静脉输液教案模板

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静脉输液说课稿

静脉输液说课稿第一篇：静脉输液说课稿今天我说课的内容是《静脉输液》,我的教学设计分为六部分：一．说教材（1.教材分析 2.学情分析 3.教学目标 4.教学重点 5.教学难点）二．说教法（1.教学方法：情景教学法、举例法、讨论法。

2.教学手段：理论讲授、操作演示、多媒体课件三．说学法（课前预习、做好课堂笔记、观察法、体验式学习法）四．说教学过程（课时安排，定义、目的、常用溶液，输液种类、操作准备、操作步骤）五．板书设计六．教学效果与评价一、说教材（一）教材分析本节课程出自全国中等卫生职业教育卫生部“十一五”规划教材、人卫第二版《基础护理学》第十六章一节《静脉输液》。

《基础护理学》是护理专业的一门主干课程，是临床各科护理的基础，包涵护士护理病人所必须具备的基本理论、基本知识和基本技能。

通过护理学基础知识及技能操作的学习，使学生在今后的学习和护理实践中，牢固树立以病人为中心，为人类健康事业服务的思想和决心。

用娴熟的基础护理操作技术，扎实的护理理论知识，为病人提供优质服务，也将为今后各专科护理知识的学习打下良好的基础。

本节课的内容在本教材中占有举足轻重的作用，因为在日常工作中静脉输液不但是临床工作应用中最广泛的治疗手段之一，还是临床护理中的基本操作技能之一。

更是抢救急危重症患者生命过程中最方便、最快捷、最有效的治疗途径。

熟练、流畅的操作过程可以体现一个护士的护理操作水平，可以提高病人的信任度和满意率。

本课程对理论教学的要求分为：掌握、熟悉、了解三个层次。

在实验课中，突出以“能力为本位”的教学理念，要求分为：学会、初步识别、观察并记录等层次。

(二)学情分析我目前的授课对象是2012级中专二班，学生学习积极性和重视程度比较高，但由于她们对第一学期的基础知识掌握参差不齐，教师在教学过程中既要普及基础知识，又要对个别知识点进行有深度的讲解和发散。

又由于学生学习理论知识较多，亲自参加临床实践机会较少，所以在教学过程中我将理论讲授和教学影片播放相结合，让学生对所学知识有直观的了解，尽量加强理论与实际操作之间的联系和结合，以培养学生的积极性。

静脉输液教学教案模板范文

一、教学目标1. 知识目标：（1）了解静脉输液的定义、目的及适应症。

（2）熟悉常用静脉输液溶液的种类、作用及特点。

（3）掌握静脉输液的护理要点及注意事项。

2. 能力目标：（1）能够熟练进行静脉输液操作。

（2）能够正确处理静脉输液过程中出现的常见问题。

3. 情感目标：（1）培养学生严谨、细致的工作态度。

（2）增强学生关爱病人、提高护理服务意识。

二、教学内容1. 静脉输液的定义及目的2. 常用静脉输液溶液的种类、作用及特点3. 静脉输液的护理要点及注意事项4. 静脉输液操作步骤5. 静脉输液常见问题及处理方法三、教学过程1. 导入新课（1）提问：什么是静脉输液？它在临床护理中有什么作用？（2）讲解静脉输液的定义、目的及适应症。

2. 讲解常用静脉输液溶液的种类、作用及特点（1）晶体溶液：5%葡萄糖溶液、0.9%氯化钠溶液等。

（2）胶体溶液：右旋糖酐、羟乙基淀粉等。

（3）其他溶液：脂肪乳、氨基酸等。

3. 讲解静脉输液的护理要点及注意事项（1）严格执行无菌操作原则。

（2）正确选择静脉输液部位。

（3）密切观察患者病情变化，及时发现并处理输液过程中出现的问题。

4. 静脉输液操作步骤（1）评估患者病情及静脉状况。

（2）准备输液用物，包括无菌手套、消毒棉球、无菌纱布、输液器等。

（3）进行无菌操作，戴好无菌手套。

（4）选择合适的静脉输液部位，进行消毒。

（5）穿刺静脉，调整针头位置，确保输液通畅。

（6）连接输液器，调节滴速。

（7）观察患者病情变化，记录输液情况。

5. 静脉输液常见问题及处理方法（1）输液不畅：检查针头位置，调整针头角度，必要时重新穿刺。

（2）局部肿胀：观察肿胀程度，必要时进行局部热敷或抬高患肢。

（3）静脉炎：观察患者局部症状，给予抗感染治疗，必要时更换输液部位。

四、教学方法1. 讲授法：讲解静脉输液的理论知识。

2. 示范法：教师进行静脉输液操作示范。

3. 实践操作法：学生分组进行静脉输液操作练习。

4. 情境教学法：模拟临床场景，让学生体验静脉输液过程。

静脉输液教案模板范文

一、教学目标1. 知识目标：- 理解静脉输液的目的、常用溶液及其作用。

- 掌握静脉输液的适应症和禁忌症。

- 熟悉常用静脉输液的穿刺部位和操作步骤。

2. 技能目标：- 能够正确选择静脉输液的穿刺部位。

- 掌握静脉输液的穿刺技术和操作流程。

- 能够观察和处理静脉输液过程中可能出现的并发症。

3. 素质目标：- 培养学生严谨、细致、负责的工作态度。

- 提高学生与患者沟通的能力。

- 增强学生的团队合作意识和职业素养。

二、教学内容1. 静脉输液的目的2. 常用溶液及其作用3. 静脉输液的适应症和禁忌症4. 静脉输液的穿刺部位5. 静脉输液的穿刺技术和操作流程6. 静脉输液过程中的并发症及处理三、教学方法1. 讲授法：讲解静脉输液的基本理论知识。

2. 示教法：通过教师示范和指导，让学生掌握静脉输液的穿刺技术和操作流程。

3. 案例分析法：通过分析实际案例，让学生了解静脉输液过程中可能出现的并发症及处理方法。

4. 小组讨论法：让学生分组讨论静脉输液的注意事项和操作要点。

四、教学过程（一）导入新课（5分钟）1. 结合实际案例，引入静脉输液的概念和重要性。

2. 提出本节课的学习目标。

（二）讲授新课（20分钟）1. 静脉输液的目的：讲解静脉输液在临床治疗中的作用，如补充水分、电解质，提供营养，输血等。

2. 常用溶液及其作用：介绍晶体溶液、胶体溶液、营养溶液等常用溶液的种类、作用和适应症。

3. 静脉输液的适应症和禁忌症：讲解静脉输液的适应症和禁忌症，让学生了解静脉输液的适用范围。

4. 静脉输液的穿刺部位：介绍常用静脉输液的穿刺部位，如上肢静脉、下肢静脉等。

5. 静脉输液的穿刺技术和操作流程：通过示教，让学生掌握静脉输液的穿刺技术和操作流程。

（三）案例分析（10分钟）1. 选择典型案例，分析静脉输液过程中可能出现的并发症及处理方法。

2. 学生分组讨论，提出自己的见解。

（四）实践操作（20分钟）1. 学生分组进行静脉输液的实践操作。

静脉输液的实践教学设计(3篇)

第1篇一、教学目标1. 知识目标：（1）了解静脉输液的基本概念、原理及临床应用。

（2）掌握静脉输液的操作步骤、注意事项及并发症的预防和处理。

（3）熟悉常用静脉输液设备的性能及使用方法。

2. 技能目标：（1）熟练掌握静脉输液的操作技能。

（2）能够根据患者的病情选择合适的静脉输液部位。

（3）具备良好的无菌操作意识，确保操作过程的无菌性。

3. 素质目标：（1）培养学生严谨、细致、负责的工作态度。

（2）提高学生的沟通能力和团队协作能力。

（3）培养学生的急救意识和应对突发事件的能力。

二、教学内容1. 静脉输液的基本概念及原理2. 静脉输液的操作步骤及注意事项3. 常用静脉输液设备的性能及使用方法4. 静脉输液并发症的预防和处理三、教学过程1. 导入新课（1）教师简要介绍静脉输液的基本概念及临床应用。

（2）引导学生思考静脉输液的重要性。

2. 理论讲解（1）静脉输液的基本概念及原理（2）静脉输液的操作步骤及注意事项（3）常用静脉输液设备的性能及使用方法（4）静脉输液并发症的预防和处理3. 实践操作（1）分组练习：将学生分成若干小组，每组选派一名组长负责组织练习。

（2）示范操作：教师现场示范静脉输液的操作步骤，包括皮肤消毒、静脉穿刺、固定输液器等。

（3）分组练习：学生在组长的带领下，按照操作步骤进行练习。

（4）指导与反馈：教师巡视指导，对学生的操作进行点评和纠正。

4. 课堂小结（1）回顾静脉输液的操作步骤及注意事项。

（2）强调无菌操作的重要性。

（3）总结本次实践活动的收获与不足。

四、教学评价1. 评价方式：理论知识考核、实践操作考核、学生自评、互评。

2. 评价内容：（1）理论知识掌握程度（2）实践操作技能水平（3）无菌操作意识（4）团队协作能力3. 评价标准：（1）理论知识：掌握静脉输液的基本概念、原理及操作步骤，了解并发症的预防和处理。

（2）实践操作：熟练掌握静脉输液的操作技能，无菌操作规范，操作过程流畅。

（3）无菌操作意识：具备良好的无菌操作意识，确保操作过程的无菌性。

《静脉输液技术》教学设计教案模板

课程导入，
激发兴趣
（5min）
指令二：
提问：
1.你害怕打针吗？
2.你讨厌打针吗？
3.你有一针不进再来第二针的经历吗？
这下我们角色反转的时候到了。
任务三：在回答问题的过程中引出今天的课程内容。
激发兴趣，引入课堂
探索新知，感受新知（30min）
指令三：掌握静脉输液的概念
指令四：
工作情境设置：
产科病房收治了一名病人小李，停经48天，在停经40天左右出现呕吐，后逐渐加重，不能进食，呕吐物有胆汁和咖啡渣样物，有明显脱水症状，医嘱给予补液。
学生任务
教学资源
设计意图
课前准备
指令一：
1.提早一周将静脉输液视频、微课、作业题发布在云班课上。2.确认授课用物以及环境。
3.练习作业完成情况统计。
任务一：自主分配课余时间，进行网络平台的学习。通过自学视频，完成老师给的闯关游戏。
任务二：与老师一同准备授课用物以及环境。
提前自主学习，保证课程顺利开展。
希沃授课助手：同屏转播。
任务四：
观察图片明确静脉输液的原理，明确概念。
1.明确患者的病情，根据医嘱给予补液治疗。
2.得出结论：患者来院后要收集病人病史，评估病人皮肤情况、脱水类型、心肺功能及有关需要，以做为合理输液的依据。
3.选择粗、直、弹性好的静脉。任务五：
学生根据视频教学内容，初步了解静脉输液步骤，通过教师示范，更加生动、直观了解静脉输液。当在示教过程中，学生看不清晰时，可以通过大屏幕看到老师与学生代表操作的局部动作。
3.案例引导身临其境，以情景激动力，深入体会对待病人时的人文关怀。
努力方向：
1.学生过多，能力不一，仍需课后带教。
2.希望自己可以跟学生一起慢慢成长。

护理教学教案模板范文静脉输液

护理教学教案模板范文：静脉输液一、教学目标通过本节课的学习，学生将能够： 1. 理解静脉输液的概念和意义； 2. 掌握静脉输液的常用方法和注意事项； 3. 学会合理选择输液设备和正确操作静脉输液； 4. 培养正确的静脉输液操作技能。

二、教学内容本节课的教学内容主要包括： 1. 静脉输液的概念和目的； 2. 静脉输液的常用方法和注意事项；3. 静脉输液设备的选择和准备；4. 静脉输液操作的步骤和技巧。

三、教学过程3.1 导入（5分钟）介绍静脉输液的重要性和应用范围，引发学生对本节课内容的思考。

3.2 理论讲解（20分钟）1.讲解静脉输液的概念和目的，说明其在临床护理中的重要性；2.介绍常用的静脉输液方法，包括直接静脉滴注、静脉注射和静脉输液泵等；3.强调静脉输液的常见禁忌症和注意事项，如血液透析患者、缺血性心脏病患者等；4.详细讲解静脉输液设备的选择和准备，包括输液器具、输液针头和消毒材料等。

3.3 演示与操作（30分钟）1.由教师进行演示，展示正确的静脉输液操作步骤和技巧；2.要求学生进行模拟操作，边演示边指导，纠正他们的错误操作方法；3.强调操作时的无菌原则和注意事项，确保操作的安全性和有效性。

3.4 实践练习（20分钟）1.分组进行实践练习，每组学生轮流操作，其他组员进行观察和评价；2.教师在实践过程中及时提出问题，引导学生思考和解决问题，加深对知识的理解；3.对实践操作中存在的问题进行及时纠正和点评。

3.5 总结与反思（10分钟）让学生回顾本节课的重点内容，进行小结和反思，提出问题和疑惑。

四、教学评价4.1 自我评价教师对学生在实践操作中的表现进行评价，包括操作技巧、注意事项的掌握情况等。

4.2 学生评价学生对本节课的学习内容和教学方法进行评价，提出建议和意见。

4.3 教学效果评价通过学生的实践操作表现和反思的内容，考核学生对静脉输液的理解和操作技能情况。

五、教学资源1.静脉输液设备及消毒材料；2.教师准备的演示材料和PPT课件；3.学生手册和参考书籍。

静脉输液教案

静脉输液教案静脉输液教案【1000字】一、教学目标：1. 理解静脉输液的定义、适应症和禁忌症。

2. 掌握静脉输液的基本原理和操作步骤。

3. 能够正确选择静脉输液的部位、针头大小和输液速度。

4. 具备基本的输液观察技巧和对常见输液并发症的处理能力。

二、教学内容：1. 静脉输液的定义、适应症和禁忌症。

静脉输液是将药物或营养液通过静脉注射进入人体血管系统，以快速、有效地给予治疗和支持。

适应症包括严重脱水、危重病患、营养支持等。

禁忌症包括静脉炎、局部感染、病变部位和静脉功能障碍等。

2. 静脉输液的基本原理。

静脉输液通过静脉注射将药物或营养液输送到静脉血管，以快速、有效地给予治疗和支持。

常用的输液方式包括滴注、泵浦等。

3. 静脉输液的操作步骤。

(1) 洗手。

教师示范正确的洗手方法，学生按照步骤进行操作。

(2) 做好准备工作。

包括确认医嘱、准备药物和输液器材等。

(3) 选择输液部位。

教师示范选择输液部位的方法和注意事项，学生进行实践操作。

(4) 准备穿刺部位。

教师示范穿刺部位的准备方法，学生进行实践操作。

(5) 确认穿刺部位。

教师示范确认穿刺部位的方法，学生进行实践操作。

(6) 输液操作。

教师示范输液操作的步骤和注意事项，学生进行实践操作。

(7) 观察和记录。

教师示范观察和记录输液效果和并发症的方法，学生进行实践操作。

(8) 完成后处理。

包括拔针、处理输液垃圾、洗手等。

4. 静脉输液的注意事项。

(1) 注射部位应清洁、干燥、无明显红肿和硬结。

(2) 输液针头和输液管要保持无菌、完整、无漏液。

(3) 输液速度要根据具体情况确定，过快或过慢均有可能引起并发症。

(4) 输液过程中要及时观察患者的生命体征和输液效果，如有异常要及时处理。

三、教学方法：1. 示范教学。

教师通过示范操作和视频展示，让学生直观地了解静脉输液的操作步骤和注意事项。

2. 实践操作。

教师提供适当的模拟器材和真人模拟，让学生进行实际的静脉输液操作练习。

静脉输液操作教案模板范文

一、课程基本信息课程名称：基础护理学授课班级：201X级护理专业XX班授课教师：[教师姓名]授课时间：[具体日期] 第[周次]节课时安排：2课时教学目标知识目标：1. 理解静脉输液的定义、目的及重要性。

2. 掌握静脉输液常用溶液的种类、作用及选择。

3. 熟悉静脉输液的操作步骤和注意事项。

能力目标：1. 能够独立进行静脉输液操作。

2. 能够根据病情选择合适的静脉输液部位和输液速度。

3. 能够处理静脉输液过程中可能出现的并发症。

情感目标：1. 培养学生对护理工作的责任感和使命感。

2. 增强学生的团队协作精神和沟通能力。

3. 培养学生的关爱病人、尊重病人的职业道德。

教学内容一、静脉输液概述1. 静脉输液的定义和目的2. 静脉输液的适应症和禁忌症3. 静脉输液常用溶液的种类和作用二、静脉输液操作步骤1. 准备工作：核对医嘱、准备用物、选择静脉2. 消毒与铺巾：皮肤消毒、铺巾3. 穿刺：静脉穿刺、见回血、调整针头位置4. 固定：固定针头、调节输液速度5. 输液过程观察：观察病情、输液速度、药物反应6. 输液完毕：拔针、按压、处理用物三、静脉输液注意事项1. 操作前的注意事项2. 操作中的注意事项3. 操作后的注意事项四、静脉输液并发症及处理1. 静脉炎2. 静脉血栓3. 溶血反应4. 药物外渗教学方法1. 讲授法：讲解静脉输液的相关理论知识。

2. 示教法：教师现场演示静脉输液操作步骤。

3. 模拟操作：学生分组进行静脉输液操作练习。

4. 讨论法：针对静脉输液过程中可能出现的问题进行讨论。

教学过程一、导入1. 教师简要介绍静脉输液的定义、目的和重要性。

2. 学生讨论静脉输液在临床护理中的意义。

二、讲解1. 教师详细讲解静脉输液的操作步骤和注意事项。

2. 学生认真听讲，做好笔记。

三、示教1. 教师现场演示静脉输液操作步骤。

2. 学生观看并思考操作过程中的关键点。

四、模拟操作1. 学生分组进行静脉输液操作练习。

2. 教师巡回指导，纠正操作中的错误。

静脉输液教学教案模板范文

一、教案基本信息课题：静脉输液授课时间：XX课时授课对象：护理专业学生教学目标：知识目标：理解静脉输液的概念、目的和适应症。

掌握静脉输液的操作步骤和注意事项。

了解常用输液溶液的种类和作用。

能力目标：能够正确进行静脉输液操作。

能够处理静脉输液过程中出现的常见问题。

能够进行静脉输液的评估和护理。

情感目标：培养学生对护理工作的热爱和责任感。

增强学生的团队协作能力和沟通能力。

培养学生的严谨工作态度和细致观察力。

二、教学内容1. 静脉输液概述静脉输液的概念静脉输液的目的静脉输液的适应症静脉输液的禁忌症2. 常用输液溶液晶体溶液：葡萄糖溶液、生理盐水、氯化钠溶液等胶体溶液：右旋糖酐、白蛋白等血液制品：红细胞悬液、血浆、血小板等3. 静脉输液操作选择合适的静脉准备用物静脉穿刺固定针头调节滴速观察患者反应结束操作4. 静脉输液注意事项遵循无菌操作原则选择合适的穿刺部位控制滴速观察患者反应及时处理输液故障保持输液器通畅三、教学方法讲授法：讲解静脉输液的基本概念、操作步骤和注意事项。

示范法：教师示范静脉输液操作，学生观摩学习。

模拟操作法：学生分组进行静脉输液操作练习，教师巡回指导。

案例分析法：分析静脉输液过程中出现的典型病例，探讨解决问题的方法。

四、教学手段多媒体课件实物模型输液器、针头、胶布等教具患者模拟人五、教学过程1. 导入结合实际案例，介绍静脉输液在临床中的应用。

提出教学目标，让学生明确学习重点。

2. 讲解讲解静脉输液的基本概念、目的、适应症和禁忌症。

讲解常用输液溶液的种类和作用。

讲解静脉输液的操作步骤和注意事项。

3. 示范教师进行静脉输液操作示范，强调操作要点和注意事项。

4. 模拟操作学生分组进行静脉输液操作练习，教师巡回指导，纠正操作错误。

5. 讨论学生分组讨论静脉输液过程中可能出现的常见问题及处理方法。

6. 总结教师总结本节课的重点内容，强调注意事项。

鼓励学生课后复习，巩固所学知识。

六、考核评价理论考核：书面考试或口头提问，考察学生对静脉输液基本知识的掌握程度。

静脉输液操作教案模板范文

一、教学目标1. 知识目标：- 学生能够掌握静脉输液的目的、常用溶液及其作用。

- 学生能够熟悉静脉输液的操作流程、注意事项及常见故障的排除方法。

- 学生能够了解静脉输液反应的表现及护理方法。

2. 能力目标：- 学生能够熟练进行周围静脉密闭式输液法的操作。

- 学生能够根据病情选择合适的输液部位和输液速度。

- 学生能够正确处理输液过程中出现的各种情况。

3. 情感目标：- 培养学生严谨、细致的工作态度。

- 增强学生的责任心和同情心。

- 提高学生的团队协作能力。

二、教学内容1. 静脉输液的目的：- 补充血容量，改善微循环，维持血压。

- 纠正水、电解质失调，维持酸碱平衡。

- 补充营养，供给能量。

- 输入药物，治疗疾病。

2. 常用溶液及其作用：- 晶体溶液：维持血浆晶体渗透压，纠正体内水、电解质平衡失调。

- 胶体溶液：维持血浆胶体渗透压，增加血容量，改善微循环，提升血压。

3. 静脉输液操作流程：- 准备药物及用物。

- 评估病人，取得合作。

- 选择静脉，消毒皮肤。

- 穿刺静脉，固定针头。

- 调节输液速度，观察病情。

- 输液结束，拔针并处理用物。

4. 注意事项：- 认真核对药物，检查药液质量。

- 严格执行无菌操作。

- 选择合适的输液部位。

- 观察病情，及时发现并处理输液反应。

- 输液结束，拔针并处理用物。

5. 常见故障的排除方法：- 空气进入输液管：关闭调节器，排尽空气。

- 滴液不畅：检查输液管是否通畅，调整针头位置。

- 滴速过快：调整调节器，减慢滴速。

6. 静脉输液反应的表现及护理方法：- 发热反应：观察体温变化，给予退热药物。

- 发生过敏反应：立即停止输液，给予抗过敏药物。

三、教学方法1. 讲授法：讲解静脉输液的目的、常用溶液、操作流程、注意事项及常见故障的排除方法。

2. 操作示范：示范静脉输液的操作过程，让学生观察并模仿。

3. 实践操作法：学生分组进行静脉输液操作，教师巡回指导。

4. 案例分析：分析实际病例，提高学生的临床思维能力。

护理教学教案模板范文静脉输液

护理教学教案模板范文：静脉输液一、教学目标1.了解静脉输液的定义、适应症和禁忌症；2.理解静脉输液的操作步骤和注意事项；3.掌握静脉输液的常见并发症及相应的应对措施。

二、教学内容1.静脉输液的定义和适应症；2.静脉输液的禁忌症；3.静脉输液操作步骤；4.静脉输液的注意事项；5.静脉输液常见并发症及应对措施。

三、教学过程1. 静脉输液的定义和适应症（10分钟）•给学生简明扼要地介绍静脉输液的定义，即以静脉为通道将药物或溶液直接输送到人体血液循环中。

•阐述静脉输液的适应症，例如体液疾病、营养支持、血液净化等。

2. 静脉输液的禁忌症（10分钟）•告知学生静脉输液的禁忌症，如静脉血栓形成、感染、溶血等情况。

•强调对患有静脉炎、休克、高血压等病人慎用静脉输液。

3. 静脉输液操作步骤（20分钟）•详细介绍静脉输液的操作步骤，包括准备工作、设备选择和消毒、穿刺技术、药物稀释和输注速度控制等。

•配合图示进行示范，让学生通过观看和动手操作掌握正确的操作方法。

4. 静脉输液的注意事项（15分钟）•强调静脉输液前需进行充分的术前准备，如检查输液器材、选择适当的穿刺部位等。

•教导学生注意观察患者的体征和症状，如输液速度、容量和输液部位等，及时发现异常情况并采取相应措施。

5. 静脉输液常见并发症及应对措施（25分钟）•分析静脉输液常见的并发症，如感染、溶血、血栓形成等。

•教导学生如何应对并发症，如保持输液部位清洁、合理调整输液速度和监测患者反应等。

四、教学评估1.设计相关的选择题和填空题，测试学生对静脉输液的理解程度；2.组织小组讨论，让学生结合实际案例，提出相应的应对策略。

五、教学资源•课件：静脉输液操作步骤示范；•幻灯片：静脉输液常见并发症及应对措施；•手册：静脉输液操作步骤详解。

六、教学反思通过本节课的教学，学生能够全面了解静脉输液的定义、适应症和禁忌症，熟练掌握静脉输液的操作步骤和注意事项，并能够识别并处理静脉输液常见的并发症。

常用护理技术教案-静脉输液的方法和操作要点（精选5篇）

常用护理技术教案-静脉输液的方法和操作要点（精选5篇）第一篇：常用护理技术教案-静脉输液的方法和操作要点授课班级： 2010级临床医学本科2班授课时间：第14周星期四 1、2节 2学时授课章节：第六章静脉输液与输血法重点：静脉输液的方法和操作要点难点：静脉输液的方法和操作要点教学方法：讲授法多媒体学时分配：第六章静脉输液与输血法.................................................................第一节静脉输液法.........................................................................一、概念..............................................................................2min二、输液的目的..................................................................3min三、常用溶液......................................................................3min四、输液方法......................................................................5min五、输液故障的排除法......................................................5min六、常见输液反应及处理................................................27min 第二节静脉输血法.........................................................................一、概念................................................................................2min二、输血的目的....................................................................3min三、血液制品的种类..........................................................5min四、输血前准备....................................................................5min五、常见输血反应及护理..................................................30min 教学内容：第六章静脉输液与输血法第一节静脉输液法一、概念：是利用大气压和液体静压的原理将大量无菌溶液、电解质、药物由静脉输入体内的方法。