小学二年级语文下册五单元作文(三篇)
二年级我最喜欢的动物作文【三篇】
二年级我最喜欢的动物作文【三篇】
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【篇一】
我最喜爱的小动物是姥爷家的小白兔，它有一双像红宝石般的眼睛，小鼻子，三瓣嘴，两只长长的耳朵，一身毛茸茸的白毛，皮毛的颜色像雪一样白，尾巴像个小绒球。
它非常喜欢看电视，每当看电视的时候目不转睛地看着电视。
吃萝卜的时候它那三瓣嘴一动一动地非常好玩。
它睡觉的时候蜷着身子睡，每当我去看它的时候，它都跑到门口去迎接我。
有一次，我放鞭炮，小白兔好像很害怕，不停地跳着好像说：“别放了，我害怕！”
这就是我喜欢的小动物，怎么样啊？
【篇二】
我最喜爱的小动物那就是我家那只可爱的小鸡。
它有一双炯炯有神的大眼睛，一个尖尖的嘴巴，两只小小的耳朵。
哦，还穿着一身粉红色的衣裳，真是太漂亮了！
有一次，我把它放到一个纸箱子里。
但是，它真是太顽皮了，好几次都跳了出来。
我一天一天地把它养大，但是，它很孤单，有了我的陪伴，它就不孤单了。
因为那次它吃得太饱了，所以就死了，我伤心地哭了。
不过，通过这事，我明白了没有伙伴是不行的。
【篇三】
我喜欢的小动物是我大姨家的小狗。
它的个头很小，长着一双又黑又亮的眼睛，还有黑白相间的毛，非常可爱！
我发现它喜欢在潮湿的地方睡觉，还喜欢把耳朵贴着地睡。
有一次，我几天没有去看它，那天我去了，它向我跑来，我还以为它会咬我呢，很害怕。
大姨说：它是想你，跟你亲呢！。
小学二年级语文下册五单元作文(三篇
我喜欢这只听话的小蜗牛。
妞妞是只斗牛犬，一身黑白相间的毛，黑珍珠似的大眼睛，长长的大耳朵直立在它那圆溜溜、胖乎乎的头上。
它常喜欢趴在地上呼呼睡大觉，还不时地打着小呼噜，像头小猪。
妞妞是只很乖巧的狗。
有一次我为了训练它不乱吃东西，故意将一块香气扑鼻的肉骨头放到它嘴边，却不准它吃，它强忍着诱惑扭过头去，恋恋不舍地回到窝里假装睡觉，但不时地回头瞄一眼，看看我是否改变主意，直到我说可以吃了，它才迅速地、欢快地跑回来，以迅雷不及掩耳之势囫囵吞枣了。
妞妞也是一只勇敢、好斗的小狗。
每次我们带他去散步时，它都是昂首挺胸招摇过市，自以为是狗中之女王，一副不可一世的样子，见到陌生的狗都要冲过去斗一斗，似乎要证明自己的强悍。
在一次散步中，偶遇两只小泰迪，也许那两只小狗自认为“人多势众”，便冲着妞妞汪汪大叫，还有进攻的趋势。
而妞妞却毫不犹豫地接受挑战，顶着它那肥嘟嘟的圆脑袋，张着流哈喇子的大嘴怒气冲冲地冲向两只小泰迪。
可怜的小泰迪怎么能承受如此凶猛强悍的*，只能找个地方躲避……在我强力的揪拽下妞妞才勉强罢休。
那离开时的步态是那么的骄傲，那么的不可一世！
我喜欢我家这乖巧、勇敢、好斗的小妞妞。
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二年级难忘的一件事作文【三篇】
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【篇一】二年级难忘的一件事作文去年，我过八岁生日，爸爸妈妈请我的朋友为我庆祝。
朋友们没有到的时候，我在饭店里等他们来，一分钟、五分钟、十分钟……等了好久他们才来。
等他们都到齐了，我宣布：“今天是我生日，请大家吃蛋糕。
”他们都很吃惊，因为我没先告诉他们，所以他们都没准备礼物。
其实我心里难受极了，可是我没哭。
这时妈妈看见了，提议点蜡烛许愿，我和小朋友们立刻欢笑起来。
在生日歌的祝福中，我们把生日蛋糕吃了个精光。
那一天，是我最难忘的一天，一个没有礼物的生日。
【篇二】二年级难忘的一件事作文今天秋高气爽，我们彩虹中队在爸爸妈妈们的带领下，去宁溪黄岩石烧烤。
到了目的地后，我们先准备烧烤工具，然后生火做汤、地瓜还有玉米等等。
再接着，我们就开始玩游戏了。
游戏项目有好多，其中踩气球最有趣了。
刚开始我不敢踩，在妈妈、老师还有同学们的鼓励下，我一鼓作气冲向终点，砰的一声踩爆了气球，最后以一百米冲刺的速度飞奔到我们的队伍。
我欢呼着、跳跃着，我多么希望爸爸妈妈们再组织一次这么好玩的活动啊。
今天真是难忘的一天啊！【篇三】二年级难忘的一件事作文学校举行了运动会，开幕式后，一个接一个的比赛激烈地进行着，操场上人山人海。
我先参加了广播操比赛，然后是亲子呼啦圈的套圈比赛，再是30米迎面接力赛。
最后的30秒双人跳绳比赛格外引人注目，我和爸爸在第二轮，才跳了几下，就断了，第三次没跳几下时间就到了，可惜没像平时练习那样跳得多。
不过，我还是很开心，因为下面有很多同学为我们加油、助威。
小学的第一次运动会真令人难忘啊！。
小学二年级语文下册三单元作文（三篇）
【导语】写作⽂是语⽂的综合积累，是包括字词句的联系，写作能⼒的提⾼意味着语⽂基础的扎实。
以下是整理的《⼩学⼆年级语⽂下册三单元作⽂（三篇）》，希望帮助到您。
【篇⼀】 我的家在⼀个美丽的地⽅。
春天，百花盛开，⼭上的树⽊抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶⼦。
河⾥的冰融化了，变成⽔慢慢地流淌。
花园⾥的花开了，有百合花、迎春花、桂花......蝴蝶和蜜蜂在花丛中嬉戏，真像⼀幅美丽的画卷。
夏天，太阳烘烤着⼤地，知了热得叫个不停。
爷爷奶奶们在树下乘凉，有的在下棋，有的在聊天......⽽⼩朋友们呢，⼀放学就奔向河边，有的在玩游戏，有的在河⾥游泳......看！他们玩得多开⼼。
秋天，农民伯伯在⽥⾥收割稻⼦。
果园⾥，硕果累累，苹果红彤彤的，梨黄澄澄的。
果农们脸上露出了满意的笑容。
冬天，雪花飘扬，到处⼀⽚雪⽩⼩数换上了银装，冬爷爷给⼩河盖上了⼀层厚厚的被⼦。
啊！冬天真美！ 我爱我的家乡！【篇⼆】 在以前，家乡的河⽔清澈见底，空⽓清新甜润，天空湛蓝深远。
在那时，⼤⼈们过着幸福、快乐的⽣活。
⼩朋友也过着美好的童年。
在家乡的每⼀个村⾥，都有⼏百户⼈家。
不知从什么时候起，家乡的⼈，家家有了会造成⽩⾊污染的塑料袋、塑料瓶和塑料饭盒等。
谁家想装垃圾；谁想装饭，就⾛到造塑料袋、塑料饭盒等的⼯⼚去买，把⼀张张袋⼦买回来。
就这样，塑料袋等会造成⽩⾊污染的垃圾越来越多了。
⼀转眼，⼏年过去了。
以前，那清澈见底的⼩河。
现在竟然成了放垃圾的地⽅了。
直到现在，⼩河旁边的空地全被站了。
看到现在⼩河这幅情景。
我想跟家乡的⼈说：“保护环境，⼈⼈有则。
”【篇三】 我的家乡在庆元，有着中国⾹菇城，梦幻古廊桥的美称，还是全国⽣态环境第⼀县呢！ 那⾥的风景很多。
像浙江省第⼆⾼峰百⼭祖就在我的家乡，⼱⼦峰森林公园、象⼭宝塔，也在我的家乡。
平时我喜欢去的地⽅有⽔上公园，⽣态公园，还有市民⼴场。
但要数我最喜欢去的地⽅，那就是象⼭宝塔和⼱⼦峰森林公园了。
二年级下册第五单元写话
二年级下册第五单元的写话题目可以根据不同版本的教材而有所不同，但一般来说，这个单元的写话主题可能与春天、植物、动物等自然事物相关。
以下是一个可能的写话题目以及示例内容：
题目：《春天的小河》
春天来了，小河也变得生机勃勃。
河水清澈见底，小鱼在水中自由自在地游来游去。
河边长满了绿油油的小草，还有一些美丽的野花。
我喜欢在春天的小河边玩耍，听小河哗哗的流水声，看小鱼快乐地游动，感受大自然的美丽和神奇。
以上是一篇简单的写话示例，同学们可以根据自己的观察和感受进行创作。
在写作时，要注意按照一定的顺序来描述事物，可以适当地运用形容词来丰富语言，同时也要注意句子之间的连贯性和通顺性。
二年级小兔运南瓜看图写话作文【三篇】_小学二年级看图写话作文_
二年级小兔运南瓜看图写话作文【三篇】【篇一】一天清早，碧蓝碧蓝的天空飘着朵朵白云。
兔妈妈叫小兔去南瓜地里摘南瓜。
小白兔来到南瓜地里，看到满园的南瓜又大又黄，它挑了一个摘下来。
小白兔抱着南瓜，没走几步就累得气喘吁吁、汗流浃背了。
这么大的南瓜要想搬回家可难住小白兔了，怎么办呢?小白兔趴在南瓜上左思右想。
正在这时候，小熊骑车从它身边路过，小白兔看到小熊的车轮子是圆的，能向前滚动，又看看自己摘得南瓜也是圆的，眼前灵机一动，心想：我也可以把南瓜当成车轮子那样运回家呀!于是它扶起南瓜，把南瓜当轮子一样在地上转动，不一会儿就走了好远的路。
两只小鸟在小白兔身边飞来飞去，叽叽喳喳地叫着，好像在夸小白兔真聪明。
过了一会儿，兔妈妈从屋里出来，看见南瓜已经运回家，走上前去问小白兔：“你是怎么把南瓜运回来的呢?”小白兔把事情的经过告诉了妈妈，妈妈听了很高兴，夸它是个聪明能干的好孩子。
听到妈妈的夸奖小，白兔心里乐滋滋的。
【篇二】一天，天气晴朗，山羊伯伯去地里收南瓜，叫小白兔来搬一个南瓜回家吃。
白兔身子小，力气也小。
怎么搬也搬不动，怎么办呢?它又使足了劲儿，好不容易起来了，累得它汗流满面，走起路来还摇摇晃晃的，像一个醉汉似的。
这时，它看到了小熊猫骑着自行车过来打招呼，在小兔的眼里，车轮渐渐变成了滚动的南瓜。
一个主意从脑海里一闪而过，有了，“我可以像推车一样滚着南瓜走，”于是，小白兔就滚着南瓜回家了。
【篇三】一天，兔妈妈让小兔去地里摘南瓜，到了地里，小兔挑了一个的南瓜，当它往家运的时候它发愁了，南瓜太大了，它怎么也弄不动，怎么办呢?它想啊想啊，终于想出了一个好办法。
它让南瓜躺下滚着走，这样就省力多了。
到了家里，兔妈妈奇怪地问：“南瓜这么大，你是怎么把南瓜运回来的?”小兔把自己的想法告诉了妈妈，妈妈夸它是个聪明的孩子。
小学三年级下册语文第五单元作文300字(10篇)
小学三年级下册语文第五单元作文300字（10篇）1.小学三年级下册语文第五单元作文300字篇一我是一滴小雨点，与我的兄弟姐妹生活在云妈妈的怀抱里，直到春雷一响，我们像士兵似的冲向大地，各奔东西。
我先来到小竹林，杜鹃鸟唱着歌，我跳起舞来，把小伙伴们都招引来了、共同洒下细雨，滋润竹林，雨后春笋拨地而起。
我又来到小池塘，接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。
我从没见过这美景但赤红色的太阳照得我好痛我连忙逃跑。
跑着跑着，我碰上了一片火红火红的枫叶，它问我“你怎么这么着急的走了？”一阵风吹来，我被冻住了，然后我变成了雪花，飘了下来，风中我又见到了我的兄弟姐妹。
小孩子们把我堆成了一个大雪人。
我欢快极了！真希望能够回到云妈妈的怀抱，让它知道我的奇幻之旅！2.小学三年级下册语文第五单元作文300字篇二一天，小猴丽丽、洋洋、刚刚和皮皮在小河边的一棵大树下玩球。
过了一会儿，丽丽不小心用很大的力气把球踢到了小河里。
刚刚和洋洋都说丽丽太使劲了，现在我们都没法踢球了。
只有皮皮没有像刚刚和洋洋那样说丽丽，而是对丽丽说：“没关系，下次别用那么大力气就可以了。
”皮皮对丽丽、刚刚、洋洋说：“我们赶快想个办法吧。
”于是，四只小猴开始想办法。
过了一会儿，丽丽想出了一个办法，她说：“我们一起叫天鹅姐姐帮忙吧。
”四只小猴子就叫来了天鹅姐姐，他们说：“天鹅姐姐，请你帮我们把小河里的球拿回来，好吗？”天鹅姐姐同意了。
于是她跳进小河里找回了球！四只小猴谢过天鹅姐姐后，又开心的玩了起来。
3.小学三年级下册语文第五单元作文300字篇三天空乌云密布，不久只听到一阵巨响，“轰隆隆，轰隆隆”，小雨点乐乐和兄弟姐妹们从空中落下来。
飘啊飘，小雨点乐乐来到一座繁华的城市。
它被眼前的一切惊呆了！只见马路上的汽车川流不息，忙碌的人们急匆匆地走在上班的路上，一座座立交桥犹如道道彩虹……忽然，狂风大作，本来蓝蓝的天空突然下起了黄土。
小雨点乐乐也被吹得东倒西歪。
霎时间，整个城市就像披上了一件土黄色的外衣。
二年级我读书我快乐作文【三篇】
二年级我读书我快乐作文【三篇】导读：本文二年级我读书我快乐作文【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】“书是人类进步的阶梯”，这是高尔基说的。
的确，从古至今，无数人因读书而受益，我便是其中之一。
开始读书，我只图一时开心而不求甚解。
一年级的时候我就已经把简单古文版的《三国演义》、《杨家将》看完，虽然没能理解多少，只是记住了一些故事情节，但我读书的兴趣却从那时培养出来了。
随着年龄的增长，我读书的兴趣越来越浓，读书的范围也越来越广泛。
二年级的时候，我读书有了计划，也不再囫囵吞枣。
我一边读一边寻找好词好句，细细品味每一个精彩片段。
当读到《三国演义》时，我为诸葛亮运筹帷幄的才能赞叹不已。
当读到《水浒传》时，我为梁山好汉们义薄云天的豪情而折服。
当读到《唐史》和《宋史》等历史书时，我不禁为唐太宗等有为明君们的励精图治而叫好，为隋炀帝等无道昏君们的荒诞腐败生活而哀叹。
书看的多了，也大大开阔了我的视野，在同龄人中，我的课外知识很丰富。
我从书中得到的，不仅有知识，还有快乐。
我从书中认识了形形色色的人，有抵御外族入侵的英雄，如岳飞、史可法等;有卖国求荣的汉奸，如秦桧、汪精卫等;有舍生取义的志士，如文天祥、谭嗣同等;有救国家于危难的，如孙中山、*等。
我徜徉在知识的海洋中，一会儿像一匹野马尽情驰骋，一会儿像一条鱼儿在水中嬉戏，一会儿又像雄鹰在天空中翱翔……我跨越历史时空穿来梭去，用心去和他们交流对话。
我看书的姿势也不拘一格，坐、跪、蹲、走、跳，无奇不有。
当看到精彩的地方，我会情不自禁地手舞足蹈;当看到幽默的地方，我会忘乎所以地捧腹大笑。
有时一不留神从椅子上摔了下来，我却像打了麻醉药一样不知疼痛，总之，读书给我带来知识的同时也带来无限快乐，我沉浸在知识的海洋中，享受着快乐。
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许，为有源头活水来。
”宋朝朱熹就曾这样精彩地描述过读书的境界和感受。
我读书，我快乐;读好书，更快乐!【篇二】书，是人类进步的阶梯、知识的海洋，思想的宝库。
二年级作文我的烦恼【三篇】
【导语】本文《二年级作文我的烦恼【三篇】》由小学生作文频道整理，仅供参考。
如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！【篇一】二年级作文我的烦恼我想成为太阳，可我却是一颗星星；我想成为大树，可我却是一颗小草；我想成为大河，可我却是一泓小溪。
人们都说90后的孩子是最>幸福的，但是又有谁知道我们的烦恼呢？每个人都有烦恼，着话说得不假。
我出生以来有一个的烦恼——那就是粗心。
这个坏毛病跟了我六年，我一直没有摆脱它，有时我骂它是个跟*虫，它却说：“我是你的影子，你自作自受！”我一直想改掉这个坏毛病，可是一直改不掉，每次还是粗心，破坏我的心情。
有一次，妈妈说要是我这次测验95分以上，就给我买《猫和老鼠》全集。
多么诱人的奖品啊！我和妈妈拉了勾，这天晚上我都在为明天的考试而复习。
第二天，考试开始了，我看了一下卷子，挺简单的吗，奖品我来了。
我胸有成竹，一会就写完了，检查一遍，再向上帝祈祷：保佑我，不要再粗心了。
祈祷完毕，我把卷子交给了老师。
下午，卷子发下来了，我偷瞟了一眼，一个红通通的“9”字，我的心里美滋滋的，看来我的奖品有希望了。
回到家，我高兴地对妈妈说：“妈妈，《猫和老鼠》。
”妈妈斜者眼睛对我说：“卷子。
”卷子拿给了妈妈。
现在，我的脑袋里只装着我的《猫和老鼠》，上帝啊，保佑我吧！“你这个粗心鬼，你看你，有一题没有做。
”妈妈突然“火山爆发”，把我吓得一个踉跄，我拿起卷子一看，恩？哎呀，还真是有一道题没写。
唉，我怎么这么粗心啊！哎，粗心啊，粗心，你烦死我了，什么时候细心能来到我身边啊！【篇二】二年级作文我的烦恼烦恼就像生活中的一个障碍，关键的是看自己怎样正确地对待它；烦恼就像一朵枯涸的花，靠的是点点滴滴的水；烦恼就像短暂的阴云，需要的是>温暖阳光的普照。
记得有一次，我的成绩落后了，我垂心丧气地坐在教室里。
那时，我的心情都不知怎么说才好，可以说是伤心，也可以说是烦恼，我想：我的成绩为什么会落后呢？我的问题究竟出在哪里呢？突然，听见坐在我附近的同学在读积累的名言警句，当他们读到“虚心使人进步，骄傲使人落后”时，我就醒悟了，我觉得我成绩进步的时候，的确有骄傲的现象。
小学二年级难忘一件事作文(三篇)
小学二年级难忘一件事作文（三篇）【篇一】我脑海里有一片星空，那里面有好多星星，星星里是我以前的美好回忆和难忘的事情。
可是有一天那片星空里平时都不怎么闪亮的一颗星星，突然在我脑海里闪闪发亮。
那是一件难忘的事情，寒假的一天，我写完语文的假期作业，开始在家里东玩玩西躲躲，我正想吓唬一下我弟弟的时候，我发现他正拿着我妈妈的手机津津有味的看照片呢。
我上前一瞧：原来是他在海岸城圣诞节拍的照片，我再仔细一看：照片里的弟弟正站在一棵挂满圣诞卡片的圣诞树旁边摆了一个很帅的姿势。
我看着看着那颗圣诞树，突然我感觉我穿越回到我上一年级的那时的圣诞节。
那一天我在窗台边看着外面琳琅满面的商店和挂着各种卡片的圣诞树，我想起了前几天在学校的小商店用自己的零花钱给老师买了一张圣诞贺卡，带到学校准备送给老师。
我想着送给老师贺卡时我该如何表达呢？再说我如何写祝福的词语呢……到了学校我拿起铅笔一笔一划，工工整整的写着祝福的话，写好后我放好铅笔又拿出我出水的钢笔，把刚才的铅笔字描了一遍。
叮铃铃，上课铃声响了，这是一节班会课，我很高兴因为贺卡正是要送给班主任罗老师。
罗老师一进教室我跑上前，把贺卡递上去，并祝福她圣诞快乐！罗老师朝我笑笑并说了声：“谢谢”，开始开班会了。
下课后，罗老师把我请到办公室，她笑着对我说：“谢谢你送我的这张圣诞贺卡，我可是第一次收到我的学生送我的圣诞贺卡，”我平静的走出办公室，一出门我心花怒放，欣喜若狂，因为我是罗老师第一批学生中第一个送她贺卡的人。
【篇二】每个人都会有特别难忘的一件事，我也有这么一件事，而且现在想起来还觉得特别有意思。
一起听听吧。
六岁那年，发生了一件令我难忘的事情——在商场里我差点儿走丢了！那天，天气很冷，我们一家人去商场买东西。
买完后，我们在一楼闲逛。
走着走着，我松开了妈妈的手，跑去看一款造型独特的吸尘器，当回过头时，爸爸妈妈已经走得无影无踪了。
商场里人很多，我非常害怕，心想：“妈妈也一定急坏了！怎么办？”我在商场里转了一圈，越来越害怕、恐惧，忽然，我想起爸爸的车在路边停着，干脆“守株待兔”吧！所以跑去爸爸的车旁边等。
小学二年级的收获怎么写作文
小学二年级的收获怎么写作文篇一：我的收获在这一学期里，老师教给了我许多做人的道理，还指导我作文，把我带进了知识的海洋……今年，我最大的收获是作业有了很大的进步，而且字也写得好看了许多。
在老师的鼓励下，我的胆子大了许多。
有一次，老师让我们讲一个《寓言故事》，我第一个举手，到讲台前讲。
我很自信、很流利地把故事讲完。
回到座位，我的心里快乐极了，我终于勇敢地战胜了胆怯。
篇二：我的斩获一个学期在我们的欢声笑语中飞快的溜走了，我觉得在这一学期，我有了很多收获。
其中，我在卫生方面存有了很多斩获。
以前，我总是可以不特别注意地把一些废纸随便投掷至地上，不但把地上搬的到处都就是脏兮兮的，还使同学们都距我远远的，因为他们都不讨厌不讲卫生的孩子。
于是，我下定决心，一定必须把这个坏毛病记住。
以后，我就带着一个装废纸的小布袋去上学，虽然我有时把废纸装进布袋的“肚子”里，但有时我还想把纸扔到地上。
于是，我对自己说：“打扫卫生的小朋友多辛苦呀！如果我再扔纸不是给他们增加负担吗？”终于，我记住了投掷纸的毛病，同时，我也明白了一个道理：功夫不负有心人。
篇三：我的收获这一学期快要完结了，我获得了很多斩获，我从一个不懂事的孩子变为了一个存有科学知识的少年首先，我的语文知识有了很大的收获。
这学期，我学会了700个生字。
在老师的精心培育下，我也学会了写日记、写作文。
妈妈陪着我读完了两本《十万个为什么》。
其次，我在数学方面也存有了非常大的进步。
我学会Patay式排序，提、减至、乘坐、乘法混合运算，万以内数的初步重新认识，除了重量单位克和千克。
另外，我的画画水平也有了很大的提高。
我知道画画的基本知识是：浓墨涂抹，轻笔细描。
我学会了画卡通画，素描物体。
我画的乌龟、老鼠、恐龙、小猫栩栩如生，活灵活现。
下半年，我就要升三年级了。
我必须好好学习，天天向上，谋求在各方面更上一层楼！篇四：我的收获这一学期快要完结了，我获得了很多斩获，我从一个不懂事的孩子变为了一个存有科学知识的少年首先，我的语文科学知识存有了非常大的斩获。
小学二年级节约用水作文（五篇）
【导语】作文是小学语文的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学生思维上发挥极其重要的作用。
因此，加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究，是教育工作者关注的热点话题。
以下是整理的《小学二年级节约用水作文（五篇）》，希望帮助到您。
【篇一】在学校，总能看到一些水管没关。
这样，水就会浪费掉，所以，我号召人们节约每一滴水。
为什么要节约用水？因为我国是一个水资源严重短缺的国家，如果不节约用水，总有一天水资源会消失的。
那怎么节约用水呢？可以用洗过米的水来浇植物，用完水后要关紧水龙头，以淋浴带代替浴缸洗澡，洗脸水可以用来洗脚，洗完脚还能冲马桶。
像这样的方法真是太多了！大家一定要节约用水，不然，世界上最后一滴水，将是我们人类的眼泪。
【篇二】我们每个人都知道，水是生命的之源，如果没有了水，世界上所有依赖水存货的生命。
而在这个社会上，一些人却毫无节制的浪费水。
你们可曾想过，那些在极度缺水地区的人，他们应该怎么样生活？他们看到你们这样对于他们来说就是命的水，心里是什么滋味？小小的一瓶水，也许就会挽救一个快要渴死的人，所以，请大家好好想一想，我们该如何正确利用身边的每一滴水。
珍惜水资源，从我们身边做起。
【篇三】水是我们常见的一种东西，也是必不可少的东西。
当你淋浴时正在捈打沐浴露时，忘了关淋浴的开关时，你有没有想过哪些被浪费掉的水，如果是在缺水的国家会救活多少个人，多少个生命啊！如果我们不珍惜水资源，那么小动物们会灭亡的，植物也会灭亡的，人类也会灭亡的。
如果真的会有那一天，那么地球上的最后一滴“水”将会是我们的眼泪！【篇四】上周五老师让我们看了许多的图片，有一张图片上是有两个叔叔去挑水，他们得走很长时间才能挑到水，还有一张图片上是有一个小朋友趴在井边瓦水，这个井里的水都是雨水一滴一滴滴在里面的，他们那里太缺水了，而且妈妈告诉过我水资源是不可再生的，用完就没了，所以我们每个人都要节约每一滴水，不要浪费水资源。
我相信每个人都不会希望成为图片上的那样，让我们大家共同努力吧！【篇五】“节约用水，人人有责”，“我们不要浪费水资源”。
小学二年级诚信作文范文7篇
小学二年级诚信作文范文7篇第一篇：坦诚待人，诚信立身诚实、守信、诚恳，这是我们二年级应该具备的品德。
我们都知道，不诚信的人是不受欢迎的。
假设你的同学想要借你的铅笔，但你撒谎说自己的铅笔也用完了，这不仅是欺骗，也是让他很生气。
因此，我们要用诚实的态度面对生活中的每一个人和每一件事情，这样才能树立起良好的形象。
在生活中，我们要尝试用诚信来交往朋友，关心他人并得到他们的信任。
例如，当一个人掉了钱包时，我们能够主动将它交给失主，这样就能给他留下良好的印象，并建立起一种可信和受欢迎的形象。
第二篇：细节决定诚信诚信要求我们为他人着想，不偷不抢。
但是，原则上的尊重还不能保证我们的诚信。
现实生活中，我们应该仔细思考如何让诚信得到实现。
假设我们要考试，我们必须自己做答题卡，不能抄袭，不能作弊。
而在日常生活中，我们也应该注重细节，例如不该穿得太随便，要让自己一直显得整洁干净。
这样即使别人不认识我们，也能看出我们是一位有品德的人。
第三篇：谋求诚信的目标为了获得诚信，我们最好知道自己为之奋斗到底是为了什么。
我们是想要在这个世界上建立一个友善和互相信任的大家族吗？还是有更深层次的原因。
或许，我们认为只有拥有诚信才能获得更多的朋友，或者也许我们意识到没有诚信的人不会有很好的前途。
不论是什么原因，我们都需要知道它，并通过它来坚定自己做正确事的决心。
比如我们可以重视诚信的专题，阅读《自信心》《内在教育力》等等，借此找到自己内心的原动力，开始努力行动。
第四篇：诚实是做人的根本“诚实是一切基础”，你可能听过这句话，但是你知道它是什么吗？它指的是诚实是做人的根本，只有糊弄别人的人才会用强压的方式来完成自己的目的。
对于我们二年级的同学来说，我们不应该听从小孩子的负面影响来违背诚实的原则，星期六的早上，同学们偶然发现了一个手提包，这个包被放在邮政局的门口，里面有一个钱包和一些玩具。
我们不应该顺手牵羊，而应该诚实的送回失主，至少应该给别人尊重。
小学二年级描写花的作文(三篇)
小学二年级描写花的作文（三篇）导读：本文小学二年级描写花的作文（三篇），来源互联网,仅供读者阅读参考. 【篇一】秋天来了，美丽的菊花盛开了。
你看那株雪珠红梅，远远望去，就像天空中绽放的一朵烟花，像张牙舞爪的章鱼，又像轻盈舞动着身躯的水母。
走近细看，菊花中间的花瓣簇拥在一起，挨挨挤挤，像一个小毛球。
四周的花瓣向外舒展，末端微微有些弯曲，有些下垂，好似火红的瀑布夹杂着晶莹剔透的雪珠倾泄而下。
一阵微风吹来，叶子随风摇摆，花儿如仙女般翩翩起舞，好像在对我说：“小朋友，快来和我一起唱歌、跳舞、做游戏吧！”作文我弯下腰，轻轻地凑近菊花，深深地吸了一口气，一丝丝清新淡雅的香味沁入了我的心田。
花香真醉人啊！秋天的菊花真美丽。
我爱菊花的高雅纯洁，更欣赏它那不畏严寒，不怕困难，坚强不屈，百折不挠的精神！【篇二】四月的杭州是一个百花齐放、万紫千红的季节。
我和爸爸妈妈去花港观鱼的牡丹园里看牡丹花。
一进公园大门，我按捺不住迫切的心情，直奔牡丹园，急匆匆地登上了牡丹亭。
从高处俯视，啊！好一片花的世界，美丽极了，整个牡丹园区的花尽收我眼底。
那灿若云锦的牡丹花千姿百态，争奇斗艳，清香沁人心脾，令人流连忘返。
我漫步走在花园区，那一朵朵牡丹，白的像雪、粉的像霞、红的像火。
它们有的迎风怒放、有的刚刚绽开、有的含苞欲放、有的像含羞的小姑娘躲在叶子背后，露出半张笑脸。
我看看这一朵很美，看看那一簇也很美。
眼前满地怒放的鲜花真像是一大幅活的画，描绘这幅画的画家可真了不起呀！走着、走着，忽然间，我觉得自己仿佛就是一朵盛开着的牡丹花，穿着火红的衣裳，一阵风吹来，我就随风舞蹈，和小伙伴们互相点头，互相招手，互相微笑。
风过了，我停了下来，静静地站在那儿。
这时，小蜜蜂飞过来，钻进我的怀抱，为我传播花粉，还有美丽的蝴蝶在我周围翩翩起舞，给我增添了几分生机。
过了一会儿，我才记起我不是牡丹花，我是在看牡丹花呢。
牡丹！你不愧是“花中、国色天香”之誉，我非常喜欢你！【篇三】你最喜欢什么花？有的人会说最喜欢牡丹，因为它是花中；有的人会说最喜欢迎春花，因为它是群花中第一个开放的；有的人会说最喜欢荷花，因为它出淤泥不染等等。
部编版二年级下册语文第五单元作文
部编版二年级下册语文第五单元作文
在这个充满活力的森林里，住着不计其数的动物，但是，我最喜欢的还是属于我们中国独有的国宝动物——可爱的大熊猫啦!
他们身上毛茸茸的，那黑白相间的毛格外显眼。
在圆溜溜的白脑袋上，还长着一对黑不溜秋的耳朵，圆溜溜的脑袋下面长者黑黑的眼睛，好像带上了一幅黑墨镜。
还有那胖乎乎的短短的四肢，胖乎乎的身子一摇一摆地向前爬。
大熊猫不仅喜欢吃竹叶，而且还喜欢吃竹笋。
在竹叶中，它们会挑选最鲜嫩的叶子剥开竹子的皮，然后慢悠悠地爬回自己的地盘里，颤巍巍地坐了下来，狼吞虎咽地吃着。
它们是从竹子最嫩的地方，吃到竹子最粗的地方呢，它们还会用它那锋利、宽厚的爪子刨着竹笋吃呢。
当然，它不只吃竹子，有时也要吃竹叶。
大熊猫吃完好吃的，就喜欢和其它同龄的大熊猫一起玩游戏。
它们有时玩跷跷板;有时玩滑滑梯;有时玩抢胡萝卜;有时它们会在地上打滚，弄得身上的毛都变成灰灰的了。
我们国家独有的国宝——大熊猫是不是非常的可爱呀!。
小学二年级植树作文(三篇)
小学二年级植树作文（三篇）【篇一】春回大地，万物复苏，又到了一年一度的植树节。
这天，天气晴朗，阳光明媚，小鸟也早早地梳洗完毕，飞上枝头欢快地歌唱。
小红、小军和小莉扛着树苗、拿着铁锹、提着水桶相约去公园植树，他们也要为绿化、保护环境出一份力。
来到土坡上，小军鼓足了劲开始挖土坑，一会儿的功夫，圆圆的土坑挖好了，小红扛来小树苗，小莉精心挑选了一棵粗壮的小树苗小心翼翼地放进土坑，紧紧地扶着树苗生怕它倒下，对小军说：“让我们栽下绿色的希望，让它们茁壮地成长，长成枝繁叶茂的参天大树！”小军认真地用铁锹培土、拍实、浇水，喝饱水的小树苗笔直地站在了土坡上，看着自己亲手栽种地小树苗像个骄傲的小战士立在那里，他们露出了幸福灿烂的微笑。
【篇二】今天是植树节，天空万里无云，风和日丽。
小兰和同学们来到郊外植树。
小兰用铲子大力的往地上铲土。
小兰虽然很累但是她不愿休息。
小兰很快铲好了一个土坑，她把小树苗放到坑里面去，填上土，然后浇上水。
看着自己的拉动成果非常开心。
小树苗说：“我要快快长大，长大以后我能给小鸟安家，净化空气。
”小蝴蝶说：“谢谢你，小朋友为我们森林添加了一棵小树，让我们的森林变的更加美丽。
”草地上的小花看到了说：“小树长大了可以给我们提供新鲜的空气，谢谢你呀。
”小兰说：“不用谢，植树造林人人有责。
”【篇三】今天是动物的植树节，大家分成2个一组高高兴兴地去种树。
其中，小兔和小熊一组，它们抬着树苗，拿着铲子一边走一边唱着栽树歌来到了河边准备种树。
首先，它们选好一块土壤比较肥沃的地方挖坑，坑挖好后小熊累得喘不过气，全身汗淋淋的。
然后，小兔把树苗放在已经挖好的坑的正中央，再把土往坑里填满，用脚踏平。
“终于大功告成”小兔和小熊都累坏了！“吖，还没浇水呢”小兔大叫。
小熊摸摸头说：“这里哪有水呀。
”正在它们犯愁时，一只大象走过来问：“你们有什么事吗？”小兔伤心地回答：“我们树载好了，可是没有水浇。
”大象不紧不慢地来到他们面前：“别着急，你们看我的吧。
小学二年级语文下册四单元作文(三篇)
小学二年级语文下册四单元作文（三篇）【篇一】“哗——哗——”随着一阵阵凉爽的清风吹来，一片一片的树叶从天而降，像是下了一场树叶雨。
“叮铃铃——叮铃铃——”放学了，我向校外的水泥道望去，像下了一场大雨。
其实就是一场树叶雨。
我捡起一片树叶放在手中，多么美丽呀！我拿了几片，我想，正好可以制作树叶贴画。
上课了，老师让我们开始做树叶贴画，我们手忙脚乱，争先恐后地做了起来。
我们先准备好剪刀、纸卡、胶水，还有最重要的——要准备树叶。
首先，我画了一个大鱼缸在卡纸上，再用剪刀小心翼翼地沿着线剪下来，剪成一个和我画得一模一样的鱼缸。
其次我再用树叶贴成鱼的样子，可是梧桐树叶子太大，银杏叶子又太小了，怎么看都不合适。
于是，我用剪刀，剪一剪，就把鱼的样子剪出来了，我还真是传说中的“一剪美”。
我把剪好的叶子一点一点粘上去，鱼的图案就出来了。
最后我再用水彩笔把地板涂了颜色，再写上名字：孤单的金鱼。
这样我的作品就完成了。
制作树叶贴画真有趣，而我制作的小鱼也很漂亮。
它的美可全是我的功劳呀！我喜欢秋天，也喜欢秋天的树叶。
【篇二】今天，在作文课堂上，任老师带我们上了一节快乐的手工课——制作树叶画。
老师带领我们捡拾了各种各种的树叶，有了树叶，我们就可以做手工了！在老师的指导下，我很快用树叶摆出了一条鱼，可无论怎么看，我的鱼都有点奇怪，好像缺点什么东西，急得我眉头紧皱，老师看到后，拿着我的作品帮我找问题，老师说：“你在鱼头上用笔画两个黑点。
”我照着老师的指示画完后，才发现自己的鱼没有眼睛，想到这儿，我就忍不住笑了起来。
最后，我用固体胶将树叶按照摆好的位置粘在纸上，这样，我的制作就完成了。
这堂手工课真有趣，我感到十分开心！【篇三】今天我们制作传话筒，各式各样的话筒，五颜六色，涂涂画画更好看了。
我的话筒也做好了，我的意地看着话筒，迫不及待的想来一个恶作剧。
只见我编的歌一唱，同桌她就哈哈大笑。
我想：我的歌有这么好笑吗？有两个人在台上表演，其中一个人鼓起腮帮，表演他的狮吼功，另一个人侧耳倾听，无动于衷，紧随其后的是弹绳子的声音。
小学三年级下册第五单元作文（精选27篇）
小学三年级下册第五单元作文（精选27篇）小学三年级下册第五单元作文篇1有句诗说，慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
母爱像是一丝阳光，照亮着我的前方。
记得有一次，晚上下着倾盆大雨，狂风哗哗地吹，天空一片朦胧。
忽然我肚子疼了起来，我在床上一个又一个打滚，爸爸也在温州，妈妈连忙拿了一块温毛巾放在我的头上，又去烧了生姜水，不过没什么用，妈妈着急的把我送到医院里，妈妈的衣服湿了，而且满头大汗了，给我挂了急诊，虽然我的情绪缓和下来了，但是妈妈非常担心我，他用衣服把我搂起来抱在怀里。
我霎时感到了一股强大的母爱。
渐渐地我睡着了，当我醒来时，妈妈的眼睛里有一条条的血丝，我问妈妈：你怎么啦?妈妈说：没事，你的身体已经好了，我们回家吧!我不知不觉地潸然泪下。
母爱是温暖的阳光，奉献着七彩光芒;母爱是辽阔的海洋，坦露着宽广胸怀;母爱是肥沃的土壤，哺育儿女茁壮成长;母爱是无限的宇宙，任儿女自由翱翔。
一生过于漫长，此刻就是幸福。
小学三年级下册第五单元作文篇2父母是我们的长辈，他们总是呵护着我们，父母对我们的爱，我们永远也报答不完。
记得有一次，我生病了，妈妈和爸爸二话没说，拉起我的手就向医院迅速赶去，爸爸妈妈时不时地问我：“哪里不舒服？想不想吐？”我回答说：“头晕，想吐。
”爸爸妈妈听后又加快了脚步，到了医院，妈妈焦急地问医生：“她怎么了？是不是甲流感？”医生说：“她没事，但发了高烧，要输液。
”妈妈取过药后，爸爸妈妈坐在我旁边陪我。
爸爸灌了点开水让我取暖，我有些饿了，爸爸买来枣糕让我吃。
终于输完液了，妈妈和爸爸陪我一起坐了好几个小时，这时妈妈爸爸已经累得筋疲力尽了，可他们还是去给我做午饭了。
望着他们走去的背影，我的眼泪情不自禁的掉了下来，我总觉得躺在床上有些不安，可爸爸妈妈就是不让我去外面，这时，我懂得了什么才是父母的爱。
爸爸妈妈，谢谢你们这么多年来对我的关照，我永远爱你们！小学三年级下册第五单元作文篇3看花灯，正月十五元宵节的晚上，我和爸爸妈妈去运河广场上看花。
小学二年级下册日记范文（三篇）
【导语】小学生坚持写日记是对生活中人、事、物的及时记录，它既能丰富学生的词汇，积累作文素材，又能增强写作能力，培养学生对生活的观察力，更对学生写作的布局谋篇有一定的帮助，以下是整理的《小学二年级下册日记范文（三篇）》，希望帮助到您。
【篇一】在今天晚上，我正在写作业，突然停电了，四周一下变得黑漆漆的，我慌了神。
妈妈一边摸索着找来蜡烛点燃，一边打开手电筒。
但习惯了平时亮堂堂的照明，总觉得光线还是很模糊，妈妈安慰我说：“这总比凿壁偷光舒服多了吧！”我想想也是，便坚持写作业。
作业完成后，我来到阳台上一看，呀！平时灯火通明的街道现在也是一片黑暗，少数人家点起了蜡烛，烛光忽明忽暗，就像夜空中点缀着闪闪发亮的星星。
看见远处的小区有电，我非常羡慕，觉得住在那边的人们好幸福哟！哎！平时自己怎么就不觉得了？这难道就叫“身在福中不知福”？8点左右，电终于来了，从死气沉沉的黑暗中瞬间重见光明真好，我开心得又蹦又跳。
如果没有爱迪生发明了电灯，我不敢想象，这个世界会是什么样，也许都得摸黑过着原始的生活。
所以，我们要感谢爱迪生给人类创造了幸福。
【篇二】今天我和我的小伙伴儿一起玩纸飞机。
我们找了六张纸，每人叠三个飞机，我先叠了一个名叫冲刺的飞机，然后我又叠了一个花样飞机，随后我又做了一个无敌飞机。
接下来我们开始比赛。
我们先比试谁的飞机飞出来的花样多，我的花样飞机在空中绕了五道弯然后到我的手里。
我小伙伴的飞机就在空中滑翔了一下就掉落在地啦了，很明显这局我赢了。
下一局我们比谁的飞机飞的远，我的冲刺飞机大概飞了五米，而我小伙伴的飞机比我的飞机飞的远一些。
好吧，这局就让我的小伙伴赢一局吧。
最后我们俩决定比赛谁的飞机飞的远花样又多。
于是我就把我的无敌飞机拿出来了。
我用力往外扔，果然无敌飞机不辜负我对它的期望：它在空中滑翔了一会儿，又转了五个圈，大约飞了六米。
而我小伙伴的却没飞成功，哈哈，我又赢了我的小伙伴一局。
三局两胜我赢了。
【篇三】在今天，我像往常一样，穿着短裤。
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精心整理小学二年级语文下册五单元作文（三篇）
【篇一】
进空气过多，腮和空气接触面积大，所以腮里的水分和空气一起吐出时，就形成了气泡。
还有一次我去沙滩玩，发现了一只螃蟹，看它走路的样子，我不禁想到“螃蟹过街----横行霸道”这句话，它面向正面，身子却横着
走，两手一夹一夹，像武器似的警告我们快让开，我学着它的样子走来走去，不一会儿，我发现差不多走到中心，马上把这个消息告诉妈妈，她笑呵呵地说“其实螃蟹是斜着走的，螃蟹的脚因为长度不同，被看成横着走。
”
它一小口一小口的吃着食物，很讲卫生，我来看它吃饭，它便很快的把头伸进去，真是害羞。
它睡觉的时候很听话，它睡在我用叶片做成的小床上，非常可爱，它也不到处乱跑，常常在树枝上打秋千，在树叶上玩摇篮的游戏，它自己玩的时候也非常开心。
我喜欢这只听话的小蜗牛。
【篇三】
我家有一只小狗，它个子很小，肚子很大，是个小姑娘，我们叫
见到陌生的狗都要冲过去斗一斗，似乎要证明自己的强悍。
在一次散步中，偶遇两只小泰迪，也许那两只小狗自认为“人多势众”，便冲着妞妞汪汪大叫，还有进攻的趋势。
而妞妞却毫不犹豫地接受挑战，顶着它那肥嘟嘟的圆脑袋，张着流哈喇子的大嘴怒气冲冲地冲向两只小泰迪。
可怜的小泰迪怎么能承受如此凶猛强悍的*，只能找个地方躲避……在我强力的揪拽下妞妞才勉强罢休。
那离开时的步态是那么
的骄傲，那么的不可一世！
我喜欢我家这乖巧、勇敢、好斗的小妞妞。