圆曲线放样实训报告
放样实训总结
放样实训总结1. 引言放样实训是制造工程类专业学生在校期间进行的一项重要实践活动。
通过此次实训，我深入了解了放样的基本原理和技术，并通过实践操作提升了自己的放样能力。
本文将对我在放样实训中的经验和教训进行总结，并提出一些改进建议。
2. 实训内容放样实训主要包括以下内容： - 放样基本概念和原理的学习 - 放样工具和设备的使用技巧 - 不同类型放样图的绘制 - 实际物体的放样操作3. 经验总结在放样实训中，我积累了一些宝贵的经验，以下是我总结的几点： - 充分理解放样的基本原理和方法是放样成功的关键。
通过学习相关的理论知识，我对放样的整个过程有了更清晰的认识，因此在操作中更加得心应手。
- 熟练掌握放样工具的使用技巧。
不同的放样工具有不同的用途和特点，熟练掌握其使用方法可以提高放样的效率和精度。
- 注意准确测量和记录。
放样的过程需要进行大量的测量工作，要确保测量的准确性，同时要将测量结果详细记录下来，以便后续的放样操作。
4. 教训与改进在实训过程中，我也遇到了一些问题和教训，以下是我总结的几点： - 在测量中要仔细、认真，避免疏忽导致放样误差。
有一次我在测量时粗心大意，导致放样图与实际物体有较大偏差，给后续操作造成了困扰。
教训是要时刻保持专注和细心，避免因粗心而出错。
- 在放样过程中，要与组员进行良好的沟通与交流。
沟通不畅会导致合作效果不佳，我曾遇到与组员思路不一致的情况，导致放样结果不一致，给整个实训过程带来了一些困扰。
因此，我认识到团队协作和沟通的重要性，并在接下来的实训中积极与组员保持沟通，确保大家的理解是一致的。
5. 改进建议基于我在放样实训中的经历，我提出以下几点改进建议： - 在实训前可以进行一些预习，了解放样的基本原理和方法，这将有助于更快地适应实训的内容。
- 放样实训过程中，可以设计一些实际案例或者复杂问题进行训练，提高实际应用能力。
- 实训过程中可以增加一些实际项目的操作，让学生更好地将理论知识应用到实践中。
圆曲线实习报告
实习报告：圆曲线测量实践一、实习目的本次实习的主要目的是学习并掌握道路圆曲线的测量方法和技巧，以及应用全站仪进行圆曲线放样的过程。
通过实习，使我对道路工程中圆曲线的测设和地面平整测量有更深刻的理解，提高我的实际操作能力。
二、实习内容实习的主要内容包括：圆曲线的测设、全站仪的使用、圆曲线放样等。
在实习过程中，我们使用了全站仪、棱镜、皮尺等工具，进行了实际的圆曲线测量和放样操作。
三、实习过程1. 圆曲线的测设首先，我们在圆曲线的起点架设全站仪，找平并对准后视点。
然后，通过正镜和倒镜对准圆曲线的转角点，读数并记录。
利用弦线偏距法计算沿圆曲线切线每隔20米圆弧与切线之间的长度（切线支距），并根据切线支距定出圆弧点的偏角。
2. 全站仪的使用全站仪是一种高精度的测量仪器，能够同时进行角度和距离的测量。
在圆曲线测量中，全站仪可以自动计算切线支距和偏角，提高了测量的精度和效率。
3. 圆曲线放样在圆曲线测设的基础上，我们使用全站仪进行了圆曲线的放样。
首先，将全站仪搬到圆曲线的另外一个点（终点），用同样的方法放出圆曲线的另外一半。
然后，检查放样的精度，确保圆曲线的平滑和准确性。
四、实习收获通过本次实习，我对道路工程中圆曲线的测设和地面平整测量有了更深入的了解。
我学会了如何使用全站仪进行圆曲线的测量和放样，掌握了圆曲线测量的基本方法和技巧。
同时，我也明白了测量工作的重要性，以及在实际工程中的作用和意义。
五、实习反思虽然我在实习过程中学到了很多知识和技能，但我认识到自己在实际操作中还存在一些问题。
例如，我在使用全站仪时，有时会出现读数误差，影响了测量的精度。
此外，我在放样时，有时没有严格按照测设的数据进行，导致放样的结果与实际有偏差。
因此，我需要在今后的学习和实践中，不断提高自己的操作技能和精度意识，加强对测量知识的理解和应用。
总之，本次实习是一次非常有意义的实践体验。
我通过实际操作，掌握了圆曲线测量的基本方法和技巧，提高了自己的实际操作能力。
道路圆曲线测设实训报告
一、实习目的通过本次道路圆曲线测设实训，使学生掌握道路圆曲线测设的基本原理和方法，提高学生的实际操作能力，培养学生在实际工作中运用理论知识解决实际问题的能力。
二、实习时间2023年10月15日-2023年10月17日三、实习地点XX市XX道路施工工地四、实习内容1. 圆曲线测设原理及方法（1）圆曲线测设原理圆曲线是道路设计中常用的曲线形式，其测设原理是利用全站仪进行角度测量和距离测量，计算出圆曲线的半径、圆心角度和曲线长度等参数。
（2）圆曲线测设方法①全站仪测量法：利用全站仪进行角度测量和距离测量，计算出圆曲线的半径、圆心角度和曲线长度等参数。
②坐标法：利用GPS或全站仪等测量仪器，将道路中线坐标测设到地面，计算出圆曲线的半径、圆心角度和曲线长度等参数。
2. 圆曲线测设步骤（1）确定圆曲线起点和终点坐标（2）计算圆曲线半径、圆心角度和曲线长度等参数（3）利用全站仪进行角度测量和距离测量（4）绘制圆曲线图3. 圆曲线测设注意事项（1）确保全站仪和测量仪器精度，减少误差（2）注意测量过程中的人身安全，避免发生意外（3）保持测量数据的准确性，及时进行数据校核五、实习过程及成果1. 实习过程（1）实习前，了解圆曲线测设的基本原理和方法，掌握相关测量仪器的操作技巧。
（2）实习过程中，分组进行圆曲线测设，每组负责一段圆曲线的测设。
（3）根据实习要求，完成圆曲线的测设工作，并记录相关数据。
（4）实习结束后，对实习数据进行整理和分析，绘制圆曲线图。
2. 实习成果（1）完成圆曲线的测设工作，测量数据准确可靠。
（2）绘制圆曲线图，直观地展示圆曲线的形状和参数。
（3）提高学生对道路圆曲线测设原理和方法的理解，增强实际操作能力。
六、实习总结1. 通过本次实训，使学生掌握了道路圆曲线测设的基本原理和方法，提高了学生的实际操作能力。
2. 学生在实习过程中，学会了使用全站仪等测量仪器，提高了测量数据的准确性。
3. 实习过程中，学生之间相互协作，共同完成圆曲线的测设工作，培养了团队协作精神。
测量圆曲线心得体会
测设实训报告实习名称：圆曲线计算及放样指导教师：所在小组 : 第三组专业班级： 11建筑301班姓名：学号： 201160130142日期： 2013年5月8日心得体会通过本次实习，巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论知识，掌握了全站仪的基本操作，还有学会了施工放样及地形图的绘制方法，获得了测量实际工作的初步经验和基本技能，着重培养了我们的独立工作能力，进一步熟练了测量仪器的操作技能，提高了计算和绘图能力.一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。
这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力，增进了同学之间的感情。
我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到知识而且会实际操作，而不是抢时间，赶进度，草草了事收工。
所以，我们每个组员都分别独立的观察，记录每一站，并准确进行计算。
做到步步有“检核”，这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。
我们怀着严谨的态度，错了就返工，决不马虎。
直至符合测量要求为止。
我们深知搞工程这一行，需要的就是细心，做事严谨。
测量实习，让我学到了很多实实在在的东西，对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会。
全站仪等测量仪器与工具。
很好的巩固了理论教学知识，提高实际操作能力，同时也拓展了与同学之间的交际合作的能力。
当然其中不乏老师的教诲和同学的帮助。
出现问题就让我们及时改正。
总之，两周中我们也体会了不少酸甜苦辣，有的测量很顺利甚至零误差，有时测量处处碰壁，但也算过去了。
但这两周实习也给了我们不少教训：由于某个数据的读错、记错及算错都给我们带来了不少麻烦，从而让我们知道了做任何事都要认真。
一个组的团结也是至关重要的，它关系到整个组的进度。
先前我们组由于配合不够默契，分工也不够合理，整体进度受到极大的影响，后来通过组内的交流，彻底解决了以上问题。
实习进度有了很大的改观，进度和效果自然就提上来了。
圆曲线放样实验报告
圆曲线放样实验报告一、实验目的本实验旨在让学生掌握圆曲线的放样方法，了解圆曲线的特点以及在工程中的应用。
二、实验原理1. 圆曲线的定义：圆曲线是由一定半径的圆弧所组成的道路曲线，用于连接两条直线段。
2. 圆曲线的特点：圆曲线具有平滑性、美观性和安全性等特点。
在道路设计中，通常采用圆曲线来缓和两条直线段之间的转向。
3. 圆曲线的放样方法：将一个圆弧按照比例放大或缩小，得到一系列等距离点，这些点就是该圆弧在地面上对应点。
将这些对应点连接起来，就得到了该圆弧在地面上的放样图。
三、实验器材与药品1. 放样仪2. 铅笔、橡皮擦、尺子、量角器等绘图工具3. 纸张四、实验步骤1. 在纸张上画出所需长度和半径大小相应比例的直角坐标系。
2. 在坐标系中心画出一个半径为R的圆。
3. 根据要求，在坐标系中标出起点和终点位置。
4. 根据要求，在坐标系中标出圆曲线的切线与圆心角度。
5. 使用放样仪，在纸张上放样圆弧。
6. 使用绘图工具连接对应点，得到该圆弧在地面上的放样图。
五、实验注意事项1. 实验时应严格按照要求进行操作，避免误差。
2. 在使用放样仪时，要确保其水平放置，并且读数准确。
3. 在连接对应点时，要使用细心认真的态度，避免出现错误。
六、实验结果与分析通过本次实验，我们成功地完成了圆曲线的放样操作，并得到了该圆弧在地面上的放样图。
通过分析该图形，我们可以清晰地看到圆曲线的缓和效果，同时也能够更加深入地了解圆曲线在工程中的应用。
七、实验结论通过本次实验，我们掌握了圆曲线的放样方法，并了解了其特点和应用。
这将为我们今后从事相关工程设计提供有力支持。
圆弧加工实习报告
实习报告实习单位：XX科技有限公司实习岗位：CNC程序员实习时间：2021年6月1日至2021年8月31日一、实习单位及岗位介绍XX科技有限公司是一家专业从事精密模具设计和制造的企业，主要服务于汽车、电子、医疗等行业。
我本次实习的岗位是CNC程序员，主要负责根据设计师的要求，编写加工程序，并对加工过程进行监控和优化。
二、实习内容及过程1. 实习内容（1）了解客户需求，与设计师沟通，确定加工方案。
（2）根据设计图纸，编写加工程序。
（3）对加工过程进行监控，确保加工质量。
（4）对加工过程中出现的问题进行分析和解决，优化加工方案。
2. 实习过程（1）实习初期，我主要负责观察和学习 experienced programmers 的编程技巧和经验，了解公司产品的加工工艺和流程。
（2）在掌握了一定的基础知识后，我开始独立编写加工程序，并在资深程序员的指导下进行调试和优化。
（3）随着实习的深入，我逐渐参与到项目的实际操作中，与设计师、操作员等岗位进行密切配合，提高加工效率和产品质量。
（4）实习期间，我参加了公司组织的多次培训，学习了新的编程软件和加工技术，不断提升自己的专业能力。
三、实习收获1. 掌握了CNC编程的基本知识和技巧，熟悉了各种加工工艺和设备。
2. 学会了与设计师、操作员等岗位进行有效沟通，提高加工效率。
3. 培养了团队合作精神和责任感，养成良好的工作习惯。
4. 了解了企业运营和管理，为今后步入职场打下了基础。
四、实习总结通过本次实习，我对CNC编程有了更深入的了解，收获颇丰。
在今后的学习和工作中，我将继续努力提升自己的专业素养，为我国制造业的发展贡献自己的力量。
（实习结束后，我对本次实习进行了总结，认为自己在实习过程中，不仅掌握了CNC编程的技能，还培养了团队合作精神和责任感。
同时，我也认识到自己在某些方面还存在不足，如沟通能力、时间管理等，需要在今后的学习和工作中不断改进。
总之，这次实习让我受益匪浅，为我的职业生涯奠定了基础。
工程测量圆曲线放样实习报告5篇
工程测量圆曲线放样实习报告5篇工程测量圆曲线放样实习报告篇1为了巩固课堂教学知识，加深对控制测量学的基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的能力，从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步巩固、深化。
我们开展了工程测量实习，以下是我的实习报告。
一、实习目的通过实习，熟悉并掌握三、四等控制测量的作业程序及施测方法。
掌握用测量平差理论处理控制测量成果的基本技能。
通过完成控制测量实际任务的锻炼，提高独立从事测绘工作的计划、组织与管理能力，培养良好的咱也品质和职业道德。
熟悉水准仪、经纬仪、全站仪的工作原理。
二、实习内容对于地物，碎步点应选在地物轮廓线的方向变化处，连接这些特征点，便得到与实地相似的地物形状。
对于地貌来说，碎步点应选在最能反应地貌特征的山脊线，山谷线等地性线上。
将经纬仪安置在测站上，绘图板安置于测站旁，用经纬仪测定碎步点的方向与已知方向间的夹角，测站点至碎步点的距离和碎步点的高程，然后根据这些数据和比例尺八碎步点的位置展绘在图纸上，并在点的右侧注明其高程，再对照实地描绘地形。
在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。
提高自身的测量水平，降低误差水平。
三、实习心得相比于以往的教学型实习，真正的实习显然能够更好的体会所学到的知识。
事实也确实是如此，通过这次实习，我真正的体会到了理论联系实际的重要性。
通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来，这就是工科的特点。
测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。
在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，提供了最基本的空间位置信息。
构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。
曲线测设测量实习报告
实习报告一、实习目的与任务本次实习的主要目的是让学生了解和掌握道路圆曲线的测设方法，以及地面平整的测量方法。
通过实习，要求学生能够熟练操作测量仪器，掌握测量原理和方法，提高动手能力和实际问题解决能力。
实习任务包括：1. 学习并掌握道路圆曲线的测设方法，包括全站仪的架设、对中、整平、瞄准与读数等基本操作。
2. 学习并掌握地面平整的测量方法，包括弦线偏距法和平整度的测定。
3. 完成指定区域的圆曲线测设和地面平整测量，并提交实习报告。
二、实习过程与方法1. 道路圆曲线测设：（1）全站仪架设：将全站仪架设在圆曲线的起点，找平后对准后视点，中间十字对准中心点。
（2）瞄准与读数：正镜对准圆曲线的转角点，读数应为180度；倒镜对准圆曲线的转角点，记录读数。
（3）弦线偏距法：计算沿圆曲线切线每隔20米圆弧与切线之间的长度（切线支距），根据切线支距定出圆弧点的偏角。
（4）放样：用全站仪放出圆曲线的一半，然后将全站仪搬到圆曲线的另一个点（终点），用同样的方法放出圆曲线的另外一半。
2. 地面平整测量：（1）测设控制点：在直线段的两边选择转点，架设全站仪，后视另一个转点定向。
（2）放样：倒镜用棱镜在曲线交点附近位于视线上的直线上放出两个桩点。
（3）皮尺交叉法：在放出的四个交点上用皮尺交叉的拉出交点，注意皮尺宽度对对准的影响。
（4）全站仪架设：在交点上架设全站仪，选择工程放样菜单，测出两条直线的夹角。
三、实习成果与分析通过本次实习，我们成功完成了指定区域的圆曲线测设和地面平整测量。
在圆曲线测设中，我们掌握了全站仪的基本操作，能够准确放出圆曲线。
在地面平整测量中，我们学会了使用皮尺交叉法测定平整度，保证了测量结果的准确性。
实习过程中，我们遇到了一些问题，如全站仪操作不熟练、测量精度不高等。
通过请教老师和同学，我们不断改进了测量方法，提高了测量精度。
同时，我们也意识到了团队合作的重要性，通过相互协作，共同完成了实习任务。
四、实习总结通过本次实习，我们不仅掌握了道路圆曲线和地面平整的测量方法，还提高了动手能力和实际问题解决能力。
工程测量道路曲线放样实训报告
工程测量道路曲线放样实训报告
一、实训目的
本次实训旨在通过对道路曲线放样的实际操作，使学生掌握工程测量中的道路曲线放样技术，了解测量仪器的使用方法和注意事项，并培养学生团队合作精神和实际操作能力。
二、实训内容
1. 实验设备
本次实验所需设备有：经纬仪、水准仪、全站仪、曲线板、铁锤等。
2. 实验步骤
（1）确定曲线起点和终点，并在地面上用标志物进行标记；
（2）根据设计要求，计算出曲线半径R和圆心角α，并在曲线板上设置相应的刻度；
（3）使用经纬仪或全站仪测量出曲线起点和终点的坐标，并将其记录下来；
（4）根据计算出的圆心角α，在曲线板上找到相应刻度，并将其与起点对齐；
（5）使用水准仪进行高程测量，确定曲线起点和终点的高程；（6）使用全站仪或经纬仪，在起点处设置基准点，并在各个测量节点进行方位角测量；
（7）使用铁锤在地面上打出测量节点的标记点，并进行高程测量；（8）将测量数据输入计算机，进行数据处理和绘图。
三、实验结果
经过实验操作和数据处理，得出了道路曲线放样的测量结果。
曲线起点坐标为（100,100），终点坐标为（200,200），半径为100m，圆心角为45°。
测量节点共设置了10个，分别位于曲线上每隔10m的位置处。
根据所得数据，制作了道路曲线放样图并进行了分析。
四、实验总结
通过本次实训，我们深入了解了工程测量中的道路曲线放样技术，并掌握了相应的仪器使用方法和注意事项。
在实际操作中，我们加强了团队合作精神，提高了实际操作能力。
同时，在数据处理和绘图方面也获得了进一步提升。
这些经验将对我们今后的学习和工作有很大帮助。
有关放样实习报告3篇
有关放样实习报告3篇放样实习报告篇1圆曲线测设实习报告一、实习内容及目的1. 运用全站仪实地将设计的圆曲线通过坐标法放样出五大桩点及线路中线上的部分中桩点坐标。
2. 结合课堂知识运用公式计算五大桩点坐标及中桩点坐标。
3. 能运用坐标旋转公式将线路独立坐标系下的中桩点坐标转换到相应的线路坐标系坐标下。
4. 能了解并运用“公路坐标计算系统V2.3 Build 328”软件进行曲线坐标计算。
5. 沿曲线前进方向测设支导线用于曲线中桩点坐标的放样。
6. 在曲线交点及支导线上的控制点上分别对曲线进行放样比较两次放样的偏差大小。
二、实习仪器拓普康全站仪__1 配套脚架铝合金脚架__2 对中杆__1 对中基座__1 棱镜__2 皮尺__2 计算器__1三、实习过程1. 在直线段部分的两边分别选择两个转点用于交会定出曲线交点。
并在所选择的点上做好标志，将全站仪架设在靠近圆曲线的那个交点上，后视另一个转点定向;然后倒镜用棱镜在曲线交点附近位于视线上的直线上放出两个桩点。
用相同的方式在另一端直线部分架设仪器并在交点放出两个桩点。
然后在放出的四个交点上用皮尺交叉的拉出交点(需要注意交会交点的时候皮尺有一定的宽度，所以对准的时候要用相同边的皮尺交会。
)然后将全站仪架设在交点上分别照准直线上的两个转点，如果三点一线则表示放出的交点精度比较高。
2. 将仪器架设在交点上用盘左盘右法测出两条直线的夹角β，用180-β便可以得到曲线的转向角α。
小组根据自己所在的地段设计合适的曲线半径和缓和曲线长。
然后根据课本P165页相应公式可以算出曲线的综合要素。
3. 将仪器架设在交点上根据算出的切线长T定出直缓点(ZH)的位置并做好标志;同样的方式在另一端直线上找出缓直点(HZ)。
4. 将仪器架设在ZH点上后视转点(或前视交点)定向，然后从ZH点沿着圆曲线前进方向布设支导线用于圆曲线上中桩点的放样。
定向之后盘左盘右分别测出相应的转折角和距离。
圆曲线主点测设实训报告
一、实训背景随着我国基础设施建设的大力推进，道路、铁路、水利工程等领域对圆曲线测设技术的要求越来越高。
圆曲线是道路、铁路、水利工程等线形工程中常用的一种曲线形式，其主点测设是曲线施工的关键环节。
为了提高圆曲线主点测设的准确性，培养我们的实际操作能力，本次实训选择了圆曲线主点测设作为实训内容。
二、实训目的1. 熟悉圆曲线主点的概念及测设方法；2. 掌握使用全站仪进行圆曲线主点测设的操作技能；3. 提高实际测量工作的严谨性和准确性；4. 培养团队协作和沟通能力。
三、实训内容1. 圆曲线主点概念圆曲线主点包括曲线起点（Z点）、曲线终点（Q点）、曲线中点（J点）和曲线交点（H点）。
其中，Z点和Q点分别为曲线的起点和终点，J点为曲线的中点，H 点为曲线的交点。
2. 圆曲线主点测设方法（1）确定曲线半径：根据设计图纸，确定曲线半径R。
（2）计算主点坐标：根据曲线半径R，计算Z点、Q点、J点和H点的坐标。
（3）实地测设：使用全站仪，根据计算出的坐标，实地测设圆曲线主点。
3. 实地测设步骤（1）确定测量点：根据设计图纸，确定曲线起点、曲线终点、曲线中点和曲线交点的位置。
（2）架设全站仪：将全站仪架设在测量点上，调整仪器水平，使仪器视线垂直于地面。
（3）设置坐标系统：根据设计图纸，设置测量坐标系统，包括坐标原点、坐标轴方向等。
（4）测量角度：使用全站仪，测量曲线起点、曲线终点、曲线中点和曲线交点之间的夹角。
（5）测量距离：使用皮尺或全站仪，测量曲线起点、曲线终点、曲线中点和曲线交点之间的距离。
（6）计算坐标：根据测量得到的角度和距离，利用坐标计算公式，计算出圆曲线主点的坐标。
（7）标记主点：在实地测设出的圆曲线主点上，做好标记，以便后续施工参考。
四、实训过程1. 理论学习：学习圆曲线主点的概念、测设方法及相关理论知识。
2. 实操练习：在指导老师的带领下，进行圆曲线主点测设的实操练习。
3. 实地测设：分组进行实地测设，每组负责一个圆曲线主点的测设。
全站仪曲线放样实训报告
一、实习背景随着我国经济的快速发展，基础设施建设日益增多，工程测量在工程建设中发挥着至关重要的作用。
全站仪作为一种先进的工程测量仪器，具有精度高、功能多、操作简便等优点，在工程测量领域得到了广泛应用。
曲线放样是工程测量中的重要环节，本实训旨在通过全站仪曲线放样实训，提高学生对工程测量实际操作的掌握能力，为今后从事相关工作奠定基础。
二、实习目的1. 熟悉全站仪的操作方法和曲线放样的基本原理；2. 掌握曲线放样的实际操作步骤和注意事项；3. 提高学生解决实际测量问题的能力，为今后从事相关工作打下基础。
三、实习器材1. 全站仪一台；2. 脚架、对中杆、对中基座、棱镜各一件；3. 皮尺一把；4. 计算器一台；5. 工程图纸及相关资料。
四、实习过程1. 实习前准备（1）了解工程图纸及相关资料，明确放样曲线的半径、转向角等参数；（2）根据工程图纸，确定放样曲线的控制点，并做好标记；（3）检查全站仪、脚架、对中杆、对中基座、棱镜等器材的完好性。
2. 曲线放样操作步骤（1）设站：在控制点上摆设全站仪，对中整平。
设置测站参数，输入测站坐标和仪器高度。
（2）定向：望远镜瞄准后视方向，设置后视参数，输入后视坐标。
完成后视后，可直接测量一下后视点坐标，作为校核。
（3）放样：在全站仪菜单中选择放样功能，输入放样点的坐标。
确认后，仪器会显示距离及角度参数。
（4）按显示屏提示转动望远镜，当水平角偏差为0时固定。
指示跑棱镜者走到视线方向，按仪器给出的距离，估计他应该去到的位置。
（5）测量一次，仪器会显示距离的差值，一般负数表示往仪器方向移动，正数则往相反方向移动。
再测量一次，重复这个步骤，直到距离差值符合要求为止。
（6）跑棱镜者所在位置即为要放样的点，施测坐标，记录数据。
3. 实习过程中注意事项（1）放样前，应仔细检查全站仪和棱镜等器材的完好性，确保仪器性能稳定；（2）在放样过程中，注意保持全站仪的稳定性，避免因仪器抖动导致放样误差；（3）放样时，应严格按照操作步骤进行，确保放样精度；（4）放样过程中，注意观察跑棱镜者的移动情况，确保其按照仪器指示方向行走；（5）放样完成后，对放样数据进行检查，确保数据准确无误。
圆曲线测设实验报告
圆曲线测设实验报告1. 引言圆曲线是土木工程中常见的曲线形状，用于道路、铁路等工程的设计和建设。
圆曲线测设实验是为了确定圆曲线的具体参数，包括曲线半径、切线长、中线长等。
本实验报告将详细介绍圆曲线测设实验的目的、原理、步骤和结果分析。
2. 实验目的本实验的主要目的是通过测量和计算，确定给定圆曲线的各个参数，包括曲线半径、切线长、中线长等。
通过实验可以加深对圆曲线的理解，并掌握测设圆曲线的方法和技巧。
3. 实验原理圆曲线是一种平面曲线，由于其形状特殊，常用来连接两个直线段，并使两个直线段之间的转弯平滑过渡。
圆曲线的形状由曲线半径决定，曲线半径越小，曲线的弯曲程度越大。
在实验中，我们使用了转角仪进行测量，转角仪是一种用于测量角度的仪器。
通过在圆曲线上设置一系列测量点，测量相邻两个测量点之间的转角，然后根据转角计算出曲线半径、切线长和中线长等参数。
4. 实验步骤4.1 准备工作1.确定实验地点，并进行必要的场地准备。
2.检查转角仪的状态，确保其正常工作。
4.2 设置测量点1.根据实际需要，确定需要设置的测量点的数量和位置。
2.使用测量工具在地面上标出测量点的位置。
4.3 进行转角测量1.将转角仪放置在第一个测量点上，并调整仪器使其水平。
2.记录转角仪的初始读数。
3.依次将转角仪移动到下一个测量点上，并记录每个测量点的转角读数。
4.4 计算参数1.根据转角读数计算曲线半径。
2.根据曲线半径计算切线长和中线长。
5. 实验结果分析根据实际测量数据和计算结果，可以得到给定圆曲线的各个参数。
通过对结果的分析，可以评估实验的准确性和可靠性。
6. 结论通过本次实验，我们成功测量并计算了给定圆曲线的各个参数。
实验结果表明，测设圆曲线的方法和技巧是可行和有效的。
同时，我们也发现了一些改进的空间，例如在测量过程中应注意仪器的精确度和稳定性，以提高测量结果的准确性。
参考文献[1] 圆曲线测设实验方法与原理，土木工程实验教材，2010.。
圆曲线测设实习报告
一、实习目的通过本次圆曲线测设实习，了解圆曲线测设的基本原理和方法，掌握使用全站仪进行圆曲线测设的操作步骤，提高实际操作能力，为今后从事道路、桥梁等工程测量工作打下基础。
二、实习内容1. 圆曲线测设基本原理圆曲线是道路、铁路等工程中常见的曲线形式，其测设主要包括圆曲线主点测设、切线支距测量和曲线偏角测量等。
2. 全站仪圆曲线测设操作步骤（1）准备工作：检查全站仪、脚架、棱镜等设备是否完好，并准备好必要的测量工具。
（2）圆曲线主点测设：① 确定圆曲线起点P1，架设全站仪，对准后视点，调整仪器至水平状态。
② 利用全站仪进行水平角测量，得到圆曲线中心角α。
③ 根据圆曲线半径R和中心角α，计算出圆曲线主点距离，包括切线长L、曲线长Lc和曲线半径R。
④ 在地面用钢尺测量出切线长L，标记出圆曲线起点P1和终点P2。
⑤ 利用全站仪，在圆曲线起点P1和终点P2处分别测设切线方向，确定切线点。
（3）切线支距测量：① 在圆曲线起点P1处，将全站仪对准圆曲线的转角点，调整仪器至水平状态。
② 利用弦线偏距法，计算沿圆曲线切线每隔20米圆弧与切线之间长度（切线支距）。
③ 根据切线支距定出圆弧点的偏角。
（4）曲线偏角测量：① 在圆曲线起点P1处，将全站仪对准圆曲线的转角点，调整仪器至水平状态。
② 利用全站仪，测量圆曲线的偏角，即圆曲线与切线之间的夹角。
（5）圆曲线放样：① 将全站仪搬到圆曲线的另外一个点（终点），用同样的方法放出圆曲线的另外一半。
② 检查放样结果，确保圆曲线的精度符合要求。
三、实习总结通过本次圆曲线测设实习，我们掌握了以下内容：1. 圆曲线测设的基本原理和方法。
2. 使用全站仪进行圆曲线测设的操作步骤。
3. 圆曲线测设过程中的注意事项。
4. 圆曲线测设的精度要求。
在实习过程中，我们深刻体会到实际操作的重要性，通过亲自动手，提高了自己的实际操作能力。
同时，也认识到理论知识与实际操作相结合的重要性，为今后从事道路、桥梁等工程测量工作打下了基础。
工程测量实习报告(圆曲、缓和曲线放样线)
.科技大学建筑学院测绘工程专业工程测量实习报告01 （综合平面曲线中、边桩计算与测设）姓名：冯齐心班级：12 级测绘工程2班学号：1210050208 指导教师：肖巍峰实习时间：2015年6月目录一、实习时间2015年6月23日-2015年6月26日1、2015年6月23-2015年6月25日案例数据的处理，根据案例要求通过vs程序编写渐变计算出各放样点的坐标。
2、2015年6月26日实实地放样，根据案例的要求，将计算出来的各待放样点进行放样。
二、实习地点案例数据计算在室进行，实地放样地点选择在地点较为开阔的科大北校区篮球场。
三、小组成员组长：许云康组员：朱伟青、王新桥、冯齐心、孟道宇、红波、袁健四、实习目的1、掌握综合曲线中、边桩坐标的计算方法。
2、掌握全站仪测设道路中、边桩的方法。
五、实习设备六、实习容工程案例：1、根据给定的曲线参数、计算综合曲线的中、边桩坐标（任选一种）（1）利用Excel计算（2）利用自己熟悉的编程语言编制程序计算（3）利用CASIO-fx5800编制程序计算2、利用全站仪放样曲线中、边桩点（1）坐标法放样（2）利用全站仪自带的“道路”程序放样七、实习步骤及成果步骤一、程序编写在本组小组成员的讨论下，选择通过基于VS开发平台进行综合平面曲线中、边桩计算的程序编写。
在大家的共同努力下，开发的界面如下：编写的程序代码如下：using System;using System.Collections.Generic;using ponentModel;using System.Data;using System.Drawing;using System.Linq;using System.Text;using System.Windows.Forms;namespace工程测量1{public partial class Form1 : Form{public Form1(){InitializeComponent();}private void button1_Click(object sender, EventArgs e){const double R = 500;double l1 = 70;double l;double s;double t;float x1;float y1;try{int n = 0;n = int.Parse(this.textBox1.T ext.Trim());l = Convert.ToDouble(this.textBox1.Text);s = l - ((l * l * l * l * l) / (40 * R * R * l1 * l1)) + ((l * l * l * l * l * l * l * l * l) / (3456 * (R * R * R * R) * (l1 * l1 * l1 * l1)));t = (l * l * l) / (6 * R * l1) - ((l * l * l * l * l * l * l) / (336 * R * R * R * l1 * l1 * l1));x1 = (float)Math.Round(s, 5);y1 = (float)Math.Round(t, 5);this.textBox2.Text = Convert.ToString(x1);this.textBox3.Text = Convert.ToString(y1);}catch{MessageBox.Show("输入错误");}}private void button2_Click(object sender, EventArgs e){const double R = 500;double l1 = 70;double m = 34.99428;double p = 0.583333;double l;double b;double c;float x2;float y2;try{int a = 0;a = int.Parse(this.textBox4.T ext.Trim());l = Convert.ToDouble(this.textBox4.Text);b = l - 0.5 * l1 - (((l - 0.5 * l1) * (l - 0.5 * l1) * (l - 0.5 * l1)) / (6 * R * R)) + m;c = ((l - 0.5 * l1) * (l - 0.5 * l1)) / (2 * R) - ((l - 0.5 * l1) * (l - 0.5 * l1) * (l - 0.5 * l1) * (l - 0.5 * l1)) / (24 * R * R * R) + p;x2 = (float)Math.Round(b, 5);y2 = (float)Math.Round(c, 5);this.textBox5.Text = Convert.ToString(x2);this.textBox6.Text = Convert.ToString(y2);}catch{MessageBox.Show("输入错误");}}private void button3_Click(object sender, EventArgs e){const double R = 500;double l2 = 100;double l;double s2;double t2;double s3;double t3;float x3;float y3;float x5;float y5;double xh = 385.47347;double yh = .27869;double cosa = 0.78387;double sina = 0.62092;try{int n2 = 0;n2 = int.Parse(this.textBox7.Text.Trim());l = Convert.ToDouble(this.textBox7.Text);s2 = l - ((l * l * l * l * l) / (40 * R * R * l2 * l2)) + ((l * l * l * l * l * l * l * l * l) / (3456 * (R * R * R * R) * (l2 * l2 * l2 * l2)));t2 = (l * l * l) / (6 * R * l2) - ((l * l * l * l * l * l * l) / (336 * R * R * R * l2 * l2 * l2));x3 = (float)Math.Round(s2, 5);y3 = (float)Math.Round(t2, 5);s3 = xh - x3 * cosa - y3 * sina;t3 = yh - x3 * sina + y3 * cosa;x5 = (float)Math.Round(s3, 5);y5 = (float)Math.Round(t3, 5);this.textBox8.Text = Convert.ToString(x5);this.textBox9.Text = Convert.ToString(y5);}catch{MessageBox.Show("输入错误");}}private void button4_Click(object sender, EventArgs e){double xz = 6168.640354;double yz = 5114.780;double x6;double y6;double a1;double a2;double t4;double s4;double t5;double s5;try{x6 = double.Parse(this.textBox10.Text.Trim());y6 = double.Parse(this.textBox11.Text.Trim());a1 = double.Parse(this.textBox13.Text.Trim());a2 = double.Parse(this.textBox12.Text.Trim());t4 = xz + x6 * a1 - y6 * a2;s4 = yz + x6 * a2 + y6 * a1;t5 = (double)Math.Round(t4, 5);s5 = (double)Math.Round(s4, 5);this.textBox14.Text = Convert.ToString(t5);this.textBox15.Text = Convert.ToString(s5);}catch{MessageBox.Show("输入错误");}}}}步骤二、对编写完成的程序进行运行调整，计算出每一个待放样点的坐标。
圆曲线主点测设实习报告
实习报告：圆曲线主点测设一、实习目的本次实习的主要目的是学习并掌握圆曲线主点的测设方法，以及应用全站仪进行道路圆曲线的测设。
通过实习，使我们对圆曲线的测设过程有更直观的了解，提高我们的实际操作能力。
二、实习内容实习的主要内容包括：圆曲线主点的测设方法、全站仪的操作、圆曲线切线长、曲线长和外矢距的计算等。
三、实习过程1. 圆曲线主点的测设方法圆曲线主点测设主要包括ZH（曲线起点）、HY（曲线中点）、QZ（曲线切点）和YH（曲线终点）四个点。
测设过程中，首先将全站仪架设在ZH点，然后通过后视方向和中间十字对准中心点P3，接着正镜对准圆曲线的转角点，读数应为180度，如果不是，则记录。
然后倒镜对准圆曲线的转角点，读数是多少，如果是180度，就以这个为准。
2. 全站仪的操作全站仪的操作主要包括架设、对中和测量。
在架设时，要保证全站仪的稳定；在对中时，要通过调整全站仪的对中基座，使全站仪的中心与测设点重合；在测量时，要准确读取全站仪的测量数据。
3. 圆曲线切线长、曲线长和外矢距的计算切线长T、曲线长L和外矢距E是圆曲线主点测设的重要参数。
切线长T是指曲线起点至曲线中点的距离，曲线长L是指曲线中点至曲线终点的距离，外矢距E是指曲线终点至曲线切线的距离。
这些参数的计算需要根据设计图纸和现场实际情况进行。
四、实习总结通过本次实习，我们对圆曲线主点的测设方法有了更深入的了解，掌握了全站仪的操作技巧，并能够熟练地进行道路圆曲线的测设。
同时，我们也学会了如何计算圆曲线的切线长、曲线长和外矢距等参数。
实习过程中，我们遇到了一些问题，如全站仪的架设不稳定、测量数据不准确等。
针对这些问题，我们通过请教老师和查阅资料，找到了解决方法，并能够在实际操作中熟练运用。
总之，本次实习使我们受益匪浅，不仅提高了我们的理论水平，还增强了我们的实际操作能力。
在今后的学习和工作中，我们将继续努力，不断提高自己的测量技能，为道路工程测量事业做出贡献。
放样实习报告10篇
放样实习报告10篇放样实习报告10篇随着个人的素质不断提高，需要使用报告的情况越来越多，不同种类的报告具有不同的用途。
一起来参考报告是怎么写的吧，下面是小编收集整理的放样实习报告10篇，欢迎阅读与收藏。
放样实习报告篇1学校: 题目：工程测量放样实习专业：测绘工程学号：姓名：缪玉周东华理工大学 201130200325一、实习目的及要求1. 掌握用极坐标法放样点位2. 掌握用角度交会法放样点位3. 要求每位同学会计算数据，并能够在实地放样出1到2个点 4. 要求每位同学会处理数据，求出放样精度二、实习分组与地点：按学号顺序每班三组，每组由一位组长负责，每组借一套仪器；实习地点为东华广场三、实习仪器：每组6’全站仪一套，粉笔一盒，放样线若干四、实习内容：完成一矩形建筑物四个角点的平面位置的放样工作，见图所示。
假定A点坐标为XA=100.15m、YA=200.25m，AB的方位角为15°20′，要求1、2点用极坐标法放样，3、4点用角度交会法放样。
五、放样数据准备：角度a=26°33′55″，角度b=68°11′50″，角度c=26°33′55″ 角度d=39°48′25″，角度e=09°27′49″，角度f=05°42′43″ SA1=5.59017m SA2=13.46291m SA3=27.95085m SA4=25.12469m B点坐标：（138.726，210.827）A点坐标：（100.15，200.25） 1号点坐标：(104.311，203.983) 2号点坐标：(101.667，213.627) 3号点坐标：(120.957，218.918) 4号点坐标：(123.599，209.272) 放样草图：六、实习步骤：1. 选取一个通视良好的点作为A点，用粉笔画出A点的位置，并注记2. 在A点架设全站仪，对中整平，在任意方向上放样出B点，并用粉笔注记3. 把全站仪转到盘左位置，用B点进行后视定向，然后全站仪右转放样出角度a（26°33′55″），在放样出的方向上量取A1的距离5.59m，定出1号点的坐标4. 同理，全站仪右转放样出角度b（68°11′50″），在放样出的方向上量取A2的距离13.46m，定出2号点的坐标5. 在A点右转全站仪放样出角度c（26°33′55″），在放样出的方向上多放几个点，用工程线连接，再把全站仪搬至B点，定向后放样出角度d（39°48′25″），拉出工程线，两条线的交点即为3号点，并观测出坐标值6. 同理，在B点盘右左转全站仪，放样出角度e（09°27′49″），然后在A点放样出角度f（05°42′43″），两工程线的交点即为4号点坐标，并观测出坐标值七、实习数据与成图： ? 4个点的放样后的坐标为：1号点坐标：(104.314，203.985) 2号点坐标：(101.669，213.632) 3号点坐标：(120.957，218.918) 4号点坐标：(123.602，209.274)?八、放样检查：1. 角度误差：△∠1=90°00′00″-90°00′05″=0°0′05″ △∠2=90°00′10″-89°59′37″=0°0′33″ △∠3=89°59′50″-89°59′29″=0°0′21″ △∠4=90°00′00″-90°00′49″=-0°0′49″ 因为角度误差要求≤±60″，所以满足精度要求。
带缓和曲线的圆曲线测设实习报告
带缓和曲线的圆曲线测设实习报告带缓和曲线的圆曲线测设实习报告班级：组别：指导教师：时间：目录一、实习目的与要求 ........................................... 1 二、实习内容 .................................................1 三、实习步骤 .................................................1 1、曲线测设要素计算 ....................................... 1 2、曲线主要点里程推算 .....................................2 3、缓和曲线偏角计算 .......................................3 4、圆曲线偏角计算 .........................................3 5、操作步骤简要 ...........................................4 四、实习仪器设备和材料清单 .................................. 6 五、测设过程遇障碍 ..........................................6 1 圆曲线测设遇障碍 ........................................ 6 2 缓和曲线测设遇障碍 ...................................... 6 六、测设误差分析 ............................................7 1 结果 ................................................ .... 7 2分析 ................................................ .... 7 七、考勤表和考评表 .......................................... 8 八、组员实习心得体会 . (8)一、实习目的与要求1、掌握缓和曲线测设要素的计算。
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圆曲线放样实训报告
1. 实训背景
为了提高设计师们在工程绘图中的技能，培养他们的几何思维能力，本次实训
计划让学员学习圆曲线放样的基本原理和操作方法。
通过实践操作，学员可以掌握圆曲线放样的步骤和技巧。
2. 实训目标
本次实训旨在使学员能够理解和应用圆曲线放样的基本原理和方法，掌握圆曲
线放样的步骤，能够独立完成圆曲线的放样过程。
3. 实训步骤
3.1 确定圆曲线的参数
在进行圆曲线放样之前，首先需要明确圆曲线的参数。
圆曲线的参数包括圆心、半径和圆心角。
3.2 绘制圆曲线的基准线
为了进行圆曲线放样，需要先绘制出圆曲线的基准线。
基准线是圆曲线的切线，通过基准线可以确定放样点的位置。
3.3 确定放样点的位置
根据圆曲线的参数和基准线，可以确定放样点的位置。
放样点是圆曲线上的点，通过连接放样点和圆心可以绘制出圆曲线。
3.4 进行圆曲线放样
根据放样点的位置，可以使用适当的工具进行圆曲线的放样。
放样的过程可以
通过一系列的步骤来完成，包括测量、标记、连接等。
3.5 检查放样结果
完成圆曲线放样后，需要对放样结果进行检查。
检查的内容包括放样点的位置
是否正确、圆曲线是否平滑等。
4. 实训心得
通过本次实训，我深刻理解了圆曲线放样的基本原理和操作方法。
在实践操作中，我逐步完成了圆曲线的放样过程，并且通过反复练习，提高了放样的准确性和效率。
在实训过程中，我发现了一些问题。
例如，在确定放样点的位置时，需要注意
圆心角的大小以及放样点的间距。
同时，在进行放样时，需要保持手的稳定，以免造成放样线条的不平滑。
通过本次实训，我对几何思维和工程绘图有了更深入的了解。
我相信这些技能
和知识将对我的未来学习和工作产生积极的影响。
5. 实训总结
本次圆曲线放样实训使我掌握了圆曲线放样的基本原理和操作方法。
通过逐步
的操作和练习，我成功地完成了圆曲线的放样过程，并且加深了对几何思维和工程绘图的理解。
这次实训让我意识到几何思维和技能对工程设计的重要性。
在今后的学习和工
作中，我将继续努力提高自己的几何思维能力，不断提高工程绘图的准确性和效率。
通过本次实训，我也了解到实践操作对于技能的提高非常重要。
只有通过实践，我们才能真正掌握和应用所学的知识和技能。
总的来说，这次圆曲线放样实训对我来说是一次宝贵的学习经历。
我相信通过
不断的学习和实践，我会在工程绘图方面取得更好的成绩。