分 A、个体 B、二人关系 C、三人关系 D、四人关系我的答案:B44种族歧视是社团什么特点的彰显?()1.0 分A、平等性B、自愿性 C、排他性 D、竞争性我的答案:C 45文化与人格学派的代表人物是()。

1.0 分 A、布厄迪 B、马林诺夫斯基 C、博厄斯 D、弗雷泽我的答案:C46对自己情绪感受的认识、调节和自我评价,指的是以下哪种基本人际状态维度?()1.0 分 A、交换 B、集团 C、自我认知 D、情感控制我的答案:C47对于文化,下列说法正确的是()1.0 分A、茶文化优于咖啡文化 B、文化可分优劣 C、文化具有相对性 D、应该用进化论的观点看待文化我的答案:C48关于物物交换的特点,下列说法不正确的是()。

1.0 分A、甲与乙在交换的当初都希望从交换中的到好处,这种交换形式就是一种功能性B、交换者的地位平等,交换的价值相等,交换过程一般是同时完成的C、交换附带情感,交换过程中没有价值转换D、相同的行为可以同步发生在不同对象之间,而交换者之间的关系一般是随着交换过程的完结而完结我的答案:C49关于莫斯所描述的图景,说法不正确的是()。

1.0 分A、回报礼物不是族群内部成员所必须遵守的义务性规则B、在族群内部,人们通过的交换来巩固和建立社会关系,促进社会团结C、礼物作为一种社会一体化的纽带被呈现出来D、礼物的交换是群体内部及群体之间社会结构过程的一个重要内容我的答案:A50日本亲属体系的特点是()。

1.0 分A、父子关系占优势,母子关系占亚优势 B、母子关系占优势,父子关系占亚优势 C、夫妻关系占优势,父子关系占亚优势D、夫妻关系占优势,母子关系占亚优势我的答案:A二、判断题(题数:50,共 50.0 分)1信用借贷型交换者之间的关系因为交换过程的完结而完结。

()1.0 分我的答案:× 2《菊花与刀》属于社会学倾向的研究著作。

()1.0 分我的答案:× 3等价交换是一种具有去情感化倾向的交换形式。

()1.0 分我的答案:√ 4人类的心理活动是一个纯主观的过程。

()1.0 分我的答案:× 5信用借贷型交换仅存在于伦人社会。

()1.0 分我的答案:×6我们对PSH模型中的外部世界层的理解,通常比较无知,会存在诸多错误。

()1.0 分我的答案:√7在“极致个人”的基本人际状态的交换模式,是以交易型交换为主的。

()1.0 分我的答案:√8等意义交换在后现代经济中被理解为交往,作为交往的交换,是不等价交换。

()1.0 分我的答案:√9四合院这种住宅方式,强调家庭内部的凝聚和向心,强调家庭内部与外部的分割。

()1.0 分我的答案:√ 10人际交往不遵循平衡原则,因此卑鄙的人总是占便宜()。

1.0 分我的答案:×11在现代社会,家庭的休息娱乐功能已经完全被各式各样的电子设备所取代。

()1.0 分我的答案:×12意义价值相等时要求交换价值必须相等。

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