中学送法进校园的活动总结

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中学法治进校园工作总结(3篇)

中学法治进校园工作总结洗马镇初级中学“法治进校园”活动总结为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，传播法律知识，提高全校师生法治意识和法律素质，给未成年人的健康成长营造良好的环境，有效地预防和减少违法犯罪，我校根据教育局的工作精神，围绕教育局制定的“法治进校园”活动的主题，促进和谐社会建设，创建良好的法治环境，开展了形式多样的法制安全教育系列活动，力求将学校法制安全教育工作做细、做实、做具体，为学校教育发展创造良好的环境。

现总结如下：一、成立领导小组，强化教师法制意识作为教育工作者，我们非常明了“身教胜于言传”的内涵。

要对学生实施法制安全教育，教师首先要有强烈的法制观念，要知法、守法、严于律己，而教师法制观念加强有赖于学校领导的重视、导向。

为此，我们成立了学校法制安全教育领导小组，由校长肖建豪组长亲自抓，分管副校长周斌具体抓，教导处具体落实，各年级组、各班具体实施，职责分明，责任到人。

学校____全体教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保____》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，使教师较深刻地掌握了与中小学生相关的、或者关系较密切的法律，有利于教师对学生进行有目的、有效果的法制安全教育，更使广大教师认识到对学生的教育，除了要教给学生文化知识，学会一些劳动技能外，也必须掌握一些学生应掌握的法律常识，让他们树立法制观念，养成遵纪守法的好品德。

这样提高了教师对学校法制安全教育的认识，促使教师产生进行法制安全教育为已任的共鸣，进而更有效地搞好法制安全教育，努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。

二、营造文化氛围，注重校园法制安全宣传俗话说，“近朱者赤，近墨者黑”。

鉴于青少年的年龄特点：他们的可塑性强，在不同环境中可形成不同的行为品质。

我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围，力争让学生在健康、洁净的环境和“平民教育不平凡”的教学理念中受到潜移默化的教育，形成正确的人生观和社会责任感。

法律知识进校园活动工作总结(4篇)

法律知识进校园活动工作总结一、学校高度重视，全员动员。

由校长主抓，德育副校长和教育处主任专门负责，制定了一系列的活动方案。

然后通过校会向全体教师和学生渗透法制教育的重要性，让全体师生在思想和行动上重视这项活动，从而加强学生自我保护的意识和能力，使教师树立知法守法的意识。

二、以板报、壁报为阵地，向大家进行法制宣传。

三、利用校园闭路电视，播放法制录像。

我校教育处和学校电教组联合推出法制教育录像联播。

我们利用每天中午学生的休息时间在校园闭路电视中播放法制方面的教育宣传片，组织全体学生观看。

同时对学生们较为关注的问题进行讨论，让大家畅所欲言，并对问题进行解决。

通过这种形式的法制教育，让学生们更直观的了解法制方面的问题，从而加深印象，避免了学生们在法制方面容易出现的误区和错误行为。

四、利用多种教育手段对学生进行法制教育。

我校与社区相配合，在校园内进行法制、民族精神的展板展览，整个展览共分为____个部分，利用图文并茂的展板向学生进行教育宣传。

同时利用政治课教学对学生进行法制教育，收到了较好的教育效果。

总之，通过这次活动，我校圆满的完成了学期初制定的德育计划，进一步营造了我校良好的法制教育氛围，加大了我校依法执教的工作力度，优化了我校教师的整体素质，规范了全校学生的日常行为，培养了学生知法守法的思想意识，提高了在校学生的整体素质。

法律知识进校园活动工作总结（二）现实生活中，人人都有梦想，都渴望成功，都想找到一条成功的捷径。

其实捷径就在我们的身边，那就是勤于积累、脚踏实地。

在这____分钟法制主题班队会上，我们有欢声笑语，也有深深地沉思，但是，这一个个真实的例子，也在告诉着我们，我们要知法、懂法、守法，更要做一名合格的中学生！没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情、友情，世界就会是一片孤独和____，这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但生活在倍受父母亲人呵护的中学生在享受着这一切的同时，却常常缺少了一颗感恩的心。

法律进校园活动总结范文（精选8篇）

法律进校园活动总结范⽂（精选8篇）法律进校园活动总结范⽂（精选8篇）在经历了某次活动以后，想必你学习了很多新知识，你会有什么样的总结呢？你所见过的活动总结应该是什么样的？以下是⼩编帮⼤家整理的法律进校园活动总结范⽂（精选8篇），供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

法律进校园活动总结1 为了加强学校法制建设，提⾼学⽣法律意识，预防未成年⼈犯罪，我校认真贯彻落实教育局的通知精神，开展了“法制进校园”宣传系列活动。

各项活动的开展，推动了我校依法治校的进程，使学⽣增强了宪法意识和法制观念，逐步提⾼了学⽣的法律素质。

活动达到了预期效果，现将“法律进校园”活动完成情况汇报如下：⼀．健全法治体制，誓做维护校园稳定的护航员接上级指⽰精神后，校领导班⼦⽴即集体学习⽂件，及时安排部署，成⽴了学校“法治进校园”活动领导⼩组，尉校长为组长，教导主任为副组长，各班主任为成员。

领导⼩组加强对学校法治⼯作的研究、督办和管理，建⽴学校法治⼯作校长负责制，落实各项⼯作的措施，完善管理制度，并召开专门会议研究制定法治进校园实施⽅案，确定⼯作任务，整治重点，对⼯作进⾏具体安排部署，确保法制培训⼯作扎实推进。

领导⼩组成员按照职责分⼯层层抓落实，层层签订责任状，做到任务落实到⼈。

真正做到学校依法管理、教师依法执教、学⽣⾃觉守法，为全⾯推进全市法治化进程奠定坚实的基础。

领导⼩组定期集中组织全校师⽣，班⼦成员认真学习。

加强法制⽂化建设，⼤⼒开展“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制主题教育活动。

学校法制教育学习的主要内容是《宪法》、《未成年⼈保护法》、《预防未成年⼈犯罪法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》和《课程标准》规定的法律知识学习内容以及学校教育相关的法律法规。

体制的健全，为创建和谐稳定的校园提供了可靠地保证，打造了良好的学习⽣活环境。

班⼦成员和教职员⼯纷纷表⽰，誓做维护校园稳定的“护航员”。

⼆．搭建多种平台、争做普及法律知识的宣传员通过搭建各种平台，形成学校、家庭、社会“三位⼀体”的师⽣法制教育宣传⽹络。

国家宪法日“送法进校园”活动总结

国家宪法日“送法进校园”活动总结国家宪法日是每年的12月4日，为了加强宪法宣传教育，提高公民法治意识，推动法治社会建设，我校于今年国家宪法日举办了“送法进校园”活动。

此次活动旨在向广大师生普及宪法知识，增强大家对宪法的认识和理解，培养法治观念和法治素养。

下面是此次活动的总结：一、活动前期准备工作针对活动的宣传工作，我们多方面进行了着手。

首先，在校内校园网上发布活动通知和宣传海报，吸引了大批师生的关注。

同时，在校内张贴宣传栏，悬挂宣传横幅，为活动营造了浓厚的氛围。

其次，我们还组织了宣传队，利用午休时间和课间休息时间，在教室、食堂等人流密集的地方进行宣传。

此外，我们还邀请了相关学院的法学专业的学生作为志愿者，为活动提供更多的人力支持。

二、主题演讲和讲座在活动当日上午，我们在学校的报告厅举行了主题演讲和讲座，邀请了专业人士对宪法的相关内容进行讲解。

演讲和讲座的内容涉及宪法起源、宪法的主要内容、宪法的修订过程等。

讲座时间为两个小时，旨在深入浅出地介绍宪法的基本知识和理念，使师生们对宪法有更加全面和深入的了解。

三、互动问答环节为了提高师生们对宪法知识的学习兴趣，我们特别设置了互动问答环节。

在讲座结束后，主持人提出了一系列与宪法相关的问题，并邀请到场的师生们参与回答。

参与问题回答环节的同学除了有机会赢取小奖品外，还能通过参与互动，进一步加深对宪法知识的理解和记忆。

四、线下展览和宣传活动随着活动的进行，我们还特地在校园内设置了宪法展览，展示了我国宪法的历史沿革、宪法的重要性以及法治建设的成就等内容。

展览内容生动有趣，形式多样，不仅有文字解释，还有演示模型和图片展示。

此外，我们还通过举办宪法知识竞赛、举办宪法普及演讲比赛等形式，进一步扩大了宪法宣传的影响力，让更多的师生参与到宪法教育中来。

五、活动总结和反思通过此次“送法进校园”活动，我们取得了很好的效果。

活动期间，参与人数超过了预期，师生们对宪法知识的兴趣和参与度也更高。

法治教育进校园的工作总结最新通用16篇

法治教育进校园的工作总结最新通用16篇准备的一些法治教育进校园的工作总结，仅供参考。

法治教育进校园的工作总结最新【篇1】为贯彻落实依法治校领导小组办公室《关于在全县开展20__年“12·4”全国法制宣传日宣传活动的通知》精神，我校于20__年x月x日至x月x日开展了法制宣传日宣传活动，取得了预期的效果，全校师生的法律知识和守法意识有了明显提高，现将本次活动情况总结如下：一、领导重视，组织得力。

学校根据上级文件精神，成立了法制宣传领导小组，由学校德育校长__任组长，教导处及班主任教师具体开展法制宣传活动。

二、宣传教育手段灵活多样、效果明显。

本次法制宣传教育活动中，我校根据自身条件积极搭建各种法制教育平台，把法制教育做实、做细，取得了显著效果。

（1）组织学生参观法制教育展室。

在法制教育展室，学生讲解员的详尽讲解、图文并茂的展牌、各种答疑解惑的法律图书以及各种真实案例的视频展示，极大地触动了学生的心灵，有力地促进了学校的法制教育的实效。

（2）充分利用班会、板报等把班级法制教育落到实处。

本次法制宣传教育月，我校四个年级22个班，每班都办了法制宣传主题板报；每个班都开展了关于“学法、守法”的主题班会。

这次全校范围的班会活动，激起了我校关于学法守法等法律知识的大讨论，形成了全校师生共同努力、齐建平安校园的高潮。

（3）利用校园网络平台、升国旗、校园广播和法制热线等积极营造法制宣传教育氛围，有力的推动了学生学法、守法、用法的积极性。

（4）及时总结，巩固法制宣传教育效果。

学校在法制教育方面非常重视反思的作用，在每次活动后都会指导学生写出教育反思、感想体会，并挑选优秀实例利用广播、板报、宣传栏等形式进一步扩大宣传教育效果。

学生的感想有深度、有见解、有反思，法制教育已在学生心里扎下根。

学校法制教育是一个系统工程，需要我们不断努力。

今后，我校将以科学发展观为指导，结合学校实际情况，不断改进法制教育的方式和方法，以期取得更大的成绩。

中学“法治进校园”工作总结8篇

中学“法治进校园”工作总结8篇篇1在过去的一段时间里，我们中学积极响应法治教育的号召，开展了“法治进校园”活动。

通过一系列精心策划的活动，我们旨在提高中学生的法治观念，增强他们的法律意识，为培养合格的社会主义公民打下坚实的基础。

一、活动背景与目标随着社会的快速发展，法治教育在中学阶段显得尤为重要。

我们开展“法治进校园”活动的目的是让中学生了解基本的法律知识，培养他们的法治观念，提高自我保护能力，为未来的成长奠定坚实的基础。

二、活动内容与形式1. 法治讲座：我们邀请了当地法官、检察官等专业人士，为中学生讲解法律知识，让他们了解法律的严肃性和重要性。

2. 法治知识竞赛：通过知识竞赛的形式，让学生在轻松愉快的氛围中学习法律知识，提高他们的法律素养。

3. 法治宣传栏：我们在校园内设立了法治宣传栏，定期更新法律知识，让学生随时可以了解到最新的法律法规。

4. 法治实践活动：我们组织学生进行法律咨询、法律援助等实践活动，让他们将所学法律知识运用到实际生活中。

三、活动效果与反思通过一系列活动的开展，我们取得了显著的效果。

学生的法律意识明显提高，自我保护能力也得到了增强。

同时，我们也发现了一些需要改进的地方。

例如，在法治讲座中，学生的参与度有待提高；在法治知识竞赛中，需要更丰富多样的题型以吸引更多学生参与。

四、未来展望与建议针对以上反思，我们提出以下建议以供改进：1. 增加互动环节：在法治讲座中，可以通过提问、讨论等方式增加学生的参与度，提高讲座的效果。

2. 丰富题型内容：在法治知识竞赛中，可以增加更多与生活相关的题型，提高学生的实际运用能力。

3. 加强实践活动：组织学生参与更多的法治实践活动，如法律咨询、法律援助等，让学生在实践中提高法律素养。

4. 拓展活动范围：可以将“法治进校园”活动拓展到社区、家庭等方面，形成学校、家庭、社区共育的良好氛围。

总之，“法治进校园”活动为我们提供了一个良好的法治教育平台。

通过不断改进和创新活动形式和内容，我们可以更好地培养学生的法治观念和法律素养，为他们的未来成长奠定坚实的基础。

精选法律进校园活动总结3篇

精选法律进校园活动总结3篇法律进校园活动总结篇1为进一步贯彻落实“六五”普法规划以及和安岳县教育系统法制宣传教育第六个五年规划。

我校依据依法治校方略，切实加强学校普法工作，搞好我校法制宣传教育活动，扎实开展“法律进学校”活动，先将工作总结如下：一、具体措施是：努力工作，创建“和谐校园”（一）落实学习制度。

及时学习上级有关的指示精神，把握好内涵，领会好实质，增强工作的主动性和自觉性。

积极学校党的十八大关于社会主义民主法制建设重要论述的学习，加强宪法和中国特色社会主义法律体系的学习宣传。

完善落实校园规章制度，加强对学生的思想道德和法制教育，加强对校园周边地区治安秩序的整治，积极维护校园的稳定。

（二）成立创建“法律进校园”工作领导小组。

组长：刘治平副组长：张效伟组员：中小学各班主任（三）落实工作责任制学校是一切具体工作落实的地方，任何工作对学校来说都是重要的，特别是法制教育，更是重中之重。

我校成立的创建“法制进校园”工作领导小组，就是为了使全体师生学法、懂法、守法、用法。

在校长的监督下，建立和完善了学校制度，各项工作职责到人、责任上墙、责任到位。

（四）落实宣传制度。

学校利用主题班（队）会、升旗仪式、校园广播等途径，做好对学校安全工作的宣传。

通过宣传，营造一种全员参与，齐心协力，共建人人知法、守法的良好氛围。

二、所做的具体工作如下：（一）、学校领导高度重视，领导班子认真学习了十八大会议精神，成立了“法律进校园”工作领导小组，并结合学校实际情况，与领导小组成员商议制定和完善了相关制度。

（二）、积极悬挂大力弘扬法治精神、践行公民道德规范的宣传横幅和标语，通过墙报板报、小报、校园广播等形式进行广泛宣传，全面掀起创建的高潮。

积极组织教师学习十八大文件精神，营造的良好氛围。

（三）、重视老师的法制教育，我们在教师中开展的法制教育，组织教师认真学习了《中小学教师职业道德》、法律知识学习宣传活动。

把《中华人民共和国宪法》、做为学习宣传的主要内容。

开展法制进校园活动总结6篇

开展法制进校园活动总结6篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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送法进校园的总结5篇

送法进校园的总结5篇不经意间，一个活动就结束了，相信你会有不少的收获吧，可以把这些感想记录在活动总结。

我敢肯定，大部分人都对这个活动总结很是头疼的，以下是小编为大家收集的送法进校园的总结，希望大家喜欢。

送法进校园的总结1 为了深入贯彻县法制办、依法制县领导办公室下发的《关于在全县组织开展“送法进校园”活动的通知》(开法制办[20]1号文件)文件精神，大力推进我镇学校“法制校园”建设，不断增强我池淮镇师生法律意识和自我防护能力，预防和减少我镇校青少年的违法犯罪行为，促进依法治校、构建和谐的池淮校园。

开学以来，我镇各校开展了“送法进校园”活动，面向全体学生进行了集中法律常识教育，还开展形式多样、内容丰富的法制教育活动。

经过一系列的法制教育工作，学生学法、知法、守法观念增强，活动达到了预期效果，现将“送法进校园”活动情况总结如下：一、借助校园文化创造学法、知法、守法的氛围。

前一阶段，我校镇各中小学在校园中通过挂有关法制教育的横幅，张贴法制教育宣传画，并邀请学校法制副校长或学校安全员对学生进行了法制教育。

我们借助这样的氛围，分时段及时地对学生进行法制教育。

如2月21日下午，中心小学叶水电副校长为主讲人。

讲座13：00开始，活动中，池小的同学，认真聆听叶老师的讲座，自觉遵守现场的秩序。

叶校长近一个小时的讲座，主要集中在预防青少年犯罪、青少年自我保护和保险法等一些与青少年关系较为密切的法律知识方面。

二、利用每天集会时间开展法制教育活动。

我们要求各校每天在课间操做完后和每周放学集中时，值周领导都要提醒学生要注意交通安全，遵守交通规则，要求学生“多做好事，不做坏事”，还要求各校组织以年级或班级为单位的出一期有关法制教育的黑板报，让学生时时关注，经常学习，学做知法、守法的小公民。

三、开展“法制温馨提醒进家庭”活动。

为了更好地让学生及家长学法、知法、守法，提高他们参与活动的积极性，我们通过“致家长的一封信”要求学生回家要经常跟父母交流，让学生、家长相互问答有关常识性的法律问题，通过校讯通平台不定时给群镇学生家长发送警务温馨提醒。

法律知识进校园活动总结范文(4篇)

法律知识进校园活动总结范文一、领导重视措施有力为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，联校把安全工作列入重要议事日程，联校校长直接抓，分管副校长具体抓，联校具体分工负责组织实施。

二、制度保证措施到位1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。

由联校校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

4、建立联校安全意外事故处置预案制度。

联校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。

三、齐抓共管群防群治联校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。

我们积极与公安、卫生、综合治理等部门通力合作，做好联校安全保卫工作，联校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。

四、加强教育，促进自护要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是联校安全工作的基础。

我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全教育周工作。

联校安全教育周以“校园安全”为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

3、提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生骑“三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学。

____周岁以下禁止骑车。

五、定期排查不安全隐患、落实安全责任六、加强对问题学生的管理近年来，问题学生已成为学校和老师在教育中最头疼的事情。

本学期我们针对这一现象，召开了多次行政会商讨教育的良方。

我们要求各班班主任老师要严密监控问题学生的一举一动，找准问题的根源，对症下药，耐心说服劝导，同时要求家长配合，并定期对学生进行健康心理的引导，做到循循善诱;另外大队部对各班的问题学生建立专档，班主任作好和问题学生谈心以及家访的各种记录，把问题学生的教育当成班级工作中的重重之重，做到长期跟踪调查和教育引导，很明显本学期的问题学生都有不同程度的转变。

法律进校园活动总结8篇

法律进校园活动总结8篇篇1一、活动背景与目标在当今社会，法律知识普及显得尤为重要，特别是对于青少年学生来说，培养他们的法律意识，提高他们的法律素养，是教育工作者的一项重要任务。

基于此，我们开展了“法律进校园”活动，旨在通过一系列丰富多彩的活动形式，让学生们在轻松愉快的氛围中学习法律知识，增强法律观念，为培养遵纪守法的合格公民打下坚实的基础。

二、活动内容与形式1. 法律知识讲座：我们邀请了资深律师和法律专家，为学生们带来了生动的法律知识讲座。

讲座内容涵盖了校园欺凌、网络安全、知识产权保护等多个方面，让学生们对法律有了更深刻的认识。

2. 模拟法庭：通过模拟法庭的场景，让学生们亲身体验庭审过程，了解法律的严肃性和重要性。

学生们在模拟法庭中扮演法官、律师和当事人等角色，通过亲身实践来增强法律意识。

3. 法律知识竞赛：我们组织了校内的法律知识竞赛，通过答题、辩论等形式，检验学生们对法律知识的掌握程度。

竞赛不仅锻炼了学生们的知识运用能力，还激发了他们对法律学习的兴趣。

4. 法律宣传展板：我们在校园内设置了法律宣传展板，展示了一系列与学生们日常生活相关的法律案例和法律法规，让学们在课余时间能够随时了解和学习法律知识。

三、活动效果与反思通过本次“法律进校园”活动，我们取得了显著的效果。

首先，学生们对法律的认识有了明显的提高，他们更加了解法律的重要性，也更加尊重法律。

其次，学生们在活动中表现出了积极的学习态度和浓厚的兴趣，这为我们进一步开展法律教育活动提供了良好的基础。

最后，本次活动也得到了学校和家长的高度评价，为我们今后的工作提供了有力的支持。

四、未来展望与建议针对本次活动的成功经验和不足之处，我们提出以下建议以供未来参考和改进：1. 加强法律知识教学：建议在课程设置中增加法律知识的教学内容，通过系统的课堂教学，让学生们更加深入地了解法律知识，提高他们的法律素养。

2. 丰富活动形式：可以进一步丰富“法律进校园”活动的形式，例如增加法律知识竞赛的难度和种类，举办更多的模拟法庭活动等，以保持学生对法律学习的兴趣和热情。

中学法制进校园活动总结范文（精选10篇）

中学法制进校园活动总结范文（精选10篇）中学法制进校园活动总结范文篇1按照上级的要求，我校高度重视这次“法律进学校”工程的实施活动，认真组织开展“法律进学校”活动，扎实推进学生法制宣传教育，使学生法制观念不断增强并取得良好的预期效果。

现将活动情况总结如下：一、成立领导小组，制定“法律进学校”工程实施方案和，保障青少年法制宣传教育工作的全面开展。

我校按照上级文件要求，及时成立“法律进学校”工程领导小组，由校长任组长，教务主任任副组长，少先大队总辅导员为联络员，各班主任（中队辅导员）、全体任品德课教师为组员。

领导小组成员在法制宣传教育工作中充分发挥主导作用，使各项计划、要求和任务落实到位。

同时，学校还将这次活动纳入学校工作计划的重要议事日程，并建立相对应的领导监督制度。

学校制定了“法律进学校”工程实施活动进度表和工作计划，加强对青少年法制宣传教育工作的指导，确保学校法制宣传教育工作的全面开展。

二、依法治教、以身作则，充分发挥学校领导、教职工的榜样作用。

我校把“依法治教、以身作则”工作作为开展“法律进学校”工作的前提，不断加大工作力度，取得较大的发展。

首先，学校领导要带头学法用法，提高依法决策、依法行政和依法治教的能力；其次，组织教师要认真学习教育法律和其他相关法律，掌握基本法律知识，增强法制观念，依法管理学校。

使他们成为青少年学法守法的榜样。

三、制定普法标语，各班粘贴法制教育宣传标语为青少年营造良好的法制教育宣传氛围。

找相关的法制教育宣传标语，粘贴在各班的教室里，充分让学生知道法制教育的重要性，让学生自觉的知法守法。

四、组织学生学习《小学生法律知识读本》、观看普法光盘教育录象，加强法制教育。

针对青少年法制宣传教育工作的实际需要，学校及时组织各班学习《青少年学生法律知识读本》，要求各班班主任利用班会课组织学生学习。

学校还组织全校师生观看普法光盘录象，加强法制教育。

五、进行法制教育宣传讲座、搞法制宣传教育墙报，加强法制教育宣传力度。

中学“法治进校园”工作总结8篇

中学“法治进校园”工作总结8篇篇1一、背景为了加强校园法治教育，提高中学生法治意识和法律素养，我校积极响应上级号召，深入开展“法治进校园”活动。

通过一学年的努力，法治教育工作取得了显著成效，现将相关情况进行总结。

二、工作内容1. 制定法治教育计划针对我校学生实际情况，结合教育教学计划，制定详细的法治教育计划，确保法治教育有序进行。

2. 开设法治课程将法治课程纳入学校课程体系，通过专门的法治课程，向学生普及法律知识，增强法治观念。

3. 举办法治讲座邀请法律专家、检察官、法官等走进校园，开展系列法治讲座，让学生近距离接触法律，了解法律的实际应用。

4. 开展模拟法庭活动组织学生进行模拟法庭活动，通过角色扮演，让学生亲身体验法律程序，加深对法律的理解和尊重。

5. 举办法治主题班会各班级定期组织法治主题班会，通过讨论、案例分析等形式，引导学生树立正确的法治观念。

6. 营造法治校园文化氛围通过悬挂法治标语、制作法治宣传栏、开展法治黑板报比赛等方式，营造浓厚的法治校园文化氛围。

三、工作成效1. 学生法治意识明显提高通过一系列法治教育活动，学生的法治意识明显增强，知道了学法、守法、用法的重要性。

2. 校园法治环境显著改善学校师生遵守法律的自觉性提高，校园内违法违纪现象得到有效遏制，校园法治环境得到显著改善。

3. 法治教育师资力量增强通过培训、交流等方式，教师的法治素养和法律意识得到提高，为更好地开展法治教育提供了有力保障。

4. 家校合作机制初步形成加强与家长的沟通与合作，引导家长参与孩子的法治教育，形成家校共同推进的良好局面。

四、工作亮点1. 创新法治教育方式方法除了传统的讲座、课程外，我校还开展了模拟法庭、法治剧等形式多样的活动，使法治教育更加生动有趣。

2. 构建信息化法治教育平台利用学校官网、微信公众号等平台，发布法治教育资讯、案例等，为学生提供更为便捷的法治学习渠道。

3. 开展“小手拉大手”活动鼓励学生将所学的法律知识带回家，与家长共同学习，促进家庭法治教育的普及和提高。

法律进校园活动总结3篇

法律进校园活动总结法律进校园活动总结3篇法律进校园活动总结篇1遵照上级活动实施方案的工作要求，结合我校学生实际，在学年初制定了切实可行的法律进校园活动实施方案，在此方案的指导下开展了一系列工作，现将工作开展情况总结如下：一、法律教育见实效我校及时召开了全师生大会，认真落实法律进校园活动的各项要求，严格要求学生认真学习查找自身存在的问题，强化学生法律意识的贯彻落实。

二、开展法律教育活动1、组织学生参加法制讲座，增强了学生的法律意识。

2、举办了我爱我家的法律知识演讲比赛，深刻的教育了学生。

3、在“普法宣传周”，由学生出板报，宣传了法律知识。

4、利用多媒体教室有计划地组织学生观看预防未成年人犯罪案例讲座电教片，进一步增强了学生的法律观念。

5、利用学校的文化走廊、广播室、黑板报专栏等宣传阵地，大力宣传教育常用法律法规，教育有关文件，不断提高师生的知法，用法水平。

6、组织了“法律在我身边”的征文比赛。

7、召开了2次研究法律进校园的工作的会议。

我们坚信有领导的重视，德育处的严格管理，班主任的积极配合，全体同学的积极进取和不解努力，《法律进校园》活动会取得更加优异的成绩。

法律进校园活动总结篇2为了加强学校法制建设，提高学生法律意识，预防未成年人犯罪，我校认真贯彻落实市教育局党委的文件精神，我校认真开展了“法制进校园”宣传系列活动。

各项活动的开展，使学生增强了宪法意识和法制观念，逐步提高了学生的法律素质，我们的具体做法如下：1、3月，在教学楼前悬挂法制宣传横幅，各年级出了一期法制专题板报，营造法制教育氛围。

2、4月，校园红领巾广播站开始利用中午二十分钟播放法制宣传文章。

5—8年级每班每天负责选送1篇稿件，由团总支书记黄雪松审稿后播放。

3、5月，在课间操时间，利用校园广播做法制报告。

下午第七节校本课程时间，3ndash；6年8个班每个学生办一期法制教育手抄报。

举行了一次法制专题讲座。

4、10月，利用第二周周三的下午，学校召开教职工大会，各班班主任汇报本班开展法制教育的具体做法和效果，王琳校长进行总结。

法制进校园活动总结（精选19篇）

法制进校园活动总结法制进校园活动总结（精选19篇）法制进校园活动总结篇1根据〔xx〕9号文件通知精神关于开展xx年“124”全国宪法日暨法治宣传日宣传活动，在宣传日期间，我校开展了以“弘扬宪法精神，建设法治校园。

”为主题的法治教育活动，结合学校实际开展“法治创建”活动，使全体师生的法律意识进一步得到了加强，形成了知法、懂法、守法的良好氛围。

根据法治教育宣传日的通知精神，制定了我校法制宣传日活动方案，采取多种形式开展法治宣传教育。

我们对《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规，由学校组织全体师生认真学习学习重点章节做摘记，不断提高法治意识和执教能力。

通过近一周的集中宣传和学习，我校师生依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身及学生的合法权益的自觉性明显提高。

现就活动开展情况小结如下：1、学校利用周一例会，向全体教师宣传了此次活动的重要性及活动方案；另外学校教导处还专门召开了班主任会，重点布置各年级所要开展的活动内容，要求各班办一期宣传宪法日暨法治宣传日黑板报。

2、由少队部分别利用两次国旗下讲话开展宪法日暨法治宣传日教育活动3、活动的开展，班主任工作很重要，本次法治宣传月活动班主任围绕学校法治宣传日的宣传主题，在课间不断对学生进行法治安全等方面的教育，各班都按学校的要求刊出法制宣传黑板报，学生积极踊跃，教育氛围浓厚，教育效果好。

在这次“12.4”法制宣传日活动中，学校师生齐动员，扎扎实实的对我校的全体师生进行了法治宣传教育，师生们的法律意识加强了，依法保护自己意识提高了。

但今后我们对法治教育的宣传还会常抓不懈，坚持下去。

法制进校园活动总结篇25月25日，为提高全校师生法制意识，进一步增强师生法治观念，提高师生自我保护能力，营造法治和谐校园氛围，西安市未央区人民法院高铁新城法庭走进经开第十四小学，开展“送法进校园”活动。

本次活动分为两个板块，第一板块是现场庭审；第二板块是“美好生活·民法典相伴”主题宣传活动。

中学法治进校园工作总结范文（精选3篇）

中学法治进校园工作总结范文（精选3篇）中学法治进校园篇1第一中学“法治进校园”工作总结我校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以党的十八大精神为指针，以国家社会主义民主与法制建设的理论为指导，认真贯彻党中央依法治国的方略，以规范办学行为为重点，以优化育人环境为目标，积极促进法律、法规和党的教育方针政策的贯彻落实，以增强师生的法制观念，提高师生的法制认识，丰富师生的法律知识为目标，结合学校实际，开展法治进校园，依法治校，依法执教，促进教育事业健康和谐地发展，通过不断的学习，广泛的宣传，系列的活动，收到了较好的教育效果，全校普法教育工作取得可喜成绩，学校的教育教学秩序稳定，全校师生的法律意识进一步强化，无一起违法乱纪事故发生，违法犯罪率为零。

一、加强组织领导，形成依法治校的工作机制组织建设是开展依法治校工作的根本保证。

我校有依法治校领导小组，由书记担任组长，校长为副组长，副校长、政教主任为成员。

每学期初，学校召开依法治校领导小组成员会，回顾总结上年工作，制定当年依法治校工作实施方案，把依法治校工作摆上重要议事日程，做到依法治校工作与学校各项工作同计划、同实施，并把目标任务分解到学校各个部门和具体人员，确保依法治校工作有人抓、有人管，做到各司其职、各负其责，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。

二、加强法制宣传教育活动，打好依法治校的基础以“法制进校园”活动为载体，引导和促进师生学法、守法，培养学生创新意识、实践能力和社会责任感，不断增强教职工和学生的法律素质和意识，增强教师依法治教的能力和自觉性。

（一）认真组织学法，提高师德水平。

1.全面贯彻党的教育方针，按照我国的法令、法规办学，自觉抵制违反教育方针、政策、法规的倾向；坚持社会主义办学方向；努力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义的建设者和接班人，依照教育规律办学，争取良好教育成效。

2.注重法律知识学习，增强师生的法律意识。

中学“法治进校园”工作总结8篇

中学“法治进校园”工作总结8篇第1篇示例：中学“法治进校园”工作总结近年来，随着社会的不断发展，我国中学生犯罪率不断上升，校园暴力事件屡屡发生，给学生和老师的生命安全造成了严重威胁，为了提高学生的法治意识，加强学校法治建设，我校积极开展了“法治进校园”工作。

该项工作在学生中取得了显著成效，为此，我们进行了总结，以期为后续的法治教育工作提供借鉴和参考。

一、工作开展情况自“法治进校园”工作启动以来，我校全体教师积极响应，组织开展了一系列的法治教育宣传活动。

主要包括学习宪法、法律知识讲座、校园法治文化节、法治主题班会等。

通过多种形式，使学生在轻松愉快的氛围中接受法治教育，增强法治意识。

二、学生法治意识提高通过一系列的法治教育宣传活动，学生的法治意识明显得到了提高。

他们逐渐认识到法律对人们生活的重要性，懂得尊重法律，遵纪守法。

在校园暴力事件减少，学生之间的纠纷也得到了有效控制。

学生能够主动维护自己的合法权益，形成了良好的社会风气。

三、学校法治文化建设学校法治文化建设是“法治进校园”工作的重要内容之一。

我校在校园建设和日常管理中，注重法治理念的渗透。

通过校规校纪守则的宣传、班规班纪的建设，形成了浓厚的法治文化氛围。

学生在自觉遵守学校规章制度的也自发地发扬法治精神，树立法治观念。

四、师生法治教育积极性提高通过“法治进校园”工作的推进，师生对法治教育的积极性得到了有效提高。

教师肩负起了更多的社会责任，纷纷参与到法治教育中来，通过自身的言传身教，为学生树立了良好的示范。

学生也更加乐于接受法治教育，主动参与到各项法治活动中来，使得法治教育的效果更加显著。

五、存在的问题和对策尽管“法治进校园”工作取得了一定成效，但在实际推进中还存在一些问题。

学生法治观念仍需进一步加强，部分学生对法律的认识不够深刻，还存在一些守法意识淡漠的现象。

为此，我们将继续加大法治教育的力度，多角度多层次地进行宣传教育，不断提高学生的法治素养，引导他们自觉遵纪守法。

法律进校园活动总结8篇

法律进校园活动总结8篇篇1一、活动背景与目标在当今社会，法律知识日益成为公民必备的基本素质。

为了提高广大学生的法律意识，普及法律知识，我校特别举办了“法律进校园”活动。

本次活动的目标是让学生们了解法律知识，增强法律观念，培养遵守法律法规的自觉性，为建设法治社会贡献力量。

二、活动内容与形式1. 法律讲座：我们邀请了资深律师为学生们讲解法律知识，内容包括宪法、刑法、民法典等基本法律知识，以及与学生生活密切相关的校园欺凌、网络诈骗等法律问题。

讲座以生动活泼的形式进行，吸引了学生们的广泛参与。

2. 法律知识竞赛：通过举办法律知识竞赛，检验学生们的学习成果。

竞赛题目涵盖广泛，既有选择题、填空题，也有案例分析题，全面考察学生的法律知识掌握情况。

3. 模拟法庭：我们组织了模拟法庭活动，让学生们亲身体验法庭审判的严肃性和重要性。

通过模拟审判案件，学生们不仅学到了法律知识，还培养了法律思维和法律素养。

4. 法律宣传栏：在校园内设立法律宣传栏，定期更新法律知识，方便学生们随时了解和学习法律信息。

三、活动效果与反思通过本次“法律进校园”活动，学生们普遍增强了法律意识，对法律法规有了更深入的了解。

他们在活动中表现出积极、认真的态度，不仅掌握了基本的法律知识，还展现出了对法律的尊重和信仰。

然而，我们也意识到活动中存在一些不足之处。

例如，在模拟法庭环节中，部分学生表现过于紧张，影响了他们的发挥。

此外，由于时间限制，部分学生未能充分展示自己的才能。

针对这些问题，我们建议在未来活动中加强模拟法庭的培训环节，增加学生的实战经验，同时适当延长活动时间，让更多学生有机会展示自己。

四、未来展望与建议1. 深化活动内容：在未来的活动中，我们可以进一步深化活动内容，增加更多与学生们生活相关的法律知识，如环境保护法、网络安全法等，以满足学生们对多样化法律知识的需求。

2. 拓展活动形式：除了讲座、竞赛和模拟法庭外，我们还可以考虑举办法律知识竞赛、法律主题辩论会等活动形式，以激发学生们的参与热情和积极性。