四年级上册数学试题-第5单元素养形成卷(含答案)

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人教版四年级数学上册第五单元测试卷(附答案详解)

人教版四年级数学上册第五单元测试卷（附答案详解）一、选择题（16分）1．下边这个平行四边形有（）对称轴。

A．0条B．1条C．2条D．3条2．如图是正方形点子图，再选一个点D，使四边形ABCD成为一个梯形，点D共有（）种画法。

A．2B．3C．4D．53．关于下图，下列说法错误的是（）。

A．直线a比直线c短B．直线a与直线b不平行C．直线c与直线d之间距离都相等D．直线c与直线d都垂直于直线a4．下图中，直线a、b互相平行，c、d互相平行，m和n不平行。

那么，图1，图2，图3，图4中，（）不是梯形。

A．图1B．图2C．图3D．图45．（）的四边形一定是平行四边形。

A．有一组对边平行B．只有一组对边平行C．两组对边分别平行D．有一个角是直角6．如下图，在两条平行线之间有一个平行四边形和一个长方形。

比较它们的周长，下面的说法正确的是（）。

A．平行四边形周长更长B．长方形周长更长C．一样长7．从图中可以看出四边形之间的关系，下面表述中，错误的是（）。

A．梯形、平形四边形都属于四边形B．长方形、正方形都是特殊的平行四边形C．长方形是特殊正方形8．小林将一个长8厘米、宽4厘米的长方形框架拉成一个高是2厘米的平行四边形，这个平行四边形的周长是（）厘米。

A．12B．32C．28D．24二、填空题（38分）9．在笔直的公路边有三条小路通往小明家，它们的长度分别是225米，309米，202米，其中有一条小路与公路是垂直的，那么这条小路的长度是( )米。

10．如图中一共有( )梯形，( )个平行四边形。

11．一个平行四边形的每条边的长度相等，周长是60dm，把它拉动变成一个正方形，正方形的面积是( )dm2。

12．小明在一张纸上画了两条直线，这两条直线都和同一条直线垂直，这两条直线是( )关系。

13．在下图中，线段AB，AC，AD，AE中最短的一条线段是( )。

14．过直线外一点可以画( )条直线与这条直线平行。

15．把下面的图形填充完整。

(苏教版)小学数学四年级上册第五单元测试试卷(含答案)03

加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的！第五单元测试一、直接写出得数。

1809÷= 1205÷= 69030÷= 150 1506−÷= 32080÷=737⨯= 1045⨯=560712÷⨯= 4008÷=917÷=78026÷=96024 18 ÷−=二、脱式计算。

850187−⨯()1001612−÷()17516 19÷+三、填空。

1.校园读书节期间，学校买来一批新书。

如果每班分20本新书，正好可以分给24个班。

人教版数学四年级上册第五单元测试卷(一)(含答案)

数学四年级上册第五单元测试卷（一）人教版含答案一、填空题（共10题；共16分）1. ( 1分) 在同一平面内，的两条直线叫作平行线。

2. ( 2分) 当两条直线相交成直角时，这两条直线________，这两条直线的交点叫做________。

3. ( 2分) 板凳腿之间加一根斜木条固定是利用了三角形的________特性，伸缩门是利用了平行四边形的________特性。

4. ( 2分) 梯形的特性是，具有。

5. ( 1分) 判断两条直线是否垂直，可以用三角尺的________测量。

6. ( 1分) 图中有________个平行四边形。

7. ( 3分) 下边的四边形是________，它的高是________厘米，上底和下底的长度和是________厘米。

8. ( 1分) 从直线外一点到这条直线所画的线段中，________最短。

9. ( 2分) 用四根小木条钉成一个长方形，然后用两手捏住木框的两个对角，向向相反的方向拉，可以看到两组对边仍然互相，长方形变成了不同的。

10. ( 1分) 一个等腰梯形的上底是8厘米，下底是6厘米，一条腰长7厘米，围成这个等腰梯形至少要厘米长的铁丝。

二、判断题（共5题；共10分）11. ( 2分) 两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。

（）12. ( 2分) 平行线之间的距离处处相等。

（）13. ( 2分) 电动伸缩门是利用平行四边形具有稳定性的特点制成的。

（）14. ( 2分) 直角梯形只有一条高。

（）15. ( 2分) 长方形是特殊的平行四边形。

（）三、选择题（共10题；共20分）16. ( 2分) 图中，AB与CD相交成直角，正确的表述是（）A. AB是垂线B. CD是垂线C. AB和CD都是垂线D. CD是AB的垂线17. ( 2分) 有一个四边形，两组对边分别平行，这个图形一定是（）。

A. 梯形B. 平行四边形C. 任意四边形18. ( 2分) 下面图形中，画梯形的高不正确的是（）。

人教版四年级数学上册第5单元综合素质达标试卷附答案

人教版四年级数学上册第5单元综合素质达标一、填空。

(每空1分，共23分)1．( )形和( )形是特殊的平行四边形，电动升降机(如图)利用的是平行四边形( )的特点。

2．如图，线段( )与( )互相垂直，线段( )与( )互相平行。

3．如图，直线a和直线b互相平行，如果线段AB的长是6厘米，则线段CD的长是( )厘米，因为平行线之间的( )。

4．从公路到典典家有三条小路，它们的长度分别是152米、264米、108米，其中有一条小路与公路是垂直的，那么这条小路的长度是( )米。

5．如图，将一张长方形纸和一张三角形纸随意交叉摆放，重叠部分是( )形。

6．一个平行四边形的周长是74米，相邻的两条边相差7米，这个平行四边形相邻的两条边分别是( )米和( )米。

7．如图，平行四边形AC边上的高是( )厘米，CD边上的高是( )厘米。

8．如图，小正方形的边长是6厘米，大正方形的边长是8厘米。

图中共有( )个梯形，其中最大的梯形的上底和下底分别是( )厘米和( )厘米，高是( )厘米。

9．一个等腰梯形的周长为21厘米，上底和下底分别为5厘米和8厘米，这个等腰梯形的腰长是( )厘米；如果将这个梯形的上底增加3厘米，下底不变，则变成一个( )。

10．一个直角梯形，如果它的一个角是105°，那么除两个直角外的另一个角是( )角，是( )°。

二、选择。

(将正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共16分) 1．从平行四边形的一条边上的一点到对边可以画( )垂线。

A．1条B．2条C．4条D．无数条2．在两条平行线间画3条垂直线段，这3条线段的关系是( )。

A．互相平行但不相等B．相等但不平行C．互相平行且相等D．既不平行也不相等3．梦梦用两根10厘米和两根8厘米长的木条钉成一个长方形，然后将它拉成一个平行四边形，这个平行四边形的底是10厘米时，它的高可能是( )厘米。

A．9 B．8 C．11 D．64．平行四边形的一个角是60°，与它相对的角是( )°，与它相邻的角是( )°。

人教版数学四年级上册第5单元平行四边形和梯形阶段性素养提升卷 (含答案)

人教版数学四年级上册第5单元平行四边形和梯形阶段性素养提升卷（1）一、填空。

(每空2分，共38分)1.在同一平面内，两条直线的位置关系是( )或( )。

2.数学课本表面相邻的两条边互相( )，相对的两条边互相( )。

3.如图，在两岸平行的小河上架起几座桥，其中 ( )桥最长；( )桥和( )桥一样长，并且互相( )。

4.图①中的直线，互相垂直的是( )和( )，互相平行的是( )和( )；图②中涂色部分是一个长方形，图中共有( )组直线互相平行，有 ( )组直线互相垂直。

5.在同一平面内，过直线外一点能画( )条直线与这条直线互相平行，能画( )条直线与这条直线互相垂直。

6.已知直线a和直线b互相垂直，∠1＝25°，则∠2＝( )°。

7.两条平行线之间的距离是6厘米，在这两条平行线之间作一条垂直线段，这条垂直线段的长是( )厘米。

8.在同一平面内，直线a⊥b，直线a⊥c，那么直线b和直线c( )。

二、选择。

(每题3分，共15分)1.如图，正方形内两条线段之间的位置关系是 ( )。

A．互相平行B．互相垂直C．不是互相平行，也不互相垂直2.下面4组直线中，两条直线互相平行的有( )组。

A．2 B．3 C．43.如图，典典从家到公路上，走路线( )最近。

A．AB B．AC C．AD4.沙包投掷练习时，同学们站在起掷线后原地投掷，沙包落地点到起掷线的距离为同学们的成绩，下图是三名同学投掷沙包的示意图，( )的成绩最好。

A．梦梦B．同同 C．蓝蓝5.下面说法正确的是( )。

A．平行线就是不相交的两条直线B．两条直线相交，交点就是垂足C．垂直是相交的一种特殊情况三、画一画。

(共15分)1.过A点画已知直线的垂线和平行线。

(5分)2.画一个长5厘米，宽3厘米的长方形，再在长方形中画一个最大的正方形。

(5分)3.过O点画AB的垂线，画BC的平行线。

(5分)四、下面的图形中有哪两条线段互相平行？有哪两条线段互相垂直？请各写出2组。

苏教版四年级数学上册第五单元综合素质达标试卷附答案

苏教版四年级数学上册第五单元综合素质达标一、填一填。

(每空1 分，共11 分)1. 玩具店卖出一种航模飞机的数量和收入如下表：昨天卖出8 个航模飞机，一共收入( )元；今天共收入448 元，今天卖出( )个这种航模飞机。

2.【江苏省徐州市】羽毛球拍每副97 元，网球拍每副202 元。

李老师买2 副羽毛球拍和4 副网球拍，估计大约用( )元。

3. 学校买来一批图书，每个班分24 本，正好分给12 个班，如果要分给18 个班，平均每个班分( )本。

4. 4 本相同的字典摞起来的高度为168 毫米，那么至少( )本这样的字典摞起来才能超过500 毫米。

5. 饲养员为15 头奶牛准备了40 天的草料，新增加了5 头奶牛后，这些草料比原来少吃( )天。

6. 用同一个杯子装满水向空水壶里倒水，如果倒进4 杯水，连壶重750 克；如果倒进6 杯水，连壶重950 克。

每杯水重( )克。

7. 琪琪、甜甜两人沿着400 米的环形跑道跑步，她们同时从同一地点出发，同向而行。

琪琪每分钟跑240 米，甜甜每分钟跑220 米。

( )分钟后琪琪第一次追上甜甜。

8. 一个长方形的周长是36 厘米，其中长比宽长4 厘米，这个长方形的长是( )厘米，宽是( )厘米，面积是( )平方厘米。

二、选一选。

(将正确答案的字母填在括号里)(每题2 分，共10 分)1. 一件衣服原价108 元，商场开展优惠活动后，原来买4 件的钱现在可以多买2 件。

现在每件衣服( )元。

A. 18B. 54C. 722. 华华从学校图书馆借了一本420 页的故事书，看了6 天后还剩180页没有看。

她打算10 天看完这本书，那么从第7 天起她平均每天要看( )页。

A. 40B. 45C. 603.【新考法】下面题目能用8×4÷8 来解决的是( )。

4.【江苏省南通市】文峰超市卖出一种电子狗玩具的数量和收入的钱数如下表：文峰超市卖出了8 个电子狗玩具，求一共收入多少元。

人教版四年级数学上册第五单元素养形成综合卷

人教版四年级数学上册第五单元素养形成综合卷时间:60分钟满分:100分一、冷静思考认真填。

(每空2分,共32分)1.下面的图形中,平行四边形有( ),梯形有( )。

(填序号)2.如图所示,直线a和直线b互相( ),直线a和直线d互相( ),把直线c和直线d延长,它们一定会( ),这四条直线围成的图形是( )3.如右图,四边形ABCD是一个平行四边形,AB//( ),BC边上的高是( )厘米,CD边上的高是( )厘米。

4.两条平行线之间的距离是5厘米,在这两条平行线之间画一条垂直线段,这条垂直线段的长度是( )厘米,在这两条平行线之间可以画( )条这样的垂直线段。

5.一个等腰梯形的上底是3厘米,下底是5厘米,如果将上底向一边延长2厘米,那么梯形就变成了一个( )形;如果将上底缩短3厘米,那么梯形就变成了一个( )形。

6.如图,小正方形的边长是5厘米,大正方形的边长是9厘米。

图中最大梯形的上底是( )厘米,下底是( )厘米,高是( )厘米。

二、反复比较精心选。

(每题2分,共12分)7.如图,互相平行的直线有( )组。

A.1B.2C.3D.48.下面的现象中,没有用到平行四边形的不稳定性的是( )。

A.斜拉索桥B.可以伸缩的晾衣架C.小区门口的电动伸缩门D.用两根1厘米长和两根2厘米长的小棒可以搭出无数种不同形状的平行四边形9.如果在同一平面内画两条直线,它们都和同一平面内的第三条直线相交成直角,那么这两条直线的关系是( )。

A.互相垂直B.互相平行C.不互相垂直也不互相平行D.无法确定10.小明不小心把一张四边形纸片撕成了三部分,只保留了两个完好的角,如图所示是其中的两部分,观察这两部分,这张四边形纸片的形状可能是( )。

A.长方形B.正方形C.梯形D.平行四边形11.把一个长方形框架拉成一个平行四边形框架,这个平行四边形框架的周长和原长方形框架的周长相比，( )。

A.变长了B.变短了C.不变D.无法比较12.如图,把一张平行四边形纸板沿高剪开,分成两个梯形，这两个梯形的周长之和比原来平行四边形纸板的周长多( )厘米。

[精美版]四年级(上册)数学试卷-第5单元素养形成卷人教新课标(含答案)

第五单元素养形成卷一、细心填空。

(13分)1．在同一个平面内，两条直线的位置关系有()和平行两种情况。

2．在一个长方形中，有()组互相平行的线段。

3．在两条平行线之间可以画()条与平行线垂直的线段，这些垂直线段的长度()。

4．从直线外一点到这条直线所画的线段中，()线段最短。

5．正方形相邻的两条边互相()，相对的两条边互相()。

6．在同一个平面内，过直线外一点与这条直线平行的直线有()条。

7．右图中，平行四边形AD边上的高是()厘米，CD边上的高是()厘米。

8．小聪和小明分别用两根长6厘米和两根长4厘米的小棒各摆了一个平行四边形，他们摆的图形的()一定相等。

9．()和()是特殊的平行四边形。

二、将正确答案的序号填在括号里。

(12分)1．右图中，如果把每两条平行线段看成一组，一共有()组平行线。

A．2B．4C．122．下列说法正确的是()。

A．平行线就是不相交的两条直线B．两条直线相交，交点就是垂足C．垂直是相交的一种特殊的位置关系3．如右图所示，以下线段中最短的一条是线段()。

A．OA B．OB C．OC4．下面的四边形中，四个角的度数相等的是()。

5．在一张平行四边形纸上剪一刀，使剪成的两个图形是梯形，有()种不同的剪法。

A．1 B．2 C．无数6．下列画垂线的方法中，正确的是()。

A.B．C．三、画一画。

(20分)1．画一个长4厘米、宽2厘米的长方形。

(2分)2．分别过点A、O作直线m的垂线，再经过点A作直线m的平行线。

(6分)3．按要求画线。

(4分)(1)(2)分成两个平行四边形分成一个三角形和一个平行四边形4．根据底画高。

(4分)5．如下图，如果从A、B两点各修一条小路与公路连通，要使这两条小路最短，应该怎样修？请在图中画出来。

(4分)四、数一数。

(10分)()个三角形() 个平行四边形()个平行四边形() 个梯形()个梯形五、下面是一个平行四边形，量一量四个角的度数，你发现了什么？(12分)∠1＝()∠2＝()∠3＝()∠4＝()我发现：____________________________________________六、解决问题。

人教版四年级上册数学第五单元平行四边形和梯形核心素养测试卷带答案

人教版四年级上册数学第五单元平行四边形和梯形核心素养测试卷一、单选题( 10分)1．下面各数中，算式1☐4×32的积可能是（）。

A．2908 B．3168 C．4608 D．7328 2．用8，2，3，4，7组成三位数乘两位数的乘法算式，乘积最大的算式是（）。

A．843×72B．832×74C．732×84D．742×83 3．805×43的积的中间有（）个0。

A．1 B．2 C．04．在右边的竖式里，箭头所指的这一步表示的是（）。

A．379×4B．379×40C．379×55．计算238×71时，数字2与数字7相乘，实际上是（）。

A．20×7B．20×70C．200×7D．200×70二、判断题( 10分)6．计算167×23时，“167×2”实际上表示167×20。

（）7．估算一下，148×23的积比4000大。

（）8．180×50的积末尾有两个0。

（）9．三位数乘两位数，积可能是四位数也可能是五位数。

（）10．汽车行驶时，如果路程一定，车的速度越快，用的时间越少。

（）三、填空题( 21分)11．200个18的和是，205的17倍是。

12．声音传播的速度是每秒340米，由于速度×时间= ，所以声音1分钟可传播米。

13．三位数乘两位数，积可能是位数，也可能是位数。

14．一只猎狗的奔跑速度可达每小时60千米，记作，读作。

15．包装一个小礼盒要31厘米长的彩带，现有320个这样的小礼盒需要包装，一共需要准备厘米长的彩带。

16．□0×135积的末尾有两个0，□里最大填，最小填。

17．一辆汽车每小时行驶80千米，3小时行驶了千米；四年级买了7个同样的篮球，共用了490元钱，每个篮球元钱。

18．两个因数的积是300，如果其中一个因数不变，另一个因数乘6，积是。

四年级上册数学试题--第五单元测试卷 (含答案)

四年级上册数学试题--第五单元测试卷(含答案)学校：班级：姓名：考号：人教版数学四年级上册第五单元测试卷本试卷共100分，考试时间80分钟。

注意事项：1.答题前，请在答卷规定的位置填写年级、班级、学号、姓名等信息。

2.非选择题必须使用黑色字迹钢笔或签字笔在答卷的指定区域内书写答案，不得在问卷上作答。

如需更改答案，先划掉原答案，再写上新答案，不得使用铅笔或涂改液。

不按要求作答的答案无效。

填空（19×1分）：1.在同一平面内，永不相交的两条直线叫（平行）线。

2.长方形的对边互相（平行），邻边互相（垂直）。

3.（正方形）和（菱形）是特殊的平行四边形。

4.左图中，（三角形）图所示，沿着虚线剪这个等边三角形，得到的图形分别是（等腰梯形）和（等边三角形）。

6.右图中有（两）个平行四边形，有（两）个梯形。

7.下面的图形中各有几组线段互相平行？第5题）2组。

（第6题）3组一、判断（对的画“√”，错的画“×”）（5×2分）：1.梯形只有一条高。

(×)2.同一平面内永不相交的两条直线叫平行线。

(√)3.有一组对边平行的四边形叫梯形。

(√)4.如果两条直线都与同一条直线垂直，那么这两条直线互相平行。

(×)5.升降机利用了平行四边形易变形的特性。

(×)二、选择（将正确答案的序号填入括号里）（6×2分）：1.两条直线相交形成的4个角可能都是（锐角、钝角、直角）。

（√）2.平行四边形、梯形的高都是（线段、射线、直线）。

（√）3.有一个角是直角的平行四边形一定是（直角梯形、长方形、正方形）。

（√）4.右图中，AB与CD相交成直角，下面的表述正确的是（是垂线、AB和CD互相垂直）。

(A)5.把一个直角梯形框架拉成一个不规则四边形后，它的周长（不变、变小、变大）。

(A)6.下面的图形中，（图A）和（图B）能拼成一个长方形。

(B)四、英语字母的笔画中有些是垂直的，有些是平行的。

人教版四年级上册数学第五单元平行四边形和梯形核心素养测试卷(附答案)

7．已知163×32=5216，则163×4=（）．
A．652B．956C．922
8．下面算式中，积是五位数的是( )．
A．219×32B．404×19C．315×42
二、填空题（满分16分）
9．65的16倍是（______）；一个数的24倍是480，这个数是（______）。
10．根据12×25＝300，找规律填出其他题的得数。
12×75＝（______） 4×25＝（______） 24×25＝（______）
11．570×60可以先算（______），最后在积的末尾添上（______）个0，这样计算比较简便。
12．400×5的积的末尾有（_______）个0．
13．25×8=________，当因数8扩大10倍，积是________；当因数25和8同时扩大10倍，积是________．
参考答案
1．C
2．B
3．C
4．C
5．B
6．C
7．A
8．C
9．104020
10．900100600
11．57×62
12．4
13．200 2000 20000
14．1214积11680
15．因数因数
16．五四
17．√
18．×
19．×
20．×
21．205×46＝9430 139×43＝5977 342×32＝10944
四、计算题（满分12分）
21．(12分)列竖式计算。
205×46＝ 139×43＝ 342×32＝
120×73＝ 224×30＝ 87×165＝
五、连线题（满分6分）
22．(6分)连线。
134×19 18×27 78×56 23×68 92×17 273×16

人教版数学四年级上册第五单元测试卷(含答案)

人教版数学四年级上册第五单元测试卷一、选择题1．下面各组直线中互相平行的是（）。

A．B．C．D．2．从点A到直线a画了4条线段，分别长11厘米、8厘米、6厘米、10厘米，其中有一条是垂直线段，这条垂直线段长（）。

A．11厘米B．10厘米C．8厘米D．6厘米3．两条直线互相垂直，这两条直线的交点叫做（）。

A．交点B．垂足C．端点D．终点4．过直线外一点，画已知直线的垂线，可以画（）条。

A．1B．2C．无数5．若一个三角形三个内角度数的比是1：1：4，则这个三角形一定是（）.A．等边三角形B．锐角三角形C．直角三角形D．钝角三角形6．下图中是平行四边形的是（）。

A．B．C．7．从直线外一点，画已知直线的垂线，可以画（）条。

A．1B．2C．无数8．过直线外一点能画（）已知直线的垂线。

A．无数条B．两条C．一条9．在梯形里，不平行的一组对边叫做梯形的（）A．底B．腰C．高二、填空题10．找出下图中互相平行和互相垂直的直线。

11．平行四边形有组对边互相平行，梯形只有组对边互相平行。

12．在平行四边形与梯形中，只有一条对边平行的是，有两组对边分别平行的是。

13．判断两条直线是否垂直，可以用三角尺的测量。

14．过O点画AC边的平行线，并量出∠1的度数，填一填。

∠1=，是角。

15．下面各组线中，相交关系的是。

（写出所有序号）16．一个平行四边形的相邻两条边分别是3厘米，4厘米，另两条边的长度分别是厘米厘米。

17．两条平行线间的距离．18．两组对边分别平行的四边形叫做，它具有对边互相且，对角的特点。

19．的四边形叫做平行四边形．三、作图题20．下面方格图中每个小格表示1平方厘米。

（1）平行四边形的面积是平方厘米。

（2）在上面方格图中画一个面积是6平方厘米的三角形。

（3）一个梯形的高是4厘米，如果把它的上底向一端延长1厘米，就成为一个正方形，在上面方格图中画出这个梯形。

21．画出下面三角形指定底上的高。

四、解答题22．把一张正方形纸对折三次后展开（如下图），你能直接从图中找出45°、90°、135°的角吗？（在图中标出来）23．下面哪组是平行线。

人教版四年级上册数学第五单元平行四边形和梯形素养测试卷(及答案)

人教版四年级上册数学第五单元平行四边形和梯形素养测试卷
一、选择题（满分16分）
1．在下面的点子图中再选一个点C，使四边形AOBC成为直角梯形，符合条件的点C有（）种。
A．1B．2C．7D．9
2．下面哪个是梯形？（）
A．AB．BC．CD．D
3．下面哪句话是正确的？（）
A．梯形是四边形
B．平行四边形只要有一组对边平行就可以
三、判断题（满分8分）
17．两个完全一样的等腰梯形可以拼成一个平行四边形。（________）
18．在同一平面内，两条直线不相交就平行。（______）
19．这个图形中有9个平行四边形。（________）
20．两条平行线间有无数条垂线段。（________）
四、计算题（满分12分）
21．(12分)先量出有关长度，再求周长。
14．如图一共有（__________）个梯形。
15．下图中a与b（______），记作（______），读作（______），这两条平行线之间的距离处处（______）。
16．在一张梯形纸上剪一刀，使剪下的两个图形有一个是平行四边形，那么另一个可能是（______）形，还可能是（______）形。
C．梯形至少要有一组对边平行
D．平行四边形非常稳定
4．两个形状、大小完全相同的直角三角形不可能拼成（）。
A．梯形B．平行四边形C．三角形
5．下面各组中的4根小棒不能围成平行四边形的是（）。
A． B． C．
6．下图中，a∥b，在直线a上任选几个点，分别向直线b画垂直线段，这些线段的长度（）。
A．相等B．不相等C．无法确定
＝52（厘米）
答：这个平行四边形的周长是52厘米。
27．填空如下：

【小学数学】北师大版四年级上册第五单元素养形成卷 (练习题)

北师大版四年级上册第五单元素养形成卷(1080) 1.下图是某动物园各场馆位置的平面图。

(1)猴山的位置是（，），（）的位置是(4，3)。

(2)动物园的工作人员准备在(3，4)处建一个蛇岛，请你用“▲”在图中标出。

(3)请你设计一条游玩路线，用彩色笔描出来。

(4)某个场馆的位置用(x,3)表示，你知道是哪个吗？2.下面是青云小学附近的街道示意图。

(1)医院在青云小学的（）方向，距离青云小学（）米；图书馆在青云小学的（）面，距离青云小学（）米。

(2)休闲广场在龙沙公园的（）方向，图书馆在少年宫的（）方向。

(3)小萍是青云小学四年级的学生，放学后，小萍要到图书馆去借书，如果步行去，每分走60米，她20分能走到图书馆吗？(4)小萍的爸爸在医院上班，下班后他要到休闲广场去，你能说一说他行走的路线吗？3.按要求做题。

如下图，点A表示2街与5路的十字路口，点B表示7街与2路的十字路口。

(1)如果用（2，5）→（3，5）→（4，5）→（5，5）→（6，5）→（7，5）→（7，4）→（7，3）→（7，2）表示由点A到点B的一条路线，请你在图上画出这条路线。

(2)由点A到点B的路线还有很多，请你用同样的方法写出一条路线。

4.下面是某校升旗时各个班在操场上的位置图。

(1)如果三（4）班的位置是（4, 3）,那么三（2）班的位置是（，）,五(4)班的位置是( , )。

(2)表示某班位置的数对是（1，y）,该班在第1（）上。

5.下图是小方从家到图书馆的路线图。

小方从家向（）走（）米到银行，然后向（）走（）米到公安局，接着向（）走（）米到医院，最后向（）走（）米到图书馆。

6.教室里表示淘气座位位置的数对是(4，5)，表示淘气后面一位同学座位位置的数对是(4，6)。

那么表示淘气前面一位同学座位位置的数对是（）。

A.(3，3)B.(2，4)C.(4，4)D.(3,4)7.小红坐在教室的第3列第6行，用数对（3,6）表示，如果用（x，5）表示小丽坐的位置，那么下列说法错误的是（）。

小学四年级数学上册第五单元形成性测试

四年级数学学科上册第五单元形成性测试参赛试卷亲爱的同学们：我们努力耕耘，共同播下了希望的种子。

现在就让我们满怀信心地收获累累的果实吧！你准备好了吗？一、想一想，填一填。

1. 253÷41可以把除数41看作（）来试商，商是（）位数。

2. 速度=路程○时间。

3. 一辆汽车5小时行300千米，平均每小时行（）千米，是已知（）和（），求（）。

4. 240里面有（）个30，350里面有（）个70。

5. 三位数除以两位数，商是（）位数或（）位数。

6. 652÷19把19可以看作（）来试商。

7. 463÷18=25……13，如果被除数和除数都扩大10倍，商是（），余数是（）。

二、在括号里最大能填几。

30×（）＜123 25×（）＜11690×（）＜275 34×（）＜14080×（）＜327三、小小神算家。

1.看谁先算完。

160÷20= 400÷50= 250÷50= 320÷16= 100÷25= 900÷30= 320÷80=560÷80= 630÷90=450÷15=2.用竖式算一算。

352÷32= 480÷80= 546÷30=3.想好运算顺序，再计算。

⑴ 216÷〔（65-47）×4〕⑵ 280×（945÷15-28）⑶ 500÷〔（189-89）÷20〕四、找朋友，连一连。

400÷÷15 700÷÷30 720÷÷24 690÷÷35 620÷÷15 600÷÷9 五、列式计算。

1. 被除数是5960，除数是48，商和余数各是多少？2. 已知被除数是809，商是28，余数是25，除数是多少？3. 从4000除以25的商里减去13与12的积，差是多少？六、生活数学。

人教版数学四年级上册第五单元测试试卷(含答案)(2)

人教版数学4年级上册第5单元·时间：90分钟满分：100分班级__________姓名__________得分__________一、选择题（共8小题，满分16分，每小题2分）1．（2分）下面关于梯形和平行四边形的高，说法正确的是（）A．平行四边形和梯形的高都是直线B．平行四边形的高与底互相垂直C．梯形的某一条高只与其中一条底垂直，与另一条底不垂直2．（2分）在如图中找一个点，使它和点A、B、C顺次连接成为一个梯形，一共有（）种不同的选法。

A．4B．5C．6D．73．（2分）如图中，直线a∥b，直线c∥d，直线e与直线f不平行，那么图1、图2、图3、图4中，（）是平行四边形。

A．图1B．图2C．图3D．图44．（2分）如图，A点是小强跳远时脚后跟落入沙坑的点，表示他的跳远成绩比较合理的线段是（）A．AB B．AC C．AD5．（2分）小明画了两条直线，这两条直线都和同一条直线垂直，这两条直线（）A．互相平行B．互相垂直C．相交6．（2分）图中，直线（）是互相平行的．A．a和b B．a和c C．b和c7．（2分）互相垂直的两条直线可以相交成4个（）A．锐角B．直角C．钝角D．平角8．（2分）如图中第（）条线段最短．A．②B．④C．③D．⑤二、填空题（共8小题，满分16分，每小题2分）9．（2分）在同一平面内与一条已知直线平行的直线有条．10．（2分）某单位大门口的自动伸缩门应用了平行四边形这一性质．11．（2分）生活中的伸缩门是利用了平行四边形的特性．12．（2分）如图，与线段BC平行的是线段，与线段BD垂直的是线段和线段。

13．（2分）已知两条平行线间的距离是8厘米，在其中一条线上任选一点向对边画垂直线段，这条垂直线段的长度是厘米。

14．（2分）在图中与AE平行的边有；在图中与BC垂直的边有．15．（2分）如图，请把铁条的序号填入括号内（1）做电视柜支架可选用做成形合适．（2）做伸缩门可选用做成形合适．16．（2分）如图，在平行四边形ABCD中，AC与CD互相垂直，这个平行四边形DC边上的高是厘米，它对边上的高是厘米．三、判断题（共4小题，满分8分，每小题2分）17．（2分）梯形可以是两组对边分别平行（判断对错）18．（2分）从直线外一点到这条直线所画的线段中，垂直线段最短．（判断对错）19．（2分）平行四边形有无数条高，梯形只有一条高．（判断对错）20．（2分）任意一个四边形的四个内角的和都是360°．（判断对错）四、应用题（共2小题，满分12分，每小题6分）21．（6分）平行四边形的周长是46厘米，其中一条边长是8厘米，平行四边形另外3条边分别是多少厘米？22．（6分）一块平行四边形的菜地，一条边长为8米，比另一条边短2米。

人教版四年级上册数学第五单元平行四边形和梯形素养测试卷(含答案)

人教版四年级上册数学第五单元平行四边形和梯形素养测试卷一、选择题(满分16分)1．下面说法中正确的是（）。

A．永不相交的两条直线互相平行B．两条直线相交成直角，这两条直线互相垂直C．两条直线相交，交点就是垂足D．相交是垂直的一种特殊位置关系2．在研究同一平面内两条直线的位置关系时，我们知道两条直线有平行或相交的关系。

观察下图，图中有（）组平行线。

A．0 B．3 C．23．下面说法正确的是（）。

A．一个正方形中有4组平行线B．过一点可以做无数条已知直线的垂线C．一组平行线之间的距离都相等D．过一点可以做无数条已知直线的平行线4．在A处向公路修一条路，下列（）中所修的路最短。

A．B．C．5．下面的图形是由平行四边形和等腰梯形拼成的，用5个等腰梯形和5个平行四边形组成的图形是（）。

A．平行四边形B．等腰梯形C．长方形6．一个平行四边形的周长是22cm，一条边长是5cm，则它的邻边长为（）。

A．17cm B．11cm C．6cm7．用（如图）四根小棒，可以围成（）种形状不同的平行四边形。

A．1 B．2 C．4 D．无数8．将平行四边形剪一刀，不可能剪出（）。

A．两个梯形B．三角形和梯形C．长方形和梯形二、填空题(满分16分)9．两条平行线之间可以做（________）条垂线，这些垂线的长度（________）。

10．每个正方形里面都有（________）组平行线。

11．在下面的正方形中，有（________）组线段互相平行，正方形对角线相交所成的角度为（________）。

12．平行四边形的对边分别（__________）且（__________），对角（__________）。

13．数一数，下边图形中有（______）个平行四边形。

14．只有一组对边平行的四边形叫做（________）。

它有（________）条高。

15．图中有（________）个梯形，（________）个平行四边形，（________）条线段，（________）个钝角。

人教版四年级上册数学第五单元平行四边形和梯形素养测试卷(附答案)

人教版四年级上册数学第五单元平行四边形和梯形素养测试卷一、选择题（满分16分）1．点到这条直线的距离，是指这一点到这条直线的（）的长。

A．线段B．直线C．垂直线段2．在同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线一定是（）。

A．互相垂直B．互相平行C．无法确定3．如图（单位：厘米），把一个等腰梯形分成一个平行四边形和一个三角形，平行四边形的周长是（）厘米。

A．20 B．18 C．164．在同一平面内，把两根小棒都摆成和第三根小棒垂直，这两根小棒的位置关系是（）。

A．互相平行B．相交C．垂直D．无法确定5．（）的四边形一定是梯形。

A．有一个角是直角B．有一组对边平行C．只有一组对边平行 D．两组对边分别平行6．下图共有（）个梯形。

A．2 B．3 C．9 D．607．长方形相邻的两条边（）。

A．互相垂直B．互相平行C．无法确定8．过点A画已知直线的平行线。

正确的是（）。

A．B．C．二、填空题（满分16分）9．（________）一组对边平行的四边形叫做梯形。

10．已知平行四边形四个角的度数和360°，如∠1＝60°，∠2＝（________）°，∠3＝（________）°。

11．如图，与直线a相交的直线是（________），与直线a垂直的直线是（________），与直线a平行的直线是（________）。

12．如果直线a垂直于直线c，那么直线a和直线c相交成__________度。

13．过一个点可以向一条直线做（________）条垂线。

14．下图一共有（________）个平行四边形。

15．两条直线互相垂直，形成（______）个直角。

16．在同一平面内不相交的两条直线互相（________）；两条直线相交成直角，其中一条直线叫做另一条直线的（________），这两条直线的交点叫做（________）。

三、判断题（满分8分）17．两条直线相交时，这两条直线的交点叫做垂足。