数字校园与智慧军校建设
军队院校数字化校园建设的几点思考
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军队院校数字化校园建设的几点思考提要:在新军事变革全面展开的今天,信息化建设已经成为部队建设的重点,军队院校数字化校园建设是实现军队院校信息化的核心内容,本文提出了军队院校数字化校园建设的目标和原则,明确数字化校园建设的主要内容,提出数字化校园建设中要注意处理好几个方面的关系。
关键词:军队院校;数字化;校园建设;思考当前,以信息技术为核心的高新技术正在军事领域广泛应用,军事斗争也随之产生了一系列革命性的变化。
信息化建设是加强部队现代化建设的一项重要任务,军队院校认真贯彻中央军委军事训练指导方针,积极探索军队院校信息化建设的路子,数字化校园建设取得了阶段性成果。
1军队院校数字校园建设的目标及原则军队校园数字化校园建设要以科学发展观和胡主席关于加强军队信息化建设的一系列重要指示为指导,以建设现代化军队为引领,着眼军队院校教学科研的任务需求,贯彻“需求牵引、统一规划、注重实效、稳妥推进”的建设思路,构建功能齐全、体系配套、综合集成、安全可靠的院校教育信息平台,积极提升学院现代化教学水平和现代条件下遂行多样化任务的能力,为全面推进军队信息化建设示范引路。
为贯彻这一目标,军队院校信息化建设应坚持以下原则:1.1整体设计,分步实施着眼军队院校的长远建设和人才培养需求,按照一体化建设规范,统一技术标准、功能指标,科学搞好院校数字化校园建设的顶层设计,有计划、分步骤、分阶段地推进院校数字化校园建设不断创新发展。
1.2突出重点,协调发展以各类应用平台建设为基础、软件应用系统建设为重点,以需求带动应用系统研制,以应用带动信息资源开发,以资源带动硬件环境拓展,促进院校数字化建设整体推进。
1.3整合资源,综合集成积极借鉴地方院校建设成果,发挥各方优势,形成整体合力。
坚持院校与部队相结合,逐步形成院校之间、院校与部队之间信息资源共享和整合,实现跨系统、跨单位的互联互通,构建标准化数字网络平台。
1.4加强防护,确保安全把信息安全防护手段作为数字化校园建设的重要内容,积极采用安全防护和信息加密技术,建立健全系统安全和信息保密规章制度,做到信息安全保密建设和数字化系统建设同步发展。
智慧军校整体解决方案
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智慧军校整体解决方案一、建设背景随着物联网的接入,云计算、大数据技术应用的不断推进,智慧校园建设正逐步进入军队院校。
军队院校智慧校园建设是提升教育管理信息化水平和人才培养质量的重大举措,对创建一流军事院校具有十分深远的意义。
为全面贯彻新时代军事教育方针,在教育信息化不断发展的今天,智慧军校的建设依据全军训练管理信息化建设总体部署,融合先进军事教育理念,基于对校园数据的采集、汇聚、挖掘、应用、展现,在人员、车辆、宿舍、考试、课堂、会议、门禁、考勤等方面实现了技术、数据、业务的深度融合。
这对于打造全智赋能、全数融合、全域感知、全景可视可控的智慧军校具有重要意义,也标志军队改革重塑后军队院校信息化智能化建设迈出崭新步伐。
二、痛点问题由于军队院校的特殊性,在建设智慧军校时,也面临着很多压力与挑战。
与普通院校相比,军队院校由于培训群体、培训层次、培训方式等的不同,比如军队院校中各级、各类人员的层级复杂,如何根据不同对象、不同权限使其及时获取所需信息是智慧军校建设与应用的重要内容。
也存在软硬件无法深度结合交互,智能化水平低,在院校对人员、车辆、宿舍、教学、后勤、考勤、会议等的管理方面不够智能和便捷,学校各部门管理效率和学生学习资源传播效率低、决策数据分析效率低、网络基础设施建设不完善、安全管理难拖底。
当面对缺乏顶层设计,重复建设问题严重、信息化系统烟囱林立,阻碍数据共享、数据治理水平薄弱,缺乏整体联动、信息化层次低,联合协同研判能力弱的建设压力时,如何推进智慧校园在军队院校的建设,促进教育教学革新,成了难题。
三、建设目标北京西岐网络推出智慧校园解决方案,助力打造军队院校智慧校园,以数据资源为核心,促进校园业务管理方式转型升级。
注重与新型校园发展相结合、与单位目标现状相结合、与安全稳定创新相结合、与全军体系要求相结合“4个结合”要求,旨在构建多元惠普的管理服务、建设集约统筹的基础设施、打造智慧高效的校园体系、建立安全可控的防护体系、发展融合创新的教学模式。
智慧校园建设
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智慧校园建设智慧校园建设是指利用先进的信息技术手段和智能化设备,将传统的教育场所转化为智能化、数字化、互联网化的现代化校园环境。
通过智慧校园建设,学校能够提供更高效、便捷、安全的教学和管理服务,提升教育教学质量,培养学生的创新能力和综合素质。
一、智慧校园建设的背景和意义随着信息技术的快速发展和普及,智慧校园建设已经成为现代教育的必然趋势。
智慧校园建设可以提升学校的管理效率和服务质量,为学生提供更好的学习环境和资源,促进教育教学的创新和发展。
同时,智慧校园建设也能够培养学生的信息技术能力和创新精神,为他们未来的发展打下坚实基础。
二、智慧校园建设的核心要素1.网络基础设施建设:建设高速、稳定、安全的校园网络,覆盖全校各个区域,满足教学、管理和学生生活的需求。
2.智能化设备和设施:引进先进的智能化设备,如智能教室、智能实验室、智能图书馆等,提供便捷的教学和学习环境。
3.信息化管理系统:建立全面、高效、智能的信息化管理系统,包括学生信息管理、教师管理、教学资源管理、校园安全管理等。
4.教育教学资源建设:整合和优化教育教学资源,包括电子教材、网络课程、在线教学平台等,提供多样化的学习资源和教学手段。
5.智慧校园应用平台:建立统一的智慧校园应用平台,集成各类教育教学应用和管理工具,方便师生使用和管理。
三、智慧校园建设的关键技术和应用1.物联网技术:利用物联网技术,实现各类设备和设施的互联互通,实现智能化的教学和管理。
2.大数据分析:通过对学生学习数据、教学资源数据等进行大数据分析,提供个性化的学习和教学服务。
3.人工智能:应用人工智能技术,开发智能教学助手、智能评估系统等,提升教学效果和学生学习体验。
4.移动互联网技术:利用移动互联网技术,实现随时随地的学习和教学,提供便捷的校园服务和管理。
5.虚拟现实技术:应用虚拟现实技术,创造沉浸式的学习环境,提供更加生动、直观的教学体验。
四、智慧校园建设的实施步骤1.需求分析和规划:明确学校的发展需求,制定智慧校园建设的总体规划和目标。
关于智慧校园建设应用于军队院校的几点思考
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关于智慧校园建设应用于军队院校的几点思考发布时间:2021-10-08T06:34:26.943Z 来源:《教学与研究》2021年第5月15期作者:陆宋浩陈思夷[导读] 在大数据、云处理等技术不断发展的今天,军队院校教育也需要更加信息化和智能化,建设智慧校园的需要日益凸显陆宋浩陈思夷武警工程大学乌鲁木齐校区摘要:在大数据、云处理等技术不断发展的今天,军队院校教育也需要更加信息化和智能化,建设智慧校园的需要日益凸显。
但智慧校园建设对于军队院校来说起步晚、难点多,如何进行建设是必须考虑的关键问题,因此要系统分析军队院校智慧校园建设的现状,深入研究建设理念,把握好应用的关键问题。
关键词:军队院校;智慧校园;院校建设随着社会的发展和科学技术的进步,高等院校教育越来越强调现代化、信息化、智能化。
智慧校园建设也逐渐成为院校建设的主要方向。
近几年,智慧校园的理论研究和建设实践发展迅速,国家标准文件《智慧校园总体框架(GBT36342-2018)》的发布,使得智慧校园建设更加规范。
依托社会和企业,地方高校的智慧校园建设已经有了很大的进展和成就;反观军队院校,受多方面条件的限制,智慧校园建设相对滞后。
由于军队院校的建设基础、目标、环境、条件等与地方院校存在较大的差别,因此军队院校智慧校园建设应适应军队院校的特殊性,建设理念应符合军事人才培养需要。
一、智慧校园建设概述为了更好的进行智慧校园建设,必须先理解什么是智慧校园。
“智慧校园”的提出,来源于“智慧地球”这一概念。
2008年11月IBM提出“智慧地球”概念,2009年1月,美国奥巴马总统公开肯定了IBM“智慧地球”思路,2009年8月,IBM又发布了《智慧地球赢在中国》计划书,正式揭开 IBM“智慧地球”中国战略的序幕。
近两年世界各国更加重视科技发展,IBM“智慧地球”战略已经得到了各国的普遍认可。
数字化、网络化和智能化,被公认为是未来社会发展的大趋势,而与“智慧地球”密切相关的物联网、云计算等,更成为科技发达国家制定本国发展战略的重点。
智慧军校系统建设方案
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智慧军校系统建设方案智慧军校系统建设方案一、项目背景随着信息技术的不断发展,智慧教育已经成为了一种趋势,成为推动教育转型和提升教育质量的重要手段,特别是在军校这种高度专业化的教育领域,更是需要对信息技术有很高的需求。
军队教育作为一种专业教育,其内涵和要求远远高于普通教育,因此需要一种专业化的智慧军校系统,来满足学员学习、管理和教师教学的各种需求。
二、项目目标本项目的目标是建设一套智慧军校系统,完善现有的教学管理信息系统,实现教学和管理多维度的信息共享,提高教学效率和质量,提升军校教育服务品质。
三、系统建设(一)系统架构智慧军校系统应由以下模块构成:1. 教务管理模块:包括课程管理、考试管理、成绩管理等。
2. 信息管理模块:包括教职工、学员等人员管理、信息发布管理等。
3. 学习管理模块:包括学员课程学习进度监控和学习资源管理等。
4. 论坛管理模块:提供学员教学互动交流的平台。
5. 考勤管理模块:提供一种方便高效的教学考勤方式。
6. 录入管理模块:为教师提供带课录制、课后视频整合等一系列录入管理服务。
(二)系统功能1. 教务管理功能:实现课程管理、考试管理、成绩管理等功能。
课程管理包括新建课程、课程修改、作业下发及上传、视频播放等;考试管理包括新建考试、考试修改、考试发布、阅卷等;成绩管理包括成绩查询、成绩统计、成绩发布等。
2. 信息管理功能:实现教职工和学员的人员管理,包括个人信息维护、在校状态变更等,以及信息发布管理,包括通知公告发布、讲座预告、视频资源等管理。
3. 学习管理功能:实现学员课程学习进度监控,以及学号的学习资源管理,以及学员学习记录。
4. 论坛管理功能:提供学员教学互动交流的平台,包括课程讨论、辅导答疑、交流分享等。
5. 考勤管理功能:提供一种方便高效的教学考勤方式,包括签到方式、考勤统计、异常处理等相关细节。
6. 录入管理功能:为教师提供带课录制、课后视频整合等一系列录入管理服务,方便教师制作在线教学视频等。
智慧军校综合解决方案
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软件工程技术
软件工程技术为智慧军校 提供高效开发、测试、部 署等全流程管理。
04
智慧军校的应用场景
在线教育应用
远程授课
通过高清视频会议系统,实现 远程军事理论教学、在线辅导
和远程培训等功能。
在线学习
提供军事在线课程、学习资料、 模拟考试等,方便学员自我学习 和提升。
实时互动
支持在线问答、讨论交流等互动环 节,增强学员与教师之间的学习互 动。
数据采集和整合
通过数据采集和整合,实现全校信 息数据的实时共享和流通,建立起 全校统一的数据中心和管理平台。
系统测试和优化
进行系统测试和优化,确保系统的 稳定性和可靠性,提高系统的运行 效率和使用体验。
智慧军校的实施效果评估
提高决策效率和教学质 量
通过数据分析和挖掘,提高学校决策效率和 教学质量,推动学校各项工作的创新和发展 。
服务器设施
建设高性能、高可用、高 扩展的服务器设施,满足 业务需求并确保数据安全 。
容灾备份
建立容灾备份中心,确保 核心业务系统的可用性和 数据的安全性。
03
智慧军校的关键技术
大数据技术
数据挖掘
通过数据挖掘技术,对大 量数据进行分析,提取其 中有价值的信息,为决策 提供科学依据。
数据可视化
通过数据可视化技术,将 挖掘出的信息以图表、图 像等形式展示,便于用户 理解和使用。
02
智慧军校的体系架构
智慧军校的技术架构
数据中心
提供数据存储、备份、灾备等 功能,保障数据的安全性和可
靠性。
云计算平台
基于云计算技术,实现资源池化 、弹性调度、自助服务等功能, 提高资源利用效率。
大数据分析
智慧军校AI校园建设方案
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一、建设痛点针对军校软硬件无法深度结合交互,智能化水平低,现行系统对人员、教学、后勤、考勤、会议等的管理方面不够智能和便捷的痛点问题。
北京西岐网络注重数据整合,赋能软硬件,以此实现更好的人机交互教学体验。
旨在以数据资源为核心,打造AI智慧校园管理模式,构建全面感知、智能交互、无缝连接的AI智慧军校环境。
二、建设场景AI+会议,实现刷脸签到AI+后勤,刷脸门禁。
AI+食堂,刷脸消费。
AI+宿舍,刷脸进出,精准考勤。
AI+教学,无感考勤,行为分析。
AI+安防,访客登记,黑名单预警,师生轨迹。
三、数据整合基础数据接入管理,可以实现学籍信息、人脸信息、重点资产信息。
安防资源接入管理,可以实现陌生人记录、黑名单预警、重点视频存储。
教学资源接入管理,可以实现考勤数据及排行、教学质量数据、优质课程资源整合。
业务资源接入管理,可以实现宿管数据整合、消费数据整合、安防数据整合。
四、业务应用AI智慧校园业务应用包含考勤门禁系统、智能迎宾系统、宿舍管理系统、课堂考勤系统、会议签到系统、考场核验系统、刷脸消费系统、课堂大数据展示、智能管控系统、智能测温系统。
1、人脸库管理系统智慧校园人脸库管理平台通过自主采集(移动自主终端、认证核验机、有人值守终端)和统一采集(学籍系统对接)的形式,将学生库、教职工库、外来人员库导入智慧校园人脸库管理平台。
2、智慧迎新系统智慧迎新系统包含动态人脸识别摄像机和人脸识别算法服务器以及可视化显示终端。
通过动态人脸识别摄像机,可以采集新生入学报告的现场视频流,并传送至后台分析;再通过人脸识别算法服务器,获取动态人脸识别摄像机的视频流,并截取学生人脸图像与人脸数据库进行比对分析;最终通过可视化显示终端,显示新生入学迎新界面,可实现显示学生的人脸照片及关联的身份信息,如姓名、籍贯、所属院系与专业班级等;设备待机时自动切换至柱状图显示界面,柱状图主要展现的数据内容为各院系已报告新生入学数比例。
3、门禁管理系统门禁管理系统分为闸机通行和无感通行两种,闸机通行支持多种活体检测,支持前后端识别;无感通行采用动态非配合的识别方式,支持联动门禁实现人员管控,支持50人同时并发抓拍,支持识别弹窗提示,陌生人自动预警。
关于军队院校智慧校园建设的几点探讨
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关于军队院校智慧校园建设的几点探讨作者:关键陶世昆曹聪张瑞来源:《新教育时代·学生版》2018年第23期摘要:校园是学生日常学习和生活的场所,校园环境建设好坏对于学生带来的影响是潜移默化的,尤其是在当前信息化时代背景下,加强智慧校园建设受到了社会各界广泛的关注和重视。
而在物联网、云计算和大数据挖掘技术快速发展下,为智慧校园建设提供了技术保障,促使军队院校智慧校园建设进入了新的阶段。
但是,军队院校智慧校园建设中还存在很多问题,资源整理力度不足,严重制约军队院校的健康持续发展。
基于此,本文就军队院校智慧校园建设展开分析,多角度剖析其中的问题,创新性提出改进措施来推动智慧校园建设和发展。
关键词:智慧校园军队院校数字化校园物联网军队院校智慧校园建设进程不断加快,大量先进技术应用其中,在此基础上不断优化设计和创新发展,促使网络安全保障体系得到了长足进步。
通过建立信息管理系统和资源库,同军队院校教育教学和管理工作各个环节整合在一起,促使业务工作信息化水平得到了显著提升。
在高校智慧校园建设持续深化下,整合资源,提升教育教学水平和人才培养质量,要求推动军队院校朝着更高层次发展。
但是,由于军队院校自身特性,无论是信息资源还是网络环境都有着明确的要求,限制性较大,如何解决其中的矛盾,成为当前军队院校信息化建设的首要问题,加强对其研究,可以为实际工作提供支持。
一、军队院校建设背景和现状1.军队院校信息化建设背景军队院校在建设和发展中,由于国家先后出台了“互联网+”配套政策和行动纲领,逐渐上升到国家战略,对于社会信息化进程加快具有重要促进作用。
尤其是北大、清华等知名高校率先推进智慧校园建设,物联网设备以其独特的优势得到了广泛应用,可以有效提升智慧校园建设成效。
结合国家相关政策要求,军队院校现代化改革推行三步走战略安排,信息化水平得到了显著提升,为军队院校新时期发展带来了良好的机遇[1]。
军队院校在人才培养中,主要是为国家培养更多技术人才和军队智慧人才,国家政策和经费支持力度较高,同时与企业建立了紧密合作关系,为智慧校园建设提供了良好的内、外部环境。
智慧训练系统军校设计方案
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智慧训练系统军校设计方案智慧训练系统军校设计方案一、背景和目标:随着时代的发展,军队的现代化建设已经离不开智慧技术的支持。
为了更好地培养出适应现代战争需求的优秀军事人才,设计一个智慧训练系统军校是非常有必要的。
该军校将充分利用智能化技术和信息技术,为学员提供全方位、个性化的智慧化训练服务,并通过大数据分析、虚拟现实等手段不断优化训练效果,提升学员的综合素质。
二、设计内容:1. 教学环境的智能化建设:利用人工智能技术和物联网技术,建设智慧教室、智慧图书馆等智能化教学环境。
学员可以通过智能设备和学习平台进行在线学习和实时互动,充分利用多媒体教学资源进行教学。
2. 个性化的训练计划:根据学员的实际情况和训练需求,制定个性化的训练计划。
通过学员的训练数据分析和智能算法优化,不断调整训练计划,使其更符合学员的特点和要求,提高训练效果。
3. 大数据分析和决策支持:收集学员和训练数据,建立数据分析平台,利用大数据分析和挖掘技术,对学员的训练情况进行全面、深入的分析,提供决策支持。
例如,通过分析学员的弱项和短板,制定针对性的训练方案,加强弱点训练。
4. 虚拟现实技术的应用:利用虚拟现实技术,给学员提供一种身临其境的战争训练体验。
学员可以通过虚拟现实设备进行模拟战斗、战术演练等训练,提高战术水平和应对能力。
5. 智能化评估和考核:设计智能化的评估和考核系统,通过智能算法和机器学习技术对学员的训练成果进行评估和考核。
同时,利用大数据分析和个性化学习策略,给予学员有针对性的反馈和指导,帮助其不断提高训练水平。
6. 联网和交流平台的建设:建设一个联网和交流平台,促进学员之间的互动和交流。
学员可以通过平台分享自己的训练经验和心得,互相学习和借鉴,形成良好的学习氛围。
三、实施步骤:1. 团队组建:组建一个专门负责系统设计和开发的团队,包括软件工程师、数据分析师、教育专家等。
2. 技术和设备采购:采购所需的智能设备、虚拟现实设备等技术设备,并搭建相应的服务器和网络环境。
智慧军校AI校园建设方案
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一、建设痛点针对军校软硬件无法深度结合交互,智能化水平低,现行系统对人员、教学、后勤、考勤、会议等的管理方面不够智能和便捷的痛点问题。
北京西岐网络注重数据整合,赋能软硬件,以此实现更好的人机交互教学体验。
旨在以数据资源为核心,打造AI智慧校园管理模式,构建全面感知、智能交互、无缝连接的AI智慧军校环境。
二、建设场景AI+会议,实现刷脸签到AI+后勤,刷脸门禁。
AI+食堂,刷脸消费。
AI+宿舍,刷脸进出,精准考勤。
AI+教学,无感考勤,行为分析。
AI+安防,访客登记,黑名单预警,师生轨迹。
三、数据整合基础数据接入管理,可以实现学籍信息、人脸信息、重点资产信息。
安防资源接入管理,可以实现陌生人记录、黑名单预警、重点视频存储。
教学资源接入管理,可以实现考勤数据及排行、教学质量数据、优质课程资源整合。
业务资源接入管理,可以实现宿管数据整合、消费数据整合、安防数据整合。
四、业务应用AI智慧校园业务应用包含考勤门禁系统、智能迎宾系统、宿舍管理系统、课堂考勤系统、会议签到系统、考场核验系统、刷脸消费系统、课堂大数据展示、智能管控系统、智能测温系统。
1、人脸库管理系统智慧校园人脸库管理平台通过自主采集(移动自主终端、认证核验机、有人值守终端)和统一采集(学籍系统对接)的形式,将学生库、教职工库、外来人员库导入智慧校园人脸库管理平台。
2、智慧迎新系统智慧迎新系统包含动态人脸识别摄像机和人脸识别算法服务器以及可视化显示终端。
通过动态人脸识别摄像机,可以采集新生入学报告的现场视频流,并传送至后台分析;再通过人脸识别算法服务器,获取动态人脸识别摄像机的视频流,并截取学生人脸图像与人脸数据库进行比对分析;最终通过可视化显示终端,显示新生入学迎新界面,可实现显示学生的人脸照片及关联的身份信息,如姓名、籍贯、所属院系与专业班级等;设备待机时自动切换至柱状图显示界面,柱状图主要展现的数据内容为各院系已报告新生入学数比例。
3、门禁管理系统门禁管理系统分为闸机通行和无感通行两种,闸机通行支持多种活体检测,支持前后端识别;无感通行采用动态非配合的识别方式,支持联动门禁实现人员管控,支持50人同时并发抓拍,支持识别弹窗提示,陌生人自动预警。
国防大学“数字校园”促进军队信息化
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国防大学“数字校园”促进军队信息化为了提升军事院校信息化水平,提高教学、科研的质量,全国最高军事学府中国人民解放军国防大学与国内最大的IT服务供应商神州数码(中国)有限公司正式展开合作。
2007年7月23日,中国人民解放军国防大学教育信息管理中心么富洲主任与神州数码(中国)有限公司赵刚先生代表双方签署了战略合作协议,以建设“国防大学数字校园”为切入点,逐步建成面向全军的计算机软件生产工厂,为军队信息化建设做出贡献。
中国人民解放军国防大学教育长任海泉将军、副教育长夏兴有将军、张怀璧将军、纪明葵将军,神州数码ITS集团常务副总裁华祉年先生等出席了签约仪式。
随着信息化建设的不断深入,教育信息化进程的不断加速,目前全国1700多所高等院校中已有800多所建成并投入使用了教学科研系统,实现了教学科研管理工作的信息化,为教学科研工作决策提供了科学依据,提高了教学科研管理工作的水平和教学科研质量。
中国人民解放军国防大学是全国最高军事学府,负责培养我军高级军事指挥人员、高级参谋人员,高级理论研究人员和省部级领导干部。
目前,随着办学规模扩大、教学班次多样化、教学改革的深入,对教学科研管理工作提出了更高的要求。
为适应学校教育转型和培养联合作战指挥人才的需要,建设一个符合国防大学实际需求的高效稳定、安全保密的教学科研系统已成为教学科研管理工作改革的必要手段和主要途径。
国防大学“数字校园”项目的建设,由神州数码依据学校的总体框架,通过联合开发、产品供货等合作方式,聚焦联合作战指挥人才培养目标,采用现代管理科学理念,利用先进成熟的信息技术,整合现有信息系统和信息资源;构建面向服务、拓展性强、兼容性好的公共技术架构;建设成具有国防大学教学科研工作实际特点的管理系统。
实现教学信息数字化、教学管理智能化、教研决策科学化、信息资源安全化,形成直接服务于教学科研工作的支撑平台。
通过本次签约,国防大学与神州数码建立了长期战略合作关系,双方将紧紧围绕建设信息化军队的总目标,以“国防大学数字校园”建设项目为切入点,由神州数码组织一支相对固定的技术队伍,与国防大学人员共同组成“数字校园工作组”,完成项目软件开发、系统集成、安装调试的工作任务,朝着研发面向全军院校标准化强的、通用性好的“数字校园系统”努力;并逐步将神州数码建成面向全军的计算机软件生产工厂,为军队信息化建设做出更大的贡献。
关于军事院校智慧校园建设的几点思考
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关于军事院校智慧校园建设的几点思考作者:李海燕来源:《科学与财富》2020年第15期摘要:随着信息与通信技术的飞速发展,全球信息化高速公路的建立,我们迎来了信息化的社会。
“人工智能”、“大数据分析”、“区块链”的应用在悄然改变着人们的生产、生活、学习等方面,某种意义上说社会生活变得更“智慧” 了,更便捷了。
今年,在全世界人民共同抗击新冠疫情的战斗中,信息技术发挥了不可替代的作用。
而智慧校园作为智慧城市中智慧教育的重要组成部分,是继数字化校园后关于院校信息化建设的一个概念。
由于军事院校保密、建设条件等方面的特殊性,智慧校园的建设远远滞后于地方院校。
在全军教育深化改革发展的浪潮中就如何建设智慧校园本文提出值得思考的几个问题,加以论述,为建设发展提供支撑和方法参考。
关键词:信息技术;通信技术;智慧校园智慧教育是在信息化基础上构建的信息时代的教育新秩序、信息时代的教育新秩序、信息时代的教育新形态。
智慧校园作为智慧教育的重要组成部分它是物联网技术在教育中的应用推动了数字校园向智慧校园方向的升级发展,以物联网、云计算、大数据分析等新技术为核心技术,提供一种环境全面感知、智慧型、数据化、网络化、协作型一体化的教学、科研、管理和生活服务,为师生提供了一个全面的智能感知环境和综合信息服务平台,使课堂得以向真实的场景延伸。
一、智慧校园建设现状自2010年由浙江大学在信息化“十二五”规划中首次提出之后,不少教育信息化公司对智慧校园建设给出了确实可行的解决方案,几十所高校纷纷提出了建设目标。
国内智慧校园发展具有明显的地域性和层次性。
发达地区好于欠发达地区,教育层次不同对智慧校园建设需求不同。
不同领域专家对智慧校园的概念和特征存在差异性,物联网技术专家注重智能感知;教育技术专家则侧重于智慧校园建成对教学改革起到的作用;学校信息化专家则重视平台的应用性和服务性。
综观发展现状,我们认为智慧校园建设不能仅靠概念性的指导要从差异中总结共性,针对个性化的需求模式提供确实适合现实需要的建设方案,建立一套基于数字化校园基础之上,达到投资获益最大化,实现业务个性化、管理智能化、为教师学员带来“便利化”。
军队院校智慧校园建设的几点建议
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军队院校智慧校园建设的几点建议随着信息技术的不断发展,智慧校园建设已经成为了各大高校的重要任务之一。
军队院校作为国家安全的重要保障力量,更需要建设智慧校园,提高教育教学质量和管理效率。
以下是我对军队院校智慧校园建设的几点建议:1. 建立完善的信息化基础设施。
包括网络、服务器、计算机、多媒体设备等,为智慧校园的各项应用提供支持。
2. 建设智慧教室。
通过投影、互动白板、多媒体等技术手段,实现教学内容的数字化、网络化、智能化,提高教学效果。
3. 建设智慧图书馆。
通过数字化图书馆、自助借还书机、智能阅读器等设备,提高图书馆的服务效率和读者体验。
4. 建设智慧宿舍。
通过智能门禁、智能照明、智能空调等设备,提高宿舍管理效率和居住舒适度。
5. 建设智慧食堂。
通过智能点餐、智能排队、智能结算等设备,提高食堂服务效率和食品安全管理水平。
6. 建设智慧体育馆。
通过智能健身器材、智能计时器、智能观众席等设备,提高体育馆的服务效率和观众体验。
7. 建设智慧医院。
通过智能医疗设备、电子病历、远程医疗等技术手段,提高医院的服务效率和医疗质量。
8. 建设智慧安防系统。
通过视频监控、智能报警、人脸识别等技术手段,提高校园安全管理水平。
9. 建设智慧交通系统。
通过智能停车、智能导航、智能公交等设备,提高校园交通管理效率和服务质量。
10. 建设智慧管理平台。
通过信息化手段,实现校园各项管理工作的数字化、网络化、智能化,提高管理效率和决策水平。
军队院校智慧校园建设是一个系统工程,需要全面规划、科学设计、精细实施。
只有建设好智慧校园,才能更好地服务国家安全事业,培养更多的优秀军事人才。
数字校园与智慧军校建设
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数字校园与智慧军校建设摘要:随着教育信息化的不断发展,数字校园在军队院校中已经得到较好的应用,而随着物联网的接入,云计算、虚拟技术应用的不断推进,将使智慧校园建设逐步进入军队院校,而这也面临着很多挑战,必须要根据军队院校自身的特点,解决好所面临的矛盾,这样才能使军队院校的智慧校园建设得到更好的发展。
关键词:教育信息化军队院校“数字校园”“智慧校园”随着教育信息化的不断推进,军队院校的数字校园建设也已形成一定的规模,并在教学、科研与管理中发挥着越来越重要的作用,但是,由于军队院校的特殊性,建设、应用数字校园,尤其是新一代的数字校园——智慧校园的建设有着其特殊的要求。
一、军队院校智慧校园建设的目标与地方高等院校一样,军队院校的智慧校园除了具有传统数字校园所具有的管理、服务和软件集成方面的功能外,还需要基于强大的信息整平台,实现多种精细化、人性化、智能化、互动化、自动化的功能,主要体现在:1.精细化管理在智慧校园中,各类业务管理流程全面贯通,各个环节得到精密控制,采用任务驱动方式下达、组织、监控、评估各类工作任务,达到精准管理;各类业务数据准确明晰,可实现快速决策;依据人员数字信息档案,对各类人员业务能力实施精确考核。
通过以上多种途径,最终实现院校内部各类业务的精细化管理。
2.人性化服务智慧校园综合应用服务整合、即时通讯、物联网、信息推送等技术,为各级各类人员提供信息服务,具有个性定制、主动推送、智能感知、自动提醒等特点。
3.智能化决策智慧校园对业务、事件、信息等各类数据进行深入挖掘分析,结合数理编译分析模型库、决策支持模型,并以数字、图表、文字等多种方式展现数据分析结果,提供自动智能提醒服务。
为各级领导总体把握院校或部门业务状况、发展态势和波动规律提供观测分析资料,为各级管理人员在办公中的信息查询和统计提供更多支持,为各类人员提供综合查询分析服务。
二、军队院校智慧校园建设的特殊性军队是一个国家的专政工具,有着其特殊性。
智慧校园建设
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智慧校园建设引言概述:智慧校园是指利用信息技术手段,将各类设备、系统和资源进行互联互通,实现校园内各项工作的智能化、数字化和网络化。
智慧校园建设旨在提升学校管理效率、提供优质教育资源、改善校园环境,为学生和教职员工提供更好的学习和工作条件。
本文将从五个方面详细阐述智慧校园建设的内容。
一、信息化基础设施建设1.1 校园网络建设:搭建高速、稳定的校园网络,实现全校范围内的无线覆盖,方便师生上网和使用各类教育资源。
1.2 数据中心建设:建立完善的数据中心,集中存储和管理学校各类数据,确保数据的安全性和可靠性。
1.3 学校管理系统建设:引入先进的学校管理系统,实现教务、人事、财务等各项管理工作的自动化和集成化。
二、智慧教学环境建设2.1 电子教室建设:配备多媒体教学设备,提供互动式教学环境,增强学生的学习兴趣和参与度。
2.2 在线学习平台建设:建立在线学习平台,提供丰富的教学资源和学习工具,方便学生进行自主学习和在线交流。
2.3 虚拟实验室建设:搭建虚拟实验室,为学生提供实验环境和实验资源,提升实验教学的效果和安全性。
三、智慧图书馆建设3.1 数字图书馆建设:将纸质图书数字化,建立数字图书馆,方便学生进行在线阅读和检索。
3.2 图书馆自动化管理系统建设:引入图书馆自动化管理系统,实现图书借阅、归还、查询等功能的自动化处理。
3.3 图书馆智能化服务建设:引入智能化设备和技术,提供自助借还、自动导航等便捷服务,改善学生的图书馆体验。
四、智慧校园安全建设4.1 视频监控系统建设:在校园各个关键区域安装视频监控设备,实时监控校园安全情况。
4.2 门禁系统建设:建立门禁系统,控制校园人员出入,确保校园的安全和秩序。
4.3 应急预警系统建设:建立应急预警系统,及时发布各类安全预警信息,提高校园应急处理能力。
五、智慧生活服务建设5.1 校园卡一卡通建设:引入校园卡一卡通系统,实现学生的一卡通支付、门禁出入、图书借阅等多种功能。
军队院校智慧校园建设的几点建议
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军队院校智慧校园建设的几点建议随着信息化和互联网的快速发展,军队院校智慧校园建设已成为必然趋势。
智慧校园可以提高教学和管理效率,提升学生体验,促进学校内部信息共享和协同办公,促进教育教学的创新和升级。
在实施智慧校园建设时,需要注意以下几点建议。
一、安全保障智慧校园建设需要大量的信息技术支持,同时也会涉及到大量的个人信息和敏感信息,如学生的成绩、课程表、考勤信息等,这就需要各个军队院校加强信息安全保护。
同时,对于网络攻击或信息泄露的风险,需要加强监控和安全预警机制,确保信息安全。
在此基础上,需要制定相关的管理制度和法规,并落实具体的责任人和责任制度,确保信息的安全和可靠性。
二、创新教育教学模式智慧校园建设不仅是通过信息技术手段实现教学管理的数字化、网络化,而且要将其广泛应用到教育教学各个领域中,例如在线教育、个性化教学、课程资源共享、技能提升等方面,从而满足不同学生的需求。
同时需要充分发挥信息化的优势,加强教学资源整合和优化,设计好互动式、自主学习、合作学习的教学模式,打破传统的课堂教学模式限制,提高教育教学质量和水平。
三、咨询和支持服务智慧校园建设需要充分借鉴各个行业的最佳实践和先进经验,同时也需要专业的咨询和支持服务来保证项目的成功实施。
可以通过外部专业公司或者内部专家进行咨询和支持,来提供相关的技术支持、咨询服务和项目管理,确保项目的顺利实施和后续管理。
与此同时,还需要加强对员工的培训和教育,提高其信息技术应用能力和专业素质。
四、资源整合和共享智慧校园建设需要积极引入先进技术和优质资源,充分利用各类教育教学资源,例如在线课堂、云计算、虚拟实验室等,从而提升学校的教育教学和研究水平。
在资源整合和共享方面,需要建立健全的资源管理和共享机制,加强资源的整合和共享,有效利用各方面的资源,并在教育教学中促进协同合作和知识分享。
总之,军队院校智慧校园建设在信息化大背景下已成为必然趋势,对提升教育教学和管理水平都具有重要作用。
军队院校智慧校园建设的几点建议
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军队院校智慧校园建设是提升教育管理信息化水平和人才培养质量的重大举措,对创建一流军事院校具有十分深远的意义。
当前,大部分军队院校已经进行了数字校园的建设,正在规划建设智慧校园。
现阶段军队院校智慧校园建设应把握以下几个方面:1智慧校园建设的目标不能一味求远智慧校园建设不应贪大求全、搞信息化全面建设,更不应当为了追求数据共享而将目前已经建成的系统推倒重建,而应当突出重点,找准“主攻方向”。
智慧校园的建设理念和目标应当以“提升学员的学习力”为核心目标,推动从单纯的网络硬件和管理信息系统向构建有竞争力的知识网络与学习支持平台转变。
军队院校应该围绕核心目标,在目前已有信息化建设成果的基础上,通过数据挖掘和一体化运维整合技术,构建以“自主学习、智能办公和穿透式行管”为主干的一体化智能平台,推动“教、学、管、保、研”形成合力、提高效益。
2无线教学网的组网运行要规范可靠2.1无线教学网不等同于无线互联网构设无线教学网的主要目的是使学员获得互联网的优质教学资源(MOOC、学堂在线等),提升学员的自主学习动力。
但不能简单地认为“开通互联网,让学员能够访问教学资源网站”就达到目的了。
教学网的核心要有两方面支撑:一是性能优异的自主学习平台,二是丰富优质的学习资源。
这两个必备条件都是基于校园局域网实现的,单纯依靠互联网难以达到目的。
此外,如果互联网管理不当,学员将很难把兴趣点放在学习上,而事实上,聊天、看电影、购物的诱惑力远大于学习知识。
2.2无线教学网要突出教学主体功能无线教学网要想发挥教学效益,要抓好三方面工作:一是订制开发基于服务器和无线学习终端(电子书包)的“教学一体化平台”。
该平台至少应当具备“课堂教学、备课、答疑、布置作业、慕课学习、随堂笔记、交流互动”等功能。
二是采集上传优质教学资源。
一方面是下载(购买)其他高校教学资源,另一方面是院内拍摄网络课程。
这些工作需要制定机制激励相关教研室实时更新,而不应由信息管理中心大包大揽。
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数字校园与智慧军校建设
摘要:随着教育信息化的不断发展,数字校园在军队院校中已经得到较好的应用,而随着物联网的接入,云计算、虚拟技术应用的不断推进,将使智慧校园建设逐步进入军队院校,而这也面临着很多挑战,必须要根据军队院校自身的特点,解决好所面临的矛盾,这样才能使军队院校的智慧校园建设得到更好的发展。
关键词:教育信息化军队院校“数字校园”“智慧校园”
随着教育信息化的不断推进,军队院校的数字校园建设也已形成一定的规模,并在教学、科研与管理中发挥着越来越重要的作用,但是,由于军队院校的特殊性,建设、应用数字校园,尤其是新一代的数字校园——智慧校园的建设有着其特殊的要求。
一、军队院校智慧校园建设的目标
与地方高等院校一样,军队院校的智慧校园除了具有传统数字校园所具有的管理、服务和软件集成方面的功能外,还需要基于强大的信息整平台,实现多种精细化、人性化、智能化、互动化、自动化的功能,主要体现在:
1.精细化管理
在智慧校园中,各类业务管理流程全面贯通,各个环节得到精密控制,采用任务驱动方式下达、组织、监控、评估各类工作任务,达到精准管理;各类业务数据准确明晰,可实现快速决策;依据人员数字信息档案,对各类人员业务能力实施精确考核。
通过以上多种途径,最终实现院校内部各类业务的精细化管理。
2.人性化服务
智慧校园综合应用服务整合、即时通讯、物联网、信息推送等技术,为各级各类人员提供信息服务,具有个性定制、主动推送、智能感知、自动提醒等特点。
3.智能化决策
智慧校园对业务、事件、信息等各类数据进行深入挖掘分析,结合数理编译分析模型库、决策支持模型,并以数字、图表、文字等多种方式展现数据分析结果,提供自动智能提醒服务。
为各级领导总体把握院校或部门业务状况、发展态势和波动规律提供观测分析资料,为各级管理人员在办公中的信息查询和统计提供更多支持,为各类人员提供综合查询分析服务。
二、军队院校智慧校园建设的特殊性
军队是一个国家的专政工具,有着其特殊性。
同样,军队院校与地方高校相比,也存在着其特殊性,因此,在建设军队院校的智慧校园时,必须顾及其特殊运行模式与管理机制,不能照搬、照抄普通高校实施智慧校园建设的经验与做法,而必须探索出一条独具特色的军队院校智慧校园建设模式。
1.使用人员的多样性
与普通高校相比,军队院校由于其培训规模、培训层次、培训方式的不同,有着其特殊的方式。
比如,大部分的军队院校承担的在职培训或轮训,学历教育不再是军队院校的主要教学模式,而且随着社会保障力度的加大,军队院校中各级、各类人员的层次更加
复杂,如何根据不同对象、不同权限使其能及时获取所需信息已是智慧校园建设与应用的重要内容。
2.应用系统来源广泛
由于军队院校采用垂直管理,且军队有着特殊的组织管理体制,而信息化建设起步较早,无论是军队的主级主管部门还是军队院校本身,都在相当长的一时期内建设有一定数量的信息管理系统,这些系统包括有由级主管部门配发或由院校自主开发、采购的应用系统,而且在军队院校现有的各类信息管理系统中当有相当大的比重,而且这些系统由于其来源广泛、应用普及,在进行智慧校园建设时必须照顾到这些原有系统。
3.信息的保密要求较高
军队的特殊地位,使军队院校的各类信息具有更高的保密要求,在进行智慧校园建设过程中,进行数据整合与应用时,必须符合国家和军队的数据保密要求。
同时在进行应用开发,尤其是物联网、移动载体的接入时,必须切合部队的实际,以满足保密为前提来实施。
三、军队院校智慧校园建设的基本要求
正是由于军队院校的特殊性,在进行智慧校园建设时,必须充分考虑到各方面的因素,整体设计,充分认证,并借鉴、吸收普通高校智慧校园建设的经验与成果,与自身特点有机结合,形成满足需求、功能完备、安全可靠的军队院校智慧校园模型。
1.照顾到多样化使用的要求
在进行军队院校智慧校园建设时,必须考虑到各层次、各类人员的应用需求。
由于军队采用垂直管理的模式,与普通高校相比,其行政效率更加突出,如何发挥其优势,同时考虑到不同身份属性人员的权限问题是智慧校园设计的重要内容。
首先要满足教学科研与行政管理的需要。
与普通高校相同,智慧校园建设的根本目的是提高教学科研水平,提高行政管理的效率,这是任何信息化建设的根本出发点,因此,在进行智慧校园建设时,要根据不同层次人员的根本要求进行人性化设计,并照顾到操作人员的使用水平与应用习惯,确保各类信息交互的友好。
其次要满足首长及机关掌握学校各类信息的需要。
首长和机关的决策支持系统是军队院校智慧校园建设的重要内容与发展方向,如何将各类信息有效地进行统计、分析与整合,并及时地通过校园网络发送给首长和机关工作人员是军队院校智慧校园建设的重点。
第三要保护好原有的投次与数字资源。
智慧校园的建设是对军队院校原有各类信息系统或数字校园的发展,必须要充分考虑到原有的各类系统,包括上级配发系统、自购自研系统的应用与数据共享,确保各类数字资源的安全,并最大限度地保障原有投资。
2.便捷的信息导入、导出
由于军队院校原有信息系统来源的多样性,同时,军队信息化建设的发展也直接影响到军队院校信息化的发展,上级部门在不同时期还将发布或推广使用各类信息系统或管理系统,因此,军队院校在进行智慧校园建设时,必须充分考虑这些因素,把各种系统的
接入作为重要内容来考虑。
一是要解决好原有信息系统的数据导入。
由于原有的信息系统中有相当大的部分是上级配发,其数据格式与数据标准是统一的,而且不同的系统都会有自己的数据格式与标准,因此,军队智慧校园建设必须要具有灵活的数据导入定制工作,通过自动订阅、手工导入等多种方式,解决好原有系统或新配发系统的数据导入问题。
二是要解决好数据的定制导出。
军队院校信息化建设的根本目的是为了提高效率,如果通过智慧校园的建设无法满足各种上报数据的生成,那也就失去了其生存与发展的空间。
因此,在军队院校在进行智慧校园建设时,必须要考虑到上级机关对院校数据的要求,必须要有灵活的数据订阅与发布工具,通过授权用户的简单操作,即可按照上级的要求,生成各种报表,并且具备向其他各类网络版、单机版管理系统的数据追加与维护的功能。
三是要解决好统一化与个性化之间的关系。
军队院校作为国家武装力量的一部分,整齐划一、令行禁止是无论何时都必须做到的,因此,在进行个性化设计时,还需要考虑到军队的纪律与条令、条例的要求。
3.处理好应用与保密之间的关键
与传统的数字校园相比,智慧校园最大的特点在于硬件平台的虚拟化,应用软件的集成化与数据存储的集中化。
这些必须兼顾到国家和军队的保密要求。
一是在硬件平台建设上区分不同的密级与不同的对象,严格按
照保密要求,采用必要的技术防护措施或物理隔离措施,确保系统运行的安全。
二是在网络终端接入方式上要充分考虑保密要求。
与普通高等院校相比,军队院校网络的接入方式的选择余地较小,无线网络的使用有着严格的限制。
因此,必须要通过一定的手段和必要的建设,满足智慧校园运行对网络普及的要求。
比如采用云终端接入的方式,也即集中存贮、分布式部署的方式,解决好网络终端的接入问题。
三是物联网的接入要考虑到军队院校的特殊性。
物联网的接入是智慧校园建设的重要内容也是其区别于传统数字校园的主要方面。
而物联网有许多新技术依托于移动信息平台,如何将这些移动信息平台安全地接入到军队院校的智慧校园中来,为院校的教学、科研与管理提供第一手的及时信息是在进行系统设计与规划时必
须要考虑的内容。
通过单向传输技术或加密传输技术,与物联网的专网进行有效对接似乎是目前军队院校进行智慧校园建设时物联
网接入的有效途径。
军队院校数字校园建设已经实施多年,并且已经取得了相当大的成效,而随着新一代数字校园——智慧校园的实施,军队院校的信息化建设也必将步入一个新的快速发展的时期,而在进行智慧校园建设时,军队院校必须要充分认清所面临的挑战与机遇,解决好各种矛盾,这样才能使军队院校真正成为安全、可靠的“智慧校园”。
参考文献:
[1]陈林云:浅论基于gis智慧校园的构建,数字技术与应用,2010年第11期
[2]刘巧:智慧型校园一卡通系统的规划与安全,计算机安全,2010年第12期。