乡村少年宫辅导员管理制度
乡村少年宫辅导员管理制度
乡村少年宫辅导员管理制度一、背景介绍乡村少年宫是为了满足农村青少年的文化、体育和艺术需求而设立的社会组织，旨在提供丰富多样的课外活动和培训。
乡村少年宫辅导员作为关键的管理者和指导者，对于乡村少年宫的正常运营和发展起着重要作用。
为了规范乡村少年宫辅导员的管理，制定本管理制度。
二、辅导员的职责1. 组织和开展各类课程和活动，满足农村青少年的学习和发展需求。
2. 制定教学计划和活动方案，确保教学内容的科学性和针对性。
3. 指导学生参与各类比赛、演出和展示活动，培养他们的综合素质。
4. 关注学生的学习和生活情况，及时与家长沟通，解决问题和困扰。
5. 组织学生参观和实践活动，拓宽他们的视野和经验。
6. 维护乡村少年宫的设施和设备，确保教学环境的良好状态。
7. 参与培训和学习，不断提升自身的专业水平和教育能力。
三、辅导员的要求1. 具备相关专业背景和教育经验，熟悉乡村少年宫的工作特点和需求。
2. 具有良好的教育教学能力，能够制定合理的教学计划和活动方案。
3. 具备团队协作和沟通能力，能够与学生、家长和其他辅导员有效合作。
4. 具备责任心和耐心，能够关心学生的成长和发展。
5. 具备创新意识和学习能力，能够不断提升自身的教育水平和教学方法。
四、辅导员的管理1. 选拔和聘任：乡村少年宫辅导员的选拔和聘任应按照一定的程序进行，包括面试、资格审核和综合评估等环节。
2. 培训和提升：乡村少年宫应定期组织辅导员进行培训和学习，提升他们的专业水平和教育能力。
3. 考核和评估：乡村少年宫应建立定期的考核和评估机制，对辅导员的工作进行评估，及时发现问题并提出改进意见。
4. 激励和奖励：乡村少年宫应设立激励和奖励机制，对表现优秀的辅导员进行奖励和荣誉的授予。
5. 纪律和处分：乡村少年宫应建立纪律和处分制度，对违反规定和失职的辅导员进行相应的纪律处分。
五、辅导员的权益保障1. 薪酬待遇：乡村少年宫应按照相关规定，保障辅导员的薪酬待遇，并及时支付。
乡村学校少年宫各类管理制度
乡村学校少年宫各类管理制度一、组织管理制度1. 学校少年宫管理委员会的设立和职责分工学校少年宫管理委员会由校长担任主任，少年宫指导员、学校党支部书记、教务主任等担任委员，负责少年宫的整体管理工作。
委员会根据任务分工，明确各自的职责，并定期召开工作会议，以确保学校少年宫的正常运行。
2. 学校少年宫管理人员的选拔、培训和考核为了保证学校少年宫管理人员的素质和能力，学校建立了科学的选拔、培训和考核制度。
选拔过程中注重专业背景和工作经验，并进行面试和能力测试。
新任少年宫管理人员入职后，必须接受学习培训，并通过考核方能上岗。
定期进行考核，对表现良好的管理人员给予奖励，对不称职的人员进行约谈和必要的教育培训。
3. 学校少年宫内部管理机制的建立学校少年宫依照规章制度和管理手册进行管理。
管理手册包括学校少年宫的组织结构、工作流程、管理制度等内容，清晰规定各种工作程序和责任分工。
同时，学校少年宫建立了相关档案和台账，及时记录工作进展和问题反馈，以便进行整改和总结。
二、教育活动管理制度1. 教育活动的策划和组织规范学校少年宫根据学生的特点和需求，组织策划各种形式的教育活动。
在策划和组织过程中，必须考虑到学生年龄、兴趣等因素，确保活动内容的吸引力和针对性。
同时，少年宫管理人员要与教师、家长积极沟通，征求他们的意见和建议，共同制定教育活动计划。
2. 教育活动的执行与评估机制学校少年宫注重教育活动的执行和评估。
在活动实施阶段，少年宫管理人员要及时协调各方资源，制定详细的实施方案，并确保活动按计划进行。
活动结束后，要进行评估分析，总结经验教训，并将评估结果及时反馈给相关人员。
三、安全保障与管理制度1. 安全责任制度的建立学校少年宫建立了完善的安全责任制度，明确各个管理人员在安全管理中的职责和权限。
校长负责全面安全工作，少年宫指导员负责具体的安全工作，教师、学生干部等作为安全工作执行者，必须积极履行自己的职责。
2. 安全检查和隐患排查制度学校少年宫建立了定期的安全检查和隐患排查制度，对学生活动场所、设施设备等进行检查，发现问题及时处理，做到预防为主，防患于未然。
乡村学校少年宫工作管理制度(6篇)
乡村学校少年宫工作管理制度1、乡村学校少年宫实行考勤制，所有辅导员必须按时上、下班，做到不迟到，不早退，不无故缺席。
2、全体辅导员必须严格遵守纪律，忠于职守，做到上班不离岗，上课不离班。
因公外出要如实登记，能赶回的要及时赶回。
3、严格请假手续，请假均要有书面报告，请病假必须附医院休息证明，经领导批准，并安排好工作方可离岗休息，无请假手续又不到宫工作者，作旷工论处。
4、辅导员婚假、丧假、产假、探亲假按____有关规定办理，但均需要事先办理请假手续。
5、辅导员寒暑假、节假日确因工作需要并经宫领导同意加班者发给加班证明，可以补休或领取加班费。
6、辅导员因公出差和因事补休必须经管理办公室批准，安排好课和工作后方可离开。
7、每月统计一次辅导员出勤情况，及时核对，定期公布，存档备查。
乡村学校少年宫行政部工作职责一、乡村学校少年宫行政部设负责人一名，在宫主任、副主任的领导下、制定乡村学校少年宫行政部工作计划、工作要点及具体日程安排、并负责落实检查。
二、负责乡村学校少年宫各级检查、会议、活动的行政后勤、保卫工作和管理制度拟订、检查、监督、控制和执行。
三、负责乡村学校少年宫内部治安管理工作。
维护内部治安秩序，搞好治安综合治理，预防犯罪和治安事故的发生，保护乡村学校少年宫财产的安全，确保活动、工作的顺利进行。
四、负责建立和完善安全责任制，建立以防火、防盗、防灾害事故为主要内容的安全保卫责任制，做到____落实、制度落实和责任落实。
五、严格督促和检查门卫登记制度，严格门卫检查、验证、物证后方能进入，凡无证或物证不符者门卫有权扣留。
六、加强乡村学校少年宫辅导员的培训教育工作。
积极联系其他乡村学校少年宫开展交流、互助、比赛等研讨活动，加强乡村学校少年宫管理模式的探索和研究。
七、按时完成上级部门及乡村学校少年宫领导交办的其他工作任务。
乡村学校少年宫德育部工作职责一、乡村学校少年宫德育部设负责人一名，在少年宫主任、副主任及行政部的领导下，制定德育部工作计划、工作要点及具体工作日程，并____落实和检查考评。
乡村学校少年宫工作管理制度（六篇）
乡村学校少年宫工作管理制度1、乡村少年宫所有工作人员必须树立主人翁思想，爱护宫内财物，管好宫内财物，____一切损坏本宫利益的行为。
2、乡村少年宫所有财物均有专人保管，并建立进、销登记制度，每半年核查一次。
3、凡购进物品，必须先由总务验收，登记，统一进账后方可领用。
领用人需本着节约的原则填写登记，____手大脚，____化公为私。
4、总务人员要增强责任感，及时清点宫内财物，对宫内财物做到心中有数。
对自然损坏和急需维修、添置的物件及时提出购置意见。
5、严格财产管理制度，宫内所有物品(包括各种乐器)未经领导批准一律不得外借。
活动室、教室的钥匙一律不得转交他人，特殊情况，由商借单位出具介绍信，经领导批准签字后方可借用或租用，并按时交回，如有损坏或遗失应照价赔偿。
乡村学校少年宫活动场所安全保卫制度1.教师负责教学时间(包括课前、课后和课间)教学场所的全程安全管理。
2.教师应加强与学员监护人的密切联系，掌握家长的通讯____。
3、教师必须在所有学员安全离开教学活动区后，关闭所有用电设备，并关好门窗后方能离开。
4.教师未经同意，不得擅自____学员外出活动，____活动实行报批制度，并实行安全责任制，采取必要的安全防护措施。
5.门卫管理人员负责管理门前停车和师生进出，保证少年宫门前安全无事故。
7.所有教职员工，如发现安全隐患或事故，必须零时间报告，并进行恰当的处理，不得离开事发现场。
8.所有参加活动的学员必须由家长负责接送，并与少年宫签订《安全管理协议书》。
乡村学校少年宫学员守则1.热爱祖国，热爱人民，热爱中国____。
热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
2.遵守少年宫的纪律制度，增强法律意识。
珍爱生命，注意安全，讲究公共卫生环境，不乱丢纸屑、果皮，保管好墨汁、颜料。
3.自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
尊敬师长，礼貌待人。
团结同学，关心他人。
4.诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
乡村学校少年宫工作管理制度范文
乡村学校少年宫工作管理制度范文一、引言乡村学校少年宫作为一个为广大农村学生提供学习和娱乐活动的场所，其工作管理制度的建立与完善对于保障学生权益、提高教育质量具有重要意义。
本文旨在整理乡村学校少年宫工作管理制度，以确保其顺利运作和全面发展。
二、组织架构及职责分工1. 学校工作组织架构（1）少年宫管理委员会：负责少年宫的工作规划和管理制度的制定。
（2）少年宫主任：负责具体的工作实施和指导。
（3）教员团队：负责少年宫的各项教育和娱乐活动。
2. 职责分工（1）少年宫管理委员会：- 负责制定少年宫的工作规划和管理制度；- 监督和评估少年宫的工作效果；- 对少年宫的活动进行宣传和推广。
（2）少年宫主任：- 组织、协调和管理少年宫的日常工作；- 制定和执行少年宫的课程计划和活动安排；- 监督和评估教员的教学质量；- 维护学生的权益，处理与学生家长的沟通和投诉等事务。
（3）教员团队：- 按照课程计划和活动安排，进行教学和辅导工作；- 关注学生的学习和成长情况，及时进行评估和反馈；- 配合主任开展各项活动，并提供必要的支持和建议；- 维护与学生家长的良好沟通关系。
三、日常工作规范1. 学生招生与管理（1）周密准备：提前制定招生计划、宣传资料，并进行宣传工作。
（2）公平公正：招生过程公开、透明、公平，不偏袒任何学生。
（3）学生档案：建立学生档案，记录学生的个人信息和参与活动情况，为工作分析和评估提供依据。
（4）家长沟通：与学生家长保持良好沟通，及时反馈学生的学习和行为情况。
2. 课程设置与教学质量管理（1）科学规划：根据学生的需要和兴趣，合理分配各类课程并设置教学目标；（2）教学实施：教员按照课程计划进行教学，并充分尊重学生的主体地位，注重激发学生的学习兴趣；（3）教学质量评估：制定教学质量评估标准，定期对教学效果进行评估和总结，并对教师进行培训和指导。
3. 活动策划与组织（1）需求调查：了解学生的兴趣、需求和特长，根据实际情况策划各类活动；（2）合理安排：根据学生的时间和能力合理安排各项活动，并确保活动的安全和顺利进行；（3）活动评估：对每次活动进行评估，总结经验和教训，为日后的活动策划提供参考。
少年宫辅导员管理制度
少年宫辅导员管理制度一、引言少年宫是培养未来国家栋梁的重要机构，为维护少年儿童的身心健康和全面发展，少年宫辅导员起着至关重要的作用。
为了更好地管理少年宫辅导员的工作，制定本管理制度。
二、岗位职责1. 指导学生辅导员担任学生的指导者和支持者，帮助学生学习和生活，解决学生在学习和生活中遇到的问题，为学生提供帮助和支持。
2. 工作安排辅导员应负责制定学生的日常工作和活动计划，安排学生的课外活动和社会实践，监管学生的作业和考试。
3. 学生管理辅导员应监督学生的言行举止，对学生的违纪行为进行制止，教育学生讲文明、尊师重道、遵纪守法等好习惯和品质。
4. 家长联络辅导员与学生家长保持联系，向家长反馈学生的学习、生活和情绪等情况，解答家长的疑问并解决学生学习和生活中出现的问题。
5. 校内事务辅导员应协助校内工作，参与学校活动和项目的策划和组织，协助处理学校内部突发事件和困难。
三、绩效考核1. 评选标准根据辅导员的工作质量和效率等要素进行绩效评估。
2. 考核方式校长对辅导员工作进行定期考核和评估，建立绩效档案，按照考核结果给予相应的奖励和处罚，以激发辅导员的工作热情和动力。
四、惩罚制度1. 违规行为辅导员在工作中出现的违规行为包括：不认真履行职责、不遵守工作纪律、对学生的错误行为视而不见、不协助同行或教师处理校内突发事件等。
2. 处罚方式对于违规行为的辅导员，应依据违规行为的情节和影响程度，采取警告、严重警告、记过、降职等相应的处罚措施，并在工作评定中予以扣分或降低工资等。
五、少年宫辅导员工作是一项细致的工作，要求辅导员具备计划性、耐心性、团队合作性等素质。
本管理制度的制定和执行，可以规范辅导员工作，促进辅导员的工作效率和水平，为少年宫的发展创造更加有力的支持和帮助。
乡村少年宫工作管理制度
乡村少年宫工作管理制度一、目的和任务乡村少年宫是一个重要的青少年教育和培养基地，在培养青少年全面发展和良好人格方面扮演着重要角色。
本管理制度的目的是为了规范乡村少年宫的工作，确保其能够更好地开展工作，促进青少年的全面发展和健康成长。
二、组织架构1. 乡村少年宫设立一个管理委员会，由乡村少年宫的负责人和相关职工组成。
管理委员会负责制定乡村少年宫的年度工作计划和目标，并监督工作的执行情况。
2. 乡村少年宫设立不同的部门，包括教育部、文化部、体育部等。
各部门负责相应的工作，并向管理委员会汇报工作进展。
三、工作制度1. 乡村少年宫的工作时间为每天8:00-17:00，周末、节假日和寒暑假期间也会开展相关活动和课程。
2. 乡村少年宫的工作任务包括提供各类教育、文化和体育活动，组织社区服务和公益活动，培养青少年的创新能力和合作精神等。
3. 乡村少年宫设立一个完善的教学管理制度，包括教师招聘、培训和评估等方面。
教师应具备相应的教育背景和专业知识，能够有效地开展教学活动。
4. 乡村少年宫的工作计划和活动安排应在事先确定，并向相关人员进行通知和宣传。
所有的活动应有明确的目标和任务，并及时进行评估和总结。
5. 乡村少年宫的工作管理应注重团队合作和沟通。
各部门之间应加强协调和合作，确保工作的顺利进行。
四、质量管理1. 乡村少年宫要注重教育质量的提升。
教师要注重教学效果和学生的综合素质培养，定期进行教学评估和学生评价。
2. 乡村少年宫要建立一套完善的管理评估机制，定期对工作进行评估和总结。
评估结果要及时反馈给相关人员，并提出改进建议。
3. 乡村少年宫要注重教师培训和进修。
提供多样化的培训机会和资源，使教师能够不断提升自身的教学能力和专业素养。
五、安全管理1. 乡村少年宫要制定一套完善的安全管理制度，保障青少年在宫内的安全。
2. 乡村少年宫要配备足够的安全设施和设备，并定期进行维护和检查。
3. 乡村少年宫要制定应急预案，以应对突发事故和紧急情况。
乡村少年宫辅导员管理制度
乡村少年宫辅导员管理制度一、背景介绍乡村少年宫是为了满足农村儿童的学习和娱乐需求而设立的教育机构，辅导员是乡村少年宫的重要管理人员，负责组织和开展各类教育、文化、体育等活动，对儿童进行综合素质培养。
为了规范乡村少年宫辅导员的管理，制定本管理制度。
二、辅导员的职责和要求1. 辅导员的职责：a. 组织和指导少年宫的各项活动，包括学习辅导、文化艺术培训、体育运动等。
b. 关注少年宫学员的学习和成长情况，进行个性化辅导和指导。
c. 维护少年宫的秩序与安全，确保学员的人身安全。
d. 与学员家长保持良好沟通，及时反馈学员情况。
e. 参预乡村少年宫的管理和规划工作。
2. 辅导员的要求：a. 具备较高的教育水平和专业素质，热爱儿童教育工作。
b. 具备较强的组织能力和沟通能力，能够有效地组织和指导各类活动。
c. 具备较好的心理素质和责任心，能够与学员建立良好的师生关系。
d. 具备较强的安全意识和应急处理能力，能够确保学员的安全。
三、辅导员的管理制度1. 招聘与选拔：a. 乡村少年宫根据需要，通过公开招聘或者内部推荐的方式招聘辅导员。
b. 招聘辅导员时，应注重其教育背景、专业技能和相关经验，进行面试和考察。
c. 选拔合格的辅导员后，进行培训，提高其专业素质和管理能力。
2. 岗位责任：a. 辅导员在工作中应遵守国家法律法规和乡村少年宫的相关规章制度。
b. 辅导员要保证工作时间的准时和出勤率，如有特殊情况需提前请假并报备。
c. 辅导员要认真履行职责，做好学员的辅导和管理工作，确保学员的学习效果和安全。
3. 工作内容：a. 辅导员要根据少年宫的需求和学员的特点，制定合理的教育方案和活动计划。
b. 辅导员要积极组织各类教育、文化、体育等活动，提高学员的综合素质和兴趣爱好。
c. 辅导员要关注学员的学习情况，进行个性化辅导和指导，匡助学员解决学习中的问题。
4. 绩效考核：a. 辅导员的工作绩效将定期进行评估，评估内容包括学员的学习成绩、活动开展情况等。
乡村少年宫辅导员管理制度
乡村少年宫辅导员管理制度一、背景介绍乡村少年宫是为了满足农村青少年全面发展需求而设立的公益性机构，旨在提供丰富多彩的课外活动和培训，促进青少年的综合素质提升。
为了确保乡村少年宫的正常运行和辅导员的有效管理，制定本管理制度。
二、辅导员的职责和要求1. 辅导员的职责：a. 组织和开展各类课外活动，包括文体、科技、艺术等方面的培训和指导；b. 关注青少年的心理健康，提供心理辅导和支持；c. 维护乡村少年宫的秩序和安全；d. 培养青少年的社会责任感和公民意识；e. 协助管理人员进行宣传和推广活动。
2. 辅导员的要求：a. 具备较高的教育背景和专业知识，熟悉青少年发展规律；b. 具备良好的沟通能力和团队合作精神；c. 具备一定的心理辅导和教育技巧；d. 具备一定的组织和管理能力；e. 具备良好的职业操守和道德品质。
三、辅导员的选拔和培训a. 乡村少年宫根据需要发布招聘信息，并进行面试和考核；b. 择优录取具备相关专业知识和经验的候选人；c. 选拔过程要公开、公正、透明。
2. 辅导员的培训：a. 新录用的辅导员需要接受入职培训，包括岗位职责、工作流程、安全教育等内容；b. 定期组织辅导员进行专业技能培训和知识更新，提高其教育教学水平；c. 辅导员还可以参加相关培训课程和学习交流活动，提升自身综合素质。
四、辅导员的管理和考核1. 辅导员的管理：a. 乡村少年宫设立专门的管理岗位，负责辅导员的日常管理和指导；b. 管理人员要与辅导员保持密切沟通，了解工作情况和需求，提供支持和帮助；c. 定期组织辅导员会议，交流工作经验和心得，解决问题和困难。
2. 辅导员的考核：a. 辅导员的工作成绩和表现将定期进行考核评估；b. 考核内容包括工作态度、教学质量、组织能力等方面；c. 考核结果将作为辅导员绩效评价和晋升的依据。
五、辅导员的激励和奖励机制a. 乡村少年宫将提供良好的工作环境和条件，为辅导员提供必要的教学设备和资源；b. 辅导员可以享受相应的社会保险和福利待遇；c. 辅导员的工资待遇将根据工作表现和职称等级进行调整。
乡村学校少年宫工作管理制度模版（3篇）
乡村学校少年宫工作管理制度模版一、总则1.为规范乡村学校少年宫的工作管理，提高教学质量和服务水平，制定本管理制度。
2.本管理制度适用于乡村学校少年宫的教职工及学员管理。
3.乡村学校少年宫是为乡村地区的青少年提供优质课外教育服务的机构。
其宗旨是培养青少年的兴趣爱好、综合素质和社会责任感。
二、教职工管理1.选拔任用乡村学校少年宫按照岗位需求，通过招聘、竞争上岗等方式进行教职工的选拔与任用。
2.培训发展乡村学校少年宫提供教职工培训,提高教职工的教学水平和教育教学能力。
3.绩效考核乡村学校少年宫定期对教职工进行绩效考核，包括教学效果、学员管理、责任心等方面,并通过考核结果进行奖励或警示。
三、学员管理1.报名录取乡村学校少年宫按照招生政策和招生计划，公开招收适龄学员，并按照报名次序录取。
2.学员考核乡村学校少年宫对学员进行入学考核，以评估学员的基础知识和学习能力，分类安排课程。
3.行为规范乡村学校少年宫要求学员遵守学校的规章制度，尊重师长和同学，维护学校的形象和秩序。
四、教学管理1.制定教学计划乡村学校少年宫根据学科特点和学员需求，制定教学计划，并通过教研活动不断完善。
2.教学实施乡村学校少年宫要求教职工按照教学计划和教材要求，认真备课，精心授课，加强教学过程管理。
3.作业布置与批改乡村学校少年宫要求教职工按照学科特点和学员水平，合理布置作业，并及时批改，及时反馈给学员和家长。
4.教学评价乡村学校少年宫通过不定期的教学评价，评估教学效果，发现问题，并及时进行改进。
五、活动管理1.组织活动乡村学校少年宫要定期组织丰富多彩的校本课程活动和师生互动，丰富学员的课外学习和提高团队协作能力。
2.活动安排乡村学校少年宫要合理安排课外活动的时间、内容和形式，确保活动的开展顺利和效果。
3.活动评估乡村学校少年宫通过活动的评估，总结经验教训，为今后的活动管理提供参考和支持。
六、安全管理1.安全意识乡村学校少年宫要加强全体师生的安全意识，定期组织安全教育活动，提高应急处置能力。
乡村少年宫工作管理制度（4篇）
乡村少年宫工作管理制度乡村少年宫是一个重要的社会教育机构，为了更好地组织和管理工作，确保少年宫的正常运行和教育效果，制定一套完善的工作管理制度是非常必要的。
下面是一份乡村少年宫工作管理制度的草稿，供参考：第一章总则第一条为了规范乡村少年宫的工作，提高工作效率，促进青少年全面发展，制定本制度。
第二条本制度适用于所有乡村少年宫的工作人员。
第三条乡村少年宫的工作目标是：培养青少年的综合素质，促进青少年的身心健康发展。
第四条乡村少年宫的工作原则是：全面发展、注重个性、科学管理、激发潜能、充分参与。
第五条乡村少年宫的工作职责是：组织并开展各类文化、艺术、体育和科学技术等各类活动，提供丰富多彩的社会教育服务。
第六条乡村少年宫的工作任务是：做好学生日常教育指导工作，组织和开展各类教育活动，培养青少年的创造力和实践能力。
第二章组织机构第七条乡村少年宫设立执行机构，负责具体的工作执行和管理。
第八条乡村少年宫设立专门的教育部门，负责学生的教育指导工作。
第九条乡村少年宫设立专门的活动策划部门，负责活动的策划和组织。
第十条乡村少年宫设立专门的后勤部门，负责后勤保障工作。
第三章工作流程第十一条乡村少年宫每年制定年度工作计划，明确各项工作任务和时间节点。
第十二条各部门根据工作计划，制定本部门的具体工作方案，并报总部门审批。
第十三条各部门要加强沟通协调，确保工作的顺利进行。
第十四条乡村少年宫每月召开一次全体会议，汇报工作进展情况和存在的问题，共同研究解决方案。
第十五条乡村少年宫每年进行一次绩效考核，对各部门和个人进行绩效评价。
第四章工作纪律第十六条乡村少年宫的工作人员要遵守国家法律法规和工作规章制度，不得从事违法犯罪活动。
第十七条乡村少年宫的工作人员要恪守职业道德，保守工作秘密。
第十八条乡村少年宫的工作人员要严格遵守工作纪律，服从组织安排，不得迟到早退、旷工懈怠。
第十九条乡村少年宫的工作人员要保持良好的工作形象，不得从事有损形象的行为。
乡村少年宫各项管理制度范文(三篇)
乡村少年宫各项管理制度范文一、总则1. 为了加强对乡村少年宫的管理，促进少年儿童的身心健康发展，特制定本管理制度。
2. 本制度适用于乡村少年宫的各项活动，所有工作人员、参与者和家长必须遵守。
3. 乡村少年宫的工作人员必须具备相关资格证书并经过培训，熟悉本制度并严格执行。
4. 乡村少年宫的活动内容应符合国家相关法律法规，严禁任何违法违规行为。
二、组织管理1. 乡村少年宫应有明确的组织管理机构，包括室长、副室长和相关工作人员。
2. 室长负责少年宫全面的管理工作，确保各项活动的顺利进行。
3. 室长应定期召开工作会议，听取各工作人员的汇报，解决工作中的问题，制定下一阶段工作计划。
4. 室长应制定人员管理制度，明确工作人员的岗位职责和工作量，进行绩效考核，奖惩分明。
三、活动管理1. 乡村少年宫每月至少开展一次才艺展示活动，引导少年儿童积极参与。
2. 乡村少年宫应制定详细的活动规划，包括活动内容、活动时间和活动地点。
3. 活动前需提前通知相关部门和家长，确保活动的顺利进行。
4. 活动期间，工作人员应做好安全保障工作，确保参与者的人身安全。
四、设施管理1. 乡村少年宫应定期检查设施的使用情况，及时维修。
2. 乡村少年宫应制定设施使用规则，告知参与者和工作人员。
3. 设施使用过程中，参与者和工作人员应严禁损坏设施，如有损坏需及时报告和赔偿。
4. 工作人员应定期清洁设施，保持设施的清洁卫生。
五、安全管理1. 乡村少年宫应制定安全保障措施，包括防火、防盗和防灾等。
2. 工作人员应熟悉应急预案，定期组织演练。
3. 参与者的人身安全由工作人员负责，如有任何意外情况，应及时报告有关部门和家长。
4. 工作人员应定期组织安全教育活动，提高参与者的安全意识。
六、家长管理1. 乡村少年宫应建立家长交流群，及时向家长发布活动信息和工作动态。
2. 家长应积极参与乡村少年宫的活动，定期与工作人员沟通交流，了解孩子的学习情况。
3. 家长应支持孩子参与各项活动，但不得强迫孩子参与活动。
乡村少年宫工作管理制度范本（4篇）
乡村少年宫工作管理制度范本一、总则乡村少年宫作为少年儿童的重要活动场所，旨在提供良好的学习和发展环境。
为了更好地管理和组织工作，制定本工作管理制度。
二、组织架构乡村少年宫设立管理委员会，由乡村少年宫主任、副主任和相关职能部门负责人组成，主要负责对少年宫的日常管理和决策。
三、人员管理1. 招聘与录用：乡村少年宫应根据需要制定招聘计划，并通过公开招聘的方式招聘合适的人员。
2. 岗位管理：乡村少年宫根据职责和岗位要求，制定详细的岗位工作说明书，明确岗位职责和工作内容。
3. 培训与培养：乡村少年宫应定期组织员工培训，提高员工的业务水平和综合素质。
4. 考核与奖惩：乡村少年宫应建立健全的考核制度，对员工进行全面的绩效考核，并及时奖惩。
四、活动管理1. 活动策划：乡村少年宫应根据季节和节假日等特定时期制定相应的活动策划方案，确保文化活动的多样性和吸引力。
2. 活动组织：乡村少年宫应根据活动方案，合理安排活动时间、场地和人员，并及时宣传活动信息。
3. 活动评估：乡村少年宫应建立活动评估机制，定期评估活动的效果和影响，并根据评估结果进行改进和创新。
五、资源管理1. 资金管理：乡村少年宫应建立健全的财务管理制度，确保资金的安全和合理的使用。
2. 设备管理：乡村少年宫应制定设备管理规定，定期检查和维护设备，确保设备的正常运行。
3. 材料管理：乡村少年宫应建立材料管理制度，确保材料的合理使用和储存。
六、安全管理1. 安全责任：乡村少年宫应明确安全责任，建立健全的安全管理机制，确保少年儿童的安全。
2. 安全培训：乡村少年宫应定期组织安全培训，提高员工对安全事故的应急处理能力。
3. 安全设施：乡村少年宫应配备必要的安全设施，如消防设备和安全提示标识，并定期检查和维护。
七、纪律管理1. 规章制度：乡村少年宫应制定详细的规章制度，保持组织纪律的严肃性和权威性。
2. 纪律教育：乡村少年宫应进行纪律教育，培养员工的纪律意识和自律能力。
乡村少年宫辅导员管理制度
乡村少年宫辅导员管理制度一、背景介绍乡村少年宫是为了满足农村青少年的需求而设立的公益性机构，旨在提供丰富多样的课外活动和培训，培养青少年的兴趣爱好，促进他们的全面发展。
作为乡村少年宫的核心成员，辅导员承担着重要的教育和管理职责，对他们的管理制度的建立和落实具有重要意义。
二、目的和意义乡村少年宫辅导员管理制度的制定旨在规范辅导员的行为规范和管理流程，确保他们能够更好地履行自己的职责，提供优质的服务。
具体目的和意义如下：1.明确辅导员的职责和权力，使其能够更好地开展工作。
2.规范辅导员的行为规范，提高工作效率和服务质量。
3.加强对辅导员的培训和管理，提升他们的专业素养和能力水平。
4.建立健全的激励机制，激发辅导员的工作热情和积极性。
5.加强对辅导员的监督和评估，及时发现问题并进行纠正。
三、辅导员的职责和权力1.辅导员的职责：（1）组织和开展各类课外活动和培训，满足青少年的需求。
（2）制定教学计划和课程安排，确保教学内容的科学性和有效性。
（3）组织和管理辅导员团队，协调各项工作的开展。
（4）积极参与学生的学习和生活，关心他们的成长和发展。
（5）及时与家长沟通，了解学生的情况并提供必要的反馈。
（6）参与培训和学习，不断提升自己的专业素养和能力水平。
2.辅导员的权力：（1）制定和调整课程计划和教学内容。
（2）组织和安排辅导员的工作任务和时间安排。
（3）对辅导员进行考核和评估，确定绩效和奖惩措施。
（4）提出对设施和资源的需求，保障教学和活动的顺利进行。
（5）参与乡村少年宫的管理和决策，提出改进和发展的建议。
四、辅导员的行为规范1.工作纪律：（1）按时到岗、离岗，严格遵守工作时间和工作安排。
（2）保守工作秘密，不得泄露学生和家长的个人信息。
（3）服从上级领导的工作安排，不得擅自决定和改变工作任务。
（4）遵守教学规范和教育法律法规，不得有违法违纪行为。
2.教学能力：（1）具备较高的教学水平和专业素养，能够有效地传授知识和技能。
“乡村少年宫”辅导员管理制度
四川省2013年教育科研资助金项目二郎庙一初中“乡村少年宫”辅导员管理制度第一条学校“少年宫”依托学校教师和社工，同时积极吸纳当地学生家长、社区“五老”、义工（志愿者）等，根据自愿、就近、择优的原则，采取有偿聘请、无偿招募等形式，组建一支相对稳定、专兼职结合学校“少年宫”的辅导员队伍。
第二条聘请或招募的辅导员必须具有强烈的责任感和奉献精神，身心健康；优先考虑正在学校任职的老师，以及住在学校附近、时间充裕的学生家长、社区“五老”等。
第三条学校与每一位固定的辅导员签订《任职协议书》，明确任职期限、职责范围、工作要求等；为其建立信息档案，根据辅导员信息变动情况，及时做好档案更新。
第四条“少年宫”建立义工（志愿者）服务登记制度，对义工（志愿者）为“少年宫”提供的临时性服务进行记录。
第五条“少年宫”制定并在显著位置公布辅导员轮值安排，明确每位辅导员的值班时间、联系方式、职责分工。
辅导员应根据轮值安排，按时到岗，因特殊情况不能按时到岗的，应提前告知“少年宫”负责同志，以便及时做好调整。
第六条辅导员在“少年宫”工作期间必须遵守有关制度，尽职尽责完成相应活动管理任务，并严格确保学生人身财物安全以及“少年宫”公共财物安全；对于在岗期间玩忽职守、发生责任事故的辅导员，“少年宫”将取消其任职资格，触犯法律的，将依法追究其法律责任。
第七条“少年宫”属公益性服务，对于辅导员不支付薪酬，但可根据实际情况支付一定的交通、误餐及通信补贴，并在《任职协议书》里予以明确。
第八条“少年宫”在显著位置公布投诉电话，在校门口设置投诉信箱，接受社会各界针对辅导员提出的意见和建议，对存在问题的辅导员，及时督促其做好整改和信息反馈工作，整改无效的应予以辞退。
第九条“少年宫”通过学生对辅导员进行量化打分的形式，定期（至少每学期一次）对辅导员进行考核评比；对于考核优秀的辅导员可给予一定的物质和精神奖励，对于学生普遍不满意的辅导员应提出整改意见，整改无效的应予以辞退。
农村少年宫校外辅导员制度及工作记录
石马小学乡村少年宫校外辅导员队伍姓名辅导内容石林摄影袁泽芬、周桂英太极杨瑷毓法制教育杨烦拉丁舞喻以全编织石马小学乡村少年宫校外辅导员管理制度乡村少年宫是少年儿童的校内辅助教育机构，培养少年儿童对文学、艺术、科技和体育的兴趣爱好，促使他们全面发展是教育教学的主要任务之一。
根据乡村少年宫开展活动的总体规划，除本校教师任课外，不足的教师可以外聘，为了做好管理工作，特制定下列规定：1. 校外辅导员一般从事热心社会公益事业的人员中选择，尽可能选择一些学有专长、品德高尚的人员。
2. 校外辅导员必须坚持四项基本原则，忠于人民教育事业，作风正派，事业心强，具有较高的业务水平。
3. 校外辅导员必须身体健康，无传染病史。
4. 校外辅导员必须严格遵守乡村少年宫各项规章制度和作息时间，做到提前10分钟做准备，按时上、下课。
如有特殊情况不能上课者，必须提前与服务学校联系，以便安排。
5. 校外辅导员上课必须精心指导学生，保持课堂整洁，注意爱护教学用品和公共设备。
6. 校外辅导员一般情况下不给付工资。
如因教学需要，特殊人员也应发放劳务津贴。
7. 校外辅导员与本宫教师要团结合作，互相关心，互相支持，共同搞好工作。
石马镇乡村学校少年宫校外太极组活动记录培训内容各组报名时间3月9参加学生人数65 缺席学生姓名内容一、1.报名登记，填写班级姓名。
摄影组：13人，太极组：23人，法制组：27人，拉丁舞：12人，编织组：10人，共65人。
22.为下次活动做准备工作。
3.摘要石马镇乡村学校少年宫校外太极组活动记录培训内容公布课程设置和上课注意事项时间3月16参加学生人数13 缺席学生姓名内容摘要序号时间内容1 一周各班报名2 二周公布课程设置和上课注意事项3 三周为大家讲述摄影技巧4 四周照相机的类型、结构及照相机术语5 五周镜头分类及应用、对焦技巧、景深控制6 六周在室外进行实践练习7 七周数码相机的主要性能与技术指标8 八周闪光灯摄影技巧9 九周在室外进行实践练习10 十周摄影构图技法11 十一周在室外进行实践练习12 十二周室外环境人像拍摄技法13 十三周在室外进行实践练习14 十四周风光摄影技巧和夜景摄影技巧15 十五周在室外进行实践练习16 十六周组织兴趣小组展示摄影展17 十七周总结经验。
乡村学校少年宫工作管理制度(三篇)
乡村学校少年宫工作管理制度一、任务目标乡村学校少年宫是为农村地区的学生提供多样化的课外活动和素质教育的场所，其工作管理制度的目标是保障少年宫工作的顺利开展，提高工作效率和质量，为学生提供优质的服务。
二、组织架构1. 领导机构：乡村学校少年宫工作的最高决策机构，由学校管理者负责统筹全局、制定工作计划和政策。
2. 管理机构：负责具体的工作执行和管理，包括少年宫主任、助教、辅导员等。
三、岗位职责1. 少年宫主任：负责组织和实施少年宫各项工作，包括制定年度工作计划、招生、编排课程、管理师资、协调家长关系等。
2. 助教：协助少年宫主任开展工作，包括协助招生、协调教师培训、汇总室内外设备维护等。
3. 辅导员：负责少年宫学生的思想教育和行为管理工作，组织开展各种课外活动、比赛等。
四、工作制度1. 招生制度：由少年宫主任负责进行宣传、报名、选拔和录取工作。
按照一定的评选标准，选拔出适合参与少年宫活动的学生。
2. 课程制度：根据学生的兴趣和特长，制定多样化的课程，并安排合适的教师进行教学。
课程内容应涵盖科学、艺术、体育等多个领域。
3. 师资管理制度：少年宫主任负责招聘、管理和培训教师。
教师应具备相应的专业知识和教学能力，每学期评估一次并进行绩效考核。
4. 活动管理制度：少年宫主任负责组织各类课外活动和比赛，辅导员负责配合实施。
活动内容应体现学生的需求和特点，注重培养学生的创新能力和团队合作精神。
5. 安全管理制度：少年宫主任负责组织健康安全工作，定期进行安全检查，制定安全意识教育计划，确保学生的人身安全和财产安全。
6. 家长关系管理制度：少年宫主任负责与家长进行有效沟通，解答家长的疑问，协调家长参与少年宫工作，建立家校联系机制。
五、工作纪律1. 严守教育行业的法律法规和职业道德，以学生的健康成长为首要目标，绝不利用少年宫进行商业宣传或违规活动。
2. 所有工作人员应按时按量完成工作任务，保证教学和活动计划的顺利进行。
乡村少年宫辅导员管理制度
乡村少年宫辅导员管理制度一、背景介绍乡村少年宫作为一个重要的青少年活动场所，承担着培养青少年兴趣爱好、提供素质教育的重要任务。
为了更好地管理乡村少年宫辅导员队伍，制定并实施乡村少年宫辅导员管理制度是必要的。
二、目的和意义1.明确辅导员的职责和权利，规范辅导员的行为，提高辅导员的工作效率和服务质量。
2.加强对辅导员的培训和管理，提升辅导员的专业素养和教育能力。
3.建立健全的考核机制，激励辅导员积极进取，提高工作质量。
三、辅导员的职责和权利1.辅导员应具备专业知识和教育经验，负责组织和开展各类青少年教育活动。
2.辅导员应积极引导青少年树立正确的人生观、价值观和世界观，促进其全面发展。
3.辅导员有权参与乡村少年宫的决策和规划，提出改进意见和建议。
4.辅导员有权获得必要的培训和提升机会，提高自身的专业素养和教育能力。
四、辅导员的选拔和任职条件1.辅导员应具备大学本科及以上学历，相关专业背景和教育经验优先考虑。
2.辅导员应具备较强的沟通能力、组织能力和团队合作精神。
3.辅导员应具备较高的敬业精神和责任心，愿意为青少年教育事业做出贡献。
五、辅导员的培训和提升1.乡村少年宫应定期组织辅导员培训，包括教育理论知识、教学技巧和管理能力等方面的培训。
2.辅导员可以参加相关的学习和研修活动，提升自身的专业素养和教育能力。
3.乡村少年宫应为辅导员提供必要的学习资源和教学工具，支持其教育工作的开展。
六、辅导员的考核和奖惩1.乡村少年宫应建立健全的辅导员考核机制，定期对辅导员的工作进行评估和考核。
2.考核内容包括辅导员的教育成果、工作态度、团队合作等方面的综合评价。
3.对于工作表现优秀的辅导员，应给予表彰和奖励；对于工作不达标的辅导员，应采取相应的纠正措施和惩罚。
七、辅导员的退出机制1.辅导员在任职期间如有违反职业道德、教育规范或有其他不适当行为，乡村少年宫有权解除其聘用关系。
2.辅导员在任职期满后，可以选择继续工作或退出乡村少年宫。
少年宫辅导员管理制度
少年宫辅导员管理制度少年宫作为青少年综合性培训机构，在青少年身心发展中起着至关重要的作用。
而少年宫的辅导员作为少年宫中最重要的从业者之一，对于青少年的成长和发展有着至关重要的影响力。
因此，建立一套有效的少年宫辅导员管理制度，是保障少年宫正常运作，维护青少年健康成长的重要举措。
一、岗位职责和素质要求辅导员是少年宫的工作核心，其主要职责和素质要求如下：1. 岗位职责：(1)负责少年宫文化、思想、品德等综合素质教育工作；(2)负责少年宫各项活动的组织、策划和实施工作；(3)负责开展班级管理工作，保证学生安全、健康和成长；(4)负责青少年辅导工作，关心学生心理健康、发展和调适；(5)积极开展家长教育工作，做好家校沟通、协调与合作；(6)贯彻执行少年宫有关规章制度。
2. 素质要求：(1)热爱青少年工作，有教育敬业精神；(2)具备较高的文化和教育、心理学、社会工作理论和实践知识；(3)品德高尚，思想政治素质好；(4)具有良好的沟通能力和协调能力；(5)有创新意识和能力，有组织领导能力。
二、招聘与遴选选择合适的辅导员对于少年宫的发展至关重要，应当对候选人的综合素质进行细致的考察。
考察范围包括但不限于下列方面：1. 基本条件：(1)具有高等学历或专科以上学历；(2)热爱教育事业，责任心强，具有团队精神；(3)无不良嗜好和不良记录。
2. 综合素质：(1)思想政治素质和职业道德高尚；(2)良好的沟通能力和团队协作能力；(3)敬业精神和良好的心理素质。
3. 专业技能：(1)具有一定的文化和教育、心理学、社会工作理论和实践知识；(2)具有班级管理、活动组织、辅导等相关工作经验；(3)具备一定的教育方法和手段、活动策划与组织能力等。
三、培训与考核为了让辅导员不断提高工作能力，应当建立常规的培训与考核机制。
1. 培训：(1) 定期举办专业技能培训和素质提升培训；(2) 鼓励辅导员参加国家和地方组织的有关教育和青年工作方面的培训、研究或学习活动。
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乡村少年宫辅导员管理制度
一、引言
乡村少年宫辅导员是乡村少年宫工作中的重要组成部分，他们负责组织和开展各类儿童青少年活动，承担着培养乡村少年儿童的责任。
为了规范乡村少年宫辅导员的管理工作，提高工作效率和质量，制定本管理制度。
二、辅导员的职责和要求
1. 辅导员的职责：
a. 组织和开展各类儿童青少年活动，包括体育、文化、科技等方面的活动；
b. 培养少年儿童的兴趣爱好，提高其综合素质；
c. 关心和照顾少年儿童的身心健康，及时发现和解决问题；
d. 维护乡村少年宫的正常秩序，确保安全和纪律；
e. 积极参与乡村少年宫的管理和决策。
2. 辅导员的要求：
a. 具备一定的教育、心理学等专业知识；
b. 热爱儿童青少年工作，有耐心和责任心；
c. 具备良好的沟通和组织能力；
d. 无不良嗜好，品行端正；
e. 具备团队合作精神。
三、辅导员的选拔和培训
a. 乡村少年宫根据需要进行辅导员的招聘，通过面试、考核等方式选拔合适的人选；
b. 选拔过程中注重考察候选人的教育经历、专业知识、工作经验、沟通能力等方面的素质。
2. 辅导员的培训：
a. 新任辅导员入职前进行岗前培训，包括工作职责、工作流程、安全注意事项等内容；
b. 定期组织辅导员参加培训课程，提升其专业知识和教育能力；
c. 辅导员还可以参加相关教育培训和学习交流活动，提高自身素质。
四、辅导员的管理和考核
1. 辅导员的管理：
a. 乡村少年宫设立辅导员管理岗位，负责对辅导员的管理和指导工作；
b. 管理岗位对辅导员进行日常督导，指导其工作并及时解决问题；
c. 定期组织辅导员会议，交流工作经验和心得，提升团队凝聚力。
2. 辅导员的考核：
a. 辅导员的工作成绩和表现将定期进行考核评估；
b. 考核内容包括工作态度、工作效率、活动质量等方面的综合评价；
c. 考核结果将作为评优奖励和晋升的重要依据。
五、辅导员的权益和义务
a. 获得公平合理的工作待遇和福利；
b. 获得培训和学习的机会，提升自身能力；
c. 参与乡村少年宫的管理和决策，发表意见和建议。
2. 辅导员的义务：
a. 忠诚于乡村少年宫的工作，履行职责；
b. 遵守乡村少年宫的规章制度，维护宫内秩序；
c. 不得利用职务谋取私利，不得从事违法活动。
六、附则
1. 本管理制度自颁布之日起生效，如有需要修改，须经乡村少年宫负责人批准；
2. 辅导员在工作中如有违反本制度的行为，将受到相应的纪律处分；
3. 辅导员如有工作困难或问题，可向乡村少年宫负责人反映和寻求帮助。
以上为乡村少年宫辅导员管理制度的详细内容，希望能够对您的需求有所帮助。
如有任何疑问或需要进一步了解，请随时与我们联系。