海船船员培训合格证评估规范
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海船船员培训合格证评估规范
目录
Z01 基本安全培训 (2)
Z02精晓救生艇筏和救援艇 (13)
Z03 精晓快速救援艇 (20)
Z04 高级消防 (25)
Z05 精晓急救 (34)
Z06船上医护评 (38)
Z09 船舶保安员 (42)
T01 油船和化学品船货物操作基本培训 (45)
T02 油船货物操作高级培训 (51)
T03 化学品船货物操作高级培训 (56)
T04 液化气船货物操作基本培训 (60)
T05 液化气船货物操作高级培训 (66)
T06 客船船员特别培训 (70)
T07 大型船舶操控特别培训 (73)
T08 高速船船员特别培训 (76)
T09 船舶装载散装固体危险和有害物质作业船员特别培训 (82)
T10 船舶装载包装危险和有害物质作业船员特别培训 (85)
精选文库
Z01 基本安全培训
个人求生
合用对象:海船上所有船员
1.评估目的
经过本评估项目,使被评估者达到中华人民共和国海事局《基本安全评估纲领》对培训船
员所规定的实质操作技术要求,知足国家海事局签发《基本安全》证书的必备条件。
2.评估内容
2.1 衣着救生衣
2.2 跳水求生的方法
2.3 衣着救生衣游泳
2.4 HELP 姿势
2.5 衣着救生衣扶正救生筏
2.6 衣着救生衣从水中登上救生筏
2.7 正确衣着救生服并游泳和正确衣着保温器具
3.评估因素和标准
3.1 正确衣着救生衣( 20 分)
(1)评估因素①救生衣
及其属具的检查
依据救生衣的种类进行相应检查:浮力袋、领口带、腰带检查; 气嘴、通气管、胸带、腰
带、跨带检查 ; 衣服拉链检查
②衣着方法
在1 分钟内正确衣着救生衣,捆绑带一定在两腋下,打结一定在胸前且为死
扣( 2)评估标准
①操作正确、娴熟( 20 分)②操作正确、比较娴熟
( 16 分)③操作正确、娴熟程度一般,能达成操作
(12 分)④操作较差,只好达成部分操作(0-8 分)
3.2 跳水求生的方法( 20 分)
(1)评估因素①穿妥救生衣②落水以前保持:脚在下,头在上,身体保持垂直,两腿挺
直夹紧,捂口捏鼻,双臂抱紧
胸前不可以松开
精选文库
(2)评估标准①操作正确、娴熟( 20 分)②操作正
确、比较娴熟(16 分)③操作正确、娴熟程度一般,
能达成操作( 12 分)④操作较差,只好达成部分操
作( 0-8 分)
3.3 衣着救生衣游泳( 15 分)
( 1)评估因素
①穿妥救生衣
②能自行游泳许多于 5 米
( 2)评估标准
①操作正确、娴熟( 15 分)
②操作正确、比较娴熟(12 分)
③操作正确、娴熟程度一般,能达成操作(9 分)
④操作较差,只好达成部分操作(0-6 分)
3.4 HELP 姿势( 20 分)
( 1)评估因素
①穿妥救生衣
②在水中两腿曲折并拢,两肘紧贴身边,两臂交错抱在救生衣前方,保持脸部向上
(2)评估标准①操作正确、娴熟( 20 分)②操作正
确、比较娴熟(16 分)③操作正确、娴熟程度一般,
能达成操作( 12 分)④操作较差,只好达成部分操
作( 0-8 分)
3.5 衣着救生衣扶正救生筏(10 分)
(1)评估因素
①穿妥救生衣
②依据当时环境因素 (风向 )确立扶正时的最正确地
点③选择筏低舷侧 (有钢瓶一侧 )扶正④筏扶正后能
快速游开或安全地从筏底双侧脱走开
(2)评估标准
①操作正确、娴熟( 10 分)
②操作正确、比较娴熟(8 分)
③操作正确、娴熟程度一般,能达成操作( 6 分)
④操作较差,只好达成部分操作(0-4 分)
3.6 衣着救生衣从水中登上救生筏(15 分)
(1)评估因素①穿妥救生衣②会利用救生筏
上的登筏装备自行登上救生筏③辅助水中人员
登筏 (受伤或昏倒等 )
(2)评估标准
①操作正确、娴熟( 15 分)
②操作正确、比较娴熟(12 分)
③操作正确、娴熟程度一般,能达成操作(9 分)
④操作较差,只好达成部分操作(0-6 分)
3.7 正确衣着救生服并游泳和正确衣着保温器具(10 分)
(1)评估因素①救生服的衣着方法
②保温器具的衣着方法③救生服的衣
着时间不超出 2 分钟④衣着救生服
游泳许多于 5 米
(2)评估标准
①操作正确、娴熟( 10 分)
②操作正确、比较娴熟(8 分)
③操作正确、娴熟程度一般,能达成操作( 6 分)
④操作较差,只好达成部分操作(0-4 分)
4.评估方法
4.1 评估形式和内容
(1)评估形
式现场实操
(2)评估内容
本评估考试中分必考题和抽考题
必考题为:“正确衣着救生衣”、“跳水求生的方法”、“衣着救生衣游泳”、“2.4 HELP 姿势”、“衣着救生衣从水中登上救生筏”
抽考题为:“衣着救生衣扶正救生筏”和“正确衣着救生服和保温器具”,两个评估题目中随机抽取一题
4.2 成绩评定
一套评估考试题目满分为100 分,评估中的每项内容的成绩均一定达到该评估题规定分数
的60%及以上者才能为合格
4.3 评估时间
每人 /组次不超出 20 分钟
Z01.2 防火与灭火
合用对象:海船上所有船员
1.评估目的
经过评估,查验被评估者掌握消防基础知识状况、正确使用船舶消防设施和器材的娴熟程
度,知足 STCW 条约马尼拉修正案和中华人民共和国海事局有关船员专业培训要求。
2.评估内容
2.1 手提式灭火器(水、二氧化碳、泡沫、干粉等)的结构、灭火作用和使用方法
2.2 各样挪动式灭火装置(便携式泡沫发生器,挪动式泡沫、二氧化碳、干粉装置)的结构、灭火作用和使用方法
2.3 固定水灭火系统 -包含使用不一样水流息灭较大火灾
2.4 消防员装备及其余个人设施佩戴与使用
2.5 进入或经过已喷注了高膨胀泡沫的黑暗(如可能)舱室
3.评估因素及标准
3.1 手提式灭火器(水、二氧化碳、泡沫、干粉等)的结构、灭火作用和使用方法(40 分)
3.1.1 依据火灾种类采纳适合的灭火器(10 分)
(1)评估因素①
使用前的检查
② 采纳适合的灭火器
(2)评估标准①检查正确、采纳适合
( 10 分)②检查基本正确、采纳适合
(6-8 分)③检查、采纳错误(0-4 分)
3.1.2 使用手提式灭火器灭火(25 分)
(1)评估因
素①灭火动作
低姿凑近火源、选择上风位、距离适合
依据灭火器和火灾种类进行灭火
撤退火源(面对火源,退后撤退)
②使用灭火器的注意事项
(2)评估标准
①操作正确、娴熟( 25 分)
②操作正确、比较娴熟(20 分)
③操作基本正确、基本娴熟(15 分)
④操作不正确、不娴熟(0-9 分)
3.1.3 熟习手提式灭火器的结构和灭火性能( 5 分)
(1)评估因素①灭
火器的灭火性能②灭
火器的基本结构
(2)评估标准①正确掌握、熟
习( 5 分)②正确掌握、比较熟
习( 4 分)
③基本掌握、比较熟习( 3 分)
④没掌握、不熟习( 0-2 分)
3.2 各样挪动式灭火装置(便携式泡沫发生器,挪动式泡沫、二氧化碳、干粉装置)的结构、灭火作用和使用方法( 40 分)
3.2.1 依据火灾种类采纳适合的挪动式灭火装置(10 分)
( 1)评估因素
①使用前的检查
②采纳适合的挪动式灭火装置
(2)评估标准①检查正确、采纳
适合( 10 分)
②检查基本正确、采纳适合(6-8 分)
③检查、采纳错误( 0-4 分)
3.2.2 使用挪动式灭火装置灭火(25 分)
(1)评估因
素①灭火动作
低姿推动灭火装置凑近火源,灭火装置停放地点适合,灭火者选择上风位、离火源距离恰当
依据灭火器和火灾种类进行灭火
撤退火源(面对火源,退后撤退)
②使用灭火装置的注意事项
( 2)评估标准
①操作正确、娴熟( 25 分)
②操作正确、比较娴熟( 20 分)
③操作基本正确、基本娴熟( 15 分)
④操作不正确、不娴熟( 0-9 分)
3.2.3 熟习挪动式灭火装置的结构和灭火性能( 5 分)
( 1)评估因素
①挪动式灭火装置的灭火性能
②挪动式灭火装置的基本结构
( 2)评估标准
①正确掌握、熟习( 5 分)
②正确掌握、比较熟习( 4 分)
③基本掌握、基本熟习( 3 分)
④没掌握、不熟习( 0-2 分)
3.3 固定水灭火系统—包含使用不一样水流息灭较大火灾(40 分)
3.3.1 水灭火系统的构成( 10 分)
(1)评估因素水
灭火系统的构成
(2)评估标准①回答正确娴
熟( 10 分)②回答正确比较
娴熟( 8 分)③回答基本正确
娴熟( 6 分)④回答不正确
( 0-4 分)
3.3.2 四人一组,正确使用水灭火系统息灭火灾(30 分)
(1)评估因素①灭火小组各成员分工能否明确②水带铺(抛)设能否切合要求(水带抛
出后接头仍握在手中,水带在正前方完好睁开,
左右偏离不超出 1 米)
③水带与消防栓、水带与水带、水带与水枪的连结能否快速娴熟,从发出指令到水枪出水时间在规准时间以内
④水枪手与辅助手能否以正确的姿势操控使用水枪灭火,并能依据需要娴熟变换水枪喷嘴出水模式
⑤能否正确收卷水带
(2)评估标准①操作正确、娴熟
( 30 分)②操作正确、比较娴熟
( 24 分)③操作基本正确、不娴熟
( 18 分)
④操作不正确、不娴熟(0-12 分)
3.4 消防员装备及其余个人设施佩戴与使用(40 分)
3.4.1 消防员装备的佩戴和使用(佩戴呼吸装置在充满烟雾的封闭地方、舱室进行灭火与救援)(30 分)
(1)评估因素①佩戴
前的准备和检查
②在 2 分钟内正确衣着消防员装备(包含空气呼吸器)
③在充满烟雾的封闭地方、舱室进行灭火和救援的要领与姿势
④防火绳的正确使用
○5 配合和协调
( 2)评估标准
①操作正确, 2 分钟内内达成( 20 分)
②操作正确, 3 分钟内达成( 16 分)
③操作基本正确,时间超出 3 分钟( 0-10 分)
3.4.2 其余个人设施(紧迫逃生呼吸器(EEBD )、防毒面具)(20 分)
( 1)评估因素
①佩戴前的准备和检查
②正确佩戴
(2)评估标准①操作正确、娴熟
( 20 分)②操作正确、比较娴熟
( 16 分)③操作基本正确、不娴熟
( 12 分)④操作不正确、不娴熟
( 0-4 分)
3.5 进入或经过已喷注了高膨胀泡沫的黑暗(如可能)舱室(20 分)
(1)评估因素①不
戴呼吸装置②合理使
用救生索③行走的姿
势和要领
(2)评估标准①顺利出入或经过,操作正确
( 20 分)②顺利出入或经过,操作基本正确
( 15 分)③顺利出入或经过,操作不正确
(1-10 分)④未达成出入或经过动作(0 分)
4.评估方法
4.1 评估形式
四项评估内容中 (3.1)、(3.2)、(3.3)三选一进行评估, (3.4)、()必评,此中 (3.3)项目每四
名学员一组进行评估,每名学员按其详细履行的任务进行评估
4.2 成绩评定
满分 100 分,总分 60 分及以上且必选项目一定及格方为合格,不然为不合格
4.3 评估时间
每位学员操作时间总计不得超出18 分钟
基本急救
合用对象:海船上所有船员
1.评估目的
经过评估,查验被评估者对基本急救中心肺复苏术、三角巾包扎术、止血带止血术及前臂
骨折夹板 -三角巾固定术等基本操作技术的掌握和实质运用能力,以知足 STCW 条约马尼拉修正案及中华人民共和国海事局海船船员基本安全培训考试评估的有关要求。
2.评估内容
2.1 心肺复苏术
2.2 三角巾包扎术
2.3 止血带止血术
2.4 前臂骨折夹板 -三角巾固定术
3.评估因素及标准
3.1 心肺复苏术( 100 分)
3.1.1 口对口人工呼吸 (50 分)
(1)评估因素①患者平卧,判断意识及心跳、
呼吸状况,呼救②解开衣领,除去口内异物
③托起患者的下颌,使头后仰,张口④捏紧患者的鼻孔,深吸
气后贴紧患者口吹气⑤使患者胸部膨隆扩充,而后放松患者的
鼻孔,口走开⑥这样频频进行,每分钟 8~10 次,每次吹气时
间大于 1 秒⑦心肺复苏有效指征的判断
(2)评估标准①娴熟掌握正确操作要领,掌握正确速率( 50
分)②基本掌握正确操作要领及速率,能自动纠正差错(40 分)
③操作要领及呼吸速率不可以完好掌握经一次提示后能纠正错误(30 分)
④操作要领掌握较差,经二次提示后尚能纠正错误(0-20 分)
3.1.2 胸外心脏按压( 50 分)
(1)评估因素①患者仰卧硬板床或硬地上②按压部位在胸骨的中下 1/3 交界处③施救者
左手掌根部放于按压部位,右手放在左手上,二肘挺直,用上半身的力量有节奏
地垂直下压
④使胸骨向脊柱方向下陷许多于 5 cm,而后放松,使胸骨复位心脏扩充,频频进行,成人
每分钟 100 次
⑤胸外心脏按压与口对口人工呼吸的比率为 30:2 ⑥胸外按压与口对口人工呼吸
循环操作 5 次后,判断病人心肺复苏的有效指征⑦心肺复苏有效指征的判断
(2)评估标准①娴熟掌握正确操作要领,按压部位正确,掌握正确速
率( 50 分)
②基本掌握正确操作要领及速率,按压部位略偏移但能自动纠正差错(40 分)
③操作要领不可以完好掌握,按压部位显然偏移经一次提示后能纠正错误(30 分)
④掌握操作要领较差,按压部位严重偏移。
经二次提示后能纠正错误(0-20 分)
3.2 三角巾包扎术( 100 分)
( 1)评估因素
①娴熟掌握三角巾包扎法的动作要领
②头、手、单肩、双胸等部位的包扎做到正确无误、松紧适合
③要求边固定、角拉紧、中心伸展与敷料贴实
( 2)评估标准 (任选两个部位,每个部位满分 50 分)
①掌握各样三角巾包扎法,包扎松紧适合,每个部位能在 2 分钟内达成( 50分)
②三角巾包扎程度较好,包扎松紧较好,每个部位能在3分钟内达成( 40 分)
③三角巾包扎程度一般,包扎松紧程度一般,每个部位达成超出3 分钟( 30分)
④三角巾包扎较差或包扎过松过紧,每个部位达成超出3分钟 (0-20 分)
3.3 止血带止血术( 100 分)
( 1)评估因素
①止血带应绑扎于凑近出血伤口的上方(近心端 )
②扎止血带前要用衣服、纱布、棉布或毛巾等物作为衬垫,免得勒伤皮肤
③扎止血带松紧适合,只需能止住出血即可④扎好止血带后,应作好显然
标记,并注明时间
(2)评估标准
①娴熟正确使用止血带绑扎,松紧适合,绑扎地点正确,有显然标记并注明时间( 100 分)②
较娴熟使用止血带止血,绑扎地点正确,但过松或过紧,经提示后能纠正错误,有显然
标记并注明时间( 80 分)
③止血带止血操作一般,绑扎地点不正确或过松过紧,或无标记,经提示后尚能纠正错误(60 分)
④不可以正确掌握使用止血带的方法,仅能达成部分操作,经提示不可以纠正错误(0-40)
3.4 前臂骨折夹板 -三角巾固定术( 100 分)
( 1)评估因素
①托起伤肢,屈肘90°,内收内旋置胸前
②取两块长、宽相当的有垫夹板,置于前臂内外双侧
③先固定骨折上下端,而后固定腕、肘两关节,应注意松紧度,防止压迫惹起皮肤,肌
肉坏死
④露出手指尾端,察看末梢血液循环的状况
⑤用三角巾托起前臂,手略高于肘,将伤肢固定于胸前
( 2)评估标准
①娴熟掌握夹板 -三角巾绑扎固定术,操作过程正确流利(100 分)
②夹板 -三角巾绑扎固定术达成较好,操作过程较流利(80 分)
③夹板 -三角巾绑扎固定术达成一般,操作过程欠流利(60 分)
④夹板 -三角巾摆放地点错误或绑扎伤肢过松过紧、操作时间超出 3 分钟( 0-40 分)
4.评估方法
4.1 评估形式
(1)心肺复苏术、三角巾包扎术、止血带止血术及前臂骨折夹板 -三角巾固定术等实操内容的评估采纳抽取题卡的方式,每位学员操作一项内容
(2)心肺复苏术在人体模型长进行实质操作,其余三项操作由学员依据所抽取题卡的内容按规定的要求在学员之间进行互相操作
4.2 成绩评定
每项操作满分为100 分,每项成绩达到60 分或以上为合格
4.3 评估时间
每位学员操作时间总计不得超出 5 分钟
Z01.4 个人安全与社会责任评估规范
合用对象:海船上所有船员
1.评估目的
经过本项目的评估,使被评估者知足 STCW 条约马尼拉修正案对培训船员所规定的实质操作技术要求,知足国家海事局签发《基本安全》证书的必备条件。
2.评估内容
2.1 船舶应急、应变知识和程序
2.1.1 火灾应急
2.1.2 碰撞应急
2.1.3 搁浅 /触礁应急
2.1.4 进水与淹没应急
2.2 船上安全作业方法
2.2.1 船上各样安全操作规程
2.2.1.1 个人劳动安全保护(安全帽、护目镜、工作鞋、保护服、手套、耳罩、安全带等)
2.2.1.2 进入封闭舱室的安全
2.2.2 船上常有工伤事故事例剖析
2.3 防备大海环境污染的举措
2.3.1 防备油污染器材的使用
2.3.2 船上垃圾的分类与办理
3.评估因素和标准
3.1 船舶应急、应变知识和程序(四选一满分 30 分)
火灾应急
碰撞应急
3.1.3 搁浅 /触礁应急
3.1.4 进水与淹没应急
(1)评估因素
船舶火灾应急程序评估因素
(1)报警:火灾发现、报警、值班人员行动、全船示警
(2)会合:抵达现场会合,盘点人数
(3)防备:火场四周消防水冷却
(4)检查:探火检查并救出一名窒息伤员、手提灭火器扑救无效
(5)扑救:水带组进火场灭火,火势太大,没法息灭,准备施放固定式灭火系统
(6)会合:撤退人员并盘点人数
(7)开释:启动灭火系统
(8)检查:检查火场灭火成效,不停监测火场四周状况
(9)从头进入:进入火场探火,检查火灾能否被息灭
(10)通风:大火已经息灭,没有复燃可能,对火场进行通风
(11)检测:对火场进行测氧、测爆,检测舱内气体能否切合进入要求
(12)检查:对火灾伤害状况进行检查,评估船舶状况
(13)讲评:操练结束,船长、现场指挥讲评
(14)整理:清理火场,设施归位
碰撞应急程序评估因素
1)报告 :船舶发生碰撞后,驾驶台应立刻报告船长和通知机舱
2)报警 :如碰撞造成油污、火灾、人落水等,应立刻发出油污、消防、人落水等应急警报
信号。
有关船员应依据发出的警报信号,按应急部署表中规定的分工和职责,携带指定的器材
到现场参加应急
3)判明伤害状况 :大副应在现场指挥有关人员做连续丈量和记录;木工负责察看(丈量)淡
水舱、污水渠(井)、双层底压载舱、干隔舱等有无进水以及水位变化状况;机舱有关人员丈量
各油舱(柜)的液位变化状况;水手长率领水手丈量船舶四周水深,特别是船首尾的水深变化情况
4)采纳应变行动。
如碰撞致使船体结构破坏、船壳损坏、进水等紧迫状况,应立刻组织力量排水、堵漏,进水严重应想法抢滩。
如碰撞惹起火灾,应立刻启动消防应变部署。
如碰撞惹
起油污,应立刻按船上的油污应急部署和油污应急计划进行应变。
如碰撞后致使人员受伤,应
立刻组织急救,如本船装有遇水焚烧或吸水膨胀的货物,应依据详细状况实时妥当办理(包含
抛货)
5)救援:在不严重危及自己安全的状况下,依据船长指示救援对方船上的船员及游客,并
想法尽量减少对方船舶因碰撞而造成的损失
6)弃船:如本船有淹没危险,依据船长的命令快速发出求救信号,并做好弃船准备
搁浅 /触礁应急评估因素
1)报告:航行中,船舶发生触礁或搁浅后,值班驾驶员应立刻泊车,并报告船长和通知机
舱
2)报警:如因触礁、搁浅造成油污、人落水等,应立刻发出油污、人落水等应急警报信
号。
有关船员应依据发出的警报信号,按应急部署表中规定的分工和职责,携带指定的器材到
现场参加应急。
驾驶台值班人员应详尽记录触礁、搁浅的时间、船舶概位,并按规定显示号灯、号型
3)伤害状况判断:船舶触礁或搁浅后,想法判断触礁、搁浅部位及船舶和货物受伤害的程
度。
在保证人身安全的前提下,应检查货物有无移位、坍毁。
为防备损失进一步扩大,应防止盲
目用车、舵妄图脱浅或挣脱礁石
4)。
风险评估:连续测定船位,检查、判断船舶触礁、搁浅后船位能否有挪动,险情能否会进一步加剧。
当船舶搁置在礁石上严重横倾时,应想法调整(如采纳打排和移驳油水等方法)。
为防备因大船严重横倾而没法放艇,应先将高舷救生艇放出,以备急需
5)应变行动:如船体进水或漏油,应立刻履行堵漏或油污应急部署;如触礁或搁浅致使火
灾、人落水或需要弃船时,按相应的应变部署行动
6)起浮脱浅:依据搁浅程度和伤害状况确立起浮脱浅方案
进水与淹没应急评估因素
1)报告:发现者应立刻向驾驶台报告,驾驶台应立刻报告船长和通知机舱
2)报警:发出漏损(堵漏)应急警报信号。
有关船员应依据发出的警报信号,携带指定
的器材到现场参加应急
3)判断伤害状况:现场指挥应率领有关船员快速查明漏损的部位,丈量本船的油、水舱以
及压载水舱、污水渠井,确立船体能否已损坏进水以及进水状况
4)应变行动:立刻封闭与进水舱室相邻舱室的水密门及其余水密装置
5)成效评估:依据应变行动的成效评估风险,并采纳相应的应变举措
(2)评估标准①回答正确、
娴熟( 30 分)
②回答正确、比较娴熟(24 分)
③回答正确、娴熟程度一般(18 分)
④回答较差(0-12分)
3.2 安全作业方法(二选一满分40分)
3.2.1 船上各样安全操作规程
3.2.1.1 个人劳动安全保护(安全帽、护目镜、工作鞋、保护服、手套、耳罩、安全带等)
3.2.1.2 进入封闭舱室的安全防备
3.2.2 船上常有工伤事故事例剖析
(1)评估因素
安全工作程序,事例剖析总结
(2)评估标准①使用操作或回答正确、娴熟( 40
分)②使用操作或回答正确、比较娴熟( 32 分)
③使用操作或回答正确、娴熟程度一般( 24 分)
④使用操作或回答较差(0-16 分)
3.3 防备大海环境污染的举措(二选一,满分30 分)
3.3.1 防备油污染器材的使用
3.3.2 船上垃圾的分类与办理
(1)评估因素①防备油
污染器材的使用②船上垃
圾的分类与办理
(2)评估标准①操作正确、娴熟( 30
分)②操作正确、比较娴熟( 24 分)
③操作正确、娴熟程度一般( 18 分)
④操作较差( 0-12 分)
4.评估方法
4.1 评估形式和内容
(1)评估形式
现场回答下列问题、实操或小组议论
(2)评估内容
组题方法: 3.1 四项中间抽取一项,采纳回答下列问题的方式进行评估
3.2 中间抽取一项(当抽到 3.2.1 项时, 3.2.1.1 中任选一项, 3.2.1.2 必考),
采纳图片、漫画、工伤事故事例剖析的方式,让考生回答出事例中违规的地方及预
防同类事故发生的举措
3.3 抽取一项进行实操查核
4.2 成绩评定
一套评估考试题目满分为100 分,评估三项总分60 为合格。
4.3 评估时间
每人次不超出 20 分钟。
Z02精晓救生艇筏和救援艇
合用对象:在 500 总吨或 750 千瓦及以上船舶上服务的船长、高级船员(GMDSS限用操作员除外)、值班水手、值班机工、高级值班水手、高级值班机工、电子技工;
在未满 500总吨或未满 750 千瓦的油船、化学品船、液化气船、客船、高速船上服务的船
长、高级船员、值班水手、值班机工。
荡(划)桨
1.评估目的
经过评估,查验被评估者在参加“熟习操作救生艇筏、救援艇”的专业技术训练的课程学习后,能否拥有指挥和进行荡桨操艇的能力及掌握了有关的最低知识,能否知足 STCW 条约马尼拉修正案的有关要求、达到中华人民共和国海事局签发海船船员专业技术适任证书的必备条件。
2.评估内容
2.1 登、离艇
2.2 荡桨口令及其运用
2.3 操艇航行、展转及躲让
精选文库
3.评估因素及标准
3.1 登、离艇( 20 分)
(1)评估因素①艇员座位的编号②艇的舷侧、艏、
艉部位靠泊时的登、离艇的序次③登、离艇的注意
事项
④指挥能力
(2)评估标准
①指挥及艇员依据编号挨次正确的进入;(走开)座位(20分)
②进入艇位有不正确的行为(12 分)
③未依照要求进入(走开)艇内;(0-6 分)
3.2 荡桨口令及其运用( 50 分)
(1)评估因素①出桨②荡桨口令(放桨、桨向前、一齐荡、桨向后、一同退、桨挡水、
顺桨、左进右退(右进
左退)、立桨)及运用
③收桨
④艇长操作(运用荡桨口令、舵令操艇行进、退后、减速、运用舵、桨配合左右旋转)
( 2)评估标准
①艇长指挥口令清楚、正确,艇员能正确理解荡桨口令,荡桨操作正确(50 分)
②艇长指挥上稍有不妥,理解荡桨口令有少许错误,荡桨操作稍有错误(40 分)
③指挥上有错误,理解荡桨口令有多次错误,荡桨操作有多次错误(30 分)
④不可以指挥、不可以正确的理解荡桨口令,不可以进行荡桨操作(0-20 分)
3.3 操艇航行、展转及躲让(30 分)
( 1)评估因素
①舵手、桨手履行操作口令,操艇直航
②操艇转向、旋回
③操艇躲让
④指挥操作
( 2)评估标准
①艇长指挥口令清楚、正确,能正确的达成操艇航行、转向旋回及躲让(30 分)
②艇长和艇员在操作中出现失误和错误; 20 分)③在
0-10 分)
操作中出现多次失误和错误、不会指挥和操作(
4.评估方法
4.1 评估形式
(1)以小组为单位进行实质操作评估,对每个参评学员进行个人评定成绩
(2)评估员随机抽选学员 10 人左右构成一个操作评估小组,确立艇长
(3)评估员依据评分标准进行评分的量取,记录在案。
以备核算总成绩
4.2 成绩评定
该项目评估成绩总分为100 分,获得 60 分及以上者视为本项目评估及格,不然为不及格
4.3 评估时间
该项目评估时,每组次时间不超出20 分钟。