水处理生物学研究的对象

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水处理生物学课后题答案

水处理生物学课后题答案

《水处理生物学》课后思考题第一章绪论1 "水处理生物学"的研究对象是什么?"水处理生物学"研究的对象主要集中在与水中的污染物迁移、分解及转化过程密切相关的微生物、微型水生动物和水生/湿生植物,特别是应用于水处理工程实践的生物种类。

细菌等原核微生物在水处理工程中通常起着关键的作用,是水处理生物学研究的重点。

2 水中常见的微生物种类有哪些?水中的主要微生物分为非细胞生物(病毒)和细胞生物两种类型。

在细胞生物中又分为古菌、原核生物(如细菌、放线菌、蓝细菌、支原体、立克次氏体、衣原体等)、真核生物。

真核生物又可细分为藻类、真菌(如酵母菌、霉菌等)、原生动物(分为肉足类、鞭毛类、纤毛类)、微型后生动物。

3 微生物有哪些基本特征?为什么?微生物除了具有个体微小、结构简单、进化地位低等特点外,还具有以下特点:(1)种类多。

(2)分布广。

微生物个体小而轻,可随着灰尘四处飞扬,因此广泛分布于土壤、水和空气等自然环境中。

土壤中含有丰富的微生物所需要的营养物质,所以土壤中微生物的种类和数量很多。

(3)繁殖快。

大多数微生物在几十分钟内可繁殖一代,即由一个分裂为两个。

如果条件适宜,经过10h就可繁殖为数亿个。

(4)易变异。

这一特点使微生物较能适应外界环境条件的变化。

4 微生物命名常用的双名法的主要规定是什么?一种微生物的名称由两个拉丁文单词组成,第一个是属名,用拉丁文名词表示,词首字母大写,它描述微生物的主要特征;第二个是种名,用拉丁文形容词表示,词首字母不大写,它描述微生物的次要特征。

有时候在前面所述的两个单词之后还会有一个单词,这个单词往往是说明微生物的命名人。

5 水中小型动物和水生植物在水体水质净化中各起什么样的作用?小型动物多指1~2mm以下的后生动物,它们与水处理过程,特别是环境水体水质净化过程有密切的关系,具有重要的生态功能。

底栖小型动物寿命较长,迁移能力有限,且包括敏感种和耐污种,故常称为"水下哨兵",能长期检测有机污染物的慢性排放。

水处理生物学教学大纲

水处理生物学教学大纲

《水处理生物学》教学大纲课程名称:水处理生物学学分: 2.5 总学时:40 讲课学时:24 实验学时:16考核方式:考试先修课程:适用专业:给水排水工程开课系或教研室:(一)课程性质与任务1.课程性质:本课程是给水排水科学与工程专业的专业必修课,属于专业基础课。

2.课程任务:水处理微生物学是研究生活在各种水环境中的微生物的形态、结构、功能、物质代谢与营养生长的科学,是环境微生物学的重要组成部分。

也是给水排水工程专业的一门重要的专业基础课。

它是在一般性的研究微生物的形态、细胞结构、功能以及微生物的营养、呼吸、物质代谢、生长、繁殖与遗传变异的基础上,着重研究栖息在水体、城市生活污水、工业废水等各种水环境中的微生物及污水净化中的生物学原理。

(二)课程教学基本要求1、本课程环节包括课堂讲授、讨论、答疑和期末考试等教学环节。

2、课堂教学采用启发式或讨论式的教学方法,理论结合实际,应用日常生活,工程实践和最新研究成果,引导学生加深对所学知识的理解和运用,提高学生学习本课程的兴趣和积极性。

3、要求学生认知读书,课前预习——泛读,课后复习——精读,从中学会自学的方法和获取知识的能力。

4、通过本课程的教学,学生在理解和掌握教学大纲所要求得知识内容的基础上,能正确的应用这些知识解决实际的问题。

(三)课程教学内容绪论(2学时)教学内容及要求:1、了解微生物学研究对象和特点2、了解水中常见的微生物的类型及其特点。

3、了解微生物在水处理中的作用及重要性教学重点:1、掌握微生物概念、研究内容及在水处理中的作用第一章原核微生物(4学时)教学内容及要求:1、掌握原核微生物种类及特点;2、掌握细菌的大小、形态、结构、培养特征和繁殖方式;3、掌握放线菌的大小、形态、结构、培养特征和繁殖方式;4、掌握丝状细菌特点和水处理中的作用5、了解支原体、立克次氏体和衣原体教学重点:掌握原核微生物的主要种类、大小、形态、结构、培养特征和繁殖方式;第一节: 细菌1、细菌的大小;细菌的三种基本形态及繁殖方式2、细菌细胞的基本结构;细菌细胞的特殊结构。

水处理微生物概述—水处理微生物的研究对象和任务

水处理微生物概述—水处理微生物的研究对象和任务

研究背景:
2015年水污染事件
泉州死猪水体污染事件
宜昌锰业排污事件
安徽巢湖蓝藻集聚事件
广东练江水污染
四川广元水库污染
水处理技术
常用于污水治理的方法可归纳为物理法、化学法、生 物法。物理法常作为一种预处理的手段应用于废水处理; 化学处理法是指向废水中加入化学药剂如明矾等,使其与 污染物发生化学反应而生成无害物的过程,这种方法也常 常作为预处理方法使用;而生物处理法则作为末端处理装 置广泛应用于各行业的废水处理中。与物理法、化学法相 比,微生物处理法具有经济、高效的优点,并可实现无害 化、资源化,所以长期以来始终占重要位置。
污染状况)
水处理微生物研究任务
• 水处理工程中去除病原微生物,满足供水水质要求; • 研究水体中微生物的群落、结构、功能与动态,掌握微生物在物
质循环和能量流动过程中的作用与机理,为微生物资源开发提供 理论指导; • 微生物在水体自净中的作用; • 微生物群落结构、功能对环境污染的指示作用; • 利用分子生物学、生态学机理,提高微生物对环境净化的效率;
水处理微生物技术优势
微生物是一类资源丰富的生物资源,在自然界的物质 循环和转化中极其重要,最为典型的即为微生物对有机污 染物质的降解。同时,由于微生物个体微小,比表面积大 ,生理生化功能多样,代谢能力强,适应新环境能力强, 遗传功能易于改造,繁殖速度快等等优势,能较好地降解 环境污染物,不会造成二次污染。再者,微生物处理污染 物时只需在常温、常压下进行,不需特殊的设备,还会产 生有用的中间代谢产物。因此,利用有关的混合微生物群 体净化环境污染物有重要的实际和经济意义。
研究背景:
2001到2012年,我 国废水年排放总量从 433亿吨增至685亿吨, 增加了252亿吨,平均 每年多排放了21亿吨废 水,年增长率约4.3%。

水处理生物学

水处理生物学

引言一、水处理微生物学的研究对象微生物(microorganism):是个体很小的生物,其大小用um(微米)度量,肉眼看不见,只有在显微镜下放大以后,才能看到的低等生物。

微生物学:研究微生物的形态、分类和生理等特性;研究它们的生存环境条件;研究它们在自然界物质转化中所起的作用;研究控制它们生命活动的方法。

水处理微生物学:研究水微生物的形态、生理特性和控制方法;研究水微生物在水处理中的作用机理和规律;研究水微生物的检验方法;判定水体污染和自净能力以及水处理效果的好坏.二、水中常见微生物的类型及特点1、微生物的名称和分类(1)界―门―纲―目―科―属―种微生物的名用二个拉丁语拼写,第一个是属名,词首字母大写,第二个是种名,如:Escherichia coli 大肠杆菌属名相当于我们的姓,种名相当于名。

(2)生物系统分类见图(1-1)2、微生物的动植物属性细菌类不能进行光合作用,不能运动,但属于植物。

植物和动物的本质区别见(表1):图(1-1) 新生动物动物界中生动物生物界原生动物种子植物植物界羊齿植物分裂菌类细菌类苔藓植物菌类叶状植物地衣类真菌类藻类表1:植物(细菌类)和动物(原生动物)的不同点3、类型非细胞形态的微生物—病毒细菌水中微生物原核生物放线菌细胞形态的微生物蓝藻藻类酵母菌真核生物真菌霉菌肉足类原生动物鞭毛类纤毛类后生动物轮虫线虫(1)病毒:使用光学显微镜看不见,(病毒个体小于0.2um)必须使用超显微镜或电子显微镜。

(2)原核生物:具用原核细胞的生物,其内部结构简单,细胞的核发育不完全,只是一个核物质高度集中的核区(拟核、似核),不具核膜,核物质裸露,与细胞质没有明显的界限,没有分化的特异的细胞器,只有膜体系的不规则泡沫结构,不进行有丝分裂.(3)真核生物:具有真核细胞的生物,其内部结构比较复杂,有发育完好的细胞核,有核膜使细胞核和细胞质有明显界限,有高度分化的特异细胞器,进行有丝分裂。

4、微生物的五大特点(1)个体小,面积大;(2)吸收快,转化快;(3)生长旺,繁殖快;几十分钟内可繁殖一代,按一个分裂为两个;(4)适应强,易变异;适应外界环境能力强;(5)分布广,种类多;微生物无处不在;三、微生物在给水排水工程中的作用1、给水工程中去除病原微生物,满足供水水质要求;2、污水处理中的生物处理法利用微生物降解有机物,减少对水体的耗氧污染。

研究生入学参考书 水处理生物学

研究生入学参考书 水处理生物学

研究生入学参考书水处理生物学【原创实用版3篇】目录(篇1)1.水处理生物学的概念2.水处理生物学的重要性3.水处理生物学的研究方向4.水处理生物学的就业前景5.推荐院校及参考书正文(篇1)水处理生物学是一门涉及生物学、环境科学和工程学的交叉学科,主要研究如何利用生物技术来解决水污染问题。

随着我国经济的快速发展,水资源短缺和水污染问题日益严重,水处理生物学成为了一个重要的研究领域。

一、水处理生物学的概念水处理生物学主要研究微生物在水处理过程中的作用,包括微生物的生理、生态、遗传和代谢等方面。

通过研究生物技术,水处理生物学可以有效地降解水中的有害物质,实现水质的改善。

二、水处理生物学的重要性随着我国水资源的日益紧缺和水污染的加剧,水处理生物学在解决水资源问题中发挥着越来越重要的作用。

水处理生物学可以有效地去除污水中的有机物、氮、磷等污染物,提高水质,为我国的水资源问题提供有效的解决方案。

三、水处理生物学的研究方向水处理生物学的研究方向主要包括:废水处理、饮用水处理、生物膜反应器、生物滤池等。

这些方向的研究目的是为了降低水污染,提高水质,为我国的水资源问题提供技术支持。

四、水处理生物学的就业前景随着我国对环境保护的重视,水处理生物学相关行业的就业前景非常广阔。

毕业生可以在环保部门、水处理企业、科研院所等领域从事技术研发、工程设计、运行管理等工作。

五、推荐院校及参考书推荐院校:清华大学、同济大学、哈尔滨工业大学等。

参考书:《水处理生物学》、《水处理工程》等。

总之,水处理生物学是一门具有重要意义的学科,为我国水资源问题的解决提供了技术支持。

毕业生可以在环保领域找到广阔的就业前景。

目录(篇2)一、水处理生物学的概念和意义二、水处理生物学的研究领域和方法三、水处理生物学在我国的发展现状和趋势四、水处理生物学的应用领域及前景五、如何选择适合自己的水处理生物学专业和方向正文(篇2)水处理生物学是一门研究如何利用生物学原理和技术来解决水污染问题的交叉学科。

水处理生物学研究的对象样本

水处理生物学研究的对象样本

1水处理生物学研究的对象: 水处理工程和环境水体水质净化过程( 水中的污染物迁移、分解及转化过程)2 微生物的特点: 种类多, 分布广, 繁殖快, 易变异, 个体微小3 林奈双命名法( 属名+种名)每种生物的学名由两个拉丁词组成, 前一词为该种的所在属的属名, 常见名词( 斜体) , 第一个字母大写; 第二个词为种名, 常见形容词( 斜体) , 表示该物种的主要特征或产地, 第一个字母小写。

双名后面可附定名人的姓氏或其缩写( 正体) 。

4 革兰氏染色主要步骤( 阳性为蓝紫色阴性为红色)初染,煤染,脱色,复染细胞壁的结构不同导致革兰氏结果不同。

5 细菌: 是一类单细胞个体微小、结构简单, 没有真正细胞核的原核生物。

形态: 球状, 杆状, 螺旋状。

基本结构: 细胞壁, 细胞膜, 细胞质( 不流动, 富含RNA, 碱性) , 核区( 一般为单倍体) , 内含物。

特殊结构: 荚膜( s型细菌即光滑细菌 ) , 芽孢, 鞭毛, 菌毛, 性毛。

6 荚膜: 某些细菌在细胞壁外包围的一层粘液性物质, 一般由糖和多肽组成芽孢: 某些细菌在其生长发育后期, 在细胞内形成的一个圆形或椭圆形, 厚壁, 含水量低, 抗逆性强的休眠体构造( 每一个营养细胞内仅形成一个芽孢, 不具备生殖能力)细菌的繁殖方式 1裂殖( 主要) 其中包含二分裂三分裂复分裂2芽殖菌落: 将单个或少量同种细菌细胞接种于固体培养基时, 在适当的培养条件下, 该细胞会迅速生长繁殖形成许多细胞聚集在一起且肉眼可见的细胞集合体菌胶团: 荚膜物质融合成一团块, 内含许多细菌时, 称为菌胶团。

7菌胶团在污水处理中的要求和其有何特殊意义?要求: 为了使污水处理达到较好的效果, 要求菌胶团结构紧密, 吸附沉降性能良好。

必须满足菌胶团细菌对营养及环境的要求意义: 它是活性污泥中细菌的主要存在形式。

1有较强吸附和氧化有机物的能力2是其多少大小及结构的精密程度可判断污泥性能的好坏8 污泥膨胀: 丝状细菌, 特别是球衣细菌, 在污水处理的活性污泥中大量繁殖后, 会使污泥结构极度松散, 使污泥浮力增加而上浮, 引起污泥膨胀, 影响出水水质。

水处理生物学知到章节答案智慧树2023年江西理工大学

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水处理生物学知到章节测试答案智慧树2023年最新江西理工大学第一章测试1.微生物的五大共性是指“体积小,面积大”,“吸收多,转化快”,“生长旺,繁殖快”,“适应性强,易变异”,“分布广、种类多”。

()参考答案:对2.“生长旺、繁殖快”是微生物五大共性的基础。

()参考答案:错3.水处理生物学"研究的对象主要集中在与水中的污染物迁移、分解及转化过程密切相关的微生物、微型水生动物和水生植物,特别是应用于水处理工程实践的生物种类。

()参考答案:对4.微生物命名的主要规定有()。

参考答案:采用双命名法,属名和种名均由拉丁词构成,以斜体表示;种名在后,表示次要特征,词首字母小写;属名在前,表示主要特征,词首字母大写5.与水处理相关的主要生物种类,分别是()。

参考答案:微生物;大型水生植物;小型水生动物第二章测试1.革兰氏阳性菌细胞壁特有的成分是()参考答案:磷壁酸2.放线菌具吸收营养和排泄代谢产物功能的菌丝是()。

参考答案:基内菌丝3.细菌中参加光合作用的是()。

参考答案:紫细菌和绿硫细菌4.二分裂过程大多在()中进行。

参考答案:细菌5.以下不属于荚膜特点的是()。

参考答案:无明显形状第三章测试1.产甲烷菌属于()。

参考答案:古细菌2.关于古菌,以下说法正确的有()。

参考答案:在基因转录和翻译这两个分子生物学的中心过程上,古菌更接近于真核生物;古菌细胞膜中的脂类由甘油醚构成;在细胞结构和代谢上,古菌在很多方面接近于原核生物;与大多数细菌不同,古菌细胞壁中没有肽聚糖3.以下微生物中属于古菌的是()。

参考答案:产甲烷菌;极端嗜盐菌4.关于产甲烷古菌的特点,以下正确的有()。

参考答案:大多数种可利用H2/CO2;甲烷是其代谢产物;一些种能利用甲酸;在严格厌氧条件下生存5.地球最早年代生活的细菌属于()类群。

古细菌第四章测试1.真核微生物的主要类群有()。

参考答案:真菌;微型后生动物;原生动物;显微藻类2.以下属于原生动物的有()。

研究生入学参考书 水处理生物学

研究生入学参考书 水处理生物学

研究生入学参考书水处理生物学
摘要:
1.水处理生物学的概念
2.水处理生物学的研究内容
3.水处理生物学的发展前景
4.推荐研究生入学参考书
正文:
水处理生物学是一门涉及生物学、环境科学和工程学的交叉学科,主要研究如何利用生物体内的生物过程和生物体与环境的相互作用来解决水污染问题。

水处理生物学在水资源保护和污染控制领域具有重要的应用价值。

水处理生物学的研究内容主要包括:水体中的生物群落结构和功能、生物降解水中有机污染物的机制、生物修复水体污染的方法、水处理过程中微生物的生理生态学特性等。

研究生在学习水处理生物学时,需要掌握生物学、环境科学和工程学的基本理论和方法,熟悉水处理生物学的研究进展和应用实践。

随着我国经济的快速发展,水资源短缺和水环境污染问题日益严重,水处理生物学在环境保护和水资源管理领域的应用前景十分广阔。

研究生毕业后可以在政府部门、科研院所、高校和企业从事水处理生物学的相关研究和应用工作。

对于准备攻读水处理生物学研究生的同学,以下几本参考书值得一读:
1.《水处理生物学》(作者:周逸群,出版社:科学出版社)
2.《环境微生物学》(作者:王家玲,出版社:高等教育出版社)
3.《生物修复技术》(作者:赵一新,出版社:化学工业出版社)
研究生入学前,建议同学们利用网络资源,了解各行业的发展情况和人才需求,结合自身的兴趣和专长选择合适的专业方向。

《水处理生物学》课后思考题解答

《水处理生物学》课后思考题解答

水处理生物学课后思考题解答第一章绪论1 "水处理生物学"的研究对象是什么"水处理生物学"研究的对象主要集中在与水中的污染物迁移、分解及转化过程密切相关的微生物、微型水生动物和水生/湿生植物,特别是应用于水处理工程实践的生物种类;细菌等原核微生物在水处理工程中通常起着关键的作用,是水处理生物学研究的重点;2 水中常见的微生物种类有哪些水中的主要微生物分为非细胞生物病毒和细胞生物两种类型;在细胞生物中又分为古菌、原核生物如细菌、放线菌、蓝细菌、支原体、立克次氏体、衣原体等、真核生物;真核生物又可细分为藻类、真菌如酵母菌、霉菌等、原生动物分为肉足类、鞭毛类、纤毛类、微型后生动物;3 微生物有哪些基本特征为什么微生物除了具有个体微小、结构简单、进化地位低等特点外,还具有以下特点:1 种类多;2 分布广;微生物个体小而轻,可随着灰尘四处飞扬,因此广泛分布于土壤、水和空气等自然环境中;土壤中含有丰富的微生物所需要的营养物质,所以土壤中微生物的种类和数量很多;3 繁殖快;大多数微生物在几十分钟内可繁殖一代,即由一个分裂为两个;如果条件适宜,经过10h就可繁殖为数亿个;4 易变异;这一特点使微生物较能适应外界环境条件的变化;4 微生物命名常用的双名法的主要规定是什么一种微生物的名称由两个拉丁文单词组成,第一个是属名,用拉丁文名词表示,词首字母大写,它描述微生物的主要特征;第二个是种名,用拉丁文形容词表示,词首字母不大写,它描述微生物的次要特征;有时候在前面所述的两个单词之后还会有一个单词,这个单词往往是说明微生物的命名人;5 水中小型动物和水生植物在水体水质净化中各起什么样的作用小型动物多指1~2mm以下的后生动物,它们与水处理过程,特别是环境水体水质净化过程有密切的关系,具有重要的生态功能;底栖小型动物寿命较长,迁移能力有限,且包括敏感种和耐污种,故常称为"水下哨兵",能长期检测有机污染物的慢性排放;底栖生物链是水体生态环境健康的标志之一,底栖生物对水体内源污染控制极其重要; 水生植物作为水生生态系统的重要组成部分,具有重要的环境生态功能;对于水体,特别是浅水水体,大型水生植被的存在具有维持水生生态系统健康、控制水体富营养化、改善水环境质量的作用;第二章原核微生物1 细菌的大小一般是用什么单位测量的细菌的大小一般只有几个μm,故一般用μm测量;2 以形状来分,细菌可分为哪几类细菌的形态大致上可分为球状、杆状和螺旋状弧菌及螺菌3种,仅少数为其他形状,如丝状、三角形、方形和圆盘形等;球状、杆状和螺旋状是细菌的基本形态;自然界中,以杆菌最为常见,球菌次之,螺旋菌最少;3 细菌的细胞结构包括一般结构和特殊结构,简单说明这些结构及及其生理功能;细菌的基本结构包括细胞壁和原生质两部分;原生质位于细胞壁内,包括细胞膜细胞质膜、细胞质、核质和内含物;细胞壁是包围在细菌细胞最外面的一层富有弹性的、厚实、坚韧的结构,具有固定细胞外形和保护细胞不受损伤等多种功能;细胞壁的主要功能有:①保持细胞形状和提高细胞机械强度,使其免受渗透压等外力的损伤;②为细胞的生长、分裂所必需;③作为鞭毛的支点,实现鞭毛的运动;④阻拦大分子有害物质如某些抗生素和水解酶进入细胞;⑤赋予细胞特定的抗原性以及对抗生素和噬菌体的敏感性;细胞膜又称细胞质膜、质膜或内膜,是一层紧贴着细胞壁而包围着细胞质的薄膜厚约7~8nm,其化学组成主要是蛋白质、脂类和少量糖类;这种膜具有选择性吸收的半渗透性,膜上具有与物质渗透、吸收、转运和代谢等有关的许多蛋白质和酶类;细胞膜的主要功能为:①选择性地控制细胞内外物质营养物质和代谢产物的运送和交换;②维持细胞内正常渗透压;③合成细胞壁组分和荚膜的场所;④进行氧化磷酸化或光合磷酸化的产能基地;⑤许多代谢酶和运输酶以及电子呼吸链组成的所在地;⑥鞭毛的着生和生长点;细胞质是细胞膜包围地除核区以外的一切透明、胶状、颗粒状物质的总称;其主要成分是水、蛋白质、核酸和脂类等;与真核生物不同,原核生物的细胞质是不流动的;核区又称核质体、原核、拟核或核基因组,指存在于细胞质内的、无核膜包裹、无固定形态的原始细胞核;内含物是细菌新陈代谢的产物,或是贮备的营养物质;常见的内含物颗粒主要有以下几种:⑴异染颗粒;其化学组分是多聚偏磷酸盐,是磷源和能源的贮藏物,可降低细胞渗透压;⑵聚β─羟基丁酸盐;它是细菌所特有的一种碳源和能源贮藏物;⑶肝糖和淀粉粒,两者都是碳源和能源的贮藏物;⑷硫粒,它是元素硫的贮藏物;⑸气泡,存在于许多光能营养型、无鞭毛的运动水生细菌中的包囊状的内含物;细菌的特殊结构一般指荚膜、芽孢和鞭毛3种;荚膜或称大荚膜,其主要功能有:①保护作用;②作为通透性屏障和离子交换系统;③贮藏养料;④表面附着作用;⑤细菌间的信息识别作用; 芽孢是某些细菌在生活史的一定阶段在细胞内形成的一个圆形或椭圆形的休眠结构;具有壁厚,水分少,不易透水,抗热、抗化学药物、抗辐射能力强等特点;鞭毛是某些细菌表面伸出的细长、波曲的附属物;完整的一根鞭毛从形态上可分三部分:鞭毛丝、鞭毛钩和基体;鞭毛是细菌的运动器官,鞭毛运动引起菌体运动;4 什么是革兰氏染色其原理和关键是什么它有何意义1884年丹麦病理学家Hans Christian Gram提出了一个经验染色法,用于细菌的形态观察和分类;其操作过程是:结晶紫初染,碘液媒染,然后酒精脱色,最后用蕃红或沙黄复染;这就是最常采用的革兰氏染色法; 革兰氏染色的机理一般解释为:通过初染和媒染后,在细菌细胞的细胞壁及膜上结合了不溶于水的结晶紫与碘的大分子复合物;革兰氏阳性菌细胞壁较厚、肽聚糖含量较高和分子交联度较紧密,故在酒精脱色时,肽聚糖网孔会因脱水而发生明显收缩;再加上它不含脂类,酒精处理也不能在胞壁上溶出大的空洞或缝隙,因此,结晶紫与碘的复合物仍阻留在细胞壁内,使其呈现出蓝紫色;与此相反,革兰氏阴性菌的细胞壁较薄、肽聚糖位于内层且含量低和交联松散,与酒精反应后其肽聚糖不易收缩,加上它的脂类含量高且位于外层,所以酒精作用时细胞壁上就会出现较大的空洞或缝隙,这样,结晶紫和碘的复合物就很易被溶出细胞壁,脱去了原来初染的颜色;当蕃红或沙黄复染时,细胞就会带上复染染料的红色;酒精脱色是革兰氏染色的关键环节;脱色不足,阴性菌被误染成阳性菌;脱色过度,阳性菌可误染为阴性菌;革兰氏染色法的意义在于鉴别细菌,把众多的细菌分为两大类,革兰氏阳性菌和革兰氏阴性菌;5 简述细胞膜的结构与功能;细胞膜又称细胞质膜、质膜或内膜,是一层紧贴着细胞壁而包围着细胞质的薄膜,其化学组成主要是蛋白质、脂类和少量糖类;整体细胞膜的结构,目前大家比较公认的是"镶嵌模型",其要点是:①磷脂双分子层组成膜的基本骨架;②磷脂分子在细胞膜中以多种方式不断运动,因而膜具有流动性;③膜蛋白以不同方式分布于膜的两侧或磷脂层中;细胞膜的主要功能为:①选择性地控制细胞内外物质营养物质和代谢产物的运送和交换;②维持细胞内正常渗透压;③合成细胞壁组分和荚膜的场所;④进行氧化磷酸化或光合磷酸化的产能基地;⑤许多代谢酶和运输酶以及电子呼吸链组成的所在地;⑥鞭毛的着生和生长点;6 芽孢有何特殊生理功能其抗性机理是什么芽孢的这些特点对实践有何指导意义芽孢最主要的特点就是抗性强,对高温、低温、紫外线、干燥、电离辐射和很多有毒的化学物质都有很强的抗性;并且它的休眠能力特别突出;芽孢之所以具有耐热性可能是因为它含有特殊的抗热性物质--2,6-吡啶二羧酸和耐热性酶;芽孢的这些特点使之具有以下的作用:①分类鉴定②科研材料③保存菌种④分离菌种⑤消毒灭菌指标⑥生物杀虫7 什么是菌落将单个或少量同种细菌或其他微生物细胞接种于固体培养基表面或内层时,在适当的培养条件下如温度、光照等,该细胞会迅速生长繁殖,形成许多细胞聚集在一起且肉眼可见的细胞集合体,称之为菌落;准确地讲,菌落就是在固体培养基上内以母细胞为中心的、肉眼可见的、有一定形态、构造特征的子细胞团;8 什么叫菌胶团菌胶团在污水生物处理中有何特殊意义当荚膜物质融合成一团块,内含许多细菌时,称为菌胶团;菌胶团是活性污泥中细菌的主要存在形式,有较强的吸附和氧化有机物的能力,在污水生物处理中具有重要的作用;一般说,处理生活污水的活性污泥,其性能的好坏,主要根据所含菌胶团多少、大小及结构的紧密程度来定;9 简述放线菌的特点与菌落特征;放线菌是一类主要呈菌丝状生长和以孢子繁殖的陆生性较强的原核生物;它的细胞结构与细菌十分相近,是细菌中进化较高级的类群,绝大多数放线菌是革兰氏阳性菌;放线菌都是单细胞的个体;细胞体内既没有叶绿素,也没有成形的细胞核;放线菌的菌丝分为营养菌丝和气生菌丝;大多数放线菌为异养型,靠营养菌丝吸收营养物质,营腐生生活;大多数放线菌是好氧的,只有某些种是微量好氧菌和厌氧菌;当生长发育到一定时期时,气生菌丝顶端长出孢子丝,形成孢子;孢子散落出去,在适宜的条件下,萌发成新的菌丝体;放线菌菌落的总体特征介于霉菌与细菌之间,因种类不同可分为两类:一类是由产生大量分枝和气生菌丝的菌种所形成的菌落;形成的菌落质地致密、表面呈较紧密的绒状或坚实、干燥、多皱,菌落较小而不蔓延;另一类菌落由不产生大量菌丝体的种类形成,粘着力差,结构呈粉质状,用针挑起则粉碎;若将放线菌接种于液体培养基内静置培养,能在瓶壁液面处形成斑状或膜状菌落,或沉降于瓶底而不使培养基混浊;如以振荡培养,常形成由短的菌丝体所构成的球状颗粒;10 简述丝状细菌的主要类型,它们的代谢特点及在给水排水工程中的作用;丝状细菌主要有铁细菌、硫细菌和球衣细菌三种;铁细菌一般都是自养型丝状细菌,它们一般能生活在含氧少但溶有较多铁质和二氧化碳的水中;它们能将其细胞内所吸收的亚铁氧化为高铁,从而获得能量;为了满足对能量的需要,必须氧化大量的亚铁,使之生成氢氧化铁;这种不溶性的铁化合物排出菌体后就沉淀下来;当水管中有大量的氢氧化铁沉淀时,就会降低水管的输水能力;此外,铁细菌吸收水中的亚铁盐后,促使组成水管的铁质更多地溶入水中,加速钢管和铸铁管的腐蚀;硫磺细菌一般也都是自养的丝状细菌;它们能氧化硫化氢、硫磺和其他硫化物为硫酸,从而得到能量;硫磺细菌在水管中大量繁殖时,因有强酸产生,对于管道有腐蚀作用;球衣细菌是好氧菌;它在营养方面对碳素的要求较高,反应灵敏,所以大量的碳水化合物能加速球衣细菌的繁殖;此外球衣细菌对某些杀虫剂,如液氯、漂白粉等的抵抗力不及菌胶团;球衣细菌分解有机物的能力很强;在污水处理设备正常运转中有一定数量的球衣细菌,对有机物的去除是有利的;11 什么是单细胞蛋白单细胞蛋白也称微生物蛋白,是由蛋白质、脂肪、碳水化合物、核酸以及非蛋白含氮化合物、维生素和无机化合物等组成的细胞质团;12 简述光合细菌的特点、分类,其应用领域;光合细菌是具有原始光能合成体系的原核生物的总称;它们以光作为能源,能在厌氧光照或好氧黑暗条件下利用自然界中的有机物、硫化物、氨等作为供氢体进行光合作用;其在生物与环境领域的研究与应用主要有以下两点:①利用光合细菌生产单细胞蛋白和制剂;②利用光合细菌处理高浓度有机废水;13什么是蓝细菌其细胞特点如何其与水质的关系如何蓝细菌旧名蓝藻或蓝绿藻,是一类进化历史悠久、革兰氏染色阴性、无鞭毛、含叶绿素但不形成叶绿体、能进行产氧光合作用的大型原核生物;蓝细菌的细胞是较典型的原核细胞;蓝细菌的构造与G-细菌相似,细胞壁双层,含肽聚糖;细胞除含叶绿素a外,还含有类胡萝卜素及藻胆蛋白等光合色素;大多数蓝细菌的光合色素位于类囊体的片层中;菌体多呈蓝绿色,但在不同光照条件下,菌体所含色素比例改变,可呈现黄、褐、红等颜色;细胞中还有能固定CO2的羧酶体,在水生的细胞种类中常常有气泡;蓝细菌与水体环境质量关系密切,在水体中生长茂盛时,能使水色变蓝或其他颜色,并且有的蓝细菌能发出草腥气味或霉味;某些种属的蓝细菌大量繁殖会引起"水华"或"赤潮",导致水质恶化,引起一系列环境问题;14简述支原体、衣原体、立克次氏体的特点与异同;支原体是一类无细胞壁的、介于独立生活和细胞内寄生的最小的细胞生命形式,属原核微生物,介于细菌和病毒之间;其特点如下:1 支原体是最小的营独立生活的繁殖单位,大小0.12~0.25μm之间,因而能通过细菌过滤器;2 因缺乏坚韧的细胞壁,胞浆外面被三层"单位膜"所包围,具有高度多样性;3 对青霉素不敏感,能被四环素或红霉素所抑制;4 能在无细胞的人工培养基上生长,在琼脂培养平板上形成"油煎蛋"状的菌落;5 其生长受到特异抗体的抑制;6 支原体非起源于细菌也不能回复成细菌;7 支原体与细胞膜有特殊的亲和力;衣原体是仅在脊椎动物细胞内专营能量寄生的小型G-原核微生物;曾一度把衣原体归入病毒;个体微小,革兰氏染色阴性,多呈球形或椭圆形;衣原体与病毒相比有以下不同特征:1 衣原体相似于细菌,兼有RNA和DNA两种核酸;2 以二分裂方式繁殖;3 具有细菌型细胞壁但不含肽聚糖;4 有核糖体;5 具有一些代谢酶类;6 抗菌药物可抑制其生长;立克次氏体是一类专性寄生于真核细胞内的G-原核微生物;它与支原体的区别是有细胞壁但不能独立生活;与衣原体的区别在于细胞较大、无滤过性和存在产能代谢系统;第三章古菌1简述古菌的生物学特征,试比较这些特征与真细菌、真核生物的异同; 古菌是一个在进化途径上很早就与真细菌和真核生物相互独立的生物类群,主要包括一些生长在独特的生态环境的生物类群;在细胞结构和代谢上,古菌在很多方面接近原核生物;然而在基因转录和翻译这两个分子生物学的中心过程上,它们并不明显表现出细菌的特征,而是接近于真核生物;古菌中除无壁嗜热古菌没有细胞壁外,其余都有与真细菌功能相似的细胞壁,但与大多数细菌不同,其细胞壁中没有肽聚糖,而含假肽聚糖、糖蛋白或蛋白质;而且,绝大多数细菌和真核生物的细胞膜中的脂类主要由甘油脂组成,而古菌细胞膜中的脂类由甘油醚构成;古菌鞭毛的成分和形成过程也与细菌不同;2简述古菌的主要类型;从rRNA进化树上,古菌分为两类,泉古菌和广古菌;另外未确定的两类初古菌门和纳古菌门分别由某些环境样品中的一些菌种和2002年由Karl Stetter发现的奇特的物种纳古菌构成;在环境中常见的古菌主要包括:1 产甲烷古菌;2 硫酸盐还原古菌;3 嗜盐古菌;4 嗜热古菌;5 无细胞壁的嗜热嗜酸古菌等;3简述产甲烷古菌的特征与应用;产甲烷古菌是一大群在严格厌氧条件下产生甲烷的菌,形态多样,有球形、杆形、螺旋形、长丝形和八叠球形等;大多数种可利用H2/CO2,很多种可利用甲酸;一般的产甲烷细菌都是中温性的,最适宜的温度在25~40℃之间,高温性产甲烷细菌的适宜温度则在50~60℃之间;产甲烷细菌生长最适宜的pH范围约在6.8~7.2之间;如pH值低于6或高于8,细菌的生长繁殖将受到极大影响;产甲烷古菌可用于有机污染物的厌氧生物处理;第四章真核微生物1试比较原核生物与真核生物的异同;真核生物与原核生物在结构与功能等方面都有明显的差别;下表比较了真核生物与原核生物构造上的主要差别;项目真核生物原核生物细胞大小较大通常直径>2 m 较小通常直径<2 m若有壁,其主要成分纤维素,几丁质等多数为肽聚糖细胞膜中甾醇有无仅支原体例外细胞膜含呼吸或光合组分无有细胞器有无鞭毛结构如有,则粗而复杂9+2型如有,则细而简单细胞质线粒体有无溶酶体有无叶绿体光能自养生物中有无真液泡有些有无高尔基体有无微管系统有无流动性有无核糖体 80S指细胞质核糖体70S间体无部分有贮藏物淀粉、糖原等 PHB等细胞核核膜有无DNA含量少~5%多~10%组蛋白有无核仁有无染色体数一般多于1个一般为1个有丝分裂有无减数分裂有无2简述真菌的营养类型与特点;真菌是最重要的真核微生物,它们大多数是由分支或不分支的菌丝、菌丝体构成;真菌的共同特征有:1 体内无叶绿素和其他光合作用的色素,不能利用二氧化碳制造有机物,只能靠腐食性吸收营养方式取得碳源、能源和其他营养物质;2 细胞贮藏的养料是肝糖元而不是淀粉;3 真菌细胞一般都有细胞壁,细胞壁多数含几丁质;4 以产生大量无性和或有性孢子方式繁殖;5 陆生性较强;3简述真菌的细胞构造;细胞壁真菌细胞壁的主要成分是多糖,另有少量的蛋白质和脂类;在低等真菌中,以纤维素为主,酵母菌以葡聚糖为主,而高等陆生真菌则以几丁质为主;细胞质膜真核细胞与原核细胞在其质膜的构造和功能上十分相似,两者的主要差异可能仅是由于构成膜的磷脂和蛋白质种类不同而形成的;细胞核在真菌的菌丝顶端细胞中,常常找不到细胞核;真核生物的细胞核由核被膜、染色质、核仁和核基质等构成;内质网内质网指细胞质中一个与细胞基质相隔离、但彼此相通的囊腔和细管系统,由脂质双分子层围成;高尔基体高尔基体也是一种内膜结构;它是由许多小盘状的扁平双层膜和小泡所组成,其上无核糖体颗粒附着;线粒体线粒体是含有DNA的细胞器,是一切真核细胞的"动力车间";液泡在真核细胞中还有或大或小、含有液体的泡,这就是液泡;内含物真菌细胞中有各种内含物,不同种类的真菌,其内含物的种类也不相同;常见的有异染粒、淀粉粒、肝糖粒、脂肪粒等;它们多是贮藏的养料,当营养丰富时其内含物颗粒较多,当营养缺乏时,可因菌体的利用而消失;4什么是线粒体,其结构特征与生物学意义为何线粒体是含有DNA的细胞器;它的构造较为复杂,外形囊状,由内外两层膜包裹,囊内充满液态的基质;外膜平整,内膜则向基质内伸展,从而形成了大量由双层内膜构成的嵴;内膜是氧化磷酸化及电子传递产生ATP的场所,故线粒体是一切真核细胞的"动力车间";5什么是酵母菌简述其繁殖方式与生活史;酵母菌一般泛指能发酵糖类的各种单细胞真菌;通常认为,酵母菌具有以下特点:1 个体一般以单细胞状态存在;2 多数营出芽繁殖;3 能发酵糖类产能;4 细胞壁常含有甘露聚糖;5 常生活在含糖量较高、酸度较大的水生环境中;酵母菌的繁殖方式分为无性繁殖和有性繁殖两种;无性繁殖又可分为芽殖、裂殖、产生无性孢子三种;酵母菌以形成子囊和子囊孢子或担子和担孢子的方式进行有性繁殖;生活史又称生命周期,指上一代生物个体经一系列生长、发育阶段而产生下一代个体的全部过程;不同酵母菌的生活史可分为3类:①营养体既能以单倍体也能以二倍体形式存在;②营养体只能以单倍体存在;③营养体只能以二倍体存在;6什么是霉菌霉菌的营养菌丝和气生菌丝有什么特点,其功能分别是什么霉菌是丝状真菌的一个俗称,意为"会引起物品霉变的真菌",通常指菌丝较发达而又不产生大型子实体结构的真菌;霉菌的营养菌丝伸入营养物质内摄取营养,气生菌丝伸入空气中形成孢子和释放孢子;7简述真菌孢子的种类及主要功能;真菌孢子分为无性孢子和有性孢子两类;真菌的无性繁殖依靠无性孢子进行,无性孢子包括游动孢子、孢囊孢子、分生孢子、节孢子、厚垣孢子、芽孢子和掷孢子;有性繁殖依靠有性孢子进行,有性孢子包括卵孢子、接合孢子、子囊孢子和担孢子;8比较细菌、放线菌、霉菌和酵母菌菌落的特征;菌落特征细菌酵母菌放线菌霉菌主要特征含水状态很湿或较湿较湿干燥或较干燥干燥外观形态小而突起或大而平坦大而突起小而紧密大而疏松或大而致密相互关系单个分散或有一定排列方式单个分散或假丝状丝状交织丝状交织形态特征小而均匀,个别有芽孢大而分化细而均匀粗而分化菌落透明度透明或稍透明稍透明不透明不透明参考特征菌落与培养基结合程度不结合不结合牢固结合较牢固结合菌落颜色多样单调,一般呈乳脂或矿烛色,少数红或黑色十分多样十分多样菌落正反面颜色的差别相同相同一般不同一般不同菌落边缘一般看不到细胞可见球状、卵圆状或假丝状细胞有时可见细丝状细胞可见粗丝状细胞细胞生长速度一般很快较快慢一般较快气味一般有臭味多带酒香味常有泥腥味往往有霉味9简述真菌与人类的关系;1 可供食用食用蕈菌有超过200种,其中包括:冬菇,草菇,木耳,云耳等;2 酿酒酵母菌可以在缺氧的环境下进行发酵作用,将葡萄糖分解成酒精及二氧化碳;选用不同的基质便可以酿制出不同味道的酒,例如米酒,高梁酒,葡萄酒,啤酒等;。

830水处理生物学及水力学

830水处理生物学及水力学

830水处理生物学及水力学830 水处理生物学及水力学第一部分:水处理生物学一、性质和任务市政工程(给排水科学与工程)的主要工作任务是为供给符合卫生标准的、安全的生活用水、工业用水等,还需要解决生活污水、工业废水和雨水的排放、处理和再利用等问题。

水处理微生物学是市政工程(给排水科学与工程)专业工程技术和科研人员必须掌握的的基础知识之一。

《水处理生物学》的主要任务是使学生掌握微生物学的基本知识、了解微生物的形态、生理特性、控制以及利用它们的方法,基本掌握微生物、水生植物、水生动物等在水体净化和水处理中的作用机理和规律,学习水中微生物的检验方法等。

二、基本要求1、对能力培养的要求(1)了解水中微生物的类型和一般特征;熟悉细菌、真菌、藻类、原生动物、后生动物等微生物的形态和结构;(2)掌握细菌的生理和生长特性,了解细菌的遗传变异;(3)熟悉水中病原菌的基本知识及其控制方法,掌握大肠杆菌的检测方法,了解水中病毒的特点及其检验方法;(4)掌握废水中污染物的微生物降解和转化机制,基本掌握典型有机物的微生物降解途径;(5)熟悉大型水生植物、水生动物等的基本知识以及它们在水体净化过程中的作用和在水处理生态工程技术中的应用等。

2、重点和难点(1)细菌的生理特性,包括细菌的营养、酶及其作用、细菌的呼吸等;(2)细菌的生长和遗传变异;(3)藻类、原生动物、后生动物以及微生物之间的关系;(4)水的卫生细菌学,包括水中的细菌及其分布、水中病原细菌、大肠杆菌、水的卫生细菌学检验及其控制方法;(5)废水生物处理中的微生物及水体污染的指示生物。

3、教学基本内容(1)微生物的形态和结构:a: 原核生物的形态、结构和功能;b: 真核微生物的形态、结构和功能;c: 病毒的形态结构及繁殖方式。

(2)微生物的生理特性:a: 微生物的营养物质及培养基;b: 微生物的营养类型;c: 营养物质进入细胞的方式;d: 微生物的能量代谢;e: 分解代谢和合成代谢的联系;f: 微生物的代谢调节;g: 微生物纯培养的分离方法及测定生长繁殖的方法;i: 微生物生长繁殖的规律;j: 影响微生物生长繁殖的因素。

研究生入学参考书 水处理生物学

研究生入学参考书 水处理生物学

研究生入学参考书水处理生物学(最新版)目录一、水处理生物学的概念和意义二、水处理生物学的研究领域三、水处理生物学的发展现状和趋势四、水处理生物学的就业前景和方向五、如何选择合适的水处理生物学专业和学校正文水处理生物学是一门涉及生物学、环境科学、水处理技术等多个领域的交叉学科,主要研究如何利用生物学原理和技术来解决水污染问题。

水处理生物学作为一个新兴的学科领域,在我国得到了迅速发展。

一、水处理生物学的概念和意义水处理生物学主要研究微生物在水处理过程中的作用和机制,以及如何利用微生物来去除水中的有害物质。

水处理生物学在水资源保护和水污染控制方面具有重要的意义。

二、水处理生物学的研究领域水处理生物学的研究领域主要包括:废水处理、水质监测、水生态修复等。

在这些领域,水处理生物学通过研究和应用微生物的生理、生化和生态学特性,来解决水污染问题。

三、水处理生物学的发展现状和趋势随着我国经济的快速发展,水资源短缺和水污染问题日益严重,水处理生物学得到了越来越多的关注。

目前,水处理生物学在水处理技术中占据重要地位,并且发展趋势良好。

未来,水处理生物学将继续在水污染控制和水资源保护方面发挥关键作用。

四、水处理生物学的就业前景和方向水处理生物学的就业前景广阔,毕业生可以在水处理技术研发、水环境监测、水污染治理等领域找到工作。

此外,毕业生还可以在政府部门、科研院所、高校等单位从事水处理生物学相关的教学、科研和管理工作。

五、如何选择合适的水处理生物学专业和学校对于想要从事水处理生物学相关工作的学生,选择合适的专业和学校至关重要。

建议学生根据自己的兴趣和特长,结合行业发展趋势,选择具有一定实力和特色的水处理生物学专业和学校。

此外,还要注重实践能力和创新意识的培养,以适应未来水处理生物学领域的发展需求。

总之,水处理生物学是一门具有广泛应用前景和重要意义的学科,选择该专业和学校需要充分考虑个人兴趣、行业发展和实践能力等多方面因素。

水处理生物学(1)

水处理生物学(1)

(二)液体培养基上的群体特征 细菌接种培养1-3天后,观察液体培养基表面生长状态 培养特征:混浊程度,沉淀形态,有无气泡、颜色等 反映微生物与氧气的关系
本次课重点
1.理解水处理生物学及水处理微生物学的定义。 2.水处理微生物的分类。 3.原核微生物和真核微生物的定义。 4.了解微生物的基本结构与特殊结构功能与作用。 5.理解革兰氏染色法步骤和染色机理。 6.G+、G-菌的细胞壁结构差异。
3.奠基期 时间:1861-1897 法国人巴斯德(Pasteur)和德国人柯赫(Koch) 建立良好的研究方法,开创了寻找病原微生物的“黄 金时期”;微生物学以独立的学科形式开始形成。
4.发展期 时间:1897-1953 微生物学进入微生物生化水平的研究;应用微生 物的分支学科更为扩大,出现了抗生素等学科;开始 寻找各种有益微生物代谢产物;各相关学科和技术方 法相互渗透,相互促进,加速了微生物学的发展。
5.成熟期 时间:1953-至今 微生物学从一门在生命科学中较为孤立的以应用 为主的学科,成为一门十分热门的前沿基础学科;在 基础学理论的研究方面,逐步进入到分子水平的研究, 在应用研究方面,向着更自觉、更有效和可人控制的 方向发展。 三、微生物应用 1.微生物能将地球上永无枯竭的纤维素等可再生 资源转化成各种化工、轻工和制药等工业原料。 传统的:乙醇、甘油、乳酸、苹果酸等; 2.利用微生物肥料、微生物杀虫剂或农用抗生素 来取代会造成环境恶化的各种化学肥料或化学农药; 3.利用微生物生产的PHB(聚羟基丁酸酯)制造 易降解的医用塑料制品以减少环境污染。
六、生物的分类 与命名
亚 级
亚种
界 门 纲
目 科


细菌分类系统
基本单位
国际命名法则:林奈的双名法

【精品】水处理微生物学课后习题答案

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水处理微生物学课后习题答案《水处理生物学》课后思考题第一章绪论1 "水处理生物学"的研究对象是什么?"水处理生物学"研究的对象主要集中在与水中的污染物迁移、分解及转化过程密切相关的微生物、微型水生动物和水生/湿生植物,特别是应用于水处理工程实践的生物种类。

细菌等原核微生物在水处理工程中通常起着关键的作用,是水处理生物学研究的重点。

2 水中常见的微生物种类有哪些?水中的主要微生物分为非细胞生物(病毒)和细胞生物两种类型。

在细胞生物中又分为古菌、原核生物(如细菌、放线菌、蓝细菌、支原体、立克次氏体、衣原体等)、真核生物。

真核生物又可细分为藻类、真菌(如酵母菌、霉菌等)、原生动物(分为肉足类、鞭毛类、纤毛类)、微型后生动物。

3 微生物有哪些基本特征?为什么?微生物除了具有个体微小、结构简单、进化地位低等特点外,还具有以下特点:(1)种类多。

(2)分布广。

微生物个体小而轻,可随着灰尘四处飞扬,因此广泛分布于土壤、水和空气等自然环境中。

土壤中含有丰富的微生物所需要的营养物质,所以土壤中微生物的种类和数量很多。

(3)繁殖快。

大多数微生物在几十分钟内可繁殖一代,即由一个分裂为两个。

如果条件适宜,经过10h就可繁殖为数亿个。

(4)易变异。

这一特点使微生物较能适应外界环境条件的变化。

4 微生物命名常用的双名法的主要规定是什么?一种微生物的名称由两个拉丁文单词组成,第一个是属名,用拉丁文名词表示,词首字母大写,它描述微生物的主要特征;第二个是种名,用拉丁文形容词表示,词首字母不大写,它描述微生物的次要特征。

有时候在前面所述的两个单词之后还会有一个单词,这个单词往往是说明微生物的命名人。

5 水中小型动物和水生植物在水体水质净化中各起什么样的作用?小型动物多指1~2mm以下的后生动物,它们与水处理过程,特别是环境水体水质净化过程有密切的关系,具有重要的生态功能。

底栖小型动物寿命较长,迁移能力有限,且包括敏感种和耐污种,故常称为"水下哨兵",能长期检测有机污染物的慢性排放。

水处理生物学

水处理生物学

水处理生物学Biology for Water Treatment课程编号:07058288学时:40学分:2.5开课学期:5课程性质:必修选课对象:给排水科学与工程本科生先修课程:化学后续课程:水质工程学、工业给水与废水处理内容概要:水处理生物学主要研究水处理工程和环境水体水质净化过程(即水中污染物的迁移、分解与转化过程)中所涉及的生物学问题,特别是微生物问题,是一门由普通生物学、普通微生物学、环境微生物学和水质工程学相结合,为了满足水处理和环境水体水质净化工程的需要而发展起来的一门边缘性学科。

主要内容包括与水处理工程相关的生物种类的形态、生理特性及生态,水体中微生物的生长繁殖和变异,水中生物种类间的相互作用,水中生物与污染物之间的相互作用及机理,水中污染物的降解转化及机理,水中有害生物的控制方法,及水处理生物学的研究方法等。

水处理生物学课程的主要任务是使学生掌握与水处理相关的生物学基本知识,掌握微生物、水生植物、水生动物等在水体净化和水处理中的作用机理和规律,学习水中微生物的检测方法等。

建议选用教材:《水处理生物学》(第五版),顾夏声主编,中国建筑工业出版社,2012。

主要参考资料:《微生物学教程》第三版,周德庆著,高等教育出版社,2011;《环境微生物学》贺延龄、陈爱侠编著,中国轻工业出版社,2002;《环境工程微生物学》,第三版,周群英主编,高等教育出版社,2008。

一、课程的目的与任务1.本课程为给排水科学与工程专业通识必修课程。

2.本课程与培养目标的关系是:水处理生物学是给排水科学与工程专业的一门专业基础课,通过本课程的学习,使学生掌握微生物学方面的基础知识,为进一步学习专业课程打下基础,本课程可以实现培养要求中的与给排水处理相关的生物学知识和能力要求。

3.本课程讲述的主要内容为:微生物种类、生理特性、遗传变异及环境因子对微生物生长的影响,水的卫生细菌学,微生物的控制方法,以及水体污染和废水生物处理中微生物及水生动植物的作用及研究方法。

研究生入学参考书 水处理生物学

研究生入学参考书 水处理生物学

研究生入学参考书水处理生物学随着社会的不断发展,环境问题日益成为人们关注的热点话题。

水资源是人类生存的重要物质基础,而水的污染和处理问题也日益受到关注。

水处理生物学作为一门交叉学科,涉及生物学、化学、环境科学等多个学科的知识,并在水处理领域发挥着重要作用。

对于从事环境科学和相关领域研究的研究生来说,熟悉水处理生物学是非常重要的。

选择适合的入学参考书对于帮助研究生适应学术研究、提高研究水平具有重要意义。

本文将就研究生入学参考书中的水处理生物学进行探讨。

一、水处理生物学的基本概念水处理生物学是一门研究水中微生物对水质净化和废水处理的学科。

它涉及到微生物的分类、生物膜过滤、微生物降解废水中有机物等内容。

水处理生物学的研究对于提高废水处理效率,减少环境污染具有重要作用。

二、水处理生物学的研究内容水处理生物学的研究内容主要包括以下几个方面:1. 微生物的分类和特性:水处理生物学研究的基础是对水中微生物的分类和特性进行了解,这些微生物包括细菌、真菌、藻类等。

了解这些微生物的分类和特性有助于对其在废水处理中的应用和作用进行研究。

2. 生物膜过滤技术:生物膜过滤技术是一种利用微生物生长形成膜来过滤和净化水质的技术。

它在废水处理和饮用水净化中有广泛的应用。

3. 微生物降解有机废水:废水中的有机物是水污染的主要成分之一,而微生物在降解有机废水中起着重要作用。

研究微生物在降解有机废水中的作用机理和方法对于提高废水处理效率具有重要意义。

三、水处理生物学的入门参考书推荐针对水处理生物学的研究内容,以下是一些适合研究生入学参考的书籍推荐:1. 《水处理生物学导论》这本书由国内知名环境科学专家编写,全面介绍了水处理生物学的基本概念、研究内容和发展趋势,适合初次接触水处理生物学的读者阅读。

书中还包含了大量实例和案例分析,有助于读者理解水处理生物学的应用和意义。

2. 《水处理生物学原理与技术》该书系统地介绍了水处理生物学的基本原理和技术方法,涵盖了水处理生物学的前沿研究和应用案例,适合对水处理生物学有一定了解并希望深入学习的读者阅读。

水处理生物学教学绪论

水处理生物学教学绪论
二、微生物在环境工程和给排水工程中的应用
1.大肠菌群(COLIFORM)作为饮用水的卫生指标 2.大气污染中的生物指标——微生物密度 3.固体垃圾物处理中的微生物作用 4.工业废水及城市生活废水的处理、水体的自净 5.发酵工业的污染
第二节、分类地位
三、微生物的分类地位:
1、微生物的分类地位: 生物学发展史上把生物分为植物界和动物界
动物界:无细胞壁、不能光和作用、可运动 植物界:有细胞壁、可进行光合作用、不运动 目前为人们所接受的5界系统:(whittaker,1969)有细胞的 原核生物界:细菌、蓝藻; 原生生物界:大多数藻类、绿藻 、原生动物等; 真菌界: 酵母、霉菌; 植物界 动物界 我国,六界系统:
水处理பைடு நூலகம்生物学


康建雄

E-MAIL:kang_jx@
Chapter1 绪论
第一节、微生物学研究的对象和任务
一 微生物学的研究对象
(一) 分布: 1、土壤:矿、山、石、土、植物、动物 2、水:江、河、湖、海、泉 3、空气
(二) 与人类的关系: 1、物质转化 有害 有利 2、工业应用 有害 有利 3、农业应用 有害 有利 4、传统工艺 有害 有利 5、医学应用 有害 有利
第四节、微生物在环境工程中的应用
一、水中常见微生物类群
非细胞形态的微生物:病毒、噬菌体
光合细菌、蓝绿藻、紫色、绿色硫细菌
细菌
铁细菌、硫细菌、假单胞细菌、螺旋菌
放线菌
细胞形态
酵母
微生物
真菌 霉菌
高等丝状藻类
原生动物:肉足类、鞭毛类、纤毛类、阿米巴
后生动物:轮虫、线虫、甲壳虫
第四节、微生物在环境工程中的应用

《水处理生物学》(顾夏声-第4版)课后习题答案

《水处理生物学》(顾夏声-第4版)课后习题答案

《水处理生物学》课后思考题解答第一章绪论1.“水处理生物学”的研究对象是什么?答:"水处理生物学"研究的对象主要集中在与水中的污染物迁移、分解及转化过程密切相关的微生物、微型水生动物和水生/湿生植物,特别是应用于水处理工程实践的生物种类。

细菌等原核微生物在水处理工程中通常起着关键的作用,是水处理生物学研究的重点。

2.水中常见的微生物种类有哪些?答:水中的主要微生物分为非细胞生物(病毒)和细胞生物两种类型。

在细胞生物中又分为古菌、原核生物(如细菌、放线菌、蓝细菌、支原体、立克次氏体、衣原体等)、真核生物。

真核生物又可细分为藻类、真菌(如酵母菌、霉菌等)、原生动物(分为肉足类、鞭毛类、纤毛类)、微型后生动物。

3.微生物有哪些基本特征?为什么?答:微生物除了具有个体微小、结构简单、进化地位低等特点外,还具有以下特点:(1)种类多。

(2)分布广。

微生物个体小而轻,可随着灰尘四处飞扬,因此广泛分布于土壤、水和空气等自然环境中。

土壤中含有丰富的微生物所需要的营养物质,所以土壤中微生物的种类和数量很多。

(3)繁殖快。

大多数微生物在几十分钟内可繁殖一代,即由一个分裂为两个。

如果条件适宜,经过10h就可繁殖为数亿个。

(4)易变异。

这一特点使微生物较能适应外界环境条件的变化。

4.微生物命名常用的双名法的主要规定是什么?答:一种微生物的名称由两个拉丁文单词组成,第一个是属名,用拉丁文名词表示,词首字母大写,它描述微生物的主要特征;第二个是种名,用拉丁文形容词表示,词首字母不大写,它描述微生物的次要特征。

有时候在前面所述的两个单词之后还会有一个单词,这个单词往往是说明微生物的命名人。

5.水中小型动物和水生植物在水体水质净化中各起什么样的作用?答:小型动物多指1~2mm以下的后生动物,它们与水处理过程,特别是环境水体水质净化过程有密切的关系,具有重要的生态功能。

底栖小型动物寿命较长,迁移能力有限,且包括敏感种和耐污种,故常称为"水下哨兵",能长期检测有机污染物的慢性排放。

1水处理生物学研究的对象

1水处理生物学研究的对象

1⽔处理⽣物学研究的对象1⽔处理⽣物学研究的对象:⽔处理⼯程和环境⽔体⽔质净化过程(⽔中的污染物迁移、分解及转化过程)2 微⽣物的特点:种类多,分布⼴,繁殖快,易变异,个体微⼩3 林奈双命名法(属名+种名)每种⽣物的学名由两个拉丁词组成,前⼀词为该种的所在属的属名,常⽤名词(斜体),第⼀个字母⼤写;第⼆个词为种名,常⽤形容词(斜体),表⽰该物种的主要特征或产地,第⼀个字母⼩写。

双名后⾯可附定名⼈的姓⽒或其缩写(正体)。

4 ⾰兰⽒染⾊主要步骤(阳性为蓝紫⾊阴性为红⾊)初染,煤染,脱⾊,复染细胞壁的结构不同导致⾰兰⽒结果不同。

5 细菌:是⼀类单细胞个体微⼩、结构简单,没有真正细胞核的原核⽣物。

形态:球状,杆状,螺旋状。

基本结构:细胞壁,细胞膜,细胞质(不流动,富含RNA,碱性),核区(⼀般为单倍体),内含物。

特殊结构:荚膜(s型细菌即光滑细菌),芽孢,鞭⽑,菌⽑,性⽑。

6 荚膜:某些细菌在细胞壁外包围的⼀层粘液性物质,⼀般由糖和多肽组成芽孢:某些细菌在其⽣长发育后期,在细胞内形成的⼀个圆形或椭圆形,厚壁,含⽔量低,抗逆性强的休眠体构造(每⼀个营养细胞内仅形成⼀个芽孢,不具备⽣殖能⼒)细菌的繁殖⽅式 1裂殖(主要)其中包含⼆分裂三分裂复分裂2芽殖菌落:将单个或少量同种细菌细胞接种于固体培养基时,在适当的培养条件下,该细胞会迅速⽣长繁殖形成许多细胞聚集在⼀起且⾁眼可见的细胞集合体菌胶团:荚膜物质融合成⼀团块,内含许多细菌时,称为菌胶团。

7菌胶团在污⽔处理中的要求和其有何特殊意义?要求:为了使污⽔处理达到较好的效果,要求菌胶团结构紧密,吸附沉降性能良好。

必须满⾜菌胶团细菌对营养及环境的要求意义:它是活性污泥中细菌的主要存在形式。

1有较强吸附和氧化有机物的能⼒2是其多少⼤⼩及结构的精密程度可判断污泥性能的好坏8 污泥膨胀:丝状细菌,特别是球⾐细菌,在污⽔处理的活性污泥中⼤量繁殖后,会使污泥结构极度松散,使污泥浮⼒增加⽽上浮,引起污泥膨胀,影响出⽔⽔质。

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1水处理生物学研究的对象:水处理工程和环境水体水质净化过程(水中的污染物迁移、分解及转化过程)2 微生物的特点:种类多,分布广,繁殖快,易变异,个体微小3 林奈双命名法(属名+种名)每种生物的学名由两个拉丁词组成,前一词为该种的所在属的属名,常用名词(斜体),第一个字母大写;第二个词为种名,常用形容词(斜体),表示该物种的主要特征或产地,第一个字母小写。

双名后面可附定名人的姓氏或其缩写(正体)。

4 革兰氏染色主要步骤(阳性为蓝紫色阴性为红色)初染,煤染,脱色,复染细胞壁的结构不同导致革兰氏结果不同。

5 细菌:是一类单细胞个体微小、结构简单,没有真正细胞核的原核生物。

形态:球状,杆状,螺旋状。

基本结构:细胞壁,细胞膜,细胞质(不流动,富含RNA,碱性),核区(一般为单倍体),内含物。

特殊结构:荚膜(s型细菌即光滑细菌),芽孢,鞭毛,菌毛,性毛。

6 荚膜:某些细菌在细胞壁外包围的一层粘液性物质,一般由糖和多肽组成芽孢:某些细菌在其生长发育后期,在细胞内形成的一个圆形或椭圆形,厚壁,含水量低,抗逆性强的休眠体构造(每一个营养细胞内仅形成一个芽孢,不具备生殖能力)细菌的繁殖方式 1裂殖(主要)其中包含二分裂三分裂复分裂2芽殖菌落:将单个或少量同种细菌细胞接种于固体培养基时,在适当的培养条件下,该细胞会迅速生长繁殖形成许多细胞聚集在一起且肉眼可见的细胞集合体菌胶团:荚膜物质融合成一团块,内含许多细菌时,称为菌胶团。

7菌胶团在污水处理中的要求和其有何特殊意义?要求:为了使污水处理达到较好的效果,要求菌胶团结构紧密,吸附沉降性能良好。

必须满足菌胶团细菌对营养及环境的要求意义:它是活性污泥中细菌的主要存在形式。

1有较强吸附和氧化有机物的能力2是其多少大小及结构的精密程度可判断污泥性能的好坏8 污泥膨胀:丝状细菌,特别是球衣细菌,在污水处理的活性污泥中大量繁殖后,会使污泥结构极度松散,使污泥浮力增加而上浮,引起污泥膨胀,影响出水水质。

(枯草,大肠)9产甲烷古菌:严格厌氧产甲烷都是中温性的最适宜温度在25到40度最适宜的ph值约在6.8-7.210 真核生物定义:细胞核具有核膜,能进行有丝分裂,有线粒体或同时存在叶绿体等多种细胞器的生物真核生物种类:真菌(无叶绿素,有肝糖元,细胞壁)显微藻类原生动物微型后生与原核细胞相比:形态更大,结构更复杂,细胞器的功能更为专一。

具有核膜包围的完整细胞核(双链DNA和蛋白质)11 酵母菌的繁殖方式:1芽殖、裂殖、无性孢子2有性繁殖霉菌的繁殖方式:菌丝片段,无性孢子,有孢子原生动物的繁殖:有性繁殖无性繁殖(二分裂繁殖)12原生动物在污水处理中的作用(常见的原生动物1肉足虫2鞭毛虫3纤毛类)1有一定的净化污染物的能力促进生物絮凝作用,成为可能的污泥减量化方法2原生动物多以细菌为食其吞噬活性污泥的能力得到关注,成为可能的污泥衡量化方法3还可作指示生物用以反映活性污泥和生物膜的质量及污水净化程度13原生动物休眠体:孢囊细菌休眠体:芽孢14 藻类对环境工程的影响:危害:1当他们在水库和湖泊中大量繁殖时会使水体带有臭味,有些种类还会产生颜色2水源中含有大量藻类时会影响水厂的正常水处理过程,造成滤池堵塞3藻类产生的藻毒素也引发关注4水体中的藻类大量繁殖会造成水体富营养化优点:1通过光合作用,在氧化塘等生物处理工艺中利用菌藻共生系统。

氧化分解水中有污染物净化污水2藻类具有光合作用产生氧气的功能。

天然水体自净过程中,藻类也起着一定的作用15轮虫的作用1在污水生物处理中有一定的净化作用。

2在污水生物处理过程中做指示生物。

当活性污泥中出现轮虫时,往往表明处理效果良好,但如果数量太多,则有可能破坏污泥的结构,使污泥松散上浮。

3缺点,在水源水中大量繁殖时,可能阻塞水厂的砂滤池。

16 微型动物在污泥减量化中的应用用于摄食剩余污泥的微型动物主要包括:1原生动物、轮虫等体型较小的,优势是数量多,生长速度快 2环节动物和软体动物等体型较大的,优势是受外界影响小,采集方便,便于集中投放微生物的生理特性17 微生物的营养物质:水,无机盐,生长因子,碳源,氮源,能源微生物的营养类型:根据微生物需要的能源和碳源的不同而划分培养基:是指人工配制的适合微生物生长繁殖或产生代谢产物的混合营养物。

分类:选择性、鉴别、加富培养基酶:生物催化剂,基本成分蛋白质。

特点:高催化效率,高度专一性,调节性米门公式:v=VmS/(Km+S),当Km=S时,v=Vm/2v—反应速度,S—基质浓度,Vm—最大反应速度,Km—米氏常数18.新陈代谢分为:分解代谢,合成代谢.。

新陈代谢的核心是能量代谢微生物利用的最初能源是:有机物,还原态无机物,光能。

19.微生物的呼吸类型:好氧呼吸>厌氧呼吸>发酵(产生的能量比较)20. 环境因素对微生物的影响:温度氢离子浓度,氧化还原电位,干燥,渗透压,光及辐射,化学药剂21.微生物生长的测定方法:(1)计数法:显微镜直接计数法、荧光染色计数法、活菌计数法(又称间接计数法1平板计数法2液体计数法3薄膜计数法)、特定微生物计数法(2)测定生长量法:重量法、光密度法、元素法、细胞物质含量法、其他生理生化指标法22间歇培养:将少量微生物接种于一定量的液体培养基内,在适宜的温度下培养,在培养过程中不加入也不取出培养基和微生物。

连续培养:恒浊连续培养恒化连续培养(停留时间RT必须大于倍增时间DT)23生长曲线:定时取样测定活微生物的数目或重量的变化,以活微生物的数量或微生物重量为纵坐标,以培养时间为横坐标,从而绘制出的曲线三个阶段,按重量绘制生长曲线:生长率上升阶段,生长率下降阶段,内源呼吸阶段。

四个时期(按数目的对数绘制曲线)缓慢期:菌体体积快增,细胞生理活性活跃。

对数期:分裂速度迅速增加。

稳定期:生长繁殖速度下降,菌体死亡数上升,相等,活菌数平衡且最大。

衰亡期:死亡速度大于繁殖速度,进行内源呼吸。

24常规活性污泥为什么利用稳定期的微生物而不用对数期的微生物?(1)对数期微生物要求的营养物质浓度高,因此出水有机物浓度的绝对值也相对高,不易达到排放标准。

(2)对数期的微生物沉淀性差,致使出水水质差。

(3)稳定期的微生物扔有相当的代谢能力,去除有机物的效果仍然好。

(4)稳定期的微生物体内积累了大量贮存物强化了微生物的生物吸附能力,自我絮凝、聚合能力强,泥水分离效果好,出水水质好。

25延时曝气法处理低浓度有机废水为什么利用衰亡期的微生物?(1)污水有机物浓度较低,不能满足稳定期微生物的营养需求,处理效果不好。

(2)延时曝气时间,以增大进水量,提高有机负荷,满足微生物营养需求,使微生物长期处于内源呼吸期,污泥量少,且稳定。

26生物膜:是一种不可逆的粘附于固体表面的,被微生物胞外多聚物包裹的有组织的微生物群体。

驯化:定向培育即通过有计划,有目的地控制微生物的生长条件,使微生物遗传性向人类需要的方向发展,在污水处理中,这种定向培育过程称为驯化。

变异:基因突变和基因重组27微生物的保藏与复壮:保藏:(1)斜面保藏(2)石蜡油封藏法(3)载体保藏(4)冷冻干燥保藏复壮:纯种分离,通过寄生体进行复壮,淘汰衰退的个体28微生物之间的关系有:(1)互生关系(氧化塘中藻类与细菌之间的双方互利)(2)共生关系(3)拮抗关系30好氧生物分解特点:速率快,程度彻底,能量利用率高,细胞转化率高好氧生物分解:氧+有机物+好氧微生物(包括兼性微生物,主要是好氧细菌成兼性细菌)厌氧生物分解:有机物+厌氧微生物(包括兼性微生物),主要是厌氧菌(包括兼性菌)31共代谢现象:指有些有机化合物单独存在时不能进行生物分解,但在与其他有机化合物同时存在时可以进行生物分解的现象。

32硝化作用:氨在硝化细菌的呼吸过程中先氧化成亚硝酸再氧化成硝酸,这种由氨氧化成硝酸的过程称为硝化作用。

反硝化作用:硝酸盐在缺氧的情况下可被厌氧菌作用而还原成亚硝酸盐和氮气等,这一过程称为反硝化作用。

氨化作用:微生物分解有机氮化物产生氨的过程。

产生的氨,一部分供微生物或植物同化,一部分被转变成硝酸盐。

33硫化作用:由硫磺细菌和硫化细菌引起,将硫化氢氧化成硫磺和硫酸的过程。

反硫化作用:利用硫酸盐还原菌在缺乏氧气和有机物存在的条件下,使硫酸盐转化成硫化氢。

34激活作用:生物分解产物的毒性大于原化合物时的生物分解作用,称激活作用。

35污水中有机污染物的生物分解性评价:BOD,COD,TOC,根据BOD/COD的比值来预测污水中有机污染物的生物分解性。

36好氧和厌氧生物处理-----根据污水生物处理对氧气的要求。

好样处理---附着型----生物滤池;悬浮型---活性污泥法中的曝气池。

活性污泥中的微生物主要有假单细胞菌等细菌,还有钟虫等原生动物,及轮虫等后生动物。

37生物膜法(生物滤池)微生物:生长在生物滤池中的细菌大多数是革兰氏阴性菌,其中很多能形成菌胶团。

丝壮细菌则有球衣细菌等。

在生物滤池下层主要是硝化细菌,真菌有镰刀霉等以及多种酵母菌。

藻类仅生长在滤池表面。

原生动物最常见的有钟虫等纤毛类原生动物。

此外还有一些其他种类的小型动物,如轮虫甚至苍蝇等小动物也会在滤池内生长繁殖。

处理污水一般多用好氧法,处理污泥则用厌氧法。

若处理高浓度有机污水。

先厌氧后好氧。

38、大型水生植物:挺水、漂浮、浮叶根生和沉水植物——四种生活型大型水生植物的水质净化作用:1促进悬浮物质的沉降;2吸收、分解污染物,对氮磷的吸收,对重金属的吸收,对有机物的吸收与降解;3抑制藻类生长:资源竞争抑制,释放抑藻化感物质。

39水体自净过程:指受污染的水体自然地恢复原样的现象。

水体自净过程:阶段一:有机物进入河流,有机物浓度↑,异养菌数量↑,DO ↓;阶段二:有机物浓度↓,异养菌数量↓,原生动物数量↑;阶段三:有机物浓度↓,异养菌数量↓,原生动物数量↓,藻类数量↑,DO↑。

变化一:有机污染物浓度由高降至低;变化二:生物相发生一系列变化:异养菌↑→原生动物数量↑→藻类↑;变化三:DO的变化:DO↓→DO↑→恢复原有水平。

40水中病原细菌:致病性大肠杆菌,伤寒杆菌(沙门),痢疾杆菌(志贺),霍乱弧菌,军团菌,黄链球菌。

共同特点:不生芽孢和荚膜,革兰氏阴性反应。

41水中病原生物---两虫:隐孢子虫和贾第鞭毛虫简称“两虫”,是新型致病性原生动物。

42大肠菌群作为卫生指标的意义:①因为大肠菌群的生理习性与伤寒杆菌、副伤寒杆菌和痢疾杆菌的生路特性较为相似。

在外界生存时间也与上述病原菌基本一致,而肠球菌的抵抗力弱,生存时间比病原菌短,水中若未检出肠球菌,也不能说明未受粪便污染。

②产气荚膜杆菌因为有押宝,能在自然环境中长期生存,它的存在不足以说明水是最近被粪便污染的。

③肠菌群在人的粪便中数量很大。

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