医学导论论文3000字

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医学导论结课论文

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医学导论结课论文医学导论结课论文吴岚学号:5127139026专业:临床五年授课教师:陈挥二零一二年十一月关键词;医学医患关系简析中西医结合作为医学院的专业课程,这学期的内容显然是导论,没有对医学的专业知识进行深入分析,但是,导论自有其不可替代的价值。

我作为一名大一的医学生,本学期从这门课中得到了很多启示,对自己将要从事的这份壮丽事业有了更深的认识和自觉的认同,更加坚定了我的立场,树立了将学医进行到底的决心。

选择交大就选择了责任,选择医学院就选择了奉献,在此论文中,我谨以两个小分点谈一谈个人的认识和感受。

医院是迎接和送别生命的圣地。

医疗技术的发展和进步不仅在现阶段还将在未来相当长的一段时间内无法满足人们的需求。

近年来,医生除了高强度工作带来的压力外,还得承受愈来愈不公正而愈演愈烈的社会谴责。

究竟是什么,使得医生这样两面挨打?原因是复杂而深刻的,但毫无疑问大众对于医患关系的认识有失偏颇。

医生是上帝吗?不,不是,医生没有能力操纵控生死大权;患者是上帝吗?不,不是,健康和生命是无法用金钱购买的财富,怎么能将医患关系和买卖双方的关系画等号呢?人们价值观念的物质化和对金钱的过分信任是造成这样后果的重要原因。

若要分析,医生和售货员所从事的都是服务行业,而患者和顾客均属于消费者。

而从本质上来看,医患关系是所有人际关系中最和谐的,因为这是唯一直接关乎人类自身存在和发展的关系,它直接关乎人的生命和幸福。

而售货员与顾客之间则只关系到普通的商品交换和商品买卖。

具体说来,医生是掌握医学知识和技能的专业人员。

当病人前去求医时,就与医生进入一种专业关系,而普通的商品买卖是一个陌生人的世界。

我们到商店购物,售货员不必知道我们的姓名、家庭购物史以及某些与购物有关的隐秘私事也能提供优质服务。

售货员与顾客之间的权利和义务非常有限,主要是一些消极的义务和权利。

例如:售货员不应将假冒伪劣商品卖给顾客,顾客有权买到与费用相当的商品,她们之间不应吵架、斗殴等。

医学导论论文-对医生角色的认识

医学导论论文-对医生角色的认识

对医生角色的认识“健康所系,性命相托。

”带着这一信念,我迈入了神圣的医学学府,并庄严宣誓: 我志愿献身医学,热爱祖国,忠于人民,烙守医德,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面发展。

我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维护医术的圣洁和荣誉。

救死扶伤,不辞艰辛,执著追求,为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。

但如何扮演好医生的角色呢?进过两年的学习特别是医学导论的学习后,我有了很深的认识。

医生角色是指具有良好职业素质和一定专业知识、技能,以对病人进行检查诊断治疗为主要工作内容的职业。

作为一名医生,在知识、能力、素质三方面又有怎样的要求呢?对临床医生的素质要求。

首先,医生必须具有做人的基本品质和良好的职业道德素养,也就是要有一颗对病人的“爱心”。

同时,根据医学发展的特性和社会的要求,医生应当具有如下素质:良好的形象素质、扎实的专业素质、高尚的品德素质、健全的心理素质。

对临床医生的知识要求。

医生从事医疗卫生工作需要精通自己的专业知识,掌握医学的基本概念、基本原理和基本技能,并且要适时地跟踪本专业领域的最新进展,掌握医学前沿知识,不断更新自己的知识。

一名优秀医生的知识结构应当呈倒T字型,横向部分应当是宽厚的自然科学知识和人文社会科学知识,竖向部分则是精深的专业知识。

对临床医生的能力要求。

能力应包括五个部分:即社会交往的能力(主要为语言表达能力、交际能力、协调关系的能力等);获得信息的能力(记忆能力、知觉能力、选择能力、自觉的能力等);对信息加工处理应用的能力(分析综合能力、逻辑推理能力、处理问题的能力等);动手操作的能力(包括实验操作能力、临床技能等);终身学习的能力,即学会学习,只有这样才能跟上社会和医学发展的步伐。

总的来说,医生角色具有专业技术要求高、责任重大、工作辛苦以及医疗、教学、科研都要做等特点。

1993年爱丁堡世界医学教育高峰会议公报中写道医生的任务是“医生应促进健康,防治疾病,提供初级卫生保健。

医学导论论文3000字

医学导论论文3000字

医学导论论文3000字篇一:医学导论论文医学是一门需要博学的人道职业上了一学期的医学导论课后,我对医生这一职业有了更深刻的认识,自己也有了医学心得体会。

我认为医学是一门需要博学的人道职业,首先我先来阐述博学这个方面。

随着当今医学技术的飞速发展,医学职业对就业者文化素质和专业知识结构也提出了新的要求,总的看来,它要求医学毕业生必须具备以下三种知识技能。

一是扎实的基础知识。

基础知识是知识结构的根基。

我们千万不能有“学好本专业的知识就行了”的这种思想,我记得一位老师给我们上导论课的时候说过:人体是一个整体,各个系统结构之间都是相互关联的,我们不能只知道某个部位所发生的问题,还要想到会不会有其他部位的问题,这对医生诊断和治疗结果会造成很大影响,所以我们一定要有宽厚的基础知识。

医学生求职无论选择本专业或相关专业,都少不了宽厚扎实的基础知识。

近年来医学技术发展迅猛,知识更新加快,这里的知识更新是在基础知识上的更新。

今天医学生的就业、择业已不可能“从一而终”,职业岗位随时会发生变化,要工作,就必须有扎实宽厚的基础知识。

在校医学生要扩大知识面,把基础知识的面拓得越宽越好。

二是精深的专业知识。

医学毕业生毕竟是高等医学院培养出来的、从事医学专业很强的高级专门人才。

因此,医学专业知识应是知识结构的核心部分,也是医学科技人才知识结构的特色之所在,而专博相济,以博促精已成为当前社会对高科技人才的重要要求。

美国曾对 1311 位科学家作了 5 年的调查,结果发现,有成就的很少是仅通一门的专才,而是以通才取胜,如诺贝尔奖获得者中,多是进行综合性研究的通才。

我们的大学生要为获得学历证书、学位证书和其它证书而努力学习。

现在,仅凭一张毕业证就业是不行的。

三是有一定的其它知识技能。

现代各类职业都要求从业者的知识“程度高(知识量大面宽)、内容新(以新知识、新信息为主)、实用强(所学知识有很强的使用价值)”。

因此,在校大学生要面对整个社会,要不断地与社会“市场”打交道,因此,应根据“市场”这张晴雨表来调整自己的学习行为。

临床医学导论论文—— 健康,疾病,死亡

临床医学导论论文—— 健康,疾病,死亡

积极地保持健康→坚强地克服疾病→坦然地面对死亡人的生命从开始到结束必不可少的会经历健康,疾病,死亡这三个过程。

如何看待这三者之间的关系,我想作为一个普通人和作为一个医生是完全不一样的。

而我们作为一个医学生,应该从普通人和医生的角度同时看待,找出其中的异同,这对我们以后进入医学殿堂必然有一个好的帮助。

对普通人来说,和医学能扯上关系的应该就是健康,疾病和死亡了。

首先,在不是患者之前,一个普通人,最基本的条件就是应该积极地保持身心健康。

工作之后适度的休息,每周进行几次体育活动,多出去和朋友走动走动……这些都能够促进身心的健康发展。

一个普通人应该有预防疾病的观念,防疾病于未然,通过日常的一些锻炼,积极地保持健康,将疾病卡死在摇篮中。

其次,如果不幸成为了一名患者,这时他们对于健康是希望,对于疾病是害怕,对于死亡是恐惧。

患者因为环境等诸多因素失去了强健的体魄而进入了医院进行诊疗,这时其内心一定不会像健康的时候那么积极阳光。

但是此时患者应该积极配合医生进行诊断治疗,坚强地去克服疾病。

这样对自己才是负责的表现。

如果患者面对的是死亡,心中更多的是恐惧,每个人面对死亡时都会有怯懦,这不足为奇。

但是在患者的心中应该不仅仅是恐惧,还应该有一种坦然。

比起惶惶不可终日,我认为坦然地面对死亡是一种不错的选择。

坦然地面对死亡,放松心情,去做和往常一样的事,虽然这对患者来说有难度。

但是患者应该尽自己最大的可能跳出恐惧的深渊,给自己一个机会,给生活一个机会。

对于医生来说,每天都在与健康,疾病,死亡打交道。

他们和医学的关系当然也会很深,不仅涉及个人,也涉及他人。

当他人在患病时,作为一名医生,这时候应该鼓励他们坚强地去克服疾病,给予他们精神上的安慰。

曾听一名老医生笑说,当病人向你提出一类症状是你所不知道的病症所会发生的时候,不要露出一副不解的神情,而是给患者一种自信的表现,等患者走后再向老师,教授请教。

这从侧面说明了医生对患者的影响巨大。

临床医学导论课程论文

临床医学导论课程论文

临床医学导论课程论文1、临床药师的工作内容1.1参与临床药物某某某方案设计与实施1.2处方集、临床用药指南和某某某规范可以使患者的药物某某某合理化,促进用药的安全性、有效性和充分性,确保药品的使用符合处方集,并提供处方集和非处方集药品使用的正确程序。

向临床提供经过评价的药学信息和建议,及时准确地提供与新的产品和某某某进展相符合的药品信息。

临床药师对于新的药品,应该非常熟悉其优缺点,以及在目前临床应用中的变化情况,临床正确选择类药品中的其中一种药品,或者建议特殊患者用药剂量调整等。

1.3记录用药史要了解患者所有以前使用过的药物,包括处方药、非处方药及滋补营养品等,询问了解出现过的疗效、毒性反应、过敏反应等。

记录患者用药史,有助于临床药师评估并确定患者的药学需求,当患者出现不良反应,或者对于目前的某某某没有效果,要对患者的用药史进行完全深入的评估。

处方的药品是否与患者的诊断相符,给药的剂量、次数、途径、时间是否合适;当前的某某某有问题时,应该有新的某某某替代品;确保没有药理学相似药品的重复使用;没有使用与某某某目的不一致的药品;要考虑药品与药品之间,药品与食物之间的相互作用;要考虑药品的过敏,耐受性;确保药品的使用是按照处方执行;处方要与相关处方集或处方某某某策相符。

2、临床药师在临床用药中遇到的问题2.1选用药物不当在门诊处方中,妇产科为流产术后患者预防感染使用头孢地尼分散片,级别过高;皮肤科为诊断为荨麻疹的患者使用咪唑斯汀缓释片(皿治林)和氯雷他定片(开瑞坦),两者都是长效组胺H1受体结抗剂,属于重复用药。

2.2用药剂量不足、用药过量或疗程过长在门诊处方中,格列吡嗪控释片(瑞易宁)处方用法:5mg,tid,说明书用法:5mg,Qd;硫普罗宁片处方用法;0.3g,tid,说明书用法:0.2g,tid;西洛他唑片(培达)处方用法:50mg,tid;说明书用法:100mg,bid。

特别是一些抗生素的使用方法及剂量,地红霉素肠溶片处方用法:0.375g,Qd;头孢地尼分散片处方用法:0.1g,bid,说明书用法:0.1g,tid。

医学毕业论文3000字

医学毕业论文3000字

医学毕业论文3000字【1】论医学的社会性【关键词】医学医学是一门自然科学,其载体是人的生命,其目的是无限地接近人类生命过程的真理。

医学应满足社会的医学需求,在社会中实现其维护人类生命的作用,因此医学又具有社会性。

医学的社会性体现在医学的发展离不开人类社会的发展,更体现在医学社会工作中。

1 医学的发达与人类社会的发展有极为密切的关系医学是“研究人类生命过程以及防治疾病的科学体系”。

医学是一门自然科学,事实上也坚持了“客观性的原则,坚持可检验性、可证实性、可重复性的原则”[1];医学的研究对象本质上是人类的生命过程;并且医生依靠自己掌握的知识与经验来保护人们的健康,消除他们的疾苦。

医生赖以进行工作的基础是医学科学技术,但由于他的工作对象是人,因而医学不是一种单纯的科学技术,而是高科技与人文科学的高度结合体。

1.1 医学的发达与社会的经济的发展有密切的关系(1)我国在上古时代医生就已经是专门的职业,如周礼天官就有正式文献提到医师的职责。

然而,由于当时的经济条件比较落后,并非每个医生都受过严格的专业训练,而一般人中只要略有学问且自己对医事有所把握者,都可为人切脉开药,直到如今仍有其余迹。

(2)秦汉以来,内外交通日渐发达,少数民族地区的犀角、琥珀、羚羊角、麝香以及南海的龙眼、荔枝核等,渐为内地医家所采用。

东南亚等地的药材也不断进入了中国,从而丰富了人们的药材知识。

《神农本草经》就是当时流传下来的中国现存最早的药物学专著。

它总结了汉以前人们的药物知识,载药365种,并记述君、臣、佐、使、七情和合、四气五味等药物学理论。

还有一本传世巨著,那就是《黄帝内经》,她博大精深的科学阐述,不仅涉及医学,而且包罗天文学、地理学、哲学、人类学、社会学、军事学、数学、生态学等各项人类所获的科学成就。

(3)隋唐时期,由于政治统一,经济文化繁荣,内外交通发达,外来药物日益增多,用药经验不断丰富,对药物学成就进一步总结已成为当时客观需要。

医学导论论文

医学导论论文

我理想中的医务工作者“健康所系,性命相托。

”带着这一信念,我迈入了神圣的医学学府,并庄严宣誓: 我志愿献身医学,热爱祖国,忠于人民,烙守医德,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面发展。

我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维护医术的圣洁和荣誉。

救死扶伤,不辞艰辛,执著追求,为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。

作为一名医学生,将来的白衣天使,我不得不开始深思一个问题,“如何成为一名优秀的医务工作者?”一、首先我要明确一点,什么是医学?医学是旨在保护和加强人类健康、预防和治疗疾病的科学知识体系和实践活动。

医学和自然科学(生物学、物理学、化学)和社会科学有着密切联系,因为医学所研究的是与自然和社会互相联系着的人。

所以,我们一严谨地对待这一神圣的工作!二、恪守医生的职业道德。

我国自古以来就有“医无德者,不堪为医”之说,医生的职业道德又主要包括一下几个方面:忠于职守,医生应把自己的全部身心投入到医学事业中,把接触病人旨疾苦,促进常人旨健康,发展医学科学作为自己的崇高的信念和职责。

对病人的拯救只要又一线希望,绝不放过,为任命的健康高度负责;精益求精,一生要努力钻研业务,充分掌握精湛的医疗技术,为医学科学足额的发展做贡献;医风廉洁,医生在与病人极其家属交往中,要奉公守法,不图私利,把病人的疾苦和安危放在首位;平等待患,不论服务对象的年龄、性别、种族、职业、植物、经济收入、社会地位等状态如何,义务工作者都要秉公办事,一视同仁;文明礼貌,医生服务的对象是人,大多是病人,一生的言谈举止,要处处注意尊重病人,爱护病人;慎言守密,病人对医生非常信任,把自己的身心疾苦告诉医生,有些属于个人意思,医生有责任为病人保守秘密,在对病人的治疗过程中,医生也要出言谨慎,避免对病人或家火速长生不必要的心里压力或伤害。

三、提高个人综合能力。

要有过硬的专业技术及丰富的临床经验,还要有丰富的人文知识,终身学习、虚心学习的精神。

中西医结合医学导论论文

中西医结合医学导论论文

月经失调中西医治疗现代研究摘要:目的:对比月经不调的中西医认识情况,探究对于月经不调的中医西医不同疗法与疗效,认识两者的实际作用可靠性,中医调节全身气机,能够达到梳理和治本的目的,西医治标速度快,由此认识到中医与西医从理论到临床的有机结合对于现代医学发展的重要意义。

关键词:月经不调、中医、西医21世纪生物医药倍受人们亲睐,中医药学“整体观念”、“辨证论治”的理论和实践经验越来越受到重视,更加凸显自身学科的优势和特色。

因此中西医结合治疗领域的开辟成为必由之路。

随着研究的不断深入,中西医结合医学日益彰显出其独特的魅力,在多个领域取得了历史性的突破,而在白血病治疗方面,我国中西医结合科学家积累了丰富的经验,作出了巨大贡献。

那么作为一名中西医结合专业学生,应该通过对优秀的中西医结合人取得的骄人成绩的了解与学习,探求中西医结合研究方法与理论精髓。

月经失调,也称月经不调。

妇科常见病。

表现为月经周期或出血量的异常,或是月经前、经期时的腹痛及全身症状。

病因可能是器质性病变或是功能失常。

血液病、高血压病、肝病、内分泌病、流产、、、生殖道感染、肿瘤(如卵巢肿瘤、子宫肌瘤)等均可引起月经失调。

一般都是用来调理月经不调,效果最明显医院用药艾思尼。

基本症状1、经期提前月经提前指缩短,短于21天,而且连续出现2个周期以上,属于排卵型基础体温双相,短,仅7~8天,或黄体期短于10天,或体温上升不足℃。

2、经期延迟月经错后7天以上,甚至40~50天一行,并连续出现两个月经周期以上。

有排卵者,基础体温双相,但卵泡期长,高温相偏低;无排卵者,基础体温单相。

3、经期延长月经周期正常,经期延长,经期超过7天以上,甚至2周方净。

有炎症者平时小腹疼痛,经期加重,平时白带量多,色黄或黄白、质稠、有味。

黄体萎缩不全者同时伴有月经量多;子宫内膜修复延长者在正常月经期后,仍有少量持续性阴道出血。

4、月经失调还有月经先后不定期月经提前或延迟,周期或短于21天,或长于35天。

医学导论结课论文

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古今中外,医生一直被人们奉为最神圣的职业。

千百年来,岁月的流逝不仅没有让医学事业黯淡,相反,医学在人类历史文明中却起了愈加重要的作用。

“健康所系,性命相托。

”正是一代又一代不辞辛劳、为了人类健康事业而不懈努力的医务工作者的艰辛与汗水,让医学精神不断传承发扬,让医学科学不断发展创新。

每个人都与医学息息相关,但是,具体来讲,到底什么是医学?在不同的人类文明发展阶段,人们对医学有着不同的认识。

从公元一世纪阿维森纳把医学定义为“维持和恢复健康的技艺”,到当代医学理论中提到的“生命规律、疾病预防、心理健康”,人们对医学的认识越来越全面而深刻,医学也不再像两千年前那样仅仅局限于救助病人,而是包含了更多重要领域。

纵观医学史的发展,我认为,当代医学真正探究的有两大方面,一方面是对个体的研究,包括①正常个体与异常个体的差异。

②正常生理及心理状态的维持。

③异常生理及心理状态的预防和恢复;另一方面是对整体的研究,包括①人类生命活动的过程及规律。

②医学及其他自然科学的结合。

③医学与其他人文科学,如社会、环境、经济、伦理道德等之间的联系。

如今,生物、物理、材料、电子信息、社会、伦理等等一系列领域都与医学有着密切的关联,同时医学的发展也同样影响着人类文明的进程,医学同各领域相辅相成、联系密切。

作为21世纪的医学生和未来的医务工作者,我们不仅要掌握那些与我们工作直接相关的技术,同时也要广泛了解各个领域,做一个“十”字型的全面发展的医学人才,为医学事业的全面发展做出贡献。

有人认为医学是一门自然科学,也有人认为是社会科学,但无论怎样认为,都无法否认它的复杂性和广泛性。

而这恰恰给我们每一个医学生和医务工作者带来巨大的挑战。

小至每一个细胞的结构、生命特点,大至整个人类的生命发展历程,每一个细节都会涉及那么多的自然科学知识。

很多人常常戏称医学就是“理化学科大综合”,所以,这就要求我们,对待医学、对待医疗工作,我们一定要兢兢业业、认认真真,抓住每一个细节,以最严谨的态度对待医学、对待生命。

医学生毕业论文范文3000字(优选18篇)

医学生毕业论文范文3000字(优选18篇)

医学生毕业论文范文3000字(优选18篇)本人为了完成这次毕业论文,本人从XXXX年11月开始了我的毕业论文准备,时至今日,论文基本完成。

从最初的茫然,到慢慢的进入状态,再到对思路逐渐的清晰,历经了几个月的奋战,紧张而又充实。

在这次毕业设计的过程中,本人认为最大的困难是对这一课题的问卷调查及对这一课题了解得不是很渗透,但在指导老师和同学的帮助下,通过上网和去图书馆查阅相关文献等,这些困难都迎刃而解了。

现将具体情况总结如下:本人抱着早日完成毕业论文,争取顺利毕业的目的,按照提纲认真完成毕业论文。

在初稿中,由于本人看错了毕业论文设计的要求,而且没有仔细阅读参考文献的写作格式,导致出现不少问题;在论文写作中,提纲的有些内容没有论述,重点不够突出,并且语言不够简练等,幸而得到指导老师的及时指导。

针对出现的这些问题,我根据指导老师的指导重新阅读了本科的论文设计要求,并通过询问同学等,及时改正了这些问题;对于在论文缺少提纲提到的内容,本人也通过查阅文献,阅读相关论文等,把缺少的内容及时补上去;此外,本人还精简了论文的语言,突出论文的重点。

因此,在初稿之后,本人论文的重点是规范毕业论文的格式,精简论文语言,更重要的是突出重点,让论文进一步完善。

在指导老师的一次次帮助和悉心指导下,我的论文也慢慢的成型了。

本人目前对论文进行了第三次修改和完善,虽然论文还没有形成定稿,但在整个毕业论文的写作过程中,让我对我所学过的知识有所巩固和提高,使我在大学期间所学的知识得到充分的运用。

此外,我从中也学到了许多新知识,增长了见识,这次毕业论文写作的过程是我的一次再学习,再提高的过程。

所学过的知识有所巩固和提高,使我在大学期间所学的知识得到充分的运用。

此外,我从中也学到了许多新知识,增长了见识,这次毕业论文写作的过程是我的一次再学习,再提高的过程。

毕业论文是高职高专人才培养的重要环节,只有教师把专业基础渗透在平日每一教学环节,学生在学习中一点一滴积累,把所学专业理论和技能综合运用到实践中,独立分析解决问题,并能够创新,在最终毕业时就能写出较高水平的文章。

医学导论论文

医学导论论文

医学导论论文医学导论是医学专业学生在学习过程中的一门基础课程,旨在帮助学生全面了解医学知识体系的基础和基本原理。

本文将从医学导论的历史渊源、重要性、内容体系以及未来发展等方面进行探讨。

一、医学导论的历史渊源医学导论作为一门学科,其历史渊源可以追溯到古代医学典籍。

古代医学家在探索医学知识的过程中,总结提炼了大量的医学理论和实践经验,奠定了医学导论学科的基础。

在现代,医学导论作为一门课程逐渐被大学医学院纳入教学体系,成为医学生必修的基础课程之一。

二、医学导论的重要性医学导论作为医学专业的入门课程,对于学生全面了解医学知识的基础和基本原理具有重要意义。

通过学习医学导论,学生可以建立起对医学学科体系的整体认识,了解医学的历史渊源、学科发展和研究方向,为今后深入学习各个专业课程打下坚实的基础。

三、医学导论的内容体系医学导论的内容体系包括医学基本原理、人体结构与功能、医学伦理、医学科研方法等多个方面。

通过系统学习这些内容,学生可以全面掌握医学知识的基础理论,为将来的专业学习和临床实践做好准备。

同时,医学导论也涉及到医学的发展演变、国际医学研究前沿等内容,有助于学生了解医学领域的最新动态。

四、医学导论的未来发展随着医学领域的不断拓展和发展,医学导论的内容和教学方法也在不断更新和调整。

未来,医学导论将更加注重跨学科融合、实践教学和国际化发展,为培养更多具有全面医学知识素养和国际竞争力的医学人才贡献力量。

综上所述,医学导论作为医学专业学生的入门课程,对于学生全面了解医学知识的基础和基本原理具有重要意义。

通过系统学习医学导论的内容体系,学生可以为未来的专业学习和临床实践奠定坚实基础。

医学导论的未来发展将更加注重跨学科融合、实践教学和国际化发展,为医学领域的发展做出积极贡献。

希望本文能够为医学导论学科的进一步研究和发展提供一定的参考和借鉴。

医学导论论文

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题名:谈如何成为一个好医生——读《大医精诚》有感中文摘要:《大医精诚》一文出自唐朝孙思邈所著之《备急千金要方》第一卷,是中医学典籍中,论述医德的一篇极重要文献,为习医者所必读。

《大医精诚》论述了有关医德的两个问题:第一是精,即要求医者要有精湛的医术,认为医道是“至精至微之事”,习医之人必须“博极医源,精勤不倦”。

第二是诚,即要求医者要有高尚的品德修养,以“见彼苦恼,若己有之”感同身受的心,策发“大慈恻隐之心”,进而发愿立誓“普救含灵之苦”,且不得“自逞俊快,邀射名誉”、“恃己所长,经略财物”。

关键词:大医精诚、精勤不倦、爱与给予、好医生前言:医生,掌握医药卫生知识,从事疾病预防和治疗的专业人员的统称。

作为一名优秀的医生,不光要有精湛的医疗技术,还要拥有良好的医德。

每个医生都应秉承“大医精诚”之心,全心全意地为患者服务。

正文:医术精通学医的人一定要广泛深入地探究医学原理,专心勤奋不懈怠,不能道听途说,一知半解,就说已经明白了医学原理。

如果那样,就是大大地害了自己!在2007年2月13日,原告项某已过更年期,到某卫生院取环,卫生院给项某做了B超检查后,将其节育环取出,在取出的过程中,医生取出的节育环不是一个完整的环,但并没告知项某没有取出节育环的全部,致使项某在同年的10月以来,感觉全身无力,腹部剧烈疼痛,于是项某又到某县医院检查,医生告之其子宫内有一个阴影,经过进一步的观察确诊,是节育环;项某只好再次被推进手术室,将第一次手术的残留部份取出。

项某认为,医生的粗疏与不负责任给其身心造成伤害,为其第一次取环的某卫生院应承担责任,赔偿我的损失;于是项某将某卫生院告上法庭,要求赔偿各项费用共计2.8万元。

法院认为,作为医生,其职责就是为病人服务,病人将生命托付给你们,所以医生对病人要认真负责,一旦出现问题,医生要承担责任,此案就是一个典型案例,医院要承担责任,经过法院主持调解,双方达成调解协议。

很多很多的医疗事故让我们知道,只有用心精细的人,才可以成为一个医生。

-医学导论论文

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-医学导论论文我对医生责任、权利、义务的认识——听到南京儿童医院一医生玩忽职守,导致徐宝宝夭折时,我的心为之一震。

作为一个南京人,都知道儿童医院名气大,医生医术高超,然而有多少人审视光环背后的被忽视的——医生的责任。

这样的医院尚且出现严重失误,其他的医院呢?人们又会怎样看待医院医生呢?上网检索,“打假名医陈晓兰”,“哈尔滨550万天价医药费”,“茶水发炎” ,《没有医德,天理何在?湖北省武汉市一医院视人命如草芥!》,《无良的深圳龙珠医院,还我儿子的命来》等一系列医疗事故竞相涌来,看了徐宝宝事件的全过程,不得不为徐宝宝感到惋惜,本可以挽救的小生命,因为医生可以避免的失误,就这样无声无息的离去了,留下母亲哭成泪人。

在网友愤慨的同时我陷入了深深的思考,医患矛盾真有真么大吗?中国人为什么仇视医生?首先,谈谈我对医院医生的看法。

我从小体质不好,去过许多许多医院,总的来说,我觉得医院改革是很有必要的。

其一,医生服务意识有待提高。

患者的弱势地位一开始即注定了。

他扮演的是一个羔羊角色,对自身近乎无知,束手无策,被肉体的秘密蒙在鼓里——而底细和真相在别人手中。

身体的“过失”使之向所有得咎者那样陷入欲罢不能的自卑与焦虑、其意志和力量天然地被削弱了。

他敬畏地看着那些白衣人,除了尊敬与虔诚,还混合着类似恭维、攀附等意味。

他变得认不出自己,唯唯诺诺,对白衣人的美道指令、每一抹表情都奉若神明。

医生代表医学,操控着生命的方程和密码。

而患者不是学医疗专业,对人体构造,病理学…都不甚了解,所以患者会百分之一百的听医生的话。

高三寒假我去南京军区总院看甲沟炎,医生却说消消炎就好,问我来看这个病什么意思。

态度极其不好。

如果我知道怎么办,如果我脚不疼,就不必去医院了。

如何消炎,什么时候消炎,注意事项等等都不是我所了解的。

所以我觉得医生还没意识到患者就医,就像是购物消费一样,顾客是上帝,让患者安心﹑康复是医生的天职。

其二,专业化程度有待提高。

临床医学导论论文

临床医学导论论文

临床医学导论论文临床医学专业研究是为了探索专科技术新理论、创造新技术、提供新经验。

下文是店铺为大家整理的关于临床医学导论论文的范文,欢迎大家阅读参考!临床医学导论论文篇1探讨医学检验和临床医学的协调关系在临床中,一个先决条件就是所申请项目的结果必须准确,然后检验结果越快得出越好,这样可以方便医生诊断病情和发掘出病因,以便对患者进行及早的治疗。

只有加强检验科与临床的沟通和联系,才能有利于提高检验工作质量,才能有利于保证检验结果的准确性。

为此,检验科与临床科室必须加强沟通,相互协作,才能共同提高检验和诊疗水平,为患者提供高质量的服务。

结合自己多年的工作经验,对医学检验如何与临床科室协调发展作了一番探讨。

1 加强医学检验与临床科室的相互协调的重要意义一个检验医学工作者没有同临床沟通和对话的能力是不能生存的。

除了检验技术操作的准确与标本的质量外,临床用药等治疗手段对检验结果也会造成一定的影响,比如患者在输血后可以影响血液分析与骨髓检查的结果,此时倘若检验人员不了解该情况便可能会做出错误判断。

检验科室是为临床科室提供及时可靠的报告,其检验质量的高低将直接影响到临床工作,准确的报告有益于医生对患者的治疗,错误的结果将会为患者带来难以想象的影响[2]。

因此,医学检验在加强科室管理与保障检验全过程的质量基础上,应当还需要征询临床科室相关人员的意见反馈,丰富自身临床知识,提高综合业务素质,与此同时,临床科室也需要检验人员对结果的解释以进一步了解检验意义。

因此,医学检验科室与临床科室之间的协调关系显得尤为重要。

2 加强医学检验与临床科室的相互协调的措施2.1 医学检验工作人员要提高合业务素质,不仅要注重思想道德修养,树立科学的态度,培养踏实严肃的工作作风,更要正确意识到医学检验在临床诊疗中的地位与作用,发挥最大能力为临床诊疗提供及时可靠的检验结果[3]。

现代医学检验依靠先进的技术与仪器设备,检验人员不但需要熟练运用自动化仪器提供可靠实验数据,而且需结合临床表现对检验结果做出恰当的分析,以提供高层次的信息回馈,协助临床诊疗。

医学导论论文

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医学导论论文怎样做一位及格的临床医生13级临床11班XXX学号:XX1怎样做一位及格的临床医生关键词:医学医患关系临床医学自2013年9月7日我踩上辽宁何氏医学院这方孕育胡想的泥土之日起,我就深入认识到自己身上所负担的义务与任务。

诞生于一个医学之家的我理解光临床医学是医学科学中研究疾病的诊断、治疗和预防的各专业学科的总称。

它按照病人的临床施展阐发,从整体动身连系研究疾病的病因,病发机理和病理过程,进而肯定诊断。

经由过程治疗和防备以消弭疾病、减轻病人痛苦,规复病人健康,庇护劳能源的一种的专业。

我作为一名合格的临床医生在德育方面要酷爱故国、酷爱社会主义,附和共产党的带领,建立辩证唯心主义和汗青唯物主义天下不雅,有抱负、有道德有文明、有规律,热爱医学事业,具备优秀的职业道德本质及医学人文精神。

具有诚心诚意为病人服务,实施医学人性主义,为医学事业敬业毕生的精神。

在智育方面医教是一种高尚的职业,每位医生在他们从业时,就应当以希波克推底誓词为最下的职业原则:我愿尽余之才能取判定力所及,服从为病家投机益之疑条,并检索统统出错和害人行动,我没有得将风险药品赐与别人…………;独一的目标为病家谋幸运,并检核吾身,不做各类风险人卑劣举动……….尚使我能宽守上述誓行时,要求神谛让我生命与医术能获得无尚名誉,我苟背誓言,六合鬼神真共亟之。

是以我以为做为一位及格的临床医生应当做到:1、有同情心和爱心。

我们这个行业是个与疾苦打交道的行业,患者是带着精神和精力上的疾苦来到病院的,但愿医生能消除他这两方面的痛楚。

此时作为一名开格的医生在医术高深的同时,要有仁爱之心,爱惜病人,视病人如亲人。

人道傍边实在存在一种十分高尚也很是质朴的工具,就是关爱他人;当我们往关爱他人的时刻,起首念到的生怕不是怎样成为一个高尚的人,而是作为人的仁慈和作为一个壮大者对强大者伸出援手的本能,匡助他人,也到达自己某种朴拙的欲望。

实践上更多的人是在凭着良知办事。

医学导论论文

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让人人享有卫生保健健康和发展是当代整个国际社会都关注的两个重要话题,而人类健康是社会发展的动力,也是社会发展的重要目标,没有健康,人们将无所作为。

提高人民健康水平,不仅是社会民众的迫切愿望,也是经济社会协调发展的基本条件。

半个世纪以来,我国的卫生成就吸引了全世界的目光,被世界认为是一个成功典范。

过去三十年来的经济改革创造了史无前例的经济增长,使贫困人口大幅减少。

虽然健康成就依然存在,但人们开始担忧,经济发展的社会效益是否为所有公民所公平享有。

近年来,我国健康不公平现象有所增加,健康水平的提高有所减缓,群众的不满之声日益增多,政府部门已经逐渐意识到并且开始对这些问题作出反应。

那么什么是健康公平?我国健康公平又存在哪些问题呢?作为社会公平的一个重要方面,健康公平主要体现为健康状况公平和卫生保健公平。

健康状况公平是指在生物学范围内,每个人都有同等的机会达到他们尽可能的身体、精神和社会生活的完好状态。

卫生保健公平则是从可及性方面确定每个人都能公正平等地获得可利用的卫生服务资源。

而我国作为最大的发展中国家,在我看来造成这种现象的因素有一下几个方面。

一是经济因素,它影响了人们的营养水平、教育程度和卫生服务可及性等,进而影响了健康状况和卫生服务利用。

在地区、城乡和人群间的收入差距不断扩大的背景下,基层群众却面临着统一的医疗市场价格,这就会增加低收入人群的负担。

二是卫生发展理念,它影响了公平卫生服务系统的建立。

人们主要通过机构规模来衡量卫生事业发展的绩效,过于强调人员、机构和设备的增长,而忽视了卫生资源的配置和利用问题,造成真正需要政府支持的人难以享受公共财政资助的卫生服务。

三是卫生筹资形式。

我国采取以个人付费为主,因此经济欠发达地区和低首付人群在卫生服务利用方面必然面临更大的经济压力,导致无法支付卫生服务费用。

四是卫生服务提供体系。

经济状况差的人群就诊主要集中在基层卫生机构,而卫生资源过分集中在城市和大医院,基层卫生机构在政策和经费方面没有得到足够支持,其提供的卫生服务数量和质量难以满足需求,影响了他们对基本卫生服务的利用。

医学院 医导论文

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小论医疗体制改革
我国现行的基本医疗保险制度对于保障职工身体健康、促进经济发展和维护社会稳定发挥了重要作用,但同时还存在一些不足。

改革开放以来,在中国的市场化改革进程中,医疗卫生领域过度市场化,导致了政府负担医疗费用比例减少,个人负担医疗费用比例增大,“看病难,看病贵”的矛盾日益突出。

同时由于不同地区经济发展水平的差异等原因,地区间医疗水平也存在较大的差距。

医疗卫生资源配置也存在不合理之处,约80%医疗卫生资源集中在大中城市,广大农村仅享有少量资源,农村缺乏基本医疗设备与条件。

因此认真总结经验教训,全面推进医疗卫生体制改革势在必行。

对此,必须根据我国国情,在总结以往医疗卫生体制改革经验的基础上,通过深化改革,制定符合中国特色社会主义的医疗卫生体制。

针对存在的几个问题,提出以下几点改进的意见:
1.优化配置医疗资源。

适当削减城市医疗资源投入,转向农村地区,提升农村
地区的医疗水平。

建立涵盖城乡的医疗保障制度。

2.综合运用多种手段多方主体合作抑制医疗费用过高上涨。

主要通过政府主观
调控,限制医药费用,减少医药销售中间环节,同时革新医院评比指标,不能看经济效益,医院应当作为非盈利单位。

3.医疗保障的重点应为常见病和多发病。

中国的国情决定了保大病的思路行不
通。

4.基本医疗保障应采取普惠方式。

医疗风险不确定性大,需要对所有人提供保
障。

5.国家财政应增加对医疗方面的投入。

6.扶持尖端医学教育,增加优秀医学人才数目。

临床医学导论论文——临床技能高超

临床医学导论论文——临床技能高超

临床技能高超≠好医生随着医学技术的不断发展,越来越多的疾病得到了治愈。

而医生在其中担任的角色的重要性不言而喻。

医生肩负着“除人类之病痛,助健康之完美”的职责,被社会给予了厚望。

如今有人说,一个手术做得好的医生一定是好医生。

对于这个观点,我不敢苟同。

首先,一个好医生,他会深得社会尊崇,他的临床技能也一定会高于普通医生,而这种能力,是在一天天与病人接触,交流与实践中累积和磨炼出来的。

我曾经看到过一个很有趣的现象,我母亲带我去看中医,我们去的是一个中医馆,里面有一位白发苍苍的老爷爷和一个年轻的小伙子,他们两个人的桌椅是放在一起的,中间隔了一条过道,而有趣的现象是老爷爷这边排满了人,而年轻小伙这边偶尔会有一个人。

这个现象说明了一个医生,如果要想成为一个优秀的医生,那么他的临床技能一定会高于常人。

其次,一个好医生并不止仅仅在于临床技能高超。

中国医生的岗位胜任力模型总结出来就是:好医生做事→正确地做事→做正确的事。

模型包括八大要素:核心价值观与医生职业素养;团队合作能力,科研能力,医学知识终身学习能力,临床技能与医疗服务能力;疾病预防和健康促进;人际沟通能力’信息与管理能力。

我认为,一个好医生不仅临床技能要高超(这是正确地做事),同时在其他方面也应该出类拔萃(这是做正确的事),而从中我认为最主要的方面还有团队科研能力和其自身的核心价值素养。

第一,团队科研能力。

我认为,一个好医生,每天除了与病人,与疾病打交道,还应该去培养自身的团队精神与科研能力。

换句话说,临床技能是治标,而团队科研是治本。

通过科研,去探究一种或几种疾病的根本机制,对这种病有一个深入了解,从而找出治愈这种疾病的根本方法,这对每一个医生来说是不断的挑战和提高。

同时与科研对应的是团队合作精神。

每一个科研课题的完成的背后都离不开一个团队的艰苦奋斗,医生只有不断提高自我团队合作精神,懂得与其他人合作,才能做好科研。

做正确的事,得到他人的认可。

第二,自身的核心价值素养。

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医学导论论文3000字篇一:医学导论论文医学是一门需要博学的人道职业上了一学期的医学导论课后,我对医生这一职业有了更深刻的认识,自己也有了医学心得体会。

我认为医学是一门需要博学的人道职业,首先我先来阐述博学这个方面。

随着当今医学技术的飞速发展,医学职业对就业者文化素质和专业知识结构也提出了新的要求,总的看来,它要求医学毕业生必须具备以下三种知识技能。

一是扎实的基础知识。

基础知识是知识结构的根基。

我们千万不能有“学好本专业的知识就行了”的这种思想,我记得一位老师给我们上导论课的时候说过:人体是一个整体,各个系统结构之间都是相互关联的,我们不能只知道某个部位所发生的问题,还要想到会不会有其他部位的问题,这对医生诊断和治疗结果会造成很大影响,所以我们一定要有宽厚的基础知识。

医学生求职无论选择本专业或相关专业,都少不了宽厚扎实的基础知识。

近年来医学技术发展迅猛,知识更新加快,这里的知识更新是在基础知识上的更新。

今天医学生的就业、择业已不可能“从一而终”,职业岗位随时会发生变化,要工作,就必须有扎实宽厚的基础知识。

在校医学生要扩大知识面,把基础知识的面拓得越宽越好。

二是精深的专业知识。

医学毕业生毕竟是高等医学院培养出来的、从事医学专业很强的高级专门人才。

因此,医学专业知识应是知识结构的核心部分,也是医学科技人才知识结构的特色之所在,而专博相济,以博促精已成为当前社会对高科技人才的重要要求。

美国曾对 1311 位科学家作了 5 年的调查,结果发现,有成就的很少是仅通一门的专才,而是以通才取胜,如诺贝尔奖获得者中,多是进行综合性研究的通才。

我们的大学生要为获得学历证书、学位证书和其它证书而努力学习。

现在,仅凭一张毕业证就业是不行的。

三是有一定的其它知识技能。

现代各类职业都要求从业者的知识“程度高(知识量大面宽)、内容新(以新知识、新信息为主)、实用强(所学知识有很强的使用价值)”。

因此,在校大学生要面对整个社会,要不断地与社会“市场”打交道,因此,应根据“市场”这张晴雨表来调整自己的学习行为。

工欲善其事,必先利其器。

一位大二的学生的观点是:就业能够用到什么,我在大学里就学什么。

除掌握过硬的专业知识之外,掌握一技之长,如书法、绘画、驾驶、公关等方面知识技能的大学生求职更易成功。

可以说面试表现,是一名医学生十几年自身修养、文化底蕴的厚积薄发,是一名医学生将自己全方位展示给社会的第一次,是一名医学生走向职业之路的第一关。

面试的时候:要有备而来、有证而来。

“你有什么特长?”“你还会做什么?”对于这样的问题你要做好准备。

“是金子总会发光的。

”不能被动的等它发光,要主动的让它发光,把优势、亮点一一展现出来。

但要成为一名合格的医生,不仅要有宽厚的知识、过硬的本领、丰富的经验,更重要的是要有良好的医德,下面我来阐述关于人道的这个方面。

曾有一个爱滋病病人这样说过“医生是上帝伸向这个世界的唯一的手”。

这是多么高的评价。

可见医生是患者心目中顶天柱。

同时,这句话体现了一种人文主义精神,即医德。

所以,做一个好医生就不能愧对这句话。

我们时刻要以其为参考,想患者之所想,急患者之所急。

每个人,不论贫穷富贵都有追求生存的权利,我们在面对任何一个患者时都应竭尽所能。

医生的职业道德和其他职业者相比,似乎具有更特殊的重要性。

因为,在医疗问题上,病人虽然有可能在一定范围内选择医院,寻找自己信任的医生,同意或拒绝接受某种治疗等。

但是,由于他们自己的医学知识不多,对某些药物的疗效和毒副作用不了解,对一些手术的必要性和危险性不了解,对经治医师在医疗他那种病的实际能力甚至医疗作风不了解,对自身的病变情况以及它的后果不很了解, 都可能导致病人及其家属很难做出正确的选择和决策。

在一些急重症情况下就更不用说了,往往病人和家属都已根本没有了商量和选择的余地,甚至病人已丧失了判断的能力。

从以上简单的论证就可以看出医德和其他职业道德相比的特殊性。

医疗工作的这些特殊性决定了一切临床医务人员必须时刻自觉地以高尚的医德标准来严格要求自己。

对每一个直接和间接与病人有关的细微环节,都应该极端负责,认真对待。

要做到这些并不是一件很容易的事,所以,在古代,无论中国或外国,医师往往都要借助神的力量来监督自己的一切行动。

著名的《希波克拉底誓言》就是一个典型的例子,一开始就说“抑赖医神阿波罗·埃斯克雷彼斯及天地诸神为证??”。

中国古代医师在选择徒弟时,除先要对他的品德进行严格的考试外,正式收徒时往往还要举行隆重庄严的宣誓祭神仪式。

几十年前,卖丸散膏丹的中药店除了一般性地标明自己是“地道药材”外,有的还挂上一副对联:“合药虽无人见,存心自有天知”。

这实际上也是一种警语或誓言。

的确,许多中药丸都是黑乎乎,它含有多少人参、鹿茸、羚羊、熊胆,有谁知其真假? 因而,古时的医药都只有用道德良心来约束自己,威慑自己,并以此取信于人。

作为一个临床医师,单独工作的机会是很多的,时时处处都应该自觉地用医德规范来要求自己。

比如,对新入院的患者收集病史时是否做到了系统全面,重点深入;查体时是否认真细致,不漏掉任何重要体征;开医嘱时是否仔细考虑如何最有效地解决患者存在的问题,一旦发现医嘱不恰当时能否勇于改正;进行诊治处理时皮肤消毒是否确实达到无菌要求,是否千方百计减轻病人痛苦和注意操作准确性;平日巡视病人时是走过场搞形式,还是一丝不苟地注意病情改变,考虑对策,并及时向上级医师报告;遇到危重病人抢救时是设法躲开还是自觉积极参与;在做心肺复苏时,是装模做样只图省劲,还是真正把每个动作都做得确实到位。

总之,这些都不仅是技术问题,它无时无刻不是对自己医德水平的检验。

医生这一职业之所以神圣,就是因为他们在履行救死扶伤的职责,即发扬一切为人民服务的人道主义精神,在全部的临床疗工作中,无条件地维护病人的利益,在力所能及的范围内做好每一件事,治疗病人疾病,增进病人的健康。

同时,每个医生还必须承担对他人、社会的责任,增进公众的健康,促进社会的发展。

因此,对于医生这样神圣而光荣的职业,我会因为它而感到无比骄傲和自豪!篇二:临床医学导论期末论文2021~2021学年度下半学期临床医学导论期末论文题目:医学教育之我见姓名:黄韬学号:106132专业:临床医学五年制二班我想大部分的人都会觉得「医生」和「患者」仅仅代表着医疗与被医疗,病人藉由医生的帮助而维持健康,而医生则藉由当下的医疗制度获得回馈。

但是在我眼中的「医生」和「患者」,其实牵涉到了很多人与人之间心理上的牵绊,包括了相互的信任、医生为病人设想的同理心、以及驱动医生去了解病人的热诚、病人体谅医院以免造成医疗资源的浪费等等… ,当医生或病人其中有一方对对方失去了信赖时,往往会造成某一方的损失,更可能造成悲剧的发生。

还记得之前看了一部和医学有关的电视剧,让我目击了当医生不把病人当作是应该被帮助的人而是医院发展的绊脚石,而病人完全对医院失望的那种惨状,我并不知道目前在世界各地这样的情况是否普遍,但我由衷的希望我能够在我的医学生涯中永远站在正确的一方。

在近代,世界对于医学的目的已经有了进步的共识,新的健康指标从生理健康的范围拓展到生理、心理和社会适应等全方位的良好状态,而不仅仅是没有疾病,换句话说,人类对医学所提出的要求,已经不容许恶劣的「医患关系」,目前家庭医学、支持医学等重视医患关系的医学模式的出现和蓬勃发展,正印证了这一点。

随着进代社会发展的速度持续性的增快,社会上各阶层的族群承受的压力也是有增无减,学生要为自己未来的成就和社会地位担忧,一般的上班族要承受养家餬口的责任,基层医疗必须面对的精神问题和精神崩溃的患者相较于过去比重是越来越大,所以医生在治疗的同时,也必须表现的更能让患者信赖,才能让患者们能够全方位的从治疗中恢复,有时候我会想:一个就读于医学院的学生,要如何才能培养出上述的这种特质?因为我不认为每一个人都能在现有的实习系统下体会到这个医生特质的必要性,我想许多的医学院学生在实习期间相较于培育正确的面对病人的心态,会更把自己的重心摆在增进技术和知识以争取更好的机会和地位,毕竟由于竞争我们常常会迷失自我;劝导、启发、鼓励、支持、同情、说服、消除疑虑、保证等…乍看之下是人人能够很自然做到的,但是放眼看去,无数的医闹、医疗疏失、医疗诉讼一次又一次的增加了我的疑虑,到底…真正成为医疗人员后的我们会被这个社会和这个医疗制度及体系影响到什么程度?是不是还是能带着和当初踏入这块领域时一样的心境継续当一个医生?緃然未来我会遇到一个怎么样看待医学的社会我并不知道,但我认为先不提学术上的教育,一个可以将学生们引向并实践这个新时代的医疗关念的教育体系对于新时代的病人们来说是相当重要的,总归来说,与其说医疗教育是为了未来的医生们开设还不如说是为了病人们开设。

那么应该要如何才能逹到上述的目的呢?答案是品德教育;在我的心目中品德教育的地位是站在金字塔的顶端,地位比学术还有技术的都还要高出许多,医疗工作因涉及对生命意义的思考和对生命价值的判断等严肃问题,简单的说,医疗工作者对他人的生命可说「操生杀大权」,因而医学生(医、药、护…)的人格养成(品德)教育之重要性不言而喻。

通识教育是品德教育的第一步,通识课程中的文学、历史、哲学、艺术…等课程,皆强调人格的陶冶、心性的涵养、精神生活的提升,是人格养成教育不可或缺的一环。

而人文教育亦即心灵教育、情感教育与思维教育,也可说是种「同理心」的教育。

但是在我来到中国之后,学校在这方面的课程并不是没有,而是教授们教这类课程的方式让我很有意见,因为我不认为把这些和人格养成有关的内容死板的一条条写在教科书上能够给学生们什么启发,我觉得学院方面应该用更灵活、更能引起学生共鸣的方式来教授这类课程,比如说,加重平日实践课程的比重,与其整个学期都坐在教室里面呆滞的看着教授的投影片,还不如多多到医院里去做一些与义工相似、更能亲近患者、为患者服务的工作;或着平日指定学生多去接触和品格养成有关的书籍或影片,再定期要求口头或书面上的心得分享,这样不仅可以省去平时冗长没有效率的频繁课程,还可以让学生有必须主动去自行在心灵上求进步的自觉。

或许有些人会说:既然已有假期中为学生安排的实践课程,为何要选择动用平日学期中学生们的时间呢?教科书都读不完了,怎么还有时间去做去写那些报告、论文、甚至是读教科书以外的读物?就我平日对中国本地生们的观察…我想一定会有人如此的抱怨,我无意冒犯也不想批评任何人,但我认为针对我的第一个建议,我为它辨护的理由是:将平时以投影片授课的课程时数调降,把实践课程安排到平日的课程中,一来同学们能够真正的学到如何去贴近病人、关怀病人、培育「同理心」,二来也不须再花费宝贵的假期再特别去医院进行己在学期中进行过的实践课程,可以利用时间自行进修;而我支持我的第二个建议的理由是:当一个人自己专心的阅读一本书或看一部电影的时候,相较于在课堂上上课,我相信前者更能让学生吸收并消化,变成自己将来成长所伴随的信念,留学生也好,中国本地生也好,大家都已经是大学生了,对于人格培养、品德培养多多少少都有了自己的看法和定见,所以我想教授所必须要提供的:就是理念上的分享和传递,基于这些想法,足够改变目前课堂授课的现状,我理想中的医疗品格教育,已经由死板的大班授课,变成了时数更少、自主学习性更多、教授能用最短的时间逹到最确实的效果的模式,以上是我对医学品憄教育方面的想法。

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