写人作文:外貌描写多用比 喻

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人物外貌描写作文

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在这个世界上,每个人都有自己独特的外貌特征。

有的人眉清目秀,有的人英俊潇洒,有的人娇小可爱。

今天,我要向大家介绍一个外貌特别的人——我的好朋友小明。

小明,是一个高大健壮的男孩,他有一双大大的眼睛,眼睛里总是充满着灵动的光芒。

他的眼睛像是两颗明亮的星星,总是能吸引着人们的目光。

他的眼睛下面长着一双修长的睫毛,每当他眨眼的时候,那些睫毛就像是两片蝴蝶翅膀一样轻盈飘逸。

除了明亮的眼睛,小明还有一张英俊的脸庞。

他的脸上长着一双修长的眉毛,眉毛的弧度非常完美,总是给人一种温文尔雅的感觉。

他的鼻子高高挺起,鼻梁笔直,给人一种挺拔的感觉。

他的嘴唇微微上翘,总是挂着一抹浅浅的微笑,让人觉得他是一个很有亲和力的人。

小明的头发是一头乌黑亮丽的发丝,每次他走过来,都能闻到一股清新的香味。

他的头发总是整齐地梳理着,看起来非常有型。

有时,他还会梳着一个时尚的发型,给人一种时髦的感觉。

除了这些,小明还有一身健壮的体魄。

他的身材高大挺拔,肌
肉结实有力。

他总是穿着一身时尚的衣服,搭配一双运动鞋,显得
非常帅气。

每当他走在街上,总是能吸引很多人的目光。

总的来说,小明是一个外貌特别的人,他拥有一双明亮的眼睛,一张英俊的脸庞,一头乌黑亮丽的头发,以及一身健壮的体魄。


的外貌特征总是能给人留下深刻的印象,让人忍不住想要多看他一眼。

我很庆幸能够有这样一个外貌特别的朋友,他的存在总是能给
我带来很多快乐和美好的回忆。

希望他能一直保持这样的外貌特征,让更多的人能够欣赏到他的美丽。

用外貌描写加典型事例写人作文

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用外貌描写加典型事例写人作文在我的生活中,有这么一个人,他的模样和他的行为一样让人难以忘怀。

他就是我的好朋友小李。

小李长得高高瘦瘦,像根竹竿似的。

他的脸又长又窄,活像一个大冬瓜被竖着切开了。

那双眼睛小得就像两颗绿豆,笑起来的时候几乎都看不见了。

别看他眼睛小,聚光能力可强着呢,每次发现新奇的东西,他总是第一个。

他的鼻子倒是挺大,鼻梁高高的,像是一座小山峰立在那里。

嘴巴也不小,一口能吞下一个大包子。

记得有一次,我们一起去爬山。

一开始,大家都兴致勃勃,冲劲十足。

可没爬多久,我就累得气喘吁吁,想要放弃了。

就在这时,小李站了出来,他拍拍自己瘦得像排骨一样的胸脯说:“别怕,有我在!我拉着你走。

”说着,他伸出那像竹竿一样细长的胳膊,拽着我就往上爬。

一路上,他那张大嘴巴不停地给我加油打气,讲着各种有趣的笑话,让我忘记了疲劳。

在他的鼓励和帮助下,我们成功登顶。

站在山顶,望着美丽的风景,我心里对小李充满了感激。

这就是小李,一个外貌独特,内心热情似火的好朋友。

他的样子和他的善良、勇敢,都深深地印在了我的心里。

描写人物外貌的作文(通用26篇)

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描写人物外貌的作文(通用26篇)描写人物外貌的作文(通用26篇)相信大家对作文都再熟悉不过了吧,特别是饱含感情的写人作文,写人作文是通过记叙人物的具体活动,来反映人物的某个方面的特点的文章。

那么优秀的写人作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的描写人物外貌的作文(通用26篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

描写人物外貌的作文篇1大千世界,芸芸众生。

在茫茫人海之中,我接触过许许多多张面孔。

这其中不乏俊俏的,丑陋的,和善的,凶恶的……但在这众多的面孔中,有这么张面孔使我至今难忘。

那是发生在上个星期六的事了。

一大早妈妈就把我从床上叫了起来。

我一翻身不禁叫道“糟怎么就九点了,我和同学约好了今天在妇女中心见面。

妈妈你也不早点儿喊我起来。

”说完,我一骨碌从床上爬起来,穿上衣服,草草扒了两口早餐便冲出了家门。

这天的天气特别好,明媚的阳光照在身上暖洋洋的。

我无心观赏沿途的美景,低着头一个劲儿地向前赶路。

走出家门大约两千米左右,我猛然回首一看,只见一个陌生的人跟在我身后,我当时也没在意,只他是过路人,可是走过几条街以后,我发现他依然跟在我的身后,奇怪,这人怎么一直跟在我身后,好在是在大白天,如果是在晚上,我还真不知怎么办好。

我昂着头继续赶我的路。

不知不觉我就来到了一个有红绿灯的十字路口。

当时正好亮起了红灯,我站在斑马线外静心地等候绿灯的“光临”。

过了一会儿,那陌生人走到了我的身边,这时我才细心打量他起来。

只见他身穿一套很朴素的休闲服,两只大眼睛特别引人注目的是那头乌黑发亮的头发,光亮得连苍蝇也站不住脚。

绿灯终于“睁开了眼”。

我收回了视线正准备迈脚,就在这时,一个小男孩冲上了斑马线,突然,一辆小轿车正转过弯来,眼看就要撞上小男孩了,在这千钧一发之际,站在我身边的那个年青小伙子立刻飞身冲了上去,将小男孩推了出去,可他自己却被车子撞飞了起来,倾刻间,他倒在了血泊中……人们立刻车子和年青人围了个水泄不通。

不一会儿,交通叔叔来了,救护车也来了。

用外貌神态描写描写人物突出品质的作文

用外貌神态描写描写人物突出品质的作文

用外貌神态描写描写人物突出品质的作文我认识一个人,他叫小明。

小明是个很有个性的小伙子,他的外貌神态总是让人过目难忘。

小明的眼睛很有神。

他的眼睛大而明亮,像两颗闪亮的星星。

每当他看着你时,你会感觉到他的目光中透露出一股温暖和关爱。

有一次,我生病了,小明知道后,他每天都会来看望我,每次看到他那双充满关爱的眼睛,我就觉得心里暖洋洋的。

小明的嘴角总是上扬。

他的笑容很灿烂,像阳光一样温暖人心。

每当他笑起来时,整个世界都会变得美好起来。

有一次,我们一起参加了一个比赛,虽然最后没有获奖,但是在比赛的过程中,我们都非常开心。

小明的笑容让我感受到了友谊的力量。

小明的身材很高大魁梧。

他站在人群中总是那么引人注目。

他的肩膀宽阔有力,给人一种安全感。

有一次,我们一起去爬山,山路崎岖险峻。

当我感到力不从心时,小明伸出了他强壮的手臂,扶住了我。

在他的帮助下,我们最终成功地登上了山顶。

小明的头发很卷曲有型。

他的发型总是让人忍不住多看几眼。

有一次,我们一起去理发店剪头发。

当理发师问他要什么样的发型时,小明毫不犹豫地说:“给我来个爆炸头吧!”理发师听了之后愣了一下,然后哈哈大笑起来。

最终出来的效果让大家都惊叹不已。

小明的穿着打扮也很有个性。

他喜欢穿一些颜色鲜艳的衣服和运动鞋。

有一次,我们一起去逛街购物。

当我们走进一家服装店时,小明一眼就看中了一件绿色的运动衫。

他试穿了一下后非常满意地说:“这件衣服真适合我!”于是乎,他毫不犹豫地买下了这件衣服。

小明是一个很有个性的人。

他的外貌神态总是让人过目难忘。

无论是他那有神的眼睛、灿烂的笑容、高大魁梧的身材、卷曲有型的头发还是独特的穿着打扮,都展现出了他独特的魅力和个性。

描写人物外貌的作文20篇优秀版

描写人物外貌的作文20篇优秀版

《描写人物外貌的作文》描述人物外貌的作文(一):我的妈妈我的妈妈留着一头乌黑亮丽的短发,她长着柳叶眉,一双大眼睛和一张不大不小的嘴,高高的鼻梁上头架着一副眼镜。

妈妈不仅仅对工作兢兢业业,对我的学习、生活等方面也尤为关心。

恍惚中,我的思绪回到了童年。

我看见一个忙碌的身影,那是母亲在辛勤工作;我看见一个疲惫的身影,那是母亲在为我编织寒衣;我看见一个欢快的身影,那是母亲在为我学习提高而高兴。

平时我住在奶奶家,仅有星期六和星期天才能见到妈妈。

每逢星期天我写完教师布置的作文后,妈妈总要仔细阅读,并和我一齐专心致志的修改病句。

改完作文后,妈妈又给我找一些类似的作文,一边读一边给我讲解,这篇作文哪些地方值得我学习,再结合着我的作文,哪些地方写得好,哪些地方写得不好。

妈妈不但关心我的学习,同时对我的生活方面也异常关心。

母爱是纯洁的;母爱是无私的;母爱是伟大的;母爱是只明白给予而不企求回报的。

母爱像春天的暖风,吹拂着你的心;母爱像绵绵细雨,轻轻拍打着你的脸面,滋润着你的心田;母爱像冬天的火炉,给你在严冬中营造暖人心意的阳光。

母亲赋予给我的爱实在、朴实、严厉,有时还有点诗情画意。

描述人物外貌的作文(二):我的妈妈我的妈妈是一个中等个子,皮肤又白又细的,头发黑黑的,像黑色墨水汁一样,妈妈的嗓子是沙哑的,说起话来声音很高,还有着十分流利的普通话,因为她是一名教师。

梳着一个高高的小辫子,妈妈眼睛水灵灵的,看起来炯炯有神的样貌,她还有着一张能说会道的嘴巴。

妈妈的性格很开朗,她最喜欢小孩子了,偶尔也喜欢上网聊天,可是也喜欢她的学生。

妈妈很爱我和我的小妹妹,有一次,我发高烧了,让我躺在床上不要动,先休息一会,手里一边抱着小妹妹,一边从床上慢慢地把我拉起来,就骑着电动车飞快地向医院跑去给我看病,还得一块带着我的小妹妹也去,因为家里没有人了,爸爸也出车了还没回来,所以妈妈只好带着我们俩个都去。

又有一次,爸爸把我的小妹妹接过来了,到了凌晨五点,小妹妹就一向哭,妈妈看见她哭,心里也不好受,于是就想到她肯定是饿了才哭的这么厉害呀,妈妈就急得团团转,哄了她一会儿,给她拿玩具,让她玩,赶紧把她抱起就急匆匆地跑去给她冲奶粉去了,过了不大一会儿,奶粉就冲好了,妈妈一边让小妹妹喝着,一边给她哼着小儿歌,我的小妹妹最终又笑了,看着我的小妹妹真是又逗人又可爱。

二年级下册作文描写外貌的比喻句

二年级下册作文描写外貌的比喻句

二年级下册作文描写外貌的比喻句
1、一双圆圆的大眼睛,眼珠滴溜儿直转,犹如两颗黑珍珠。

2、一张红彤彤的小脸像熟透了的红苹果。

3、眼睛像两颗黑珍珠一样闪亮。

4、他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮,像九月里熟透地苹果一样。

5、飘进飘出的女护士,一头黑发鬈曲得像绵羊尾巴。

6、她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。

7、她跑起来摇摇摆摆的,活像一只可爱的小鸭子。

8、她高高的个儿,一头乌黑柔软的头发,梳着许多根又细又长的小辫子。

雪白的瓜子脸,细长的眉毛下闪动着一双乌黑发亮的眼睛,流露出聪颖的光芒。

她平时爱穿红黄相间的长条衬衫,配上浅绿色的紧身裤,多么像一位从新疆来的维吾尔族小姑娘啊!
9、玲玲不到两岁,胖墩墩的。

红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼镜。

小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶。

尤其逗人喜爱的,是她那张伶俐的小嘴。

10、太阳晒得墨黑的清瘦的脸上,有一对稍稍洼进去的大大的双眼皮儿眼睛;眉毛细而斜;黑里带黄的头发用花布条子扎两条短辫子;衣服都很旧;右裤脚上的一个破洞别一支别针;春夏秋三季都打赤脚,只有上山抓柴禾的时节,怕刺破脚板,才穿双鞋子,但一下山就脱了。

11、她美得让人忘记了呼吸;白如雪的肌肤,娇小玲珑的身段,妩媚的丹凤眼,小巧可爱的鼻子,樱桃般的小嘴令人产生非分之想.。

12、翠儿是这里远近山区里出名的俊女孩,成日价雨淋日晒,就是淋不萎,晒不黑,脸盘白白净净,眉眼清清亮亮。

一笑起来,嘴瓣儿像恬静的弯月,说起话来,声音像黄莺打蹄。

用人物描写方法写人的作文

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用人物描写方法写人的作文一、外貌描写。

1.1 王大爷是个很有特点的人,单看他那外貌就令人印象深刻。

他身材不高,背有点驼,就像一棵被岁月压弯了腰的老树。

脸上布满了深深的皱纹,那一道道沟壑仿佛是岁月的车辙印,每一道都藏着故事。

他的头发花白,稀稀拉拉地贴在头皮上,就像冬日里荒芜的草地。

眼睛不大,却总是透着一股精气神儿,就像两颗藏在云层后的小星星,偶尔闪烁出狡黠又和蔼的光。

1.2 他常年穿着一身洗得发白的蓝色工作服,那衣服上补丁摞补丁,可他却毫不在意。

脚下蹬着一双黑色的布鞋,鞋帮子都磨破了,露出里面粗糙的布面。

他的双手就像老树皮一样粗糙,手指又粗又短,关节处因为常年劳作而变得肿大,可就是这双手,干起活来却十分麻利。

二、性格特点。

2.1 王大爷的性格那叫一个豪爽。

他是那种心里藏不住事儿的人,有啥说啥,直来直去。

就像那句俗语说的“竹筒倒豆子——一干二净”。

周围邻居要是有个啥矛盾,他总是第一个站出来调解。

有一次,两家人因为一点小事儿吵得不可开交,王大爷知道后,大摇大摆地走过去,大声说道:“你们这是干啥呢?多大点事儿啊,就像两只斗鸡似的。

远亲还不如近邻呢,互相让一让不就得了。

”在他的调解下,两家人很快就和好了。

2.2 他还特别热心肠。

不管是谁家有个困难,他总是主动帮忙。

哪家的水管坏了,他拿着工具就去修;哪家的孩子没人看了,他就把孩子接到自己家里照顾。

他就像一个不知疲倦的老黄牛,默默为大家奉献着。

记得有一回,我家的门锁坏了,我爸妈都不在家,我正着急呢,王大爷看见了,二话不说就过来帮忙。

他一边捣鼓着锁,一边念叨着:“这小玩意儿,还能难倒我不成。

”不一会儿,锁就修好了。

2.3 王大爷还很乐观。

虽然他的生活并不富裕,老伴儿也早早地离开了他,可他整天都是乐呵呵的。

他常说:“笑一笑,十年少;愁一愁,白了头。

”他就像一个小太阳,总是把积极乐观的态度传递给身边的人。

哪怕是遇到再大的困难,他也总是能看到好的一面。

有一次他生病住院了,我们去看他,他还笑着说:“这医院啊,就当是来休息休息了,还能享受一下被人照顾的感觉呢。

关于描写人物外貌作文(通用36篇)

关于描写人物外貌作文(通用36篇)

描写人物外貌作文关于描写人物外貌作文(通用36篇)相信许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,尤其是写作中最基本、最常见的写人作文,写人作文在创作过程中要求紧紧扣住人物的特点和文章所要表达的中心思想。

那么什么样的写人作文才是好的呢?以下是小编为大家整理的描写人物外貌作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

描写人物外貌作文篇1我爷爷的头发白白的,两只圆圆的眼睛,像两颗葡萄,眼睛里总是闪烁着柔和的光芒。

爷爷很喜欢下棋,不过他的水平不怎么高,每次下棋都输,后来他特意去学棋,可是水平就是不见长。

今天他又去学棋了。

我和爷爷来到棋室,那里的人都说爷爷是个“老输记”,但爷爷一点也不生气。

就说开始吧!说着就开始吧!说着,就开始下棋了。

可下了好几盘都输了。

我都替他着急了,再这样下去我可不好意思说他是我的爷爷了。

可他一点儿也不着急,喝了一口茶,又继续下了起来。

到了中午,我们才回去,走在路上,我问爷爷:“你总是输,怎么还下?”爷爷摇摇头说:“我总有一天会赢的!”描写人物外貌作文篇2我的爸爸,长着一双小眼睛,一个不大不小的鼻子和一个大嘴巴,稀疏的头发长在他的头上,看上去就知道他总是发愁。

愁什么呀?我不知道,或许是因为他要养家吧。

至少我总是被他骂,而且有时候还被骂得我不知道他为什么骂我。

每当我做错几道题的时候,对一般人来说很正常,而他呢,却是大发雷霆。

当我是天才啊,天才还没那么厉害呢,而且还要求我每道题都会做!不说这个,还是来说说我的一次遭遇吧。

有一次,我想去朋友家学习,因为他家那里比较凉快,他也知道。

可是我爸爸不同意。

我也就不去咯。

而后有人来我家,我就要进房间学习。

我的书桌是很乱的,这个他知道,所以我就坐在床上学习。

我经常这样,他也没说我什么。

可那天他突然骂了我一下,有出去了。

我不懂他的意思,不在意,可他过了不久有进来骂了我一顿。

后来想想看,或许是因为他以为不给我去朋友家学习我在生气吧。

也许是他的心情不好吧,我也不去抱怨。

写人的肖像描写作文

写人的肖像描写作文

写人的肖像描写作文1、玲玲不到两岁,胖墩墩的。

红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼镜。

小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶。

尤其逗人喜爱的,是她那张伶俐的小嘴。

2、看上去,杜老师也就30来岁,那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜,两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光;两个嘴角总是紧紧闭着,平时很不爱说话。

在我的记忆里,好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服,袖子也总爱往上挽一截。

每当下课的时候,他就把书本往胳肢窝下一夹,把用剩下的半截粉笔往口袋里一装,低着头,像找来时的脚印似的,慢慢地,一步步向着自己的办公室走去。

可是,在课堂上,他像变成了另一个人。

他讲起课来滔滔不绝,朗读起课文来声音异常洪亮,有时还会激动得脸上放出红光,一步跨到讲台前,挥舞着手臂……同学们的注意力都被他吸引住了,睁大眼睛看着他。

3、这位老汉的眉毛胡子都花白了。

但脸膛仍是紫红色的,显得神采奕奕。

他身穿崭新的青布棉袄棉裤,头上还包着一块雪白的毛巾。

老汉蹲在地上,乐滋滋地抽着旱烟。

4、太阳晒得墨黑的清瘦的脸上,有一对稍稍洼进去的大大的双眼皮儿眼睛;眉毛细而斜;黑里带黄的头发用花布条子扎两条短辫子;衣服都很旧;右裤脚上的一个破洞别一支别针;春夏秋三季都打赤脚,只有上山抓柴禾的时节,怕刺破脚板,才穿双鞋子,但一下山就脱了。

5、这是个三十来岁的年轻人。

身穿军用棉大衣,脚穿高筒皮靴。

高个子,方脸盘,长得很魁梧。

下巴上有一颗黑痣,那双眼睛在黑暗中闪着亮,使人觉得粗犷又精明。

6、李云是一个机灵、陶气的孩子。

他胖乎乎的脸上,长着一对调皮的大眼睛,眼帘忽闪忽闪的,那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转,鬼点子就来了。

在他那黝黑的脸上,不论是那鼓鼓的腮帮,还是那薄薄的嘴唇,或者那微微翘起的小鼻尖,都使你感到滑稽逗人。

7、这老汉,头上戴着一顶破草帽,露在帽沿外边的头发已经斑白了。

肩上搭着一件灰不灰、黄不黄的褂子。

整个脊背,又黑又亮,闪闪发光,好像涂上了一层油。

描写孩子的外貌的作文[共五篇]

描写孩子的外貌的作文[共五篇]

描写孩子的外貌的作文[共五篇]第一篇:描写孩子的外貌的作文描写孩子的外貌的作文他面容消瘦,身上几乎只剩下骨头了。

眉毛淡淡的,眼睛大大的,鼻子小小的,嘴唇也不太红。

以下内容是小编为您精心整理的描写孩子的外貌的作文,欢迎参考!描写孩子的外貌的作文一你知道我是谁吗?我经常自豪地说:“我是阳光男孩”!我叫曾伟能,今年10岁,广东潮洲人,在福田取新洲小学读书,下学期就是四年级了。

我在我们班上是中上等身材,我是个阳光男孩,我的精力很充沛。

我有圆圆的脸蛋,有两弯黑黑的眉毛,有一双又清又亮的大眼睛,眼睛下有一双扁扁的鼻子,鼻子下有一双大大的嘴巴,还有两只小小的耳朵。

我经常穿橙色背心,穿黄色的短裤,也穿一双凉鞋。

我的性格比较外向,爱和人家交朋友;我的爱好是打游戏,我可以连续玩三个小时,有时候忘记了吃饭,我打的游戏是QQ堂。

我小时侯去我堂哥那里玩炮,我把一个炮竹放在水沟里,然后站在水边看,不料,只听到“啪”的一声,水沟里的水喷到我的脸上,我马上去奶奶家拿了许多纸片擦脸,然后把纸片扔到了床底下。

我将来要当教师,我觉得当教师很有学问,能帮助小朋友们学到知识,做人类灵魂的工程师。

这就是我,你看我向阳光男孩吗?描写孩子的外貌的作文二我们班有一个男孩,他的名字叫矫增辉,他是个残疾人。

家里也不富裕,但他学习非常好,每次考试分数都很高。

矫增辉今年12岁。

面容消瘦,身上几乎只剩下骨头了。

眉毛淡淡的,眼睛大大的,鼻子小小的,嘴唇也不太红。

虽然矫增辉是个残疾人,但是他对病魔毫不胆怯,一直很乐观。

下课时,他经常和我们一起说说笑笑,还经常出谜语我们猜。

我们在一起的时候,常常忘了矫增辉和我们不一样,一点儿也不把他当残疾人看待。

矫增辉不但很乐观,学习也很好。

他是班上的第一名。

他做题非常认真。

不管这道题做得再怎么熟练,他也要检查一遍。

矫增辉写作文也很棒,写得栩栩如生,简直是妙笔生花!他课外知识知道很多。

有一次,李浩文问了他一个很难的问题,他也照样说出了正确答案。

人物外貌描写作文

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在这个世界上,每个人都有自己独特的外貌特征。

有的人长得
高大威猛,有的人则娇小可爱,每个人的外貌都是独一无二的。


面我将为大家描述一下我身边的几位朋友的外貌特征。

首先,我要介绍的是我的好朋友小明。

小明是一个高大威猛的
男孩,他有一双大大的眼睛,眼睛里透露出一种深邃的智慧。

他的
鼻子挺直,嘴唇线条清晰,给人一种阳刚之气。

他的头发浓密而有
光泽,总是梳理得整整齐齐。

他的身材高大健壮,站在人群中总是
格外引人注目。

其次,我要介绍的是我的好朋友小红。

小红是一个娇小可爱的
女孩,她有一双水汪汪的大眼睛,眼睛里总是充满着善良和温柔。

她的鼻子小巧玲珑,嘴唇微微上翘,给人一种俏皮可爱的感觉。


的头发柔顺顺滑,总是梳理得干干净净。

她的身材娇小玲珑,走在
路上总是被人们夸赞。

最后,我要介绍的是我的好朋友小华。

小华是一个文静内向的
女孩,她有一双清澈明亮的大眼睛,眼睛里透露出一种纯净和安静。

她的鼻子挺拔修长,嘴唇线条柔和,给人一种温柔的感觉。

她的头
发乌黑亮丽,总是梳理得整整齐齐。

她的身材苗条修长,走在路上总是给人一种清新脱俗的感觉。

通过对我的朋友们外貌特征的描述,我们可以看到,每个人都有自己独特的外貌特征,这些特征都反映了他们的性格和个性。

外貌固然重要,但更重要的是内在的美丽。

每个人都应该珍惜自己的外貌,同时也要注重内在修养,让自己成为一个内外兼修的人。

这样才能真正成为一个有魅力的人。

描写人物外貌的作文

描写人物外貌的作文

描写人物外貌的作文篇一:人物描写——外貌人物描写——肖像描写一、导入(寻人启事)请你帮忙抓小偷告示此人个子不高不矮,身材不胖不瘦,脸呢不黑不白,眼睛不大不小,鼻子不高不低,嘴巴不宽不窄。

看到此人,请速与警方联系,重重有赏。

想一想:这个小偷,你能抓到吗?为什么抓不到呢?原来告示上小偷的特征不明显。

所以,对人物外貌进行描述一定要抓住特征,突出人物神韵。

这堂课,我们就来一起学习人物的外貌描写,抓特征,显神韵。

1、王梅,女,20岁,身高1.6米左右,体形偏胖,方脸型,眉毛粗黑,双眼皮,高鼻梁,薄嘴唇,牙齿不太整齐,肤色白晰,曾摔倒受过伤,头顶右侧,留下一处约20CM左右的伤疤。

2、麦换娣,女,67岁,身高1.5米左右,神志有时不清,穿灰的确凉中式衬衫,黑裤子,灯芯绒圆口布鞋,耳聋,牙齿已全部脱落,带一根木质拐杖。

3、吴小雪,女,18岁,身高约1.6米,瓜子脸,肤白,大眼睛,气质高雅,身穿浅红色连衣裙,白色皮凉鞋。

想一想这几则寻人启事中包括哪些相同的内容?这在人物的描写中属于什么描写?肖像描写:对人物外在特征(外貌、神态)描写。

外貌身材(高、矮、胖、瘦)神态——表情(喜、怒、哀、乐)二、人物的外貌怎样写?1、要有一定顺序描写人物外貌时还要合理安排好描写顺序,一般先写整体再写局部,局部描写时按照从上到下的顺序。

(1)我吃了一吓,赶忙抬起头,却见一个凸颧骨,薄嘴唇,五十岁上下的女人站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。

——鲁迅《故乡》(2)只见他黑脸短毛,长嘴大耳,圆身肥肚,穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服,提一柄九齿钉耙。

——猪八戒(3)他身穿金光闪闪的战袍,头戴金冠,手持从东海龙宫掠来的金箍棒,显出一副威武霸气的样子。

一对火眼金睛炯炯有神,透露出铲除一切妖魔的决心。

浑身透露出一种天不怕、地不怕的精神。

——孙悟空(4)他有三头六臂,脖子上套着乾坤圈,脚踏风火轮,威风八面——哪吒试一试:写出班级中任何一个人,不写姓名,猜猜他是谁?(同学们有没有发现你记的人物特征特别像“流水账”,那么我们怎么能写出自己的特色呢?)2、抓住外貌中最主要的特征相貌是千差万别的,所以我们在描写人物时就要选取最能反映人物身份与性格的特征,捕捉最能表现人物内心情感与个性特征的瞬间画面,而不要面面俱到。

人物外貌描写作文(15篇)

人物外貌描写作文(15篇)

人物外貌描写作文人物外貌描写作文(15篇)在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。

你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的人物外貌描写作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

人物外貌描写作文1我们的夏老师很美丽。

高高的个子,40多岁。

染着黄色的头发,长着一双会说话的眼睛,我上课表现不好的时候老师就用严厉的目光看着我,我表现好的时候老师用温柔目光看着我,老师还有一张不大不小的嘴,给我们传授着丰富的知识。

老师常穿着黑色的裙子,黄色的衣服,总是那样的精神。

夏老师对我们很有不胜任心,也很有耐心,记得有一次我们正在做应用题的时候,有一道题我怎么也不会,老师看到我着急的样子就走了过来给我讲解,讲完了一遍看我还不会就又给我讲了一遍。

你看我的老师是不是很耐心啊!夏老师还很有爱心,我们班里有一名同学她的家里很穷,老师就号召同学们帮助她,给她捐衣物。

她没有尺子的时候老师给她尺子,有一次她没有钱吃饭,老师就给她买了一个面包。

我有一次没有带钱交学杂费,老师还帮我垫上了。

我们夏老师对我们每一个同学都像妈妈一样的亲,我爱我们的夏老师!人物外貌描写作文2我有一个调皮的弟弟,他叫孔维赞,他属狗,今年4岁了。

他有两个红彤彤的小脸蛋,水汪汪的大眼睛,黑黑的头发,胖乎乎的小手,嘴巴可会说话了,我非常喜欢他。

有一次,我和弟弟都在写作业,我们写了一会儿,感觉累了,我就去问妈妈:“可以休息一会吗?”妈妈说:“好吧。

”我和弟弟就去看电视,弟弟看了一会儿,忽然跑进我的房间里,我问弟弟:“你在我的房间干什么呢?”我问了半天弟弟也不回答。

其实弟弟在我的作业上乱画,动画片演完了,我飞快的跑进我的房间,弟弟知道我来了赶紧把我的本子合上,我觉得没什么变化就没在意,等我在写作业的时候我发现本子上画的乱七八糟的,非常生气,妈妈过来看见了问:“怎么回事,”我说:“不知道,弟弟刚才进来了,”弟弟在一旁偷笑,我想一定是弟弟画得。

写人物外貌的作文

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人物外貌。

他的外貌让人印象深刻。

他身材高大,站在人群中显得格外挺拔。

一头乌黑的
短发整齐地梳理着,微微随风摆动。

一双明亮的眼睛深邃而有神,仿佛能透过人心,洞悉世间万物。

他的眉毛修长而不失粗犷,给人一种坚毅的感觉。

高挺的鼻梁上镶嵌着一副金边眼镜,增添了他的学者气质。

他的嘴角微微上翘,散发着自信和坚定,给人一种亲切的感觉。

他的衣着也十分得体,穿着一件深色西装,搭配一条灰色的长裤,整洁而不失
庄重。

他的领带系得整整齐齐,颜色搭配得恰到好处。

一双黑色皮鞋擦得锃亮,显得干净利落。

在他的身上,透露出一种成熟和稳重的气息,让人不由得产生敬意。

他的举止也显得从容自信,一步一步地走着,仿佛是在展现着他的风采。

他的
手掌宽大有力,看得出是一个勤劳的人。

在他的身上,流露出一种不可言喻的魅力,让人忍不住想去了解他,想去聆听他的故事。

他的外貌给人一种亲切而又神秘的感觉,让人忍不住想要走近他,去了解他的
内心世界。

他的外貌是如此的独特,让人难以忘怀。

人物外貌描写作文

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人物外貌描写。

在我眼中,她是一个身材高挑,面容姣好的女孩。

她那一头乌
黑亮丽的长发,披肩而下,像是一条柔顺的黑色瀑布,给人一种清
新脱俗的感觉。

她的双眼清澈明亮,眼神中透露出一种温柔和善良,让人不由自主地想要靠近她,去了解她内心深处的秘密。

她的五官精致秀美,尤其是那双柳叶般的眉毛,微微上挑,勾
勒出一种娇媚的神采。

她的鼻子挺直而精致,微微翘起的鼻尖,给
人一种高贵的气质。

她的嘴唇微微上翘,宛若一朵含苞待放的花朵,给人一种清新甜美的感觉。

她的皮肤白皙细腻,宛如白玉一般,散
发出淡淡的光泽,令人心驰神往。

她那修长纤细的双腿,笔直而有力,散发出一种健康的美感,
让人不由得想要为她捧上一声掌声。

她的身材匀称而丰满,曲线优美,给人一种强烈的视觉冲击力。

她的穿着总是充满了时尚感,无论是裙装还是休闲装,都能将
她的气质展现得淋漓尽致。

她总是能够用最简单的服饰,展现出最
迷人的一面,给人一种清新脱俗的感觉。

她的笑容灿烂而温暖,仿佛阳光般灿烂,让人不由自主地想要靠近她,去感受她那温暖的笑容。

她的声音清脆悦耳,带着一丝清甜,让人心旷神怡。

在我眼中,她就是那样一个美丽动人的女孩,她的外貌给人留下了深刻的印象,让人无法忘怀。

她的美丽不仅仅是外在的,更是内心的美丽,那份善良和温暖,让她在众人中脱颖而出,成为一道靓丽的风景线。

人物外貌描写的作文

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人物外貌描写。

在阳光下,他的皮肤呈现出一种健康的古铜色,仿佛被太阳亲
吻过一般。

他修长的身材让人不由得联想到一棵挺拔的松树,挺拔
而又不失优雅。

他那双明亮的眼睛就像是两颗闪烁的星星,透露出
一种清澈而又深邃的光芒。

他的鼻子挺直,线条流畅,给人一种高
贵的感觉。

他那张结实而又有棱角分明的下巴,让人不由自主地联
想到一座雄伟的山峰,坚定而又坚强。

他的嘴唇线条分明,微微上翘,给人一种自信而又坚定的感觉。

他的头发乌黑亮丽,整齐地梳
理着,给人一种干净整洁的感觉。

他的五官轮廓分明,线条流畅,
给人一种端庄而又优雅的感觉。

他的笑容温暖而又灿烂,仿佛是阳
光洒落在大地上一般,让人感到无比的舒适和温馨。

他的眉毛修长
而又浓密,给人一种深邃而又神秘的感觉。

他的眼神坚定而又明亮,给人一种自信而又坚定的感觉。

他的气质高贵而又优雅,给人一种
不可侵犯的感觉。

他的举止得体而又从容,给人一种稳重而又大气
的感觉。

他的一举一动都透露着一种高贵而又优雅的气息,让人不
由得对他产生一种敬畏之情。

他的外表虽然给人一种高贵而又优雅
的感觉,但是他的内心却是一片纯净而又善良的天地,让人感到无
比的舒适和温馨。

他的外表虽然给人一种高贵而又优雅的感觉,但
是他的内心却是一片纯净而又善良的天地,让人感到无比的舒适和温馨。

描写人物外貌描写作文300字运用修辞

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描写人物外貌描写作文300字运用修辞外貌描写的要求是:根据需要,抓住特征,绘形传神,刻画性格,显示灵魂。

下面我们来看看人物外貌描写300字作文,欢迎阅读借鉴。

我的舅妈是一位白领,她有一双炯炯有神的大眼睛,短短的头发显得很清爽,尖尖的鼻梁上架有一副眼镜。

脸上总是洋溢的温暖的笑容,让人感觉到她总是文质彬彬,而且很有亲和感。

所以我很喜欢我的舅妈。

舅妈也很讨厌我,每次带我去玩玩她总是给我卖东西,衣服,玩具,书,食品等等。

这不刚放暑假的一周,舅妈就叫做我回去她家了,至她家的第二天,舅妈就跟我说道,我们回去万象城回去玩玩,我很快就应允了。

我们在万象城里转来转去,走了好一会儿,我感觉有点累,也有点渴,因为是舅妈,我不好叫她帮我买一瓶水,也不好停下来休息,只好硬着头皮陪着她走,只是有些跟不上,可能舅妈也看出来了,这是我们来到了一个市场边,对我说:“我们休息一下吧,夕夕你要喝点什么?”听到这句我迫不及待的说:“鲜橙汁”。

舅妈给我买了一大杯鲜榨橙汁,我一边喝一边在想,舅妈真懂我。

休息一会儿后,我们又继续逛,在一间儿童服装店前舅妈走了进去,她左看看,右看看,最后拿了两条漂亮裙子叫我试一试,舅妈很有眼光,她选的裙子我很喜欢,就这样舅妈给我买了两条裙子,还买了一条短裤。

在这一天里我收获不少。

这就是我的舅妈,一位总给我给我礼物,给我惊艳的舅妈。

我有一个弟弟,叫余荣皓,但我习惯叫他皓皓。

他长着一双水汪汪的大眼睛,就像两颗晶莹剔透的葡萄,皓皓的鼻子很小,他的嘴巴则有点大。

皓皓是一个古灵精怪、调皮又可爱的小屁孩。

存有一次,我和皓皓在玩玩具有,他拎了两个可以变小怪兽的圆球打来打去,说道了一声:“无耻,美国队长太难受了,得使猪猪侠去帮忙我。

”当时他用蚊子般不大的声音自言自语着,不过我还是听见了,就反问他说什么,皓皓很小声的说道:“猪猪侠就是也。

”小不点敢于说谎!“你不说实话我就把你的直升机拿走!”我威胁道。

他终于把原话说道了一遍,我听到了后捧腹大笑。

写人作文人物外貌描写作文

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写人作文人物外貌描写作文正所谓“相由心生”,外貌其实可以作为推断人的一个标准。

今日和大家共享一些外貌描写的作文,欢迎阅读。

一、我的外婆脸圆圆的,像十五的“白玉盘”。

由于每天劳作,皮肤晒成古铜色,油光可鉴。

但是,外婆还是一天到晚笑哈哈的,似乎刀刻的皱纹削减了不少。

外婆眼睛是一对黑珍宝,熠熠生辉,仿佛永久不会疲乏。

上面的一对眉毛,像柳叶一样美丽,齐耳的短发中夹杂着一缕缕银丝。

眼下是一张红润的嘴巴,嘴巴里露出稀疏整齐的雪白的牙齿。

外婆耳朵大大的,软软的,看上去一副富贵相。

这就是我勤劳和善的外婆。

二、我6岁那年,得了脱发病,整个头上连一根头发也没有,小伴侣笑话我,叫我“秃和尚”,每当这时,我就用手用劲地捂住耳朵,我的脑袋仿佛炸裂了一样。

始终到8岁的时候病才好,照镜子一看,我的头发长出来了,后来长得又黑又亮,一点也不比谁差,再没人叫我“秃和尚”了。

外祖母坐在我身旁梳头,皱着眉头,老是自言自语地咕哝着。

她的头发多得特别,密密地盖着两肩、胸脯、两膝,始终垂到地上,乌黑乌黑的,泛着蓝光。

她用一只手从地上把头发兜起来,提着,挺费劲地把稀疏的木梳齿儿插进厚厚的发绺里。

三、我的奶奶是瓜子脸,脸色有的苍白,眼角早已爬上蚯蚓般的皱纹。

在奶奶失光掉色的眼睛里,我仿佛看到了无情岁月留下的痕迹。

每次我去看她,她总说个没完没了,问了学习问工作,问了工作又问生活。

奶奶牙齿稀疏雪白,白发星星点点,俨然是勤劳的见证。

四、我的老师叫张林丽,她一头乌亮浓黑的美发,像黑色的瀑布倾泻而下,弯弯的柳叶眉下长着一双大眼睛,那双大眼睛似乎有特异功能,又似乎会说话似的,每当你做了不该做的事她那双迅速而灵敏的大眼睛就会顶的你,发出夹着慈祥的寒光。

有一次我们课外活动打沙包,我正玩的尽兴时,突然一个一班级的小男孩跑到我们圈内乱跑,我推了他一把,他摔倒了并告了老师。

张老师把我叫道身边,眼睛凝视着我和气的说:“今日,你这件事情做得也太不应当了你怎么能去推到一个刚入学的小同学呢?他虽然顽皮可你也不应当这样,你可以跟他讲道理嘛!”我再也忍不住了,泪水滴在胸前的红领巾上惭愧难当。

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写人作文:外貌描写多用比喻
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一、眼睛: 1.浓浓的眉毛下边嵌着一对大眼睛,乌黑的眼珠,像( 溜溜乱转。
)似的滴
2. 那亮亮是个10岁的男孩,长得虎头虎脑,特别是淡眉下那双(
)似的眼睛,滴溜溜地不停地四下张望,充满着强烈的求知欲
望。
3.她,坐在台阶上,稚气的大眼睛闪烁着( )一般幽深的光泽,笔
4、 判断对错 他长得像爸爸 这天阴沉沉的,像是要下雨了 惠州有很多特产,像梅菜,东江糯米酒, 罗浮山甜茶……
5、 写人作文还有以下方面
1. 外貌描写、


2. 写人作文的事情应该

、ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ

或。
耳朵 好句
他的耳朵大得宛如蒲扇,夏天准能扇风哩! 这个脑袋两旁张着一对大耳朵,好像吊壶的两个把手。 他这对出类拔萃的招风耳,像馄饨片一样又薄又大。 那两只奇怪的扇风耳,如遇风沙,准能用它将眼睛遮蔽起来。 两个长耳朵挂在那张消瘦的脸旁,很像两个大大的“?。” 她有两只突出而且肥大的耳朵,守卫在脑袋的两旁,像两扇屏风似 的。 一双肥大的耳朵挂了下来,耳垂上穿吊着一双磨得泛了红的金耳环 子。 那位老妇人站在那里,消瘦的耳朵上还垂着一对银质的耳环。 圆圆的大脸盘上,两侧长着两只小耳朵,就像小手端个大脸盆似的。 鼻子 好词 小巧 秀美 挺直 光滑 红润 鼻梁挺直 鼻孔饱满 鼻歪脸肿 端庄秀丽 细巧挺秀 好句 一只俊俏笔挺的鼻子现出文静、温柔的神态。 鼻梁纤巧、挺立,肉色的鼻翼长得非常雅致。 宽大的鼻子又短又方,像是狮子的相貌。 他长着一只肉乎乎的大鼻子,鼻尖通红通红的。 他的鼻子占了脸的三分之一,乍看他的脸,首先映入你眼帘的是那高耸 的鼻子。 叔叔秀气的鼻梁上架着一副金边眼镜,显得文质彬彬,英俊潇洒。 他脸上的长鼻子像立起的刀刃。 白嫩而红润的小脸上镶着一个挺直、秀美的小鼻子。 爸爸坐在灯前,白墙上映着他的侧影,那高而直的鼻影特别清晰。 他的鼻子挺而直,像刀刻般,给人一种坚毅的感觉。
如果我做错了事,外公就会严肃地批评我,那两条眉毛也一耸一耸地, 仿佛在告诉我要戒骄戒躁。
小结论:比喻的两个物体之间要 有
三、脸面、头发 1.那孩子鹅蛋形的脸庞,白里泛红的面色,像一朵桃花一样秀美;配上 一双清泉般透亮的眼睛,显得文静又聪颖。 2.小明那张圆圆的脸蛋,红扑扑亮闪闪,像熟透了的西红柿。 3.这是一头乌亮浓厚的美发,像黑色的瀑布从头到脚倾泻而下。它不柔 软、妩媚,但健美、洒脱,有一种朴素而自然的魅力。 4.哥哥今天理了个小平头,头发根根都竖着。圆脑袋上毛拉拉的,像团 起来的刺猬。 5.他那半寸长的短发像秋天的芦草一样又干又硬,没有一点油性。 小结论:比喻的物体必须
直的鼻梁显露出倔强的性格。
4.小海燕说起话来,两个眼珠一闪一闪的.好像一对明亮而美丽的(
)在闪耀。
5.哥哥的两道浓眉下衬着一双大眼睛,瞪起眼看人就像(
)。
6.这孩子黑虎头似的脸上,长着一对(
)一般的大眼睛,十分精
神。
小结论:比喻必须是
二.眉毛 1.弟弟那两道眉毛,很规则地往下弯着,像圆规画出的两道弧。 2.这小姑娘的眉毛又细又长,说话时一动一动的,就像夏天随风摇曳 的柳叶。 她两条细长的眉毛就像两个倒下来的小括号。 3.不过,最引人注目的还是她的眉毛。不管生活的担子有多重,那对 眉毛总是像月牙儿一样乐观地弯着。她,就是我勤快的妈妈。 4.沙僧站在唐僧前面的一块大岩石上。你看他,头戴一顶二叉三束行 僧帽,两道眉毛,真像是用笔蘸足了最浓的墨汁细画上去的,又粗又 黑。 5.外公的身体特别健康。他与常人不同的是那两条又粗又黑像小山似 的眉毛,外公的喜怒哀乐都可以从耸动的眉峰间显露出来。看到我如饥 似渴地阅读文学名著,沉浸在知识的海洋里,他的眉间就会露出笑影。
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