认识比喻句
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猜谜游戏 身体轻又轻，空中来飞行。 有时像棉花，有时像鱼鳞。 （猜一自然现象）
云
一、美丽的彩虹就像一座七 彩的桥高挂在雨后的天空。 二、彩虹挂在雨后的天空。 同学们，这两个句子， 你喜欢哪一句？为什么呢？
是的，像第一句这样的句子 可以更好地表达思想感情，使 语言准确、鲜明、生动，具有 更大的说服力和感染力。我们 将这样的句子称为比喻句。
比喻，俗称打比方。简 单点说，就是把一个物体 或人比喻成另一个物体。 它是利用两种不同种 类的事物之间的某点相似 来进行说明或者描写。
弯弯的月儿像小船。
这个句子写了哪两样事物，它们有什么相同点？
弯弯的月儿像小船。
寻找共同点：月儿和小船是不同种类的事物，但他们
有共同之处，都是弯弯的，而且两头尖 。所以这个句子 是比喻句。
2.树叶上的露珠，像一颗颗宝石。 √
3.老师像妈妈一样年轻、漂亮。 ×
小结：通过比较，我们应该更清楚 地明确比喻句具备以下两个特点：
(1)句中有本体、喻体、比喻词三个部分。 (2)句中本体、喻体必须是两种不同种类 的事物，而且有相似之处，存在着比喻 关系。
看到同学们能正确地把握比喻 句，老师真的非常高兴。希望以后 的生活中不仅能辨别比喻句，还能 将它们运用到自己的文章当中去， 令人赏心悦目。
弯弯的月儿像小船。
这个比喻句中，本体、喻体、比喻词各是什么？
弯弯的月儿像小船。
这个比喻句中，本体是弯弯的月儿，喻体 是小船，“像”是比喻词。
苹果树上挂满了苹果，远远看上去像一个个 红灯笼。
同学们，刚才通过对比喻 句中本体、喻体、比喻词 的学习，你们学会了吗？ 我们来做下面一道练习。
我会做
水仙花很漂亮,像一位站在 小河边，穿着白衣服的仙女。 这个比喻句中，本体是 （ );喻体是 （ ）；比喻词 （ ）
我会做
水仙花很漂亮,像一位 站在小河边，穿着白 衣服的仙女。 这个比喻句中，本体 是（水仙花);喻体是 （ 仙女 ）；比 喻词（ 像 ）
大家学得真快啊！我再 出两道题考考大家！要 认真思考哦！
ຫໍສະໝຸດ Baidu
1.妹妹急得像要哭了。
2.小女孩像她妈妈一样美。
同学们判断一下，这两个句子是不是比喻句，说 一说理由吧！
一般来说，一个比喻句 包括三个部分：本体、喻体和 比喻词。
• 那同学们是否了解， 通常一个比喻句应由 哪几个方面组成？
通常把被比的事物叫作 “本体”，把拿来作比的事物 叫作“喻体”，把用来联系 “本体”和“喻体”的词语叫 作“比喻词”。
• 那同学们是否了解， 通常一个比喻句应由 哪几个方面组成？
妹妹急得像要哭了。
分析：这个句子的比 喻词是“像”，本体 是妹妹，但没有喻体， 所以不是比喻句。
小女孩像她妈妈一样美。
分析：比喻句中本体和喻体应 是不同类别的，而这个句子中小女 孩和妈妈是同一类别的，都是人， 不构成比喻句。
练兵活动
请你判断下面句子是比喻句的打“√”，不是比喻 句的打“× ”
1.苹果树上挂满了苹果，远远看上去像一个个红灯笼。 √
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是的，像第一句这样的句子 可以更好地表达思想感情，使 语言准确、鲜明、生动，具有 更大的说服力和感染力。我们 将这样的句子称为比喻句。
比喻，俗称打比方。简 单点说，就是把一个物体 或人比喻成另一个物体。 它是利用两种不同种 类的事物之间的某点相似 来进行说明或者描写。
弯弯的月儿像小船。
这个句子写了哪两样事物，它们有什么相同点？
弯弯的月儿像小船。
寻找共同点：月儿和小船是不同种类的事物，但他们
有共同之处，都是弯弯的，而且两头尖 。所以这个句子 是比喻句。
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小结：通过比较，我们应该更清楚 地明确比喻句具备以下两个特点：
(1)句中有本体、喻体、比喻词三个部分。 (2)句中本体、喻体必须是两种不同种类 的事物，而且有相似之处，存在着比喻 关系。
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弯弯的月儿像小船。
这个比喻句中，本体、喻体、比喻词各是什么？
弯弯的月儿像小船。
这个比喻句中，本体是弯弯的月儿，喻体 是小船，“像”是比喻词。
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我会做
水仙花很漂亮,像一位站在 小河边，穿着白衣服的仙女。 这个比喻句中，本体是 （ );喻体是 （ ）；比喻词 （ ）
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• 那同学们是否了解， 通常一个比喻句应由 哪几个方面组成？
通常把被比的事物叫作 “本体”，把拿来作比的事物 叫作“喻体”，把用来联系 “本体”和“喻体”的词语叫 作“比喻词”。
• 那同学们是否了解， 通常一个比喻句应由 哪几个方面组成？
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分析：这个句子的比 喻词是“像”，本体 是妹妹，但没有喻体， 所以不是比喻句。
小女孩像她妈妈一样美。
分析：比喻句中本体和喻体应 是不同类别的，而这个句子中小女 孩和妈妈是同一类别的，都是人， 不构成比喻句。
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请你判断下面句子是比喻句的打“√”，不是比喻 句的打“× ”
1.苹果树上挂满了苹果，远远看上去像一个个红灯笼。 √