【精品】高中信息技术《算法与程序设计》试题(1)

高中信息技术《算法与程序设计》试题(1)
新课标高中信息技术《算法与程序设计》试题
一、单选题（每小题3分，20小题，共60分）
1、用计算机解决问题时，首先应该确定程序“做什么？”，然后再确定程序“如何做？”请问“如何做？”是属于用计算机解决问题的哪一个步骤？（）
A、分析问题
B、设计算法
C、编写程序
D、调试程序
2、在调试程序过程中，下列哪一种错误是计算机检查不出来的？（）
A、编译错误
B、执行错误
C、逻辑错误
D、任何错误计算机都能检查出来
3、下列关于算法的叙述中，错误的是（）
A、一个算法至少有一个输入和一个输出
B、算法的每一个步骤必须确切地定义
C、一个算法在执行有穷步之后必须结束
D、算法中有待执行的运算和操作必须是相当基本的。

4、流程图中表示判断的是（）。

Ａ、矩形框Ｂ、菱形框Ｃ、圆形框Ｄ、椭圆形框
5、任何复杂的算法都可以用三种基本结构组成，下列不属于基本结构的是（
）
A、顺序结构
B、选择结构
C、层次结构
D、循环结构
6、能够被计算机直接识别的语言是（）
A、伪代码
B、高级语言
C、机器语言
D、汇编语言
7、在VB语言中，下列数据中合法的长整型常量是（）
A、08A
B、2380836E
C、88.12345
D、1.2345E6
8、求Mid(“ABCDEFG”,3,2)的结果是（）
A、“ABC”
B、“CD”
C、“ABCDEF”
D、“BCD”
9、表达式 A+B+C<D AND A>=3 OR NOT C<0 OR D>0
当A=3,B=4,C=-5,D=6时的运算结果是（）
A、0
B、1
C、TRUE
D、FALSE
10、在循环语句 For x=1 to 100 step 2
……
Next x 中，x能达到的最大值是（）
A、100
B、99
C、98
D、97
11、在下列选项中，不属于VB的对象的是（）
A、窗体的背景颜色
B、命令按钮
C、文本框
D、标签
12、在调试程序的时候，经常要设置断点，设置断点的快捷键是（）
A、F1
B、F8
C、F9
D、F12
13、算法描述可以有多种表达方法，下面哪些方法不可以描述“闰年问题”的算法（）
A、自然语言
B、流程图
C、伪代码
D、机器语言
14、以下不属于非法用户自定义标识符（常量和变量命名）的是（）
A、8ad
B、ad8
C、_a8d
D、const
15、已知A，B，C，D是整型变量，且都已有互不相同的值，执行语句B=0；A=C；D=A；D=B；后，其值相等的变量是（）
A、A，D
B、A，C
C、C，B
D、B，A
16、要交换变量A和B的值，应使用的语句组是( )
A、A=B；B=C；C=A
B、C=A；A=B；B=C
C、A=B；B=A
D、C=A；B=A；B=C
17、Visual Basic中以单引号开头一行文字称为注释，它对程序的运行（）
A、起一定作用
B、有时候起作用
C、不起任何作用，但是必须的
D、不起任何作用，但能增加程序的可阅读性
18、要使一个命令按钮显示文字“确定”，正确的设置是把该命令按钮的（）。

A、属性Font设置为“确定”
B、属性.ForeColor设置为“确定”
C、属性Caption设置为“确定”
D、属性BorderStyle设置为“确定”
19、要从文本框TXTShowOut中输出"中国您好！"，代码为( )
A TextBox.text="中国您好！"
B TxtShowOut.Text="中国您好！"
C bel="中国您好！"
D Val(TxtShowOut.Text)=“中国您好！”
20、下列Visual Basic程序段运行后，变量max的值为（）。

a=11; b=15; max=a
IF b>max Then max =b
A、15
B、11
C、15或11都有可能
D、以上都不是
二、阅读程序写结果（第1～2小题每题5分，第3小题10分，共20分）
1、Private Sub Form_Load()
N=InputBox(“请输入N的值：”,“输入”)
S=1
For i=1 to N
S=S*i
Next i
MsgBox “S=”+Str(s),0,”计算结果”
End Sub
当N=5时，运行的结果是________________。

2、Private Sub Command1_Click()
Dim X as integer,X1 as integer,X2 as integer Dim X3 as integer,Y as integer
X=InputBox(“X=”，“输入”)
X1=X\100
X2=(X-X1*100)\10
X3=X-X1*100-X2*10
Y=X3*100+X2*10+X1
Print “Y=”;Y
End Sub
当X=258时，运行的结果是_______________。

3、Private Sub Command1_Click()
Dim A as Integer,B as Integer,C as Single
Dim D as String
N=InputBox(“请输入N的值：”)
F=N MOD 5
A=N+1
B=ABS(N)
Select Case F
Case 1:C=A+B:D=”+”
Case 2:C=A-B:D=”-”
Case 3:C=A*B:D=”*”
Case 4:C=A/B:D=”/”
Case else:End
End Select
Print A;D;B;”=”;C
End Sub
当N=13时，运行的结果是____________。

三、程序填空（每小题10分，2小题，共20分）
1、下面的程序是求100以内奇数和S的值（S=1+3+5+7...+99），请把空缺的地方填写完整。

Private Sub Command1_Click()
Dim S As Integer
Dim I As Integer
S=__（1）__
For I=1 to 100 Step __（2）__
S=S+I
Next __（3）__
Label1.____（4）______=___（5）___(S)
End Sub
（1）_________ （2）________ （3）_________ （4）______ （5）______
2、某旅行团共有30个人，其中有男人、女人和小孩，他们在一家餐厅吃自助餐花去500元。

已知自助餐的价格是每个男人30元，每个女人20元，每个小孩10元。

问：男人、女人、小孩各为多少人。

下面是解决该问题的VB程序，请在空缺的地方填写完整。

Private Sub Command1_Click()
Dim Man As Integer, Woman As Integer, Child As Integer
Dim Money As Integer,Count As Integer
Count=0 ‘用来记录符合条件的组合数
For Man = 1 To __(1)__(500/30)
For Woman = 1 To (30-Man)
Child = __________(2)___________
Money= 30 * Man + 20 * Woman + 10 * Child
If _______(3)________ Then
Count=Count+1
Print “第”;Count;”种情况：”
Print Tab(10);”男人”;Man;”个”;
Print Tab(25);”女人”;Woman;”个”;
Print Tab(40);”小孩”;Child;”个”;
Print
End If
Next ___(4)___
Next ___(5)____
End Sub
（1）__ __ （2）__ __ （3）___
（4）__ （5）__ __
一、单项选择题（选择一个正确的答案代码，填写在答题卡上，本题共20个小题，每小题2分，共40分）
1．在使用流程图描述算法中，表示变量的计算与赋值应使用的符号框为( )。

A．矩形框 B．菱形框 C．平行四边形框 D．椭圆形框。

2．生活中有许多工作可以通过编程来解决，但以下描述中，不宜使用编程来处理的是（）。

A．编辑《调查报告》 B．机器人灭火比赛
C．导弹自动防御系统设置 D．安徽省高中生学籍管理系统3．下列各表达式的值不等于6的是( )。

A．20\3 B．20/3 C．Abs(-6) D．20 Mod 7
4．算法描述可以有多种表达方法，下面不属于算法描述方式的是 ( )。

A．自然语言 B．流程图 C．伪代码 D．机器语言
5．下列变量命名中，其中合法的变量名为（）。

A．235A B．abc.def C．str_letter D．End
6．函数Left ()功能是截取字符串左边部分指定长度的字符，Left("Wo ai Beijing",2)的值为（）。

A．Wo B．ng C．WaB D．Wg
7．（18+25\3）Mod 6的值是（）。

A．2 B．4 C．true D．false
8．李军想在名为Lbl_Show标签控件区域输出"奥运·北京·2008"，则程序中应使用的代码为( )。

A．Lbl_Show.Caption=奥运·北京·2008 B．Lbl_Show.Text="奥运·北京·2008"
C．Lbl_Show. Caption ="奥运·北京·2008" D．Lbl_bel=奥运·北京·2008 9．使用VB编程，通常会用到工具箱中的工具，这些工具称为“控件”，下图表示标签控件的图标是（）。

A． B． C． D．
10．VB中将两个字符串连接起来的运算符有+和&，"abc"& 45的运算结果是"abc45"，"123"+45的运算结果是（）。

A．168 B．"12345" C．"123+45" D．"168"
11．交换变量M和N的值，应使用的语句是（）。

A．M=N：N=L：L=M B．L=M：M=N：N=L C．M=N：N=M D．L=M：
N=M：N=L
12．ASCⅡ码是美国标准信息交换码，已知字符“A”对应ASCⅡ码值为65，那么Asc("K")的值为（）。

A．k B．107 C．75 D． 76
13．在Visual Basic中，下列用于结束语句的关键字为（）。

A．Rem B．End C．Else D．Loop
14．Rnd()函数能产生一个[0，1）之间的随机数，下列各表达式能产生[1，10]随机整数的是（）。

A．Rnd（）* 8 + 2 B．Rnd（）* 9 + 1
C．Int（（Rnd（）* 10）+ 1） D．Int（Rnd（）*9）+ 1 15．假设x，y均为整型变量，则运行x=5 ：If x > 5 Then ：y=x*2 ： Else y=x*3 ：End If程序后，y的值为（）。

A．5 B．10 C．15 D．25
16．数组是一组相同类型的变量集合，集合中的每个元素都是一个独立的变量。

定义一个数组如下，Dim A(10) As String ，下列描述错误的是（）。

A．这个数组中有11个元素 B．这个数组中有10个元素
C．这个数组中所有元素都是字符串型 D．这个数组的数组名为A 17．对于数列：1、2、3、4、5，用二分法查找数据“4”，则最少查找次数应为（）。

A．4 B．3 C．2 D．1
18．已知公鸡每只3元，母鸡每只5元，每3只小鸡1元。

用100元买100只鸡，问每种鸡应各买多少？王宇同学想利用编程来解决这个问题，他应选择的算法为( )。

A．解析法 B．穷举法 C．递归法 D．冒泡排序法
19．已知f(1)=1，f(2)=2，当n≥3时，f(n)= f(n-1)+f(n-2)，编程求f(100)的值，应选择的算法为( )。

A．解析法 B．穷举法 C．递归法 D．冒泡排序法
20．李明同学想通过编程求“1+3+5+……+999”的和，他应选择程序基本结构中的( )。

A．顺序结构 B．分支结构 C．选择结构 D．循环结构
二、判断题（请给正确的写上“T”，错误的写上“F”，并把结果
写在前面的答题卡上，每题2分，共20分）21．一个算法有一个或多个输出，但可以没有输入。

（）
22．用计算机解决问题要经过分析问题→设计算法→编写程序→调试程序等基本过程。

（）
23．常量是指在程序运行过程中始终保持不变的量，常量有数值常量、字符串常量等。

（）
24．逻辑表达式（23>3）And (23 Mod 5=3)的运算结果为True。

（）
25．解析法是程序设计中最常用的算法之一，任何一个问题的解决都可以使用解析法。

（）
26．当程序出现多分支选择时，用If语句比较烦琐，用Select Case语句就方便多了。

（）
27．递归算法就是一种直接或间接地调用自身的算法。

（）
28．二分法查找也叫折半查找，它要求被查找的数列是无序的。

（）
29．在循环语句For i=0 to 10 Step 2 中表示：变量i 的初始值为0，每执行一次循环，i 的值加2，直到i>10时退出循环。

（ ）
30．使用自定义函数可以使编写的代码更清晰、更健全，有利于错误的排查。

（ ）
三、完善程序。

（每空5分，共20分）请根据所学知识将下面的程序补充完整。

31．计算2+4+6+……+100的值。

部分代码：
s = 0
For i = 2 To Step 2 s= Next i
Print "S="; s
32．电信推出11808业务，节假日拔打国内长途电话加拔11808，不足7分钟时按0.3元/分钟收取，45分钟以内（含45分钟）只收1.99元，超出45分钟部分加收
0.3元/分钟。

下面是使用VB 编写的部分程序代码：
Time=Inputbox("请输入通话时长，单位分钟")
If Time < Then Money=Time*0.3 Else
If Time <=45 Then Money=1.99 Else
Money= End if End if
Print "应支付话费金额为：" & Money
四、综合题（每小题10分，共20分）请根据题目要求完成各小题。

33．阅读下面程序，写出运行结果：
（1）a = 20: b = 10: c = 28
资料内容仅供您学习参考，如有不当之处，请联系改正或者删除If a < b Then
m = a
Else
m = b
End If
If m > c Then
m = c
End If
Print "M="; m
运行结果:
（2）For i = 1 To 5
Print Tab(6 - i) ;
For j = 1 To 2 * i - 1
Print "*" ;
Next j
Next i
运行结果：
资料内容仅供您学习参考，如有不当之处，请联系改正或者删除11
34．李想同学制定了10天攒钱计划，他计划当天数为奇数时攒1元钱，天数为偶数时攒与天数相同钱数，如：第1天攒1元钱，第2
天攒2元钱……第9天攒1元钱，第10天攒10元钱。

用程序代码和流程图分别表示如下，请完善其流程图并推算出其输出结果。

Dim i,Sum As Integer '定义i 为第i 天，Sum Sum = 0
For i = 1 To 10
If i Mod 2=0 Then Sum = Sum +i
Else
Sum =Sum + 1 End If Next i
Print "我10天攒了：" & Sum & "元钱" 运行这段程序，输出结果为：
阜阳市2006—2007学年度第二学期高一学业统一测试信息技术参考
答案
（《算法与程序设计》模块）
一、单项选择题（本题共20个小题，每小题2分，共40分，选择一个正确答案代码，填在答题卡上，错选、多选、不选均不得分）
1-5 A A B D C 6-10 A A C A A 11-15 B C B C C 16-20 BC B C D
二、判断题（请给正确的写上“T ”，错误的写上“F ”答案。

并把结果写在答题卡上，每题2分，共20分）
开始
21-25T T T T F26-30T T F T T
三、完善程序。

（每空5分，共20分）请根据所学知识将下面的程序补充完整。

31． 100 ……………………………………………………………………………………（5分） s+i ……………………………………………………………………………………（5分）
32. 7 ……………………………………………………………………………………（5分）
1.99+(Time-45)*0.3………（5分）注：只要表达式的值与所给此解析表达式值相等都给分。

四、综合题（每小题10分，共20分）请根据题目要求完成各小题。

33．（1）M=10 …………………………………………………………………………………（5分）
注：如果只写10，写适当给分。

（2）
……………………………………………………………………………………………（5分）
34．我10天攒了：35元钱……………………………………………………………………（5分）注：只要钱数为35元，可适当放宽给分。

i=i+1………………………………………………………………………………………（2分）
i>10……………………………………………………………………………………（3分）。