普通心理学知识点总结归纳
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普通心理学知识点总结
1.心理学是研究心理现象发生、发展和活动规律的科学。
2.普通心理学是以正常成人的心理活动为对象,阐述心理活动最基本规律的科学。
3.基础心理学把其他心理学学科的探究成果集中起来加以概括,总结出人的心理活动的一般规律,它总结出来的规律,对其他学科具有一定的指导意义。
4.认知包括:感觉、知觉、记忆、表象、思维、言语和想象等等心理现象。
5.心理现象分为心理过程和人格,心理过程分为认知、情感和意志。人格也称个性,它不是不独立,是通过心理过程表现出来的。
6.动物心理发展经历了3个阶段,分别是感觉(只有某种感觉器官)、知觉(有了各种感觉器官)、思维萌芽(灵长类动物)。
7.心理是脑的机能,是大脑活动的产品,是客观现实的反映。
8.脑是心理活动的器官,心理是脑的机能。我们的生活的经验;临床事实和对心理发生和发展过程、脑解剖、生理的科学研究成果所获得的大量资料都证明这一观点。
9.心理现象具有客观性和能动性。心理反映可以是事物的形象,也可以是概念,甚至可以是体验。
10.心理支配人的行为活动,又通过行为活动表现出来,因此可以通过观察和分析人
的行为活动客观的研究人的心理。
11.心理学是一门自然科学和社会科学相结合的中间科学或边缘科学。
1.1879年冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室,标志着科学心理学的诞生。
2.构造心理学的创始人是冯特和他的学生铁钦纳。主张从意识经验的结构方面来说明整个人的心理。
3.行为主义的创始人是华生。主张心理学应该研究行为。所谓行为是有机体用以适应环境变化的各种身体反应的组合,这些反应不外是肌肉的收缩和腺体的分泌。心理学研究任务就是:查明刺激与反应之间的规律性关系。
4.格式塔心理学(完形心理学)的代表人物有惠特海默、克勒、考夫卡,主张从整体上研究心理现象。
5.机能主义心理学的创始人是杜威。强调心理学应该研究心理在适应环境中的机能作用。重视心理学的实际应用。
6.精神分析学派创始人是弗洛伊德,等等等等~~~
7.人本主义心理学以罗杰斯和马斯洛为代表,他们认为人有自我的纯主观意识,有自我实现的需要,只要有适当的环境,人就会努力去实现自我,完善自我,最终达到自我实现。它是心理学的第三势力。
8.认知心理学是心理学研究的新方向。把人看做类似计算机的信息加工系统,并以信息加工的观点(信息的输入、编码、转换、储存和提取等加工过程)来研究人的认知活动。
9.生理心理学主要探讨心理活动的生理基础、脑的机制、心理活动的大脑机能定位和心理活动时大脑的物质代谢。
1.研究心理学必须坚持:客观性原则、辩证发展原则和理论联系实际的原则。
2.心理学的研究方法有:①观察法;②调查法;③个案法;④实验法。
3.我们把组成神经元系统的神经细胞叫做神经元。神经元是神经系统的基本结构单位和功能单位。
4.神经元由细胞体、树突和轴突组成。
5.神经元的功能是:接受刺激(信息)、传递信息和整合信息。
6.神经元分为感觉神经元(传入神经元)、运动神经元(传出神经元)和中间神经元(在感觉和运动神经元之间起联络作用的联络神经元)。
7.神经系统可分为中枢神经系统和外周神经系统。
8.外周系统是联系感觉输入和运动输出的神经机构,他包括躯体神经系统和自主神经(植物神经)系统。自主神经一般不受意志支配,但其活动与情绪有密切的关系。
9.根据植物神经的中枢部位和形态特点,植物神经又可分为交感神经和副交感神经。交感神经的功能是唤醒有机体,副交感神经功能在于使有机体恢复或维持安静状态,两者活动具有拮抗作用。
1.中枢神经系统包括脊髓和脑。脑又由脑干、间脑、小脑和端脑构成。
2.脑干包括延脑、桥脑和中脑。脑干网状结构调解着脑结构的兴奋性水平,是睡眠与觉醒的神经结构。
3.间脑由丘脑、上丘脑、下丘脑和底丘脑四部分构成。丘脑是大脑皮层下除嗅觉外所有感觉的重要中枢;上丘脑参与嗅觉和某些激素的调节;下丘脑是内脏系统活动(自主神经)的调节中枢;底丘脑调节肌张力,使运动能够正常进行。
4.小脑是保持身体平衡,调节肌肉紧张度,实现随意和不随意运动。
5.端脑就是我们通常说的大脑。大脑半球的外侧面以裂和沟为分界线,分为:额叶、顶叶、枕叶、颞叶。
6.大脑皮层中有视觉中枢、听觉中枢、嗅觉中枢、味觉中枢和语言中枢。
7.中央前回是躯体运动中枢,中央后回是躯体感觉中枢。
8.大脑两半球的解剖结构基本上是对称的,但其功能又不是对称的,这种功能的不对称性叫做“单侧化”。
9.罗杰?斯佩里做了“割裂脑”实验,证明了一般人左半球的言语功能占优势,右半球空间知觉和形象思维占优势,
1.巴甫洛夫创立了高级神经活动学说。
2.巴甫洛夫认为神经活动的基本过程是兴奋和抑制。
3.反射是有机体在神经系统的参与下,对内外环境刺激作出的规律性回应。实现反射活动的神经通路叫反射弧,它由感受器、传入神经、反射神经、传出神经和效应器五个部分组成。反馈是指反射活动的结果又反馈传到神经中枢,使神经中枢及时获得效应器活动的信息,从而更有效地调节效应器活动的过程。
4.无条件反射是动物和人生而具有,不学而会的反射。条件反射是个体通过模仿、学习,在无条件反射的基础上形成的反射,它是有条件的。
5.巴甫洛夫所研究的条件反射称为经典条件反射。斯金纳所研究的条件反射称为操作条件反射。
6.以直接作用于感觉器官的现实的、具体的刺激物为信号刺激而形成的条件反射属于第一信号系统;以词和语言为信号刺激而成的条件反射属于第二信号系统。
7.巴甫洛夫的高级神经活动的基本规律有:(1)条件反射的抑制;(2)扩散和集中;(3)相互诱导(当一种神经过程进行的时候,可以引起另一种神经过程的出现,可以使正诱导和负诱导,也可以是同时性诱导和继时性诱导);(4)动力定型(大脑皮层对刺激的定型系统所形成的反应定型系统)
8.条件反射的抑制包括:
①外抑制:额外刺激的出现使条件反射停止反映。
②超限抑制:又叫保护性抑制,神经细胞长时间的工作,或者受到强烈刺激的作
用,会使条件反射受到抑制。
③泛化现象:在条件反射形成的初期,类似于条件刺激物的刺激也能引起条件反
射。
④分化抑制:如果只强化条件刺激物,其他刺激不予强化,这样其他刺激反应会
逐渐消失。
1.感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。