五六年级话题作文题目大全 文档
小学六年级所有作文题目
小学六年级所有作文题目作文题目一：《我的理想》作文一每个人都有自己的理想，有的人想当医生，救死扶伤；有的人想当警察，维护正义；有的人想当老师，培育祖国的花朵。
而我的理想是当一名科学家。
我为什么想当科学家呢？这还得从一次参观科技馆说起。
那次，我在科技馆里看到了许多新奇的科技展品，有会跳舞的、能和人对话的智能音箱、还有可以在天上飞的汽车。
我被这些神奇的科技深深地吸引住了，心里想：这些东西是怎么发明出来的呢？要是我也能发明出这么厉害的东西，那该多好啊！从那以后，我就对科学产生了浓厚的兴趣。
我经常看一些关于科学的书籍和电视节目，还会自己动手做一些小实验。
有一次，我看到书上说把鸡蛋放在盐水里会浮起来，我就决定亲自试一试。
我先把鸡蛋放进清水里，鸡蛋一下子就沉到了水底。
然后，我往水里加了一些盐，用筷子搅拌均匀，再把鸡蛋放进去。
哇，鸡蛋真的浮起来了！我高兴得手舞足蹈，通过这个实验，我明白了浮力的原理。
虽然我现在还只是一个小学生，离成为科学家的梦想还很遥远，但是我会一直努力的。
我要好好学习科学知识，提高自己的能力，为实现自己的理想而奋斗！作文二理想，是人生的灯塔，照亮我们前行的道路；理想，是飞翔的翅膀，带领我们追逐梦想的蓝天。
我的理想，是成为一名画家。
我喜欢画画，从很小的时候就开始了。
那时候，我总是拿着画笔，在纸上涂鸦，画我看到的一切：美丽的花朵、可爱的小动物、温暖的家。
每当我完成一幅画，心中就充满了成就感。
有一次，我去参观一个画展。
那些画里，有壮丽的山河，有生动的人物，有梦幻的场景。
每一幅画都像是一个神奇的世界，让我沉浸其中。
我想，如果我也能画出这样美丽的画，让人们看到我的作品时感到快乐和感动，那该多好啊！为了实现这个理想，我每天都会抽出时间来画画。
我会仔细观察周围的事物，用心去感受它们的美。
我还参加了绘画班，向老师学习更多的技巧和知识。
虽然有时候会遇到困难，比如画得不好看，或者颜色搭配不协调，但我从不放弃。
我相信，只要我坚持下去，就一定能实现我的理想。
适合小学六年级写的作文题目
适合小学六年级写的作文题目例：“我和——的故事”，既然是故事，自然应写记叙文；可以是人，如老师、朋友、亲人、古今名人等；可以是物品，如书籍、钢笔、相册、电脑等；可以是动物，如仓鼠、花猫、鹦鹉等；还可以是想象的东西，如米奇、影子、ufo等；“我”是“故事”的主角之一，而且是“我”讲述“故事”，因此要用第一人称来写。
更多; 1、《少年闰土》写了有关闰土的几件事情，使闰土的形象跃然纸上。
你也可以用一两件事来介绍你的小伙伴，要抓住人物的各种描写，突出小伙伴的性格特点。
词语准确，语句通顺，要有新意。
2、生活就是万花筒，它向我们展现出了一个五彩缤纷的世界，十二三岁的你同样具有一片蓝天，一方乐土。
在那里你用自己的心灵体会着，用自己的智慧自白着。
那里的一切都使你著迷，而令你陶醉：读书、踢球、画画儿、手工制作、集邮、种花、养兔你一定享用了无穷的快感，快速增长了科学知识，陶冶了性情。
恳请你以“真使我着了爱好者”为题，写下一篇记叙文，写下你的真实体会。
先把题目补足完备，字数不少于字。
3、在我们生活中，令我们感动的事例很多很多。
有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情。
请以“感动”为话题写一篇作文。
4、生活中小感大冒著的事情时常出现。
因为生病我们存有了一些独有体会，我们也倍受家人的高度关注，我们的身边也悄然出现着一些与你生病有关的事情。
掏出你的笔，诉说那段生病的经历，那段不一样的体会哦！注生病了向话题写下一篇记叙文。
5、提示：可以用“发现”为题作文，也可以根据你要写的内容，在“发现”二字的前面、后面或前后加上适当的词语，也可以用“发现”作为话题自拟题目作文。
参考题目：《我发现幸福就在身边》；《良心的发现》；《我发现了读书的奥秘》；《不同寻常的发现》；《偶然的发现》；《我发现了“新大陆”》；《21世纪的新发现》；《我发现了科学的奥妙》；《意外的发现》，6、法国雕塑家罗丹说道：“美就是到处都有的。
小学五年级作文题目参考集锦
小学五年级作文题目参考集锦记事类作文题目1、让我气恼的一件事。
(提示：什么事让你气恼?)2、这次我做对了。
(提示：你做对了什么事?)3、一件美好的往事。
(提示：这一件怎样美好的事?)抒情类作文题目1、如果，我能再做一回小学生。
(提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢?)2、我爱我家。
(提示：你为何爱你家?)命题作文作文题目一、写人类小学作文题目1、朋友，对不起!(提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。
你想对哪位朋友说声“对不起”?)2、我最感激的一个人。
(提示：你为何感激?请饱含深情地去写)3、我是个好孩子。
(提示：好在哪儿?)4、我有一个好伙伴。
(提示：为何说是你的好伙伴?好在哪儿?)5、不值得我尊敬的一位长辈。
(提示：为何不值得你尊敬?)想象类作文题目1、假如我会克隆2、假如我会72变3、假如让我……4、假如我是一名……5、假如我的生命只剩下三天半命题作文题目一、前空式作文题目1、_______变了(提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。
)2、_______的感觉真好!(提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。
)3、_______错怪了我。
(提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我?我的心理活动怎么样?)4、_______的滋味。
5、_______真辛苦。
6、_______真有趣。
7、_______说我长大了。
二、后空式作文题目1、我发现了_______2、20年后的_______3、我想对你说，_______4、这件事真叫我_______5、谢谢你，_______6、我眼中的_______7、我迷上了_______8、愉快的_______(三、中空式作文题目)1、那是一次_______的尝试2、我是_______迷3、一堂_______的课4、当_______不在的时候5、发生在_______的一件事6、我_______的一个人1、《和＿＿＿＿＿＿＿＿赛跑》2、《我＿＿＿＿＿＿＿＿,我＿＿＿＿＿＿＿＿》3、《有＿＿＿＿＿＿＿＿才有远方》4、《＿＿＿＿＿＿＿＿在,梦就在》5、《还有多少＿＿＿＿＿＿＿＿可以重来》6、《明天,我＿＿＿＿＿＿＿＿》7、《我的＿＿＿＿＿＿＿＿我做主》8、《＿＿＿＿＿＿＿＿,是这样炼成的》9、《不想＿＿＿＿＿＿＿＿》10、《将＿＿＿＿＿＿＿＿进行到底》11、《人生没有＿＿＿＿＿＿＿＿》12、《＿＿＿＿＿＿＿＿是一瞬间的事》13、《有一种＿＿＿＿＿＿＿＿叫成功》14、《＿＿＿＿＿＿＿＿伴我少年行》15、《带上＿＿＿＿＿＿＿＿上路》16、《＿＿＿＿＿＿＿＿是一首歌》17、《＿＿＿＿＿＿＿＿是一种美丽的痛》18、《＿＿＿＿＿＿＿＿的回忆》19、《有＿＿＿＿＿＿＿＿陪伴的日子》20、《＿＿＿＿＿＿＿＿,没有什么不可以》21、《与＿＿＿＿＿＿＿＿一起走过》22、《＿＿＿＿＿＿＿＿,让我欢喜让我忧》23、《拒绝＿＿＿＿＿＿＿＿》24、《让＿＿＿＿＿＿＿＿为＿＿＿＿＿＿＿＿着色》25、《我＿＿＿＿＿＿＿＿故我在》26、《＿＿＿＿＿＿＿＿,妙不可言》27、《读懂＿＿＿＿＿＿＿＿》28、《我总是＿＿＿＿＿＿＿＿》29、《＿＿＿＿＿＿＿＿一族的幸福生活》30、《＿＿＿＿＿＿＿＿拍卖会》31、《＿＿＿＿＿＿＿＿永不下岗》32、《那次,我与＿＿＿＿＿＿＿＿擦肩而过》33、《＿＿＿＿＿＿＿＿在我胸》34、《＿＿＿＿＿＿＿＿是一种牵挂》35、《＿＿＿＿＿＿＿＿带给我的快乐》36、《＿＿＿＿＿＿＿＿也是一种享受》37、《＿＿＿＿＿＿＿＿让我如此美丽》38、《＿＿＿＿＿＿＿＿,其实你不懂我的心》39、《最近比较＿＿＿＿＿＿＿＿》40、《将＿＿＿＿＿＿＿＿进行到底》41、《＿＿＿＿＿＿＿＿,我的最爱》42、《下辈子我做＿＿＿＿＿＿＿＿》43、《谁都可以＿＿＿＿＿＿＿＿》44、《＿＿＿＿＿＿＿＿是金》45、《拿什么拯救你,我的＿＿＿＿＿＿＿＿》46、《怎一个“＿＿＿＿”字了得》47、《＿＿＿＿＿＿＿＿拍卖会》48、《留些＿＿＿＿＿＿给自己取暖》49、《敬畏＿＿＿＿＿＿＿＿》50、幸福原来这么简单1、《＿＿＿＿＿＿是一道靓丽的风景线》⒉《＿＿＿＿＿＿,我永远的天空》⒊《都是＿＿＿＿＿＿惹的祸》⒋《笑傲＿＿＿＿＿＿》⒌《生活需要幸福》⒍《何以解忧,惟有＿＿＿＿＿＿》⒎《假如我是＿＿＿＿＿＿》⒏《告诉你,我很＿＿＿＿＿＿》⒐《我眼中的母亲》⒑《生活需要＿＿＿＿＿＿》⒒《幸福在我的身边》⒓《母爱也是一种美》⒔《＿＿＿＿＿＿是最美的行囊》⒕《与竞争同行》⒖《竞争伴我成长》⒗《＿＿＿＿＿＿三步曲》⒘《春天和我有个约会》⒙《我发现＿＿＿＿＿＿》⒚《真想做个＿＿＿＿＿＿》⒛《世上只有＿＿＿＿＿＿》21．《我＿＿＿＿＿＿故我在》22．《永远的＿＿＿＿＿＿》23、《＿＿＿＿＿＿,我恨你》24、《＿＿＿＿＿＿,做我自己》25、《＿＿＿＿＿＿的风波》26、《我和＿＿＿＿＿＿的距离》27、《＿＿＿＿＿＿着并快乐着》28、《给自己找个＿＿＿＿＿＿＿＿》29、《永远说＿＿＿＿＿＿＿＿》30、《那一次,我＿＿＿＿＿＿＿＿》31、《＿＿＿＿＿＿＿＿不同情眼泪》32、《带上＿＿＿＿＿＿＿＿上路》33、《我与＿＿＿＿＿＿＿＿面对面》34、《＿＿＿＿＿＿＿＿是一盏明灯》35、《那段＿＿＿＿＿＿＿＿的日子》36、《一个＿＿＿＿＿＿＿＿的心灵独白》37、《＿＿＿＿＿＿＿＿,让我欢喜让我忧》38、《爱上＿＿＿＿＿＿＿＿》39、《欣赏＿＿＿＿＿＿＿＿》40、《我眼里的＿＿＿＿＿＿＿＿》41、《那—那—那—》42、《想起＿＿＿＿＿＿＿＿》43、《＿＿＿＿＿＿＿＿—的遐想》44、《第一次＿＿＿＿＿＿＿＿》45、《给心情涂上＿＿＿＿＿＿＿＿》46、《人生路上＿＿＿＿＿＿＿＿多》47、《＿＿＿＿＿＿＿＿,我的最爱》48、《＿＿＿＿＿＿＿＿的故事》49、《＿＿＿＿＿＿＿＿是一种养分》50、《那年,我＿＿＿＿＿＿＿＿》网络搜集整理，仅供参考。
50个优秀的作文题目六年级
50个优秀的作文题目六年级(一)、罗丹有句名言：“美是到处都有的。
对于我们的眼睛，不是缺少美，而是发现美。
”请你用自己的眼睛去发现身边的美(如一朵花、一片景、一件事、一个人等)，并把它记录下来，写一篇不少于400字的记叙文，题目自定。
(二)、六年的小学生活即将结束。
回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢?请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。
(三)、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。
它可能成功，也可能失败。
然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。
请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次( )的尝试》补充完整，写一篇记叙文。
要求：1、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。
2、文中一律不出现真实姓名，可以另编姓名代替。
(四)、根据下面的材料，以《我错怪了他》为题，紧扣下面材料的线索进行扩写。
要求内容具体，有条理、有重点、想象合理，字数在400字左右。
材料：一个星期天的下午，我和**同学约好打乒乓球(或干其他事情)，一直到天黑，他(她)却还没有来。
第二天，我气得不理他(她)，后来，我才知道，她(他)的赴约的路上，遇到……。
听了事情原委，我连忙向他(她)道歉。
(五)、————的感觉真好要求：(1)将题目补充完整。
(2)写自己亲身经历的所见所闻。
要求语句通顺，条理清楚，特别要写出自己的所感所悟，真情实感，恰如其分。
(3)字数450字左右。
(六)、“想象是创造的先导，是思维腾飞的翅膀。
”“科学的每一项巨大成就，都是以大胆的想象为出发点的。
”以上两句名言都说明了想象的重要性，请你从下面两个题目中任选一题，展开丰富、合理的想象，完成作文，内容要有独创性。
题目一：“未来的” 请将题目补充完整，完成作文。
题目二：“老鼠过街，人人喊打”，老鼠总是生活在最阴暗的角落。
请以“老鼠的自述”为题，用第一人称(即称老鼠为“我”)完成作文。
最新小学六年级作文题目总汇(准)
精品文档精品文档小学六年级作文题目总汇一、命题作文1、感动在我们生活中，令我们感动的事例很多很多。
有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景,,生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情。
请以“感动”为话题写一篇作文。
2、生病了生活中小感小冒的事情时常发生。
因为生病我们有了一些独特感受，我们也备受家人的关注，我们的身边也悄然发生着一些与你生病有关的事情。
拿起你的笔，述说那段生病的经历，那段不一样的感受哦！请以生病了为话题写一篇记叙文。
3、发现提示：可以用“发现”为题作文，也可以根据你要写的内容，在“发现”二字的前面、后面或前后加上适当的词语，也可以用“发现”作为话题自拟题目作文。
参考题目：《我发现幸福就在身边》；《良心的发现》；《我发现了读书的奥秘》；《不同寻常的发现》；《偶然的发现》；《我发现了“新大陆”》；《21世纪的新发现》；《我发现了科学的奥妙》；《意外的发现》，4、发现身边的美法国雕塑家罗丹说：“美是到处都有的。
对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。
”以“发现身边的美”为话题，写一篇不少于500字的作文。
5、泪水泪水，是感情的流露，或喜悦，或悲伤，或懊悔，每一次流泪都会有一段难忘的经历，都会在情感深处留下深深的印迹。
泪水是成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程。
回首往事，你会有什么感受和启示呢？请以“泪水”为话题，写一篇文章。
题目自拟，内容真实感人。
6、礼物在日常生活中，我们会收到许多礼物。
或是节日礼物，生日礼物，或是某种特定情况下赠送的礼物。
小小礼物往往蕴含着几多关爱，几多深情。
请以“礼物”为话题，写一篇作文。
题目自拟，文章具体感人。
7、照片岁月流逝，往事会淡忘，但有一样不会消失——那就是照片。
翻开你自己的相册，会看到母亲怀中啼哭的你，长着两个门牙玩耍的你，戴着红领巾学习的你,,哪一张照片让你久久难忘呢？你想对过去的岁月说些什么呢？请以“照片”为话题，写一篇文章。
小学六年级作文题目大全.doc
小学六年级作文题目大全一、这个地方值得去要求：1、能选择自己比较熟习的景点介绍给大家分享。
2、" 这个地方 " 能够是假期旅行过的名山大川，也能够是家乡的湖河溪潭、古建筑，还能够是城市四周的大厦商场、农贸市场等。
3、能按几个方面组织资料。
题目剖析：在三点要求中，第 3 点是第一次出现，是本次作文要求的重中之重。
有学生写 " 上海是个好地方 " ，而后详略适合地介绍了上海的三个景点，老师没算偏题。
但严格地讲，这是偏题了。
原由一、第 2 点所举例子，明确见告 " 这个地方 " 是某个景点或建筑 ;原由二、这是要求按几个方面描绘景点，而不是从两三年级就开始写的，按观光旅行次序描绘。
按几个方面描绘景点，需要对景点有多方面的感觉，对思虑深度有了更高的要求，切合高年级作文的特色。
二、童年旧事童年时有好多事令人难忘。
一次经历，此中蕴涵着深刻的真理，使我们从中领会到人生的经验。
生活中不免碰到困难。
你碰到过什么困难 ?是如何战胜的 ?有什么经验教训 ?写篇作文。
三、的启迪提示： [1] 把题目增补完好。
横线上可填" 一句名言 " 、"一句古诗 "、" 一首歌 "、"一件事 "等四、校园新事提示：事情要真切，内容要详细。
五、我的学习方法提示：把题目增补完好。
横线上可填 " 烦忧 " 、" 愉悦 " 、"奥密 "、" 梦想"等等。
六、文明在我的身旁提示：写一件发生在身旁的讲文明的事，内容要真切、具体。
七、玩提示： " 玩" 是孩子的本性。
请写出你玩什么，怎么玩，在玩的过程中发生过什么事，有什么感觉。
八、我家的故事提示：想一想，你家里发生过什么事 ?风趣的、快乐的、悲伤的等，选一件印象最深的写下来。
小学六年级作文题目汇总
小学六年级作文题目汇总1.题目:《 ,真美》提示：在你眼里最美的是什么?家乡的风景、一个(群)人、一句“对不起”……看到题目，你眼前浮现的是怎样的人、事、景、物?这些人、事、景物美在哪里?请围绕自己要表达的中心意思，选取不同的材料(不同的；面或不同的事例)来写。
要求：①先把题目补充完整；②选取不同的材料，记叙清楚具体，感真挚；③文中不出现真实的校名和姓名。
2.中国年，中国红，你记忆中的春节是怎样的?请以“春节”为主题，记录你过节时印象最深的事。
题目自拟。
不少于400字。
3.“高人”，指在某一方面有特殊才能的人，比如厨艺、棋艺了得，又比如跑步、玩滑板、玩魔方有一手……我们身边不乏这样的“高人”。
请选择一位，把“高人”的特殊才能写具体。
题目自拟。
要求：①围绕确定的中心来选择材料；②将重点部分写具体；③在写作中表达真情实感。
4.生活中的很多日子值得被铭记，或许是欢乐的笑声洒满的一天，或许是痛苦的泪水浸湿的一天，或许是离别的伤感弥漫的一天，或许是蓦然我们发现自己长大的一天……我们在欢乐中体会，在痛苦中品味，在离别中感悟，在发现中探索。
请你以《今天,让我》为题,选择“铭记”“难忘”“回味”等词填在横线上，并围绕中心意思，写一篇习作，表达真情实感，题目自拟，字数不少于450，不出现真实姓名。
5.要求：从下面两组材料中任选一组，展开想象创编故事。
注意要围绕主要人物展开，把故事写完整，情节尽可能吸引人，试着写出故事发生的环境和人物的心理活动。
题目自拟，字数400左右。
6.提示：因为有了“你”，班级中多了一些欢声笑语；因为有了“你”，让陷入困难的同学得到了及时的帮助；因为有了“你”，原本单调的生活变得丰富多彩……根据提示，以《因为有了你》为题，写一写给自己和他人的生活带来美好变化的人或事物，注意条理清晰，语句通顺，感情真实，不少于400字。
7.话题：泪提示：泪，是伤心，也是感动；是怀念，更是不舍……你是如何感受“泪”的呢?请围绕“泪”这个话题写一篇习作，题目自拟。
五六年级作文题目大全(6篇)
五六年级作文题目大全（6篇）蓝天上飘着白云，仿佛是浪花，带着最纯粹最洁白的心站在我们面前。
云，有大有小，有高有低，各不相同。
它们与金色的太阳和大海般的天空一起，构成了人们心目中纯洁美丽的天堂。
云离我们近一会儿，远一会儿。
它以最纯洁、最洁白的心站在我们面前。
不管周围的风景是好是坏，只要他挥挥手点点头，我们就像着了魔一样看向天空，却看不够。
云像天使一样可爱，像丝绸一样薄，像水滴一样纯净，像鸟儿一样自由。
它在爱的世界里飞翔，把所有的烦恼抛在脑后。
过了一会儿，他变成了一匹脱缰的野马，在草原上自由奔跑，然后变成了一只小白兔，蹦蹦跳跳地吃着胡萝卜；有一段时间，他变成了一只老鹰，比鸟还美。
当它看到世界上的一切，玩弄世界上的一切时，我们不能和它握手，但我们可以欣赏它美丽的舞蹈。
它就像一朵白色的浪花在蓝天大海中翻滚前行。
有时候海浪被海风轻轻拍打，互相拥抱的海浪分开，开始寻找属于自己的家。
云有大有小，有高有低，各不相同，一瞬间也不一样。
眨眼间，各种各样的云在空中行走。
这一幕有什么壮观之处？哦！云，你好奇怪，好纯洁，好轻盈。
彩云、看不见的风、金色的太阳、海天构成了人们心目中纯洁美丽的天堂。
夜幕降临，突然下起了大雨。
在公共汽车站，人们冲向公共汽车。
体育馆举办了一场音乐会，人们可以免费观看。
在家无所事事的老人乘公共汽车来到体育馆。
我打算乘这辆公共汽车去超市。
公共汽车很拥挤，走廊里挤满了人。
“丁咚”车启动了，但没走几步，又停了下来。
原来是一个年轻人跑过来，想赶公交车，上了车气喘吁吁。
“哼！”司机解雇了他。
年轻人浑身是油，衣服上贴满了补丁，背着一个破旧的大旅行包。
他身上有股油味。
他拖着疲惫的双腿往回走。
一路上，大家都让他见他，不是因为他是个重要人物，而是因为没有人愿意去碰他身上那股难闻的油。
几分钟后，公共汽车走了一半。
一位老太太高兴地说:“我以为我们只能坐末班车赶音乐会结束。
现在看来，我们可能是第一个进入的！不过，”她不满地看了年轻人一眼，“如果小乞丐不上车，我们就走快点！”年轻人听着，什么也没说。
六年级精选作文题目大全
六年级精选作文题目大全一、依照下面所给的词语，编个故事，很多于400字。
考场小白兔山坡指南针狐狸二、材料：李芳也来参加毕业考试了，同窗们都感到意外，她能如此做真不容易啊！要来：依照提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“如此做真不容易”展开合理想象，三、“尝试”也确实是试一试，这是超级成心思的实践活动。
它可能成功，也可能失败。
但是，不管如何，它都会使你有所发觉，有所感悟。
请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次( )的尝试》补充完整，写一篇记叙文。
四、生活中，咱们一天天在长大，知道了孝顺父母，知道了珍爱幸福请你写一写成长进程中知道的某一种生活道理。
题目自拟，字数400以上。
五、题目：可爱的＿＿＿＿＿＿要求：先补充完整题目，能够填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按必然顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。
六、我很感激她要求：审清题目，重点写一件情形，将通过写具体。
七、咱们玩得真快活要求：1．依照情形的进展顺序，抓住重点写。
2．注意写出快活的情感。
八、题目：咱们班的新鲜事九、他（她）如此做不行提示写他人做过的一件事，要把情形通过写清楚，并写出自己的观点或方式。
十、那件事，我总忘不了十一、再会了，教师提示：六年的小学生活中，有许多旧事记忆犹新，有许多内心的话想要倾诉。
请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向教师诉说你毕业前夕的内心话。
十二、想起这件事，我就十三、我取得了要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如“夸奖”、“锻炼”、“明白得”、“教育”、“关切”、“教训”等，把题目补充完整。
（2）通过一件事来写。
十四、真了不起提示：在咱们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起”选择二、三件事，把人物的本领表达下来。
注意人物动作、语言及心理的描述。
十五、我爱家中的要求：选择家中一喜爱之物，写出它的特点及可爱的地方，并表达对生活的酷爱。
要有真情实感。
十六、毕业考试之前要求：（1）这是你第一次参加毕业考试，你和周围的人在考试之前必然会有许多方式、说法、做法。
五年级作文题目大全
五年级作文题目：1.有人说，拥有健康就是幸福；有人说，拥有金钱就是幸福；还有人说，生活快乐就是幸福你以为何是幸福呢？请选择一件详细的案例表达说明，题目自拟， 400 字以上。
2.同学们，在日异月新的今日，我们的校园发生了排山倒海的变化。
请你想一想，如何把漂亮的学校介绍给不知道的的朋友呢？题目自拟。
要求：抓住学校的特色，有次序的介绍，详略适当，450 字左右。
3. 爸爸，妈妈，他（她）不是我！提示：有一天，你被克隆了。
这个克隆人，是你，又不是你。
接下来会发生什么事情呢？想象一下，写下来。
（篇幅许多于 400 字，注意想象合理，语句通畅。
）4.社会不停进步，科学技术不停获得新成就。
将来社会将变得更为文明，更为美好。
将来社会将会就什么样子呢？请你睁开勇敢的想象，环绕“将来的”写一篇习作。
能够写将来的家乡、将来的学校、将来的食品、未来的电视、将来的房子、将来的衣服，也能够写将来的“我”或他人要求：①先将题目增补完好。
②要充足发挥你的想象力，使习作内容富裕创建性，奇特而风趣。
③字数许多于400 字。
5.生活中各处充满着爱，有父亲母亲的爱，有老师的爱，有同学之间的爱请用一件事写出你所感觉到的爱。
题目自定。
一、命题作文小学作文题目：1、朋友，对不起！（提示：人与人之间不免会发生一些不快乐。
你想对哪位朋友说声“对不起” ？）2、我最感谢的一个人。
（提示：你为何感谢？请饱含深情地去写）3、我是个好孩子。
（提示：幸亏哪儿？）4、我有一个好伙伴。
（提示：为何说是你的好伙伴？幸亏哪儿？）5、不值得我敬爱的一位尊长。
（提示：为何不值得你敬爱？）二、记事类小学作文题目1、让我气恼的一件事。
（提示：什么事让你气恼？）2、此次我做对了。
（提示：你做对了什么事？）3、一件美好的旧事。
（提示：这一件如何美好的事？）优选三、抒怀类小学作文题目1、假如，我能再做一回小学生。
（提示：六年的小学生活马上结束，回首这六年的生活，你必定会有很多感触，或快乐，或喜悦，或骄傲，或遗憾，或懊悔，或疑惑想一下，假如你能再做一回小学生，你将会如何度过呢？）2、我爱我家。
最新五年级作文题目精选6篇
最新五年级作文题目精选6篇 (约10000字)本文件包含六篇五年级作文题目，每篇作文都配以详细的写作指导和范文示例，旨在帮助五年级学生提升写作能力，拓展写作思路。
第一篇：我的梦想写作指导：梦想是人生的灯塔，指引着我们前进的方向。
五年级的你，对未来一定充满了美好的憧憬。
请你以“我的梦想”为题，写一篇作文，畅谈你的梦想是什么，你为了实现这个梦想将会做些什么努力。
可以从梦想的来源、梦想的内容、实现梦想的途径等方面展开叙述，也可以运用比喻、排比等修辞手法，使你的文章更加生动形象。
范文示例：我的梦想是成为一名宇航员，驾驶着宇宙飞船，遨游在浩瀚无垠的星空中。
从小，我就对星空充满了好奇。
每当夜晚来临，我便会仰望星空，数着天上的星星，想象着它们背后隐藏着怎样的秘密。
我常常在梦中飞翔，飞向那遥远的星球，探索宇宙的奥秘。
记得有一次，我看了一部关于宇航员的纪录片，片中宇航员们在太空中进行科学实验，在太空站里生活工作，那样的场景深深地吸引了我。
那一刻，我心中萌生了一个伟大的梦想：成为一名宇航员，探索宇宙，为人类的航天事业做出贡献。
为了实现这个梦想，我需要付出巨大的努力。
首先，我必须努力学习，掌握扎实的科学文化知识，特别是物理、化学、数学等方面的知识，为将来的学习打下坚实的基础。
其次，我还要积极锻炼身体，增强体质，提高身体素质，因为宇航员的工作需要强健的体魄。
此外，我还需要学习英语，因为在国际合作的航天领域，英语是必不可少的交流工具。
我知道，实现梦想的道路是漫长而艰辛的，需要付出比常人更多的努力和汗水。
但是，我不会放弃我的梦想，我会一直努力下去，朝着我的目标不断前进。
我相信，只要我坚持不懈，我的梦想一定能够实现！第二篇：难忘的一次经历写作指导：人生中有许多难忘的经历，它们像一颗颗闪亮的星星，点缀着我们的人生旅程。
请你选择一次令你印象深刻的经历，以“难忘的一次经历”为题，写一篇作文，详细描写这次经历的过程，并抒发你的感受。
五年级作文训练试题大全题目
五年级作文训练题目作文（一）题目：我总想着这件事要求：（1）要围绕中心把一件事有层次、有条理地写具体、写完整。
（2）和中心有关的情节要写得具体详细。
提示：文章的主人公是“我”，事情只允许写一件。
而且这件事必须是自己亲身经历或耳闻目睹的。
应该说，在日常生活中碰到的事是十分多的，但使自己总想着的事却不太多。
惟独“这件事”使作者“总想着”而不能望却，说明“这件事”决不是一件普普通通的事。
“这件事”也许对自己帮助极大，也许十分有趣，也许对自己教训十分深刻，等等。
写作时，要在“总想着”三个字上下功夫，如果写的“这件事”，让读者看了也忘不了，那么这篇作文就写得成功了。
作文（二）题目：到亲戚家作客要求：内容具体，条理清楚，重点突出。
提示：去亲戚家作客是常有的事，每个小朋友也都曾作过客，因此，一般都有话可写。
问题是我们要善于从多次作客中选择较有趣味和感受较深的一次来写，善于从一些看似普通的题材中捕捉富有新意的闪光点。
明确中心以后，作文时要注意三点：一是要写自己亲身经历的事；二要必须把作客的经过写具体；三是要对人物适当地进行心理活动的描写，使文章更充实、更感人。
作文（三）题目：学校生活二三事要求：（1）用具体的事例来反映学校生活。
（2）有中心，意思连贯。
提示：凡是在学校发生的有关德、智、体、美、劳等方面的事情，都属于学校生活的范围，因此，这道题可写的范围是较大的。
同学们置身于丰富多彩的学校生活之中，同学之间团结友爱的事，师生之间关怀爱戴的事，同学们勤奋学习、勇攀高峰的事……都可入文。
题目规定写二三事，即可写二件事，也可写三件事，还可多写几件事，但不能只写一件事。
写二三事时不能平均使用笔墨，而应有所区别，如具体地写其中的一件事，略写另一件或几件事。
作文（四）题目：我的课外生活要求：有中心、内容具体、条理清楚，注意不写错别字。
提示：这个题的取材范围较大，从时间上看，可写在小学任何一个年级发生的事；从内容上看，可写发生在校园里的任何事情。
五年级作文题目大全
五年级作文题目大全【篇一：五年级作文训练题目】五年级作文训练题目作文（一）题目：我总想着这件事要求：（1）要围绕中心把一件事有层次、有条理地写具体、写完整。
（2）和中心有关的情节要写得具体详细。
提示：文章的主人公是“我”，事情只允许写一件。
而且这件事必须是自己亲身经历或耳闻目睹的。
应该说，在日常生活中碰到的事是十分多的，但使自己总想着的事却不太多。
惟独“这件事”使作者“总想着”而不能望却，说明“这件事”决不是一件普普通通的事。
“这件事”也许对自己帮助极大，也许十分有趣，也许对自己教训十分深刻，等等。
写作时，要在“总想着”三个字上下功夫，如果写的“这件事”，让读者看了也忘不了，那么这篇作文就写得成功了。
作文（二）题目：到亲戚家作客要求：内容具体，条理清楚，重点突出。
提示：去亲戚家作客是常有的事，每个小朋友也都曾作过客，因此，一般都有话可写。
问题是我们要善于从多次作客中选择较有趣味和感受较深的一次来写，善于从一些看似普通的题材中捕捉富有新意的闪光点。
明确中心以后，作文时要注意三点：一是要写自己亲身经历的事；二要必须把作客的经过写具体；三是要对人物适当地进行心理活动的描写，使文章更充实、更感人。
作文（三）题目：学校生活二三事要求：（1）用具体的事例来反映学校生活。
（2）有中心，意思连贯。
提示：凡是在学校发生的有关德、智、体、美、劳等方面的事情，都属于学校生活的范围，因此，这道题可写的范围是较大的。
同学们置身于丰富多彩的学校生活之中，同学之间团结友爱的事，师生之间关怀爱戴的事，同学们勤奋学习、勇攀高峰的事……都可入文。
题目规定写二三事，即可写二件事，也可写三件事，还可多写几件事，但不能只写一件事。
写二三事时不能平均使用笔墨，而应有所区别，如具体地写其中的一件事，略写另一件或几件事。
题目：我的课外生活要求：有中心、内容具体、条理清楚，注意不写错别字。
提示：这个题的取材范围较大，从时间上看，可写在小学任何一个年级发生的事；从内容上看，可写发生在校园里的任何事情。
小学部编版语文五至六年级作文题目有哪些
小学部编版语文五至六年级作文题目有哪些1、《______是一道靓丽的风景线》2、《______,我永远的天空》3、《都是______惹的祸》4、《笑傲______》5、《生活需要______》6、《何以解忧,惟有______》7、《假如我是______》8、《告诉你,我很______》9、《我眼中的______》10、《生活需要______》11《______在我的身边》12、《______也是一种美》13、《______是最美的行囊》14、《与______同行》15、《______伴我成长》16、《______三步曲》17、《______和我有个约会》18、《我发现______》19、《真想做个______》20、《世上只有______》21、《我______故我在》22、《永远的______》23、《______,我恨你》24、《______,做我自己》25、《______的风波》26、《我和______的距离》27、《______着并快乐着》28、《给自己找个________》29、《永远说________》30、《那一次,我________》31、《________不同情眼泪》32、《带上________上路》33、《我与________面对面》34、《________是一盏明灯》35、《那段________的日子》36、《一个________的心灵独白》37、《________,让我欢喜让我忧》38、《爱上________》39、《欣赏________》40、《我眼里的________》41、《那—那—那—》42、《想起________》43、《________—的遐想》44、《第一次________》45、《给心情涂上________》46、《人生路上________多》47、《________,我的最爱》48、《________的故事》49、《________是一种养分》50、《那年,我________》。
五六年级作文题目
五六年级作文题目【篇一：小学六年级作文题目汇总】小学六年级作文题目汇总１、题目：我和的故事规定： ①请先把题目补充完整,然后写作。
②中心明确，内容具体,条理清晰，情感诚挚,格式规范,４00字以上。
③书写端正,卷面整洁,对的使用标点。
同窗们来分析一下这个题目要怎么写?教师题解:审题。
题目为“我和——的故事”，既然是故事,自然应写记叙文;“我”和“谁”或“什么”的故事呢?可以是人,如教师、朋友、亲人、古今名人等；可以是物品，如书籍、钢笔、相册、电脑等；可以是动物,如仓鼠、花猫、鹦鹉等;还可以是想象的东西，如米奇、影子、ufo等；“我”是“故事”的主角之一，并且是“我”讲述“故事”,因此要用第一人称来写。
2、《少年闰土》写了有关闰土的几件事情，使闰土的形象跃然纸上。
你也可以用一两件事来简介你的小伙伴,要抓住人物的多种描写,突出小伙伴的性格特点。
词语精确,语句通顺,要有新意。
3、生活是万花筒,它向我们呈现了一种五彩缤纷的世界，十二三岁的你同样拥有一片蓝天，一方乐土。
在那里你用自己的心灵感受着,用自己的智慧假造着。
那里的一切都让你着迷,令你陶醉:读书、踢球、画画儿、手工制作、集邮、种花、养兔？?你一定享有了无限的乐趣，增长了知识,陶冶了性情。
请你以“真让我着了迷”为题,写一篇记叙文，写出你的真实感受。
先把题目补充完整,字数不少于400。
4、在我们生活中,令我们感动的事例诸多诸多。
有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是一种状态,有时是一种场景?？生活中你一定 经历、体验过许多令你感动的事情。
请以“感动”为话题写一篇作文。
5、生活中小感小冒的事情时常发生。
由于生病我们有了某些独特感受,我们也备受家人的关注,我们的身边也悄然发生着某些与你生病有关的事情。
拿起你的笔,述说那段生病的经历，那段不同样的感受哦！请以生病了为话题写一篇记叙文。
6、提示：可以用“发现”为题作文,也可以根据你要写的内容,在“发现”二字的前面、背面或前后加上合适的词语，也可以用“发现”作为话题自拟题目作文。
五、六年级作文题目
五年级作文题目：1.有人说，拥有健康就是幸福；有人说，拥有金钱就是幸福；还有人说，生活愉快就是幸福……你认为什么是幸福呢？请选择一件具体的事例叙述说明，题目自拟，400字以上。
2.同学们，在日新月异的今天，我们的校园发生了翻天覆地的变化。
请你想一想，怎样把美丽的学校介绍给不知道的的朋友呢？题目自拟。
要求：抓住学校的特点，有顺序的介绍，详略得当，450字左右。
3.爸爸，妈妈，他（她）不是我！提示：有一天，你被克隆了。
这个克隆人，是你，又不是你。
接下来会发生什么事情呢？想象一下，写下来。
（篇幅不少于400字，注意想象合理，语句通顺。
）4.社会不断进步，科学技术不断取得新成果。
未来社会将变得更加文明，更加美好。
未来社会将会就什么样子呢？请你展开大胆的想象，围绕“未来的……”写一篇习作。
可以写未来的家乡、未来的学校、未来的食品、未来的电视、未来的房屋、未来的衣服，也可以写未来的“我”或别人……要求：①先将题目补充完整。
②要充分发挥你的想象力，使习作内容富有创造性，新奇而有趣。
③字数不少于400字。
5.生活中到处充满着爱，有父母的爱，有老师的爱，有同学之间的爱……请用一件事写出你所感受到的爱。
题目自定。
一、命题作文小学作文题目：1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。
你想对哪位朋友说声“对不起”？）2、我最感激的一个人。
（提示：你为何感激？请饱含深情地去写）3、我是个好孩子。
（提示：好在哪儿？）4、我有一个好伙伴。
（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？）5、不值得我尊敬的一位长辈。
（提示：为何不值得你尊敬？）二、记事类小学作文题目1、让我气恼的一件事。
（提示：什么事让你气恼？）2、这次我做对了。
（提示：你做对了什么事？）3、一件美好的往事。
（提示：这一件怎样美好的事？）三、抒情类小学作文题目1、如果，我能再做一回小学生。
（提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？）2、我爱我家。
六年级作文题目文档
六年级作文题目文档小学六年级作文题目总汇1、感动在我们生活中，令我们感动的事例很多很多。
有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景……生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情。
请以“感动”为话题写一篇作文。
2、生病了生活中小感小冒的事情时常发生。
因为生病我们有了一些独特感受，我们也备受家人的关注，我们的身边也悄然发生着一些与你生病有关的事情。
拿起你的笔，述说那段生病的经历，那段不一样的感受哦。
请以生病了为话题写一篇记叙文。
3、发现提示：可以用“发现”为题作文，也可以根据你要写的内容，在“发现”二字的前面、后面或前后加上适当的词语，也可以用“发现”作为话题自拟题目作文。
参考题目：《我发现幸福就在身边》；《良心的发现》；《我发现了读书的奥秘》；《不同寻常的发现》；《偶然的发现》；《我发现了“新大陆”》；《21世纪的新发现》；《我发现了科学的奥妙》；《意外的发现》，4、发现身边的美法国雕塑家罗丹说：“美是到处都有的。
对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。
”以“发现身边的美”为话题，写一篇不少于500字的作文。
5、泪水泪水，是感情的流露，或喜悦，或悲伤，或懊悔，每一次流泪都会有一段难忘的经历，都会在情感深处留下深深的印迹。
泪水是成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程。
回首往事，你会有什么感受和启示呢？请以“泪水”为话题，写一篇文章。
题目自拟，内容真实感人。
6、礼物在日常生活中，我们会收到许多礼物。
或是节日礼物，生日礼物，或是某种特定情况下赠送的礼物。
小小礼物往往蕴含着几多关爱，几多深情。
请以“礼物”为话题，写一篇作文。
题目自拟，文章具体感人。
7、照片岁月流逝，往事会淡忘，但有一样不会消失——那就是照片。
翻开你自己的相册，会看到母亲怀中啼哭的你，长着两个门牙玩耍的你，戴着红领巾学习的你……哪一张照片让你久久难忘呢？你想对过去的岁月说些什么呢？请以“照片”为话题，写一篇文章。
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五、六年级话题作文题目大全学生必须要有应试能力，特别是中国的学生。
到了高段，作文扣题问题凸显。
很多低年级时作文扣分不多的学生，到了高段也会经常因离题而被扣去很多分数。
（离题、偏题作文一般扣8分以上）当然，随着新课标的推行，一部分老师已开始对扣题这方面比较宽容了，但学生面对不同阶段的老师，很难去猜度。
所以，学习作文，扣题还是个比较重要的内容。
对于扣题，如果一篇篇地教，何时才能有广泛的认知？所以，我搜集了很多作文题目，一次性给学生分析很多道，在比较中感知题目重点，提高扣题能力。
当然，真正提高扣题能力，还要有一定的思想内涵。
很多难以扣题的作文，往往就是比较有思想深度的。
如果对人生、对困难、对校园新事、对文明等没什么认识，那也只能预先套些题材，以备不时之需了。
学习“扣题”，并不扼杀作文想象力，可将这两种能力分别训练。
最近，学生已到了紧张的复习阶段，这些题目可给需要的家长参考。
俗话说：“不怕不识货，就怕货比货”，这么多题目放在一起，比较容易看出各自的特点。
不过，要注意，这阶段的孩子已经很累了，不要打印下来就让自己去看。
（个别能力强的还可以）最好的办法，是家长先研究出点眉目，然后跟孩子一起探讨。
有时间的话，我会逐篇写写对每个题目的理解，也只是一家之言，仅供参考。
一、这个地方值得去要求：1、能选择自己比较熟悉的景点介绍给大家分享。
2、“这个地方”可以是假期游览过的名山大川，也可以是家乡的湖河溪潭、古建筑，还可以是城市周围的大厦超市、农贸市场等。
3、能按几个方面组织材料。
题目分析：在三点要求中，第3点是第一次出现，是本次作文要求的重中之重。
有学生写“上海是个好地方”，然后详略得当地介绍了上海的三个景点，老师没算偏题。
但严格地讲，这是偏题了。
原因一、第2点所举例子，明确告知“这个地方”是某个景点或建筑；原因二、这是要求按几个方面描写景点，而不是从两三年级就开始写的，按参观游览顺序描写。
按几个方面描写景点，需要对景点有多方面的感受，对思考深度有了更高的要求，符合高年级作文的特点。
二、童年往事童年时有很多事令人难忘。
一次经历，其中蕴涵着深刻的哲理，使我们从中体会到人生的经验。
生活中难免碰到困难。
你遇到过什么困难？是怎样克服的？有什么经验教训？写篇作文。
三、的启示提示：[1]把题目补充完整。
横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等四、校园新事提示：事情要真实，内容要具体。
五、我的提示：把题目补充完整。
横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。
六、文明在我的身边提示：写一件发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。
七、玩提示：“玩”是孩子的天性。
请写出你玩什么，怎么玩，在玩的过程中发生过什么事，有什么感受。
八、我家的故事提示：想想，你家里发生过什么事？有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。
九、我的绰号（网名）提示：写清你的绰号（网名）是什么，它的由来，它给你带来了方便还是麻烦，欢乐还是痛苦。
十、温暖提示：在学校生活、家庭生活、社会生活中，老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱，请写出一件让你感到温暖的事。
十一、我真想提示：[1]把题目补充完整。
横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；[2]写出自己真实的感受。
十二、家庭风波要求:文章需对两个以上的人物加以描写;结构完整,中心突出,不少于500字.十三、夸夸我们的(我的)____________提示:在你的周围,肯定有值得夸的人.事.景物,请你把题目补充完整,写一篇不少于500字的记叙文.十四、我长大了要求:选择具体事例写出你长大了,你明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了......要有真情实感.十五、父母不仅给了我们生命,更精心呵护着我们的成长.你难道不应该感谢他们,并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?自拟题目,写一篇不少于500字的文章,或不少于10行的小诗,讲述一下你与父亲(母亲)的故事,或表达你对他们的感情吧!十六、以你熟悉的卡通或动画人物,如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公,写一篇《xx 后传》为题的不少于500字的故事.十七、以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公,写一篇自己命题的童话或寓言故事,500字以上.十八、以为题,为下文续写不少于500字的故事.蛋蛋是个调皮的小男孩,是东风小学四年级的学生.他呀,在教室里可真坐不住,这不,陈老师在上面讲课,他就把双手放进课桌里,玩起了积木游戏.十九、今天教室里特别静提示:想想这一天与往常有什么不同?发生了什么事?这么静,教室里的人都在干什么?抓住特别的地方把文章写生动,表达出人物的真情实感.二十、我选他(她)提示与要求:选班干部.三好学生.优秀少先队员等,必须有优秀的事迹.选择一两件作为你选他(她)的理由;注意选材新颖,叙述清楚;不少于500字.二十一、在每个人的心里,一定都有自己佩服、崇敬的人,(如解放军、警察、老师、医生......或者是你的亲人等)你一定期望长大后成为他(她)那样的人,请以为题作文.要求:体裁不限(诗歌除外),写出自己的真情实感;500字以上.二十二、我想____________要求:先把题目补充完整,可以写自己想拥有什么事物,也可写自己想成为怎样的人物;想象合理,叙述清楚,语句通顺,不少于500字.二十三、同学们,在六年的小学生活中,你一定体验过喜怒哀乐,酸甜苦辣等个中滋味. 请你以《_________的滋味》为题进行习作.要求:内容具体,感情真实,语句通顺,行款正确;不少于500字.二十四、一次(堂)______的______活动(课)在六年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动.这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象.因为它或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发,或者干瘪枯燥,令人乏味......要求:把题目补充完整.后一空填上课或活动名称,前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受;内容真实,围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体.二十五、我爱绿叶要求:把真实描写与联想有机结合起来.二十六、给语文老师的一封信要求:用书信的形式写一篇记叙文,注意书信格式;要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么;中心明确,条理清楚.二十七、.书是人类进步的阶梯,书是人类的精神食粮......书伴随着我们长大,书牵动着我们的喜怒哀乐,维系着许多亲情友情......请以书为话题,写一篇文章,题目自拟,可以写自己亲身经历的事,也可以写童话、寓言等故事.二十八、我忘不了他(她)要求:用具体事例,抓住人物特点,内容真实.二十九、我清清楚楚地记得......要求:回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事,写一篇记叙文,写出真情实感.三十、______教我_______提示:在小学里,有许多人教过你,他们教你怎样学习,如何生活,或教你作文,或教你解题,或教你唱歌、画画,或教你踢球、游戏......请选取一位,记叙他(她)在某一方面教你的经过.三十一、我得到了_________要求:在横线上填一个适当的词语,如"表扬""锻炼""理解""教育""关心""教训"等,把题目补充完整;通过一件事来写,注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯.三十二、我真________要求:先把题目补充完整,如,我真幸福.我真羡慕他(她).我真后悔.我真难过.我真快乐......写亲身经历的事情,要表达真情实感,写想象的事要合情合理.三十三、再过十多年,你将走出校园,走向社会,成为一个有用的人.在21世纪里你最想干什么?为什么?请你充分发挥想象力,自拟题目写一篇文章,文体不限.三十四、人生中有许多东西值得我们去追赶,每个人都在不停地追赶,有的追赶太阳,有的追赶春天,你追赶什么呢?请以《我追赶________》为题写一篇作文,不少于500字.三十五、2008，中国奥运要求:在那激动人心的时刻,你所见到的,听到的,写一篇记叙文.注意人物语言、动作、神态的描写,要写出真情实感.三十六、环保话题曲格平说过:"没有一个清洁美好的环境,再优裕的生活条件也无意义."此至理名言,道出了环境保护的重要性.1996年,联合国环境署的报告指出,南极臭氧空洞正以每年一个美国陆地面积的速度增大;空气质量严重下降,全球有1.25亿的人口生活在空气污浊的城市中;温室气体过度释放造成全球气候变暖;12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝;12亿人口生活在缺水的城市;每年全球地表土壤流失200亿吨;化学杀虫剂使用量超过270万吨;全球40多种鱼类因捕捞过度而濒临灭绝;全球森林以每年460万公顷的速度消失.这令人触目惊心的事实充分说明了地球环境在全面恶化,已经危及了人类的生存.请以"环境"为话题作文.题目自拟,文体不限,内容与环境有关即可,不少于500字.三十七、给校长的一封信通过刘年的学习生活，你对母校有了更深的了解。
为了母校美好的明天，请你在毕业之际，留下你对母校的宝贵意见或建议。
以书信的形式告诉校长！三十八、根据下面的图意，完成作业。
（图略）⑴诗题《》⑵诗句：________________，________________。
________________，________________。
⑶展开你的想象，将这首诗改写成400字以上的记叙文。
三十九、《乐》提示：我们生活充满了欢乐，本题要求把你看到或亲身经历的“乐”事，写一篇记叙文，要有真实感，不少于500字。
四十、要求：生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请你任选一件写下来。
注意：(1)自己命题。
(2)要表达出真实、健康的感情。
(3)要做到有具体内容，详略得当。
四十一、《学雷锋的日子里》要求：①认真审题。
可以写人，可以写事。
事例要具体，选材要真实，不得写诗歌。
不得少于500字。
②注意：描写环境，渲染气氛；细节描写；真情实感、恰如其分；中心明确，层次清楚。
③作文中不得写出真实的校名、地名、人名，可用假名。
四十二、记一次活动提示和要求：(1)在六年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。
(2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。
(3)字数400字以上。
四十三、我真想对__________说提示与要求：1．在横线上填入任何一个人的称呼，如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。