质量培训计划范文3篇
培训计划及总结范文8篇
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2024年医疗质量及医疗安全教育培训计划范本(三篇)
2024年医疗质量及医疗安全教育培训计划范本一、背景介绍随着医疗服务的快速发展,提高医疗质量和保障医疗安全已经成为一个全球公认的重要目标。
为了促进医疗机构的运行安全、提高医务人员的技能水平、加强患者的安全知识和意识,本教育培训计划旨在为医疗行业提供一套全面的培训方案。
二、目标设定1. 提高医疗机构的服务质量,促进医疗安全;2. 提高医务人员的专业素养和技能水平;3. 强化患者的安全知识和意识。
三、培训内容和方式1. 医疗机构管理培训a. 医疗机构质量管理体系培训,包括质量管理的基本概念、质量管理体系建设和运行、质量指标和评价等方面;b. 医疗机构安全管理培训,包括医疗安全风险评估、事故应急处理、安全事件管理等方面;c. 医疗机构隐私保护培训,包括医疗机构隐私保护政策、患者信息保护和安全使用等方面。
2. 医务人员专业技能培训a. 医务人员临床技能培训,包括基础临床技能、专业技能和新技术操作培训等方面;b. 医务人员沟通技巧培训,包括医患沟通、团队合作和冲突处理等方面;c. 医务人员安全意识培训,包括手卫生、无菌操作、药物安全等方面。
3. 患者安全知识培训a. 患者安全意识培训,包括患者个人安全保护、用药安全和手术安全等方面;b. 患者权益保护培训,包括患者知情同意、医疗纠纷处理等方面;c. 患者合理就医指导培训,包括就医流程、常见疾病预防等方面。
四、培训对象1. 医疗机构管理人员;2. 医务人员,包括医生、护士等;3. 患者及其家属。
五、培训时间和地点1. 培训时间:根据实际情况安排,预计每年举办2-3次大型培训班和多次小型培训班;2. 培训地点:医疗机构内部培训室、外部培训中心或者在线培训平台。
六、培训方法1. 集中培训:通过大型培训班的形式,面对面进行培训。
如现场讲解、案例分析、互动交流等;2. 小组培训:在医疗机构内部举办小型培训班,组织医务人员进行技能培训和经验交流;3. 在线培训:利用在线培训平台,提供在线学习和考核。
质量策划书模板范文3篇
质量策划书模板范文3篇篇一《质量策划书模板范文》一、引言质量是企业生存和发展的基石,为了确保产品或服务能够满足客户的需求和期望,提高企业的竞争力,制定一份科学合理的质量策划书至关重要。
本质量策划书模板范文旨在提供一个框架,帮助企业有效地规划和实施质量管理活动。
二、质量目标1. 明确企业总体质量目标,例如提高产品合格率、降低客户投诉率等。
2. 将总体目标分解为具体的、可衡量的子目标,并确定各目标的达成期限。
三、质量管理体系1. 描述企业现有的质量管理体系架构,包括质量管理组织架构、职责分工等。
2. 阐述质量管理体系的文件化要求,如质量手册、程序文件、作业指导书等。
3. 强调质量管理体系的持续改进机制,如内部审核、管理评审等。
四、质量控制措施1. 针对产品或服务的关键质量特性,制定相应的控制计划,包括检验标准、抽样方案等。
2. 确定质量控制的方法和手段,如检验、测试、过程监控等。
3. 建立质量数据收集和分析机制,以便及时发现质量问题并采取纠正措施。
五、质量培训与教育1. 制定质量培训计划,涵盖员工的质量意识、技能培训等方面。
2. 明确培训的内容、方式和培训对象。
3. 评估培训效果,确保员工能够掌握必要的质量知识和技能。
六、供应商管理1. 建立供应商评价体系,包括供应商的资质审核、绩效评估等。
2. 与供应商签订质量协议,明确双方的质量责任和义务。
3. 加强对供应商的监督和指导,促进供应商的质量提升。
七、客户满意度管理1. 确定客户满意度的测量指标,如客户投诉率、客户满意度调查等。
2. 建立客户反馈机制,及时处理客户的意见和建议。
3. 分析客户满意度数据,找出问题所在,采取改进措施提高客户满意度。
八、项目质量管理1. 针对特定的项目,制定项目质量计划,包括项目质量目标、质量控制措施等。
2. 明确项目质量管理的责任人和相关工作流程。
3. 加强项目过程中的质量监控和审核,确保项目质量符合要求。
九、质量成本管理1. 识别质量成本的构成要素,如预防成本、鉴定成本、内部损失成本、外部损失成本等。
施工现场工程部培训计划(3篇)
第1篇一、培训目的为提高施工现场工程部员工的专业技能、安全意识和团队协作能力,确保工程项目的顺利进行,特制定本培训计划。
通过培训,旨在提升员工对工程现场管理、施工技术、安全管理等方面的综合素质,打造一支高素质、专业化的施工团队。
二、培训对象施工现场工程部全体员工,包括工程部经理、技术员、施工员、安全员等。
三、培训内容1. 工程现场管理(1)施工现场组织架构及职责分工(2)施工现场管理制度及流程(3)施工现场文明施工、绿色施工2. 施工技术(1)施工图纸阅读与理解(2)施工工艺、技术规范及质量标准(3)施工现场施工质量控制3. 安全管理(1)施工现场安全生产法律法规及标准(2)施工现场常见安全事故案例分析及预防措施(3)施工现场应急处理及救援知识4. 团队协作与沟通(1)团队协作的重要性及方法(2)沟通技巧与团队建设(3)施工现场协调与管理1. 内部培训:由工程部经理、技术员、安全员等担任讲师,针对培训内容进行讲解、案例分析及现场实操。
2. 外部培训:邀请专业培训机构或相关领域的专家进行授课,提升培训质量。
3. 现场观摩:组织员工参观优秀施工现场,学习先进的管理经验和技术。
4. 实践操作:在施工现场进行实操培训,提高员工实际操作能力。
五、培训时间1. 短期集中培训:每月组织一次,每次2-3天。
2. 长期培训:每季度组织一次,每次1周。
六、培训考核1. 培训结束后,对参训员工进行考核,考核内容包括理论知识和实际操作。
2. 考核合格者颁发培训证书,不合格者进行补训。
七、培训经费1. 培训经费由公司承担,用于支付讲师费、教材费、场地费等。
2. 培训期间,参训员工差旅费用由公司承担。
八、培训效果评估1. 通过培训,提升施工现场工程部员工的专业技能和安全意识。
2. 通过培训,提高工程项目的施工质量和进度。
3. 通过培训,加强团队协作,提升部门整体执行力。
4. 定期对培训效果进行评估,持续优化培训计划。
第2篇一、培训目的为提高施工现场工程部员工的专业技能和综合素质,确保工程质量和施工安全,提高工作效率,特制定本培训计划。
工程项目年度质量培训计划
工程项目年度质量培训计划
根据公司的发展需要,为进一步提升工程项目质量管理水平,制定了年度质量培训计划。
本计划旨在全面提高项目团队成员的质量意识和质量管理能力,确保工程项目的质量达到国家标准和客户要求,并不断提升项目业绩和口碑。
一、培训内容
1.质量管理体系标准培训
2.质量管理工具及方法应用培训
3.质量风险识别和应对培训
4.质量案例分析及经验分享
二、培训对象
1.项目经理及相关管理人员
2.项目质量管理人员
3.项目执行团队成员
三、培训方式
1.专业培训机构课堂培训
2.现场指导培训
3.内部员工分享会
四、培训时间
全年按季度不定期组织,根据项目实际情况灵活安排。
五、培训效果评估
1.参训人员考核
2.项目实际应用效果评估
六、其他事项
本计划为内部培训计划,未经授权不得外传。
质量目标策划书范文3篇
质量目标策划书范文3篇篇一质量目标策划书范文一、引言质量是企业生存和发展的基石,为了确保公司产品和服务的质量达到客户的期望和要求,提高企业的竞争力,特制定本质量目标策划书。
本策划书旨在明确公司的质量目标,制定相应的实施计划和措施,以推动公司质量管理体系的持续改进和提升。
二、质量目标1. 产品质量目标:2. 质量管理目标:通过 ISO9001 质量管理体系认证,并持续保持有效运行。
每年至少开展[具体次数]内部审核和[具体次数]管理评审。
三、实施计划1. 产品质量提升计划:建立完善的质量控制体系,加强对原材料、生产过程和成品的检验和监控。
推行全面质量管理(TQM),鼓励员工参与质量改进活动,提高全员质量意识。
优化生产工艺,提高生产效率和产品质量稳定性。
加强与供应商的合作,建立供应商质量管理体系,确保原材料的质量。
2. 客户满意度提升计划:定期进行客户满意度调查,了解客户需求和意见,及时改进产品和服务。
建立快速响应客户投诉机制,及时解决客户问题,提高客户满意度。
加强客户关系管理,提供个性化的服务,增强客户忠诚度。
不断提升产品和服务的质量,满足客户不断变化的需求。
3. 质量管理体系建设计划:组织全体员工学习 ISO9001 质量管理体系标准,提高对质量管理体系的认识和理解。
按照 ISO9001 质量管理体系要求,建立健全质量管理文件和记录,确保体系的有效运行。
定期进行内部审核和管理评审,发现问题及时整改,持续改进质量管理体系。
加强与外部认证机构的沟通和合作,顺利通过 ISO9001 质量管理体系认证。
4. 员工培训计划:根据公司发展和员工岗位需求,制定年度培训计划,包括质量管理、技能培训、安全培训等。
邀请内部专家和外部培训机构进行培训,提高员工的专业知识和技能水平。
建立员工培训档案,记录员工的培训情况和培训效果,为员工的晋升和发展提供依据。
鼓励员工自主学习和参加外部培训,提高自身素质和能力。
四、措施与保障1. 组织保障:成立质量目标管理领导小组,负责质量目标的制定、实施和监督检查。
医疗质量与安全培训制度范文(3篇)
医疗质量与安全培训制度范文一、目的医疗质量与安全培训旨在提高医务人员的专业能力和意识,确保医疗服务的质量和安全,为患者提供高水平的医学服务。
二、培训内容1. 医疗质量管理理念和方法- 了解医疗质量管理的重要性和影响- 学习质量管理方法和工具,如PDCA循环、根本原因分析等- 掌握医疗质量管理的实施流程和步骤2. 医疗安全基本知识- 学习医疗安全的概念和内涵- 了解国内外的医疗安全管理体系和相关政策- 掌握事故报告和分析的方法和要点3. 医疗错误预防与控制- 提高医务人员对医疗错误的认识和预防意识- 学习错误防御措施和有效沟通技巧- 掌握医疗安全事件报告和处理的方法和流程4. 患者安全与满意度的提升- 学习与患者沟通与交流的技巧- 掌握患者护理和安全管理的基本要点- 学习提高患者满意度的方法和策略5. 医疗设备管理与维护- 学习医疗设备安全使用的基本知识和技能- 掌握医疗设备日常维护和管理的方法- 学习医疗设备故障处理和事故应急的知识三、培训方式1. 理论培训研讨会、讲座、专题讲解等形式,由相关专家和学者进行讲解和讨论。
2. 案例分析通过分析真实的医疗事故案例,帮助医务人员了解错误原因和预防措施。
3. 角色扮演模拟医疗工作环境,让医务人员扮演不同角色,进行情景演练和问题解决。
4. 实地考察参观其他医疗机构,了解其质量管理和安全控制的实施情况。
四、培训评估1. 满意度调查对参与培训的医务人员进行满意度调查,收集意见和建议,以便改进培训内容和方式。
2. 考试评估设计培训考试,对参训人员进行知识和技能的考核,评估培训效果。
3. 实践交流会培训结束后,组织实践交流会,让医务人员分享培训后的实际应用和心得体会。
五、培训计划具体的培训计划根据医疗机构的实际情况来确定,包括培训时间、地点、内容和参训人员名单等。
培训计划应事先通知参训人员,并确保其能按时参加培训。
六、培训资料为了方便参训人员的学习和复习,医疗机构应提供相关的培训资料,包括教材、课件、案例分析等,以供参训人员参考和学习。
病历书写质量培训计划及方案三篇
病历书写质量培训计划及方案三篇篇一:病历书写质量培训计划病历是医务人员工作中具有法律效力的重要医疗文件,同时也是提高医疗技术水平、保障医疗安全、避免医疗纠纷的重要文书,保证病历书写质量,是保证医院工作正常运转的有力保障。
病历书写规范化,是医务人员依法行医的具体体现。
20XX年拟对医务人员进行病历书写规范化培训,具体计划及实施内容如下。
一、培训对象:对医生、护士进行分类别培训。
二、培训内容:《病历书写基本规范》、《病历书写基本规范与管理制度》、《病历书写基本规范实施细则》三、培训方式1、“三基”培训;2、医师专题讲座3、科室组织自学。
四、培训时间:组织科内医师自学。
五、考核办法:每次培训结束进行考试,六、培训目标:培训覆盖率≥95%,病历书写考核合格率≥100%。
篇二:病历书写培训与考核方案为规范医务人员病历书写,有效解决病历运行过程中存在的质量问题,提高医疗质量,减少和避免医疗纠纷的发生,确保医疗安全,根据《XX医院“病历质量管理年”活动实施方案》,结合我院实际,特制定本方案。
一、指导思想紧紧围绕病历质量管理年“规范病历书写,提高医疗质量,确保医疗安全”活动主题,坚持以科学发展观为指导,按照深化医药卫生体制改革有关要求,开展病历书写培训与考核活动,依法规范病历书写,夯实基础,苦练内功,提高医疗质量,持续改进医院管理水平,保障医疗安全,维护患者合法权益。
二、组织机构在XX医院病历质量管理年活动领导小组领导下成立专家组,负责我院病历书写的培训、检查与考核工作。
专家组成员如下:组长:副组长:成员:XX医院病历质量管理年活动办公室负责病历书写培训、检查与考核的具体实施工作。
三、实施方案(一)培训方案1.参训人员各科室三级医师、住院医师(含见习医生)2.培训内容(1)三级医师:围绕“管理、指导和点评科室病历”进行培训,《医疗机构病历管理规定》、《XX医院关于制订并印发病案质量管理办法的通知》和《医疗事故处理条例》。
2024年校本培训计划范文(3篇)
2024年校本培训计划范文一、指导思想质量始于教育,终于教育。
教学质量是学校的生命线,是学校生存与发展的关键。
本学期,我校教学教研工作在继续咬定质量不放松的同时,将以“教育教学改革与创新”为突破口,以规范教师教育教学行为为目标,以提高教育教学质量为核心,继续抓好一个重点(优化课堂教学,提高课堂效率);强化两项工作(强化教学过程的全程管理;强化校本研修);抓好四个落实(求实;求新;求严;求精),努力实现我校教学质量再创新高。
二、学年目标定位及工作思路上学年,在全校教师的共同努力下,学校教育质量实现了稳步提升。
____学年伊始,我校在对学校工作进行全面调研的基础上,着眼创建人民满意的学校,做人民满意的教师,把____-____学年定为“教育教学改革创新年”。
继续抓住“一个重点”-优化课堂教学,提高课堂效率;强化“两项工作”-强化教学过程的全程管理;强化校本研修工作;抓好“四项工作落实”-(求实;求新;求严;求精)扎实做好教学常规管理制度建立健全工作;改革创新教学管理模式,提高工作效率;严格落实第十八个教学常规月行动要求;精心做好教学质量过程监控工作,确保学校教学质量再创新高。
三、工作目标1、建立健全各项教学常规管理制度,严格标准,严格要求,从严管理,不随意降低标准,不搞花架子,不做表面文章,扎扎实实做好教学过程管理。
2、继续优化课堂教学,全面落实学校“以学定教当堂达标”一级教学模式,提高课堂效率。
3、以校本研修工作为依托,积极开展多元的教学教研活动,提升全体教师专业化水平。
4、组织丰富多彩的活动,进一步丰富学生的学习生活,陶冶学生的情操,全面提升学生综合素质。
5、以教学管理改革与创新为突破口,增强“质量意识、服务意识”加大三四年级英语、科学教学的过程监督,努力实现学校教学质量再创新高。
三、工作重点与创新举措(一)抓好“课程方案”的落实,促进学生全面发展。
1、落实国家课程方案,开齐课程,上足课时。
落实课程标准,完成课程标准规定的教学任务。
质量培训计划范文3篇
质量培训计划范文3篇当前,质量培训在企业的培训课程中占据了相当比重,已涉及企业经营的各个方面。
本文是店铺为大家整理的质量培训计划范文,仅供参考。
质量培训计划范文一:第一章:生产现场质量管理概念第一节,生产现场质量管理的基本概念一、生产现场质量管理及其特点。
1、生产现场质量管理是指生产第一线的质量管理,它贯穿生产品质量形成过程的制造阶段,以企业各职能部门的工作质量和操作工人的操作质量为保证条件,以实现产品的符合性质量为目标,最终达到提高产品质量,降低成本,提高生产效率和经济益,满足用户需要的目的。
三自:①工人对自己的产品进行抽查(自抽)②自己区分合格与不合格的产品(自分)③自己做好加工者、日期、质量状况等标识。
(自打工号)一控:控制自检正确率。
自检正确率是专检人员检验合格数与生产工人自检合格数的比率。
操作者应力求自检正确率达到100%。
(7) 做好原材料、半成品的清点和保管,做到限额领料,专料专用,余料、废料及时退回,严防材料变质。
(8) 搞好设备、工夹具、模具和计量器具的维护、保管,正确使用,坚持贯彻关键部位的日点检制度。
(9) 坚持文明生产,保持良好环境条件,做到工作场地设备、工具、材料、半成品、成品等清洁整齐,走道通畅,消除造成成品磕碰、划伤、生锈、腐蚀、污染、发霉的一切可能因素。
(10) 做好不合格的管理(11) 坚持均衡生产,正确处理好数量质量关系,在保证产品质量前提下争取高速度做到日均衡、时均衡,不应为赶任务而不顾质量。
(12) 积极参加质量管理小组的活动,不断开展现场改善活动。
每一个生产工人都要树立不断进取的思想,永不满足已取得的工作成就,要不断努力去寻找、发现本岗位的不良、不稳定、不均衡、不充分、不合理的现象或制定新进取目标,挖掘潜力,不断提高符合性质量水平。
生产现场的质量管理和质量控制点思考题一. 生产现场质量管理的职能是什么?答: 1.控制职能 2. 保证职能 3. 改进职能二. 什么叫产品的符合性质量?答: 生产的产品符合设计要求的程度就是符合性质量。
质量培训总结范文3篇
质量培训总结范文3篇当前,质量培训在企业的培训课程中占据了相当比重,已涉及企业经营的各个方面。
本文是店铺为大家整理的质量培训总结范文,仅供参考。
质量培训总结范文篇一:在质控处的一个月培训,控制室跟着高慧慧师傅学习水泥的原材料、出磨水泥和出厂水泥取样、制样和留样具体流程以及熟料和水泥中烧失量、细度以及比表的计算方法,了解了生产水泥质量的控制原理,分析室跟着任彩芬师傅学习原材料和水泥的化学分析方法和数据的计算、统计,掌握了熟料和水泥中的三氧化硫、三氧化二铁、三氧化二铝、氧化钙、氧化镁等的检测,以及各种化合物的计算,物检室跟着任富祥师傅学习水泥物理性能的检测方法。
水泥出厂合格判定依据,各项化学指标,物理指标,包装质量附和GB175-2007《通用硅酸盐水泥》,GB9774-2010《水泥包装袋》等国家相关标准,方可放行。
控制室,主要测水泥烧失量,比表面积,细度,SO3含量。
烧失量,先称1g样品放入瓷坩埚中,再放到950℃±25℃马弗炉中灼烧15-20min,冷却后重新称重,灼烧后水泥样品重量差值就是烧失量PO≤4.5,PC没有控制指标。
比表面积,称取一定质量(2.73克PO,0.63克PC)再用勃氏比表测定仪测出下降到刻度线所需要时间,(放到一个圆筒里再放到仪器U型管上端,看水界面达到红线A之后开始计时,到达红线B停止计时),PC:16-17℃ 40.4√t≥360m2/k g,PO:16-17℃ 39×√t≥330m2/kg。
细度的规格分两种:45μm(每隔一个小时测一次)和80μm(每四个小时测一次)称一定重量a放到水泥标准筛,然后用水冲五六分钟,冲完后烘干,称量剩下的重量b。
a的重量80μm:25克,45μm:10克,原料掺量不一样,修正系数会变化。
45μm以b=1.23,计算:1.23×10×1.09=13.4%。
80μm以b=0.35计算,0.35×4×0.89=51.2%。
2024年度质量管理工作计划范文(3篇)
2024年度质量管理工作计划范文为了提升公司质量管理水平,有计划的开展质量管理工作,推动质量方针和质量目标指标的完成,促进质量管理和质量管理体系的持续改进,增强企业竞争力,增强顾客满意度。
特制定____年质量管理工作计划,现将我部质量管理工作计划汇报如下:一、工作目标为了____“科学管理,诚信守法、争创优质、持续改进”的质量方针,加强施工质量管理,提高我项目部承担的____工程质量水平,建立健全质量保证体系和质量管理机构,明确施工质量管理职责,实现“工程合格率____%,____、让业主满意。
”的质量目标。
二、质量管理规章制度建立及完善为保证____年对施工质量的控制达到规范管理和严格验收的目的,并且做到有章可依的工作要求,计划制定和健全以下规章制度:(1)质量保证体系(2)质量管理制度(3)质量管理措施(4)质量管理奖惩办法(5)质量管理工艺策划(6)质量管理实施细则三、质量管理____机构1、项目经理岗位职责(1)领导项目部的一切工作,对项目部所承担的施工质量活动全权负责,为质量管理第一责任人,负责质量保证体系的建立和在本单位的有效运行。
(2)负责____质量方针,确保质量目标的实现。
(3)负责质量计划、施工____设计的审批,并____实施。
(4)负责配置资源,确保合同顺利实施。
2、工程技术部质量职责(1)协助内部质量审核和质量体系正常运行,使质量方针顺利____执行。
(2)对实施合同内容中的技术工作负领导责任。
(3)负责施工____设计的审核,负责施工技术措施的审核编制。
(4)负责选用项目适用的标准、规范,____对设计图纸的____及技术交底工作,对工程质量负领导责任。
(5)对施工过程中的产品质量、检查和试验、进场物资和设备、不合格产品的控制、竣工交付、内部验收、质量记录负领导责任。
(6)负责项目新工艺、新技术的开发应用和统计技术应用工作。
(7)协助项目经理搞好质量保证体系运行工作及人员培训工作。
2024年医疗质量及医疗安全教育培训计划范文(三篇)
2024年医疗质量及医疗安全教育培训计划范文一、背景介绍随着医疗技术的不断进步和医疗服务的日益庞杂,医疗质量及医疗安全问题日益凸显。
为了提升医疗质量和保障患者的安全,本医院特制定了2024年医疗质量及医疗安全教育培训计划,以进一步加强医务人员的专业素养和责任意识,提高医疗质量和医疗安全水平。
二、培训目标1. 提高医务人员的专业技能和知识水平,确保医疗技术的专业性和科学性。
2. 增强医务人员的责任意识和服务意识,确保医疗服务的质量和安全。
3. 强化医务人员的团队协作和沟通能力,提升医疗团队的整体效能。
三、培训内容1. 医疗质量管理培训:- 介绍医疗质量管理的基本概念和原理;- 探讨医疗质量管理的方法和技巧;- 分析医疗质量管理中的常见问题和挑战;- 分享医疗质量管理的成功经验和案例。
2. 病案质量与医疗文书规范培训:- 介绍病案质量与医疗文书规范的重要性和意义;- 强调医疗记录的规范性和准确性;- 解读病案质量与医疗文书规范的标准和要求;- 演示病案质量与医疗文书规范的操作技巧。
3. 医疗安全管理培训:- 总结医疗事故的原因和后果;- 介绍医疗安全管理的基本原则和方法;- 强调医疗安全管理在日常工作中的应用;- 分享医疗安全管理的案例和经验。
4. 患者安全文化建设培训:- 引导医务人员树立患者至上的服务理念;- 讲解患者安全的概念和要求;- 探讨患者安全文化的培养和落实;- 分享患者安全文化建设的实例和经验。
5. 医患沟通与冲突处理培训:- 探讨医患沟通的核心原则和技巧;- 强调医务人员在与患者沟通中的语言和态度的重要性;- 讲解医患冲突的常见类型和处理方法;- 提供医患沟通与冲突处理的模拟演练。
四、培训方式1. 线下培训:利用院内会议室或培训中心,组织专家进行面对面的讲解和培训,结合案例分析和互动讨论进行实践操作。
2. 线上培训:利用互联网平台开展在线教学和远程培训,在线答疑和在线测试相结合,灵活安排培训时间,节约培训成本。
年度质量培训计划表3篇
年度质量培训计划表年度质量培训计划表精选3篇(一)年度质量培训计划表月份培训内容培训对象培训方式1月份质量管理体系要求培训全体员工线上培训2月份测量与测试技术培训测量员、测试员线下培训3月份故障分析与处理培训技术人员线下培训4月份过程控制与改进方法培训生产管理人员现场学习交流5月份管理评审与内审培训内审员线下培训6月份过程能力评估培训管理层线下培训7月份风险管理培训设计人员线下培训8月份收集与分析数据培训数据分析员线下培训9月份持续改进培训质量团队线下培训10月份供应商管理培训采购部门线下培训11月份流程管理培训生产部门线下培训12月份总结与回顾全体员工线上培训以上是一个可能的年度质量培训计划表,具体的培训内容、培训对象和培训方式可以根据实际情况进行调整和安排。
年度质量培训计划表精选3篇(二)年度质量工作计划如下:1. 设定质量目标:确定年度质量目标,例如提高产品质量、降低缺陷率、提高客户满意度等。
2. 完善质量管理体系:评估现有质量管理体系并进行改进,确保其符合国际质量管理标准,并适应公司发展的需求。
包括建立标准操作程序(SOP),培训员工,建立质量管理档案,建立质量考核机制等。
3. 强化供应商管理:评估供应商的质量管理水平,确保其符合公司的质量要求,并与供应商建立长期合作关系。
包括定期进行供应商评估,建立供应商质量管理机制,与供应商共同解决质量问题等。
4. 进行质量教育培训:组织质量培训课程,提升员工的质量意识和质量管理能力。
培训内容包括质量管理知识、质量检测技术、缺陷分析与改进等。
5. 建立质量检测与反馈机制:建立质量检测与反馈机制,及时发现产品缺陷和质量问题,并进行改进。
包括建立质量检测标准、购置先进的检测设备、建立检测实验室等。
6. 强化质量问题解决能力:建立缺陷分析与改进机制,及时解决质量问题,防止质量问题重复发生。
包括建立质量问题反馈流程,进行根本原因分析,制定纠正措施等。
7. 提升客户满意度:建立客户满意度调查机制,了解客户需求和反馈,持续改进产品质量和服务质量。
农村学校校本培训计划范文(6篇)
农村学校校本培训计划范文一、指导思想质量始于教育,终于教育。
教学质量是学校的生命线,是学校生存与发展的关键。
本学期,我校教学教研工作在继续咬定质量不放松的同时,将以“教育教学改革与创新”为突破口,以规范教师教育教学行为为目标,以提高教育教学质量为核心,继续抓好一个重点(优化课堂教学,提高课堂效率);强化两项工作(强化教学过程的全程管理;强化校本研修);抓好四个落实(求实;求新;求严;求精),努力实现我校教学质量再创新高。
二、学年目标定位及工作思路上学年,在全校教师的共同努力下,学校教育质量实现了稳步提升。
____学年伊始,我校在对学校工作进行全面调研的基础上,着眼创建人民满意的学校,做人民满意的教师,把____-____学年定为“教育教学改革创新年”。
继续抓住“一个重点”-优化课堂教学,提高课堂效率;强化“两项工作”-强化教学过程的全程管理;强化校本研修工作;抓好“四项工作落实”-(求实;求新;求严;求精)扎实做好教学常规管理制度建立健全工作;改革创新教学管理模式,提高工作效率;严格落实第十八个教学常规月行动要求;精心做好教学质量过程监控工作,确保学校教学质量再创新高。
三、工作目标1、建立健全各项教学常规管理制度,严格标准,严格要求,从严管理,不随意降低标准,不搞花架子,不做表面文章,扎扎实实做好教学过程管理。
2、继续优化课堂教学,全面落实学校“以学定教当堂达标”一级教学模式,提高课堂效率。
3、以校本研修工作为依托,积极开展多元的教学教研活动,提升全体教师专业化水平。
4、组织丰富多彩的活动,进一步丰富学生的学习生活,陶冶学生的情操,全面提升学生综合素质。
5、以教学管理改革与创新为突破口,增强“质量意识、服务意识”加大三四年级英语、科学教学的过程监督,努力实现学校教学质量再创新高。
三、工作重点与创新举措(一)抓好“课程方案”的落实,促进学生全面发展。
1、落实国家课程方案,开齐课程,上足课时。
落实课程标准,完成课程标准规定的教学任务。
质量培训计划(精品5篇)
质量培训计划(精品5篇)质量培训计划(1)一、指导备课方面由于我与被指导老师的任教年级不一样,就计划每月指导彭文梅老师进行一次常规备课。
在备课过程中,深入理解新课标,根据新课标的要求确立教学目标,重点、难点,并能根据学生的实际情况和本校的教学实际确立切实可行的教学方法,通过这个活动来提高她对教材的理解驾御能力。
二、常规教学方面每月互听一节课,课后进行交流,找出不足,总结经验,提高课堂教学能力。
指导老师利用多媒体设计一节公开课,突出科研课题的主题,培养与挖掘学生的主体体验。
三、教育科研方面1、每月一次进行校本研修学习,在网上和学校订的刊物上查找进行学习,抄写笔记,谈体会,写反思,交流感受。
共同提高理论知识水平,并能将理论应用到实际工作中。
2、指导青年教师撰写教育教学论文,争取在市、省级获奖。
四、课外辅导方面学生课外辅导是教师成长的摇篮,为发展我校的教育特色,让教师充分在活动中得以锻炼,我将指导彭文梅老师,根据其自身的优势,来辅导学生,一起完成各项教育辅导工作,参加区、市举办的各种活动,在活动过程中共同进步,共同提高。
五、摄像、新闻报道等由于工作之需,我还将指导彭文梅老师新闻报道等工作。
从摄像的注意事项、资料的编辑和保存、新闻稿件的报送、网站的维护等方面,培养她业务能力的提高,更好的做好学校宣传工作。
总之,作为指导教师我要认真负责,通过相互启发,相互学习,相互切磋,达到共同提高的目的,使被指导教师的教育教学水平再上一个新台阶。
质量培训计划(2)教学质量是学校的生命线,而提高教学质量关键在教师,只有一流的教师队伍,才能打造一流的学校。
近年来,学校分配来的新教师比较多,为了使这部分新教师能尽快适应我校教育教学工作,在短期内能够成为一名合格教师,并逐步培养成为骨干教师,经学校研究同意,特拟定我校《青年教师培养计划方案》,以建设一支素质高,能力强,具有奉献精神的教师队伍。
一、培养对象:教龄不满三年范围内的青年教师。
提高教育教学质量的培训计划三篇
提高教育教学质量的培训计划三篇《篇一》教育教学质量是学校教育工作者作的核心,直接关系到学生的综合素质和未来的发展。
为了提高教育教学质量,我制定了这份培训计划,旨在通过系统的培训和提升,提高教师的专业素质和教学能力,从而提高整个学校的教育教学质量。
这份培训计划的工作内容主要包括以下几个方面:1.教师培训:通过组织教师参加专业培训课程,提高教师的专业知识和教学技能。
2.教学资源共享:建立教学资源共享平台,让教师能够方便地获取到优质的教学资源和教学工具。
3.教学方法研究:研究并推广有效的教学方法,提高教师的教学效果和学生的学习效果。
4.教学质量评估:建立教学质量评估体系,定期对教师的教学质量进行评估和反馈。
为了实现上述工作内容,我制定了以下工作规划:1.在接下来的三个月内,组织教师参加专业培训课程,确保每位教师都能得到专业的培训和提升。
2.在接下来的六个月内,建立教学资源共享平台,并推广使用。
3.在接下来的一年内,研究并推广有效的教学方法,并建立教学质量评估体系。
工作的设想:通过实施这份培训计划,我期望能够实现以下工作设想:1.教师的专业素质和教学能力得到提升,能够更好地满足学生的学习需求。
2.教学资源共享平台能够丰富多样的教学资源和工具,帮助教师提高教学效果。
3.有效的教学方法得到广泛应用,学生的学习效果得到明显提升。
4.教学质量评估体系能够准确的教学质量反馈,帮助教师改进教学方法和教学内容。
为了实现上述工作设想,我制定了以下工作计划:1.组织教师参加专业培训课程,包括教学理论、教学方法和教学技巧等方面的培训。
2.建立教学资源共享平台,包括教学资源库、教学工具和交流论坛等。
3.研究并推广有效的教学方法,包括教学设计、教学评价和教学反馈等方面的方法。
4.建立教学质量评估体系,包括学生评价、同行评价和自我评价等方面的评估。
在实施这份培训计划的过程中,需要注意以下几个要点:1.确保每位教师都能够参与专业培训课程,并充分利用培训机会提升自己的教学能力。
2024年医院质量与安全教育培训计划模板(三篇)
2024年医院质量与安全教育培训计划模板为了____“以人为本”的思想,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,加强医院质量与安全管理宣传教育和培训,强化职工安全意识,规范质量与安全培训工作秩序,预防和减少安全事故发生,结合我院实际情况,制定医院____年医院质量与安全教育培训工作计划。
一、开展医院质量与安全教育的意义质量和安全管理是医院生存和发展的生命线。
开展安全教育,狠抓质量管理,旨在使全院员工牢固树立“以人为本、质量第一”的思想,增强法律意识、责任意识、职业风险意识和质量服务意识,增强主人翁感和团结协作精神,提高执行规章制度的自觉性,保证医疗安全,提高我院的各项服务质量,维护好广大人民群众的生命安全、身心健康,真正体现“责任”的医魂。
二、教育对象:全院职工三、医院质量与安全教育主要培训内容(一)对院领导、职能、临床部门的主管人员,进行全面质量管理理论的培训,包括“以质量为中心”的管理哲学、思想、管理方法和管理工具,要求管理人员掌握一种及以上管理常用技术工具,能将管理工具运用于日常质量管理活动。
(二)围绕医院质量与安全管理总体目标,结合质量改进与病人安全的方针、目标,有针对性地对管理者和员工进行质量标准、质量管理程序和工作方法的培训。
(三)按照建立的质量与安全管理制度及流程,培训各级各类人员在工作中的职责及操作流程,使每一位员工都能够把质量当作是工作的一部分。
(四)定期对各级各类人员进行相关法律、法规、预案及应急知识、技能1和能力的培训,组织考核。
强化法律意识,依法执业,安全执业,杜绝事故,防范医疗纠纷。
四、临床、医技科室质量与安全教育主要培训内容(一)十八项医疗安全核心制度(二)本科室、本岗位相关制度、履职要求(三)抗菌药物临床应用(四)临床合理用药(五)临床路径与单病种质量管理(六)医疗纠纷防范与对策(七)病历书写规范(八)病案首页填写规范(九)三基三严培训及技能考核(十)医疗事故案例分析(十一)相关法律、法规(十二)应急管理(十三)质量与安全管理(十四)创建平安医院相关知识(十五)患者安全目标相关制度(十六)维护患者权利相关制度(十七)相关服务流程(十八)预约诊疗制度与流程(十九)病情评估培训(二十)危急值相关知识2(二十一)重症医学基本技能(二十二)规范处理医疗废物(二十三)传染病疫情报告制度(二十四)传染病防治知识和技能(二十五)医嘱处理操作规范(二十六)输血不良反应处理规范(二十七)职业安全防护培训(二十八)消防安全管理(二十九)消毒与隔离技术(三十)手卫生(三十一)预防多重耐药菌感染措施(三十二)医院文化建设(三十三)其他计划外质量与安全培训五、其他科室质量与安全教育主要培训内容(一)本科室、本岗位相关制度、履职要求(二)相关法律、法规(三)应急管理(四)质量与安全管理(五)创建平安医院相关知识(六)患者安全目标相关制度(七)维护患者权利相关制度(八)相关服务流程(九)规范处理医疗废物(十)医院文化建设(十一)其他计划外培训(十二)手卫生(十三)职业安全防护培训(十四)消防安全管理(十五)其他计划外质量与安全培训六、医院质量与安全管理培训方法(一)医院质量与安全管理委员会、各质量与安全管理委员会、各职能部门、各临床医技后勤部门质量与安全管理小组是培训的组织者,要针对年度工作计划、制度及程序、质量改进项目、关键环节、方法等做出年度培训计划及具体安排表。
产品质量计划范本(3篇)
产品质量计划范本(3篇)产品质量计划范本(通用3篇)产品质量计划范本篇1为进一步加强街道农产品质量安全监管能力建设,全面提升农产品质量安全监管人员综合素质、业务水平和检测人员技术技能,结合街道实际,特制定本培训计划。
一、指导思想依据《农产品质量安全法》及相关法律法规,针对我区农产品质量安全监管和检测机构的具体情况,按照“层层培训,重点突出,提升能力,整体推进”的思路,围绕监管内容、管理方法、检测技术、安全生产等方面有步骤、有针对性地开展培训。
二、培训目标一是抓好村级监管人员培训。
做到全员培训,每名监管人员全年接受农产品质量安全方面的集中专业培训不少于40小时。
二是抓好农产品质量安全检验检测人员培训。
每名检验检测人员全年接受检测技能培训2次以上。
三是抓好从业人员培训。
全年培训种植大户、家庭农场、农民专业合作社、农业投入品经营单位负责人等200人次以上。
通过培训,使各级监管人员全面掌握农产品质量安全相关法律法规,明确监管责任和职责,进一步规范监管行为,全面提高监管的政策法规水平及业务能力;使各级检验检测人员熟练掌握检验检测技术标准、操作方法,仪器设备使用技能以及抽样监测方法;提升农业生产单位实施标准化生产的能力;增强农资经营者诚信经营、合法经营的意识;提高广大人民群众的农产品质量安全意识。
三、培训内容主要讲授《农产品质量安全法》相关要求、监管知识及要求、农业技术规程推广应用、农产品质量安全生产技术;讲授检测室基本配置、速测仪维护使用技术、采样技术、蔬菜等农产品农药残留检测技术;讲授农业技术规程推广应用与操作实践,行业道德伦理等。
四、培训方式按照“集中培训、示范带动”的要求,坚持集中培训与现场技术指导相结合的方式,开展多层次、多渠道、多形式的培训。
培训主要采取理论讲授与操作相结合的方法。
五、工作要求(一)加强领导,狠抓落实。
各村、各部门要高度重视农产品质量安全培训工作,将培训作为增强法制观念、提升能力素质和技术水平的重要手段,列入工作日程。
培训计划方案制定(通用范文7篇)
培训计划方案制定(通用范文7篇)培训计划方案制定篇1一、总体思路根据物业公司x年工作目标,当年的培训工作将突出以业务部门为主体,以专业化、系统化为培训思路,体现个性化的培训内容,进而达到提升管理技能和专业技能的目的;同时,物业公司将在政策上鼓励各部门组织本部门业务的学习和培训。
二、x年培训工作的理念和方式更新当年培训的预期效果将实现品牌化管理、专业化提升和满意度提高三个目的,对此,相关理念和方式需要得到更新:1、从课堂式培训转向建立“泛培训”概念。
定期的沟通、交流和分享也是收集信息,获取组织资源,实现群体共享和自我提高的重要方式。
2、物业公司人事行政部培训单位的角色重塑和强化。
从主办方转变为组织者、促进者和协调者的角色;物业公司人事行政部的培训单位从单一意义上的培训组织,转变为物业公司知识和技能资源的集合、融合和整合中心,成为物业公司学习型氛围的倡导者和推动者。
3、物业公司各部门都是培训主体,都是培训课程的产生地。
物业公司每个部门都是知识产生地和技能积累地,都是培训主体机构,又都能从中获取资源,因此,物业公司将加强开发内部知识资源,沉淀部门和员工工作成果和重要经验。
4、培训内容的外部市场化,带来更多地员工自主选择权。
在外部培训资源的选择和使用方面,员工将享有更加主动的选择权。
人事行政部将成为资源集合、融合和整合中心,通过提供多种可供选择的优质外部资源,制定相应政策,由部门和员工自主选择或自行组织。
三、培训工作的主要原则1、瞻前性的原则:着眼于物业公司的长远发展,着眼于物业公司人才梯队建设和人才储备,分析和预测物业公司不同层次、不同专业人才的需求,为物业公司的可持续发展有计划、有目的的开展培训工作。
2、共享的原则:实现部门间和员工间资源的充分共享,优质的培训资源还将通过各种方式在各业务线推广,解决物业公司培训资源瓶颈、力量分散、信息不对称等现实困难。
3、开发的原则:物业行业的专业性特点,使得专业技能培训可借助的外部资源不多。
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质量培训计划范文3篇质量培训计划范文 1第一章:生产现场质量管理概念第一节,生产现场质量管理的基本概念一、生产现场质量管理及其特点。
1、生产现场质量管理是指生产第一线的质量管理,它贯穿生产品质量形成过程的制造阶段,以企业各职能部门的工作质量和操作工人的操作质量为保证条件,以实现产品的符合性质量为目标,最终达到提高产品质量,降低成本,提高生产效率和经济益,满足用户需要的目的。
三自:①工人对自己的产品进行抽查(自抽)②自己区分合格与不合格的产品(自分)③自己做好加工者、日期、质量状况等标识。
(自打工号)一控:控制自检正确率。
自检正确率是专检人员检验合格数与生产工人自检合格数的比率。
操作者应力求自检正确率达到100%。
(7) 做好原材料、半成品的清点和保管,做到限额领料,专料专用,余料、废料及时退回,严防材料变质。
(8) 搞好设备、工夹具、模具和计量器具的维护、保管,正确使用,坚持贯彻关键部位的日点检制度。
(9) 坚持文明生产,保持良好环境条件,做到工作场地设备、工具、材料、半成品、成品等清洁整齐,走道通畅,消除造成成品磕碰、划伤、生锈、腐蚀、污染、发霉的一切可能因素。
(10) 做好不合格的管理(11) 坚持均衡生产,正确处理好数量质量关系,在保证产品质量前提下争取高速度做到日均衡、时均衡,不应为赶任务而不顾质量。
(12) 积极参加质量管理小组的活动,不断开展现场改善活动。
每一个生产工人都要树立不断进取的思想,永不满足已取得的工作成就,要不断努力去寻找、发现本岗位的不良、不稳定、不均衡、不充分、不合理的现象或制定新进取目标,挖掘潜力,不断提高符合性质量水平。
生产现场的质量管理和质量控制点思考题一. 生产现场质量管理的职能是什么?答: 1.控制职能 2. 保证职能 3. 改进职能二. 什么叫产品的符合性质量?答: 生产的产品符合设计要求的程度就是符合性质量。
三. 实现生产现场质量管理的目标是什么?答: 实现产品的符合性质量,达到提高产品质量、降低消耗、提高生产效率和经济效益,满足用户需要这一最终目的。
四. 造成产品质量波动的因素是什么?答:人、机、料、法、环五大因素简称4MIE因素。
五. 操作工人的三自一控是什么?检验员的“三检”是什么? 答: “三自”即自检、自分、自打工号。
一控:自检正确率=专检合格数/自检合格数×100%六. 推行生产现场质量管理的重要性反映在哪几个方面?答:1.提高实物质量的需要。
2.形成产品质量的关键环节。
3.有利于解决质量的主要矛盾。
4.现场是企业活动的重心。
5.深化工艺管理的需要。
七. 工艺管理与生产现场质量管理的共性是什么?个性不同反映在哪几个方面?答:共性:1.目的相同——提高产品质量2.功能相同——产品制造过程的重要环节3.属性相同——具有管理的基本属性。
个性: 1.任务不同 2.管理范畴不同 3.作用不同4.范围的广泛程度不同5.组织体制不同6.文件的责任者不同八. 生产工人在现场质量管理中的职责是什么?答:按第三章、2九. 质量特性重要性分类和缺陷严重性分级,一般分哪几类哪几级?答:1. 质量特性重要性分类: A类:关键特性 B类:重要特性C类:一般特性 2. 缺陷严重性分级: A级——致命缺陷 B级——严重缺陷C级——轻缺陷(一般缺陷) 十. 设置控制点的原则是什么?答:1. 对产品适用性有严重影响的关键质量特性、关键部位、重要影响因素。
2. 对工艺上有严格要求,对下道工序的工作有严重影响的关键质量特性、部位。
3. 对质量不稳定,出现不合格品多的工序。
4. 对用户反馈的重要不良项目。
5. 对紧缺物资或可能对生产安排有严重影响的关键项目。
十一. 质量控制点的作用答:1. 使关键特性、关键部位特殊工序和重要因素得到有效的控制,使产品的符合性质量得到可靠的保证。
2. 可以收集大量有用的收据,信息,为质量改进提供依据。
3. 加强工序控制是企业建立生产现场质量保证体系的基础环节。
十二. 操作工人在质量控制点中的职责?答:按第二章、第二章、四回答第四章隧道施工现场质量培训第一节施工前质量检查一、质量控制1、熟悉掌握施工图技术规范要求及质量管理办法;2、原材料、配件、砼施工配合比、半成品、成品质量检查;3、编制施工技术交底书,并对现场作业人员进行交底;4、对施工作业人员进行必要的质量意识、作业操作培训。
第二节施工质量控制1、洞口的超前支护管棚的加工制作、钻孔施工、注浆施作。
1、隧道开挖⑴软弱围岩开挖超、欠挖控制;⑵一般围岩开挖超、欠挖控制; ⑶隧道仰拱开挖超、欠挖控制;2、初期支护⑴钢拱架安装;⑵钢筋网片加工制作、安装; ⑶锚杆的施作; ⑷锚喷砼的施作;3、仰拱及砼填充4、二次衬砌(1)钢筋的加工制作安装; (2)模板台车就位;5、内业资料⑴检验批⑵分项工程评定6、交工验收⑴料审查质量方针和质量目标质量方针:坚持质量第一强化过程管理做到持续改进实现以质取胜质量目标:无重大产品安全卫生质量事故感官检验合格率98% 安全卫生检测合格率100% 客户最终满意率100%原料、辅料及加工用水卫生要求 4.1原料要求 4.1.1生产加工所用原料,应来源于农、兽药残留和重金属未超标的洪泽湖安全水域。
4.1.2在运输过程中要采取防污染、保鲜措施,运输工具应符合卫生要求。
4.1.3原料若需在暂养, 要常换水。
4.1.4所有原料进厂均必须由检验人员依据《原料验收检验规程》进行检验,合格后收购。
4.2辅料要求 4.2.1辅料由营销部根据生产需要申请采购,凭“生产许可证”、供应商提供的“检验合格证”或“官方检验报告”、所含成份“说明书”等验收入库待用; 4.2.2内包装材料供应商提供由出入境检验检疫部门出具的“合格证明”。
4.2.3外包装材料供应商提供由出入境检验检疫部门出具的“出境货物运输包装性能检验结果单”。
4.2.4进厂的辅料由质检部依据《辅助材料验收检验规程》进行验收,必要时质检部要依据有关标准进行抽样检验,出具检验结果单,合格后投入使用。
4.3加工用水要求 4.3.1加工用水应符合国家饮用水卫生标准,每年至少二次公共卫生检测,并保存记录二年。
4.3.2加工用水满足加工需要,所用水源为地下深层水,水源设有防止外来污染的措施,周围50米无污染源。
4.3.3生产期间,品管部检验人员每月对生产用水进行水质常规卫生检测,并做好记录。
7生产、质量管理人员的要求 1、公司拥有与生产能力相适应的,具有专业知识、经验和管理能力的技术人员。
2、对生产、品管等管理部门人员进行必要的培训,培训考核合格后方可上岗,保证与质量活动相关岗位的人员具有从事本岗位职能所必备的素质和技能。
3、对各类人员进行业务与技术的培训,培训计划由行财部制定。
4、公司所有员工在每年生产前要进行一次健康检查,必要时进行临时健康检查,并建立健康检查档案。
新进厂人员须经体验合格后方可上岗。
5、生产、品管人员必须严格遵守SSOP等卫生管理标准和操作规程。
6、凡患有以下疾病之一者,应调离加工和检验岗位:活动性肺结核、传染性肝炎、伤寒病、肠道传染病及带菌者、化脓性或渗出性皮肤病、疥疮、手外伤、咽喉感染及其它有碍食品卫生的疾病。
7、在车间内禁止吃东西、抽烟;严禁随地吐痰,不得将与生产无关的个人用品(包括饰物)带入车间;不得留长指甲、涂指甲油、佩带饰物或在肌肤上涂抹化妆品;工作之前和使用厕所之后,或手部受污染时,应及时洗手消毒。
8、车间工作人员应保持个人卫生,遵守卫生规则。
进入车间应穿整洁的工作衣帽和工作鞋,戴好工作帽,以防止头发、头屑、外来杂物落入食品或容器中,严格执行洗手消毒程序;离开车间时应更换工作服,严禁穿戴工作服、工作帽在车间以外的公共场所活动。
加工人员在每次离开岗位之后及重新操作之前都要重新洗手和消毒。
9、车间卫生检查员按卫生标准操作程序对生产、品管等进出车间的人员进行卫生检查,检查记录均按《质量记录控制程序》进行管理。
9车间设施材料及卫生质量的要求 1、加工车间的面积与生产能力相适应,并按产品工艺流程合理布局。
2、车间地面采用防滑、坚固、不渗水、耐腐蚀的无毒材料修建,地面平坦无裂缝,易于清洗消毒,并且有一定坡度,无积水。
排水系统畅通,排水及通风口有防鼠、防虫、防蝇等有害物侵入的网罩。
3、车间墙壁和天花板使用无毒、浅色、防水、防霉、不脱落、平滑易于清洗的材料制作,墙角、地角、顶角具有一定的弧度。
4、车间门窗采用平滑、易清洗、使用不变形、耐腐蚀的坚固材料制作;生产过程中经常开闭的门窗、进出料口都设有防蝇虫、防尘装置(如:水帘、塑料帘、风幕、纱窗等),窗台与水平面成45度角。
5、加工车间内生产线上方照明设施装有防护罩,其亮度能满足正常工作需要,且不会造成视觉上被加工物颜色的改变。
6、加工车间入口处设有足够数量的洗手、消毒、干手设施,配备有清洁剂和消毒液。
车间入口处设有鞋消毒池。
洗手水龙头为非手动开关。
7、加工车间设有与车间相连接的更衣室,室内通风良好,清洁卫生。
更衣室内有足够数量的更衣架(装有消毒装置)及鞋柜。
8、操作台、工器具及其它辅助设施,采用无毒、易清洗消毒、耐腐蚀的材料制作,表面光滑易清洗。
9、加工车间通风设施良好,能保持车间内空气新鲜,通风口设有防鼠、防蝇、防虫和防尘设施。
10、加工车间配备专职卫生清洁人员,保持清洁卫生。
11、加工车间水、电、汽、冷满足生产需要。
12、车间及生产检验设施由操作人员每天按清洗消毒作业规程,进行清洗消毒,作好记录。
13、品管部按《卫生标准操作程序》要求进行监督检查,并作好记录。
生产部采取相应的预防纠正措施。
10生产、加工卫生要求 1、生产设备布局合理,并保持清洁和完好。
2、每天班前和班后对操作台、加工用具及容器、设备按《卫生标准操作程序》的清洗消毒作业指导书进行清洗、消毒,并做好记录。
3、按照生产工艺的先后次序和产品特点,将原料处理和加工、工器具的清洗消毒、成品内包装、成品外包装、成品检验和成品贮存等不同卫生要求的区域合理分开,人流、物流、气流得到有效控制,防止交叉污染。
4、盛放食品的容器不得直接接触地面,对加工过程中产生的不合格品、跌落地面的产品和废弃物,在固定地点用有明显标志的专用容器分别收集盛放,并在检验人员监督下及时处理,其容器和运输工具及时消毒。
5、由品管部和生产部负责对不合格产生的原因进行分析,并及时采取纠正措施。
6、生产部和品管部管理人员要严格按照《卫生标准操作程序》相关要求作好现场卫生监控,并做好记录。
14保证质量体系有效运行的要求 1、制定并执行原料、辅料、成品及生产过程卫生控制程序,做好记录。
2、建立并执行卫生标准操作程序并做好记录,确保加工用水、食品接触表面、人员健康状况、有毒有害物质、虫害防治等处于受控状态。